有关水的作文：我是一条河流（汇集20篇）

今天，我们作文馆的张老师变了一个搞笑的魔术。

张老师首先要挑一个助理，几个男同学纷纷举手。老师说：“变魔术哪有请男生当助理的，还是请这位女同学吧”。那些男同学只好把手放下。张老师继续说：“在变魔术时，即使你知道结果，也不能说出来。还有，变魔术时，大家要安静。”

被张老师选中的这位女同学满脸不情愿地走上去后，老师问：“你叫什么名字呀？”“俞契言。”这位女同学回答道。

这时，张老师从他的桌子后面拿出一瓶矿泉水和两个一次性杯，往一个一次性杯里倒了一点儿水。老师对那位同学说：“你先喝一点水。”俞契言同学很听话地喝了下去。老师说：“以后不要别人说什么就做什么。杯里还有水吗？”俞契言说：“没有了。”“看，消失的水。”同学们看了哈哈大笑，这哪是魔术啊。

接下来，张老师往两个水杯里倒了水，他对俞契言同学说：“这次，我们两个把水杯顶在头上，再转360度，看看水还在不在。”

两个人一起转了一圈。老师在转的时候吧水杯里的水喝掉了，转好后就当什么也没有发生过。老师把水杯反扣在了头上，水一滴也没有。

“我现在要把你的水杯也反扣放在你的头上，看看水是否还在。你爸爸脾气好不好？”老师说。

俞契言说：“他不在家。”

“那就好。”老师说，“你妈我倒是打得过的”。

张老师拿起水杯往俞契言的头上反扣，竟然没有水！同学们都一脸懵。

老师说：“魔术变好了，大家给那位同学一点掌声。”

教室里一片掌声。

说起“节约用水”我就会想起妈妈说的“3月22 日世界水日”。有句话说的好：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

水有很多的用处，比如说洗衣服，做饭、洗澡等等，有人会说，水有那么多的用处，为什么 水自然而然的就多了，为什么要节约用水呢？其实啊，水也是有限的。虽，然水的用处也有很多但被浪费的水会更多。

“节约用水”，并不是说不用水，而是将水用在有用的地方，发挥它的作用。

前几天，我在一个公园里看到一个男孩在一个劲儿的浪费水，他的妈妈不但不管，而且还在旁边“呵呵”地笑，这令我十分气愤，我慢慢地向那个男孩子走过去，拍了拍她的肩，然后指了指草的小水珠告诉他这是不正确的。他看到了，但 却毫不领情，仍旧在玩水，看到此景之后，我蹲下对那个男孩子说：小朋友，你不可以这样哦！男孩子有些不解说：“我这是在玩！“我做微笑着说：“不，这是在浪费！如果世界上的人都像你一样那我们仅有的淡水是不是就都没有了呢？那个男孩子似懂非懂地点了点头，将水龙头放好在一边，笑着对我说：“姐姐我懂了，我不会浪费水的，我也要做环保的一员！”

这虽然是一件在生活中最普通的一件事情，却能引起我们的深思，所以说，我们要珍惜水源源，节约地球上的每一滴水。有人可能会问：“生活中处处都会用到水，但怎么去节约呢？”其实节约用水也是一件十分简单的事情，先空例如，我们洗脚的时候，洗脚水不要倒掉我们可以冲马桶，洗施拖把。妈妈在清洗蔬菜，水果的时候，洗完的水也不要倒，还可以洗花水，是有魔法的，它可以让植物恢复生机，可以让人们不再饥渴，可以给鱼、虾一个温暖的家。“所以，让我们一起节约用水，珍惜水源吧！

前几天，我们一行人去到了美丽的黄水游玩。其中有我的家人和两个姑爷以及他们的家人。

我们早早地从家里出发，车走了很久才到达黄水。

我们先去太阳湖，已经是11时了，下着大雨，我们在车上躲雨，看着那大雨，我十分失落，心想：好不容易才能去划船，结果碰上了大雨，气死我了，如果不下雨该多好啊！

或许是老天听到了我的请求，不一会儿雨就停了。我们下车去买票，结果人太多了，买不到票。

我们只好离开，先去大风堡玩。在车上我一直闷闷不乐的。

到了大风堡，已经12：00多了，我们在那附近吃了饭，就去大风堡门口买门票。

我们进去后，先去玻璃廊桥走走，走上玻璃廊桥，我们向下看，满眼是绿色，在上面走着，如同走在天上一般，好像一不小心就会掉下来似的。

走下玻璃廊桥，我们继续向大风堡进发。接下来该去大风堡爬山了，可由于我们要去划船，便离开了。

我们赶往太阳湖，还好人不多，我们买了票，去领救生衣，我们穿上救生衣，走进我们的船你，开始航行。

在湖里，我们的船行驶着，我们用手轻轻地在水里滑过来滑过去，舒服极了。

突然，他们另一艘船向我们发起了进攻－－他们荡起水花来淋湿我们，我们也去淋他们。我们的两艘船靠近了，我奋力将他们淋湿，他们也不甘示弱，把我浇成了落汤鸡，全身湿透了。

