有关水的作文:我是一条河流(汇集20篇)
水立方一日游的作文应该怎么写?写作文要详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。下面小编给大家带来有关水的作文:我是一条河流,欢迎大家阅读。
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5889作文
1000节约用水作文600字
全文共 709 字
+ 加入清单水是生命之源,人离开水无法生活,就像是“活”这个字一样,当人的舌头舔不到水的时候,不就活不下去了吗?显然古人早就已经认识到水对我们的重要性。可是地球上的淡水资源只占总水量的近3%。
或许还有更糟的。在这仅为3%的淡水中能够供人们所使用的更是少之又少,再加上人为的污染浪费使水资源的储蓄急剧下降。谁都不知道在未来的某天,“世界上最后一滴水,是一滴泪”是否会成为现实。
“滴答滴答”水滴落在瓷砖上的声音总是如此的清脆,与手指拨过琵琶琴弦后富有颗粒感的声音般。可是美好事物的背后总有些令人痛心的事。在我国的黄土高原上,水土流失严重可谓是滴水值千金的地带,但是在雨水丰富的南方却总能看见水流缓缓的从水龙头上落下,然后带着她的一身洁净,混入到下水道中,最终在这之中被同化,碌碌无为着。
人影在它面前晃过,却听不到她有力的呼喊,而她的生命也只是看见了道人影罢了,之后留给她的只有无尽的黑暗。驻足在水池旁,手伸向把手的位置,她看见了希望,流下的是幸福的泪水。将把手拧回原位,她停止了流动,虽失去美妙的滴答声,但我相信她是快乐的。她不再无用的,她能够完美的完成属于她的使命,而不是被浪费。
在拧下把手后,是愉快的,就够了。在关闭的时候,在水不再发出呼唤的时候,整个世界似乎都安静下来,心也渐渐沉下。短短的几秒,并不能看出什么,其实暗暗的你既拯救了她,也帮助了你自己。
总能看到节约用水,人人有责的标语,水作为人类的共有财产和活下去的资本条件,我们的确应该节约用水。可现实中多得是一道道选择性失聪、失明的人影,不愿意花费几秒钟的时间,去关闭无力的水龙头。
淡水少于3%,可若是匆匆而过的人影也如这样一般少,那区区3%照样也能发挥出百分之一百的力量。
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篇1:水孩子读后感
全文共 279 字
+ 加入清单汤姆是一个可怜的孩子,没有人关爱他,没有人教育他,他也不能上学,还要做又脏又累的活。看看汤姆,想想我们,我们是多么幸福啊!汤姆没有受到教育,行为习惯也不好,人人都讨厌他,他自己也不学好,总干一些坏事。又遇上一个不负责任自私的师傅,成天打他,使得汤姆成了一个真正的小坏蛋。后来他们逃离了师傅,又在仙女的帮助下,变成了一个水孩子。但是他还是没有改变多少。直到惩恶仙女的出现,汤姆从别人身上看到了坏毛病事多么的令人讨厌,才慢慢改变了自己,并且最后也改变了师傅葛林。这本书告诉我们,清白的人永远得到清白,只要愿意改正错误,还是会变成一个让别人喜欢自己也喜欢自己的人。
篇2:我的新水彩笔作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单美术课上,刘老师告诉我们下下周星期一要举行一年一度的美术节,这次美术节要画的是青花瓷。涂颜色最好用马克笔涂。
一回到家,我就催促爸爸带我去买水彩笔。爸爸开着车带我去沙河市场买水彩笔。我精挑细选了一盒三十六色的儿童双头马克笔。
