描写校园美景的文段(汇集20篇)

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。小编收集了关于描写校园的精彩段落，欢迎阅读。

1.秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了;校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。

2.那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀!

3.傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园渡上了一层金色。满园勒杜鹃花，一簇簇火红的花朵争奇怒放，一满枝头。几只燕子自由地从校园上空飞过。

4.看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。

5.再往里走，你就会看到一个个班级，在班级前面有一株株小树，有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园，对，这儿的确如此。瞧!那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝，繁殖。在比赛时，它们那鸟鸣声，像在为运动员们加油呢!它们多像啦啦队呀!

6.春天的中午，太阳公公走到当空。校园里的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茸茸的地毯。小树刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。

7.春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁——老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

8.进了学校大门，高大的教学楼拔地而起。左右对称这两个美丽的花坛，花坛里有各种各样的鲜花：有月季，杜鹃，玫瑰……香味儿真浓啊，就像一喷过香水似的。

9.秋天的校园，操场上彩旗飘扬，在鼓号队雄壮的奏乐声中，秋季运动会开幕了，“阳光体育，青春少年!友谊第一，比赛第二!”同学们比赛的是运动，收获的是友谊!

10.活动区，那里是孩子们的乐园。每次在活动区内时，我们都快乐的玩耍着，你看打乒乓球的人弯着腰，眼睛瞪得大大的，等着球打过来，你们看看下象棋的，一个人在用手点着脑门在思考，该怎样打败对方。再看看跳绳的，还正在比赛呢!有的在比赛花样，有的还在不变花样的……每次来到这里，都能听到孩子们的欢笑声，每次来到这里，都能听到朗朗的读书声，每次来到这里，都能看到我们美丽的校园。

11.校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。不过，最让我喜欢的是春天的校园。

12.秋天的校园，凉丝丝的秋风吹进教室，吹到了我们的脸上，秋风传送着同学们的欢歌笑语，收获着老师辛勤培育下的学习成果。

13.深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。

14.漫步在校园中，我们还可以看到其它不同的“鹤文化”，我们在这浓浓的氛围中学习经典、感受国学，还诞生出了一批批国学“小学士”、“小硕士”，这可是我们学校一道亮丽的风景线呢!

15.我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

16.晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

17.空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

18.在这美丽的校园里，有美丽而又芬芳的花朵、有宽敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大树、美丽而又端庄的孔雀……在这美丽的校园里，有我们许多快乐的时光。可惜，我们将要离开这里了。不过，我们不会忘记这里的一切!

19.操场的东边站着一位举旗手，不知疲倦，他站在那里，手举红旗风雨无阻，它就是国旗杆。每个星期一升国旗的时候，我们都站在操场上，排着整齐的队伍升旗。这时，举旗手显得更加威武。

20.秋天的校园，所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上，它们似乎越长越绿，像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋，越是红艳。远远望去，在秋风的吹拂下，就像火焰在滚动。

21.在这美丽的校园里，有美丽而又芬芳的花朵、有宽敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大树、美丽而又端庄的孔雀……在这美丽的校园里，有我们许多快乐的时光。可惜，我们将要离开这里了。不过，我们不会忘记这里的一切!

22.再往里走，你就会看到一个个班级，在班级前面有一株株小树，有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园，对，这儿的确如此。瞧!那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝，繁殖。在比赛时，它们那鸟鸣声，像在为运动员们加油呢!它们多像啦啦队呀!

23.秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了;校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。

24.深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。

25.我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

26.校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。不过，最让我喜欢的是春天的校园。

27.秋天的校园，所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上，它们似乎越长越绿，像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋，越是红艳。远远望去，在秋风的吹拂下，就像火焰在滚动。

28.进了学校大门，高大的教学楼拔地而起。左右对称这两个美丽的花坛，花坛里有各种各样的鲜花：有月季，杜鹃，玫瑰……香味儿真浓啊，就像一喷过香水似的。

29.看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。

30.秋天的校园，操场上彩旗飘扬，在鼓号队雄壮的奏乐声中，秋季运动会开幕了，“阳光体育，青春少年!友谊第一，比赛第二!”同学们比赛的是运动，收获的是友谊!

31.那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀!

32.漫步在校园中，我们还可以看到其它不同的“鹤文化”，我们在这浓浓的氛围中学习经典、感受国学，还诞生出了一批批国学“小学士”、“小硕士”，这可是我们学校一道亮丽的风景线呢!

