有关水的作文：我是一条河流(合集20篇)

水是生命之源，没有水就没有生命。假如没有水，地球就会和火星、土星一样，没有生命，变的死气沉沉，地球上将不会有生命存在。

我们每天都会听到“哗、哗”的流水声，那清澈的水被我们“慷慨”地浪费掉。听着那水声我仿佛听到了一声声斥责人类的呐喊。我不禁皱起眉头，怎么能这样浪费珍贵的水呢？大家可能会认为水又用不完，浪费一些有什么大不了的。其实水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三。同学们，如果我们不节约用水，那么，世界上的.水资源就会用尽。 在日常生活中，我们要节约用水。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗很多水。淘米水洗菜，再用清水清洗，节约了水，还地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。

大家都要有节约水的意识，真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会人们悔恨的眼泪！

陈琪

听说水在0℃会变成冰，我半信半疑，为了解开这个谜团，我想亲自做个试验。

我先从家里找到了要用的材料：水、杯子、毛巾、温度计、试管、盐和冰块。试验的材料一切就绪，我就开始做实验了。我先把冰块全部倒入杯中，接着把水倒进试管里，这是比较重要的一步，有些比较粗心的人会把试管倒满，这就错了，我们不能把试管倒满，因为我们最后一步要把温度计插在试管的。再接着把装了水的试管放进杯子里，然后用毛巾把杯子围住，最后把温度计笔直的插在试管里。

一分钟之后，我平视着体温计的温度，精准地发现温度是1℃；两分钟之后，体温计的温度竟然上升了，变成2℃；三分钟的时候，我的心里跳了起来，很害怕，不过，现在的温度还是2℃；四分钟之后，水竟然结冰了，我激动地跳了起来。我看了下温度计正显示0摄氏度，看来水在0摄氏度的时候会结冰。

自从这次实验后，我就特别的热爱科学，就算我不懂，我还是特别喜欢科学。

每天，我在回家之前，都会把水杯中剩余的水，随便一倒，回去之后，面不改色心不跳对爸爸说：“今天的水，我都喝完了，一点儿也没有浪费。”

直到我经历了那件事情。

那是一次体育课，我刚刚跑完了八百米，满头大汗。在最后一百米冲刺时，我调动了全身的力量，冲过了终点。那一刻，我感觉整个身体都被架在高空中，腿脚仿佛没了知觉，不管三七二十一就躺在了跑道上。我两眼微睁，满面通红，喉咙里干得直冒烟，仿佛一条干裂的河道，呼吸都十分困难。正想生产一些口水润一润喉咙，但是口水还没到达喉咙，就已经消失殆尽。喉咙里犹如扎了几万根钢针，让我痛苦难当。我恨不得面前的草地变成黄河，让我跳进去将河中的水一饮而尽，感觉只有这样才能缓解我的口渴之症。

我用尽剩下的力气，艰难站起来，发现今天水杯里却没有一滴水，没办法，只好拖着沉重的步伐，走向饮水机。我按着开关，等待水的到来，但是良久，一滴水也没有出来。糟糕，饮水机居然也没有水了。我不死心，紧紧盯着出水口：“饮水机大人，求求你，出来点水吧。”不知是不是饮水机听到了我的祈求，“咕噜咕噜”了几声，眼看出水口冒出一滴晶莹剔透的水珠，却怎么都下不来了。我恨不得抓住饮水机把这滴水摇落下来，我感觉喉咙已经干得贴在一起了，血丝爬上了我眼球，但是杯子还是空空的。我用杯子边缘切着出水口，半滴水挂在了杯子边缘，被我送到嘴里，刚到嘴边就没了踪影。

我只好放弃饮水机，开始向同学东拼西凑借点水。但刚上完体育课，每个人都像从沙漠出来，把水喝得一干二净，没人富余。这时，我不禁想起之前被自己浪费的水，哗哗的声音好像在对我控诉，我从来没这么深刻厌恶过自己。无奈之下，我只好来到洗手间，看着自来水，心一横，掬起一把，送入嘴里，顿时一股清凉，滑过我的喉咙，像一场雨浇灭了燃烧的火焰山，“有水真好啊！”我不禁感慨。

