有关水的作文：我是一条河流【汇总20篇】

世界上，其它所有东西都会随着时间的流逝，消失或毁灭。唯独父母的爱，它永远那么伟大、无私，且永垂不朽，包容着世间的一切。——题记

“开饭了！”妈妈一声令下，我立马冲到餐桌旁，虎视眈眈地盯着满桌饭菜。筷子刺向离我最近的五花肉，夹起一块放入嘴。在我狼吞虎咽地吃着米饭时，五花肉、茄子、鱼、虾源源不断地出现在碗中，任我“宰割”。

不对，我根本没有夹菜，哪来这么多大鱼大肉。我下意识地抬起头。原来是母亲一直在为我夹菜。望着母亲一口没动的米饭，和那逐渐稀少的菜。我停下了咀嚼。

“怎么了，吃到姜啦！”母亲见我停下来了便问。妈妈把菜夹给我，自己吃什么呢！我将碗里的菜夹回到妈妈碗中，说：“妈妈，您吃。”母亲却又把菜放入我碗里，说：“没事！你先吃饱。”顿时一股暖流涌上心头，这句普通的话语触动了我的心弦。几滴清泪滴落在碗中。母爱好似一抹清晨的阳光，洒入我心田。让我不禁开始回忆过去。

炎炎夏日，毒辣的太阳烤着地。母亲多少次站在同样火热的厨房中，多少次为我做出顿顿香喷喷的饭菜。那砧板上的痕迹，条条清晰可见，刀刀痕迹中写满了母爱。

炒菜时，锅中冒出的烟充满了整个厨房。妈妈在这烟中，一手舞动锅铲，一手固定锅，眼睛半眯着。锅铲与铲锅的碰撞声，组成了一首悦耳的赞歌。锅旁的高温烤着妈妈的手和脸。几丝汗水在妈妈的脸上显现出来。那辛劳的汗珠越来越多，妈妈只用手在额头周围擦上几下，便又立刻炒起菜来，生怕我等不及了。

母亲倘若您是天空，我便是那小鸟；倘若您是碧海，我则是游鱼；如果您不是阳光，我就是小草。在您爱的世界里，我尽情自己飞翔。

今年暑期，学校统一部署了丰富多彩的假日实践活动，我们东城小学312中队7名同学组成了扬帆小队，奔赴在酷热的天气里，积极认真地投入到“五水共治”的活动中。

夏日的杭城，热情似火，没有一丝的风。我们扬帆小队的成员，始终如一，坚定自己的信念，有努力完成实践任务的决心。

7月12日上午，我们驱车来到中国水利博物馆。我们扬帆小队在许老师的带领下，聚精会神的参观中国水利博物馆，让我们大开眼界，它是一个集收藏、展陈、科普、宣传、教育、研究等一体的基地。我们全神贯注的倾听沈老师为我们讲解，水利千秋、水中万象和龙施雨沛三大部分。水利千秋展区采用场景复原、文物陈列、图文展示、视频演绎和多媒体特效应用等五位一体的模式，生动展现中华民族5000多年水利历史和文化；水中万象展区采用参与互动的方式，让我们尽情遨游水科技和水资源的知识海洋；龙施雨沛展区通过在传统龙钮印章雕塑上镌刻边款铭文，诠释中国水利的起源和文化内蕴，表达人与自然和谐相处的美好愿景。

这次参观中国水利博物馆让我们受益匪浅，还收获了许多快乐。五水共治，功在当代，利在千秋。我们小学生应该做的是节约用水，从身边的小事做起，珍惜水资源，保护环境。

下午，我们扬帆小队又来到九堡街道金雅苑社区。负责相关工作的汤老师，在社区会议室为我们介绍了河道治水知识，详细地告诉我们河道管理的日常工作，社区每天都会派专门的工作人员进行巡河，发现异常情况就会及时上报。我们扬帆小队的每位成员也一一向汤老师提问，关于治水的相关问题。汤老师耐心的逐一解释问答。随后，她又带我们去现场巡河。我们扬帆小队成员一边巡河，一边将河道边的垃圾清理干净，同时记录了巡河情况，听取汤老师讲述这条河的老故事以及社区的护河经。虽然，在太阳下大家热的满头大汗，但心里都是乐滋滋的。

7月25日下午，骄阳似火，我们扬帆小队成员来到浙江水利水电学院，惜水、爱水、节水，从我做起。浙江水利水电学院作为全国节水灌溉示范基地，特色校友林节水示范基地，负责项目的黄教授声情并茂地为我们介绍学院节水灌溉技术，现场教授实施方法，让我们一目了然了解节水。同时，还为我们讲解节约用水各国各地的高招，多渠道节约用水的方式以及我国水资源现状、节水现状和存在问题。我们扬帆小队的每位成员热情高涨，深刻领会到“积沙成堆，积水成河”的紧迫性。我们学习到了很多节水的金点子，用于实际生活中。同时，我们又参观学习国家水情教育基地，浙江水利水电学院在水文化，水利科技创新等为我们国家作出重大贡献，让我们个个大开眼界！

