有关水的作文:我是一条河流(汇集20篇)
水立方一日游的作文应该怎么写?写作文要详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。下面小编给大家带来有关水的作文:我是一条河流,欢迎大家阅读。
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5880作文
1000假如我是一滴水作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单我常常想,如果我不是人类,而是地球上的其他物体,我会是什么呢?如果有可能,我想变成一滴水。
沙漠中狂沙飞舞,一望无际,望眼几乎没有一片绿洲,探险者往往因为缺水而渴死,假如我是一滴水,我会召集我的同伴,一起飞到那广阔的沙漠,让漫卷风沙的沙漠中呈现一片又一片的绿洲,探险者每过不久就会发现水源,成功穿越沙漠。
假如我是一滴水,我会飞到那些干旱已久的庄稼地,为庄稼进行有效的灌溉,我会让那些死气沉沉的庄稼变得生机勃勃,挺起了那弯曲已久的腰,让农民们不在为今年的收成而担忧,希望我的作用能让庄稼呈现出“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的丰收景象。
假如我是一滴水,我会进入饮用水加工厂,被加工成甘甜的水供人们饮用,我希望把自己送入西南部的干旱地区,那里的环境艰苦,有些人甚至要走很远的路去打取饮用水,如果我到了那里,我想他们的生活会有所改变,会越来越好。
假如我是一滴水,我会流入那将要干涸的溪流,使他重新恢复年轻的生命力。欢快的潺潺地流到每一户缺水的农村,使村庄里的人不再为日常用水而担忧,过上幸福的日子。
假如我是一滴水,我会流入江河湖海,去帮助那些水资源短缺的地区城市。假如我是一滴水,我会告诉每个人:“好的水源需要好的环境,需要人们的爱护,现在水资源已经呈现减少的趋势,愿每一个人都珍惜水源,爱护水源,爱护水源就是爱护自己的生命,不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪。”
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篇1:节约用水初三作文
全文共 752 字
+ 加入清单我已经疲惫不堪了!
干涸的我对水已经陌生了,我的兄弟姐妹们因干旱都开裂了,一片片荒地成了我们唯一的家,连大自然妈妈也阻止不了这场史上最罕见的严重干旱,束手无策的我们只好祈求上天别再让干旱蔓延下来了,可一些人类到现在仍不加节制地浪费水资源,不顾后果,身为土地的我们已经对这些人类彻底失望了!
我们需要水!
是啊,连土地都在责怪我们人类,难道你们这些浪费水资源的人类不感到羞耻吗?人类们,当你们看到这些触目惊心的旱灾图片时,当你们挥霍身边的一滴水,而不以为然时,当你们看到世人们都惊叹不已的受灾人口时,你们的心会是怎样的?是否为此而感到非常痛心?还是感到事不关已呢?你们是否有想过要为这场50年不遇的特大旱灾做贡献?还是想在世人面前假心假意,捐个百十来块,准备在别人面前炫耀自己的爱心?
记得在不久前,新闻报道了我国西南地区发生严重旱灾,“抗旱救灾”这四个醒目的大字经常出现在我的身边,每当路过某一个十字路口,看到招牌上特别引人注目而又简单的一句话——只要中国的每一个人节约一滴水,那我们就可以汇成一条河时。不知每当路过的行人当中,有多少个人对这句话刻骨铭心,又有多少个人会想起我们的兄弟姐妹正处于旱灾之际呢?16岁的我,浪费水的毛病从小就养成了,有时去厕所就忘记关水龙头,有时撞到水杯,满杯的水就洒满了一地,可当我在新闻里看到一张张触目惊心的干旱图片时,我就为此埋下要下定决心戒掉浪费水的坏习惯的种子,为同胞们贡献出自己的一份力量,可我的力量毕竟是有限的,包括我的家人也赞成我这样做,希望用实际行动感动上天,不知不觉,我一看到有些人没有关水龙头,便自觉地关上,必养成了好习惯。
阻止不了这场旱灾,倒不如节约用水。让我们行动起来,节约生活中的每一滴水,为同胞祈祷,让他们不要灰心,因为还有我们这些兄弟姐妹呢!
祝福他们!
篇2:有关一滴水高三作文
全文共 430 字
+ 加入清单大家好!我是一个小水滴,自从被云彩妈妈从天上将落下来以后,我便开始了我的旅程。
我降落在一个小溪里。这里,有好多小伙伴,空气也挺清新,我们过着快乐的生活。可好景不长,不几天,我们就来到了一个名叫池塘的地方。这个地方尽管伙伴多,但是飘着一些垃圾。我们开始有点不适应,浑身难受,祈求上天把我们带到别的地方。上天好像答应了,在一场暴雨后,水涨高了,我们有顺着水流走啊走,又来到了一个又高又大的建筑物下。我们正好奇地谈论着,忽然,一股刺鼻的味道向我袭来,我的头发涨,眼前一片模糊,但是我依然能看见一个很大的管子在不断的往外流着黑色的液体,我四肢瘫痪,眼前又一黑……
不知过了多长时间,我醒了过来,眼前一望无际,我有点激动,总算空气能好点了。可进去了以后,我们先后得了一种怪病:四肢不能动,整天头痛,而且呼吸困难。
不知过了多长时间,我们来到了地狱,我就坚信:就是人类让我们来到了这里。
我大声的对人类说:“人类啊,请珍惜我们的资源,请保护我们,保护我们,就是保护你们自己啊!”
