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生活中的发现四年级(汇总20篇)

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四年级暑假生活学习计划

全文共 431 字

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暑假生活为我们提供了广阔的展示自我的舞台。为了使今年这个暑假过得既充实又有意义,特制定以下生活及学习计划

一、科学合理,制定计划

每天半天玩耍,半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的暑假作业认真完成。

二、认真复习,查漏补缺

暑假中,要制定一个“复习计划表”。要把所有的学习内容再认真复习一遍,做到查漏补缺,为下学期学习新课程打下良好的基础。

三、培养兴趣,发展特长

根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。

四、勤奋读书,注意积累

利用暑假充足的时间多阅读一些好书,至少看一本有意义的书籍,做好读书笔记,写出读后感。如:世界名着、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,还可以向E度作文网投稿,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

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篇1:我的课余生活四年级作文

全文共 333 字

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我的课余生活多姿多彩,丰富无比,有时弹琴,有时画画,有时看书……当然,我最喜欢的一项活动就是看书,因为它让我认识了很多字,让我懂得了更多知识。

记得一个星期六的上午,我和妈妈一起到新华书店去看书,突然,我看见一本名字叫《中国儿童百科全书话说历史》。这本书也很贵,我想:这本书这么贵,内容也一定很丰富,很好看。于是,我就打开这本书看了起来,果然如我所料,里面的内容精彩极了。于是,我就打算把这本书买下来。我就跑去问妈妈:“妈妈,我能把这本书买下来吗?”妈妈回答说:“只要你听话,妈妈就给你买。”我说:“好的。”于是,我就每天按时完成作业,练琴。后来,妈妈给我买了这本书,我每天都要看这本书,我看完这本书才依依不舍地把书放进书柜里。

我喜欢读书,因为它让我遨游了知识的海洋。

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篇2:生活万花筒四年级作文400字左右

全文共 585 字

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在我的生活中有许多趣味的事,好的事,当然也有不愉快的事情和坏事,也有感觉有巨大成就的事儿,可是今日我要给你分享一个不好不坏的事儿。

在班上,我一向是一个心胸狭窄的小男孩。有一回,张子成同学说了我的坏话,我心里吞不下这一口气,于是,我立马跑到班上,用同样的语言还给了张子成,并且把他的眼镜扔在了地上,狠狠的踩了一脚,没有想到我用力过猛,就把他的眼镜的镜片给踩掉了。于是,我不知所措,立马撒腿就跑。等到这一件事情传到林教师的耳朵里面后,他把我叫了过去问道:“邹子峰,你为什么要踩张子成同学的眼镜?”我答道:“因为……因为他说了我的坏话。”“难道别人说了你一句坏话,你就要把他的眼镜给踩坏吗?算了还是叫你爸爸来一趟。”我听到了这一句话,心里就有了一种不安的感觉,我的心跳立刻加快了速度,吓得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸来了,我本以为他会连面子都不给我,就一巴掌给我扇过来,可是今日的情景却完全不一样。爸爸问:“为什么你要把张子成同学的眼镜踩坏呢?”于是我把回答林教师的答案,同样回答给了爸爸。于是,爸爸和林教师都说我不对,并教导我说,人的心胸不能太狭窄了,要宽阔!我似懂非懂地点了点头,爸爸叫我先回班里,我心中的大石块这才最终放了下来。

之后,每当我伸手打别人的时候,都会不由自主的想起林教师对我说的话:大人不计小人过,宰相肚里能撑船。于是,我立刻把自我的手控制住,把它收了回来。

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篇3:生活中的新发现作文

全文共 557 字

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罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今年过年,我家来了不少客人,有一些是不抽烟的,还有一些是抽烟的。由于是在家抽烟,而家里的门窗又都关着,烟走不出去。家里不仅仅烟雾弥漫,而且有一股烟的味道,对于我家这些不会抽烟的人来说,真实一种折磨。

怎么办呢?后来,等客人走了,我问妈妈,妈妈说:“赶快把门窗打开。”我和妈妈赶快把门窗都打开了。可是,烟雾和味道都散得很慢,家里还是烟味儿很重。我就去问外婆有么有什么好办法。外婆说:“以前在报纸上看到,可以用点燃的蜡烛把家里的烟味去掉。”我将信将疑,便找来了一根蜡烛,点着了放在客厅里。随着蜡烛的燃烧,不一会儿,香烟的味道渐渐变淡了,再过一段时间,烟味儿就没有了。

