给同学的一封信优秀篇（通用20篇）

今天，讲台上的人又是经过层层选拔.许多同学因落榜而哭泣.在这里我想对你们说，其实人的一生就像一次旅途，在旅途中，失败何所惧?失败，并不代表你的真实水平;一次失败，也不能代表永远的失败.因为成功本身就受多因素制约，也许真的是你们准备不够;也许是别人的错误选择所致，但我们必需珍惜自己.人的一生有很多机会，也许这次失败就是下次成功的前奏.俗话说，不经风雨，哪见彩虹?

是的，阳光总在风雨后，失败就是为下一次成功铺路.一定要加油!加油!再加油!

我相信你们一定是最棒的.

(__)

年月日

同学：

你好!

年少的你正值人生的黄金岁月，秋天的树叶，夏天的昙花，时常感触你那敏感的心，你沉湎于一场恋爱中，作为朋友，我想问问你，你真的明白什么是爱情吗?

“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春?”第一次跟异性同学牵手，第一次收到异性同学的生日礼物，第一次跟异性同学共同漫步;这都令年少的我们憧憬，但是，若沉湎于没有结果的爱情游戏，又有什么意义呢?

早恋就像个可爱的调皮的小妹妹，在你生气时对你撒娇，在你开心时对你嬉笑，也许你会被它吸引，但你并没有真正的了解它。记得陆佳人记过这样一则事：她从小就暗恋她的一名男老师。在她心中这名男老师英俊潇洒，风度翩翩。但当她毕业工作后再次回到学校来找当年的那位老师时，却发现，心中的那个“他”已不在。眼前的这位，前顶光秃，身子微屈。她最终发现当初她爱恋并不是所谓的心中的白马王子，而是那令人怀念的羞涩。确实，年少的你并不是真正的能体会恋爱的味道，心志并未成熟的你所期望的仅是那酸中略带的一点甜味。假如你能放弃现在把握未来，何愁不能收获丰硕的爱情果实?

风华正茂的我们，人生价值观正在形成，倘若此时便贮足在爱情的树下，忘却前进的步伐，那么你将会落后于他人，那么你也会丧失前方路上的棵棵高大的爱情树。

早恋的你并不懂得爱情，当你沉陷于这个春天时，春风就带着爱情走了。早恋是慷慨的，但你此刻却只能浅尝辄止，留下酸涩的味道。早恋的结果也是遗憾的，开始时虽缠缠绵绵，海枯石烂，但到头来它又会悄悄离开，留不下半点滋味。

所以，正在早恋中的你，请放下那段情，拿起桌上的书，用行动去争取未来的幸福。

亲爱的同学们：

你们好!相信你们都知道吧，当我们二年级的时候，我刚从别的学校转学过来，我永远也忘不了李嘉毅耐心的教我规矩，也忘不了江汇林和许多同学对我的笑容……

现在，时间过得飞快，真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，现在，我们已经五年级下册了，我们已经度过了三年的友谊，但是，那些记忆还犹如昨天一样清晰……

我知道，我脾气非常非常的大，高言，你还记得我对你的一次次暴打吗?周雪儿，你还记得我一次次用那难听的语言羞辱你吗?聂隽逸、江汇林、周子璐、还有许多许多同学，你们都还记得我一次次用那厌恶、嫉妒的眼神望着你们吗?……

对不起!我亲爱的同学们，这些年来，你们总是不厌其烦的教我那个，教我这个，而我却一次次的对你们大发脾气，我……我感到无比羞愧，毕竟，这可是三年的同学友谊啊!三年啊!这可不是个短暂的时间哦!

所以，从现在开始，我要改掉我的坏脾气，我要“洗心革面”、“金盆洗手”，我要努力克制我的坏脾气，所以，我将做到下面这几点：

1、不随便发脾气

2、不乱骂脏话

3、不要打人

4、不要嫉妒别人，相信自己也可以

5、不要动不动就哭

6、不要大吵、大闹、大吼

7、不要用那种让人厌恶的眼神望着别人

8、不要说到了没做到

9、不要总是生气

10、不要总是跟同学吵架……

从现在开始，我要努力控制自己的脾气，以上十条，我将命名为“【庞氏法则十条】”!

同学们!请监督我做到这些小小的改变吧!如果，我还是做不到“【庞氏法则十条】”的话，我就……我就(我已经语无伦次了)“切腹自尽”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轰顶”……(我词穷啊!……)

(话外音：“这些话，太过于恶毒了吧?!别发这样的誓好不?收敛点!”)

祝你们学习进步!

身体健康! 庞鸣玥

201X年四月五日

马俊杰同学：

你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！

最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！

对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！！！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。

啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。

[写给远方同学的一封信作文500字

亲爱的李姝于：

广玉兰已经长出了花骨朵儿，毕业的日子也近了。

回顾携手并肩共同走过的六年时间，我们的每一个拥抱，每一个说笑甚至每一回争吵都深深烙印在了我的心上，成为了我幸福童年生活里最美的记忆。

正值少年时光，我邂逅了一个不追星，天天穿校服，被学习压得喘喘不过气来的你。记忆中的你总显得那么成熟。那时候，我有些嫉妒你的家庭背景和音乐天赋，于是很好奇地问：“李姝于，你怎么每天都不高兴呢？”你叹了口气，眼里贮满与你小小年纪不相衬的忧伤：“我很喜欢唱歌，可我成绩没你好，就不敢去唱歌啦，怕给妈妈丢脸。”你，校长的女儿，老师和同学们关注的焦点。可是，你的成绩不拔尖，老师就揪着你不放，可你的兴趣却不在于此，再加上过度劳累，你的成绩总提不上去，这一切怎么让你高兴得起来呢！

