关心的声音作文(精品20篇)

寒冷的空气包围着我，我在狂风暴雨中拼命地奔跑，雨水浸透了我的全身，而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上，就这样，我朝家的方向跑去……

到了家，我气愤地把书包一下子摔在地上，豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前，他并不为我所做的行为而感到恼怒，他只是微笑着对我说：“怎么了，今天考试没考好?我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖，带着些担心的语气对我说：“考不好，没什么大不了，何必要这样呢?快点擦干，换身衣服，我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷，心里充满了好奇。

爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷，到了吗?”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音，就是感到一阵阵寒冷的风，我环顾四周，也没发现什么奇特的东西，我挠着头，好奇地问：“是底什么声音?”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗?”爷爷微笑着说。话刚落地，我就猛地跑到花丛边，耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了!听到了!”我激动地叫着，爷爷望着我，手撑在我的肩上，语重心长地说：“你看，小小的花朵在这样的环境下，不断受到狂风和暴雨的侵扰，但他们依旧挺立着，每一滴小小的雨滴对他们来说都要痛苦地承受，但他们需要雨水，没有水，他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折，每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊，就这样，他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后，我耳边不断传来这些声音，它们在我心中得以放大，像一次次鼓击，激励着我前行。

在学校，每当我遇到挫折时，耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……

体育课上，每当我遇到长跑，心里胆怯时，耳边就像下起了绵绵阵雨，那一次次滴打声，推动着我勇敢地向前跑去;每当我最后要跑不动时，它们就会一下子打破我放弃的念头……

那雨水滴打花朵的声音，像一声雄浑有力的交响曲，虽微小但充满能量，永远留在我的心底。

我在每一次考试完都会得到一样重要的东西——关心。

在一次考试中，我一开始以为这次的考试很简单，就稀里糊涂地把试卷写完了，又心不在焉地检查，又把试卷弄得乱七八糟的。过了一会儿，我把试卷交给了老师，坐回原位。我看到许多同学在搞小动作，有的在讲话，有的在写作业，还有的在写试卷。

这一天我兴高采烈地回家了。我高兴地对妈妈说：“妈妈，今天考的一定可以上95分的。”妈妈对我说：“好啊，你这么有自信。”我点点头，笑嘻嘻地对妈妈说：“放心吧。”

几天过去了，我去学校领试卷，我一看分数，大吃一惊。我只考了86分，回到家以后，我情绪大落，妈妈说：“儿子，考了多少分？”我失望地说：“才考了86分。”我差点哭了出来，妈妈叫我先洗手吃饭。

在吃饭的时候，我无精打采地吃着，妈妈对我说：“儿子，没有关系，下一次你考好点，失败是成功之母。”我在默默地流泪。妈妈心平气和地说：“我们不可以因为一次失败而失去信心，每一个科学家都失败过无数次，没有一个人是没失败过的。”我抬起头，擦干眼泪对妈妈说：“谢谢你，妈妈，您让我有了自信。”妈妈欣慰地笑了。

生活中有一样非常重要的东西，那就是关心。

黄培源

在我们生活的世界里，有很多声音，有倾盆大雨的声音，有清脆的鸟鸣声，有悠扬的琴声，而我最喜欢四季的风声。

我爱春天的风声，风声过后，小草发芽了，就像给大地披上了大衣。风声过后，大树发出绿芽。风声过后，小燕子回来了，它叽叽喳喳地叫，好像在说：“啊，春天到了，这里真美呀！”

我爱夏天的风声，风声过后，太阳变得火辣辣的。天一下变热了，我们穿上T恤。我们换上游泳裤去游泳。风声过后，大树变得更绿了，像一把大伞。风声过后，荷花开了，有粉红色的，有红色的。小青蛙站在荷叶上，呱呱地叫着，好像在说：“湖里的荷花真美呀！”

我爱秋天的风声，风声过后，稻谷熟了，就像一片金色海洋，农民伯伯开心地说：“今年真是一个丰收年。”风声过后，一串串葡萄成熟了，挂在绿叶底下，有紫色的，有淡绿色的……五光十色，美丽极了。苹果被吹得红彤彤的，就像羞红地脸蛋。风声过后，金灿灿的桂花开了，密密麻麻的，桂花有米粒一样大，却有很浓的香味，我们远远就能闻到有一股股沁入心扉的味道。

我喜欢冬天的风声，大地变白了，大树变白了，天地间白茫茫的一片，变成了一个美丽的童话世界！风声过后，大地就披上了白色外衣。风声过后，湖水结了冰，人们就在湖上滑冰，瞧，他们滑得多开心呀！一会儿在那边，一会儿在这边。他们动作优雅，好像跳起一支支欢快的“冬之舞”。

