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半命题作文从此汇编20篇

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《我是如此地热爱___》半命题中考

全文共 496 字

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要说起我最喜欢的学科,那就是语文了。不,语文怎么能用喜欢来论呢?是喜爱。不, 不,是热爱。没错,就是热爱。

中国的语言博大精深,有同音不同字;有同义不同音的;这对于许多人来说,学习起来有点困难,但我却对它情有独钟,特别在闲余时间研究这些词语,是我的一大乐趣。

写作也是我的强项,我感觉自己是个不善于演讲的人,但是我愿意把我的所见所闻写出来,这样既可以表达我的看法又可以抒发我的感情,我觉得是一举两得事情。

我还喜欢阅读,阅读不同的书,给予我不同的知识,每篇文章都蕴含了作者的不同情感或是不同的哲理,让人回味无穷。

渐渐地,我又发现了一片“新大陆”——古文。我慢慢的对古文感兴趣,先是诗,再是词。我发现原来古文也那么有趣。古文也融入了我的生活,古文看多了,说话都带着那股味儿。

那一次,我好朋友有些伤心,我便问她:“你为何如些玉惨花愁?”朋友听后一脸的疑惑,我便解释道:那是出自聂胜琼的《鹧鸪天.别情》“玉惨花愁出凤城,莲花楼下柳青青。”“玉惨花愁”是指女子的愁眉苦脸的样子。朋友听后脸上露出一丝笑意,我们就开始聊起了诗歌,淡忘了忧愁。

我热爱语文,热爱阅读,热爱写作,热爱古文。这就是语文的魅力之所在呀!

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篇1:我想半命题作文500字

全文共 600 字

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我想没有作业

快要期末考试了,我明显感觉到各科作业都增多了。在学校里,常常是这科作业刚写完,那科作业又开始了。在家里呢,每天都是刚写完作业就要去洗澡睡觉了,根本挤不出时间来玩。

就拿星期天来说吧。我早上一起来就在读读背背,刚想玩会儿电脑游戏休息一下,我爸就开始催我了:“赶快写完作业,最后几天,给我好好复习去!”唉,又要复习啊!看来,电脑是玩不成了。我心里十分郁闷,可是嘴上还得连忙答应着,不然“老虎”发起威来,房间都要抖三抖。好不容易把作业写完了,我挪着小步准备到客厅看会儿电视,妈妈又开始唠叨了:“都快考试了,还不去复习,难道你想考几分回来过年吗?”我无语了,默默地走回书房,拿起书和资料开始复习。唉,如果没有作业就好了!

再说昨天吧。我在学校先完成了一部分作业,回到家只剩极少的作业了,就想先痛痛快快地玩一会儿。可是,老爸的声音又在耳边响起来了:“太好了!你今天作业不多,可以多些时间复习,每科40分钟吧!”啊?我简直要倒下了。这是要吓死宝宝的节奏吗?每科40分钟,是平时学习时间的两倍耶!怎么办?怎么办?在这个家里,爸爸是“老虎”,我是“小白兔”,老虎一发话,小白兔敢违抗吗?不敢!可怜的我只好听着命令快快干活去了。唉,如果没有作业就好了!

我真想没有作业呀!如果没有作业,我玩50分钟都不怕,会有许多时间玩电脑游戏呢。而且,晚上洗完澡还可以继续玩,那感觉,真是棒极了!呜……什么时候才能没有作业呢?

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篇2:最近比较半命题作文600字

全文共 668 字

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看了这个题目,你们可别以为我是穿了件什么时髦的衣服在那里“得瑟”,我只是想吐槽一下最近的天气而已。

最近天公不作美,可能是因为太阳公公年纪大了,出门就迷了路,或者是因为工作了几亿年,想退休了,所以好久不见他的踪影,天天下雨。于是给我们的生活带来了各种问题。

问题一:衣服变少了

说起这个问题也真是麻烦,换洗下来的衣服天天晒不干,这不,能穿的衣服突然变得好少。有时候,拿着放在家里晾干的衣服穿上,感觉粘呼呼的,一点也不舒服。上学放学路上,到处是水,鞋子也弄湿了。这两天,天气又转凉了,可是上学的时候我却只能穿了件薄夹克,结果回来就打起了喷嚏。妈妈为了让我穿上舒服的衣服,还用电吹风把晾干的衣服再吹一遍,真麻烦啊。

问题二:水上飘

作为一个课代表,一天总要跑几趟老师的办公室。有一次,马上要上课了,我突然想起来作业本还没送到老师的办公室,于是赶紧抓起作业本一路小跑地把作业送了过去。虽然心里很着急,但脚上却使不上劲,一边要留意着脚下的积水,一边还要扶着楼梯的扶手。刚想抬脚在干的地面上蹭两下子,不想因为天气潮湿,扶手上滑溜溜的,本来就没有站稳,这下子可好,整个身子向前扑去,当时脑袋一片空白,本子撒了一地。在这千钧一发之际,我两手往地上一撑,才没落得个狗啃泥的下场。看着这一地的湿本子,两只都是脏水的手,真是,唉!真想一巴掌拍扁那扶手,但看看那铁打的扶手,我也只能将脏手蹭在了裤子上,无奈地咬咬牙,一本本拾起散落在地上的本子。

下雨天的烦心事还不止那么多呢,真希望走失的太阳公公能赶紧回来,罢工的太阳公公请赶紧回到你的工作岗位上去,我们真是太需要你了。

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篇3:高中命题

全文共 1464 字

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每每读及你蒙上爱国血色的稼轩长短句,亡国之恨,丧家之痛,报国之切像一曲曲壮丽的悲歌抒写着你万里追逐的惆怅与无奈。迢迢千年回梦中,一路走来,却无见一个你所愿的知音。

