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有关水的作文:我是一条河流(汇总20篇)

水立方一日游的作文应该怎么写?写作文要详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。下面小编给大家带来有关水的作文:我是一条河流,欢迎大家阅读。

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作文

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水家族的话

全文共 571 字

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四年级二班徐子涵

“如果离开我们,万物将无法生存,世上也不会有生命,我们就是是生命之源————!”

滴答,大家好!我来自古老家族——水之国,我是其中“淡水村”的一员,我们水之国分为“咸水村”和“淡水村”。滴答……可自从人类出现后,又凭空多了一个“污水村”,滴答……因为人类大肆投放海洋垃圾,导致我的一些兄弟姐妹们产生了变异,变得异常肮脏,浑身散发出臭味,严重影响了我们的心情。使自然界的生态环境遭到了严重的破坏,我恨人们的无情和无知,我是世界上最忠实的仆人,默默奉献着我们的生命,却遭到了这么不公平的待遇,于是我们联合水家族的其它同胞,让风为我们指路、助阵,引发洪水、海啸……

滴答……我是“淡水村”的一员,我为人们的日常生活做了很多的贡献,每一个人的身体都需要我们的呵护,人们洗东西、做饭菜、饮用等等……都离不开我,同时我们聚集在“咸水村”,用自己的生命哺育着一个个生命,而地面上的伙伴们,聚集成江、河、湖、孕育抚养地上、地下生灵,让他们一个个健康成长。

人们需要我,我尽力的改善自己,使他们用得更放心,更舒心。可他们很少为我们考虑,他们只知道大量的挥霍水,使自己爽快,有时候用完水后还不关好水龙头,将我们给白白的流失到下水道。滴答……请醒悟吧,朋友!总有一天我会枯竭,到时候后果将不堪设想。在此我郑重的提醒每一位地球人:请节约用水,保护水之源!

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篇1:母爱如水作文350字

全文共 345 字

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有一首赞美母爱的诗:“慈母手中线,游子身上衣”,赞美母亲对子女无私、伟大的爱。

有一天晚上,窗外乌云密布,下起了倾盆大雨。我突然觉得身体软绵绵的,心想:是不是“高烧神”又来了。妈妈见我不大对劲,就问:“宝贝,你怎么啦?”我有气无力地说:“我有点不舒服。”妈妈摸了摸我的头,“啊,这么烫!”妈妈焦急不安地说。说完,妈妈手忙脚乱地从药箱里拿出温度计给我量体温,五分钟在不安中度过了。妈妈取出温度计一看:40°,她飞快地背起我向医院跑去。

来到医院,妈妈连忙挂了号,把我抱到了病床上,打完针后妈妈又把我抱回了家。慢慢地,我进入了梦乡。当我醒来时却发现妈妈趴在我的床边睡着了。我不敢出声,生怕惊动了她,看着妈妈疲劳的样子,我心疼极了。

母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是无微不至的,母爱是值得我们敬佩的。

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篇2:水会溢出来吗作文400字

全文共 469 字

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"叮铃铃",上课铃响了,老师走进教室,从包里拿出了一个玻璃杯,轻轻的放在桌子上。我心想:老师为什么要带一个玻璃杯呢?是要喝吗?我疑惑不解。

老师又在玻璃杯里倒满水。我又想:“老师为什么要倒满水?如果要喝水,不应该喝生水啊,况且,倒这么满,拿起来都不方便了,还提什么喝水呀!”我感到很奇怪。接着,老师又从包里拿出了一枚硬币,在空中挥了两下,然后问:“你们猜猜看,如果把这个硬币放进水里,水会溢出来吗?”我想:硬币放进水里是要空间的,这个问题也太小儿科了吧!

老师笑着把硬币放进水中,水竟然没有溢出来!我很吃惊:难道老师会魔法?为什么水不会溢出来呢?老师又问:“你们猜,还能放几个硬币?”有人说2个,有人说4个。接着,老师又放了1个,2个,3个,4个。我们看的时候非常紧张,大气都不敢喘。结果,竟然放了5个硬币,水才溢出来。我很惊讶:为什么能放5个硬币?我本来以为放一个硬币就溢出来的呀!