自从这件事后，我再也不会浪费水了。是的，有水真好啊！

在炎热的夏天，你觉得做什么最凉快？我觉得去浪浪浪水公园是个不错的选择。这次，我们一家四口就一起去了浪浪浪水公园。

这里完全被水占领了，连走在路上也有水不断向你喷来。不但如此，这里的游乐项目也很多，其中，我觉得最刺激的就是在造浪台冲浪了。开始，广播里说浪来了，随着广播的声音，大家骚动起来，不约而同地向水池深处奔去。一个大浪卷地而起，我被冲到了后面，还没等我反应过来，又一个大浪来了，两边的人朝我挤压过来，我措不及防，被压到了水下面。后来，我发现只要站在别人的橡皮艇后面，就不会被冲太远。一个个大浪冲过来，我随着橡皮艇往后移，那水流让我像一个漂流瓶一样随波逐流，又刺激又舒服，使我感到心旷神怡。

我最喜欢的就是懒人河了。在水中，一蹬腿就能向前漂好几米，如果你慢慢在水中漂浮，河里的水流就会把你往前推。爸爸租了橡皮艇后，我让妹妹坐在上面，自己把头沉在水里，一边游泳一边推，看到妹妹那高兴的神情，我开心极了。等到推累了，就坐在橡皮艇上，看着两边的风景，真是惬意。

我印象最深的就是巨洪峡了。我和妈妈坐在橡皮艇上，让水流把我们往前推。过桥时，桥突然发射出许多水柱，我和妈妈都吓坏了，哇哇大叫，但水柱并没有放过我们，把我们变成了落汤鸡。我们的船继续前进，来到了一排向日葵喷水口，我努力地划脚，想让水喷妈妈，妈妈也不甘示弱，我的力气还是太小了，水无情地冲打着我的背，妈妈幸灾乐祸。我用双脚不停地划，妈妈好像没看到，仍然无动于衷，等妈妈发现危险时，已经晚了，水溅到了妈妈的身上。我刚想笑，水就光顾了我的身体，哎呀！我怎么没想到水也会冲到我呢？快到终点时，我忽然发现前方也有向日葵喷水口，而妈妈似乎没有看到，我心中暗暗得意，哈哈，这回肯定会冲到妈妈。我实在太高兴了，没有忍住笑，这个细节被蒙在鼓里的妈妈抓住了。她往后看，大惊失色，拼命地划脚，我为了让妈妈被水冲到，也不例外。最后，妈妈结结实实地被水狠狠地“打了一顿”。我哈哈大笑，妈妈把水向我泼来，我赶紧躲避，“叫你笑。”妈妈说。妈妈说着，工作人员就把我们的船拖到了岸边。

快乐的时间过得很快，不一会儿就到了晚上，我们要离开了。因为是泡沫节，舞台上5门大炮发射了无数泡泡，我们在泡泡们的护送下离开了浪浪浪水公园。

周末，我们一家三口在电脑上观看了干旱缺水的视频和图片，让我感到十分震惊，原来，我们的地球妈妈现在处于严重缺水状态，没有水，我们该怎么办？

水是生命之源，没有水，山会变得荒芜；河会干涸，泥裂；花儿会凋零；草儿会枯萎；树木会干枯；庄稼颗粒无收；动物会渴死；人类会陷入困境。整个大地会失去生机。

我亲眼目睹往昔河水满满的大沽河如今变成了大草原，鱼儿，虾儿成了鱼干儿，虾皮儿；用来灌溉庄稼的水井变成了枯井。再看看那些真实图片：体形高大，粗壮的长颈鹿渴死在干枯的草丛里；孩子渴得趴在地上喝坑里的脏水，庄稼颗粒无收，人们只能忍饥挨饿，生活在困境当中，多么叫人心痛的画面啊！

我们不能再等了，地球妈妈在向我们全人类求救！而我们身边仍然有这样成那样浪费水资源的现象，比如，刷牙时不关水龙头，洗澡涂肥皂时不关水龙头，在公共浴室洗完澡，“人走水未关”，洗车时用水过量等等，其原因主要是我们节约用水的意识还不够强。做为一名少先队员，我要先树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，从自我做起，从一点一滴做起。先来学会一些节水小妙招吧。淘米，洗衣服的水可以冲马桶，洗脸，洗衣服的水还可以用来拖地，洗过拖把的水还能浇花，一点儿也不浪费。用盆和桶接水洗东西比直接冲洗更省水。