篇3:灵眸似水润我心作文800字
全文共 895 字
+ 加入清单光影明灭间淡却了世事,却怎么也忘不去初见你的场景。
你一席黑衣,正襟危坐,举手投足间威严毕露。与你凝睇,捕捉到的,是一种责任,一种自信。于是,我便坚信你能够将每一个学生带好。再望向你,你不知在想什么,一颦一蹙间尽态极妍。本以为你本性静穆,可随着与你在一起的时日渐长,此等认知彻底颠覆。
军训的日子是劳累、烦躁的,可望见你那倾心的容颜是,所有的悸动随你投予我们的柔情四散。你那么美丽——远观,便是超脱芸芸众生的恬静、粲然;端凝,更是可以在你瞳孔里寻到几丝狡黠和灵动。在站军姿时,即便是教官的大声呵斥也端不正我们疲倦身躯——但只要见到你在观望我们,我们的腰杆便挺得笔直,让我怎样赞叹你呀?仅仅是与你相处了几天,你就能带给我们如此大的影响——我们都急于在这个漂亮老师面前展现自己,急于在那对灵关流转的美眸中铭刻下自己的一抹身影。
告辞教官,军训便告一段落,但是和你在一起的日子,却一直是美好的。
新学期开始,我们尚且不具备一种凝聚力,“流动红旗”“文明班级”的称号都与我们无缘。这时,你便将大将之风展露无遗,“寝室总有人扣分,那扣分的人便回家去吧。”“跑操跑不好,就多练习再跑五圈。”我从没有见过有人用这种平静语气惩罚他人的,但正是这种平静最具威慑,没有人敢于忤逆你。而且,你说是说的这么重,但最后还是都原谅我们了,所有处罚也都减轻了。
很快迎来了段考。那段日子,班级的风纪是异常严明,可惜段考的成绩却差强人意。全班躺倒一大片,我无疑位列其中。一塌糊涂!这时,你便一收往日的温柔,找我们一个一个的谈话、分析……
如此成绩,我怎得不焦急,怎得不伤悲?你似初春的风,散去严寒,抚平伤痛,带走焦虑,吹干眼泪。你说你相信我的能力,我太过焦躁。我细细端凝你的眼睛——那皎若皓月,亮似辰星的眸,似澄澈清泉,淌过我心,润泽着枯槁的神经……。
在你的一番带动下,我们全班都溯流激进,乘风破浪,披荆斩棘,勇夺年级前列……。
事至如今,我们的语文已是年级第一,可以说,这都归功于你,是你的柔情鼓舞我们前行,是你的高水平教学开辟了我们的前路。
我的老师,我不知如何形容您的美丽的您的知性,但我知道,你的教诲,我永远铭记于心,指引我前行。
篇4:假如我是一滴水作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单假如我是一滴有生命力的水,透过自己的身体,我想,一定要放射出生命的精彩。
假如我是一滴水,涓涓细流中的水,我愿意在小溪中欢快地流淌着。我有许多同胞:婀娜多姿的柳树,快乐歌唱的小鸟,默默无闻的小草,还有五彩缤纷的鲜花……
随着涓涓细流,我的兄弟姐妹越来越多。原来我汇入了大海。抬头看看蔚蓝的天空,洁白的云朵,我的心胸立时开阔起来,心里有说不出的畅快。远远地,我看见迷蒙的薄雾中,港湾的水面像彩虹闪着光芒,渔船的白帆像海鸥时隐时现。
造成,太阳从东方升起,我忽然发觉自己轻盈了许多,飘飘然地上升到了半空中。哦,原来我变成了水蒸气。我的眼前更加一览无遗。长江、黄河,整个世界都在我的面前铺展开,我看见了大自然那份独一无二的美丽。
然而,世界上的水资源仍然不可避免地在减少,我的同胞们开始消失,我们开始惊慌失措,祈求人类不要浪费水资源。
如果我真是那一滴水呵,我愿意化作彩虹,去装扮雨后的天空,我更愿意为人类奉献自己。虽然只是默默无闻的一滴水,却始终无怨无悔。
篇5:月色如水作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单在那个八月十五的晚上,深蓝色的幕布拉开了。星星和月亮陆续地登上了夜空,将柔和的月光洒了下来,整个城市静了下来,好像在倾听月亮和星星的密语。
月亮是个心灵手巧的姑娘。你看她,用白色的神奇丝线为大地做了件轻纱,铺在大地身上,让整个世界变成银色的了。
月亮是个善良的姑娘,如果谁有不幸的事,她总会洒下柔和的月光去安慰他,为他分忧,为他流泪,甚至有时扯过半片白云,掩住那张哭泣的脸。你瞧!那洒在地上的月光就是泪珠,一滴滴纵然落下,溅湿了寸寸土地。
同时月亮也是个快乐的姑娘。你看她和星星捉迷藏,躲进了云里,在天上发出阵阵笑声。听!那悦耳的风声就是月亮甜美的笑声,很快这快乐的气氛感染了大树,大树发出沙沙的笑声,也很开心。
突然,一阵哭声打破了宁静,那哭声是如此的悲伤。是谁哭得这么伤心?
