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给同学的一封信优秀篇(经典20篇)

信息技术是人类在生产斗争和科学实验中认识自然和改造自然过程中所积累起来的获取信息,传递信息,存储信息,处理信息以及使信息标准化的经验。下面是小编整理的优秀教师信息技术应用体验心得体会,欢迎大家参考!

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给同学的一封信的

全文共 340 字

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各位同学

一路上辛苦了!

本周末,你们将陆续返校开始新的学习生活。在此,公交公司向你们表示祝贺,同时提醒同学们在返校的乘车的过程中注意以下几点:

1.注意防盗。因明珠、车站、市医院人流较大,容易发生失窃情况。请各位同学注意!

2.服从站务人员指挥,上车前请您提前准备好零钱和公交卡。

3.车辆进站时请勿追赶车辆,按顺序上车,防止上车拥挤时被窃。

4.请各位同学主动投币或刷卡,代投币时请向驾驶员示意。同学们携带的行李物品重量超过10KG时,体积达到0.07-0.14立方米(长、宽、高41-52厘米之间)时请自觉购买同程行李票。

5.请先上车的乘客往车厢后部走,不要在走廊中停留,以节约大家的宝贵时间。

以上是同学们乘坐公交车的一些小贴士,在此祝愿同学们注意旅途愉快,保证自己安全地到达目的地。

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篇1:写给初中同学的一封信

全文共 561 字

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致:汤圆们

分分合合,合合分分,生活本该有的模样。

回忆,追溯到初中,追溯到那属于我们之间的回忆,那合欢树下嬉笑的我们,那被好几届学生踏坏的方砖,那合欢树下,我们排过三年的队...,那离别时的泪水,那中考前的紧张,那半夜里的灯火,那属于我们的教室,点点滴滴浮在眼前。

但人总有分离的那一天,伴随着中考结束的钟声敲响,伴随着最后一篇日记的收尾,我们彼此分离了!高中全新的面貌,我们彼此也许都有了属于自己的知心朋友,但那属于我们之间的那份友谊,永远无法忘记,一部,四部,二部。各奔东西,身在同一个学校,却很少见面。但那份友谊哦,却永远无法忘却,永远埋藏在心里最温暖的角落。

初中真的感谢你们,如果没有你们,也许现在自己还不知道在哪里打工,和你们在一起,我学会了向上,学会了坚强,谢谢,因为有你们我的初中生活不再空白,高中我们还是朋友,那份真挚的友谊永远不会发霉,永远不会变质,这正如汤圆说的那样,朋友就是今生最温暖的外套,在我这里,你们不需要有什么不好意思,也不需要有什么对不起,因为我们都是好朋友,以后有什么不开心了什么难处啦,尽管来找我,不管我有没有空都一定会陪你们,在我这里你们有永远的通行证。

还有啊,乐观点,生活啊,总有悲欢离合的插曲,勇敢去面对,勇敢去接受,没有迈不过去的坎。

笑一笑,对自己大声说“明天会更好”

你的好朋友

筱芸

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篇2:写给远方同学的一封信作文500字

全文共 694 字

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马俊杰同学

你好!这次是我第一次给你写,我的心情十分高兴和激动!

最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。

[写给远方同学的一封信作文500字

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篇3:给同学的一封信的

全文共 1234 字

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亲爱的同学们:

你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的十八大精神的引领下,乘风破浪,心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。

幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。

快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。

5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。

一个人的

“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”

的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。

“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。

同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!

