假如我是一只鸟作文精选实用4篇 作文怎么写推荐20篇

1、啭――鸟婉转地叫。

2、啁[zhōu]啾[jiū]――鸟叫的声音。

3、喳喳――喜鹊的叫声。

4、邕邕（yongyong）――象声词，形容鸟叫声。

5、嘤[yíng]嘤――形容鸟叫声。

6、砉[huā]――形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。

7、萧萧――形容鸟叫声。

8、哇哇、咻咻、哑哑――形容乌鸦叫声。

9、忒[tēi]儿――（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

10、忒（tei）儿――象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音。

11、刷啦――形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

12、刷啦――象声词，形容迅速擦过的短促声音。

13、唼喋（shazha）――形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音。

14、扑棱――形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

15、呖[lì]呖――形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

16、苦恶苦恶――白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

17、可恶可恶――噪娟雄鸟的声音。

18、啾[jiū]啾――形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。

19、戛然――多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

20、咕咕姑――珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。

21、咕哚――斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

22、咕[gū]――形容斑鸠等的叫声。

23、嘎[gā]嘎――形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。

24、嘟嘟嘟――红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

25、噌――麻雀飞的声音。

26、布谷――布谷鸟的叫声。

27、tiyu-tiyu――蓝雄鹌鹑的叫声。

28、Kideedeedeedeedeeee――金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音

29、chionk-chionk――长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲。

星期天，小明妈妈的同事——李阿姨来小明家做客。

小明的妈妈给李阿姨沏了一杯茶，坐在沙发上，对起了话来。“你们家小孩真乖，哪像我们家那个，一天到晚只知道碗，不懂得学习。

李阿姨的语气中带有一些羡慕。“是啊，我家的小孩可乖了，双休日从来不玩，只学习各门功课。

小明的妈妈骄傲的说。这时李阿姨的眼睛里又闪现出了羡慕的光芒。

小明听了，手不禁画起了一幅画，画的是

一只小鸟，飞出了笼子，飞向蓝天，它是多么高兴啊！这时，小明又想：我就像一只笼中之鸟，真想像这只小鸟，无约束地享受“自己”的天空，可是妈妈你知道让我闷在家里，学习那些我学得不想再学的艺术，你可曾想过我的感受，你知道吗，这样只会让我越来越差，这样只会让我失去更多的朋友，妈妈，你知道吗？

妈妈，我会好好学习的，请让我做一只自由自在的小鸟吧！

真好，我家养了一对珍珠鸟，它们可不是一般的鸟。

漂亮的小精灵

它们特别漂亮，灰色的那只是雄鸟，圆圆的脑袋上长着两只炯炯有神的小眼睛，像两颗黑宝石。眼睛下有一块红色的斑纹，就像摸了眼影，不知道的人还以为它要上台表演呢。棕褐色的大衣下露出黄黄的小肚皮，显得十分可爱。白色的那只是母的，它没有公鸟那么艳丽，长得比较低调，圆圆的脑袋，圆圆的身子，全身都是白的，白得油光发亮，就和天上的白云一模一样。让人忍不住想去摸一摸。两只鸟都有红红的爪子和红红的小嘴，长得头尾呼应，显得特别精神。这对夫妻很是可爱，一有空就把自己的身子蜷缩起来，就像两个毛茸茸的球。

聪明的胆小鬼

它们是一对胆小鬼。还没等我靠近，它就会用小眼睛惊恐的盯着我，就像可怜的小羊羔碰见了凶恶的大灰狼。我走到笼子的这边，他们就以百米冲刺的速度飞到笼子的哪一边。我跟到笼子的那边，他们就逃命蹦到这边。我轻手轻脚把笼门打开，以最快的速度换上它们爱吃的小米，然后退缩到冰箱后，悄悄的观察它们。只见两只鸟抬起头警觉地看了一下四周，发现没有什么敌情，就争先恐后的来到食盘前用它那尖尖的小嘴啄米，我趁它们吃得专注走到笼前，仔细看，原来在鸟儿把头低下去的那一刻起，它就把外面的壳啄破，把里面的啄出来，津津有味的吃着。只见它啄一下仰仰头再啄一下……不一会儿一把小米就被它们消灭了，然后它们心满意足的玩去了。

