实际讲启发汇集20篇

导语：我们在阅读的书籍中有没有一本给了自己很大的启示呢？以下是小编为大家分享的一本书的启发作文四篇，欢迎借鉴！

篇一：一本书的启发

“啪”的一声，我把房间的门重重的摔上。嘴里还不停的抱怨着妈妈不让我看最心爱的电视节目。我满心不满，眉头紧锁，撅着嘴，趴在桌子上。毫无写作业的心情。

我随手从桌子上拿起一本很薄的书，《孟母三迁》，四个大字在我眼前。我的心中不免有些激动，因为，那是妈妈在我很小的时候给我买的启蒙读本。我早已把它淡忘了，即使就放在书桌上，我也不曾再看过它。一层薄薄的灰尘遮住了它往昔的样子。我用手擦去书上的灰。虽然这个故事我已经听过了很多遍，但还是带上了好奇，翻开了这还带着汉语拼音的《孟母三迁》。

每一页都是由一大张图片和简单的几行字组成，使我感到既熟悉，又陌生。故事还是一样，可我读书的心情有了变化。我不再是以前的新奇与快乐，更多的是理解与体会。当我看到孟母因孟子因贪玩不读书而剪断织好的布时，我的内心不禁为之一振。这是母亲恨铁不成钢啊。为了自己的孩子能有出息，宁愿付出这样的代价来教育孩子，真是可怜天下父母心啊。

这时，书本仿佛变成了一面镜子。我就是孟子，妈妈就是孟母啊。突然，我内心有种说不出的感觉。我能从书里读出孟母的用心良苦，而我却麻木到不能感觉到妈妈对我的那份希望。我突然觉得妈妈刚才对我说的每一句话都是对的，而我摔门的那一刹那，是多么伤母亲的心。我显得那么不懂事，连对我真正好的妈妈，我都拒绝。这简直是个笑话，甚至，这简直是不孝。当读完《孟母三迁》后我真的清醒了，这薄薄的一本书，像是给我复习了一次母爱。让我又一次发现了这人间最平凡又最伟大的爱。

当我翻到书的最后一页时，一行歪七扭八的字吸引了我的注意。原来是我在儿时第一次读完这本书时所写的“我永远会让妈妈快乐。妈妈最伟大!”我早已忘了写这句话的时间。我也很愧疚我在儿时定下的这简单的想法却没达到。我又让妈妈失望了。但是，我从今天开始，再也不会忘记我许下的这最简单的承诺，更要用我的行动来完成这项作为子女应有的责任。

于是，我又在书上郑重的填上了这样一句话“我会用我的行动来回报妈妈对我的爱，直到永远!”这两句话不仅写在了书上，也刻在了我的心里。

篇二：一本书的启发

童年，像一串珍珠，光滑，圆润。每一颗，都犹如一盏明灯，每一颗，都是那样的珍贵。

它们，从内心引导着，启示着我。这些，在长大之后，都会成为抹不掉的童年记忆。

记得第一次读到杨红樱阿姨的书，我就被吸引住了。随着几次短暂的时光，我终于将这盘散落的珍珠连成了一串。这段故事，深深的刻在了我的心里。

在一套书中，《能闻到孩子味儿的乌龟》给了我更多的思考与启发。是啊，看到杜真子被她的妈妈强逼迫着看那些看似有用的“必读书”时我们怎能不生气？尤其是杜真子的妈妈说的那句：“你们爱看的肯定不是好书!”更深深的刺痛了我的心：为什么我们爱看的书就不是好书？再说了，就算我们爱看的书不是好书，那些必读书又怎能看得下去？

看到安琪儿在万年龟的背上做着属于她的梦，和她在梦中那甜蜜的笑脸，我心里也甜甜的。笑猫和万年龟的一次深夜长谈，更给了我充分了理解。现在，真正有童真和快乐的儿童太少了，因为像杜真子的妈妈一样的家长太多了。她们，把我们的童真与乐趣逼走了。

杜真子的妈妈每天让他们这样学习的确不对，就像马小跳的爸爸说的那样：“暑假上这个班，上那个班，给孩子留这么多的作业，还不如不放假呢？”但是，有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说：“有些家长以爱的名义让孩子天天学习，这样孩子会失去许多童年的快乐。”所以，乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着乌龟大师说的很对，很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的快乐。希望家长能理解我们孩子的心情，帮我们找回更多的孩子味来

她们是以爱的名义。”万年龟说，“这些大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口，理直气壮地不尊重孩子，肆无忌惮地去做伤害孩子的事情。”确实，很多老师、家长都会说：“这都是为了你好啊!”之类的话为由去逼迫孩子学习。

在这个金钱泛滥、功利遍野的高速发展的时代，“童心”的同名词恐怕应该儿童的是“痛心”了。就看笑猫日记也能看出端倪，比如杜真子的妈妈，就是功心急切，要求立竿见影；还有安琪儿的妈妈，童心的缺失将是未来一大社会问题。杨红樱阿姨靠自己的敏锐抓住这一点，很策略地展开故事情节，虚构了一个近似“仙”的老乌龟，他神奇地靠吸入“孩子味儿”延年益寿，寓意多么深刻。

万年龟是靠得马小跳身上的孩子味儿才能带着笑猫来到马小跳的家。你可能会问，孩子味儿是什么味儿呢？其实孩子味儿是什么味儿我也不知道，我只知道有孩子味儿的孩子才是真正的孩子。真正的孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉，而且真正的孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真无邪的，是小孩子们心里不能对别人说的一些事。

马小跳的妈妈是他姨妈的姐姐。虽然杜真子的妈妈每天去美容院，可她还是没有姐姐年轻。那是因为马小跳的妈妈懂得：心不老，人就不老。杨红樱阿姨的这套书，写出了我们所有儿童的心声。

这本书，改变了我的梦想；指引了我的方向。它就像一盏明亮的灯，照耀着我，引导着我，是我童年的第一个里程碑!

