有关水的作文:我是一条河流(20篇)
水立方一日游的作文应该怎么写?写作文要详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。下面小编给大家带来有关水的作文:我是一条河流,欢迎大家阅读。
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5791作文
1000高一以水为话题的作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单“黄河之水天上来,奔流到海不复还,”自唐古拉山脉,黄河九曲十八弯,一泻千里,浇灌出华夏沃土,孕育了仰韶文明。
黄河一次又一次地改道,汹涌的河水一次次向人类张开血盆大口。黄河边上满目疮痍,遍野都是饥民。然而,水给人们带来深重灾难,也赋予人类以灵性。大禹治水,惊叹于自然,慑服于天地。
“渭流涨腻,弃脂水也。”明智的渭河水啊,早早就弹起了秦亡的前奏。一统天下的功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”悲壮的旋律,让我们仿佛又觉置身于当年那浓烟滚滚,旌旗纷飞,杀声震天的壮丽场面中。是可歌可泣的历史,赋予了水无尽的雄浑;是水,演绎了一曲曲英雄颂歌。
南北朝久远的笛韵笙歌都消散退去了,只有秦淮河水依旧汩汩流淌着四朝的繁华。但一声声的丧国之钟却永远打破了秦淮河晓风残月的美景。只留下一丝惆怅,供后人去凭悼,去哀念。
“尽道隋亡为此河”京杭运河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龙舟事”结束了这个短命的王朝。
“这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦”一声炮响,滚滚的珠江水也要为汹涌的铁骑让道,中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。
有人说,三四十年代,中国河流流淌的是血水,是泪水,殷红的鲜血染红了大江,却也渲染出一个红彤彤的新中国。
曾几何时,一个主题为“环境污染”的民谣在河南一带流传开来“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代身心受害……”工业的.迅速发展,带来了中国经济的突飞猛进,却也玷污了河水原本澄澈的面容,掩盖了它的丽姿。
然而,新世纪,中国又重新流淌出清流,秦淮河、西湖的治理已初见成效。中国的水,在经历了一番磨难,一朝洗礼后,又恢复了它的源源本本,是中国经济的迅速发展洗涤了它的容颜。
水,流过历史,穿越了它时光的沉淀,流淌出它的变迁与更迭。我们面对着水,悼古怀今,从水中汲取灵性,又去激发斗志,那么,这水又将怎样穿越今天,奔向未来?我们的子孙又将面对一个怎样的世界?
水,流过历史……
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篇1:学习“五水共治”作文1000字
全文共 1160 字
+ 加入清单8月13日上午,“护水勇士队”终于成立了!身为队长的我会对大家负起责任的。首先我们来到水利博物馆,在老师的带领下,我们来到了一个小小的实验台,台上放着三个化学物质和一瓶水,老师并没说跟我提起这个,而是跟我们提起了“五水”是哪五水。第一个是污水,第二个是洪水,第三个是涝水,第四个是保水,第五个是节水,分别用五个手指来代替。老师还教我们如何治好这些水。
治污水,我们不能帮上太多的忙,只能做点小事,比如说不乱丢垃圾,让污水减少。防洪水需要多种树;排涝水需要疏通下水道;保供水我们要保护水源;节水呢我们要一水多用,比如洗澡水可以来拖地,拖地水可以来冲厕所。这就是治五水的方法。
这时,老师开始给我们做起小实验来了!一个同学问道:“这个瓶子里的水能喝吗?”老师回答道:“当然不能喝,这可是钱塘江的水!”此话一出,同学们都吃了一惊。老师用得意的神情说道:“这就是被我们治过的水!被我们治过的水是不是比以前要清澈多了?”接着,老师便从抽屉里拿出了一个小试管,把杯子里的水倒了进去,老师拿起试管给同学们解释道:“在我身旁的两个化学物质只要各滴五滴,这瓶水就会变回最原始的样子。”说着,老师老师拿起化水物质各滴了五滴,慢慢地、慢慢地……水开始变得比以前钱塘江的水更浑浊了。再又过了一段时间,水里面好像凝结成了一种似果冻状的物质,老师说:“这就是被污染的很严重的水!”一个同学举手问道:“这是不是我们平常吃的果冻啊?”老师回答道:“说得对,再加一点化学品就变成了我们吃的果冻了。”同学们听得后个个都吓得身上起了鸡皮疙瘩!老师从身旁又拿出了一个装着化学物质的瓶子,往里面滴了两滴,解释道:“这种化学品是专门拿来治这种污水的。”一瞬间,水慢慢变得清澈了,可是凝固物体还悬浮在那,老师用手用力一甩,凝固物质变成了灰一样的物质飘落下来,水又变回清澈了,同学们的嘴巴都张得老大,可以塞下一颗鹅蛋!原来这就是我们一起治水后的结果。
完成了第一个实验后,老师又把我们带到了另一张桌子上,上面放着一个小盒子,盒子里面装满了刚出生不久的甲鱼,老师顺手抓起一只给我们介绍道:“甲鱼算得上是地球的卫士,它什么都吃,包括腐烂的鱼虾、藻类等微生物,避免水质富营养化,有效提升水质溶解氧,保障河道生态,算是帮了我们一个大忙!如果把它放进污水里面,不出几个月,这条污水就能变成一个清澈见底的水池。”老师还顺便教了我们如何识别甲鱼的雌雄,尾巴长的则是雄性,尾巴短的则是雌性。在冷的地方便能孵出雄性,在热的地方便能孵出雌性甲鱼。说完这些,老师送给我们每人两颗甲鱼蛋,让我们带回去孵化,等孵化出来,一只放到污水沟去当清洁卫士,一只留在家里养殖。
活动很快就要结束了,通过这次实践活动我认识到了五水共治的重要性;从我做起,带领我班少先队员争做最美杭州治水人,共建我们这个美丽的家园!