我生气了，奋力将他们淋湿，他们也被我浇成了落汤鸡。

快乐的时光总是那么快，划船的时间很快就到了，我们意犹未尽地下船，脸上还露着笑容。

晚上我们吃了饭，不舍得告别。

我妈妈说，她们小的时候，河水是可以捧在手里喝的，生活用水全部来自小河里，河水很清澈，可以见到河底的水草，还有游动的鱼虾，就像我们以前学过的课文《水乡歌》写的一样美丽，浪费水，水娃娃会哭的。而在我家的东边，也有一条小河，两边种着柳树，桃树，三月里的时候，桃红柳绿的，像小江南，很美丽。只是那河水，绿得发黑，到了夏天，还发出阵阵难闻的臭味。妈妈每天送上我上学路过的时候，还会看到有人往河里扔垃圾。

我想告诉所有的小朋友，还有叔叔阿姨、爷爷奶奶们，我们的地球因为人类的破坏已经很不像样子了。天不再是蓝蓝的，水不再是清清的，有些地方的孩子因为水的污染得了怪病，失去了生命。因为水的污染，有的村子干脆就被外人称为“癌症村”，这是多么可怕的事情呀！

经常地看中央电视台的《少儿频道》，《少儿频道》是个很有环保心的电视频道，那里面的主持人和参加节目的小朋友都很热爱大自然，她们经常在节目里讨论如何保护环境，节约用水，我也从中学到了许多，并且在生活中也这样做了。现在，我想把我学到的这些小常识跟大家分享一下。

早上起来，妈妈先让我打开自来水龙头，放掉一脸盆水，这水是不能饮用的，但是可以用来拖地或洗衣服。然后开始洗脸刷牙，洗脸的时候可以用小一点的手巾，放点水在盆子里，不要边开着水龙头边洗脸。刷牙也是一样，先把水放进杯子，再刷牙。这样也可以节约一点水，千万不要小看这每天的一点点，积少成多，也是一笔很大的量。我经常会发现有人有这样的习惯，一边开着水龙头，一边洗脸刷牙，洗刷的过程中水直往下流，真正用的水很少，都浪费掉了。

我小的时候，有一种玩具，叫水枪。很多的孩子都玩过，这是一种很浪费水的玩具，自从知道水是我们的生命之源时，我就再也没有玩水枪了。我希望玩具的生产厂家以后不要生产玩具了，因为除了水枪，我们还有很多很好玩的玩具可以玩的。

在幼儿园读书的时候，老师就说过，水娃娃是一个很爱漂亮，又很爱干净的孩子，如果我们不懂得关心爱护她，她会很伤心、很生气的的，她一伤心，我们就喝不到干净的水了。从现在起，让我们一起努力，爱护可爱的水娃娃，让她永远开心，快乐，让我们的地球永远山青水秀，鸟语花香。

当凿壁偷光已成往事，那年囊萤映雪又被弃之何方？

——题记

凭着九月微凉的月光，还能倚窗独坐，深深浅浅的树影透过书的扉页，让它生成一种隐秘，一种苍茫，融入月景，等你来一一收割。

稚时

西瓜瓷风铃绕着风儿旋转，时光慢慢倒带，回到了稚时。

记忆中那时的我还是个扎着羊角辫，充满稚气的小女孩，有着无数粉色的幻想。每晚伴我入睡的是那一个个美好的童话，是白雪公主与七个小矮人的故事，是小人鱼的悲惨经历，是爱丽丝的奇妙旅程。

童话，是我在每个漆黑的夜里的寄托，伴随着我从幼稚走向成熟。

少时

季风划过湿润的空气，世界模糊，温暖涨潮，眼前浮现的是我少时的模样。

那时的我已经跨入了小学的大门，童年在外面，而我在里面。陪伴我的是“举头望明月，低头思故乡。”的浓浓乡情，是“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”的哀伤，是“采菊东篱下，悠然见南山”的田园风光。它们带我领略了古韵的诗词，伴我走过了一个又一个春夏秋冬，也似懂非懂地理解了苏轼笔下“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的美好情愫和“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理。

诗词，是我在每个清闲午后的慰籍，是我蜕去懵懂无知的见证。

青涩时

时光还在缓缓前进，一切像是回到了原点，飘渺而又真实。

《西游记》里唐僧师徒四人西天取经的故事，《水浒传》里一百零八绿林好汉的故事，《童年》里高尔基儿时的惨痛经历，《骆驼祥子》里祥子一步步走向毁灭的故事常常让我牵肠挂肚，