篇三：一本书的启发

暑假的时候，哥哥帮我买回了几本书。其中有一本让我印象特别深刻。他让我知道了人生的路就是要坚强勇敢的走下去，遇到挫折也不要轻言失败。这本书就是--《钢铁是怎样炼成的》。

起初，我刚看到书名，就以为讲述的是刚铁冶炼的过程。没想到随手翻开一看讲述的却是一个人--保尔。柯察金，他经历了许许多多人都意想不到的磨难，忍受了平常人都不能忍受的痛苦，只为了要赶走侵略他们国家的敌人。他曾经多次受过重伤，差点失去生命。

生活当中人都难免经历磨难，受过伤痛。可是又有多少人能够像他那样坚强!有多少人能像他那样勇敢，遇到挫折不退缩呢？

阅读了《钢铁是怎样炼成的》这本书使我久久不能忘怀，它激励我在人生的道路上遇到挫折不退缩，不畏惧，遇到困难要勇敢坚强。

“书是人类进步的阶梯”，大家阅览群书就会有很多的收获，也回从中受到启发，明白道理。

篇四：一本书的启发

书是全时间的营养品；书是人类进步的阶梯；书是人类从黑暗走向光明的一盏灯；书是人类从愚昧走向智慧的一座桥。每一个人都应该读书，应该不断汲取新的知识。书会给人新的启发，给你新的感受，书会使人通向成功之路。

记得有一天，我闲着无聊，随手从书柜上拿起一本书，书名叫《假如给我三天光明》。咦!这本书好特别哦，里面写些什么呢？我带着好奇心看了起来，只看了几页，就被里面的情节深深吸引。我迫不及待往下看。原来，这本书的主人公是海伦凯勒，她是一个聋哑盲的残疾人。她那种不屈不饶，渴望学习，向往光明的精神深深震撼了我。在她身上我看了一个身残志坚的人对生活的信心，对光明的无限向往。海伦凯勒只要老天给她三天光明，仅仅三天，她可以做很多我们正常人每天可以做的事。我们正常人每天都能拥有光明，每天都能用双眼看到这五彩缤纷的世界。而她呢？每天生活在黑暗之中，都可以学习，而且取得了成功。跟她比起来我们真的好幸福，我们正常人不是更应该珍惜光明，好好学习，长大后报效祖国吗？

看完了《假如给我三天光明》。我有新的感受，新的启发，让我从主人公海伦凯勒身上学到了很多。我们应该多看书，让书滋润你的心灵，让你变得更充实。

一、 敢于承担：为下属的过失负责

基层管理者，处于领导与被领导者之间，当员工犯错时，身为部门负责人理应承担责任，当然，这不是连带责任，而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人，下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享，有过错的时候也当然需要一起承担，哪怕下属犯了100%的错误，作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任，因为下属是你选的，他的能力也是你培养的，任务也是你下的，作为主管，你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任，因此，对于过失必须承担责任，这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质，而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者，是无法得到下属的支持，更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任，授权可以给予员工充分的自由，允许他们按照自己的方式完成工作，一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性，使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行，那么他就是机器人，没有激情和积极性可言，这不是授权而是束缚，这样的结果只会导致团队的效率大幅下降，员工的能力和积极性更无法得到提升。当然，授权并不等于放权，作为管理者，需要对整个过程进行监督但不强制干预，在发现问题后，切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成，而是应该从旁指导，加以协助，允许他们进行修补、返工，即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中，团队已快速成长，员工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划，制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”，刺激员工的工作积极性。比如，部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值，而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此，在制定激励方式的时候，要巧用心思，找出员工心中的渴望，制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”，以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足，在今后的工作中，我将不断努力，完善自己，提升专业技能和管理水平，提高综合能力，更好的服务于公司和团队。

前一段时间，我在街上遇到了一名流浪汉，它给了我一个深刻的启示……

这一天，我正在寒冷的街上散步。突然，一阵寒风袭来，将行人个个吹得弯下了腰。正当我骂骂咧咧地想回家取暖去时，一阵喧闹声传入我的耳里：“拜托，老大爷，请您出去吧……你这副模样，哪还有顾客敢进来啊！”“我就坐一会……”“你出不出去？不出去我可不客气了……”我寻声望去，只见一位年迈的流浪汉缓缓走出一家温暖的小店，站在寒风中瑟瑟发抖。他的衣服十分单薄，也很破旧。他的脸上布满了皱纹，头发上粘着许多泥土，眼球布满了血丝，手里紧握着几张一元的人民币，看起来怪可怜。我心软了，走上前去，我也递给他一元钱。他摇摇头，把我的手推回去，轻轻说：“我不要你的钱，把这一点钱省下来拿去好好读书吧！”我一头雾水，施舍又怎么和学习扯上了关系？一再追问，他的眼角湿润了，向我述说起他的身世……

他儿时，家里富得流油，他所有的愿望家里在都能满足。后来，父母的生意扩张到了外地，他也正好刚开始上小学。由于摆脱了父母管教，他放纵地玩，逃学已慢家常便饭。他再长大一点时，不仅疯玩，还开始花钱，购买昂贵的玩具，随便请客，还结交了一帮狐朋狗友，成天东游西窜。再后来，成人了，但恶习不改，过着花天酒地的日子。终于，家产在他的糟蹋下，破产了。由于他没有好好学习荒废了学业，不能运用知识来轻松地挣钱。他从小又没有吃过苦，又不愿用体力挣钱。所以，他便天天闷在家里，直到家里实在撑不下去时，他只好做一位被人们唾弃的流浪汉……

我听呆了，我第一次意识到学习是多么的重要……在我发愣的时候，他已经走远了。

不是吗？学习真的很重要，学习到了知识，可以用来运用。学习到了常识，可以避免事故的发生。学习到了技巧，可以轻而易举地办成事情！

行动起来吧！认真学习、奋发图强、分清是非吧！

《俗世奇人》这本书是冯骥才老爷爷写的其中一个作品。书中不仅写出了这些经典人物的外貌、性格，还写出了他们的穿戴、来历、工作，各个人物都被描写得栩栩如生，就像他们就在你的面前一样。

书中描写了苏七块、刷子李、酒婆等十七个人物或经典小故事。书中的所有人物写的都很清楚，书中的人物就像一条清澈见底的小溪，只要一瞧，就能瞧到溪底下一粒一粒的细沙。

在这本书中令我至今难忘的故事是《认牙》，里面的华大夫医术高明，给他看，你说都不用说，华大夫就知道那个牙需要修，而且修的还很漂亮。但华大夫就是有个老毛病，就是只记牙，不记人。华大夫人很善，正派规矩，从来不做违背自己良心的事。有一次，两位侦探来问这位华大夫有没有见过一个黑脸汉子来过，他是个通缉犯，他们在这里折腾半天，还是没找到。之后，在华大夫一家饭馆里看见了那个黑脸大汉，便赶紧来报信了，侦探问他，你是怎么做到的？华大夫笑了笑，因为谁叫他之记牙不记人呢！

读完这篇文章后，我的心中充满的想法：华大夫医术这么好，肯定在学习的时候非常认真，没有走神。华大夫的医术那么好，肯定是个好老师教出来的……但同时我也有个疑问：华大夫虽然医术高明，但他只认牙不认人，那万一他有个老朋友没有那么牙那怎么认呢？这个问题我限购了很久，但始终没有结果。我喜欢这个是因为我崇拜这位华大夫，虽然他有这种老毛病，但是论医术中，华大夫不在大家之下。如果以华大夫为榜样的话，我要学习他的善良、专心、专业、正派、规矩；如果华大夫是我的教师，我定当认真学习，以前认真一百倍。