篇2:家乡的水作文
全文共 515 字
+ 加入清单我的家乡在福建,那里有气势雄伟的大姥山;有世界文化遗产之一的高北土楼群;有被誉为“奇秀甲东南”的武夷山……但爸爸告诉我那里还有如“人间童话”般的鼓浪屿。
虽然我没去过鼓浪屿,但是听爸爸说那里风景优美,空气清新,听着听着我仿佛身临其境了。
早晨的鼓浪屿仿佛刚刚苏醒,睁开惺忪的眼睛,风平浪静。这时朝霞洒在海面,好像给了她活力,她马上变得精神抖擞,像一位婀娜多姿的美女在翩翩起舞,真是美丽极了。
中午时分,海边人来人往。有的三五成群在海边聊天;有的在拾起五颜六色的贝壳,这时,一朵朵浪花冲过来,打在游客的脚上,他们好像踩在棉花上,软软的;还有的在海里自由自在地游泳……但这位“美女”好像因为阳光太炎热的原因有点烦躁了,海面渐渐地开始波涛汹涌。
傍晚,太阳要下山了,它把晚霞洒在海面上,海里仿佛藏着一块珍贵的红宝石。红宝石慢慢地移动,把海面染成了红色,如美女的披肩。这位“美女”似乎又变得温柔了。
晚上,五光十色的灯映入大海。大海变得五彩斑斓。这位“美女”好像又穿上了鲜艳的裙子,开起了盛大的舞会……
听完爸爸的话,我迫不及待地想去见识一下鼓浪屿的大海,到时候我一定要和这位“美女”跳一支优美的舞蹈。
我家乡的水非同一般吧!有时间我们一起去欣赏她吧!
篇3:水,生命之源作文300字
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+ 加入清单水是一切生命之源。有了水,花儿才能盛开;有了水,大树才能长高;有了水,庄稼才能生长;有了水,鱼儿才能存活;有了水,人类才能生存。
正因为水是我们生活中所必需的,我们一定要节约用水。首先,我们要及时关闭水龙头;其次,我们可以用洗过菜的水浇花和拖地;再次,我们可以用洗澡水冲马桶。这些都是生活中的小事,如果我们能把这些小事做好,我们就是在节约水资源。
除了要节约水资源,我们还要保护水资源。我的家乡有一条河,叫襄河。以前,它的水很清澈,经常有人在河边钓鱼钓虾。现在,已经没有人去钓鱼钓虾了,因为它的水变得又脏又臭,水面上有很多杂草和垃圾。如今,政府正在想办法治理这条河,希望它早日恢复原样,这样,我们才能有更好的水资源。
水是一切生命之源。我们一定要节约水资源,保护水资源!
篇4:水的重要性初三
全文共 668 字
+ 加入清单水为万物之源,万物之本,人们生活的时时刻刻都离不开水,正是因为有了水,人类才会生存,世界万物才会有生气,有生机!
地球上的水资源似乎取之不尽,其实目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要水资源,才能被人们使用,淡水原本是一种可以不断再生的资源,其再生性取决于地球的水循环,可是随着工作的发展和人口的增长,大量水资源被污染;有的国家为抽取河水在上游建水坝,改变了水流情况,使水资源遭到严重的影响,就拿中国来说吧!中国水资源总量居全世界第六位,但人均量却是全球的四分之一,也被称为全世界十三个贫水国之一。
从目前来看,水资源污染主要有两种:一种是自然污染,另一种是人为污染!水污染主要根据污染杂质的不同而导致!水多,水少,水脏,水浑,如珠江三角到处都是水,可是却不能饮用,我国淮河流域也不多,在上海一一个水乡水网的地区,一平方公里的河道长度都是8——10公里,这么高的水份密度,而如今却因为工业、农业和生活弃物排倒于水中,导致本身紧缺的水更加稀少了。
在我们国家里,有有三分之一的城市供水不足,每日缺水可达到600万立方米,就拿广东省来说吧!目前在农村有几十万的人和几千万牲畜饮水困难,在城市也有三分之一的人饮水不干净,如果我们可以树立起节约用水的意识,随手关紧水笼头的话,一年一个家庭就可以节约几百吨水,相信这笔宝贵的财富可以重新回来。
因而,作为一名中国小学生,我们更加应该积极地参与到珍惜水资源的行动中来,在生活中节约每一滴水!一旦人们都意识到水资源的重要性,地球上的水资源危机就可能解除!
