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考试之前的【精选20篇】

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中期考试之后

全文共 319 字

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紧张的中期考试终于过去了。我可以轻松几天了,但是成绩还没有公布,我的心依然如高空悬挂着。

那天,考完试回到家,妈妈和爸爸两个轮流问个不停:“你会不会做啊?”“难吗?”“感觉考得如何?”我本来心烦,听他们这样的唠叨,便大声地生气地回答:“不知道,等试卷发下来看。我不想说话了,我累了,让我歇上一会儿。”他们俩终于不问了。

我走到自己的房间躺在床上,回忆考场上答题,真的是心里很紧张,每答一道题都不知道对还是错,有时知道这个答案肯定是对的,但又不肯定。心里啊,真是五味杂陈,不知如何是好。假如成绩不好,妈妈会训我吗?想想都可怕。这时我满脑子是没考好,怎么办?考不好,怎么办?

中期考试可真让我忐忑不安啊,希望这次考试成绩能如我所愿。

(四级:王怡佳)

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篇1:考试作文

全文共 499 字

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上星期,沙老师给我们考了一张试卷。今天要公布成绩了,我心里很紧张。

老师啊!给我一个好成绩吧!哪怕少扣一分也行啊!我以后肯定会考好的!可是,祈祷又有什么用呢?又改变不了现实,成绩就是成绩。

沙老师迈着沉重的步伐走进了教室:“现在开始发试卷。”一句话惊醒梦中人,我的思想被打破了。

同学们一个个上去领试卷,一个个下来垂头丧气。同桌陈铮的试卷是72分。看着陈铮哭丧着脸,我的心猛跳了一下:陈铮的例子是不是就是我的下场呢?我的心随之又猛跳了一下。我挣扎着想从这无边的黑暗里逃出来,可是黑暗绝对不会给我机会,它已经抓住了我的喉咙,想逃也逃不掉。

终于,讲台上已经剩下了最后一张试卷。沙老师抬起头来,嘴角微微往上一扬:“马逸成同学,过来。”我听了,迈开装了铅似的腿,走向通往黑暗的道路上。

一步一步地挨到了老师身边。老师微笑着对我说:“猜猜你得了多少分?”我大吃一惊,这到底是考得好还是不好啊?我用几乎听不到的声音回答:“80。”沙老师递给我试卷,我不抱希望地一看——竟然是100分。

阳光洒在这张试卷上,显得熠熠生辉。只听见鸟儿在枝头唱歌,风儿沙沙地舞蹈,白云变成了一朵朵鲜花,在为我鼓掌。那时的太阳正是正午的太阳……

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篇2:考试作文

全文共 389 字

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期中考完试以后,我的心就像阴天一样,愁眉不展:最后要宣布成绩了,我的心扑通扑通跳个不停,该不会考砸吧!

我晕晕乎乎的听到老师宣布:侯翔,语文95、数学94、英语69(满分70)、科学98,我的心里有苦有甜:苦的就是,自我的基础还就是不扎实,而且老也改不掉粗心的毛病,有好多题都就是因为粗心做错了,我以后必须要想法克服粗心,认真学习,争取做的更好;甜的就是,虽然我有一些小问题,但四门加起来,还就是全班第一,但我不能骄傲,俗语说的好:学海无涯苦作舟。

我十分期盼社会成绩,我的心像云里雾罩一样,七上八下,只恐社会成绩把别的分拉下去,我好恐惧啊!

最后社会成绩宣布了,我考了95分,排行下来我还就是全班第一。虽然这次就是全班第一,可我明白,我以后的学习任务会更重,竞争对手很多,稍有疏忽,就会被别人把我甩掉的!在学习上,我的缺点还很多,我务必改掉所有缺点,认真努力学习,争取以后做的更好!