原来是楼下那个小弟弟的玩具掉到了马路上,一辆黑色吉普车正向这边驶过来。小男孩正急匆匆地跑上去,眼看一场悲剧就要发生了,可就在这时,一个有着一双大眼睛的女孩握紧拳头跑上去,双手双脚展开,挡在了玩具的前面。
吉普车一看有人在前面,赶紧踩了急刹车。车停了下来,司机正想骂人,只见女孩伸出了白白的手,捡起了玩具,然后转身对小弟弟温柔地说:“这个还你,下次不要再弄掉了。”小弟弟先上下打量了会儿她,然后点了点头,对她说:“谢谢姐姐!”司机见了这一幕,顿时哑口无言。要知道让司机哑口无言的正是一颗纯洁的心呀!
月光依然如水,洒在大地上,像什么事也没发生过似的。
篇6:水的滋味作文400字
全文共 466 字
+ 加入清单老师让我们带一瓶矿泉水,难道让我们一口气把一瓶矿泉都喝光,看谁是真正的大胃王?
今天,老师让我们坐在操场上喝一口水,问大家有什么味道,有人说:“为什么味道就是纯净水味”老师就让我们在操场上跑15圈,个个都十分兴奋。我们开始跑了,才跑了两圈都上气不接下气了,跑了10圈汗水像雨点一样往下掉,有人不满的抱怨道:“老师,我会记仇的”我说:“好累啊,心脏都不跳了!”15圈终于跑完了。个个都有气无力的趴倒在地上,死死的望着我们带来的矿泉水,恨不得一口把水全都喝光,老师终于让我们喝水了,大家把矿泉水瓶的盖子拧开大口大口的喝“咕噜咕噜”大家带来的水喝了个精光,有的喝了一半,还有的抱怨睡不够喝。
老师还个我们讲了一个故事:从前,有三个旅行家到处旅行,把火腿肠、面包、饮料……都喝了个精光,都快累得不行了,看见了一个小村庄就向前去讨水喝。一位慈祥的老奶奶把一盆带泥土的污水给了他们,他们喝了都吐出来了还把水都倒了,老奶奶变了脸破口大骂,然后把他们领到了自家的小院子,三个旅行家看了惊呆了,他们看到……
水啊!你是我的心,你是我的肝,你是我的四分之三!
篇7:描写水的词语及意思_2800字
全文共 2584 字
+ 加入清单1、山崩水竭:山岳崩塌,河川干枯。古代认为是重大事变或其征兆。同山崩川竭。
2、淡水交情:友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。
3、水宿风餐:水上住宿,临风野餐。形容旅途生活艰苦。
4、自相水火:自己人互相像水火那样不能相。
5、水陆毕陈:水陆:指水陆所产的珍贵食物。各种山珍海味全都陈列出来。形容菜肴丰富。
6、杯水粒粟:一杯水,一粒粟。指极少量的饮食。
7、残山剩水:指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。
8、出山泉水:出山:比喻出仕。旧指做了官的人,就不象未做官时那样清白了。
9、水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。
10、水穷山尽:水和山都到了尽头,前面无路可走。
11、清尘浊水:清尘:喻他人;浊水:喻自己。比喻相隔很远,会面没有希望。
12、流水朝宗:朝宗:原指古代诸侯天子,借指百川入海。比喻人心所向。
13、水土不服:对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
14、救民水火:水火:比喻深重的灾难。把老百姓从深重的灾难中拯救出来。
15、浑水摸鱼:浑水:不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。
16、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。
17、滴水难消:指虽菲薄之物也不能受用。
18、山眉水眼:形容女子眉目清秀水灵。亦作水眼山眉。
19、趁水和泥:利用现成的水来搅泥。比喻乘机行事。
20、一衣带水:一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。
21、水明山秀:形容风景优美。同水秀山明。
22、簟纹如水:簟:竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。
23、逆水行舟:逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。
24、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。
25、以水救水:引水来救水灾,水势越盛。比喻不仅不加以制止,相反更助长其势。
26、如水赴壑:象水流向大水坑一样。形容许多人纷纷奔向同一个目的地。
27、顺水推舟:顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。
28、火耕水耨:耨:除草。古代一种原始耕种方式。
29、水晶灯笼:比喻遇事能明察是非的人。
30、盈盈一水:比喻相隔不远。
31、水中捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。
32、鱼大水小:比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿,行动不灵。
33、竹篮打水:比喻白费气力,劳而无功。
34、涸鱼得水:涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生,有所凭借。
35、萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。
36、水软山温:形容景色幽雅。
37、马前泼水:比喻夫妻离异,无法挽回。
38、山穷水断:比喻无路可走陷入绝境。同山穷水尽。
39、廉泉让水:原比喻为官廉洁,后也比喻风土习俗淳美。
40、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。