觉醒吧,人类!不要让眼泪成为我们地球上最后的一滴水!
篇5:上善若水作文1000字
全文共 990 字
+ 加入清单老子说:“上善若水,水善利万物而不争。”水,造福万物,滋润万物,却与世无争,它以最谦虚的姿态向世人展示柔中带刚的面目。水是世间最高尚的善行的化身,在它身上,有深沉,有包容,有真诚……
我有幸在成长之路上品尝到了甘甜的上善之水。
“呼哧,呼哧……”我连跑带跳地向公交站冲去,额头上滚动着晶莹的汗珠,不安分的心带着焦急蹦上了嗓子眼儿。“真是的,今天轮到我值日,却睡迟了好一会。”我在心底埋怨自己。狂奔到公交站,早已是上气不接下气,我忍不住弓下腰,直喘粗气。一阵冷风吹来,不禁浑身一颤,双手下意识地插进装着坐车钱的衣袋,可就在插进去的一瞬间,我的四肢都僵硬了,空荡荡的衣袋里只有我冰冷的手。
我呆住了,就像一尊死气沉沉的雕像,但随即,我便变得慌乱而不可自制,双手胡乱地在全身上下搜索着,希望能有一线生机,可事实告诉我,这只是徒劳,我身无分文。我吃力地直起身,目光呆滞,如果不是想到我在站台,可能早已瘫倒在地。
偏偏这时候,耳边传来了公交车的喇叭声,我瞪圆了双眼,看着即将蜂拥而上的人群,犹豫不决,可是,低下头看那手表上的指针,学校关门的时间已近在咫尺。
我狠咬了一下牙,管不了那么多,豁出去了。
我走在人群最后,极力地想掩饰自己,把手放在了投币机上,心乱如麻的我只想着赶快蒙混过关,便迅速收回了手。但是,司机似乎看透了一切,用怀疑的目光望着我。我的心立刻慌了,却还装作一副若无其事的样子,双脚似乎长了磁铁,牢牢地吸住了地板,怎么挪也挪不动。
车厢里出奇地静,我听到了紧张的心跳,接着,那个最不想听到的声音还是响起了。
“小弟弟,你……投币了吗?”
司机这句讯问说得我面红耳赤,手心已经攥出了汗,感觉全车的人都用猜疑的异样的目光盯着我。我紧闭着双眼,一团火焰在我的脸上燃烧起来,我转过身,羞愧地低下头,准备踏出车门。这时,传来了硬币清脆的响声。
“小弟弟,这车钱,我替你付了,下次坐车记得带就行了。”
我受宠若惊,百般感激地望着司机,他那黝黑的脸上绽开了一朵灿烂的花儿。
“谢谢您,下次再遇见您,我一定把钱还您。”
“不就两硬币嘛,谈什么还?做司机这行的,不就是为了服务乘客嘛!”
司机淳朴的话语像春天的甘露滋润了我幼小的心田,看着他,我突然觉得冬日的阳光也如此温暖。
虽然这只是司机一个微不足道的举动,但却给了我深刻的感动。他有水一样纯净的心灵,也有水一样无欲无争的胸怀,他用最淳朴、最真诚的旋律奏响了一首上善之歌!
篇6:五水共治,人人有责作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单水是生命之源,没有了水我们将无法生存,所以我们正在实施五水共治行动,所谓五水共治,治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。为什么我们宁波这个大城市会有污水工资实施行动呢?
因为现在许多工业厂商的八杯水,和生物排放到河里,造成了河水严重污染水质,一下子河水就变得又脏又臭,也对人体造成了伤害,河中的鱼都成群死亡,这就是治污水的重点。
很多人都认为水是取之不尽,用之不竭的,那他们就大错特错啦,据不完全统计668座城市现在有400座城市供水不足,110座城市严重缺水,而我们还在不停地浪费水资源。在学校里,我常常看见低年级的小朋友洗完手都没有关紧水龙头,还有一些顽皮的孩子,还在玩耍水,有一些班级上完美术课,那些洗完的颜料都倒入水槽里,水槽一下子满了,还溢出脏水来,这都是浪费水资源的现象。
在我们这个中国,总有一些人乱砍滥伐,才导致洪水不断发生。我国黄河经常发生洪水,主要是因为植被少,经常有水土流失的现象,每年近有十六亿吨泥沙流进黄河,其中四分之一的泥沙沉积在河道中,所以没有植被的地方防洪水是很难的。
五水共治,人人有责。所以我呼吁:大家快行动起来吧!共同实施五水共治,为了城市有干净的水喝、用,我们必须出一份力。
篇7:高一以水为话题的作文800字
全文共 771 字
+ 加入清单它坚持不懈,有坚定的信念,拥有顽强的毅力,面对困难从不所馁。它出淤泥而不染。
——题记
它就是拥有宽大胸襟的水!
