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小学生撒谎的滋味作文(热门20篇)

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描写感动的滋味小学

全文共 687 字

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感动,是一块甜甜的糖

大家都喜欢过生日,我可能是个例外,因为我的生日是靠近寒假的,寒假同学都各忙个的,谁还会为我过生日呢?这个生日又没有朋友了!

我明天就过生日了,没有收到任何同学的生日贺卡,以及祝福,大家都知道我的生日的呀!还是,他们忘了呢……

今天,是我的生日,我还没有睡醒,我家的门铃就响了,我向门外喊:“再等十分钟哟!我换个衣服!”我把睡衣换了,头发梳了,脸洗了,不然的话,这样见人可不好。我打开门,门外竟然是我们班的40位同学!他们的手上都举着“祝你生日快乐!”的牌子!他们没有忘记我的生日!

我终于知道感动的滋味了!是一块甜甜的糖!

感动,是一顿麻辣的火锅

要说我们班有什么不同,那就是团结。我记得上次校运会上,我们比赛“二人三足”,我和青子一组,眼看马上要到终点线了,我却被石子绊倒了,我对青子说:“没关系的,我们快走吧!”青子犹豫不决:“你的脚……”我说:“我的脚只是擦破皮了而已啊!”青子说:“不行,我不可以丢下你不管的!”说完,青子扶着我去了医务室。

我终于知道了,感动,是一顿麻辣的火锅

感动,是一碗香香的米饭

常常听到有人说“我最爱吃相遇肉丝”“我最爱吃比萨饼”却很少听见有人说:“我爱吃米饭。”其实,是因为米饭我们天天都在吃,我们已经习惯了他的味道。要是哪一天,你忽然吃不到米饭了,你肯定会很想吃。

有一次,我妈妈生病了,家里好几天都没吃米饭了,因为我爸爸不会蒸饭,只好吃面包了,过了好几天,我好想吃米饭啊!

好不容易妈妈出院了,做了米饭给我们吃,真好吃啊!我迫不及待的叫了出来;“我爱吃米饭!”

我终于知道,感动,是一碗香香的米饭

福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君

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篇1:描写感动的滋味小学

全文共 616 字

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我们的人生有许多让人感动的事,有许多事让我难以忘记,可其中有一件事在我的脑海里一直挥之不去。

那是一个晴朗的下午,我的笔盖突然找不到了,这可使我着急了,急忙在地上找了起来。这时,她走了进来,见我在地上着急地找东西,就走到了我的身边,蹲了下来,问道:“你怎么这么着急啊,是不是什么东西找不到了呀?”我回答道:“我的笔盖找不到了。”她没有一点犹豫,说:“那我来帮你一起找吧!”我听到了,笑容绽放开来,回答道:“那真是太好了,多了一个人就多了一份力量,我们一定很快就会找到的。”她对我笑了笑,就去找了起来。

过了一会儿,她站起了身,叫了我一声,我听到了声音也站了起来,她向我走了过来,走到我的面前之后,我问:“有什么事吗?”他一边微笑,一边把一个底盖递到了我的手中,问:“这是不是你的笔盖呀?”我看了看这个笔盖,对她摇了摇头说:“这不是我的笔盖,我的笔盖是彩色的。”她听见了,二话没说,转过身又去找笔盖了,我见此情景也转过身去找笔盖。

又过了一阵,她又一次站起了身,向我走了过来,拍了拍我的背,我站了起来,她开心地把一个彩色的笔盖递到我的手中,她问:“这是你的笔盖吗?”我观察了一下这个笔盖,说:“是的,这个笔盖是我的,太谢谢你了,要不是你,说不定我还没找到这个笔盖呢!”她听了,笑着对我说:“不用谢,我们是同学,本来就应该互帮互助的吗?”说完,她便走回了自己的座位上。

这件事使我非常感动,我一想起这件事,心里就酸酸的,原来感动的滋味是酸的呀!

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篇2:被误会的滋味小学生作文

全文共 335 字

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那是星期五的体育课上,老师说:“去绕操场跑一圈。”另一个同学说:“绕篮球场去跑一圈。”

“好了,好了,不要上课了,跑步都要说上风句,这节课就站在这里好了。”老师大声喝道。

说着,他坐在草地上面的泥土墩上。我却不知道,不好的命运即将降临在我身上……

过了一会儿,老师站起来,把我从队伍中拉出来,训斥道:“今天就你来上课。”我以为老师以为我刚才讲话了,我说:“我刚刚没有讲话过!”老师说:“刚才不是你产要去篮球场跑一圈的,你来上吗!”我说:“刚刚又不是我说的。”我的心情变得极度得差。

“我听去是你说的,还不是。”

终于,有的同学为我辩护,老师才让我回到队伍中,目光依然毫无道歉之意。那时我心中浮想起三个字:死要脸。

总之,我认为误会别人很不好,这种不好会使人彼此间的好感度降为——0。

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篇3:我学会了“撒谎”小学作文

全文共 599 字

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奶奶常对我说:“小孩子要诚实,不能撒谎,否则小鼻子会越长越长哦!”听多了,我倒是信了。可没想到的是,奶奶自己却常把“谎话”挂嘴边。

