小学记事作文：二十年后回故乡（热门20篇）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧的这句诗大家一定倒背如流了吧。这次清明，因为离老家太远，所以不能回家祭拜爷爷奶奶。所以，我决定，去青龙山扫墓。

初到青龙山，一片雾蒙蒙，虽然看不清什么，但远处的景物若隐若现，更给青龙山增添了几分朦胧的美感。

刚刚爬上通往墓碑的阶梯，便立刻被两旁的青葱的松杉所吸引。这一棵棵绿油油的松杉，仿佛是一位位永垂不朽的战士们，挺拔着身躯，眺望着远方

没走一会儿，那高耸入阴的烈士纪念碑便出现在眼前。

我的心情一下子变得沉重。我思绪万千：这些战士用他们的鲜血与青春换来了我们今天幸福和和谐的日子。战士们抛头颅洒热血，解放了整个中国。毛主席在天安门前激情高昂的演讲，拉开了新中国的帷幕。我们，已经不是那个任人蹂躏，任人践踏，任人掠夺的旧社会了。一切，都对归功于他们愿为中国献出生命的战士！名垂青史的战士！

忽然，一阵清脆的如银铃般的笑声打断了我的思绪，抬头一看，几个小朋友正在一块快乐的玩耍着。我微微一笑，似乎，他们现在可能不知道，也不懂。这个纪念碑，铭刻在上面的一个个名字待变着什么，他们现在的幸福生活是怎么来的，他们可能一无所知。

我采了一束花，走到碑前，每一步，都显得那么沉重。轻轻地，那一束花被我放在碑前。一个深深的鞠躬。心里默念，安息吧，战士，我们会珍惜这来之不易的幸福生活的。

那些奋勇杀敌的将士，我会祭奠；现在来之不因的生活，我会珍惜。告诉他们我们国家强大了，不再任人欺凌了，就是对他们最好的慰藉了吧。

[青龙山扫墓小学生记事作文

记事型作文，写不好就成了流水账，正在学写作文的小朋友要学会使用以下七个技巧，一起来看看吧。

1.要交代清楚时间、地点、人物、事件。

让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

2.找出事件闪光点。

如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

3.必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4.一般要按事情发展顺序写。

把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。

重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6.写事不能离不开写人。

同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

7.必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

我的故乡有一条不知名的小河，虽然它不像长江那样气势磅礴，也不像黄河那样源远流长，但它却是我心中最美的小河。

春天，我在小河里捕捉小蝌蚪。河水清澈见底，蝌蚪在水草的掩护下游来游去，好不自在。我拿着矿泉水瓶子，站在河中，将瓶口对准石缝，然后就静等上“钩”。果真，没过一会儿，就有许多蝌蚪钻到瓶子里面。我开心极了，又蹦又跳。蝌蚪是要变成青蛙的，是人类的伙伴，我当然舍不得伤害它们啦。我会把它们重新放回河中，然后再看着它们在水中越游越远。

盛夏未至，我就开始和小伙伴忙了起来。我们用竹竿作钓鱼杆，在竹竿头上绑一根绳子，再拴个铁丝做的小钩子，钩子上面裹着香油拌面，就可以钓鱼了。我们一个个都是坐不住的小家伙，怎么会钓着鱼呢，鱼早就被我们的吵闹声给惊走了。

暑假的小河是我们的天堂，我们在水中尽情的玩耍。打水仗是我们的最爱，我们拿着各式各样的水枪，在河中随时为水枪补充“子弹”，你喷我一身，我喷你一身，常常是“体无完肤”，玩得不亦乐乎。爸爸妈妈有时也担心我会着凉，但那种痛快淋漓的快乐总是让我乐此不疲。

秋天，我们坐在小河边，看着人们为丰收忙碌。田野地里收割机在忙着收玉米、大豆。我们也可以趁机捡一些遗漏的豆子，苞谷回家交给妈妈熬粥喝，那味道香极了！

冬天的小河一片沉寂，水面结成一层冰。小河依旧可以成为我们玩耍的好地方，我们用石头砸冰，小石头还砸不开，要用较大的石头才能搞定，然后把砸开的冰块从小河中拿上来，放在地上，任其慢慢地化掉。也特别有趣。