后来,老师解释道:“水是有张力的,就像一层薄薄的膜,把水包住了。放5个硬币把膜破坏了,所以水才会溢出来。”听了老师的话。我恍然大悟,知道了生活中处处有学问。

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篇3:猪八戒喝水作文450字

全文共 481 字

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“啊!这是哪里啊?”调皮贪玩的猪八戒因为左看右瞧,所以掉了队。唠叨了一个空无一人的沙漠里。

天空上的太阳艳阳高照,烈日炎炎,走掉队的猪八戒又渴又累。只见他两手一摊,肩膀一耸,挤眉弄眼的一屁股坐在地上,“哇!好烫!”只见猪八戒迅速站起来,捧着他那圆滚滚的西瓜肚,在无边无际沙漠里行走。四周热气腾腾,热的猪八戒满头大汗,身上全都湿透了,它的耳朵一扇一扇的,在给自己扇风。突然,他看见了一片域,后面还盖着几幢楼房,他眼睛一亮,“扑腾扑腾”地跑过去,差点踉跄地摔了一跤。只见他纵身一跃,在空中旋转360度,一头栽进了沙坑里。“呸!呸!呸!”猪八戒白忙一场。

他抖掉身上的沙子,继续向沙漠的另一端行去,只见他双眼微微颤抖,双手垂落在身体下。最终,他再也承受不来又渴又饿的虐待,一下子倒在了一个仙人掌的下面,等他醒来后,艰难的站起来,回头一看,呀!被他压倒的那颗仙人掌底部竟然全都是水,渴的两眼发昏的猪八戒高兴地不得了,一下子趴在了地上,轻轻地舔着那来之不易的水源,之后,孙悟空用筋斗云发现了猪八戒,把它带回了师傅身边。

又累又渴的猪八戒终于找打了水源,就像是鱼儿得到水一样啊!

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篇4:游古北水镇作文600字

全文共 728 字

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行走在这质朴而优美的镇子里,你真的会发现天好像做的,地上仿佛就是用岁月与年华铺成的道路,凹凹凸凸,却又显出了水镇的古朴的风韵。

当,太阳犹犹豫豫的从云里冒出来,露出她那灿烂的娇颜,水镇里的小河流伴随着船夫的船桨开始了新一天的忙碌,粼粼的水波伴着秋风缓缓地扩大,变成一圈圈涟漪,甚是美丽,早上的水镇优雅而宁静。

在青石砖上行走,赏着秋天独有的景色,听着游船悄悄地渡过水面,真是惬意!不知不觉,已到中午……

午后的一切都是随意的,正午的阳光照射在古朴的小船上,泛起一片金黄,坐入船上,一阵阵木头的香气扑鼻而来,典雅而朴素,船与水“相处”融洽,小船轻柔的抚摸着水面,平静而优雅,河边的石墙上尽显“沧桑”,一块块大小不一的石块不整齐地拼凑起来,可拼起来的却是一面整齐而又结实,朴素而不失洁净的墙面,神奇至极!小河的中央有一座石桥,衬着清清的河水,洁白而安谧,正所谓小桥流水。这弯弯拱桥旁有一座古香古色的客栈,与其说是客栈,不如说是一个小木屋,窗子全都开着,还有一个小露台,真是可爱呢!

古北水镇,古北水镇,不光有人,还有“镇”,错落有致的“小白房子”,一座一座,小巧可爱!这些白房子,大部分都是商铺,有卖灯笼的,卖山楂的,还有染布的……但是让我记忆尤为深刻的还是染布坊,一到门口,有股墨的清香,洁白的,墨黑的布料都有,墨黑的布料上面画的是那出淤泥而不染的荷花,闭上眼,仿佛能想到,荷花旁有活泼的小鱼快乐的戏耍,风轻轻一吹,它们便都躲到那荷叶底下了,浪花“惊"起了一池荷香……

晚上,也就是夜晚,安静的出奇,没有了白天优雅古朴的游船,商铺差不多都闭了店,可晚上的灯光一直在吸引着我,一盏盏灯火,绕水镇一圈,照耀着古北水镇,也照到我的心里……

天是那样蓝,古北水镇永远是那么美!