你的同学 韩宇

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篇4:写给同学的一封信

全文共 454 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是方一鸣,你们还记得我吗?转学这么久了,我很想念大家,对南昌的生活很留念。由于自己的惰性,再加上学习有点紧张,一直到现在才写给你们。

首先我把自己的情况告诉大家:我在四班,当了班干部英语课代表,我还在网上发表了作文,不错吧?我们学校有许多中队,像开心中队、卢德铭中队……我们是爆米花中队。最近我们中队搞了活动表演的是快板,下星期就要开展秋季运动会了,好兴奋,我报50米、100米、200米的赛跑真希望能拿到名次。

另外,我还要告诉大家,我们萍乡有著名的旅游景点——武功山,景区内奇峰罗列,怪石林立,连绵十万亩的高山草甸,红岩峰瀑布群,金顶古祭坛群,堪称江南三大绝景,令人神往。还有红色旅游圣地——安源路矿工人纪念馆,我们可以共同回味和见证了安源路矿工人壮丽的革命斗争史,如果有机会到萍乡我可以给你们当向导。

现在你们班上有什么新鲜事?学校和班级有什么新变化吗?听说换了班主任,吕老师教哪个班?数学老师还是宁老师吗?我真想回南昌见见你们,看到此信后真希望能收到你们的回信。

想念你们的:方一鸣

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篇5:给同学的一封信作文450字

全文共 402 字

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亲爱的同学王强:

你好!不知你现在读书是否好?生活是否好?但这都不要紧,只要你身体心情好,那就是好。不过,我希望你的心情好些,就给你讲几则发生在我们学校的趣事吧!“朱瘸子、王能嘎、黑脸婆、小麻子……”这些熟悉的名字就在我们耳边响起。 朱瘸子的绰号就在体育课的跑步时,一不小心就摔了一跤,这一跤可摔的不轻,把骨头都摔裂了。走起路来自然一瘸一拐,过了好多天还是这样,我们班的取绰号大王也活跃了起来,就也给他取了个绰号,“朱瘸子”这是因为他姓朱,摔了一跤走起路来又一瘸一拐,“朱瘸子”这绰号就在五(A)班诞生了。而“黑脸婆”还有一个绰号“神经病医院院长”所以她比任何一个人都倒霉, 而“黑脸婆”和“神经病医院院长”又有什么关系呢?原来,“黑脸婆”是因为她的脸长的黑,“神经病医院院长”是她走路走起来像神经病一样。王强,不知你听了我们学校的趣事心情有没有好些?希望你能好些。

最后,我还是要祝你:新年快乐!万事如意!

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篇6:给王蒙同学的一封信

全文共 389 字

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王蒙同学

你好!还记得吗?今年暑假我们在常州嬉戏谷游乐园偶然相识了。你的家乡在南京,而我的家乡在盐城,我们却成了好朋友,真令人开心!希望你能有机会到我的家乡来作客。

我的家乡----盐城,座落在黄海之滨,她是全国有名的“湿地之都”。在这里,有一望无际的湿地,纵横交错的河流,善于奔跑的麋鹿,姿态优雅的仙鹤,来去匆匆的候鸟… … 再加上旭日东升、满天朝霞,构成了一幅优美的风景画。

我们这里有著名的“麋鹿苑”,生活着上百头珍贵的麋鹿。因为它们的头脸像马,角像鹿,颈像骆驼,尾巴像驴,所以人们俗称它为“四不像”。在麋鹿生态保护区,每当阳光灿烂的日子里,麋鹿们有的成群结队地追逐嬉戏,有的三三两两,安静地在小溪边喝水,像是在说着悄悄话儿… … 它们在这里无忧无虑,生活得多自由啊!

听了我的介绍,你是不是很想来看一看呢?好,有空你就来吧,我会热情地接待你的!

祝你

学习进步

天天向上!

你的好朋友

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篇7:致小学同学的一封信

全文共 1598 字

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亲爱的各位小伙伴:

好久不见!