小河，虽然你远在故乡，但故乡永远在我心中，你也在我心中！

我爱故乡的小河！

[故乡的小河小学优秀作文500字

有位名人曾说过：失败乃成功之母。其实错误并不可怕，可怕的是错误的面对错误，记得一年级的暑假有过这样一件事……陈述事例

那一次放学回到家里，我看见爸爸正在忙着煮饭，我让爸爸签字，他说一会签．可第二天上学前，我打开作业本，竟然发现爸爸没有签字．我的头胀得老大，脸红红的，心想：我不是故意不签字，不知道老师会怎样处罚我呢？于是，我想出了一个＂妙计＂－－自己签字．我把本子放在书桌上，用颤抖的手自己签上了字．签完后我才松了一口气，可一上午，我心里像揣了小兔子似的，上什么课都不安心．

下午冯老师问我是谁给我签的字，我说是爸爸．但是老师认出了我的字，也看出了我的心思，摸着我的头，语重心长地说，＂忘了签字老师会原谅你的，但自己签字，这就是错上加错了，诚实才是宝贵的＂．我认识到自己的错误，流下了懊悔的眼泪．

从那以后，我要时刻提醒自己，做个诚实的孩子．老师，谢谢你这次的批评，不然的话，有可能还会发生这样的事。

其实我们每个人都有犯错误的时候，只要我们能勇于去承认过失和过错，那么我们还是好样的。我们每个人都是在错误中长大的，是每次知错就改成就了人生一次又一次的完美。朋友，让我们正视错误，去成就明天的完美。

记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。小学生作文记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项：小学生作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日 要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

一 要积累作文材料

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来;下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二 要按循序渐进的规律训练

提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。

1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事

3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。

4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。

6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章;后“创造”，写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈;后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。

三 要养成良好的写作习惯

同学们要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。

1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。

3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。

5 “不说假话”的习惯。凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。

7 “保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。

[小学三年级记事作文写作指导

我现在已经长大了，由于工作忙已经二十年没回故乡了。今天我坐上了磁悬浮列车，准备回我阔别多年的故乡“大柳塔”。

一大早列车就到站了，当我看到“神东车站”这几个大字时心里激动极了，眼前变得模糊起来，“我回来了我的故乡”心里默默地念着。当我走下车时不由得深深吸了口气，还是家乡的空气新鲜啊！出了站台我被家乡的变化惊呆了，我看见了高耸入云的楼房，原来这里只有几栋高层，现在却到处可见，楼下到处是花园，孩子们在奔跑着，叫喊着，玩的很开心。

我边走边看很快的到了父母的家，给我开门的是爸爸，我看见他白发苍苍，身体却很健康，一点也不像老人。爸爸愣了一下说：“儿子你怎么回来了，也不打个招呼，我好去接你，”说着眼泪也出来了，连忙拉着我进屋。一进家门便看到正在客厅悠闲看电视的妈妈，她红光满面漂亮极了，妈妈紧紧地抱住我高兴的哭了。中午妈妈亲自下厨给我做了丰盛的午餐，这时我才感觉妈妈做的饭真好吃，这大概就是爱的味道吧！

下午我又和爸爸去爬山，我又一次惊呆了。小时候爬山时山上光秃秃的，春秋季还老刮沙尘，现在到处是树，到处是绿色，还有一条路便于人们上山看风景，山顶上还有一个小亭子，里面有石凳石桌，好让人们休息。

下了山我又来到了我的母校——矿区一小。一进校门就听见孩子们的叫喊声，原来是几个班在上体育课。哇，好大的操场啊！足有一个足球场那么大，在大大的操场上同学们有的在跑步，有的在蛙跳，有的在打乒乓球，还有的在踢球。终于有了又大又好的操场了，这可是我学生时代的梦想啊！

很快半个多月过去了，我也该回家了，故乡的美景，深深地印在我的脑海中，那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