问你?你可曾孤单,你可曾哭泣,可曾泪洒长襟?今而梦如花开,又如昙花落。我漫步在你泪筑了一千年的诗词风雨中看支离破碎的南宋江山,感知你深沉的孤怨与哀愁。

你本乃一介文人,诗词文学是同你与生俱来的归属。无奈生逢多事之秋,于无声处听惊雷的你看到了北方金戈铁马的战场,听到了女真铁蹄下最无助的惨叫。你悲痛!你愤慨!年方二十的你,书生意气,毅然踏上了血战沙场,收复河山的铁血之路。刀光剑影中,不管风吹浪打,却胜似闲庭信步。

你坚毅,你勇敢,顽强厮杀在百万敌军中。挟三尺长剑,怀着长风破万里浪的雄心壮志,锋指敌酋,剑至所处,无不鲜血累累。战马上你大呼:“金酋!还我河山来!”好英雄!好气势!浩然正气如你的刚毅洒遍了苍茫宇宙。每当血雨中的厮杀,它结束了的时候,断垣残壁中看到的却是你最悲壮的永恒笑靥。

你很坚强!你很勇敢!可你却没有一个像你一样不屈的帝国。辛弃疾你看看吧!当你死战不退时,迷茫硝烟中,可曾回首南望,那个你所忠于的小皇帝和他的帝国已经被山外青山楼外楼迷离了愈加混沌的双眼。你看见了,在尸横遍野的战场上看见了。铁马声声中听见了,听见了不曾止息的西湖歌舞。失望的你要继续为这个日渐堕落的帝国战斗吗?不!你看到了无数的大宋百姓正在被屠杀。他们是无辜的呀!是的!你选择了——为这个即将颠覆的帝国流尽你最后一滴血。

无奈英雄路多崎岖!你的豪情却不被人理解。当你又血战在疆场之上,一纸文书的飞来让你从战马上永远的摔了下来——朝廷竟然贬谪了你!你不理解,更不平静,指天垂泪为何连做一个马前卒的机会都不给你!

辉煌的战场已成了孤独的南去,昔日的壮志只是满腹的哀怨。大宋空有百万雄兵,却不及你一腔赤诚的爱国热情。凭孤舟而上,乍然神伤。已是遍体鳞伤的你对这个帝国失望了,北来的寒风让你想摒弃它。当你站在郁孤台上,看着滚滚流去的江水。又仿佛看到这是百姓绝望的眼泪。西北望长安,可怜无数山,青山遮不住,毕竟东流去。你的一腔奇谋伟略化作这滔滔赣水也无奈的流去。

你就看透了是非成败吗?不!保卫国土是你一生的信念。于是你愤金兵之猖狂,羞国耻之未雪。落日楼头,你孤影北望,斥罢长袖,却欲哭无泪。断鸿声里是你的不愿与悲哀。江南游子,把吴钩看了,却不见江山一统。栏杆拍遍,竟无人来会。痛心疾首,又能如何。

愿望只是梦,转头又云烟。殊不知,梦回吹角连营,醉里挑灯看剑只是一个远去的梦,热情似火的战场已不再归来。寒屋茅檐中锁着你一条沉睡的巨龙。可叹你沙场点兵五十载,垂首白发。赢得生前身后名,却未了却君王帝业。你似的卢,壮志霹雳。可惜这如水流年,让你芳华不再。青霜白镜之中只是你戎马破碎河山的苍容与一生的疲惫。

看见你,在暮霭中。廉颇老矣,尚能饭否?岁月向你发出了青春的代价。不!你颔首天地,疾呼这不属于你,不属于一个真正的绝代英雄!愿战死沙场,血溅敌楼,也不愿如此终了这坎坷的一生。战斗到永远——是你人老心不老的呼唤!

或于高山巉谷,或于江水去留,或于刀光剑影,或于苍茫神州大地,或于我心中的千年回梦。听到的只是你天折英娇的无望心声:“大宋!大势已去,吾能何奈!”含泪饮恨,壮志未酬。平生塞北江南,归来华发苍颜的你为这个不堪回首的帝国付出了一切。

你,成为了远去千年的风流人物。青史上也留下了你波澜壮阔的一页与最传奇的爱国写照。奋斗了一生的你,头顶是灿烂的忠臣光环。在你诗词的迷雾中,我看见的却是一个你抱憾了千年的和平梦。

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篇4:往年高考命题作文

全文共 1032 字

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最近,某大学一位讲古诗的教授以其幽默另类的讲课风格而成了“网红”。但是,他的讲课方式也受到了一些专业人士的批评和质疑,专业人士指出,他的幽默感含有错误的认识,甚至还消解了诗歌本身的美。因此,我并不认同他这种独特的教学方式,因为弘扬传统文化必须首先保证其内涵的正确性。

教授采用幽默的教学方式确实可以给课堂增添几分乐趣,但其前提条件是要保证所教的东西都是正确的,否则,过程是有趣的,结果却是无知的,甚至是有害的。

教授用“接地气”的幽默为古诗讲解增加了许多不寻常的现场感,这确实是有创意,但却把诗歌原有的意蕴、意境改变了,消解了诗歌本身的美。这不仅是对诗歌的误解,更是对诗人的不尊重。如果诗人或是在穷困潦倒时愁苦伤感,或是在国破家亡时悲痛欲绝,或是在官场失意时忧郁愤懑,而教授却以开心快乐的幽默的方式来讲解,这样不仅不能走进诗歌去感受作者真实浓郁的情感美,甚至还有幸灾乐祸之嫌。