臭美的小可爱

它们十分爱臭美。吃饱喝足以后，它们用尖尖的小嘴梳理自己漂亮的羽毛，有时候自己梳理羽毛，有时给对方梳理羽毛。难怪身上的羽毛会这般的油光发亮，让人一见就生爱慕之心。更为搞笑的是，有一次那只公鸟居然跳到水盆边，用那尖尖的爪子紧紧的抓住水盆的边缘，把脑袋探到水盆中间，眼睛睁得滴溜圆，放佛在欣赏自己美丽的水中倒影，这场景不禁想起了爱对着镜子臭美的妈妈。

更为经典的是它还要用嘴到盘里沾点水，再梳理羽毛，这难道是鸟类的专用的羽毛梳理液？

这就是我那对漂亮、聪明又可爱的心肝宝贝——珍珠鸟。

有人喜欢小巧玲珑的麻雀，有人喜欢搏击风雨的苍鹰，而我也不例外，我喜欢纪律森严的大雁。

大雁又称野鹅，天鹅类的大型候鸟，是我们国家的二级保护动物。不过在我眼里它更像一级的保护动物，为什么呢?因为，如果我们把野鹅的鹅字分成“我”和“鸟”，再把它的“我”和“鸟”造句成我们要保护的鸟儿，那么现在，我们是不是感觉大雁更像一级保护动物了。

成雁的体重约五到六千克，大的可以达到十二千克重，纯种的大雁额的部位没有肉质的突起，而人工驯养与是和家鹅养在一起的大雁，都不知什么原因它们的额部都有肉质突起，恰恰和纯种大雁相反。每到冬季，大雁都会进行一次集体大搬家，成群结队的往南迁徙到我们南方来过冬，到了每年的春季，大雁又会飞回遥远的北方去。大雁在飞行的时候会布“一”和“人”的形状。为什么呢?最初我也不知道为什么会这样，于是，我便去问聪明的爸爸，结果，我得到的答案是：当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时，翼尖上就会产生一股微弱的上升气流，排在它后面的大雁就可以依次利用这股气流，从而节省了许多的体力。但是“头雁”因为没有这股微弱的上升气流的补助，所以很容易疲劳，在长途迁徙的过程中，雁群需要经常地变换队形，更换领头的大雁。

怎么样，大雁还是不错的吧。

姥爷家有两只可爱的鹦鹉，它们的羽毛颜色非常鲜艳。头上的羽毛像黄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像深绿色的肚兜。它们小巧玲珑，在一双灵活透亮的眼睛下面，长着一双弯弯的小嘴。他们俩长得肥肥壮壮，走路的时候，挺着胸脯，既可爱又滑稽，我给它们俩各起了一个雅名，蓝鼻子调皮可爱的蓝蓝，白鼻子文静聪明的白白。

当我喂他们小米时，蓝蓝见了，乐得直叫，赶快奔过来贪婪地吃着。白白总是等蓝蓝吃饱了它再吃。我看见了又好气又好笑，对蓝蓝说：“你真贪吃呀！”蓝蓝好像是懂非懂，又和白白争起食来。

它们很喜欢我。每次我把手伸进笼子里，蓝蓝总是跳到我的手掌上，任我去摸它的羽毛，像个调皮的孩子动来动去。白白则不同，它总是静静地站在那儿，想害羞的小姑娘。

一天，我发现它们头上长了许多白色的东西，我很担心。老爷告诉我：“它们是要换羽毛了。”我悬着的心才平静下来。没过多久，它们身上毛茸茸的羽毛就出来了，变得更美丽，更可爱。

我喜欢这两只可爱的鹦鹉。

我是一只画眉鸟。我的生活环境格外好，有五百多岁，十五米多高的大榕树。我的朋友也非常多，不信，请你往下看。

我先给大家介绍我的生活环境吧。我们的家在一株大榕树上。那株大榕树有五百多岁了，高约十五米，面积约两公顷。当榕树在茂盛时期，是我们鸟儿最喜欢的时候。因为我们喜欢阳光明媚、花草茂盛的每一天。

我有许多好朋友，它们非常和善，我和它们朝夕相处、其乐融融。我的好朋友有杜鹃、啄木鸟、燕子、喜鹊、还有鸽子……

这些就是我的生活环境，和我的好朋友。这些美好的环境和友谊，都是有些好心的人类朋友创造的。在此，我要感谢那些好心的，爱护环境的人们！

打开窗户看着那天空中一只只自由飞翔的小鸟，我不由得羡慕起来，那些鸟儿们无拘无束，想飞哪儿就飞哪儿，可以飞到自己向往的地方，可以在天空上自由的盘旋看着这片天下的世界，我多想当一只鸟啊！