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篇5:乌鸦喝水作文300字

全文共 320 字

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夏天到了,天气很热,大树热得叶子都卷起来了,知了吱吱地叫着,太阳像个大火球,把大地都给烤焦了,大地的裂痕像老爷爷脸上的皱纹。

大黑又肥又胖,小黑又小又可爱。它们口渴了,于是决定出去找。突然,一个亮晶晶东西吸引了它们,于是它们就快速地飞向瓶子。

它们来到瓶子跟前,大黑看到一根习惯,于是赶紧叼起来,插进瓶子里,咕咚咕咚地喝了起来,而小黑不慌不忙的一颗一颗的把石子丢进去。这时大黑嘲笑小黑:"你真是一个大笨蛋。"小黑没有吭声继续衔石子。结果大黑太得意了,掉进了水瓶里,它说:"救命啊——。"小黑看到了,马上就去找了更多的石子放进瓶子里,很快大黑就得救了,它感激地说:"谢谢你小黑我再也不嘲笑你了。"小黑说:"没事。"

小朋友们你喜欢大黑还是小黑呢?

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篇6:六年级的节约用水作文

全文共 691 字

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正所谓”是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液。”今天,老师布置了我们一项特殊的`作业,就是”节约用水小调查”。老师说,家庭只要注意改掉不良的用水习惯,就能节水百分之七十左右。调查一下,家庭中用水有哪些浪费水的习惯。

我回到家,我就开始了这个”特殊的作业”。首先,我问妈妈:”妈妈,平常你洗完米的水是怎样处理的?”妈妈说:”就是直接倒掉咯,那脏水有什么用阿?””妈妈,你还不知道吧?米水可以用来洗脸,有美容的功效。”妈妈听了恍然大悟,就又节约了一些水。我在问爸爸:”爸爸,你浇花的时候,你用什么水的来浇花?”爸爸说:”用水龙头的水埃”我提醒爸爸:”爸爸,你还可以用我们池塘的水来浇花,因为池塘的水有鱼的粪便,也可以当作肥料,所以你下次不要用水龙头的水了。”问了爸爸妈妈之后,我心想:原来爸爸妈妈还有不知道的节约用水方法,如果家家户户都是像爸爸妈妈这样,没有节约用水的意识,就算我们国家不缺水,都变成贫水国家了,何况是我们国家本来就是贫水的国家,所以我们更要节约用水。接着,我问姑妈:”姑妈,请问你平常上完厕所,用什么水冲厕所?”姑妈说:”当然用水龙头的水阿,我们家又没有这么多的脏水,那只好用水龙头的水埃””怎么没有脏水啦?拖过地的水,洗过菜和米的水等等,都可以埃”姑妈听了之后很惭愧,夸我是个生活中的有心人。然后,我继续问表姐……经过这次小调查,我发现,在家庭中有很多浪费水的习惯,我印象最深的就是,我姑妈洗澡都要洗上半个小时,这也太浪太浪费睡了吧?所以,我要劝告浪费水的家人,同学和老师们,我们一定要节约用水。

最后,我觉得每个人都有节约用水的习惯,如果没有了水,就等于没有了生命。

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篇7:淘米水的妙用作文500字

全文共 528 字

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有一天中午放学后,我刚进厨房,就看见妈妈正准备把淘米倒掉,我急忙喊:“等一下,別倒!”。妈妈疑惑的问:“为什么?”

我说:“微信上说淘米水有好多用途,我们来查查。”于是,我就和妈妈一起上网查了淘米水的作用。

淘米水中有不少淀粉、维生素、蛋白质等,可用来浇灌花木。作为花木的一种营养来源,既方便又实惠。另外,淘米水中沉淀的白色黏液多半是淀粉。因此,可将淘米水煮沸后洗衣服。

淘米水是铁锈的克星,它可以防锈除锈,菜刀、锅铲、铁勺等铁制炊具,在使用过后容易生锈,如果浸入比较浓的淘米水中,可以防止生锈。此外,已生了锈的厨具,放入淘米水中,泡了五个小时取出擦干,就能将上面的锈迹去除。

淘米水还可以去除异味,砧板用久了,会产生一股腥臭味。可将砧板放入淘米水中浸泡一段时间,再用点盐来擦洗,然后用热水冲净,砧板上的腥臭味就可以消除了。用淘米水泡甘笋、海带等,既易泡涨、洗净,又易煮熟、煮透。

用淘米水洗手可以去污,经常用淘米水洗手还可以滋润皮肤,使你的皮肤变得细嫩光滑。

我和妈妈越查越感到淘米水的作用之多,妈妈高兴的说:“我做了大半辈子饭,还真不知道淘米水那么多的用途。这淘米水真神奇,既节约又环保,真是一水多用啊!”

