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和谐之美优秀作文(汇编20篇)

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和谐作文400字

全文共 566 字

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我们小学生要着装得体,符合学生身份,我们的穿着要朴素、整洁、大方,要按照学校的要求统一穿着校服,不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学是朝夕相处的亲密伙伴,携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪,因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中,要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎,要与周围的同学和睦相处。

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篇1:和谐之光作文

全文共 912 字

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我们现在生活的这个时代,是个飞速发展的年代。因为社会需要多方面的人才,而现在的人们又是多才多艺,所以竞争能力非常强。有些家长为了不让自己的孩子被这个残酷的社会所淘汰,不惜投入大量的资金、时间与精力,让自己的孩子去学课外兴趣班、辅导班、尖子生班,这班、那班,让孩子感到了厌烦,有些孩子便不愿意去学习了,这不仅浪费了孩子和自己的时间、金钱,也磨灭了孩子本身对学习的兴趣。不是吗?但家长们这样做都是为了让自己的孩子适应现在的社会,既然我们不能改变它,就让我们适应它。所以,我们就要以积极乐观的精神去面对它,体会其中的趣味。因为凡事做它,都是要有目的的。这样不就把一个自认为很无聊的东西变得有意思了吗?

之前我学电子琴的时候,觉得它很有意思,叮叮当当得很好玩,我便让妈妈给报了班。妈妈也想,多学几样东西对自己也没有坏处,还可以培养自己一个兴趣,还是很不错的。随着我年龄的增大,课内的东西对我有些负担了,作业经常写到很晚。我有些不喜欢学它了,觉得它太无聊了,有好几次都想放弃。可仔细想一想,都学了这么长的时间了,半途而废的不是很可惜吗?于是我坚持了下来。后来,我觉得越练越有味道了,越练越有感觉了,不像以前练得那样,都能把感情放进去了。任何事物,你把它往好想,它在你眼中便会越来越好,你越不看好它,它就会在你眼中变得越来越不好。

我们需要坚持和以处众,促进人际和谐

人是社会关系的总和。从和谐的愿望出发,朝着和谐的目标迈进,努力建设和谐友好的人际关系,是保持身心健康的基本条件。因为自古以来,我国就有“以和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”、“天时不如地利,地利不如人和”之类的警世格言。这些格言在现在社会中更是不可缺少的,起着重要的角色。

几个人或者一群人在一起,就组成了一个个团体。在团体中,要时刻为别人着想,有事大家一起商量,总是朝着维护大局的方向努力,这是一种建设性的处世态度。要时刻注意自己在团体里的位置,切不可骄傲自大。世界上免不了有以自己为中心,不以大局为重的人,但这样的人,不管在社会的任何地方,都是不受到欢迎的,自然在团体里的人际关系也不是很好的。每个人都可以有自己的特色和个性,但同时也得考虑别人的感受。

[和谐之光作文

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篇2:关于和谐与发展的作文_公德作文2100字

全文共 2045 字

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第一篇:和谐发展

《孟子》里的"天时不如地利,地利不如人和"我们早已熟诵,《史记》中的"将相和"故事我们也是耳熟能详。知道"和为贵"的道理,我们又是真的知道怎么去做吗?是不是只要大家"井水不犯河水","你走你的阳关道,我走我的独木桥",到最后"各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜"就行了?听说喝咖啡时所加入的咖啡伴侣其颜色为鲜白,可是一旦倒入咖啡之中搅拌充分,就只见咖啡不见伴侣了。然而,这咖啡的味道却改变了,不会像之前那么苦涩,却多了一丝香甜与润滑。正如咖啡伴侣一样,为了与咖啡的相融,它甘愿舍弃自己原本鲜明的颜色。为了我们心中所向往的和谐,我们有时也需要作出改变。

在那个著名的"将相和"故事中,如果没有蔺相如的宽大忍让,没有廉颇甘愿以大将军之身负荆请罪,就不会有日后的将相同心、各展所长的千古美谈。同样是共是一国,古往今来,从宋朝的秦桧陷害忠良到近代国民革命时期的"府院之争",多少人为了名利打拼个你死我活,面对外敌入侵和人民百姓的水深火热毫不动容,不懂相让不懂"和",影响的又何止一事一人。

又想起一个游戏,有一株白菜,一只吃菜的羊,一只吃羊的狼,一个人和一条只能乘载一人加一物的船,怎样把东西全部带到对岸,答案挺费心思,但其实说穿了,也就是只要这个人辛苦一点,多跑几趟就行了。有时,我们要求得"和谐"是很难的,因为人与人身上都有棱角,不免磕磕碰碰。但只要我们有为"和"辛苦的思想,相互理解,将心比心,彼此忍让宽容,和谐的局面就会到来。

有人说两个人之间的相处合作不是"1+1=2",而是"0.5+0.5=1"。在和谐的环境中,我们可以相互合作事半功倍,我们可以相互支持共渡难关,只是需要将自己减去一点,为甜辛苦20XX年和谐与发展作文2017年和谐与发展作文。