我爱四季的风声。

有这样一种声音。是你在轻浮险躁时的定心丸，让你在风雨飘摇中巍然不动，它是什么？

也许任何人都是一颗树，都有被白蚁啃噬的一天，当骄傲的白蚁来了，你挡得住吗？

冥冥中白蚁似乎真的来了，我坐在位置上与别人笑谈风生，内心是一细密而悬空的网。小心翼翼地补织着话语，补织一张张谎言的面具。别人看不出我紧张而空虚的心。我想，别人也许也在织织补补，背地里夸着我的“沉着”呢！真可笑。

自此之后，我开始害怕骄傲，我开始埋头苦干，我开始抵触别人呼朋唤友的邀请，我开始注视我逐渐上升的成绩。因为总在混沌与清晰的融合处翻滚的一种声音。似烈火焚烧时痛苦的嘶吼，又似樱花飘浮下忧伤的叮咛--不要骄傲不要心虚，收起你不在乎的脸庞，注视你不稳重的成绩。

每每我有一种冲破牢笼的欲望时，那种声音便将我钉在学习的十字架上；每每瞳孔触及同学羡慕的眼神，那种声音便像驱虫剂，驱走了心中杂念的白蚁。大有种令我“不破‘楼兰’终不还”的架势。每当它在心中响起，我便明白，我得向我的“楼兰”——成功进发。

不知是它阻挡了时间，还是它麻痹了我，我漫游在书山题海中寻找路径，忘了时间，而它则在我的心中。等待我，鞭策我，提醒我。那曲径通幽处就在不远，我便越发努力寻找。当我抬起头，天已暗，人已空，我该换个地方寻找了。

我踏着没马蹄的浅草，不被纷乱的花儿迷了眼，我不会放弃寻找，那种声音也不会令我放弃寻找。

直到有一天，我又翻过了山，趟过了河。它才对我说：“我是你自己的声音，是你自己鞭策自己的声音，是你不服输的声音……”

我恍然大悟。我悲欣交集。

我来了，站在你的面前，听见你的声音，我知道我的梦想实现了。听见大海的声音，是我儿时的梦想，现在我实现了。

在我还是一个爸爸妈妈的拖油瓶的时候，他们去海边旅行，为我带回来了一个海螺，那个海螺大大的，大过了我的脸。妈妈把那个海螺放到我的手上，她说：“宝贝，你把这个海螺放在自己的耳边听一听。”我感觉得到那个海螺的重量，我将其拿起来照着妈妈说的，放在了自己的耳边，“啊，这里面有声音呢！妈妈，这是什么声音？”妈妈笑着揉了揉我的脑袋告诉我：“那是大海的声音。”

我从一个海螺里听到的大海的声音，这件事儿一直是我童年时候的一个谜，这个谜使得我将站在大海的面前，听见大海的声音，当做了我的梦想。如今，我已经站在大海的面前了，大海啊，你知道吗？我终于听见你的声音了！你的声音和妈妈给我的海螺里面的声音，原来是不一样的。

听见你真正的声音，我这才知道你的声音是更大方的声音，你会在涨潮时，声音变得急促起来，也会在落潮时变得安静起来，这些都不会被别的声音影响，你总是任着你的性子变化着，而我，已然变成了一个忠实的听众，仔细聆听着你不同心情下的声音。

大海，听见你的声音，我意识到召唤我实现梦想，站在你面前的，原来不单单是你的声音，而是我对你的好奇，以及我对你幻想。小时候我以为你像海螺内一样，看不见什么，只能够听见呜呜的声音。现在听见你的声音，我知道了，大海啊，你的模样和你的声音一样宽广，你连接着天际，也连接着大地，而你的声音，像是天与地之间的心声，时刻引领着我前进。

“没事吧？”我心疼地问妈妈，“要不要到边上的服务区休息一下啊？”？

太好了！终于可以到芜湖方特玩去咯！我早就想去了，真不知道都有哪些好玩的东西，真期待呀！这不，一大清早，妈妈就着开车带我们三个去方特啦！真希望路上一帆风顺。

妈妈昨天晚上十点多才睡，今天五点多钟就要起床了。精神看起来不太好啊。我有点担心，休息不够，怎么开那么长时间的车呀，听妈妈之前说，从青阳到芜湖要开三个多小时呢！那得多累啊！