7月27日上午，我们扬帆小队又来到和睦港河道，取河道水，我们取了3种水样，还有自来水、山泉水。将这3种不同的水样拿到浙江大学环境与资源学院做检测。浙江大学陈教授安排了在校的博士生、硕士生通过仪器和化学剂对水样作检测。水通过这些的化学成分和仪器的操作，发生了变化。我们一个个激动起来，摸摸瓶子，闻闻气味，原来这么神奇啊！检测结果得出：自来水PH值6。5，山泉水PH值7。5，河道水PH值3。

上述实践活动结束后，我们又拿出精心准备的倡议书与调查问卷，又跑到各社区乐此不疲的向过往的行人宣传治水知识，希望人人都能参与到“剿灭劣V类水”的活动中。

在本次“五水共治”的实践中，我们扬帆小队不仅学到了理论知识，也得到了实践的锻炼。让我们齐心协力，保护好家乡的每一滴水、每一条河、每一处环境。“五水共治”任重道远，我们扬帆小队将锦薄之力为其添砖加瓦！

我在电视里经常看到生活在沙漠里、生活在高原、生活在非洲的人们，没有水喝，也没有水洗澡。看着他们一个个又黑又瘦，皮包着骨头，站在干裂的土地上，我的心中充满了同情。我问妈妈：“为什么他们没有水用？太平洋的水不是无边无际吗？”

妈妈没有直接告诉我答案。但她带着我在电脑上查看了一组资料：“地球上的水中，海水占总水量的96。5%，海水虽然很多，但不能直接用来灌溉和饮用，也不能直接成为工业用水。再减去万年冰冻不化的冰川，可供人类直接利用的淡水占地球总水量还不到1%。”“目前，全球有11亿人用水短缺，每年有310万人死于与水有关的疾病；到2025年，水危机将蔓延到48个国家，35亿人为水所困。”

我被这些数据惊呆了！妈妈对我说：“水是有限的资源，如果人类任意浪费，它会很快用光的。缺水，就会干旱，就会闹饥荒。没有水，人就活不了……”

“那么，我们怎样做，才有源源不断的水呢？”我迷惑不解地问。爸爸走过来加入我们的谈话，他说：“一要节约每一滴水。二要多种树……”我打破砂锅问到底：“种树我明白。可是节约水要怎么做？”妈妈拉着我的手来到厨房，指着一盆水说：“你看，我洗菜的水没倒掉，因为它可以冲厕所，还可以浇花。”我眨眨眼睛接到：“那么，我洗头、洗澡的水也可以留下来，冲厕所。”妈妈高兴地说：“小机灵，一点就通！每天节约一滴水，难时拥有太平洋。我们只要天天节约，就有源源不断的水哟！”

大朋友们、小朋友们，心动不如行动。节约用水，让我们一起行动起来吧！

《关于水》的议论文――500字

生命之泉，必饮之泉是什么?水;万物的沐浴露是什么?水;春天的魅力是什么?是使万物生机勃勃的雨水!

参观了拱北水厂，我对制造自来水有了新的认识，对这么多的工业流成无不感到诧异。消毒、过滤、沉淀……真是让人感到复杂。直到此刻我才明白平凡的自来水原先是这样来之不易!使我醒悟，沉思……

在中东国家一升水比一升油还要昂贵;黄河断流，到达了历史最低水位：是什么造成呢?主宰地球的人们。

如果说地球是我们慈祥的母亲，那水便是她那甘甜的乳汁;如果说大自然是天造地设的，那水便是她的润滑剂;如果说跋涉在辽阔的沙漠中的人的双腿是生命的驱动力，那水便是一个生的期望。

生活在沙漠地区的人们，对水的珍惜胜过珍爱他们的身体;生活在雨林的人们却觉得水是困扰他们脚步的障碍;经历过洪水的人们看水是一只无情的猛虎;生活在缺水地带的人们，看水却是不可多得的金子……

三天不吃饭不能不喝水，水的珍贵是无法用金钱和物质来相提并论的。至于泛滥的洪水，那只但是是人们为了自身经济利益而破坏水土，破坏生态环境的恶果，是水对人类的报复，提醒使用它们的人类要珍惜水资源，不要浪费和破坏。

朋友：时间、诚信、事业……固然重要，但如果没有水了，那么你得到的一切，还有好处吗?还能延续吗?

最后，呼吁人们：请珍爱我们的生命来之不易的水!

那天上午，正在上数学课的时候，我的肚子突然疼了起来。我感觉肠子快要断了，眼泪滴滴答答地掉了下来。

正在讲课的张媛老师发现我不对劲，连忙走过来，弯下腰，抚摸着我的头轻声问道：“雨涵，你这是怎么了？”我边抽泣边说：“我也不知道，肚子突然疼了起来……”张老师看着我难受的样子，便带我到她的办公室休息，并给我爸爸打了电话，让他接我去看医生。

张老师带我来到了她的办公室，让我坐在椅子上休息。她先用一次性水杯给我接了杯热水，又拿了一个紫色的塑料水杯接满热水，把盖子拧紧递给我说：“你掀开衣服，把水杯放里面暖暖肚子。”我一眼就认出了这是张老师平时喝水用的杯子。像张老师这样年轻漂亮的姑娘是很讲究卫生的，这是她喝水的杯子，我怎么能用来暖肚子呢？我正在犹豫时，张老师看出了我的心思，和蔼地说：“你别愣着了，赶紧放进去吧！”我把水杯放了进去，肚子上瞬间传来阵阵暖流，我的眼睛顿时也湿润了。