读完这篇文章后，我流泻出了这样的感受。

2002年10月11日，挪威奥斯陆诺贝尔和平奖委员会宣布：美国前总统吉米?卡特获得2002年诺贝尔和平奖。卡特获奖的原因是“为表彰他几十年来一直坚持不懈地为国际冲突寻找和平解决方案、致力于增进民主及改善人权以及促进经济和社会发展的努力”。他将获得1000万瑞典克朗(约合100万美元)的奖金。

詹姆斯?厄尔?卡特，习称吉米·卡特，美国第39任总统。卡特在担任美国总统期间，中美两国正式建立了外交关系。在这4年间，卡特的调停和斡旋工作为以色列与埃及达成戴维营协议做出了巨大的贡献，这一贡献本身就足以让卡特获得诺贝尔和平奖。20年前，卡特设立了卡特中心，通过这一机构，卸去美国总统职务后的卡特一直穿梭于几大洲对各种国际冲突提出解决方案。此外，卡特还在全球范围内无数次选举中担任观察员。为了与热带疾病作斗争，卡特一直在多个相关领域进行努力，他还致力于发展中国家的发展和进步。事实上，在诺贝尔和平奖100年的历史当中，有几个问题一直相当引人关注，而卡特一直在致力于解决这些问题，而且他的行动非常有效和积极。2002年5月，卡特访问古巴，并与卡斯特罗举行会谈，是自古巴革命胜利以来第一位访问古巴的美国离任或在位的总统，为改善美古关系起到了积极的作用。

我是一个小书迷，什么书都爱看。不过在我看的书中，给我印象最深的就要数《三毛流浪记》了。

提起三毛，想必大家都会想起那个经典形象——头上长着三根毛的顽皮小男孩。三毛那种不怕困难，在困难面前却始终保持着乐观的精神深深地感染着我，同时也给了我一些启迪。

三毛是个孤儿，小时候，因为家里穷，养不起，父母便把他扔了，正好被一个好心的爷爷收养，这个爷爷是以划船摆渡为生的，有一次爷爷像往常一样划船，突然，河两边都来了人，都要过河，互不相让，爷爷没办法做出决定，就两边都没让过河，结果就让岸上的人用枪打死了。

从此，幼小的三毛就开始流浪街头，受尽了寒冷与饥饿，有时还要受到一些富人家的孩子的嘲笑与欺辱，从垃圾箱里找吃的，用废旧的报纸当被子，还用油漆画在身上当衣服穿……过着十分艰苦的生活。即便是这样，三毛依然保持一颗快乐的心，克服了重重困难。

现在，我们的生活是多么美好啊!想吃什么就有什么，想玩什么玩什么，整天像个小公主、小王子一样被爸爸妈妈伺候着，但有些小朋友依然觉得很不满足，认为爸爸妈妈对自己不够好。

有时我们大鱼大肉都吃腻了，三毛却为能吃到一顿面浆糊而高兴老半天呢!有一次春节去我奶奶家，奶奶正在贴春联，我尝了一下浆糊，好难吃啊!

读了《三毛流浪记》我真的是感慨万千，比起三毛我们的生活是多么的幸福啊!因此，我更加坚定了一个目标：好好学习，天天向上，做一个对国家对社会的有用之才。

在我的书架中，夹着本《三毛流浪记》。这是本漫画书，记载了三毛的流浪生活。其中有泪也有笑，既有社会的冷酷，又有人性的同情。三毛在人们的印象里，永远是个瘦骨如柴、天天以天为盖，以地为庐地流浪的小孩。

在我很小的时候，我还不知道什么是苦，什么是欢，只知道他是个头上有三根头发的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起来，又想到我们的生活背景，比起三毛，真是天壤之别。我经常随画中三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐。我喜欢三毛，就因为他很有个性、意志坚强;我喜欢三毛，就因为他正直善良、见义勇为;我喜欢三毛，就因为他聪明机智、富有童真;我喜欢三毛，就因为他是不断经历磨难却永不放弃的人。

在三毛身上，背负着旧社会痛苦的阴影，漫画中的三毛仿佛在向世界呼唤和平、呼唤公平、呼唤同情、呼唤文明、呼唤道德、呼唤人性。我也十分希望那些在街头露宿的孩子们能早日走出黑暗，迈向光明!

今年暑假，我终于有时间完整的读完了一整本的《红楼梦》。黛玉的那句“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，一直在我的耳边回荡。红楼女儿悲惨的下场，令我感叹不已，而宁荣二府从“金满箱，银满箱”到“陋室空堂”的惊天一变更让我沉思许久!

《红楼梦》是我国四大名著之一，是清代伟大文学家曹雪芹所写。他以贾、王、史、薛四大家族为中心，生动描写了清朝末期封建社会的生活片段。

曹雪芹通过《红楼梦》，揭露了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了薛宝钗，导致林黛玉吐血身亡。而贾宝玉也从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门。

作者充分运用了我国书法、绘画、诗词、歌赋、音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，揭露了一代人人生的悲剧。人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛，无不彰显出人物的特点。黛玉的聪明清秀、才华横溢、性格孤僻、心思敏捷;宝钗的美丽娴雅、处事圆滑等等性格特征被刻画得栩栩如生。这一切，都是作者凭借着优秀的传统文化和丰厚的艺术素养，将其刻画出来的。使她们在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味，飘散着东方文化的芬芳。

读了《红楼梦》后，我不禁感叹世事的无常和人生的无奈。曹雪芹所写的《红楼梦》，虽然没有《三国演义》的战火连天;也没有《水浒传》的荡气回肠;更没有《西游记》的奇异荒诞，但却以深刻丰富的人物描写，刻画了美与丑之间复杂的、相生相克的矛盾，铸造出中国乃至世界文学艺术上的伟大成就。

今天，我读了《一千零一夜》中的好几个故事，其中《神笔马良》给我印象最深刻，给我启发也最大。

这个故事讲一个穷孩子马良放牛回家路过学馆，看见一个画师给大官画画，萌生学画画的念头，但是遭到了画师和大官的讽刺和拒绝，从此马良立志学画画，经历了千辛万苦后终成为了画师。

读了《神笔马良》，我懂得了一个道理：一个人从小就要努力、坚持不懈、不要半途而废，朝着自己的梦想脚踏实地一步一步前进，我们的理想就会实现。我们一定要向马良一样客克服困难，朝着理想前进。