41、登山临水:形容旅途遥远。也指游山玩水。
42、火耕水种:耨:除草。古代一种原始耕种方式。
43、千山万水:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。
44、白山黑水:长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。
45、登山涉水:爬山过水。比喻历尽艰难。
46、马龙车水:马象游龙,车象流水。形容车马往来不绝。
47、水火之中:水火:比喻灾难。灾难困苦之中。
48、勺水一脔:一勺水,一块肉。比喻量少。
49、饮水曲肱:形容清心寡欲、安贫乐道的生活。
50、水泄不透:形容拥挤或包围的非常严密。同水泄不通。
51、水火兵虫:指使古书遭受损毁的四种灾害:水灾、火灾、战乱和书蠹。也泛指各种天灾人祸。
52、臣心如水:心地洁净如水。比喻为官清廉。
53、如水投石:象水泼向石头,丝毫不入。比喻听而不闻或言无效果。
54、山遥水远:指道路遥远。
55、观山玩水:犹言游山玩水。
56、源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
57、涸鲋得水:比喻绝处逢生,有所凭借。同涸鱼得水。
58、置水之情:表示人民对官吏公正清廉的期望。
59、水净鹅飞:比喻人财两失,一无所有。亦比喻民穷财尽。
60、悬河泻水:悬河:瀑布;泻水:水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。
61、水尽鹅飞:比喻恩情断绝,各走各的路。也比喻精光,一点儿也不剩。
62、水漫金山:神话故事。金山,在江苏省镇江市。
63、穷山恶水:穷山:荒山;恶水:经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。
64、春风沂水:原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。
65、买臣覆水:覆:泼。比喻事成定局,无法挽回。
66、剩水残山:残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。
67、水深火热:老百姓所受的灾难,象水那样越来越深,象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。
68、不避水火:指不畏凶险。
69、走花溜水:比喻吹牛,说大话。
70、水洁冰清:洁:洁白。清:清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。
71、水剩山残:多指亡国或经过变乱后国土分裂、山河残破的景象。
72、以水济水:用水来给水增味。比喻随声附和,对事情没有好处。
73、裁云剪水:裁行云,剪流水。比喻诗文构思精妙新巧。
74、水流花落:①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。
75、水宿山行:夜宿于水,日行于山。形容长途跋涉。
76、滴水不漏:一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密,无懈可击。也形容钱财全部抓在手里,轻易不肯出手。
77、饮水思源:喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。
78、尺水丈波:比喻说话夸张,不真实。
79、冰清水冷:指冷冷清清。
80、山重水复:指山峦重迭,水流盘曲。
81、水泄不漏:犹言滴水不漏。形容说话慎密。
82、水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。
83、乐山乐水:乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。
84、抽刀断水:抽刀:拔出刀来。水:流水。抽出刀来要斩断流水。比喻无济于事,反会加速事态的发展。
85、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
86、火热水深:①犹水深火热。比喻十分困苦的处境。②形容严酷;厉害。
87、杯水舆薪:比喻力量微小,无济于事。同杯水车薪。
篇8:六年级的节约用水作文
全文共 691 字
+ 加入清单正所谓”水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液。”今天,老师布置了我们一项特殊的`作业,就是”节约用水小调查”。老师说,家庭只要注意改掉不良的用水习惯,就能节水百分之七十左右。调查一下,家庭中用水有哪些浪费水的习惯。
我回到家,我就开始了这个”特殊的作业”。首先,我问妈妈:”妈妈,平常你洗完米的水是怎样处理的?”妈妈说:”就是直接倒掉咯,那脏水有什么用阿?””妈妈,你还不知道吧?米水可以用来洗脸,有美容的功效。”妈妈听了恍然大悟,就又节约了一些水。我在问爸爸:”爸爸,你浇花的时候,你用什么水的来浇花?”爸爸说:”用水龙头的水埃”我提醒爸爸:”爸爸,你还可以用我们池塘的水来浇花,因为池塘的水有鱼的粪便,也可以当作肥料,所以你下次不要用水龙头的水了。”问了爸爸妈妈之后,我心想:原来爸爸妈妈还有不知道的节约用水方法,如果家家户户都是像爸爸妈妈这样,没有节约用水的意识,就算我们国家不缺水,都变成贫水国家了,何况是我们国家本来就是贫水的国家,所以我们更要节约用水。接着,我问姑妈:”姑妈,请问你平常上完厕所,用什么水冲厕所?”姑妈说:”当然用水龙头的水阿,我们家又没有这么多的脏水,那只好用水龙头的水埃””怎么没有脏水啦?拖过地的水,洗过菜和米的水等等,都可以埃”姑妈听了之后很惭愧,夸我是个生活中的有心人。然后,我继续问表姐……经过这次小调查,我发现,在家庭中有很多浪费水的习惯,我印象最深的就是,我姑妈洗澡都要洗上半个小时,这也太浪太浪费睡了吧?所以,我要劝告浪费水的家人,同学和老师们,我们一定要节约用水。
