独立作文作文（精品20篇）

小学的时候，同学们最喜欢的课就是语文课，夏老师讲课不但特色，非常生动，而且待人处事也无可挑剔。最让我难忘的就是每当学习委员喊完起立后，她会鞠躬还礼后才正式上课。

夏老师上课十分生动，时常给我们扩展课外的知识，所以我们的知识面十分得广，这可都是夏老师的功劳哦。夏老师最讲信用，说过的话，她总会做到。她简直就是我们学习的好榜样。她说过的话都有道理，对我们提出的疑问都会耐心地解答。

期末考试前的一个下午，第三节课是语文课。

上课铃响了，进来的却不是夏老师，而是我们的数学老师兼班主任徐老师。

“同学们，夏老师有点事情来不了了，这节课我来代上，她让我转告大家放学后，她一定会赶回来，把大家的课补上。”

大家谁有离开和讲话声，大家都在默默地复习着，因为同学们都相信，夏老师一定会来，她最讲 信用。时间一分一秒地过去了，教室外站满了接孩子的家长。这时，“轰隆隆”一声雷声，天空突然下起雨来，二十分钟过去了，不少家长走进教室领孩子，但还是没有同学走，我们坚信老师回来：“夏老师说了，她一定会回来的!”

家长们只好退出去，纷纷在门外撑起了雨伞。

校长过来了，他轻身地告诉大家，一个小时前，夏老师的家属出了点交通事故，正在医院抢救，夏老师也许会敢不回来了，大家可以回家了。

不少家长不耐烦地再次走进教室拉着孩子想忘门外走，但都遭到孩子们的拒绝：马上就要考试了，夏老师肯定回来的!

教室里正在因为家长劝孩子回家发生了混乱的时候，夏老师的身影出现了。她来不及擦去身上被雨淋湿的痕迹，就向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬，连连说了几个“不好意思，对不起，请多原谅”。然后她走进教室，又向我们鞠了一躬：“对不起，让同学们等急了，今天就不必起立了，直接开始上课!”

这时，教室里鸦片无声，只听见夏老师讲课的声音。

夏老师讲完了今天该讲的复习内容，再次向同学们歉意地鞠了一躬：“谢谢大家的配合，我今天还有点事，明天继续。”

然后，对着窗外的家长们又是深鞠一躬：“给你们添麻烦了，请原谅!”

期末考试之后，我们才知道，夏老师的父亲在那天的交通事故过世了。

同学们泣不成声。

那天，夏老师的那一个个鞠躬在我脑海中留下了深刻的印象。夏老师是一个平凡的人，但她对同学说过的话从不食言，她说到做到，这是我人生中的第一课。

夏老师是一个平凡的人，她没有因为父亲的过世而耽误上课，她这种精神难道不值得我们学习么?

要回柯桥了，难免会有一些失望，但是要回去的时候，在老家给我留下了印象深刻的一件事，我的外婆家有一只公鸡，头冠非常大，高，今天要一起回柯桥了，是一定要把它给带回去，总不能把它一只鸡留在老家吧!!这也太没有人性了吧?可是一想到它的排泄物太味了，可是还要带，我把公鸡抱了出来，把绳子挂在树枝上，我只是觉得好玩，把鸡的一只脚拎了起来，搞成了劈叉的姿势，就在这个时候，奇迹出现了.

把这只脚放回去的时候，它就把脚缩了回去，用一只脚站着，这是一件很好玩的事情，我没有见到过呀，真不愧是“金鸡独立”啊!再看看这只鸡，果然全身是金色，不像其他的鸡，黑黑黄黄的，一块一块，一点也不好看，可是我哥哥却搞恶作剧啊，把那鸡一吓，脚又下来了，这可是让我很不舒服。我开始对鸡恐吓：“你快点把一只脚伸上去，要么就公鸡下蛋……

总之，你要做一件惊天动地的事情来，要不然，马上把你给红烧了!”为什么，那只鸡充耳不闻，好像没有听到一样，可是他们为什么老是说我是傻B?难道我真的很傻?但是，这“金鸡独立”太好笑了。