这个中午,我和妈妈的收获真不少,知道了淘米水的神奇妙用。

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篇8:清清南湖水悠悠故乡情作文600字

全文共 668 字

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从小到大,我走过很多路,仰望过很多座高山,凝视过很多朵云。但是,最让我难以忘怀的,还是那南湖,家乡的南湖水。

早晨,你若到南湖,你会发现,湖水是宁静的。太阳圆圆的脸刚露出一半,湖面上腾起了一层薄薄的雾。荷花瓣上,小树林间,蜘蛛网下到处轻雾缭绕,好似在仙境一般。在朝阳的照耀下,荷花瓣,蜘蛛网,鸟的羽毛,草地上都挂满了水晶一样的露珠,点点折射着阳光,像一颗颗缀在湖的颈项上的钻石。迎着晨风,伴着鸟语花香,散步在湖堤上,真好!那鱼儿、花瓣、树叶,好像是正从镜面上滑过去。柳树的枝条,长长的,抚摸湖水的脸颊,蜻蜓在湖水上面回旋,天鹅在湖水的怀抱里梳妆。那倒映在水中的天空,蓝得发白。燕子推着云,云拉着燕子,他们一起在天空中舞蹈、欢歌。鱼儿们不时仰起头,吐上几个可爱的泡泡,满含着对鸟和天空的向往。

中午,湖水是光闪闪的。那强烈而炽热的光射到湖底,把鹅卵石撒上了一层金粉,湖面则是像一匹金色的缎子,看上去光灿灿的,软绵绵的。荷花亭亭立在水中央,在阳光下肆意开放,荷花被镶上了金边,显得雍容大方,那是夏天最得意的作品。

晚上,湖水是热闹的。大船小船,在灯光的映照下,在湖面上荡起一片灯的海洋。船上的灯,水中的亮,相互辉映,恍惚中,你甚至分不清哪里是星星,哪里是灯光,哪里是天空,哪里是湖影。在往远处看,可见一幢幢高楼和一片灯火辉煌。来赏夜景的人们纷纷拿起相机,想拍下这一水色灯光的完美的配合。

以后的生命里,我将仰望更多的高山,走更多的路,凝望更多的云。但是,唯一忘不了的,就是我的家乡。我心中永远翻腾着、荡漾着那南湖的水。家乡的水,真亮,真清,真美!

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篇9:高一以水为话题的作文800字

全文共 538 字

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天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到的滋味。

上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。

终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。

水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。

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篇10:关于水的议论文

全文共 789 字

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之韵

水,明者,洁者、静者、容者而刚柔并济者也,合为博爱之物。古往今来,无数人览水而有感,得启发而用于自身。水之明者,包公为官时,万事为民,公正廉洁。“天子犯法与庶民同罪”,从不徇私包蔽,也没有向邪恶努力低头,从不收受贿赂,行事光明磊落。他为官期间,每到一处,都夜不蔽户,路不拾遗,政治清明。当官清明,作人清明。他如水一般清澈透明。

水之洁者。水至清至明之物。人用它洗脸能够去污秽,明眉目。取而喝之,则洁身而利健。唐朝大诗人李白发出时代最强音“安能摧眉折腰事权贵,使人不得开心颜”。李白像水一样高洁,像水一样能够洗涕周围环境的污浊,将高洁之气引向世人。

水之静者。古代那些热衷于功名利禄的人,有时臵身于平静有湖面上时,便会平息那颗热衷于功名利禄的心,心归平静。

水之容者。古语日:“海纳百川,有容乃大。”像水一样随遇而安,包容万物,你会有所收获。在清朝,有两个大院子只有一墙之隔。一家在京城为官,一家是普通的布衣百姓。为官的一家想要要扩建房子,而另一家也想扩建房子,中间共同的过道便成了必争之地。两家都想占用这条过道,两家发生了争执。为官的一家便给在京城的官老爷写一封信,期望他可插手此事。结果官老爷回信说“堂尝三尺巷,让它三尺巷又何妨”。为官的一家便退后了三尺。邻家见状也退后三尺,构成了著名的“六尺巷”。有这种胸襟何事办不成。

一次韩琦与大诗人范仲淹议事,意见不合,两人便吵了起来,范仲淹便拂袖而去,此时,韩琦自后一把拉住范仲淹的手说:“希文,有什么事不可商量呢?”此刻的韩琦和气满面,范仲淹见此情景怒气顿消。有韩琦的这种包容什么矛盾不能化解?

