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实际讲启发优秀20篇

导语:我爱枫树,就是因为它这种不张扬自己美丽的高贵品质。下面是小编整理的一些关于枫树的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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小学生作文生活把小学生作文和生活实际联系起来

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小学生作文和生活实际联系起来

大理州巍山县青华乡中心学校王有权

内容摘要:在小学作文教学中,把小学生作文和生活实际联系起来,培养学生细心观察生活,用心体验生活的良好习惯,结合作文教学内容,多开展一些有意义的活动,丰富学生的生活。这样可以更好地培养学生的作文兴趣,提高学生的作文能力。

关键词: 小学 作文 生活

小学生怕写作文,小学生的作文水平难以提高,这无疑是小学语文教师在教学工作中的一大困惑,怎样解决这个难题呢?把小学生作文和生活实际联系起来,可以更好地培养学生的作文兴趣,提高学生的作文能力,下面根据笔者近十年的小学作文教学实践略谈几点粗浅的看法。

一、感受例文,联系实际。让学生感受例文中的一些情景,联想现实生活。

小学语文教材中所选编的例文,都是一些文质兼美的文章,有许多文章能再现生活中的情境,使人产生身临其境的感觉,读着此类文章使人感到就像是回到生活中一样,要把生活渗透到作文教学中来。

美国教育家华特·B·科勒涅斯说:“语文学习的外延与生活的外延相等”,语文天然与生活联系在一起,语文一旦与生活联系马上就变得生动活泼起来。把生活渗透到课堂教学中,使语文课堂教学有了更广阔的空间。把生活渗透到课堂教学中,使语文课堂教学有了更广阔的空间。它虽然立足于文本,但又从根本上超越了文本,让学生可以在掌握课文原有的语言材料和思想内涵的基础上,借用、模仿、延伸或扩展。把例文中的情境与学生的现实生活联系在一起,学生的感受会十分亲切,深刻。而且写起文章来就会更加得心应手。比如在教学小学语文人教义务版第九册第六课《荔枝》的时候,让学生体会文中母亲临终前也舍不得吃一颗荔枝,而要把它留给自己的子女和孙子,同时让学生联系生活实际想一想,说一说生活实际中自己的亲人是如何关心自己的,这样既深化了学习内容,又为学生本单元的习作“写关心疼爱自己的一个人”打下了伏笔。同样,像《地震中的父与子》、《挑山工》、《少年闰土》等课文的教学也能达到这种效果。

二、先谈后写,可写可谈。使学生在不经意中把作文内容说出来 。

提起作文,很多学生就发愁,犯难。碰到这样情况,教师不必担心,不要急于求成,可以尝试让学生开展讨论活动,小组讨论或师生互动,让学生说出自己的一些经历,体验。在这个时候教师不能给学生提硬性要求,只要学生能积极参与到讨论当中来就可以,不能给学生作文的心理压力,让学生畅所欲言,积极、开心地交流,可以不告诉学生作文的目的,甚至可以干脆不让学生知道是在上作文课,等

讨论活动结束后,再征求学生的意愿,问他们愿不愿意把刚才讨论的内容回忆一下写下来,能写多少写多少,如果不愿意也完全可以不让学生去写。因为,我们的最终目的是培养学生的表达能力,况且这样做是为了更好地培养学生的作文兴趣和提高学生的作文能力。比如,在小学阶段有好多次作文是要求学生写活动的,在写这一类作文之前,可以先让学生回顾自己经历过的活动并谈一谈自己的感受,然后再让学生去作文,这样学生写起作文来会感到轻松自如。

三、走出教室,体验生活。把学生带到室外去体验生活,让学生的身心都得到一些放松 。

有时,学生作文时会觉得很枯燥,很乏味。在这种情况下,教师可以结合作文内容及要求把学生带到室外去体验生活,让学生的身心都得到一些放松,比如说让学生到教室外,走到校园外去看看户外的风景,如观察校园,观察田野或市场。例如,小学语文人教义务版第九册积累运用一的习作,是要求学生写校园景物或其它景物的,小学语文人教义务版第十册积累运用一的习作是写春天的景物,在写此类作文之前就可以让学生先到校园里走一走,到田野里看一看,让他们亲自观察、感受校园内外的景物。这样学生写起作文来就会觉得有内容可写,而且写起来亲切自然。

四、观察生活,引导体验。培养学生细心观察生活,体验生活的良好习惯。

《语文新课程标准》把培养学生的语文素养作为课程的总目标。语文素养并不单单指掌握语文的知识体系,也并不仅仅指我们常说的

听、说、读、写几种能力,它包含着更广阔的内涵,从品德到情感,从思维到能力,从个性到人格??即包含于生活的各个层面,语文无处不在。语文源于生活、服务于生活,自然应该回归于生活。语文教学全面性、综合性、广泛性的特点,决定语文教学决不能仅仅满足于让学生学好一本语文书,语文教学完全可以、也完全应该让学生跳出语文课本,到生活的大海中去遨游,全面提高语文素养。因此,《语文新课程标准》指出“要充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。开展丰富多采的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文,用语文,丰富知识,提高能力。比如,当碰到学生生病时得到师生的关爱,下雨时父母来送伞之类的情境时要引导学生细心体会,感受生活,体验真情,做一个善于观察生活的人,这样写出来的作文才会有血有肉,真实感人。

五、以情传情,开展活动。结合作文教学内容,多开展一些有意义的活动,丰富学生的生活。

现在的孩子总觉得学校的活动开展得不够多,学习负担还是较重,因此作为语文教师要尽可能多开展一些有趣有义的活动,让学生的校园生活充满阳光,充满快乐。比如,可以组织辩论会,故事会,演讲比赛,作文比赛,书法比赛,甚至是组织生日晚会、手工制作比赛、文艺活动等给学生营造活动氛围,让每个学生都有参与活动的机会。本人在教学小学语文人教义务版第十一册第一单元以教师节为主题的看图作文时,本人先引导学生联系生活实际体验师生之间的情