33.空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

34.秋天的校园，凉丝丝的秋风吹进教室，吹到了我们的脸上，秋风传送着同学们的欢歌笑语，收获着老师辛勤培育下的学习成果。

35.活动区，那里是孩子们的乐园。每次在活动区内时，我们都快乐的玩耍着，你看打乒乓球的人弯着腰，眼睛瞪得大大的，等着球打过来，你们看看下象棋的，一个人在用手点着脑门在思考，该怎样打败对方。再看看跳绳的，还正在比赛呢!有的在比赛花样，有的还在不变花样的……每次来到这里，都能听到孩子们的欢笑声，每次来到这里，都能听到朗朗的读书声，每次来到这里，都能看到我们美丽的校园。

36.春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁——老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

37.春天的中午，太阳公公走到当空。校园里的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茸茸的地毯。小树刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。##描写校园的一段话

38.晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

39.操场的东边站着一位举旗手，不知疲倦，他站在那里，手举红旗风雨无阻，它就是国旗杆。每个星期一升国旗的时候，我们都站在操场上，排着整齐的队伍升旗。这时，举旗手显得更加威武。

40.傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园渡上了一层金色。满园勒杜鹃花，一簇簇火红的花朵争奇怒放，一满枝头。几只燕子自由地从校园上空飞过。

校园的一天，本应是丰富多彩的，但是有时候也是上烦恼的一天。

早上一进教室，首先就是读书，一遍又一遍地重复阅读课文，增长知识。接下来，便是在一节既时而乏味进而又生动的数学课中度过。较惨的是，上完数学课后要跑步!操场上，“嘿咻，嘿咻”的声音不绝于耳。两首放松音乐好不容易放完，同学们已狂奔两圈多了，起码有一半以上的同学腰酸背痛，叫苦连天。大家走进教室，稍稍得到休息之后，一项项作业又向大家扑面而来。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之际，“叮铃铃”第二节语文课开始了，大家紧张的大脑又将运行两节课。

中午，同学们填饱肚子，从而继续在作业堆中较量一番。就在这时，我们威严的教学老师又站在了讲台上，滔滔不绝地往我们大脑中灌输知识，所有的都几乎“昏昏欲睡”的感觉。突然下午第一课的上课铃响了，所有人都托着近似麻木的脑袋马不停蹄地赶进了课堂。

再接下来，就是上副课了。可是，副课也不省力，也有一项项作业。厄运降临到我们头上要算是上体育课了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，连走路的力气也没有了。终于熬到了课外文体活动，这节课，我们还是没有喘气的机会，是在“知识舱”中度过的。

校园的一天，紧张的一天，疲劳的一天，终于过去了。

1、此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。

2、冬天，大地散发出一种诱人的芬芳，那种比百鸟争鸣!更让人心醉比秋雨，更能让人透彻心扉那是美的带名词，更是让人沉醉的麻醉剂冬天!是万物枯萎的带名词，但它亦是万物苏醒前的报信鸟!那就是——雪。纷飞的雪一片片从头顶落下，你会感觉到一阵阵轻松，好似每一根神经，都在欢快的跳着跳着……

3、冬天，松树、腊梅向我们展示了不怕严寒，坚忍不拔的坚强意志。冬天，大雪把过冬的虫卵冻死了，为来年丰收打下基础;大雪也给冬季作物送来了及时雨;大雪还给小朋友们带来了欢乐!冬天真美!我爱冬天!

4、冬天的美景毕竟是说不完的，因为它实在太美，太美，我爱冬天里的一切。冬天给人的感觉是不同于别的季节的，所有的气息里都透着一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受这个可爱的季节，其实冬天也是个温暖的世界。

5、你看，冬天的山上，松树迎着严寒，依然苍翠挺拔;腊梅含苞待放，盛开着五颜六色的梅花，把冬天点缀的如此美丽，把大自然装扮的如此漂亮;下雪了，田野、山川一片雪白，小朋友们跑着、跳着来到雪地里，堆雪人、打雪仗，他们玩得多开心呀!