学《孔子游春》令我受益非浅,不仅仅是对孔子的赞颂,还认识到了水的毅力及优点。平凡的水居然拥有超乎人们想象的能量,它自身干洁,出淤泥而不染;它能包容世间万物,有宽广的胸襟。水!我赞美你!
只想问问,你穿山岩,凿石壁,不累吗?
你说:“泰戈尔说过,只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。意志不强的人智慧也不会通达。可谓志不强者智不达,这是《墨子·修身》中的一句话。高尔基笔下的海燕与暴风雨做斗争时,它们展翅呐喊:‘让暴风雨来得更猛烈些吧!’而那些企鹅早已吓得魂飞魄散。何不做勇者,而去做小人?”
我又问:“值得为目标奋斗吗?”
你说:“天空中没有翅膀的痕迹,但鸟已飞过。没有人知道我的努力,但是我已努力过,付出过。我会为了一个理想去奋斗。一味追求只是幻想,它遥不可及。拥有一个梦想,一个目标,去奋斗,你会见到比彩虹更绚丽,更美好的风景。同一座高峰,为什么有些人可以爬上山顶,而有些人只能在山脚下默默哭泣?这就是奋斗与勤奋。”
最后一个问题,你可以宽容世间万物,做事忍让三分,可这么做是自己吃亏呀!为什么你要这样做?
你很平淡地说:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓处,减三分让人尝。学会与人分享,不心胸狭隘,做一个有宽容心的人,做一个会忍让别人的人,岂不是更好。宽容可以化干戈为玉帛,何必为一点小事斤斤计较?泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。雅量待人,宽容处事。一步一个脚印,踏踏实实做人,做一个有毅力、有理宽容的人,这就是一个强者!”
“强者应该具备什么?”我问道。
“强者之所以被称为强者,是因为他们坚持不懈,矢至不渝,而只有强者,才会在成功的道路上所向披靡!”
我默默点点头,明白了……
篇8:似水流年作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单花开有声,岁月无痕。
——题记
庭前老槐又开花了,香气氤氲在空气中久日不散。两根手指轻轻夹起一棋子,“当”的一声棋子落,溅起春日里一片芳华。
心头一紧,额头上的汗珠纷纷滚落。反复搓着手中的棋子,我迟迟放不下它。悬在空中的手轻微微颤抖,脑中反复思忖着棋局利弊。周围的人群发出细微的声音,多少还使得静谧尴尬的空气缓和些许。唉,旁人看来棋局波澜不惊,一碧万倾。而当局者看来则如阴风怒号,浊浪排空,而其中的奥秘则更是日星隐曜,山岳潜形,让人捉摸不透啊!棋局则更像是沙场,身为“将军”的你眼看着寒光闪烁儿,闻着马嘶人吼,铿锵的兵器碰撞之声,怎能不谨小慎重,否则一步走错,可会全军覆没,满盘皆输!我的手抖得更厉害了。
“嘿嘿”对面老者轻抚长髯,“这么看重输赢可不好呦!”一句话,云淡风轻,却使得四处安静下来。又嗅到了槐花的香气,这一恍惚,我似又回到多年前。
“嘿嘿,小孩子这么看重输赢可不好哟!”对面的老人,俨然成为了爷爷。一袭白袍,银发垂肩,搂着长须微笑着。
小时候常跑进爷爷的房间,一架书,一张榻,一盘棋,这即是他的全部。我扑进他的怀中问他:“爷爷你为什么总是一个人下棋啊?”他扶着我的脑袋:“那你陪爷爷一起下棋好吗?”我不停点头。
于是在槐花的陪伴下,我度过了一个又一个午后。
可是那时我不知道,奶奶走后,爷爷总是一个人下棋了。我更不懂得与自己对弈,需要多大的勇气。
槐花落下,对面的老者还在微笑着。我笑了,放下那粒棋。树上的鸟鸣划过天空的云朵,惬意的微风拂去脚边落叶。一朵槐花落在棋盘上,开放在我心里,溅然起了春日里一片芳华。
这槐花,俨然是往昔岁月里飘飞而来的种子。花开花落,这粒种子亘古不变,终在我的心底破土而出。
与棋为伴的日子,似水流年。
篇9:水蒸蛋作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单“唉,想吃水蒸蛋!”我坐在椅子上等待着即将来临的午餐,可是好想吃水蒸蛋!算了,老爸不做,只有我亲自出马了。
我来到厨房,对着炒菜的老爸喊道:“爸!让开!我要做水蒸蛋!”你做?老爸以“开启”嘲讽模式,“你能做什么?”别妨碍我做饭!”敢取笑我?走着瞧!我恶狠狠地瞪着老爸。
我先从冰箱进里取出一个圆溜溜的鸡蛋,又拿出一个碗,把鸡蛋在碗边上敲一下,再借着敲开的缝打开了鸡蛋,这样,蛋黄就像一个调皮的黄脸娃娃一样蹦到碗里啦!我又拿起筷子开始搅拌起来,这可不是一件容易的活,搅拌到最后,手都要累死了。我加了一点点温水,又开始搅拌起来,然后对老爸说:“喂,爹!把水先烧起来!”“知道了!”老爸不耐烦的回答,然后往锅里倒了水,点了火。
我又加了一点点盐,搅拌了几下,然后放入燃开水的锅中。由于我只用了一个鸡蛋,所以只需蒸5分钟就可以了,接下来,只要等着出锅了!