要启程了，我爸把鸡放在了箱子里，上高速的时候，我和姐姐说，姐，我好像闻到了味道，是鸡屎吗?我说呢，为什么会这没味，原来是在车上的生物开始排泄了。

怀疑与思考就像一对孪生兄弟，相互鼓励，相互促进。他们挽扶着彼此从无知的迷雾中走出，奔向光明开阔的天地，也支持着人们从幼稚走向成熟。 怀疑是思想的种子，它的出现往往意味着一个人将要进入思考的状态。青年人由于年龄尚轻、资历尚浅，还未历练出敏锐的目光穿透假象的迷雾，叩问事物的本质。因而会盲目地相信许多表象的东西。青年时期的蔡元培曾参加过多个政治团体，亲试炸弹，策划暗杀，试图简单的以此来挽救民族危机。随着年龄的增长，政治形势的变化，他慢慢地看清了国家所处的境地，开始怀疑这些做法的意义和价值。正是这种怀疑精神，使他深入思考救国之策，最终坚定地踏上学术救国的道路，精心呵护出不朽的学术圣殿——北京大学。没有怀疑甘露的浇灌，学术救国这一思想就无法生根发芽并最终枝繁叶茂。

怀疑精神使蔡元培摸索出真正的强国之道，使达尔文揭开生物演变这层神秘的面纱，引领着人们走出宗教蒙昧的状态。当怀疑催生出一个又一个思考成果时，现而今我们身边也出现了一个令人费解的现象。网络上随处可见“神马都是浮云”的口号，人们在质疑假、恶、愁的同时也开始怀疑真、善、美的存在。人们在怀疑精神的道路上脱了轨，滑向了虚无主义的极端。他们的“怀疑”，由于缺少真正的思考的陪伴，跌跌撞撞地前进着，一不留神便会坠入绝望的深渊。

由怀疑引发的思考需要理性的光芒。只有这样，人们才能真正获得智慧和成熟。否则，就会屈于现实的困顿，轻易地否认美好事物的存在性，让怀疑在道路上越走越黑。理性而独立的思考能使人去伪存真，不仅仅是辨认出丑陋和虚假，更能发现真正有价值的事物。它们在人生的长河中积淀下来，几经岁月的剥蚀仍熠熠生辉，成为我们生命天空中永远闪耀着的星星。正是这些星星照耀着我们从迷失的泥潭中挣扎出来，让我们看见即使时过境迁，沧海桑田，眼前那轮明月仍然清辉，没有改变。我们追求美好的性灵没有改变。

没有怀疑精神的人难以开启思考的大门，参悟此间的真谛。同样，没有理性思考而怀疑一切的人就像漂浮无定的蓬草般孤苦，因为实在没有事物能挽住他那颗缺乏信念的心。让怀疑和理性思考伴我们而行，让虚假随着时光的流逝与我们相远，让真正美好的事物永远留驻我们内心!

我是一个胆小的女孩。

在我9岁那年，大哥结婚，我当然兴奋。可是，当妈妈接完一个电话时，又对我说：“薇薇，你在这里也帮不上什么忙，你姑姑来了，妞妞也来了，你去招待一下客人吧！”这可把我难住了，一向胆小的我，怎么敢过那两条道：第一条是大道，附近几家都养着一些牧羊犬……凶猛地狗，我经常不来这里，狗狗们不熟悉我，经常会追过来。还有一条特别近的道：哪里有一片小河，却因时间长久成了一条垃圾河，在我6岁时，邻居梦颖的爷爷在家里捉到一条蛇，打死之后，扔到了那条河里，还经常有几条野狗出没来寻找食物。

我不愿意，急求着妈妈：“妈妈，我不去，太害怕了！”妈妈说：“孩子，去吧。没什么好害怕的，也就是有几条狗。薇薇，人要学会独立，你都这么大了，快去吧！”我扭着头，妈妈只好说：“薇薇，你必须去，不就是区区几条狗吗。你现在这样，等你长大了，难道就衣来伸手饭来张口吗？”我看妈妈这么无情，哼哼着走了。

我拿着木棍，走着小道，“汪汪汪汪……”有狗，我用地上的石头和木棍一起打着，它们竟然逃跑了，哈哈哈！

我终于明白了：人要学会独立，不要衣来伸手饭来张口。

学会独立，自己的事，毕竟是自己做，从不劳驾外婆大人，也请不起，甚至我还要照顾好外婆大人，呵护她，关心她，有点厌烦。

双休日一来，忙得不可开交。买菜、烧菜不可避免。另外，打扫房间，付各种用费等等。妈妈一令下，心里再不想去也要去。因为必须去，父母之命不可违嘛!硬着头皮，迈着沉重的步子，用着宝贵的时间，说着客气话……完事回来还要向母亲大人汇报，做得不好挨批，好嘛，听表扬。

很喜欢一个人的生活。虽说，我现在很自由，家人管不了。可谁知道，比严还严。我给人表面的自由，怎么会让他人看到封闭的内心呢?