对西瓜情有独钟的我,只要一看到西瓜,两眼就发直,狼吞虎咽地猛吃。奶奶皱着眉头唠叨:“慢点吃,西瓜籽吃到肚子里可不好,会长西瓜的。到时把你肚子撑得圆滚滚的,看你怎么走路。”一听这话,我吓得赶忙停了嘴。当天晚上,我竟然梦见自己变成了西瓜人,肚子上长出了西瓜藤,身上挂满了小西瓜……以后再吃西瓜,肯定悠着点了。

如今,我长大了几岁,奶奶也老了不少,可她依然爱说“假话”。

一天放学,爸爸给我和奶奶各买了两只蛋挞。“哇,好香!”我两口一只,一下就把两只蛋挞消灭了,然后把剩下的两只递给奶奶。谁知她看了一眼,说了句:“这东西我不爱吃的。”“很软的,你吃呢!”我知道她老人家牙齿不好。“我不吃,你快吃吧。”看来,奶奶真不喜欢吃。我美滋滋地又吞下一只,刚拿起最后一只,我又把它放回盒子里了。“太饱了!”我摇了摇手,“不能再吃了。”

到了晚上,我想进厨房倒水喝,刚到门口,却见奶奶一个人坐在桌旁,她双手托着蛋挞,正津津有味地吃着。那一刻,我心里难受极了。原来,只要是我喜欢吃的,奶奶都会说 “我不喜欢吃”。奶奶,你总是说谎话,就不担心鼻子会变长?

在奶奶的影响下,我也学会了“撒谎”。“奶奶,我吃不下了,你帮我吃了吧。”“奶奶,我不爱吃这个。”“这味道,受不了。”放心,我的演技一定比奶奶好!

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篇4:撒谎的滋味

全文共 636 字

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人的一生中要经历过许多酸甜苦辣的事情,你肯定认为苦的滋味最不好受,可我却觉得撒谎的滋味最不好受。

以前的我很讨厌做作业,总是拖拖拉拉,丢三落四,因此也没少惹老师和家长生气。

有一个星期天,爸爸去干活了,妈妈去萧山看病,家里只有爷爷奶奶在。我随便做了点作业就去玩了。我想反正现在他们不在,先玩会再说。可是这一玩就玩到晚上吃饭的时间,爸爸问我作业做好没有,我这才想起作业还没完成,但如果我说没有做好肯定要挨骂的,于是我支支吾吾地说:“我——我做好了。”原以为爸爸会说做好了就好。可是他却说:“现在去拿来,我检查一下。”天哪!我该怎么办啊?我只感觉全身的血液都在沸腾,心跳加快,好像快要窒息了。我慢吞吞地从书包里拿出作业本,战战兢兢地把作业递给了他。只见爸爸拿出手机查看了校讯通,又对照了我的作业。看完后没有骂我,而是说了一句:“把作业补好再吃饭。”我一声不吭地到楼上的卧室去把作业补好。天晓得我的作业还有很多没有做啊!写着写着我的手酸了,肚子也在“咕咕”得叫,可以说是又累又饿。在快到11点的时候才把作业补好,给爸爸去检查的时候发现爸爸已经给我烧好了一碗面。他让我把面吃了,就检查起我的作业。说实话,我当时肚子饿的都没力气了。换作以前我肯定狼吞虎咽地吃起来,可是那次却很难下咽。因为我没有完成作业,而且对爸爸还撒了慌。可是爸爸不但没有大声的骂我,还陪我到深夜。

经过这件事,让我感受到了撒谎的滋味真的很难受,以后除了按时完成作业外,一定做个诚实的好孩子。爸爸,对不起!儿子知道错了!

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篇5:成功的滋味小学作文

全文共 711 字

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四周流淌着的河水,发出与卵石碰撞出的叮咚声,鹅卵石上零零散散的站着几个人。水面很平静,宛如一面硕大的银镜。我拎着只塑料袋,准备大收获一番。

我走在鹅卵石上,寻找着小浅水塘。忽然看见远处正好有一个浅水塘,便迅速跑过去,心中漾起了一点小小的喜悦,我的成功就是从这里开始的。

河水清清的、凉凉的,好惬意啊!我的眼睛瞪得像铜铃,仔细搜索地着每一寸地方。河水清澈见底,几只小虾静静地躺在水底。虾啊虾,可别怪我不客气了。我猫着腰,蹑手蹑脚地走到它后面,把手悄悄伸入水中,从侧面攻击,呀哈,第一次入手就这么顺利,我不禁沾沾自喜。张开手一看,哪有什么虾,除了青苔还是青苔。好啊,你跟我玩捉迷藏,我就一定要把你给找出来。可一连几次我都没有抓到,心想:虾嘛,河里一定很多。我一边想一边进了河里。一看,虾还没有水塘里的多,我有点沮丧,想放弃了。这时妈妈走了过来,告诉我虾逃得快,本身就难抓,在河里更难抓,你手刚伸进去它就逃了,哪里还有时间给你抓,石头缝里,石头底下,翻一翻就有许多。我点了点头,似懂非懂。经历了一次小小的“失败”,我比前一次更有经验了,也更有劲了。