最后,我觉得每个人都有节约用水的习惯,如果没有了水,就等于没有了生命。
篇9:那杯水作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单小王和小全是好朋友,他们形影不离,只要其中谁需要求助,另外一个人肯定会在第一时间伸出援手。更特别的是,他们俩都有同一个死对头—小张。
那天,刚上完体育课,同学们累得气喘吁吁,络绎不绝的人都到了休息区,有的喝水,有的吃东西。可是小王没有带水,他口干舌燥的,只有小全愉快地往班里走去,因为他的水杯里盛满了热腾腾的水。突然,一阵狂风擦肩而过,小全仔细一看—-是小张,他跑那么快干什么,难不成有什么急事?小全心不在焉地回到班里,打开杯子,准备往嘴里倒,可水杯里空空如也,他心里满是疑问。会是谁呀?班里一个人也没有,一定不会是小王,因为他是我最好的朋友。一定是小张,他刚才跑的那么慌张,一定是他喝了我的水!小全想。
中午小全在家接满水杯,下午,小全放弃了大课间的休息时间,隐蔽在教室里。这时,一阵匆忙的脚步声由远及近,有人来了。小全看到了一双脚站到了他的座位,拿出他的水杯,蹑手蹑脚打开了水杯,生怕弄出一点声音,这时,小全一个箭步走到了他的身边,用力的打了他一下,抓住衣服扳过那个人的身子,小全一下子坐到了地上,一个熟悉的面孔出现在他面前——竟然是小王?他惊讶的说不出话来,余光中还看到小王口袋里露出了自己上次弄丢的笔尖……
篇10:乌鸦喝水的读书笔记
全文共 288 字
+ 加入清单今天,我读了一篇寓言故事,名叫。这个寓言主要写了:一只乌鸦非常口渴,就想找一瓶水喝。飞来飞去都没有找到水。最后它终于找到一瓶水,但是水很少,乌鸦根本喝不到水。于是乌鸦不停地捡拾小石头,放到水瓶里,渐渐地水越升越高,乌鸦终于喝到水。
这个故事告诉了我们:做事要坚持,不要气馁和不放弃。世界上没有什么事做不到,只有想不到。比如,我姐姐周昕钰坚持拉了六年二胡,今年考过了十级,这正是坚持的结果。像我弹钢琴,今年也是考十级,在家练习的时候,我总是弹一下,不弹一下,结果我感觉,考级的时候弹得不是很好。
是啊,我们必须要坚持不懈地做一件事情,才能成功,正如,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
篇11:水话题
全文共 435 字
+ 加入清单春天,你与种子拥抱,用生命换取它的破土而出;夏日,你调皮地在荷叶上玩耍,你的晶莹闪耀了多少个孩子的目光;秋天,你浸入土壤,助落叶“化作春泥更护花”;冬日,你纷纷扬扬从云端飘落,那天地间最华丽的落幕滋润了农民的心房。
若不是有你,我不知道江南水乡还会有多少人流连;若不是有你,我不知道爱琴海还会令多少人忘返。
你舍弃云端闲适的生活,心甘情愿落入凡间,用生命滋润着万物蓬勃生长;你牺牲了温暖,换取了人们看见瑞雪时的笑脸;你牺牲了自由,换取了人们看见湖泊时的宁静。
你随着溪水一路而下,无心欣赏两岸灿烂的桃花。你坚定的目光告诉我,你要奔向大海,哪怕前路多舛、命运堪忧。
你纯净无暇,通透澄澈,在阳光下散着若隐若现的光芒。我把你轻轻放在手心,想要独自欣赏你的美丽。你不甘束缚,消失在微风之中,无声地化作彩虹下的点点光芒。
你书写着什么是默默奉献,你描绘着什么是坚持理想,你刻画着什么是热爱自由。
你一路跌撞,却微笑着想像着大海的模样。
篇12:纸能托住水
全文共 908 字
+ 加入清单三(7)班殷语
“哇!哇!太精彩了!”“我的天呀,太好了!”咦?8号教室今天怎么了?这间教室一直很安静,今天却热闹得像开了演唱会……来,让我们一起去看一看。
上课时,周老师在黑板上写了一排字,还说要做一个小实验,我的心里一阵狂喜,哇!周老师,你真够意思!可刚往黑板上一看,就差点晕倒,什么。纸能托住水?天大的笑话!不过,课堂上做实验我喜欢,还是等着看好戏吧!
周老师一副胸有成竹的样子,把清水倒进了一个精致的杯子里,但没有倒满,接着用半张雪白的A4纸轻轻盖在了杯子面上,并用手轻轻压了压纸。1!2!3!杯子倒过来了,只听“哗啦”一声,水冲了出来,连同白纸一头冲向周老师早已准备好的大桶里,哈哈,第一次,失败了。
第一次实验的失败让坐在下面的毛鑫泽急得像热锅上的蚂蚁,周老师见到他这副心急火燎的样子,就让他来完成第二次实验。毛鑫泽把水倒进杯里装满,再盖上纸,用手包了包纸,想让纸能更牢地粘在杯口上。然后他快速一倒,“哗”的一声,水又毫不留情地洒了出来。毫无疑问,第二次实验我们又失败了。
此时的教室里立刻炸开了锅。同学们有的说:“我就说这是吹牛皮!”有的说:“失败是成功之母嘛,再继续试试。”还有的说:“这要试到什么时候去呀?”周老师看上去也很着急的样子,毕竟时间有限,如果实验不成功,怎么才能写作文呀。
第三次实验马上要开始了,班级里的同学都跑了上去,争先恐后地想去帮忙,可是实验还是遗憾地失败了。
我心想,唉,我就说嘛,这是不可能的啦!这时,周老师却说道:“胜不骄,败不馁。只要我们继续尝试,一定能成功!”这句话鼓舞了大家,我们继续开始第四次实验。周老师这次很干脆,一下子就把杯子倒了过来。
奇迹出现了,纸居然像被胶水粘住一样,牢牢地贴在杯子上,水一滴也没漏下来。这可把我们乐坏了,“太好了!超赞!”“真有趣!”……刚才的抱怨声和焦虑情绪烟消云散。
原来,第一次失败是因为周老师没把水注满,杯子里有空气了,第二、三次两次也是因为空气从已经被浸湿的纸的小空隙里跑进了杯子,没有形成有效的压力差;而第四次呢,杯子里没有空气,纸也没有湿,杯外的大气压通过纸稳稳托住了杯里的水,所以才成功了。小小的科学实验,里面藏着的学问可真大,多有趣呀!
