小学生撒谎的滋味作文(合集19篇)
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4946作文
89什么的滋味小学作文
全文共 1612 字
+ 加入清单【第1篇】
【先苦后甜的滋味】
暑假一开始,妈妈就对我说:“嘟嘟,黄老师说你弹琴弹得比较好,让你去参加海顿艺术奖的比赛,问你愿不愿意?”“愿意,当然愿意!”我开心地回答。
钢琴课上,黄老师说:“你先听我弹,你要比赛的曲子是《音乐瞬间》和《小奏鸣曲》。”黄老师弹得行云流水。我开始练习了,这两首曲子非常难,一开始练的时候,每一个音都难数。有一次,我弹得不耐烦了,就对妈妈说:“妈妈,我弹好了”。“不行,你才弹了30分钟呢!”
在比赛前一个星期,我自认为弹得很熟练了,于是和妈妈讨价还价。“妈妈,能不能只弹半小时啊?”“妈妈,妈妈,我每首曲子只弹一遍,好吗?”得到妈妈否定的回答后,我就想方设法地拖延时间。比如上厕所、喝水,这里挠挠,那里抓抓......,总感觉椅子上有根针似的,让我坐立不安。妈妈发觉了,特别生气,说道:“你再给我弹1个小时。”在妈妈的严厉声中,我含着泪水,继续弹起来。爸爸跟着唠叨:“你要记谱,弹钢琴要有感情,要了解曲子的含义。”就这样,一遍又一遍,直到把曲子练得滚瓜烂熟。
到比赛那一天,我穿上了美丽的礼服,带着自信,去比赛了。在舞台上,我忘记了一切,让自己的十指在钢琴上自如地舞蹈,发挥出了最好的状态。不如众望,我获得了海顿中级专题组汤普森B组一等奖。
这件事情告诉我一个道理:做任何事情,只要功夫下得深,就能尝到先苦后甜的滋味!
【第2篇】
【失去的滋味】
一样东西,失去了,就不会再拥有。这一点,我想我很明白。
走班课下课,载着满怀兴奋的心情,把它握在手心,跑回教室,哼着小曲,坐在座位上,真是好不悠闲。没错,事情就发生在这个风平浪静的下午。
回到家里,扔下书包,整个人都轻了。我慢慢摊开手掌,它在手心里显得娇小而可爱,我又小心翼翼地把它放回口袋里,心中有一丝甜意。
我一口气跑到楼下小公园,借着阳光摸出了这小东西,晚霞把它肉色的壳照耀地发出金光,看起来很健康,我笑了笑,把它放在了公园的石桌上。
黄昏落日向公园逼近,我从小树丛里跑出来,在它大而明亮的目光下,我回了家。
不久之后,妈妈下班了,我的心似小鹿乱撞,这是第三次拿出它了,也是最重要的一次。我把手伸向口袋,用指尖摸索着,然而,一圈过后,什么也没有,我觉得心凉了半截。一定在另一个口袋里!我的直觉在对我说。结果与第一个口袋一样。我的手颤抖了,呼吸也变得急促起来,我狂奔到门口,狂奔下楼,狂奔到了小公园。
公园第一次显得那么陌生。
我走了进去,空空如也的地面,空空如也的无空,空空如也的石桌。
一阵冷风闻声吹来,冰冰的,冻住了我的心房。泪水,又一次似泉水般奔涌而出,顺着我的脸颊,一滴滴地落到地上,没有人来注意我。
它,是我新手制作的一只蛤蟆。
【第3篇】
【“争”的滋味】
有竞争,有拼搏,才会有汗水与收获。
进入六年级下学期的第一次测验,五十一名学生同时竞争,我有幸排到了第七名,与前十名挨边,然而,我却并没有满足,我心中牢记一句话:没有最好,只有更好。
回到家的第一件事,就是在书桌边刷习题,我拿起笔,深吸气,然后专心致志地盯着眼前的习题,沉浸在书香之中。不知过了多久,终于,有了些许倦意,我打了一个哈欠,起身往脸上破了一点冷水,顿时,清醒了许多,我又重新埋在书堆中。
我心中清楚:此时,比我更厉害,更强劲的对手都在努力拼搏,学习,我又有何理由懈怠?全年级学生都在争,争什么?争最好!争更好!不争便是落后!不争便是失败!
我为自己规定页数,是十面习题,我争分夺秒,抓紧一切时间学习,做题,啊!只剩最后一道题了!我抬头,只见窗外一片漆黑,只有月亮散发出幽幽的光,照在屋顶上,楼房上只有几处灯光,妈妈推门进来,看了看我,有些心疼,让我去洗澡,我站起身,长舒了一口气,终于结束了刷题。
成王败寇,争,竞争,会让我变得强大,我要争,我要自己考上梦想的初中,不争,何来展现自我的机会?不争,何来成功后的喜悦?不争,何来追逐与超越别人的欢喜?