名著，是让我缓解压力的秘方，是我无话不谈的好友。

岁月静水般流淌，流年氤氲着那些书香在畔的美好时光。（公众号：涵城语文）

放暑假了！这两个月的长假的确让我高兴，可是眼下这闷热的天气确实让人不好受。由于天气炎热，妈妈经常带我们去游泳。

我们去过东胜水上乐园，明月豪苑游泳馆，保定海森水上乐园和大午水世界。其中东胜水上乐园的游泳池比较大，由于是室外，水比较凉而且人容易晒黑；明月豪苑游泳池离家近又在室内，但池子不大，短时间玩玩水还行。

比较好玩的有海森水上乐园的滑梯组合，是由普通滑梯，四彩滑梯，螺旋滑梯，和劲爆滑梯组成的，我们玩了前两个，后两个太刺激不让小孩子玩。滑梯上面有两个彩色的大水桶，有水流不断的流进去，随着水越来越多，水桶晃动也越来越小，等到水桶不再晃动，我们就屏气凝神地待在下面，等着水从上面倒下来。随着妈妈一声“开始了！”，只见水从桶里倾泻而下，形成巨大的水瀑，把我和弟弟拍在水里，这个太好玩了，我们在两个桶之间来回跑了好多次，就为体验这个水瀑，舍不得离开，直到妈妈喊“快过来，人造海浪开始了！”我们才依依不舍地离开这里跑去海浪池。

人造海浪比较刺激，随着造海浪的时间到了，人们都向造浪点拥来，我在泳圈静静的等待着大浪的来临，一声哨响，造浪开始了，我们在大浪里一会儿被推高，一会儿又沉下，海浪一个接一个，我和弟弟特别兴奋，虽然喝了几口水，可我们还是很高兴。

大午水世界也有好多水上项目，比如彩虹滑梯、水中跷跷板，小温泉和漂流河，超级海啸等，我们先玩了滑梯和水中跷跷板，紧接着妈妈带我们来到漂流河，这是一个环形水池，人在里面不用动，里面的水流会推着你往前移动，我和弟弟玩了好几圈才上来。

比人造海浪还刺激的是这里的超级海啸。我们去那天，天气有些阴，但依然挡不住人们体验海啸的热情。主持人介绍说，压力越大，海浪就越大；妈妈害怕地把我和弟弟拢在一起，就在水浅的地方呆着。但主持人又说，体验海啸的要往中间走，并且要在水深的地方呆着，这样最安全，因为水浅和靠边的地方容易被海浪打翻而受伤。随着主持人“1个压力，2个压力，3个压力”的数着，伴着激动人心的音乐，只见平静的水面慢慢涌起白色的波浪，高度也随着慢慢上升，海啸迅速以排山倒海之势向我们扑来。周围的人们全是兴奋的尖叫声。我便屏住呼吸，等待海浪到来。随着海浪的起伏前进，我们被甩出了几米。我们体验了三个压力和四个压力的海啸，觉得好玩又刺激，但随着主持人不断加压，加到六个的时候，我们感觉到了恐惧，我们被海浪拍在水里，结果水流进我们的嘴和鼻子里，很难受，弟弟吓得连说不想玩了，但又不肯走，接下来我们又来体验了一个三个压力的海浪，但天上的乌云越来越多，紧接着下起了小雨，海啸体验被迫中断了。

这个暑假真是太好玩了，我们体验了这么多的水上项目。希望明年暑假能继续去水上乐园玩。

于权鑫

星期六的下午，天气非常晴朗，我准时来到作文班。我一进教室门，赵老师就说：“今天我们先来做一个实验，然后通过实验，我们来写一篇作文，作文的题目叫会吸水的杯子。”老师，为我们准备的道具有：盘子、杯子、蜡烛、打火机、水和桌子。第一步是把盘子放在桌子上，水倒进盘子里，然后把蜡烛点燃，再把蜡烛放在水里，要立着放。把杯子倒过来扣在蜡烛上。我们发现蜡烛慢慢灭了，而且水变多了，这时候同学们都惊呆了，马上七嘴八舌地问老师，老师老师，你快看为什么蜡烛灭了，水多了呢？老师笑着对我们数：“原因是蜡烛燃烧消耗了杯子里的氧气，杯中气体的体积减少了，压力变小，在大气压作用下，盘子里的水会流向杯子里，使杯子里的水增高，所以杯子就吸水了。

通过这个实验，让我知道了科学的奥妙，有很多以后要好好学习才能学到更多的知识。

一滴水，渺小非常，几乎看不见、看不清或视而不见，人们常常疏于从小处着眼，不屑于细微的体验，漠视微小的存在，而看似平常不过的水，却是一切生命的本源。

滴水连续不断地涌滴，执着于微不足道的、单调的自由落体，纵然它的对象是岩石，在时间的协助下也会做出穿石之功，令人惊异于微力持久的神奇。

水份子聚成清水一泓，人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美，颂扬水的无限温柔，观之使人清爽安怡，消解心绪的烦躁，回归水一般的平静，连炎炎暑日也会因之而心静身凉。