20xx年，我已成为了一名中国驻俄罗斯的大使。忽然，我突发奇想：现在的家乡是什么样的呢？

于是，我坐着私人五角飞碟，来到了家乡利津。

我正在黄河大桥上闲逛，忽然，我被一个软绵绵的东西托起，吓得我魂飞魄散，大叫一声：啊！

正在我大喊救命时，一个美妙的声音从机翼上传来：欢迎乘坐本次黄河观光飞椅，请您系好安全带，下一站，黄河外滩！

我看得如痴如醉：黄河的水比以前清了很多；鱼虾们在黄河母亲的怀抱里游来游去；人们不再钓鱼，而是坐在观光飞椅上尽情游览。科技真发达呀！

我又来到了奶奶家，全家人都聚在这里等我。爷爷顺手给我了一个眼镜。我戴上后，在面前弹出了一台光学隐形电脑屏幕，上面有整个家的布置。

孩子，妈可想死你了，想吃什么，尽管写在屏幕上！妈妈说。

我起初半信半疑，便在上面写了一个：水煮肉片。过了一会儿，这道菜真的被机器手送到了桌上。

环视了一下房子，我禁不住脱口而出：啊！好酷！但我又有些疑虑起来：这变化多端的屋子，安全设施齐全吗？

当然，如果家里没人，家里存放贵重物品的橱柜会被自动送往地下室。而且，如果熟人来了，门会自动打开；陌生人来了，房门就是用黄色炸药也炸不烂，而且会自动报警。

我又来到大街上，一辆辆排放氧气的大车川流不息，街两旁没有工厂，只有美丽的花草树木。

这就是我20年后的家乡，一个神圣而美妙的地方。

在小学阶段，孩子们经常写的作文无非就是一些写景状物的，还有记录一件事情的作文，但是，要想在这简单的作文中拿到比较高的分数也不是那么容易的。下面，就和小编一起来看一看小学生记事作文的写作技巧，希望对大家有帮助！

怎样记叙好一件简单的事:

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;

要把事情的经过、因果写明白。

一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。

时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化。

将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。

在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。

为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。

一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。

适当地分段，可以使文章眉目清楚。

要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她——小雨，于是，我就决定好要捉弄她了。

今天是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。

今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她——小雨，于是，我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说：“小雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我现在就去。”说着，她就向办公室走去。没想到小雨真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，小雨走了回来对我说：“老师不在办公室。”我说：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿，老师来了，她便对老师说：“老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师似乎想到了什么，便悄悄地对小雨说了一些话，微笑地走了。小雨转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，就是因为今天是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道了？是老师说的吧？”小雨点点头。我把小雨拉到一旁，悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就一起进了教室。

可是并不是每一次骗人都能够成功的。“丁呤呤”下课铃响了，我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不用骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经知道了！”“竟然被他看透了，唉，真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心，我又和小雨商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到了课间十分钟，到了该骗人的时候，我的口中竟然说不出那些骗人的话了。

看来，骗人也不是那么容易的。经过这件事后，我再也不敢骗人了。

[愚人节小学记事作文

星期四，我们学校要举行第四届运动会了，我的心情非常激动，我早就迫不及待地上学去了。那一天，阳光明媚，大大的太阳照在我们学校的上空，这时，两辆大巴整齐地停到了我们学校的门前。“咦？”这是干什么呢，顿时，操场上的同学们七嘴八舌地讨论了起来，很快从车上下来了一大帮哥哥姐姐们，有的人悄悄地说：“这可能就是高新区外国语学校的哥哥姐姐们吧。”体育老师用洪亮的嗓子说：“用热烈的掌声欢迎高新区外国语学校的哥哥姐姐们！”霎时，我们的掌声响彻学校，我从中看到了一些熟悉的面孔，那就是曾经五年级的同学们，他们又回到了他们熟悉的操场。我们欢迎了高新区外国语学校的哥哥姐姐们以后，就先把椅子摆放在指定地点，然后排好队形，准备开幕式。“开幕式开始”随着一声响亮的话语，武术、健美操、健身操开始表演，表演完了，我们好像只懂得了鼓掌和惊叹一样。现在该班级出场了，别的班走得非常整齐，该到我们班了，我们也不甘示弱，我们昂首挺胸，走在了主席台面前，我们前几天的努力总算没要白费，我们的口号响亮，我们的步子整齐，我们的信心十足，我们都高兴地走到了自己所站的位子上。