除此之外，我还要利用中国水周，课余时间和小伙伴们共同制作节水宣传画在校园，公园和社区宣传节约用水的重要性，提高人们的节水意识。比如，同学们在学校洗手时，水流拧小一点儿，在家里的废水要循环使用等等。或者我们都来制作节约用水的手抄报，开一次节水主题的班队会，来提高我们的节水意识。

我倡仪，让我们共同行动，节约用水，维护水资源，让我们的地球妈妈永远万紫红，鸟语花香！一滴水，一片绿，万物离不开水，绝不能让最后一滴水成为我们的眼泪！节约用水，拯救家园，刻不容缓！

今天阳光明媚天气晴朗，我站在阳台上津津有味的看着一本科幻小说。突然，天降一闪着光芒的奇怪之物，我怀着好奇的心情将它捡起来打量了一番。我疑惑的心想：这是什么?怎么从天而降还闪着金光?然后又像明白了什么似的自言自语道：”难道这是书上说的时光机，那我太幸运了，捡到了这宝贝!那不如试试。”说干就干，我在貌似摇控器的时光机上乱按了一个键。然后我又仔细思考了一下去哪，最后在时光机上输入2114年。

天现神光我一下子被吸了进去，待我醒来时发现周围一片干旱，寸草不生。十分奇怪的我环顾四周眼前的一切使我惊讶不已∶大树枯死，花花草草有的耷拉着头，有的早已枯死……大地因长期无水裂开了一条条小缝，看到这番景象我深叹了一口气。心里美好的二十二世纪破了，留下的只有干旱一片。就在这时一个脸色苍白的小女孩走了过来，用她沙哑的嗓子疑惑的问：“你是谁?”我说：“我是二十一世纪的人。”“哦，那里一定很漂亮吧?”小女孩说。“嗯”，我点点了头。有好奇地问：“这里为什么会成这样?”小女孩伤心地说：“都是因为人们的贪婪，和无节制的用水，还有那可恶的水域车。”我问：“水域车是什么?”她说：“是一种多功能的车子，一分钟可行两千公里，速度极快，也不会让人晕车，但是它的发电来自水，每行0。1秒可浪费1吨水，用水量十分惊人。”我听后摆出了一副吃惊的样子。

刹那间，我被一瓶矿泉水砸中了，紧接着数万人朝我奔来。我想：他们一定是冲着我的水来的。我见情况不妙便拉着女孩往远处跑，然后问女孩有何解救方法。女孩说：“有是有，但非常难。”我问：“是什么?”她说;“是用水莲花制成的净化人心灵的药粉。”就这样我和女孩踏上了寻找水莲花的路。

我们找了三天三夜，终于在一座山下找到了水莲花。制成了药粉洒在了人们的身上，自从那一天人们懂得了节约用水和珍惜水资源。

他们恢复后，我乘着时光机回到了家里。从那天起我就深深地记住了：水是生命的源泉，万物的母亲，没有水就没有世界，没有生命，我们一定要节约用水，珍惜每一滴水。

记不清楚是什么时候，我只记得，那是一个美丽的小镇，两岸是美丽的房子，漂亮的人家，我闻见了炸鱼散发出的香味那个小男孩在捉小虫，想丢进我的身上，我很伤心会把我的衣服弄脏了，小男孩刚想丢进去，他的妈妈就连忙捉住他，说：“不能丢。”我想离开这美丽的小镇，我趁机赶紧溜走。

记不清楚那是什么时候，我只记得，那天阳光明媚，万里无云，我流经一个广场，一群爱美的老奶奶在跳广场舞，她们的裙子好像一朵朵小花，在地上飞舞着，我停下脚步欣赏她们的快乐，她们的跳舞让整个广场充满快乐。我也好开心，我也当起了浪花。不知她们那听见了吗？

记不清楚那是什么时候，我恍然大悟，我来到了大海，看着雪白的沙滩，蓝色的天空，我在海底里自由自在的游玩，不知走了多少天，我终于实现了我的理想。我很激动和开心，大海真自由啊！真美啊！

长江，源远流长，孕育了华夏文明，哺育了一代又一代中华儿女，是我们的“母亲河”。

长江，与我们的生活息息相关。其渔业资源极其丰富，为人类提供了丰富的食物。超市里的鱼罐头、鱼干，好多来自长江；菜场里的各种江鲜，都是我们日常餐桌上的美味佳肴。可如今，长江已不再那么清澈，它变得浑浊咆哮，鱼儿奄奄一息。加上人类一味索取，导致各种渔业资源贫乏，甚至濒临灭绝。长此以往，长江这座巨大的食品宝库将枯竭。

