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假如我是一只鸟作文精选实用4篇 作文怎么写(优秀20篇)

我喜欢鸟,它们千姿百态,五彩缤纷,它们装饰着大自然的美。如下是小编给大家整理的写鸟的外貌作文,希望对大家有所作用。

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蜗牛与黄鹂鸟作文800字

全文共 784 字

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一阵春雨过后,葡萄叶子上已满是晶莹的露珠,在阳光的照射下,一串串葡萄显得闪闪发光,让人看了,口水“飞流直下三千尺”。

阳光像利剑一样照射下来,斑斑驳驳,通过葡萄叶子折射到了一棵苍天大树上。在那树上面,一只黄鹂出生了,它的羽毛黄嫩嫩的,一双小小发亮的眼睛在环顾四周,好像在说:“这个世界多么美丽啊!”可是,当它来到这个纷繁复杂世界的那一刻起,就已经注定它的成长是曲折的,是需要面临一些磨难的。

黄鹂鸟渐渐地长大,鸟妈妈每天教它怎样放声歌唱,如何练习舞蹈……就这样,一天一天的过去了,可是黄鹂鸟天资愚钝,即使每天都在练习,歌声还是那样沙哑,舞姿还是那样生硬,显得没有一点活力,在练习过程中还时不时地摔倒。鸟妈妈看到这,一次又一次地唉声叹气,真是“恨铁不成钢”啊!

又过了数十天,这只黄鹂鸟在练习的过程中,一不小心从树窝里摔到了地上,它看着满身伤痕的自己,深深地叹息,对自己也彻底失去了信心。就在这个时候,一缕金光照在了黄鹂鸟的眼前,它仔细观察这道金光,并沿着金光看向远方。它看到了一只不起眼的蜗牛,在葡萄架底下,正拼命地往上爬呢。只见这只蜗牛往上爬了三厘米,落下来两厘米,又往上爬了三厘米,又落下来两厘米……而且它速度非常慢,但每次落下来,它都毫不气馁地继续往上爬。看到这,黄鹂鸟上下挥舞着自己稚嫩的翅膀,飞了过去,询问道:“你好,蜗牛,你在干什么呢?”蜗牛应声答道:“我是为了爬上去吃那个葡萄啊!”黄鹂鸟疑惑地问道:“现在不是才阳春三月吗?离葡萄成熟的季节不是还要很久吗?”蜗牛笑而不答,继续往上爬。

黄鹂鸟看到蜗牛这种不怕困难,坚持不懈的精神,对生活再次燃烧起了希望。于是,它每天更加勤奋地练习,“天下无难事,只要肯登攀”,黄鹂鸟经过不懈的努力,终于练成了动听的歌声和优美的舞姿。

我们的人生就是一条线,这到线总有弯曲的地方,这里就是我们的人生挫折,只需坚持不懈,就会成功的。

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篇1:有关三年级写鸟的作文

全文共 1616 字

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导语:阳光明媚,天空湛蓝深远。小们在天空中自由自在的飞翔。以下是小编为您整理的有关三年级写鸟的作文,欢迎阅读!

有关三年级写鸟的作文篇一:观鸟

今天,我去中大观鸟。

我们跟着余老师往前走。一棵大树下,有一只黑白两色,头,胸及背呈现蓝黑色,翅膀有白色的条状斑的鸟,它叫鹊鸲,是雄性。我们来到一片小树林,乌鸫在树上飞来飞来去。它全身乌黑,嘴巴是黄色的。出了小树林,我们继续往前走。看见一棵小树上有麻雀,我看得一清二楚,它的脸颊有黑斑,全身是灰色的。咦,头顶上飞过去的是什么?哦!原来是小白腰雨燕。它的尾巴有点像贝壳,善于在空中高速飞行。走着走着,我们发现有许多“鸟人”在观鸟。我们走了过去,那里有好多种鸟。我都看见了黄鹂、大山雀和红耳鵯。

观鸟真有趣!我爱观鸟!

有关三年级写鸟的作文篇二:我家的珍珠鸟

我家养了两对灰珍珠,它们是一年多前从花鸟市场买来的,如今,它们对我已经很熟悉了。

珍珠鸟可漂亮了!红嘴红脚,灰黑色的羽毛上,还镶嵌着几颗“小珍珠”。它们在笼子中飞翔、跳跃、唱歌……倒处闪现着它们快乐的身影。

这些“小宝贝”们还十分懂礼貌呢!当它们饿了的时侯,总会跳到窗轨上,用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗,好像在说:“我饿了,我饿了!”这时,我就会打开窗户,在手上倒些小米。它们就不管三七二十一,飞一样地冲过来,跳上我的手心,啄着小米。它们啄食时,会把我的手搞得痒痒的,很舒服!

现在一想起它们“吃饭”的样子,我心里就乐开了,那种被信赖的感觉真好!

