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花开的声音记叙文(精品20篇)

导语:樱花小精灵在小路上随风飞舞,像寒冬纷飞的粉色雪花,声音时而急促,时而悠扬。下面是小编整理的一些关于樱花的作文,欢迎查阅,谢谢!

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聆听花开的声音

全文共 661 字

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善待学生,其着眼点应是善待每一个学生。有些学生,由于意识的“偏航”、观的缺失,因而行为产生扭曲,学习不尽如人意。作为教师,要用诚心与善意去感化他们,要用与策略去诱导他们,要用与恒心去教导他们。同时,每一个学生的状况是不同的,教师要根据差异设计有针对性的教育方案,作为教师,对每一个学生都要倾注,去浸染他们,切忌漠视他们的点滴进步,因为这是善待他们在行为上的表露,从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

善待学生,需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生,从而使学生的心灵感染,精神得到鼓励,心智得到启发;使其潜能得以挖掘,使其能力得以发挥,使其学业得以提高,使其情感得以升华。

善待学生,是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向,有的外向,有的内向;有的固执,有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的,不可划分或评判其优劣好坏,更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生,或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性,不就黯然失色了吗?教师应该持的,体察学生的情绪,体会学生的心理状态,并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

善待学生,是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看,学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐,都与教师密切相关。因此,一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

善待每一个学生,你才能聆听到最美的开的声音

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篇1:我听见,听见花开的声音作文

全文共 884 字

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一朵朵儿像熊熊燃烧的烈火,愈开愈灿烂,相互争奇斗艳。我看到了,有好多,而且很美。然而,使人更欢心意乐的是,我竟然听到花开的声音,是那样的悦耳……

早餐做好了,摆在桌上,还冒着热气并流溢出香味,真让人垂涎三尺。牙刷,毛巾已准备好了,甚至还挤好了牙膏;书包,衣服已整理放在书桌上,就剩穿好背上了;自己弄脏的衣服被一双日益苍老的手一件一件地搓着,是多么的温暖。噢,是母亲的笑容,是母亲的眼神,我飞快地冲到母亲身旁紧紧地抱住她,热泪盈眶,大声说:“妈妈,您辛苦了,您受累了”。一朵朵母爱之花在我心中激情绽放,温暖我心,也温暖着天下儿女的心。我听见了,听见了花开的声音,是那样的悦耳!是那样的温馨!

你礼貌地说“对不起”,他歉意地说“没关系,这是我的错”;你伤心哭了,他耐心安慰,你的心快乐了,也真心分享了;你真得错了,他严肃指责,也反省他自己。当你学习不理想,有人在一旁鼓励你不要放弃,坚持下去;当你生活困扰时,有人帮助你,关心你,和你一起共渡困境;当你受到羞辱时,有人挺身而出,问个究竟,讨个公平,换回朋友的人格和尊严。朋友,这就是朋友!同甘共苦、荣辱与共、朝夕相处的朋友!朋友话不多,但为自己做的却数不清,我深思了,我感动了!我看见了,看见了友爱之花在我身边绽放,听!是花开的声音,是那么的深情!是那么的动听!

哪里有灾难,哪里就有大爱!汶川地震,无数人心糸灾区,捐物捐款,做义务员,做志愿者,时时挂念灾区人民,事事为灾区人民着想,演绎出一幕幕感天动地催人泪下的惊天画面;北方雪灾,党和国家,人民群众,齐齐上阵,奔赴灾区,铲雪通道,送面包,送水,送被子……他们各尽所能,各肩其责,以救人为已任,让人无比感动的是,连一直以乞讨为生的白发老人也肯步履蹒跚地走到捐款箱前,神情凝重地投下了一张5元人民币,他深情地说:“给灾区的人民,他们需要”。我看见了,是花,一朵朵爱心之花在寒冬刺骨中开了,开得灿烂,开得耀眼。是声音,大点,清晰点!我听见了,确实是花开的声音,是那么的响亮!是那么的雄浑!

生活中处处有花儿,但花开的声音只给想听,爱听,愿听的有心人播放。

我听见,听见了花开的声音……

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篇2:花落的声音

全文共 970 字

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那一夜风吹来,吹来落的消息,落花只是秋风中的表情,浅笑的痕迹,风轻轻花轻轻,摇曳飞舞在溶溶秋月里,落花遍地是秋天的美丽,谁都会疼惜。

奶奶年过古稀,两鬓早已斑白,皱纹的沟壑里填满了数不尽的沧桑,她只有一个嗜好,就是养花,半方阳台里尽是花草,满目斑斓,甚是好看。奶奶平时总是担忧我们,日日苦皱着眉头,只有在花的世界里才能看到奶奶会心的微笑。

大大小小的花盆里不知倾注了奶奶多少心血,那近乎于繁琐的程序真是令人头痛,平日里奶奶的记性并不是很好,可养花的技巧她却记得明了。常常戏称奶奶为“花痴”,她总是瞪瞪我可嘴角上却浮起了难以掩饰浅浅的笑。

雨霏霏似残如丝,阳台上的花们如期地开始抽芽吐绿,有的顶出了花苞微微泛红,再过一阵子,就可以看到一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。偶然看到绽放的大朵的花皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽,但也不失素雅;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女。每当这个时候奶奶就会显得异常的兴奋,催着你去看花,毕竟那是奶奶的挚爱,心血,是用爱与汗水浇灌的,为了养好花奶奶可真下了不少功夫,本有一些步履蹒跚的奶奶,天天哈腰忙碌与花海中。她细心地从化肥袋里撮出一小把,均匀的撒在花盆里,另一只手颤巍巍地提起水壶给花浇水,从适当的高度倾洒而下,奶奶带着老花镜,小心翼翼的拔尽盆里的杂草,生怕动作太大影响花根生长。再而右手拿着有些锈迹斑斑的剪刀,托住花枝,剪掉那些废枝残叶。时而温度骤降,家里人都出去上班了,她便一个人一盆一盆不知疲倦地搬到空调房里,警防冻伤花们的根枝,有时她甚至会独自搬着新花盆从一楼爬到五楼,令我们全家目瞪口呆。总之,在奶奶的精心照料下花们的长势好得不得了!