水者,一点,一滴一世界。水,明者,洁者,容者,合为博爱之物。人若有博爱似水之心,清白似水以做事,平静似水以处世,高洁似水以做人,宽容似水以待人,世则能大同矣。

关于水

在家里,人们总是把洗米、洗菜的水

在学校里,浪费水

世界万物的生存离不开水

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篇11:关于节约用水的建议书作文500字

全文共 506 字

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尊敬的刘校长:

您好!

我是本校六四班的一名学生。我发现学校里有许多低年级和高年级同学浪费资源的现象:在水房里有人洗完手不关水龙头。如:抬水时,因为五三班有人手一滑,把水桶摔裂了,满满一桶纯净水洒了一地。如:夏天很多同学爱完打水仗的游戏,白白浪费了许多水资源。如:口渴了,同学们爱接上满满一瓶水,常常喝不完就倒了……

我希望这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了,我们人类将无法生存。我认为,这些问题都是“节约用水,保护环境”的意识不够深入人心。学校对这些问题的处理不够完善。

爱护水资源,人人有责。所以我提出以下建议:

1、请全校各班班主任老师在班上多多宣传“节约用水,保护环境”的内容。

2、在周一国旗下演讲的活动也多次宣讲,让全校师生都有“节约用水,浪费可耻”的意识。

3、组织召开“节约用水”的主题班队会,请同学们认识水的重要性,提出“节约用水”的好办法。

4、请每周值勤的同学做好监督和指导。请班主任老师对浪费水资源的同学进行批评。我希望我们改掉浪费水资源的坏毛病。这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了,我们人类将无法生存。希望以后保护水资源。

中一校六四班王鑫茹

2017年11月1日

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篇12:水话题

全文共 513 字

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醉翁之意不在酒,在乎山之间也。

题记

大千世界,芸芸众生之中,能够令我们有所深思的人或物微乎其微,周敦仪独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,而吾独爱水之勇往直前,山之高大威猛。

哗哗哗流水唱着清脆的歌,托着曼妙的舞姿,向前推进着

磐石巨岩下曾让你却步,悬崖峭壁不曾让你回头,流水啊!你一直在奔跑,可曾感到疲惫,可曾想过要歇一下脚?

哗哗哗水笑了,前进是我们实现价值的唯一方式,尽管我们很累,可是我们捕获了真正意义上的快乐,何况水的天职就是:流动。流水不流,就会成为一潭死水,再也溅不起生命的浪花。你可曾听说:逝者如斯夫,不舍昼夜?

哗哗哗欢快地水声渐渐远去,它不曾留恋为谁而停止的脚步,但它告诉我什么是奋斗不息,百折不回。

我伫立在溪畔,感慨于流水的智慧,忽抬头,看见青山巍巍。山啊,你长年驻足于此,可曾厌烦,可曾想过要挪一下窝?

你有所不知呀,停是生命厚度的一种积累,没有停的累聚,就没有三山五岳的巍然耸立、飘零游走的尘壤和细壤只能成为飞尘和流沙。

停,不是退让,更不是失败,而是在冷静的思索中增加生命的厚度,是给生命的勃发积蓄力量。

曾几何时,我还为劳累和幸甚而抱怨,但是现在我知道,在未来的人生中,即使满地荆棘,但我一定会闻到馥郁的花香。

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篇13:最后一滴水作文600字

全文共 625 字

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在另一个平行宇宙中,地球上的极其匮乏,大海干枯,寸草不生。这正在举行一个拍卖会,一个商人拿着一杯水在拍卖,最终一个人出了五个亿成交了。哦,原来那是这个世界上最后一杯水了!

地球被称之为水球,那为什么水资源还会匮乏呢?尽管地球上的水资源很多,但大多都是又苦又咸的海水,这部分海水占全地球水量的97。47%,而能够喝的饮用水占全球2。53%,但是这其中还有1。736%是人类无法直接使用的,包括在两极的冰山和冰川,还有地下水,只有0。034%的饮用水可供人类生产和生活。相对于外国,我们国家的水利工程已经相当完善了,这不禁让我感到骄傲自豪。

在我们的生活中常常会有浪费水的现象,比如:有些人洗手喜欢一直搓来搓去,手洗好了还在搓,因此浪费了许多的水;有的同学喜欢玩水,边洗手边拿水泼向别的同学,弄得别人全身湿漉漉的;有的人在饮水机旁堵着出水口,让水到处喷;还有的人喝水喝一半喷一半。