有关三年级写鸟的作文篇三:特殊的“客人”

今天早上,我正在卫生间刷牙,听到老爸在房间里大叫:“胡墨涵,快点过来看呀!”我跑进房间一看,原来是有一只小鸟飞到我们家里来了!

这个小家伙好可爱,它有灰色的羽毛,头小小的,脚细细的,站在窗台上,两只小眼睛很害怕地看着我们,好像在向我求救似的。站了一会儿,它拼命地扑翅膀想要飞出去,结果每一下都撞到了玻璃上。我想:“鸟妈妈找不到小鸟,一定会很着急吧!”我赶紧跑过去帮助它把窗户推开,想让它飞出去。结果,这个小傻瓜以为我要伤害它,却往房间里面飞,一直往楼下飞去了。

我跟着下了楼,看到它落在地上,好像已经没有力气飞了。这时候,叔叔过来帮我小心地抓住了它,然后我和叔叔一起打开窗户让它飞走了。我看到小鸟停在对面的电线杆上,叽叽喳喳地叫着,好像在向我们表示感谢呢!

有关三年级写鸟的作文篇四:爱学人说话的鹦鹉

鹦鹉喜欢学人说话,它的歌喉就像复读机一样,别人说几句话,鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话,自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。

鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像翠绿色的头发,数也数不清,有些头发翘了起来,像理了个帅气的发形。背上的羽毛像五颜六色的外衣,绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫,尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑,一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛,不管是风吹草动,它都像涂了牢固胶水一样,可以平稳地停在铁丝上。

它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那边,我给鹦鹉换了好几筐,鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”,还是“大胃王”,呢!怎么也吃不饱。

多么有趣的鸟类呀!

有关三年级写鸟的作文篇五:不速之客

“叮铃铃”上课铃响了,我们像小鸟一样蹦进教室。

上课正上到一半,“啊,这是什么?”我被这声音吓坏了,连忙东张西望起来,那两团黑乎乎的是什么东西啊?哦,原来是一只麻雀!麻雀横冲直撞,我们都连连底下头。

两只麻雀其中的一只麻雀在我们的教室里慢慢溜达了一圈,然后顺着飞进来的路飞了出去。

还有一只麻雀它飞东飞西,忽然它撞在了我们教室的玻璃窗上,小鸟被撞的惊慌失措,就在玻璃上空几秒钟叫一声,空几秒钟叫一声,仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在说:“救救我,救救我!”外面的麻雀叫了起来,仿佛在说:“我们来了,我们来了!”

最后,姚老师把玻璃门打开了,麻雀飞走了。

希望这个不速之客在一次来我们教室参观。

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篇2:写鸟外形的作文300字

全文共 403 字

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我家养有一只画眉。它有一张尖尖的小嘴,小小的眼眶里镶嵌着水灵灵的黑眼珠。眼睛周围好像专门画的一圈白色的眉毛向后延伸,这大概就是画眉名字的来历吧。

描写鸟外形的作文4篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

画眉全身长着褐色而光洁的羽毛,羽毛上还夹着斑纹,长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它长着一双小巧的细腿,一双爪子紧紧地抓住树枝,整个身子稳稳地站住,昂首挺胸,双眼眺望远方,看上去就像一个站岗的士兵,威武极了。它总喜欢蹦来跳去的,看起来又像一个天真活泼的孩子,真讨人喜爱。

画眉吃食可有意思了。我把一条它最爱吃的虫子隔着笼子递给它吃。只见它后退几步,歪着脑袋望着虫子,当它察觉我没有恶意后,就迅速跳到虫子旁边,一口叼起虫子,在笼里高兴地跳来跳去,然后津津有味地吃起来。吃完后,它又用乞求的目光看着我,好像在说:“小主人,再给我吃一条虫吧。”

[写鸟外形的作文300字

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篇3:假如我是一只鸟

全文共 396 字

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大家好,我是一只活泼开朗的小,我出生在一望无际的森林中,近年来看到环境变差,我想谈谈自己的想法。

以前,生活环境很好,到处鸟语花香,我们快乐的在树上唱歌;每天呼吸着新鲜的空气。那时,天是多么的蓝,大树是多么的绿,真美丽!那时科技并不发达,没有什么污染,我们都生活得很愉快。

自从科技开始变得发达,每天要往大海里排放大量的污水,到处乱砍伐树木,空气渐渐变得差极了。洪水不断冲来,没有大树的保护,都会被沙漠,洪水覆盖。我们在天空上呼吸着,那里的空气已经浑浊,家园消失在灾难中。人类把环境变成这样,你们说可不可恨?

我们希望人类多点植树造林,抵挡洪水,让森林绿树成荫,减少沙漠化。让人类绿色出行,减少空气污染,请不要再乱丢乱扔。现在科技不断进步,人类准备造出可净化空气的机器,让空气渐渐变好。让人类还我们一个美丽的家园,还地球一片湛蓝的天空吧!