谊,然后结合插图和现实让学生来作文,这样一来,学生写出来的作文,内容饱满,情感真实。有些同学在教师节这天还亲自采来野花送给老师。接下来,有些同学说,他们要给班主任开生日晚会,我同意了。班主任生日那天,学生们自主地忙开了,晚会的气氛让班主任和其他的老师都感动得热泪盈眶。第二天,我让学生把前一天晚上的活动也写下来,学生们又轻轻松松地写出了一篇篇感人的作文,让我感受到了作文教学的成功与喜悦。

总之,在指导高年级小学生作文时,尽量与生活实际联系起来,就会让学生感觉到作文不再是被动作文,也不是一项枯燥而繁重的学习任务,而是丰富多彩的生活的再现,写作文只不过是再次感受生活,回味生活,从而不会再感到厌烦和疲惫。这样既提高了学生的作文水平,又培养了学生热爱生活的情感。

参考文献: S《语文新课程标准》《语文新课程标准》解读

上海文艺出版社1982年1月版《叶圣陶论创作》

(推荐教师:郑宏鑫老师 电话:135772247841)

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篇1:大自然的启发

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有一次,我去奶奶家玩,看到门前和里面都有一排排的菊花。而我很喜欢菊花,我也是想要一株,奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。

我将菊花带回了家开始认真的照料起来,可是一到了冬天,菊花的叶子就开始落了下来,就像一根树皮木头。我想应该是冷了,就弄了一些水浇了下去,寒冷的东天过去了,新的一年有开始了,春天开满了菊花,夏天叶子变成了黄色的,秋天菊花长满了小果子,我在冬天里浇了几天的开水,菊花的叶变黄了,我问爸爸菊花怎么了?爸爸说“:用开水浇菊花要死的”。

看来只要我们用心观察就会从中得到启示的。

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篇2:国演义的读书笔记及启发

全文共 1903 字

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我用了近一个星期读了《三国演义》一书,真是收益非浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,之后引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,之后又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,之后加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人就应相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是正因他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。之后又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操构成了鲜明的比较。曹操还是个实干家,以前行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们我很是喜爱。

作为一部文学作品。正因它经过了艺术加工,有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人,其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描述人物,善于抓住基本特征,突出某个方面,使人物个性鲜明生动。对于主要人物,往往透过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。

#189258三国演义的读书笔记启发6 #189258 Three Kingdoms Romance ReadingNotes and inspiration 6

一本《三国演义》使我爱不释手,因为里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的曹操;求贤若渴的刘备。

《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。

官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝,才打败,而在这场战役中,袁绍的兵力多,占优势,失败是因为袁绍不善于用人的结果。就连曹操也说过:“如果袁绍善于用人,我对冀州连正眼都不看。”

赤壁之战和夷陵之战中,曹操和刘备兵力都是占优势的,可是最终还败了。曹操被周瑜火攻破,而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下,刘备不如曹操乐观,曹操在危难中还大笑三次,还说:“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自我觉得无颜回成都,病死在白帝城。

《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾,也说过:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”的话,可是他善于用人,以往颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他,曹操那里才构成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽,以往差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字,都吓得不敢哭了。

《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理:不管什么时候都不能以为自我很厉害,永远不能骄傲,否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

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篇3:用实际向梦想冲刺

全文共 463 字

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“我长大以后要当老师。”“我要当宇航员。”“我要当警察。”又是那几个人成天异想天开。他们整天不学无术,还想当老师,当宇航员,真是做梦。

理想是靠实际行动来实现的,而不是吹牛吹出来的。如果一个人想当老师。那那个人,小时候要好好学习,勤奋学习,努力学习,而不是整天都在玩,一点都不为梦想而作努力。那他怎么能实现自己的梦想呢。所以想实现自己的梦想,要努力为梦想奋斗。

当然,单单这样还不够。还要选对梦想。比如一个人舞蹈跳得很好,数学学得很差,但她却想成为数学家。虽然这不一定不肯能,但如果她想成为舞蹈家,几率不是大很多吗。所以,不单单要为梦想努力,还有选对梦想,选自己的长处做梦想。这样,才可能实现梦想。

最后,也是最重要的一点。要为梦想坚持不懈。比如一个人,他相当科学家,刚开始他很努力的为梦想奋斗,但是家里人不同意,结果,他动摇了。最后没有坚持下去自己的梦想。那怎样有什么用,有梦想,不坚持,怎么能实现。所以,有梦想就要坚持,只有坚持才能实现自己的梦想。

以上这三点如果你做到了,我相信你一定会实现的自己的梦想。加油,用实际向梦想冲刺

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篇4:《俗世奇人》500字读后感启发

全文共 652 字

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俗世奇人》这本书是冯骥才老爷爷写的其中一个作品。书中不仅写出了这些经典人物的外貌、性格,还写出了他们的穿戴、来历、工作,各个人物都被描写得栩栩如生,就像他们就在你的面前一样。

书中描写了苏七块、刷子李、酒婆等十七个人物或经典小故事。书中的所有人物写的都很清楚,书中的人物就像一条清澈见底的小溪,只要一瞧,就能瞧到溪底下一粒一粒的细沙。

在这本书中令我至今难忘的故事是《认牙》,里面的华大夫医术高明,给他看,你说都不用说,华大夫就知道那个牙需要修,而且修的还很漂亮。但华大夫就是有个老毛病,就是只记牙,不记人。华大夫人很善,正派规矩,从来不做违背自己良心的事。有一次,两位侦探来问这位华大夫有没有见过一个黑脸汉子来过,他是个通缉犯,他们在这里折腾半天,还是没找到。之后,在华大夫一家饭馆里看见了那个黑脸大汉,便赶紧来报信了,侦探问他,你是怎么做到的?华大夫笑了笑,因为谁叫他之记牙不记人呢!