爸爸把我接到车上，我从衣服里面把水杯拿了出来。爸爸看了一眼便明白了，他非常感动。经过医生的诊治，我的肚子很快恢复了正常。

我们回到家，爸爸用清水把杯子里里外外洗了一遍，并用吹风机把水渍吹干。它虽然只是一个普通的塑料水杯，但在春日阳光的照射下，却显得那么漂亮！爸爸忍不住在微信朋友圈发了一段话：“看来人的品行和容貌是成正比的，感谢最美人民教师！”

三（7）班殷语

“哇！哇！太精彩了！”“我的天呀，太好了！”咦？8号教室今天怎么了？这间教室一直很安静，今天却热闹得像开了演唱会……来，让我们一起去看一看。

上课时，周老师在黑板上写了一排字，还说要做一个小实验，我的心里一阵狂喜，哇！周老师，你真够意思！可刚往黑板上一看，就差点晕倒，什么。纸能托住水？天大的笑话！不过，课堂上做实验我喜欢，还是等着看好戏吧！

周老师一副胸有成竹的样子，把清水倒进了一个精致的杯子里，但没有倒满，接着用半张雪白的A4纸轻轻盖在了杯子面上，并用手轻轻压了压纸。1！2！3！杯子倒过来了，只听“哗啦”一声，水冲了出来，连同白纸一头冲向周老师早已准备好的大桶里，哈哈，第一次，失败了。

第一次实验的失败让坐在下面的毛鑫泽急得像热锅上的蚂蚁，周老师见到他这副心急火燎的样子，就让他来完成第二次实验。毛鑫泽把水倒进杯里装满，再盖上纸，用手包了包纸，想让纸能更牢地粘在杯口上。然后他快速一倒，“哗”的一声，水又毫不留情地洒了出来。毫无疑问，第二次实验我们又失败了。

此时的教室里立刻炸开了锅。同学们有的说：“我就说这是吹牛皮！”有的说：“失败是成功之母嘛，再继续试试。”还有的说：“这要试到什么时候去呀？”周老师看上去也很着急的样子，毕竟时间有限，如果实验不成功，怎么才能写作文呀。

第三次实验马上要开始了，班级里的同学都跑了上去，争先恐后地想去帮忙，可是实验还是遗憾地失败了。

我心想，唉，我就说嘛，这是不可能的啦！这时，周老师却说道：“胜不骄，败不馁。只要我们继续尝试，一定能成功！”这句话鼓舞了大家，我们继续开始第四次实验。周老师这次很干脆，一下子就把杯子倒了过来。

奇迹出现了，纸居然像被胶水粘住一样，牢牢地贴在杯子上，水一滴也没漏下来。这可把我们乐坏了，“太好了！超赞！”“真有趣！”……刚才的抱怨声和焦虑情绪烟消云散。

原来，第一次失败是因为周老师没把水注满，杯子里有空气了，第二、三次两次也是因为空气从已经被浸湿的纸的小空隙里跑进了杯子，没有形成有效的压力差；而第四次呢，杯子里没有空气，纸也没有湿，杯外的大气压通过纸稳稳托住了杯里的水，所以才成功了。小小的科学实验，里面藏着的学问可真大，多有趣呀！

周末，我们一家三口在电脑上观看了干旱缺水的视频和图片，让我感到十分震惊，原来，我们的地球妈妈现在处于严重缺水状态，没有水，我们该怎么办？

水是生命之源，没有水，山会变得荒芜；河会干涸，泥裂；花儿会凋零；草儿会枯萎；树木会干枯；庄稼颗粒无收；动物会渴死；人类会陷入困境。整个大地会失去生机。

我亲眼目睹往昔河水满满的大沽河如今变成了大草原，鱼儿，虾儿成了鱼干儿，虾皮儿；用来灌溉庄稼的水井变成了枯井。再看看那些真实图片：体形高大，粗壮的长颈鹿渴死在干枯的草丛里；孩子渴得趴在地上喝坑里的脏水，庄稼颗粒无收，人们只能忍饥挨饿，生活在困境当中，多么叫人心痛的画面啊！

我们不能再等了，地球妈妈在向我们全人类求救！而我们身边仍然有这样成那样浪费水资源的现象，比如，刷牙时不关水龙头，洗澡涂肥皂时不关水龙头，在公共浴室洗完澡，“人走水未关”，洗车时用水过量等等，其原因主要是我们节约用水的意识还不够强。做为一名少先队员，我要先树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，从自我做起，从一点一滴做起。先来学会一些节水小妙招吧。淘米，洗衣服的水可以冲马桶，洗脸，洗衣服的水还可以用来拖地，洗过拖把的水还能浇花，一点儿也不浪费。用盆和桶接水洗东西比直接冲洗更省水。

除此之外，我还要利用中国水周，课余时间和小伙伴们共同制作节水宣传画在校园，公园和社区宣传节约用水的重要性，提高人们的节水意识。比如，同学们在学校洗手时，水流拧小一点儿，在家里的废水要循环使用等等。或者我们都来制作节约用水的手抄报，开一次节水主题的班队会，来提高我们的节水意识。