有一件事，让我得到了启示，这个启示给了我许多的帮助。

有一次，我数学考试只考了85分，我拿着试卷回了家，妈妈狠狠的训了我一次，因为妈妈给我定的分数线是95分以上，我却没有达到。那时，我就下定决心把数学学好。我每一次作业都认真完成，每一天放学回来把当天学的知识都温习一遍而且还把第二天要学的预习一遍。就这样第二次考试又来了，结果我考了92分，妈妈说我有进步。于是我继续努力，在第三次考试中我考了98分，边数学老师都夸了我。老师就这样一夸，我更有信心了，我让爸爸在网上找了许多试卷让我练习。终于到期末考试了，同学们都说好紧张，我暗暗地给自己打气。当数学试卷发下来时，我把试卷看了一遍发现这些题目我都会做，我很快的把试卷做完了，然后我静下心来把所有题目都重新检查了一遍。当期末试卷发下来时我竟然考了99分，我可开心了。

这件事给了我一个启示——只要坚持到底就能取得好成绩，还有一个就是做什么事情都要有耐心。

小时候我读过不少书，其中我最喜欢的是《西游记》文中唐僧师徒的离奇经历给我留下深刻的印象。

这本书讲述了唐僧和他的三个徒弟在取经的路上历尽艰险、降妖伏魔，经历了九九八一难，取得了真经的故事。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽固执着，孙悟空——正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星，猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命，这四个人物各有各的特点，其中我最喜欢孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧和他的三个徒弟经历了许多磨难让我想起了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，这是一种值得我们学习的精神。如果做一件事失败了，但是你有认真地去做，也是向成功迈出第一步，再想想自己的半途而废，还真要改一下这个坏习惯了。

今天，我不仅要感恩父母，还要感恩我的姐姐。父母给了我生命，而姐姐的不幸给了我生命的机会。如果没有姐姐的重病，爸爸妈妈就不会生我。我今天就不可能与老师同学们在这里一同学习。

姐姐八岁时，身患重病。她至今坚持与病魔抗争了14年。他乐观、积极向上的精神时刻在激励着我。我两岁那年，为给姐姐治病，爸爸妈妈把我留在湘乡，偷偷地带着姐姐去了北京，这一去就是一百天。这段时间，我两次生病。妈妈两次从北京回来照顾我，而爸爸一个人留在北京守护手术后生命垂危的姐姐。一百天后，姐姐冒着生命危险回到湘乡继续治疗。经过一年多的治疗锻炼，姐姐身体才基本恢复。

我上小学前，姐姐重病复发。不满六岁的我跟着爸爸陪姐姐到北京解放军307医院治病。两个月的时间里，我无论什么时候都陪伴姐姐，为爸爸分忧，帮姐姐做事。我第一次用实际行动感恩爸妈和姐姐。

最近，我发现爸爸有心事，经常睡不好觉。问爸爸才知道，爷爷在去世的前十天电话里要我们回去一趟，看看他老人家。可当警察的爸爸因十九大安保任务重不能请假。我们没有回老家让爷爷看我们最后一眼，这是爸爸心中最大的遗憾。我理解“忠孝难两全“的道理，更理解做父母的不容易，做警察爸爸妈妈的更不容易。我的爸爸妈妈，从今天起，您陪我长大，我伴你变老！

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启发。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是要我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰；那是要我们从哪里跌倒了就要从哪里站起来。

在一个晴朗的星期天，我偶然发现了一只小蜘蛛，只见它正准备织网，它慢慢地从嘴里吐出一点白色的细丝来，然后，从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。

接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网眼看就要完成了，淘气的风又来捣乱，它‘呼’的一吹，蜘蛛网‘绷’的一下就断了。可怜的小蜘蛛只好重新织网，终于，在小蜘蛛的努力下网织好了。

看到这里，我从中懂得，干什么事情不能半途而废，一定你要努力努力再努力。大自然真是人类的好老师！只要我们肯学，天天都有收获。

在今年夏天，我读了一本书，标题是小豌豆的窗口，它是由日本黑人刘托子写的。

我第一次看到小豌豆在窗户，好像被抓住，莫名其妙地喜欢它。几天下来，这本书的小英雄豌豆和我成了好朋友。今天，我再次打开它，欣赏，挖，找到它的本质。

安静的教室里，孩子们正在写家庭作业，豌豆突然站起来，跑到窗前，吞下来说话，整个班级都笑了。这发生了很多次，抽屉盖的打开和折断，用蜡笔画充满了画，提到一些奇怪的`问题使老师非常麻烦，最后，学校决定让她转移。起初，我看到这些咯咯笑总是咯咯笑着，想想，当我在上学的时候，是不是发生了她是同样的事情?一个聪明活泼，无辜的女孩生动地在纸上，怎么生动啊!这是这本书的魅力之一。

豌豆来到Ba 学园。这个特殊的学校是令人难以置信的。有电车做教室，学校只有50个学生，但教学方法和创造力。班，让学生选择科目

，学生去野外，虚拟地增加知识; 竞争，运动学生大胆和周到;

活动，学生互相帮助彼此。小豌豆在这里长大，我被它吸引。那美妙的故事，流利的语言，让我陶醉。这是一所普通的学校，但有着非凡的教学理念。这里是一群特殊的孩子，但他们可以作为普通人工作，甚至做得比他们更好!

第二次世界大战爆发，巴花园被炸了。这个普通的，奇怪的学校从消失，但这些感觉是从小豌豆在窗口，在那里的经验来了。

外出游玩归来，手里还兴致勃勃地拿着一片刚刚从玉兰树下捡来的叶子。

“咦？蚯蚓！”我在院落的墙角发现了这个小东西，心里也觉得奇怪。“好好的蚯蚓，怎么跑到墙角来了？”

带着疑问，我不禁陷入了沉思：它是一个第一次从土里“冒”出来的“年轻人”，它虽然没有眼睛，但还是感觉到了周身温度的变化，它被这种奇妙的感觉吸引住了，它爱上了这种感觉，它再也不想回到那阴暗、潮湿的地底了，它奋力一跃，跳出了地面，根本顾不上身后家人的呼唤。几经波折，它误打误撞地来到了墙角，它前进的路途受到了阻拦，它也顾不上转弯了，它就这样爬上墙面，还没爬到它全身的三分之一，便又重重地摔了下去，可它不放弃，又卷土重来……就这样重复了不知道多少次。

我呆呆地望着眼前的这条不足10厘米的、微不足道的小蚯蚓，它盘曲着身子，奋力一跃，好了！大约2厘米的身子跃上了墙面，它的后半身努力的拱动着，推动着它那跃上墙面的，可怜的一小半段身子，可当它才拱动了几下，那好不容易“建”起的“山峰”便像没有了支撑一样，“啪”这平常极不注意的一声轻响却扣紧着我的心弦。“加油啊！”我在心里默默地为它加油。