我认为我生活在独立中，因为我不渴望父母的爱，使我懂得自己怎么爱护自己，怎么保护自己，怎么独立!

与同学在一起，很快乐，我出与同龄在一起的感觉。因为我觉得很纯洁很开心。或许是我太独立，以至这小小的热闹使我开心。

一个人的生活在独立中，我觉得应该很快乐。虽然很累也很苦，但是至少有自由空间。对我来说，我向往自由，哪怕是给我一点点的自由，我也很开心，很满足。

在独立生活中，我领悟到什么叫寂寞，那就是热闹的开端!在独立生活中，我领悟到什么叫难过，那就是幸福的开始!在独立生活中，我领悟到什么叫辛苦每那就是享受的开启之门!

记得一年级的时候，有一天晚上，我郑重地向妈妈宣布：“从今以后，我要一个人睡觉了。”妈妈笑眯眯地说：“好啊!”

那天晚上，我鼓起勇气，一个人躺在小床上，看着漆黑无比的房间，不由自主地打了几个寒颤，全身都在微微地发抖。我心想：“我堂堂男子汉大丈夫，这么小的一点儿困难，都克服不了，算什么?”我努力安慰自己，可心里的恐惧还是没办法消除。

我把脚往外伸了一点儿，就感觉有一个人贩子要来抓我，我赶紧把脚缩回去，又拿了一个玩偶当“武器”，又觉得那个人贩子会“隐身术”，马上用被子盖住自己的头。心想：“我武功盖世，才不怕你呢!”又感觉四周的墙朝我挤压过来……过了一会儿，在不知不觉中，我迷迷糊糊地睡着了。早上醒来时，我摸摸自己的手，又摸摸自己的脚……发现自己的眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子……都还在，便大叫道：“我能一个人独立睡觉啦!”

几天后，睡觉时，我没那么害怕了。还大胆地把脚伸出去，露出头，仿佛我自己的意念形成了一股强大的气墙，时时刻刻都在保护着我。

现在，我已经能够完全独立睡觉了，关着房门，听着故事，很快就会进入甜蜜的梦乡。

我终于从一个“男子汉大豆腐”变成了“男子汉大丈夫”，我真为自己的成长而感到无比自豪。

[我学会独立睡觉了小学生作文

以前，我每天像公主殿下一样被长辈伺候着，过着衣来伸手、饭来张口的生活。不信你看我放学回家的待遇吧。

五点十分，我回到家，姥姥把削好的水果摆在我面前。有些时候，姥姥担心冰箱里的水果太凉，我吃完容易拉肚子，便早早地把水果放在桌子上，等温度适合了，再端给我享用……

现在，我可以很骄傲地告诉你，我很独立，原因呢？一个故事改变了我。以前，有个小孩很懒，什么事都要父母帮他做。一天他的父母要出远门，于是妈妈做了一张饼，把饼套在孩子脖子上。几天后，孩子却饿死了，因为他懒得转动一下脖子上的大饼。我明白了，如果事事依赖父母，终究会和懒小孩一样，守着大饼饿死。

我要如何独立呢？自己的作业自己做主！我现在先要“彻底解放”妈妈——从自己做作业开始。以前，我的作业都是妈妈检查，这学期我要为自己的作业负责。第一次作业做完了，我认真检查起来。噢，这里有，那里也有！检查完毕的时候，我发现了七道错题。第二次的时候，我进步了许多。第三次……我的作业越来越好，我心里有种说不出的兴奋。自己的事情自己做，我要成为一个独立的人！

每个孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，是爸爸妈妈的掌上明珠，想要什么，爸爸妈妈都会尽最大的力量，帮助自己的孩子得到。同样，我也不例外。就是在这样的情况下，才使得孩子对父母形成了依赖。

我在睡午觉，他们就没有吵醒我，他们没走多久，我便醒了，一看已经是3点多钟了，肚子咕咕叫，我左右望了望，没有一个人，就跑到大厅叫道：“妈妈，我饿了!”可是，家里鸦雀无声，没有人回答。我开始着急了，他们到哪去了，整个家都翻便了都没个人影，于是，我便不禁眼眶里有些泪珠。怎么办?他们到底去哪里了?我好饿呀，接着，我又回了房间，看到桌子上有张100元和一部手机，我拿起手机就拨妈妈的电话，可是这是一部停机的电话，怎么办，我自己出去买东西吃吧，我走到门口，可是门打不开，被上锁了，这可该怎么办呢，妈妈怎么不把钥匙和手机、钱放在一起呢?对了，我可以登qq跟联系妈妈，于是，我打开电脑，登陆qq，给妈妈发了条信息：“妈妈，你去哪了?我饿死了，还有钥匙在哪儿，手机也没话费了。”过了几分钟妈妈有回应了，“电话费充好了，钥匙在座机的第一个抽屉里，你不要自己出去买了，叫肯德基吧。”就这样，我找到了钥匙，用电话叫了肯德基宅急送，才得以把肚子填饱。吃完东西，我才发现，自己平时，是多么依赖父母。