开始出发了！我心里满是激动，好像现在就到啊！“哎哟，小雨啊，你帮我捏下肩膀，好酸哪。”开了一会儿，妈妈就对我说。“哦！”作为女儿，为妈妈做这点事怎么不可以呢？毕竟妈妈很累了啊。我帮妈妈捏了捏肩膀，问妈妈：“要不要喝点水呀？前面有个服务区，要不要休息一下？”我一直帮妈妈捏肩膀，想让妈妈舒服点，开车子一定很累，妈妈眉头都一直皱着呢。“不用了，我不用休息的，小雨真好。”妈妈笑了笑，但还是紧盯着前方的路。听到妈妈的夸奖我心里高兴极了，关心别人真好！

以前，我总以为自己被爱护、关心是理所当然的。一天晚上，我让妈妈帮我把作业什么的捡一下，可妈妈做家务到很晚，没有帮我捡。我心里还很生气，不能体谅妈妈。现在想想，还是我不对。自己的事情要自己做，总不能全让妈妈来做吧！那妈妈要多累呀！

我学会了关心，关心是我须要的！

在一片森林里，有许多的声音，如同一个大舞台一样。也许，你会问我有什么声音呢？

清晨，树上的小鸟发出了“咻咻，咻咻”的声音。我猜，应该是在叫醒它的孩子吧。随着鸟鸣，大象也吹起了它的“大喇叭”。

这时，附近的小溪发出了“哗哗”的声音，给这音乐伴奏。“呼呼”一阵风拂过，带动了发出“沙沙”的树叶。

突然，乌云密布，响起了“隆隆”的雷声。不一会儿，就听见了“哗啦哗啦”的雨声。忽然，小溪里发出了“扑通”的声音。这是为什么呢？哦，原来是一只老鼠掉进了小溪里。

渐渐地，雨越来越小。终于，天晴了。一只小老鼠发现了一个玉米。小老鼠马上抱起来啃着，可是却没发现一只蛇正看着它，“丝丝”地叫着。这时，蛇以迅雷不及掩耳之势猛扑过去把老鼠给吞了下去。正当蛇想离开的时候，一只老虎扑了上去，把蛇给吃下去了。真是螳螂捕蝉，黄雀在后呀！

这个森林里的声音，说也说不完。下回再告诉你。

我喜欢风的声音，他们一年四季各有不同，给人带来不同的希望和惊喜。

春风是生命的使者，“沙沙沙”地亲吻着大地。她轻悄悄地吻得桃花羞红了脸，温柔地吹着柳树，使得柳枝上冒出了嫩绿的新芽。她“沙沙沙”地唱着动听的歌谣，唤醒了小熊、小蛇、小青蛙……她所做的一切，只为了告诉大家：春天来了。

“呼啦啦”，夏风来了。她愉悦地吹红了荷花，吹绿了荷叶，在空闲之隙还教会了知了唱歌。她随心飘扬，在炎炎夏日里，给我们带来一丝丝凉爽。

秋风来了，他仿佛是一支神奇的画笔，把大自然画成一幅五彩缤纷的山水画。这支画笔来到果园里，给梨涂上金黄的颜色，梨树公公笑弯了腰。他给苹果娃娃涂上火红的颜色，苹果娃娃开心地笑啊，笑啊。秋风还像一把巨大的扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

东风来了，他“呼呼呼”地唱着催眠曲，哄睡了许多动物。他吹落了金黄的树叶，在寒冷的冬天里吹开了傲骨的梅花。他还织出了一张雪白的毯子，把大地盖住了，使世界变得纯洁而美好。

四季的风声，你永远是那么动听，那么美妙，我真喜欢！

“嘭！”“嘭！”……

接二连三的响声不约而同地响起，汇成一曲欢快的歌。曲终，只听啧啧声此起彼伏，那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单，它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外，路过的同学看到这情景捂嘴偷笑，等着看我们被批评的窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时，他们只能投来羡慕的眼光，加快脚步灰尘溜溜地走了。

“叮铃铃！叮铃铃……”

上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖，向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的心思，善解人意地说：＂没事，你们继续吃吧！＂此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼，没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声，而是专心致志投入课堂。讲评完古诗，老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻，毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效，可入耳的却声音整齐划一，颇有韵致。＂此物何足贵？但感别经时……＂放眼望去，棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大，好一个“此物何其贵”啊！

＂叮铃铃！叮铃铃……＂

又是一阵铃声，下课了。虽然只剩下棒子，同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音，好似还在品味，他们不时往窗外看看，仿佛在炫耀什么……