热烈的炎夏,花们美艳芳人,掩映在苍莽的枝叶中,自信的地昂着头迎向温暖的阳光,葳蕤的草木,灿烂的花朵,却预示着奶奶最后的微笑日渐消逝。奶奶旧病复发,断然离我们而去,而我的泪早已流干,谁能承受失去的痛!

阳台上的花失去了奶奶的照养,再也没有人倾心培育它们,谁都不愿提及那段悲伤的记忆,它们黯淡了生长的旺势,悲戚的凋零在瑟瑟风中,随着奶奶的灵魂远去。

一花世界,一叶春秋,生命来的时候就预约了走,这是无法打破的轮回,花是,人亦是,无论是花的凋零还是人的离世,都不是悲喜剧,它们只是生命中一个无声的句点!!!

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篇3:关于理想作文:听一朵花绽放的声音作文

全文共 1620 字

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听!一朵绽放声音,带着理想。就在这个世界上。就在春风中,就在这明媚阳光里。

你留意过一朵花绽放的声音吗,那是花瓣在舒展时的振动;是事物显露美丽时的的芬芳;是生命奋斗时的史诗。

在某个清晨,第一束阳光照样在一片贫瘠的土地上,风儿不知从哪里带来了一颗干瘪的,丑陋的种子。又在这阳光中她它托在掌心里看了看,叹了口气,把她抛到了一个属于她的地方。于是她迷茫地带着几丝微风穿过了繁茂的田野和鲜嫩的草丛而选择了这里,准确说是风把她扔在了这里。渺小的她揉了揉眼睛,向新家打量了一番,那是怎样的一个地方啊。这确实不是一个美丽的生命该拥有的地方,干硬、破乱、肮脏,旁边是不知堆了几年的砖瓦堆和草丛,杂乱无章的杂草拉着脑袋正垂头丧气地看着注定要失败的她。没有水分的此润,没有养料的供给。她想看到无私温暖的阳光,但一堵废破土墙耸立在那里,满面是枝丫般的裂废,破洞四出。一边挡住了半面阳光,一边皱着眉头无奈地注视着她。除此之外就是脚下的干土。这块地方很久没人来了,要不是因为这附近有所辅导班,或许只有风儿知道这儿。她不敢相信这就是属于它的地方。就这样一个渺小的、微不足道的、所有人都不报以希望的小生命,不知是哪天侥幸抓住了几丝阳光还是哪天下雨幸运地接住了几滴雨水,竟奇迹般的发芽了。且在这脏乱的环境中,拼命地生长着,不顾杂草的嘲笑、砖瓦的阻拦,去争取每一个早晨的属于她的一点点阳光,一丝丝晨雾。然而雨丝和沃土是不愿理她的,它们要去奉承和供养美丽娇艳的玫瑰和富贵的牡丹。她用根在土里找营养。干而不疏的泥土阻挡了她,细长又顽强的根。她却拼了命般的使足了力气把根往下伸,穿过厚厚的干土,抓住不愿理她的一滴滴甘露,抢来想溜走的一点点养分,藐视雷雨中的一声声霹雳,抵挡沙尘里的一阵阵杀戮,更用茎叶牢牢抓住裂缝,绕过厚实丑陋的破墙,去接受那无私阳光的洗礼,。因为她要生存,要活下去,要实现绽放的理想,要收获绽放的美丽。更因为,她明白,自己属于春天,自己有着春天的理想,自己曾在这里生长,自己一定要在这里收获理想,一定要拥有属于自己的花苞和绿叶,一定不愧对生命。然后,绽放!去显示渺小生命的美丽!正是这股信念支持着原本一无所有的她扛住了腊月的刺骨寒冬,看过了野兽咆哮般的暴风雨,走过了酷烈的炎日,托起了夜晚白玉般的月光,祝福了展翅翱翔的鸟雀,笑过了鄙夷嫌弃的目光。这大概就是奋斗的史诗吧!

一阵悦耳又有些沉重的下课铃响过了,同学们背上书包,三三两两从补习班中纷纷走出。他们经过了她,脚步如青云般迈过。她已经很多次看到有人经过这儿了,尽管从没有人注意过她。我收拾好了书包,擦干眼泪,拿着试卷一个人走了出来。英语口语口语不合格,数学不及格,已经让我的心情变得很糟了。我开始怀疑自己的理想,我能考上那所学校吗?正当我经过废置了几年的破墙时,脚步停下了,我的目光停在了一朵正在盛开的小花上。在如此贫瘠,如此不适合存在生命的地方,她长得很高,在破墙的映衬下很富有朝气。然而更多的是美丽,我走过去注视着她,粉红的花瓣锦簇地围绕着金黄的花蕊舒展着充满了迷人。花瓣不大但就在它她旁边的一切生命的映衬下,她是那么的娇艳、纯洁、美丽。我抚摸着她,这个成功、有活力的生命。考试的失利让我多次想到了放弃自己的理想,或许我是被放弃了,被放在了一个不属于我的地方。但看到了她,我突然明白理想二字的含义,理想或许是骄傲的,但在她的美丽被人赞叹之前,或许还发生过什么,醒悟、拼搏、坚持、胜利?这个问题不需要回答,但这也许就是“生命”二字的最好的诠释。曾经,她将永远不会忘记那个有风、有阳光的清晨,她来到了这里,后来她也不会忘记她在这里努力、拼搏,最后她自然不会忘记自己在这里绽放了、成功了。不过现在,她第一次被人所注意,所赞叹,那是一个失意的人。和她很像想的人,有理想的人。不过她给了他希望与动力与曾经奋斗的勇气。这,我与她都不会忘记的。

听!一朵花绽放了,带着理想,就在这个世界上。就在春风中,就在这明媚阳光里。

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篇4:花开的声音

全文共 801 字

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姐姐,你听见了吗?瓣落下的声音."

"啊?"

小表弟拉着我的手,在田间步行,忽然睁大了眼睛,稚嫩的小手不断摆动着,指着凋落的花瓣问我.

我怔住了.

花瓣落下的声音?那是很轻微很轻微的声音.听到花瓣落下的声音,那是在很久以前了.

忽然之间,我有点惊异,有点感慨.我好象已经很久没有展开心胸,融入到大自然中去了.像小表弟这么大的时候,我也一样喜欢大自然.我喜欢捕捉大自然的一举一动,抓住大自然每一个轻微的声音,常常沉醉于此,乐在其中.