争的滋味,虽很累,但只有在争中成功,才体会得到那欢乐的滋味。
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篇1:等待的滋味小学作文
全文共 456 字
+ 加入清单在我的生活中,等待是个不可或缺的角色。我的生活里到处都是等待,有时候带着紧张的心情。但有时候却很兴奋、好奇。考完钢琴检定时,好想赶快知道成绩。可是那时候我是带着紧张的心情,因为如果考不好,没有及格的话,我就死定了。
在那之后,还有更让我坐立不安的。我紧张的哭了出来。那一天,我和爸爸一起去上课。那时候我只有六岁,却找不到爸爸。我一直等,我带着害怕的心等。爸爸都没有来,爸爸是不是不要我了,爸爸不喜欢我了吗?等了很久,爸爸终于出现了。我吓死了,经过爸爸的解释,我才知道爸爸是有事情才出去了。
在学校考试完,老师说第二天才要发成绩单。回到家里,我开始等待明天的到来,希望明天有好成绩,能考全班前五名。得到家人和老师的赞美。我辗转翻身,我希望明天赶快来,几乎都快要睡不着。我不知道为什么老师明天才要公布成绩呢?她明明知道我们很期待考试成绩,为什么故意这样呢?这真的很折磨人,等待令我焦虑。
所以,等待会让人有误会,让人以为你不近人情,我不喜欢等待,也不想让人等我,因为我知道,等待的滋味,实在太不好受了。
[等待的滋味小学作文
篇2:成长的滋味小学六年级作文
全文共 1250 字
+ 加入清单燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,成长的滋味。但我的成长写作是无法用内心表达。
我酷爱写作,写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了,老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记?哦,原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察,天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,我都爱探个究竟,遇到疑团,我总是问个没完没了。宁静的深夜,我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日,年复一年,我的写作水平有了很大提高,正如芝麻开花——节节高。
因为我写作可加,我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时,刚知道这个消息,我真的很高兴,很激动。站在领奖台上,心里在想:“快了,快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间,我终于明白,成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前,在明媚阳光的照耀下,小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨,一种无法言语的激动。
虽然我很努力去写稿,但毕竟也要碰壁。我每次投稿完,总会焦急盼望。盼望什么?当然是我的作文能发表啦。第一次,我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息:“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候,全身像扎了铅似的,动弹不得,毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望,我渴望我的文章也能够发表,渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足,努力去发现其他优秀文章的特点。有时候,还请教老师和同学
一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜!每星期一都是学校图书馆开放时间,我匆匆地奔进图书室,一头扎进那知识的海洋里,如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语:“你是不是傻子,这样的小说也会激起你的兴趣,看《脑筋急转弯》还好吧,脑子灵活!”但我只对她莞尔一笑,巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手,拿起这本,又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。
皇天不负有心人。一天,简老师拿起一份《现代小学生报》神秘地告诉我:“你翻翻看。”当时,我百思不得其解。我细细一看,“哇——我的文章见报啦,成功啦!”顿时一蹦三尺高,在老师的办公室大声喧哗,众多老师投来诧异的目光。当时的心情甭提有多兴奋,久久不肯放下那印有我名字的报纸,那种味道只有第一次成功的人才能尝到。
在寒假里,我也不会就此罢休。无意中,发现有一个投稿邮箱地址,这不就是我的大好机会吗?于是趁这机会,把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长,星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟!我再次文章发表啦!欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声,欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了,我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。
这六年里,成长的滋味可真是酸、甜、苦、辣样样俱备。但我明白有一种叫先苦后甜的滋味,成功后的那种喜悦,那种甜美,是只有那种先苦的人才感受到的。
篇3:成功的滋味小学生400字
全文共 375 字
+ 加入清单在记忆中,大家有许多成功的事,当然我也不例外。其中,有一件事是我最回味的,那件事发生在2015的暑假中。
有一天下午,爸爸在家休息。于是,我就提议去圭峰山的体育公园。因为这个公园见证着我成长的经历,在我4岁的时候才有了这些游乐设施。现在,我想再次去游览那个很久没去过的美丽公园。
我们乘公交车到滑草场。到了以后,我看到一个大型的溜冰场。我苦苦哀求爸爸让我去溜冰,因为我是一个新手,所以我只能在栏杆边练习溜冰的脚步。我曾经多次尝试到中间去,可每次却以失败告终,还弄得屁股开花!爸爸看见我狼狈的样子,伸出手来抓住我的手来滑。忽然,爸爸的手机铃声响了起来,他就溜到了外面去接电话。我继续尝试着溜到中间,按爸爸教的步伐来溜。这一刻,我终于成功了!我感到异常的高兴,这就是我难以回味的事,我的成功让爸爸露出了久违的笑容。
这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!
篇4:苦瓜的滋味小学作文
全文共 336 字
+ 加入清单一说到苦瓜大家应带都会说那东西长得难看而且吃起来特别的难吃,但今天中午我却尝到了它不同的滋味。
月牙形的一只苦瓜在菜板上被切成了小块点上一点酱油撒上一点盐面一盘绊苦瓜就上了盘子。
看着那翠绿色的小方块我好奇的夹起一块放进了嘴里在咀嚼了几下之后我的眉毛都拧到了一起而爸爸妈妈却在一旁大笑着。
接过了妈妈递过来的水我咽下了那块苦瓜就在我要嚷嚷不想继续吃苦瓜的时候我忽然觉得嘴里有种奇怪的清淡的甜味。
“好奇怪啊,妈妈为什么我嘴里会有甜味?”我有些惊讶,这难道是我的错觉吗?
苦瓜怎么可能会有那种淡淡的甜味呢?
妈妈笑着解释道“苦瓜吃起来是苦的但回味起来却能有一种甜味,所以说先苦后甜就是这个意思。”
先苦后甜?
这就是要先吃苦才能得到甜的道理吗?