可当我一次次地看到它跌落在地，心中便不免一阵酸楚。终于，我再也忍不住了，我再也不想看到它摔倒了！没有意义的坚持这没有希望的梦想有何用？只不过是一次又一次的摔倒，摔倒……土地才是它“飞扬”的战场！

我轻轻第用玉兰树叶拨动它，它却像受了惊吓似的，突然像触了电似的乱动起来，它蜷缩着身子，好像在对我说：“我不，我不！”我狠了狠心，把它放到玉兰树叶上，它又重新回到了土地的怀抱！

每个人都有自己的梦想吧，但应该放在正确的位置上，不要好高骛远，它突破自我的精神值得我永远学习！

观察小金鱼作文200字

第一篇： 可爱的小金鱼 卢炜嘉

作文班上，林老师带了两条小金鱼。

小金鱼的身体是红色的。它们的头上好像长了一个小包包，眼睛像一颗颗黑豆，嘴巴一张一合的，好像在说："林老师，我饿了，快给我吃鱼粮。"它的肚子圆鼓鼓的，好像打了气的气球。最漂亮的就是尾巴了，它的尾巴像一把小扇子。

林老师和我给两条小金鱼取了名字，有一条叫小白，另一条叫小胖。我们喂它们吃了一些鱼粮，小胖发现有吃的了，它狼吞虎咽地吃着鱼粮，小白还在慢吞吞地游着。后来小白也发现了，争先恐后地游过来，狼吞虎咽地吃着。

我把手指头放在玻璃外面，小胖游过来，好像在吃的我的手指头，小白有点胆小，不敢吃我的手指。

小金鱼真可爱！（三八妇女节作文）

第二篇： 两条小金鱼 李祖怀

今天，林老师带来了两条小金鱼，小金鱼可爱极了。观察小金鱼作文200字观察小金鱼作文200字。

林老师让我们仔细观察，小金鱼的头顶像一顶红红的帽子，它的眼睛又黑又小，像小小的珍珠，嘴巴像一个"o"，总是在一张一合地吐泡泡，它的肚子又肥又大，像一个椭圆形，尾巴好像一把扇子。

林老师给我们鱼粮扔进鱼缸，小金鱼刚开始找不到鱼粮，后面一条小金鱼看见了，连忙游过去吃，另一条也看见了，争先恐后地游过去吃掉鱼粮。鱼的启发200字作文

两条小金鱼总是挤在一起大家，一条小金鱼用尾巴打另一条小金鱼，然后另一条小金鱼挤过去，它们打了起来。有时候，它们挨在一起说悄悄话，又成为好朋友了。

我们大家都爱小金鱼！

第三篇： 小金鱼 谭紫妍

下午，林老师带了两条活泼、可爱的小金鱼。

小金鱼的身体是橙红色的，有两块突出来的鳞，它的头鼓起了一块，好像戴了一顶橙红色的小帽子，它眼睛又黑又小，好像两颗珠子，嘴巴一张一合的，好像在说："我饿了，请你给我吃点东西。"它肚子圆鼓鼓的，好像快要生宝宝了。有一条小金鱼的尾巴白花花的，就像小美人鱼的尾巴，又像一把小扇子。鱼的启发200字作文

它们吃粮食和睡觉都很有趣，它们吃鱼饲料时，本来都是没发现的，后来一条鱼发现了，狼吞虎咽地吃着，另一条鱼也发现了，争先恐后地吃着。它们睡觉时睁着眼睛，因为它们是没有眼皮的。

小金鱼真有趣！

第四篇： 两条金鱼 潘星宇

今天早上，林丽君老师带来两条小金鱼。观察小金鱼作文200字

吃东西的时候，我一洒下鱼粮，一条鱼发现了，狼吞虎咽地吃，另一条也发现了，争先恐后地游过去吃。它们挤在一团，好像在打架。

我喜欢两条小金鱼。

第五篇： 可爱的小金鱼 赖卓朗

今天，林老师带来两条活泼又可爱的小金鱼。

小金鱼的头突出了一个大大的"包"，好像一个桃子呀！眼睛黑不溜秋的，真可爱！嘴巴一张一合的，张的时候好像气球的孔呀！它们的肚子圆鼓鼓的，下面金灿灿的，尾巴像一把扇子，也像孔雀的羽毛，太漂亮了！

吃食的时候，我故意只放一点鱼粮，然后透过玻璃，吸引它们。但是最后我还是把全部给放了进去，它们争先恐后地抢鱼粮，狼吞虎咽地吃起来。

我们还给两条鱼取了名字，一条叫做小胖，另一条叫做小白，两条小鱼真有趣！

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第六篇： 可爱小金鱼 徐欣然

星期六，上作文课的时候，林老师带来两条可爱的小金鱼。

小金鱼很活泼，全身是橙红色的。它们的头顶有一点点突出来，眼睛像黑色的豆子，嘴巴一张一合，好像在说："我饿了，给我吃一点东西吧！"小金鱼的肚子圆滚滚，好像要生宝宝。它的尾巴好像一片叶子，非常漂亮。鱼的启发200字作文

小金鱼是睁着眼睛睡觉的，因为它没有像我们一样的眼皮。观察小金鱼作文200字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

我们把鱼粮放进鱼缸里，它们还不知道，突然，有一条小金鱼知道了有东西吃，浮出水面，大口吃起来。第二条也知道了，马上争先恐后地游过来，它们狼吞虎咽，还挤来挤去。

真可爱的小金鱼啊，我真喜欢这两条小金鱼呀！

第七篇： 小金鱼观察日记 唐凯烨

在作文班，林老师带了两条可爱的小金鱼。

小金鱼全身是红色的，头顶上有一个突出来的小东西，好像是它们俩的红帽子，小金鱼的眼睛就像黑黑的珍珠，嘴巴一张一合的，好像在说："放我出去！"小金鱼的肚子圆鼓鼓的，就像要生宝宝了，小金鱼的尾巴非常漂亮，像一条橙色的纱裙，另一条有橙色的，还有白色的。

我们放了一些鱼粮下去，一条小金鱼发现了，狼吞虎咽地吃，另一条也发现了，它争先恐后地冲过去，互相用尾巴打架。

我可喜欢这两条小金鱼了。

篇六:《钓鱼的启示作文200字（4篇）》

篇四：钓鱼的启示

星期天，爸爸对强强说：“儿子，我们去钓鱼吧！”强强连蹦带跳地说：“太好了！太好了！”于是，爸爸和强强准备好鱼竿、鱼线等钓鱼工具就出发了。

不一会儿就到了鱼塘。他们选了一块大石头坐下来。爸爸说：“强强，去把鱼具拿来。”强强拿来后，只见爸爸将鱼竿拉长，拿出鱼食挂在鱼钩上，将鱼竿抛向水面，坐在那里静静地等着鱼上钩。强强也学着爸爸的样子钓鱼。可是他坐不住，总是东张西望。不一会儿，爸爸钓了好几条大鱼，可强强一条也没钓上来。他对爸爸说我怎么没钓上来呢？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，不能三心二意。”