作为你们小学六年来的连任班长,我自豪着拥有这样有爱的班集体。总有一些人,原本只是生命的过客,后来却成了记忆的常客,你们便是一直在我记忆里温存的人。

生命原来就是一场有规律的相遇和错过,人与人之间就是不断地丢失和找寻。所以在五一假期里,我通过好多渠道,终于在茫茫中将你们拉到一起,创建了微群。小学同学的欢聚,让许多小学趣事又浮现在眼前。那时广播体操不记得是第几套了,反正叫“初升的太阳”;那时周杰伦是红透半边天的偶像;那时有一种冰棍叫绿舌头;那时有一个倒霉孩子小明和现在的李华一样出名;那时语文书上被划了满满的词,一个词要抄四遍;那时满分还是一百分,七八十分都难以启齿;那时女生十分威武,男生经常被掐得青一道紫一块只能愤愤地吐出一句“好男不跟女斗”;那时秘密写在密码本里,锁上自己的心事,后来不知道谁发明了可以任意解开的密码锁,我们不再写下秘密,只深深藏在心底……随后,一波又一波的今昔对比照跳跃在对话框里,说实话,你们都发福了!虽然我的语言充满着鄙夷的意味,但你们不知道,在屏幕的另一头,是我在含着热泪地微笑!

随着大家的热烈讨论,我的思绪越拉越远,我在想,我是以怎样的形象在你们的一段年华里路过的?

“哎,老班,我一直有个问题想问你”,那个当年帅气到五六个女生为他争风吃醋的小男生,主动开了话题,“你是不是喜欢副班啊?”

我看到他的问题后不禁颤了一下,副班确实优秀,自从转来我们学校便常出现在年级排名前三的位置,性格开朗,长相也还行,但他渴望的是狂奔的野马,我追求的是安逸的树獭。正当我在码字想要解释时,又出现了一条对话框:

“可是当年,我喜欢你!”还配上了一枝玫瑰的emoji表情。也许是时间的沉淀让年少时萌动的爱意有了勇气昭告出来,连说出来后也变得云淡风轻。

我说不清是什么感觉,大概是“忽如风来梨花开”的小窃喜,虽然他的“当年”已时隔多年,但当我知道自己也能被喜欢后,感动了许久,毕竟一直以来我都是一位孤寡之人。或许不只是我,年少的你们正踮着脚满心欢喜等待一个温暖的少年,而你,是不是在另一个少年的眼中,美得就像一首读不完的诗歌……

你们还记得吗,在那个QQ盛行的年代,我们总是守着不合年龄的哀伤徜徉于文字间,还引以为潮,各种看不懂的火星文和符号充满了每个人的网名和个性签名,那些无病呻吟的文字在今天看来变得幼稚可笑,我们称它为“非主流”。但那些年,想说啥说啥,想做啥做啥的直白与本真变得难能可贵。如今,我发一条朋友圈会揣摩文字,有时要考虑到各方面,不得不屏蔽一些通讯录的人,因为他们可能会反感我这条朋友圈的内容。同学们,你们会不会像我一样,看着墙上的日历一张张被撕去,内心也仿佛有什么正一点点流失。我常常做着做着题,听着听着歌,就突然停下来,望着窗外明媚耀眼的阳光或淅淅沥沥的雨水发呆,偶尔眼前恍惚,仿佛看到旧时童颜倏忽而过。我想,真的长大了!

五一那天我们在互道祝福后,开启了共享位置功能,屏幕中的头像分布在天南地北,相隔万里。上小学的我们每天勾肩搭背地上学,又嬉皮笑脸地回家,在家与学校那段不长不短的路途中留下了我们成长的足迹。可是现在,那些小路已不复从前,路边的小卖部拆迁,路面变成了车来车往的公路,我们的足迹早已被水泥掩盖,徒留着我的思念罢了。除了距离,我们还出现了分化,一个转身,就是两个世界。有的同学考上北京的重点大学,有的同学初中毕业后便开始步入社会工作了,大家的共同话题逐渐减少,我知道,有些同学只是默默窥屏、不发言,因为他们感到渺小卑微。同学们,我想对你们说,每个人的成功之路都是不尽相同的,做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟,在最平凡的生活里努力,总有一天,你会站在最光亮的地方,活成自己渴望的模样!