通过这次品尝苦瓜的滋味我明白了先苦后甜的道理。
篇5:关于读书的滋味的小学作文
全文共 2320 字
+ 加入清单在人生的餐宴上,酸甜苦辣样样俱全。每个味道都应该慢慢品尝,慢慢品味。在成长过程中,我尝过许多滋味,但我认为,读书的滋味一定是令人回味无穷的。读书令人依依不舍,难以忘怀,这种滋味在我的脑海中留下了难忘的记忆,每每想起,过去的往事总会浮现在我的眼前……在我10岁的时候,学校经常开办读书的活动,因此,图书馆也是常常开放。我喜欢读书,也爱读书,于是,每次总是我第一个冲进图书馆,最后一个走出图书馆。“读书周又开始了。”听到这个消息,我便急匆匆地跑进图书馆,随手拿起一本书,细细阅览。我并不是囫囵吞枣地看,因为我觉得,只有细细品味,才能品出读书的滋味。在我看来,读书并不是打发时间,而是通过学习书内的知识来充实自己,于是,我常常会停留在一篇文章,一段话,甚至一个字,一个标点上细细品味,思考,并把它记下来。这样,就连一些枯燥无味的书本,也会在我手中变得丰富起来,变得有趣起来。我读了很多,也学了很多,可时间也一样慢慢流逝,直到我无法阅览。太阳慢慢落下,早晨变成了黄昏。在我感叹好词佳句的同时,也不得不感叹时间飞逝的速度。图书馆要关门了,我走出了图书馆,可我的心却还没走出那本书,仍在回味,回想,但我却只能依依不舍地回家。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍不仅让人回味无穷,还促使人们进步。更不可忽视的是:读书的滋味令人久久不能忘怀。 第2篇 读书的滋味作文600字
读书的滋味看到题目时,你也许会想:读书有什么滋味呢?它应该是枯燥的,不回有滋味可言。但是你错了,读书也是有滋味的,不过可以能滋味不同而已。读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切,读书让我知道了商纣王的残暴;读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏;因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多,所以在这书海中遨游,怎能不甜呢?读书的滋味可能是酸的。当你读到某个情节时,故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的错误和你一样时,也许你会感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢!你说它是不是酸的呢?读书的滋味还可能是辣的!当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时,是不是觉地脸上火辣辣的?但读书的滋味也是苦的。你迷上读书时,你会时时读书、在放学路队上读,在车上读,在睡觉时读……当你读后会发现,视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜,别人也叫你“四只眼”。老师问你课堂上的学的知识时,你也一问三不知,所以说读书的滋味也是苦的。读书的滋味有酸、甜、苦、辣四样,但到底是那一样呢?我也不知道,只有你去细细品味、慢慢回味喽!甘肃省临泽县城 关 小 学六 (6) 班白?指导老师: 贾 淑 萍 第3篇 读书的滋味作文600字
读书的滋味“一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰着。”在我的生命中,书已经成了我的良师益友,是它教我许多知识,是它教我做人,是它看着我一天天长大上小学一年级时,只要我一放学,妈妈都会带我去书城买书。妈妈给我买了很多带拼音的童话书。有《格林童话》、《安徒生童话》、《丑小鸭》……但我对这些书都不敢兴趣。每次回到家,我就会对着书发脾气说:“那么多书要看到什么时候啊?”我有小声嘀咕了一句:“还不如玩呢,玩多好啊。”我不耐烦地翻开了《格林童话》,看了目录,我看到了一个故事,《会飞的帽子》,这时我可来劲了,我翻到那一页,越看越喜欢。这个故事告诉我们要以智取胜。凡事不能靠蛮力,蛮力是解决不了问题的。在拼音的帮助下,我读完了整本书,从这时起,我就爱上看书了。渐渐地,上四年级了,我认识了很多字后,就不在看那些小儿科的书了,我看的是少儿版名著,如:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……有时我会随着书中的故事而高兴或悲伤。我现在已经上五年级了,我看的是中外名著、小说……只要我一有时间就会把心爱的书拿出来,津津有味地读起来。有时还忘了吃忘了睡呢。书,教我许多知识,让我认识了世界。如果一天不读书哦,就感觉自己像小鸟没有了翅膀一样,飞不上那广阔的蓝天。所以,从现在开始,让我们一起走进书的王国吧! 第4篇 读书的滋味作文600字
读一本好书,犹如在荒芜的沙漠中,发现一个新的生命:读一本好书,犹如在喧闹的集市中,发现一个安静的角落:读一本好书,犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中,书一直陪伴我的左右,使我品尝人生的各个滋味。
读书犹如一节历史课,让我们回顾古时的神话,嫦娥,想必这个名字大家并不陌生,嫦娥,一个神话般的名字,一个温柔可亲的名字,她不怕孤单,寂寞的长守广寒宫,她不怕辛苦,几十年如一日的守着广寒宫,为百姓解忧,我常常为这个故事感动,所以我誓言也要为百姓,为人民解忧。
读书犹如一节教育课,让我们来接受教育。小时候,我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书,这本书既能让我们看到有意义的教育故事,还能让我们看到令人解神的漫画,难道不是一位教育有方的教育家吗?是他伴着我们成长,和我们度过酸甜苦辣。
读书犹如一节感恩课,让我们学会感恩。走到书架旁,手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书,这本书告诉我们,母亲怀胎十月,要感恩母亲,父亲语气虽然强硬,但我们还是要感恩父亲,是您的话语,让我觉得世上真的无难事,只要你肯努力。老师手中的粉笔,教会了我们知识,让我们学会了退一步,海阔天空。
书,犹如一位长者,与他交谈,会让你变得渊博,让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中,书陪伴我们走着,愿好书陪我们成长。
吉林长春九台市吉林省九台市实验小学六年级:陈羿潼
篇6:小学三年级作文:读书的滋味
全文共 443 字
+ 加入清单从小我就和书结下了不解之缘,读书是快乐的,幸福的,美好的!