第二篇:和谐与发展

一个家庭是否美好、温馨全靠每一个家庭成员来努力。

——题记

我的家是一个温馨、充满欢声笑语、充满阳光的大暖炉。我的爸爸妈妈相亲相爱,哥哥嫂子美满幸福,两个小侄子和我更是家里的开心果。

如果你问我,为什么你的家庭如此美好,为什么你的家庭如此快乐?我会骄傲的告诉你,因为我们一家人都互相谅解,不会为一点小事而吵架,当遇到不开心的事时,我们一家人都会想办法让气氛活跃起来,让每一个人脸上都绽放出花一般的笑容,所以我的家才会这么温馨快乐。

我的另一个“家”,班级,班级可以说是每一个学生的大家庭,每一个学生都是彼此的兄弟姐妹,大家彼此互相帮助,共同进步。我的班级是一个十分优秀的大家庭,在这里我的兄弟姐妹们在一起共同学习、共同劳动、共同为这个大家庭做努力,因为我们的努力才使我们的班级有了许多的荣誉。

在这个大家庭里,我们也免不了有争吵,但我们还是有长久的友谊。是因为我们彼此都互相谅解对方,深入对方的心,为彼此着想,所以我的班级才这么的优秀。

所以说,要想让自己身边的每个人都充满快乐,只有彼此关心、彼此爱护,才能有更好的发展。

第三篇:和谐与发展

天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷――每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……

和谐,便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然在心中翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!

又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。

采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。

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篇3:用爱心去构建和谐社会作文

全文共 953 字

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和谐作文 和谐,是我们共同追求的东西,充满着协调与完美。” 我们生活在一个需要爱心的世界里。。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?

新的时代,构建和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。对于我们,也许仅仅是少买一点零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱,看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力,却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!

爱心,就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心,就是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手,让无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的存在,让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题,或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击,刚刚越过温饱线的人们,很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下,这些需要救助的人们同你我一样,向往在彼此关爱的和谐社会中,过上平安幸福的生活。这时,爱心,是能鼓起他们生命风帆的激励;爱心,是雪中送炭式的资助;爱心,是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱,倘若没有了爱心,就如同一台生锈的机器,给人一种冷冰冰,硬梆梆,到处卡壳的感觉,毫无和谐可言。

其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题,倘若人人都能奉献一份无私的爱,像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态,又何至于到今天这样的程度?爱,是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,能让我们发挥出无穷的智慧和活力;爱,是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,都能催生我们的顽强的斗志和毅力。

让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心去呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖与希冀。

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篇4:和谐之美,美在作文800字

全文共 893 字

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和谐之美,可以美在精雕细琢,可以美在一诺千金,亦可以美在热爱,爱得热烈,爱得持久……

今年,回妈妈的娘家过年,亲人们团聚在一起唠家常,吃年饭,可谓是最和谐最热闹家庭吧!

年夜饭前夕,我独自走进舅舅的房间,看到了一个装乐器的盒子。出于好奇的我,小心翼翼地打开盒子——里面竟然安安稳稳地躺了一把二胡。我惊喜万分,原来舅舅是真的喜欢音乐啊!我回想着电视上老人拉二胡的动作,自己也开始手舞足蹈起来。谁知舅舅闻声而来。从他急促的脚步声可以听出他很生气,“谁让你私自进我屋的?并且还乱碰我的宝贝儿,真是罪加一等!你说说你,拉二胡就算了,还拉得那么难听,切!”随即摆出了一副不屑一顾的样子。我说:“那好吧,你来拉一曲,让我开开眼界!不就是一个业余的嘛,有什么好得瑟的?”

舅舅毫不推辞,立刻现身说法。随着抑扬顿挫的韵律的起伏,不一会我就被吸引了。一曲哀婉的《二泉映月》结束,我还意犹未尽,双手已经拍响了。

“要不我和你舅舅共同协作来一曲《十送红军》?”姥姥突然出现在我身后。我用手托着下巴,不假思索地说:“好啊!”

于是,舅舅开始拉前奏,50多秒的前奏完毕,我就已经佩服得五体投地了。别看舅舅是一个音乐草根,但是凭着他对二胡的痴迷,经过苦练,终于有了今天的风采。看看舅舅沉迷的状态吧:随着节奏摇头晃脑,像一个苦吟的诗人;一只手按住弦,另一只手熟练地在二胡上面划拉来划拉去;时不时地看姥姥一眼,好像在鼓励她,又好像在给她什么暗示。

表弟表妹们也都似一群爱凑热闹的小精灵般来到了舅舅房间。“一送(里个)红军(介支个)下了山,秋雨(里格)绵绵(介支个)秋风寒……”姥姥唱的时候像极了害羞的少女,时而腼腆一笑。那欢快的歌声,似乎唤醒了姥姥某些沉睡的记忆,她变得若有所思,眼神也闪闪发光起来。

姥姥的歌声与舅舅的二胡伴奏产生了一种说不出来的和谐美,那种美不分年龄,超越了时空,美在了我们每一个人的心里。

姥姥唱完了,音乐停了。姥姥笑着,不说话,好像还在回味着什么。我们不约而同地鼓掌,姥姥这才如梦初醒,有点不好意思说:“老唠!想当年,我在宣传队……”

“妈,要不,你重操旧业,我们去上春晚?”舅舅打趣说。我们都笑着竖起了大拇指!