这是怎么回事呢?我忙问外婆,外婆说:“这是以前看报纸时记下来的,什么道理倒是忘了,你自己查查资料吧。”通过查阅资料,我终于明白了:原来蜡烛在燃烧时,因为含碳量大而燃烧不完全,有黑色的物质(碳黑)产生,它具有比较强的吸附作用,所以能吸附烟味,使空气恢复清新。“哦,原来是这样啊!是碳黑把烟雾吸掉了。”看到这里,我才恍然大悟。

在我们日常生活中,常常会碰到一些小问题。只要我们处处留心,认真思考,找出原因,就一定会有所发现。

教师点评:小作者善于观察思考,勤于实践,将自己发现去除烟味儿方法的过程写得比较具体。

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篇4:生活中的发现初三优秀作文

全文共 1588 字

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生活似一首余音绕梁的哲理歌―执着是其乐语,伟岸是其旋律。一一题记

只要徜徉于校园,总屡屡瞥见一个亮点出没于我的视野―他,是个畸形儿。

我向来反感他的这种未老先衰的体态,于是总认为他是校园风景中的瑕疵,生活中的黑斑,而现实却证实了我认识的武断和狭溢,令我不得不称道其熠熠的生命光环。

那是雨后初晴的一个晌午,我因为一道习题而纹尽了脑汁,于是索性去室外走走,寻找一份心灵独有的荫凉。

信步于校园,倏忽间一群同学交臂而过,嬉闹着远去,溅起的泥浆却将道旁的橱窗沽污了一大片。“这种素质……” 我慨叹着正想向别处悠悠而去时,却见他---那个畸形儿跳踢着走来,带着几许稚气,迈着急促的步伐,眼光停留在那被沾污了的橱窗上,只见他略一沉思,便伸出枯竹一般的手指企图拭去橱窗上的泥垢,尽管他很小心,但污垢的面积越来越大。

同窗们银铃般的笑声由远及近,眼见他的行为,彼此传递着会意的眼神,继而一串肆无忌惮的笑声滋漫于静谧的校园。他似乎失去了信心,踌躇片刻,走得杳无踪迹。

是受了他们的嘲笑?我狐疑。

雨后的烈日悬于当空,撇下炙热的强光直逼人眼,空气里弥漫着浮躁和忧郁,教人活泼不起来。

“这般醒醒之流……”,我暗忖。然而少顷,一个瞒姗而来的身影又闪现在我的眼前,又是他!

他目光坚定,若有所思。见我注视着他,他便莞尔一笑,再次把那坚定的目光投向橱窗,伸出右手,举起一块于净的抹布,一丝不苟地抹着橱窗上的泥迹,一下又一下,最终,抹净了橱窗,更抚平了我心中的猜忌。

我欲步不前,用心忏悔着从前的盲目及刚才的武断,他那瘦弱的身躯霎时占据了我的整个视野,那颇有力度的挥动着的臂膀,不正像在书写一个“人”,一个大写的“人”,一个刚直伟岸、挺拔秀顽的“人”吗?

“每个人在生活中,即使是一点微乎其微的坐标,那也该存在于真善美的生命轨迹上。”作家罗西的这句话,现在我有了更深的体会。我愿到平凡却又美丽的人生中去感知、去发现、去追求那“生命轨迹上”的真善美,不断丰富和完善自己的人格。

生活中的发现

生活中的色彩,绚丽多彩,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……我喜欢洁净无瑕的白色和浪漫诱人的紫色。别人都说我是个怪僻的女孩子,因为我从小就不喜欢穿红颜色的衣服,我觉得它太夸张太惹眼了。对于穿红色衣服的女孩子,给我的第一眼就是张扬和虚华。然而,偶然的一件事,却改变了我对它的偏见。

记得那是一个秋季的雨天,我撑着一把紫色的小伞漫步在街上,感受着雨中的景物给我带来的那份惬意。马路两旁的树叶经雨水洗涤后,绿得逼人眼,马路两边是两条浅浅的 “小溪”;我膛着水,走着,雨丝不时地绕过雨伞,抚摸着我的脸颊,我忘乎所以起来。

突然,从我耳畔响起了“啊―”的一声,我还来不及向后看,一辆自行车从我后面冲了过来,或许是雨雾遮蔽了视线,或许是雨衣的帽檐挡住了视线,或许是急着赶路,总之,她好像没看见我这个人似的,把我的伞带得很远,自行车摇摆了几下,远去了。我因完全没有思想准备,滑了一跤,我气得说不出话来,望着裤腿上的泥,我感觉到眼泪在眼眶里打转。忽然,一双红色的雨靴,一双温暖的手出现在我的眼前,“你摔伤了吗?”她一边说一边扶我起来。她身穿一件红色的风衣,撑着的一把红色雨伞,把她的脸庞也映红了。“擦擦吧!"“不用了,会弄脏的。”我望着那洁白的手帕,没有接。“脏了可以洗嘛!”说完她便去帮我捡回了伞。我感激地看了看她,说:“谢谢!"“不用谢,下次小心点。’,说完她对我嫣然一笑,便走了。