篇13:一碗难喝的生姜红糖水作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单今天,我和李瑞萌一起来上课。水老师正在给我们讲解文言文时,李瑞萌突然手捂肚子,趴在桌子上。水老师忙问:“你怎么了?”李瑞萌回答:“我的胃很疼,从下午一直疼到现在,校医说让我多喝一点儿生姜红糖水。”水老师立刻站起身:“我来帮你熬。”我在旁边止不住好奇,从来没有喝过这种水,听起来很好喝,于是也要求喝一点。
水老师笑了笑,带着我们走到厨房。首先,她接了一锅清水,然后把生姜片切好。她一连拿了七八片生姜放入锅中,等水开了,又加入一大勺红糖。她把火拧小,转身告诉我们,要多煮一会儿才入味,才有药效。水老师把我们带回教室,又上了一篇文言文。当我们做练习时,她把糖水倒入碗里晾凉,等到练习写完了,我们一起来到厨房喝。我迫不及待地喝了一大口,啊,这碗水真是又甜又辣又冲鼻子,真难喝!于是趁老师改作业,我偷偷地将这碗水倒入水池里。水老师走过来,看到我空空的碗,惊讶地问:“你怎么这么快就喝完了?”我小声回答:“我把水都倒给李瑞萌了。”水老师仔细看了看李瑞萌的碗:“嗯,的确多了一些。”李瑞萌死死地绷住脸才没有笑出声。
临走时,水老师把李瑞萌未喝完的糖水找了个杯子装满,并叮嘱她带回家,睡觉前再喝一次,说这样才能好得快。我很好奇,决定下周来时小声地问问她,到底喝了没有?
篇14:生命之水作文1000字
全文共 967 字
+ 加入清单那是一艘很漂亮的船,它还能开很久很久。可是却没人敢坐它,因为上面死过人,附近的村民都说这艘船被人诅咒了。
年复一年,小船被人指指点点,有一天它终于受不了,决定离家出走,去一个很远很远的地方。那天晚上,小船向着月亮婆婆的方向出发了,开始了离家出走的旅行。
“救命啊!救命!”小船刚驶出不远,就听见一阵叫喊声。小船立刻开足马力向喊声所在地开去,看到一位鲜花姑娘正在海里挣扎着。“快来这,姑娘”小船向姑娘喊道,鲜花姑娘使劲地向小船游去。获救后,姑娘说:“小船,刚才谢谢你救了我。我叫铃兰花,原本是长在大山里的一朵花,有一天被小主人朝羽采走了,可小主人在采回我后不久就生了重病,而朝羽的家人说都是因为我,小主人才生病的,要她找到‘生命之水’,小主人朝羽才能好起来。”
“鲜花,我来陪你一起寻找‘生命之水’吧!”小船说。“小船真的吗?真是太感谢你啦!”鲜花高兴地说道,“可是,寻找‘生命之水’困难重重,我怕你不愿意。”“鲜花别担心,我们一起想办法”小船说道。
据说“生命之水”只在暴风雨过后出现的彩虹那里,想要得到它就必须采一朵月亮花献给彩虹,而月亮花非常稀有,就像四叶草一样。小船听了后说:“我知道哪里有月亮花,可它被一条巨大的水蛇保护着,那水蛇十分厉害,我们打不过它的。”鲜花姑娘很坚决:“不试试怎么知道呢?我们走吧!”
就这样小船载着鲜花姑娘,向水蛇的洞穴划去。他们进到洞里,一个苍老又威严的声音响起:“何人敢闯入我的地盘?”还有一双巨大的绿眼睛在晃来晃去。
“水蛇伯伯,不好意思打扰您了,我们想要一株月亮花。”
“你们要月亮花做什么?”
“我的主人生重病了,需要一株月亮花跟彩虹换取‘生命之水’来救我的小主人。”
“原来你们是用来救人的,拿去吧!”巨大的水蛇回过身在峭壁上拔了一株月亮花递给小船和鲜花。
“水蛇伯伯,谢谢您!”鲜花感动地说道,成功竟然来的那么突然。就在这时候,洞穴外面下起了暴风雨。
暴风雨中,一道五彩缤纷的彩虹出现了,“是彩虹!快,鲜花!”小船勇敢地向彩虹划去,无论雨多大,浪多高,它都不退缩。在经历重重困难后,小船终于来到了彩虹的身边,鲜花下了船,向彩虹捧出了精心保护的月亮花,换取了泛着绿光的“生命之水”。
小主人喝下“生命之水”后,病奇迹般的好了!