读完这篇文章后,我的心中充满的想法:华大夫医术这么好,肯定在学习的时候非常认真,没有走神。华大夫的医术那么好,肯定是个好老师教出来的……但同时我也有个疑问:华大夫虽然医术高明,但他只认牙不认人,那万一他有个老朋友没有那么牙那怎么认呢?这个问题我限购了很久,但始终没有结果。我喜欢这个是因为我崇拜这位华大夫,虽然他有这种老毛病,但是论医术中,华大夫不在大家之下。如果以华大夫为榜样的话,我要学习他的善良、专心、专业、正派、规矩;如果华大夫是我的教师,我定当认真学习,以前认真一百倍。

读完这篇文章后,我流泻出了这样的感受。

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篇5:一件事的启发作文

全文共 460 字

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在成长中每个人都犯错,但无论犯了什么错,都要知错能改,不能继续错下去,在我的脑海中有一件事,我到现在还记忆由新。

那是一次值得回忆的记忆,在一个狂风暴雨的傍晚,我和妈妈为了躲雨,走进了一个卖手链的小铺,进到里面总不能不买东西吧,我妈妈让我在那里自已编一条手链,我欣喜若狂,我迫不及待地挑选着美丽的珠儿。然后把选好的珠子排好顺序后串珠的阿姨,突然我看见了一些很漂亮的珠子,比我刚刚挑的还要漂亮十倍,不过价钱贵十元。妈妈不让买,我不死心,我想他每天生意这么好,拿他几颗也不会有很大的损失,然后我趁那里的人不留意,马上放了几颗珠子在袋子里,好像沒事发生过一样和妈妈走了。

没想到后来被妈妈式现了,妈妈回到家生气地对我说;“你怎么可以偷东西,小时偷针,大时偷金,现在你不学的,长大后就会变坏,而且这样做是不道德的,我跟你说,这是第一次,也是最后一次,我不许再有下次,听到了没有?”

我后悔莫及垂头丧气地说:“知道了。”

从这件亊后,我得到了一个重要的启示,并时刻提醒着自己,要做一个诚实,有道徳的,知错能改的人,要彻底地把坏习惯改过来。

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篇6:要联系实际而“感”

全文共 243 字

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要写好观后感,就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

观后感属于评析性的议论文一类。电影观后感,即对影片发表评论,抒发自己的感受和见解。它又有别于影评:影评--重在“评”,在挖掘了主题之后,应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实,人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述;观后感--重在“感”,表达方式以抒情、叙述为主,内容多为电影对观众的启发,观众看了影片后的感想等。

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篇7:一场山林火灾的启发叙事作文_600字

全文共 564 字

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今年春节我就亲眼目睹一场山林火灾。除夕我和爸妈在老家乡下过的。这天下午我们正在院子里玩,大人们则在忙碌地准备年 夜 饭,忽然听到有人喊:“着火了,着火了!”大家跑出来一看,发现后面山坡上浓烟滚滚,于是大人们拿着扫把,锄头等工具匆匆跑过去灭火,人多力量大,山火及时被灭了。后来听说是由于扫墓人不小心引起的火灾。望着烧的黑黝黝的山坡及树木,大家都很庆幸火险发现及时。

后来又听说还有几处地方发生因扫墓引发了火灾。冬天草木物燥,每年都有因扫墓引发火灾。

还有几个扫墓时要注意的地方:

不要乱扔烟头。别小看一个不起眼的烟头。如果在野外,随手乱扔烟头,可能会引发山林大火,后果讲不堪设想。野餐、扫墓后,烧火后的余灰要用水浇灭,以免死灰复燃,也不要带容易摩擦起火的物品。只要有火,就可能会引发火灾。

不带高温物品。高温会使一些易燃物着火,引发火灾

也要加强灭火安全教育。一旦发生火灾后,扑火人员在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。要按规范点火自救;要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。按规范迎风突围;当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。逃生常识人人要知道,生命珍贵,安全第一。

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篇8:大自然给人类的启发

全文共 609 字

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自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

那是一个天气晴朗、阳光明媚的一天。我和爸爸一起去山上享受大自然呈现于我们眼里的美丽,去理解大自然给人类启发

在山中竹林里,我仔细地观察着竹子。我突然注意到这种情形:竹子交错,竹叶繁茂的竹子,都长的不是太高,而挺拔向上,竹叶稀疏的竹子反而比其它竹子高出许多。在竹林中,我走到一棵竹子前,抬头向上看。竹子高达数十米,在它的旁边有高达数百米的竹子,巍然耸立。

看着这情景,我眼前仿佛出现一幅画面:那些低矮的竹子,它们为了得到比别的植物更多的好处,于是长出更多的竹叶,来满足它的欲望,从而失去了向上的力量和长势。而那些高大的竹子,也许只想着向上,它不像别的竹子那么贪婪。它不需要太多的竹叶,它只为了生命的必需,还想让自己变得更粗壮、得到更多的营养;再把一部分送给不是太大的竹冠让它一直保持着巍然耸立的势头。

无言的自然之书,正是用无字的一页默然地向我们透出了这样一个真理:一个人的欲望愈多,希望捞到的好处愈多,总想处处风光,事事占先,那他就会永远失去向上的机会,永远成不了人间的一棵巍然的“竹子”;而有些人在卓越的路上,不断抛弃一些“欲望的竹叶”,一心向上,心无旁念,甚至一些在别人看来不能不要的好处,他们也弃之不取,只留下些能使自己变得粗壮和向上的力量,这些人看似非痴即傻,但却最终成就了人间非凡的业绩,成为一棵离太阳最近的“竹子”!

自然与人间,万物与万物,莫不同此一理啊!

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篇9:2024感动中国观后感和个人启发

全文共 1137 字

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吴东芹,女,,26岁。初级护师,2002年毕业于河北医科大学,次年分配到景县疾控中心工作,在结核科工作至今,多次荣获单位先进个人,工作中脚踏实地、孜孜不倦、刻苦专研,全身心投入到结核病防治工作,视事业如生命,待患者如亲人。深受广大患者及同志们的信任和好评。积极响应领导号召,认真完成领导交给的各项工作任务。

一、刻苦学习,认真钻研

该同志从参加工作以来,就一直在疾控第一线工作,她热爱本职工作,刻苦学习专业知识,利用一个月的时间学完了结核预防全部书籍,努力利用理论联系实际,在临床实践的同时,从未间断过学历教育,努力钻研理论知识,深刻领会和掌握科学的诊治方法。为了适应工作,给患者提供更好的服务,努力提高自身的业务素质,积极参加各种学习班及培训班,提高了综合医疗诊治水平。