我呆呆地站在那儿,望着那红色的身影,心中有一种莫名的感动。我低下头,才发现手帕上满是污泥,但我觉得它洁白无瑕,还有那位红衣少女。以前,我讨厌红色,讨厌穿红色衣服的女孩,分明是一种偏见,我为过去的无知而感到愧疚。现在,我意外地发现,红色是生活中的一种重要的色彩。它炽烈、奔放,它充槛着热情和友爱,它跳跃着时代的音符。我喜爱红色。

我撑着伞,迈着有力的步伐,感到前面充满着红色的希望。

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篇5:生活中的发现

全文共 716 字

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餐桌上,年仅一岁的小男孩正拿着饮料瓶玩耍,不小心将其打翻了,黏黏的饮料溅到了男孩干净的衣服上。坐在旁边的母亲见状,很是生气地打着孩子,还批评了他几句。生活中,这样的场景经常可以看到,可能大多数人都认为,小孩子就应该这样管教,不然他会给你闯出更大的祸。而我的观点与之相反,我认为在这种情况下不应该批评甚至打孩子,因为这样会抹杀孩子爱动的习惯。

因生性好动而闯祸的孩子,他本身是没有错的,毕竟孩子不是故意要闯祸,若惹大人生气。他们只是在玩耍时,做动作的频率较高,因此经常闯祸。由此可见,这样的孩子有一个实质上的共同点,就是爱动。

前段时间在报纸上看到一个科学研究成果,说的是既爱动脑又爱动手的人更容易使智力得以开发,更容易变得聪明。动脑能开发智力,这是不言而喻的。但动手也能开发智力,也许就只有少数人才知道吧。其实原因很简单,人体的各个局部都有着很多的联系,既然这样,通过动手能够锻炼大脑也就成了自然而然的事了。

上述结论在我身上也曾有过体现,这是我在前几个月才发现的。我属于那种被父母宠爱溺爱多年的孩子,在家父母将我视为公主对待,不让我受一点苦一点累,因此我在家里几乎没干过什么家务。甚至有时候,连我自己的事都要父母帮我做。而跟我同龄且学习成绩与我差不多的其他孩子在动手这方面都比我强。因而,在处理一些平常问题时他们便表现得比我更聪明,思维也比我更活跃。

鉴于此,我越发感觉到多动手的重要性了。回到文章开头举的那个例子中,很显然,母亲不应该批评那个爱动的孩子,这样的孩子动手能力强,相同条件下能比其他孩子表现出更多的智慧与创新。

总而言之人们不应该用批评来抹杀孩子爱动的天性,相反人们应该倡导它。多多培养孩子的动手能力,才能让孩子变得更聪明。、

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篇6:发现生活500字作文

全文共 973 字

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放暑假了,妈妈让我每天都写一篇日记,这可难坏了我。这不,昨天我实在不知道可以写什么,就偷懒没写,被老妈发现了。吃过午饭,老妈又在提醒我了:“别忘了写日记噢。”“哦”我轻声答应着,可心里真是不情愿,于是就说:“没什么可写的,让我怎么写。”“怎么会没什么写的呢?”妈妈追问道:“难道你昨天什么事也没有做吗?”“和以前没什么不一样嘛,无非就是写作业、吃饭、看电视,每天都是一样的,有什么好写的。”我强硬地犟嘴,心里特别委曲,闷闷不乐地回到屋里,坐在书桌前含着泪水,可脑子真的是空空的,不知道写什么。

妈妈看出了我的心思,走了过来,一边摸着我的头,一边询问我昨天都做了什么,帮我找“由头”。

“上午我写了十面语文暑假作业。”

“噢,十面,以前你每天只写三、四面的,现在写了十面,这就是不同啊,你为什么写了这么多呢?”

“是你们说想让我多学点东西,可是作业没写完,就不好给布置其他的嘛,我只有加快速度了。”

“对啊,这就可以写出一篇日记了。你可以写这个暑假你想学点什么,比如说作文、奥数、绘画、书法,但是暑假作业是必须完成的,为了能专心学点其他的,所以你加快了写作业的速度,同时可以写写你的感受。” “接下来做什么了?”妈妈接着问。

“看电视了,看的《宝莲灯》。”

“这也可以写的呀,《宝莲灯》中的沉香,为救母亲,历尽千辛万苦,拜师学艺,你看的这集讲的是什么,沉香的勇敢、宽容、义气都是值得你去学习的。”

“后来我就吃饭了。”

“午饭奶奶给你做了你爱吃的土豆尼,你可以从色、香、味、制作方法,以及从你是怎么抢着吃入手写,这不也是一篇好日记呀。”

“再后来我就又写作业了。”

“爸爸、妈妈要午睡,你写作业时为了不打扰我们休息,一点声音也没有发出,你看你多体贴父母呀,知道爸爸妈妈上班辛苦,为了不发出声音,你是不是做事都是轻手轻脚的,这比放开手脚做事是不是不同呀?”