像教授这样因追求形式上的新颖独特而损害传统文化内涵和本质的现象,在社会生活中常有出现。一是将经典名著改编成影视剧或短视频,譬如有人让《红楼梦》中的贾宝玉骑自行车与穿泳装打球的林黛玉一见钟情,卿卿我我。二是在文娱节目中恶搞优秀传统文化,譬如有喜剧演员贾某用花木兰形象去一味地迎合观众低俗的趣味追求。

三是利用图片或绘画扭曲传统文化中的经典形象,譬如有人把孔子、老子搞成穿上西装、打起领带的衣服品牌的代言人。如此等等,不一而足。这些人为了吸引眼球,提高收视率或点击率,赚取足够的流量,获得可观的商业利益,极尽标新立异之能事,严重地损害、亵渎了优秀传统文化的.内核,极大地误导了国民。

好在还有不少人仍在认真严谨地弘扬中国优秀的传统文化,他们将传承的独特方式与文化内涵有机地结合起来。央视剧组用电视片《舌尖上的中国》传承中国传统美食文化;央视节目《中国诗词大会》《经典咏流传》用比赛、演唱的方式来传承中国古诗词文化;综艺节目《上新了,故宫》通过制作一些契合故宫文化内涵的精美物品来传承中国传统建筑文化……这些人用独特的方式正确有效地弘扬了中国优秀的传统文化,广受国民的肯定、喜爱和追捧。

中国优秀的传统文化,是中华民族稳立于世界民族之林的根,我们应该好好地尊重它,弘扬它。我们不需要只有独特的传承方式、却没有正确内容和美感的文化。

我们身为21世纪的青年,更要严谨行事,不要只去追求光鲜亮丽的外在形式,更要注重内在的东西,正如那位教授讲古诗一样,不可为了幽默的有趣而将错误传授给他人。传统文化需要正确弘扬。

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篇5:触动了我的心灵半命题作文1000字

全文共 1090 字

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昙花,仪态万千,端庄美丽,朵朵昙花在仲夏夜里盛放,清风袭来,摇曳腰肢,沁人心脾。昙花一现,盛放出来的光辉,触动我的心灵

记得那天夜里,昙花在月光底下独自盛放。家人都被昙花的美所吸引住了,变在兴致冲冲地买了一盆昙花,放在家里。

终于,迎来了昙花那珍贵的花期。在那个寂静的仲夏夜里,我守在昙花旁,等待怒放的那一刻。一阵清凉的夏风徐徐吹来,昙花的花骨朵微微颤抖。这是昙花要开了!昙花最外层包裹的那几片花瓣,慢慢的舒展开来,花蕊微微颤抖,花筒慢慢翘起,淡粉色的外衣慢慢打开,由20多片花瓣组成的昙花在那寂寞的夜里舒展着自己唯美的身躯。昙花幽幽地绽放开她的花瓣,褪去平日里的包裹,对着圆月绽放自己的魅力。

昙花周围嫩绿的叶随风舞动,淡粉的花瓣伴随着夜里孤寂的蝉鸣声,一点一点地舒展开来。月光温柔地照在昙花美丽的脸庞上,那微弱的亮光,在漆黑的夜里,为昙花镶嵌上一层发亮的银边。在夜里,在寂静的夜里,在众花沉睡的夜里,昙花是如此的夺目,这些粉色调的昙花,仿佛是那披戴着玉衣的美人,或丰硕腴美,或精致秀雅。动静之间,生机盎然,活泼可爱,就犹如一个从诗经里走出来的美人。

袅袅的香,若隐若现,使人沉醉在此。然而,这让人陶醉的香,是短暂的。金鸡报晓时,昙花那短暂的花期结束了。花瓣一片一片的掉落下来,花枝慢慢地弯起腰来,嫩绿的叶也随之枯萎。只留下这美丽美花凋零的残局,花瓣与那叶躺在地上亲吻着大地,回味自己刚刚令人陶醉的美,只留下这对一夜花期的无限遐想……

昙花酝酿了一生,倾尽毕生心血,换来的,区区是那短暂的花期。昙花就这样在夜里孤芳自赏,就像从人们的梦香里走过。林清玄先生曾说过:“我们感恩这城市里的缺陷,使我们警醒不至于堕落。”月盈则亏,水满则溢,物极必反。我们不可能事事追求完美,否则会适得其反。不应该太过注重,我们应该永不停息的去追逐,没有最好,只有更好,完美也是没有界限的。此岸永远是残缺的,否则彼岸就要坍塌。就像是昙花,昙花一现,极其绚烂美丽,而在它绽放的那一刻,就注定了它的凋零。

人生如昙花,流云也好,余晖也罢,皆是过往云烟,不流痕迹,但留下的记忆历历在目,甚至刻骨铭心;昙花绝美,却短,多么无奈,多么惋惜,昙花一现,短短几个小时却承载了他生命最美的时刻,也是最后的一刻;转瞬即逝,叶落归根,却蓬勃出让人为之震撼的魅力,超越了生命本身,活出了自己价值,又何尝不是一种成功呢?人生虽短,成功路上没有陪伴与永恒,只有无尽的孤独,成功之人皆是孤独的,忘却眼前的是与非,尔虞我诈,找到纯粹自己,跟着内心的脚步绽放着自己。

仲夏夜里,昙花触动我的心灵。面对着皎洁的月光,凋零的昙花,我挥去浮躁,莞尔一笑。

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篇6:高考往年命题作文

全文共 775 字

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用自律谱写美好人生

自律,指自我约束,自觉地用校规校纪约束自己,自觉地用社会公德、高尚品格规范自己,自觉地用法令制度提醒自己,这就叫做严以自律。我们平时所说的“逢二必乱”现象出现的问题如“学习懈怠,不完成作业,脾气暴躁、打架、早恋、结交不良朋友,甚至逃学”等,实际上都是对自己要求太低的结果,也就是不自律。