假如我是一只鸟，我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方，去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。我会一览北京的风景名胜，见识我们首都是多么的美！

假如我是一只鸟，我会飞到台湾，看哪！哪里有一位老人正在窗子前朝着大陆的方向，说着什么。我停在窗台上，这位善良的老人马上给我拿来了一些鸟食。一边喂，一边抚摸着我的羽毛，嘴里说：“哎!60年了，我何时才能回大陆与家人团圆那！”老人流下了眼泪。我听了很感动。并想帮助一下这位孤独的老人。我找来许许多多同伴，让他们搭起了一座桥，老人从桥上走过，回到了大陆。他流下了高兴的泪水，抚摸了我的头，说了一声“谢谢”。我为我做的是感到很自豪。

假如我是一只鸟，我会飞到大海上，看看大海有多么宽广，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鲸鱼喷出几米高的水柱。都快把我淋透了。那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻。大海是多么宽广啊！我飞这么高都还没看见他的尽头。

假如我是一只鸟，我还会飞全国的风景名胜去游览一番，那些美丽的景区都让我过目不忘，桂林的山水、杭州的西湖、龙虎山、井冈山……这些美丽的景点总是出现在我的脑海里。我们的祖国是多么的富强、昌盛啊!

如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊！

1、叽叽喳喳：形容杂乱细碎的声音，又作唧唧喳喳。

2、凤毛麟角：形容世间少有。

3、鸟啼花落：形容凄凉的情景。

4、鸾翔凤集：比喻贤才之聚集。

5、鸢飞鱼跃：比喻放任於自然之乐。

6、蚕丛鸟道：指险绝的山路。

7、龟文鸟迹：指古代的象形文字。

8、飞鸟依人：依：依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。

9、鹏程万里：祝福别人前程远大，如鹏飞万里。

10、鸠占鹊巢：比喻强占他人所有。

11、鹑衣百结：比喻衣服破旧，满是补钉。

12、轻徙鸟举：轻于去留，像鸟飞那样容易。

13、凤鸣鹤唳：形容优美的声音。

14、凤凰于飞：比喻夫妇唱和相乐;多用为婚礼之祝词。

15、一箭双雕：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

16、鸦雀无声：比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来。

17、一石二鸟：扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两样好处。

18、鸟散鱼溃：溃：溃散。象鸟惊飞，象鱼溃散而逃。形容军队因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

19、莺啼鸟啭：鸟宛转地鸣叫，鸣啭之声不绝于耳。

20、只鸡絮酒：指悼念故人，祭品菲薄。

21、莺声燕语：用以形容鸟鸣。或比喻女子声音宛转流利。

22、穷鸟入怀：穷鸟：困窘的鸟；怀：投入怀抱。比喻处境困难而投靠别人。

23、鱼溃鸟离：指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃，完全失败。

24、小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

25、鸟集鳞萃：鳞：鱼；萃：聚集。象鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。

26、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

27、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

28、池鱼笼鸟：池里的鱼，笼里的鸟。比喻受束缚而失去自由的人。

29、笼中之鸟：比喻受困而不自由的人，也比喻易于擒拿的敌人。

30、笼鸟池鱼：关在笼里的鸟，养在池中的鱼。比喻受困失去自由的人。

31、牝鸡司晨：母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。

32、飞鸟惊蛇：像飞鸟入林，受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。

33、乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。

34、云屯鸟散：如云聚集，如鸟飞散。形容众多的人忽聚忽散。

35、鸿鹄之志：鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；志：志向。比喻远大志向。

36、长颈鸟喙：喙：鸟的嘴。长颈项，尖嘴巴。指阴险狠毒者的状貌。

37、寒蝉僵鸟：寒天的蝉和冻僵的鸟。比喻默不作声的人。

38、鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

39、象耕鸟耘：传说舜死苍梧，象为之耕；禹葬会稽，鸟为之耘。后用以形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。

40、鸟入樊笼：樊笼：鸟笼，比喻不自由的境地。飞鸟进了笼子。比喻自投罗网，陷入困境。

季博闻

今天顾珈宁给我们带了两只珍珠鸟，一只胖一只瘦，顾珈宁说：“胖的是母的，瘦的是公的。”陈老师说：“珍珠鸟有名字吗？”顾珈宁说：“当然有，公的珍珠鸟叫亮亮，母的珍珠鸟叫珠珠。”