二、迎难而上,执着追求

该同志一参加工作就被分配到传染性比较强的结核科工作,,但她不仅没有丝毫胆怯,而是以一个医务工作者崇高的职业道德,主动去贴近患者,给他们送去党和政府的温暖,送去了一个医务工作者的爱心。参加工作后主动担负起患者痰检的重要工作,面对高度被传染的风险,她没有退却;本着对患者负责的心态,她作风严谨,检验认真,没有丝毫懈怠,赢得患者和领导的一致肯定。拍胸片对于女性是一项危险工作,严重的可能导致不孕,该同志对此坦然自若,她除了干好领导安排的工作外,主动向长辈学习拍片技术,长辈说,“你是女孩,就别学这了”,她立即回答“我不怕,我必须学会,你要不在,来了患者,我们不能把他们拒之门外吧”,很快,她学会了拍片技术,除怀孕期间科室领导坚持不让她拍片外,她始终坚持配合长辈干好该项工作。

三、爱岗敬业,无私奉献

该同志始终坚定不移地把全心全意为患者服务作为自己的行动准则,表现出始终如一地敬业精神和不怨其烦地为患者服务。她说:全心全意为患者服务是我们医务人员最基本的工作宗旨,当我们看到患者拖着被病魔折磨不堪的身体来向我们求助时,看到他们满怀期盼的眼神,我心里无比伤痛,无数次对自己说,我一定要尽最大努力帮他们战胜病魔。就是这样的一位好同志,她面对患者态度热情,甚至面对不戴口罩来就诊的结核患者,她也没有丝毫的厌恶表情,和蔼的笑容始终挂在脸上。我们的一位患者感动的说:她真是一位好大夫,一点也不嫌弃我,我得了这病连家里人都避之不及,我陷入无尽的自卑和痛苦之中,只有面对她,她态度那么好,还给我宽心,解释这病没有那么恐惧,治愈后没有后遗症,在她的时常开导下,我又重新恢复了自信,我作为一名患者希望全国的大夫都能有这样的工作态度,那样再也没有什么医患纠纷了!

面对领导、同事的肯定和患者的赞扬,她总会腼然一笑说:这有什么啊,这不是我们医务人员本来就应该做的嘛!朴实的话语充满了对工作的热情,她无愧于人民的好护士!

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篇10:读《成长的天空》的启发

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最近,老师发了一本《成长的天空》,我读后觉得它是我忠实的朋友。里面有很多的知识,如:预防肥胖知识、如何处理伤口知识等。但令我最感兴趣的是还是坦然面对挫折。在学习和生活中,我们都希望自己的学习和生活多一些快乐,少一些不顺心。可是命运似乎总喜欢作弄人,常常给人以更多的挫折和痛苦。记得有这样一则小故事:

一个小孩在草地上发现了一个蛹,他把那个蛹带回家,要看蛹如何孵化成蝴蝶。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了很长时间,身子好像被卡住了,一直出不来。一个小孩看到蝴蝶痛苦的样子后十分不忍心想助它一臂之力。于是,他拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦和挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远的消失了。

这个小故事告诉我们,要想成功就必须能够承受痛苦和挫折。挫折是对人的磨练,也是一个人成长的必然经历。当问题来了,我们不能选择逃避,更不能让自己在问题面前无力自拔,应坦然面对它们,寻找解决问题的方法。

《成长的天空》给了我许多的启发,我明白该怎样防胖,怎样处理被动物咬伤的伤口。学了这些知识后,我懂得了怎样保护好自己,怎样面对困难,使自己在正确道路上快乐成长。

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篇11:海尔的启发

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在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而,一桓?俦ǖ篮6?嗄甑募钦呷此担?谒?哟降闹疃嗥笠抵校?6??quot;忧患意识"是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:"战战兢兢,如履薄冰。"一个16年平均年增长速度达81。6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者,与世界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最好处努力,这样较为有益,而较少有害。

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篇12:《平凡的世界》读后感启发

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平凡的人,不平凡的心,造就一段不平凡的人生。《平凡的世界》里,有太多平凡的人,但有太多不平凡的心,他们热情的洋溢充满青春朝气的年华,为了家庭的幸福,为了心中的梦想,为了社会的进步,不怕贫穷落后,不怕艰难困苦坚持自己的理想,用劳动创造幸福生活。

农民的儿女早当家,当那个十三岁的孩子弃学回家的那一刻,他就懂得了这个家需要他去支撑;当那个还未曾涉世的孩子在大人们沉浸在痛苦中,没有依靠时,主动担起了这个家的顶梁柱,当大人以完全望却了家里的活儿时,小女孩就学会用细微的劳动来维持这个家的秩序。生活在那个缺吃少穿的年代,农民的儿女就学会了理解父母、,帮父母做力所能及的劳作。贫穷我们不怕,它磨砺我们的意志,激发我们奋斗的精神,给我们生存的勇气。

生在农村,长在农村,我开始幻想外面的天容,寻找精神寄托的世界。就让我们站在低低的山洼里,眺望那片湛蓝的天空——《平凡的世界》吧!

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篇13:大自然启发300字

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今天我们学完了第三单元的课文,这四篇课文都是关于仿生学的。今天老师让我们写自己知道的昆虫带给我们的启示。

我知道蝴蝶带给我们的启示。

五彩的蝴蝶颜色鲜艳,如枯叶蝶等,科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的好处。在战争时代,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机毁灭了敌军的目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺少认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍然无恙,为赢得最后的胜利和坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

希望大家以后用心观察,争取自己也发现一种特殊的技能。

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篇14:党员学习赵德光论实际心得体会

全文共 6907 字

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近期,我系统学习了保山市委书记赵德光署名文章《论方法》,启发很深,收获很大,受益匪浅。《论方法》是继保山市委书记署名文章《论实际》后的又一篇署名文章,既阐述了市委书记的科学思想方法和工作方法,又分别“以我们实施经济社会高速发展工程为例、以我们实施社会稳定工程为例、以我们党的建设来说,以我们保山实现跨越发展来说”,指明了如何解决“过河”的“桥或船”的问题,安排部署了全市实施“四化战略”“六大工程”和“六大产业”的“过河”的任务,值得用心学习、用心领会、用心研究、用心实践。

一、对讲方法重要性的几点体会

(一)掌握科学的工作方法,须提高“一个认识”