我倡仪，让我们共同行动，节约用水，维护水资源，让我们的地球妈妈永远万紫红，鸟语花香！一滴水，一片绿，万物离不开水，绝不能让最后一滴水成为我们的眼泪！节约用水，拯救家园，刻不容缓！

我乘车来到了浙江金华。在环山公路旁的小村庄停了下来，下车步行，询问一条上山的路。

这里是浙江的一个野山。泰山太尊了；黄山太贵了；桂林太俊了。它们虽美，却太过“家化”。没有大自然的原始，没有大自然的清新。

在布满杂草、树枝的地上，生态之美随处可见。虎纹蝶随意地飞着，全然没有都市公园的那般拘束。那炫目的翅膀扑棱着，好奇地打量着我。唉？那不是田鼠吗？它们不知道在忙啥，那两条小细腿扑棱得贼快。看到我这个庞然大物，竟都减慢了速度，唧唧的不知在讨论些什么。我一下抓住它们，竟也不惧，正唧唧地问我来自何方哩！

“哗——”前方出现了水声，我立即奔过去，捧起一把就咕嘟嘟地喝了下去，竟跟矿泉水的味道一样，带着一丝甘甜。我啥都不想，脱掉鞋子，卷起裤子就挑了下去。滑滑的鹅卵石被脚踩着，竟有别样的舒适。我在凸起的大石头上蹦来蹦去，一会儿摸鱼，一会儿抓虾，尽管到头来只是一场空，但还是乐在其中。

上了岸，挑了一根较长的树枝，这儿敲敲，那儿打打。捅一捅蛛网，看看蜘蛛那惊慌失措的模样；戳一戳蚁穴，瞧一瞧蚂蚁落荒而逃的样子。我奔向山顶，俯瞰着大地，大吼道：“野的感觉真好啊！”

如今，我每每在泳池中自由冲刺，在水底闲庭信步，我总会想起曾经抱着岸边哭泣的我。

我曾经对游泳畏惧至极。第一次下水是被教练推下去的，我拼命地挣扎着，水不受控制地冲入我的鼻腔、耳朵，灵魂出窍，我几乎崩溃。

这样的日子过了一个礼拜，我天天被教练推下水，天天上演“绝地求生”的戏码。可是一周过去，我突然发现离开浮板，我也可以自己游了！虽然对比教练的标准动作，我依然“夹生”，对比教练严格要求，我依然“混沌未开”，可我每天与水“肌肤相亲”，和它“耳鬓厮磨”，从在水中挣扎，一点点变成从容前行，一点点变成飞速前进，一点点变成鱼翔浅底。每天在水中自由穿梭，让我渐渐领略水的奇妙，水的温柔，水的可爱。

我渐渐对水产生了感情，每次在水的怀抱，我不再挣扎，不再害怕，我与它已是熟悉的朋友，与它相处，是享受，是欢愉，是紧张生活后的轻松自在。

现在我爱在水面极速飞驰，爱在水底自由漫步，领略蔚蓝似仙境的水底世界。我像一条无忧无虑的海豚，在水中嬉戏玩耍。

如今，我已爱上水中“自由行”，每每想起当初的自己，我总想说：“水，我的挚友！来吧，我们共舞！”

放暑假了！这两个月的长假的确让我高兴，可是眼下这闷热的天气确实让人不好受。由于天气炎热，妈妈经常带我们去游泳。

我们去过东胜水上乐园，明月豪苑游泳馆，保定海森水上乐园和大午水世界。其中东胜水上乐园的游泳池比较大，由于是室外，水比较凉而且人容易晒黑；明月豪苑游泳池离家近又在室内，但池子不大，短时间玩玩水还行。

比较好玩的有海森水上乐园的滑梯组合，是由普通滑梯，四彩滑梯，螺旋滑梯，和劲爆滑梯组成的，我们玩了前两个，后两个太刺激不让小孩子玩。滑梯上面有两个彩色的大水桶，有水流不断的流进去，随着水越来越多，水桶晃动也越来越小，等到水桶不再晃动，我们就屏气凝神地待在下面，等着水从上面倒下来。随着妈妈一声“开始了！”，只见水从桶里倾泻而下，形成巨大的水瀑，把我和弟弟拍在水里，这个太好玩了，我们在两个桶之间来回跑了好多次，就为体验这个水瀑，舍不得离开，直到妈妈喊“快过来，人造海浪开始了！”我们才依依不舍地离开这里跑去海浪池。

人造海浪比较刺激，随着造海浪的时间到了，人们都向造浪点拥来，我在泳圈静静的等待着大浪的来临，一声哨响，造浪开始了，我们在大浪里一会儿被推高，一会儿又沉下，海浪一个接一个，我和弟弟特别兴奋，虽然喝了几口水，可我们还是很高兴。

大午水世界也有好多水上项目，比如彩虹滑梯、水中跷跷板，小温泉和漂流河，超级海啸等，我们先玩了滑梯和水中跷跷板，紧接着妈妈带我们来到漂流河，这是一个环形水池，人在里面不用动，里面的水流会推着你往前移动，我和弟弟玩了好几圈才上来。