和你交往的时间长了，我开始有点同情你了，因为我从你规矩的外表下看到了一个桀骜不驯、热情奔放的你，我怕你的天性被压抑久了，会生出病来，于是在那年期末考试前，我鼓励你去做合唱比赛的领唱。

我一直记得你每次去排练时兴奋得冒火的目光，回来时和我一起练歌时压抑不住的自豪，你深夜里补排练落下的作业时给我发来的呲牙怪笑……我也一直记得去取成绩报告单时，我们在老师赞许的目光中相拥而泣，然后又像疯丫头一样跑到广玉兰树下放声歌唱的场景……我忧伤着你的忧伤，我欣喜着你的欣喜。这些美好的场景，已定格成一桢桢最美的特写嵌进我记忆的相框里……

你还在合唱团比赛中有着出色的表现。你的成功给了我启示，在繁重的学习之余，我也开始看英语电影，读英语绘本，去追自己心中的梦想，永不言弃。

是啊，每朵花都有自己独特的风采，我们不能非让茉莉花开出牡丹的艳丽，同样我们也不能强迫一个少年去走自己不喜欢的那条路。

13岁的我们，褪去幼时的懵懂，选择一条适合自己的路，在这条路上有你同行，我就一直会有面朝大海的无限辽阔，我就一直会有春暖花开的无限喜悦……

此致

敬礼

你的同学：邵艾

2017年5月13日

甜甜同学：

现在是寒意正浓的冬季，而我们将要面对的，是月考，是调研考试，是期末考……再有，就是中招了，就在那个不久的阳光泛滥的2010年的夏天，掌心化雪。

在这个名叫“压力”的天空下，有人哀叹，“试卷横飞飞满天，衣带渐宽有谁怜？”又有人高呼，“分不在高，及格就行，学不在深，作弊则灵。”……而我总习惯抬头看天而不语，听花开花落而浅笑。我笑，为什么要把自己搞的那么累？就算是在这如时光飞逝般超速发展的社会，也不能把内心无助、低落得像个黑洞吧？于是我把阳光装进内心，让它作为我心灵中温暖的存在，融化那积深几尺的压力之“雪”，还我一份安静与坦然。不知你是否有同样的感受。

在这个名叫“压力”的天空下，我们咬紧牙关拼命奔跑，将有限的生命投入到无限的苦读中，只是为了我的理想，中学生作文《掌心化雪》。我不喜欢勾心斗角，你争我夺。我总对自己说：“我只是凡人，我只有凡心，我何必看着别人的成果而眼红呢？我只和自己比……”我要尽力去学，我看重我在意的是我奋斗的过程！于是这份豁达融化了心中积深几尺的压力之“雪”。不知你是否有同样的思索。

我们同样爱好画画，同样生活在那个名叫“压力”的天空下，也同样接受着阳光的洗礼，每当我拿起画笔的时候，我的心就澎湃、澎湃，我的世界安静而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天，我也不知道前方是否有未知的风暴正在酝酿，我能做的，也只是以一颗坦然的心去迎接未来罢了。做决定需要多大的勇气我并不清楚，而如今你正面临着人生的岔口。阳光与豁达可以融化我心中的雪，那么我们彼此紧握的手的温度，可否化掉你心中的“千里冰封，万里雪飘”呢？

亲爱的甜甜，你的左手边，是我的右手。我们都是阳光的孩子，相信我们掌心的温度可以营造一个蜂飞蝶舞、水绿山蓝的心灵天空。

现在，请把你的手交给我。

想伴你前行的同学

20xx年x月x日

机器人社团的同学：

您好!请问你们为什么要伤害那些可爱的小鱼儿呢?它们的感受你们知道吗?看看小鱼前天还很活泼，东看看西看看，还想出来和我们一起玩，可现在看见鱼儿僵硬的身体浮在水面上，我们都不忍心看了!我们又伤心又生气。有的同学生气地说：“我要把他们打死，让他们血债血还!。”如果你是小鱼，你会怎么想?你想死吗?如果不想，那小鱼也不想死呀!为什么不能爱护他们呢?如果你喜欢它们，就爱护它们，而不是把小鱼拿起来玩。

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年月日

全体20XX届毕业生党员同学：

大家好！难忘的大学生活即将结束，值此同学们毕业离校之际，谨向你们表示衷心的祝贺和美好的祝愿！

几年来，同学们怀着求知的渴望和对未来的憧憬，珍惜在校时光，坚定理想信念，刻苦学习，勤于实践，积极进取，思想觉悟不断提高，专业知识不断丰富，综合素质不断增强，德智体美全面发展，并且光荣地加入了党组织，成为一名中国共产党党员。系党总支为同学们的成长和进步感到高兴。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。你们即将告别母校，奔赴新的学习、工作岗位，开启人生新的航程。今天是桃李芬芳，明天是国家栋梁。希望你们牢记学校党组织和师长们的嘱托，努力实践“三个代表”重要思想，永葆共产党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用，自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同党的伟大事业紧紧联系在一起，勤于学习，敢于创造，甘于奉献，脚踏实地，艰苦奋斗，建功立业，让火热的青春在全面建设小康社会的伟大实践中闪光，以更加优异的学习工作成绩为党组织和母校增光添彩！