妈妈接着说:“你看,有这么多的不同点,日记还怕写不出吗?我们才说了一小部分,就有四篇可以写了,对不对呀?写日记就是你要把这一天当中发生的对你启发或是感触最深的事写下来。所以我们要善于观察生活,善于思考,这样就会发现不同点。其实写作文并不难,难的是你用怎样的眼光去看待每天都相似的生活,并在发现不同点后去思考、总结,这才是我们要锻炼的。”哦,现在我终于明白了,以后我会细心按妈妈说的去发现生活的。

[发现生活500字作文

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篇7:生活作中的发现

全文共 282 字

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我是个活泼、顽皮的孩子。爸爸妈妈不在家的时候,我就溜出去玩。让我暗自庆幸的是,我每一次回来的时候总比他们早,自以为偷跑出去玩的事儿不会被发现,可他们一回到家就说我又出去玩了。我奇怪地问妈妈:“你是怎么知道我出去玩了?”妈妈说:“你看看你的鼻子就知道。”我一摸,呀!鼻子出血了。妈妈说:“你的火气本来就大,再出去一跑,喝不上水,鼻子非出血不可。”妈妈用凉水给我清洗干净,并拿来香油给我抹。我说:“为什么给我用香油抹鼻子?”妈妈说:“你的鼻腔太干燥,抹一点香油滋润一下防止再出血。”我说:“哦,原来如此。”

这种方法很有效,如果大家的鼻子出了血,一定要用我的方法试一试。

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篇8:生活中的发现作文1000字

全文共 996 字

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生活是一杯酒,甘醇香甜;生活是一首乐曲,抑扬动听;生活是一幅画卷,五彩缤纷。生活中的点点滴滴,就如一部部深奥的影片,令人回味无穷,不断发现,不断领悟。

已是秋末,大街上刮起阵阵秋风,倍感寒冷。我走在回家的路上,不由自主地加快了脚步。街上的行人很少,一对在我身旁不远的母女,吸引了我的注意。一个约莫七岁的小女孩眼里泛着泪花,抬起头,对她妈妈说:“妈妈,我前两天班里举行的考试我没考好,同桌都考了九十多分,他还嘲笑我,说我是傻瓜。妈妈,为什么别人这么聪明,而我这么笨,连考试都考不好呢?”旁边的母亲用心地听着,轻声地对她女儿说:“你不笨,这次没有考好肯定是有原因的,认真分析一下,下次考好就行。”女孩止住了眼泪,说:“可是我已经失败过了,万一下次又失败呢?”“孩子,失败并不是坏事,它是成功的垫脚石,不能因为一次失败,就否定自己。”母亲弯下腰,抚摸着女儿的脸颊。“可……可我还是怕呀!”“孩子,把心态放得坦然些,勇敢面对。记得,你可以失败,但你不能放弃。要知道,失败可以使你更好地成功,”母亲蹲了下来,柔声说。“嗯!”女孩虽然不能深刻理解,但重重地点了点头。母亲拉起女孩的手,快步走远了。原本想加快脚步的我此时却放慢了脚步,母亲的话犹如一杯茶,我只有细细品味,才能体会它的美。

一天傍晚,我与伙伴在草坪中玩耍。围墙上一只蜘蛛吸引了我的目光。刚下过雨,围墙上有些地方湿漉漉的,很滑。那只蜘蛛似乎想翻过围墙,拼命往上爬。可是,每当它爬到一半的时候,便会径直滑下。原本以为它会放弃,可是我惊奇地发现它又重新开始往上爬。同伴走过来,看见这一幕,嘲笑着蜘蛛:“它真傻,旁边不是有干的地儿吗,干嘛偏要从这走!”可我不这样认为,我认为蜘蛛只是想战胜失败,不断挑战。一次,两次,三次,它不断滑落,却又不曾放弃。在伙伴的催促下,我依依不舍地离开了。在路上,蜘蛛的身影不断出现在我的眼前。它的行为就如一句富有哲理的话,只有我细细琢磨,才能体会其中的奥妙。