还记得我读第一本书时,那时我在读三年级。见别人看书那种津津有味的表情,我不禁向别人借了本《格林童话》,从此就一发不可收拾。我喜欢童话,我为卖火柴的小女孩的命运感到伤心,为多萝茜的历险感到惊奇,为爱丽丝的梦境感到奇妙……我体会到了读书的滋味。
我开始读更多的书,不再只限于童话。寓言、神话、小说、散文也慢慢地从我的视线中走去了。我为海伦凯勒又聋又哑又盲却取得成功感到欣慰,我为杰克伦敦《热爱生命》中的主人公为求生而努力拼搏的精神而感动,我为林海音《城南旧事》里童年的生活而倍感快乐!
书是我的良书益友,书将永远伴随着我!我喜欢马克吐温的《王子与贫儿》、《汤姆索亚历险记》,我喜欢杰克伦敦的《海狼》、《荒野的呼唤》,我喜欢凡尔纳的《80天环游地球》、《海底两万里》,我喜欢曹禺的《雷雨》、《北京人》,我还喜欢巴金的《激流三部曲》……
有人问过我:“你为什么那么喜欢读书呢?”
我只能说:“读书就像是极度口渴时喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”
篇7:小学生800字作文:考试考砸的滋味
全文共 756 字
+ 加入清单人生就像四个调味盘,盘子里装着酸、甜、苦、辣四种味道,“酸”和“甜”我经常尝到,至于“苦”和“辣”,我还是在一次期末考试中尝到的。
那是在三年级下学期的一次期末考试。因为考试前我连着在测验中拿了三个一百分,所以考试时看着和平时测验试卷中差不多的试题,心里得意的想真简单啊。答卷时我急急忙忙的做完了题,就看着周围还在低头答卷的同学们,心想,还是我厉害这么快就全部做完了。于是,我很快的收拾完文具就交卷了,离开教室时,我觉得同学们看我的眼光里满是羡慕和惊讶,就更加高兴了。接下来的几天里,我总是和同学说,这次考试题目很简单,我肯定还能得一百分。就这样我每天在得意洋洋中焦急的等待着,恨不能自己长个透视眼能早些看到分数,每天都盼着老师能快点批卷子。
终于挨到了发成绩单的那天,当同学争着双大大眼睛吃惊的看着我把试卷小心翼翼的放在课桌上时,我的心顿时有些紧张,“我考的不好吗”我拿起试卷一看,“啊”我尖叫一声,引来周围同学们的注意,
“呀,她才考了85分”
“85?真的吗?”
“她连90都没上吗”
“她还说她考的挺好的”
听着同学们的议论,我的脸一下变得烧烧的,坐在座位头也不敢抬,心想我已经够难受了,同学们能不能不再说85这个刺耳的数字啊。
放学了,我耷拉着脑袋回到家,妈妈看了我的成绩单,又看了看试卷,说你先想想看这次考试失败的原因。虽然妈妈没有骂我,可我的脸上依然是火辣辣的,心里像着了一场大火,真想把考试时的骄傲和得意全拿来烧了。我哭着,眼泪也没能让这后悔之火熄灭。
在这次考试中,我尝到了苦和辣,虽然考试考砸的滋味不好受。可是我也明白了一个道理,生活中的很多事情不一定是一帆风顺的,有苦才有甜。要想少尝后悔时的苦和辣,就要对任何事都认真踏实。这次考试后,我暗下决心,一定汲取教训,争取在以后的日子里,让自己嘴里的滋味越变越甜。
篇8:描写感动的滋味小学
全文共 616 字
+ 加入清单除夕,我随父母去祭祖,一路上,步伐匆匆,脸上洋溢着欢聚团圆之夜的喜悦。
陵园里,雾气缭绕。孩子们的欢声笑语早已打破了这里应有的沉静;大人们互相道贺的声音打破了这里应有的肃穆。
我漫不经心地看着大人们循规蹈矩地进行着一步步的程序,随意环顾四周。忽然,触电般,画面定格了。
一位身着褪色夹克的中年男子站在坟前,他伸出那冻得通红的双手轻轻擦拭着冰冷的墓碑,掸去每一寸灰尘。随后,双膝重重跪下,全身仿佛失去了力量一般,将头沉沉一叩。久久不愿抬起,微微传出些抽泣声,又好像在细说着些什么。与成群结队的人们比起来,他更像一只孤雁。外界的喧嚣似乎都与他无关。在他的身后,还有一袋少得可怜的纸钱,仿佛要与它的主人一道,埋没在这愈加浓烈的烟雾之中。但我想,照片上那位慈祥和蔼的老奶奶一定不会介意,因为有这饱含真爱的赤子之心,这重重的一跪,沉沉的一叩,足矣……
我只是看了他一个最为深情的背影便转过身去,不是因为不屑,而是我怕自己的双眼盛不下那么深那么广的爱。看着其他坟前那一大堆毫无意义的纸钱在燃烧,我不禁有些悲哀。纸钱本是传递人们对已逝亲人的思念的使者,可它们却与爱无缘。
是大千世界席卷了爱的种子?是金钱之潮除掉了思念的嫩芽?还是灯红酒绿吞噬了心的果实?在我们面对亲人冰冷的身躯时不要以走出阴影为借口而荒芜了思念的田地,请以一颗最为赤诚的心去面对他们,停下匆匆的脚步,远离外界之喧嚣去面对他们!