6.在这样寒冷的天气里，可以看到不畏寒风，亭亭玉立的一排排柏树。在校园的走廊两旁，闪动着一个个绿色的身影。在寒冷的冬天里，柏树还是那样浓郁苍翠生机勃勃。

7.冬天的美原来是需要我们慢慢去体验和领会的，直到经历了14年我才明白原来有冬天是那么美好的一件事。我感谢冬天，谢谢你的“残酷”使腊梅更出众，使松树更挺拔，使树叶更顽强，使我更向上。人们总会抱怨谴责你的冷漠，但是我想对你说：“走自己的路，让他们说去吧。”

8.因为有了冬天，人生才变得多姿多彩。在你刚刚领略完灿烂的金色后，肯定又会陶醉于纯洁的白色。最重要的是冬天让我体会出了苦难之后的美好;它的凛冽让我练就了不畏困难的品质;更使我懂得了珍惜眼前的生活。

9.今年泉城的冬天与往年不同，她自有独特的韵味，不像北方的其它城市那样凛冽的寒冷，也不像南方的城市那样温热的湿润，它是明媚的，温暖的，即使有那么寒冷的时候，也是很快就被温暖的阳光驱散。这自然是它地处温带、群山环绕、地势低洼、泉水遍布的缘故了。

10.每年的冬至过后，天气会更加寒冷，花草树木收起了笑脸，小动物都躲起来，进入了自己的窝巢，有的开始了冬眠。人们穿上又厚又暖的羽绒衣，候鸟们都飞到温暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子来临了。

11.冬天，大地散发出一种诱人的芬芳，那种比百鸟争鸣!更让人心醉比秋雨，更能让人透彻心扉那是美的带名词，更是让人沉醉的麻醉剂冬天!是万物枯萎的带名词，但它亦是万物苏醒前的报信鸟!那就是——雪。纷飞的雪一片片从头顶落下，你会感觉到一阵阵轻松，好似每一根神经，都在欢快的跳着跳着。

12.春天固然绚丽，夏天着实热情，秋季的确丰满，大多数人都想像他们一样，清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉献的那种职业，我喜欢它，就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力，虽然我不风光;我会踏实肯干，虽然我不耀眼。因为我认为：做个“冬天”，更有魅力的，大家相信我吧!

丁零零，丁零零，上课了，胡老师说：“带我们去观察植物。”我们高兴地说：“好耶！”

到了校园，我们的第一个目的就是小花园。到了那里，我看见了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分离。好像是：“好姐妹，桂花闻起来那才叫香呢，如果你的心情不好，闻一下保证你的心情绝对开心，你们知道桂花有什么用处吗？我告诉你们吧，桂花可以泡茶，回去试试吧，喝下去你的喉咙很清凉呢！”

我们继续走下去到了第二个目的地，就是校门口那里有鹅卵石铺的小路，走进里面，突然发现了一只蟋蟀它一会儿跳过来，一会儿跳过去，好像蟋蟀在悠闲的散步。同学们议论纷纷鹅卵石铺的小路形状是什么样子的，有的同学说是蝴蝶、有的同学说是米老鼠的头、还有的同学说是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飞起的蝴蝶。

在哪里我看见了一朵花，好像是一个害羞的小姑娘，把它的脸遮住，一只蝴蝶飞过来围着花儿转圈好像在说：“多希望你能快一点长大，让我闻到你的清香。”

同学们只要细心观察就会有发现。

[描写观察校园的作文

我们的校园宽敞整洁，既有绿草茵茵，又有鲜花盛开，更有绿树遮阳，美景无处不在。

春天，校园里弥漫着花香，不时有几只蜜蜂落在花上，偶尔还会有几只小鸟停在枝头歌唱，那树枝在随着春风起舞，那小鸟在歌咏美丽的春天，构成一幅美丽、和谐的图画。

夏天，阴阴绿树下不时有几个同学在乘凉、聊天。花香越发浓烈，偶尔的几丝轻风，让人心旷神怡。听，树上有几只蝉在歌唱，伴着温暖的风歌唱，嘘，让我们不要打断它们，它们唱得正高兴哩!

秋天，校园中的枫树叶落了，像是一只只蝴蝶飞落，又像是一片片花瓣飘下，让人不忍心去踩它们。有些花凋零了，有些还开着，已经没有知了的身影了，它们或许已经死去了吧?

冬天，树枝上光秃秃的，原本茂密的草丛几乎没有叶子了，只有一些腊梅花在风雪中盛开;还有几棵松树在凛冽的寒风中挺立，但是，漫步在走廊中，看着窗外的雪景，还别有一番风味呢!

不管是春、夏、秋、冬，我的学校都有独特的美，我爱我的校园!