母亲的话与蜘蛛的行动都让我重新定义“失败”这个词,让我发现了失败的意义:失败并不代表你愚昧,它只是代表你可以用更好的方式解决问题;失败并不代表你陷入绝望,它只是代表你尚未取得成功;失败并不代表你就此颓废,它只是代表你有更大的进步空间……

人生的路还有很长,既然选择了前进,就不能选择放弃;失败的旅途还未结束,既然选择了面对,就不能选择退缩。生活中的发现,使我受益良多。

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篇9:生活日记400字四年级

全文共 398 字

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今天,是我放寒假以来,起的最早的一次,原因是因为我那个“可爱”的弟弟又生病了,我们得早早起床去医院做检查。

我原本在昨天晚上老妈催我睡觉时答应她明天一定会早起的,可是是我太高估自己了,真正到第二天早上时我摁掉了闹钟继续睡觉,妈妈特别的生气,我晚起了15分钟,还好我们赶过去的时候负责检查的叔叔还在。

其实我觉得,这也不能完全怪我,每晚我都想早早的睡,可当我想睡的时候,我们家还没熄灯,到了他们要睡觉的时候我又睡不着哦,很痛苦啊!于是我就会起来干点自己喜欢的事情,不然就这样干睁着眼很浪分时间,于是日复一日,我越睡越晚,起床时间自然也越来越晚,现在突然这样让我早早的起床我也吃不消啊。

所以我决定,不再恶性循环下去了,我要慢慢养成早睡早起的好习惯,就从今晚开始,稍微早点上床睡觉,明天不再睡懒觉,就算困也要坚持住。

时间就是金钱,我希望以后自己能够早早起床,把早上的黄金时间利用起来,成为更好的自己,加油!

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篇10:善于发现生活中的问题

全文共 282 字

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法国著名作家罗兰说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”生活的绚丽多彩,需要有心人去发现,去体味。发现表现为意识到某种现象的隐蔽未解之处,寻常现象中的非常之处。科学上有很多重大发明与创新,都是由发现生活中的问题开始的。作文有新意,立意要深远,也要善于发现生活中的问题,并且善于从生活中挖掘出美与丑。深刻的哲理,来源于生活的提炼与洞察。只有对现象进行深入思考,才能真正热爱生活。只有对生活进行理性的思考,才能透过现象看到本质。只有养成关注生活关注社会,勤于思考的良好习惯,才能从根本上解决认识肤浅的问题,才能让自己的见解深刻,从而写出的文章也让人耳目一新。

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篇11:发现生活中的奥秘作文600字

全文共 710 字

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星期日,我们去参加了郁达夫文学院组织的“走进亚林所,了解植物育种奥秘”的活动,这也是我第二次参加郁达夫文学院的活动。

我们集合的地点就在亚林所,那里有一面鲜艳的五星红旗在向我们招手。亚林所是一个研究植物奥秘的机构,小时候爸爸经常带我来这儿散步,爸爸常说这里的空气格外好,因为这里植物很多。而我们今天的主题就是了解植物育种的奥秘。

首先,我们到三楼听了讲座,由于我的座位比较靠后,所以我听的不是很清楚,但是我依然听到了一个十分令我惊讶的信息──美国的玉米90%都是转基因的,于是在我的脑海里立马出现了一个大大的问号──转基因到底是好还是不好呢?讲座之后我们就去八楼做了实验。啊,这就是我最感兴趣的环节之一了!我做了两个实验,第一个是用显微镜观察物体。虽然今天是我第二次看到显微镜,但我依然觉得它非常的神奇!我们肉眼看不到的东西,它却能看得一清二楚,比如:细菌、细胞等。我这次观察到的是一颗小草,它在显微镜下呈现出很多绿色的小圆点,像极了奶酪,这是不是很神奇?第二个实验是把氮液里的冰块磨成粉。而第二个实验远远超过第一个好玩呢!今天也是我第二次见到氮液,第一次是在奥特莱斯的美食节上看到的。当时我就被一个大锅里的烟雾深深的吸引住了,更让我觉得神奇的是,那些烟雾竟然是从冰淇淋上冒出来的!当我捧着冰淇淋的时候,拿着一看,哎?怎么还冒着热气呢?这样不是会很烫吗?可我吃的时候却发现,啊!凉凉的!难怪售货员在吆喝着“烟雾冰淇淋”呢!当时的我并不知道,那“烟雾”居然是今天我所看到的氮液。而今天实验中的液氮是装在一个盒子里,看起来如同仙境一般,还像一层层软绵绵的棉花糖。

这次活动真是让我收获满满呢!原来我们的生活中藏着这么多科学奥秘啊!