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篇3:考试心情作文

全文共 318 字

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一个学期结束了。在这个学期里,我觉得我的表现一般,在学习上,各科的功课学得不是很好,没有达到老师的要求,也没有达到爸爸妈妈的要求。表现在:字写得不好,歪歪扭扭;没有注意字的细节,字的结构没有按照要求来书写,错别字很多,老师纠正后,不能改正,结果是:下次遇到这个字时,还会写错;我总是改不了我粗心、不长记忆的毛病。考试成绩整个学期,一般只能在90左右,语文考试没有拿过100分。

数学方面:万以内的混合计算,总会犯粗心,不认真的毛病,计算结果总会出错。英语:听力方面存在差距,读、记不多。有时在学校,在班级还会违反纪律。我觉得自己还不够努力,我要在这个寒假里好好复习、认真学习,争取在以后的学习中各科取得好成绩,以后遵守纪律,维护班级荣誉。

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篇4:我发现了考试的意义

全文共 364 字

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王茜

期中考试即将来临,考试接二连三的向我们发起了进攻,而考试是为了什么呢?我很迷惑。

我看见有些同学在拼命的做习题来准备考试,我问他们考试的意义,他们回答:“考试是为了有一个可以看看自己能会多少道题、掌握多少知识。还存在着什么不足,还需要怎么样的努力。”看来他们认为考试是检测知识能力。

我看到有同学在玩耍、打闹,便问他们,他们回答:“不知道是谁发明的考试,真是用来折磨我们的,每天学习写作业够辛苦的了,是不是还来个考试!”他们认为考试是一份痛苦。

我的好朋友说:“我也不知道考试是什么,反正就是上学了就要有考试,不喜欢也没办法,考得好就有奖励,考得差就有批评。”他认为考试是让人头疼的。

我又去问老师,老师说:“考试就是把你的学习成果反映出来,映在纸上。”

人人对考试的理解都不同,在我看来,考试是对学习阶段性的检测,这就是考试的意义。

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篇5:考试感想作文

全文共 596 字

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天,阴阴的,似乎有一场暴风雪的到来。班主任从门外进来了,天越压越黑,仿佛要把一切都吞掉。心情也变得十分压抑,班主任老师开始报分数了:

“XX,语文XX分,数学XX分,英语……”我真的不敢再听下去了,捂着耳朵,眼泪一滴一滴掉在桌子上,也许,这声音只有我听得到。

放学了,所有人都回家了,每个同学的脸上都洋溢着笑容:成绩好的为分数而高兴,成绩不好的早已不在乎分数为可以回家而高兴。而我,也想努力地笑一下,嘴角扬了扬,却始终没有笑出来

终究,天上还是没有下雪,只是阴阴的,正如我现在的心情一样。

走到了操场,我沿着跑道一圈一圈的跑,只是为了发泄心中的情绪:为什么?为什么我一直努力着,换来的却是一次次的失败?为什么?难道真的是因为我太笨了吗?

想到这里,眼泪又流了出来。我迎着风,跑得更快了,想把这不争气的眼泪吹回去,就这样一直跑到再也跑不动了。

我坐地上,看着阴阴的天空,我觉得天空和我一样,一直为一件事努力着,却始终没有成功,只不过,天是为了能够痛快的下一场雪,而我,则是为了能够取得一个好的成绩。

我歇斯底里的对着天空大喊:“老天,你是不是和我一样难过?是不是和我一样,努力却不能够?”

老天没有回答我,我笑了,心想:天空又怎能回答我?它没有感情没有思想啊!

这时,天空飘起了雪花。刹那间我真正地明白了张海迪的那句:“即使一百次跌倒,也要第一百零一次爬起来。”

站起身来,回到教室,拿起一本书,认真的读了起来……

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篇6:期末考试作文500字

全文共 507 字

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“哈哈”考试考完了,终于松了一口气。又要放暑假了,花儿们绽开了笑脸,大树快乐地摇着大手,鸟儿们在枝上跳着舞,唱着歌。我感觉来到了一个快乐的天地,一切正在眉飞色舞地交谈着,“啪”的一声,我的美梦被爸爸使劲推门的声音打碎了。