水汇聚成涓涓细流，或潜行于崖缝石壁，或穿越山林幽径，再联合起同类以壮大自己的队伍，克服重重阻拦，甚至灵活地千回百转，把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步，永远向前！

悬崖瀑布，无情地将它抛下深渊，纵然摔得骨碎身粉，万花飞溅，也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气，滋润周边的生物，释放负氧离子，改善大气生态。

身处幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集结成新的阵容，激增了反抗的汹涌，同时发出奋进的口号吼声，昂然地向世间宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。

水，哺育了大千世界、芸芸众生，而万物生灵却在摧残你。水啊水，你终将枯竭，那时，留给人们的是什么？

请看今天的水景：北方下起了“沙尘雨”，南方下起了“酸雨”；黄河断流如何“引黄”，南水污染如何“北调”？

我心潮起伏，珍惜水源，从我做起！

场景一：一桶水

我先用铁桶满载一桶清水，望着清水，我信誓旦旦地开始精打细算：只见我先舀了小半杯水，小心翼翼地端上水槽，生怕晃出一星半点儿。刷完牙，又把节约下来的水倒进盆子，再加些许水洗脸，正当我得意洋洋之时，不觉手一滑，调皮的水精灵又蹦着，跳着，跑出了水盆，溅了一地，看来，想攒点水真不容易。接着，该烧开水了，我格外小心，心中像窝了只小兔子似的，忐忑不安，双手微微发抖，艰难地将水倒入烧壶中，一颗悬着的心，这才放了下来，早晨初战告捷。

场景二：大半水

正午，烈日当头，经历了早晨的一番波折，我已胸有成竹，就淘米这点小事，真可谓张飞吃豆芽——小菜一碟！我手艺娴熟地将小半杯清水加入早已盛好的白米中，来回搅动，望着桶中之水，沉思片刻：既然要做个“节水小标兵”，那么就少洗一回吧。于是，便着手实施……节水行动真可谓一帆风顺，望着已然下锅的白米，一种成就感涌上心头，“节水小标兵”非我莫属。

场景三：半桶水

饱餐一顿后，桶中仍有大半水，胜利在望，我边喜滋滋地想着，边用淘米水清洗着双手，淘米水可以再度用来浇树，这样就实现了废水利用，洗碗嘛可以用半杯水，一个碗洗完，第二个碗可以接着洗……我的经济头脑又开始驱动节水程序，父母也忙个不停，为节水而奋战，这才是“全家总动员”。

场景四：一滴水

经过一翻轰轰烈烈的节水运动，不但生活上没受一点儿影响，桶中仍弹药充足。夕阳西下，晚霞红了半边天，锻炼回来的我大汗淋漓，便到卫生间洗了个简易澡，又将内衣裤清洗完毕。

一天即将过去，桶中还有水否？有！洗脸刷牙之水，淘米洗碗之水，洗澡洗衣之水，这些水已经从这只桶移至那只桶了。我拎着这桶脏水下楼，庄重地将它葬于门前的老树下，流水缓缓渗入土中，我深情凝望着，水啊水，我只想用这种方式来祭奠您。

桶中仅剩最后一滴水了，我感慨万千：一天一桶水，并没有那么难于上青天，人们怎么就这么挥霍无度呢？当生命之水枯竭时，留给人类的将只能是最后一滴眼泪！

什么？最后一滴水是眼泪？莫斯科人不相信眼泪，但是我信！那将是最凄惨的风景！

乌鸦爸爸和乌鸦宝宝在野外飞了很久很久，口渴了，到处找水喝。

忽然，他们看到了一个瓶子，瓶子里有水，可瓶口很小，水太浅了，它们够不到，怎么办呢？

“用你爷爷的办法，保你能喝到水。”乌鸦爸爸得意洋洋的拍拍胸脯。

于是，乌鸦爸爸带着乌鸦宝宝飞啊，飞啊，去找石子了。它们要把小石子丢进水瓶里，让水慢慢地升上来，不就能喝到水了吗——这就是乌鸦爷爷传授给它们的好办法。路上，乌鸦爸爸每看到一个小石子，就用最含着小石子，不辞辛劳地飞到瓶口，把小石子丢进水瓶里。这样来来回回，有点像神话里的精卫。

小乌鸦看着满头大汗的爸爸想，有什么好方法更方便呢？乌鸦宝宝东飞飞，西看看，突然眼睛一亮，找到了一个长长的，白白的东西，一看，里面空空的，原来是一个吸管，它一下子叼起吸管。然后，他飞回瓶子，拿出吸管，洗着甘甜的水，笑了。乌鸦爸爸大骂道：“喂，你怎么不按照你爷爷的办法做！你看，你爷爷现在吃香喝辣的，礼物都堆成山了！你看看你，一事无成！还不按照你爷爷的去做！”乌鸦宝宝淡定从容地说：“只要能喝到水就行了！”

