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生活中的发现四年级(优秀20篇)

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生活中的发现初三优秀作文

全文共 1588 字

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生活似一首余音绕梁的哲理歌―执着是其乐语,伟岸是其旋律。一一题记

只要徜徉于校园,总屡屡瞥见一个亮点出没于我的视野―他,是个畸形儿。

我向来反感他的这种未老先衰的体态,于是总认为他是校园风景中的瑕疵,生活中的黑斑,而现实却证实了我认识的武断和狭溢,令我不得不称道其熠熠的生命光环。

那是雨后初晴的一个晌午,我因为一道习题而纹尽了脑汁,于是索性去室外走走,寻找一份心灵独有的荫凉。

信步于校园,倏忽间一群同学交臂而过,嬉闹着远去,溅起的泥浆却将道旁的橱窗沽污了一大片。“这种素质……” 我慨叹着正想向别处悠悠而去时,却见他---那个畸形儿跳踢着走来,带着几许稚气,迈着急促的步伐,眼光停留在那被沾污了的橱窗上,只见他略一沉思,便伸出枯竹一般的手指企图拭去橱窗上的泥垢,尽管他很小心,但污垢的面积越来越大。

同窗们银铃般的笑声由远及近,眼见他的行为,彼此传递着会意的眼神,继而一串肆无忌惮的笑声滋漫于静谧的校园。他似乎失去了信心,踌躇片刻,走得杳无踪迹。

是受了他们的嘲笑?我狐疑。

雨后的烈日悬于当空,撇下炙热的强光直逼人眼,空气里弥漫着浮躁和忧郁,教人活泼不起来。

“这般醒醒之流……”,我暗忖。然而少顷,一个瞒姗而来的身影又闪现在我的眼前,又是他!

他目光坚定,若有所思。见我注视着他,他便莞尔一笑,再次把那坚定的目光投向橱窗,伸出右手,举起一块于净的抹布,一丝不苟地抹着橱窗上的泥迹,一下又一下,最终,抹净了橱窗,更抚平了我心中的猜忌。

我欲步不前,用心忏悔着从前的盲目及刚才的武断,他那瘦弱的身躯霎时占据了我的整个视野,那颇有力度的挥动着的臂膀,不正像在书写一个“人”,一个大写的“人”,一个刚直伟岸、挺拔秀顽的“人”吗?

“每个人在生活中,即使是一点微乎其微的坐标,那也该存在于真善美的生命轨迹上。”作家罗西的这句话,现在我有了更深的体会。我愿到平凡却又美丽的人生中去感知、去发现、去追求那“生命轨迹上”的真善美,不断丰富和完善自己的人格。

生活中的发现

生活中的色彩,绚丽多彩,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……我喜欢洁净无瑕的白色和浪漫诱人的紫色。别人都说我是个怪僻的女孩子,因为我从小就不喜欢穿红颜色的衣服,我觉得它太夸张太惹眼了。对于穿红色衣服的女孩子,给我的第一眼就是张扬和虚华。然而,偶然的一件事,却改变了我对它的偏见。

记得那是一个秋季的雨天,我撑着一把紫色的小伞漫步在街上,感受着雨中的景物给我带来的那份惬意。马路两旁的树叶经雨水洗涤后,绿得逼人眼,马路两边是两条浅浅的 “小溪”;我膛着水,走着,雨丝不时地绕过雨伞,抚摸着我的脸颊,我忘乎所以起来。

突然,从我耳畔响起了“啊―”的一声,我还来不及向后看,一辆自行车从我后面冲了过来,或许是雨雾遮蔽了视线,或许是雨衣的帽檐挡住了视线,或许是急着赶路,总之,她好像没看见我这个人似的,把我的伞带得很远,自行车摇摆了几下,远去了。我因完全没有思想准备,滑了一跤,我气得说不出话来,望着裤腿上的泥,我感觉到眼泪在眼眶里打转。忽然,一双红色的雨靴,一双温暖的手出现在我的眼前,“你摔伤了吗?”她一边说一边扶我起来。她身穿一件红色的风衣,撑着的一把红色雨伞,把她的脸庞也映红了。“擦擦吧!"“不用了,会弄脏的。”我望着那洁白的手帕,没有接。“脏了可以洗嘛!”说完她便去帮我捡回了伞。我感激地看了看她,说:“谢谢!"“不用谢,下次小心点。’,说完她对我嫣然一笑,便走了。