校园是我心中最美丽的地方，夏天校园的景色更是五颜六色，别具一格。

进入我们的校园，你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

迎面送来的清香，立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼，像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛，好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青，虽然松树皮已经树皮绽裂，但是它还是耸立在花朵的前面，也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。

虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜，也没有天安门雄伟壮观，但它永远是我们心中最美丽的校园美景!

我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。

春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏，偷偷地探出了小脑袋，欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了，也在校园里安家落户，想聆听我们的书声呢。

夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着，这不禁让我想到了一首儿歌：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌，把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢，正躲在荷叶下一边乘凉，一边欣赏着美妙的音乐会。

秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢，最有趣的就是那满是的桂花。每到八月，桂花树长满了米粒大小的花骨朵，花骨朵绽放开来，小巧，淡黄，清新，朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来，使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息，读书，好不快乐。

冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花，在枝头傲放，我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时，一下课，校园就热闹起来。同学们有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。

你看我们的校园是不是一个万花筒?

校园是知识的大门，校园是我们的学习天地，校园还是一个美丽的世界！今天，我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。

走进校门，一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树，因为已入冬，槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺拔的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字，表现出了浓厚的爱国情操。咦！那棵长着刺的树是什么树啊？哦！原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的，它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到，罗汉松又名罗汉衫，原产于我国，喜欢暖湿和半阴环境，怕水涝和强光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树如同两棵迎宾树，每天欢迎着我们，每当见到它，就好像见到了老朋友，十分亲切。两棵铁树如同两个卫士：如果有人给它浇水施肥，就十分客气;如果有人伤害它，它就会拔出那有刺的叶子作为武器，毫不客气的刺过去。

松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松，它是常绿树种，针叶五针一束，性喜阴又较耐荫，不畏寒冻，是著名的园林绿化树种，既可作大地栽培，又可作盆景栽培，放置于大堂或会议室，均显得高雅古朴，落落大方，倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的，已经有好几十年了，是我年龄的好几倍呢！

沿着大厅的路，走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长，如今它已长到了四层楼高，真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上，有小鸟在上面筑巢。

突然我闻到了一阵花香，好像是桂花的香味。可是已是冬天，怎么有桂花香呢？强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看，原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着：六棵金桂，两棵银桂。还有些桂花已结了桂子，“早生贵子”就是这个意思。

我们校园里的花草树木，一草一木我们都会爱护，因为它们点缀了我们的校园，给了我们生机，给了我们绿色。我爱它们！我爱我们的校园！

由于疫情蔓延，我们不得不在家里呆着。哎，我真的感觉自己无聊得头上都要长出草了，因为我已经在家宅了三十多天了，可以说，我已经彻底变成了一个“宅女”。

以前我喜欢晴天，不喜欢下雨天，总觉得下雨就不能出去玩了。而现在我却不分晴天、雨天都喜欢了。想知道为什么吗?那就听我一一道来。

又是一个下雨天，我闲着没事干，实在太无聊，本来想去阳台发发呆，无意间看到了放在洗衣机上面的水枪，顿时心中有了想法，没事情干还不如还玩水枪呢!

于是我几步走过去拿起了水枪，把水装进水枪，装满后，我摆好战斗的姿势，嘴里喊道：“准备……发射!”我按了几次，水仍然没有被我发射出来，我感到很奇怪，以为水枪出了“故障”就把水枪对准自己的脸按了一下。“天哪”水枪喷了我一脸，哎，水枪还欺负小孩子呢!

我有点不甘心，把水枪朝外喷了喷，水喷出来了，在空中喷出了一条长长的孤线，总算好了，我松了一口气，觉得没事后，我就拿着水枪到处喷，弄得地上都是水。这时，妈妈过来了，看着我和地上的水，摇摇头走开了，我不知道她是因为什么原因而摇头的。但是从此以后，我发现我不再讨厌下雨天，反而也喜欢上了下雨。

虽然疫情使我们的内心有了恐惧，那你想想开心的那些事或者玩一个你喜欢的游戏，一定能战胜内心中的恐惧。

春去秋来，寒来暑往，我们的校园也跟着四季变化披上不同的新衣。

春姐姐光临校园，穿着彩衣。草丛里开着朵朵鲜花，五颜六色，好看极了。小草脱下了黄衣服，穿上了崭新的绿大衣，这儿一丛，那里一簇，在风中摇摇摆摆，真是“草色遥看近却无”。快看，鲜红的山茶花看见我们来了，马上绽放花朵，露出微笑。做一个深呼吸，你还会闻到空气中的丝丝清香呢!