爸爸无语了。

故事传开了，有些乌鸦说：“真是个好办法！”有些说：“为什么不按他爷爷的做呢？……

最近，我在网上查阅资料时，偶然看见了一个故事，我好奇地看了起来，幸亏这好奇没有让我错过这感人肺腑的故事。

从前有个穷苦学生，两岁时父亲就去世了。只剩下体弱多病的母亲和儿子相依为命。儿子上初中后，母亲的腿得了一种病，每走一步都异常艰难，但困为家里没钱治病，所以一拖再拖，结果从此落下了病根。这对干农活的母亲无疑是一种打击，至此母亲每年拼死赚来的钱更加微乎其微，两人的生活更加捉襟见肘。

两年后的春天，儿子考上了市里的重点高中。可是学费是每月交30斤米。儿子听到后把事情隐瞒了下来，骗母亲说没有考上中学，要帮母亲一起干农活。母亲知道原委后，命令儿子不要操心学费，要努力上学。可儿子还是固执地要帮母亲干农活，那天母亲扇了儿子一个巴掌，这是他第一次打儿子……

儿子去上学的时候，母亲便拖着病脚去十里外的村庄讨米——因为她怕熟悉人看见她告诉她儿子。一个月后，母亲如数交了学费。食堂师傅瞟了一眼米，便提醒母亲不要把杂米送来。第二个月又结束了，母亲又交上了第二袋杂米。师傅哭笑不得：“你家的田出产杂米吗？”第三个月又结束了，母亲又送来一袋杂米。师傅火了，刚要骂母亲一顿，没想到母亲跪了下来，颤颤巍巍地说：“其实•；•；•；•；•；•；其实这米是我讨来的呀！”师傅大吃一惊，母亲又把原委告诉了师傅，并且别让师傅吧事传出去，以免让儿子没信心。

师傅还是把这件事告诉了校长，校长听得热泪盈眶，不但免了学生的学费。还以“特困生”的名义特别照顾学生。三年过去了，儿子收到了清华大学的录取通知书。在毕业那天，校长专门把他请上了台。他很纳罕：考得好的同学有好几个，为什么只请我上台呢？这时，校长拿出了三个装满杂米的蛇皮袋，讲起了这位母亲的传奇故事，并请上了这位伟大的母亲。儿子一回头就看见了他衣衫褴褛的母亲，痛哭着扎进了母亲的怀里•；•；•；•；•；

父母是我们永远的亲人，不要在拥有时不珍惜，等失去后才后悔莫及。在三年级时，妈妈帮我报了一个奥数班。当时我上课并不认真。后来我才知道为了帮我报这么一个班，妈妈连饭都吃不上。我发奋学习，到现在奥数才学得这么好。“可怜天下父母心”，让我们一起替父母“分忧解难”，不要让他们再操劳我们了！

有一天中午放学后，我刚进厨房，就看见妈妈正准备把淘米水倒掉，我急忙喊：“等一下，別倒！”。妈妈疑惑的问：“为什么？”

我说：“微信上说淘米水有好多用途，我们来查查。”于是，我就和妈妈一起上网查了淘米水的作用。

淘米水中有不少淀粉、维生素、蛋白质等，可用来浇灌花木。作为花木的一种营养来源，既方便又实惠。另外，淘米水中沉淀的白色黏液多半是淀粉。因此，可将淘米水煮沸后洗衣服。

淘米水是铁锈的克星，它可以防锈除锈，菜刀、锅铲、铁勺等铁制炊具，在使用过后容易生锈，如果浸入比较浓的淘米水中，可以防止生锈。此外，已生了锈的厨具，放入淘米水中，泡了五个小时取出擦干，就能将上面的锈迹去除。

淘米水还可以去除异味，砧板用久了，会产生一股腥臭味。可将砧板放入淘米水中浸泡一段时间，再用点盐来擦洗，然后用热水冲净，砧板上的腥臭味就可以消除了。用淘米水泡甘笋、海带等，既易泡涨、洗净，又易煮熟、煮透。

用淘米水洗手可以去污，经常用淘米水洗手还可以滋润皮肤，使你的皮肤变得细嫩光滑。

我和妈妈越查越感到淘米水的作用之多，妈妈高兴的说：“我做了大半辈子饭，还真不知道淘米水那么多的用途。这淘米水真神奇，既节约又环保，真是一水多用啊！”

这个中午，我和妈妈的收获真不少，知道了淘米水的神奇妙用。

妈妈又让我给她拔白发了。

“儿子，快来给我把几根白发！”每次听到这句话，我都立即向她的头顶匆匆一瞥，随后又迅速扫向别处……她那头瀑布般的乌黑秀发，丝毫没有半点斑白。

快来，这白发显得我太老了！”“哪有？你都没白发！”母亲的盛情邀请被我一口回绝。事实上，她若与她二十多岁的同事并排走，丝毫看不出人老珠黄的迹象，反而浑身上下都散发着青春活力，以至于多次被别人误认为她是我的姐姐。