回到家,我就赶紧把作业做完,迫不及待地拿出马克笔涂颜色。我还没开始涂,爸爸就进来发现我准备画画就对我说:“现在你就要考试了,要抓紧时间复习,现在就不要画画了。”我只好恋恋不舍地将水彩笔收起来。
上美术课的时候,有许许多多的同学都向我这里借水彩笔。我无意中发现马克笔有两头,一头粗一头细。怪不得叫双头马克笔,原来文具店的老板说马克笔比其他的水彩笔墨水多两倍。细的那一头颜色比较深,大的那一头比较浅。
我觉得马克笔做工非常精美,每只笔的两头都刻着数字,而且后面还写着使用说明。还在细的那一头标示着这支笔的颜色,很容易识别。
我喜欢我的马克笔,马克笔不仅能画出漂亮的画而且颜色丰富、漂亮。
篇3:似水流年作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单生活的一阵风,人生飘到彼岸,来不及点染生命的脉络,无忧的日子便错过了。再者,若是无意,人生便被遗憾取而代之,来不及你的后悔和自责。温暖无虑的岁月也觉知淡泊,随即薄凉环绕。
人的一生,短暂空虚,无人会活得充足美满,到老也终是遗憾一把,变为幻影。至始至终一直都在错过,错过了今朝,错过了世纪。生命的忧愁总会不期而至打扰平静,遗憾又怎会少。有时总觉得人生如梦,朦朦胧胧,总不真切,像雾里看花,终隔一层。
光阴的急速冲荡,也不能漂白一切。过去的又怎样才算过去,难道非得等到一切成为白纸不成。对我而言人生的确毫无意义,但也不能有意而去摧毁,生命之事,且如儿戏之谈。岁月穿梭,早已物是人非,可又有谁不抱着回忆的青春感叹人生的无奈。那些往事一转眼便在记忆中化为泡沫,一些旧事怎会是片面之谈,谁不曾向往未来的生活呢。但历经百战也难以忘怀旧事,难忘那无忧无虑的时代,问君能有几多愁,好似一滩春水向东流去。
有时,真的觉得人生有够讨厌。“不好把握人生,也不想把握。”若是存有这种思想,人生绝不会为你打开通往成功的门。放弃与坚持就在一瞬间选择,但也不可因此后悔。胆小怕事者,便是失败,一些困难何处见得危险,“动动手指”何尝不是件好事。一些迷惑总会把人逼往绝路,等真正回觉时,却发现只是镜花水月。无奈之下,也只可追忆回梦,自责莫及。
岁月的不饶人,引来的痛恨无法计数,本是今天决定的努力,却也被命运算计,这天大的玩笑,使之终活在影下。有多少次想要放弃,但最终下不去狠手,不舍与害怕冲上心头,随即便不由地流下泪来。隐约中,望见了岁月的容颜,温暖亲切,如一束光的灿烂。
“握住人生,便是把握一切。”人生的时钟,哒哒的响着,不能拨回去,转眼间,便流失了一半。作为人生的主宰者,又怎能虚度光阴,白白浪费一世精彩?
篇4:蝌蚪水里游
全文共 480 字
+ 加入清单张斯琦
今天,老师给我们布置了一个与众不同的作业―——制作一幅树叶画。
我把收集到的树叶夹在书页里,压得平平整整,不过,接着我便开始犯难了,因为树叶太多了,扇形的银杏叶,细细的杨柳叶,火红的枫叶……我该做什么好呢?
这时,眼睛的余光瞟到了窗台上那个空空的鱼缸,心中一阵百感交集。
那两只小蝌蚪是我从天涯山捞回来的,初来乍到,它们两个十分兴奋,在鱼缸里绕来绕去。我查了查资料,原来蝌蚪是吃菜叶子的,我把莱叶放进鱼缸里,没想到,它们立刻津津有味地吃了起来,一会功夫,一片菜叶就被它们吃了个精光。
随着它们一天天长大,我也越来越喜欢它们,我在鱼缸里摆放上水草,小石头,努力给它们创造一个舒适的环境。每当它们吃完菜叶后,总是摇晃着尾巴,似乎在说:“小主人,谢谢你!”