我并不再到河里,而是再找了一个浅水塘,熟练地扳开石头,目光敏锐地盯住一只正在睡大觉的虾,并以迅雷不及掩耳之势抓住它,小子,这下被我逮着了吧。可是,哪怕再熟练也会有失误,有时在扳开一块石头时动作幅度太大,石头下的淤泥就随着水波漂浮起来,遮住视线,虾就是在这种情况下溜走的;有时脚稍微颤了一下,一不留神,虾就跑得没影儿了。后来,我凭借着我对虾的一丁点儿的认识,在妈妈的帮助下,抓了一袋子的虾,十分开心。

捉虾虽然很累,但就是这不怎么起眼的虾让我亲身体验了一把成功的滋味

[成功的滋味小学作文

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篇6:撒谎的滋味作文600字

全文共 595 字

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糖是甜的,桔子是酸的,未成熟的果子是苦的。那么,撒谎滋味是什么样的呢?我相信只有经历过和体验过,才会深刻地体会到。

在我很小的时候,也就是我记事起,爸爸妈妈经常给我讲的故事,目的是让我从小不要撒谎,做一个诚实的好孩子。所以我从小就会相信,说谎的孩子一定不会被爸爸妈妈疼爱,小时候每撒一次谎都会被爸爸妈妈一眼识破,虽然被识破,可是他们并没有对我很严重的处罚,而是每次都耐心的教诲我。

现在我的撒谎技术高了,爸爸妈妈也没有识破。也就是上个学期,自从开学以来我每天放学回家,第一件事并不是写作业,而是偷偷的玩电脑,因为爸爸妈妈上班,不知道我玩电脑,所以作业每天都做到九点,偶尔还会晚一点。爸爸妈妈问过我,作业不多为什么每天都做到那么晚,我总是说好多不会。爸爸妈妈耐心的辅导我,就这样过了一两个月。虽然玩电脑没有被识破,但是我心里很难受,决定把偷偷玩电脑不做作业的事情告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈听了笑了笑,对我说:“其实我们早知道了,看你不说,我们没有揭穿你,就是想让你悟出撒谎的坏处,你撒过的谎我们小时候也撒过,既然你今天主动承认错误,说明你已经长大了,懂事了。以后一定不要再撒谎了,一定要做一个诚实守信的好孩子。”我听了点点头,心里也轻松了许多,也明白了撒谎的滋味。

撒谎使我吃不好,睡不好,还玩不好,生怕被爸爸妈妈发现打骂我,其实我所谓的“高超”撒谎技术,早已被爸爸妈妈识破,撒谎的滋味像刀割一样疼。

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篇7:描写感动的滋味小学

全文共 616 字

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感动,久违的滋味

除夕,我随父母去祭祖,一路上,步伐匆匆,脸上洋溢着欢聚团圆之夜的喜悦。

陵园里,雾气缭绕。孩子们的欢声笑语早已打破了这里应有的沉静;大人们互相道贺的声音打破了这里应有的肃穆。

我漫不经心地看着大人们循规蹈矩地进行着一步步的程序,随意环顾四周。忽然,触电般,画面定格了。

一位身着褪色夹克的中年男子站在坟前,他伸出那冻得通红的双手轻轻擦拭着冰冷的墓碑,掸去每一寸灰尘。随后,双膝重重跪下,全身仿佛失去了力量一般,将头沉沉一叩。久久不愿抬起,微微传出些抽泣声,又好像在细说着些什么。与成群结队的人们比起来,他更像一只孤雁。外界的喧嚣似乎都与他无关。在他的身后,还有一袋少得可怜的纸钱,仿佛要与它的主人一道,埋没在这愈加浓烈的烟雾之中。但我想,照片上那位慈祥和蔼的老奶奶一定不会介意,因为有这饱含真爱的赤子之心,这重重的一跪,沉沉的一叩,足矣……

我只是看了他一个最为深情的背影便转过身去,不是因为不屑,而是我怕自己的双眼盛不下那么深那么广的爱。看着其他坟前那一大堆毫无意义的纸钱在燃烧,我不禁有些悲哀。纸钱本是传递人们对已逝亲人的思念的使者,可它们却与爱无缘。

是大千世界席卷了爱的种子?是金钱之潮除掉了思念的嫩芽?还是灯红酒绿吞噬了心的果实?在我们面对亲人冰冷的身躯时不要以走出阴影为借口而荒芜了思念的田地,请以一颗最为赤诚的心去面对他们,停下匆匆的脚步,远离外界之喧嚣去面对他们!

那一次,面对那么广,那么深的爱,我感动了……

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篇8:苦瓜的滋味小学作文

全文共 336 字

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一说到苦瓜大家应带都会说那东西长得难看而且吃起来特别的难吃,但今天中午我却尝到了它不同的滋味

月牙形的一只苦瓜在菜板上被切成了小块点上一点酱油撒上一点盐面一盘绊苦瓜就上了盘子。

看着那翠绿色的小方块我好奇的夹起一块放进了嘴里在咀嚼了几下之后我的眉毛都拧到了一起而爸爸妈妈却在一旁大笑着。

接过了妈妈递过来的水我咽下了那块苦瓜就在我要嚷嚷不想继续吃苦瓜的时候我忽然觉得嘴里有种奇怪的清淡的甜味。

“好奇怪啊,妈妈为什么我嘴里会有甜味?”我有些惊讶,这难道是我的错觉吗?

苦瓜怎么可能会有那种淡淡的甜味呢?