我经常搬出一个小板凳,作在爷爷的花园里听树叶与树叶之间亲昵的对话,听花瓣的欢笑.

我也喜欢坐在一望无际的田野之间,听风儿在耳旁细语,听蒲公英与母亲互相依恋的情节.

我更喜欢躺在碧绿的草坪上,请鸟儿悦耳动听繁荣各声从头顶传来,听身边蚱蜢,蟋蟀吵架斗嘴声越发激烈.

……

然而,随着年龄的增长,沉浸在大自然的这份悠然的情境却离我越来越遥远.某种感觉,某种声音也消逝在时间里,被我慢慢淡忘了.比如,花落的声音.

我开始一心扑在学习上,去研究一加一等于几,去探索方块字的排列顺序……

分数,成了我的梦,成了我奋斗的目标.

一直以来,我为了这个数字茫然着,茫然着.木然回首,才发觉自己失去了什么.

是的,我失去的是曾经的那份真诚和天真,失去的是曾经倾听大自然,拥抱大自然的的心境.

这些东西都消失了,回不来了.

忽然,我有所醒悟.

对,我应该利用这个暑假的时间放松紧张的神经,离开我那个充满几何图形,字词句段的世界,拥抱大自然,去蜻蜓,去歌唱.

"姐姐!姐姐!"小表弟急切地拉着我的衣袖,"你看,青蛙!"

"对,是青蛙."

那一刻,我发现身旁一朵花的花瓣落下了,在空中打了几个圈,缓缓落下.

我好象听到了!我真的听到了!

很微弱但是很清晰.那飘落的花瓣仿佛在诉说着离开家园的不舍,有好象在诉说"落红不是无情物,化作春泥更护花"的情意.

这时,我心中紧绷的弦断了.

让我们回归大自然吧,让自己的心灵有个休息的地方,倾听花落有声.

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篇5:倾听花开的声音

全文共 698 字

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鸟儿飞了,有它飞走时拍打翅膀的声音.树叶落了,有它飘落在地上时与地接面的声音.可是,又有谁能告诉我他曾听过开时的声音呢?不过,我就听过.但是我不是用耳朵去听,而是用心灵和眼睛去听的.不信,我讲给你听?当月季花绽开花朵的时候,层层叠叠的花瓣中间,就会探出一缕金色的花蕊,好象在向人们微笑招手,然而,就在这时,我听见了,听见了月季花渴望开花时的絮语.它似乎在说:“人们,人们,快来看啊!我要开花喽!快来啊!‘‘它说的这句话,是多么的有活力,是多么招人喜欢啊!当梅花开了的时候,红的.白的.散发出浓郁的花香,真是沁人心脾.虽然才是初春,但那些小蝴蝶小蜜蜂早都争先恐后的赶来庆祝“报春使者

了.哦!我明白了,原来梅花是这么富有魅力啊!然而,就在这是,我听见了,听见梅花高兴地在说:“谢谢你们,谢谢你们!‘‘还听见了梅花高兴时的掌声.哎!那声音是多么的响亮啊!当水仙花开了的时候,它就仿佛像一位亭亭玉立的素女站在清澈的水中,微风轻轻地吹来时,它便舞动起那柔美的身躯,轻轻地跳起那迷人的舞蹈.然而,就在这时,我听见了,听见了水仙花跳舞的声音,还听见了水仙花跳舞时,水花被溅起的声音.当梨花开了的时候,像似初冬的瑞雪,像似白色的粉蝶,啊!梨花,你好像在说:“春光就在我身上

当你发现我这般认真地望着你时,你好像更高兴了,然而,就在这时,我听见了,听见了微风中“沙沙沙‘‘的声音,那分明是你洋溢无限生机的欢笑.当......我爱听花开的声音,因为花开的声音是美妙的,是神奇的,是无声无息,而又能感觉得到的.不过只有细心的人才能品味得到的,才能听得到的.才知道花的声音是多么美好,来啊!我带你一起去听花开时的声音吧!

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篇6:落花的声音

全文共 936 字

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五月,已经没了,但是,我却突然想听听落花的声音。于是我来到论坛上,来寻找落花的声音。我用我的一切来寻找它,那落花的声音。可是,我什么也没有找到,因为我已经失去了一切,我把我当成了四川的难民,我就失去了一切。

那些风花雪月夜,那些花影弄窗时,都如四散的烟花,瞬间就消逝在我的记忆里。

我想我就是四川的难民,我的腿卡在墙缝里,我的灵魂在四处游荡,我的理想在灾难中化为乌有。

我的一切,一切的一切,都消失了,包括我的梦,我的理想,我的明天。死去万事空啊!

但是,我不是四川的难民,所以我有明天,我有未来,有梦想。去往天堂的路太挤太挤,我还是赶下一班把。四川,我的家。

可是,我那不甘寂寞的心又开始了新一轮的寻找,我寻找未来,寻找希望,寻找四川的难民已经永远失去的一切。我,都要将它一一找回,并在下一个花好月圆之夜,将它交给一个我不认识的人,然后告诉它,这个包裹里装着的,是三万人的灵魂,是他们的梦想,是他们的未来,是他们的希望!

可是,我再也找不到去往天堂的路,就像我也找不到花开的声音。

花落时分,我在月下漫步,我不想寻找花开的声音,我只想在月下理清我纷乱的思绪。我的心太乱了,我找不到方向,

可是,我听到隔壁有人在哭,他的哭声是那么悲凉。

我终于找到了,我找到了花开的声音。

然后我依然在寻找,落花的声音。那声音是那么脆弱,如此地不堪一击。

可是我依然在寻找,寻找落花的声音。我突然觉得,那些花在飘落时,其实依然在开放,就像我们在奔赴死亡时,心里还惦记着人世间的一切美好。

花开的声音,我已经找到,但是花落的声音,我却从未听见。于是我去找妈妈,去问她花落是什么声音?