我呆呆地站在那儿,望着那红色的身影,心中有一种莫名的感动。我低下头,才发现手帕上满是污泥,但我觉得它洁白无瑕,还有那位红衣少女。以前,我讨厌红色,讨厌穿红色衣服的女孩,分明是一种偏见,我为过去的无知而感到愧疚。现在,我意外地发现,红色是生活中的一种重要的色彩。它炽烈、奔放,它充槛着热情和友爱,它跳跃着时代的音符。我喜爱红色。

我撑着伞,迈着有力的步伐,感到前面充满着红色的希望。

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篇1:生活的发现

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伽利略从吊灯的摆动中发现了摆动的等时性原理,一位好事者从一个游戏中发现了鲨鱼怕黄色的物体,我也从猫吃草的现象知道了猫吃草原来是它肚子不好的缘故。

那是几个月前的一个星期天,我吃完早饭,在院子里玩,突然发现邻居家的大白猫正在吃我家花园里的草。嘿!

这是怎么回事呀,猫不是肉食动物吗,怎么会吃草?我奇怪极了,便回到家中找出《百科全书》之类的书籍查找,可我把这些书翻遍了,也没找到关于猫吃草的原因。哎,关于猫吃草到底是怎么一回事呀!

我叹了一口气,想:不管怎样,我一定要搞清楚猫吃草是怎么一回事!

从此以后,我只要有时间,就仔细观察大白猫……皇天不负有心人,终于,我发现大白猫每次吃草,都会拉出稀薄的屎。也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故?我这样猜想。正好,前几天我家来了一位阿姨,她是个宠物医生,我便问她这是怎么回事原来,并把自己的想法告诉她,她对我说:“你的想法就是对的呀!

”我高兴的一蹦三尺高,我终于通过自己的努力知道了知识!

从这件事中,我明白了一个道理:科学无处不在,只要我们认真观察,悉心探究,就能通过我们自己的努力发现许多我们许多不知道的东西。另外,还要勇于实践,因为凡事如果只动脑不动手,是什么事也做不成的。

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篇2:生活中的小发现

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今天,我是全家起床最早的。一到楼下我就准备刷牙,拿杯子接水,可是水怎么变成淡黄色了。于是,我拿着杯子来到楼下用井水刷牙,一口水喝进去,我发现井水是咸的,没办法,咸就咸吧!

过了一会,妈妈也准备刷牙,我说:“妈妈你去楼下刷吧!”妈妈说:“为什么啊?”我说这自来水是黄色的。妈妈不信,把水龙头打开看了看说:“这水是清的不黄。”过去一看,真的,我摸了摸头,想,我刚刚放的水明明是黄的。我又仔细一想,一定是我第一个放水,这水管又一晚上没用了,有铁锈,水放下来才变了色。

我发现了自来水变黄的原因。大家也要注意,早上起来先把水放一些,再用哦!

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篇3:发现生活中的亮点

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有这样一句话:“白纸上不能只看到黑点,黑纸上也要看到白点。”

说得多好啊,回首众多往事,我终于明白:当痛苦来临时,不要总问“为什么偏偏是我”?因为快乐降临时,你可没问过这个问题。成长了才知道,世界上任何事情总有它存在的理由,包括痛苦,包括不幸,包括失败。而你能做的,只是接受它,然后想想在天黑之前还能做些什么。

离开大学的那段日子,我经历过了考老师、等结果、然后失败,失败后来不及伤心便又开始了报名、考试、等结果。。。那段时间只要听到有招聘教师的县市,都会去尝试。跑得最多的一次是一天内跑了三座城市。。。可结果呢?真想一头撞死算了。终于,我背上了行囊,离开了生活了五年的城市,或许我应该去更广阔的天地飞翔。工作后,我真的应验了班主任曾对我说过的那句话:社会这个洪流会把你身上所有的棱角磨平的!一次次的失败,一次次被拒绝,我不再自暴自弃,不再与任何人抱怨争执什么了。因为我知道,我能做的,只能是鼓足勇气,充满热情再一次去敲门。

如今,看着大学校园里那一个个青春而略带稚气的脸庞,他们或者为比赛失败而抱怨连连,或者为考试失利而心灰意冷,或者为求职失意而迷茫不前,我仿佛看到一句话:泪水和汗水的化学成分相似,前者只能为你换来同情,而后者却可以为你赢得成功!现在,我在上海这座城市生活得很好,享受这城市快节奏所带来的充实和快乐。偶尔也会回想起我曾走过的那一切,回想起时才庆幸,我当时付出的不是泪水而是汗水啊!