的确，每个人都要长大，都要学会独立，这样才能做一个社会有用的人。

我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。  记得刚上小学三年级的时候，我十分淘气，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩，可满头银发的奶奶哪会玩呀!不久后，爷爷开始教我下棋。起初，我的棋艺太差，总是耍赖，要么悔棋，要么把爷爷的老将拿走。有时，眼看就要输时，就把棋盘上的棋子一把推乱，然后就一边大笑一边喊“我赢了，哈哈!”回忆起这段淘气的时光，真是有趣。  小学中，下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候，我学棋不认真，总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地，这种意识改变了。很快，我的棋艺大增，开始参加比赛，小学中，我先后获得过四次济南市的第一名呢!而且省赛也得了第六和第八的好成绩。  步入中学的大门，显然与小学不同了，学习紧张起来，我也不象以前那样淘气了，而变得沉稳多了。中秋佳节，我依然依偎在奶奶身旁赏月，她的白发在月光下泛出点点银光，我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了，而是静静地看着可望不可即的圆月，沉思着……  初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把下棋当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的我是属于小学的，让它随着小学的生活消失吧，结束吧!  时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。时间过得真快，我也在不经意之间变化着。  让我从小学的记忆中走出，让崭新的我度过这丰富多彩，渴望已久的初中生活吧!

“终于到了!”我擦了擦头上的汗珠，舒了一口气。望着那沉重的行李箱，我好象看见了我刚才的那副狼狈样。只见烈日当空，我张着嘴，大口大口地喘着气，提着沉重的行李，一会晃到左边，一会又倒向右边，不时停下来休息休息。狼狈极了!

原来呀，这个暑假老师带我们参加了电脑夏令营。我们离开了父母，踏上了路程。

一到主办夏令营的学校，我立刻就歇了起来。谁知，这还只是一个开始。

第一天的课程结束了，我兴冲冲地拎着换下来的衣服，回到了宿舍。见其他同学都在洗衣服，我心痒痒的，忍不住也学起洗衣服来。我照着别人的样子，拿着肥皂在衣服上左抹右抹，又拎着衣服在水龙头下一阵猛冲。我手提着湿淋淋的衣服，不知所措。看见别人在拧衣服，连忙也学着拧了起来。我拧过来又拧过去，弄得地上都是肥皂水。我高高兴兴地正准备将衣服挂出去，突然，“砰”我被自己甩到地上的水给滑倒了。我气极了，坐在地上撅着小嘴，不愿起来。要知道，这些事情平时都是爸爸妈妈帮我们做的啊!

第二天中午，我因为拉肚子，而未赶上午饭时间。当我急急忙忙赶到食堂的时候，同学们都走光了，桌上也只剩下一些剩菜了。迫不得已，我只好吃剩菜了。我一口一口地咽下饭菜，心里不是个滋味。要知道，平时在家里好吃的都是我先吃啊!

转眼间，来到了夏令营的第四天。一大早，我就“啊，啊”地不停打喷嚏。唉，准又是昨天晚上我蹬掉了被子。这破感冒害得我一整天都没有玩好，吃好，睡好。要知道，平时半夜里妈妈都会帮我盖好被子的啊!

第五天的下午，一个6年级的男孩仗着他个子高，力气大，欺负我。我生气死了，却又不敢反抗。只差那么一点点，我的金豆豆就要掉下来了。要知道，平时有人欺负我爸妈都会保护我的啊!

终于，终于，回家的日子到来了。我回家了!

电脑夏令营难道只带给了我省二等奖吗?不。我从中明白了什么叫做自力更生，什么叫做自食其力。这段日子将会成为我永久的美好回忆。我不禁感叹道：“唉，独立生活可真困难啊!”