在一个大雨滂沱的下午，窗外出来一阵阵雨花溅起的声音。而我，中午时看天气还好，并没有拿伞。现在，我希望这雨下小点。

这时，响起了熟悉的下课铃声，注意是下课铃声!这时，我得以从窗户上观望下面的情景。大雨还在下，丝毫没有要停的意思。

我怀着绝望的心情，在上课铃中，步入了教室，重新坐在位置上，仿佛头顶已经出现了一朵乌云。

但我见大家都没有带伞，心情突然有了转变，头上的乌云也逐渐消失。到后来，我只好安心上课，家长们陆续前来给自己的孩子送伞。我的父母倒还比较忙，几乎不可能来学校。

果然，窗外还真是没有我父母的身影。我已经做好了在雨中冲刺的准备，就等着放学铃声的响起。

在一阵放学铃声响起之后，我拿着书包匆匆走出教室，望着教学楼外那还在下着的大禹，叹了口气，便走下了楼梯。

在我刚抓起帽子时，我看见了那个熟悉的身影。他正举着一把伞。我冲上前去，接住了那把伞。可他却两手空空了。

也许是匆忙赶来，他只拿了一把伞。我不禁将手中的伞递给了他。毕竟我还有个帽子，可爸爸却没有接我递给他的伞，他冲进了风雨之中。

我举着那把伞，却是慢慢地走了过去，他就挡在我前面，为我遮风挡雨。我的眼睛湿润了，可我却什么也不能做。

我能做的只是为他举起伞，并加快脚步。他却又拒绝了，只是一个人默默走在前面。

我很想将他带入生活用品店去再买一把伞。我也怕他会感冒，要知道，感冒也不是一天两天就能好起来的。

可他却依然顽强地走在回家的路上，并没有进生活用品店的意愿，大人们不都这样吗?宁可自己不打伞冒着风雨走回去都好，也得让自己的孩子不接触到雨水。

那次大雨中，我也曾不止一次地请求父亲买把伞，可他都拒绝了。以至于最后，我得到了他的关心，他却还感冒了，我感到无比内疚。

每个星期四下课都是爸爸开车来接我回家。我坐在爸爸车上，心里总是有一种不祥的预感。

爸爸的车是一辆有些旧了的面包车，每当爸爸开到坑洼处时，车子总会发出雷鸣一般的响声，“咣当咣当咣当，嗵——！”的那种声音，连聋哑人都会觉得很响很响，很吵很吵，像是一个人在骑一匹疯马一样。

而且，每次的“咣当”声后，还会继续发出“叮铛，叮铛，叮铛！”的响声，我便开始有不祥的预感，我怀疑爸爸的车牌是不是掉了，某个钉子是不是散架了，或者是车子哪里出了故障……我顿时大惊失色，小心翼翼地问爸爸：“爸爸，你的车……是不是……坏掉啦？”爸爸摇摇头，居然自信地说：“我的车，虽然是面包车，但是却能比过赛车呢！它在厂里还能派上大用场呢！”我哑口无言，爸爸越是自信，我就越是紧张害怕，怕车子没他想的那么坚固。

爸爸，我虽然听习惯了“雷声”，却没有不在车上害怕的时候，你能不能把车子彻底修一修或者换一辆车呀？这样我坐在车上会安心一点。

“好听的声音”这一主题活动正在我们班中进行着。这主题开展之前，我仔细地翻阅了小班幼儿的年龄特点，了解了小班幼儿对声音的好奇心。我想：能不能让小班的孩子在玩中自主探索、自主寻找声音、发现声音的奇妙呢？于是，我预设了主题活动的准备活动《逛幼儿园》。活动中，幼儿在有兴趣地参观幼儿园时，我有意识地让孩子用小耳朵去猜地方。只听到一个孩子说：“前面有小鸟的。”大家都怀着期待的心情走到那里，果然鸽子篷就在前面，大家高兴得欢呼着。接着，我向孩子提出了问题：“你还听到其他的声音吗？”“有飞机的声音。”一个叫遥遥孩子喊道，许多孩子都向天空中望去，此时并没有飞机飞过。所有的孩子都抬着头张望着、寻找着。于是我说：“遥遥你已经听到了对吗？飞机的声音是怎么样的？”这时所有的孩子都学着飞机的隆隆声，高兴得飞了起来！小班孩子的探索能力有限，于是，“和妈妈一起找声音”便成为了下一个活动的基础……