人类啊，醒醒吧！不要再向长江里排放污水，不要再向长江里倾倒垃圾……还长江干净的水质吧！只有有了干净、舒适的环境，鱼、虾等各种水生物才能迅速繁殖，长江才能继续为我们作贡献。

人类啊，行动吧！保护渔业资源，禁止炸鱼、毒鱼，禁止使用电力捕鱼，禁止使用拦河网、底拖网等有害渔具进行捕捞。每年举行渔业增殖放流活动，按时投放鱼苗。特别是种数稀少的鱼类，更要细心照料，让它们尽量减少灭绝的可能性，不断增加数量。

我们还应该特别保护长江中的珍稀物种，如中华鲟、扬子鳄等等。禁止随意捕捞长江流域的鳗鱼、中华绒蟹、胭脂鱼等国家保护级的野生动物，更不得捕其幼苗……

同学们，让我们从身边做起，从小事做起，保护长江生态环境和渔业资源，让长江这条母亲河“水清鱼儿美”！

变魔术啦！变魔术啦！心里全是紧张的我看着张老师。”啊，张老师以前是魔术师？"同学们都带着疑问询问，我也是半信半疑。可魔术结束后，我惊呆了……。

老师准备了一瓶还有十分之二的纯净水、两个小杯，魔术就开始了。老师把水杯顶在头顶，水杯里有水。只见，他飞快地把水杯从头上拿下来，把水瞬间喝完。我们这才发现，被张老师当猴子耍了。我们齐声叫道："咦，这个谁不会阿？这也算魔术？”便讽刺起老师来。有些人想：你给我一块蛋糕，我也会把他变走。

老师说："你们稍安勿躁，睁大你们的眼睛看好了。”我们全班人都不敢开口，生怕把魔术搞砸了。老师把倒好的两杯水，放在自己的头上和一个同学头上。然后，在原地转了一个圈。见证奇迹的时候来了，他把水杯拿下来，居然没水了！哇，水变走了，这也太神奇了。

那位同学转得缓慢，停了之后，他不敢确定头上的水会出现什么变化。当老师拿下来杯子一倒，居然也神奇地不见水了！我感觉自己就像是那只井底之蛙上了陆地，看到眼前的景象，我目瞪口呆。

魔术结束后，我们响起了热烈的掌声！啊！老师，你能把这个原因说给我听吗？

水，是生命的源泉，水是大地的血脉，人不能没有水，如果没有水地球上的万物都会面临死亡。在一次旅行中，我亲身感受到了水的宝贵。

那是今年的暑假，我和好朋友王子腾一家去了唐山的青龙山，青龙山中有一泓清泉，是在山顶上的青龙寺里，听说青龙泉清凉甘甜，喝一口可以百病全消。青山龙中闷热，虽然一路山路上有许多的小溪，但那些水是不能直接饮用的。知道这种情况我们带了两大瓶水。

出发时，我们个个精神饱满，充满活力，我和王子腾又跑又跳的往山上走，跑了一会儿，因为天气闷热，我们是又渴又累，咕咚咕咚的抱着瓶子喝水，喝完后我们继续前进，我们的目的地是山顶的青龙寺。大约走了二十来分钟，我们走到了一个叉口，一条是坐榄车直接到山顶的路，一条是步行上山的路，为了观赏沿路的风景我们决定步行上山，看了看路标，下一个景点是“清凉谷”，据说“清凉谷”是由岩石洞得名，洞中长满了青苔，潮湿而阴凉，洞口只能容下两个人，通过“清凉谷”我们一行人又累又饿，肚子咕咕的叫了起来，一流小溪从我们身边淌过，我们坐在溪边的石头上吃着午饭，不知不觉已经下午一点多了，天气更加闷热，一路走来我们带的水已经见了瓶底，可以抬眼望去刚爬了一半的山路，后面的山路不再是人工修的石阶而是一块块的岩石台阶，爬过了岩石台阶我们已经上气不接下气了，大家把最后的水也喝完了，看看空空的瓶子王子腾的爸爸鼓励我们，“加把劲，小伙子们，到了山顶就能喝过甘甜的青山泉水了，保证你们清透凉爽”，听到这话，我和王子腾顿时来了精神，继续向山项前进。因为天气太炎热，我们也没了水，爬了没一会我们就累得喘着粗气，口干舌燥的，没有了嘻笑打闹的声音，走一会歇一会。“王子腾马江言”一个声音从不远处传来，看过去，原来是王子腾爸爸手口捧着几个野果向我们走来，我俩不管脏净的就往嘴里塞，野果让我们润了润喉咙，支撑着我们继续向山顶爬去。再往上走，树林不像山下那往茂盛了，小溪里的水也越来越细了，我们在溪边洗了把脸，溪水很清凉。我们熬了很长时间，终于听到了青龙寺里传来的钟声，“青龙寺，到了，快呀，加油”！我满脑子里只有青龙泉的泉水，跑过寺里，看到一眼古泉“青龙泉”，一口饮下青龙水，一股甘甜清凉滑过我的喉咙、胸膛。此时我真正感受了水对人类的珍贵。