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篇5:共造和谐作文800字

全文共 744 字

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民主不仅意味着要求思考和权利,还要求承担思考的责任。——题记

民主是社会公正的前提;和谐是社会发展的基础;构建社会主义和谐社会,实现人民民主,是发展中国特色社会主义的要求。

精神文明和物质文明是同样重要的,都是中国特色社会主义不可缺少的。道德高尚,才有助于我们构建和谐社会,促进民主发展。

培养文明行为,做有道德之人,要从自己身边的小事做起。《后汉书》中曾记载:东汉时有一个叫陈蕃的人,他虽然宣称自己满怀修德立身壮志,却不愿点滴躬行。自己住处的环境从来不愿打扫。一天,他父亲的好友薛勤来访,见他的屋子内布满灰尘,杂乱不堪,便问他为何不打扫?他却不屑一顾地说:“大丈夫处世应当扫天下,岂能只扫一屋?”薛勤听后,暗自好笑,便反问他:“连一屋都不肯扫,你又怎能扫天下?”问的他哑口无言。

做一个有道德的人是让内心无愧。良好的秩序要靠大家,需要每个有公德心的人去维护。

舍己为人,他们面对危难和死神,挺身而出,大义凛然!用瞬间的选择去维护正义,担当道义,舍生取义,书写了自己的壮丽人生,昭示了中华民族的精神高度,在天地之间奏响了义字的正气歌!孟子曾经说过:“鱼,我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”他们用自己的爱心诠释了道义。

吴菊萍,不顾一切危险,救了一个与自己毫无关系的小女孩——妞妞,只是因为一个道德,一颗爱心,为他人无私奉献。社会上有太多太多像吴菊萍一样的人。他们在用自己的爱心维护社会的和谐。

和谐是要我们大家来共同努力的,社会主义民主是在和谐的基础上才发展起来的。

我们要切实履行自己的义务,依法行使自己的权利来维护自己的合法权益,促使社会主义和谐。

社会主义和谐社会需要我们当代青年学生共同努力,做一个有道德、有思想、有文化、有素养的社会主义公民,为实现祖国和平统一而努力奋斗。

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篇6:和谐作文

全文共 773 字

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和谐的美

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一齐共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活完美的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种用心的前进的状态。在一个地方,这天和谐了,明日又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取到达新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才能够称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自我的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自我的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自我的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们此刻,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,礼貌带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

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篇7:和谐人际关系的范文

全文共 1052 字

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和谐是当今社会发展的主题,学校需要和谐,家庭需要和谐,社会更需要和谐。——题记

学校和谐,生机勃勃

操场平旷,校舍俨然,树木葱茏,花草含情,在这环境幽雅的校园里,有谁不希望人与人之间更加融洽和谐呢?你看,教室里,学生时而凝神静听老师的教诲;时而为了一个问题,师生之间、同学之间展开一场唇枪舌战;时而为了一个感人的故事,师生共同垂泪。你看,操场上,运动会正在火爆进行中。一个个生龙活虎的剪影、一声声声嘶力竭的呐喊助威、一场场异常激烈的强手争霸戏,正在演绎一首活泼欢快的《青春进行曲》。你看,寝室里,某个同学生病了,同学们忙前忙后,端水送药;老师跑上跑下,嘘寒问暖。一双双援助之手搭起了同学之间友谊的桥梁,一句句关切的话语破译了彼此心灵的密码。在这和谐的校园中,为了培育祖国的花朵,老师之间互相请教,共同提高。一个微笑,一份诚恳,一份理解支持,都会增进老师们的感情。为了班集体的荣誉,同学们在各种竞赛中互相鼓励,齐心协力,增强了班集体的凝聚力。这就是一种和谐,一种充满生机、充满关爱和激励的校园和谐之美。

家庭和谐,和睦安宁

和谐的家庭是孩子的开心的乐园、父母的温馨的港湾、老人宁静的天堂。在这样的家庭里,老人和孩子是臭味相投的顽童,父母和孩子是无话不谈的好朋友。在老人孤独寂寞、有病有痛的时候,有孙辈开心的逗乐,有子女忙碌的孝顺;在父母辛苦劳累的时候,有老人的理解支持,有孩子的懂事关心;在孩子迷惘的时候,有祖辈的耐心开导,有父母的悉心指教。夫妻之间的恩恩爱爱、家人之间的和和美美,不正是一种和睦安宁的和谐之美吗?