鲜花跑到岸边找小船,想感谢它的热心帮助,可是小船已不见了。
小船又开始它四海为家的生活了。
篇15:故乡的水作文
全文共 506 字
+ 加入清单“故乡的山故乡的水,故乡有我童年的足印……”每当我听到这首歌时,我总想起故乡柴溪村来。
故乡是个好地方。那里有连绵起伏的山丘,有平整宽阔的田野,还有波光闪闪的海港……最令人难忘的,是故乡的水。
爷爷还年轻的时候,人们在山坳里围了一个水库,水库里的水总是满盈盈的。站在大坝上,我们可以看到水库的全景,大坝近处的水平静得像一面镜子,远处的水面漂移着细细的波浪,水面在阳光下泛动着粼粼波光。两边的山倒映在水中,呈现出翡翠一般的绿。来到水库上游,我们惊喜地发现,那里的水,竟然清得发亮,水底的一沙一石一目了然。
水库连接着一条小溪,小溪穿村而过,时而弯,时而直;时而窄,时而宽;时而缓,时而急。小溪里的水“啾啾”地哼着小曲,泛着白花一泻而下。还有那一个个小小的水潭,碧波荡漾,不时有鱼儿跃出水面。
在小溪边散步,我门常常看到,几只白色的鸟沿着小溪来回盘旋。爸爸曾经风趣地对我和妈妈说:“你们看,柴溪多好,连鸟儿都迷恋这里的水!”
我深深记得,九岁那年夏天,连续两个月高温无雨,好多村庄吃水成了问题。然而在故乡柴溪,小溪水流依旧,田野庄稼与往年一样精神。
家乡的水,滋润着一方土地,养育着三千父老乡亲。家乡有这样的水,叫我怎能忘怀呢?
篇16:节约用水九年级优秀作文
全文共 692 字
+ 加入清单最近报纸登出节约用水一大标题,号召广大群众节约用水;珠海水资源不足,将会采取时间制开水……
其实水资源紧缺不仅是珠海有,中国甚至世界许多地区也曾经常有此事,最为严重的要数非洲国家,那里雨水量少,经济不发达,百姓贫穷,每天都要担水和粮食的问题,每天因缺少水而致死得人多不胜数;土耳其的节约灌水至植物根的方法令人震惊……这种种因水而来的问题让我们意识到水的重要性,万物几乎靠水生存。
为这点我们年级展开了一次参观珠海水厂活动,目的增强我们对水的意识。
我们所去的是拱北和竹仙洞水厂,先说拱北水厂,全珠海有4个水厂,分别位于拱北、香洲、唐家、西区,共每天产淡水50万立方米,其中这里每天产30万立方米,此水来自西江,有三水库,分别是大镜山、南屏、竹仙洞;处理水时的顺序是加药,过滤,消毒,通过绿池把沉淀从上往下过滤,24小时后就来一次绿池反冲洗;拱北水厂建立于1984年,今年20岁了!
参观完拱北水厂,我们就来到竹仙洞,这里面有一座海拔200米左右的加林山正是国家名牌水来源,这个水库能蓄水250万立方米,算小水库水高19.25米,水是从珠海大桥下面的磨刀门经过几十公里运到这。原水经过净化才能饮用。每天用水量1500万立方米,河流、地下水都属于淡水资源。竹仙洞现存水最多只能供全珠海人用两三天!
带着目的参观完一水厂一水库后,我们便离开了。我们全体深深地体会到水资源的宝贵性与紧张性,请大家想想,可能大自然每年都产数万立方米淡水,但随着人口的增长,我们的水资源很快被用光,就像数学追击问题一样,快者迟早会追上慢者,到那时,我们面临的是死亡,死亡我们终不愿意!
为了生存,请我们一起手牵手,节约用水!