我们像杆子一样站到了位子上，听了很多人的演讲，都觉得非常精彩。开始退场了，我们安静地坐到了椅子上，运动会开始了，我报的是“4×100接力”。在之前，也有好多第一名呢，比如：200米、100米等。一声枪响，我的比赛开始了，我是第三棒，跑的时候我心里好像一直在说，‘快跑，快跑”，接棒成功，第四棒飞快地冲向了终点，“第三名”，真是松了口气。

时间过得真快，运动会结束了，闭幕式有了郭校长的演讲变得更加夺目。送走了高新区外国语学校的哥哥姐姐们以后，我还真有点怀念运动会的日子，运动员的汗水、一声声的枪声、我们的呐喊、炎热的太阳和高新区外国语学校的哥哥姐姐们，一切都变为历史，只有等待下一届运动会的到来。

我相信，下一届运动会阍将会更加精彩、更加夺目！

[小学记事类作文运动会

友从故乡归来，闷闷不乐，问之，他说老家村庄的一棵古树被村里人卖了。他从小在这棵树下长大，对这棵树很有感情。现在这棵树没了，总感觉内心失落落的，故乡不再是完整的故乡了。

我理解他对这棵树的感情。如果说故乡是他储存童年、少年记忆的仓库，那么这棵树，就是一把钥匙，能打开这个仓库的门。

似乎每个从乡村走出来的人，心里都有这么一棵或者几棵树吧。反正我就有。是一棵柏树，古柏，两抱之粗。树龄究竟有几百年，村里没人能说得出来。即使村里如今最年长的康田大爷，也只是说，从他小的时候，树就这么粗。

古柏立在村口，守望着通往村外的路。每次回故乡，远远看到这棵树，我总会念叨一句：到家了。在我心里，这棵树就是故乡。

村里人通常把村口说成“西门”。西门的来历，娘曾告诉过我，解放前村子附近的山上有土匪，经常下山来打家劫舍。为抵御土匪，村子建起了一周遭寨墙，东南西北留了四个寨门。西门就是西寨门。如今，历史的烟云散去，寨门不见，只剩下古柏，依然巍然屹立，见证了那段岁月。

奶奶曾说过，当年土匪在西门前的树下堆了柴火，打算火烧寨门。但火刚刚点燃，就来了一场大雨，将火扑灭。土匪害怕了，以为这是上天的告诫，仓皇而散。听奶奶这样讲过以后，这棵树在我心里更具有了神秘感。

村里人对这棵树都很敬畏。很多人家让自己的孩子认这棵柏树当“老干娘”，烧香叩拜后，拿红绳系在树上，这棵树从此就成了孩子的干娘，保佑孩子的一生。我虽没有认这棵树当干娘，但我常常去看那些认干娘的仪式。看过之后，就真的认为这棵树是位沉稳慈祥的老人了。

古柏曾经遭过磨难，有一年刮大风，将树刮歪了，根从土里拔了出来，全村人为此忧心忡忡。后来，全村的壮劳力齐下手，用了一天的时间，将树扶正，用钢丝绳固定好。不出一个月，古柏茁壮依然，村里人的心才放了下来。在全村人眼里，古柏不仅仅是一棵树。

那些年，我还没走出村庄，总喜欢到古柏跟前站站。在树下，闻着柏树叶淡淡的香，仰头，看它虬枝曲干，刺向苍穹，心会安宁下来。一直以为，它是无言的智者，能洞悉一个人全部的秘密，虽然，它从不言说。

现在每次回故乡，依然喜欢到古柏树下站站，它依然苍劲，一如当年，而我却不再是当年的少年。但从古柏身上，我能依稀看到那些流逝的时光。

漂泊在外时，每次回望故乡，第一眼看到的，就是这棵古柏。对我来说，它已成为故乡的旗帜，无论我离开有多久，走得有多远，都能让我穿越城市的繁华，看到故乡的方向，找到回家的路。