让大家一起来保护家园,让家园永远都是绿色的海洋,景色宜人!

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篇4:一只鸟的琐碎记忆作文400字

全文共 392 字

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我是一只,飞过高空,经过许多宁静的村庄,我知道我的起点,并不知道我的终点。

记不清楚那是什么时候,我只记得,那是一个美丽的大海,那里阳光明媚。我看见有个女孩在唱歌,多么美妙,多么动听的歌声呀!小女孩边唱歌边跑去拾贝壳,我也飞了过去,挖了一点沙子,发现了一个美丽的贝壳,我捡起贝壳去海边玩。海水是多么的温暖、凉爽。这事我忘不得。

记不清楚那是什么时候,我只记得,那是一个美丽的早晨,我张开翅膀自由飞翔。突然,我发现前面有一棵树,树上有很多果子,不知叫什么名字呢?一个人经过,发现树上的果子,也尝了一个,欢喜地说:“这野果还真甜。”原来叫野果,还挺甜呢!我摘下几个甜滋滋的吃了起来,嗯!还真甜!

记不清楚那是什么时候,我只记得,那是一个好日子。一大早,燕子和朋友们都来送我水果。有的送香蕉,有的送苹果,有的送桃子,有的送……是我生日吗?不记得,总之,那天日子还真不错!

记不清楚那是什么时候……

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篇5:天边飞来一只鸟高中生作文

全文共 745 字

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不要总抱怨世界如此黑暗,那是因为你总是俯视地面;不要总是抱怨生活如此暗淡建阳市因为你忽略了阳光的存在。其实,我们不如抬起头来,望望天边飞来的一只,你会发现忧4会变成一朵浮云,暗暗的随小鸟飘走,等待我们的,便是那灿烂温暖的阳光。

每个人都有许多的烦恼。好似浮云遮住了太阳,使我们忧心忡忡。其实,我们不必总是把它们挂在心头,不如向着阳光奔驰,尽力去追寻,敞开心扉,使我们的心在浮云之上,只要我们始终坚信,就一定会拉开浮云的序幕。

每次放学,我都为作业多而低头快速行走,却忘记了头上那美丽的晚霞,忽略了路边那美丽的景色。同时行走,既然我们行走时又不能做作业,那又为何不去欣赏一下路旁那独特的景色呢?为什么要紧紧挂念呢?为什么要失去我们的天真呢?为什么呢?因为我们仅仅惦记着那繁多作业罢了,却没在意从天边飞来一只鸟。

在意天边飞来的一只鸟,我们的心会更加轻松,内心会更快乐,即使我们的内心再如何沉重,也会因鸟滑翔的线条而洒脱起来。

我有一次因为考试没考好而沮丧的走在弯曲静谧的小路上,心中甚是忧愁,脑海吵停地浮现着回家的后果,心中不停的埋怨自己。忽然,天空中传来一声清脆的鸟鸣,我顺叫声望去,一只美丽的小鸟出现在我的视线中,我的视线随它望去,恍惚间,我看见了悠悠的白云,翠绿的大树。一下子,我的心被大自然震撼了,心中的忧愁也忽的散了。世界居然如此美好,我怎么才发现呢?有如此静谧的地方,我怎么从没注意过呢?我贪婪的呼吸新鲜的空气,周围不就如梦一般吗?一种洗涤心灵的感觉……我回到了家中,其实并不如想象中的那么可怕,而却正好相反,也是一种新的感觉……

其实,有时我们不必过于自责、忧伤,多在意天边的一只鸟、身边的一棵草,你会有一种阳光透过心灵的感觉。

“看!天边又飞来一只鸟!”……

[天边飞来一只鸟高中生作文

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篇6:我是一只鸟作文250字

全文共 595 字

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无论是晴天还是雨天,我们总会看到天空中一掠而过的身影,那是一群,一群快乐的的精灵,我也是其中的一只。

我刚刚出壳的时候,睁开眼睛就看到了这个五彩缤纷的世界,看到了每一种幻想的色彩。妈妈依慰在我身旁,我扑进了这温暖幸福的怀抱。我还小,不会飞。所以妈妈每天早上在我没醒来之前,就扑闪着翅膀离开家去找食物。当我梦醒来时,看不见依慰在身旁的妈妈,便急得叫了起来。妈妈回来了,我撒娇得叫着妈妈,妈妈把她口中的食物,就是几条小虫子,给了我填填肚子。妈妈把我小心翼翼地抱在怀里,仿佛我是一块机器珍贵的宝玉。对我说着飞翔的经历。……