比人造海浪还刺激的是这里的超级海啸。我们去那天，天气有些阴，但依然挡不住人们体验海啸的热情。主持人介绍说，压力越大，海浪就越大；妈妈害怕地把我和弟弟拢在一起，就在水浅的地方呆着。但主持人又说，体验海啸的要往中间走，并且要在水深的地方呆着，这样最安全，因为水浅和靠边的地方容易被海浪打翻而受伤。随着主持人“1个压力，2个压力，3个压力”的数着，伴着激动人心的音乐，只见平静的水面慢慢涌起白色的波浪，高度也随着慢慢上升，海啸迅速以排山倒海之势向我们扑来。周围的人们全是兴奋的尖叫声。我便屏住呼吸，等待海浪到来。随着海浪的起伏前进，我们被甩出了几米。我们体验了三个压力和四个压力的海啸，觉得好玩又刺激，但随着主持人不断加压，加到六个的时候，我们感觉到了恐惧，我们被海浪拍在水里，结果水流进我们的嘴和鼻子里，很难受，弟弟吓得连说不想玩了，但又不肯走，接下来我们又来体验了一个三个压力的海浪，但天上的乌云越来越多，紧接着下起了小雨，海啸体验被迫中断了。

这个暑假真是太好玩了，我们体验了这么多的水上项目。希望明年暑假能继续去水上乐园玩。

父爱似一杯咖啡，第一口是苦的，但越品越甜；父爱是一块夹心糖，外表是硬的，内心却是软的；父爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满了智慧。父爱如水，伴我成长！

上周五，我们进行了语文测试，试题不是很难，但试卷一发下来我却惊呆了，79分！怎么可能？我不敢相信自己的眼睛，但试卷上那一道道鲜红的“×”，似乎在对着我冷笑。我仰着头不让眼泪流下来，可还是忍不住掉了下来。

放学了，我一步一步地往回走，双脚似乎有千斤重。爸爸会不会知道我考得那么差，要是爸爸知道了会怎么样呢？我鼓起勇气走进家门，只见爸爸一脸严肃：“你怎么那么晚回来呢？”我回答道：“我，我在学校打球。”爸爸说：“你不用说了，你的老师已经跟我说了，你今天的语文测试才考了79分！”唉！该来的总还是要来的。爸爸说：“把试卷拿给我看看！”我从书包里翻出试卷，递给了爸爸。爸爸接过试卷仔细地看了起来，时间虽然只过了几分钟，但我觉得像过了一个世纪。我想象中的暴风雨并没有来到，等来的却是和风细雨。爸爸看完试卷后，对我说：“你过来，我们一起来分析分析。我看你这次主要失分还是在基础题上，爸爸跟你说啊，这个语文啊，主要是靠积累，这次虽然考得不好，但我们只要在失败中吸取教训，获取经验，认真改进，下一次就能取得好成绩……”

人们常说父爱如山，可我看来父亲对我的爱有时也并不像山那么威严，有时也似水那么温柔。

关于水的议论文：水的遐想

那是一种液体，能够被分解，能够被混合于其它物质中;那是一种养料，是生命的动力，所到之处，万物发荣滋长;那是一种境界，随遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，从天而降落成雨，由石流下淌成泉，积少成多构成湖，奔流至海汇成洋。

你可曾留意那淙淙的小溪，涓之细，行之轻;如清晨间淡淡的鸟语，似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息，磨去了多少奇锋利石的锐气!那是一种毅力!

你可曾感叹长江的壮丽，或从容向前，或奔流湍急;所经之处虽有万种风情，但无论旱湿冷暖，飞砂走石，亦或灌木丛生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一种勇气!

你可曾敬佩大海的无边无际，日出的光芒遮不住它的浩天之气;它孕育生命，是万物的母亲;它的海纳百川是多么广博的胸襟!它给予人类一切珍贵的资源，给予生物生存的动力，那是一种魄力!

“水滴石穿”教会了我们只要肯坚持不懈地努力，任何困难都将不再使我们畏惧!滚滚黄河哺育了一代又一代华夏儿女，教会了我们自强不息的民族气节，也教会了我们“逝者如斯夫，不舍昼夜”的哲理。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是大海给予我们的启迪，只要我们用智慧的光芒升华自己，用坚强的火炎锤燃自己，那么终有一天，我们也会如凤凰一般飞如属于我们自己的一片天地!

正是那种神奇的液体，蕴涵了无数生命的真谛。水是一种精神，是大自然赋予每种生命都应有的精神。当我们认识了水，我们也等于认识了自己。当我们向“不可能”说“再见”时，我们就有了溪水的恒心与毅力;当我们欣然地理解挑战，用心地应对挫折时，我们就有了长江的勇气与坚强;当我们平淡地处理矛盾，谦虚地理解指教，和善地对待他人时，我们就有了大海的宽容与博爱。

滴水成流，百流成川，千川汇河，万河成洋。倘若在自己的成长中也积累如此之多的美德，那么原本平淡的生命也会绽放出耀眼的美丽!