妈妈笑着解释道“苦瓜吃起来是苦的但回味起来却能有一种甜味,所以说先苦后甜就是这个意思。”

先苦后甜?

这就是要先吃苦才能得到甜的道理吗?

通过这次品尝苦瓜的滋味我明白了先苦后甜的道理。

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篇9:小学生六年级作文:撒谎

全文共 556 字

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今天爸爸妈妈都要出去,我就说:“妈妈爸爸,我和楼下的萍萍姐姐去新华书店买书去了。行吗?”爸爸妈妈答应了。于是我们出发了,逛了一会儿,才11点,去书店再逛了会儿,我们吃完中饭就回家去了。

到了家,我感到很无聊,于是就穿上妈妈的大衣和高跟鞋“潇洒”一回。谁知,刚走起路来,脚踩在大衣上跌了一跤,站起来一看,呀!糟糕!鞋跟断了!我站在那儿盯着高跟鞋发愣。好一会儿,我才回过神来把鞋子和鞋跟拼在了一块儿,放回原处。心里紧张得像揣着一只乱蹦乱跳的兔子。

我急忙锁好门,拿上买好的的书到门口等妈妈。我等呀等,看见妈妈从另一头出来了,我忙上前说:“妈妈,真巧!走,一块儿回家!”到了家,我一头钻进自己的卧室看起了书,妈妈则去洗衣服,收拾家。不一会儿,妈妈大叫一声,我知道事情不妙,便装做什么事都没发生过一样,妈妈走进屋生气地问:“小璇,是不是你把我的高跟鞋弄坏的?”“没有啊,我和您一起回来的啊!也许是爸爸不小心踩坏的”

不大一会儿,爸爸也回来了。妈妈又问起这件事,爸爸被弄的莫名其妙。他琢磨了一会儿,非常有把握的说:“肯定是你的宝贝女儿弄坏的!”于是爸爸一进我的房间就严肃地说:“小璇,是不是你弄坏的?好孩子不许撒谎!”我见爸爸严肃的面孔更不敢承认了,“我和妈妈是一起回来的……”

爸爸火了,抓起我就打,我终于“招供了”。

哎,活该!

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篇10:挫折的滋味小学

全文共 560 字

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往往有人说:“失败是十分痛苦的。”但是,我们往往又能从失败的教训中,吸取经验,也只有这样才能够有成功的机会。

“失败的滋味”,顾名思义我最近遭受到了失败,那就是这一次的英语考试。虽然这只是一次普通的考试,但还是给了我一个承重的打击。

星期五的英语课,和往常一样,我们在英语课代表的带领下,认真地读。只是有一点不一样的就是,大家都十分紧张,紧张的是英语老师来公布第二单元的测试情况。英语老师终于来了,手里还摞着一叠试卷。英语老师开始汇报了:“最高分92分,陈越飞;89分,应陈凯、、、、80分xxx、、、、、、70分盛嘉颖,68分裘唐天。”我的心像死了一样,冷汗出了一阵有一阵。我有点不敢相信,我更不能接受。不光我,就连周围的同学都十分惊讶,我感觉有无数双眼睛都瞪着我,我恨不得地下有一条缝能够钻进去。我现在最最迫切想干的事情就是拿到试卷,分析试卷。我终于拿到了我的试卷,分析之后我知道了我的不足在哪儿,并不是什么失误而导致的,这与平时的积累大有关系,这足以证明我的英语词汇是大大的不够,同时也说明了我对英语的不了解。

这一次,我失败了,也感觉到了失败的滋味,而这次失败却让我认识到了自己的不足。学无止境。只有付出才有收获。失败可以让你查缺补漏,失败更可以让你有成功的希望。所以,失败的滋味是苦的,也是甜的。

[挫折的滋味小学作文

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篇11:小学三年级作文:读书的滋味

全文共 420 字

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俗话说的好:”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“”活到老,学到老。“人无时无刻都在学习,在学习过程中,增长自己的知识。

一盏暖灯,一杯杯清茶,一本本书,伴我走过多少个日子。

在纯洁无暇的幼儿时期,书,总是陪伴我左右,上课时它在,下课了,它依然在,小小的一本书,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,无法自拔,使我遇上了一生的挚友。

在懵懂无知的少儿时期,一路走来,在书的陪伴下,我的辛勤付出,有了收获,也会得到更多的感悟,会有新的快乐,每当我的作文被老师当作范文朗读时,心中就会有中说不出的喜悦,一种难以言表的感情。

而现在,在逐渐成熟的中学时期,有了书,就有了绚烂的梦想,有了无限的快乐,是书陪伴着我,让我在面对一次次失败时,也慢慢地爱上了读书。让我在困难中学会坚强,学会考虑问题。

是的,书,一直陪伴在我们左右,爱上读书,就像鸟儿爱上蓝天,鱼儿向往大海,这是我们会书的挚爱,对知识的渴望。

只要我们用心去体会,一定能找到书中的乐趣,感受书带给我们的欢乐。

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篇12:描述幸福滋味的小学作文

全文共 340 字

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小时候,妈妈常在我耳边唠叨:“多穿点衣服,要不然会冻着。"那时我每次冲妈妈大喊:“烦死了,你每天唠叨不完吗?”母亲那时总是默默的走开。长大后才发现我被浓浓的母爱包围着,我知道了这就是幸福,我人生中的幸福滋味。开心哦!