只见爸爸的眉头皱得都要挨到一起了,牙齿咬得紧紧的,一副恨铁不成钢的样子,对我吼道:“你今天怎么才考了八十八点五呀!”我顿时感到晴天霹雳,怎么也不相信,要知道前几天的考试都是九十分以上的。爸爸把我拉到一边耐心地跟我说:“你这次考试怎么啦?是没检查,还是怎么样的。”我支支吾吾说不出话来。回想语文考试,阅读题我只看了一遍就急急忙忙做了,唉,我真是太粗心了。我默默地站到一旁,低下了头。

放假后的这几天,走在弯弯的小路上,往日那快乐的花儿、大树也似乎变得无精打采,感觉它们的生命都在慢慢地消失。唉!要是可以重新考一次,那我一定细心做题;要是我能像那时活泼乱跳的样子该多好呀!邻居家小朋友玩耍的声音变成了我心里的烦恼,难听的鸟鸣声变成了同学们笑我没考好的声音。

暑假我每到一个地方,很多人用期待的目光看着我,都想知道我的成绩,可是我只能不好意思地笑笑,转身就走。要是我再努力一点,再细心一点就能上九十分了。

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篇7:考试前夕作文500字

全文共 486 字

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明天就要期中考试了,作为即将“应战”的小士兵,我不得不备好“武器”,准备“进攻”了。此时的我,心已不由得“扑通扑通”地乱跳了。下面我就来说说我此刻的心里感受吧。

语文,是我最“望而生畏”的一门,在于阅读,在于作文。古人云:“书读百遍,其义自见。”我很爱阅读,却很难读透作者的心理,回答扣不准问题的关键,答案常常似是而非。作文本是我最拿手的,可读起题目,心里就像十五个水桶打水——七上八下,握着笔的手心也不由地渗出汗水,一时不知所措。但经历过之前的重重打击,也可谓“吃一堑长一智”。但愿明天能有出色的表现。

数学,是我最放心但又最不放心的。为什么这么说呢?因为数学是思维的挑战,相对而言,这难不倒我。但我也是一个粗心的“小马虎”,常常错误百出。因为圈套会埋伏在试卷的各个角落。哎!我也要提醒自己,在明天的考试中仔细读题,认真答题,争取比往日更进一步。

英语,是我最没有把握的一门,像是握在手中的水,似有又好似没有。为此,我也在认真复习,抓住语法重难点,如:therebe句型呀,be动词的用法呀……

我相信只要用心、尽力,就一定会有一个满意的成绩!但愿明天的自己更好,大家为我加油!

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篇8:考试之后作文600字

全文共 723 字

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今天,同学们的心情有些不同,一是因为昨天的月考刚刚结束,大家都还沉浸在自己的错题中;二是因为今天是星期五,今天就可以回家了。可谓是有人欢喜有人愁。

今天早上,第一节是英语课。英语老师给我们讲了讲试卷,把每一道题的重点都给我们总结出来了。下课后,英语老师前脚刚刚离去,数学老师就进来了。数学老师叫了几个人过去,不知道在谈论些什么。今天的气氛有些奇怪,数学老师今天脸上一点表情都没有,看了顿时让人毛骨悚然。“他们肯定是做题没写检验,所以才被数学老师叫过去的。”一个熟悉的声音传了过来。这是谁呢?只见靳瑶琪向后扭头对我说道。“嗯!也可能是因为他们把最简单的题都给做错了。”我和靳瑶琪谈论着他们被叫过去的种种可能。

不一会儿,就上课了。讲台上的人一个接一个的散去,数学老师也不紧不慢的走向讲台。清了清嗓子,说道:“刚才被叫过来的这几个人,都是做题不写检验的。”呀!还真被靳瑶琪给猜中了,我不仅抬头看了看靳瑶琪。接着,数学老师跟我们说做题不写检验的,都是会被扣分的。这些低级的错误本是可以避免的,可就是因为我们的这些马虎、不认真,才导致我们错题这么多,分数也一直提不上去。老师又对我们说:“这次考试,其实也有我的一部分原因。之前剩下的卷子本该给你们讲完的,可因为我的嗓子,没讲完……”同学们听了数学老师的话,都连忙对老师说:“老师,老师,这不怪你。都是我们自己的原因,很您没有关系。”数学老师敞开心扉,语重心长的跟我们说了半节课,也对此进行了改进措施:每天中午考试一张小卷。