家乡是每个人人生的起点，家乡是人人都有的记忆，我的家乡在贵州湄潭，那里没有奇珍异宝，也没有世界闻名的名胜古迹，但这并不影响我对家乡的热爱。

我爱家乡的山。山上有一片片茶海，茶海一年四季都非常翠绿，绿得像一块绿色的宝石。一个个绿色的山头连在一起，形成了一片茶海。茶海里一年四季不同。春天，翠芽长出来了，绿得可爱；夏天，阳光照在茶叶上，像发光一样，漂亮得不忍直视；秋天，茶叶的香气扑面而来，是在早上起来，一闻，你就清醒了；冬天，有的茶叶开始掉叶子，但一有阳光，就可以看见更多绿绿的茶叶。茶山上不光有茶叶，还有樱花。樱花是每年二月到三月才开放，有白色的，粉色，各种各样的真好看。

我爱家乡的水，我爱家乡的湄江河。湄江河清澈见底，波光粼粼，河上有一座桥叫七星桥。这座桥因为有七个孔而得名，有一副对联写道：“七星桥七孔洞七把七星剑”。现在这个对联里没有人能对起下联。

我爱我的家乡，我爱家乡的山和水。

那是一艘很漂亮的船，它还能开很久很久。可是却没人敢坐它，因为上面死过人，附近的村民都说这艘船被人诅咒了。

年复一年，小船被人指指点点，有一天它终于受不了，决定离家出走，去一个很远很远的地方。那天晚上，小船向着月亮婆婆的方向出发了，开始了离家出走的旅行。

“救命啊！救命！”小船刚驶出不远，就听见一阵叫喊声。小船立刻开足马力向喊声所在地开去，看到一位鲜花姑娘正在海里挣扎着。“快来这，姑娘”小船向姑娘喊道，鲜花姑娘使劲地向小船游去。获救后，姑娘说：“小船，刚才谢谢你救了我。我叫铃兰花，原本是长在大山里的一朵花，有一天被小主人朝羽采走了，可小主人在采回我后不久就生了重病，而朝羽的家人说都是因为我，小主人才生病的，要她找到‘生命之水’，小主人朝羽才能好起来。”

“鲜花，我来陪你一起寻找‘生命之水’吧！”小船说。“小船真的吗？真是太感谢你啦！”鲜花高兴地说道，“可是，寻找‘生命之水’困难重重，我怕你不愿意。”“鲜花别担心，我们一起想办法”小船说道。

据说“生命之水”只在暴风雨过后出现的彩虹那里，想要得到它就必须采一朵月亮花献给彩虹，而月亮花非常稀有，就像四叶草一样。小船听了后说：“我知道哪里有月亮花，可它被一条巨大的水蛇保护着，那水蛇十分厉害，我们打不过它的。”鲜花姑娘很坚决：“不试试怎么知道呢？我们走吧！”

就这样小船载着鲜花姑娘，向水蛇的洞穴划去。他们进到洞里，一个苍老又威严的声音响起：“何人敢闯入我的地盘？”还有一双巨大的绿眼睛在晃来晃去。

“水蛇伯伯，不好意思打扰您了，我们想要一株月亮花。”

“你们要月亮花做什么？”

“我的主人生重病了，需要一株月亮花跟彩虹换取‘生命之水’来救我的小主人。”

“原来你们是用来救人的，拿去吧！”巨大的水蛇回过身在峭壁上拔了一株月亮花递给小船和鲜花。

“水蛇伯伯，谢谢您！”鲜花感动地说道，成功竟然来的那么突然。就在这时候，洞穴外面下起了暴风雨。

暴风雨中，一道五彩缤纷的彩虹出现了，“是彩虹！快，鲜花！”小船勇敢地向彩虹划去，无论雨多大，浪多高，它都不退缩。在经历重重困难后，小船终于来到了彩虹的身边，鲜花下了船，向彩虹捧出了精心保护的月亮花，换取了泛着绿光的“生命之水”。

小主人喝下“生命之水”后，病奇迹般的好了！

鲜花跑到岸边找小船，想感谢它的热心帮助，可是小船已不见了。

小船又开始它四海为家的生活了。

偶尔翻翻杂志，总能从中找到一些有趣的东西，比如一个笑话，一个谜语，一个脑筋急转弯……这不，我在翻《超级大脑》这本杂志时，翻到了一个有趣的科学实验——会“喝水”的杯子。

杯子怎么可能“喝水”呢？“动手做一做就知道了。”妈妈说。于是，我找了一个盘子，一盒火柴，一支蜡烛和一个装着两厘米水的透明玻璃杯，开始实验。

我先把蜡烛点燃，然后把它固定在盘子上。等它的火烧大了，我把玻璃杯里的水倒入盘中。这时我发现蜡烛的火焰已经烧到三厘米了，而我的玻璃杯只有四厘米。“快，赶快把玻璃杯扣到蜡烛上，不能让火焰烧太大了！”耳边传来妈妈的声音，我马上把玻璃杯倒扣到蜡烛上。火焰太大了，以至于把玻璃杯的底都烤黑了呢！