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篇12:我的课余生活四年级作文300字

全文共 215 字

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我的课余生活,既不是那诱人的电视机前,也不是那喧哗的游乐场所,而是在“书堆”里。

书是我最亲密的伙伴,是使我对未来我无限向往;书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声,还是那喧闹的嘈杂声,都不能打扰我。我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本,总贪婪地看不够,看不厌。书包了放着《中华成语典故》;堆着《古诗三百首》,《动物故事》。书占据了我的课余生活。

我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。

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篇13:有关我的课余生活四年级作文

全文共 236 字

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放学了,我把老师留的作业认真地完成后,就伸了伸懒腰,撒娇地说:“妈妈,我想做手工,作业已经做完了。”妈妈笑着点点头。我赶快拿出卡纸、剪刀、双面胶和粘贴,准备做一块画板。

首先,我用浅蓝色的硬纸板剪成长方形,当做画板的封面,再用粉色的卡纸,剪成四张小纸条,粘在硬纸板上的四边,做它的外框,我拿出最喜欢的四个可爱的小粘贴,分别粘在四个角上,这样,我就有一块漂亮的画板了。

我认为,做手工可以让我们变得心灵手巧,要什么就能变出什么,好像一位万能的魔法师。

每天,我的课余生活十分丰富!

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篇14:生活中的发现

全文共 761 字

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任何一个伟大的发明家,都不敢夸口说自己的发现脱离于生活,任何一个平庸的人,也不可能说自己在生活中毫无发现。我虽只是一个普通的不能再普通的中学生,但我在生活中却时常有所发现。比如说……

那是刚上八年级的时候,我的成绩曾一度下滑很快,起初我自以为只是不适应新的环境,可后来想要补救时,却似乎太晚了。从此以后,我开始自暴自弃,不再自信,不再努力。

有一天,我去姥姥家,晚上住在了那间又老又破的大房子里,夜里我睡不着,便睁着眼向四处看,结果在墙角里发现了一只小小的蜘蛛。那只小小的六条腿的生物正忙忙碌碌地织补着自己的网子。它似乎是把新手,动作极不熟练,网织的并不结实,我看着他心想,过不了多久,你便会失望的。没想到还真准,只见一只绿头苍蝇,叫嚣着冲了上去,只一下网便破了,苍蝇十分得意地走了,我本以为蜘蛛会走开,从此不再织网。可是它却又重新织了起来。为什么它不停下来呢?我一下子起了想帮它了解知难而退的道理的念头,便用木棍捅烂了它的网。谁知,那只该网破而归的蜘蛛又以飞快的速度织了一张新网。那一晚蜘蛛的网破了七八次,可它始终没有放弃,最后,他终于得到了一只肥胖的苍蝇做美餐。

我望着蜘蛛思绪却从蜘蛛上飞回了自己身上,我不也是一只小蜘蛛吗?在知识的世界里编织网具,想捕获更多的知识。我在成绩上的失败,不正是因为我缺少了“蜘蛛该有的那种顽强的拼搏吗?在失败与成功的叉路口上,我选择了那条看似平坦的失败之路,为什么不选那看似困难却能通向胜利的成功之路呢?

没有搏过,怎知输赢?想通之后的日子里,我开始重新发愤,顽强的拼搏着,终于在下一次考试中找回了自信,赢得了优异的成绩。

生活是充满了发现的,哪怕只是一只小小的蜘蛛也会带给你一个惊奇的发现,我从蜘蛛身上学会了顽强的拼搏,是这个”搏“字,使我重新得回了好的成绩,真诚感谢那只小蜘蛛所给预我的启示。

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篇15:生活中的发现

全文共 860 字

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生活中,有许多发现,就在前不久,我发现原来学习是一件十分快乐的事情,并不是我以前所认为的那样。

这个学期,我也参与了补课的行列中。第一次去学习《新概念》时,我十分担心,担心自己会因为回答不出老师提的问题而被同学笑话。因此,我认为补课是一件十分痛苦的事情。然而,就在前不久的一次,令我改变了这个想法。

那是一个星期五的一个晚上,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。老师仍然是往常的习惯,先讲作业,在背课文。时间一分一秒的过去了,我紧张但又认真地听着。这是,老师发问了,我心里更是忐忑不安,像有一头小鹿在乱跳,我默默祈祷着:上帝保佑,希望不是我。可是不如愿,老师偏偏把目光停在了我的身上,说:“施志洋,你来回答这道题。”我听后,先是怔了一下,然后站了起来,响亮并且流利地说出了我认为的正确答案。老师听后,若有所思的想了一会儿,而我的心里却有一块大石头一直悬在半空中。良久,老师终于发话了:“嗯!他回答得很好,非常完整。好,你坐下吧。”听到这一句话,我心里的石头总算放了下来。我突然发现补课原来也不是那么恐怖,那都不过是我的想法。只要上课认真听讲,就不会被人嘲笑,关键是在于要有自信,要勇敢地说出答案。