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篇4:生活中的发现

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生活中,有许多发现,就在前不久,我发现原来学习是一件十分快乐的事情,并不是我以前所认为的那样。

这个学期,我也参与了补课的行列中。第一次去学习《新概念》时,我十分担心,担心自己会因为回答不出老师提的问题而被同学笑话。因此,我认为补课是一件十分痛苦的事情。然而,就在前不久的一次,令我改变了这个想法。

那是一个星期五的一个晚上,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。老师仍然是往常的习惯,先讲作业,在背课文。时间一分一秒的过去了,我紧张但又认真地听着。这是,老师发问了,我心里更是忐忑不安,像有一头小鹿在乱跳,我默默祈祷着:上帝保佑,希望不是我。可是不如愿,老师偏偏把目光停在了我的身上,说:“施志洋,你来回答这道题。”我听后,先是怔了一下,然后站了起来,响亮并且流利地说出了我认为的正确答案。老师听后,若有所思的想了一会儿,而我的心里却有一块大石头一直悬在半空中。良久,老师终于发话了:“嗯!他回答得很好,非常完整。好,你坐下吧。”听到这一句话,我心里的石头总算放了下来。我突然发现补课原来也不是那么恐怖,那都不过是我的想法。只要上课认真听讲,就不会被人嘲笑,关键是在于要有自信,要勇敢地说出答案。

补课不仅是快乐的,学习生活也是幸福无比的。

在12月15日,那天是星期三,天下雪了。上海下雪可是十分罕见的,更何况还是这样一番情景:天虽然在下雪,但左右两边的雪景各具特色,左边的雪又急又缓,像一匹匹银白色的雪狼在狂奔,真是“狂风骤雪”啊;而右边,雪并不是很急,雪慢慢悠悠地落下来,像古代宫廷中的侍女一般不急不缓地走着。景色非常美,一下子就吸引了我们,我们迫不及待地跑到楼下,欣赏着美丽的情景。因为下雪,大家都显得十分兴奋,大家跳啊,蹦啊,玩儿得不亦乐乎!不一会儿,校园里就充满了活力,到处洋溢着幸福的气氛。此时此刻,我觉得校园、班级是一个大家庭,每位家人都十分友好,相处得十分融洽。想到这,我与同学们一起玩儿了起来,我感到十分快乐。

其实,生活都是美好无比的,我们要有一双善于发现的眼睛去发现快乐。想到这,我不禁感叹道:生活如此多娇!

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篇5:生活中的发现

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说起我的新发现,每个人都会有许许多多的新发现,下面就请听我来说一说我的新发现吧!

有一天,我和我的爸爸妈妈去野餐,我们带了好多好多的东西。有火腿肠、汉堡包、薯片、海苔、面包、饼干和几瓶矿泉水、饮料等。

不一会儿,我们来到了一个特大的草坪上面。爸爸把桌布铺开,然后把我们吃的食物放在桌布上。我看了这些食物后,两眼放光,以迅雷不及掩耳之速拿了一个汉堡包狼吞虎咽了起来。正当我吃的有劲的时候,一大块汉堡包上的大面包掉了下来,唉!真扫兴。过了一会,突然,几只小黑蚂蚁慢慢吞吞地爬了过来,在面包的周围转了一圈,就走了。我好奇地想到:它们来干嘛?为什么在面包周围转一圈就一走了之呢?于是,我便继续细心地观察了下去。不一会,大概有20、30几只蚂蚁来了。它们过来了之后,就马上开始吃掉我掉下的那块大面包。“原来是这样啊!”我恍然大悟地说,“真有趣,这些小黑蚂蚁们可真团结呀,呵呵!”我一边说,一边又开始吃起了我的大汉堡包。

从现在开始,我要留心观察身边各种各样的事物,因为生活中处处有科学。如果你也有新发现的话,那就赶快来和我分享吧!

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篇6:生活中的新发现作文

全文共 510 字

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今天放学回到家,婆婆买了段莲藕,我想:这个莲藕和我吃的莲藕为什么不一样呢?我吃的莲藕是白白的,里面有孔的,但是这段莲藕怎么是黑乎乎的,没有孔呢?在好奇心的驱使下,我切开了藕,里面确实有9个孔呢,可是,我又有疑问了,为什么会有孔呢?