回到家，我把这次青龙山的经历讲给妈妈听，并狠狠的把妈妈的教育了，因为妈妈在平时做家务时挺没有节约意识的，妈妈听后微笑的跟我说“好的，我们一起节约用水，保护地球，保护我们的家园。”

水是生命的源泉，没有了水我们将没有一切，人类也将随之灭亡，让我们一起携手保卫我们的家园，我们的地球吧。

今天，作文课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路，我们说没有，老师说现在就让你们想出来，是什么呢？我也不知道，去看看吧。

老师说：“注意看，等会提问。”老师说完，我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯，放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。

老师说：“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先，老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯，拿到了穿深绿色衣服的胸前，然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈，接着把杯盖拿开，老师先闻了一下，感觉气味不错，再呡了一口觉得味道很不赖，然后喝了三大口，说：“不错，味道不错。”

我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好，问我们是什么水？同学们都在叽叽喳喳的讨论着，有的说是茶水，有的说是白开水，还有的说是饮料，我说：“不可能是饮料，是饮料的话会腐蚀杯子，是白开水又不好喝，所以是茶水。”

最后，老师说：“有没有思路？”我们回答“有思路了”，然后就开始写作文了。

老师喝水不但有趣，而且还使我们找到了写作思路。

清明节过后，我的小姨来了。

周六下午，她慢条斯理地对我说：“快穿好鞋子，我们去玩！”听了后的我二话不说穿好鞋子奔到门口，坐着车到达目的地。

一位叔叔拿着块布铺到了公园的草坪上，上面摆上了各种各样的美食，其中就有那令人馋涎欲滴到草莓，想起它那酸劲，口水就溢满了嘴巴。看到这些好吃的食品，妹妹的口水就像瀑布一般哗哗流个不停，牛轧糖，话梅，饼干、薯片……一样比一样好吃，更是让我嘴馋。

妹妹看见河边有一群快活动小孩子在玩水枪，她想，要是这凉快的水射到身上，那一定很凉爽，反应现在太阳那么大，玩玩也是不错的，说着，她就蹦到小姨面前向她要钱买水枪。因为小姨对我们很好，所以她便同意了。拿到钱的妹，笑靥如花，买到水枪，就不管不顾地跑到河边，展开了水枪之战。

我个人一队，妹妹和萱萱一队，他们拿起水枪就向我射水，我也不甘示弱，向他们射去，可他们忽然改变战术，准备前后包抄，还好我身手敏捷，躲得快，谁知，他俩向地上射水，害得我一脚踩入其中，滑了一跤，摔了个狗啃泥，这下子我有些生气了，直接拿起水枪向他们那个方向射去，可真巧啊！正好射到一个正在睡觉的小孩，他那惊醒的样儿真令人搞笑，闯祸的我，神不知鬼不觉的躲在树后面，害怕被他发现，免得惹事生非。我感觉我背后凉飕飕的，经打探才知，原来是他们暗算我，幸好我的水枪里还有水，便将计就计，转身疯狂的射向他们……