安德烈耶夫曾说过:“一个人最大的胜利就是战胜自己!”是的,每个人在纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行,势必会受到各种__的__。这时,阻碍我们前进,破坏自己艰苦努力的敌人,往往是自己。

一次放松,似乎是茫茫人生之河中的一片浪花;一刻懈怠,似乎是漫漫人生路途中的一颗沙砾;但是一次次放松与一刻刻懈怠的累积,就会演变为顽固不化的恶习。最终,在自己的松懈散漫下,我们将会惨烈的败给自己。

自律是一种改造,是最严厉的自我提纯,人格的冶炼。它如同兴奋剂一般使你勇往直前,不受一切阻拦,它使你飞速进步,不浪费一点时间。

自律是金光灿烂的马缰,它让人受到理智的束缚,不偏离轨道。自律是一把心灵的扫帚,它让人深知不足并扫除精神污秽。自律是一个大头钉,它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。

自律表现在懂得自爱,勇于自省,善于自控。一个人在没有人在场监督的情况下是最难严格要求自己的,做到自律,必须要做到善于自控,这是自律中最难做到的事。

有这样一则寓言:一天,风筝和线手牵手在天空中飞翔,过了一会儿,风筝不耐烦地对线说:老兄,请放开我,不要限制我自由活动的空间。”线劝说道:“老弟,不行啊!我的责任就是要限制你。否则,你就会失去飞翔的自由。”风筝不听劝告,拼命地拜托线的约束,然而就在它将线挣断后不久,便一头栽进了无底的深渊。

养成自律习惯,提高自律能力,加强品质修养,归根到底,在于有理想,一个人有了高尚、远大的理想,就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起,为之奋斗的。

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篇7:藏在时光里的什么半命题

全文共 717 字

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藏在时光里的夜晚

每当夜幕降临,土地沉寂的时候,小小的我却总要在银白色的月光下寻找那条幽黑的小路……

风又来了,我躺在被窝里,身旁是正在熟睡的外婆,突然我被一种感觉惊醒,随之而来的,是一场艰难的战斗。

没有灯,风在门外呼唤我,它正在撕心裂肺地拍打着门帘,发出咚咚刺耳的声响。我压低身子抱住双腿,尽量使自己不发出何声响,一双手在冰凉平滑的地板上穿梭,顾不得粘在手上的灰尘,摸到躲藏在黑暗中的鞋子。

找到后,我抬起脚穿好的鞋子,鞋底得到了片刻的温暖。“该出发了。”我给自己说。鞋子一下下地拥抱地面,又一下下地分离,我也不知道这是第几次恐惧。可我就是怕,怕在黑夜里独自去上厕所。

“吱呀”,门把手旋转九十度,又“吱呀”一声回来了。我长吁一口气,外面要敞亮多了,小小的月光一条一条照了下来,后院的门开着,充满着铁锈的红门后面,便是我要去的地方。可我不是王子,那里也不会有公主,我没有勇气也没有魔力。我拼命地安慰自己,拔出叉在腰间的“宝剑”,向门后走去。

心惊胆战地来到红门旁,后面便是“敌人”的领地,绝不能轻举妄动,就在我拉开大门之际,一只生物猛得向我跃来,没来得及举起“宝剑”,心中一阵慌乱,我的屁股便与地面接触。

“汪……汪……”,急促地叫声响起,我渐渐回过神来,注视眼前这只生物,在月光下,轮廓清晰可见,是我家的狗。

什么都没有发生,可我小小的心灵依旧受到了伤害,由于时间紧迫,我狠下心来,疾步向厕所跑去……

风还在呼啸着,树叶沙沙作响,交响声听起来似乎是在为我庆祝,我又躺在了床上,转眼便睡着了,我知道,明晚也许又是一场战斗……

还是一个夜晚,长大的我又走在这条路上,又漫步这个夜深人静的晚上,心里却不在恐惧不安,而那些藏在心里的秘密,就让它一直藏着吧!

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篇8:我看见半命题作文800字

全文共 832 字

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你如一阵微风轻拂过我的心海,却泛起重重涟漪,经久不散。——题记

看见的你是如此淡然浪漫,如此积极向上,如此忠烈英胆。我看见你并感受你——中华文化。

我看见,你淡然浪漫的心境。

一轮圆月高悬在夜幕中,晕染开一圈清冷的光辉。我轻倚栏旁,在月华下小心地轻拨开一纸书页,认真品读其中精韵。一句“举杯邀明月,对影成三人。”倏尔映入眼帘。我惊叹:这是何等浪漫浅淡的心境啊!独自一人坐拥大好月色,却无人作陪。只好邀请明月与影儿一同分享此刻淡然。而这份淡雅中竟又氤氲了些许浪漫滋味,两者交辉相融,迸发出灵动的闪光。我淡淡笑着,矫首远望圆月,仿佛看见了你淡然而浪漫的心境。

我看见,你消沉后的重振旗鼓。

几缕白云慵懒地舒展在蓝丝绸质地的晴空上,我轻倚窗边,在柔光下轻挑开一纸书页,认真品读。我看见你的诗,心头便不禁爬上一丝苦涩之意。“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”将你被贬的酸楚之感体现得淋漓尽致。而遇挫后的你并没有一蹶不振,沉浸于悲伤。而是“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”与友人相饮一杯,将心酸抛给过往,长长精神,积极地继续生活下去。思及此,我端起茶杯,也愿与你共饮,汲取那份力量。在清澈的茶水中,我仿佛看见了你积极向上的身影。