工作是否讲方法,是否具有科学的工作方法,是衡量领导能力的一个重要标准。科学的工作方法,是领导干部攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的思想源泉,是增强领导工作科学性、预见性、主动性和创造性的内在要求。正确的思想方法和工作方法可以事半功倍,达到预期目的;错误的思想方法和工作方法就会事与愿违,南辕北辙。大到治国理政,小到一项具体工作,都要讲究思想方法和工作方法。

(二)掌握科学的工作方法,须做到“三个突出”

突出实事求是,就是想问题、办事情、干工作要把客观存在的实际事物作为根本出发点。坚持实事求是,从实际出发,要求我们把市情分析透、把握准,这是我们制定战略、明确重点的前提,是我们制定政策、确立思路、措施、方法的前提,是我们改革、开放、创新的前提。突出问题导向,就是抓工作要有针对性,按照市委赵书记的要求,做到存在什么问题就解决什么问题,什么办法能够解决问题就用什么办法,什么人能够解决问题就用什么人。突出常抓不懈,就是要做到踏石留印、抓铁有痕。抓工作跟打仗一样,“伤其十指,不如断其一指”。党的十八大以来,习近平总书记对这方面有很多重要论述,如“空谈误国、实干兴邦”“讲认真的态度、钉钉子的精神”“既要有一年抓几件事的热情,更要有几年抓一件事的定力”等等。

(三)掌握科学的工作方法,须提升“五种能力”

就是要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力。战略思维能力,就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力;历史思维能力,就是以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力;辩证思维能力,就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力;创新思维能力,就是破除迷信、超越过时的陈规,善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力;底线思维能力,就是客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的一种积极的思维能力。

二、“实干+苦干+巧干”,奋力争当全省卫生监督工作排头

在改革发展的新常态下,等待观望、止步不前只能坐以待毙,只有创新发展、激流勇进才能生存下去并发展壮大。在全省16个州市级卫生监督机构中,保山卫生监督机构经过十四年的建设与发展,取得了较好的成绩,虽不是第一,也是排名靠前。要以争当全省卫生监督工作排头兵为契机,强化危机意识,自觉把卫生监督事业发展放到全国、全省、全市的大格局中去谋划、去推进,确定“四抓四促”的总体工作思路,明确“三好一满意”工作目标,上下联动,齐推共创,早日实现争当排头兵的工作目标。

(一)深入分析,找准优势补短板

在全省乃至全国卫生监督工作发展的大视野下,深入查找我局存在的问题和不足。首先,与东部发达地区卫生监督机构比,如深圳、南京,他们的人员数量、装备保障、经费保障远在我们之上,监管对象、业务指标、综合成绩更是我们的数倍,差距很大。其次,与省内的怒江、临沧卫生监督机构比,多年来,我局的各项业务指标均远超于他们。最后,依据保山卫生监督工作在云南卫生监督体系中的实际和发展潜力,综合研判,与昆明市卫生监督执法局比较,能找准全市卫生监督工作存在的差距和不足。以2014年度各项业务指标完成情况为依据,公共场所卫生监督覆盖率全省平均为88.89%(68933/77545户),保山市为98.24%(3581/3645户),局全省第一,昆明市为94.91%(16050/16910户),局全省第二;保山生活饮用水卫生监督覆盖率99.51%(615/618户),昆明为97.99%(1274/1298户);保山学校卫生监督覆盖率为100%(1133/1133户),昆明为93.25%(1164/1245户);全省医疗卫生监督覆盖率平均为85.11%(22104/25971户),保山为98.48%(1359/1380户),昆明是86.50%(4272/4939户);还有放射卫生监督、职业卫生监督、传染病防治卫生监督覆盖率等等,各项业务指标保山均在全省第二名以内。

单从卫生监督业务指标完成情况来看,似乎保山卫生监督工作就是全省的排头兵了。其实不然,“排头兵”是一个综合理念,从全面综合的高度来看,我们与昆明卫生监督机构的差距还是很明显的。一是人员配备及素质方面,保山现有卫生监督员107人,其中研究生2人,占1.8%,本科55人,占51.4%,而昆明配备卫生监督员315人,其中研究生7人,占2.2%,本科175人,占55.6%,保山卫生监督员文化水平总体上与昆明有明显差距;二是案件办理方面, 2014年全省共查处4702件违法案件,罚没款953.99万元,其中,昆明市是办理了1887件,罚款525.70万元,居全省第一,保山办理了567件,占全省的12.06%,罚没款62.47万元,居全省第三,从以上数据就可以看出,昆明办理案件占到全省的一半以上,我们与昆明卫生监督的差距还是很大。其它的还有手持执法机、车辆数量、业务用房等,与昆明的差距都是十分明显的。

经全面深入的分析研究,因多种原因,与昆明市卫生监督机构相比,卫生监督员配备、执法装备、经费保障等是保山卫生监督机构的短板,要在这些方面赶超昆明市卫生机构,那是不切合实际的。综合2014年卫生监督业务指标完成情况,保山卫生监督工作与昆明卫生监督工作确有差距,但这些差距并非遥不可及,是可以奋勇直追的。我们只有立足优势,扬长补短,努力实现“三好一满意”的目标,即队伍建设好、服务质量好、监管执法好、群众满意,争当全省卫生监督排头兵。具体来说,就是要实现队伍建设好,打造一支“素质过硬、纪律严明、忠诚可靠、责任担当”的卫生监督员队伍,成为全省卫生监督工作的“生力军”;实现服务质量好,全面践行“在监督中服务,在服务中监督”的理念,监管服务零投诉、零举报,强化窗口规范化建设,打造优质高效便民的卫生行政窗口,成为全省卫生监督工作服务窗口的示范点和样板田;实现监管执法好,无冤假错案,无行政复议和行政诉讼案件,成为全省卫生执法尖刀;达到群众满意,卫生监督工作满意度测评达99%以上,群众满意度逐年上升。

(二)明确思路,依托创新,奋力争当全省卫生监督工作排头兵

“实干就是能力、落实才是水平”。目标已经确定,“关键在于落实”。只要全市卫生监督机构上下一心、真抓实干,各项工作一定能迈上一个新台阶,争当全省卫生监督工作排头兵的宏伟目标一定能早日实现。