过了几天,妈妈带我去买菜,我又想到了那个疑问:藕为什么会有孔呢?于是,我就缠着妈妈又买了一段藕。它看起来黑乎乎的,洗完后就是雪白雪白的啦,摸起来滑溜溜的,闻起来沁人心脾。我偷偷舔了一口,有着淡淡的清香,有点甜甜的。是不是所有的藕都有孔呢?我再次切开了藕,结果里面仍然有9个孔。为什么有孔呢?于是,我去查了《十万个为什么》,原来藕其实是荷花的颈,因为植物也像人一样需要呼吸,藕被埋在缺少空气的淤泥中,但其中的小孔连着空闲的长叶柄,一直通到挺立在水面上的荷叶,这样从叶子吸进去的空气,就能够顺畅的通道藕,这样,藕就不会“呼吸”困难啦。另外,藕里的孔,可以减轻重量,以免莲藕越大越重,会在淤泥里越陷越深,叶子来不及生长,莲藕就会因为太重而“淹死”了。

查完资料后,我对藕有了大概的了解,同时也很欣赏它洁身自爱的品质。我想起了《爱莲说》中:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我以后也要做一个有这样品质的人!

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篇7:生活发现之美作文

全文共 662 字

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生活之美在哪里?生活的美在你童年走路跌倒时,重新站起来的勇气;生活的美在你少年学习失败时,继续前行的动力;生活的美在你青年路途迷茫时,走出误区时的指南;生活的美在你成年工作压力时,放松身心的音乐!而你发现的生活之美是什么呢?

生活是一首优美的歌,歌到情处泪双流;生活是一杯甜美的酒,酒将醉时笑语稠;生活是一首完美的诗,诗言有尽意难尽。你发现的生活之美是歌,是酒,还是诗,或者是其他的?

生活是一颗闪闪发光的启明星;生活是一道绚烂美丽的彩虹;生活是一首悠扬动听的圆舞曲;生活是一支优雅陶醉的舞蹈。如果你发现的是一道绚烂美丽的彩虹,那么,我好奇的是你在这里发现的美又是什么颜色的呢?

生活多姿多彩,就像一块五彩缤纷的调色板,自己的命运掌握在那位画家手中。因为你永远不会猜到下一秒将会发生什么,不是吗?

生活之美有许多,但要自己用心去感受。譬如校园中那些优美的风景,但它被无视,可能看太久看习惯了,但只要你用心去感受,你会发现,每一天的风景都不同;还有春天,之前你会觉得每年的春天都一样。但是,只要你闭上眼睛,感受春天拂过脸庞的感觉,小草从草地里探出头的样子,花儿都绽放灿烂的笑脸,向你发出迷人的笑容。你再睁开眼睛,你会发现整个世界都变得焕然一新你会觉得一草一木都有生命。这就是生活之美,只要你用心感受世界,相信你会找到的。生活的美总在你不经意的时候出现,要细心才能发现,当然不是只细心就够,还要用心感受。生活是歌,是酒,是诗,是彩虹,是舞曲,是调色板,还是彩虹,生活多种多样,生活之美也多种多样,不同人能发现不同的美。

[生活发现之美作文

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篇8:暑假生活四年级作文

全文共 486 字

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每当冬爷爷过去,春姑娘就迈着轻盈的脚步向我们走来。村外,厚厚的积雪融化了,一只只棕色的野鸭在水面上自由自在地游动着。它们一会儿沉入水中捉小鱼、吞小虾,一会儿在河面上嬉戏玩耍。有的昂着头、挺着胸活像一位高傲的绅士,有的低着头,一见人就用自己的翅膀遮住自己的脸,像一位害羞的少女。小鱼和小虾更是生龙活虎,一会儿跃出水面,划出一道美丽的弧线。一会儿和我们捉迷藏,还没等我们眨一下眼,他们就不知道去哪里了。青蛙在碧绿的色的荷叶上唱着美妙的歌曲,像一位歌唱家。

河岸上,一朵朵鲜艳的花儿,正在散发着芳香,引来一群群美丽的花蝴蝶,在花朵上悠然自得地翩翩起舞。小草刚刚抽出淡绿色的嫩芽,软软的,仿佛像婴儿的皮肤一样,轻轻一吹就破了。河边的棵棵柳树,风儿一吹,柳枝微微地扬了起来,仿佛正在清洗自己的长发。就在这时,从村里跑出一群天真可爱的孩子,有的正在观察河里的小动物,有的在草地上打滚、玩耍。有的拿起手中的画笔,画下了这美丽的景色。

河的对岸是一片桃花林。走进桃花林,仿佛来到了仙境,那金碧辉煌的宫殿,尝一尝人们向往的“仙桃”。多么美妙的滋味啊!

这就是我们村外的美景,心动不如行动,快来吧!