这次的打水仗，可真好玩，要是有下次，我一定不会放过妹妹他们！

俗话说：“纸包不住火”，就是纸遇到火就会燃烧，更何况是纸杯煮水呢？那可真是天方夜谭，但就在我们班里大家都见证了这个奇迹！

老师先向我们介绍纸杯煮水需要的材料，分别是支架、蜡烛、水、纸杯、打火机。准备好这些材料后，我忐忑地想：纸杯到底能不能煮水呢？

只见老师先将纸杯穿了两个洞，用一根小木棍串起来，往纸杯里加入水，然后点燃一根蜡烛，放在三脚架上开始烧起水来。我提心吊胆，生怕出现什么状况，便不由自主地站到一边。蜡烛“哧哧”地响，像一个贪吃的小孩子一样，在“吃着”杯底，不一会儿，纸杯底部变得黑黑的。渐渐地，杯子里冒出了一个小泡泡，像一个小朋友探出的小脑袋，发出“咕嘟！咕嘟！”的声音！好奇的同学们把手伸进纸杯里摸一摸，但很快把手缩回来，原来水被烧开了。我们用小木棍划了划杯底，竟然划出了纸杯的黄肚皮，再用力一插，还插不烂。纸杯煮完水后竟安然无恙，我看得目瞪口呆！

老师绘声绘色地给我们讲解着：“纸杯煮水的原理就是：纸的熔点是180℃—190℃，而水的沸点是100℃，当加热时，水吸走了纸杯上的热量，当热量达到100℃时，水就沸腾了，但纸杯的熔点还没有达到，因此纸杯烧不坏！”

真是大千世界，无奇不有！生活处处有学问，我们要勇于探索，发现生活中更多的奥秘！

大家好！我是大海千万滴水中小小的一滴水。你们能猜到我怎么到大海中的吗？那就听我慢慢道来。

原来，我是一滴雨水，一场雨把我带到了人间。那时，我的兄弟姐妹都不想到人类世界去，我想：人类世界多好玩啊！为什么他们不愿下去？算了，我先走一步吧！我跳了下去。

当时的我太天真，到了人类世界我才知道我的噩梦要开始了。

我跳下去后，落到了河里。我顺着河流游啊游，来到了一个工厂。我看了看周围，心中狂喜不已：耶！我到了净水加工厂了，我要成为一滴有用的水了！

我被净化过后，到了一个美好的家庭。女主人把我从水龙头里放出来后直接喝了下去。我到女主人的肚子里旅行了！我这看看，那看看，突然，我被一股气流挤了出去。

我进了下水道，这儿又脏又臭，我都快窒息了。我又进了净水厂，工作人员把病怏怏的我治好后，送进了一所小学。一个小朋友洗完手后忘了关水龙头，我又进了下水道。这回我就没有这么好运气了，我在下水道里流啊流，已经病得没力气了。我看着周围的同胞，病了还努力地向东游，好像在说：＂加油吧伙计！到了大海就会恢复的！＂我看了也学他们一起游。

到了大海，我快活极了，这没有污染，可好了，我还交到了小鱼朋友呢！我再也不到人类世界去了，那太可怕了。

再见，我去找我的小鱼朋友了。

有一个问题我一直想知道它的答案，即便是不会游泳的人也能够很轻松地浮在死海上。我查了资料，了解到那是因为海水含高浓度的海盐，盐水的浮力比清水的浮力大上好几倍，所以人不会下沉。

有一天放学回到家，我看到写字台上放着一套书——《从小爱科学》我迫不及待打开了其中一本，这本书的名字叫《哗啦，哗啦，力量大》。

书上说把一个鸡蛋放在清水里鸡蛋浮不上来，可是把鸡蛋放在盐水里鸡蛋就可以浮上来。虽然书上那样讲，可我一直不信。“耳听为虚，眼见为实”，我端来一盆清水，拿了一袋盐，拿了几个鸡蛋，开始了我的实验。我先把鸡蛋放在有清水的盆里，鸡蛋沉在盆底，我开始往盆里撒盐几分钟过去了鸡蛋没有浮上来，我心里想大概是鸡蛋很重不能浮上来吧。突然一个词语从我脑子里闪现出来——“高浓度”。多撒点盐再试试，我又倒了半袋盐，用筷子慢慢搅拌。过了一小会儿，“奇迹”真的出现了，鸡蛋一个个浮出了水面，我当时很激动，实验成功了。我用筷子顶住鸡蛋把它往盆底压不让他浮上来，可是鸡蛋就是不听话，只要筷子一离开，刚刚压下去的鸡蛋就会浮上来好像成心和我作对，我高兴极了。

盐水的密度大，浮力自然也就大，今天我亲自做了这个实验，验证了这个道理，我为我的这个“发现”而感到自豪。

有人说：“母爱是无私的”。是的，母爱是温暖的太阳，奉献着它的光芒;是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀;是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长。母亲在时时刻刻奉献着她的精力，为的就是培养儿女成为栋梁之才。这伟大的母爱让我在几件小事中潸然泪下，颇为感动。

