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关于孝心的作文记叙文(20篇)

驰骋疆场三百回,舍身战“疫”终不悔!病毒虽是无情物,人间大爱却是花!你我他,醉繁花,携手共进护大家!下面小编整理关于孝心的作文记叙文,欢迎阅读。

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作文高二800字记叙文大全

全文共 727 字

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一生之中的道路不可能风平浪尽,磕磕碰碰是在所难免的,同一个困难一个挫折,对一个人是灰心是打击,也许对另一个人却是挑战自我的机会,生活中很多事都有正反两面。要看我们如何去从那个角度去看这个问题,当我们正在为一个事情烦恼,困惑,无助时,此时不如从乐观的方面去对它,这时你也许会豁然开朗。

的苏轼,他少负才名,博通经史,精书法,晓音律,通绘画,而他的一生却遭遇坎坷,多次被贬官司放逐,又受重用,再屡遭贬抑几经起落,他才遇赦北归,坎坷的遭遇没有改变他正直,豪爽的品性,同时铸就了他乐观豁达的胸怀。

我们历学习的美国总统罗斯福,有一次家失窃,被偷去了许多东西一位朋友离讯后忙写信安慰他,劝他不必太在意,他回信说:“我现在很平安。

感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部,第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我,对任何人来说,失窃都是件不幸的事,而罗斯福却找出三条感恩宽容的理由主,从这个故事我们可以知道同样的事件,不同的思考角度,就会有不同心境,造成不同的结果。

司马迁身受官司刑而不倒,写出了千古绝唱的《史记》文天祥经历磨难痴心不改,不指南方不肯休,5.12大地震,从不放弃对每一个生命的救援,让受心随时间流淌……这些人都是经过挫折,但他们对生活从未放弃,而是从乐观优秀作专注写作作文人,向上的精神来让挫折激励自己,他们化悲愤为力量,一次次创造奇迹,让它们永垂不朽,让我们后世学习。

生活是由苦乐,美丑交织而成的经纬网,每个人有优点也有缺点,我们不能否认自己,要对生活充满希望和自信,假如生活欺骗了你,假如你感受不到幸福,那就多想你拥有的吧,我们换份心态看生活,换个角度看世界,那么我们的生活肯定与现在不同。

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篇1:中考满分作文记叙文

全文共 648 字

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科场上,看到作文标题,我的思路又回到了那节让我影象深刻的语文课上。

上课铃刚打,讲堂里就嘈杂起来。同窗们求助地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边求助地看着门口,祷告着先生晚点来到。

这时,语文先生踏进讲堂,我内心求助到顶点:“完了,本日早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

先生清了清嗓子,各人背诵的声音停了下来。果不其然,先生说:“下面搜查课文背诵。”他锐利的眼神混合着些许勉励扫视全班,讲堂里阒寂无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,各人的头都快低到桌子上了,求助地看着册本。先生又溘然来了句:“本日背诵,由同窗们提问我。”

我们的头在一刹时都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向先生,都丈二僧人——摸不着脑子。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“先生葫芦里卖的什么药呀?”

先生接着说:“背诵一向是同窗们的一个难关,本日晨读时有个同窗问我,先生老是要求同窗们背诵,本身会不会背?我溘然意识到,要让同窗们背会,起首先生要做出榜样,以是,我抉择这节课由我背诵。”

我们即刻兴焕发来,当真看着讲义,搜查先生背诵时有没有错误。

“若是我是一只鸟/我也应该用沙哑的喉咙称赞……”先生富于韵味的声音回荡于讲堂,我们被带入一个极新的诗歌天下中。这个天下里有墨客对故国深沉的爱,有对侵犯者切齿的恨,有对处于日本铁蹄践踏下故国深沉的爱,有为国献身的热情……

先生背完,我们都还陶醉在声情并茂的背诵中,稍后,讲堂响起了雷鸣般的掌声。先生脸上绽铺开恬静的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

这就是我最喜好的一堂语文课。

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篇2:自律高一作文记叙文

全文共 811 字

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初夏,邻居家枝头就挤满了樱桃,那一个个红得醉人的小樱桃,即使在茂密的绿叶中,也抵挡不住它的光芒,是那么可爱……

记得樱桃树开花的那段日子,我就盼望着它能早点结果。每次经过邻居家的时候都要巴望一会儿,然后失望地往家走。后来,樱桃花凋谢了,枝头终于长出了一个个青色的小樱桃。从那以后,我每次都要有意无意地经过邻居家……天气渐渐地变热,在樱桃树的枝头上,我终于看到了那渴盼已久的红色,它是那么滋润,那么鲜艳夺目。我多么想伸手摘下一颗,然后放入口中,那味道应该会很甜吧!但是,当我的手快要接触到小樱桃时,却停住了,因为,心中有一个信念在提醒我“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,没有经过别人同意,我是不可以摘的。于是我缩回了手,将口水强咽回了肚子。枝头上的樱桃还是那么诱人,那么惹人喜爱,但是最后我却放弃了拥有它的错误念头,自己觉得很欣慰。往后的日子,每当经过邻居家我还会抬起头望望那樱桃,但却没有想摘它的冲动,仅仅是带着欣赏的眼光。因为,心中有一种信念在闪动。