妈妈告诉我,花落是这样一种声音,它们落得无声,但是如果你用心听,而不是用耳朵,那你会听到花的哭声。即使在天堂,它们也默默地祝福我们。就像那些上了天堂的人,他们遇难了,那么他们会在死去的那一刹,默默地祝福,祝生者平安,祝死者安息。

祝福你们,那些在汶川地震中失去了生命的人,祝你们永远安息。我知道在天堂,你们也会默默地祝福我,祝福我们永远安康。

在天堂,你们的眼睛是那么明亮。天上的星星会化为你们的眼睛,照亮我们来时的路。

当夜幕降临,当夜的翅膀笼罩了大地,当黑夜的眼神注视着我时,我似乎听见了落花的声音。我知道,那是一种来自天堂的声音。

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篇7:花开的声音作文700字

全文共 735 字

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不知有多少人只因像我一样读了沈从文的《边城》,便渴望去湘西凤凰走一趟,在那里看遍沱江边吊脚楼上的人家和文昌阁外的风景如画。

明晃晃黄醺醺的光延漫了整条老巷,点亮了一个小镇的古老温情。错开摆放的板车,此起彼伏的吆喝声、噼叭作响的葱蒜香味无不在勾引着我旅途兴奋的味蕾,而女人的小摊也在其中。

在旁人眼里,女人不过是个瘦削的老太太。可我却只想用“女人”这个含着少女的青涩少妇的成熟的字眼来称呼她。女人爱美,搽了口红抺了胭脂站在那里煎锅贴,有一种“盛装端热油”的感觉。女人爱笑,她端庄地浅笑着,笑起来时眼角轻轻颤颤,眼神却沉静得如一汪碧水。夕阳西下,女人好像从《蒹葭》中走出来那位如水女子,美得动人心弦。

女人的锅贴煎得外焦内嫩,搁在蓝印的碟子里,沾几滴香醋,撒一圈葱花,轻咬一口,便是满嘴的芳香。一经询问,才知锅贴中藏着桅子和苹果的混合酱料。原来女人本是外地人氏,几经辗转方暂栖于这个古色古香的小镇,操持着祖业,安静优雅地活着。

我震惊,却又恍然。震惊于女人加花酱的独特匠心,恍然于女人身上的不朽之气。一个会在锅贴中加入花酱的女子,岂会敌不过时光的蹉跎?如此,岂会老去?

我迷惑于女人身上青春娇美的气息。曾经,以为青春必然是光洁鲜丽、明艳动人的,不朽则是巍巍如高山之巅,仰不可攀。其实,没有人是能永保青春,没有人能永远活在保鲜膜中。还不如做一个热爱自己、热爱生命的人,如此,时光亦会厚爱你几分。而这,又何尝不是另一种静水深流的不朽呢?

想起女人,我便会想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。虽叶子有些许干涩,但花瓣却一如既往的柔软。

想起女人,我便会明白青春与不朽都可以是永恒的,做一个热爱生命的人,时光就会厚爱你几分。

想起女人,我便会听见花开的声音,那是一枝清丽桅子摇曳着自己的幽香的声音。

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篇8:倾听花开四季的声音作文600字

全文共 555 字

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四季,妩媚满中原。——题记

风透湘帘花满庭,帘外花开春意浓。

半夜里,寂静一片。耳畔忽然传来簌簌的声响,是桃花开了吗?次日挑帘望,桃花已绽。

跨出阁门,走到桃花下,向东望,河水淙淙浣春媚。向西望,稚子嬉戏弄春妍。向南去,萋萋芳草不忍践。向北来,蝶儿翩跹弄春意。树满桃红娇烂漫,万枝牡丹灼春融,晓风拂,簌簌而响的是春的欢歌。

南轩面对芙蓉浦,宜风宜月也宜雨。

夜出阁门,泛舟,到荷香深处。向东,梧桐古,蝉声凄切诉衷肠;向西,青石边,田蛙鼓鼓向大明;向南,麦田畔,麦浪阵阵望年丰;向北,农舍门,捣衣声声奏清平。看荷色,碧荷生幽泉,秀色粉绝世。晚风过,吟吟是夏的和弦。

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

暮出阁门,西行,至寒霜深处,向东,故园边,花卉肃肃冷清肠,向西,牧圈旁,秋草瑟瑟卷昏阳,向南,秋山旁,行雁鸣鸣向天南。向北,古藤深,老鸦嘶嘶溢离肠,看菊花,满园花菊郁金黄,不畏风霜向晚欺,清风过,瑟瑟是秋的小调。

众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园。

晨出阁门,东驰,至江雪深处。向东,小河畔,霜冻凝凝铺天寒。向西,农舍门,炊烟细细洒香稠。向南,秋山边,雪衣定定住天涯。向北,杨柳梢,暮雪沉沉压枝颤,看梅花,雪禽却下先偷眼,花枝俏在高崖颤,凉风吹,深深是冬的低唱。

听花开四季,看流年逝去,繁华与热烈,萧瑟与沉寂,和弦,成四季之音。

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篇9:开在心田上的花作文600字记叙文

全文共 777 字

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她生下来就双目失明,又失去了父亲。在她的印象中,母亲永远是那么积极快乐。

自她记事起,母亲就没有说过关于盲人的任何话,只是努力地让她感受这个世界的多彩。小时候,母亲让她触碰软软凉凉的东西:“这是水,能够喝的水,所有的事物都离不开它。”后来,母亲带她去了海边。她坐船时,几滴海水溅到她的嘴里,她连忙“呸呸”吐了起来,委屈地拉着母亲,母亲哈哈大笑:“海水是咸的,当然不能喝了。”大一点时,母亲教会了她写字、游泳、做饭等技能,又让她懂得许多文学知识。作为一个盲人,她已经超越了同龄人。

上小学的前一天,母亲拉着她来到后院的田,种下了许多花。母亲欣喜不已地对她说:“以后这片花田就留给你了,你要照顾它们,否则它们会枯萎,就再也不美丽了。”

第一天上学,她就收获了许多怜悯,但她有些反感,因为母亲从没当她是个特殊的孩子。她也觉得,除了眼睛看不见外,自己与其他人并没有什么不同。

日子久了,她渐渐习惯了。直到有一天,老师请她在黑板上布置“关爱残疾人”的板报,一个不服气的同学喊道:“她是个瞎子,什么也看不见,凭什么让她布置?”她一听,心一抖,粉笔从手中掉下来。她从教室跑出来,一口气跑到家,趴在母亲怀中,哽咽着说:“为什么……我虽然看不见……但我会写字,会画画啊……”母亲沉默不语。过了许久,他摸了摸母亲的脸,发现母亲脸上竟有许多泪水。

她来到花田,小心翼翼地抚摸了花苗,惊喜地发现,自己种下的花儿已经结下了花苞!她悟到了什么,又一口气跑到学校,在黑板上添了一只眼睛,周围簇着花儿。

期末考试后,她拿着成绩单,在母亲面前高高地举起:“您看我考了第一名呢!”母亲欣慰地抚摸着她的头,带她走进花田。她突然发现,花开了!她似乎看到了每一个朝她笑的花儿,她拿起画笔,画下她心里的花儿。

现在她已成为了大名鼎鼎的画家,有些人问她当年的第一副作品,她总是回答:“那是母亲为我种在心里的花!”