毕业离校，毕业生党员必须接转党员组织关系。及时接转党员组织关系，是保证党员能够参加新单位党组织生活，履行党员义务，行使党员权利的一项组织措施。不及时接转党员组织关系，是组织观念淡薄、组织纪律性不强的一种表现，是违反党的行为，将影响预备党员按期转正，甚至造成党员脱离党组织的严重后果。毕业生党员务必增强组织纪律性，本人按规定到系学生党支部办理党员组织关系接转手续，我们将会为你们提供咨询和指导。现在，先给大家介绍一下办理组织关系转移手续的有关规定和要求：

1、毕业生党员本人在系学生党支部的组织下填写《毕业生党员组织关系接转登记表》（以下简称《登记表》），个人信息务必填写完整、准确。系学生党支部将凭《登记表》上的信息填写《中国共产党党员组织关系介绍信》（以下简称《介绍信》）。

2、《登记表》中“转往何处”栏请认真如实填写。毕业生党员应在毕业前与组织关系转入单位、街道、社区或人才（劳动）服务机构的党组织取得联系（必须事先征得有关单位同意接收组织关系），并将接收组织关系的党组织名称完整地填写在《登记表》中，以便系学生党支部及时无误地开具《介绍信》。

3、已经落实工作单位的毕业生党员，应将组织关系转到所去单位或主管部门党组织；工作单位无党组织的毕业生党员，应将组织关系转到本人工作单位所在地街道、社区的党组织或本人居住地街道、社区的党组织；尚未落实工作单位的毕业生党员，可将党员组织关系转移到本人或父母居住地的街道、乡镇党组织，也可随同档案转移到县以上政府人事（劳动）部门所属的人才（劳动）流动服务机构的党组织。

4、毕业考取研究生或专升本，请在《登记表》备注栏注明。

5、毕业离校办理时间党员本人持《毕业生离校通知单》到系学生党支部开具《介绍信》。

6、《介绍信》由党员自己携带，于规定的有效期内按照《介绍信》所写党组织去办理组织关系转移手续，一直转到所去单位党组织为止。同时务必将组织关系介绍信回执联及时邮寄或传真回系党总支。

7、如因转入组织关系单位变动或其他原因需换开《介绍信》的，必须在《介绍信》所规定的有效期内到开具介绍信的单位办理手续，重新开具《介绍信》。对于个人原因不及时转移组织关系或不及时换开《组织关系介绍信》，导致《介绍信》过期的，本人要作检讨，组织将给予严肃的批评和教育。

8、《介绍信》应妥善保管，不得遗失。如一旦遗失，党员要写明遗失情况，并及时向最后办理转移组织关系的党组织报告，经党组织对遗失情况审查后，如确系本人不慎遗失，应由最后办理转移组织关系的党组织予以补转。对遗失党组织关系介绍信的党员，要给予批评教育，情节严重的还应给予适当的党纪处分。

9、党员要严格履行党员义务。毕业生党员转出组织关系后，要按要求参加转入单位党组织活动和交纳党费。预备党员要经常向转入单位党组织汇报思想情况，以取得党组织对自己的教育帮助，以便按期办理转正手续。超过6个月不参加党的组织生活和不缴纳党费的，按党的有关规定处理。

10、当你在接转组织关系的过程中遇到问题时，请立即返回学校或电话与我们联系，我们将和你共同研究、解决问题。

系党总支办公地点：xx学院校本部xx号实验楼xxx室，联系电话xxxxxxxx

祝同学们学业有成，一路顺风！

祝同学们事业辉煌，前程似锦！

xx系党总支

20XX年5月19日

[致毕业生党员同学的一封信1500字作文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

就在这短短的一个月的时间,我们就要分别了。在这,我要感谢老师,感谢我的同学们!自从我一年级转来这时,是贠玉萍老师景晓敏老师接的我们班。起初,我觉得她们都非常慈祥。可到后来,景晓敏老师一次次发脾气,让我觉得她很严厉。但“严师出高徒”呀!我就是喜欢这种老师!

到二年级,就又换了一位老师,是语文老师。又到了三年级,又换了一位语文老师,她叫秦艳丽。她对我们非常好,可好景不长,到四年级,又换了一位语文老师。她叫徐丽丽,长得漂亮,但出了一次祸事,她的胳膊骨折了!我还记得下一个语文老师是张广保老师。起初,我对他的影响特别坏,渐渐地,我对他的影响有了好转,甚至被他评为好学生。直到现在,我的语文老师又换了,他叫张爱民。最开始,他就让我们一天写一篇日记,一周写一篇读后感。我非常的不耐烦,可到最后,我的写作水平提高了,还养成了一天一记的好习惯。

再说说我的同学们吧!刚转来这,我谁都不认识,觉得很孤独。直到有一个同学出现,化解了我的孤独:“我们来一起玩吧!”我抬头看看那张脸,真是······直到现在,我有了许多好朋友。我和他们一起回家,一起玩。我和我朋友关系非常密切,是离不开的。

光阴似箭,日月如梭。成才是我们的梦想。中学是我们实现这个梦想的第二步,让我们一起为着这个目标进攻!