随着年龄的增长,樱桃的诱惑对我已经不大,每天面对枯燥的“XYZ”,对答案的渴求却日益加重。

还记得那天晚上,自己一个人在灯光下“苦战”到半夜,伴随着我的,只有老爸的打呼声,好想睡呀,但今天的作业却没有完成,面对着一道道习题,心想要做到啥时才能完成呀。纠结之下的我,便生起了翻参考答案的念头,我的手跟着我的思维走,但当离参考答案只有一页之差的时候,我却想起了那天在樱桃树下伸回手的那一刻。闹钟继续在转动着,时间一分一秒地过,时针已经直指十一点。我重新拿起笔在草稿纸上演算着数学题目,翻参考答案那一刻的迷糊已转化成了此刻的清醒,我不禁暗暗高兴了一下。

枝头的樱桃看上去确实很诱人,但伸回手的那一刻,却比尝到樱桃果更令我甜蜜;参考书的正确率确实很高,但重新拿起笔,靠自己演算出的答案却更令我珍惜;世界上确实有很多诱惑,但却没有抵得过坚定信念的诱惑!学会自律,你将得到更广阔的天地。

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篇3:高一记叙文

全文共 884 字

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这是一个阳光明媚的下午。

“杨万青!快来看!”妈妈兴奋地喊道。“哦。”我的积木城堡就要完成——了,但是我又不甘心又不甘心的不得不过来。“你学游泳!”我妈指着游泳招生的海报说。那时候我才七岁,对游泳一窍不通。我想:游泳不难。我认为有些人在游泳池里玩得很开心,尤其是在夏天。一定很棒!我不妨试试?于是我欣然同意了。

到了游泳池,换了泳衣,走过大门。哇!一阵凉风迎面吹来,心中有一种说不出的快感。当我到达游泳池时,我渴望立刻跳进游泳池。你要做准备练习,要先学会打水。我心想,“嗯?如果你不会玩水,你会游泳。那太简单了!”

没有!仅仅过了两分钟,我就改变了主意。老师让我们试着在水里游泳。我下水后,夏天的闷热消失了,但刺骨的寒冷突然袭来,我不禁瑟瑟发抖。轮到我游泳的时候,我浑身僵硬,像个机器人一样在水里划水,岸上的灵活性一下子就溜走了。水就像吸尘器一样,把我尽可能硬的拖到底。我在水里挣扎,喝了一口又一口,最后教练把我送回了岸边。心里的幸福现在已经被恐惧吞噬了!一边喘着粗气,我一边想:“原来游泳不容易。如果你继续游泳,你不仅会吃饱,还会失去生命。”

以后只要我游泳,我就会说我要上厕所;但也有逃不出教练如来的时候。蔻驰——把我推到水里,有时只是把我扔到水里!我怕水,游泳,哭着喊着,等着下课。

我痛苦地熬了好几天。我妈的出现改变了我的想法。最后三节课,我妈说:“别怕水,水是死的,你是活的,是你‘控制’,不是水‘控制’,加油!”母亲的话似乎给了我一线希望。到了池边,我心里一直在说:“不要怕水,不要怕水,永远不要让水‘控制’自己,加油!加油!”我看了一遍又一遍。这句话似乎真的消除了我内心的恐惧!我试图在水里划水。我游的不快,但是我漂了!“我漂了。”我心里高兴地想。

我一回到家,就立刻把这个好消息告诉了妈妈。“你看,你至少让水把你举起来了,这太好了。妈妈笑了。于是我上床练习动作。我一遍又一遍地练习。

最后两节课,我灵活多了,也快多了。

上节课我如鱼得水,速度还是班里前三。

三天,只有三天,妈妈的话让我三天学会了游泳,克服了恐惧,感谢妈妈!

我已经不是以前怕水的小女孩了,我已经会游泳了!

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篇4:尊重记叙文五年级满分

全文共 916 字

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尊重你的对手。——题记

乒乓球队,是一个角逐激烈的地方,普通人都想不到的激烈!对待强者评测金权力,对待若这,却不屑一顾,当然,这是比赛的时候。

我,来到球队的时间不算长,但也不算短,因为平常练习的时间不多,我仍旧记不如人,按军衔来讲,在“上校”,“少将”面前,我还是个“中校”,如果是在“大将”,“元帅”面前,我就什么更不是了。因此,在打比赛的有时候,我都是极为轻蔑地被一个个强者所扫倒,几乎没还手之力。我不服!我不服!为何一个弱者需要被藐视而消失?我不服!我要得到强者的尊重!寒假大循环,要和全队的队员比赛一次,场数不少,因此,但凡有一些水平的,都会随便一下解决战斗,节省体力,迎战强手,到我这里也不例外。于是,我对每个强者都抱着必死的决心:就算我赢不了。就算被扫到三比零,我也拼了!但我毕竟水平有限,就连用下旋,不旋的招数都能致我与死地,或者,随遍地发个什么球,嘻嘻哈哈一笑也能赢,而我一直一句话:请尊重你的对手,我认真打了,你也得给我好好打!然后,从决对的劣势往上奋起直追。结果,当然是失败了,但我通过失败,取得了是我的尊重。

尊重长者,是敬仰与崇高。尊重弱小,是美的与关怀。尊重他人,是关爱与礼仪。尊重对手,则是胆气与豪气。需要被对手尊重,则是骨气与血性!《亮剑》中,李云龙的独立团遭日军“铁壁合围”,独立团骑兵连被日军追击,不足百人的骑兵连被迫用马刀同上千人的敌黑岛骑兵联队决一死战;骑兵连连续三次发动进攻,最后寡敌不过众,骑兵连全部战士阵亡,没一个后退的。黑岛骑兵联队联队长看着一地穿着着灰布军装和黄呢子军大衣的尸体,沉思良久,最后说出了一句话:“厚葬这支支那部队,厚葬这部分支那军人。”每当看到这个镜头时,我都几乎快哭了出来,一支百人的部队敢于用鲜血,用死亡捍卫一个国家的尊严,捍卫军人的尊严,终究取得了对手的尊重……尊重对手,无论对手怎么样。尊重对手,尊重百倍于你的对手。尊重对手,尊重千分于你的对手。对弱者,当以横扫千军,势如破竹;全力将其消灭。