社会和谐,和平安宁

曾几何时,战争的阴霾弥漫原本应该阳光灿烂的天空。我们痛心的看到,在伊拉克的广袤土地上,原本应该是工厂林立的大地,却被星罗棋布的弹坑所代替;那些原本应该是天真活泼的儿童,此时却衣不蔽体地睁大无辜的双眼,可怜巴巴地伸出双手,祈求一点果腹的食物。曾几何时,制造了震惊世界的“9?11”灾难。当人们在电视上看到客机呼啸着一头扎进世贸大厦的时候,有谁不感到阵阵地心悸呢?人们双手合十在祈祷,祈祷苍天还给人们一个和谐安宁的世界。是啊,当天空不再有阴霾,当大地不再有硝烟,当江河不再有浊流的时候,人们就可以在明媚的阳光下,在青山绿水旁,抬头仰望鸽子在天空自由地掠过。不再为衣食而烦忧,不再为战争而受难,不再为恐怖袭击而担惊受怕。“闲看云卷云舒,静听花开花落。”这是一种多么和谐安宁的境界!

学校因为和谐,才有充满生机的校园环境;家庭因为和谐,才会有和睦安宁的生活;社会因为和谐,才能自由和平地发展。

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篇8:和谐的校园小学生

全文共 349 字

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蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

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篇9:关于和谐美的作文

全文共 790 字

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追求自我和谐,在我看来就是人的心境达到一种更高的境界,对于一切的事物能以平和心态去面对,不偏激急进,也不消沉颓然。那么,怎样才算得上自我和谐呢?

有一个人和禅师谈话,问道:“大师,你是如何才能达到现在的境界呢?”禅师说:“我现在又是怎样的境界呢?”那人微微沉思,道:“看透事物,并常常怀有一颗平和的心。”大师微微一笑:“其实我的心装了一个筛子。这个筛子很奇妙,它能滤过所有的快乐和难过,它往往呈现最本质的事物,让我对一切都有超然物外的心态。”不以物喜,不以己悲,这就是大师最真实的写照吧。世界上烦恼的事情实在太多,如果事事斤斤计较,或许人生会很苦闷,尝试着放开,保持平和心态,不过分执着,而是有见地的追求,这样才能有一颗平和的心,也就是我们所说的追求自我和谐。

在之前的一段时间,我一直都处于情绪不稳定的状况,有时候过于漠然,有时候又过于暴躁,做事也不见得投入,于是导致事倍功半,这也许就是自我达不到和谐吧。在闲暇的一个下午,我翻阅杂志,看到一篇文章,是林青霞写的,内容大概是这样:她与一个好友去法国南部旅游,那些日子正值冬季下雪,于是她们便成日在屋内看雪。一日街道外很多人走过,听说是赶去看什么热闹的事情,于是她和朋友也顾不上化妆,直接在睡衣外披件风衣就出门跟着涌动的人潮走动起来。终于走到那热闹地方去,没有谁认得出她就是那个大名鼎鼎的荧光幕明星,她觉得在那一刻她很放松,像是找回了自己。我想,这也是追求自我和谐吧,让自己回归到最原始,聆听自己从心底发出呐喊,忠于内心的感情。于是久久不能释怀的紧张心绪突然消散,其实,也没有什么大不了的,不是吗?我想,我也达到了自我和谐。

追求自我和谐的方式其实有很多种,但是归根究底,就是心境平和及忠于自己的内心。在这个繁华的城市,太多人的心灵已被尘埃覆住了,它们已失去了久违的活力,又或是被名利、权欲所掩盖了,或许,我们都应该放下,追求自我和谐。

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篇10:和谐作文

全文共 916 字

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牵手你我,与爱同行

“世界上最广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”人的心灵就像是一个丰富的收纳袋,它不断地收获自我的需求,也在不断地给予和付出。遭遇困惑、经历失败,都不该让我们的心失去爱的温度……诚信友爱,是唱响和谐的第一乐章。

有些话说的好:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”“走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。”孟祥斌,他就是个主动去铺垫爱的“煤渣”,给人温暖的军官。金华市城南桥的23只灯箱广告牌上,一位年轻英俊的解放军军官微含深沉笑意的照片,在阳光下熠熠发光。照片旁还有两句话:“向孟祥斌英雄致敬;一个人感动一座城。”孟祥斌,一个年仅28岁的青年军官,为了抢救一名素不相识的女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命,自我却献出了年轻的生命。他,把生的期望让给别人,把死的可能留给了自我;他尽管没有穿军服,但仍没有忘记作为一名军人的职责,他为人真诚,有着一副热心肠,当噩耗传到孟祥斌的父亲耳里时,他说“祥斌这样牺牲光荣啊……。”是啊,孟祥斌真有着硬汉子的高尚情操。一个人感动一座城。正是孟祥斌的这一跃,使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来,弥漫天地之间。这难道不是和谐吗?