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篇10:听听花开的声音

全文共 789 字

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如水溅起的一刻慢镜中看出那浮华才懂得欣赏它英姿十分优雅,人生匆匆许多一刻没法子细味其变化,急速的那脚步可能停低吗……人生的每一刻都过得太快,每个人都迈着急促的步伐往前走,这脚步停得下来吗?为何不放下脚步,优雅一些,从容一些,听听花开的声音……

走过家门口的院子,一个拐弯处,惊奇地发现一朵朵花儿迎风开放,其实几个星期前它便已经在慢慢开放,我心里知道,然而每当路过那株花前,我总是匆匆走过,满脑子都是数学难题,化学公式,还有那一张张的试卷,我一直往家走,生怕一回头,便不舍离开那美丽的花朵,只有在假期,我才能摸一摸那轻柔的花瓣,闻一闻那淡淡的清香,可“丰富”的寒假作业仍让我不能久留,第二天,当我再一次将目光投向那花儿,它却已变黄,发黑,心中的失落和悔意涌上心头,忙碌的我错过了花开的声音,我却不明白再多的作业也有写完的时候,枯萎的花再也不会盛开了,从那天开始,我选择放慢脚步,细心聆听花开的声音,用心与体会生活带给我的每一分,每一秒。

傍晚,和父亲来到江滨公园,为的并不是欣赏美景,只是一个50米的冲刺,我们跑上了一个坡,气喘吁吁的我猛地抬头看见一簇簇紫白色的花朵像花海般展现在我的眼前,我竟从来不知道这里的景色,爸爸告诉我这花早就开了,只是我自己整天窝在家里写作业,不肯出门,回想初三以来的生活,的却,我再也没有来过这里,这一年,我错过了多少的欢乐,在这座城市,我没有留下太多的美好回忆,只是被生活的长流卷着,急促地奔走,漂流,眼见得夕阳西下,无限美好,只是已经接近黄昏,这一刻,我多想静下心来,听听花开的声音。

“目送那花落失落未如若错过这一刹,感动失望亦能在这青春无惧真心记下”,我只想有机会看着花开花落,听听花开的声音,在繁重的学习中得带一丝丝的轻松和安慰,生活的长流或许带走了事态的优雅,但我愿意在人生的路程中放慢脚步,每一刻,看一下,最起码,我要对得起家人,对得起自己。

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篇11:我听到了花开的声音

全文共 579 字

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我是一个十分爱的孩子,一年四季,有空我都会去大自然观赏那些美丽的花儿,我仿佛能听到她们正与我低语……

在那万紫千红的春天,牡丹展开了她的倾国倾城的容颜,她好像在对我歌唱:生命不在于长久,只要你短暂的生命历程中有过美丽、辉煌……

牡丹真美,美的秀韵多姿,美的绚丽娇艳;牡丹真香,香飘万里,香得令人陶醉;她虽美丽却毫不吝啬生命,即使告别也要留给人一次惊心动魄的体味,哪怕她是昙花一现……

盛夏,阳光普照着大地,我去公园游玩,荷花展开了她美丽的笑脸,她好像在对我低语:留一片洁净的天空给自己,你也会荡起生命中美丽的涟漪……

荷花的精神令我敬佩,她“出污泥而不染”。荷花美,美而不妖;荷花香,香而不浓;她纯真、淡雅,洁身自好,丝毫不为世俗的纤尘所染,亭亭玉立,清纯圣洁……

一叶知秋,在秋风送爽的日子里,菊花好像在向我倾诉:秋风瑟瑟,我心荡荡……

菊花在百花都已香消玉陨之时,吐着悠悠芬芳,独自开放,傲立风霜;她有着一种“宁可枝头抱香死,不随黄叶舞秋风”的精神……

“已是悬崖百仗冰,犹有花枝俏……”在大雪纷飞的冬天,我踏雪而行,忽见那傲寒怒放的红梅,她似乎在对我说:若非一番寒彻骨,怎能梅花扑鼻香……

红梅漠视冬雪、凌寒怒放,是那么壮丽、那么浩荡……上帝不公平的给她冬季,她却以淡雅的清香为回敬……

啊!在我的生活中,有了花儿,有了花语,生活变得更加艳丽,人生变得更加多姿多彩……

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篇12:静听花开的声音

全文共 1210 字

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诗人歌德说:“我一见到,就不由地停下了脚步。”可见诗人对花的喜爱。人们喜欢花,欣赏花,赞美花,喜欢它的千姿百态和香气。然而这些都是外在的美,可以看得见,摸得着,嗅得到,人人都能欣赏的。有谁静下心来倾听花开的声音?了解花的想法?每一朵花都在讲述自己的成长史,在歌唱春天,感谢清风明月的青睐,感谢阳光雨露的滋润。

玫瑰花很美,蒲公英也很美;高大的木棉很美,低矮的打破碗碗花也很美;结果的桃花很美,不结果的牡丹也很美;温柔秀美的荷花很美,满身是刺的小蓟也很美。“一花独放不是春,万紫千红春满园。”无论是什么花,都可以装点春天,点缀大地。花都是美的,要懂得欣赏,学会欣赏每一朵花。

一个班级就是一个百花园,每一个学生就是一朵花。无论他们成绩如何,都是班里的一个分子,都在为班级默默地努力着,都是一朵朵美丽的花。作为教师,特别是班主任,要时刻关注着每一朵花的成长,给他们一颗爱心。他们的每一点进步都应给以鼓励,每一次微笑都应有所反应,每一次蹙眉都应给以关爱。走近花朵,倾听他们的心声,用眼睛去观察,用心灵去感悟。与他们休戚与共,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福。听他们内心的忧伤与快乐,听他们心里的呼声,听他们成长中的困惑。如果我们能以这种心态对待每一朵花,每一个学生,那么还有哪一朵花不美,哪一个学生不可爱呢?