有些故事还没来得及说完,有些心情在岁月中已难辨真假,在难以相见的日子里,请你们万分珍重!彼此且青春,莫负好时光!

天天开心!

心想事成!

老班

2018年4月14日

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篇8:给同学的一封信

全文共 530 字

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__同学

你好!

去年暑假,我们在__公司认识,并成了形影不离的好朋友,我们一起读书,一起玩耍,在那个假期里我好开心呀!所以,明年暑假我想请你到我的家乡来做客。

我的家乡在江西省九江城里,那儿有一座名山,叫庐山;庐山是有名的风景区,每天都吸引来非常多的游客。一进庐山,你一定会被吸引住的,犹如诗人所说“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。那里有许多著名的风景,如锦绣谷、仙人洞、龙首崖、三叠泉和小天池。其中最著名的就要数仙人洞和三叠泉了。

仙人洞为庐山著名景点之一,位于绵绣谷的南端,据说八仙里的剑仙在此修道成仙,每当云雾缭绕之时,骤添几分仙气,到清朝时是佛家的洞天福之地,并改为仙人洞,_同志的著名诗句“天生一个仙人洞,无限风光在险峰。”使仙人洞景点名扬四海,是来庐山的游客必游之处。

三叠泉位于五老峰下部,飞瀑流经的峭壁有三级,溪水分三叠飞泻而下,落差共150多米,极为壮观,撼人魂魄。三叠每叠各具特色,一叠直垂、二叠弯曲、三叠宛如白鹭千片,上下争飞,又如百副冰绡抖腾长空,万角斗明珠,九天飞洒,我们那有句古话叫:不到三叠泉,不算“庐山客”之说。

听了我的讲解,你一定会心动吧?来吧我和我的朋友随时欢迎你!

祝你学习进步,生活愉快!

你的好朋友:__

20__年10月18日

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篇9:写给同学的一封信英语作文

全文共 1923 字

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dear mr. zhang,

we have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.

some are for the idea. as they know, everyone has strengths as well as weaknesses. although they are not good at lessons, they might do well in other fields like sports or arts. therefore, they can learn from each other, and they may develop a friendship. in addition, top students can help slower ones gain self-confidence by helping them with their lessons, which benefits them all.

however, others don’t hold the same view. they think some slower students are always making trouble, such as keeping talking in class, breaking school rules, which may lead to them forming the bad habits. besides, slower students often ask top students questions, which has a bad effect on their studies.

in my opinion, i’d like to choose to share a desk with a slower student so that we can learn from each other and make progress together.

yours,

li ping

deae english teacher,

as a chinese student,studying english is a little difficult.but english is a very important language .its closed to our daily life.so we should study english seriously.

and i meet many questions during the studying-day.like i couldnt speak english well. then i listened many english video tapes.and i was used to talking with foreigner in enlish.its helpful for me.and i also couldnt remember the words.so i read words seriously every day.so that i can spell words quickly now.

and i hope you can teach us more knowledge about how to do it and why to do so, not what to do. it means we can master those knowledge. and im weak in the present perfect tense and the past perfect tense .i hope that you can teach me in more details .

i will go on studying english more and more seriously in the furture.i must not live up to my expectations of you. wish you good health and everything goes well.

best wishes for you

your student:xxx

[写给同学的一封英语作文

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篇10:给同学的一封信

全文共 362 字

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张润同学

你好!

最近身体好吗?自从在网上看到你的文章,你是我的偶像,我很佩服你的。你看到我这封,你一定很惊讶?虽然我们之间不认识,但我很想和你做个笔友,你愿意吗?现在我遇到了一个难题,我很诚恳地请你帮我出个好主意。

我是一个爱玩的小姑娘,名字——陈雅雯。一天晚上,在家里,爸爸妈妈为了让我改掉爱玩的毛病,展开了讨论,他们一个“唱红脸,一个唱白脸”,也就是一个支持,一个不支持。爸爸带着疑问地说:“现在的小孩不会玩,就不会学习了。”妈妈着急地说:“只会玩,不会学习,以后怎么找工作?”于是,他们争论起来,你一言,我一语地争得面红耳赤。我看不下去了,跳出来阻止,可他们越吵越凶,也不知道如何劝架,她们一直冷战几天。我不知道怎么让爸爸妈妈重归于好,以后不再吵架,请你给我出个好主意吧?我等你的回信哦!