有人为自家美丽的花圃烦恼,因为花圃边的小路一到雨天就泥泞不堪,行人便直接从花圃中穿行,每次都要踩坏他家的花和草。她十分的痛惜,却又无可奈何。父亲明白后,拉来煤渣垫好了小路,乐呵呵地说:“再有雨天,我们的花圃就安然无恙了。行人踩踏花草是因为雨天小路泥泞,不得已才从花圃借道。我们把路修好了,他们自然不会再踩进来。”人和人指尖的交往,也是这样的道理,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。

每个人的心灵都是花圃,人生之旅就是花圃旁的那条小路。每个人在努力经营自家花圃的同时,不仅仅要学会尊重和欣赏他人的美丽,还要懂得克制自我的私心,多为别人想一想,不要对他人造成侵犯和伤害。如果“雨雪”使别人遭遇了“泥泞”,那我们也能够主动去铺垫那些爱的“煤渣”,与人方便,给人温暖。

牵手你我,与“爱”同行,和谐的社会就是需要“诚信与友爱”,让我们一齐乘坐“和谐”的小舟,在“爱”的海洋里徜徉吧!

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篇11:和谐作文300字

全文共 368 字

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我是一名小学生,在和谐社会健康成长是我的心愿,我渴望在一个文明的社会生活。

那么,我认为,应该首先树立人人的荣辱观,要让人们有对光荣、耻辱不同观点的思想;其次,应该改掉人们平时养成的陋习,如随地大小便、乱扔纸花、乱倒垃圾、随地吐痰等问题,做一个文明的人。

我通过上网发现,现在网上常有一些不健康的网站、网页, 像美女偷拍、折磨人之类的小广告数不胜数,甚至连一些自称是“儿童小网站”上都有,这对我们太不好了!我极其反对,真希望不要再看到了。

我还想说的就是一件很普遍的问题了——网吧。一次,我见到一个网吧门前贴着一张“未成年人不得进入”的纸牌。可这时,一个带着学生徽章的大哥哥在门口给了老板10元钱,老板就让他进去了。我想,难道这就叫“未成年人不得进入”?哎!社会上的风气实在是太不好了呀!

我衷心地希望我们的社会变成一个和谐、文明、完美的世界!

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篇12:和谐无处不在

全文共 488 字

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我们的生活处处充满了和谐,不仅是人与人之间的和谐,人与动物之间也存有和谐。一个小男孩与一只流浪狗的故事便是最好的例子。

那天,我一个人跑出去闲逛,看见了一个小男孩。小男孩的手中拿着一个透明的蛋糕盒,里面装了些吃的。我不经意地瞟了一眼。咦?怎么是些生剩骨头呀?这不是人吃的嘛,他要干嘛呢?我充满了疑惑,决定跟着去看一下。

只见他拐进了一个小巷,我在巷口看着他。他走到快到巷子最深处的时候,轻轻地叫了几声。突然不知从哪儿蹿出一只小狗,朝他跑来。小狗跑过来了,他蹲下身来,将盒子打开,把剩骨头倒了出来,嘴上嘀咕着什么,似乎在说:“小狗小狗,你饿了吧?快吃吧!”这时,我又打量了一下那只小狗,它浑身毛茸茸的,也说不出毛发是什么颜色,一看就是只流浪狗。它很听小男孩的话,一见骨头,便用舌头舔了舔,开始吃起来。他们俩看起来已经认识很久了,似乎有说不完的话。只见小男孩轻轻地抚摸着狗狗的毛,微笑着,在不停地说着什么。狗狗也很温顺,开心地吃着骨头,时不时还朝他吐吐舌头。看着这温馨的场面,我深深地悟到了人与动物的真情。

其实,只要我们多献一片爱心,多出一份关心,我们的社会将会变成和谐、美好的人间。

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篇13:这就是一种和谐作文600字

全文共 629 字

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伴随着像粉丝一样细雨,伴随着“两只蝴蝶”的歌声,车子缓缓地行驶在去兰亭的路上。车上虽然充满了欢声笑语,我的心情却像窗外的乌云一样,怎么也高兴不起来。为了这下个不停的雨,我们又等待了好一阵子,心都好像被雨淋个湿透。久久等待的雨衣终于“姗姗来迟”,心情终于小雨转阴。“雨衣们”是回来了,但是他们的鞋子和裤子却遍体鳞伤,这不得不让我害怕起来。我的脚小心翼翼地踏入泥泞的“沼泽地”,地上到处都是石头、沙子和湿透了的烂泥,假如一不小心摔倒,那一定成了景德镇出产的上好泥人坯料,而且是最大的一号。当我发现很多树苗都安了家之后,我就耐心寻找。直到看到陡坡处还有一棵未安家的树苗。我扶起树苗,接过张老师递过来的锄头。不拿不知道,一拿吓一跳,居然比我这个103斤的重量级人物的体重有过之而无不及。看看旁边的工作人员拿锄头的架势就像老师拿粉笔那样轻巧,而到我手中,这锄头就像婴儿看电脑那样陌生。我拿起锄头,好不容易在工作人员的帮助下,把坑填满。