然而,有一天我由于和家人外出旅游,忘记了给它们喂食,当我回来,跑到鱼缸旁一看,它们都死了。
……
此刻,我望着纸上那两只机灵可爱的蝌蚪,仿佛又看到它们在水中浮上,潜下,在水草丛中,自由地游来游去……尽管这幅树叶画还不够精致,也不太完美,但在我心中,它却实在无以替代——尽管它只表达了我对这两只蝌蚪深切思念的万分之一。
篇5:乌鸦喝水新编作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单天气越来越热了,有一只乌鸦在天上飞。它感到口干舌燥,很想停下来喝水。
乌鸦飞到了麦田附近的草地,终于找到了一瓶水。乌鸦迫不及待想喝水,可是瓶口太小了,乌鸦喝不到里面的水。乌鸦很苦恼:“我好不容易找到了这些水,却又喝不到,怎么办呀?”乌鸦突然发现附近有许多小石头,乌鸦想了想,有办法啦!乌鸦叼起一块小石头丢到瓶里,一块接着一块,乌鸦已经精疲力尽了,但水依旧没什么变化,缓慢地上升着。乌鸦停了下来,自言自语道:“这个办法效率太低了,而且还浪费时间。我得想想有什么更好的办法?”乌鸦被旁边一片金黄的麦田吸引住了,盯着麦子看了好久,恍然大悟道:“我可以拿麦秆当成吸管喝水呀!麦秆是空心的,一定可以喝到水!”说完,乌鸦飞到麦田。不一会儿,乌鸦衔着一根又长又直的麦秆回来了。
乌鸦把麦秆插进了瓶子里,乌鸦用力地往上一吸,水流涌上乌鸦的咽喉,它咕噜咕噜地喝着水,望着广阔的麦田……
经过一番经历,乌鸦感悟道:当我们遇到生活中的瓶颈时,我们应该换种方法思考。“穷则变,变则通,通则达。”当我们积极寻求多种方法时,或许可以柳暗花明,另辟蹊径。
篇6:我心爱的水彩笔作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单“轰隆隆”,龙王爷在天上开起了舞会,高兴得很。
爸爸大声喊着,我悄悄抬头瞧了一眼。只见爸爸小小的眼睛睁得老大,脖子上青筋突暴,拳头握紧,胸脯一起一伏。看得出来爸爸在极力压制住怒火。“你有完没完!这么晚了,你不要睡觉,我还得睡觉呢!”爸爸终于爆发了,“呼”地一下把我的东西全扫到了地上,包括那一筒水彩笔。
这是爸爸妈妈庆祝我上一年级时送我的礼物。那里面可有三十六种颜色。当我接到这个礼物时,开心得一蹦三尺高。那上贴着一大张精美的贴纸,画着一只小熊和一只小白兔。我特喜欢这桶水彩笔的名字,它叫“爱好”。于是,我也渐渐地爱上了画画。
在水彩笔被打碎的那一刻,爸爸又用那双大手重重地扇在了我的脸庞上。那双手掌印,在脸庞上,立马由粉变成了红。这个手掌不仅印在了我的脸上,也印在了我的心头。
然而想不到的事情发生了。第二天早晨,我看了看桌子上的水彩笔。不是昨天那一堆碎片儿,是一筒完好无损的水彩笔。我揉了揉眼睛生怕看花了。我又走过去一瞧,旁边还留着一张小纸条,上面写着“对不起”这三个字。这时奶奶走过来,语重心长地说:“孩子,你爸爸为了给你修好这筒水彩笔,昨天凌晨三点多才睡。”我不禁热泪盈眶。那一刻我终于知道了三个字中蕴含了爸爸对我满满的爱意,一个我只想说:“爸爸,对不起!”
这筒水彩笔用完了,我依旧没有丢掉,因为它给我留下了珍贵的回忆。这永远是我的心爱之物。
篇7:我要清清的小河水作文350字
全文共 359 字
+ 加入清单来到公园里我看到好多好多鲜花,有红色的、有粉色的、还有紫色的,五颜六色,好看极了!我不知道它们都是什么花,有蝴蝶落在上面,还有蜜蜂飞来飞去。许多小鸟在草地上找食吃,我想靠近它们与它们一起玩,它们看到了我就都飞到了高高的大树上,叽叽喳喳叫个不停,要是我也有一双翅膀飞到大树上和小鸟一起玩多好啊!
我来到小河边,河边有花有草有树,可是我看到小河的水是黑乎乎的,一点都不干净,在动画片里我看见的小河小溪都是清清的水,小河里还有小鱼儿在游来游去,可是,我们的小河水为什么这么脏呢?我真不明白。
小河的水呀!是不是我们大家没有保护好你呢?对不起小河,我希望有一天这条小河也流淌着清清的水,里面也有小鱼儿在游着……
回家的路上,我把地上的果皮捡起来送到远远的垃圾箱里,我想大家都来保护大自然,我们就会有蓝蓝的天,清清的水,洁净的空气……
篇8:喝水也有醉酒相作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单人人都说喝酒会醉,可你见过喝水也会醉的人吗?如果没有,那就让你见识一下我家这位喝水也会醉的“小天才”。
回老家的路上,弟弟喊口渴,我打开了那瓶仅剩不多的矿泉水递给他。他接过水,轻轻地抿了一小口,然后闭上了眼睛,嘴里突然发出“哈——”的一声赞叹,身体摇晃着,随着车子“摇曳”。接着,他仿佛尝完了味儿,开始痴了一样喝了一小口,嘴巴发出“吧唧吧唧——”的声音,好像在品味什么百年甘露似的,两只可爱的大眼睛微闭着,隐约可见里面那不停转动着的眼珠,鼻子的吸气呼气更明显了许多。他睁开被睫毛盖着的眼,抬起粉嫩的小手,把水又往嘴里送了一小口,这一次,他与前两次截然不同,他睁大了眼睛,身体摇晃得快了许多,还把水倒在了车子的座椅上,好像喝了许多酒一般醉了,就连那白皙的小脸蛋儿都有了几分嫩红。
水其实本来就没多少了,他喝的时候就只剩下差不多一厘米左右的水了,他居然没有一口干完,而是分成了十余份送进嘴里,真是奇迹!下了车,他连站都站不稳,东边走两步西边摇三步,两腮已经通红了,嘴里还咿咿呀呀地哼唱着什么,爸爸站在一旁笑道:“这今天是怎么了?站都站不好啊?”我戏答曰:“他呀,可是个小天才呢!喝了水,都有醉酒相的小天才!”