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篇9:《发现生活的诗意作文》

全文共 793 字

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也许生活只是一杯白开水,平常人体会不到它的甘甜,倘若你捻几片茶叶,就有了它独特的香,独特的韵。这便是诗意……

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”一段朴实的文字,竟透出无限风趣:柳是翠的,天是青的,黄鹂鸣叫,优美婉转;白鹭飞天,遥远无境。远与近,是一片景色;动与静,是一处融合。于是,你会想到“长亭外,古道边,芳草碧连天。”思绪又飘到了亭中,古道是一处历史见证,见证着我们的离别。“天之涯,地之角,知交半零落。”心中的依依不舍,化成零落的花朵,飘到天涯海角。诗意幽远深长。

“你的笑,极浅极淡,如日落后的群岚。”席慕容将诗意刻在本上,印在心里,她不过是诗意的陶醉者,犹如一杯神秘的紫色葡萄酒,唇齿留香,留下不尽的怅然。“遂翻开发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣。我含着泪,一读再读,却不得不承认,青春是本太仓促的书。”青春谱写生命,而诗意点缀青春,在青春的身边围绕,在青春耳畔歌诵,诗意令人遐想。

一朵白色山茶花,一张画板,一串几世纪时的葡萄……皆是诗意的衬托,才会变幻莫测,才会纯洁动人。此时的生活已变成一杯绿茶,带着清新的香气,带着透明的绿,带着一丝平淡后的惊喜。

谁不曾想过:“红了殷桃,绿了芭蕉”?而当真正的绿和红来临,却发现太过朴实,难以找到新颖。诗意携带着它们来到生活之中,就发现“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”它盖上了一层面纱,诗意油然而生,变成路途山景,寻找着属于自己的意境。

当我摊开掌心,眼前是一颗充满着图腾的树,无数丝线错落有致,诗意便领导着它们,成为了魂牵梦萦的江南古镇,转瞬又幻化成玉龙潭泉水,水波上映着诗意满眼含笑,凌空而起,从水面掠过。那一头,正是即将开始的生活,他无休无止,演绎着世间百态,交织成神秘的幻象。一个不平凡的笑容,却露出多少惊喜,生活展开双手,迎接着诗意。万水千山,载着生活的记忆,带着生活的回忆,皆生诗意,甘苦的绿茶回味无穷,皆生感动,皆为诗意。

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篇10:发现碎片化生活的美妙作文700字

全文共 724 字

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时间越来越紧迫,学习越来越忙碌,时间被一点点挤成了碎片,这些碎片却也给了我很多快乐和轻松。

“十年之前,我不认识你……”十年之前,我还在父母身边牙牙学语,而如今,我已然成了一个大男孩;十年之后,我将会作出些什么伟大的事呢……咳咳,老爸的一声温言提醒将我拉回了现实。每天的上学路上都是我思绪飞扬的时刻,听着音乐,感悟着歌词中的内涵,天马行空的想象,这是美好一天的开始。

又来到熟悉的校门,看到熟悉的笑脸,这将是充满乐趣的一天,在这里,课间也是同样让人非常愉悦的。有时候,我们利用这些时间聊聊所见所闻,相互交流心得,增长见识;有时候,我们共同探讨课堂中的问题,相互帮助,解决困难;有时候,我们在操场上撒欢,尽情欢笑,不亦乐乎。

放学了,平时活泼的像个孩子似的教学楼,此时仿佛变成了一个慈祥的老人,微笑着看着同学们离开,回到各自温暖的港湾。我站在校门口,伸长脖子,尽力向马路上望去,这时我看到了一个熟悉的身影,那正是我年迈的爷爷,他风雨无阻骑着小电驴接我放学。坐在后座上,我抬头仰望天空,蓝天白云尽收眼底,一路上,我望着一幢幢拔地而起的高楼大厦,看着马路上的人来人往,昨天还是一片废墟,今天却筑起了高墙;昨天的大屏幕上播放的是美食佳肴,今天却变成了教师节的祝福……每天走着这同一条路,我不断地观察着马路上的变化,感慨着上海的变化之快。

临睡前,我打开手机,舒缓的音乐徐徐飘来,闭上眼睛,回味这一天的学习生活,在美妙的回忆中进入梦乡。这一个个生活中的小碎片,构成了我完美的一天。有人说碎片化的生活不好,我认为碎片化生活并没什么不好,关键在于如何去看待,如何去合理利用,碎片化的生活一样能够丰富多彩。

我渐渐沉入梦乡,耳边依稀回荡着歌声:“我要飞得更高,飞得更高……”