闲暇时,我总是和我的好伙伴们一起玩,每天打打闹闹,开开心心,无忧无虑。那时的我们很天真,很无邪。在一起的时光是多么美好啊。现在回想起来,多么幸福啊!

我知道我收获了人生的幸福滋味,开心哦!

在学校,同学们每天在一起学习、玩耍、一起分担忧愁,一起分享快乐,那时的校园时光让我回味无穷,现在回想起来,那是多么幸福,我收获了人生中的幸福滋味!开心哦!

人生中的种种幸福滋味需要你仔细的品味,那是一件很浓香、很清雅的事情,我等待幸福,等待幸福……开心哦!

[描述幸福滋味的小学作文

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篇13:关于读书的滋味的小学作文

全文共 2320 字

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第1篇 读书滋味作文600字

在人生的餐宴上,酸甜苦辣样样俱全。每个味道都应该慢慢品尝,慢慢品味。在成长过程中,我尝过许多滋味,但我认为,读书的滋味一定是令人回味无穷的。读书令人依依不舍,难以忘怀,这种滋味在我的脑海中留下了难忘的记忆,每每想起,过去的往事总会浮现在我的眼前……在我10岁的时候,学校经常开办读书的活动,因此,图书馆也是常常开放。我喜欢读书,也爱读书,于是,每次总是我第一个冲进图书馆,最后一个走出图书馆。“读书周又开始了。”听到这个消息,我便急匆匆地跑进图书馆,随手拿起一本书,细细阅览。我并不是囫囵吞枣地看,因为我觉得,只有细细品味,才能品出读书的滋味。在我看来,读书并不是打发时间,而是通过学习书内的知识来充实自己,于是,我常常会停留在一篇文章,一段话,甚至一个字,一个标点上细细品味,思考,并把它记下来。这样,就连一些枯燥无味的书本,也会在我手中变得丰富起来,变得有趣起来。我读了很多,也学了很多,可时间也一样慢慢流逝,直到我无法阅览。太阳慢慢落下,早晨变成了黄昏。在我感叹好词佳句的同时,也不得不感叹时间飞逝的速度。图书馆要关门了,我走出了图书馆,可我的心却还没走出那本书,仍在回味,回想,但我却只能依依不舍地回家。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍不仅让人回味无穷,还促使人们进步。更不可忽视的是:读书的滋味令人久久不能忘怀。 第2篇  读书的滋味作文600字

读书的滋味看到题目时,你也许会想:读书有什么滋味呢?它应该是枯燥的,不回有滋味可言。但是你错了,读书也是有滋味的,不过可以能滋味不同而已。读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切,读书让我知道了商纣王的残暴;读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏;因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多,所以在这书海中遨游,怎能不甜呢?读书的滋味可能是酸的。当你读到某个情节时,故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的错误和你一样时,也许你会感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢!你说它是不是酸的呢?读书的滋味还可能是辣的!当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时,是不是觉地脸上火辣辣的?但读书的滋味也是苦的。你迷上读书时,你会时时读书、在放学路队上读,在车上读,在睡觉时读……当你读后会发现,视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜,别人也叫你“四只眼”。老师问你课堂上的学的知识时,你也一问三不知,所以说读书的滋味也是苦的。读书的滋味有酸、甜、苦、辣四样,但到底是那一样呢?我也不知道,只有你去细细品味、慢慢回味喽!甘肃省临泽县城 关 小 学六 (6) 班白?指导老师: 贾 淑 萍 第3篇  读书的滋味作文600字

读书的滋味“一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰着。”在我的生命中,书已经成了我的良师益友,是它教我许多知识,是它教我做人,是它看着我一天天长大上小学一年级时,只要我一放学,妈妈都会带我去书城买书。妈妈给我买了很多带拼音的童话书。有《格林童话》、《安徒生童话》、《丑小鸭》……但我对这些书都不敢兴趣。每次回到家,我就会对着书发脾气说:“那么多书要看到什么时候啊?”我有小声嘀咕了一句:“还不如玩呢,玩多好啊。”我不耐烦地翻开了《格林童话》,看了目录,我看到了一个故事,《会飞的帽子》,这时我可来劲了,我翻到那一页,越看越喜欢。这个故事告诉我们要以智取胜。凡事不能靠蛮力,蛮力是解决不了问题的。在拼音的帮助下,我读完了整本书,从这时起,我就爱上看书了。渐渐地,上四年级了,我认识了很多字后,就不在看那些小儿科的书了,我看的是少儿版名著,如:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……有时我会随着书中的故事而高兴或悲伤。我现在已经上五年级了,我看的是中外名著、小说……只要我一有时间就会把心爱的书拿出来,津津有味地读起来。有时还忘了吃忘了睡呢。书,教我许多知识,让我认识了世界。如果一天不读书哦,就感觉自己像小鸟没有了翅膀一样,飞不上那广阔的蓝天。所以,从现在开始,让我们一起走进书的王国吧! 第4篇  读书的滋味作文600字

读一本好书,犹如在荒芜的沙漠中,发现一个新的生命:读一本好书,犹如在喧闹的集市中,发现一个安静的角落:读一本好书,犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中,书一直陪伴我的左右,使我品尝人生的各个滋味。