当孩子找来了许许多多不同的声音的时候，“声音是从哪里来的呢？”这个问题着实难倒了小班的孩子。“声音是从这里来的。”“声音是从那里来的。”说来说去也说不出个所以然来。因此，我觉得教师就是要抓住孩子最需要了解的点、最迫切想知道的内容作为自己的活动目标。于是，我选择了两种不同的形式，区角分组活动及正式活动来组成本次主题的学习活动。

在区角中，我投放了大量不同的能发出声响的材料，供孩子摆弄。只见敏敏拿起一个奶粉罐子摇了摇，发现有声音，又拿起另一个同样的奶粉罐子摇了摇，也发出了声音，高兴得笑了！青青在一旁也学着她拿起这个瓶子摇两下、拿起那个罐子摇两下，一连拿了好几个，弄得教室里响声不断，笑声也不断。我引导说：“这个怎么会有声音的呢？”这时敏敏的一个举动引起了我的注意，只见她试图打开奶粉罐子，想要看看里面到底是什么？于是，孩子自己生成了学习主题——声音到底是哪里来的呢？

那网，像网，网住了我们，网住了我们的一整个青春。

在远处眺望时，以为那是美丽的乐园，远远地，便听见它在向我召唤，走近才看到下面隐藏的泥潭。多少人曾滞留在这虚假的网络里，多少人曾被蒙蔽双眼停滞不前，多少人曾渐渐坠入这无尽的深渊，那些被挥霍的时光啊，是我们再也回不去的记忆。

正如玫瑰花娇艳美丽，当我们被它吸引，想要摘下时，却发现它浑身是刺，锋利如刀，轻轻收回采撷的双手，就像走过一片泥泞，走过带刺的芬芳。

刚上初中时，我也曾一度沉迷于网络中无法自拔，于是手机和电脑成了我形影不离的好朋友，一有时间便像兔子一样蹿到电脑面前，即使出门在外也抱着手机一刻也不停歇。有网的地方就有我的存在，没有网络就像生活里没有了阳光，万物无法生长。电影、音乐、网游，我花费大量的时间浸泡其中，甚至草草写完作业废寝忘食地“织网”，这是一项极难的“艺术”，但我自己却意识不到，以为找到了自己的精神家园，总是在欣赏电影中浮华的生活，却没有俯视现实的残酷。

并不是每个人都有机会重新站在当初的十字路口。这样迷惘徘徊的一段生活后，我终于迎来了应有的惩罚，在一次月考中我的成绩一落千丈，看到老师父母失望的眼神我才顿然醒悟，那些虚假的东西究竟能给我带来些什么呢？无非是一丝轻松罢了，无非是一时愉悦罢了，生活固然需要放松，但绝不是一味的放纵。

断了线的风筝越飞越高，但那并不是你想要的自由。

网络，我听见了你的声音，却无法向你靠近。

我终于没有倔强地坚持下去，我放下了手中的网络，那一次是我真正渴望爬出泥潭，在奋力挣扎后艰难上岸，因为我坚信：无法控制自己意志的人，就无法控制自己的人生。

网络在我的生活中出现过，泛滥过，当我真正走过，才感慨万千。那些真实地从指缝间溜走的，被埋葬在虚拟的空间里，那是我们的一整个年少与青春。

所以，请醒悟过来吧，我们都不是蜘蛛侠，没有令人羡慕的超能力，所以也就无法控制强大的网络力量，但我们可以控制的，还有我们自己。

如今的我与网络接触愈来愈少了，它走了，但并没有带走我的整个世界，我只是在闲暇之余偶尔探望这老朋友，听见网络的声音，便以此作为纪念，没有它的日子反而让我觉得更加轻松，就让它成为我生命中的匆匆过客。

走过泥泞，走过灵魂的陷阱，走过带刺的芬芳，去外面的世界走走，水正清，草正绿，山花依然红艳，天空依然广阔辽远，愿每个人都能走过网络中的重重陷阱，愿那张网不再困住备受折磨的心，愿衣襟带花，愿岁月风平。

回想起往事，总有一个陌生的面孔的温柔的声音在我在大脑里萦绕。直到现在，那个陌生的面孔的温柔的声音，总会回荡在我的耳边。

那个陌生的声音，记得是在我四岁时响起的。记得我四岁那年的夏天，正在放假，天气非常热，树上的知了也一刻没有停止过，空气中微风吹过，却没有一点凉意，一切东西都被烈日烘烤着。那年夏天，妈妈、奶奶和姑姑带着我去逛商场、买衣服。