祝你学习进步!

你不相识的朋友:

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篇11:给同学的一封信示例作文

全文共 615 字

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致黄山兄:

很抱歉,因为一些我的原因,没能参加你的生日会,望你以你的大度宽容我这个不称职的朋友。

对送你的礼物,我想了很久,该送什么呢?我爱书,所以我想,就送你一本书好了。

龙应台先生的《亲爱的安德烈》,想必你已经早早拜读过了。我为她文笔以及她在文字背后那般开明、自由,如野火般万丈豪气又万般深情的思想所深深折服。D28封家中,龙应台这样写道:“如果我们不是在跟别人比名比利,而只在为自己找心灵的安适所在,那么“平庸”就不太有意义了。“平庸”是和别人比,心灵的安适是跟自己比……你更没有理由去跟你的上一代比,或者为符合上一代对你的想像而活。”这句话从台湾如星火般蔓延到了整个中国,为所谓“精英教育”泼上了一盆冷水,什么是成功的教育,龙应台给了我们一个响亮的回答。

如果说《野火集》中的龙应台是民主的斗士,《亲爱的安德烈》中的龙应台则是开明的家长,那么今天我要送给你的《孩子你慢慢来》中的龙应台一定是一个为孩子付出所有爱与陪伴的守望者。

第一章写的是龙应台对儿子的教育小事与她的遐想思索。黄山同学,我了解到,最近在学习与生活中也遇到了不少的困挠,不过,你是否有好好审视自己,审视你一步步成长的道路吗?

龙应台的《野火集》改变了台湾的政局,《亲爱的安德烈》改变了中国的教育界,那么我希望我给你的这本《孩子你慢慢来》改变你对自己的看法。

其实每个人不都是一个不断成长的孩子吗?

祝:

友谊长存

20XX.XX.XX

您的的朋友:XX

[给同学的一封信示例作文

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篇12:致全班同学的一封信精选

全文共 815 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的××老师,我姓*。欢迎大家来到××中学,和我一起共同学习和生活!我真诚地希望你们在这里:开开心心、快快乐乐地学习,踏踏实实、健健康康地成长,三年后每个人都能迈进理想大学的校门!

看见你们,我仿佛又回到了从前。几年前,我和你们一样,离开了熟悉的老师和朋友,独自一人来到一个新的学校,加入一个新的班级,和四十多个陌生的人一起生活,一起学习。我相我们在座的每一个人在初中时都是班里的佼佼者,都是老师眼里的好学生,同学眼中的幸运儿。可是到了这儿,我们失去了我们以前所有的优势:我不再是前几名的好学生了,或者我虽然仍然排在前面但是强敌如云,我不再是老师眼中的唯一,老师甚至不怎么注意我。我该怎么办?甘于落后吗?不,我相信你们和当初的我一样,绝不愿意落在他人的后面。所以,我们要尽快适应高中的学习和生活,把我们对以前的老师和朋友的思念转化成对新的班主任、新的科任老师和新同学的爱,把我们最难以忘记的美好的初中生活象翻日历一样翻过去,从现在开始新的生活!