终于,“重大时刻”来临,吃、饭、了!哇!牛肉、丝瓜汤、豆腐泡,当然还有一个“压轴戏”我宇宙超极无敌独一无二无人能敌美味至极好吃到快让人哭出来的周韩蕊牌水蒸蛋,也来到了饭桌了!
我迫不及待的吃了一口,哇!好烫!不过也好好吃,老爸也吃了一口:“不错,再次就让你做水蒸蛋好了!”
哈哈!我的招牌菜水煮蛋一煮成名!
篇10:剿灭劣V类水,共建美好金华作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单浙江,祖国版图上神奇的地方!浙江,如今中国盛产人才的地方!如今,剿灭劣V类水的号角已经吹响,在人们辛勤汗水的浇灌下,浙江又焕发出勃勃生机!让我们保护环境,找回那片山青水秀的土地。
“劣V类水”这个词人们用的少之又少,是指Ⅰ导、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ,这五类水资源外的劣质水资源。如今,人们生活在工业化环境中,优良的水资源愈来愈少。我们少先队员,也动起手来了,捡起每一片垃圾,保护好我们赖以生存的地球。
在学校老师们的带领下,我们来到了学校的德育基地湖头村,分好了组,开始了我们的捡垃圾之旅。
在大理石上,我发现了一场顽固的“钉子户”——口香糖。它呀!就是“赖”在石子上,无论怎么“请”都“请”不走。看样子,只能动用我的得力帮手——铲子了。我用铲子用力一铲,大理石总算逃脱了口香糖那黏乎乎的魔爪。
我又来到了柳树边上的一个小花坛,开始捡起垃圾。我蹲下身子,瞪大眼睛,扒开草丛,像个侦察兵似的来回扫荡。呀!发现目标——一张糖纸。我以迅雷不及掩耳之势伸出手来,打开夹子,死死地夹住了那一张糖纸。再小心翼翼地把手缩回来,糖纸成了我的“囊中之物”。我仔细一看,咦?这张糖纸怎么有点儿眼熟。噢,对了,那是我昨天来公园玩的时候随手扔下的。我脸上火辣辣的,心想:做一名少先队员,一定要保护环境,以后一定不能乱扔垃圾了。
篇11:水的滋味作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单今天上午,方老师让我们知道了水真正的滋味。昨天老师让我们每人带一瓶矿泉水。我很好奇,不知道方老师今天又要做什么?于是一早我就带着矿泉水来到学校。
上课了,老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场,老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味,我很奇怪,矿泉水会有什么滋味?不过我还是按照老师说的先喝了一小口,这时老师问:“你们的水有什么味道吗?”我们都大声地说:“一点味道也没有,只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了:“一会,我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我,我看看你,心想一瓶矿泉水谁会喜欢?这时只听方老师说:“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊,原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊!
接下来同学们开始围绕着操场跑了起来,当跑到了第10圈的时候,都累得大口喘气,汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候,我的两只脚就开始不听我的使唤了,很重,不过我知道坚持就是胜利!于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈,我一屁股坐在自己的位置上,随手就准备拿起水准备喝,其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水,准备解渴。这时方老师有说话了:“先不能喝水,先听我给你们讲一个故事……”啊!还要听完故事才可以喝水啊!同学们都在低声的埋怨起来。
一边听着老师讲着三个旅行家的故事,一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁,好不容易听老师讲完了故事。这时,老师才同意我们喝一口水,我们一听,立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口,这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道,太好喝了。
最后慢慢回想老师讲的故事才明白水的滋味的道理,在平时的时候我们可能不觉得一杯水的宝贵,但在你正在需要它的时候,它就会体现它稀有的价值,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水!
篇12:乌鸦喝水的读书笔记
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+ 加入清单今天,我读了一篇寓言故事,名叫。这个寓言主要写了:一只乌鸦非常口渴,就想找一瓶水喝。飞来飞去都没有找到水。最后它终于找到一瓶水,但是水很少,乌鸦根本喝不到水。于是乌鸦不停地捡拾小石头,放到水瓶里,渐渐地水越升越高,乌鸦终于喝到水。
这个故事告诉了我们:做事要坚持,不要气馁和不放弃。世界上没有什么事做不到,只有想不到。比如,我姐姐周昕钰坚持拉了六年二胡,今年考过了十级,这正是坚持的结果。像我弹钢琴,今年也是考十级,在家练习的时候,我总是弹一下,不弹一下,结果我感觉,考级的时候弹得不是很好。
是啊,我们必须要坚持不懈地做一件事情,才能成功,正如,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
篇13:一杯水的温暖作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单悠悠岁月里,总会有几缕阳光,悄然洒落心底,让人倍感温暖。温暖藏在生活的点点滴滴中,它可能藏在学校里,可能藏在家中,甚至可能藏在一杯水底……
早上,呼呼呼的狂风,把窗户打得隆隆作响,那冷酷的冬风如老虎般怒吼,好像是不由分说地告诉人们:必须起床了!起床了!我被那吼声惊醒,刚掀开被窝,就是一阵冷风袭来。我的脚又不由自主地缩了回去。真不舍得离开这暖和的被窝啊!