一进商场，一阵凉风扑面而来。一进到商场，奶奶就一把拉住我的手，怕我在这人海中走丢。但是，害怕的事情仍然来了。我们进到商场，走了一段路后，我就挣开了奶奶的手，自己走在前面。走着走着，我扭头一看，人全都不见了。面对着前面的茫茫人海，我不知如何是好。突然，我想起书本上的一句话，在商场走丢，要在远处站着，或求助店里的店员。于是，我便走到一个店的门口，进去问了问店员。那位店员说让我先在这等着。于是，我便孤独地在那等着。

就在我最无助的时候，突然一个温柔而又陌生的声音在我耳边响起。我一抬头，看到一位陌生的售货员阿姨现在我的面前。她笑着用那温柔的声音对我说：“走丢了吗？没关系，我来陪着你等妈妈，不要哭了。”说着，那位阿姨从口袋里拿出纸，给我一点一点地擦着脸上的泪。还安慰我说：“不哭了，妈妈一定会来找你的。”我抽泣着，点了点头，说：“谢谢阿姨。”那位阿姨笑着又用温柔的声音对我说：“不客气。”就这样，那个陌生阿姨在陪着我，安慰着我。我也就不再孤独，不再害怕。

时间飞快地流逝着，过了一会儿，我听到了一个熟悉的声音正在叫我。是妈妈，我的心情一下子变好了。妈妈向我跑来时，那位陌生的阿姨又用她那温柔而又陌生的声音对我说：“妈妈来了，去吧，下次不要再走丢了。”我笑着说了声：“谢谢你，阿姨，再见！”

妈妈也连声对那位阿姨道谢，随后，就牵着我走了。我仍然不断的回头看那位阿姨，那位陌生的阿姨向我招了招手，又忙着店里的事了。

那陌生而又温柔的声音，让我不再害怕，不再孤独。那个在我孤独害怕时出现的温柔而又陌生的声音，直到现在，仍在我的耳边萦绕。

听！大自然的声音多么奇妙。

我喜欢听公鸡的叫声。每次，天才刚蒙蒙亮的时候，他就在大声地叫唤“喔喔、喔喔”，好像说：“小主人，太阳公公出来了，你该起床读书了……”。

我喜欢听小鸟的叫声。每天早上，当我还想在床上赖一会儿的时候，就听着他那“叽叽喳喳”的叫声，好像在说：“快起来，快起来，新的一天开始咯……”

我喜欢听小狗的叫声。我家的那只大狼狗，每天都在家门口守护我们，一旦有不认识的人从门口走过，他都会使劲地叫“汪汪、汪汪”，好像在说：“这是我的家，你们不准来，快走开，快走开……”

我喜欢听青蛙的声音。夏天的晚上，我躺在床上睡觉，听见他们“咕咕咕”“呱呱呱”欢快地叫着，那叫声此起彼伏，一只比一只叫得响亮，那卖命的架势，感觉就是他们正在集体训练，打算为一个大型晚会选取乐曲演奏家呢！

我还喜欢蜜蜂嗡嗡的叫声。花开的季节，它们成群结队地在花丛中飞来飞去，阳光下，只看到她们勤劳的身影，好像在说：“快采蜜、快采蜜，采好粮食好过冬……”

大自然的声音实在是太奇妙了，我猜一定还会有我没听到或者听不懂的声音，等着我们去发现呢！

在我成长的日子里，倾听过各种美妙的声音，有一种让我回味，陪伴我成长，叩击我的心扉，让我铭记，那就是掌声。

“回答正确，给这位女生鼓鼓掌。”老师满意地看着我。随即“啪，啪，啪啪啪”的掌声向我袭来，我便会自豪的坐下。

在我的记忆中，我获得过无数次掌声，也给了别人无数次掌声，但有一次给别的掌声，我却是那么地不情愿。

“这道题，谁来解答？”老师用小棒指着黑板，眼神充满期待。我自信地举起了手。“好，这位同学。”老师点了我。我自豪地站起来，谁成想竟回答了一个错误而不沾边的答案。引起同学们仰天长啸，我的自信没有了，随之而来的是羞愧。

“谁还会回答？”老师仍充满了期待。又有一位同学举起了手。她站起来回答了问题，和我想的完全不一样。

“非常正确，同学们为她鼓掌。”老师欣慰的看着她。

“啪，啪，啪啪啪。”掌声响起了，但不是为我鼓掌，而我也站着为她鼓掌：她好厉害呀！我都不知道。

她慢慢坐了下来，在这过程中，她扭过头，看了我一眼，她的眼神好像在告诉我：哈哈哈，我回答对了，你回答错了，你是我的手下败将。

我心里更难过了。

她坐下时，一本书掉在了地上，我看了一眼，心里感到不公平，她竟然拿了参考书，我并没有向老师揭穿她，但我觉得她不应该获得那次的掌声，她骗了自己，骗了老师，骗了大家。这让我心里舒坦多了，我知道她才是输了的人，我是真正的赢家。

身边的声音无处不在，可只有掌声代表荣耀，我喜欢掌声，因为它使我自豪，它伴随着我一步一步的进步，我会回味它，我会回忆它，我会铭记它。

风，大家都很熟悉吧，大家应该都会想到一年四季中的，温暖的春风 、强烈的夏风、凉爽的秋风、刺骨的冬风吧......