我看见,你铿锵而不屈的筋骨。

火红的夕阳映衬着绝美的晚霞,在天边铺展开来。我轻倚椅旁,在金光下轻翻开一纸书页,认真品读。“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”一句跃然纸上。我的心也随诗丁人的愁情一同低沉而哀伤。但“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”却让我的心陡然有了上伏。人这一生早晚会结束,但死,也要死得有意义,要做国家的忠烈英雄。司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”你的一腔热血感染了我。你的民族气节震撼了我。在洁白的书扉上,我仿佛看见了你的忠魂英胆。

我看见你的思想进而看见了你,但我更看清了你的意义。你是中华5000年所创造的文明——中华文化。你是所有精神的共载体。通过诗词,我看见了你,看见了中华文化的深邃悠长,感受到了文化的精韵。

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篇9:往年中考半命题作文

全文共 582 字

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初春乍到,一大缕明媚阳光射在一大片婷婷鲜花上。远处的驼铃声诗意地“叮当”不断,剔透的余音中,一位天使般的女孩飘逸地浮出水面,现在每一片花瓣上。瞬间,阳光下的一切都注入了生命与活力。我明白:那位女孩是三月。

在三月的阳光下,有一群面孔,向蓝天,向碧水,向世界绽放了最幸福的微笑。因为她们拥有自己的节日,在鸟语花香中,它渐渐走进了。她们或在家打理生活的每一个细节,或在平凡的岗位上创造不凡,或走在某领域前端,领导和管理自己的天地。这些人便是妇女,这个节日便是3月8日——妇女节。

在普天同庆的今天,我们不妨回顾一下历史。多少妇女是大家的骄傲,就让我们对留名青史,为社会各界付出了心血和汗水的妇女们致一份贺词;妇女的地位和权益来之不易,就让我们对曾经为了妇女权利而严正交涉、大声疾呼的人们道一声“感谢”。

在妇女中,也有一群特殊的人。她愿把自己的一生无私地奉献给你,无论你贫穷还是富有,平凡还是优秀;她们的爱,让你索取一生,享用一辈子,却不要你任何回报。这群人便是母亲,她们的爱便是母爱。

母亲像蔚蓝天幕上的星星,带给我们无限爱意。我们欢乐,母亲仿佛喝蜜,我们悲伤,母亲也痛苦不堪。纵然我们这片帆走得很远,也走不出母亲爱的港湾。

让我们沐浴着三月的阳光,对我们的妈妈,对天下的妇女们,说声:“节日快乐!”

用我们的心,倾听,在悠扬的古老钟声里,飘来的春的馨香和对妇女们深深的祝福……

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篇10:往年中考半命题作文

全文共 679 字

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窗外的喧嚣是久久的迷恋;窗外的岁月是守望的麦田:窗外的忧郁是候鸟的翅膀:窗外的明天是未来的筹码

——题记

雨一滴滴的落下,那种灰色透着无边的凄凉,无奈的拉上窗帘,在空调屋内细数用来许愿的星星,重复的唱着同一首歌曲,随着时间一起漫步在所谓老去的过程中,活着,神游在曾经的曾经。

成绩不理想的后果是束缚,初三的开始与初二的记忆衔接在一个炎热的夏天。其实这次考的成绩真的很烂,烂到失去了行走的方向。我想我不需要太大的压力来提醒自己了。因为我会很努力。一个真正的王者,眼里没有过去,只有未来。

我想成为一株仙人掌,去和眼泪告别,拥有不死之身,那么心跳不会暂停,时间足以建立太多的功勋,那时的我有掌声,有鲜花,有太多的赞美将骄傲禁锢于我。只是那都将成为记忆中的幻想。虽然如此,但我也不愿像南瓜一样默默成长,我可以失败,可以孤单,唯有骄傲是我不想也坚决不要输掉的。只要我还有心跳,即便下一秒停止,但我还要骄傲的活下去,因为我知道角落不是个完美的地方,却是躲避的坐标点,而我做不到去闪躲困难,所以我要加倍努力。

我们都是候鸟等待着飞翔,心在的悸动跳跃着成功的方向。

窗外的悸动你有一双隐形的翅膀,走完这条街,追寻自己的理想。青春的悸动你有一双多愁伤感的眼睛,千万别被风沙迷失了方向。人生的悸动你有一双行万里路的脚,总是高山万座,细细寻找如此之小的脚印竟遍布群山。海再大,也在船之下;脚再小,也在山之上。

窗外的悸动,谢谢你给的勇气,因为有翅膀,所以我要加倍努力。初三相信我,我不是公主,但我是骑士,你的未来,是向我折服。

窗外的悸动,下一站将要到达,没有来的不等了,准备好了么,我先走了。

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篇11:触动了我的心灵半命题作文800字

全文共 908 字

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也不知是不是我三生有幸,还是我哪来这么大的福分,小升初居然分到了李老师这个班。

当我知道我是分配在特优班里时,我简直不敢相信,想一想,我在小升初时是怎样的努力学习,付出多少的精力,头脑中只有一个“学”子,才换来了今天。为此,我就洋洋得意以来,我在特优班我怕什么!我是“鹤”,你们只不过是一群“呆鸡”,想跟我比,门儿都没有!当然,不只是我一个,全班都是这样,个个仿佛都“飘”了起来。然而后来,我们就接连受到了“打击”:段考几乎被实验班超过、体操比赛二等奖、其他科目排名也差了一大截……老师也为了这些问题不知操心过多少次,为此,老师决定做一次总结。