无奈,吃过早饭,我还是得乖乖背着书包去上学。来到马路上,凛冽的寒风像刀子一样割在脸上,严霜稀稀疏疏地飘落在大地上,大雾弥漫了整个世界,只是在雾中还能隐隐约约地看到昏暗的灯火在闪烁。看着这冷清的街道,我加快了前进的步伐……
这时候,妈妈竟突然从我身后跑来,手里拿着水,气喘吁吁地说道:“上学也不知道带杯水。”还没等我反应过来,她微微一笑便转身走了。我手里捧着这热乎乎的水杯,仿佛身边的风也变得暖和了,一股热流在我的心中流淌。我望着妈妈远去的背影,看着那冷霜打在妈妈的身上,手中那热气腾腾的水杯,竟仿佛是烈火在燃烧,是那么的烫手。
我喝了几口,那水原本应该是无色无味的,可喝进去,却让人感到甜丝丝、暖洋洋的。正是这点点滴滴的温暖汇成了我心中那片幸福的海呀!我真的,那杯灌满了温暖和爱的水,在我往后平淡的生活里,还会越来越甜美,越来越珍贵。
篇14:有趣的纸杯传水比赛作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单“快点,快点,水要漏出来了。”这是哪儿传来的声音。原来我们在举行着一场别开生面的纸杯传水比赛。
老师把我们分成两组,一组是必胜队,我们这组是逆袭队。
游戏规则:每组派出4名同学,第一个同学咬着纸杯,将水传到第二个同学的纸杯中,最后一个同学将水传到桌子上的水杯里,传水过程中,不能用手碰杯子,谁碰了杯子,谁就淘汰。如果哪组传得快,剩下的多,哪组就赢(三局两胜)。
游戏开始了,第一局必胜队赢,第二局开始了,我是其中一员,心里像十五只吊桶打水——七上八下。我是第二个传水员。老师喊“开始”。第一个同学把头往下低,我蹲下身子,像犯了错误的小兵跪下求饶。水全部传到我的杯子中,一滴也没漏出来,只不过我的鼻子洗了个澡。我兴奋地直跳,恨不得马上大叫:“我成功了,我接到水啦!”可我还有很重要的任务要完成呢!那就是把水传给雷辰希,雷辰希蹲下身子接水,我伸长脖子,把头往右偏,对准雷辰希的杯子,可是水宝宝们偏偏不听我的使唤,躲在房间里不肯出来。我把头使劲往外偏,头使劲往下低。水宝宝们终于听话了,哔哔地流到了雷辰希的杯子里,最后一个同学把水传到一半时,啦啦队员们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。有的同学在大喊大叫,有的同学在拍桌子,还有的同学快要站到桌子上来了……
比赛结束了,我们这边和必胜队同时传完,水也差不多高。所以第二局打成平手。第三局我们也赢了。最后打成平局。我明白了一个道理:做什么事都要冷静,不要慌乱,否则会影响我们的整体水平。
篇15:消失的水作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单今天,我们作文馆的张老师变了一个搞笑的魔术。
张老师首先要挑一个助理,几个男同学纷纷举手。老师说:“变魔术哪有请男生当助理的,还是请这位女同学吧”。那些男同学只好把手放下。张老师继续说:“在变魔术时,即使你知道结果,也不能说出来。还有,变魔术时,大家要安静。”
被张老师选中的这位女同学满脸不情愿地走上去后,老师问:“你叫什么名字呀?”“俞契言。”这位女同学回答道。
这时,张老师从他的桌子后面拿出一瓶矿泉水和两个一次性杯,往一个一次性杯里倒了一点儿水。老师对那位同学说:“你先喝一点水。”俞契言同学很听话地喝了下去。老师说:“以后不要别人说什么就做什么。杯里还有水吗?”俞契言说:“没有了。”“看,消失的水。”同学们看了哈哈大笑,这哪是魔术啊。
接下来,张老师往两个水杯里倒了水,他对俞契言同学说:“这次,我们两个把水杯顶在头上,再转360度,看看水还在不在。”
两个人一起转了一圈。老师在转的时候吧水杯里的水喝掉了,转好后就当什么也没有发生过。老师把水杯反扣在了头上,水一滴也没有。
“我现在要把你的水杯也反扣放在你的头上,看看水是否还在。你爸爸脾气好不好?”老师说。
俞契言说:“他不在家。”
“那就好。”老师说,“你妈我倒是打得过的”。
张老师拿起水杯往俞契言的头上反扣,竟然没有水!同学们都一脸懵。
老师说:“魔术变好了,大家给那位同学一点掌声。”
教室里一片掌声。
篇16:我是五水共治小标兵作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单6月的一个周末,我跟着爸爸所在的杭州医学院检验医学院党总支前往衢州开展五水共治活动。