篇17:小手托住每滴水作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单西南地区的旱灾牵动着全国人民的心,今天在南京的一隅—金陵汇文小学的操场上也开展了一次别开生面的义卖募捐活动。小小操场摆着大大小小琳琅满目的物品,这些都是孩子们从家里带来的喜欢的玩具或者图书,每个孩子都作为一个小掌柜吆喝着自己的商品,一转身又作为好似精明的消费者来讨价还价,其实他们不为别的,只是希望为灾区的小朋友们多出一分力,用他们的小手托住每滴水。
其实,在没有看到相关的图片时光凭家长的描述,孩子们是不可能感觉水的珍贵,缺水的痛苦。通过电视和一些图片更直接让他们感受到水的宝贵。植物的枯死、大地的龟裂、排队取水……那不忍目睹的一片死寂的黄,给孩子们的心灵相信是带来不小的震撼。奇怪老天的不公平,也不懂为什么会有这样的结果。在这样的春天,应该是充满希望的季节,可是在西南地区,人类为最基本的生存在斗争着,在挣扎。
自然灾害带给我们的打击是巨大的,同时也激发了全国人民的一片爱心。在汇文的操场上一双双小手托着一滴滴的清泉满载着他们的爱心,流向那一片干枯的土地,带去一片生机勃勃的嫩绿。
篇18:高一以水为话题的作文800字
全文共 1196 字
+ 加入清单水生来就是一个妙物,天地初成,升腾沉积,于是清浊相见。有的拔地而起,直插云霄。水也就来得理所当然,汤汤、泛泛、滔滔、汩汩。
多水的地方,也多着三分灵气,三分柔丽来,三月三丽人节,总是水伴丽人,所以江南人家,人自眼前穿行而过,人与水相濡以沫总是带着生活的甘甜的。人前人后,茶前饭后,闲淡低语是被水浸着的,糯糯的惹人发痴。原来吴依软语是氤氤这水才含着那股偎着人心的风情。
水,以生命的形式在我们身体中涓涓流动,人的肌肤毛发因水而生动有活力,人的体型如同波浪,描绘出生命的轨迹,有波浪才能前进,仿佛冥冥中注定我们与水有着密不可分的联系,或者说,从本质上讲,人与水非常的相似。有水的地方是衍生生活的地方。水两岸是峭壁、猿声,有着纤夫的号子,有着摆渡人家的炊烟。这水生着粗犷之气,还回荡着一份辛酸的凄切,而这水生得偏僻,因静寂,带着原生的戾气,还有着十足的野性。这类水生得不标致也不规矩,伸长的手臂一次次击打着山石,是一个怀着古怪心思,爱耍闹的孩子。
你是像陶渊明、屈原那样清澈灵动飘逸的纯水,还是像_这种用自己的浑浊来污染他们的污水呢?或许,你是像管仲、诸葛亮那种用自己的活动且会推动他人胸襟广博的海水?或许,你是与鲁迅一般愤世嫉俗激情澎湃的瀑布?也可能,你就是像勾践这种能屈能伸能在时机成熟时凝固成冰的水? _ What about this kind of sewage that uses its own turbidity to pollute their sewage? Perhaps, you are the seawater like Guan Zhong and Zhuge Liang with your own activities and will promote others.The waterfall? Maybe, are you just like Gou Jians flexion and energy that can solidify the ice when the timing is mature?
老子有云:“天下柔弱莫过于水,而攻坚强者莫之能胜,其无以易之,弱之胜强,柔之胜刚;天下莫不知。”水脆弱得一触即碎,温柔的阳光很轻易地就使它消散得无影无踪。可是,水又是最为强大最为坚强的,你看那滚滚流水从高高崖跌落。如土山飞崩,雷霆万钧。那气势排山倒海,如百万大军冲锋陷阵。那轰响如洪钟闷雷,气吞山河。大自然最厉害的武器——洪水。
它所到之处万物无不淹没毁灭。而极快流速的水更能削铁如泥,无坚不摧。回首看人,人也如此。法国思想家帕斯卡尔曾叹言人是自然界最脆弱的东西,一口气、一滴水就是以致他于死命。然而,人却仍然要比致他于死命的东西高得多。人可以轻易地被毁灭,但他有着同水一样不可忽视的巨大力量,他可以主宰自然,可以使世界发生翻天覆地的变化,甚至可以摧毁整个地球。
篇19:我是一滴水
全文共 306 字
+ 加入清单黄浩明
大家好,我是一滴水,今天是我变成水的第三天,我也不知道怎么回事,不过我现在是滴水,我想流入大海。
我的征途本应该是星辰大海,却让我在这小溪里,真的让我很生气。一会儿之后,有个人拿着矿泉水瓶来装水,我想避开也躲不开,被迫进入了瓶子。
一番运输后,我被摇来晃去,头晕晕的,我就不知不觉地睡着了……
突然,我被放进一堆碎冰里,一阵阵叫卖声把我惊醒,原来,我来到了海洋景区,有人很有眼光,一下就把我买走了。但我可不想在他们的肚子里,我奋力撞,可是一点用也没有,等那人把瓶盖打开的时候,我流了出去,流进了大海。我正在高兴,一阵海浪把我拍在了石头上,不一会儿我就被晒干了!
啊!我这短暂的一生,征途是大海,下一步就是星辰了吧!
篇20:儿童水浮画作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单一天下午,我参加了一个志愿者活动。是2018年福彩公益资助志愿服务项目留守儿童幸福乐园之城市小精灵课堂。听老师们说那是一个非常好玩的一个活动,于是我神采奕奕地跟随老师来到活动地点。
一开始,我目不转睛地听着老师所说的内容。说完内容后,老师们从墙角边的大箱子里拿出一盒盒不知是什么东西放置在我们眼前,然后又从箱子里拿出一瓶像水而又不是水的画液。我看了那盒子上的一排大字“儿童水浮画”。
一看到这些字,我感觉非常神奇,画居然可以浮在水上?不试试怎么知道呢?
首先把一瓶画液倒进容器里,使它平均的铺在上面。刚开始时,使我大吃一惊,画液就像一团粘液一样,黏得让人不敢触摸。
然后,再往化验上滴几滴料,也可以不规律地滴。刚滴下去,颜料就在画液上慢慢扩散开来。我们用一根塑料棒在画液上来回搅动,颜料就被我们搅得五颜六色,看起来非常精致,不是一般人可以画成的。
最后,我们用盒子里的一张画纸,小心翼翼的平放在画液上,过了一会儿,我们轻轻地把画纸翻开。
“哇”一幅经典的水浮画就映入眼帘,映入画纸中,映入老师和同学们的夸赞中。
这果然是神奇的水浮画。感谢公益资助志愿服务的老师们,带给我们神奇和美好。