读书犹如一节历史课,让我们回顾古时的神话,嫦娥,想必这个名字大家并不陌生,嫦娥,一个神话般的名字,一个温柔可亲的名字,她不怕孤单,寂寞的长守广寒宫,她不怕辛苦,几十年如一日的守着广寒宫,为百姓解忧,我常常为这个故事感动,所以我誓言也要为百姓,为人民解忧。

读书犹如一节教育课,让我们来接受教育。小时候,我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书,这本书既能让我们看到有意义的教育故事,还能让我们看到令人解神的漫画,难道不是一位教育有方的教育家吗?是他伴着我们成长,和我们度过酸甜苦辣。

读书犹如一节感恩课,让我们学会感恩。走到书架旁,手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书,这本书告诉我们,母亲怀胎十月,要感恩母亲,父亲语气虽然强硬,但我们还是要感恩父亲,是您的话语,让我觉得世上真的无难事,只要你肯努力。老师手中的粉笔,教会了我们知识,让我们学会了退一步,海阔天空。

书,犹如一位长者,与他交谈,会让你变得渊博,让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中,书陪伴我们走着,愿好书陪我们成长。

吉林长春九台市吉林省九台市实验小学六年级:陈羿潼

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篇14:撒谎的滋味作文500字

全文共 593 字

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有人说,人生就像五味瓶,由各种各样的滋味构成。而我们,便在一次次经历和体会中成长。我越来越深刻的觉得,最不好受的滋味莫过于撒谎的滋味了。

今天是星期一,老师把上周的试卷发下来。我一看,耶,100分。再看看我的敌人,他只考了99分,我心想,我的第一名又保住了。我拿过试卷得意洋洋地看,嘴里还唱着小曲儿。我捧着试卷得意地给敌人看,说:“看吧,你又输了。”我眉飞色舞的看着敌人的试卷,突然,我发现有一道题和我的答案不一样。我拿起草稿本计算出来之后,我发现我的答案写错了,但老师却给我打了一个大大的勾号。

我拿着试卷想:说吧,我的第一名就让给我的敌人了,不说吧,我又对不起我胸前的红领巾。经过再三的思考,我把试卷装进了我的书包。

这两天我总感觉背后有人在说我,一后面的两个零像一双眼睛,在嘲笑我,背上的书包好像有千斤重,压得我喘不过气。我下课不再跟人玩,我觉得我没有勇气。有一次我去学校,看见别人都在说着什么,我再一听,他们说:“看,这就是撒谎的人。”我看到同学们都在议论,觉得很难受,朋友对我说:“你不配做我们的朋友!”说完就走了。“不!”我大声的喊道,猛的醒来,吓出一身冷汗,我这才发现自己是在做梦。我来到学校,对老师说了错误并道歉,老师原谅了我。我就感觉往日沉重的身体突然轻松了起来,脚步也快了许多。我见朋友在玩,也跟着他们一起玩,我又恢复了往日的快乐。

撒谎的滋味可真不好受,我下次再也不敢了。

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篇15:甜蜜的滋味小学生作文

全文共 1256 字

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我从小吃到大的糖果就是“水果糖”,你(你)有吃过吗?

那缤纷的色彩,映入眼帘之中,不断不断地吸引着我的目光。每次拿到一颗时,便是我动动脑的时刻,开始不断猜测“到底是什么口味呢?”首先,看一看——颜色,找出相关的水果;接着,嗅一嗅——香气,那散发出勾摄人心的味道,就可以把範围缩的更小了;再来,便是整个过程的重头戏了——吃一吃,我慎重地将“她”放入口中,反复地咀嚼着,试着在刚刚界定的范围中思索出答案,这样的三个步骤就是我小时候吃水果糖的趣味。然而,我爱上水果糖的原因,即使有三天三夜这么充足的时间让我一一条列,也说不完。

每当开心时,吃一颗橘色或浅绿色的水果糖,那可真是“喜上加喜”了。橘色,通常是橘子,表示“大吉大利”,事多么好的兆头呀!浅绿色,通常是青苹果,而我最无法招架的便是苹果了,于是这样的心情配合下,就更让我喜上眉梢了。

每当生气时,吃一颗红色或白色的水果糖,那可真是“明明白白我的心”了。红色,通常是草莓,表示我的怒气如火焰般地猛烈,而吞下了这样的鲜红,就像有“人”明白了我的心,于是开始好转,逐渐开朗起来,我想这就是“雨过天青”吧!白色,通常是荔枝,“她”总有股神秘的力量,能稳定我烦躁的心情,就像镇定剂一样,这就是“魔法”吧!