过了一个星期,妈妈开始带着我飞,看看五彩缤纷的世界。我原想一辈子让妈妈带着我飞,可是飞翔的过程实在太令人着迷了,我想自己学飞翔,独自遨游在天空中。

第一次自己飞,难免有些害怕,是妈妈在我身边鼓励我别怕,我才敢双脚一蹬,扑闪着翅膀开始学飞,才离开地面一瞬间,我直直往下掉。第二次,第三次也一样,摔得遍体鳞伤。妈妈跟我说要慢慢练,有付出就有收获。我坚持每天这样练。终于,一个月后,我能独自飞翔了。我能跟一些同类朋友一起遨游在蓝天中;我能每天清晨早早起床去找食物给妈妈和我自己吃了;我能在蓝天中往下俯视着这个美妙的世界。我成家了,我为自己建了一个温馨的家,哺育着下一代。让一代代的儿女享受着这个世界的美好,奇妙。

我是一只快乐的小鸟,幸福地遨游在蓝天中,等待着一个个可爱的小精灵出现。

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篇7:荆棘鸟中文版读后感

全文共 760 字

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很久以前便读到过这样一段文字,“传说中有那么一只,它一生只唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才停歇下来。然后,它把自己的身体扎进最长最尖的棘刺上,在那荒蛮的枝条的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和黄鹂都黯然失色。这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。然而整个十几二都在静静的谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美的东西,只有深痛巨创才能换取”读完之后是久久徘徊于心的震撼,这是怎样一个悲伤的故事,如此悲壮惋惜,让人惊叹。命运给予无限痛苦,却可以凭着一念执着,拼尽一身伤痛,终于来到胜利的终点,而更大的代价却是生命终结……

这是一个美丽而凄婉的爱情悲剧,却也是一首对生命坚毅永恒的讴歌。

《荆棘鸟》是一部澳大利亚的家世小说,全书分七部分,每部分以一人为中心,但又彼此联系,本书主要以女主人公梅吉与神父拉尔夫之间不为世俗所认可的爱恋纠葛为主线,描写克利里一家三代人的故事。作为一个美丽的女性,梅吉又有着与生俱来的坚韧,而她最打动人的精神力量,也是个女性永久美的力量——执着。拉夫尔几乎是梅吉所有的梦想,他给予她最初认知世界的勇气,他的英俊优雅,父亲般地慈爱,兄长般地关怀与陪伴,让被母亲漠视的她燃起了对生命的热情。然而她恋上的这个男人却把自己给了上帝,她无法得到他,这就是对于梅吉最锋利,最长的荆棘。尽管梅吉在执着的追求爱的过程中受到深痛巨创,然而生命却有了完整的意义。在失去最心爱的儿子后,她终于发现并从心底真正接受了自己的女儿。上帝并没有带走一切。梅吉因无法得到而显得孤单与可怜,她的灵魂只是在戴恩和拉尔夫死后才得到真正的解放。花开花会落,即便消亡也会变成春泥,这无穷无尽的循环,生生不息,这便是生命的意义。

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篇8:鸟妈妈的爱心作文

全文共 389 字

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我从网上看到一组照片,是妈妈喂食小鸟的动人场面。

小鸟和我们小时候有很多惊人的相似之处,它们整天“无所事事”、不停的鸣叫、焦急地等待爸爸妈妈把吃的东西带回来。这些贪吃的小家伙还不会飞,它们摇摇晃晃地蹲在树枝上,等待父母把美味带回来,每次看到亲人回来,它们都会兴奋地大叫不止。

大鸟为了养活这一大家子,天天忙得团团转。为了让饥饿的孩子们填饱肚子,它们每天不仅要飞很长距离,而且听途中要面临很多危险(比如蛇和猫)。这些照片充 分展现了成年鸟儿娴熟的飞行技巧:它们能带着吃的在空中盘旋,或者边飞边喂幼鸟。我看到照片,更感激自己的爸爸妈妈,感谢他们为养育我们所付出的艰辛,与 鸟儿不同的是,人类是会孝敬长辈的。