这些风对大地，对我们，都很重要的。比如，没有了风，象征着我们中国人志气的五星红旗就不能冉冉升起......下面我就来说说一年四季中的风吧......

春风，发出他那芬芳的气息，使大地万物复苏。而且，春天的风就像一位亲切的母亲一样，向大地发出了一阵阵温暖而又舒适的风，好像要告知大地上所有的一切一切，温暖的春风马上要来临了，让我们做好准备一样。而每次春风都是迈着轻盈的步子向我们走来，但也是迈着轻盈的步子悄悄的离去......

夏风，每次都来的很突然，很强烈，让人感到很舒服。就像一群小孩在你追我赶的一样，一阵风吹过，地上的灰尘在天空中飞来飞去，黄沙满天......就像是植物......在开一个派队似的，跳着激烈的舞蹈...高兴极了......

秋风就更让人喜欢了，没到秋天，秋风就来送爽了。使人们天高气爽...到了秋天，落叶满地都是，一阵秋风吹来，把地上的落叶吹的在天空中飞来飞去，好似一只只黄色蝴蝶在空中开舞会似的，翩翩起舞...而且，如果一阵秋风从你身旁吹过，你会感到你心胸开阔的感觉，舒服极了...秋风，真美啊，我爱秋风......

冬风，就吓人了，如果一阵冬风从你身边吹过，就像一根细小的针刺进你的骨头里一样，真是寒风刺骨啊...但是冬风也有好处，如果没有了冬风，就不能检验花草树木的生命力了......我们也不能懂得怎样保护自己身体了，也就不能有那么多舍己为人的画面了......

看，一年四季中的风斗各自的展示自己的好处，都有各自的特点，但有一样是相同的，那就是都能帮助大地，为大地作出贡献....

风，很重要吧......

看，不知不觉中，微风迈着轻盈的步子又悄悄的来了.........

昨天朱老师倡导同学们向四川灾区的同学们献爱心，赠爱心包裹给他们。晚上回到家，我很快地把作业做完，就和妈妈忙着准备爱心包裹，首先是一只文具包，那是我心爱的生日礼物，准备新学期用的，妈妈说要送自己心爱的东西给灾区的小朋友，我又精心挑选了一只铅笔、一块橡皮和一把尺放进了文具包里，这是包裹的第一件物品。

接着我又把一条鲜艳的红领巾折的平平整整的，放进“包裹”里。《米奇妙妙屋》是我最喜欢看的一本课外书，那是在我的再三请求之下爸爸才给我买的，它带给我很多快乐，我把它也送给灾区的小朋友，希望它能给灾区的小朋友也送去快乐。包裹准备好了，我打算着写一封信给灾区的小朋友，妈妈找来一张白纸，我把对灾区小朋友们的鼓励写在上面，连同一幅画一同放进信封里，画上我画的是一只雄狮，因为灾区的小朋友们在去年的灾难中表现出了雄狮一样的勇敢和坚强，值得我们每一位小朋友学习。六一儿童节快到了，信里我还祝灾区的小朋友们儿童节快乐，希望他们能勇敢地面对未来，好好学习。

包裹准备好了，妈妈说这件事可以用一句话来表达：予人玫瑰，手有余香。我不太明白，妈妈就把大概的意思说给我听。我明白了，关心别人，自己也会感到快乐，我希望灾区的小朋友们能在大家的关心下，有一个快乐的童年！

听，夜的声音。那么平常，又那么细微；听，夜的声音。只有在幽静的地方，才能聆听它的诗意。

我和小伙伴们在我们的秘密花园里摆弄花花草草。突然下起了小雨，天空朦胧一片，夜幕瞬间降落。小伙伴们纷纷跑回了家，我却蹲下来，在草丛边仔细的寻找着。啊！我听见了！夜的声音从草丛深处向我飘来。