哈哈,是不是第一次听说“喝水能醉”的人?瞧,他又开始了……
篇9:陌生的水作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单白开水——无色无味,平平淡淡,透明清澈;永远那么平凡。而某种白开水,却拥有着不一样的美味。不是味觉,而是心灵、精神。
墙上的时钟“滴答,滴答”的响着,十点了,忽然从门那边发出一阵微微的响声,那声音几乎听不到,只听见脚和地板发出的声音,而正在做作业的我,丝毫没有发现。只见一杯白开水伫立在桌子上,上面冒着滚滚热气。
墙上的时钟“滴答,滴答”的响着,十一点了,我低沉的吼了一声,大力的把笔“啪”的一声按在桌子上,然后伸个懒腰,使劲晃了晃头,晃头的同时,看见了那杯放在桌子上的白开水,冒着微微的气流,我直接抓着杯子就喝,喝的同时,时不时有几滴水珠落下来,掉在地上,润湿了地板,我忽然发觉这水味道不一般,但说不出来为什么。于是疑惑的看着水杯里的水,感觉里面放了什么东西进去,可是,我发现不了什么。
我又看见了地上的水珠,抓着抽纸就往地上擦,而擦的同时,不知为什么,我只感觉这几滴水珠流进了我的心中,浸湿了我的心脏。不可思议的一件事发生了,我的眼前闪现出了以前我与父母的点点滴滴——爸爸背我上学(腿伤),妈妈接我回家……我眼睛也湿润了,我哭了,我感动的哭了,我为我的幸福而哭,也为我的迟钝而哭。
有时,一个人表达心意只是从小事做起,嘴上却不说出来,因为他们可能要面子吧,也有可能不善于表达,只能用实际行动来表达感情,而我们身临其境的人,必须有一颗善于发现的心。发现这一切的一切。
我并不知道的这杯白开水是爸爸放的还是妈妈放的,我只知道,不论是谁放的,我都能感受到他们浓浓的爱意。
白开水——无色无味,当在里面撒了一抹爱,味道将会大不一样。
篇10:烧开水
全文共 239 字
+ 加入清单徐灵睿
今天,妈妈叫我烧开水。
我把空无一物的水壶装满了水,放在水壶垫上,打开开关,开始烧开水。
过了几秒,水壶里隐隐传来呼呼声。之后,那声音越来越大,就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打开盖子,发现里面有“大浪”在翻滚。“大浪”是什么造成的呢?我带着疑问问爸爸。爸爸说:“是因为里面有水蒸气的缘故。”
“哦,原来如此啊!”我揭开水壶盖子,发现上面有一颗颗大小不一的“小珍珠”,似夜空的繁星,眨着眼睛,美丽极了。这些小小的“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”变出来的吧!
水蒸汽可真厉害!