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篇11:生活中的发现

全文共 397 字

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今天,阳光格外明媚,照在身上暖暖的,我们要去姥姥家玩。

到了以后,我坐在沙发上没事干,姐姐对我说:“咱们去外面用放大镜烧树叶吧!”“放大镜怎么可以烧树叶呢?”我立刻问道。姐姐说:“待会儿你就知道了。”于是,我带着疑问和姐姐去烧树叶了。

我们来到了院子里,看到地上有许多从李子树上落下的树叶,姐姐便烧了起来,她蹲下来,把放大镜对着太阳,只见地上有一个黄色的光圈,这个光圈对着树叶,不一会儿树叶就冒烟了。我高兴地说::“真是太有趣了,我也要试试!”我也照着姐姐的姿势烧树叶,果然冒烟了,真神奇啊!不过我还是不太明白,为什么放大镜把树叶烧着,我赶紧去查资料。原来,放大镜又叫凸透镜,它的中间厚,边上薄,当阳光透过镜片时会发生折射,光线穿过放大镜后,会在镜后的某一点汇聚,这一点就焦点,因为光是一种具有能量的物质,把阳光聚起来,温度肯定高,能烧东西当然很正常了。

同学们,我们要仔细观察,才能发现好多奥秘啊!

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篇12:小学四年级作文我的课余生活

全文共 437 字

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我的课余生活丰富多彩,我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍,我最喜欢的就是读书和玩耍,现在我就来介绍一下吧!

我非常热爱读书。每天一放学,我就拿起我心爱的书宝宝,把它抱在怀里,开始认真地读起来:“书,是人们的心灵之树,它在我们的心里生根、发芽、枝繁叶茂。书,是我们的朋友,它陪伴我们走过春夏秋冬。书,是人类永恒的朋友。”我觉得读书的好处很多,可以增长知识,开阔视野。我打算准备一个星期读一本书,而且我要把好词好句用荧光笔划下来,我一定说到做到。

我也很喜欢玩耍。有一次,我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏,游戏规则是这样的:每个小朋友拿着长勺舀水果,我们努力送到自己的手里,但是这样做很困难,这样的人就是生活在地狱里的人。相反,互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后,让我明白了一个道理:以后我们要乐于帮助别人,帮助别人就是帮助自己。

这就是我的课余生活,里面充满了我的欢声笑语,留下了我成长的足迹。小朋友,你们的课余生活是什么呢?快来写一写吧!

[小学四年级作文我的课余生活

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篇13:我的课余生活四年级作文

全文共 553 字

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我的课余生活丰富多彩,但我最喜欢的是打羽毛球。

下午放学后我回到家放下书包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1栋楼,我来到热依拉家找她玩,热依拉二话没说放下摇控器就来到了我们打羽毛球的场地。我们看见有两个老奶奶也再那儿打羽毛球。

我们开始打了,我先发球,我发过去后,热依拉没接住。开始我们都没有接住对方的球,我们还互相责怪对方:“你打的太低了,再打高一点。”我们无懒的停了下来。我们在看看那两位老奶奶。哎!不愧是姜还是老的辣呀。他们打的多好呀!就像是天生一对。这就可以称为“羽毛球冠军”了!我们看了一会儿,就说了一些赞美的语言,那两位老奶奶骄傲的笑了。

我们又开始打了。又是我发球。我学着老奶奶的那样把球发过去,果然,热依拉给接着了,我们连续接住了20个球。我们真是太兴奋了,为了不打扰两位老奶奶打羽毛球,我们只好偷偷地笑了。有一轮我打了一个扣球过去。本来热依拉看着这个球注定没希望把它给接住了,热依拉准备去捡球的一瞬间,奇迹居然发生了,那时我正准备笑的时候热依拉居然把球给踢过来了。顿时我高兴的笑容没有了。热依拉在我对面高兴的又唱又跳的,像只活泼开朗的小鸟。热依拉还把羽毛球拍当成了吉他。像一个调皮可爱的弹奏吉他的音乐家。

我喜欢打羽毛球,只要星期六、星期天我都会下来打羽毛球,打羽毛球给我带来了不少快乐。

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篇14:生活中的发现

全文共 526 字

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所谓大千世界,无奇不有。提起重大的发现,大家可能会想到科学家,似乎和我们的生活有毫不相干。其实不然,只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。

我们看到星星闪,这不是星星本身的亮度变化,而是与大气相关。大气隔在我们和星星之间,好象一堵墙在守卫着星星。当它的密度和透明度发生变化时,我们站在地上看到的星星肯定就会觉得星星一闪一闪的了。

我经常会打哈欠,这种现象对于我来说是家常便饭了。可是人为什么会打哈欠呢?原来呀,当我们感到疲累时,体内已经产生二氧化碳。当它过多时,身体就会打哈欠将二氧化碳排出来。

每当我们去咖啡厅喝咖啡时,都会看见服务员用盖子把酒精灯熄灭。这是为什么呢?它会不会在盖子下燃烧呢?查阅了资料后,我终于知道了其中的奥秘。原来火燃烧是需要氧气的。只要一把盖子盖了就等于让火没了氧气,火自然就会熄灭了。真是不看不知道,一看吓一跳呀!