不一会儿，蜡烛渐渐灭了。紧接着，我听到“扑哧”一声，像一个孩子的笑声，然后发现水全部到杯子里了，真是太神奇了！可这又是什么原理呢？于是我翻回了杂志上的那一页，找到了答案，原来蜡烛燃烧需要氧气，倒扣的杯子形成了一个相对封闭的小环境，当小环境中的空气被燃烧消耗光后，蜡烛就会缺氧而熄灭，杯子扣住空气减少，水就被吸进杯里，填充了被燃烧的空间，才形成了如此神奇的现象！

水是我们宝贵的资源，人们的生活无时无刻不与水资源牵绊着，水，意味 着生命的来源，水是一个人生活的根本。

记得小时候，我不懂得水的珍贵，晚上睡觉前往往倒了满满一杯水，喝了一半多就搁放在那里，父母也总是训斥我，说我不节约用水，我当时不以为然，嘟着嘴巴觉得父母太过死板，不就是点水吗，当时只记得爸爸说过让我节约用水。

稍微长大一些，我也没有什么节水的概念，刚洗完手的水龙头也总是关不紧，滴滴嗒嗒地流着水，而爸爸也总永远是那一幅“你这样做不对”的表情，当时我不明白世界上的水占全球的百分之七十，有那么多海水，开发利用不也能喝吗，为什么要节约那么一点点水呢?爸爸只是意味深长地和我说：“自然界中的一切事物中，唯有水最珍贵，水是万物之首，可以洗涤万物，就连污水也能灭火，如此珍贵而重要的水你怎么能不节约?”我似懂非懂地点点头，从此脑子里依稀有了节水的观念。

时光荏苒，白驹过隙，慢慢地我长大了，也变得成熟了，我渐渐明白了爸爸所说的话，水是生命的源泉，它轻柔地在自然界中生生不息地循环着，它清澈，优美而一尘不染，它仿佛象征着最纯洁的那一块儿，我不禁地想去赞扬它。我觉得我以前对水浪费的行为实在是既愚蠢又可耻。

然而，随着全球日益增多的人类活动行为，水污染也成为我们不容忽视的，这种水污染看似在平常的生活中危害不是很大，但日积月累起来将会成为人们当前面对的最严重的问题，我们都明白水对人的重要性，用水越频繁，节水越重要，虽然作为中学生，只能在生活中尽一点绵薄之力，但如果大家都积极节水，就会带动起的人，这样，水就会得到更好的利用。

乌鸦爸爸和乌鸦宝宝在野外飞了很久很久，口渴了，到处找水喝。

忽然，他们看到了一个瓶子，瓶子里有水，可瓶口很小，水太浅了，它们够不到，怎么办呢？

“用你爷爷的办法，保你能喝到水。”乌鸦爸爸得意洋洋的拍拍胸脯。

于是，乌鸦爸爸带着乌鸦宝宝飞啊，飞啊，去找石子了。它们要把小石子丢进水瓶里，让水慢慢地升上来，不就能喝到水了吗——这就是乌鸦爷爷传授给它们的好办法。路上，乌鸦爸爸每看到一个小石子，就用最含着小石子，不辞辛劳地飞到瓶口，把小石子丢进水瓶里。这样来来回回，有点像神话里的精卫。

小乌鸦看着满头大汗的爸爸想，有什么好方法更方便呢？乌鸦宝宝东飞飞，西看看，突然眼睛一亮，找到了一个长长的，白白的东西，一看，里面空空的，原来是一个吸管，它一下子叼起吸管。然后，他飞回瓶子，拿出吸管，洗着甘甜的水，笑了。乌鸦爸爸大骂道：“喂，你怎么不按照你爷爷的办法做！你看，你爷爷现在吃香喝辣的，礼物都堆成山了！你看看你，一事无成！还不按照你爷爷的去做！”乌鸦宝宝淡定从容地说：“只要能喝到水就行了！”

爸爸无语了。

故事传开了，有些乌鸦说：“真是个好办法！”有些说：“为什么不按他爷爷的做呢？……

小石潭位于人迹罕至的地方，“隔篁竹”——令人想起王维的诗句“独坐幽篁里”；“闻水声，如鸣珮环”——珮环是玉，玉的质地温润，美玉撞击的声音清脆悦耳，潭水声清脆动听；“心乐之”——小石潭尚未露出真容，水声就已让柳宗元陶醉。

“下见小潭，水尤清冽”——冽，说明潭水清冷。

“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”——是侧面描写潭水之清澈。其实这是一种瞬间的错觉，因为水质清澈透明，以至于柳宗元在恍惚间产生了错觉，误以为潭中无水，这些鱼儿是在空中游动呢。因为空气和水一样，都是无色无味的。可是柳宗元再定睛一看，鱼儿是在水里游动着。由虚到实，这种美妙的错觉，让他写出了美妙的句子。类似的错觉美，在《记承天寺夜游》里也有过。

“日光下澈，影布石上”——水中鱼影。这影子，也很妙，再次从侧面渲染水的清澈透明。记得北宋词人张先因为擅长描写影子，被人称为“张三影”。《古今诗话》中说：“有客谓子野曰：‘人皆谓公张三中，即心中事、眼中泪、意中人也。’子野曰：‘何不曰之为张三影？’客不晓。公曰：‘云破月来花弄影’、‘娇柔懒起，帘幕卷花影’、‘柳径无人，堕絮飞无影’，此余生平所得意也。”后来，人们就称呼他“张三影”。还有一个影子，张先也写得很好，《青门引·春思》有这样的句子：