篇11:似水常青流年作文800字
全文共 867 字
+ 加入清单年青,莫过于浪花几朵,在潺潺岁月之流中尚新颖。
年青或许是名词,须倒置为“青年”,那样仿佛又把它说的有些苍茫;或许是形容词,形容生命最鲜壮的时期,可那鲜壮也不一定。所以开始恹恹于定义。可说到底也要赋予它一个论点的身份,就又开始寻思。“年青”,在说着一群生命,单从时间论他们或许活的不够久,或稍久但仍有活力。不一定是鲜壮的,充满了未知,所以享有做到一切的可能。这样又成了动词。
“年青”包含年轻。年少轻狂,或轻盈或轻浮。眼里没有所谓的“重”。掺杂了些放荡与随性。“年轻”可以肆意飘荡,因为心朝着自由,像片叶,不把太多事物看得重要,不必努力便可完成一次飞翔。
或许也包含年清,经不起玷污,有脆弱但纯真高洁的权力,很透明,有时不会被注意。但始终是一股反光的清流,明亮而澄澈。有多少个年青人抛弃了这种权力,不再淳朴,答案确乎是“大多数”。这种特质的稀缺在一步步走向极端,不过在年幼者身上藏匿着许多,可惜不是年青。
抑或年倾?倾注心力、精力、脑力和劳力,奔着一个谜一般的目标。可能有的已经找到了所谓爱情并心力交瘁,有的在为梦想拼搏,可悲的还是易屈服地被教唆了过多的灵魂,朝前辈给的目标跋涉,失去了自我。这样的人实在值得哀叹,可能是活的最久的,活成了一架像样的机器。
年卿,第三个生造的词,我愿意赋予它一种意味,暗示着有条不紊、干净利落、强大而不张狂,可能染上了奉承之气,但终能为国,或为人所用。其中当然有无奈,生活单调刻板,不过听从差遣,但愿自己也能有所作为。
年青太复杂,我疲于研究。但我誓死捍卫它与生俱来的不确定性。这段人生完全由自己决定,是否被影响终究取决于自己。
年青绝对容不得小觑,让我们封住那些以年龄作为评判标准者的口,可以大放光彩,可以在默默中蓄势待发、潜滋暗长,可以标新立异,可以循规蹈矩。不若小孩子那般稚气天真,不若老者那般知足又沧桑,当然要把握当下,但这不一定意味着得及时行乐,这意味着要活出自己。年轻、年倾、年清还是年卿,说到底这些略显荒谬的字眼都算一种年青。
趁命运的骰子是随机的,赶紧在岁月把你的磨圆前闯出个作为吧。——同龄人之拙见。
篇12:衔纸杯传水作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单“嘿——”今天的作文课上,你猜,又会有什么快乐新奇的游戏活动呢?
看着老师手指一点,电脑大屏上出现了“衔纸杯传水”。我们都在想,这一定很有趣。
游戏开始了,黄宝莹姐姐是我们小组的组长,她给我们安排了传水顺序。第一个传水手是利健玲,只见她嘴巴咬紧纸杯,侧着身子,歪着脑袋,将水一点一点地倒进丘羿樊的纸杯里。丘羿樊斜着头,小心翼翼地蹲下接水。
下一站是要传给我了。我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊!起先,我看着同伴歪头歪脑的难受样子,觉得传水一定会很困难。但是,为了小组的荣誉,我要拼了。
我尽力克制住心里的紧张,对自己说了声:“加油!”我也歪着脖子,将脑袋斜着,尽量让纸杯与纸杯零距离接触,贴近再贴近,只差一点儿了,我终于接住了水,并且毫“水”无损。我学着同学的样子,顺利地把水送到了下一个同学的纸杯里。
我们小组取得了最后的胜利,这次“衔纸杯传水”的游戏暗藏了知识的宝盒,克服紧张,想方设法打开它,还启迪我们:“团结,让你拥有强大的力量!”
篇13:关于水的议论文
全文共 790 字
+ 加入清单水是生命的源泉,生存的环境不能没有水。动物、植物,世界万物,人间万物的生存无一不贯穿这个共同的条件,水的重要不言自明。我们地球的水资源虽然很丰富,但自然资源不是取之不尽的,水源在慢慢减少,就算水加工厂不断加工出好水,但地球上几十亿人用的水多还是加工厂加工出来的水多?当然是人用的水多了!