再见了,我的老师们和同学们。你们将成为我小学六年生涯中的一处记忆,是永远也抹不掉的一处记忆。再见了,我的母校,你是我成长中的一部分,是难以忘掉的一部分。再见了,老师,再见了,同学,再见了,朋友,再见了,母校······

vv同学，

你好：

时光如水，转眼间六年就过去了，我也从牙牙学语的小孩长成了翩翩少年。现在，我快要和朝夕相处的同学分手了，心中有着无数不舍。

秋风掠过窗前，染红了窗边的枫叶，我们相识也在这青涩的季节。那是你刚刚从别的地方转到我们学校来。开学了班上多了一位新的面孔，这让大家好奇她是谁。“你是谁啊?我怎么没见过你?”我好奇的问。她不是十分自信，小声地说：“我……我叫窦雅丽。”我友好的拉她去座位边，也许就这样，我们成了好朋友。

只有在波澜吧惊的湖面投下一颗石子，湖面才会荡起阵阵波澜。我们的`友谊之路并不是一帆风顺，偶尔也会出现小吵小闹。那一次，我借了她一支笔，因为星期一是我值日，她只知道我的座位在哪，不知道我的人在哪。于是就把笔放在我的桌上。

一天过去了，放学时我突然想起借给她的笔，我匆匆忙忙的去找她问“窦雅丽，你还没还我笔。”“笔?今天早上不是给你了?”她一脸迷茫。我听了以为她在骗我，心底的想我是她最好的朋友她怎么可以骗我，于是我转身就离开了。第二天早上，数学老师说让我们找一份试卷，我急急忙忙地从抽屉里拿了出来，那支‘失踪’的笔却掉了下来。

我心想：天那，原来‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。’它就在桌子里。是我错怪她了。

下课后，我立刻找她对她说了对不起，她嘻嘻一笑，完全没有在意。也许这就是朋友吧!

时间不能见证两个人的友情，但可以让我们走进对方的世界。即使有一天，我们忘记了对方的名字，可心中却牢牢记住一切……毕业前夕，让我们一下享受我们最美好的童年。

远方的王兰同学：

你好!

我在电视上看见你们家乡的报道后，知道你在艰苦的条件下却能努力地学习，取得很好的成绩，真佩服你!今天给素不相识的你写信是想和你成为好朋友。

我叫马书晗，今年11岁了，是陕西安康市一小的一名五年级学生。高高的个子，乌黑的头发，健康的古铜色皮肤，由于看书写字不注意姿势，一副粉色眼镜过早的趴在我的眼睛上。我的兴趣爱好很广泛：看书，跳舞，弹钢琴，骑自行车……在学校，我是老师的得力助手。在家里，我是爸爸妈妈身边聪明乖巧的小公主。

在电视上我看见你在大山里上小学，教学条件不是很好。所以我这次想和你一起讨论写作文的方法，帮助你提高写作水平。

一，多读书，读好书。要写好作文，必须要多读书。散文，童话，名著，古诗都可以读，但不可以读对身心不健康的书籍。读书时一定要明白其意思，不能囫囵吞枣，而且还要熟读。这样才会明白故事的深刻含义。二，积累好词佳句。在我们学校语文老师都会让我们每个学生准备一个积累本，看书时遇见好词佳句就随手写在上面，对写作文有很大帮助。但要记住：千万不要敷衍了事，而要记在心上。三，学会应用。写作文时，一些平时积累的好词佳句就可以派上用场，把它们合理恰当地添进你的作文中，会得到事半功倍的效果!四，学会审题，抓住中心。写作文一定要仔细审题，中心明确，依据事物的特点，不能写与题材无关联的事情。比如前几天我们刚写过一篇作文《童年趣事》，这时一篇记事文，中心要突出“趣”字，将童年时的天真可爱质朴描写出来。五，学会修改。写完作文要大声朗读，边读边把作文中不通顺的地方加以改正，还可以读给家长，同学听，请他们帮助你挑出不足。最后，将修改后的作文再誊写一遍，一篇文章就完成了。

这就是我写作文的经验，希望你能和同学们一起分享这些方法，你的作文水平提高了，语文成绩也会芝麻开花---节节高!随信我寄给你几本优秀作文选，让我们共同进步。

祝你学习进步!

你的同学：马书晗

20__年2月21日

亲爱的同学：

你们好!

我是你们的心理老师。一转眼，我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多，每两周一次，但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注!在心理老师眼里，所有的孩子都是一样的好孩子，你们都一样是爸妈手中的宝，都一样深爱着父母，都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样!你们来到69中，在这里要度过人生中重要的四年青春关键期，心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年，走向高中，走向未来。

你们欣欣然来到学校，最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好，尤其学习好!可是，残酷的现实让你看到，自己和同学之间差距好大呀!自己在年级大榜的位置远不是想象的!同学们，我课上讲过，如果一个孩子智力没有问题，那么他成绩不理想，就一定是心理问题!世上无难事只怕有心人，学习，是一项脑力活动，但要想成绩好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具备这样一些素质和能力：心定而静，心里有数，不轻易受诱惑，宽容、淡定，知道自己要什么、该干什么，做事有始有终，严谨细心，知识掌握灵活透彻，虚心、肯接受意见，求知欲强，坚持力强，自信，镇定，有进取心，等等。如果你具备这些，你就一定各方面都好，当然包括学习!