1.强化一个总体工作思路

思路决定出路。2011年以来,保山卫生监督始终坚持“四抓四促”的工作思路(以严格综合执法考核和目标责任制落实为抓手,进一步强化卫生监督执法力度;以提高监督员队伍素质、严格干部队伍管理为抓手,进一步规范卫生行政执法行为;以提升保障能力,争取各方支持为抓手,进一步创造良好执法环境和执法条件;以转变思想观念、大胆探索创新为抓手,进一步增强做好卫生监督工作的信心和决心),真抓实干,狠抓落实,全市卫生监督工作一年一变样、三年变大样。可以说,在“四抓四促”工作思路的统领下,保山卫生监督破浪前行,阔步向前,跨越发展,硕果盈枝。事实胜于雄辩,“四抓四促”工作思路是新常态下抓实卫生监督工作的思想法宝和有力武器。因此,在赶超昆明市等卫生监督机构,争当全省卫生监督工作排头兵的奋斗历程中,我们始终要坚持“四抓四促”的总体工作思路不动摇、坚持改革发展不停步。

2.坚持问题导向,依托改革创新,实现跨越赶超

创新是加快卫生监督体系建设的必由之路。习近平总书记指出,我国经济发展要突破瓶颈、解决深层次矛盾和问题,根本出路在于创新。李克强总理也对创新驱动发展提出了明确要求。近年来,保山市卫生监督局领导班子始终按照“思路决定出路、创新才能发展、实干就是能力、落实才是水平”的工作理念,坚持以严格综合执法考核和目标责任制落实为抓手,强化软硬件建设,创新监管手段,延伸监管触角,加大执法力度,坚持问题导向,紧紧抓住事关群众健康权益的热点和制约卫生监督工作发展的难点,迎刃而上破解难题,以创新的举措推动工作,为推进卫生监督工作事业健康持续发展积蓄了强大后劲,坚定“争当全省卫生监督工作排头兵”的必胜信心。一是全力推进信息化建设,积极改善执法条件,有效提升了执法保障能力。二是创新执法理念,大力倡导“在监督中服务、在服务中监督”的理念,推行前置服务制度、约谈制度、温馨提示制度等各项便民措施。三是大力推进依法行政和依法治理工作,针对非法行医屡禁不止、医院感染管理工作落实不够到位、餐饮具集中消毒卫生群众关心关注、农村饮用水卫生监督工作形势严峻等与群众生命健康密切相关的问题,在全市持续推进6个专项整治行动,严肃查处各种违法行为,震慑不法分子,有效净化了保山医疗卫生服务市场,保障了人民群众健康权益。四是创新公共场所和民营医疗机构监管模式,大力推进公共场所和民营医疗机构卫生质量信誉度量化动态分级管理工作。五是大力推行卫生行政处罚通报曝光制度,深入开展“入百户、访千人、进万家”和“卫生监督在您身边”活动,大力推行权力政务公开和投诉举报制度,自觉引入外部监管机制,强化执法效果。六是将卫生监督创新工作持续纳入目标考核内容,营造全市卫生监督系统改革创新求发展的氛围。七是推行保山卫生监督工作群众满意度测评机制,实现全市卫生监督服务工作成效由群众打分,由群众评判,把群众的要求作为提升卫生监督工作质量和水平的强劲动力。

我们要按照中央的决策部署,紧密结合工作实际,坚持把创新作为引领全市卫生监督工作发展的第一动力,持续开展一年一度的亮点观摩活动、创新考评活动,全力办好《他山之石》季刊,把创新融入卫生监督工作的全过程,努力塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展,在围绕中心、服务大局中实现新作为,争当排头兵。

(1)率先出台加强中医卫生监督工作的意见。针对中医卫生监督要求高、难度大等问题,为全面落实《2015年保山市政府工作报告》中积极“创建全国基层中医药工作先进市”的目标任务,在全省16个州市率先出台加强中医卫生监督工作的意见,实现全省中医卫生监督从理论到实践的新跨越,为市委政府“创建全国基层中医药工作先进市”提供法制支撑。

(2)率先制定保山温泉浴场(池)卫生规范地方标准。针对当前全省16个州市温泉洗浴场所卫生管理标准真空问题,抓住保山列为全省立法权试点的重大机遇,率先研究出台保山温泉浴场(池)卫生规范地方标准并先试先行,实现全省温泉洗浴场所卫生管理从无到有的新跨越,争当全省温泉浴场(池)卫生监督执法的开路人。

(3)花大力气抓实“创卫”工作。把“创卫”工作与日常卫生监督工作有机结合起来,全力保障财力、人力、物力投入,统筹推进,务求实效。按照摸清底数、打造亮点、以点引面、点面同创的思路,以打造“创卫”工作示范点为突破口,全力推行网格化管理。同时,建立并落实责任区联动工作机制、责任区保洁和巡查制度,推进责任区“创卫”工作,向人民群众交上一份“创卫”满意答卷。

(4)积极探索综合执法新模式,努力争当全省卫生计生综合执法的领路人。抓住卫生计生机构、职能合并和国家计划生育法修订机遇,深入基层走访调研,科学制定联动综合执法方案,争取多方支持,力争在全省率先整合基层计划生育执法设施和力量,建立横向到边、纵向到底的卫生计生监督执法网底,努力探索卫生计生执法新模式,争当全省卫生计生综合执法的领路人。

(5)持续抓实精准扶贫工作。以《保山市卫生监督局扶贫攻坚以奖代补专项基金实施办法》为主要抓手,因地制宜、因对象施策,进一步扩大奖励范围和幅度,逐步落实帮扶举措,逐条兑现帮扶承诺,引导和帮扶贫困户依托产业精准脱贫致富。