人不能不喝水,不吃饭能够维持生命二个星期,而不喝水却是一天也活不成。人每一天要喝6杯到8杯水,如喝少了嘴唇会干燥开裂,还会出血,身体也会受到影响。而且人不仅仅每一天要喝水,每一天还要洗澡、洗衣、做饭、打扫等等,这些都需要水。
植物的生存也需要水,植物要汲取土壤中的水份来呵护自己,让自己屹立在风雨中,在任何环境中强壮起来,让死神远离。就连一小片树叶也要汲取水份来打扮自己,把自己养得绿油油的,十分漂亮。
动物也需要水,用水来维持自己的生命,个性是生活在水中的动物。生活在沙漠中的骆驼也不例外。在有水时,它把水喝饱了,把水存在驼峰里。等没水时渴了,再从驼峰里吸收一点,补充力量。才能在这没人烟的沙漠上寂寞地行走,去自私地享受海市的美丽。
水如此重要,我们必须要节约每一滴水。假如地球的水资源枯竭了,我们都会渴死,地球上的最后一滴水将是我们的眼泪。假如地球的水资源枯竭了,就会把二百万年前的杯具重演,我们不期望发生。
节约水是每个人的义务,就应从生活中的一点一滴做起。我身边就经常发生一些可怕的事情:学术的体育办公室旁有一个洗手台,水龙头正一滴一滴地淌着水,时间长了,滴水就会汇成汪洋;我跳舞时,每次都会跳得浑身大汗,到更衣室换衣服时,洗澡间的水龙头的水在滴,必须是有人洗澡后没关好,这又浪费了不少的水。仅这两件事浪费的水加起来,我们能够用来做多少事啊!一些干燥困难地区的孩子连喝水都难。
我们必须要珍惜每一滴水,从我们的生活中做起,为了我们完美的生活!为了我们共同生活的地球!
篇14:神秘的水
全文共 422 字
+ 加入清单“水”,大家一定不陌生,然儿,和我们生活如此密切的水,你了解吗?
在我们这个世界中水是人类生存必备条件,如果没有水,人类将灭亡。以前地球上的水非常富,而现在地球的人口逐渐增加,水就显的不够用了,所以我们应该节约用水。就在我们用水时,也还有一些人,不知道节约用水,不知道水的重要性,而在大量的去浪费地球上的水,水是唯一能让我们生存下来的东西。所以,我们要让世界知道水的重要性》
然而,节约水其实很简单,比如(1)洗脸水用完后可以洗脚,然后冲厕所;(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
海水,是水的一种,主要是里面含有大量的盐份,约占70‰不过,我们人类已可以将海水变为清水,有几种方法:(1)蒸,让盐份留下,水蒸气凝结成水;(2)冻结,让咸水结冰,盐和冰分离开来;(3)离子迁移;(4)化学法…
总之,我们要珍惜水保护水让水造福人类!
篇15:节约用水作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单下课了,下课了,我在操场上玩游戏,操场的旁边有一个水槽,那个水槽是用来洗自己班的抹布的。
我在操场上玩游戏的时候,只见一个班级的同学来洗他们班的抹布,他把自己班的抹布洗好了,转身就走了,忘了关水。又有一个班级的学生来了,我看见她手里拿着二条,我想:她也是来洗抹布的吧!她把二条抹布放进水槽里,洗呀洗、洗呀洗,洗了好久好久,终于洗完了,但她洗抹布的时候,用了好多好多的水才洗完抹布,我觉得她非常的爱干净。
叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,我飞快地回到教室里上课,过去了四十个小时,下课的铃又响了,我又来到操场上,看见水槽里的水在哗啦啦、哗啦啦的流着。
我又看见一位班级的同学来到水槽旁,手上也拿着抹布,看样子也是来洗抹布的,他洗完了自己班的抹布,转身就走,又忘了关水。
过了好久一位女老师来了,她长的高高的像一只长颈鹿,那个老师长着一双明亮的眼睛。这双眼睛像天上亮亮的星星,她见水槽里的水没有关,很生气的批评了那个同学。
通过这件事我懂得了要节约用水。
篇16:一滴水的梦想作文800字
全文共 1109 字
+ 加入清单这水疾疾流到石边,于是它不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行。而这石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一双眼眸如同一潭死水,毫无波澜。于是水火冒三丈,拼命似的朝石头冲撞过去,发出一声声怒吼,缕缕细发银丝,乘风飘扬,四散飞起。愤怒化为巴掌,劈里啪啦,竟狠狠打在石头的面颊上,荡起那铁石心肠。谁说石头是始终顽固而倔强的呢?巴掌打得狠了,也不得不避让移开,水便欢愉地渡过了这次难关。此时,我们已经到达了半山腰,坐下来休息了一会儿后,继续前行。姨父依旧平静地说:“书法如同写字,入门很容易,但要写得精妙,很是艰难,若想登堂入室,则需刻苦钻研。就像爬山一样,唯有立志不达顶峰不罢休,才有机会笑到最后。因为他们不但欣赏到了世间美景,同时也愉悦了身心,有了更高深的领悟。”看着前方悠然自得的姨父,他的背景越来越高大了。恍惚间,周围的一草一木仿佛回到了清晨。
姨父是一位书法高手,写得一手好字,在我的软磨硬泡下,他终于答应教我书法。这天,我起了个大早,迫不及待地带着工具来到了姨父家。而等我到达时,却见他背着书包,身着轻装,还带上了水和干粮,不管怎么看都不像是教我书法的样。看着我疑惑不解的样子,姨父神秘地说道:“书法的第一堂课,不需要使用工具,也不必待在家。我们,要去爬山,带你领悟中国书法的博大精深。”水正在沉睡,飘啊飘的水正在为了她的梦想而蓄力、作好充足的准备呢!