母亲最近又热衷于打扫卫生了。见到那花盆里的枯枝败叶，她会迅速扔进垃圾桶；见到那门把手上的锈迹，她会立即用砂纸打磨干净；见到那电视柜上的灰尘，她会毫不犹豫地用湿抹布将其拭得光亮如新……有时，她也会对着镜子一坐半天，似乎在发呆。

“唉，想当年你小时候抢着给我拔……”母亲絮絮叨叨地说着。我长叹一声，缓缓踱步至母亲身边。坐下，伸手，拂开黑发构成的“瀑布”，眼前的一幕让我拂开头发的手停留在半空中，那是怎样的荒芜悲凉：一块硬币大小的地方就布有长长短短十余根白发，匆匆逝去的岁月凝成的白霜将那黑发染得苍白无力。没想到，那一头黑发下，竟埋藏着岁月最深沉的叹息。

母亲见我一脸惊愕，苦笑道：“唉，人老了，白发多了！”我不语，默默地拔下白发。一根，两根……恍惚间，又回到了小时候：我用稚嫩的小手，在头发瀑布中翻来翻去，努力地搜寻白发的蛛丝马迹，而母亲微闭着眼，脸上荡漾着幸福的微笑。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时光如水，无法阻挡，它在母亲的脸上流淌，便留下了条条沟壑；它在母亲的头顶流淌，就使秀发“朝如青丝暮成雪”……

我突然理解了母亲对打扫卫生的热衷。一条条岁月的痕迹狰狞着四处袭击，让人触目惊心；警告年华流逝的烽烟四处燃起，却无可奈何。于是，她打扫，一点点扫除岁月的足迹，试图将岁月的脚步掩盖。

不过不用怕，母亲，我会和你一起扫掉岁月老人的足迹，抹去漫漫时光的凝霜，陪你走过剩下的似水流年。

打开水龙头，水哗哗直冒。我将手放入水中，享受片刻的清凉，把水盆放在一边，用肥皂不停搓。一个个泡泡像欢快的小孩子在水中嬉戏，映射出五颜六色迷人的光彩，像是孩子欢乐的笑脸。

水，如千万匹隐形的骏马，争先恐后地奔腾着，嘶吼着，冲入水槽，看着那水川流不息，我感到了水带来的畅快淋漓。我慢悠悠地揉着板刷，嘴里哼着小曲，任由阳光洒满脸庞，心中十分惬意。

可水渐渐小了下来，我拍拍它，可那水龙头只用了一连串的饱嗝回复我。哦，no，停水了。

我抓起水盆下意识地冲下楼，还好有水，我东刷刷西冲冲，一个个肥皂泡被我在水中碰碎了，再次流到了尾声。可我还没盛满一盆呢！

“三楼，三楼。”我自言自语，三楼的水槽前已有两个人了。我急出一身汗，不会到我这儿就停水了吧？

这时有两个小孩商量：“走，去上面接水吧，都要停水了。”

“嗯，好，我们得快点。”

我一声喊住他们：“别，楼上已经停了。”

俩小孩对看了一眼，又望向我。接着说：“快，下楼。”

洁净的水缓缓地流入盆中。“幸好幸好。”我不断地安慰自己。小心翼翼地把水端上了五楼，我总算完成了任务。

看着那盆水突然仿佛在水中看到了自己刚才浪费水的影子，我不禁羞愧难当。

一花一草皆生命，一草一木总有情。

水也有情，它，或许会恨我吧？

今天，老师神秘地说：“今天我们来做一个小实验，这个实验叫作会吸水的杯子。”我们听了，议论纷纷地说：“杯子怎么会吸水呢？”老师说完拿出一个杯子、一截蜡烛、一个打火机、一个平底盘，接着又去装来了一些水，笑眯眯地说：“现在我们开始做实验吧！”

实验开始了，老师先把蜡烛立在平底盘上，再把水倒进平底盘里，接着，老师把蜡烛点燃，对我们说：“现在，杯子要开始吸水啦，请注意观察哦！”我们听了目不转睛地盯着老师手中的杯子，心想：它普普通通，怎么可能会吸水呢？老师不紧不慢地把杯子倒扣在蜡烛上。一眨眼的功夫，蜡烛熄灭了！我们又仔细地看那杯子里，水位已经有一厘米半了。我们的眼睛瞪得像铃铛那么大了。老师问我们谁能解释这个现象，我们百思不得其解，满腹疑惑地向老师提问。老师笑着告诉我们：“蜡烛是因为缺氧而熄灭，杯子的温度随之下降，杯子里的大气压变小了，外界的大气压像一位大力士把盘子里的水推进被子里，这就是杯子会吸水的原因。”我们听了恍然大悟。