强强听了爸爸的话开始专心钓鱼，终于钓到了一条鱼。他高兴极了。通过这次钓鱼，他明白了做任何事情都要一心一意。

篇三：钓鱼的启示

钓鱼的启示作文200字（4篇）钓鱼的启示作文200字（4篇）

那一年，小主人公刚十一岁，他和父亲一起在鲈鱼开放日之前去钓鱼，小主人公钓到了一条很大的鲈鱼，但是，因为离捕捞鱼开放日还有两个小时，于是父亲让主人公放回去，可小主人公不想放走。之后，听了父亲的劝说，小主人公没办法，于是他只好依依不舍的把那要非常大的鲈鱼放回了湖里。

这个故事告诉我们，在黑暗的时候，你要选一个光明的事情，在一个人的时候，要做对的事情，就比如小主人公和他的父亲，只有他们两个人在，我想，如果是我，我一定把把它拿回家，但小主人公有了父亲的劝告，把大鲈鱼放回了水里，我觉得他们很了不起。

篇二：钓鱼的启示

钓鱼的启示作文200字（4篇）文章钓鱼的启示作文200字（4篇）出自http://篇七:《养金鱼的启示作文7篇》

一：养金鱼的启示（560字）

有一次，我和爸爸一起去金鱼市场。里面的小金鱼、小乌龟什么的，看得我眼花缭乱。终于，我再也忍不住了，苦苦“哀求”爸爸给我买几条金鱼。爸爸不同意，说：“啊呀，就这样养着多麻烦啊，还要给它吃的，我才没那时间呢。”我自告奋勇地说：“不用你操心了啦，我自己养不就得了吗？”但是，爸爸还是不同意，我硬要爸爸给我买几条金鱼。爸爸被我缠得不耐烦了，只好给我买了三条金鱼和一包鱼食，还提醒我说：“一定要好好养哦，不要浪费我三条金鱼和一包鱼食的钱哦。”我高兴得一蹦三尺高。

回到了家，我非常兴奋，过了“两分钟”，我就给金鱼喂一点鱼食，爸爸说：“你可别给金鱼喂得太饱，否则金鱼会死的。”我毫不在乎地说：“啊呀，我说了我来养，吃得饱不饱没你什么事。”爸爸非常生气，说：“不听我的话，金鱼最多只能活三天！”“谁信呢？”我还争辩地说。过了两天以后，金鱼真的死了。我伤心极了。爸爸对我说：“你看，我说的吧，你还不信。你给金鱼吃得太多了，把金鱼给胀死了，还白花了我的钱。”唉，真是不听老人言，吃亏在眼前啊！

由此，我要告诉现在的家长，不要把我们这些独生子女宠爱。我们这些独生子女就像鱼缸里的金鱼一样，被“喂饱”直到“胀死”。不要给我们“吃”得很饱，让我们过着衣来伸手饭来张口的日子，该“饿”的时候就应该让我们“饿”一顿，这样，我们长大了才会适应社会的生活。

二：养金鱼的启示（416字）

上周星期天，我和爸爸去新游乐场玩。我们来到钓鱼池，看见水池里有很多很多红色的金鱼，漂亮极了。我觉得它们很可爱，就买了几条带回家，养在水桶里。

我第一次到玉带河里装了半桶河水，把小金鱼放了进去，然后再撒了点鱼食。这些小金鱼在桶里快活地游来游去，都抢着吃鱼食，高兴极了。看着它们津津有味地吃着食物，我的心里乐开了花。

过了几天，我去给金鱼换水。为了方便，我就装了半桶自来水。自从换了自来水，小金鱼就有些反常：不吃食，也不游动，就像生病了一样。我心想：不对，它们不可能同时都生病呀！我想来想去，忽然想到，前次我给小金鱼装的是河水，它们在桶里就活蹦乱跳的，会不会是水的问题呢？我急忙跑去河边，打回半桶河水，又给小金鱼换上了河里的水。啊，奇迹出现了，刚才不活泼的小金鱼大概觉得舒服了，它们又摆动着尾巴，和往日一样快乐地游动起来。我撒下鱼食，它们又开始抢吃的啰！

哦，我发现了，原来这些小金鱼喜欢生活在河水里，而不喜欢生活在经过净化处理的自来水中。

三：养金鱼的启示（258字）

小的时候，妈妈给我买了两条小金鱼，一条红色的，一条红色的，它们的头圆圆的，两只眼睛鼓鼓的，嘴一张一合，尾巴一摇一摆的。

养金鱼的启示作文7篇养金鱼的启示作文7篇

我越看越高兴，就把妈妈给我买的好吃的零食拿来，一下子放进了鱼缸里，心里想：“这下金鱼准能吃饱了。

可是，中午回家一看，金鱼都死光了，我感到很奇怪：“给它吃的食物这么好，怎么都死了呢？”妈妈说：“鱼不知道饥饱，你喂它多少他就吃多少，另外也不能给它们喂食品。你不要难过，明天上街给你再买几条金鱼，你学着喂喂，就会养了。”

养金鱼使我明白了一个道理：无论做什么事都要不懂就问。给金鱼喂食给我留下了深刻的印象。

四：养金鱼的启示（453字）

“世上无难事，只怕有心人。”是啊！正是如此，做什么事都要用心做。养金鱼让我有了这样的启示。 记得又一次，我和爸爸钓到了五条金鱼。我把它们放入一个装满水的浴缸里，撒些鱼食，满心期待的看着这些可爱的小生物抢食。此后，我每天都给这些小淘气喂食。有一天，爸爸对我说：“放假了，咱们看中国汉字听写大赛吧！”我欣喜若狂，迫不及待地等着看电视，早把小金鱼忘到九霄云外去了。

第二天一早，我高高兴兴的去给它们喂食时，我大吃一惊。展现在我面前的鱼缸里，有两条可爱的小金鱼已经肚皮朝上——死了。我心如刀绞，都是我只顾着看电视，这两条小金鱼白白送了命。爸爸看我没精打采、闷闷不乐的样子，奇怪地 本文来自高考资源网是啊！任何事情都不难做，因为“世上无难事，只怕有心人。”