我会好好学习,努力成才,将来报效长辈,报效国家。同时我们还应该爱护小动物,特别是益鸟,春天是小鸟出生的季节,我们千万不要去伤害它们让它们和我们一样幸福的长大吧。

[鸟妈妈的爱心作文

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篇9:鸟雨林

全文共 476 字

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吃过午饭,我们乘车来到大连的语林,领略了国家一二级保护动物栖息,生活的环境。进了鸟语林,一股泥土的清香迎面扑来。霎时间,眼前的景色突变:空气清新,鸟语花香,树木翠绿,小草青青,就象进入了童话世界。映在我们眼帘的是一股泉水,轻浅鲜洁。由东向西潺潺的流着,这就是泉水小瀑布,听说这里是鸟类喝水栖息的好地方。不一会儿,几只天鹅顺着泉水游过来,欢叫着,真讨人喜欢,我拿树页喂它们,它们就在水中摇来摇去,好象送我一只优美的舞曲。几只仙鹤在树边栖息着,游人来了,它们就用长长的去啄游人的伞,惹的大家哈哈大笑。顺着泉水的流动,不知不觉来到树林。树叶油绿色,把衣服映绿了,把皮肤映绿了,把心灵映绿了。树林里长着各式各样的树:松柏,白桦,云杉等等……我把每个树叶采集一片,送给朋友。这里的人多,树多,动物更多,因为人们不伤害动物,保护动物,给她们提供好的生活环境,所以这里的人和动物和平相处。动物为人们表演上树,爬瀑布,骑小车,荡秋千……鸟儿如此大胆,居然敢在人的手上,肩上和人们合影留念。出了鸟语林,我永远不想捕杀鸟类,因为我懂得了一个道理:人和动物,应当和平相处。

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篇10:我喜欢的一只鸟作文500字

全文共 481 字

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有人喜欢每天都在田野唱歌的布谷,有人喜欢眼睛锐利的翠鸟,有人喜欢像征和平的鸽子,而我却喜欢学人说话的鹦鹉。

鹦鹉头上有一个翎冠,呈鲜艳夺目的大红色。再往下看鹦鹉的脖子,好像围了一条黄色的围巾,鹦鹉的背部也是大红色的,就像穿了一件红色的大袍子,显得非常大气。鹦鹉的脚部呈灰褐色,爪子显得非常锋利,鹦鹉的翅膀五颜六色,非常好看。有绿色,黄色,蓝色……怎么样?鹦鹉好看吧!

我记得有一次,我和我的好朋友赵鑫源去我家玩,我们俩正在专心致志的写作业,过了十几分钟我们俩个把作业写完了,在家里自由自在的玩耍,我们在那里玩电脑。突然,我们听见了消防车的鸣笛声,我们非常好奇哪里着火了,就趴在阳台上看,消防车向远处驶去了,我对赵鑫源说:“不知道哪里着火了?我们继续玩吧!”又过了一会儿,我们听见声音说:“着火了,着火了!”声音近在耳旁,我们急忙去卫生间接水准备救火,可是当我们满屋子寻找火源时,居然没有发现哪里着火,这时我们又听见了:“着火了,着火了!”的喊声。我们寻声望去,原来是鹦鹉在戏弄我们,它才是罪魁祸首呀!你说它可爱。调皮吗?

我非常喜欢这只带给我紧张,刺激和开心的鹦鹉。

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篇11:优秀作文:读根鸟有感

全文共 577 字

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《根》是曹文轩写的一篇小说,他讲述了一个住在菊坡里的一个孩子,他名叫根鸟。他们家非常穷,他们经常到深山里打猎。有一天晚上根鸟发了一个梦,他梦见了一个大峡谷,里面有一个女孩,生活凄惨,一个人生活在里面,她名叫紫烟。她请求根鸟救她出去,根鸟也答应了一定会去救她。根鸟把梦见的事告诉了父亲和家乡里的人。但他们一地点儿也不相信他。都告诉他,这只是梦,不是真的。但根鸟一连好几晚发了这样的梦。他告诉父亲他要去寻找那个长满百合花,有白鹰在上面飞的大峡谷。父亲最终也答应让他去。经过了几年之后他终于到达了那个久违的大峡谷。

他在途中经历了重重困难,他一个人走过了荒凉的大沙漠,因信错人被骗去了当矿工,为了要回买马的钱被人打了半死。在一个叫米溪的地方他完全可以开开心心的生活,过上富裕的日子。他的父亲在家里病死了,他烧掉所有,还要去寻找大峡谷。但他为什么要放弃这些呢?还要苦苦的去寻找那个峡谷?这还不是因为一个字吗?信!

和一种不怕苦不怕累的精神一种坚韧不拔的恒心!但在我们的现实当中又有多少个人能够这样呢?像有的人做工一样有点辛苦就辞工,一点也吃不了苦,像有的商家一样为了自己的利益,不惜违反诺言,那么个信子要哪去了了呢??要是我是当中的根鸟的话,可能我就没有那么大的勇气去找那个大峡谷了,可能遇到小小困难我就打退堂鼓了!

所以我们要学习根鸟的精神。

[优秀作文:读根鸟有感

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篇12:“寒号鸟”的故事新编作文450字

全文共 464 字

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在寒冷的冬天,那只懒惰的寒号因为没有打窝被冻僵在风雪中,一个路过的行人看到了它把它救了过来。醒来后,寒号鸟很是庆幸自己没有死,对救它的人很是感激。

春天来了,寒号鸟又回到树林里,见到了老朋友喜鹊,喜鹊的窝更温暖了,寒号鸟很是羡慕,它也想搭个和喜鹊的家一样温暖的窝,可是它又一想,现在还是春天等到冬天再搭也不晚。

这一天,寒号鸟正在树枝上休息,忽然看到一只蜗牛在向葡萄树上爬,它正想过去把蜗牛吃了,却听到了黄鹂鸟的声音:"蜗牛你好,现在葡萄刚发芽,你爬上去干什么呀!"蜗牛说:"我爬的太慢了,只有现在开始爬,葡萄成熟的时候才能到达葡萄旁边吃到葡萄呀!"……听到这里寒号鸟忽然有所感悟,小蜗牛的眼光看的多久远呀!我为什么不能像它那样提前把事情做好呢?我去年就是因为不及时搭窝才差点冻死,我为什么不提前搭窝呢?