我们驱车来到衢州市万田乡河塘村社区后,爸爸带领党员们在一个小树林植了树,并举行了宣誓仪式。随后我们坐车到达庙源溪边,这里风光秀丽、空气清新,近处郁郁葱葱的树木、五彩缤纷的花朵、清澈见底的小溪,远处连绵起伏的山峰、瓦蓝瓦蓝的天空、像棉花糖一样的云朵纷纷映入我的眼帘。据说以前这里的河水很不干净,上面时常会有死猪等异物漂浮,臭气熏天,周边村民苦不堪言。经过五水共治,景象有了翻天覆地的变化。欣赏着美丽的风景,我想到了朱熹的诗句:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。接下来我们要了解一下这里的水质,来到采集水源的地方,我迫不及待地拿起采水器来到溪边。同行的阿姨告诉我,应该先把采水器里面的水排出,然后把采水器放入水中,我把水提了上来,倒入玻璃罐中,反复几次后水样采集完成。回到社区,阿姨带领着我拿出玻璃罐,取出试纸,放入水中。15秒钟后,试纸显示PH值是6。9,表明这些水偏酸性,但可以直接饮用,说明这里的水质不错,生态环境良好。水质检测结束后,我们休息了一下,接着去给村民进行医疗服务。在阿姨的指导下,我学会了量血压,我熟练地给村民们测量着血压,心里美滋滋的。
这次五水共治活动,我学会了检测水质,了解了庙源溪治水前后的巨大变化,我想把它作为五水共治的样本介绍给全省各地的小朋友。同时我懂得了保护环境人人有责,作为一名小学生,我要争当五水共治的小标兵!
篇17:在水一方作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单蒹葭苍苍,白露为霜,所谓满分,在水一方。
毫无疑问,这是我最难熬的一周。周一的体育中考过后,操场又变回以往的空旷。而我,依旧过着已经是快重复了半年的生活,继续跑步。我中考的第一仗——体育中考,以失败落幕。那天天气很好,虽不是阳光明媚,但空气湿润,天空碧蓝,也是个体考的好日子。我信心满满,努力了许久的成果终于到了验收的日子。第一项的仰卧起坐是我最不担心的项目,平时轻轻松松就可以做到满分,今天肯定没问题。哨声响起,我飞快的起来躺下,可能是过于追求速度,耳畔响起那令我心惊胆战的不合格的声音—“不合格”。我愈发慌张,换来的是更多的“不合格”。结束的哨声吹响,我做的个数离满分很远,听着其他同学都是满分的成绩,我的心如死灰一般。我听从了老师的建议,选择了缓考。那日的我站在400米的塑胶跑道旁,分外孤独。同组的伙伴顺利的考完所有项目,而我连上跑道跑一次的机会都不再拥有,我是有多失败呢?
选择了缓考,换来是格外的担忧。老师不再提供练篮球的机会,原来满分的篮球也不知会不会在一周后幻为幻影,跑步只剩我一人。仰卧起坐不标准的坏习惯被纠正了过来,却再也做不到满分,我苦笑,认为诸事不顺。身边的人提醒我不要过于追求完美,却没有一个人知道,我有多想得满分。
我并不知道下周一的结果如何,我遥望那体考。它明明离我如此近,只有一水之隔,却是我难以跨越的鸿沟。我伸手去摸,只碰到那冰冷的水,我朝它走去,惟愿能到达彼岸。
我在心中默念起那句诗:溯洄从之,道阻且长。溯洄从之,宛在我心央。
篇18:水世界游玩日记600字
全文共 633 字
+ 加入清单听说我们和美小区后面新开了一个贝尔水上乐园,对我来说这真是个天大的好消息啊!
今天,爸爸终于有时间了。吃过晚饭,爸爸决定带我去水上乐园玩,我一听拿上水枪迫不及待跑出门外,爸爸都没来得及追上我,只听见爸爸在喊:“琪琪,慢点,等等我!”
来到贝尔水上乐园,第一个映入眼帘的是一个高大威武的机器人,足足有四五米高,站在贝尔水上乐园的前坪,就像一个卫士,谁都不敢靠近。
水上乐园的门是一个蓝色拱形门,站在外面向里望去有好多的充气卡通人物。爸爸买了票,我就急匆匆的进去了。
我看到一个大大的滑梯,滑梯最上面是一只红色的大龙虾,龙虾的嘴巴里可以喷出好多水来。我慢慢的爬了上去,跟着一群小朋友排队,一个接一个的往下滑,轮到我时,还没来得急做好准备,就被身后的水冲了下来,我狼狈的掉到水池里,惹得在旁边观看的爸爸哈哈大笑。这个真好玩!
在水池里我拿出水枪,和那些小朋友相互打水仗,我们虽然都不认识,但个个玩得开心极了。
在水池玩得正开心,我一扭头,看见另外一个水池里有鳄鱼船,我毫不犹豫的跑了过去,结果鳄鱼船有点大,而且是圆形的,旁边有两个把手,我抓住把手刚想爬上去,结果鳄鱼船一转我又掉水里了。费了九牛二虎之力,我才爬了上去。我趴在鳄鱼船上手脚并用的划着水,好开心啊!