在陕西有的地区,人们一年最多洗三次澡,为什么呢?因为那里十分缺水,很多人可能一年到头都没洗过一次干净澡。在青海地区,每天有一批战士开车去送水,每人载水大约3斤。

我们每个人每天摄入水大约一千八百毫升,一年就需要摄入六十五万七千毫升,就是六百五十七升,十三亿人需要八千五百四十一亿升,就是八万五千四百一十万吨。如果每个人节约0。05毫升水,十三亿人可节约六万五千升水。

俗话说,“春雨贵如油”,我建议大家不要浪费水。读了这篇文章,你还会浪费水吗?行动起来吧,让我们的生活变得更美好!

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篇14:在水一方作文800字

全文共 941 字

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不似姑苏,淡妆浓抹总相宜;不似长安,燕红柳绿繁华景;不似金陵,乌衣巷口夕阳斜;不似江都,楚腰纤细掌中轻。

——题记

它不出挑,也不惹眼。或清冷,如白雪皑皑玉龙山;或温柔,若风花雪月大理情;或出尘,似缱绻如故抚仙;或端庄,犹茶香十里漫青山。云南,是那在水一方的女子,不急不缓,漫步在游人的心湖上,荡起一圈圈涟漪……

丽江千古情

小桥流水人家,古道西风瘦马。那纵横交错的古巷里蕴藏着一篇篇古色古香的画卷——瞧,两座水车悠然地转着,一丝一缕细长的水流也徐徐地淌着,街坊小店前那灰白的石砖搭成的小桥不知何时布满了青苔,推开铜旧的大门,挂在墙上的手卷里那一个个东巴文字跳跃着,嬉笑着,仿佛要从宣纸中逃去,顺着清澈的雪山水流向热闹的四方街。只道酒香不怕巷子深,那开得热闹的小酒吧传来了极富节奏性的鼓点,驻唱的歌手拨弄着吉他,醇厚的嗓音仿佛讲述了丽江那沧桑的过往,而闲坐的人们则抬着酒杯,玉米发酵的自烤酒没入喉咙,滚了两转咣然下肚。

丽江啊,心心念念的地方……

大理桃源境

何为风花雪月?何为大理四绝?风,是穿山过水拂面而来;花,是零落成泥落红常开;雪,是日出消融苍山落白;月,是咫尺天涯洱海万载。下关风的瑟瑟习习,是神秘传说浪漫色彩,上关花的姹紫嫣红,是千秋万载常开不败,苍山雪的银装素裹,是晶莹洁白蔚为壮观,洱海月的海天一色,是玉盘高挂阖家团圆。无论是下关风吹着上关花,还是洱海月映着苍山雪,那些看过的景,留下的影,都会在记忆的长河中永垂不朽。

大理啊,刻骨铭心的地方……

玉溪仙池景

玉溪之美,美在水。它宛若水中仙,冰清玉洁,气质出尘;它宛若画中人,柔弱秀美,风姿绰约;它宛若诗中景,直落九天,汹涌澎湃。碧波荡漾的抚仙湖最是动人,千百文人墨客绝唱道——“摇蹼玉溪风景,水漾横斜影。”似是知书达理的婷婷美人在邀月吟诗,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”像似豪放不羁的风流浪子踏水而行,“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”又如宫阙春深的大家闺秀思乡情切……

玉溪啊,念念不忘的地方……

云南最是情切,它的潇洒肆意,它的缱绻温柔,它的流年似水,它的豪放不羁,它深深切切烙在人们心底,它悠悠扬扬仿佛随风而去。或明或暗,或轻或重,或深或浅,墨色交融的云南啊,一副极美极妙的山水画,若是品到了那婉转的韵味,便是魂牵梦萦了。

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篇15:家乡的水作文

全文共 352 字

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我的家乡是略阳,那里有一条小河,名叫“八渡河”在远处看那那条小河,小河很长,从头一直到了山上了!所以是山泉,这条河的是由南山上的泉水,聚成的小溪,流下来的。那条小河也很静,静得像一面镜子。从近处看这条小河,清澈的都能看见溪底的沙石,就像透明的玻璃一样。小河也很浅,浅的已经到我的小腿的一小半,足够小鱼在水中嬉戏了!