想到这里,寒号鸟拍拍翅膀飞起来,开始四处找搭窝的合适地方,找呀找呀,终于它找到了一个稳定的枝丫,找到合适的地方后寒号鸟开始四处找树枝和羽毛搭窝,过了几天一个温暖的家搭好了,寒号鸟睡在温暖的窝里终于体会到了劳动带来的温暖和快乐。

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篇13:护鸟活动600字作文

全文共 577 字

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星期六上午,我刚把作业写完,就看见有几只可爱的小燕子在我屋檐上做了一个窝,我高兴地跑回家,去找好朋友小雨,让他也来瞧瞧这漂亮的窝。

我找来了小雨,小雨看了,连连称赞很好看,就在这时,小雨指着我的头,说:“啊!你……你头上。”“怎么,我头上有什么吗?”说着,我用手轻轻一摸,一看,呀!这不会是屎吧!顿时,我气得咬牙切齿:“你们这群忘恩负义的家伙,我是多么的喜欢你们啊,还带小雨来“参观”,你们却在我头上滴了一堆屎。”小燕子反而叫的更起劲了,好像在嘲笑我。

小雨这机灵鬼又想出了个点子:“我们把鸟窝捅了吧!”说完,便找来了一根长棍子,准备去捅。这时,我想起老师曾经告诉过我们:小燕子是益鸟,是农民伯伯的好帮手。小燕子是有生命的,如果捅去了它们的巢,就等于失去了家。“我们来帮它修理鸟巢吧!”我又心疼有一本正经地告诉小雨。我从家里搬来了一把梯子,又拿来了盘子和木板,我小心翼翼地爬上梯子,又轻轻拿起小燕子的巢,先放上木板。又摆上盘子,再一次放上巢。“这下可就放心了,小燕子有了个安稳的家,我再也不用担心被滴鸟屎了,”我高兴地说。我下了梯子,耐心地对小雨说:“小雨,燕子是益鸟,不能伤害它们,也决不能捅去它们的家。”小雨不好意思地点了点头。王大爷从旁边走过,向我们挥了挥大拇指,我们俩开心地笑了。

这次的护鸟活动圆满完成,保护鸟类,人人有责哦!因为鸟类是我们的朋友。

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篇14:关于小学生写鸟的

全文共 385 字

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妈妈生了一窝鸟宝宝,其中一个(只)是粉色的,妈妈叫它小小,还有4只是黄色的。粉色的小鸟是最晚出生的,妈妈总是喂它最多好吃的。4只黄色的鸟宝宝开始学飞了,就只有小小待在窝里说:“我还小,我学不会。”鸟妈妈跟小小说:我们一起去抓虫吧?小小说:“我还小,我学不会。”哥哥姐姐说:“我们一起去海边听大海唱歌吧!”小小说:“我还小,我学不会。”

一天一天过去了,哥哥姐姐都学会飞了,只有小小待在窝里说我还小,我学不会。小小眼巴巴地看着外面,突然一不小心摔下去了,小小吓坏了,拼命地扑腾着翅膀,小小惊讶地发现,原来自己也会飞了,原来我也可以和哥哥姐姐一样飞上高高的蓝天。

“这个故事说明什么道理呢?”

“嗯,他的意思是说,虽然你小,但是你不去尝试一下,你怎么知道自己不会做呢,做什么事情都要对自己有信心!”

“嗯,是的,爸爸妈妈也希望你以后也要这样,做什么事情,不管大小要对自己有信心。”

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篇15:百鸟观后感500字

全文共 592 字

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同学们,你们看过《百朝凤》这部电影吗?上周我们学校组织我们观看《百鸟朝凤》,我被这部影片深深所震撼,这部影片我觉得既平凡又深刻。

这部电影开始讲述的是一个十三岁小男孩叫游天鸣,他的爸爸喜欢吹唢呐,但是没有一个人可以收他为徒,他让自己的儿子替他完成了自己的梦想。他把儿子游天鸣送到了焦三的手下做徒弟,带他完成自己的梦想。(原创作文 )