逐渐的,水从潺潺流动开始奔驰起来了,她恢复了原本的活泼和淘气,她富有节奏地扭动着,忘情地怕打着岸边,白花花的手臂正以优雅的姿势划动起来。我们开始前行,姨父边走边说:“学习书法形似爬山,目标不同,收获自然不同,我们有的为了锻炼身体,有的为了浏览大好风光,但有的到了半山腰就折返回去了,而有的坚持不懈,走到了山顶,想法不同,收获也不同。”我似懂非懂,姨父顿了顿,平静得仿佛喜怒不显于神色,接着说:“从书法中可以看出人的品格。读颜真卿的字,能体会到他浑厚饱满,雄壮挺拔的人格。读柳公权的字,能体会到他遒劲的风骨。读欧阳询的字,能体会到他刚劲严谨的生命。书品如人品啊!”
过了石头,水向前飞掠,直至飞出山腰,落成瀑布,落日的余晖下,她达到了自己的梦想,出来看看这天,这地,这日,这水,她感觉自己无比满足,因为她享受到了生命的别样风景:夕阳西下,在水雾中,这个世界竟这样美。我似乎懂了些什么,不知不觉间,我们来到了山顶,真是“会当凌绝顶,一览众山小”。姨父说:“既然来到了山顶,那你就要明白,书法不写则已,一写就要惊人。怀揣着‘书圣坐心中,心香敬神明’的一颗书法心去好好写吧!”我不由得恍然大悟,重重地点了点头。
这真是堂别开生面的书法课!站在顶峰上,我领悟了生命的另一种风景。
篇17:水彩笔的故事作文400字
全文共 372 字
+ 加入清单一个安静的夜晚,调皮的月亮遮住自己的脸,如果你仔细听,你会听到一阵吵闹声,你来猜一猜是谁在吵。
原来是水彩笔在比美,第一个出场的是肉色,它一副神气的样子说:“我永远是最美的,你们瞧主人的脸,脖子、手、脚……都是我的颜色,要是变成红色、蓝色、黄色……就变成丑八怪啦。”
金色和黄色反驳肉色说:“就算你美,也没有我们两个美,因为我们是太阳的象征,自然界的一切都离不开太阳,你们是最丑的。”
这番话被粉色听到了,它说:“你们不懂,我是最美的,主人的衣服大多数是我的颜色,还有门口的那棵樱花,开花时也是粉红色的,所以我是最美的。”
蓝色得意洋洋地说:“大海、天是蓝色的,所以我是最美的。”
……
黑色说:“你们把自己称为最美的是不对的,大家一起合作才能画出最美的图画,因为一种颜色不算美,只有五彩缤纷的色彩相互合作,才算美丽。”
大家听完黑色的话,觉得它说的非常对。
篇18:以水的话题作文600字
全文共 772 字
+ 加入清单水是生命的`源泉,生存的环境不能没有水。动物、植物,世界万物,人间万物的生存无一不贯穿这个共同的条件,水的重要不言自明。我们地球的水资源虽然很丰富,但自然资源不是取之不尽的,水源在慢慢减少,就算水加工厂不断加工出好水,但地球上几十亿人用的水多还是加工厂加工出来的水多?当然是人用的水多了!