对强者,当以全力以赴,力搏千钧,;要么,将对手击溃歼灭;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座岭!尊重对手,才能取得对手的尊重。尊重对手,也为了取得对手的尊重……

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篇5:遇见话题初三记叙文

全文共 741 字

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世间一切,都是遇见。每一刻的遇见,都是新的绽放。-----题记

当我们与自然相见,便踏上那充满诗意的旅程;当我们与书籍遇见,便产生一次次心灵的碰撞;当春与冬相遇,又看见岁月的蹉跎。每一次遇见,都是难以忘怀。

那一天,我遇见了——走钢索的人。

记得小时候,爸妈带着我们兄妹俩去看表演,其中有一项最精彩,也最令人紧张的,便是走钢索。

常看见艺人们走在钢索之上,每次都会惊出一身冷汗,可他们的眼神却如此坚定,花样层出不穷,也许在人们看来,那是在用自己的生命表演,偶有不慎,粉身碎骨。可在艺人看来,那些不过是雕虫小技,那钢索,是与他们有着肌肤之亲的灵魂啊!

记忆犹为深刻的一次,是在9岁。第一次来到钢索的前面,在鸦雀无声的表演大厅中看艺人走钢索。

全场肃穆。

看着艺人走在细细的钢索之上,表演着层出不穷的花样。只看见他们在钢索上跳跃,旋转,用自行车在钢索之上轻松驶过。眼神从未游离,正视前方,目光如炬。台下看着的人双腿颤颤,台上做的人却双腿笔直——正如他的眼神一样的坚定。观众凝神屏气,眉头紧蹙,欣赏这“命悬一线”的表演。于是,我惊出一身冷汗。

他们是怎样练就平衡的?这个问题,在我心底埋藏三年。之后终于悟出:走钢索确实是拿生命在表演,成功者必定在幕后下了千锤百炼的功夫,才会拥有如履平地的平衡技巧。

成长之后,看艺人走钢索,依然惊出一身冷汗。

它与人生,惊人的相似。

有勇无谋者,艺高无胆者,身无绝技者,还有敷衍塞责者,不求上进者,好高骛远者,等等等等。走起钢索,战战兢兢,如履薄冰,稍有不慎,粉身碎骨!

在人生的钢索上行走,唯有倾尽全力,稳打稳扎,才能把自己的一生圆满地诠释出来。

所以,感谢钢索艺人,让我懂得人生;感谢上天,让我遇见;感谢遇见,让我的生命,有了新的绽放。

世间一切,都是遇见,静待花开,等待遇见!

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篇6:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 669 字

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幸福。“你幸福吗?”

总会有人这么问自己,可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快乐就等同于幸福,可能陌生人的一句问候就可以温暖你的心房。其实在我的想法里,幸福或许是一件很暖人心的事情。可是,在我的妈妈心里,幸福却是她永远很奢侈的愿望。因为人心,让她觉得很委屈。

我的身边有着很多的人围着我转悠,这可能在很多人的眼里是一种幸福。可我不屑一顾,有人会在我背后说我身在福中不知福,可是这对于我来说,是一种骚扰。在我的思想里,真正的幸福是关心我,在我有困难的时候会伸出援助之手,在我伤心的时候把他的肩膀借给我,在我开心的时候和我一起分享我的快乐。而不是我光鲜亮丽的时候全都在我身边,在我一贫如洗的时候就全都消失掉。我知道这个社会很现实,可是在我身边真的有这么几个人。他们让我感觉到很暖心。

在下大暴雨的时候,我没有带到雨伞。只要我一个电话,不管他们在做什么,离我有多远,他们都一定会为我解决问题。在我演出失败的时候,只要一个电话,一个眼神,一个表情,他们都会知道我怎么了。这可能就是不用你开口都知道你心里想什么。这可能就是人们口中常说的知音吧。幸福的滋味对于我来说有苦的,有甜的。因为患难见真情,这就是我为什么说幸福的滋味有苦的。只有当你出现了什么危机,出了什么危险,最后永远陪着你的,一直到结尾都陪着你的人才是真正关心你、爱你的人。而不是乱崇拜,不是所谓的损友。甜的是当你爱的人对你好的时刻,他亲吻你的时候,他深情的抱着你的时候。所以我觉得幸福的滋味真的很甜美,很凄美。

幸福的滋味你尝过吗?如果没有,那就大胆的去尝试吧!不要迷失自己,不要迷失信心!

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篇7:尊重别人的记叙文往年优秀

全文共 617 字

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在这个学校里,我敬佩的就是现在教我的语文老师。

我的这个语文老师学问非常高,工作认真,写作文也很好。如果他决定了做一件事情,用十头牛都拉不回来,从不会放弃,不管有多大的难题他都会去把这个事情解决掉。有时候我会想我的语文老师为什么这么有学问,可我为什么就上不去呢?后来语文老师说告诉我,要像钱学森说的一样:不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。那时候我就想这句话说的不对,因为我每次努力都上不去,后来我才知道我错了,这句话是对的。老师对我们说:“要想成就事业,就要好好学习,以后去完成我们想做的事情。”

接下来我就说说语文老师的工作方面:“语文老师工作非常认真,别的老师帮他们的学生改作文可能是随便看两眼就算了,学习好的改个A,学习不好的就改个E。可是我们班的老师不一样,帮我们班的学生修改作文的时候,最少也要改个两三天,有时花费一个星期。因为他写作很好,语文老师也想给我们的分数提高一些吧!一课课文也要上一两三节课,就是说语文老师想给我们讲细一些!