春天,花瓣掉落了,掉在湖水里,就像给湖水的脸上贴上了面膜。

夏天,路旁开着桃花、梨花、樱花,真漂亮!!有一天,我看见了一个小朋友往水里扔石头,我看见石头落在睡了的同时,水上就像有了,一个个的水皇冠。

秋天,湖水就赚大了!旁边的树的树叶都变得金黄金黄的了!掉在湖面上就像烟叶一样,那么多的烟叶,肯定在这里湖水是富一代了!

冬天,树上还有了很多的雪,掉下来的雪就像湖水吃了冰淇淋一样。

这景象真美呀!

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篇16:塘栖水北街作文450字

全文共 481 字

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古老的北街,它座落在运河的北侧而得名。是塘栖古时集商贸、运输的水路要塞。也是现代人们来塘栖旅游观光的景点之最。

广济桥已有六百多年的历史,是京杭大运河上唯一座七孔桥,它像老公公一样驼着背弯着腰,横卧着运河的两岸,成为南来北往的通途。我们徒步通过广济桥来到了水北老街,沿江一路东行,河边嫩绿的柳枝随风轻盈,向每位来宾们问好致意。

在路的另一侧是老街,老街上到处布满了各种具有塘栖特色的糕点、小吃等店铺。过了小石桥便是石门洞庭的昌源聚。高高矗立的乾隆御碑,石碑上密密码码地记载着历史痕迹的铭文;水北码头向运河外围航道拓延,两侧为石梯台阶。据老师说,在那个没吊车的年代里,搬运工人为南输北运的船只人工装御货物的有力见证,繁忙的商埠显示出水北码头为当时内陆的水上丝绸之路所作出的贡献。在御碑的后面还有一个庞大的天下粮仓,现在已模拟出当时的情景展示出来,成为人们参观游访的一个地下博物宫。整个水北古街,从广济桥到御碑现已形成一道靓丽的风景,到处都有游客濒濒拍照留念。

石板的路,长长的街,木构的屋,古老的碑,这就是水北古街。水北古街现已成为小城故事的一个缩影。欢迎大家来寻访!

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篇17:母爱如水作文350字

全文共 358 字

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母爱像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡。

暑假的一天,天气十分炎热,太阳把地面晒得滚烫,小狗热得吐出了舌头,我和妈妈躲在房间里吹空调,不敢出去玩。就在这时,空调“刺”的一声,没影响了,好像是故意睡着了,不为我们服务了。我问妈妈空调为什么没风了,妈妈连忙按了下电灯开关,说:“原来是停电了。”我嘟起个小嘴说:“妈妈,要多久才会来电啊?我好热呀!怎么办呢?”妈妈马上从柜子里找出了一把扇子给我扇风。我高兴地对妈妈说:“好舒服哦!谢谢您!”不知不觉,我便睡着了。醒来后,看到妈妈热得满头大汗,依然在不停地给我扇风,我用纸巾帮妈妈擦掉额头上的汗……

妈妈:您就像是我的小闹钟,每天早上叫我起床。妈妈:您就像是我的路灯,指引着我前进的方向。妈妈:您就像是我的棉被,当我在寒冷的冬天冷得发抖时,是您给了我温暖。

我爱您——我的好妈妈!

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篇18:节约用水九年级优秀作文

全文共 707 字

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今天,小白兔约小猪一起去玩,弄得脏兮兮的,小猪怕猪妈妈批评,不敢回家,于是去了小白兔的家。小白兔他们到了家,兔妈妈看到小宝贝小白兔变成了小黑兔!立刻叫小白兔去洗澡。小白兔先用一大盆洗脸,唔,脸蛋儿洗白了。在装一大盆水洗脚,呀,水又变黑,小白兔自言自语地说:“怎么水又给我弄脏了?我得想个办法哦。好!我用冲淋法吧。”它把水龙头开到最大,让水一直流个不停地淋浴。这时候,小猪听到水龙头哗哗地响着,于是跑过来看了看,急忙把水龙头关上,生气地对小白兔说:“你为什么浪费这么多水呀?”小白兔歪着脑袋问:“我只是洗澡而已,为什么你说我浪费呢?”小猪摇摇头说:“你看,你浪费最多的就是洗完澡后的水!其实你可以站在一个盆子里,把洗完澡的水装起来。”小白兔惊讶地问:“那这些水用来干嘛呀?”小猪说:“你可以用来洗地,也可以用来洗车,冲厕所,浇花等等,这叫节——约——用——水!”小兔听得眼睛都瞪得大大的了,嘴巴半天也合不上。小猪看到这样,得意地接着说:“还有你发明的‘冲淋法’也是会浪费很多水的!小兔听了,连点头。认真按照小猪的节水方法把自己洗得干干净净的。