还有一个这样的例子:向一个杯子里放入一团燃烧的纸,马上又放一个鸡蛋在杯子上(瓶口稍比鸡蛋小)。过了一会儿,鸡蛋掉进去了,真是神奇了。知道是为什么吗原来呀,火燃烧时用光了瓶子里的氧气,空气压力也进了鸡蛋里,所以才掉下去的。

人生处处是学问。生活中有科学,科学也在生活中。只要我们处处留心,任何迷团都会一一解开的。

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篇15:小发现四年级作文

全文共 547 字

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星期六,我在家闲着无事,吵着让爸爸给我玩电脑。这时,爸爸神秘兮兮地对我说:“别闹了,我们来做一个有趣的实验吧。我能让纸杯装水烧开,你相信吗?”我不假思索地说:“这怎么可能呢,纸杯见着火,那不很快化成灰?”爸爸含笑不答,拿来实验的工具:纸杯、蜡烛、毛衣针和两个空酒瓶。

我怀着好奇的心情跟着爸爸开始做实验了。首先,我去洗手池把纸杯装满水,爸爸接过来,用毛衣针穿过纸杯,两端分别架在两只空酒瓶上。然后,爸爸在纸杯下点燃了蜡烛。我睁大眼睛仔细地瞧,生怕纸杯着火,水就漏掉了。可是,一分钟过去了,两分钟过去了……纸杯除了底部有点黑,一切正常。爸爸瞧我认真的样子,笑着说:“小傻瓜,还早着呢,就耐心地等着吧。”

大约过了十几分钟,我又过去瞧。这时,奇迹发生了:纸杯上热气腾腾,杯里的水居然开了!我兴奋地喊:“爸爸,水开了,快过来!”爸爸急冲冲地过来,吹灭了蜡烛:“看见了吧,我的实验成功了。”我不解地问:“这是怎么回事?”爸爸这时从书房里拿来一本书递给我:“书上有答案,你自己去发现吧。”

我接过书一看是《十万个怎么办》,连忙翻寻起来。原来,水烧到100度就烧开了,而纸杯要到180度才能燃烧,所以纸杯就不会破了。

这时,我才恍然大悟:爸爸是想让实验告诉我,科学真奇妙,我们从小要热爱科学呀!这真是个有趣的发现。

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篇16:生活中的发现

全文共 377 字

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今天在语文课本习作3上,我看到有一个问题是在日常生活中有哪些新的发现?请写下来。我突然想起了在冬天晚上睡觉脱衣服时,如果关掉电灯,脱毛衣时就会有许多小火花闪现,还会发出噼啪噼啪的响声。我感到很好奇,就问妈妈是怎么回事?妈妈告诉我:“脱衣服时有小火花出现是正常现象,人一天总会活动的,运动时衣物之间或衣物与身体就会发生摩擦产生静电,因为静电在白天被衣服挡着出不去,在晚上脱衣服时当然会散出来,如果摩擦的重些,静电自然就多,有时还会感到疼和麻,这就是摩擦生电。”

我又好奇的上网查了一下资料,果然是摩擦生电的原因。于是,我每晚脱衣服睡觉时,都会注意这一奇妙的现象,非常有趣。

其实在生活中,只要我们细心的观察,就会发现许多有趣的事情,比如筷子放在水中是弯的是由于折射的原因······只要我们善于思考,善于发现,有一颗求知的心,在生活中会有许多意想不到的收获的。

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篇17:生活万花筒精选四年级

全文共 541 字

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生活总是会多姿多彩,每天都有一些好玩的事情发生,就像万花筒里的花纹一样,繁多美丽,而在我的生活里也有很多有趣的事情……

这天我跟妈妈和弟弟去金水区总医院跑步,我在跑步时,发现了一处草地在喷水,水是一圈一圈喷洒的,像一把宝剑四处挥舞,我很好奇,刚想过去,却又想我是来运动的,不过等会儿我可以和弟弟一起来玩儿。