每当伤心时,吃一颗蓝色或紫色的水果糖,那可真是“如沐春风”了。蓝色,通常是蓝莓。首先,从外表说起,那可是我最喜爱的颜色,因为“她”像天空,让我感觉像有股暖流注入心里般,使冰冷僵硬的心、使活死人般的我,重新有了一线生机,因此,对我而言,蓝色的水果糖就像是能长生不死、起死回生等不合逻辑的“仙丹”。紫色,通常是葡萄,“她”给我的感觉很奇特,在所有糖果中,“她”似乎异常孤僻冷静,情绪没有起伏,就这样淡淡地躺在罐子中,照理说,外向的我,应该不会喜欢“这样的她”,因为我是如此讨厌不说话的人,可是我却独爱“她”的与众不同,伤心时,当我吃下去的那一刻,“她”不像其他人总说同一句“你还好吗?”而是静静中流露着关心与温情,似乎告诉着我:“这世上那么多人比你惨,这点伤能算什么!把没用的眼泪收起来,难道你以为哭可以解决这堆事吗?在浅意识中你只是想要同情而已!你不坚强,谁替你坚强啊?不如省下难过的时间,找出解决办法!”如此的错觉就像我的姐姐般开导着我,于是这就像是“食疗”般,抚平内心。

当正确的口味撞上对的心境,让平凡的水果糖拥有如此不平凡的法力,便是我独锺水果糖的主要原因了。

和许多爱好写作的孩子一样,朱晓骢从小就喜欢看历史和文学方面的书籍,但从未参加作文培优。她认为,“作文培优给学生的条条框框太多,反而会让学生对作文生厌。”

在东方红小学读书时,朱晓骢最爱看《故事会》、《郑渊洁童话》等书籍。她说,“这些书故事性强,读起来有趣,还能讲给班上的小伙伴听。”读初中时,她喜欢上了老舍和巴金的小说,偶尔还看一看漫画书。高中时,她经常看的是三毛、余光中、林清玄的小说和散文。

小资料:

新概念作文大赛由一批全国重点大学联合《萌芽》杂志共同主办。“80后”作家韩寒、郭敬明均从这一赛事开始崭露头角。

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篇16:小学作文:误会的滋味

全文共 333 字

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那件使我感到委屈的事,深深得牢记在了我的心里. 那天,太阳刚睡醒,从东方爬起来,表妹就来我家玩.她太淘气了,妈妈又要出去工作,我怎能制服得了她,哎......不一会儿,"砰,一声,才使我缓过神来,结果,她不但把玻璃杯摔破了,还把手扎伤了,她哭得眼睛都肿了,我为了不让她的伤口更疼,就拿来了医药箱.真是太麻烦了,想不到她把妈妈最喜爱的香水给洒得满地都是.为了不再让她"胡作非为,我只好像个卫士,时时刻刻跟着她.她把妈妈的香水洒了,我心里当然气愤,如果妈妈知道了,一定会把责任推在我身上.妈妈回来了,看见一地都是香水,就来审问我;香水是不是你洒的.我说;是表妹.可妈妈不信我.我看见表妹正在旁边偷笑,心里真不是滋味. 妈妈,为什么您不信我,为什么不是我的错却让我来承担.

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篇17:亲情的滋味小学作文

全文共 505 字

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亲情,像一把雨伞,为我遮风挡雨;亲情,像一件大衣,在寒冷的时候披在我身上;亲情,像一把扇子,在炎热的时候把一股凉风吹进我的心里。而亲情的味道,是……

一天,我上英语班,上完课后居然下雨了。刚开始还是毛毛细雨,后来越下越大,我还没有带伞,只得跑回家。刚出门一看,一把伞下面有一个矮小的身影,是姥爷。平时一向爱散步即使下雨天也照走不误的姥爷今天居然会来接我。我急忙跑到了伞下面,姥爷用一只手紧紧地搂住了我。顿时,一股暖流涌进我的心中,这使我感到了温暖。这时,我的嘴里有一种蜜一样的味道……

冬天时我家破天荒地出现了蚊子,我是最严重的受害者。因此,爸爸每天晚上都为我检查一便有没有蚊子。

一天夜里,我被冻醒了,这时我的手不由自主地挠向了身上的每一个部位。我又被蚊子叮了。我刚刚盖好被子,只听见“嗡……嗡……”的声音。自私的我便大喊:“蚊子!蚊子!”爸爸问声赶来,打开灯,仔细地寻找,我眯着眼睛,看见被我吵醒的爸爸披着一件睡衣,眼睛里充满了血丝。这时,我突然象棋爸爸感冒了,前几天还打针呢。这时,我的身上突然不痒了,也不感到冷了,只感觉到爸爸在为我盖被子,我的心理甜滋滋的……

在伞下,在夜里……我尝到了亲情的味道,是甜的……

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篇18:成长的滋味小学作文欣赏

全文共 598 字

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成长,是我们人人必须经历的。有时候,我觉得成长的味道是苦的,在成长的道路上,会有一个个的困难需要我们去克服。有时候我觉得成长的味道是甜的,想想我一次次跌倒时又站起来的勇气和力量,我会觉得自己慢慢长大了。

小时候,我和外婆、外公在乡下一起住。那时,时间过得真快,一眨眼就跑了。小伙伴们陪我度过童年的美好时光,分享我成长的滋味

有一次,我们班一位同学发烧请假了。刚好当天是她值日,没人帮她扫地。于是,老师说:“有谁自愿帮陈莹同学扫地呢?”班里鸦雀无声。就连班长李涵雯都没有举手。于是我大胆地举起手说:“老师,我来帮陈莹同学扫地吧!”就在这个时候大家把目光一齐投向了我。老师微微地笑着并点了点头。

下课了,大家都用羡慕地眼神看着我,我感到很开心。因为助人为乐,自己也能快乐。我还感到自己长大了。

还有一次,我们村的李爷爷生病了,他的老伴去世了,儿子住在城里。不常回家。多可怜的爷爷啊!于是,我去了李爷爷家。看见他还在床上没起来呢!他知道有人来了,睁了一下眼睛,说:“嘉颖,来看你李爷爷啦?”我说:“恩,爷爷还没吃饭吧,我做给您吃。”李爷爷坐了起来说:“这怎么好意思呢!”我急忙说:“您就别跟我客气了,我会把您当做我的亲爷爷一样看待。”李爷爷流着泪说:“孩子啊,你真是长大了,我若是有你这个孙女就好啦!”