相反，如果一个孩子出现下面某种状况：

一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心，但不能自控，心像长草，烦躁、不安、心定不下来，总感觉心累，没学习积极性，没动力……

二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可，有被排斥、落单感;常和人发生冲突、不和群，有脆弱感，有时有战战兢兢的感觉。

三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己，看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母，不关心、不尊重父母，无视父母的辛苦。总让父母失望，经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动，甚至想过死。

四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空，好像什么也无法填满的感觉;有很多担心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一个人呆着，过分依赖父母;希望房间里东西塞得满满的，总感觉想吃东西，总怕自己或父母发生什么事儿，总有莫名其妙的怕……。

五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的，一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病：感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛，或发生其他什么小意外。

六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣，总想一些不好的事，怕死，怕听到哪个亲人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。

七、有明显弱科，或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来;成绩波动大，总因马虎、粗心丢分，很难避免。

同学们，父母老师常叮嘱我们：学习要用心，把心稳住!我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是，当我们的心里存在上面的某种状况，我怎么能用得上心?我做不到!是的，亲爱的同学，心理老师知道，你不是不想用心学习，不是故意要让爸妈失望，不是故意要放弃自己，更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现，都不是故意的，是你做不到!

同学们，我在69中做心理工作15年了，接触诸多的孩子，面对诸多孩子的种.种状况表现，我完全了解你们的心理，也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得：其实你很想注意听讲、专心写作业，但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神?其实你多次自己下决心一定要努力学习，多次跟父母保证一定要坚持好好做，可没几天就回去了，就是做不到?很多时候，自己明明记住了的东西，怎么过后就忘了?自己明明会的题，怎么一考试就不会了?自己明明觉得考得挺好的，怎么成绩一出来分数就不高?明明下了很多功夫，奔波各个补习班，可成绩就是上不来?以前学习挺好的，一直都可在状态了，不知怎么自己就变了，再也找不到以前的感觉了，那股劲头再也出不来了?……。

亲爱的同学，你知道这都是为什么吗?你想过到底问题出在哪儿吗?一个人始终在一种状态中持续很长时间，无论怎么努力都很难有什么起色和变化，那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧，同学们，不知有没有过这种感觉：就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在，在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己，就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥?那个“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全挣脱不了、摆脱不掉?如果你有这样的感觉，那么你感觉对了!心理老师知道，确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隐藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面，它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在，在支配着你的所有思想、言行和外在表现，决定你成现在这个样子!心理老师更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脱了，你自然就变化了，学习也变好!因为你自由了，你不再被“它”钳制了!心理老师之所以说得这样肯定，是因为我这些年来看到过多少这样的学生，也帮助和解救过多少像这样的学生，我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化!我自己儿子就是典型一例!我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进，他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变，我是他懂心理学的妈妈，我当然太清楚这些变化是怎么发生的了!

同学们，如果你存在前面我列出的七条当中某一条，或者其它的状况，如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚，你很想摆脱它，但你自己无力改变。那么，建议你首先取得家长的重视和支持，因为解决你的问题，一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候，和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈，和你爸妈一起努力，一起引导、带领你走出困惑，扶持你走向轻松、明媚的明天，也好让你爸妈安心，放心，欣慰!

心理老师 韩萍

化石戈小学的同学们你们好：

我是辽宁省阜新市海州区铁路小学五年一班的王浩同，我是一个聪明的学生，我高高的有点胖，我发现我的脸型天天变，所以说我的脸是千变万化的。

放假已结束了，我想问问你们，你们在这个假期里做了什么？我先说说我吧，我在这个假期收获很多，我利用这个假期使我的身体变强壮了，我每天坚持锻炼，如果你们那位同学身体虚弱，可以像我这样做，一定会有改善的。假期里，我们开展了许多活动，我们去敬老院献爱心，这样我们学会感恩，你们开展了什么活动，有意思吗？这个假期里，我除了写作业其余时间我要做一些有意义的事，我喜欢稀奇古怪的事，我开始搞发明，遗憾的是，由于原料不足，导致失败，但我相信我一定会成功的。

你们学习怎么样，我听说你们的学习认真刻苦，我们需要向你们学习这点，才能学习更上一步，我们是祖国的花朵，我们代表祖国的未来，我们从小就要认真学习，长大后才能报效祖国，我给你们讲华罗庚小时的故事吧，有一次，他被叫去看卖棉花的铺子，这时有个妇女去买棉花，华罗庚正在演算一个数学题，那个妇女问：“一包棉花多少钱？”然而勤学的华罗庚却没有听见，就把算的答案答了一遍，那个妇女尖叫起来：“怎么这么贵？”这时的华罗庚才知道有人来买棉花，就说了价格，那妇女便买下一包棉花走了。华罗庚正想坐下来继续演算时，才发现刚才算题目的草纸被妇女带走了。这下可急坏了华罗庚，于是，他便不顾一切地去追，一个黄包车师傅见了，便让他坐车追，后来终于追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请，请把草纸还给我。”那妇女生气地说：“这可是我花钱买的，可不是你送的。”华罗庚急坏了，于是他说：“要不这样吧！我花钱把它买下来。”正在华罗庚伸手掏钱之时，那妇女好像是被这孩子感动了，不仅没要钱，还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了口气，回家后，又演算起来。

华罗庚在这种环境下还这么认真学习，我们的环境不比当年的环境好多了么，我们怎能有理由不学习，我们在学习中缺少的就是这种认真的精神。我想你们一定会知道毛爷爷这个人吧，有一天，毛爷爷同志从同学肖子蟑那里借到一本书，叫做《世界英雄豪杰传》。这本书，记述了近代西方一些为自己国家的独立和强大作过贡献的杰出人物。毛爷爷同志读着这本书，对这些人物的历史功绩十分钦佩，同时盼望中国能有类似的人物来拯救民族危亡。毛爷爷当时能有这种思想，说明毛爷爷从小爱国，我们要也要爱国，我们要知道，没有祖国就没有我们的今天，所以我们要把祖国变成美丽天堂，我就说到这，希望我们能快乐成长。

仲宇宴

你好!