大家依依不舍地送走春姐姐，迎来了夏哥哥，夏哥哥穿着绿衣裳。春天里稀稀落落长出小芽儿的树木现在已经长得十分茂盛了，绿阴冉冉遍天涯。同学们在树下阴凉的地方休息、看书。在儿童节即将到来之际，校园里的枇杷也成熟了，金灿灿的，十分诱人。

秋姑姑来了，她穿着金黄色的外套。银杏树的叶子变黄了，像一把把小扇子在空中随风扇动，给同学们带来了一阵阵清凉。金黄色的桂花也开了，淡淡的清香沁人心扉。微风拂过，桂花飘落，好像下了一场花雨，地上铺了一层金色的地毯。

秋姑姑刚走，冬婆婆穿着白棉袄就赶来了，后面还跟着雪花大军。雪花曼舞，大地变成了银白色的世界。“下雪了，下雪了!”同学们欢天喜地地跑出教室，在雪地里奔跑戏耍，打雪仗，堆雪人……

无论什么时候，我们的校园都是那么迷人。我爱我们的学校!

所有的地方，让人最有印象的就是那里的风景，风景又分为四个季节，这四个季节带给人们的印象是非常重要的我们学校四季的风景又如何呢？

在春天的校园，树刚长出嫩芽，使校园充满着生气盎然的感觉，也是最让人感觉到幸福的季节；在夏天的校园，热浪一阵一阵袭来，在操场上的学生们个个都是穿上短袖短裤，并且在操场上开心愉快的打球，也是最能代表青春活力的季节；在秋天的校园，树叶们开始一片接着一片的缓缓飘落到地面，然而有些树叶的颜色逐渐开始转变，这又形成另外的一幅美丽的景色，这也是最让人感到哀伤的一个季节；在冬天的校园，东风不断的吹向校园，树上的叶子们几乎已全部掉落在地面上，这也让每个都穿上了厚重的衣裳，加上天空灰濛濛的一片，让人好想像山中的动物们一样的冬眠。

我知道我们的校园一定还有更多美丽的景色，只是我现在还没有查觉而已，我相信只要我，更加的努力，一定就能发现学校的美丽之处。

作者：刘婧叡

春天到了，我们的校园充满阳光，同学们，来看看我的校园吧。

走进校园，大家可以看见一块大礼石上面写着这样一段字：欣赏每一个孩子，让生命焕发灵性。这块大礼石下面有一些花朵，有白的，黄的，粉红的……似乎这些花朵在看守着大理石。

进入操场，正前面是升旗台，每到星期一，我们全校师生都会在这里举行升旗仪式。后面是一个大舞台，每到六一儿童节都会在舞台上看到精彩的表演。左边是一号教学楼，那里有一年级，三年级和四年级的学生上课右边是附小幼儿园，是弟弟妹妹上课的地方。中间是足球场和篮球场。四周都是栏杆，那栏杆很光洁，阳光一照，把我们的眼睛都快亮瞎了。栏杆上还有一些关于土家族的资料。背面是有关禁毒教育的知识，教育我们不要吸毒品，珍爱生命，远离毒品。

三号楼的大门面前是一个花坛，两边各都栽着黄角树，雄伟壮大，像一个高大的巨人。另一棵像一对双胞胎，两人走起路来好有气派。

校园的美景是谁都想不到的，我们要更加保护校园，我爱美丽的校园。

我的学校四季景色宜人，在校园里，处处是花香，处处是鸟语，处处是书声，就像走进了一幅美丽的画卷。

天气渐渐暖和，春意也渐渐浓了。第一场春雨过后，校园中花坛里的草儿似乎被无声无形的号角唤醒了，都陆陆续续地探出脑袋，用尽全力呼吸着新鲜空气。瞧，那里有一片金黄色的“海洋”，那是什么？那就是春天的“标志”——迎春花。迎春花绽开一个金黄的“大笑脸”仿佛在对我们笑，美丽的校园被装点得更加精神。

天气越来越热，转眼到了夏天。太阳像一颗火球，无情地灼烧着凡间万物。校园里的树木在不知不觉中变绿，好像把它一切的生命力都展现给我们看，特别是校门口的那棵香樟树。香樟树真高啊，高得看不见树顶，香樟树真大啊，大得需要几个人才能抱得过来，香樟树真绿啊，绿得像一块晶莹剔透的绿宝石。