生活中有许多许多的奥秘，在等着大家来发现呢！

他是个剃着短发的爷爷，看上去精气神十足，长年累月的辛勤工作使他瘦削的脸颊上布满皱纹，一双炯炯有神的大眼睛，充满着慈爱，一条湿漉漉的毛巾，总是搭在肩头。也许是体力活的缘故，他的汗水不断地从脊背上流下来，浸湿了衣服。他就是我们学校的送水爷爷，多年如一日地无私奉献，任劳任怨，是全校师生最敬爱的一位长辈。

从阳光明媚的清晨到晚霞满天的日暮，我们总能在校园中发现这样一个身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教师办公室和每个班集体之间，毫不懈怠。每次送水爷爷来到我们班的时候，经常累得气喘吁吁，大汗淋漓，同学们便会蜂拥而上，伸出稚嫩的双手，接过沉重的水桶，同心协力地将它放在饮水机上，“咕嘟咕嘟”的声音从饮水机里不断地传来，好像一首唱给送水爷爷的赞扬曲。

有一次课间活动，他刚好扛着纯净水来到了我们班，他慢慢挪动着脚步，汗流浃背的身躯看上去有点儿吃力，疲惫不堪的神色令人心疼。同学们再次蜂拥而上，纷纷争着帮助送水爷爷，他的脸上露出了欣慰的笑容：“孩子们，注意安全，爷爷自己来！”那声音低沉又充满慈爱。他告诉我们自己每天都要扛几十桶水，负重在楼梯上爬上爬下，虽然工作辛苦，可是不但锻炼了身体，而且找到了生活的价值。

放置好水桶后，他步履蹒跚地离开了我们的教室，望着他那瘦弱的背影，喝着甘甜的矿泉水，饮水机中再次传来“咕嘟咕嘟”的声音，他的背影突然在我的心目中变得伟岸了许多……

我发现有些人浪费水。有的人洗完手，忘记了关水龙头，就让白花花的水无限地流；有的人刷牙的时候，不把水龙头关起来；有的人把热水倒进洗手池里，接冷水喝……看到这些现象，我感到十分心痛。

我为什么心痛呢？

因为整个地球严重缺水。地球百分之九十以上是海水，可以直接饮用的淡水只有百分之三。我国的水资源匮乏。

人均水资源低于三千为轻度缺水，人均水资源低于二千为中度缺水，人均水资源低于一千为重度缺水，人均水资源低于五百为极度缺水。

中国目前有宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏人均水资源低于五百，我国有的地方常年不下雨，用水十分困难。

人的生命起源于水。人的脑髓含水百分之七十五，血液含水百分之八十三，肌肉含水百分之七十六……可见水对我们人类是多么重要。一旦缺水，后果很严重，有可能会身亡。

水是生命之源。我们要一起节约用水，用完水，关好水龙头；洗完衣服的最后一遍水冲马桶；淘米水用来浇花……为了自己，节约用水；为了后代，节约用水；为了人类，节约用水。

3月20日中午，在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——水的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验。

实验一：火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球，点燃一支蜡烛，然后把气球放在蜡烛上，气球竟然没有被火烧破，只留下一个小黑点。同学们惊讶极了，为什么气球没有被烧破呢？草莓老师耐心给大家解释：“这个气球里面装了水，橡胶得到的热能传递给了水，水能将火的热能吸收，才不会对橡胶造成断裂，也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久，水不能吸收火的热能的时候，气球就会爆了。”

实验二：冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上，分别装满热水和冷水，再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面，一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面，两个杯口重合在一起时，抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘：这是因为冷水的密度比热水大，冷水沿着小缝隙往下沉，热水被挤压跑到上面，所以水不会漏出来。

实验三：神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口，然后将杯子倒转过来使杯口朝下，此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签，水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘：水具有表面张力，在张力作用下，纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”，水的张力足以让该薄膜变得牢固无比，外加大气压的作用，这层“水膜”就可以托起瓶子里的水，水就不会漏出来。另外，纱布被牙签戳的孔太大，杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力，所以水会流出来。

实验四：水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水，然后将点燃的蜡烛放在水中，将小玻璃杯倒扣大杯子中，并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭，并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘：蜡烛燃烧需要氧气，当蜡烛被小玻璃杯罩住后，小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了，这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中，小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五：水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水，将一张纸放平盖在杯子上，把纸压住迅速将杯子倒过来，轻轻放开压纸的手，杯子里的水没有流出来，纸也被吸住了。实验原理揭秘：因为杯子里面全是水，杯子外面是空气。空气有大气压，这个压力相当大，远远大于杯子里水的重量，它压着纸，托住了杯子里面的水，水就不会流出来啦！

实验六：箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头，将这张纸放在装满水的玻璃杯后面，靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸，使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来，指向相反的方向了！实验原理揭秘：这是折射的结果，也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动，越过焦点之后，光线就会继续朝相反的方向移动，所以左侧的光线现在就跑到了右侧，而右侧的光线现在就挪到了左侧，箭头看起来就像是被翻转了一样！