我们班的语文老师很辛苦,同学们下课去玩的时候,别的老师都回家了,语文老师还在办工室里认真帮我们改作业,同学们都睡着了,老师才回去。第二天还要早早地来学校。语文老师很负责任,每当同学之间有矛盾,他都去阻止,说得头头是道,让你不得不佩服。

老师,您就是一支蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己。您的宽厚与仁慈,让我们深深感受到了一个老师对每个学生的爱。我爱您,您辛苦了,我永远不会忘记您对我们的教诲!

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篇8:最美的时光记叙文

全文共 744 字

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花儿开了又谢了,太阳升起又落下,时光走了不再回来,但是你我走过的那一段岁月,我却不曾忘记。

已上六年级的我,今年非常荣幸地被选上参加区汉听大赛。上__届学校取得的成绩不错,所以我们这届当然不能落后。我们五个小选手又坐在实验室捧着那1749页的词典,看着不知多小号的字,就连汗水涔涔,我们也来不及擦。

今天要进行第一次演练,所有人的心都不由地揪起来:啊!会不会很难呀,生僻字多不多呀,要是不会是不是很难堪……我的脑子里已经浮现出那个失败的场景。林央这位“淡定哥”似乎也有些紧张。老师踩着她的高跟鞋“吭吭吭”进来了,这一声声似乎都踏进我的心里,“咚咚咚”我已经听到了那令人心惊动魄的心跳声。呼呼加油!我们五个互相击掌,我已经感觉到深深的压迫感,我握紧他们的手,似乎想寻求一丝安慰。

“第一个词,儒垌”老师缓缓地念着。林央站在上面,犹豫地看着黑板,艺涵激动地说:“我会!我会!”随后在她那早已发汗的手心里写下,我猛地点点头,有些结巴地说:“我——会!”恩熙“啪”地打开词典,指尖划过泛黄的词典,“我找到了!找到了!”我们四个小脑袋挤在一块讨论着,哈哈!我在心里庆幸:看来我还是行的嘛!嘻嘻!

当我们再回过头看看林央,她已经开始写了,粉笔灰从她的手臂滑落到粉笔槽,那一颗颗白色粉末清晰可见,她咽了咽口水,有些不知所措,喉咙像有个橄榄球上下滚动着,我们攥紧拳头,替她捏了把汗呢!老师淡淡地问:“会写吗?”她犹豫了一下摇摇头,我们悲叹了一下:唉!怎么不会写呢,她不是汉听一姐吗?!我们都替她小小惋惜。

一个又一个人上去,迎来的是一声声惊呼,一声声惋惜,而后我们五个人一起笑着,笑着,渐渐把那紧张的气氛盖过……

在我们一起走过的四个月里,我们一起练习、一起哀叹、一起欢笑,这一切的一切,难道不是对我们友谊的诠释吗?

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篇9:回忆作文800字记叙文

全文共 877 字

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温馨的记忆,如潺潺流动的溪水,掬起一朵水花,一阵清凉蔓延开来。——题记

窗外的雨点散射,窗内的我思绪万千……

雨,肆意地下着,我随着雨之精灵的舞步回到那个美好的童年。思绪飞扬起来,再次回忆心灵深处的那条记忆长河,在那条记忆长河中,珍藏着我所留恋的记忆,那些记忆,是我将永远铭刻在心中的美好记忆。

童年的我,总是快乐、天真地生活在外婆的“羽翼”下,她总包容着我,包容着我的一切喜怒哀乐。

还记得,您喜欢看雨。一到雨天,您总欣赏着雨之精灵的舞姿。我不知道您喜欢看雨的原因,只知道您看雨时是最开心的。在我看来,雨没有什么好看,没什么可欣赏的。看,无知的我多不解您的内心想法呀!

当我真正明白您看雨的原因时,我顿时心里充满内疚。那次,又下雨了。我与您一起看雨,我问:“外婆,雨有什么好看的,不都一样吗?”您微笑着说:“你没认真体会过,自然这么觉得。其实,雨是不相同的。例如,春天的雨,是温柔多情的;夏天的雨,是热烈奔放的;秋天的雨,是柔情万种的;而冬天的雨,是深沉凝重的。除此之外,每一场雨的大小不同,代表的也不同。”“为什么呢?”我问。外婆抬头看着由小转大的雨,我的目光顺着外婆的眼光望去。

恍惚中,外婆的声音响起:“当雨星星点点地散落时,我想到你刚学走路时的小心翼翼,当雨是细丝般轻落时,我想到你吃到好吃的食物时的兴奋满足;当雨是银针般散射时,我想到你开心时的欢乐笑声;当雨是豆子般砸下时,我想到你不开心时的暴怒情绪……总之,透过雨,外婆就看到了不一样的你。这就是原因。”我听了,只觉得心里闷闷的。外婆总为我着想,可我却常让外婆担心。我应该改变自己了……

温暖的您,是我永恒的记忆,永恒的眷恋。而今,羽翼已丰满的雏鸟想为你擎起一片天空,任您翱翔。可我仰首远望,却找寻不到你的身影。我问自己,上哪找你?心里有个声音轻声说:到那个开满鲜花的花园——天堂,她在那里无忧无虑地生活着。

关上思绪的闸门,却发现窗外依然是雨天,雨点依旧如银针般滑落,才一会工夫,就把大地遮盖在它的“羽翼”下。我依稀听到心底有个声音在呢喃:外婆,这个雨天,您是否与我一样正坐在那个开满鲜花的花园里看雨呢?