那一次,面对那么广,那么深的爱,我感动了……
篇9:小学生作文等待的滋味
全文共 720 字
+ 加入清单“她什么时候才来啊?慢乌龟!”在校门口,我不耐烦的等同学,我们约好一起去骑车,她怎么迟到了呢?真令人生气!可是她一向不迟到的啊,怎么今天迟到了快一个小时,令人担心。在大太阳下等人很难受,希望她快点来,我东看看,西望望,都没有她的踪影,她实在令人感到失望。突然,她慢慢的走来了,我高兴的跳了 起来,赶紧跑过去,发现她没骑自行车!原来她的自行车坏了,她试着修好,没想到越弄越糟。这样子,应该没法去骑车,害我等了一下午,真气人。
一早,又是去等公车上学的时候了。走到了公车站才发现我搭的那班公车才刚走。“什么?走了?下班车要四十分钟后才来!”我很担心上学迟到了怎么办呢?我很紧张,心想:“惨了惨了!我死定了!”突然,我的“救星”出现了!是妈妈!妈妈发现我太晚出门,骑着车要载我去上课,好险!化解了一场“危机”。
在坐火车之前,要先买票,我在火车站,要坐火车回奶奶家,可是买票的人潮这么多,好担心买不到票,站在这人山人海之中,真拥挤,好烦躁啊!“怎么这么慢 啊!”好多人不耐烦了,抱怨声从四周传来,好吵杂。终于轮到我时,想不到售票员要上厕所,虽然只是一小段时间,我却觉得过了一世纪这么久,最后我终于买到 票了。我看到有些火车的票已经卖光了,有很多失望的人走,幸好我买到票了,真是“皇天不负苦心人”啊!
期中考考完,我等待着成绩公布,我很努力的准备考试,会得到几分呢?好期待啊!看看周围的人的表情,有些伤心,有些高兴,还有人自信满满。在公布成绩的那一刻,有人大声欢呼,有人哭丧着脸,真是“几家欢乐几家愁”啊!
等的滋味有时苦,有时乐,只是难免会有不耐烦的时候,只要有耐心,或是在等的时候做一些事来转移注意力,等的滋味也就没有那么难受了。
[小学生作文等待的滋味
篇10:劳动的滋味小学作文
全文共 712 字
+ 加入清单今天是星期天,又是我们家大扫除的日子。每到这一天,我们全家人都会忙的不可开交。因为一周下来,家里真是脏的不得了。
早上一大早起床后妈妈就分好了工,爸爸今天有事外出了,妈妈负责打扫几个房间,我则自告奋勇地承担了打扫阳台的任务。
任务分配完毕,说干就干,我首先清理的事阳台台面上的卫生,我先在水池里放了半池水,然后把抹布洗干净,一点一点地去擦台面,经过多次的这样反复,很多的灰尘都被轻易地擦去,而有的灰尘却特别调皮,好像故意给我作对似的,粘在台面上就是不下来,这时我又用另一样工具-----指甲,把他们给抠了下来,我看着掉下来的灰尘,心想:“无论你多么厉害,我都能战胜你!”
擦完了台面,我又开始擦墙面,在擦墙面的时候我又遇到了新的困难,有的灰尘偷偷地躲在墙缝里,任凭你有多大的本事,就是够不着他,看来我的用一种新工具了,我找了一个废弃的牙刷,顺着墙缝上下刷,那些灰尘就都乖乖的下来了。
这时,我的工作已经完成了一半,我的小胳膊小腿也都发酸了,她们很想休息一下,但是工作没有完成怎么能休息呢?我要坚持到底。
我又拿起和我差不多高的拖把,放进水池里涮了涮,“扑哧”一下把拖把放到了地下,我左拖拖,我右拖拖,回头一看地上满是我的小脚印,这时我才想到应先把鞋子擦干净,就这样,不一会的功夫,阳台就变得像以前一样,洁净如新了。看着劳动的果实-----洁净、漂亮的阳台,我开心的笑了。
通过这次家庭劳动,我体验到了妈妈平时做家务的辛苦,也让我品味到了劳动的滋味,那是快乐的滋味。
点评:劳动最快乐,劳动最光荣!小作者在劳动中体会到了劳动的乐趣。读着文章,我感到这是一位“行家里手”,很有条理的打扫着阳台,不紧不慢的享受着劳动的过程。
[劳动的滋味小学作文
篇11:撒谎的滋味
全文共 533 字
+ 加入清单一天,妈妈急急忙忙的说:“没酱油了,没酱油了!”我自告奋勇的说:“我来买,我来买。”妈妈高兴的说:“好啊!要买海鲜酱油,又新鲜,质量高,才10元。”妈妈把钱拿给我,我高高兴兴的去买酱油了。
我拿着钱,哼着小曲,蹦蹦跳跳地走在大街上,忽然,我闻到一阵香味,我用鼻子使劲吸了一口“哇,好香啊!”我的肚子开始叫了,口水直滴下来,我摸了摸口袋,有钱是有钱,但是钱是来买酱油的,怎么办呢?忽然,我脑子里闪出了一个念头,但是全家人要健健康康,我的肚子又一直叫,怎么办呢?忽然卖羊肉串的老板热情地向我打招呼,说:“这个羊肉串又健康,又好吃!”我的脚径直地往前走了,我拿着羊肉串,把钱给了老板又去买酱油,买的是没有名字的酱油。
回到家,我低着头把酱油递给了妈妈,说:“没有海鲜酱油了。”妈妈说:“这么有名的酱油怎么这么快卖完了呢?”说完妈妈就急着去做饭了。
妈妈做了一桌我爱吃的饭菜,但吃了就是没胃口,吃了几口就到房间里,我不但吃不好,还睡不好,玩不好,难受极了,心里忐忑不安,我决定跟妈妈“自首”,我把事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈说:“你主动跟妈妈承认错误就是好孩子,以后不能撒谎,要做个诚实的孩子。”我听了点点头,心里也轻松多了。
篇12:失败的滋味小学五年级话题
全文共 1097 字
+ 加入清单失败对于我来说意味着两点:它像晴天里突如其来的霹雳,让我灰心气馁;又像贝壳中的棱石。已那刻薄尖锐的角,通过不断磨练让我们成为晶莹剔透的珍珠。但面对失败,最重要的是永不放弃。 Failure means two points for me: it looks like the sudden thunderbolt in the sunny day, making me discouraged;The thin and sharp corner has made us crystal pearls through continuous training.But in the face of failure, the most important thing is never giving up.