人不能不喝水,不吃饭可以维持生命二个星期,而不喝水却是一天也活不成。人每天要喝6杯到8杯水,如喝少了嘴唇会干燥开裂,还会出血,身体也会受到影响。而且人不仅每天要喝水,每天还要洗澡、洗衣、做饭、打扫等等,这些都需要水。
植物的生存也需要水,植物要汲取土壤中的水份来呵护自己,让自己屹立在风雨中,在任何环境中强壮起来,让死神远离。就连一小片树叶也要汲取水份来打扮自己,把自己养得绿油油的,非常漂亮。
动物也需要水,用水来维持自己的生命,特别是生活在水中的动物。生活在沙漠中的骆驼也不例外。在有水时,它把水喝饱了,把水存在驼峰里。等没水时渴了,再从驼峰里吸收一点,补充力量。才能在这没人烟的沙漠上寂寞地行走,去自私地享受海市的美丽。
水如此重要,我们一定要节约每一滴水。假如地球的水资源枯竭了,我们都会渴死,地球上的最后一滴水将是我们的眼泪。假如地球的水资源枯竭了,就会把二百万年前的悲剧重演,我们不希望发生。
节约水是每个人的义务,应该从生活中的一点一滴做起。我身边就经常发生一些可怕的事情:学术的体育办公室旁有一个洗手台,水龙头正一滴一滴地淌着水,时间长了,滴水就会汇成汪洋;我跳舞时,每次都会跳得浑身大汗,到更衣室换衣服时,洗澡间的水龙头的水在滴,一定是有人洗澡后没关好,这又浪费了不少的水。仅这两件事浪费的水加起来,我们可以用来做多少事啊!一些干燥困难地区的孩子连喝水都难。
我们一定要珍惜每一滴水,从我们的生活中做起,为了我们美好的生活!为了我们共同生活的地球!
篇19:小溪流水清如影作文400字
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+ 加入清单伴着欢快的民谣,踏着乡间的小路,我们牛通社夏令营衢州小分队来到了古镇廿八都。
一进入景区,看到那么漂亮的风景和哗哗流淌的小溪,4个小时坐车的劳累一下子就忘记了。按照活动计划,我们首先玩了寻宝游戏。刚一结束,我们1、2、3小组的同学齐刷刷地冲向山边的小溪。看来在大热天里,清凉的溪水才是我们的最爱呀!
我们从山顶沿着小溪一路向下,一直走到山脚。我踮起脚尖向小溪的上游眺望,啊!小溪的水真静啊,静得听不到它流动的声音;小溪的水真清啊,清得一眼看到溪底的沙石和小鱼;小溪的水真美啊,闪着五彩的光,倒映着我们嬉戏的背影和欢乐的笑脸,在阳光的照耀下跳跃着、舞动着。于是,我们迫不及待地脱掉鞋袜,冲进清凉的溪水里,顿时间笑声充满了山间。我和同学们一起在溪水里捡贝壳,只可惜捡了半天才只有4个,而且溪底的沙石有些刺脚,玩久了感觉麻麻的有些痛,只好上岸再接着玩。
廿八都的水又清又绿,这是我们平时在城市里难得见到的,有机会的话我还要再来这里玩。
篇20:老师喝水
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+ 加入清单王子跃
老师刚走进教室,只见她满头大汗,仿佛刚锻炼完身体。她像跑步运动员一样飞奔到讲台桌旁,眼睛突然亮了起来。原来老师发现了有一杯水静静地卧在桌面。她张大了嘴巴,眉毛笑成了一个月牙。
我猜老师一定渴到嗓子冒烟了。她把杯子像宝贝一样抱在怀里,缓缓拧开盖子,轻轻举起那杯水,飞快地吞下一大口。刹那间,老师的眉毛皱得像一团被揉起来的纸,鼻子连大气都不喘,眼珠子在不停地打转,脸涨得通红,腮帮子突然鼓来起来,就像一个充满气的气球。我在心里焦急地大喊:老师赶快把水吐出来,可别呛到了啊!过了好一会,老师才缓过来,伸手示意自己没事。
老师喝完水后,舒服地坐在椅子上面,翘起二郎腿休息。接着有同学递给老师一杯茶,她仔细地看了一下,抿了一小口。我猜老师喜欢喝茶,因为她的脸上又浮现出熟悉的笑容。
我在思考老师为什么那么爱喝茶?要是换成我的话,就算给我棒棒糖,我也一口不喝。突然,我看见老师的嘴角有一片茶叶,老师知道后,把茶叶像嚼口香糖一样嚼着。老师呀老师,茶叶不是苦的吗?你怎么嚼口香糖似的享受着呢?我突然好像明白了什么叫“苦中作乐”“苦尽甘来”了!
真是一位可爱的老师,连喝茶都这么好玩。