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篇10:尊重的记叙文五年级优秀

全文共 405 字

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假如人的心灵是一座海湾,那么尊重就是连接两岸的桥梁;假如人的心灵是一个大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鹰;假如人的心灵是一个黑暗的空间,那吗尊重就是一颗璀璨的明星。人与人之间的交往离不开尊重。

可以这样说,,尊重他人是一种美德,而被人尊重则是一种幸福。试想,一个不懂得尊重为何物的人一开口就是损人尊严毁人人格;别人会如何对待他?就算是名人更加不可,我这就有一则铁问:

德国著名音乐家华尔,在一次散步中,遇到一位可爱的小女孩,在与小女孩的谈了一会儿才知道,是小女孩的父母不同意她学自己喜欢的特长,她才赌气跑出家来的。于是华尔站起来说:"回去告诉你父母,今天和你谈话的是德国音乐家华尔!"谁知道小女孩也立即起身对他说:"回去也告诉你父母,今天和你谈话的是小女孩__!"这件事让华尔十分震撼,自言自语的说:"今天是我错了,是我不懂得尊重他人,以后我还要更加学会字谦啊!"

所以说,尊重别人是人与人之间勾通的最好方法。

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篇11:尊重他人记叙文历年满分

全文共 517 字

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俗话说:“百善孝为先。”尊老敬老是我们中华民族的传统美德,孝敬老人这是每个人应尽的义务,是我们每个人必须要做的事。今天我就看见了一个微不足道的尊老动作。

今天,我和妈妈要去奶奶家玩,去奶奶家要坐12路公交车,我们等了好久,公交车总算来了,我们飞快地向公交车跑去。今天的人真多啊!就剩下一个座位了,于是我坐上了那个座位。

车开向终点站去了,我一边坐车一边欣赏风景,心想:我们这个城市真是越来越好了。想着想着车到了一个站了,只见这时上来一位白发苍苍的老人,看上去好像七八十岁的人。这位老奶奶一手拿着一包东西,一手提着一袋水果和蔬菜,一摇一晃地走了上来。可是车上没有座位了,我想着:我要不要给这位老奶奶让座呢?是要还是不要?如果我让座了,那我就要一直站着,可是如果我不让的话,那这位老奶奶可就要一直站着了……正当我犹豫不决的时候,我听到一声清脆的声音,原来是一个小妹妹,只见她站了起来,对那位老奶奶说:“奶奶,您坐这里吧!”老奶奶激动地说:“太谢谢你了,小姑娘。””不用谢,这是我应该做的。”小妹妹笑了笑说。

看到这,我的脸顿时烧了起来,我和小妹妹同样是少先队员,同样是小学生,是小妹妹还比我小,而且还让了位给老奶奶坐,做为高年级的我这是惭愧啊!

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篇12:以感恩为话题的中考满分作文记叙文

全文共 790 字

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怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种.种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。 With a grateful heart, face life, look at the species in life. As long as you thank you, life will be happy and enriched.

一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初回信拒绝他的公司。

这是我身边发生的一个真实故事,我一直以该青年为榜样,正是他那颗感恩的心,打动了用人单位。

常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

同样的一枝玫瑰,有人说:"花下有刺,真讨厌!"有人说:"刺上有花,真好!"看到刺的人,挑着毛病,盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。

我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心,鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去"打量"万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。

感恩——幸福的真谛!

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篇13:初中记叙文400字左右通用

全文共 536 字

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我小时候特别喜欢春节过年。春节过年时不仅可以穿新衣服,还有压岁钱拿,可以放爆竹,可以到处去玩耍;还可以吃到很多好吃的东西……

在四川老家,腊月二十七到二十九,是准备年货的时节。家家都开始忙着预备春节过年吃的、喝的、穿的、用的,到处都呈现万象更新的气象。在农历大年三十的早上是要吃火锅的,所以在前一个晚上,大人们忙着把猪蹄、鸡、鱼事先炖的半生半熟;把青菜、蘑菇、香菜、葱什么的洗干净,好在第二天早上吃火锅的时候把各种蔬菜和半生半熟的猪蹄、鸡等都放在火锅里烧着,等过了一会儿,全家人围坐在火锅旁一边吃“烫火锅”,一边有声有色地聊天,一边互相夹菜,敬酒,那时候全家都过得十分快乐美好,祥和。

晚上是不能吃饭的,只能吃饺子。饺子里面是要包各种玩意儿的,不能随意包,有的包着硬币,说明来年十分的富裕;有的包着枣,说明吉祥如意……吃完饺子后,几乎家家都要出去“采青”。这个采青不是春游的意思而是去拔别人家的菜、地瓜什么的来吃,就算被主人看见了也不会生气的,因为这是一个习俗,会给主人带来好运、吉祥的。

正月初一的时候,家家都会放下手里的活,男女老少们都穿上新衣,轻轻松松地休息一天,到处去闲逛游玩一番。

正月初二到正月十五这个时间里家家都要到亲戚家、朋友家拜年。

正月十五过后又恢复往常的样子。

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篇14:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 890 字

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快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清,有些已随时间的流逝而变得模糊不清,但在我十岁时暑假里发生的一件事,让我至今难以忘怀。 Happy things are as countless as the stars in the night sky, and some have become blurred with the passage of time, but in meWhat happened in the summer vacation at the age of ten made me unforgettable.