现在我知道了,成长的滋味是甘甜的,帮助别人是一种助人为乐的幸福,是成长自己的快乐。

[成长的滋味小学作文欣赏

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篇19:撒谎的滋味

全文共 697 字

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我很喜欢玩电脑游戏,是一个不折不扣的“赛尔迷”。赛尔号里的星球、精灵名字再古怪,我都能记清,比背语文书都快,妈妈总批评我说不务正业记这些特自觉。所以妈妈总害怕我玩“疯”了,影响学习,为了能让我专心致志的学习,妈妈只允许我每个周五写完作业才可以玩电脑游戏,也就是说每个周五我才能见到我的“赛尔号”,而且还必须是在写完作业之后。所以啊,每个周五啊,我总急急忙忙的想早点回家,回家后也总是拿出吃奶的劲用平时都达不到的速度加快做好我的作业。

记得二年级下学期的时候,一次周末,因为是期末考试前夕,各门作业都布置得很多,我做啊做,心里急的很,好不容易做到8点半,还有一张语文卷子没做。为了能玩上“赛尔号”我豁出去了,跟妈妈撒了谎,谎称作业全完成了。我如愿玩上了“赛尔号”,说心里话,那天玩的时候真的没想什么,一心一意,倒是很过瘾。就是觉得时间过了得太快,一下就要睡觉了。到了周六和周日,日子可就不好过了。我到底还是知道上进的孩子啊,也知道自己犯了错误,因为害怕周一上学没法向老师交代,所以总是想找机会补好它,可是妈妈总是呆在我的身边,我偷偷的拿出来,又偷偷的放进书包去,总也找不到机会补写,这样,周六周日两天。我过得胆战心惊,最后也没找到弥补的办法。

周日晚上睡觉的时候,我躺在床上,翻来覆去,总也睡不着,想到明天马老师的脸,心里就不由的发慌。妈妈很奇怪,问我怎么了。我终于没忍住,跟妈妈坦白了。尽管想到会挨骂甚至挨打,我也忍不住了。妈妈那天没打我,只是说了我。妈妈说撒谎的感觉已经让小孩子尝到苦头了。确实如此,坦白之后,两天的包袱一下子就没了,我加了晚班,补写了作业。再上床的时候,头一挨着枕头我就睡着了。

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篇20:撒谎的滋味作文800字

全文共 812 字

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从小到大,我经历过许多事,也品尝过很多滋味,失败的苦、成功的甜……但最令我难忘的却是那次撒谎的滋味。

那是一个阳光明媚的周末,风暖暖地吹着,鸟儿欢快地叫着,屋外的一切似乎都在亲切地呼唤着我去拥抱大自然,可妈妈却叫我在家完成数学练习卷、语文辅导卷、英语听力卷……还要复习词语。我撅着嘴,很不服气地小声嘀咕:“哼,把我当成学霸了啊,再说,报了那么多补习班,好不容易没课还不准我出去玩!”尽管声音小得像老鼠叫,可还是被耳尖的妈妈听见了,妈妈没有理会我的抱怨,收拾好自己的东西便扬长而去。

我气呼呼地坐在沙发上,冲着妈妈的背影说:“哼,我就是不写!”我打开了电视机,津津有味地看了起来。

看着看着,不知过了多久,我突然听到了开门的声音,心里一惊:呀,本来想看一会儿就写,没想到……我一刻也不敢多待,以迅雷不及掩耳之势关上电视,躲进书房,一本正经地拿起书。

这时,妈妈开了门,一进来就问我:“写完了吗?”我的脑子里不由自主地浮现了男女混合双打的画面,略有心虚地说:“我……写完了!”妈妈半信半疑地走出房间,看到茶几上的遥控器,又摸摸电视机,怒气冲冲地喊道:“把作业拿出来!”我心知在劫难逃,只好乖乖“缴械投降”。没想到的是,当妈妈接过本子时并没有责骂我,而是语重心长地说:“我让你写这么多作业是希望你能考上好的中学、好的大学!希望你以后能有份轻松点的工作,难道你想去踩三轮车吗?难道让你写作业是为了我自己吗?五年级了,该懂点事了吧!”我的头渐渐低了下去,妈妈又接着说:“没写作业就算了,你还撒谎骗我,这就是错上加错,我不希望你变成一个爱撒谎的孩子,撒谎是魔鬼,它可能把你引上歪路!”

不知何时,窗外的树荫挡住了太阳,阳光也照不进屋子里了。我接过作业本,眼眶渐渐湿润,妈妈没有再说什么,但我却感觉很伤心,很难过,心里仿佛有一块沉甸甸的石头,压得我喘不过气来。难道,这就是撒谎的滋味……

哎,撒谎的滋味真不好受,又酸又涩又苦,以后,我可不能再撒谎了。

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