到小猪洗澡了,小白兔到花园里散步,它忽然听见“哗哗”地流水声。它东张西望地找着,哦,原来花园的水龙头坏了,在那里一直漏出白花花的水呢!这时候,小兔想起了小猪说过的那番话,马上拿起大盆,把水一滴不漏地接起来。它还让妈妈马上打电话给水牛师傅来帮忙修理水龙头呢。

兔妈妈看到小白兔不光把自己变回干干净净,还学会节约用水了,于是大大地表扬了它。至于小猪这位节约用水的小老师,当然也得到了兔妈妈的大大表扬了!

各位小朋友,小白兔小猪在这里请你们要记住一句话:地球是我家,节约用水靠大家!

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篇19:水的神奇小实验作文800字

全文共 1272 字

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3月20日中午,在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验

实验一:火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球,点燃一支蜡烛,然后把气球放在蜡烛上,气球竟然没有被火烧破,只留下一个小黑点。同学们惊讶极了,为什么气球没有被烧破呢?草莓老师耐心给大家解释:“这个气球里面装了水,橡胶得到的热能传递给了水,水能将火的热能吸收,才不会对橡胶造成断裂,也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久,水不能吸收火的热能的时候,气球就会爆了。”

实验二:冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上,分别装满热水和冷水,再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面,一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面,两个杯口重合在一起时,抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘:这是因为冷水的密度比热水大,冷水沿着小缝隙往下沉,热水被挤压跑到上面,所以水不会漏出来。

实验三:神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口,然后将杯子倒转过来使杯口朝下,此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签,水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘:水具有表面张力,在张力作用下,纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”,水的张力足以让该薄膜变得牢固无比,外加大气压的作用,这层“水膜”就可以托起瓶子里的水,水就不会漏出来。另外,纱布被牙签戳的孔太大,杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力,所以水会流出来。

实验四:水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水,然后将点燃的蜡烛放在水中,将小玻璃杯倒扣大杯子中,并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭,并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘:蜡烛燃烧需要氧气,当蜡烛被小玻璃杯罩住后,小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了,这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中,小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五:水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水,将一张纸放平盖在杯子上,把纸压住迅速将杯子倒过来,轻轻放开压纸的手,杯子里的水没有流出来,纸也被吸住了。实验原理揭秘:因为杯子里面全是水,杯子外面是空气。空气有大气压,这个压力相当大,远远大于杯子里水的重量,它压着纸,托住了杯子里面的水,水就不会流出来啦!

实验六:箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头,将这张纸放在装满水的玻璃杯后面,靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸,使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来,指向相反的方向了!实验原理揭秘:这是折射的结果,也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动,越过焦点之后,光线就会继续朝相反的方向移动,所以左侧的光线现在就跑到了右侧,而右侧的光线现在就挪到了左侧,箭头看起来就像是被翻转了一样!

通过这次小记者活动,我们不仅做了很多有趣的实验,也学到了很多关于水的科学知识,真是受益匪浅!亲爱的同学们,如果你们对这些科学小实验感兴趣,那就赶紧自己动手做做吧!

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篇20:描写老师喝水的作文400字

全文共 462 字

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今天,作文课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路,我们说没有,老师说现在就让你们想出来,是什么呢?我也不知道,去看看吧。

老师说:“注意看,等会提问。”老师说完,我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯,放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。

老师说:“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先,老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯,拿到了穿深绿色衣服的胸前,然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈,接着把杯盖拿开,老师先闻了一下,感觉气味不错,再呡了一口觉得味道很不赖,然后喝了三大口,说:“不错,味道不错。”

我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好,问我们是什么?同学们都在叽叽喳喳的讨论着,有的说是茶水,有的说是白开水,还有的说是饮料,我说:“不可能是饮料,是饮料的话会腐蚀杯子,是白开水又不好喝,所以是茶水。”

最后,老师说:“有没有思路?”我们回答“有思路了”,然后就开始写作文了。

老师喝水不但有趣,而且还使我们找到了写作思路。

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