补课不仅是快乐的,学习生活也是幸福无比的。

在12月15日,那天是星期三,天下雪了。上海下雪可是十分罕见的,更何况还是这样一番情景:天虽然在下雪,但左右两边的雪景各具特色,左边的雪又急又缓,像一匹匹银白色的雪狼在狂奔,真是“狂风骤雪”啊;而右边,雪并不是很急,雪慢慢悠悠地落下来,像古代宫廷中的侍女一般不急不缓地走着。景色非常美,一下子就吸引了我们,我们迫不及待地跑到楼下,欣赏着美丽的情景。因为下雪,大家都显得十分兴奋,大家跳啊,蹦啊,玩儿得不亦乐乎!不一会儿,校园里就充满了活力,到处洋溢着幸福的气氛。此时此刻,我觉得校园、班级是一个大家庭,每位家人都十分友好,相处得十分融洽。想到这,我与同学们一起玩儿了起来,我感到十分快乐。

其实,生活都是美好无比的,我们要有一双善于发现的眼睛去发现快乐。想到这,我不禁感叹道:生活如此多娇!

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篇16:精彩的四年级生活作文400字

全文共 409 字

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我的四年级生活多姿多彩,像一串长长的珍珠项链。现在,我就摘几颗漂亮的珠子给大家欣赏一下。

当讲解员

四年级刚开始时,我参加了少年儿童图书馆的活动——当中秋展览的讲解员。经过几次培训,我终于上岗了。在展览里,我要为许多陌生人讲解。一开始有点儿紧张,后来我就越来越大方了。这次当讲解员的经历真让我难忘啊!

篮球比赛

10月份时,我和四年级的一些篮球队员们和其他荔湾区的学校打起了自己为学校争光的第一场篮球比赛。我们越战越勇,且败且战,最终,我们奇迹般地获得了女子乙组第三名的好成绩,是学校最好的成绩了。我们都高兴坏了。

张道真杯

我的英语老师让我去参加张道真杯英语竞赛。这是我代表学校参加的比赛,所以我下定决心,要为学校争光。在比赛中,我顺利地获得了一等奖,后来,又参加了后续的展示活动。在展示活动中,我差一点儿就拿到了五星达人了,只拿了四星达人。明年,我要继续努力。

四年级的生活充满了欢乐,也充满了汗水。展望五年级,我将会做得更好。

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篇17:生活的发现

全文共 534 字

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“弟弟真是可恶!”

我愤愤地控诉着弟弟。

今天,我正津津有味地看着电视,弟弟突然冲了进来,一把夺了遥控机,我虽然有点不高兴,但看在他是弟弟的份上,强忍着,把“遥控大权”让给了他,本以为事情不会这么结束,哪知弟弟身在福中不知福,居然得寸进尺——他把遥控机带在身上,准备出去玩!我的忍耐已快到极限,我厉声质问他:“你出去玩把遥控机拿出去干吗?”我就算出去,也不给你遥控机。说完弟弟还朝我做了个鬼脸:“你能把我怎样?”他的笑在挑逗着我,我心里的不满像火山一样爆发了。仗着自己小,处处调皮,目中无人,得寸进尺,看我今天怎么教训你,我一把将遥控机抢了进来,狠狠地朝他屁股打了一下,他被我的举动吓坏了,随后在那里嘟嚷着:“姐姐欺负我了!”

闻讯赶来的爸妈不由分说把我批评了一顿,我也很气愤,朝他们顶撞几句后冲回房间哭了起来,房间里只有幽暗的月光,我想不通,为什么爸妈老是误会我,难道只因我是姐姐,凡事就都得怪在我头上?明明是他错了。

夜空几颗星星依儇在月亮旁边,各自发出着属于自己的光,却不相冲突,和谐地在一起,它们真像一家人?家人?我恍然大悟,家人之间不应和谐相处吗?为何要分出个对与错?不应相互理解吗?我终于拭干眼泪,安心地睡着了。

夜空里,那几颗星星依旧在闪闪发光,或许它们也该睡了。

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篇18:生活中的新发现

全文共 292 字

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今天是周末,爸爸妈妈去上班了,我感觉有点饿,就找妈妈给我准备的鸡蛋,柜子上有两个碗,里面都有鸡蛋,我分不清那一个是熟的,我盯着鸡蛋看了好长时间,还是分辨不出来,这可怎么办呢?