每一次考试,都是对我们的一次警示;每一次考试,都为我们立下了一个新目标;每一次考试,都让我们收获了一次珍贵的经验教训。希望大家可以总结这次经验教训,在期中考试中,考一个满意、理想的成绩。

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篇9:考试没考好

全文共 398 字

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闫*祺

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃打响了,同学们都赶紧跑回教室,生怕被老师批评。

“上课。”“老师您好!”“请坐”。“这节课我们来评讲试卷,语文组长先把试卷发下去”。老师说道。当我听到发试卷这三个字心里砰砰直跳,心想:我会不会考80多分,或是70多分,真不想发试卷啊!因为我怕我考的很低,就一直闭着眼睛不敢看我的试卷,突然,我感觉有一个东西轻轻碰了我一下,俺宝宝实在忍不住好奇心,睁开眼睛一看,原来是我的试卷。你们试卷是正面朝上,所以一下子就看到了我的成绩。啥!只考了87分!呜呜,回家又要挨批了,心想道。我叹了口气,看看窗外。天空阴沉沉的,像一位脸色没有一点血色的老爷爷。

回到家我给妈妈看了我的试卷,妈妈说了一句:“智能之士,不学不成,不问不知。”然后就离开了,虽然我没读懂这句话,但我知道应该是想让我好好学习。这几天我努力学习考上了90分。

通过这次经历,我知道了做任何事情都要努力,才能有好果子吃。

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篇10:考试前的烦恼作文400字

全文共 421 字

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“唉、唉。”又要考试啦,不知怎么回事,只要听到考试,我的心就像系了一个结,怎么打也打不开。

每次考试的前几天,我总会坐立不安,总担心会考砸,来校要接受老师的指导。教育。回家还要看着家长的脸色和严厉的批评。每到考试那天,我都会有许多的问号,卷子难吗?我可以去抄别人的吗?作文是半命题吗……反正有许多烦恼

上个学期的期末考试也是这样,心里是忐忑不安,直到发下卷子,看了卷子,心才放松下来。还好,还好,题目不难,就这样,我用轻松,愉快地心情考完了试。直到去学领通书时,我才惊喜的发现,我的数学是95语文是96、心中是万分高兴,心中的喜是说不完的。

唉,唉,再过几天就是期中了,我的心也变的沉重起来。是考砸了?还是考好了?唉,唉,现在说什么都没用了,现在靠做的就是复习功课,努力搞好成绩。

唉,唉,看着同学们都胜劵在握的样子,我的也时不时的抓紧了。我心中的问号也时不时的呈现在我的脑海本,这次的考试是不是也能像上次一样,我们只能期待成绩单了。争取拿个名次。

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篇11:考试风波作文

全文共 400 字

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今天是考试的最后一天,原以为今天的测试会很轻松的度过,而事实并非如此。上午第一场考的是数学,拿到试卷后只有一个感觉:有点小狠。毕竟试卷上所考察的知识点自己没有复习,那能不担心 吗?如果说上午的数学还可以忍受的话,那么下午的听力真就有点让人忍无可忍。很多人听过听力后都有一个感受:听力的最后一句真清楚。

尽管这次考试有很多地方让我们无法接受,但我们也要找一下主观原因。我们和其他的学校的学生比,做题效率是不是比较低,既然界首一中会出这样的试卷,也能说明他们的做题效率是比较高的。这 里所说的效率不是单指速度,也不是但只准确度,而是他们的结合体(效率=速度*质量)。不过我相信每一位同学最终都会具有这种素质。

我们都希望班里的每一位同学都能考出好成绩,但这不是随口说说就行了,而是要付出行动,付出汗水,也许有人不相信天道酬勤,但勤奋一点总不会有坏处(不提倡夜间看书)。最后祝所有的同学 过快乐而又充实的寒假。