这本作文集,从春寒料峭的初春,走过仲春,走到暮春,走向炎炎的盛夏。春天是播种的季节,夏季是收获的季节。农民们在这时收获了小麦,而我和我的学生们经历了几个月的耕耘,也终于有了沉甸甸的收获,收获一份份的甜蜜和幸福。

在孩子们的精心培育下,一朵朵花含露乍开,在夜空下绽放,在作文本上绽放,在电脑前绽放。那笔尖轻触纸张的声音,那手指敲击键盘的声音,是它们绽放的最美妙的旋律,悦耳动听,摄人心动人魄。

在师生的共同抚育下,一本作文集绽放了,它会开在每个孩子的心头,成为永久的记忆,会时不时地在他们耳畔回响。这是成功的花朵,对于孩子们来讲,就是小小的成功,是一朵朵小花在绽放。每一朵花都凝聚着孩子们的心血和汗水,每一朵花都绽放着孩子的笑脸,每一朵花都散发着淡淡的清香。

还有比这更美的花了吗?

现在正是栀子花开放的季节,案头上的花瓶里放着几枝栀子花,香气怡人。我写的《你们都是美丽的花》也在《教育文汇》第六期上发表。我们的作文集——几十朵“小花”组成一大束花。花朵虽然不很美丽,但它依然是花;香气虽然不浓郁,但它沁人心脾。

尽管他们的声音还很稚嫩,可能不够优美,甚至歌不成调,依然是最美的声音。有谁会嘲笑孩子咿咿哑哑的歌唱?又有谁不认为那是自然界中最动听的声音?正像电影《刘三姐》中唱的:“我是嫩鸟才学唱,绒毛鸭子初下河。”只有慢慢地看,静静地赏,细细地品,才会看到每一朵花都与众不同,每一朵花都是那么可爱娇艳,每一朵花开的声音都是那么美妙独特。

雏凤清于老凤声。相信我们的“花园”中会有更多的“花”开,他们的声音也会越来越成熟,越来越完美。

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篇13:花开的声音

全文共 706 字

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窗前的那盆茉莉,散发着淡淡的清香,弥漫了整个屋子。我不禁摘下一朵,静静地看着,看着,勾起了我的回忆……

记得那是一个寒冷的冬日,路上的行人屈指可数,然而空中还飘着蒙蒙细雨,行人都迈着沉重,焦急的步子,急急忙忙地往家里赶。我呢,撑起了我的雨伞,慢慢的在路上走着。走到了天桥上的时候,忽然下起了暴雨,雨丝铺天盖地从天空中倾斜下来,风呼呼的吹着,我穿着厚厚的羽绒服,但仍感到一阵阵凉意,我转过头去,发现在一个不起眼的地方,一位白发苍苍,年过古稀的老人倚靠在墙角——那是个卖,爱花的老人,他穿着单薄的衣裳,冷得身体都蜷缩成一团。老人在这里摆摊好几年了,他遇到这突如其来的雨,有些不知所措。他拿出垫在身后的破旧的,褪色的背包,在翻寻着什么。忽然,他嘴角微微一翘,饱经风霜的脸上道道岁月刻磨的皱纹皱成一团,好像找到了宝藏似的,原来是找到了一把破旧的也是唯一的一把伞,便打在了自己的头顶上。这时,他转过身去看着那些娇嫩的花朵,那些稚嫩的花儿经不住风吹雨打,原本鲜亮柔媚,丰姿绰约的花朵,变得摇摇欲坠,东倒西歪。老人似乎想到了什么,把那些受到摧残的花朵聚拢来,双手颤抖着,给那些花儿们打伞。那是唯一的一把伞啊!尽管他只穿了单薄的衣裳!尽管冷得缩成一团!尽管自己全身都湿透!但他嘴上还是挂着一丝微笑,静静地,静静地凝视着那些娇嫩的花儿……

过了几天,当我在经过天桥的时候,那些含苞待放的花儿,都绽开了笑脸。老人看着花儿静静的开放着,心里一定十分欣慰。路过的人们,都会停下脚步看一会儿花,微笑着和老人打招呼“嗯,来看看,它们开得多好啊。”“是你照料得好啊!”人的声音去远了,老人还呆在那些花旁边。仿佛在静静的,静静地聆听这花开的声音。

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篇14:倾听花开的声音作文500字

全文共 500 字

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曾学过一篇课文,叫《野草》。里面说:"种子的力量是不可抗的,是巨大的。"为什么他们的力量如此强大?是因为阳光的照射,还是主人的关爱?显然,都不对。其实,是因为不懈的努力!这个答案是那个不起眼的告诉我的?

那是一个在平常不过的午后了,我漫无目的地走着。走着走着,便来到了一条偏僻的小路上。一不小心,被石块绊了一脚。生气的踢开石块,竟发现这下面有一株"草"!奇怪,这石头缝下竟会有"草"!想了一下,便没再注意。可第二天下午,我又情不自禁的来到这里,这个没有人烟,没有阳光的地方。我静静地,静静地看着它一点一点向着光明的方向努力!是啊,我不曾想过,它经历了多少风雨,多少磨难,多少嘲笑。可它却全然不顾,心中只想着一个字"长"!根往下钻,头往上顶。努力,努力,再努力!它心中只有一个念头:"有付出就有收获!"

渐渐的,每天放学后来看它成为我的习惯,我们一起,努力成长!直到那一天。远远地,我就看到,一株花傲然挺立在石缝之中,默默地绽放独属于自己的美!我知道,它在等我;我知道,它在笑;我知道,这是它等待已久的,花开的声音!从一颗种子到一株花,我们不知道要经历多少。但,只要努力,便能听到,最美的--花开的声音!