记得那是一个严冬的夜晚，我回到家，看见饭菜并没有做好，妈妈虚弱地躺在床上。我连忙上前摸了摸妈妈的额头，呀，妈妈的额头可真烫啊，一定是生病了!此时，妈妈也睁开了眼睛，看到了我。见我回来了，就走向那冰冷的阳台，从米袋里舀出一碗小米，随后，妈妈把小米放入电饭锅中，放了几舀清水，便煮起粥来。我看着妈妈疲惫的身影，急忙上前阻止说：“妈妈，您回去休息吧，我自己能照顾自己。”

不知妈妈是因为疲惫而没听见我说话，还是默默无语，继续给我做晚饭。

饭，已经做熟了，我看着碗中的小米粥，顿时觉得鼻子一酸，感动的泪水充斥着我的眼眶。我尝了一口，顿时感到，这碗粥不仅仅是妈妈的一番手艺，还是妈妈那深深的母爱所做出来的。它是那样的香，那样的甜，那样的催人泪下。我想请妈妈也品尝一下，被她拒绝了。妈妈看着我。似乎病好转了许多，仿佛因为我，妈妈又有了精神。这是一件多么感动人的事情啊，它将永远铭记在我的脑海中。

通过这件事，我知道了，母亲为了我们，可以抛弃一切!母亲的一言一行怎能不让我们感动呢?

我明白了：母爱，是人世间最无私的爱;母爱，是人世间最仁慈的爱;母爱，是人世间最宽容的爱;母爱，是人世间最伟大的爱!

水有属于它自己的性格，时而欢快，时而悲伤，时而高兴，时而愤怒。

看!水在小溪里自由地流淌着，清澈而又透明，淘气而又活泼。这时的它透过阳光伯伯的照耀显得格外的闪耀，它高兴极了!跳起了一个又一个优美的舞蹈，唱起了一首又一首优美的歌曲。你听!“哗啦啦!哗啦啦!”这是它跳舞时的伴奏，多么漂亮呀!“叮咚叮咚!”这是它唱歌时的旋律，多么优美呀!这时的它好似凌波仙子，从天空上缓缓降落，那么轻盈，那么柔美。它穿着一身淡淡的蓝裙子，披着一条淡淡的绿绸子，向世人展示出它那柔美的身躯。小草妹妹嫉妒它，大山伯伯夸赞它，这时的小溪水害羞了，变得格外的温柔，唱着一首温柔的曲调，慢慢地飞走了!

“叮叮!叮叮!”快听!这是谁在哭泣?顺着哭声跟了过去，哦!原来是水妹妹。哎呀!这时的它变难看了，脸上的那个淡淡的蓝眼睛已经哭肿了，露出了一圈红红的眼圈，脸也因为伤心过度而变得焦黄焦黄，看来它真的遇到了什么伤心事了。我往下一看，呀!它那件淡淡的仙衣因为伤心被石头刮的破破烂烂的，从一个仙女一下子就变成了一个乞丐，那样子可真难看呀!这时的它突然嚎啕大哭，飞快地跑走了。

别看水是如此的低调，其实它发起脾气来挡也挡不住。你看!那边的水又发起了脾气来。只见它憋足了气，突然往岸上猛地一吹，洪水就来了。这使得它显得格外的恐怖：红彤彤的脸蛋，大大的眼睛，一点也没有从前的那种淑女气质，现在的它反倒成为了一只大恐龙，仿佛随时都会把所有东西给吃掉似的。“轰!轰!轰!”快听!它好像越来越生气了，唉!这时候，海水不再哄叫了，渐渐平息了下来，在海面上拍起了一个又一个波浪。

这就是水，欢快的时候，它整天哼着歌儿;悲伤的时候，耷拉着裙摆;愤怒的时候，水火无情。

今天是去三亚的日子，我非常激动，五点多就早早地起床了，吃完早饭就往机场赶，经过三个多小时的飞行我们中午就到了三亚。我们住的是坐落在海边的五星级酒店，酒店前面就是沙滩，房间阳台望出去就是无垠的大海，酒店里还有大大的蓝色泳池，真的太美了。

下午，我就迫不及待地跑到沙滩玩。沙滩上扬起一层一层海浪，远处还有一个个小岛，我在沙滩上挖沙子造城堡，妈妈就去捡贝壳，玩到天快黑了才回宾馆。在三亚的几天时间里，我们看过海天大佛，去过天涯海角，看过刺激的机车表演，但是最好玩的还是蜈支洲岛的潜水。