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篇12:考试之后作文400字

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“叮铃铃……”下课铃终于响了。我望了望我的试卷,走出了教室,我的心情终于放松起来,在这时,听到对面说:“这道题是什么?”“喂,你呢?”“好吧,是A。”“对,我对了!”“糟了,我又错了一个。”同学们早已已经四个一群、五个一伙地在对答案了。他们一个个涨红了脸,大声争论谁对谁错,我也不由自主的加入了。

“马平川,你这个题是一千二百五十二平方米?”“对了!”“NO我又错了,又不能考满分了。”我急的汗都出了,脸开始涨红起来。马平川安慰我说:“说不定,我们都错了,就你一个对了。”我心平静了下来,再说了马平川说的也有道理我去问问吧,我连忙跑去问别的同学,都说是一千二百五十二平方米,我跑回了教室,我无力的趴在桌上,身体好像瘫痪了,脑子开始发热。我非常的担心脑子会爆炸。这是我的心里只有悔恨,恨自己当时为什么不多检查一遍,看着自己的笔真想把他粉碎。

唉!人人都说考试的时候令人紧张,而我觉得发卷前的等待难熬多了!

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篇13:期中考试有感日记300字

全文共 227 字

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前几天,我们学校举行了期中考试,我觉的我这次考试一定会考得非常好。

因为我期中考试的时候我认真的答题,仔细的检查,在考试时我在想:我不能粗心,我要吸取月考的教训。英语的成绩出来了,我考了68分,我伤心极了,但是我一想:还有语文和数学呢!于 是我又鼓起了信心,我对这次期中考试十分有信心,我已经想屈老师保证了,我一定要考到90分以上。

后半学期我一定要好好学习,天天向上,考个高分,让爸爸妈妈看看,我没有让他们失望,还有老师,我一定按时完成作业,一定把字写好!

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篇14:考试三部曲作文650字_事件作文

全文共 651 字

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第一部 考考考,老师的法宝

“叮铃铃”,上课铃声充斥着教室,刚刚还在打闹的“熊孩子”们已端坐在课桌前,一副安然自若的样子。教室里沉寂了几秒后,老班夹着试卷走了进来,老班不必开口我们也心领神会。所谓的“学渣”一个个百般不乐意,心情摆在脸上,“中等生”倒吸了一口气,忙准备考试用品,学霸级的就是淡定,坐等试卷来临。我从抽屉里拿出草稿纸,哀叹到“是福不是祸,是祸躲不过”。

悲哉!悲哉!只有考试的时候才彻底体会到什么叫“少壮不努力,‘考试’徒伤悲”,什么叫“书到用时方恨少”,哎……

第二部 抄抄抄,学生的绝招

老师前脚刚离开教室,便传来了轻微的交谈声,说不定又是某些同学在耍“小把戏”了。在老班的考试中我们可不敢造次,只有乖乖写试卷的份。这时,从耳边传来了窃窃私语,“这道题怎么写?”“哦哦,等下。”“嗯……”我心中暗暗念叨“这谈话之人真是胆大,”“喂,透明胶借下。”同桌的话突然打破了我的万千思绪,继续一心一意地答卷。(以上内容对事不对人,只是文章需要)

第三部 分分分,学生的命根

红军长征两万五千里都过来了,考试区区的四十五分钟又算什么呢?考卷交到老班手中之后,接下来便是惊恐万分,惴惴不安地等待……哎,谁说“时间如白驹过隙”,我咋觉得如此漫长呢?

终于发试卷了,教室里顿时成了“难民营”,兴奋的、悲怆的、哀嚎的,千姿百态,真是“有人欢喜有人愁”呀!身边的同学试卷都有了着落。我心里却小鹿乱撞,不安地接过试卷,看着上面的分数,一块大石头猛地落地,趴在桌子上“吸口空气压压惊”。

哎,再这样下去,我的小命也快呜呼咯……

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篇15:期中考试之后作文600字

全文共 613 字

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中考完试后,我们每一个人都要迫不及待地在手机上查分。

即将点开分数的那一瞬间,我心跳加速。想快点知道但又不敢马上点开,很有点“近乡情怯”的感觉,你也有和我一样的感觉吗?