在生活中，可能会遇到不同的事，有伤心，悲哀，难过，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起来，重新爬起。

并不是每个人都会活得很顺利，没有人走的是康庄大道，坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚，偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神，所以没有十全十美。

我自认不是一个乐观的人,也没有什么顽强，独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处去想。比如做试卷的时候只剩下5分钟，我就会很担心：要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了，回到家肯定会被骂了……连未来的事我都想到了。不停的担忧来担忧去，结果却浪费了最后几分钟，还是没来得及做完试卷。垂头丧气地交上试卷，心中满是低落，脑袋还再不停地转来转去：要是刚才的判断题再仔细点就不会错了，要是……这时便会勾起一抹苦笑安慰自己：再也没有要是了，因为世界上没有多啦A梦，所以没有时光返回机。不过转念一想，如果自己不是一直在担心时间很紧迫之类的问题，可能会抱着平静的心态去做试卷，或者抱满信心地认为几分钟已足够了，可能就会在最后关头把试卷做完，而不是走马观花，马马虎虎的做完试卷，以至于犯了一些不该犯的错。

就像是两个走在沙漠上的人，一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情，他看着那半瓶水开心地说“：啊，太好了，还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面，对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话，就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想，那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度，你会选择哪一种呢?

在我刚满四岁的时候，妈妈便每天早上我还在睡觉时就出去，一直到晚上九点多的时候才回来。

当然，妈妈第一回出去的时候，让我自己在家里待着的时候，我的内心是即拒绝又害怕的。于是，妈妈在家里给我找了一部动画片，让我自己在家里待着看动画片，当时我的注意力全部都被动画片所吸引了，于是妈妈走的时候，嘱咐了我好几句，我随便的应付了几句，妈妈便走了。

大约过了一个小时吧，妈妈还没有回来，我焦急的在屋里走来走去。可能是动画片看多了，想象了变得超级丰富，幻想到了许多场景：什么妈妈被绑架啦、妈妈被歹徒打伤了……吓得我快要哭出来了。于是，我决定出去找妈妈。

我穿戴好后便出去了，走的时候，我怕到时候门被关住了妈妈又没带钥匙，于是我往门中间夹了一个塑料瓶。因为我听见妈妈说他去银行了，于是便往银行走去。我来到了马路上，旁边没有一个人，倒是马路上有许许多多的车。我探出头一看，是红灯，于是便等到绿灯的时候飞快地跑了过去，我刚刚到马路对面，后面的车就飞奔而来了。后来我才知道，原来当时的绿灯不是人行道的，是汽车的指示灯。辛亏当时马路不宽，要不然，可能就发出交通事故了。

到了对面的银行，我找了一圈，也没有找到妈妈的影子。辛亏那里有一个保安认识我，询问了我干什么，见我妈妈没在。别上楼跟经理报告了一下，便抱着我，在我的指示下找到了我们家。当时正好就遇见了，正在回家的妈妈，妈妈把我抱了回去。后来才知道，原来妈妈当时在隔壁的一个银行。

每天放学，都会看到这样一幅场景：一到六年级的同学，很少是一个人回家的，都要家长接。

自从学了乌塔这课后，我就要求爸爸妈妈给我锻炼的机会。以前，我只会帮爸爸妈妈买点小东西;现在，我可以自己上学、放学了，我可以自己洗鞋子，做一些简单的菜肴。去大超市买东西……并且在《青年时报》上发表的文章多了，赚的稿费也多了。

我很想像乌塔那样旅游，现在开始从小事做起，不就像是建房子先砌墙一样吗?赚了稿费就可以有旅游的资金了，不用问父母拿钱了。

上那节课时，有许多同学都说要像乌塔一样，可他们真的有考虑到乌塔为了那次旅行的一点一滴的那份辛苦吗?说到这点，乌塔可是为了那次旅游准备了三年!那些在课堂上说要像乌塔学习的人，有那份坚持不懈的精神吗?当初个个都说要向乌塔学习的人，说不定早就已经忘了这回事了。

光说不做没用，让我们从现在开始，从一点一滴做起，自己的事情自己做。

我愿独立自主和照自己的意思过生活;凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就决不希求。——题记

依稀记得小时候常听的一首歌《小草》：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……简短的歌词写出了小草那平凡、乐观坚强及感恩的一生。作为我们，就应该具备小草的那种精神。

每个人都会从幼稚走向成熟，从依偎在父母的绿茵下走向更为广阔的天地。人不能总躺在温暖安逸的窝中，必须独立去面对人生，承担风雨。因此，我们必须学会独立，独立做事，独立成长，独立思考自己的人生道路。学会独立是从幼稚走向成熟的标志，是人生新的征程。谁学会了独立，谁就拥有了可以把握整个人生的气势。