那天放学时,李老师就快步走了进来,脸色很不好,怒气冲冲的,我们已预感到有“不好的事情”将要发生,果不其然,老师将书重重“放”在讲台上,说道:“刚才我又听到许多老师告状,上课时讲小话,没认真完成作业的比比皆是,前面几次考试与123班平均分差了一大截,你们难道一点儿也不着急吗?”我们不敢抬头,默默地在下面听着老师训话。老师轻轻咳了一下,接着说道:“你们这也没做好,那也没完成,这样持续下去怎么行啊?这根本就谈不上一个特优班啊!”我再一看老师,目光中充满着无限的焦虑。“咱们得要改变一下现状呀!”老师接下来这句话一直回响在我的脑海里。“李老师,您别生气了,我们以后一定会做好的!”寻声望去,是我们的一位同学说道。我们注视着他,他突然一下,哭了,我们都懵了过了几秒,我们才反应过来,周围的同学纷纷劝慰他,我想,他是为我们这个班而哭,为了我们这个现状而哭,我们脸上火辣辣的,都把头低了下去,我再一抬头,瞧见了老师的眼睛,那目光中,充满了信任、希望……眨眼间,又化作了一道光芒,这个目光,虽然短暂,但却触动了我心中那一根弦,顿时心中豁然开朗,我想起了老师在各种各样的活动中操劳的样子,想起了她以前和我们度过的时光,于是,我带头鼓起了掌,紧接着,掌声充满了整个教室……

经过那次事件以后,我们整个班风扭转了过来,又呈现出一片积极向上,我们班也先后夺得许多奖项 但我忘不了那一个目光,它仿佛解开了我的心结,使我的心灵吐出了新芽,热后,我将为这个班集体增光添彩,实现我心中的那个“弘毅精英!”

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篇12:其实我也想半命题作文500字

全文共 563 字

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我有一个闺蜜,她有一双水灵灵的大眼睛,很是招人喜欢。

在以前,我们俩总是形影不离,是彼此最亲密的伙伴。在一起写作业,在一起玩耍,在一起聊天……可是随着时间的流逝,这些都变了。

有一天,莫名地,她突然变得有些古怪起来,有些女生和我搭话,她总是皱皱眉头,敛起一贯可人的笑容,换上一脸的厌弃,还把那些女生一把推开,不允许她们和我再有来往。

她还开始用金钱来衡量我们之间的感情。她经常扬着下巴,高傲地命令我:“喂!你看看你,有多久没送我礼物了?再这样下去的话——绝交!”

我赶紧送了她几次礼物,包括我最心爱最好用的笔。

不过,她好像并不在乎我的珍惜,而是变得越发变本加厉起来。慢慢地,我发现她甚至变得“多面性”了,她会在某个讨厌我的同学面前说我的坏话,又在另一个同学面前诉说别人的不是,然后再在我的面前抱怨不能忍受其他的同学。我发现,我再也不愿意和她倾诉自己的心事了。最终,我们还是走到了决裂的地步。

她的学习成绩开始迅速地下滑,开始满口都是脏话。

望着她陌生的面孔,我真的好想哭。不是因为她带给我的伤害,也不是因为她对别人的狭隘,而是为了我们的友谊。我曾用心守护了多年的纯真与美好,竟然像一件精美至极的玉器,就那么被简单粗暴地摔在了地上,碎得不可收拾。

其实,我多想陪在你的左右,做你永远的闺蜜,永远的后盾!

其实,我多想,依然拥有那一份纯真的友谊!

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篇13:采撷友谊记叙文满分命题

全文共 613 字

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鹰渴望搏击长空,鱼渴望遨游海洋,蒲公英渴望翱翔蓝天……

——题记

我和她曾携手走过十五个年头,花开花落,我和她从未间断过对彼此的祝愿;花开花落,我和她从未动过一次怒;满以为我们可以一同牵手走过最后的一年,可惜天不遂人愿,我和她决裂了。初三了,我懂,学业的沉重与繁忙让彼此喘过气,难免会心情不好,可是自从我们吵完架后,她再也没有理过我,形同陌路。正因为都初三了,所以我渴望与她和好,渴望向她说声“对不起”,渴望彼此紧紧相拥,真心祝福,渴望友谊重筑。

渴望年少

重回幼时是我最大的心愿,去寻找昔日的欢声笑语,去寻找昔日的童稚天真,去寻找昔日的顽皮任性……然而一切都已不可能成真。十五岁,一个花一般的季节,可是我却不属于这个季节,我的季节是灰色的,因为缺少了染色剂——友谊。我的季节好单调,好想回到从前和她一起牵手游戏,一起分享喜悦,一起挥洒泪水……过眼云烟,一切都已成为定局,因而更加深了心中对重回年少的那种渴望。

渴望纯真

年少的我们真的好天真,即使吵架了,也会很快就和好的,不像现在一副副僵局——你不理我,我不理你,形同陌路。纯真的时代,纯真的你我,在蓝天下分享呼吸,大声宣誓,默默祝福……然而我们已经长大了,肩头多了一分责任,少了一分幼稚,多了一分成熟,少了一分冲动……渴望回到那个纯真的年代,做回纯真的我们。

我渴望友谊就象鹰渴望搏击长空,鱼渴望遨游海洋,蒲公英渴望翱翔蓝天那样。它们在坚持自己的信念,那么我也决不放弃对重筑友谊的渴望。

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篇14:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 1285 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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篇15:往年高考半命题作文

全文共 610 字

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我想有一本日记,不讲文笔,不论字数,只是淡淡地想,静静地写,可以仅留存一字,也可以扬扬洒洒,随心而动,随欲而想,只属于一人,把所有晦涩都掏出,种下。我想有一知己相伴。凭生相遇即安,可以心有灵犀一点通,也可以互不言语相望中。世界是一场盛大的假面舞会,华丽而绚烂,有时却让人琢磨不透。隐藏久了终会寂寞,谁人又会摘下面具与我一生相舞。我想有一所房子,面朝大海,春暖花开。