养金鱼的启示作文7篇文章养金鱼的启示作文7篇出自http://篇八:《钓鱼作文200字8篇》

作文一：钓鱼

今天，我和爸爸一起去爷爷家。路上，我问爸爸：“我们是不是去爷爷家钓鱼。”爸爸说：“是的。”我高兴极了。

到了爷爷家，爸爸从车子里拿出钓鱼竿和鱼饵，和我一起走到池塘边，把鱼饵套在鱼钩上，开始钓鱼了。我和爸爸坐在池塘边耐心地等，等了好长时间，都没见鱼上钩。我问爸爸：“鱼怎么还不上来？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，你不是听过小猫钓鱼的故事吗？”我觉得爸爸说得很有道理，就继续坐在池塘边等，可后来我和爸爸还是什么也没有钓到。

吃完饭后，我们在爷爷家休息了一会，就回家了。

虽然今天没有钓到鱼，可我还是很开心。

作文二：钓鱼

暑假的一天，爸爸带我到爷爷家玩。

午饭过后，爷爷对我说：“走，爷爷带你钓鱼去。”

到了鱼塘，我学着爷爷的样子，给鱼钩上穿起一条红虫，然后放到水中平静的地方。微风轻轻地吹动着我的浮标，我初次钓鱼，性急，拉起线一看，什么也没有。爷爷笑着说：“不要性急。”一会儿，爷爷的浮标一会儿上一会儿下，我催爷爷赶快拉线，爷爷笑了笑，仍然一动也不动。过了几分钟，浮标猛地沉了下去。爷爷忽然拉起线，哇！原来是一条7两重的鲫鱼。我按照爷爷的方法去钓，也钓到一条鲫鱼，虽然比爷爷那条小点，但我也很高兴。

晚上，我吃着鲜美的红烧鲫鱼，感受到了劳动的甘甜。

钓鱼作文200字8篇钓鱼作文200字8篇

作文三：钓鱼

夏日早晨，阳光明媚，蓝天上飘着几朵白云，火红火红的太阳高高地挂在蓝天上，撒出了温暖的光芒来。

今天，爸爸带我去鱼池钓鱼。钓鱼的人可真多呀！爸爸把鱼杆和鱼食拿出来后，我们就开始钓鱼了。

首先，爸爸把鱼食挂在鱼杆上，把鱼钩甩下去，然后把鱼杆给我，说：“不要动，鱼会慢慢上来吃鱼食，等着鱼漂沉到水面下后，它就咬住了钩”。等了一会儿，爸爸让我提鱼杆，我自己偷偷的说：“加油、加油！”我猛的一提，钓上了一条鲤鱼，后来还调上了一条鲫鱼，我高兴的笑着，心里很舒畅、兴奋。

作文四：钓鱼

小明钓鱼盛夏的一天，烈日当空，小明跑到小河边钓鱼。知了在树上“知知”地鸣叫着，好像在说：小明，这么热的天你还去钓鱼吗？小明到了河边，把钓鱼杆一挥，钓钩就甩到水里面了。小明在岸上静静的等待着。一分钟、两分钟……十分钟过去了，仍然没有一点动静。小明心急如焚，头上汗如雨下，心想：难道是因为天气太热，鱼不上来吗？他正准备放弃，心里突然想到“耐心”二字。于是就静下心来开始钓鱼。不一会儿，鱼漂突然动了，小明一拉鱼杆，一条鱼被提到了岸上。小明笑了，太阳公公也笑了，知了也叫的更欢了，仿佛在说：“小明真厉害！”太阳快要落山时，小明拎着装有自己劳动成果的鱼篓高高兴兴地回家了。

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[小学三年级鱼作文

高尔基说过：“只有劳动才是神圣的”。这是真的，因为这是一个真实的故事：

在一个炎热的夏天，有一个乞丐上门讨饭，以此为生。他只有一只手，左手的衣袖空荡荡的。他走到一家门前，敲响了这家门。开门的是一个小男孩，乞丐说：“求你了，给我一些活命钱吧！”这时，小男孩的母亲出来了，看见一个乞丐，就说：“可以，我给你钱，但是你要把这些红砖搬到后院去。”乞丐惊讶而有乞求的说：“什么？你让我搬砖？我可只有一只手啊！”气丐指了指左手空荡荡的衣袖说。那个小男孩的母亲用一只手拿起两块砖走去，又对乞丐说：“就这样，你要是搬没了，我给你20元钱。”那个乞丐照办了，事后小男孩的母亲给了那个乞丐20元钱，又对那个乞丐说：你可以用一只手打造你的未来。”那个乞丐谢过之后走了。

20几年以后，又有一个人登门拜访，那使，小男孩是一个大人了，那个人开了门，发现那个陌生人衣着华丽，只是左手衣袖空荡荡的，右手拎着一个大皮箱。这时，那个男人说话了：你还记得我吗？”这时，那个男孩的母亲走了出来，她以是一个老人了。那个男孩的母亲说：是你啊，是20几年前帮我拿砖的人吗？”老人吃惊的问。“是啊！”那个男人答道。说着又拿出一皮箱的钱，和一本房产证，说：“谢谢您当年告诉我的话，我知道了什么是劳动，如果没有您的话，我是不会有今天的，这些是我的回报，请您务必收下！”可那个男孩的母亲说：不了如果不是你自己的劳动，就没有今天，你把这些钱交给比我们更要帮助的人吧！”

只有劳动是神圣的，只有劳动才可以创造美好未来！

在诸多爷爷读过的书里，有一本书令我记忆犹新，深深地打动了我，这本书就是海明威的《老人与海》。老人身上独有的优秀品质激励着我，鼓舞着我，让我争当新时代的好队员。

老人是坚毅的。他独自出海捕鱼，足足84天在海上辛勤地漂泊着，却没有捕到一条鱼，但他并没有轻言放弃，终于功夫不负有心人，他第二次出海时捕到了一条十八英尺大的又肥又厚的马林鱼。因为老人坚信，“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”每当我遇到数学难题的时候，我也常常想放弃，可是一想到《老人与海》中的老人，就立刻打起了精神，积极开动脑筋思考，常常豁然开朗。

老人是勇敢的。他想方设法地阻止鲨鱼吞噬马林鱼肉。他在船桨上绑了一根铁质的尖刀，再用打金枪鱼的棍子撑住鲨鱼的嘴巴，还用船柄狠狠地砸鲨鱼。就这样，他在茫茫大海中，凭借一己之力奋斗了三天三夜，虽然老人的船桨断了，手抽筋了，尖刀也沉入了海底，但是终于取得了优异的战绩，赶跑了鲨鱼群，并平安无事地拖着马林鱼骨架回到了港湾，令人刮目相看。每次在学习和生活中面临挑战的时候，我也应该学习老人不畏艰难的品质，勇敢地去尝试，积极地去应对，努力争取一个又一个成功。