在前年暑假,我回到了我的故乡。有一次,我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊,那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗,但仍然不辞辛苦地认真工作着,这种精神多么可贵呀。看他们这样累,我忍不住对一位售货员阿姨说:“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴,说:“你……行吗?”“让我试试吧,慢慢学。”

阿姨答应了,她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照,价格马上就出现在小屏幕上,全部照完之后,又在键盘上打了几个字母,最后收一下钱,就大功告成了。哈哈……原来这么简单,我忍不住跃跃欲试。哎呀,真是看起来容易,做起来难啊。我笨手笨脚的,好不容易才把面前货品的条形码照完了,可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了,对我说:“这样吧,我来打字,你来照条形码。”我爽快地答应了。

时间慢慢过去了,我越来越熟练,工作顺利地进行着。我正暗自得意呢,困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了,嘴里还不停地说着:“快,快,我赶时间……”这下我慌了手脚,一下子乱了秩序,还有些条形码像是故意跟我作对似的,怎么也打不进去,真是越忙越乱,最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃,都下午五点了,我得回家了,临走时,阿姨还送给我一盒巧克力,说这是我今天的工资。

我快乐地走在回家的路上,虽然汗流浃背,但心里是比吃了蜜还甜,有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力,似如有千斤重,这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里,觉得格外香甜。

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篇15:我最喜欢的老师记叙文

全文共 725 字

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我最喜欢老师是二年级的班主任——罗老师。

罗老师的样子我永远都不会忘记。她张着飘然的长头发。一张白净圆润的脸上总是挂着甜美的笑容。一双清澈而明亮的眼睛,闪烁着智慧的光芒。更让我佩服的是她那一张能说会道的嘴。古今中外、天文地理都能从她嘴里绘声绘色地涌出来。

罗老师是一个幽默有趣的数学老师。她从不会批评学生,都是用她幽默语言使同学们及时改正错误。这样不仅可以让同学错误还可以不伤到同学们的自尊心。和老师在一起消除了我们对老师的恐惧感。下课时我们常常和罗老师说说笑、谈谈闲。罗老师和同学们打成一片。

记得有一次,上数学课,罗老师在给我们讲解“人民币的认识”。有一位女同学既然打起瞌睡来了。罗老师幽默的语气说﹕“我还以为金钱是非常有魅力的,谁知在座当中就有不受金钱所诱惑者,视金为粪土,依然打她的瞌睡。”这一句话把全班的注意力都集中了起来,而那位女同学从此上课再也不打瞌睡了。

我们上课不集中、不专心听讲时,罗老师还会用唱歌引起我们的注意。有一次,我上课没注意听讲,罗老师站在我对面唱了一句:“对面的女孩看过来,看过来,这边的讲课非常精彩……”就简简单单的唱了一句,我以后上课都非常认真了。

罗老师不仅幽默而且还非常有耐心。

有一次,我数学成绩考得不好,才考了七十分。罗老师叫我去她的办公室,我当时以为罗老师会狠狠地批评我一顿。可是,她并没有批评我,而是把试卷上错的题一道道地给我讲解,如果我还是不懂,她就再一个个给我耐心的分析。当时我看见罗老师那么认真地教我,而我给他的回报只有七十分,我不禁潸潸泪下了。记得罗老师对我说过;“失败是成功之母,只要你努力了一定会成功的。不经过风雨哪能见彩虹?”

现在,您的声音常在我耳畔响起;您的身影常在我前浮现;您的鼓励永驻我心田!

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篇16:学习与性格记叙文中考作文

全文共 853 字

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在墨香的氤氲中,缓缓地放下手中的笔,掐指一算,吾竟已在书香的陪伴中度过了十年有余。十年的光阴匆匆一逝,当初懵懂无知的孩童已在知识的熏陶下茁壮成长为一名拥有远大理想和抱负的青少年。正所谓,书犹药也,善读之可以医愚。

为何读书如此重要?依我所见,读书不止可以增长见识,还能陶冶情操,培养人的性格。著名的哲学家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,皆成性格。”

纵观这十余年,对我性格的形成影响最大的便是诗和历史了。当我还在牙牙学语时,母亲便总是抱我入怀,和着暖风与呼吸,借着斑驳树影中的稀疏月光,轻拍着我的背,一遍一遍地念着:“举头望明月,低头思故乡。”当时年幼,不知母亲在借诗表达怎样的情感,只顾着“吱吱”地笑。

长大后,我更喜在诗的海洋里遨游,享受中华五千年瑰宝——唐诗宋词的魅力,领略古代文人墨客的风骚与豪迈,壮志与胸襟,品德与情操。

读“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,仿佛置身于幽州台,听他因怀才不遇、理想破灭而发出的阵阵不甘的叹息声;品“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,仿佛已登上高耸入云的山顶,拨开云层,试图看得更远;赏“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,仿佛与放荡不羁的陆游融为一体,明白了要不畏挫折,坚定信念。

但是,每当我读到晋代陶渊明的《爱莲说》时,却总有一番深刻的感触。字里行间,无不透露出陶渊明先生的志洁行廉,不慕名利。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”也因此成为我人生的座右铭,成为我行为的标杆,培养我高洁的性格。

在读诗的同时,我也喜欢学习古今中外的历史,如:鸦片战争、清朝灭亡、民国建立以及苏联的解体等。

读中国近代史,让我更加明白了中国近代的弱小与贫困,让我更加清楚自己作为一名祖国的青少年,肩上扛着的巨大责任。我们应该勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者,用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新时代的繁荣昌盛的中国。

捧一杯清茗,觅一处平静,执一卷古书,渐渐走入那书香缭绕的世界,在字句斟酌之间寻找旷世哲理,让它成为培养我们性格的知识之路,并一往无前的走下去!