查数学分数的时候,比查哪一门都紧张甚至害怕。因为我有一种感觉,老是觉得自己的计算题都做错了。上次考试,每考完一门我都要拿起爸爸的手机查分数。可是,每次我输入密码时,总要错上好几回。越想快点,越是错误。

那天,我好不容易打开智学网,正要点开页面查看分数时,我的手不由自主地停住了,不敢点进去。要么还是算了吧!明天再查吧,告诉妈妈还没出来呢!不行,既然出来了,自己也想知道,点进去吧,说不定还考好了呢!两种想法不断在我心中斗争着。最后索性心一横,刷地点了进去!

我的心像是突然从很高的地方摔了下来,一个大大的68分摆在了我的面前!怎么只有这么一点分?我觉得答得还算顺手啊,到底是哪里出了问题?那一瞬间,我好想哭,但还是克刻制住了。妈妈问我考了多少,我无言以对,直接背上书包走进了卧室。

我当时心乱如麻,根本没有心思写作业。我问自己:“现在这个分数你满意吗?”事实告诉我,我一点都不满意,而且特别难过。我就一直这样吗?不!我不甘心,一点都不!

那天晚上,我下定了决心:从今天起,就从此刻起,我必须好好学习,因为这个分数不是我想要的,我必须加倍努力,才会把成绩提起来。

一学期,会有四次考试,每考一回都要查分,为了让我的查分举动不再是一种折磨,我要加倍努力,考一个理想的分数。

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篇16:期中考试之——彷徨

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褚乐然

褚乐然褚乐然

那是一个秋天的黄昏,落日的余晖吻红了满树的枯叶,萧萧寒风中摇下片片枯黄的叶,光怪陆离的街灯明了,我心却暗了,想到明天的考试,心中阵阵惶恐不安,却又有一丝熬过去的兴奋,我想:与其从桌前熬夜挑灯夜读,不如给我一张试卷一决雌雄!早不耐烦的我草草洗漱便早早入睡了。

走入考场的那一刻,我的惶恐烟消云散,只剩下激动,早就按捺不住的我跃跃欲试,将手中的笔握得紧紧的像将冲向战场灭敌的士兵,不知不觉,手中竟出来一层薄汗。

一切都似乎很顺利,可一题确乎我是不会了,我像只蚂蚁在热锅上,无计可施,又像狗面对泰山,无从下口。思绪变得凌乱不堪,如窗外的秋色一般,无助彷徨。我的思维漫步在空白中,什么也没有,似曾相识,却那么陌生。我明白了,这是不努力的下场。

最终,我还是未填写,那洁白的一空答题卡那么扎眼,那么明显,在卷子中央,在我心中,它成了一口钟,时刻提醒着我,如果不努力,只有彷徨。

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篇17:第一次考试三年级作文

全文共 347 字

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我们班几乎每天都要考试,今天语文,明天数学,改天又是别的科目。今天这次却是第一次科学考试。

昨天晚上,我把这个单元学的所有内容通通都装进我的脑袋里,连课外知识也不放过,快把眼睛贴到书本上了。

考试了。我认真仔细地答着,“一步三回头”,真的连A,B,C都写得漂亮,做到第五大题的时候,我被其中一个小问题难住了,到底填B呢,还是选择C呢?我左右为难,只好蒙着填了一个。

报分数了,我们都非常紧张,生怕自己考差了,我的心都提到嗓子眼儿了,头上直冒汗。直到听到我的名字和紧随而来的“98·5”,我的一颗吊着的心才放了下来。接过试卷,我的第一反应就是看错题,一看不要紧,只能懊悔不已。真的只错了一题,并且是我犹豫不决的那一题。我只能鼓励自己,你已经很不错了,只需要努力,细心,再细心。

只要肯付出,就一定有收获!