3.强化日常卫生监督

(1)加大处罚力度,严肃查处违法行为。医疗卫生、公共卫生的监督服务是卫生监督工作的主业,在争当全省卫生监督工作排头兵行动中要更加突出这一核心地位,切实抓实干好。昆明市卫生监督机构监管单位多、办案数量大。保山卫生监督机构要赶超昆明市卫生监督机构,必须选准突破口。一是要在人均办案数上赶超。2014年,保山卫生监督机构共查处卫生违法案件567件,占全省的12.06%,人均办案5.11件,昆明是1887件,人均5.95件,人均办案数相差不大;2015年,保山卫生监督机构共查处卫生违法案件523件,占全省的11.92%,人均办案4.89件,昆明是1380件,人均4.68件,人均办案数超越昆明市卫生监督机构,居全省第一。2016年,保山卫生监督机构要保住这一骄人业绩。二是要在实施行政处罚的效果上赶超。2016年,要全面实行卫生行政处罚通报曝光制度,在监管手段、方式、方法上创新,在监管效果上赶超昆明。人均罚款数上难于赶超昆明市卫生监督机构,况且罚款只是监管手段之一,罚款是为监管效果服务的。众所周知,我国现行的卫生法律法规已经不太适应新形势新常态下的经济、政治发展水平了。比如,按现行法律对某某医院罚款500元或5000元人民币,某某医院在规定时间内缴纳了罚款,但对违法行为整改不彻底、不到位,因违法成本较低,而违法后的获利又大。这样,就使得卫生监督机构的的监管显得很乏力、效果不够明显。因此,我们要在合法、合规的前提条件下,创新监督方式、方法,实施卫生行政处罚通报曝光制度,增加被监管单位的违法成本,进一步提升卫生监督监管效果,维护卫生市场秩序。

(2)经常性卫生监督覆盖率达到100%。保山卫生监督机构经常性卫生监督覆盖率2014年为98.69%,2015年为99.92%,两年均居全省第一,但也要看到,2014年德宏州为95.50%,玉溪市为94.70%;2015年文山居全省第二、玉溪居全省第三,紧随我们身后,稍有不慎,就有可能被超越。因此,2016年经常性卫生监督覆盖率力争达到100%。

(3)做好卫生行政许可工作。在热情服务、提高群众满意度上赶超昆明,做好卫生行政许可是一个重要的突破口。一是要提高办结率。2014年,保山卫生监督机构共受理卫生行政许可 6692起,办结6641起,办结率99.23%;2015年,受理办结1928件卫生行政许可,办结率达100%,其中,当场应办结906件,实办结906件,当场办结率100%。昆明市卫生监督执法局在受理卫生行政许可总数上比我们多,办结率和我们差不多。2016年,要继续花大力气、下苦功夫,抓好卫生行政许可,千方百计确保办结率达100%。二是强化网上服务大厅建设。用好《国家级卫生监督信息系统》,推行无纸化办公,力争在行政许可信息化上达到甚至超过昆明市卫生监督机构,更加方便办事群众。三是继续推行亲情化服务。多年来保山卫生监督机构一直推行的短信温馨提示、微笑服务、预约服务,办事群众很高兴,监管与服务真正做到了深度结合。以后亲情化服务还要加强,继续在许可服务窗口推行的同时,在局机关其余科室也要全力推行。

(4)加强信息宣传工作。信息宣传是保山卫生监督机构基础性工作之一,是保山卫生监督机构争取社会支持、营造和谐执法氛围的重要手段。只有基础夯实了,赶超才能更好更快。2014年,昆明卫生监督系统共制发信息526条,保山卫生监督机构是455条,保山卫生监督机构在信息数量、质量、宣传效果上与昆明卫生监督执法局相比都存在一些差距。一要勤写。全体卫生监督员要善于发现工作中的亮点,并积极撰写信息上报发布。二要加大奖励和考核力度,一方面是提高奖励额度,对那些写得好、舆论效果好的给予更多鼓励,另一方面是把信息宣传报道纳入目标责任考核的重要内容,营造人人参与信息宣传、人人会善写信息简报的氛围。

(5)大力推进信息公开和权力公开。信息公开和权力公开是建设透明、阳光卫生监督机构,落实为民服务的重要举措,要跟昆明市卫生监督机构比为民服务效果、比群众满意度,这一块就不能落下。2015年,保山卫生监督机构的权力清单、职权目录、权力行使流程图率先在市政务服务中心大厅查询机上公开;2016年,要在保山卫生监督局网页上向社会公开。

(6)继续实施好专项行动。2015年部署的六个专项行动,找准了保山卫生监督工作中的一些难点、重点、风险点、薄弱环节,涵盖了医疗卫生监督、传染病防治卫生监督、公共场所卫生监督、生活饮用水卫生监督等各个重要方面,取得了较好的经济效益和社会效益。2016年,要继续实施好专项整治行动,在综合执法实践中补齐短板、提升强项,为全面超越昆明市等卫生监督机构积蓄力量。

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篇15:阅读《三毛流浪记》有感启发

全文共 277 字

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今天我读了张乐平爷爷的《三毛流浪记》。我被文中美丽生动的画面而深深吸引,文中讲了可怜的小三毛从小没有爸爸妈妈,只有自己在外面流浪。有一次三毛在一家烤鸭店看见好多好吃的鸭子,馋得他直流口水,却被老板看见后,把他打出去了。是脸上青一块紫一块。还有一次,三毛看见前面有一个人的钱包掉在地上,就想帮助别人捡起来,却被认定为小偷。还有好多描写三毛的故事情节,都深深地打动了我。

这本漫画书反映出人性的很多方面,也反映出旧社会中穷人家的孩子受到的冷酷无情,现在我们处在新社会里。有爸爸妈妈和老师们的关爱和呵护,我们更应该开开心心的学习和生活,学习好本领将来建设好国家。

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篇16:一件事的启发作文

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在我成长的过程中,发生过许许多多的事,但有一件事至今让我记忆犹新,受益匪浅。记得那是的我还只是一个9岁的小男孩而已呢!