面对失败,大多数人的情绪都会跌多低谷而失落,但意志力不强的人往往会选择放弃,我认为这种做法是大错特错的,是你不敢面对失败而逃离现实的懦弱表现,而你在失败后要做的,就是用持之以恒的信念以循序渐进的方式找到成功的突破口,这样令你失败的盲点就会逐一突破。“伟大的尝试,即使失败了,也是壮美的。”从文森特。隆巴迪这一句话中我也总结出:每一次失败,要找找这次失败的原因,有了以往的经验后,再次尝试的几率就会变小,下一次就会更小,直到你登上成功的舞台。
面对失败,不要皱起眉头,更不要因为失败而出现挫败感,这是你对于问题置之不理的源头,要把失败看作是一件司空见惯的事,甚至为每一次的失败而欢呼雀跃并保持乐观的心态,俗话说的好:“失败是成功之母”。而每一次的失败就是为你通往成功搭上一层又一层的阶梯。
对于失败,的代表人物就是“发明大王”爱迪生。爱迪生一生为人类科技发展作出了无人能比的伟大贡献,有着至高无上的荣耀,可他为他的辉煌事迹付出的代价,就是那如星星般繁多的失败。他曾在感慨万千中说了这样一句话:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”这句话也使我受益匪浅,是啊,我们的生活何尝不需要失败呢?没有失败又何来成功呢?可以说失败更加丰富了我们的世界,在我们的人生也留着一道叫做“失败”的印记。
可失败又是什么?是你快要到达终点时让你回到原点的坏消息,坚强的人凭着自己最初的理念,一次又一次的对自己说:“重来!”,最后他欣赏到的将是汇聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人,则会选择半途而废,这将使他之前的付出的汗水全部化为乌有。
总而言之,失败是我们成长中必须的重大打击,是一株幼苗必经的倾盆大雨,是一艘小船在海上行驶必遇的大风大浪,是启发我们“吃一堑,长一智”的老师!所以我们要学会接受失败,更要勇敢的面对失败!
篇13:小学三年级作文:读书的滋味
全文共 420 字
+ 加入清单俗话说的好:”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“”活到老,学到老。“人无时无刻都在学习,在学习过程中,增长自己的知识。
一盏暖灯,一杯杯清茶,一本本书,伴我走过多少个日子。
在纯洁无暇的幼儿时期,书,总是陪伴我左右,上课时它在,下课了,它依然在,小小的一本书,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,无法自拔,使我遇上了一生的挚友。
在懵懂无知的少儿时期,一路走来,在书的陪伴下,我的辛勤付出,有了收获,也会得到更多的感悟,会有新的快乐,每当我的作文被老师当作范文朗读时,心中就会有中说不出的喜悦,一种难以言表的感情。
而现在,在逐渐成熟的中学时期,有了书,就有了绚烂的梦想,有了无限的快乐,是书陪伴着我,让我在面对一次次失败时,也慢慢地爱上了读书。让我在困难中学会坚强,学会考虑问题。
是的,书,一直陪伴在我们左右,爱上读书,就像鸟儿爱上蓝天,鱼儿向往大海,这是我们会书的挚爱,对知识的渴望。
只要我们用心去体会,一定能找到书中的乐趣,感受书带给我们的欢乐。
篇14:撒谎的滋味
全文共 531 字
+ 加入清单妈妈给了我100元钱,让我在学校订2盒牛奶。每盒31元,老师就找我38元钱。回家途中,我用了1元钱买了个包子,解解馋。
一到家,妈妈便迫不及待地问我:“老师找下的钱呢?”
“给。”我把钱递给了妈妈。
“怎么少了1元钱?牛奶2盒多少元?老师找你多少元,难道你连算数都不会吗?”妈妈像发连环炮似的,使我头都抬不起来。我只好又硬着头皮到书包里装腔作势去找那1块钱。找了好久,妈妈等得不耐烦了,火冒三丈,那眼神令人毛骨悚然,就像狮子的食物被抢了一样:“书包里既然没有,还找什么?”我心里想,完了,完了,要穿帮了,这回我可死翘翘了,该怎么办呢?难道要装成傻子不成?不行,哎呀,真让人头痛!在妈妈的逼迫之下,别无选择!我只好把实情告诉了妈妈:“我买东西吃掉了。”“你为什么不早说?”便做出一副要打我的样子。我连忙用手护着头,缩成一团,用像蚂蚁一样的声音说:“我怕您会骂。”“难道你说谎就不怕我打了吗?”妈妈的声音像雷霆一般地响了起来 ,前后两家邻居都能听到,真是令人望而生畏。臭骂间,妈妈把我的被子扒了下来,狠狠地打我屁股,把我的屁股打开了花。那个时候的我真是可怜啊。现在想起来我就心疼,我那替我遭罪的屁股呀!