你一直是我们班的班长。虽然我们之间不怎么说话，但我们却是朋友。

你的学习成绩非常好，真让大家羡慕。就连平时的听写经常都是全部正确的。而且上课时你都勇于举手，不会的则认真听老师讲课。你做作业的正确率非常高，每次作业成绩都是优秀。你也十分爱看课外书，古今中外的书你不知道已经看了多少了。从“三国”到“鲁兵逊漂流记”，从中文书到英文书，你都有涉足。

你有很多爱好，你能弹一手非常好听的钢琴，竹笛吹得也很好。王老师十分欣赏你的歌声，所有老师都非常看好你。你的绘画能力也很棒。几乎每节美术课，老师都会把你的画拿出来给大家欣赏。你有很多朋友，一下课就有很多同学围着你问这问那，这些证明你不只是个会读书的书呆子。

在你身上优点似乎很多，虽然你周末很忙，但总有时间把学习安排得井井有条。我希望在这一点上向你学习。虽然你的学习很好，但是你却从不骄傲，每次同学有不会做得题目你总是细心地给他解疑，而不是直接告诉答案，活像一个小老师。

我要好好向你学习，争取学习成绩在六年级能更上一层楼!

你的朋友 吴诺舟

亲爱的同学：

你好!

我好想念你，你过得还好吗?你现在在哪里,还没教我怎样折枪呢，转眼你和我已经分别四年了。

现在我们都在念五年级，记得在一年级时，我转到韩愈小学，你仍留在那里，，虽然过了四年，我都没忘了你，多想念你那笑容，你的折纸技术，当时你是折纸能力最强的一个，你说过要教我折冲锋枪的，可是我现在连你叫什么都忘记了。

你在哪里?我去了那所学校以后，听同学说我转走以后，没两三个星期你也转走了，我一直在找你。我很怀念你，想着那年冬天，你组织同学们打雪仗，滑冰，夏天上体育课跑步你总是全班第一，你在哪?

我怀念每一次下学后我和你搂在一起说说笑笑，一起扫地，一起写作业，玩耍的情景。我多希望还可以和你再见面。

祝:你的折纸技术有更大的提高。

愿:我们有缘可以再见面。

你的好伙伴杨雨帆

201x年2月19日

亲爱的钟同学：

你好！

你我虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的心献给你，先通过书信交流，跟你交朋友。我先介绍我自己，我叫W漫莹，一名女生，今年11岁，是广州市荔湾区华侨小学五年（4）班的学生。

我嘛，乌黑的头发，经常扎成一根“马尾”，喜欢戴上自己挑选的漂亮头饰；一双大大的眼睛，水汪汪的；五官端正，相貌清秀，“憨态”可爱。现在有153CM高了，身材标准，身体健康，阳光活泼，开朗大方，可能是经常运动的功劳吧！

在这段时间，学校举行了“手拉手”的活动，使我有缘与你系在一起，我感到很开心，也很兴奋。这次活动非常在意义，不仅让更多的远方朋友获得了珍贵的友谊，还让彼此之间有了互相学习的机会，真好！以前，我只有一两个远方的朋友，通过这个活动，我希望可以结交到更多、更多的远方朋友。我建议以后多开展这些活动，不仅让我们交到更多、更好的远方朋友，同时也能体会一下笔友的乐趣。

我是一个学习勤奋、天资聪明的女孩，我在班上的成绩不错，尤其是数学。数学是我的拿手科目，考试常常得满分，还经常参加全国比赛，也得到不少奖项。我爱好广泛，特别喜欢写作、画画。写作方面，我常把自己的得意之作拿去投稿，并把稿费拿去捐爱心。画画方面，也常常参与每年的多项比赛，也获得了许多奖项。我乐于助人，特别是在2012年，我还有幸成为了广州市志愿者，从行动上，更深入地帮助别人，献上自己的力量。我还喜欢与别人交往，做朋友，也希望你能成为我的好朋友，我们共同学习，一起进步。

我们的学校非常漂亮，分为教学楼、科技楼和生活楼。教学楼是我们上课的地方，一楼还有个小操场，叫风雨操场。科技楼是上专业课的专用室：有电脑室、音乐室、实验室、美术室等。我们的实践课、音乐课、电脑课等就是在这里上的。生活楼是我们午休的地方，供我们中午睡觉，同时也是学校住校生生活的地方。

我们班共有38名同学，我是第29号学生。我们班是个优秀班级，经常代表学校参加各项比赛和统考，并都取得非常出色的成绩呢！我们班的同学都十分友好，集体观念很强，大家都乐于为班服务，乐于助人。

我有一个梦想，那就是希望有一天，你能来我家做客。我会带你去看看我们的学校，把我的好朋友介绍给你。当然，我更希望可以去看看你，看看你的家乡，你的学校。并期望着到时能在你的介绍下，和你的朋友、同学一起交流、学习，大家一起成为好朋友。

祈盼你的回信！

祝你好好学习，天天向上！

你的新朋友

尊敬的同学们：

你们好!