学会独立首先要学会控制自己，每个人都会有控制不住自己的时候。如果因为一点小事而控制不住自己的话，那么事后你一定会后悔的。我们总是不希望同样的错误在自己身上重复发生，但有时候生活就是这样，当你越不想这样的时候，它偏偏会发生，最好的解决办法就是控制自己、改变自己。

错误的不是生活本身，而是我们的那颗心态，良好的心态是决定我们命运的最重要的因素之一。我们在做任何事时都要对得起自己，对得起爱你、关心你的人。我时常在想：如果我能放的开，面对真实的自己，岂不活的更洒脱?但我始终迈不出那改变自己的第一步，也许现在的我正在悄悄改变，只是过于细微我不曾察觉罢了。

我清楚现在的我还不成熟，但我已经朝着成熟的方向在努力了，我开始独立地思考一些问题、解决一些事了，在独立的这条路上，我们一起努力、一起同行。只要努力，希望还是有的。

人的命运就掌握在自己的手中，只要你相信自己，学会独立地去生活，你就能真正地把握自己。

生活在大峡谷中的雕用带刺的巢穴来激发幼雕的独立生存能力，这不仅是一种深沉的母爱，更是一种博大的智慧-拒绝坠落，就必须飞翔!我们在生活中何尝不是这样，我们有时需要理解父母的这种深沉的爱，当有一天，父母不再像以前那样照顾你时，你就必须学会独立，用自己的努力与奋斗去闯出一片属于自己也属于父母及亲人们的新天地。

给予总是有限的，不管是父母的给予，还是亲人朋友们的给予，它只能带给我们一时的满足，而不是永远。生命若不是永远，那是什么?

爱不能只是一味地给予，更重要的是赋予他人独立的机会。“真正的立命之本，都是在大风大浪的环境中锻炼出来的”。

人要学着独立，在独立中成长，在独立中去迎接暴风雨的来临。想要独立并不是什么难事，只要你向它微笑，它就会还给你一个亮丽的明天!

向独立微笑，向明天进发吧!

曾读过一篇国内教育行政官员考察美国教育归来写的一篇文章。文章指出：“美国人特别是美国学校和教授认为，独立思考、质疑一切和创造创新精神，是美国教育的灵魂。”读《美国语文》，再反思那篇文章，尤其是文章中所提到的关于美国教育灵魂的三个关键词——“独立思考”、“质疑一切”和“创造创新精神”，我以为那位官员着实看出了点门道。

《美国语文》是美国当代中学语文教程，适用对象是美国12至18岁的中学生。书分上下册，中英文对照。编者的用意不言自明，即让读者读出在美国文化大背景下，美国人的人文理念、思想理念和教育理念，有兴趣的读者则可将中美两国的中学语文课本加以对照，从中读出异同，比较出各自的优劣、得失。

读书，一般从读目录开始。一般的书籍，目录的作用仅仅用于分类和导读。但对于非美国读者而言，《美国语文》的目录值得品咂和深究，它是体现美国教育“三大灵魂”的珠链，也是我们了解美国文化的经线。该目录显示《美国语文》凡5大部分，即《文明的交会》《国家的诞生》《国家的发展》《分裂、和解与扩展》《不满、觉醒与反抗》，这表明课本是以美国的历史发展为线索选编的。而各部分下所选的文章，有航海日志、传说、故事、宪章、宣言、名人传记、演讲词、信件、历史、自然、文学作品等等，琳琅满目，就像一座小小百花园。与中国课本相比，《美国语文》内容更丰富、更开放、更厚重、更多元，是美国教育“三大灵魂”的体现。从目录还可以看出，美国的语文教学与中国形式差不多，书前设有阅读指导，书后有作业。未翻书前，我想，美国语文的作业，也不外乎是提炼中心思想，阐释语句、段落意义，给生字生词注音、造句之类。但翻开书，才发现其作业的内容五花八门，让我倍感新鲜、意外，甚至离奇。

如《瓦尔登湖》一文的作业，大大小小提出了数十个问题，并布置了不少其他另类作业。这些问题有的在我们看来是常规性的，如“梭罗在想象中做了什么事情?”更多的则体现了培养学生独立思考、质疑一切和创造创新精神的用意，如“梭罗可能对今天快节奏的社会有什么看法?”“你认为梭罗有可能在今天的社会里进行他的试验吗?”“梭罗暗示谁应该对墨西哥战争负责任?”另类作业如建议学生到今天的瓦尔登湖收集照片、观察这个湖发生了什么变化、给报纸编辑写一封信宣传人们应该简化自己的生活的观点等。