通过这次小记者活动，我们不仅做了很多有趣的实验，也学到了很多关于水的科学知识，真是受益匪浅！亲爱的同学们，如果你们对这些科学小实验感兴趣，那就赶紧自己动手做做吧！

今天，又要飘荡到新的地方去了。将会是哪里呢？我游走在黑色的管道里，忽然，我的耳边响起了“嗡嗡嗡”的声音。紧接着，一个急速左转，眼前一亮，我感受到了骤然升高的温度，我惊喜地看见了外面的一切——车水马龙。我恍悟过来，这一站是大都市，哦不，是大都市中的着火处。

随着一股强大的力气，我喷向了火龙。我感觉到自己的身体在膨胀，很快，我变成水蒸气，缓缓地向上飘去。原来，我刚才是在消防车厢里。

经过几个小时的上升，我一头钻进了云里，跟着云朵一起飘荡。又几个小时过去，我远离了大都市，停下了脚步。我感觉到自己的周围在变冷，于是忍不住蜷缩了起来，我知道，要开始速降了。越来越多的小伙伴把我包围起来，随着另一股强大的力气，我和小伙伴们一点一点落下去，打在树叶上，掉在土壤里。这次，我没有被蒸发，而是渗入了脚下的土地。

“滴答，滴答……”我落在了地下暗河里，飞快向前涌去。不一样的是，我感觉自己又在上升，一个转身，又往下掉。忽然，又冲进了一条源源不息流淌的大河里。原来，刚才是一场大自然的虹吸。

最后，我又回到了大海里。这次旅行虽然漫长却充满了乐趣。

今天，张老师给我们变一个魔术。

张老师的魔术是消失的水，肯定是把水喝了呗。张老师叫了一个助手，顺便拿了一瓶水和两个一次性杯子。他倒了一杯水，说要让助手先喝一下，尝一尝是不是水。助手喝完水后，说：“是水。”然后开始魔术了。

他先给助手和自己倒了一杯水，给自己倒水时还说：“少倒一点，不然肚子会发涨的。”这么简单的逻辑错误，谁都能看得出来（看不出来的人得叫他爸妈给他回炉重造了）。张老师肯定是把水喝下去了。

果然，助手和他转圈时，他趁助手不注意，偷偷把水给喝了。张老师也太坑了，居然在四十五人面前“表演”给一个人看的魔术。转过圈后，助手还蒙在鼓里。张老师看了助手杯子里的水，嘟囔着：“不可能呀，我的杯子都没水，你的杯子里怎么会有水？”她没喝呀，杯子里没水才见鬼。不过，接下来的才叫真正的魔术。

张老师再让助手转了一圈，然后把水杯倒过来。奇迹发生了──水居然没有倒出来！不过，我觉得是半成功，因为张老师提前问过助手她爸脾气好不好，所以说可能要失败的。

张老师也太”坏”了，我们随便说的他居然说是对的，不告诉我们魔术的秘密。没办法，只能回家查电脑了。

响水箐，嗯，这个名字的确不是很好听，但是里面的景物就会让你有无限的遐想。

今天中午，烈日炎炎，我们实在是闷不住了，爸爸神秘兮兮地说：“嗯，看来只有那个地方才适合我们。”此时，我们大家都很疑惑，我看你，你看我，面面相窥着，爸爸说：“什么也别问，什么也别说，去了你们就知道了。”我们大家准备了许许多多的零食。经过了半个小时的路程和五分钟的颠簸，那五分钟差点把我的水果沙拉给颠掉了，我大声抱怨道：“这条路差点把我的美餐给毁了。”虽然这条路非常难行驶，但我们最终还是到了，这里有一个很大的湖，有护栏围着，还有一扇门，门是开着的，湖的中央有一个用竹筏做的小船，我们把我们要吃的水果和饮料装在一个口袋里，紧紧地系住，拴在草根上，全部浸在水里，然后，我们大家顺着山路进去，这里比起家里，简直就是天堂与地狱两种级别，这边的湖水绿茵茵的，像是某种化学药水。

我们走了一段时间，来到一条清澈的小溪前，小溪里的河水绿茵茵的，时不时还有一条小鱼蹦出水面呢！这里的树木绿油油的，偶尔还会看见松鼠在这些树中跳舞。一座座高大挺拔的大山将火红的太阳遮的严严实实，难怪这里这么凉爽。走了一段，我们来到宽阔的草地上，这里有许许多多黄色和白色的蝴蝶，它们藏在草丛中，当你靠近它们的时候，它们准会把你吓一跳。刚开始我差点就摔倒了！

到了下午，太阳下山了，我们又重新回到了原来的地方，我们把带着的紫米粥端了出来，拿回了那些饮料，一起大吃，每个人的肚子都饱了，接着，我们一一回家，成功完成了避暑任务。但也又开始了无聊的颠簸。