时间过得太快了,一转眼爸爸叫我了:“琪琪,天黑了,改天再来玩。”我有点念念不舍了,不想走,爸爸看出了我的心思说:“你放心,我买的是月票,这个暑假只要我有时间就可以天天带你来!”
“真的?”我一下又来了精神,高兴的和爸爸回家了。
篇19:水的张力百字
全文共 698 字
+ 加入清单“山不在高,有仙则灵”,一提到山,大家脑海里立即会出现无以数计的大石头。可是老师却布置了一项实验作业“水山”,水能堆砌成山?我的脑袋里堆满了问号。
我找了一只圆柱形的透明玻璃杯,接着打开水龙头,水流仿佛知道我急切的心情,窜出的水带瞬间注满了杯子又溢了出来。我双手捧着水杯仿佛捧着一个小娃娃一样轻手轻脚地放在台面上,用毛巾前前后后擦干净杯子外面的水,深吸了口气,准备工作完毕,开始行动吧。
我一手抱起沉甸甸的存钱罐,一手伸进它的肚子,用两个指头夹出一枚金灿灿的五角硬币,小心地接近杯子边缘垂直水面松手,硬币却偏离直线,像醉汉一样撞到对面的杯壁中段,反弹回来落到了杯底。咦?它怎么不是垂直掉水里?我像发现新大陆一样,又如法炮制了一遍,还是一样的呢。
“换一角硬币试试!”我拿起盘子,把硬币哗啦啦一股脑儿地倒出来,挑出一角硬币沿着杯沿放下,它像悟空一样翻了几个筋斗云后,就如秋风中的落叶左摇右摆停留在了杯底。
“哈哈,真有意思!”我急忙又找了一个一元硬币,这次跟我最初的想法一样,它啪嗒一声垂直坠到了杯底。
“4,5,6……”随后我沿着杯沿让硬币一枚枚滑倒杯子里,它们有的翩翩起舞,有的翻转而下,伴随着一元硬币啪嗒啪嗒声,“38,39,耶!水山。”我手舞足蹈地一蹦三尺高。杯子口真的鼓起一个小水包,就像透明的蒙古包一样。
但是,这个实验还是令我疑惑不解。带着疑惑冲进书房,打开电脑……原来是和水的表面张力有关。当把硬币投进杯里时,水的弹性“表皮”会微微拱起,又能承受一定压力,不易爆破,所以杯口就隆起一座凸起的“水山”。“原来如此!真是令我茅塞顿开啊!”
小小的实验,不仅让我获取了知识,还充满趣味,真是一举两得呀!
篇20:神奇的水作文
全文共 792 字
+ 加入清单一个人年纪越大,想象力越差。今天上午的一节课,老师就给我们“洗”,让我们拥有丰富的想象力。
老师倒了一杯“水”,让我们每人仔细观察一下,然后再传递给下一位。
接过同学递给我杯子的瞬间,我呆了一下,心想:这东西左看右看,上看下看都是一杯水,老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?为了探个究竟,我摇了摇那杯水,只见水面上漾起了层层波纹,依然是晶莹剔透的,没有半点儿变化。用鼻子靠近杯子左闻右闻,就是闻不出味道。
这一杯“水”转了一圈又到了老师的手上。这时,老师神秘兮兮地说:“同学们,这是我和林老师精心调制的饮料,用了整整一下午的时间。”顿时,班上议论纷纷,各种说法在我耳边缠绕着。什么?这是饮料?还精心调制?老师一定在骗人,这明明是白开水!老师一定在故弄玄虚!我心中暗想。
老师又给我们每人倒了一小杯那样的水。我接过老师递给我的水,带着一丝的疑惑,先用舌头轻轻地舔了一下,闭上眼睛,细细地咂了咂,可是品不出任何味儿来。我又抿了一小口,让水在口腔中转了一圈。这一刻,水在我口中跳跃,它踩着我的味蕾,跳起了拉丁舞,不……是街舞。我感到了一种淡淡的甜味,之后,转换为了苦味,再后来又变成了橄榄味。“啊!这究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班上的.同学和我一样纳闷,有的说尝出了甜味,有的说尝出了些许酸味,有的说有点苦……一时间各种答案都有,班上骚动了起来,大家都期待着老师说出谜底。
我的心怦怦直跳,眼睛盯着老师,期待着神奇的一刻。老师不紧不慢地说:“这……只……是……”老师故意卖关子,我心急如焚。“这只是一杯白——开——水——”老师揭开了谜底。“啊!”一阵势如火山爆发般的尖叫声传来。班上又沸腾了。有人说老师是骗子,有人得意地说自己本来就知道是白开水。
是什么让无色无味的白开水充满味道呢?那就是——想象。想象,是一种极为出色的,真正有魔力的东西,它能给生活添加一抹不平凡的色彩。
这神奇的想象,神奇的水!