在我写下这封信时，心里五味杂陈，有不舍，有无奈，有高兴，有酸涩。我清楚的记得学校里发生的一幕幕，一切好像都发生在昨天，那么真实，那么可爱。宋静雯，还记得吗?我们一起去中学办学生证。李雨煊，还记得我们之间的承诺吗?张研张硕，还记得我们照的照片吗?赵敬文，还记得我们一起结伴出游吗?一切都过的那么快，5年很快就过去了。

还记得吗?在运动会上，同学们为参赛的选手，一声高过一声的呐喊。宋淑玥同学为了运动会，每天都在操场上训练。还记得吗?有一年宋玉彤比赛跑步拿了个第一，从那以后每届比赛都取得了很好的成绩。每个运动员都为自己的项目而努力着，奋斗者，我当时真的很感动。

张研张硕，还记得吗?那天下午，我们来到教学楼前一起照相。那时，我心里是不舍的。看着你们的笑容，我突然感觉到一股酸涩涌上心头，因为:我们即将分别，时间过得好快，在我还没有反应过来，就已经到分别的时候了。也许，你们谁也不知道：在六年级下学期我很珍惜这仅有的时光。人都是到了即将要失去才懂得珍惜，恐怕，我也是这样吧!

在7月16日，我组织了一次活动，我在线上等啊等，最后回复我的都是“没时间”、“有可能去”、“看看吧，可能去不了”，最后只剩下了我和文，于是我取消了这次活动，我当时真的很失望。

我们相聚在3班!我不会忘记任何一位同学，无论你是开朗、活泼，还是文静，我都不会忘记你们——我的同学!我们在一起学习了5年，也许，我们再也不能聚集在一起了，也许，我们再也不能见面了。

在我迈出学校大门的时候，我用拍照来掩饰我的心情，真的永远也不会见面了。有个老师说的对：同学只是你生命中的一个过客，过去就永远回不来了，小学的老师永远不会是你中学的老师，对于已经毕业了的我们更应该珍惜初中的同学。在初中毕业时，不会后悔。

这封信的内容，我想了很长时间，今天，终于能把它打出来了。我只想提醒同学们：珍惜现在的生活吧!

有相聚就有离别，让我们带着家人的期盼，带着同学的祝福，带着老师给我们的希望，飞得更高，走的更远吧!

祝同学们：

身体健康!

万事如意!

方正艺

亲爱的同学：

你好!

我们相处了两年，在这两年的期间里我们发生了什么事情你们还记得吗?比如在上课的时候，我们在教室里说话，影响了同学们还有我们的.课程。我还记得我们在学校里打架，为了争取谁是老大，最后打个两败俱伤的样子，为了这个老大的名字有多少人想要啊!就像古代的一样，那些武林的人为了取得武林至尊这个称号有多少人死无全尸、伤的、死的、残废的啊。所以我那个时候开始和同学把这些事情和坏习惯全都把它改掉、忘掉、扔掉。开始我们的新学习、新课程，从新努力奋斗吧。

加油啊!!!

祝同学们

青春常在

生活愉快

身体健康

各位晴天女孩的成员：

hello!只不过离别了3天，我就想你们了呢!看来，我这个队长还离不开你们了呢!我想，我们的感情越发越深厚了呢。

这个组合，是我们新成立的，我们把学习以外的热情，全都倾注在里面了呢，那，浓缩了我们的梦想吧。你们的热情，我由衷地感受到了，虽然，仅仅只有3个人，但你们却让这个组合整天沸沸扬扬的，热热闹闹的。

小吴，说你吧。你本身是个“大忙人”整天上这样补习班，那样补习班的，我都知道你好忙好忙，可是，当我邀请你到我这个组合来的时候，你想也没想就同意了。全班都知道，你多才多艺，然而，我邀请你进来的原因有三个：一、你会钢琴，而我们这个队，成员必须一个会钢琴，一个会吉他。二、你是我的好朋友，有好朋友在队里，就不会无聊了。三、你学过跳舞，舞蹈担当就是你啦。当我和你商量让你来当我们这队的舞蹈担当和试音琴手时，你笑了，这一笑随之，就是肯定的回答：“当然可以呀!”我激动地说：“太好啦!”小吴，真感谢你为这个组合付出!

小何，该你咯。你本身好萌好萌的，一定能为我们这个组合增加光彩滴。没想到，我原想一个会钢琴，一个卖萌，一个会吉他，我再给你说的时候，你居然俏皮地对我说：“我要学吉他了呀!”我既惊又喜说：“你可以当吉他手吗?”

“可以呀。”

这样，我们就成了个组合——晴天女孩。

小吴，小何，谢谢你们的付出!

20xx年6月23日

永远的朋友

亲爱的同学：

你好!