慢慢的，秋姑娘来到了人们。她把手一甩，校园里的桂花便放开来。她再把手一甩，花坛里的菊花竟相开放，白的似雪，粉的如霞，真是五颜六色。

大雪纷飞之时，操场上铺上了一层雪白雪白的地毯，校园里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子们争恐后地冲了出来，有的打雪仗，有的堆雪人……

我爱校园，校园的景色美不胜收，说也说不完，有机会去细细游览一番吧！

在美丽的赣江西畔，南昌市红谷滩新区红谷中大道上，有一所美丽的小学，它就是我的学校——南师附小红谷滩校区二部。

学校整体建筑的风格是简约的欧式风格，墙体以砖红色为主，由南楼、北楼和操场组成。站在学校的大门口，可以看到大门两旁站着一些值日站岗的同学，他们个个都精神抖擞，看到老师立刻主动敬礼问好。进入校门直走，映入眼帘的是几棵棕榈树，当风吹来的时候，它们就会挥动着手臂向你招手，好像在欢迎你的到来。

大门左边是南楼，一共有五层，每一层的护栏外都种了迎春花。春风吹来，美丽的迎春花纷纷绽开了笑脸，黄灿灿一片，十分耀眼。南楼是回形结构，中间的空地便成了我们的“小操场”。“小操场”里种了一排竹子，它们争先恐后地像比赛一样快速的生长，最高的有两层楼那么高。“叮铃铃”的铃声传来，下课了，同学们都争分夺秒地跑出教室，在“小操场”上快乐地玩耍。他们有的跳皮筋，有的在竹林里捉迷藏，还有的在护栏旁一起欣赏迎春花和校园里的美景，到处都是嬉笑打闹的声音，十分热闹。

“小操场”后面就是大操场，它可比“小操场”热闹多了。看，到处都是同学们运动的身影，有的跑步，有的跳绳，有的踢足球，还有的踢毽子……大操场也是我们平时上体育课和户外运动的最佳场所，每次天气晴朗的时候，我都很想去大操场上肆意的奔跑玩耍，体育课也是我最爱的课程之一。

接下来就是北楼了，北楼也有五层。但是这边主要是一些多功能教室，如舞蹈教室、音乐教室、形体教室等。还有少部分是一些上课的教室。一般都是低年级的学生被安排在这里。去年我二年级的时候教室就在北楼，现在三年级了，教室又搬到了南楼。

这就是我的学校，一所美丽的学校。我热爱我的学校，更爱校园里的美景。我将在这里刻苦学习，努力读书，扬帆起航，奔向未来。

春天是一年的开始，也象征着上一年的结束。你一进到校园里，你就可以发现两棵大榕树高高屹立在这里，像两名士兵一样保护着校园。

夏天虽说热得要死，但篮球场上还是有很多同学活动。有的在跳绳，有的在跑步，还有的在打篮球，他们似乎都忘记了现在是夏天，虽然头上满是汗，但丝毫不影响他们运动。

秋天是丰收的季节，在操场的地上都是金色的景象，仿佛刚刚下过黄金雨一样。杨桃树上的杨桃成熟了，风一吹过，它就随风摆动，似乎在和路过的孩子打招呼。

虽然东莞的冬天不下雪，但温度跟北方有的一拼，操场上，树上的叶子都在秋天时掉完了，但依旧有很多同学在玩。同学的热情已经把寒冷赶走了。

校园，这个充满生机的地方，一年四季都很美。

我们的校园风景优美，充满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。

踏进了学校的大门。首先映入眼帘的便是小广场，在小广场的右侧立着一块巨大的石头。石头上雕刻着我们的校训“明德敏学”。据说这块石头有8吨多重。继续往前走，上了几级台阶，便来到了闻名的瓜果走廊。一眼望去，不见尽头，大概有两、三米宽。地面上铺着一块块彩色的石砖，像是走上了五彩缤纷的彩虹路。往左侧看，便是一大片金灿灿的油菜花。阳春三月是油菜花开得最旺的时候。