小道旁，草丛里，蟋蟀拉着它们的小提琴，演奏着夏天的谢幕曲；蝴蝶停在绽放自己最后生命的花丛中，成了夏季的送别礼；草丛里的虫鸣成了最柔美的伴奏。这就是夜的声音，即使再悠缓清静的合唱曲，也不及它的十分之一。潜伏在草丛里的是最平凡的乐队，却演奏着最淳朴的小调，创造着最宁静的伴奏曲，有着最奢华的美丽。

雨的声音，既有西湖的清波荡漾，又有大海的浪花朵朵；枝叶的声音，既有危峰兀立般雄浑，又有风吹草低般优美。在寂静的夜，雨的声音再美妙不过了。

我在梦幻里触碰幻想，手指不自觉的动了起来。随着夜的声音，从指尖到心田，我也在弹奏着一首首乐曲。

我静静的站在草丛旁。随着雨的停止，草丛里的演奏家们也悄无声息地退了场，再无声息。

远处明灭的灯火里，传来母亲为孩子哼唱的摇篮曲，让夜音变得更加诗意、温柔。

回到家，我不明白小伙伴们为何匆匆逃离这黑夜，为何不想听这优美的夜曲。夜的声音，是万物生灵合奏的诗意精华，让这世界变得更加美好。

夜的声音，只配心静的人聆听。

每天早晨，最先醒来的，一定是声音。

不知是哪一只鸟儿，睁着半眯的睡眼，抖着蓬松的羽毛，清越的叫声溢出树冠，一树连着一树，在大街小巷汇成清晨的交响乐。接着，狗的“汪汪”吠声，窗户的“吱呀”响声，主妇的“哈哈”笑声，孩子的“哇哇”哭声……声音在小院、长弄里回荡。我拮一段乐曲酿酒，一瓶瓶一罐罐，都是生活的味道，令人沉醉。

每个午后，久久萦绕的，一定是声音。

支把藤椅，打个蒲扇，漫长的夏日午后徐徐展开。孩子们追打着嬉戏玩闹，嗔怪、笑语、赌气;女人们闲谈着家长里短，天气、物价、新闻;老人们下着木制的象棋，落子、懊恼、争执……声音在榕树、绿阴下回荡。我采一段笑语作序，一句句一段段，都是生活的味道，令人着迷。

每个夜晚，最后消失的，一定也是声音。

温柔的母亲为粉嫩的婴儿轻轻唱着摇篮曲;慈爱的父亲对乖巧的女儿讲着童话故事;勤奋的学生在灯下背着课文、单词;忙碌的青年打着报告为年一年作个总结……声音在卧室、书房回荡。我拾一段絮语制糖，一丝丝一缕缕，都是生活的味道，令人难忘。

这样的声音，日复一日在生活中响起。我们不远千里，去参加喧闹的演唱会;我们努力奔波，在马路上焦急地按下喇叭;我们到处寻找，在会议上大声争论……这些我们视为成功标志的声音，它们真会有平凡的生活美吗?

千万首制作精良的歌曲，不及一个孩子给父亲的儿歌;千万句阿谀奉承，不及一个母亲深情地叮咛;千万次如花的赞美，不及睡前一声浅浅的晚安。这些生活中最简单最朴素的声音，往往能给予我们最真实，最安稳的感动。

牵挂、欢喜、忧伤、团聚、离别……声音中有悲欢离合，有喜怒哀乐，有世事无常，有普通人的情感，它不完美却真实，令人流连。

但愿我能走进生活中每一个声音，感动于生活的美好，收获自己独特的爱与思考。

这是生活的声音，是家的声音，亦是爱的声音……

“雨一直下，气氛不算融洽，在同个屋檐下，你渐渐感到心在变化……”，虽然这只是初夏的夜晚，但已然让人感觉到秋的萧瑟，坐在窗前，慢慢的聆听雨的声音。

雨静静地下着，没有声息，没有形状。

一切都是这样静谧安好，仿佛所有的忧伤都已悄然远离。

突然脑海里浮现了一些人。那些人，那些已经在我生命中走过的人。

聚了，散了，谱写成我生命中的色彩，流下了没有记忆的痕迹。只是为了纪念，纪念我们曾经在一起渡过的美好时光。

寂寞的寒鸦，迎着昏黄的晚霞，凌空飞过。思绪里的惆怅被带回了远方。我总是追赶，那些思绪断处的山崖，却忘了生命里我们 应该拥有的年华。如果记忆如钢铁般坚固，我该微笑还是哭泣？

聆听雨的声音，感觉此时的心很静很静，我想就这样一直下去，慢慢等待更远的长久……