我是___。时间过得是真的很快，我们马上就要毕业了，就要离开这个学校，去往不同的学校了。在我临别之际，还不知道之后会不会再在同一所学校上学的此时，我还是有很多话想跟你说的。

你还记得吗?我们当初刚考入学校的时候吗?我们那时候还是第一次见面呢，因为开学的时候我们是一起去报的到，然后老师就把我们安排在一个宿舍里，开始了我们几年的宿舍生活。对于你而言，我是比较内向的话也不多的人，你的话就是比较活泼开朗，在班上没有几天，你就好像都混熟了，看展新生活新学习都看起来那么游刃有余，对于这点我是很羡慕的，很羡慕你的开朗和活泼，很羡慕你的交友能力。

在学校里的这几年，我们几乎是形影不离，我们同一个宿舍，基本上上课我们是一起去，中午吃饭午休都是一起的，有你的地方可以看到我，有我的地方自然也能看到你的身影，很多人说我们是连体婴，我很喜欢这个词语，确实我也这么觉得，很多时候，明明我们是同龄人，但是好像都是你在照顾我一样，有什么好玩的有趣的好吃的，永远都会记得给我留一份，任何好的事情，想到的第一个永远是我，我真的很幸运能够认识你，并和你成为最好的朋友。

我们相约一起努力学习，一起考更好的学校，在同一所学校里，就算不是同一个专业，我们也可以相互帮助，也可以经常来往，我们说好了的，所以在那段日子里，我们彼此打气，一起学习，遇到不懂的地方的时候，我们会彼此讨论，有不同的观点的时候，我们也有争论的时候，这些都没有影响我们之间的友谊。

现在的我们马上就要毕业了，毕业考试也已经结束了，对于未来我们能不能再一起相伴和学习，这个谁也不能保证，当然如果真的如我们所愿，我会很高兴，我想你也会的。其实有一句话我一直没有跟你说过，就在这里跟你说吧，你可能会觉得很矫情，但是却是我的一直想跟你说的，谢谢你，我亲爱的同学，我最好的朋友。很感谢这几年的学习有你的陪伴，这段有你陪伴的日子，我以后都不会忘记的，未来回忆的时候，我将永远记得我们一起学习、奔跑和走过的路。

祝：

开开心心

万事如意!

你的朋友：___

20__年__月__日

亲爱的同学们，朋友们：

每个学期不只是春秋时序的南渡北归，也是大学四年刻度生命轨迹的周而復始。找寻新的起点以成大学之势，书写平常的日子以咏大学华彩。课程的结束并不意味着思想的终结，用情感和意志超越知识框架的理性内核才能获得纯粹之思。

今之大学是一枚疯狂旋转的硬币，一面冲充斥着太紧张，一面弥漫着太虚无。紧张源于流俗价值的逼迫，虚无是对如此这般存在的荒诞感的无意识。朋友们，你需要完成的就是自我救赎。我们的青春也成为了一隻过于奢侈的空杯子，一面映照着郭敬明的“小时代”，裡面塞满了拜物教、氾滥的性语言和过于小资的伪唯美;另一面则折射些许韩寒的“后会无期”，用通俗或世俗的语言谈论着民主和自由，虽不究竟，却也在人类共同价值的底线之上。然这两道光线，不足以照亮大学四年的社会晋升前途，倒是可能会晃花、刺伤你的眼睛。

大学的学术必须唿应自己社会的现实需求，才能获得当下的生命力量。然我们一味追随欧美人制定的标準去追求“世界一流”，大学变成了福特制式的公司化管理，学生和学术这两个产品都异化成了学奴和学霸，成了流水线生产和超级市场化行销的典範。何其荒谬也!何其悲哀也!今年四川高考作文题“人只有站起后世界才属于他”如果不做成功学或心灵鸡汤式的碎片化理解，也可以是让教育和学习的目的回復到人以自身为目的的本真存在：成为人，而不是成为某种人。

当我们在毛中特课堂上谈论时代走向的时候，你是不是有“你到底在说什么啊”的疑问呢?你是不是觉得中心化、宏大化的叙事是老派的，也是高大空的呢?但我要说，面对后现代化了的年轻心灵，这就是治疗哲学、灵丹妙药、雄性文化秘笈。还是需要些生命远景的美好啊!在这个群体孤独症时代，微信和移动互联网让彼此的联繫是不间断的，但让你与世界、自然、心灵的联繫却越加隔绝，这是更深刻的孤独——没有力气逃离的孤独。

龚自珍《释风篇》说：“古人之世倏而为今之世，今人之世倏而为后之世，旋转簸荡而不已，万状而无状，万形而无形。”“风”的形成不只是老师对学生纵向的讲授，而是有“纵”有“横”，有“传习”而得，也有来自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的灵感本源于你持续不断许久的努力。那些不经意的一句话，对被问题抓住、深陷局中、全力“参话头”而充满怀疑精神的人而言，可能正是宿世缘分的邂逅。很多同学说找不到方向、陷入经常性的迷惘，这十分奇怪：难道求学不是目的?难道问道不是方向?难道摆脱迷茫不正是需要思虑更甚么?我相信在座诸位没有人会怀疑自己正处于生命的上升时期、且这种上升将持续很多年。只要有确定点，往前迈进的每一步都有收穫。

朋友们，二零零七年的夏天我从江南之地回到川西平塬、来到这里，在这裡我学着教书育人也完成自己的成家立业，在这裡我耗散着我青春的激情也播散着思想的种子，在这裡我一次次一轮轮鼓荡生命的风帆却也无法阻止大乘之舟滑向暗夜。没能让你对阅读感兴趣，是我的错;没能让你思想更深刻的东西，是我的错;没能让你照面更真实的世界，是我的错。遗憾的是，这些过错已经刻画成歷史的错过，不但我们的课程已走向终点，我在这里的岁月在这一刻也已结束。然思想的歷程与生命的旅程同在，请朋友们一道期待生命奇迹的下一次凸显吧。

女孩子们，男孩子们，亲爱的同学们，朋友们：

此致

喜悦安康!

画戟，

西元