有些文章后面的作业更加古怪。如《葛底斯堡演说》文后，要求学生从图书馆里或因特网上找到关于葛底斯堡战役的照片或图画的复印件，用文字把它们结合在一起制成一幅拼贴画。还要求学生做出制作一个因特网页的计划，提供与美国内战相关的信息和图片。

如果说目录是“三大灵魂”的纲目性体现，那么这些作业则是“三大灵魂”细微处的具体呈现。其作业对提高学生综合素质，尤其是培养个性、独立思考能力、怀疑和创新精神，有很强的启发意义。并且，这种启发是在趣味性、现实性、实验性中进行的。

该书的编者说：“《美国语文》既是语文教程，也是历史人文教程、思想实践教程。”通读全书，我以为此言不谬。

在生活中，危险是无处不在的。它会在四周埋伏着，而我们却不知道它会何时降临。因此，我们必须学会独立生存。如果遇到了危险，我们一定不要慌张，要用自己学过的知识去应对，想办法让自己生存下去。

日本，是一个多次发生地震的国家。在2011年3月份开始，日本就不断地发生六级以上的地震，这引起了世界的关注。那么，日本人是否每天都忐忑不安地生活着呢?他们是否慌张失措呢?一位中国记者来到日本，决定去访问他们。当记者去到日本，看见日本人依旧是平平常常地生活着，他们脸上呈现出的是沉着冷静，好像没有发生过任何事情一样。记者不禁感到惊奇。“面对地震，日本人为什么能那么镇静呢?”她采访了一位日本人。那位日本人说：“在学校里，老师们经常讲到许多关于地震的知识，比如地震时不要慌张、如何逃生获救……在生活中，也会谈论到许多。”这位记者听完之后，明白了原因——这是因为国家对地震很重视，使日本人在平时就做足了对这方面的准备啊!

相比起来，我们中国人面对地震时呢?1994年，台湾海峡发生过7.3级的地震，广东潮汕地区的城镇也有较强的震感。该场地震并没有对当地的建筑物造成太大的破坏，但在地震发生时师生却盲目地逃跑，导致在校舍楼上发生拥堵、踩踏和坠楼事件，不幸受伤有697个人，有3人死亡。这都是师生缺乏防震知识的原因啊!

日本的地震后表现出的良好秩序给了我们很大的启发，这也使中国加强了防震减灾的措施，许多学校也都进行了消防演习。我想，在地震发生的时候，往往那些在逃跑、慌张的人，会受到不必要的伤害。相反，只有那些冷静面对、临危不惧的人，才会获救。而要做到冷静，前提是必须要谨记防震知识。

我都快高过妈妈了，学会自立作文。近段时间我一直缠着母亲要买一辆自行车，妈妈一口答应了。

新自行车“出炉”了。我迫不及待的骑上它，当我在四周骑着时，一个念头闪现在脑海里：去同学家玩(说的就是炫耀)。嘿!好主意!我骑着自行车来到妈妈身边兴奋地说：“我想去同学家玩。”但妈妈的回答如同雪崩一样，她说：“你自己去吧，因为离家不远。”我紧张极了，时间一秒秒的过去了，但我却觉得有几个小时之久。但还是那句话让勇气回到我心里：男子汉是在磨难中磨炼出来的。我硬着头皮，骑着自行车踏上了“征程”。

我一边开，一边对自己说：“不要怕，不会有事的。”一会儿就汗流浃背了。来到十字路口，车辆如同一头头猛牛，好像一过去就会被它们的那双角给撞上西天，我的心紧张地中兴着，心里想：“不，不行。我决不能让这些牛给撞飞。”说着，绿灯好像知道我的苦难，就“开了眼”，我见绿灯开恩了就以迅雷不及掩耳之势冲了过去。“好惊心啊!”我自言自语地说。

目的地还有大约一百米吧，这时，我见左边钻出了一个比我大，留着刘海，也骑自行车的大哥哥。但他骑不论是上坡还是上台阶都无所不能，如履平地。而且速度比闪电还要快一百倍。我就想出一个念头：把速度加快。说干就干，我使劲地一蹬踏板，车子如同一匹骏马，在路上飞奔，而我的心七上八下，因为那速度就像开小车，在路上的二右八十千米 / 秒。我这时马上拉了一下刹车手把，我差点就要飞出去了，忐忑不安的心也平静了下来。

目的地终于到了，但我觉得这一段路有几千米。但妈妈当时的决定却是几亿万心血啊!