性急的我连忙从衣服的口袋里拿出印有我的姓名的卡片,挂了上去。看起来是那么得和谐,仿佛我们人和树本来就应该相依为命似的。我内心默默地祝福它:希望这棵以我的名字命名的小树,这棵留下我汗水的小树,能为这片土地贡献自己的氧气和绿荫,和其他的树苗融洽地生活在一起,共创和谐的家园。

回家的路上,虽然还下着细雨。但放眼望去,路途上是一片灿烂的景象:路旁的鲜花绽放着美丽的微笑,野草舒展着柔软的枝条,一切都是欣欣向荣,生生不息,我想:这就是一种和谐。

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篇14:沐浴在和谐的春风里小学三年级作文

全文共 631 字

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在我们泉州,我经常会听到闽南人常说的一句话 “河蟹、河蟹”,因为我是北方来的孩子,无法听得太懂闽南话。因此问妈妈,妈妈说本地人说的“河蟹”就是和谐的意思。“和谐”在字典里意思就是配合得适当和匀称。“为什么大家会经常会说配合得适当和匀称呢”,妈妈笑了,她说:和谐就是和睦美好的意思。

哦,这下我有些明白了,现在不是提倡建设和谐社会吗?原来在泉州、在闽南这里,人们的口头语就是和谐。

其实,作为泉州的外来人口,偶尔也会觉得自己和周围的同学有所不同。比如很多同学都会闽南话,而我却是一口的标准普通话。刚来的时候,真怕同学们不愿意和我相处。可是不久,我就发现我的担心是多余的。在学校里,老师和同学们都说普通话,虽然有的老师普通话发音还没有我的普通话准确呢。但老师上课时那认真的表情、那不畏自己普通话蹩脚仍然坚持说普通话的精神常让我感动。同学之间就很快成为了朋友,一点障碍都没有。还有泉州是沿海经济发达城市,在我们泉州七百多万的人口中有两百多万像我一样来自祖国的四面八方,他们离开故土、远离亲人在泉州打拼,为泉州的经济建设贡献了自己的青春和热情。对于这些热爱泉州、奉献泉州的外来人员,泉州张开了她温暖的臂膀接纳了我们,并为我们起了个好听的名字“新泉州人”。特别是泉州市政府、泉州市教育局还专门为我们这些孩子上学开“绿灯”,保证我们每个来泉州的孩子都有学上、有书读。

这样的例子真是不胜枚举,我就不一一介绍啦,总之,我觉得这里的一切都很“河蟹”。

[沐浴在和谐的春风小学三年级作文

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篇15:和谐地球作文1000字

全文共 1080 字

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是偶然?奇迹?还是注定的精心安排?人类如被风吹来的一粒种子,诞生在一个仿佛已经为他存在的世界里。地球自宽容地接纳了这一粒蕴藏着无限生命的种子后,就进入了一个漫长的新时代。时间留下了人类的痕迹,地球创造了并养育着人类,但是越繁盛的生命仿佛越要向生育的它的土地索取似的。而人类,未免带走的太多了。

老子曰:“水利万物而不争。”如生命之母的慈爱,水,融入了万物的灵魂。人,水之子也。都江堰将水之魂体现到了极致,因势疏导,以利灌溉,让水的怒吼化为无息的温柔,人类用自己的智慧和对大自然的尊重,完成了这千古壮丽的和谐。它节省了资源,减少了流失,却以巨大的能量、深藏的潜力,源源不断地养育着两岸的人们,一片亘古的和谐。而黄河,却要拥有一个模糊的未来,上游水量的日益减少,泥沙淤积了河道,黄河浑浊了,流下一位母亲千古的泪。

人类接受着地球的给予,茁壮成长,渐渐地,人们学会用索取来满足自己的欲望。地球上继而有了锄头声、机器声,越来越密,最后像要笼罩了我们生活的每处角落,每一个细节。不知何时,“人定胜天”成为鼓动人类疯狂索取的口号。他们视自然为对手,为强敌,要去征服,去较劲,于是地球被机器钻得千疮百孔,被抽去了她蕴育了万古的精华。更令人心痛的是,人类挥之如土,浪费、消耗无处不在。事到如今,他们方才说,我们要节能。

“水惟善下方成海,山不矜高自极天”。人类至少还是懂得获取之后的回馈,他们似乎随着时间的证明开始重新反思,叫嚷着不尊重自然地球就不和谐,不懂得节能就是不懂得获取能量,不学会尊重就无法得到智慧和力量的源泉,治沙、治水,人类开始了修复和维新。从“后来居上”到“平起平坐”,人类懂得尊重自然,也懂得了利用自然。

节能,一个姗姗来迟的概念!自矜伟大的人类终于肯低下他们高傲的仰起的头,去专心做一些实在的事。全社会都在节能,节能并不仅指大范围的改善和提高,节能也指平时一点一滴的节约,要让节能成为一种有意识的习惯,渗透到每个人的日程生活中。

“圣人终不为大,故能成其大”。静水流深,不张狂的生命才会有丰富的内涵。人类在经历了登峰造极的“一览众山小”之后,发现自己并没有真正从天地间汲取到精华,相反,曲高和寡,人类越来越意识到长期居于峰顶的岌岌可危。“天地之所以长久者,以其不自生也”,“江海之所以能为百谷王者,以其善下之也”。自然无数次地提醒着人类,直到有一天,人们终于醒悟:我们必须和自然和谐相处!