这些珍珠鸟有一双红爪子，尖尖的红嘴巴，它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像赤褐色的头巾，绣满了灰色的花纹，脖子上的花纹，背上的羽毛像赤褐的衬衫，它小巧玲珑，一双眼睛滴溜溜的，尾巴上有几个白色的斑点，就像一粒粒点缀在尾巴上的珍珠，可好看了。就这样，我们度过了开心的一天。

你见过黄鹂鸟吗？它一种很可爱的动物，它那小巧玲珑的身躯上长着一个鹌鹑似的脑袋，两颗米粒大的、黑黑的眼睛，镶嵌在小脸上。粉红色的小嘴向下勾着，好像要将下面的食物轻松地抓到自己的嘴边，黄黄的翅膀上有一圈圈的黑色的纹理，好似螺旋一般。伞状的尾巴和带勾的爪子，都是那样得精致。

我们一动鸟笼，它就翩翩起舞，一会儿飞上，一会儿飞下，蹦来跳去，十分活泼可爱。姐姐把一根木棍插进鸟笼，这时，它就不停的挑着，一会儿站在木棍上，一会又飞过木棍，爬在笼子的铁丝上，头还左右敏捷的晃动，好像在警惕敌人的攻击。

该喂食了，姐姐把小米放在鸟笼的下方，它就在笼子里低着头啄米吃，这时候，它那朝下的尖嘴就发挥起作用了。黄鹂鸟吃食的时候，上嘴唇一动不动，而下嘴唇却不停的动着，而且速度非常快，它一会儿低头啄食，一会儿又看看我，还不时地叫两声，好象在叫：“你总是看我吃饭干什么，我脸上画着画啊？”一会儿在笼子里一动不动，好象在养神。可是没过一会儿，它又开始跳跃了，而且跳得更欢了，好象要飞向蔚蓝的天空，飞向大自然的怀抱。

黄鹂鸟生机勃勃，活泼可爱，我爱这个有趣的小生命。

不同的鸟叫声是不一样的，因此，各种鸟都有自己独特的声音。接下来小编为你带来表示鸟的声音的词语精选，希望对你有帮助。

1、画眉鸟的叫声

嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来；如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。

科.科.科——画眉鸟连续叫表示害怕示弱。

奥.奥.奥——画眉鸟摆头并叫起来，表示受到侵犯。

呜.呜.呜——画眉鸟并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。

谷.谷.谷——画眉鸟并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。

秋.秋——画眉鸟提醒我害怕的声音

娃.娃——画眉鸟提醒同类有危险的声音

2、其它鸟儿叫声

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。

咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。

戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。

刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声

萧萧——形容鸟叫声

唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音

忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音

噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

天空漆黑无比，几道闪电划破天空，豆大般的雨点从天而降。这么恶劣的天气，还会有谁待在外面呢？

可意想不到的一幕发生了：天边飞来一只小鸟，它全身被雨水溅湿，仍奋力的拍打着它那沉重的翅膀。它是那么地孤独，那么地哀伤，不时还发出凄厉的哀鸣。

可是，这又能怎样？这只受了伤的小鸟，依旧展开翅膀，勇敢地向前飞翔。尽管大雨如注，它却丝毫没有畏惧，因为它知道自己要去哪里，目标在哪里，它就要向哪里飞翔！永不言弃！

鸟儿都知道不放弃，那我们人呢？你是不是也不言放弃，还是会轻易放弃？

给自己定下的目标，就要尽自己的一切努力去完成它。但在完成目标的道路上，我们难免会遇到一些困难和挫折，有些人愈挫愈勇，有些人会全然崩溃，懂得不言放弃的人，他们就不会向困难、挫折低头！

在我们同学之间，每当作业中出现难度较高的题目时，有些同学就懒得想，直接去抄答案应付作业。不会轻易放弃的同学，总是凭着自己的能力去解题，即使中途遇到再多的问题，他们依然会坚持下去，坚持独立完成。长此以来，他们的学习成绩必然名列前茅。而那些会轻易放弃的人，总是会向困难低头。

在登山时，那些不言放弃的人总会努力去登顶，即使这座山再高再陡。而那些会轻易放弃的人，一看这座山那么高，路那么难走，立刻说：“不行，不行这座山太高了，我还是在山脚下等吧！”或是勉强爬了一半，不想再坚持了，只好半途而废。这样的人永远无法登顶，永远不能将山顶的风景尽收眼底，不能享受山顶凉爽的风！