生活中充满着无限的寂寞，在寂寞中要学会独立。

“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风抚柳笛声残。天之涯，地之角，知交半零落。一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”

长亭依依，古道遥遥。如今芳草碧连天。旋律悠扬，悠悠诗境中，填写一首寂寞曲。每当寂寞时，我总会想起海子的诗歌，“从明天起，做一个幸福的人……我只愿面朝大海，春暖花开。”让我学会重拾希望，从寂寞的生活中学会独立。

当冬天来临。古树长青，花却已衰落。长青的古树在寂寞中伫立。

再次品味你在寂寞中酝酿的诗歌，那伤感的文字又加深了你的寂寞。你曾有美好的梦想，却卧轨而去，一身压抑也随风而去，那寂寞的生活已故去。海子!如果可以重新来过，你是否还会面朝大海，看春暖花开?也许你的品性不易改变。

翻开史册，无数名人保持自己的生活方式。苏轼被贬黄州却仍有“一蓑烟雨任平生”的豁达胸怀，感念天下苍生;庄子宁可尾于途，做守护月亮的孤树，也有“微妙元通真君”的情意;屈原遭子兰谗言，郑袖内惑，怀王放逐仍爱祖国，心系祖国兴亡，后自投汨罗江……

寂寞中，看文人豪气;孤独中，品历史豪杰。

李煜的寂寞在梧桐树下，往事缭绕而起，看燕子归来，晚霞笼罩皇宫，雕栏玉砌……这已成记忆，李煜啊!做回你自己，别在唱《后庭遗曲》可好!寂寞中要学会独立!

我在门外的大树上发现了一窝小鸟，它们叽叽喳喳的叫着，貌似都饿着肚子。可是它们的妈妈还没有回来。

我想到了我的妈妈，她因为临时有事，把我自己一个人放在家里。我觉得我够大了，就拒绝了妈妈让舅舅来给我做饭的要求。到了中午，我的肚子饿得咕咕响。我想怎么还没人做饭呢？我一排脑门想起来了。哦，原来妈妈不在家。

我想到冰箱里还有点饭，我便打算热饭吃。之前妈妈教过我一点，我觉得挺简单的。可是实际上真的好难，我差点成了人们口中说的厨房杀手。我开好锅，热好油，正打算把饭倒进锅里。结果却因为太害怕了，手一滑，装着米饭的塑料碗掉进了锅里。

顿时油烟四起，我吓的动也不敢动，这时我回过神来赶忙关掉了煤气。把碗从锅里拿起来却发现塑料融化粘在在锅里了。所以我只好把它们都扔掉了。

唉，没有母亲的小鸟真可怜，没有母亲的我也真可怜。

[独立是一种勇气_作文

独立，离我们很近但又好像很远。小的时候总是盼望快快长大，现在长大了却又想回到小时候。

童年应该是每个人最快乐的时光，每天无忧无虑的生活。可以一整天都不用学习，可以想做什么就做什么，就算闯了祸也不会被妈妈责骂，还会有许多好吃的，有好多的小朋友在一起玩。可是后来呢，我们上了中学，上了高中，上了大学。渐渐地要学会独立，学会自己照顾自己，没有什么是永远都不会变得，所以只有学会独立、适应。朋友换了一批又一批，每当毕业的时候，当初相聚在一起的人，为了各自的梦想各赴东西。虽然离开了，但是朋友之间的友谊是不会变的。 现在，相聚在了大学，四年以后又会分开了。也许我们已经变得成熟了，独立了。虽然也很快乐，但是牵绊我们的东西好像也变多了，不过最重要的是要保持一颗快乐的心。

作者：刘浩宇

我们懂得的事情越来越多了，有的人懂得了生活，有的人懂得了道理，有人懂得了认真，还有的人懂得了……，而我懂得了独立。

我懂得了独立，独立可不是什么自己自由自在的生活，独立是让自己在真正的社会中可以自己生活，自己懂得照顾自己，能够懂得让自己可以在社会中随机应变，还能够自己思考遇到的难处，并战胜它，并且自己完成自己的事情，这样才能够叫做独立呢。

我是通过这本《鲁滨逊漂流记》认识到的独立，这本书里，鲁滨逊是靠着自己一个人工作的，他知道自己可能回不去了，所以他就在岛上自己生活，自己将自己安排的好好的，自己在完成自己想要做的事情，遇到困难，他自己独自思考，想着自己下一步该如何去完成这件事。

这就是我问什么懂得了独立。