[故乡的树小学作文

每当我骑着我“听话的小马儿”飞驰的时候，以前学骑自行车的情景就不由自主地浮现在了我的眼前。

那是一个春光明媚的日子。我推着自行车，跟着爸爸来到了一片空旷地。爸爸拍拍自行车，笑着说：“来吧，试试看。”四轮自行车我早就骑得十分自如了，可是对这两轮自行车我还是觉得挺陌生。我战战兢兢地爬上座位，小心翼翼地踩上踏板，就连握把手的手也不停地颤抖。爸爸推着我一边环绕着那块空地骑，一边告诉我自行车的控制和骑车要领。“有老爸在，怕啥！”我开始暗自得意，全然不把爸爸的话放在心上。在爸爸的“搀扶”下，自行车温顺地载着我绕起圈来。

“我松手喽？”爸爸说着，一边慢慢地松开了手。糟糕！爸爸一松手，自行车立刻和我作起对来。龙头一阵乱摆，使得车身像一条小蛇一样呈“S”形扭曲着。脚根本就蹬不住那失控的踏板！“啊——”我尖叫起来了。爸爸一把抓住了自行车，说：“龙头要握紧，看准了方向再扭龙头，不要乱扭。脚，也要用劲去蹬！”我眼前一亮，重新一步跨上自行车，试着按爸爸说的那样骑起来……我成功了！我刚要得意，不料车身一歪，“啪”我摔了一个“嘴啃泥”。我忍住疼痛，爬上自行车又开始骑了。我想去试一下冲下坡，尽管我要冲的坡陡得像是竖在地上的一堵墙，但我还是想冒险。我咬咬牙，“英勇”地冲向“那堵墙”，同时双眼直勾勾地盯着那个斜坡。我往下冲着，时间仿佛在一刹那凝固了。“刹车！”一个声音在耳边响起。“嘎吱——”车子在平地上停下了。耶！我成功了！我会骑自行车了！

如今，我已能轻松自如地骑自行车了。但第一次学骑车的经历让我一生难忘，它让我尝到了苦尽甘来的滋味。

[我学会了骑自行车小学生记事作文

“家在梦中何日到，春生江上几人还？”眼看一年一度的中秋佳节就要到了，身居美国二十年的我打算回我的家乡——广州去看看！

早上，我狼吞虎咽地吃了几口早饭，便坐上我不久前刚发明的超音波飞机回到了我日思夜想的家乡。

一落地，我便看见了我日日思念的妈妈到了停机坪来接我，她一见到我便拥抱了我，让我感到了家乡的温暖。

妈妈带领我坐上了回水荫路的专送车，我惊讶地发现，竟是无人驾驶的！

很快，便到了家门前了，妈妈按了5303，按了一下指纹，“咔”，门开了。这让我不禁想起了以前的景象：这是一栋又破又旧的楼房，只有九楼高， 防盗门不但不防盗，还把主人关在了外面······现在，这座有60层的高级公寓，配上了电梯。我和妈妈上了53楼，一进门，啊！这是我家吗？这是以前6个人挤在60平方米的小屋吗？不是的，这是我的“新”家，拥有两层楼，有水晶灯······以前有钱人家才有的房子，我也拥有了！

我进了家门，吃了妈妈亲手做的家乡菜，让我感慨万千！只有菜的味道没有变了！家乡已经发生了巨变！

过了四个多小时，我要回家了，我依依不舍的说：“88，我会常常回家的！”我便上了飞机。

我的家乡，我爱你！

我的家乡在文登，是一个美丽、偏远的山村，这里山清水秀，村子四周群山环绕。暑假时，爸爸妈妈带我回老家，我终于看见故乡的大山———邹山了。

邹山高大雄伟，像屏障一样横亘在村子北方，因此我们村子即使在寒冷的冬天也不会太冷。

山上草木苍翠茂盛，连上山的小路都遮住了。我问爸爸能不能到山顶上玩，爸爸说：“现在山上草太密了，蛇虫太多，很不安全，等到秋天或冬天我们可以去山上玩耍。”于是我们就在山脚下漫步。