走近些，一大片的油菜花在阳光的照耀下闪闪发光。一阵微风拂过，油菜花漾起了波纹。好像金色的海洋在翻滚着波浪。

又好像是一位位穿着金色舞衣的少女在风中翩翩起舞。周围的花草树木似乎都被感染了，也跳起了欢快的圆舞曲。连廊的右侧生长着蔷薇花。你瞧！一朵朵红中带白的蔷薇花一簇一簇地盛开着，在层层叠叠的花瓣间有嗡嗡的蜜蜂钻进钻出，蝴蝶悠闲地飞来飞去，像是一幅淡淡的水粉画，阳光而又温暖。继续往前走。在茂密的枝叶下洒下斑斑点点细碎的日影，给人一种迷蒙的感觉。

我在这美丽校园里学习，增长知识。校园是一个神圣殿堂，老师是一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋。我爱我的校园！

有一只巨大的蜗牛背着我的家乡，慢慢地爬向远方，慢慢地爬过那一年又一年，春去冬来，花开花谢，步子从未改变。 There is a huge snail carrying my hometown, slowly climbing into the distance, slowly climbing that year and year, spring and winter,Flowers and flowers thanked, steps have never changed.

春天，眼却慢慢地飞，花草慢慢地张，春水慢慢地融，慢慢地流进人们充满希望的心间。

屋檐下的新燕筑起巢，生下了小燕，叽叽喳喳不厌其烦地叫上一整天。黄昏时，大燕子慢慢地、轻盈地飞出巢去找食，摆着修长浓墨般得剪尾，优雅的归来喂食。一夜之间，田埂上便冒出一些笑话，在春风的抚摸下舒服的摇晃着身子，慢慢地，变长得亭亭玉立，让人不得不停下匆忙的脚步去欣赏好一会儿。

河边杨柳也泛起了绿色，无缝式，想一卷凝固的水墨图;起风时，柳条的身姿便婀娜起来，柳叶揽镜自照，冰冻的睡眠，消融了凝结一冬的冰雪，“滴答滴答”融化的声音湿润了春日的笑靥，融化了的碧水慢慢地流，环着青砖黛瓦的村落，村子里一户户人家，升起袅袅的炊烟，慢慢消失在云端。人们看着大片大片的油菜花慢慢的上扬起嘴角，想，春天到了。

夏天，太阳慢慢地烘烤着炽热的大地，蓬勃的树木轻轻摇晃着枝丫，孩子们在冰凉的河水中戏耍，水煮溅在他们天真的面庞，又慢慢地滑回河水。

太阳让白昼更炎热，更明亮，照的水泥路慢慢升腾起烟雾。他让树木邀请人们去乘凉，让孩子跳进小河打起了水仗，让奶奶的蒲扇在男孩女孩的.童年时光里愈发清晰，蒲扇摇出的风在他们的记忆中更加清爽，摇醒了他们关于那些下夏夜的痕迹。

秋天稻子麦子慢慢的成熟，人们慢慢收收割，蜻蜓慢慢煽动翅膀停歇在稻梗上，大雁排成整齐的队伍慢慢飞过头顶，微弱的蝉鸣慢慢没了声音，昭告我们秋天来了。

厚重的金黄压得农民直不起腰，沉重的果子坠在枝头。秋天的一切都变成沉甸甸的颜色。黄昏洒下余晖，镀在落叶铺成的小道上，红蜻蜓压弯了麦梗，镶在了那轮巨大的落日中，成为一幅绚烂的画。

冬天的白色慢慢的落，慢慢地将地平线涂成圣洁的颜色，所有的声音都被销匿。

我的家乡在蜗牛背上，慢慢带着人们驶向远方。

绯绯雨丝，轻抚我心，来诉你思，让我留恋。

轻叩

“呦，下雨了……”

正走在路上，忽然雨丝轻飘，打在脸上，“好吧，快回家吧”细细的雨丝，缓缓落去小水坑，泛起点点涟漪，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，彼时，那场叫诗人欲断魂的雨可有今日之绵柔?

天黑了，好像不下了。可我却依然躺在床上，细品着白天的雨味。

打开窗户，空中夹杂着些许泥土清香，也罢，就让心中的那场下了千年的雨“随风潜入夜，润物细无声”吧!