我们坐船来到蜈支洲岛，到游客中心一看，发现有好多种的水上游乐项目。可是我们只有大半天的时间，肯定玩不了几个项目，我们就选了据说特好玩的堡礁潜水。

在游客中心我们经过了简单的培训，掌握了潜水的呼吸技巧和手势，就跟着教练下海潜水了。一下水，才发现海底真是另一个奇妙的世界，我看见有好多的鱼，有小丑鱼，有蓝精灵……它们在我身边成群结对地游来游去。海底还有形态各异、五彩斑斓的珊瑚，有大大小小的海参，有身体几乎透明的水母……半个小时的时间实在是太短了，我都还没有看够，就得上岸了。半个小时里，我一次都没有让教练上浮，教练和妈妈都夸我表现得非常镇定，非常棒！

三亚真的是太好玩了！我下次还要再来！

环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明水环境的污染给人类带来的严重灾难。“水是生命之源，健康是生命之本!”这句话说得是没错，如果我们没有了水，又怎么会健康地成长呢?要知道我们的生存离不开水，一旦没有了水，我们就等于没有了生命。

然而，在我们的日常生活中，浪费水资源的例子还少吗?如我们学校食堂就有浪费水的现象。一天中午，我吃好午饭，去洗碗的时候发现：有些同学洗碗时把水龙头开得很大，洗碗速度很慢;有个别同学洗好碗，水龙头也不关，水一直“哗哗哗”地流个不停;更有个别低年级的同学还在玩水。

我想：现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话，我的心就不住地紧张起来，害怕真有这么一天……

试想，如果有一天没有了水资源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，没有水冲厕所，那岂不是太肮脏了吗?不光如此，田野里颗粒无收，植物都将枯萎;动物无法生存。我们不能煮面、煮饭、烧菜……这样我们还能生活吗?

地球是无私的，也是脆弱的，它在给我们源源不断地提供生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。目前，科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类将无法生存，最后只能是自取灭亡。

水资源对我们真的非常重要，我们小学生也要积极行动起来，从身边的小事做起，珍惜水资源，节约水资源。

如果我是河流，上下五千年的历史文化，从我开始诉说。炎黄子孙奉我母亲河，我想我是幸福的……

如果我是河流，我一定很快乐。我哺育了一代代优秀的中华儿女。他们坚定的信念，推动着历史的车轮滚滚向前，正如我义无反顾的脚步……

如果我是河流，我不会感到寂寞。雨雪给了我生机，山川与我携手，共同谱写壮丽的祖国……

如果我是河流，威严是我的本色。人类屡屡的不敬，曾几度触怒我的平和……

如果我是河流，有时我也很欣慰。我听到了河边捶衣者，在对河流垃圾投放者的斥责，也看到了在一个小镇一角，竖立着一块小小的牌子：“珍惜水源，保护母亲河。”还是有太多的人，在用心爱着我……

长长的忧患，大声呼吁：“保护母亲河，拯救我们自己。”

尊敬的刘校长：

您好！

我是本校六四班的一名学生。我发现学校里有许多低年级和高年级同学浪费水资源的现象：在水房里有人洗完手不关水龙头。如：抬水时，因为五三班有人手一滑，把水桶摔裂了，满满一桶纯净水洒了一地。如：夏天很多同学爱完打水仗的游戏，白白浪费了许多水资源。如：口渴了，同学们爱接上满满一瓶水，常常喝不完就倒了……

我希望这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了，我们人类将无法生存。我认为，这些问题都是“节约用水，保护环境”的意识不够深入人心。学校对这些问题的处理不够完善。

爱护水资源，人人有责。所以我提出以下建议：

1、请全校各班班主任老师在班上多多宣传“节约用水，保护环境”的内容。

2、在周一国旗下演讲的活动也多次宣讲，让全校师生都有“节约用水，浪费可耻”的意识。

3、组织召开“节约用水”的主题班队会，请同学们认识水的重要性，提出“节约用水”的好办法。

4、请每周值勤的同学做好监督和指导。请班主任老师对浪费水资源的同学进行批评。我希望我们改掉浪费水资源的坏毛病。这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了，我们人类将无法生存。希望以后保护水资源。

中一校六四班王鑫茹

2017年11月1日