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篇17:高二写人的记叙文600字作文大全

全文共 1375 字

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我的语文老师是一位与众不同的老师,关于他,我有想用文字描述他的冲动,于是写下此篇。

他年纪也大了,个子不高,皮肤黑褐色,有双炯炯有神的眼睛,为人师表,举止典雅端庄。

在一堂课上他语重心长地说:“到了大学,你们依然保持高中奋斗的状态,还是觉得‘高中太苦,大学过往,愧对人生’,像人们常说的‘我要轰轰烈烈地谈场恋爱’……”他的语气很平淡,面色不改,声调平和。但看得出他是融入深情,对我们寄予厚望、一心想塑造我们的,只是进展得没有那样轰轰烈烈。

每日,他的趣谈和分享的见闻总在潜移默化地改变着我们。与其说他再教知识和文化,倒不如说他一天天地将自己的品行与节操以一种榜样(以身作则)的形式传递给我们,那理想的火炬便接到了我们手中,总觉有一种责任感。不求对社会作出多大、多瞩目的贡献,但求不利害社会,从小事起立德。

他如园丁,不辞辛劳地给我们这些小树修剪纸条,打理好、整顿好,用心浇灌,我们得以如沐春风,在阳光下长得端直。像他这样注重德行培养的老师在以完成学业为主的高中不多见,实属难得,能遇见真的有幸,备受教育和感化。

滞后时没有严厉的批评,但他失落的目光,还有凝重的神色让我们心感惭愧。于是总会用心做好,到头来还是让他失望。

小学时雷老师曾坚毅地说:“我绝不能让我班上任何一个学生在社会上混成流氓。”(当是班风很差,班上不乏有捣蛋鬼,时常惹是生非,打架斗殴,鸡犬不宁)。可他平淡,看似不在意,实则倾尽心血,更多的是让我们自己领悟。给我们悟的余地,他像位指路人,仅是在引导,如一座无声、静默的灯塔。

他爱卫生,总是做些力所能及的事。诸如,某个洗手池的水龙头坏了时,他都会敏锐地察觉,并在第一时间给校务处发短信,向他们上报,他们一行人总爱给他道声“谢谢”,他不太看重,只觉得他们能够做好才是关键。

他也组织过我们(我有幸去了,少部分人才恰好轮到)打扫会议室,他能为他人着想,总能以身作则,虽辛苦,但他给我们上了一课,再艰辛,也值了。他的实践活像一本教科书,但却是立体,现于我们眼前的。

他爱憎分明,对于社会上的不公之事他会愤慨,表明自己尖锐的批评,他会同情遇难的人。

当他看到新搬过去的教学楼因为怕走廊上的人影响教室里学习的人,于是设计者把靠走廊那一侧的窗户砌得老高了,根本不透风,窗帘只是显摆。于是,他在一堂课上开玩笑说:“于都本来就有很多猪脑了,还要请其他地方的猪脑来修,何必呢。你们一定要学好文化来,不然就算学识再高,没有人性,设计出来的东西也是叫人咒骂的。”

他不乏风趣幽默(乐趣横生,妙),每堂课都有他心灵的精雕细刻,每一句句令人莞尔的话语便脱口而出。他的玩笑入耳,入心,启发人,感悟至深。

有回月考,他教的我们两个班真的考得很差,落后了许多。他在我们班发了脾气,一整节课都没正常进行,他像是发泄一样说了许多,从他身边的琐事到近来的新闻热点,虽然看似凌乱,但无比切题的。他给了我们很多启迪,不像一般老师大发雷霆一顿就离去,仅是给人留下阴暗的印象。

他到了隔壁班,刚上课就来了句:“上回考试你们给我个下马威,这回直接把我从马上拽下来了。”话音刚落,所有人哄堂大笑。他对待两个班有如此大的反差令人费解,但看得出他对我们班是寄予厚望的,不然也不会又那么大的怒火。

他就是这样一位富有个性的老师,他的奇异之处像满天的繁星一样数不尽,能遇上算是我的荣幸,最后相处的一段时光我将且行且珍惜。

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篇18:最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 1318 字

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成长在单亲家庭,早早懂事的他学会了独立自强,把苦难当磨练,瘦弱的肩膀毅然挑起家庭重担,孝敬爷爷奶奶,管教弟弟,成为妈妈能够依靠的坚强臂膀。家门口的长沙四大名校—永州日升学校带你认识本期最美孝心少年金洞管理区的赵承林,看大山深处,这个14岁的懂事男孩如何自立自强,不负妈妈所望。

晒北滩瑶族乡地处金洞管理区大瑶山腹地,山高林密,偏远闭塞,赵承林家所在的烟竹塘村距离乡政府还有30公里的山路。赵承林的父母早年分开,妈妈独自带着他和弟弟住回了娘家。由于跟父亲相处的时间很少,在赵承林的记忆中,爸爸这一概念十分模糊,妈妈和爷爷奶奶(实为外公外婆)便是他唯一的依靠。

小时候,赵承林跟着妈妈去过很多地方打工,他也记不清自己读过多少个学校,在这样的环境下,小承林听话懂事、适应能力强、能吃苦的品格慢慢培养出来。

赵承林目前就读的金洞林场中学离家有40多公里的山路,开车需要一个半小时。深知求学不容易、唯有读书才能走出大山的赵承林学习非常刻苦努力,在学校热心帮助同学,学习成绩优异,深得老师喜爱和同学欢迎。

“他跟我们在一起讨论的时候比较活跃,嘻嘻哈哈的,但是在学习这方面,他非常严肃,讨论问题的时候他都是一本正经的。”在同学们的眼中,赵承林是一个对待学习很严肃认真的人。