我突然想到好像在哪看过怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。好奇心让我忘记了饥饿,于是我开始找起来了,我先从百科全书开始找。啊!终于找到了,原来,熟鸡蛋里的蛋黄、蛋白质和蛋壳都是一个整体,旋转时速度均匀,时间快;生鸡蛋里面是蛋清和蛋黄是混合体,旋转时没有一致性,时间慢。也就是说,能快速旋转并直立的就是熟鸡蛋,剩下的就是生鸡蛋。

就这样,弄混在一起的鸡蛋被我巧妙的分开了,我一边剥开蛋壳,美美地品尝,一边为自己的新发现而得意。

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篇19:采访发现生活中的闪光点

全文共 673 字

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每个生物都有自己的闪光点,每一次的闪光点都闪闪发光。要学会欣赏、健康的眼光,发现生活中明亮的、催人上进的闪光点,学会用欣赏的态度面对生活。

历史的闪光点

蔚蓝的天空下,有多少份梦想,交织出绚丽的彩,轻柔的和风中有多少的共鸣,谱写出纯真的乐章,上帝给你的舞台是公平的,让生活中的生旦净末丑,都能尽情表演,都能散射出自己的闪光点。

你,张继一个落魄书生,望着星星点点的渔火,夜不成寐。你满腹愁怅,寒山的钟声一下一下的敲在心上,震得你耳末生痛。一切考试的失败,难道你就让自己的失败残酷得挫折你一生。不!决不!于是,一篇《枫桥夜泊》的诗就产生了。“月落乌蹄霜满天……”个人的惆怅、悠悠化成一缕轻烟,随风而去。重新的振作起来,才能的闪光点像繁灿的星星灿耀在历史的天空。

名人的闪光点

大仲马,在他年轻时穷愁潦倒,一文莫明,四处流浪。有一次,到报名处应聘,一位主编夸他说:“字写的不错,小伙子。”大仲马如触电般,欣喜若狂的跑出报社,他暗自下了决心:既然这样,我为什么不放大自己呢?闪光点的扩大使他的创作欲大大增加,终于勤耕写作园地,跻身世界大文豪的行列。

苏格拉底垂暮之年,想找个有真才实学的人来继承他的衣钵。于是,就对他的助手说:“我想把我的知识传给一位优秀的人才。”此后,助手踏破铁鞋,苦寻了大半年,带来上百个人才,苏格拉底都拒绝了。弥留之际,苏格拉底苦笑道:“其实最棒的人就是你自己,但你未能挖掘自己的闪光点……”话未说完苏格拉底就死去了。不能发现自身闪光点的人,只能上演悲哀一幕。

眼前的,历史的,自然的,只要用欣赏的眼光去看世界,世界的闪光点就会闪射出他的光芒。

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篇20:生活中的新发现

全文共 595 字

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星期六我在家里写作业,一不小心把钢笔水滴在了刚换的新衣服上。我心想:坏了,妈妈肯定要批评我了。于是我决定趁妈妈回家之前自己把衣服洗干净。

我学着妈妈的样子,在一个大圆盆里装了大半盆水,再放点洗衣粉进去搅拌,等洗衣粉全部溶解了就把衣服放进去使劲搓,可是搓了大半天拿出来一看,墨水一点也没有被洗掉,还是那么扎眼。于是我又拿出一块肥皂来洗,费了九牛二虎之力,心想这下衣服肯定和新的一样了,拿出来一看,还是脏的。

我有点泄气了。怎么办呢?突然,我想起曾经在《生活小百科》里看到过食盐可以去除衣服上的污垢,说不定真的有用呢。于是我兴冲冲地跑进厨房,抓了一小把盐撒在衣服上,然后使劲揉搓了几分钟。嘿!奇迹出现了,墨水迹一点点消失了,衣服变得簇新。我高兴极了,举着衣服又蹦又跳,没想到我的实验居然成功了。

不一会儿,爸爸妈妈回家了,看到我洗得干干净净的衣服都很吃惊,我同他们讲了洗衣服的过程,他们都夸我是聪明的孩子。不过我还是没明白,食盐怎么能有这么神奇的作用呢?爸爸似乎看出了我心里的疑惑,耐心地解释:“食盐中含有大量的氯化钠,这种化学物不仅可以去除污渍,还有漂白的作用呢。食盐的作用不光这些,它还可以用来灭火,食盐中的氯化钠在高温的作用下可以迅速分解为氢氧化钠,通过化学作用,抑制燃烧。”没想到我们每天接触的食盐竟然有这么多神奇的“本领”呢!

看来,在生活中总是蕴含着很多学问,多多观察,就能学到不少的知识。

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