洁房素柱,金阳为它点缀,天窗向东,路过白鸽一处。我要栽,一树一树芬芳,也是素白色,雪般婀娜,静谧。斜阳拉下一道暗影,卧在桌前,凝视白瓷杯里翻滚的一抹新绿。我只想有两天,做自己的主人。一天,呆呆地看着潮起潮落,什么也不想,什么也不做,不喜,不怒,不哀,不乐,好好做一次时光的听客;一天,慢慢散步,什么也不看,仔仔细细把一切对与错理清,亦是不喜,不怒,不哀,不乐。这样的时光,只两天,足矣!如果有一天,我老了,去了,我不想,不想让任何人知道;我不要,心安理得地听着亲人的恸哭,我也不要听他们世俗的争吵,我不要在一段刻骨铭心后,像白开水似的淡去,我要永远美好,只需淡淡地记住,没有任何感情,爱即有之,恨也有之。我不想,让任何人谈论我。哪天,我若化了灰,我不想,只装在那么一个狭小的盒子里,我要随风飞翔。如果还有来世,我希望我能聪明一点点,自信一点点,我要看好多好多动画片,拥有一个自由自在的童年,不再为轮复一轮的考试所累。如果有来世,我不要素淡。我想,浓墨重彩!

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篇16:他怎么了半命题年级下册

全文共 637 字

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一次次艰苦的训练,一遍遍练习的体操,一滴滴断了线的眼泪,她那伤心的一幕时常在我的脑海中浮现出来。

有一次,她们学校开秋季运动会,而表姐入选了里面的啦啦队。啦啦队很辛苦,每天七点就要到学校去练习。每天东方刚露出鱼肚白时,她就起床练基本功了,而当别人津津有味吃早饭时,她却早早地到了学校。

可表姐却并不在意,回到家跟只开屏的大孔雀似的,一边儿给我们表演着自己的体操,一边描述着自己激动的心情。

渐渐的,一天,两天,一个星期,两个星期都已过去。今天我们又照常到她家去做客。

可当我看到她时,发现她和平时有点不同。平时上扬的嘴角撅得像只鸭子嘴,也不说话。她的眉眼耷拉着好像霜打过的柳叶,眼睛早没了往日的神采,就好像一潭死水似的,一个劲的盯着手机看,忽而眼圈泛红,几颗晶莹的泪珠在打转,好像努力的克制着。可是眼泪偏偏不争气的流了出来,一滴、两滴……我顿时惊呆了,这是怎么了?我也没有招惹她啊?我刚想张口问个清楚,她却一下子把手中的手机给摔到地上。一串串泪珠如决堤的洪水汹涌而来,她的鼻子不断的抽蓄着,自己也顾不上擦一下。她喃喃自语:“为什么我都这么努力了却仍然去不了啦啦队呢?难道我之前的辛苦都白费了吗……”她的声音越来越小,但在我以为将要结束的时候。她却又哇的一声哭了出来,一滴滴的豌豆大的眼泪顺着通红脸颊滚落下去……

后来听姨妈说原来是拉拉队又裁了一波人,而她就是其中之一。

是啊,有比赛就会有淘汰,但是这一次的淘汰并不代表永远被淘汰,正如圣地亚哥所说:“我们可以被打败但永远不可以被打倒!”

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篇17:精选往年高考命题作文

全文共 787 字

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漫画中左边的小朋友考了九十八分而遭到的批评,与右边小朋友考六十一分而受到的表扬,鲜明对比,看似不公,实则体现了标准因人而异。

大千世界,芸芸众生,各有各的特点,各有各的标准。子非鱼,又何必曳尾?子非鸟,又何必高飞?生而为人,你不必曳尾,无需高飞。尽管脚踏实地行走。万物不同,标准有异。

廉颇出谋划策略逊一筹,难道就不是良将?蔺相如领兵杀敌稍差一点,难道就不是贤臣?不,不是的。标准因人而异,廉颇率军也能破敌军,“拔石城”。蔺相如出谋亦可完璧归赵,将相和。两人都是赵王的左肩右臂,缺一不可。

李煜,倘若与开辟贞观之治的李世民等明君对比,他不是一个明主,而是一个声色犬马歌舞升平的亡国之主。可难道他对中国历史一点积极影响都没有吗?非也,非也!他仍是“变伶工之词为士大夫之词”的词人,他的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”等名句依旧是中国文坛人闪烁的名句。由此观之,公平并非绝对的始终如一,而是让标准因人而异。

标准因人而异绝非有失公平,若国家大事需要捐款,一个年收入过百万的人拿出几十万。倘若你以此为标准要求每一位工薪族、农民工,怕是难人所难。标准不同,正是为追求公平,而不是有失公平。

一代书圣王羲之,其书法如行云流水般飘逸洒脱,他的《兰亭集序》让人赞不绝口,但你若以公正规范的楷书来要求他,他怕是不及颜真卿等人啊!

一代诗仙李白,引得“弄扁舟”的豪放之语,但你若让他创作清丽委婉描写男女爱情的诗篇,他怕是要让人大失所望。

如今摇滚唱将汪峰,唱的了《飞得更高》《勇敢的心》等摇滚名作,但你若让他唱许嵩的《山水之间》,怕是要遭人吐槽。

正如你无法让莫言去提取青蒿素,屠呦呦也难写《红高粱》,但诺奖对他们的肯定是不能否定的的,标准因人而不同。

花有五颜六色,树有高低疏密。每朵花、每棵树都由它自己的价值。金无足赤,人无完人,既然没有谁能在各个领域都做得到都好,那么标准也要视情况而改,因人而异。

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篇18:生活处处有什么半命题

全文共 885 字

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生活处处有环保】 Environmental protection everywhere

这个学期,老师组织我们去了中华儿女美术馆。我这次虽是故地重游,也还有不小的收获!