春时窗前我雨淅沥，抹去浮躁，得来些许平静，春雨羞涩，爽。

力量

在家无趣，出门遛弯，不觉中走到了公园，天公好似变了脸，“溪云初起日落阁，山雨欲来风满楼”说时迟那时快，大雨倾盆而落，大风随即而起“风如拔山怒，雨如决堤倾”我在雨中看呆了，好似被大雨的气势压倒……

一会儿雨小了，打在涟漪层层的池水上打在含苞欲放的花朵上，打在得以复苏的青草上。所谓“墙头雨细垂千草，水面风回聚落花”

夏时池边雨哗哗，冲去夏天的浮躁，带来清朗，夏雨猛烈，爽。

寒来

“空山新雨后，天气晚来秋”，转眼间，入秋了。套上了厚衣服。

“雨色秋来寒，风严清江爽”一场秋雨，带走了夏日骄阳，带来了寒气与丰收，可正是“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”。

我也不敢去外面看雨，只是被那寒气逼得连连败退，可又会被那精妙雨景吸引，只好站在树下，看雨水一滴一滴落下，赏绝世美景。

秋时树下雨哒哒，让炎热告别，秋雨寒寒，爽。

爱不忍释，最爱是雨天，只得我心，一字道来，爽!

亲爱的老师、同学们：大家好！

今天我想跟大家谈点有关文明礼仪的话题。我已经在城关小学生活、学习快两个年头了，在这环境优美的校园里，让我感到无比的自豪。亲爱的老师们热衷于教育事业，可亲可爱的同学们各个勤奋好学、正当礼仪标兵，使得我城小多次获得国家级、市级和县级的各种荣誉称号。身为城小的一份子，谁不能为此而自豪呢？

但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。只有你一言，我一行，才能塑造出我们城小美丽、优雅、高大的形象。作为城小的小主人，我们每一位同学的言行举止展现的正是学校的品味，关系着学校的形象和荣辱。

同学们，我们的每一个动作、每一个习惯、每一种品格，是如此的重要，我们千万不要忽视养成文明行为的习惯。所以，同学们，我们要积极倡导学习学校制定的“六尊”、“六不”、“六远离“的内容。

让我们从现在做起，从自身做起，让我们立即行动起来，比一比谁才是真正文明礼仪的好学生，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我的演讲完毕，谢谢大家！

我们的校园位于遂昌县妙高镇小学路6号，这儿可美了！

春天，在鸟语花香的校园里，春姐姐轻轻地、悄悄地来到校园里抚摸着我们。我们在操场上你追我赶地嬉戏着，玩耍着。春姐姐竖起耳朵，听着我们优美动听的歌声，听着我们整齐响亮的读书声。

在烈日炎炎的夏天里，同学们刚上完体育课，各个满头大汗。大家赶紧跑到树阴下，取出了开水，咕噜噜的喝个不停。耳边传来阵阵响声：“热死了，热死了！”哦，原来是知了听在树上叫啊！草地上，花花草草都羞红了脸，低下了头。

秋高气爽的秋天可不一样，校园里的万物开始了比美大赛：那枫叶红如似火，菊花开着它那五颜六色的花瓣，有红的、白的、黄的、粉红的……八月的桂花开着美丽、馥郁的花瓣，芳香扑鼻而来。

在寒风刺骨的冬天里，外面，大雪纷飞，狂风怒吼。同学们穿着厚厚的棉袄，背上沉甸甸的书包，走进了温暖的校园，开始了新的一天的学习。

我爱我们这美丽、温暖的校园，更爱四季分明的校园！

在校园里，什么地方最美丽呢？我觉得，小操场最美丽。

小操场的场地滑滑的，让人走起来十分舒服。我们经常到小操场做操，因为可以在那里呼吸新鲜的空气。去寝室的台阶旁，长着一棵高大的黄桷树，像站得笔直的士兵，守卫着巴蜀校园。听说这棵树已有60多年了，长得有三层楼高呢！操场旁边还有滑滑梯，上面镶着一块块五颜六色的石头，像闪耀着的霓虹灯。一共有四个滑滑梯，滑滑梯的中间有一条小路，小路中间栽了许多花草，连成一片，像绿色的海洋。第一个滑梯表面光滑，像被洒过水的玻璃；第二个滑梯一点也不滑，像粗糙的手；第三个滑梯的中间，被花草挡住了一点点，给人一种探险的感觉；第四个弯弯曲曲，像一条蚯蚓。操场旁边有一个学习的地方，叫菁园。它的墙是用一块块石头砌成的，有五层楼高，真是功夫不负有心人啊！

多么美丽的小操场啊！每天晚上我们都从这儿经过，可以同学们一饱眼福。