懂得坚持的人永远比不会坚持的人见识的更多，收获的更丰。像那只勇敢飞翔的小鸟学习吧！记住：要向目标发起冲刺，坚持不懈，不要贪图轻松便捷而走平坦大道或搭上快捷的客车，必须要依靠自己的力量沿着崎岖的山路登上胜利的顶峰！

皎洁的月光，照在阴暗的森林深处，穿过叶子照在湿润的土地上。

一只鸟，一只在地上慌张前进的鸟，在洁白的月光下停住了，抬头看看倾斜在叶子缝隙中的月光，又低下了头，用爪子在这块白色的月光照耀下的土地上刨着什么。“我什么都做不好，我把老舅的浆果弄丢了；还把史兰特夫妇刚做好的巢捣坏了……更何况我长得与大家都不一样，满身红……”“嗯，听起来你很差劲嘛。”忽然间一阵陌生的声音传来。“谁？！”“哦，对不起，把你吓到了。”这个声音听起来很年老的样子，“请你抬头，我就在上面。”“上面？”鸟抬起头，“除了呼呼大睡的树，什么也没有了。”“真的吗？”这个声音说，“如果透过这些树呢？”鸟被好奇心驱使着，一股脑向上飞，飞出了这阴森森的地方。“哇呜，”鸟赞叹道，“我从来没有见过这么美丽的景象！”“现在你知道我是谁了吗？”“嗯……”忽然一道强烈的月光照射在鸟的脸上，鸟睁不开眼。“我就是月光。”“哦，你可把我亮瞎了。”知道真相后的鸟不由得激动起来，“我莫名高兴起来了，你知道是为什么吗？”“当然，那是我给你的。”“你叫什么名字？”“巴克。”“好的，巴克，我带你去个地方，一个属于你的地方。”这一下触到巴克心坎儿里去了，这只可怜的小鸟还是不舍得离开他的伙伴，即使他吃了很多苦。“没事的，来吧，你随时都可以回来。”“真的？”“真的。”“好吧，我去。”“那好，跟我来。”月光向东边照去，巴克也扑打着翅膀飞去了。

当太阳还在山后面伸着懒腰时，巴克就来到月光说的地方。月光说：“巴克，我先走了，你就在国王的面前唱歌，落在他的面前便可，剩下的就听国王说的去做就行了。”说完，太阳便爬上了山。

巴克飞进国王的寝室，唱起了歌，国王坐在床上，听着巴克的歌声，看着巴克在屋内飞来飞去。一会儿，巴克站在国王的面前，国王端详着这只鸟，说：“这只夜莺真是不错……”夜莺？原来我是一只夜莺，而我却以为自己是一只麻雀，真是不可思议！巴克心里想着。“你来为我唱歌吧，每天晚上。”国王说。巴克点点头。自那以后，巴克就每天夜晚为国王唱歌，深得国王的喜爱。

几年后，夜莺巴克老了，自己的位置也被一个乳臭未干的小子夺了去，只好在一个月圆之夜，唤来了月光。“月光，现在我已经老了，不中用了，我还能做些什么？”月光想了想，说：“回想一下，你曾经失去了什么？”“我？”“对。”“嗯，一堆浆果，一棍木棍，还有……我的家人。”巴克哭了，“我知道我失去什么了，我一定要回去！”“去吧，巴克，去吧。”

巴克回到了家乡。森林还是那个森林，但老舅去世了；史莱特夫妇老得站不起来了，但有他们的孩子照料他们……家人们都变了，焕然一新。

“嘿，我还是忘不了他们啊，呵呵……”

在奇妙的鸟儿王国中，有各式各样的小鸟，有的长得胖乎乎的，有的长得小巧玲珑，有的鸟还会学人说话呢！其中，我最喜欢的就是美丽的孔雀。

在动物园中，孔雀就像大明星一样，观看它的人很多很多，因为每当开屏时，它那光彩夺目的尾巴就如一把五彩缤纷的扇子，令人赏心悦目，陶醉其中。

告诉你们，其实，孔雀开屏也是为了保护自己，每当它遇到敌人时又来不及逃走时，便把尾巴张开，沙沙作响，那些像眼睛一样的花纹也就动了起来，敌人看到这个“多眼怪兽”也就不敢前进了。

有一次，妈妈带着我来到动物园，我立刻跑到孔雀的笼子外，等着它开屏，由于天气太热了，我不由自主地把自己鲜艳的小手帕拿来擦汗，孔雀看到了小手帕，马上开屏了。我又惊喜又奇怪，问妈妈：“为什么孔雀看见了小手帕就开屏了？”妈妈摸了摸我的头，笑了笑，说：“它在和你的手帕比美呢！”听了她的话，我立刻把手帕挥了挥，孔雀也跳起了舞来，真有趣啊！