老人是乐观的。海上形势凶险，有一次他在捕金枪鱼的时候，眼看着就要成功了，可惜突然左手抽了筋。他没有责怪自己在关键时候掉链子，而是风趣幽默地甩了甩手说：“手，你怎么在该工作的时候休息了呢?”正是这种自信而乐观的品质，鼓舞着老人勇往直前，在茫茫大海中搏斗着。每当我感到自责的时候，我也应该向老人学习，凡是往积极的一面去想，或许就可以克服困难。

读完这本有意义的书，我被老人的魅力所深深折服。细细品味这位不向命运低头的老人，他的精神是多么值得称赞啊!相信只要你用心去读，就会深深爱上这本书，并且受益匪浅。

最近我读到这样一个故事，故事讲述的是，一位建筑师设计了几栋居民楼，在居民楼交付使用前，楼与楼之间只有一片空地，并无道路。居民迁入后，由于往来的居民的人数、次数不同而踩成几条宽窄不同的路，这时建筑师才让人按照路的宽度铺柏油路，结果既使路十分实用，又美化了小区。读过之后，我对这位建筑师深感钦佩。他不像常人盲目地铺路，而是通过观察实际情况来确定路的宽窄。这就告诉我们一个深刻道理：凡事要从实际出发。这个道理对我们的学习、生活乃至国家建设都有十分重要的意义。

在学习上，我们应该做到从实际出发。现在有一部分同学，通过某些途径向成绩优异的同学寻求学习方法，了解了别人的学习方法后，不加思考，只是盲目照搬，结果往往是因为脱离自身实际，反而导致成绩的下降。而有的同学却能结合自身实际，对别人好的学习方法加以借鉴，从而形成了一套适合自己的学习方法，使自己的成绩有一个飞跃。由此可见，在学习上做到从实际出发，可以帮助我们牢固地掌握知识，促进学习成绩的提高。

在现实生活中也应该做到从实际出发。在选择职业问题上，有的人硬着头皮去做一些自己做不来的事，结果碌碌无为地走过人生。我们的社会需要的是各条战线的劳动者，既需要搞原子弹的，又需要卖茶叶蛋的;既需要拿手术刀的，又需要拿剃头刀的。你究竟选择哪一行，这必须根据自己的实际情况来决定。因此，只有将自身的实际和社会的需要挂起钩来，才能正确的选择职业，才会使我们的人生更加辉煌。

在社会主义建设的过程中，更应注意从实际出发。这里所讲的从实际出发正是哲学中的实事求是。实事求是是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是;将来如果我们的祖国繁荣富强起来了，我们仍要继续坚持实事求是。综上所述，我们应当继承和发扬实事求是的传统，争取社会主义建设的更大胜利。

我们是跨世纪的建设者，应该领会一切从实际出发的哲学思想，努力学习科学文化知识，为祖国明天的腾飞尽自己的一份力量。

6月6日，昌宁县纪委利用例会，集中学习了市委书记赵德光亲笔撰写署名文章《论实际》。委局领导就《论实际》的学习作了进一步的要求和强调。例会后，第六纪工委高度重视，立即以文件的形式发出通知，要求所监督联系的9家单位认真组织所有干部职工专题学习，实现学习全覆盖、不留死角，并将学习情况及时上报。同时对学习提出三点要求。

一是要明确学习内容。结合“两学一做”学习教育精神，认真开展学习原著原文，领会精神实质，做到实实在在地“学”，充分领会文章精髓，把握其核心实质。

二是要立足本职，发挥优势，补好各项工作“短板”。要着力增强主业意识和主动精神上狠下功夫，坚持问题导向。要充分发挥服务大局作用，紧紧围绕中心，发挥工作优势，认真履行职责，加强理论学习，注重自身修养，树立正确的价值取向，切实把为人民服务的历史使命感、责任感和昂扬向上的精气神体现在工作、学习和生活中。

三是要注重实践载体。通过学习，积极参与实践，认真撰写心得体会，做到学有所思、学有所用。要求全体党员同志要佩戴党徽，亮出身份，充分发挥先锋模范带头作用。要讲规矩、守纪律，严格遵守党的各项规章制度，形成遵章守纪、按规矩办事的良好氛围。

“行胜于言”的含义是什么?

就是行动比言语更重要，行动是第一位的，语言是第二位的。

外交家李肇星最近写了不少诗，其中有一句是：做一件实事胜过大话一筐。确实，从某种意义上讲，行动是最重要的。

你说你尊重艾滋病患者，不如像濮存昕一样戴上红丝带，去为艾滋病患者做一件实事;你说你同情生活贫困者，你不如像孔繁森一样倾囊为藏民献出救命的药品与食粮;你说你提倡文明礼貌，不如在坐车时把座位先让给老人与孕妇。

语言很重要，而行动更重要。因为行动永远比语言高一个层级。

当有人落水了，你说快救人啊，这很好，但不如魏青钢迅速地跳入水中，三上三下，置大风大浪于不顾，置自己的生命于不顾，用行动说话。

当有人叹息水稻、小麦减产时，只是在语言上表达，而袁隆平、李振声却在用一次次的行动，去证明自己的成果。实验了多少次，不知道;流过了多少汗，不知道。我们知道的是实验未成功之前，他们没有去说。

语言往往是可以修饰的，但行动却是无可质疑的。不管多么美丽的语言，如果不付诸行动则是毫无意义的。

恩格斯曾这样评价马克思“首先是一位革命家”，革命家就是用行动用实践来证明理论的正确性，于是第二国际诞生了;邓小平更是一位革命家，他曾在深圳划了一个圈，于是一个新的经济特区诞生了;作为清华大学的毕业生，胡锦涛总书记在非典肆虐之时，来到了非典最猖狂的广东，来到了人民群众中间，这一行动说明了什么?说明了中国人民战胜非典的信心。

俗语说：“做行动的巨人，语言的矮子。”行动往往比语言更重要。

我们经常说，我们不但要听其言，还要观其行。行动是一切语言的载体，行动是思想的起点。

安倍的破冰之旅，是推动中日关系和睦的行动;温总理的日本融冰之旅，更是富有战略眼光的行动。启功先生在南方水灾时，捐献字画拍卖是行动;霍英东这位大慈善家每逢国难危难之时，无私捐资上千万也同样是行动。

强调行动的重要，并不是说语言不重要，而是说语言与行动相比，行动重于语言。当然，语言在某种情况下也会显示出非凡的作用，那也是毋庸置疑的。

行胜于言，愿成为我们的座右铭。