赵承林的妈妈常年在广东务工,只有春节才会回来,她经常会给班主任李老师打电话,了解赵承林的学习成绩、思想动态和在校表现。

“因为他妈妈在外面工作,所以她特别希望承林能够成为弟弟的榜样。因为他的成绩比较好,他在家里会帮助弟弟学习,他弟弟的成绩也在他的帮助下逐步提升了。”李老师说。

赵承林非常珍惜在学校的学习时光,但也渴望每隔15天才放一次的月假。每次放假回家,他都非常开心,除了可以看到爷爷奶奶,最高兴的莫过于跟妈妈通电话聊视频,看看妈妈,说说心里话。

电话中,赵承林跟妈妈有说不完的话,他更想妈妈能够陪在自己的身边,但他知道,这是不可能的。

温馨的时间总是很短暂,挂断电话,赵承林的心情慢慢平复。在家里的6天假期,赵承林遵照妈妈电话里的吩咐,除了自己的学习,还要做煮饭菜、洗碗等力所能及的家务活,去山里砍柴,给爷爷捶背跟奶奶讲学校的趣事。作为哥哥,他还要管教督促淘气的弟弟。

弟弟虽然淘气,但很听哥哥的话。兄弟俩一起认真做作业是一件很温馨愉快的事情。弟弟有什么不懂的会请教哥哥,要是碰到自己也不会的问题,赵承林就会上网搜索。

为了手机能够上网,赵承林经常带着着弟弟来到距离家中3公里外的村委会门口“蹭网”。每次用手机上网除了查询不会做的难题,两兄弟还可以跟妈妈视频聊天,这是属于兄弟俩最幸福的时刻。

去年夏天,赵承林的爷爷在山上不小心摔断脊柱,经过一年多休养,如今身上还植入着钢板,身体活动依然受到影响。在爷爷自己住院回家无法动弹的那段时间里,承林只要放假回来,给爷爷,翻身、擦洗、捶背这些事他都会一遍一遍不厌其烦的做好。

6天的假期生活悄然而过,第二天凌晨5点承林便要踏上返校的旅程,纵有万千个不舍和眷恋,也只能埋在心底,他明白,他身上承载了全家人的期望。相信他会更加努力,不辜负妈妈的期望。黑夜只是暂时的,明媚的阳光终会照亮这片土地,照亮每一条荆棘丛生的路,照亮每一颗勇敢向前的心,指引他走出大山。

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篇19:雨过天晴记叙文

全文共 941 字

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盛夏的中午,我睡得正香天的一个傍晚,雷公公不停地吼,鸟儿们吓回巢里;虫儿们躲进洞里,小蛇们溜回地洞,蚂蚁们结队搬家……天空阴沉沉的,很低很低,黑压压的一片,似乎要把大地压得平平的,而此时的我正坐在窗前写作业。、突然窗外狂风大作,雷声阵阵,倾盆大雨瓢泼而下,大雨淋湿了房屋、淋湿了树木、淋湿了道路……过了一会儿,雨停了,太阳出来了。 At noon in midsummer, I slept in the evening, and the birds kept roaring, and the birds scared back to the nest; the worms hid in the cave;, The snakes slipped back to the ground, the ants moved to move ... the sky was gloomy, very low, very low, and the dark pressure seemed to be pressed flat. At this time, I was sitting in front of the window to write homework.EssenceSuddenly, the wind was full of wind outside the window, thunderous, pouring the rain and pouring down, heavy rain wet the house, wet the trees, and wet the road ... After a while, the rain stopped, and the sun came out.

我推开窗户往外看,整个世界好像被一个巨人用拖把拖了一遍,清新的空气感觉扑鼻而来。小草上的雨珠在阳光下一闪一闪的,仿佛无数的钻石洒满了大地。鸟儿在枝头唱着欢快的歌,青蛙也不甘寂寞地跳到荷叶上“呱呱”地伴奏,蝴蝶在花丛中伴随着美妙的歌声飞来飞去翩翩起舞。一轮彩虹仿佛五颜六色的彩带挂在蓝天白云中,为这场大自然歌舞会增添一道美丽风景。

雨过天晴,世界变得更加美丽和充满生机!!

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篇20:2024“寻找最美孝心少年”直播节目观后感

全文共 455 字

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从开始到结束,我的眼泪就像断了线的珍珠不停地落下。一颗颗感恩之心,一腔腔感激之情,打开了我的心灵之窗,让我来到了另一个世界。

故事里的一个个孩子,年龄还那么小,肩膀还那么瘦弱,就得承担起家庭的重担。其中,我印象最深刻的是那对姐弟。清晨,仅有十几岁的姐姐带着年幼的弟弟,上山去采茶。他们在烈日连续采摘好几个小时,连水都顾不上喝。他们大汗淋漓地采完茶叶后,又捎上拾来的垃圾和玉米棒艰难地来到城市卖,换来的钱却不能为了自己买一点好吃的,因为病重的奶奶还等着这些救命钱去买药呢!但是,他们笑着面对生活,在逆境中崛起。这一切都深深地震撼了我!

一直以来,我都觉着自己不够幸福,因为我没有名牌服装,也没有住在豪华别墅。现在,我才知道我错了。我追求的只是让自己过上奢侈生活,从来没有顾及到那些疼爱我、时时刻刻守护在我身边的人。

而最美孝心少年们追求的却是家人平平安安,把他们的全部心血都凝结在一个“孝”字上。“孝”字是个常见字,它的汉字结构字上面是老,下面是子,寓意就是子要敬老。这些最美孝心少年的故事,就是对“孝”字最好的诠谕。

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