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篇15:优秀记叙文700字每一颗草都会开花

全文共 674 字

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一天,在小区的公园里散步,我静静地走着,一边走,一边看着旁边的枯草,嫩草,这不由地让我想到了一首歌“没有香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不……”草无论是高雅,或是低贱,它们都是平等的。

不管任何小草都有权主宰自己的生命。它们也有它们的生命,如果我们人类能换种思考方式,站在小草的立场上来想它们现在的无奈,你会觉得惊讶,你会感受到你现在如果真的是这个小草的话,你会非常痛苦,非常恨那些踩踏草坪的人,但是小草不是这样,别人不管再怎么踩踏它,它都能忍受,不发出一点点怨言。无论怎样,它们虽然不能开出真正的花朵,但是,它们的内心和花相比起来,更值得称它们为世界上“最美丽的花朵”。更值得去珍惜,爱护。

这不正和我们穷在山沟里的孩子吗?他们每天都被那些骄傲、自大的富翁嘲笑、讽刺,他们每天收到了的耻辱,使我们城市里面的人受到一年的耻辱,他们天天努力上学,顾不得别人的耻辱,天天受尽折磨,他们也真的是很无奈呀……

生活在繁华的城市里那些高贵的“小草”,它们或许会骄傲,辜负了父母对他们的期盼。可是,还是有许多“小草”愿意再接再厉,认真学习,报答父母的养育之恩。天下的父母们愿意为他们的孩子们付出一切的努力,但他们更愿意让孩子们站在阳光下充分地吸收养分,站在雨露的衬托下把显得自己的笑脸更加灿烂,让明天的明天,后天的后天,铺上幸福的道路吧!

他们始终觉得虽然自己的道路上有父母为自己铺下的阳光和雨露,但是这些并不是十分充足;这些美丽,无法离开污点。因此,他们更加愿意坚持自己,好让今后的人生道路更加明亮。啊!这世间被众人呵护着的小草,也能开出美丽鲜艳的花朵呀!

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篇16:倾听花开的声音高中作文

全文共 986 字

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开有一个过程,她在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在刹那间开放,有时又是一个漫长的过程,含苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾时。那便一定能听到花开的声音

教育是需要爱的事业,是走进心灵的艺术。《指南》引领我们,让我们用真心爱每一个孩子,有时,只需要一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的。

而我是幼儿园的普通幼师,作为基础教育的一名启蒙者,以实际行动传递职业道德正能量,作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。"多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

作为老师,首先要走进孩子的内心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神,轻轻的抚摸和关爱的拥抱。倾听,是一种很好的了解孩子,走进孩子童心世界的方式。在他们的世界,他们会变换各种各样的角色,他们需要听众。我愿意听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从,但是倾听拉近了我和他们的距离。渐渐地,孩子们喜欢上了幼儿园,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的"老师,早上好!"就是对我最好的回报!

我觉得有孩子就有欢乐。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了,我们不能再惹老师生气了";这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时,它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,给我带来成功的喜悦。

和孩子们相处的时间,让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:我要热爱这份事业,热爱这些孩子。还要努力提高自身素质,善于学习,创出自己的特长,增强自信。同时,我要做到尊重每一个孩子,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。我要尊重和关注每一个幼儿,因为他们对于你来说,也许是众多中的一个,但你对于他们来说,却是最多关注的一个,你的一言一行对他们有莫大的影响。

我会用我的爱去了解关注每一个孩子,会用我的爱去留住每一个孩子的心。孩子,你就是一朵花!从生根到发芽,从含苞到绽放,自然而然悄然无声地进行…有谁听到了花开的声音?--你们听到了吗?

[倾听花开的声音高中作文

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篇17:花开的声音

全文共 319 字

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冰蓝色的天空,一丝彩云在努力寻找迷失的方向,知了还是兴致勃勃的唱着她那老套的歌曲,我在茫茫人海中努力倾听,听开的声音......。【心.飞扬 】在童话世界中仿佛一切都是美丽的幻境,没有邪恶只有善良,我的心长着美丽的翅膀,飞离世俗,逃脱尘嚣。到那美丽的地方。【夜.忧伤】在漆黑的夜晚,我慵懒的躺在床上,望着那点点星辰,泪水放肆的流淌,此刻的我不必去掩饰自己,显出最真实的自己【笑.坚强】嘴角轻轻的上扬,露出八颗洁白的牙,眼睛成了月牙状,我爱笑,在痛苦面前我懂得怎样用笑来掩饰自己。我不愿让别人看见我流泪,我坚信这只要把泪水埋在心里就能开出美丽的花。爱笑的我,懂坚强。花不论开的痛与美都是坚强的,在喧闹的人群中,静静地,我听到了花开的声音。

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篇18:作文花开的声音

全文共 924 字

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我是一株美丽的昙,我生活在美丽的小河边,我的倩影在清波中摇曳。短暂的几个小时,我享受着暮霭的友爱、月光的柔抚、雨露的滋润,更具动人的风采。

我听着清风的歌吟、小草的赞美,也听到了蜜蜂的叹息、蝴蝶的惋惜。是的,几分钟后,我的惊世之美将化为乌有,但我无怨无悔。花开固然美丽,但我更珍惜曾经的付出,那萌芽的艰难、生长的苦涩、痛苦的蜕变,使我更体会到了生命的深意。

妈妈生下我后,就告诉我要珍惜生命的每一刻。无论艰辛还是幸运,为了开花,我把自己深埋于黑暗之中,没有阳光,没有雨露。九层的炼狱什么祸事都有可能发生。虫子咬得我钻心的痛,土壤压得我难以呼吸,霉气噎得我窒息。于是我拼命地撕扯紧裹着我的外衣,翻卷的外壳坚硬如刺,扎着我稚嫩的肌肤,像千百只蚂蚁啃噬我的五脏。我用头顶开土壤。天啊,好重,好硬!你能想象二十四小时顶着千斤百锤的生活吗?我坚持着,忍受着每一刻每一天。

终于有一天,一丝艳阳刺痛了我久居黑暗的眼睛。

我看到了身旁的绿草,远处的翠柳;我尽情地享受春风的柔情,黄莺的欢歌。

外面的世界很精彩,外面的世界也残酷。骄阳炙烤着我粉嫩的脸蛋,冷雨抽打着我瘦削的肩膀,寒风摇撼着我柔弱的腰肢。曾经几次我因忍受不了狂风暴雨的摧折想一死了之。花开固然美丽,虐待更难忍受。特别是那个夜晚,风魔挟带着冰雹呼啸着扑向我,所过之处,百花尽残。我的衣裙被撕裂,我的玉臂被折断,我的纤腰被砸伤。我强忍着伤痛爬起来,却一次又一次地被打倒。我绝望了,索性一头扎进了泥潭,任凭狂风肆虐、暴雨发威。水位渐渐高涨,奄奄一息的我却还知道那足雨水和着我的泪水。猛然间,一种意念在我心中熊熊燃烧——我要开花!忍着椎心的痛楚,我一次次的尝试着挺胸昂头,却一次次力不从心。终于,我晕死过去了。