那天下午,大巴车把我们送到了那儿。进了美术馆,同学们立刻叽叽喳喳地说起话来:“我听说这美术馆是由原来的一个鱼市场改建的呢!”“真奇怪!”“又出来‘旅游’了,耶!”几位让我倍感亲切的工作人员将我们排成四队,有序地带我们进入了“艺起来”的美术展厅。一下子,时间仿佛停止了,我周围瞬间静了下来。我往四处张望,这展厅就像庄严的艺术殿堂,四周的墙壁都是沉默的黑色,几盏射灯用它那看起来微不足道的光铺在一件件精美的艺术品上,使艺术品更加耀眼,光泽更加红润。突然,有一个同学打破了之前的宁静。他指着一个木雕小女孩,笑着说:“看呀,那上面居然躲着一只小蜘蛛,这是环保作品吗?”大家也都噗嗤地笑起来。但我们参观到《城市里的最后一棵树》时,工作人员叮嘱我们要保护好环境,爱护我们生存的地球。对呀,图中,那棵可怜的树被电网、水泥丛林包围,不再有绿叶的枝丫无助地伸向天空,仿佛在恳求大自然:“让人类还我的同类一点绿意吧!”“己所不欲,勿施于人”,我们自己也不希望自己被伤害,那树呢?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,只有我们爱护大自然,大自然才能爱护我们。

走着走着,工作人员开始给我们讲解那个曾经让我们忍俊不禁的木雕小女孩。他说制造的材料是艺术家从路边捡来的朽木呢!有人曾说:“垃圾是放错地方的资源。”一点不错。生活处处有环保,而环保中就有垃圾回收。这环保的精神感染了大家,没人再笑,没人再说话。

参观完了美术展,大家终于从那严肃的气氛中挣脱出来。工作人员忽然告诉我们:“要搭建立体城堡啦,大家组成四队开始搭吧!”他们给我们发了材料,说:“这次的材料是纸。虽然这次是新的,但我要告诉你们的是大家要注重环保,更加节约!”我从工作人员的这番话中明白了环保要从小事、点点滴滴做起,更需要大家的共同努力。

这段快乐的下午时光过去了。它虽然短暂,但给我的收获却是永恒的。生活处处有环保,让我们共同努力,为保护地球环境贡献一份力量吧!

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篇19:往年高考半命题作文

全文共 492 字

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读书,是一个人一生都要致力坚持的事。在古人看来,读书乃人生一大乐事,需口含香茗,方能开卷成诵。到了现代,很多人的内心已然浮躁,他们不爱唐诗宋词,不屑研读理论,宁愿徘徊于喧嚣嘈杂、光怪陆离的外部世界,也不愿静下心来通过阅读寻求心灵的宁静和头脑的充实。

生命离开读书是枯燥的。读书是了解世界,融入世界的必经之路,是创造人生,生化人格的大门,只有在阅读的世界里才能超越时间的限制与地域的束缚,去感知和探求人生的一切。书于人生的意义,在于陪伴度过空虚的时光,在于留存恬淡的时光。

读书能让我们跨越历史的长河,与古今中外的文人智者倾心交谈。放眼古今中外,真正有才学、有见识的人都是会读书,并且钟爱读书的人。大发明家爱迪生,一生有两千多项发明,几乎每项发明都有着改变世界的重量。他的成就不仅源于他的聪明才智,更因为他是一个名副其实的书迷。有时他读书读到忘我的境界,就连睡觉都是枕着书睡的。有些人见了会略带调侃地说他睡觉都在梦中汲取知识。

一个人在逆境中坚持读书固然困难,在顺境中能够坚持也实属不易。尤其在现代社会,我们只有享受到读书带来的精彩,才能耐得住寂寞,经得住外部世界的诱惑,保持一方心灵的净土。

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篇20:关于朋友的半命题中考

全文共 510 字

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今天,我感受到了来自同学们的友爱,对未来的高中生活也更加期待。

我因为没有收到学校的校讯通,不知道报道时间,直到20号上午接到电话,匆匆赶来的时候已经是下午了,我开始见到同学们的时候,其余的同学早已相互熟悉,我开始担忧会不会以后都交不到好朋友了。我本来就是与别人不熟悉就会很害羞,很内向的性格,之后熟悉了便会变得很开朗。可是班里的人我一个也不认识。终于鼓起了勇气去搭话时,才聊了几句又不知道该说些什么了。

但是,渐渐的我发现周围的同学都十分友好,和善,只是刚来我还不熟悉,而且加上我的羞涩,自然会有点陌生。我因为来的匆忙,很多东西都没有带齐全,洗澡的时候穿的拖鞋竟然也忘了拿。我鼓了好久的勇气向我的下铺说:“我的拖鞋好像忘了带了。”她居然毫不犹豫地说:“我只有一双,如果你不介意的话,就用我的好啦。”说着便脱下了自己脚上的鞋递给我。那一刻,我虽然嘴上只是说了一声谢谢,但心里的感动真是无法用语言表达的。新同学的友好让我更有勇气去和别的同学相处了。

从那以后,我再也不害怕和别的同学搭话了,而是主动和他们打招呼,互相了解。渐渐地,我发现,其实同学们都十分友好。

我期待着接下来的日子和他们的相处,期待着我可以找到一位知心的好朋友。

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