我跑完步后拉着弟弟到喷水处,我对弟弟说:“弟弟,我们等一会儿过去的时候你要拉紧姐姐的手,然后跑过去,一定要快,否则就被淋湿了哦!”弟弟听完后说道:“好的。”眼看着“水剑过去了”,我拉着弟弟飞快的跑了过去,在那一瞬间我感觉头脑清晰,身体突然凉爽的起来,好舒服啊,仿佛我游荡在水滴里,自由自在的玩耍着,不知不觉我和弟弟眼看就要跑过“危险区了”,可就在这时,“水剑”向我们射来,他喷到了我和弟弟的背上,弟弟对我说:“姐姐,我背上好像有一些水。”我看了看,没错,有三四处湿的地方,我对他说:“没事,一会儿就干啦。”我好想再来一次,于是我让弟弟在这里等着,我飞快的跑了过去,身体感觉凉凉的,过了一分钟后,我又跑回来了,要不是我跑得快,就早变成“落汤鸡”啦,弟弟在那边哈哈大笑说我跑步的样子好好笑哇,我不明白,也没有再问他。就这样我们欢笑着回家了……

生活中,你有没有也遇到一些有趣的事情呢?

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篇18:四年级作文生活万花筒400字

全文共 492 字

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那天晚上,我睡得正香,忽然,一阵嗡嗡声传到我的耳边,紧接着,我的大腿上出现了一个包,还是红肿的。真相只有一个,凶手就是蚊子!

我立刻把这件事告诉了“蚊虫保安”——爸爸,还有“蚊虫卫士”——妈妈。于是我们开始了初步准备阶段。我用一个苍蝇拍,妈妈用一个蚊香,爸爸用一个驱蚊器。现在,我们一起来拍蚊子!

“大家准备好,预备,开始!”我一声令下,所有人员都开始消灭蚊虫,我先用苍蝇拍把蚊子困在墙角,老妈又用蚊香把它给熏死了。母女的默契还是要有的呀!我们得配合非常好,很快就消灭了一半左右,真不愧是蚊虫“终结者”呀!老爸的进度也很快,已经用驱蚊器把不少的蚊子逐出了窗外。

我来指挥,妈妈来熏,爸爸来驱。多好的分工啊!我们拍得正兴奋,就在这时,蚊子大军再度来袭。我们一个个精神抖擞,准备着一场恶战。我用苍蝇拍瞄准一只只蚊子,使劲地拍下去。妈妈也拿着蚊香到处释放“毒气”。爸爸则一个劲儿地把蚊子往外轰。不一会儿,我们就把蚊虫消灭干净了。我想,有了这一次教训,它们就不会再来我家“做客”了吧?蚊子要是能领悟到教训的话,那该多好啊!

现在我觉得,家里变得安稳多了呢!我们不仅把蚊子消灭了,还收获了不少的欢乐呢!

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篇19:小学生作文:生活中的发现

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有一天,我在我住的小区里玩,忽然看见一只只蚂蚁在搬人们不要的小食物,它们把小食物往它们住的小洞洞里放,它们一直搬呀搬,我已经不耐烦了,就回家了。第二天,我在想观察一下蚂蚁,正准备下去,妈妈就喊:“要带伞!今天下雨!”我看见外面还风和日丽的,就把伞丢在一边下去了,我下去不久,就看见蚂蚁不是在搬人们不要了的小零食,也不是把零食往它们的小洞洞里放,我看见的却是,它们把昨天搬的食物往另一个地方搬,我跟着他们走,忽然发现那个地方是雨淋不到的地方,我才察觉到,但是太晚了,天色已暗,很快就下起的倾盆大雨,我赶紧往家里跑,但是还是淋得一身的水,我后悔没听妈妈的话。

原来,蚂蚁要搬家的时候,就是要下很大很大的雨了,我恍然大悟!

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篇20:发现生活的诗意初中

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诗意生活?没错,清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活,而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活,却依然不懈追求着生活的品质,人生的价值。

有人认为生活是一成不变的,并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境,而普通人又如何拥有如此生活呢?但是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的`美丽春色;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的迷人夏荷;“停车作爱枫林晚,霜叶红于二月花”的别样情调;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反,在四季交替的时节,这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢?这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活,留心于生活的人眼中,任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶,一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境,他们也从不低头,会想到陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人,又何不是在诗意地生活呢?

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇,毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡,还轻。对于他们来说,诗意是那么难以捕捉,难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心,又如何找得到?

对于生活中的诗意以及情趣,我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的,热爱生活的心,我们才能诗意地生活,活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求,但更多的来源于生活啊。由此可知,诗意就来自于生活,我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌,只要怀着一颗纯真的赤子之心,那就是诗意地生活。

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