后来焦三师傅不情愿的收下了这个资质很差的徒弟,起初焦师傅每天让小天鸣用一根大吸管把小河里的水给吸上来,小天鸣每次都迷迷糊糊的就去了,但是坚持了两个多月了,小天鸣还是没有吸上来一滴水,天鸣非常的懊恼,其实他的心里也在默默的责怪焦师傅。但他肯定不知道焦师傅的良苦用心,其实天天的如此练习,是对小天鸣肺活量的练习;对他今后的吹唢呐是非常有帮助的。

后来又来了一个徒弟叫蓝玉,蓝玉学习很快,天赋很高样样都比天鸣强,但是,蓝玉品行不如天鸣正气,他有点滑头。但唢呐是中国传统文化,焦师傅认为,学习吹唢呐的人,应该是继承传统文化,应该是品德高尚,应该有正确的价值观的人。所以果断的选择让游天鸣做掌门人。最后焦师傅确一病不起,临终前对着天鸣说了一番刻骨铭心的话,让我深受感动……

中国还有很多像唢呐这样的传统文化,也有很多像焦师傅和游天鸣这样的传承者,我觉得我们都应该努力向他们一样,继承发扬我们国家的文化,焦师傅曾经说过一句话“唢呐不是吹给别人听的,而是吹给自己听的。”

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篇16:歌唱的荆棘鸟高一作文

全文共 644 字

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你知道这世上什么的歌声最美吗?画眉?杜鹃?都不是。这世上歌声最美的,是名为荆棘的鸟儿。自它离巢的那一刻起,就在不停地寻找着荆棘树。当它终于如愿,便把自己娇小的身躯扎进那根最长、最尖利的荆棘里,和着血和幸福放声歌唱——那凄美又婉转的歌声是它用鲜血和生命浇灌的最美妙的瞬间。

樱花也是如此。一株樱花树,经过一年的生长、孕育,终于于春季,点缀出那淡青的花蕾,粉瓣一朝开放,而当清风吹过,芳华尽散,恰似一场繁华的梦呓。

然而,生命又何尝没有这样的瞬间呢?即使失去所有,只为这清亮的一歌;即使朝夕即逝,也只为这最美的一瞬。

古人十年寒窗,静心苦读,为的只是那一朝朱笔题名;那画者一年只画一颗鸡蛋,为的也只是能画出那最美的一笔。“春风得意马蹄疾,一日观尽长安花”正是这志成后的真实写照。“十年磨一剑”,又何尝不是对这情绪最为入微的工笔呢?

然而,生命需要这样最美的一瞬。当我们潜心志学时,需要这样一个可以眺望的目标,而当我们终有所成时,也需要这样一个可以欣慰的理由。

回想起飞天舞,当几代人的心血,化为一个凝结的姿态,是一种感动到极致的美丽,那静态的舞姿,便是鲜血在心中染红的玫瑰。

的确,生命需要这样的一瞬,我们需要有美丽开启的微钝的心灵,需要有美丽去充当照进生命的那一束阳光,活动有些麻木的身躯,让感动重新苏醒。

那么,请让我们来创造,来珍惜这美丽的一瞬吧,燃烧我们的生命,播洒我们的希望,浇灌出美轮美奂的生命之花;再作为一只歌唱的荆棘鸟,给生命一个感动的瞬间。

为了,生命最美丽的一瞬。

[歌唱的荆棘鸟高一作文

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篇17:描写鸟的四字词语

全文共 1142 字

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1、叽叽喳喳:形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳。

2、凤毛麟角:形容世间少有。

3、啼花落:形容凄凉的情景。

4、鸾翔凤集:比喻贤才之聚集。

5、鸢飞鱼跃:比喻放任於自然之乐。

6、蚕丛鸟道:指险绝的山路。

7、龟文鸟迹:指古代的象形文字。

8、飞鸟依人:依:依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺,可亲可受的情态。

9、鹏程万里:祝福别人前程远大,如鹏飞万里。

10、鸠占鹊巢:比喻强占他人所有。

11、鹑衣百结:比喻衣服破旧,满是补钉。

12、轻徙鸟举:轻于去留,像鸟飞那样容易。

13、凤鸣鹤唳:形容优美的声音。

14、凤凰于飞:比喻夫妇唱和相乐;多用为婚礼之祝词。

15、一箭双雕:原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

16、鸦雀无声:比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来。

17、一石二鸟:扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两样好处。

18、鸟散鱼溃:溃:溃散。象鸟惊飞,象鱼溃散而逃。形容军队因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