如果时间可以倒流,我们还能回到过去,和好朋友一起学习、一起打闹、一起逛街。然而,时光如流水,只能流去不能回。所以,亲爱的同学们,我们应该做快乐的小鸟,在××这片晴朗无云的天空里展翅高飞,而不要做贪睡的兔子,等笨重的乌龟捧走了奖杯才睁开惺忪的睡眼

请你们相信我作为一个老师的真诚与善意:我绝对不会对任何一个同学说:“我已经放弃你了!”或者:“我已经不对你抱任何希望了!”这一类的话。不管你是谁,只要我教你一天,我就会尽我最大的努力帮助你,因为你们不仅是我的学生、我的兄弟姐妹,我更希望你们是我的朋友!所以,请你对自己充满信心,也对我多一点信任。我愿意做你们的朋友,分担你们的烦恼,分享你们的快乐,和你们共同学习、共同进步!

让我们:从现在起,做一个有志气的人;从现在起,做一个珍惜时间的人;从现在起,做一个勤奋学习的人。

美好的未来在向我们招手,加油啊,同学们!

此致

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篇13:给同学的一封信600字

全文共 583 字

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刘乙麟同学

你好!

嘿嘿,能听见我说话吗?啥?听得见?好,那就好,俺的朋友不是个聋子!

哦,说了一大堆,都忘了自我介绍了,俺叫李冉;性别嘛,反正不是男的;年龄是十加一岁,身高不高不矮,刚刚好,反正是一标准身材;对于本人的爱好嘛,很广泛,还是不说为好,免得吓着你!

对了,说了大半天,你的性别是……爱好是……样子是……啥?都不告诉我?喂,我都告诉你了,你也够够哥们儿吧?

嗯,咱们来谈谈身边的事吧!

咱们班长叫蒋惠子,她可是个名副其实的“变脸大王”!

一次,咱们班的李明钊同学和梁其瑞同学吵起来了,咱班长像离弦的箭一样,“嗖——”地一声就“飞”到了“事发现场”怒气冲天的她两手一推,做了个“暂停”的手势,让他们一人挨了一顿“口水雨”之后,双方一直处于僵持状态,一滴口水也不肯浪费。后来,他俩又开始挤眉弄眼地在课堂上“打手语”了。经过这件事后,班长她又“晴空万里”了。但好景不长,那个王乙博又去惹她,天哪,大事不好了,快快,想活命的就快逃,你说咋地了,“火山爆发”了!只见只见班长眼里冒着熊熊燃烧的怒火,她气得怒发冲冠,乌云密布,使出了绝招——“万箭齐发”!(打口水仗)40分钟后,又“风平浪静了。

嘿,别光听我讲啊呀,你也说说吧,啥?哦,在回中说呀!那好,等你回信,记住,俺的QQ号是815990223,你的呢,记住加俺哟,不加的话,哼哼,小心你的脖子!

祝你:

学习进步,学业有成!

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篇14:给同学的一封信的

全文共 597 字

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亲爱的__同学

在班上许多同学都说你是一个又矮又胖的“冬瓜”,我觉得你是一个老实憨厚、童真、富有正义感的人。每次你理完发后,一看到你我就会想起考拉,因为你实在是太像了。虽然你胖,但是你的篮球技术在班上也可以说得上是数一数二的,不过有的地方你需要改一改。

有一次我们在体育课上打篮球,我跟你是同一队的。我叫你把球传给我,可是你偏不听,自己就一直带着球往里冲。投不进的时候,我就提醒你要多传球,可你不但不听我的劝告,还对我笑嘻嘻的做鬼脸。希望你以后能多听一些别人的建议。

你的性格也很古怪。在几个星期前你突然对我说:“我跟你绝交,我和你不再是朋友!”我当时有点发蒙,不知道你为什么要跟我绝交。我用沉重的语气问你为什么要跟我绝交,你却头头是道的说:“没有为什么!”当时我就在想,世界上哪有这种人呀,跟朋友绝交既不讲理,还头头是道的。还有在一些团体比赛中,只要是我们犯错过多,你就会很生气地说我们,有时还会哭。但我觉得你生气的时候很可爱,这是因为你一生气,你那大大的脸会变得很红很红,在很愤怒的情况下,你的脸还红得胜过猴子的屁股。+

转眼间我们已经快要毕业了,我还真舍不得你,更舍不得全班同学。班上的那一张张熟悉的面孔即将要消失了,我不知道怎么去面对这个事实。但我知道,这是改变不了的,所以我只能慢慢的去适应。我现在唯一的愿望就是能跟你和大部分同学分到同一个学校同一个班,希望我的愿望能够实现!