从此以后,我就深刻明白,说谎没有好下场,会引来更大的麻烦,这又何苦呢?
篇15:小学作文:冤枉的滋味
全文共 677 字
+ 加入清单酸溜溜的柠檬,甜滋滋的蜂蜜,苦涩涩的咖啡,麻辣辣的火锅……有些滋味会让你“口水直流‘三千’尺”。今天,我又领会到一种不同的滋味。
事情还得从上次说起。
星期天,当我开心的从补习班回家时,打开门一看,嘿,弟弟在我家的客厅里看书呢!我走进他身边,想看看他看什么书,可没想到的是,弟弟正在看我最心爱的书:《淘气包马小跳》,这书我是容不得别人碰的,但弟弟却不经过我同意就私自那我东西,我火冒三丈,气急败坏,怒气冲冲地对他说:“好看吗?啊?”“姐姐,你回来啦。你怎么了?干嘛发脾气?”弟弟天真地说。“你问我干嘛发脾气?哎哟哟,还装蒜,说,这书谁让你拿的?”“这书是我的,我没拿你书。”弟弟见我生气了,怯生生的说。“没拿?你的?别骗人了!那为什么我的书没了却在你手上?快还我!”“就是我的,呜呜呜呜呜,你的书没了怎么能怪我呢?呜呜呜呜——”弟弟被我吓得嚎嚎大哭。
“哼”我见他哭了,便抢下他手里的书,扬长而去。整整一个下午,我一句话都没跟弟弟说。直到弟弟走了,我才解气。
晚上,我正要上床睡觉,便发现被子鼓鼓的,翻开一看,被窝里也躺着一本《淘气包马小跳》,这是我才想起,我昨天晚上在床上看书,第二天忘记放到书架上了,那弟弟的那本书……我猛然抬头一看,顿时明白了,书架上的书是弟弟的,今天,我冤枉了他。
第二天,我把书还给弟弟,可弟弟推辞说:“既然姐姐这么喜欢这本书,我就送给你吧!”
每当我看到书架上有那两本《淘气包马小跳》时,我心中的悔恨不禁油然而生,如果当初我先弄清原委的话,我也不会让弟弟伤心了,都怪我,都怪我太心急。冤枉别人的滋味不但让他人不好受,而且自己也开心不起来!
篇16:撒谎的滋味作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单糖是甜的,桔子是酸的,未成熟的果子是苦的。那么,撒谎的滋味是什么样的呢?我相信只有经历过和体验过,才会深刻地体会到。
在我很小的时候,也就是我记事起,爸爸妈妈经常给我讲的故事,目的是让我从小不要撒谎,做一个诚实的好孩子。所以我从小就会相信,说谎的孩子一定不会被爸爸妈妈疼爱,小时候每撒一次谎都会被爸爸妈妈一眼识破,虽然被识破,可是他们并没有对我很严重的处罚,而是每次都耐心的教诲我。
现在我的撒谎技术高了,爸爸妈妈也没有识破。也就是上个学期,自从开学以来我每天放学回家,第一件事并不是写作业,而是偷偷的玩电脑,因为爸爸妈妈上班,不知道我玩电脑,所以作业每天都做到九点,偶尔还会晚一点。爸爸妈妈问过我,作业不多为什么每天都做到那么晚,我总是说好多不会。爸爸妈妈耐心的辅导我,就这样过了一两个月。虽然玩电脑没有被识破,但是我心里很难受,决定把偷偷玩电脑不做作业的事情告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈听了笑了笑,对我说:“其实我们早知道了,看你不说,我们没有揭穿你,就是想让你悟出撒谎的坏处,你撒过的谎我们小时候也撒过,既然你今天主动承认错误,说明你已经长大了,懂事了。以后一定不要再撒谎了,一定要做一个诚实守信的好孩子。”我听了点点头,心里也轻松了许多,也明白了撒谎的滋味。
撒谎使我吃不好,睡不好,还玩不好,生怕被爸爸妈妈发现打骂我,其实我所谓的“高超”撒谎技术,早已被爸爸妈妈识破,撒谎的滋味像刀割一样疼。
篇17:撒谎的滋味作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单你知道吗?诚信是人的第二张脸,它可以让你十分自豪,但是我却让这张脸失望了一回。
4月5日星期三,刚好是清明节结束的第一天,而我在这天就像一个“大疯子”玩得没完没了。作业还没做完而我还沉浸在清明节的欢快时光之中,于是我左思右想,想出了一个好办法——装病。
我话音未落就拿起手机打给了妈妈,整好我喉咙有点疼,真是天助我也。我用那沙哑的声音说着:“妈妈,我生病了很不舒服,我想请一天的假。”当时妈妈差点没认出我的声音来,可能我很有当老人的天分嘛!不扯了!我的心情当时可是又紧张又激动,万一妈妈说不行!我听到了她用轻柔的声音对我说:“什么!你生病啦?有没有发烧严不严重?”妈妈了解了病情后没有多说,我等会回来啊!呼!我终于叹了一口气了。
装病作假当然要有一个充实的理由,所以我迅速去准备做“假病”的有利道具,不过一会儿我就找好与做好工具了。有用热水打湿布拿来擦头,让妈妈认为我真头疼了还有热水烫自己的头。我当然知道这十分的危险,所以我小心翼翼地进行着。哇!好烫啊,烫死好了,一个不小心手被烫中了,真疼。最后我把被子把自己焐热,这样就大功告成啦!我感觉到我的头手全身都热像是跳入火山油泡了温泉之后在火中,真的是太热啦!早知道这样还不如去上学被老师骂一顿。
不好!妈妈回来了,我赶紧收拾,我的心情就像小偷一样要被警察发现,我一头跳上床,妈妈见了我又着急又担心,她说:“来,等会去医院啊,你会好起来的。”嗯!我还真的作案成功了吗?我的心里面不知何时高兴了起来,可是我……我把这件事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“你这是不对的,以后不要这样,这样是不诚信的!但是你好像还是有点不舒服。”于是妈妈还是坚持把握带去医院。
医生说,你的扁桃体发炎十分严重。呀!这么说我还是真病了,我又一次高兴,可着也没什么可开心的,我与妈妈开了药就回家了。妈妈对我作出了这么多不止一次,以后我也要感恩妈妈。话说到这刚刚“做病”的感觉可真不好受,但我还是忍耐住了,哈哈!