我喜欢孔雀，它那美丽的羽毛和优美的舞姿已经深深的印在了我的心里。

[我最喜欢的鸟作文300字

读了冯骥才先生写的《珍珠鸟》后，我缠着妈妈给我买一只珍珠鸟。终于妈妈被我说动心了，给我买了一对珍珠鸟。

这对珍珠鸟在粉红色的用铁丝做的小笼子里，蹦上蹦下，可爱的鲜红的小嘴不时地啄两下它那雪白的羽毛，就像两个蓬松的小绒球儿，我高兴极了，连忙把它放到了客厅最显眼的地方，以便观察。

早晨我早早地起了床来到客厅看看它们，只见它们那雪白色的羽毛靠在一起，那鲜红小嘴在雪白色的羽毛中啄着些什么，可能是在清理羽毛。那两双小黑豆般大小的眼睛定定地望着我，嘴里还不时发出“哎，哎”奇怪的声音。“哎，哎”我学着它们的叫声应了一句，见它们没什么反应，我便渐渐地有一种想尽快接近它们的念头。

于是，我小心翼翼地把手伸进了笼子，“哎，哎！”它们十分警觉，马上扑动着翅膀避开了我。“哦，对了，我怎么把这给忘了呢！它们不是很怕人吗！”我兴奋地叫了起来。“其实只要把手放在笼子中间一动不动不就可以了吗？只要每天做这样的动作，那它不就可以在很短的时间之内认识我了吗？”我美滋滋地将手放在笼子的中央，等待着那令人幸福地一瞬间降临在我手上。也许你会认为我很傻，傻到想让鸟儿“自投罗网”的地步，可是一切皆有可能变成事实。自从我将手放进笼子之后，那只母珍珠（母珍珠鸟的简称）便天天围着我的手又蹦又跳。起先在我的手底下绕着圈子，接着撇过头来瞧瞧我，我望着它那如同芝麻般大小的眼睛只是微微一笑。它看我没有反应，便在我的手掌心上空不停地盘旋着，然后停在一个角落朝我看看。于是我们便这样一点点熟悉了，以至于它飞到我手掌心休息的地步。

过了一些日子，我们学校放秋假了。于是我便决定抽空陪这两个小家伙下去玩玩儿。“下去啦！”我提起笼子带着它们往楼下走去，只见它们待在笼子里异常地安静。来到楼下，我把它们放在了院子中间的一张小桌子上，只见它们缩着头，躲到了吃食的小盒子里，一个在盒子里边，还有一个索性趴到了它的身上了，两只鸟叠在一起，那情景可真让人发笑。“外婆，你瞧，可能是它们冷了，我们还是带它们回去吧，要是它们再这样，非有一只会被压死不可！”说完我便提着他笼子上了楼。回家之后，我赶紧让外婆编一只草鞋般大小的窝，并在里面塞了些棉花，又撒上了一些小米，给它做了一个舒服又温暖的巢，以预防它们再挤在吃小米的地方，那还不足5平方厘米的小盒子里睡觉。

这时我又想起了冯骥才先生著作的那篇《珍珠鸟》里的情景。我望着小鸟们感叹道：“珍珠鸟啊，珍珠鸟啊，你什么时候才能像冯骥才先生所说得那样飞出来，停在我的肩膀上，实现＇信赖，往往创造出美好的境界＇这句话呢！

这天晚上我睡在小床上甜甜地进入了梦乡。

[我家的珍珠鸟作文鉴赏

有一天，我突然冒出了一个念头：想给我家的那对“白珍珠鸟“们添上些新伙伴，所以经过妈妈的同意，周末带我到附近的花鸟市场淘一些鸟回家。

我怀着喜悦的心情前往花鸟市场淘鸟，我一到卖鸟的地方，哇！各式各样的鸟儿在商店的笼子里跳来跳去！五颜六色的小鸟在我眼前叽叽喳喳，看得我眼花缭乱，目不暇接。这里简直就是一个微型的鸟类世界！我心里左右盘算着到底选哪种鸟宝宝呢！我先挑选了一只鹦鹉，它羽毛艳丽，两趾向前两趾向后，抓握灵动，鸟喙强劲有力，可以享用较硬的果实哦！我喜欢的这只是鹦鹉品种中最小的蓝冠短尾鹦鹉，它虽然只有12厘米左右，但它在笼子里上下飞舞，灵活极了。我心想：它虽然小但它经过训练有可能学人说话吧！我非常想养它，就立刻询问商店的阿姨它能不能和白珍珠鸟混养，阿姨说：“这种鹦鹉不能和白珍珠鸟混养。‘’我沮丧不已，只能忍痛割爱。