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篇18:考试前后作文500字

全文共 487 字

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考前病:临时抱拂脚。此类人士平时只顾玩乐,不务正业,手机、电脑都是他平常宠幸的对象,而作业和书本却在一旁备受冷落,大喊不公。可到了考试前,此类人士即会拿起冰凉的书本以及作业,好好地关怀一番。

考中病:斜眼病。此类人士会在考试时突发斜眼病,头看似面对着自己试卷,眼睛实则长到别人试卷上了。可无奈,眼睛近视,看不见,只好向下斜,下面就是抽屉――许多作弊人士的首选,那儿时不时会放几本语文书或几片罪恶的小抄,而监考老师却难以发现。可时常他们会因过度紧张,做贼心虚等原因不自主地出现十分反常的动作,反而吸引了监考老师的注意,结果可想而知。

考后病:心神不定症。此类人士在考完后会拜天喊地,跪在地上,磕三个响头,说着:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,一定要考到高分啊!”请求老天保佑。轻则因过度紧张而倒地晕厥,重则在公布成绩时大难来临,口吐白沫,倒地不起,奄奄一息。

病的效果:

1、被老师让站在讲台上,让同学们欣赏你的盛世美颜,或被让站在墙角,好好观察那雪白的墙壁。

2、享受你那亲爱的父母送给你的唾沫飞弹和竹笋炒肉。

治疗方法:好好听讲,认真做作业,勤学苦练,提高成绩,做一名优秀的好学生!

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篇19:小学五年级期中考试的

全文共 465 字

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怀着沉重的心情,我小心翼翼的走进教室,看见同学们那临时抱佛脚的样子,我也有些紧张了,毕竟今天是个大考——期中考试。

我拿起书,记了起来,才发现我需要记得有那么多,不由得急了起来,可是来不及了,老师已经拿着试卷进来了,我赶忙放下书,拿起一支笔,迎接期中考试

看着试卷上的题目,我不由得感觉到了头晕:我去,怎么这么难啊!这叫我怎么做啊。我苦苦奋战了好长时间,才写完这难做的试卷,“哎,这次肯定考的不好。”我苦恼着,还没过一会,竟然又一张考试卷放到我的面前,哎,又要奋斗了。这两天,我不断奋斗,写着语文、数学、英语……的试卷,我真的头晕眼花,快不行了。老师看到我那破烂不堪的试卷估计得气死。我肯定要被地理老师训了。因为写到地理最后一题的时候,我实在不会写了,又想到老爸叫我千万不能留空。我想:七大洲有亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲,还有一个是什么捏?我实在想不起来了,我无奈了,填了一个“八宝粥”,考完之后,想着都害怕,老师会不会气疯了呢!

我经过了“漫长”的期中考试,伸了个懒腰。反正期末过去了,我也该在这个周末享享清福了,玩电脑去喽!

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篇20:体育考试作文500字

全文共 502 字

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经过了时间的煎熬和内心的期盼,体育考试这个“大魔头”终究如约而至。我们奔下楼,向着操场进发。

第一项测验的跳绳,我信心爆棚,认为我跳绳一定可以得到满分。短促而响亮的哨声响起,我立刻恢复到状态中,一个、两个、三个……绳把在我手中摇晃,跳绳带着风在我身边呼啸而过,只有最后十秒了!我闭上双眼疯狂的舞动着,随着哨声的声音,我一屁股坐在地上,上气不接下气。一分钟我一共跳了161个。虽然满分了,但我还是不满意,这不是我的真实水平,如果正常发挥,180个以上可以说轻而易举。

接下来的检测项目正中下怀——立定跳远我最多只能跳145cm。忽然哇了一声,打破了我的胡思乱想,一个女生经跳了2。16米,让我大吃一惊。轮到我跳远,我屏气凝神,上摆臂,下蹲腿,纵身一跳,只跳了1。45m,望着丢失的分数,心里十分难过。

该测50米跑了,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。老师一吹哨,我就如同触了电一般,拼命往前狂奔,什么事都被抛在了脑后。九点八秒,这沉重打击了我的内心,我意识到了胖带来的坏处。

放学后,我迫不及待的回到家里,询问妈妈我的体育成绩。妈妈告诉我一共36分。36分,这个沉重的数字深深敲打着我,我以后要减肥,不让体育落下。

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