我们人类不是地球的主宰,任何生命都不是,只有和谐共处,才可能达到极限的长久。什么时候人的精神境界与地球上的自然景观一样美好,人类与自然便达到真正的和谐统一了。

那时候,我相信永恒。

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篇16:和谐作文

全文共 454 字

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和谐

我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快乐乐的过完一生那世界该有多么和谐啊!

在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人?

这天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我就应先去买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎样甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。”

当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。”

这妇女低下了头,灰溜溜的走了。

我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀!

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篇17:共建和谐家庭作文

全文共 313 字

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和谐“啊“和谐“,你是个中性词,但你在家庭“和谐“是很重要的.我虽然是在一个“和谐“家庭中,但我家邻居的一家子是一个“暴力“家庭,我就给你们说说他们家的“暴力“在哪.

那是一个我最“开心“的一个夜晚,我舅舅一家子来我家吃饭.在我们吃完饭,在一起闲聊的时候.我家邻居不知怎么回事,吵声惊天动地,很多人跑去看,我们也一起去看,原来是一对父子在吵架,儿子头上一大伤口,地上有一张沾满鲜血的卫生纸.我问了一下旁边的人.他们说:“爸爸劝儿子要讲卫生,儿子没不讲卫生,父子就吵了起来.儿子不服气,想自杀,就拿砖块砸自己的头,把自己砸成这样.“

好了,因为时间的关系我就不说了.不过我只想劝大家一句话:“生命是世界上最贵的东西,一定要珍惜哦“

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篇18:和谐社会

全文共 1076 字

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有一种美,令人回味,促人追求,这是一种可以吸引目光的美,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,。朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,她——无处不在。有一种美,无与伦比,集三“美”于一身,那就是人与自然的和谐之美。

和谐社会需要人与自然的和睦相处。我们每天都幸福地生活在大自然里。仰观日月星辰,纵看江河湖海,遐想太空奥秘,探索地下宝藏,欣赏花草树木,品尝美味佳肴,倾听风的声音……这一切都是赠给我们人类的礼物。我们珍惜了吗?千万年来,人类无穷无尽地向大自然索取,她却用博大的胸怀包容着我们,毫不吝啬的奉献自己。随着社会发展,人类越来越多的污染抛给了我们成长的母亲——大自然。与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械设施让大自然不堪重负。许多动物;植物濒临灭绝,资源消耗,能源紧缺,环境污染……为了我们永远幸福地生活着,就让我们节约资源,保护环境,与大自然和谐相处吧!从心做起!从我做起!从小事做起珍惜每一滴水;每一度电;每一张纸;每一棵树;每一颗花……

和谐是个广泛的话题。小到人与人之间。人与人之间的交往,只有心存关爱,互相体谅,才能拥有和谐的美丽。一个家庭需要和谐;遇到事情互相商量,有说有笑,民主平等,一家人团结和睦其乐融融。同学之间需要和谐。同学忘带东西,会毫不犹豫地借给她。同学生病了,会送上温暖的问候,遇到困难会互相帮助。和谐是一张张热情的笑脸。邻居之间需要和谐。邻居向你借东西或要你帮忙,你应借给他,帮助他。

和谐大到国与国之间。人类最大的幸福莫过于和平。因此我们向往安定有序;我们追求安定有序;我们守护安定有序。如果国与国之间经常打仗,那么世界还会和谐吗?

建设和谐社会,需要一道道柔和的车灯。有一晚上妈妈打的回家,那个好心的司机一直摁亮着车灯,直到妈妈走进家门才把车开走;建设和谐社会,需要一颗颗晶莹剔透的心;你看那个春节,大雪无情人有情,警察叔叔们不畏寒冷,不顾安危,为了老百姓坚持跟大雪抗争到底;建设和谐社会,需要一颗感恩的心,为疲乏的父母端上一杯热腾腾的茶。是“人人为我,我为人人”也是微笑着对别人说声

“您好!”“谢谢!”“对不起!”需要平凡人生迸发的创业激情,是车间飞溅的钢花、耀眼的电弧;需要和平卫士的奉献与承诺;需要没有污染的土地、郁郁葱葱的森林……建设和谐社会需要这样大大小小的细节。

和谐,就像是春风,能吹暖人的心灵,也似冬日里的阳光,会给予温暖和力量。让我们共同努力,建设和谐社会,让人与人之间和睦相处,祝祖国富强、民族振兴、人民幸福。

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篇19:共筑校园和谐的蓝天为题目的作文

全文共 2552 字

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和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。是啊!我国素以“礼仪之邦”着称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!