风息了,雨走了。阳光轻拥着我,风儿抚慰着我。尽情地沐浴着春晖,我有了花骨朵,洁白如雪,晶莹如玉。贪婪地吞食着雨露,我绽放出傲世的花朵,高雅洁丽,雍容华贵。月儿给我披上轻纱,蝴蝶为我翩翩起舞,蜜蜂为我轻吟曼唱。

我尽情地享受花开的欢乐,我也坦然地面对生命的枯萎。

在花谢的最后时刻,我吟诵着冰心老人的诗句,“成功的花,人们只惊慕现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。

[作文花开的声音

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篇19:我听到了花开的声音

全文共 1270 字

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今夜,在这个春天的夜晚,我听见了开的声音

等一切安静下来,把所有的喧嚣全部关在门外,悄然入坐沙发想休息一下。泡一壶觅来的安吉白茶,让那片片绿叶飘满心尖,定下心来,稍加假寐,这样的夜还不适合入眠。

鼻息间若隐若无的隐约有着一种香气,萦绕周身仿佛在仙界,熟悉的味,喜欢的味,最近天天围绕身边的味,淡而雅,富丽而不妖媚的花——百合在争吐着香气。从没仔细看过这花开,只知道它开花了,只知道它要谢了。今日不如细细来端详。

茶香渐渐淡了,窗外漆黑一片,雨季过后的黑夜显得幽静而空灵。起身,关灯,百合在黑夜里隐隐露出纯白的身影,绽放着的花瓣显示出了它的华丽和高贵,而花苞却雍容的竖立不与旁枝纠缠,不蔓不枝,傲然挺立,等待着自己的开放,等待着自己把最美的一面展示出来。嘘~~花苞仿佛有了些动静,我屏息凝视,侧耳倾听,丝毫不敢大意。

起初,花边颤微微地张开一个小口,把包裹着的身躯慢慢舒展,依稀有丝帛撕裂的声响,细腻柔软的花开声给寂静的雨夜添上了第一个音符。转眼,花瓣一点一点的次第绽放了,绽放得彻底。浓郁的香,纯洁的白。凝视着那半透明的花朵,低头嗅着百合的甜香,一丝感动瞬间涌上心头。那是只有用心才能听得到的声音吧?因为在这声音里,有强有力冲破花蒂束缚的坚强,有新生命得到释放的喜悦。我仿佛听见了,花叶中,每个细胞都在尽情呼吸。

有人说,花苞的绽放,就是花心的破碎。因为对于一朵花,无论绽放的瞬间多么璀璨华丽,终究逃脱不了衰败的命运。但我却觉得,花儿不顾一切地绽放自己的美丽,将挣脱束缚的力量于对生命短暂的哀叹化为温柔,那是世间最纯粹的声音。

我倾听着百合,感觉百合也在倾听着我。在这样一个繁华的都市,人们脚步匆匆,空气里都仿佛弥漫着浮躁的味道。但她却送给了我这样一个宁静美妙的夜晚。不用再为办公室对面建筑工地上隆隆的打桩声而心烦,不用理会马路上那些只是因为小小的碰撞就吵骂不停的行人,也不用被迫接受电视、电台里那些铺天盖地的广告——白天充斥在耳边的各种喧闹,各种嘈杂都在此刻消失殆尽。

突然觉得人生就好像一条单行道,我们在这条道路上行走,想要走得轻松洒脱,却总被这样那样的事情所牵绊。关注了太多别人的是是非非,在意了太多别人的喜怒哀乐,到最后才发现,真正留给自己的空间很小很小。曾经有位哲人说,人太多的不愉快源于同别人的比较,别人占据了自己生活太多的部分,以致最后竟没有时间好好思考自己的生活,只是一味地追随着旁人的步伐,于是开始不满足,开始嫉妒、焦虑、甚至自卑。渐渐地,外界的喧闹淹没了我们内心那个原本纯粹的声音。

百合花瓣,高傲地昂着头,我知道,她的生命已在最辉煌的境界,释放出的是最绚丽的一面,是值得骄傲的最光彩的身姿。我为百合喝彩,为她这昂然的挺立。伸手在花萼上摘下花蕊,摘下它只是想延长它的美丽,斑斑点点的花粉粘在手上,这就是花的心了吗?捧在手心,闻着那余留的淡淡幽香,瞬间明白,这就是属于百合的价值吧?毕竟她来到世间的目的本就那样简单——绽放自己的美丽,也正因为这简简单单的心,才能让她发出那般纯粹的声音。正如林清玄写的。

这个春夜,有幸听见了花开的声音!

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篇20:倾听花开的声音作文450字

全文共 462 字

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当你纤细的手指划过娇艳欲滴的朵时;当你正在啧啧的赞叹花朵的美貌时;当你漫不经心地摘下一朵鲜花时;当你……你有没有想过,花朵也有她自己绽放的音韵。

紫罗兰花绽开的声音是幸福的,是一种让人觉得十分暖心的音乐。你坐在一片紫罗兰的花丛中,闭上眼,用你的心灵去聆听那美妙旋律,又一股暖暖的水流在心中流淌,在身体的周围流淌,流进你的眼睛,流进你的心胸。你会觉得这一个个跳跃的小精灵组成音乐是人间最动听的音乐。

铃兰花开的声音是纯洁的,是优雅的,是一朵朵飘飘悠悠的白云在带你飞上蓝天,飞上一个铃兰的花海。睡在白云上,一曲曲优雅的乐章盘旋在心中、盘旋在每一个地方,此时你一定认为这个音乐优于人间的一切音乐,这是只有花朵们才能演奏出来的。

牵牛花开的声音就更特别了!不是幸福的,也不是优雅纯洁的,而是一种变幻莫测的,他会从开心变成幸福,从幸福变成神秘,从神秘变成优雅……牵牛花也十分傲娇,它只会在早晨给你演奏那优美的音韵,它还会在音乐中韵藏许多符号,如:五角星、爱心、圆形……

花开的声音十分好听,只有你认真感受,就能听的这美妙的旋律、动听的音乐。

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