走过一片又一片山包，这里有很多树木：柏树、松树、柞树、槐树等。我们经过一片柞树时，我突然发现树丛的旁边长着许多漂亮的蘑菇，像一把把小雨伞，爸爸告诉我这种蘑菇叫做美味牛肝菌，吃起来味道可鲜美了。爸爸对我说：“你的运气真好，平常这种蘑菇是很难见到的。”

穿过一片草丛时，听见爸爸悄悄地说：“小心，有蚂蚱。”“嗖———”一只又大又绿的蚂蚱向我跳过来。“啊———”我被吓了一跳，心好像都要跳出来似的。远远的，还听见蛐蛐的叫声，非常好听。

我们继续往前走，听见一阵嗡嗡声，我们停下脚步，只见前方大树上挂着一个椭圆形的马蜂窝，爸爸说：“小心前面有马蜂，现在正是马蜂最疯狂的时候，一定不要靠近。”

在山脚下，是一片片农田，小麦刚刚收好，种的豆苗刚刚发芽，玉米长得很高了，农民伯伯正在除草，一片祥和安宁的景象。

家乡的山真美啊！在冬天的时候，我一定要回到老家，爬上山顶，看看家乡的全景！

[故乡的山小学二年级作文

美丽春城是我家，安全文明靠大家。昆明就像是在寒风中尽情绽放的一朵鲜花，引人注目，也像是一个花仙子，释放出魅力与激情，是大家无比向往的地方。这就是我的美丽故乡――昆明。

每一个昆明人就像是生活在这个“大家庭”里的一员。不管是春、夏、秋、冬，人们都生活在这里。

我的家乡有一颗璀璨无比的明珠――石林。

石林刚刚申报为喀斯特地貌，来自国内的游客目名而来。那里韵含着文化气息。头千奇百怪、奇形怪状、巍峨壮丽、蔚为壮观，湖水清澈见底、波光粼粼，几只小船漂浮在水面上，从高处看，真像一片片嫩绿的叶子漂浮在水面上。每当天气晴朗是，蓝天、白云、山峰，都到映在湖水中，构成了一幅幅美丽画卷。

在这和谐的大家庭里，也有一些不文明的行为。前天，我在电视上看到一条新闻：一对夫妇刚从公共车上下来，准备穿过马路，就在翻越隔离栏时，一辆急驰而来的公共车把他们撞翻在地。可事故现场里红绿灯口只有40厘米的距离。我在想：如果他走到红绿灯口去等待信号灯，这件事情就不会发生。就在这时，还有不少人横穿公路，一个活生生的例子就摆在眼前。同学们，一定要记住这次血的教训，不要翻越生命的隔离栏！

我们会在不经意间流露文明，文明就在我们身边，每个人迈进一小步，就会使社会买出一大步，文明也会像奥运火炬一样在每个人手中传递，汇聚自己文明的热情。

昆明就是一个文明的“大家庭”，大家朝夕相处。公共车上，让座的文明举止值得表扬，马路边，扶老携幼的青年志愿者。生活在昆明、成长在昆明，我们应该为昆明作出贡献。

昆明一定是你梦寐以求的地方。也是我的故乡！

[小学昆明，我的故乡作文

清明节来临的前一天，全校师生参加了一项非常有意义的活动――去烈士陵园扫墓，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜红的红领巾，每人手捧一朵精心自制的小白花，神态庄严地列队在高高的纪念碑下，在雄壮的国歌声中，听老红军爷爷讲述当年红军们浴血战斗的动人故事……

通过这堂生动的教育课，在我幼小的心灵中，渐渐地明白了红军是伟大的，红军是无私的，红军是我心目中的英雄，在长久的革命战争年代，不知道有多少位英勇的无名英雄在战场上牺牲了。他们为祖国，为人民，为今天幸福的生活献出了青春，热血，甚至宝贵的生命。小英雄王二小是儿童团员，为了消灭侵略者，掩护着后方机关和几千老乡，假装带路，把敌人引进八路军的埋伏圈。敌人受到打击，知道上了当，就杀害了王二小。王二小只是抗日战争中千千万万的烈士的其中一位，正是由于这些革命烈士的流血牺牲，才会有我们今天的幸福生活。我们要好好珍惜现在的好时光，认真学习，决不辜负先辈们的期望，以优异的学习成绩告慰那些长眠在九泉之下的英雄们。