那是万里无云,鸟语花香的一个春天早上,我和爸爸妈妈一起去爬水濂山。开始爬山了,我们开心极了,一路上有说有笑地向山顶爬去。不知不觉中我们爬到了半山腰。这时我早已气喘吁吁,满头大汗了。这时,我多么想回家悠闲地看电视啊!爸爸看出了我的心思说:“孩子,你不能做什么事都半途而废,那么你到最后将一事无成,前面做的事都是有徒劳的,你要记住‘世上无难事,只怕有心人’这句话。

听了爸爸的话,我重新振作起来,继续往上爬,终于我们爬上了山顶,我呼吸着清新的空气,看着美丽的风景,我心里快乐极了。

通过这件事我得到了一个启示:一个人做一件事要坚持到底,量力而行,不能半途而废,只要你认真做就一定会成功。

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篇17:劳动启发

全文共 628 字

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高尔基说过:“只有劳动才是神圣的”。这是真的,因为这是一个真实的故事:

在一个炎热的夏天,有一个乞丐上门讨饭,以此为生。他只有一只手,左手的衣袖空荡荡的。他走到一家门前,敲响了这家门。开门的是一个小男孩,乞丐说:“求你了,给我一些活命钱吧!”这时,小男孩的母亲出来了,看见一个乞丐,就说:“可以,我给你钱,但是你要把这些红砖搬到后院去。”乞丐惊讶而有乞求的说:“什么?你让我搬砖?我可只有一只手啊!”气丐指了指左手空荡荡的衣袖说。那个小男孩的母亲用一只手拿起两块砖走去,又对乞丐说:“就这样,你要是搬没了,我给你20元钱。”那个乞丐照办了,事后小男孩的母亲给了那个乞丐20元钱,又对那个乞丐说:你可以用一只手打造你的未来。”那个乞丐谢过之后走了。

20几年以后,又有一个人登门拜访,那使,小男孩是一个大人了,那个人开了门,发现那个陌生人衣着华丽,只是左手衣袖空荡荡的,右手拎着一个大皮箱。这时,那个男人说话了:你还记得我吗?”这时,那个男孩的母亲走了出来,她以是一个老人了。那个男孩的母亲说:是你啊,是20几年前帮我拿砖的人吗?”老人吃惊的问。“是啊!”那个男人答道。说着又拿出一皮箱的钱,和一本房产证,说:“谢谢您当年告诉我的话,我知道了什么是劳动,如果没有您的话,我是不会有今天的,这些是我的回报,请您务必收下!”可那个男孩的母亲说:不了如果不是你自己的劳动,就没有今天,你把这些钱交给比我们更要帮助的人吧!”

只有劳动是神圣的,只有劳动才可以创造美好未来!

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篇18:一件小事给我的启发作文700字

全文共 757 字

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在我们的日常生活中,会发生许许多多的事。而随着时间的推移,大部分的小事则会被我们逐渐忘却。有那么一件小事,深深地印在了我的脑海里。

那是一年暑假,我的好朋友送了我一盒蚕宝宝。听她说,这些蚕的茧还是金色的呢。我打开盒子,发现蚕宝宝们才刚刚出生,细细黑黑的,在慢吞吞地蠕动。我拿出朋友送的一包嫩桑叶给蚕宝宝吃,因为对于幼小的蚕宝宝而言,食用的桑叶必须新鲜,而且还得是嫩桑叶。

过了一周,我发现随着蚕宝宝体型的增大,食量也越来越大,每天一袋桑叶已经不够了。于是我费尽周折,在上师大的一个角落找到了几棵桑树。

要采到树梢上的嫩桑叶真难啊!我先是找了几块砖垫在脚下,还是够不着,后来又爬到旁边的平房顶上,好不容易才够上。等我摘满一包嫩桑叶时,已经累得满头大汗了。

我兴奋地把袋子拎回家,马上给蚕宝宝们喂食。它们蠕动着软软的身体,大口大口地吃得可开心了。

可是刚过了没几天,桑叶就所剩无几。这时,想起采摘桑叶的辛苦,我心里开始打退堂鼓了,想把蚕还给朋友。但是经过一番激烈的思想斗争,看着蚕宝宝一天天长大,逐渐变得又白又胖,越来越可爱,我又有点舍不得了,不忍心抛弃它们。最后,我决定了,要继续养蚕,因为做事不能半途而废,没有经过努力,就不会有最后的成功。

接下来的时间里,我每个周末都坚持到师大去摘一次桑叶,定期清理蚕宝宝在生活中产生的垃圾和废物。经过一段时间的精心护理,当我目睹蚕宝宝逐渐变大、变肥、开始吐丝结茧时,我的心里十分高兴。虽然养蚕的过程很辛苦,而且最后我把结茧的蚕宝宝们都送人了,但我还是从养蚕的过程中收获了汗水和欢乐。

爱因斯坦有一句名言:“成功就是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水。”我虽然没有养蚕这一方面的经验和天赋,但我有恒心,有毅力,肯努力,肯付出,坚持终有回报,最后蚕宝宝们成长得很好,让我很欣慰。我想,我成功了!

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篇19:实际问题导入法

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这种方法就是利用所学的知识和理论,对身边发生的事情及社会热点问题进行分析,在此基础上引出新课。例如:我在教学“相似三角形性质定理”时,课前领学生到操场的旗杆下,你们谁能测量出旗杆的高度?学生说:“不能”,这时我取出准备好的米尺,在科代表的帮助下,测量出旗杆和我的影长,又测出我的身高,之后我说:“有这三个数据我就能计算出旗杆的高度,你们知道为什么吗?”,学生面面相窥,回答不出来。于是我说:“学了今天的数学知识你就能知道了”。利用这种方式作为一节课的开始,不仅能够活跃课堂气氛,增强学生对学习本学科的兴趣,而且还能引起学生积极思考,培养学生分析问题和解决问题的能力。这种方式能够有助于学生把感性认识上升到理性认识。

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篇20:大自然的启发

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自然启发无处不在,有时还能让我们发现有趣的地方!

如蚂蚁只要一搬家就知道明天肯定有雨。我问爸爸:“为什么要搬家呢、”爸爸说:“因为下雨天温度比较高,蚂蚁这种把窝造在地下的生物,长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏,当湿度加大时,蚂蚁就会有在低处危险的感觉,就要往高处搬!”我惊呀地说:“原来蚂蚁这么聪明呀!”爸爸说:“也很聪明呀!要不然怎么会有“蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到”这句谚语呢?”我顿时好佩服我爸爸,但我奇怪的问:“你怎么知道这句谚语呢?”爸爸笑着说:“我从你书上看到的。”听了这句话我现在一点也不佩服爸爸了。

大自然其实还有很多有趣的事情等着你去发现呢!

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