接下来！突然我眼前一亮。看到了一些灰珍珠鸟，阿姨介绍说这种“灰珍珠”隶属雀形目，大约是在二十世纪七八十年代由澳大利亚引进的新品种。我仔细观察了这些宝贝，只见它们羽色灰白，高贵优雅，体形娇小玲珑，叫声细柔，给人以美的享受，真是名副其实的“灰珍珠”呀。我迫不及待地问它们能不能和白珍珠鸟混养，阿姨说：“灰珍珠鸟能和白珍珠鸟混养。”我高兴坏了，终于找到心仪的小鸟伙伴了！可是，下面抓鸟的步骤就有点不太容易了，我的网刚靠近它们，它们就飞到了另一边，我的网向东，它们就飞到了西，简直是给我来了个下马威呀！我拿来一个更大的网兜捞，这一下看一看它们还能不能逃出我的手掌心？直到捞得我快冒汗儿，好不容易一对灰珍珠鸟才落网了。

淘鸟任务终于完成了，真是一件开心无比的事呀！我小心翼翼地把我淘到的鸟宝贝装进笼子中，兴高采烈地带回家去，这下我的小“白珍珠鸟”终于有新伙伴了。

在一个阳光明媚、万里无云的早晨，一群小鸟停在电线上嬉戏打闹。忽然，来了一位不速之客—一只肥胖的大鸟。

大鸟扑腾着翅膀，准确无误地落在了电线杆上。它朝小鸟们挥挥翅膀，大声问道：“我可以上来吗？”小鸟们惊讶地相互对望着，很快他们就七嘴八舌地议论起来，一只小鸟清了清嗓子，挤挤肚子说：“就你这个爆炸头，和我们站在一块儿，就是严重地降低了我们在大众心里伟大的好形象！”另一只小鸟翻了翻白眼，生气地说道：“就你？跟我们站在一起，太不相配了，就像尊贵的王子和低贱的乞丐站在一起。”说完，小鸟们便哈哈大笑起来。“说什么也不行！绝对不能让它上来！”又一只小鸟跺跺脚，斩钉截铁地吼道。

再一只胖嘟嘟地小鸟拍了拍肚子，伸伸脖子说：“想要上来也可以，但要给我们捉几条又大又肥的虫子，我们可好几天没吃到好吃的东西了，肚子还在打鼓呢！”

“那我来啰。”大鸟没听懂它们的话似的，扑着翅膀就朝小鸟们的电线飞来。没想到大鸟双脚刚一触碰到电线，电线就像剪断似的，飞快地往下掉。小鸟们惊恐万分。它们拼命啄大鸟的脚，试图让它知难而退离开电线。当小鸟们把大鸟成功地赶下电线时，“啪！”电线犹如一张巨弓，小鸟们纷纷被射入了空中……

当小鸟们一个紧挨一个从天而降的时候，它们惊讶地发现自己身上的羽毛全被弹飞了，只剩下光秃秃的身子。它们害羞极了，赶紧用“双手”包住自己的屁股，像逃命似的飞快地钻进大鸟的怀中。大鸟开心地拍着翅膀，大喊着：“哈哈哈……一群光屁股小鸟……”

4月1日，大家一定很熟悉，愚人节嘛，但是你知不知道，其实4月1日也是国际爱鸟日呢？作为学生的我们应该要响应爱鸟护鸟的号召，赶紧行动起来，保护鸟类。

在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事。这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。

鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。

人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？

行动起来，保护鸟类，鸟类继续成为人类的好朋友，让所有的动物都可以和人类和谐共处，共同筑造一个更加美好的明天!