夕阳西下，鲜红的少先队旗在春风里迎风飘扬。走在回家路上，我想，这次扫墓活动虽然结束了，但红军的革命精神将激励我们一代又一代人奋发向上，勇往直前。

每年暑假，我都会跟妈妈和外婆回她的老家，甘肃天水。妈妈出生在那里，那里有很多亲戚，太外公已经96岁了，但他身体还很健康。

每次回去都住三姨奶家，他们家是平房，有一个独立的小院子，里面种葡萄、青瓜、还有月季花、兰花……小院子很美，我每天都吃着绿色无污染的饭菜。

那里的天气非常舒服，夏天广州还要开空调，天水就连风扇都不需要开，晚上睡觉还要盖被子，一回去就等于避暑。

那里还有很多好吃的：猪油合，油条，油饼……这些都是在广州一吃就上火的东西，在那里天天吃都不会上火。那里还有又大有甜的水蜜桃和新鲜的核桃，让我想着都流口水，因为这些东西在其他地方是吃不到的。

我爱甘肃天水，这是妈妈的老家，也是我的老家。

[回故乡的小学作文

今天是清明节。清明节是祭奠亲人、缅怀革命烈士的日子。爸爸、妈妈给我讲起了革命烈士董存瑞的英雄事迹。在一次战斗中，董存瑞和战友们炸掉了敌人的许多碉堡。一个暗堡挡住了他们前进的道路，牺牲了好几个战友。为了尽快的结束战斗、减少战友们的伤亡，他拿起炸药包冲到敌人的暗堡下，举起炸药包拉响了导火索“轰”的一声响暗堡飞上了天，董存瑞牺牲了。为了解放新中国他牺牲了自己年轻的生命。我非常崇敬他，我现在要好好学习长大后报效祖国。

星期六的早上我们三户人家去塘栖三奶奶家做客，听说三奶奶家种了一大片的枇杷树。我老早按柰不住自己喜悦的心情想去了，今天终于如愿以偿了。我们一起开了三辆车从绍兴上高速，过了一个多小时就到三奶奶家了。她家真的很好玩，不仅有很多的枇杷树，还有好几口水塘。够我玩一天的了。

我们先是去水塘钓龙虾，我先把龙虾的诱饵放在钩子上，然后用线把钩子一甩。慢慢的等待龙虾上钩。如果线在动了。说明龙虾在吃诱饵了，这时候你也别太急拉线，否则这龙虾也狡猾的很，它是吃一下食物就马上不吃的，那样你也钩不上多少龙虾的。你要耐心等待，慢慢的吃上几秒再把线拉上来，一只只肥肥的龙虾真让我看了直留口水。钓了没多久，我们就钓了好大一桶了。

下午踩着软软的泥土，我们上小山坡去摘枇杷。一颗颗黄澄澄的枇杷悬挂在我的头上，真是太诱人了，使我的口水都快流下来了。我像猴子似的急忙爬上树，坐在树杈上，随手摘了一个枇杷直往嘴里送，“哇”，真是太甜了。就这样，我和表哥一边摘一边吃。等我们吃饱了，才想起妈妈，往下一看，妈妈眼巴巴的在下面干等着，真是有趣极了！妈妈在下面喊着：“快摘点枇杷下来，我想吃”。我和表哥边吃边摘边将枇杷扔给妈妈，妈妈拿了个帽子来接，居然都被她接住了。

在枇杷的种类中，白沙枇杷称得上是枇杷中的绝品，因为它肉多汁甜，在众多的枇杷树中，我也发现了一棵白沙枇杷树，和表哥两人迅速地爬上树，这一次先摘了许多给妈妈吃，剩下的我们坐在树杈上边吃边玩。

摘枇杷和钓龙虾尽管有些累人，但也非常好玩了，在玩中我学到了一些摘枇杷的知识和如何钓龙虾的一些技能。

我站在超市门口，抬眼看向不远处的街道，不时来往着车辆。人群来往，略显喧哗，不时有人快步抢过车前，引来车主不满的闪灯。

突然听到寂静的超市中传来爷爷的呼唤，我急忙转身快步走去，从爷爷颤抖不已的手中接下装着水果的塑料袋。我看着爷爷颤抖的手，心中不由掠过一丝心痛。那只右手上青脉突起，映出略黄而带黑色的皮肤，宽大的手掌却已干枯，不断抖动着。我接过水果，却不由暗自叹息。