入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。

和张先的影子一样，水中鱼儿为实，水底影子为虚，由实到虚。这影子，印在千年读者的心上。

“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见”——课本第191页注释：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

从注释来看，好像作者连用两个比喻，只是为了写出溪水弯曲的特点。柳宗元的水平如果这么低的话，不可能位列唐宋八大家。

这两个比喻的妙处，需要仔细咂摸，才能品出来味道来。

“斗折蛇行”既有共同点——都指溪水的弯弯曲曲，又各有侧重点。

北斗是星座，在夜里会闪烁星光，“斗折”这个比喻侧重点是溪水在日光照耀下闪闪发亮的样子，“蛇行”的比喻侧重点在溪水是流动着的动态，又和“斗折”一词暗合，因为流动，所以溪水像北斗星那样闪光跃动。

“明灭可见”——为什么呢？说明溪流两岸植被茂密，溪水有的地方被植物遮挡了。前文“伐竹取道”，后文“四面竹树环合”，都可以作为“明灭可见”的注脚。

“其岸势犬牙差互，不可知其源”——神秘水之源。正是因为小石潭有活水，潭水才可以如此清澈。

“坐潭上，四面竹树环合，凄神寒骨，悄怆幽邃”——凄清水之氛。

所以，和柳宗元一样，我们离开了小石潭。

水是生命之源，我们人类的身体里80%都是水，没有水，就没有生命；没有水，就没有人类，而我们如果浪费水，世间一切都是虚无，等于消耗我们自己的生命。

你可能会觉得，地球上的水肯定用不完，有海洋，有冰川；用完了，大不了到别的星球去住，错！首先地球虽然是一个巨大的水球，但有97。5%都是不可食用的咸水海水，只有很少很少的2。5%是淡水，而其中又只有0。3%是我们可以使用。而冰川之所以不能使用，主要是因为：第一，不好搬运，即使搬回来，也几乎全化了；第二，不好控制，全球温室效应，暖化让冰川化的很快，不好控制，容易全球大水灾。

那么浪费一点没关系吧，错！根据计算，如果每人浪费一滴水，全国14亿人，相当于浪费至少700多万毫升水，这些水可以灌上至少14万瓶500毫升的水，这些水，可以求助多少万缺水的同胞们，让多少万的同胞脱离困境。因为他们至今还在喝着不干净的雨水，和地洞里存了很久却不敢喝的含了碱的水，我们却还在浪费水资源，让宝贵的水付之东流。

生活中污染水的事比比皆是，把化工厂建在江河湖海附近，把化学工业水排进水中，污染了水，人使用了以后，会引起各种疾病，失眠，智力下降，不会说话……

不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪，让美丽地球不要成了荒漠沙星。

三年级 王子铭

“耳听为虚，眼见为实”，我们见到的水是无色无味的，在100℃以上就会变成蒸气，在零下就会结冰，而今天，我们见识了一回“会变色的水”，这是怎么回事呢？就让我们带着好奇心，一起去瞧一瞧吧！

实验前，老师准备了水、醋、小苏打，还有紫甘蓝。首先，老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中，再倒入适量的开水，然后不停地搅拌，水先渐渐地变成了淡蓝色，最后变成了紫色。同学们都大吃一惊，可接下来还有更加精彩的呢！老师将紫甘蓝水分成等量的两份，往一份中加入了一点点醋，水就变成了红色，往另一份中加入了一点小苏打，水竟然变成了蓝色。同学们看着看着都慌了神，一个个都摸不着头脑，猜不透这到底是什么原理。最后还是听了老师的讲解，我们才恍然大悟，原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢！

这次的实验让我明白了，水不仅能变成气和冰，也可以变颜色，科学真的太神奇了！

长兴水口村是个风景优美的地方。暑假的一天，我和爷爷、奶奶、姐姐一起到长兴水口村去玩。那里山清水秀，景色迷人，有许多我介绍不完的美景，就从水开始说吧。

从山上流下来的泉水发出清脆的响声，“叮咚叮咚”好听极了！山上水库里的水十分清澈，就像一面明亮的大镜子。太阳照在水面上，波光粼粼，美丽极了！农田旁有一条条小溪，小溪欢快地流淌着，好像在说：“欢迎！欢迎！欢迎你们的到来，祝你们玩的开心！”

讲完了水，就再来讲讲农作物吧。农田里种满了水果，葡萄、梨、猕猴桃等等。一串串紫莹莹的普通就像一颗颗大珍珠一样挂在藤上，十分诱人。一个个黄橙橙的梨挂在树上，好像一个个宝葫芦在向我们微笑。一个个猕猴桃可奇怪啦！有时候像在开会似的，几个兄弟围在一起；有时候像吵了架一般，个个都离得很远，互不理睬。

讲完了农作物就再来讲讲大树吧。一座座山上长满了银杏树，不仅山上有树，连小路两旁也种满了银杏树。银杏树的树杆十分笔直，就好像许多战士在保护这片美好的家园一样。

这里的景色真美啊！