3月26日 春游过后,我对“熄灯一小时”的活动产生了兴趣。一回到家,就向亲戚朋友倡议了这项活动,大家听了我的提议后,表示也要帮着我告诉另外的人,让更多的人加入到这个行列中来。果然,一传十、十传百,不出一个小时。就有50多个人知道这项活动了,我高兴极了。

3月27日 正是我的上生日,让我感到十分的荣幸。事实上,我早已想到了一个一举两得的计划:关上电灯、电视,点上蜡烛,和家人一起来一场“烛光晚宴”,这样不但开心的过了生日,还完成了“熄灯一小时”的任务,真是十全十美。

28日晚,送走了参加生日会的同学们。当我正要坐电梯上楼时,看见电梯门口的墙上被轻轻的写上了“熄灯吧!”三个字,走进电梯,又看见电梯门上有一点点胶粘的痕迹,仔细一看,地上有一张纸条,上面写着“地球是我的宝贝,宝贝需要我们爱护它。”虽然我不知道是谁写的,单我却别他的行为深深地感动了。

回到家里,妈妈立即就招呼我到阳台上。我往下一看,呀!我们学校不愧是个环保学校,所有的灯都被关上了,只有校门口有一点点微弱的灯光,我想:那一定是传达室的阿伯在看守着学校。

我摩拳擦掌的进了客厅,想着:超过学校!一声下令,“一盏灯也不留”。爸爸妈妈和外婆立即关上灯,拔掉了所有的插头。妈妈也准备好了蜡烛,点上了火,就这样,一场快乐的“烛光晚宴”就开始了。最近,北京一群中学生给朱****总理写了一封提倡环境保护的信,引起了总理的高度重视。朱总理在同学来信上批示说,初二学生如此关心环保,实令我等长辈惭愧。……扪心自问,我们每一位又何尝不应该对此深刻反省呢?

环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

笔者知道有一位老太太,她每次上街买菜都要自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常,但能够像这位老同志那样,长年自觉坚持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,确实不容易。这不但要有坚定的环保信念,还需要有良好的习惯。无可置疑,环境意识与人们的受教育程度密切相关,在大学校园里我们最容易找到环境保护的支持者。但是,我们同样也能够经常在大学的食堂垃圾桶里发现大量的剩饭剩菜。笔者还听说有这么一位大学生,他热心环保事业,曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴,但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头。这提醒我们,全面的环境保护和全民族环保意识的普及与提高,决非轻而易举;环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”,也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。

人类对环境的保护,归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源,保护我们生存发展的最起码条件。当工业文明进入20世纪后,它对环境的破坏日趋严重,对资源的使用走向了滥用,这引起了人们越来越高度的警惕。各国政府为了保护环境,采取了许多措施,环境保护也取得了长足的进展,并且成为人类社会的共识。今天,提起环境保护,几乎没有什么人会公开反对,但是真正做到自觉长久地保护环境,保护资源,还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识,具体地说就是树立资源意识,生存意识。要让大家都认识到,保护环境与资源和我们每个人息息相关,保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业,而且已经直接关系到人类社会今天的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想,也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府部门对环境保护固然负有重要的责任,而每个单位,每个企业,每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。在这一点上,北京的中学生们已经为我们提出了不少好的建议,难道我们还有什么需要犹豫的吗?

[共筑校园和谐的蓝天为题目的作文

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篇20:和谐作文400字

全文共 458 字

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我是县直一小五年级的学生,我们应怎样构建和谐的学校呢?同学们之间应该学会谦让。

记得在四年级的时候,我和同桌每天都在“争地盘”,我们之间划了一条鲜明的“三八线”,只要对方的东西出过他的“地盘”,那个东西就要被对方没收掉。我们真是互不相让,寸土必争。

我们的班主任姚老师知道后,就笑着对我们说:“同学之间要谦让,要知道在人生道路上谦让三分,就能天宽地阔。”从此,我们就和好了,那场“战争”也永远地消失了,“三八线”也没有了。在这场“战争”中,我和他针锋相对,水火不容,但是,“谦让”使我们和好相处了。

我把老师的话铭记在了心中,我学会了怎样谦让地与别人相处。有一次放学后,在学校门口,我看见有两个小同学在打架,这时我已上五年级了。我又想起了四年级姚老师的话,他们也要和好呀。我就上前去阻止他们,恰巧又过来了我的一个同班学生,我们一人抱住一个把他们拉开了。我对他们讲了以前姚老师给我说过的话,他们羞愧地低下了头,不打架了,又和好了。

同学们,我们大家一定要互敬互爱,遇事谦让,从自身做起,从现在做起,一起来构建我们和谐的学校吧!

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