你的同学:__

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篇15:写一封给远方同学的信满分

全文共 422 字

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亲爱的远方小朋友:

你好!

我叫__,生活在遥遥南方的江门葵乡——新会。

我们这里的景物可多了,有古乡古色的滕王阁、有连绵起伏的梅岭……步行街上,物品琳琅满目,目不暇接。美丽的学习用品,称得上是物美价廉。听老师说,我们新会的橙子非常多,有陈皮。葵扇等等。当然,农乡的风景也不差。果园里,橙子满树,坐在树下吃,别提多好吃。

我喜欢英语,爱好上网。可我一上起网来总是“废井忘食”,妈妈三番五次的告戒我不要经常上网,可我总是控制不住自己。虽然我们素不相识,可是我真心的希望能与你交个朋友,用写沟通,彼此联系。

我很好奇,你们那儿的风景如何?生活环境怎么样……

我很期待你的回信,期待我们成为最好的朋友。欢迎你来新会旅游,那时,我们可以交换物品,以此纪念。

也许你很困惑,我为什么要写信给你。那是因为我们学校要开展一次“手拉手”活动。如果你生活环境不好,我会送些学习用品给你,让你和我一样,在祖国的怀抱下,无忧无虑的成长,成为国家的栋梁!

祝你;

身体健康,学习进步!

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篇16:例文3:给“手拉手”学校同学的一封信

全文共 485 字

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亲爱的朋友:

你好!

因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

祝:身体健康,学习进步!

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篇17:给同学的一封信的

全文共 338 字

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亲爱的同学们:

数学家华罗庚说过:“天下只有哑巴没有说过错话;天下只有白痴没有想错过问题;天下没有数学家没算错过题的。”同学们不要害怕犯错,只要及时改正那又怎样。年轻便是不断奔跑华丽跌倒······

“垃圾只是放错地方的宝贝。”我们的错误也同样如此。因为犯错,我们勇于承担后果那样的记忆是深刻的,那样的错误是人生的宝贵财富;因为犯错,我们逃避,一味懊悔哭泣,我们只会一错到底,错到麻木,无法挽回······学习上也是如此,每一次错题后的反思会使我们离优秀更近一步,聪明的学生除了避免自己犯错,还会避免犯别人的错,从别人的错误中获取成功的经验。

亲爱的同学们不怕犯错,他们是我们成长路上必需品。有一天回望过去,你终会发现青春就是由一个个美丽错误串联而成,那一天你便成长了!

数学某某老师

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篇18:给同学的一封“劝说信”

全文共 483 字

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王迪

亲爱的温晓彬:

你好!

为了我们班的“集体利益”,我代表全班同学给你写这封

在过去的几年里,我相信你都知道自己的实力能拉低全班平均分一分以上,但是为什么不肯努力呢?你要知道,到了毕业考,你连累的不是你,也不是我们班,将是整个学校啊!如果你天生就这样,那我也没办法。但你不笨,但你不蠢啊!为了你的未来,为了大家,为了母校的声誉,你一定要努力啊!

如果你自己已经放弃了,那谁也帮不了你。这最后一次的小学考试,决定的是你的人生前途啊!不要觉得没什么大不了,到时候后悔就“亡羊补牢,为时已晚”了。

你是时候该认真起来了。不要再沉迷游戏了,你已经“走火入魔”了,再这样下去,就真的无可救药了。在我听到你兴奋地与同学讨论游戏时,你可知道我心里在想什么吗?如果你成绩很好,那我管不了你。但是你都“病入膏肓”了,怎么还能这样玩游戏呢?放下手机、电脑吧,把玩游戏的时间用到学习上吧。难道你想这样空虚地过一辈子吗?