自从爷爷中风后，我每次看到他的右手，都会发现手在抖。

至于左手？那早已不能动了。

爷爷右脚迈出一步，随后拖拉着左腿支在地上，再迈出右脚看似困难，但我在其后跟着，也不觉慢。

还记得八年前，或许是九年前，老当益壮的爷爷带着我走过常青花园宁静的街道，提回一袋水果。我已忘记那时的爷爷手是否枯瘦。但他带着我快步穿过街道的画面却清晰地映在我的？心中。

手没有颤抖，脚步没有拖拉。

水果袋，也是爷爷自己提的

想到这，我不由攥紧手中的袋子，换上平淡的目光，与爷爷等待着面前三四辆汽车驶过。爷爷没有推脱，没有像其他老人一样硬要从孙子手中拿过重物。我亦没有抱怨，这是祖孙间的默契。

走进家门，爷爷从我手中接过袋子，我平静地将袋子给他，他没有抬眼看我，但我能从他眼中看出许多落寞、向往、叹息。但也有欣慰。

韶华不留，身躯亦经沧桑，但爷孙俩的感情没有变。

爷爷摊开手掌，也摊开一片老人的心，我递过袋子，也传递过来自孙子的鼓励与理解。

此时，一抹光明，从手的交汇处，荡开岁月与疾病的阴霾。

[小学记事作文：传递

“第一次总是那么刻骨铭心，总是使人永生难忘......”

在我记忆的小匣门里，记得我第一次当主持人的时候，我的情绪是那么兴奋，我的心潮久久难以平静。

记得元旦的前一天晚上，我妈妈的一个朋友——一所幼儿园的老师来到我家做客时，她邀请我当她们这个班要开的元旦联欢会的主持人。让我当主持人?听到这个消息，我高兴地在房间里跳起了华尔兹。我终于可以当主持人了!

我的心情非常激动。晚上，我在暖乎乎的被窝里，一直都在想象着明天早上的元旦联欢会。我从小就梦想着当主持人，明天，我将可以实现我的梦想了!想着想着，我带着快乐的笑容不知不觉地进入了梦乡。

呀!终于，终于到了天亮。我飞快地起了床，把自己打扮得漂漂亮亮的，就飞奔到了幼儿园里。我先买了许多糖果，为的就是改造一下幼儿园里的圣诞树的造型。让幼儿园里变得更美丽。

我把准备好的糖果发给小朋友们，教他们向树上挂糖果。看着他们用颤巍巍的小手挂糖果的幼稚的模样。我又回想到了自己小时候的样子 ，我站在一旁，偷偷地笑了。

树装扮好了，叫什么名字呢?我想了想，向小朋友们宣布：这棵树就叫元旦树吧!小朋友们快乐地一边拍手笑着，一边跳起来。

一切准备好了，大家一起进了教室。幼儿园的墙上画了许多卡通人物，有米老鼠，唐老鸭，大头儿子，小头爸爸......呀!真美!在周围挂了许多彩带和气球，真是个童话世界!

园长宣布联欢会开始。随着柔和的音乐，我也可以开始主持了!

第一个环节是提问。我觉得最有趣的就是访问一个两岁宝宝时的场景了。他奶声奶气的说着让我听不懂的幼儿话，小孩真可爱!

当我给他们讲故事时，我不小心说错了一句话，他们还是两个小手捧着脑袋聚精会神地听着。在父母的眼里，我就是一个小不点儿，但在这些小宝宝眼里，我就是一位令他们爱慕的小老师。呀!在小孩的世界里真好!

接下来，我请了一位叫廖红竹的小朋友背唐诗。她那清脆的声音在这个教室回荡。

时装秀开始了!快乐的音乐一开起来，全体小朋友，老师都开始扭起来。扭一扭，扭来了新年，扭来了快乐。