有人喜欢伶俐的八哥，有人喜欢漂亮的鹦鹉，而我则喜欢可爱的相思鸟。

我家养了一只红嘴相思鸟，它全身五颜六色，难怪人们也叫它“五彩鸟”呢！它的嘴是红的，很尖，啄起东西来可快了，从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣，油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的眼睛很小，像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黄色，腹部和尾上的羽毛是黄绿色的，两个翅膀是红色黄色相间的羽毛，这只红嘴相思鸟漂亮极了，每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟，逗它玩，给它食吃，渐渐的这只鸟也跟我熟了，一看我就欢蹦乱跳，歪着头对我左看右看，好像要和我说什么。

红嘴相思鸟是我的宝贝，每天早晨，我都要听它美妙动听的歌声，看，它站在横杆上振翅高歌，唱得是那么起劲，那么欢快，似乎知道我非常赏识它。这歌声，我百听不厌。这歌声，使人精神爽快，我静静地听着，还不准爸爸，妈妈说话，生怕搅了相思鸟的兴致，下午放学的时候，我不去看电视，也不玩电子游艺机，总是围着鸟笼转，它不唱时，我就使劲逗它：“相思鸟，再唱一个吧！”一会儿给它唱歌，一会给它吹口琴，有时它似乎也明白了我的意思，也唱起来，那时，我兴奋极了，连奶奶都说：“这孩子，着了魔了！”

可是，这个小宝贝也很调皮。有一次，我忘了关鸟笼，它竟然趁机溜了出去，当时我很伤心，我想，它可能不会回来了。正当我绝望的时候，忽然听到一阵鸟叫声，原来相思鸟又飞回来了。我急忙打开鸟笼，又在里面撒了一把金灿灿的小米，相思鸟急忙飞了进去，我马上把鸟笼关上了，以后我可要小心了，每次都把鸟笼关得严严的。

不久，爸爸说：“这只相思鸟是只雄鸟，相思鸟是成双成对的，过几天，我们把它放回大自然，让它去找伙伴吧！”

“相思鸟，为了你的自由，我只好听爸爸的了，再陪我几天吧！”我面对鸟笼说着。因为我非常喜欢这只鸟，舍不得离开它。

相思鸟可爱，会唱歌，能给作者带来乐趣，这是作者喜爱相思鸟的原因，作者对相思鸟观察比较细致，所以描写细致真实，文章语不惊人，但表达了作者真挚的感情和童趣。

[我喜爱的鸟作文

一天，一只杜鹃鸟欢欢和一只喜鹊喜喜成了好朋友。有一次杜鹃鸟趁喜鹊不在家把自己的蛋放到了喜喜得窝里，让她替自己把蛋孵出来，而喜喜却没有注意。她一到家就开始孵蛋，等过了好几个月的时候，蛋孵出来了，但是有好几只鸟比自己的孩子要大了很多，她一眼就认了出来这不是她的孩子而是自己朋友杜鹃鸟的孩子。她非常生气，于是她立刻找到了喜鹊喜喜并十分生气地指责她说：“你为什么要把自己的蛋交给我呢。”而杜鹃鸟欢欢却说：“既然我们是好朋友，你蚌我孵了蛋，那就帮忙帮到底，就帮我把他们抚养长大了吧。”喜鹊喜喜都被气得连话都说不出来了。她看着小杜鹃非常的可怜，就决定把他们抚养长大了。

过了几年后，杜鹃鸟欢欢变老了，捉不到虫子了，要别人帮忙，这时想起放在朋友家的孩子们。她来到喜喜家对小杜鹃们说：“我是你们的妈妈，和我一起走吧。”“我们没见过你，你不是我们的妈妈。”小杜鹃说完就拍拍翅膀飞走了。

这个故事告诉我们不负责的家长到最后是自食其果，怪不了别人。

保护鸟儿，人人有责

放暑假啦，小明到奶奶家去住，奶奶住的那个村子前，有一片茂盛的小树林，里面栖息着好多小鸟，树林里整天洋溢着小鸟们的欢笑声。

爷爷带上小明，又约上几个小朋友到树林里去玩。一只小鸟正在修理自己五彩缤纷的羽毛。小明悄无声息地拿起一块石子，快，准，狠，向那只可爱的小鸟扔过去，小鸟刚反应过来，想拍拍翅膀起飞的时候，石子就砸中了那只可怜的小鸟。她受伤了，重重地摔到了地上。小明跑上前去，小心翼翼地捧起了，回家啦。

奶奶和小明一起给这只小鸟包扎了伤口，把它养在一个精致的笼子里，小鸟在里面生活的无忧无虑，不用再为食物担心。可是它觉得这样的感觉一点都不快活，它失去了蓝天，失去了森林，还失去了自由。爷爷对小明说:“小明，快把这只小鸟放了吧，让他自己去寻找幸福，在遥远的天空里自由自在的生活!鸟类是我们的朋友!”小明听了爷爷的话，依依不舍地打开了笼子。看着小鸟飞向远方。

保护鸟儿，人人有责