起来吧,站起来吧,别躲在床上玩手机了,坐在椅子上学习吧!“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。请你记住我的话,开始努力吧!

祝你快快进步!

一位时刻关注你的同学

2017年3月19日

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篇19:五年级作文:写给同学们的一封信

全文共 814 字

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同学们:

你们好!我给大家讲个故事。

这是一个雨过天晴的上午,太阳从云朵后面跳了出来,空气清新,花草树木被冲刷得焕然一新,这样好的天气,我理所当然要出来转一转。

我正四处观察着景物,思忖着写一个怎样的日记。突然,我的那双新买的凉鞋“啪”一声踩入一片水中,我一边大嚷一边把凉鞋拖出来。这时,我看见一只马蜂浸在水中,动弹不得,它旁边还有几只黑色的小蚂蚁,它们挣扎着,但无济于事。过了一会儿,一只蚂蚁从水边爬过,它似乎看见了那些陷入困境的小蚂蚁,立刻反身爬进一个洞内。我犹豫着是否要救它们,当我拿小棍伸向水里时,意想不到的事情发生了——一刚才那个洞里倐地爬出许多只黑色的、很小的蚂蚁,它们蜂拥而至爬向水边,它们在水中挣扎着前行、坚持不懈;大部分都爬到“受灾”的“伙伴”那里,虽然有的中途淹死在水中,但旁边的蚂蚁拖起“尸体”继续前行;奋力到达险境的蚂蚁便“义无反顾”地背起“受灾”的同伴往回爬……看到这一幕,我被强烈地震撼了,没想到区区几只蚂蚁竟如此团结!

我正在为它们加油的时候,不料一只小蚂蚁撞到了大马蜂,马蜂似乎发了威,一翅膀就把小蚂蚁拍死在水中,其他蚂蚁好像很气愤,都爬向马蜂。真不知该怎麽办,我为小蚂蚁们捏了一把汗,就算我看过《蚂蚁和大青虫》,可我还是不敢肯定。蚂蚁们奋力想要爬上马蜂,可马蜂的挣扎让它们没有办法,要知道马蜂也不是“省油的灯”,蚂蚁们一次次的进攻没有伤到马蜂一根毫毛,可小小蚂蚁仍不退缩,继续前进,前仆后继,马蜂渐渐支撑不住,蚂蚁们趁机爬到马蜂身上,啃得啃、咬得咬,最终,马蜂死了。

我想同学们听了这个故事,一定相当惊奇吧!可它的确是真的,它是我亲眼所见的!我从中体会到蚂蚁的团结,它们为了同伴不顾自己的生命安危,它们的那种不屈不挠、坚持不懈、团结友爱的精神让我佩服。在生活中,我们也应该这样——团结协作,互敬互爱,做一个团结友爱的好少年!

你觉得我说的对吗?

你们的同学:xx

20xx年6月

[五年级作文:写给同学们的一封

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篇20:给同学的一封信

全文共 396 字

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令人怜悯的后位:

你好!

经过了小学一到六年级的学习,我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年,我深刻的了解到了你是多么的倒霉,特别是今年,你干什么事几乎全是帮倒忙,比如说前不久的一次科学课上,老师让我们带好蔬菜、水果,拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物,谁知道你刚已过去,就二话不说拿起显微镜乱动,我本来看的很清楚,可你一动,就什么也没有了,你说要修修,结果修着修着,把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。

后来,我又从你的作文里看到了这样的一件事:那天你放学回家,发现有一个小孩摔倒了路上,你马上跑了过去,把她扶起来,结果一扶没扶好,她又摔倒了,她哭的更厉害了,你马上溜了。

上周,你上交的作业本发了下来,同位说:“你在反面改吧。”就这样交上了,老师说:“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D。唉,你真让我同情。

祝以后每天幸运!

你的朋友:乔枫

2012年5月14日

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