我以后一定不能再撒谎了,因为我要做一个诚信的人,哎!撒谎可不好受!
篇18:撒谎的滋味
全文共 658 字
+ 加入清单撒谎的滋味是最难受的,每当我想起那件事,脸就会迅速红到脖子跟,后悔不已,陷入深深的自责当中。
那是一个炎热的夏天,大地都像要被太阳烤化似的,阳光无情的摧残着学校中的那一群认真学习的学生。下了这节课,我们就该在学校吃饭了,吃完饭就要听老师讲课,这几天我经常生病,不过今天倒没生病,可是我又嫌老师讲课麻烦,不想上课,可怎么办呢?“诶,听老师讲课多烦啊!”我不禁想到。突然想到只要生病了就不用听课了,我就暗暗想到:“干脆装病吧。哈哈,我真聪明!”想到去我哥家等着我的电脑,我差点笑出声来。就装头疼吧,我可是很会演的。
于是,我捂着头,痛苦的呻吟着,恰巧赶上班主任李老师过来要给我们讲课,这是一个天大的机会啊!!我生怕老师听不到就把声音放得更大,老师也赶紧跑了过来,亲切地问:“×××,你怎么了?是不舒服么?”“老师…我…我头痛,可能是因为…”
没等我说完,老师就匆忙的说:“那你一会不用上课了,回家休息吧!”然后老师给我的家长打电话,让同学们先自习,等回到家里,说要去我大妈家吃饭,我就去了,我的妈妈给我买药,我的大妈给我熬羊汤,我的家长们关心着我,而我却装着病悠闲地吹着风扇玩着电脑。
我终于躲过了那教室中令人纠结的老师,但想着在教室里埋头读书的同学们耐着炎热学习,想到听到我不舒服后焦急的老师,我怎么都高兴不起来。一种罪恶感油然而生——痛苦啊!!
我忐忑不安地喝着暖暖的羊汤,心里感觉这碗羊汤是苦的,我利用了老师对我的信任和关怀,感觉自己的行为是多么的可耻,可欲悔而晚矣!
从那以后我陷入了深深的自责当中,撒谎的滋味真的不好受啊。
篇19:幸福的滋味小学作文500字
全文共 637 字
+ 加入清单有一种美,无需刻意追求,有一片空间,永远为你保留。
——题记
忘了有多久,母亲那充满肥皂味的大手不再轻抚我的脸庞;忘了有多久,母亲那瘦削的面容不再对我淡淡地微笑;忘了有多久,母亲怀里的那种温暖不再温暖我冬日寒冷的心灵;忘了有多久……
从开始记事起,妈妈似乎从没“爱”过我:跌倒了从来不扶我起来,考试失败回到家只能跪在搓衣板上默默流泪。上初中住宿,妈妈只在开学的那一天来过,看着别的同学和妈妈在一起,我的心中就像打翻了五味瓶。
妈妈的手很大,那巴掌打在脸上感觉很痛,辣辣的。但我却不哭,因为我从不屈服。就这样,在妈妈特殊的“关爱“下,我走过了十三个春秋。
“亚辉“。陌生但又让倍感亲切的一声呼喊,我转过头,妈妈站在校门,我有些不敢相信自己的耳朵,为什么那声音如此特别。
妈妈向我走来,“快中考了,天气多变,要多穿些衣服,不能着凉。”说着,她将手中的衣服给了我。在与她手掌接触的一瞬间,我有种想哭的感觉。那双饱经风霜的手,是我刚过四十岁的妈妈的手吗?那粗糙的纹路记载着妈妈这些年的辛劳,让人心酸。我不禁拉起妈妈的手,问道:“妈妈,痛吗?”妈妈先是一怔,随后笑道:“不痛,以前打你时倒是蛮痛的,就像打了自己一样。好了,天色不早了,还有好些事没干呢。你要好好学习,我走了。”
望着妈妈的背影,想着她手掌的温度,我忽然记起小时候的一幕——“妈妈,为什么你的手这么大?”
“为了给你足够的空间玩耍啊!宝贝,你永远住在妈妈的掌心!”
有一种美,刻骨铭心。有一片空间,永远属于我!