19、莺啼鸟啭:鸟宛转地鸣叫,鸣啭之声不绝于耳。

20、只鸡絮酒:指悼念故人,祭品菲薄。

21、莺声燕语:用以形容鸟鸣。或比喻女子声音宛转流利。

22、穷鸟入怀:穷鸟:困窘的鸟;怀:投入怀抱。比喻处境困难而投靠别人。

23、鱼溃鸟离:指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃,完全失败。

24、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

25、鸟集鳞萃:鳞:鱼;萃:聚集。象鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。

26、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

27、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

28、池鱼笼鸟:池里的鱼,笼里的鸟。比喻受束缚而失去自由的人。

29、笼中之鸟:比喻受困而不自由的人,也比喻易于擒拿的敌人。

30、笼鸟池鱼:关在笼里的鸟,养在池中的鱼。比喻受困失去自由的人。

31、牝鸡司晨:母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。

32、飞鸟惊蛇:像飞鸟入林,受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。

33、乌鸟私情:乌鸟:古时传说,小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。

34、云屯鸟散:如云聚集,如鸟飞散。形容众多的人忽聚忽散。

35、鸿鹄之志:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。

36、长颈鸟喙:喙:鸟的嘴。长颈项,尖嘴巴。指阴险狠毒者的状貌。

37、寒蝉僵鸟:寒天的蝉和冻僵的鸟。比喻默不作声的人。

38、鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

39、象耕鸟耘:传说舜死苍梧,象为之耕;禹葬会稽,鸟为之耘。后用以形容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。

40、鸟入樊笼:樊笼:鸟笼,比喻不自由的境地。飞鸟进了笼子。比喻自投罗网,陷入困境。

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篇18:我家的珍珠鸟

全文共 528 字

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我家有一对珍珠。它们长着一身洁白的羽毛,小嘴巴想、像鸡冠一样红,还有那双橘黄色的小爪子,简直漂亮极了。每天我都要逗它们一下,希望它们给我多唱几支歌。

珍珠鸟最爱吃小米和干玉米了。它们还特别爱干净,每天最少都要洗一次澡。但有时它们也很淘气,一到了想洗澡的时候就叽叽喳喳地叫着,好像在说:“我要洗澡,快点让我出来吧!

春天来了,天气变暖和了。珍珠鸟的叫声也变了。它们互相追逐着、打闹着。后来我发现母鸟总是钻进笼子里不出来,我感到很奇怪,于是我问哥哥为什么会这样。哥哥说:“如果出现这种情况,很有可能是母鸟产蛋了。

这不,当我帮珍珠鸟洗笼子的时候,果然发现了三个白色指甲般大小的鸟蛋。当时我太高兴了,拿起鸟蛋给妈妈看,没想到妈妈却对我大喊:“珍珠鸟的蛋是不能让人摸得,人一摸就孵不出小鸟了!”我一听,知道自己犯了一个很严重的错误,就马上把鸟蛋放回笼子里,以后再也不会那鸟蛋来玩了。

又过了两个月,羽翼未丰的小珍珠鸟就出世了。因为刚出生的鸟儿只有几根稀稀疏疏的毛,所以因为此原因而吃不下饭。几个星期后,小珍珠鸟们差不多长齐了羽毛,就跟着它们爸爸妈妈的后面学飞。还不停地叽叽喳喳地叫着。我看着这么多可爱的小伙伴,心理真是高兴极了。

我爱珍珠鸟,因为它们给我带来了无限的乐趣!

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篇19:环保清洁鸟小学作文

全文共 1282 字

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第1篇环保清洁作文

转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物???环保清洁鸟。

环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。

这就是我发明的“环保清洁鸟”,你说神奇不神奇? 第2篇环保清洁鸟作文

转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物———环保清洁鸟。

环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。

这就是我发明的“环保清洁鸟”,你说神奇不神奇? 第3篇环保清洁鸟作文

转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物―――环保清洁鸟。

环保清洁鸟具有一身光亮的绿色皮肤,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的工作范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾吃到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的鼻子嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的河水净化液,一两天后,水就会变得清澈见底了。

这就是我发明的环保清洁鸟,你说神奇不神奇?

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篇20:医伤鸟作文350字

全文共 354 字

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星期天,天气晴朗,太阳高高地挂在天上,金灿灿的光芒照耀着大地。

这天,向阳小学的四位少先队员去野外玩。野外的景色可真美呀!绿绿的草坪上开着五颜六色的小花,树上的小在叽叽喳喳地唱歌。走着走着,小兰看见了一只受伤的小鸟。她说:“快看,那有一只受伤的小鸟。”小红看那只小鸟很可怜,就说:“咱们把它带回学校去吧。”小明说:“好”说完,他们抱着小鸟回学校去了。

回到学校,他们找来了医务室的王老师,小兰对王老师说明了原因,王老师说:“就交给我吧。”说完,他们把小鸟交给了王老师。王老师小心仔细的用纱布给小鸟包扎伤口,还找来一只笼子把小鸟放进去,挂在树上。

四位少先队员每天都要去喂小鸟,在他们的精心喂养下,小鸟的伤慢慢的好了。

少先队员们很舍不得小鸟,但是他们想:小鸟的妈妈找不到它,一定很着急。所以,他们把小鸟放回了森林。

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