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小学生撒谎的滋味作文实用20篇

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我学会了“撒谎”小学作文

全文共 599 字

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奶奶常对我说:“小孩子要诚实,不能撒谎,否则小鼻子会越长越长哦!”听多了,我倒是信了。可没想到的是,奶奶自己却常把“谎话”挂嘴边。

对西瓜情有独钟的我,只要一看到西瓜,两眼就发直,狼吞虎咽地猛吃。奶奶皱着眉头唠叨:“慢点吃,西瓜籽吃到肚子里可不好,会长西瓜的。到时把你肚子撑得圆滚滚的,看你怎么走路。”一听这话,我吓得赶忙停了嘴。当天晚上,我竟然梦见自己变成了西瓜人,肚子上长出了西瓜藤,身上挂满了小西瓜……以后再吃西瓜,肯定悠着点了。

如今,我长大了几岁,奶奶也老了不少,可她依然爱说“假话”。

一天放学,爸爸给我和奶奶各买了两只蛋挞。“哇,好香!”我两口一只,一下就把两只蛋挞消灭了,然后把剩下的两只递给奶奶。谁知她看了一眼,说了句:“这东西我不爱吃的。”“很软的,你吃呢!”我知道她老人家牙齿不好。“我不吃,你快吃吧。”看来,奶奶真不喜欢吃。我美滋滋地又吞下一只,刚拿起最后一只,我又把它放回盒子里了。“太饱了!”我摇了摇手,“不能再吃了。”

到了晚上,我想进厨房倒水喝,刚到门口,却见奶奶一个人坐在桌旁,她双手托着蛋挞,正津津有味地吃着。那一刻,我心里难受极了。原来,只要是我喜欢吃的,奶奶都会说 “我不喜欢吃”。奶奶,你总是说谎话,就不担心鼻子会变长?

在奶奶的影响下,我也学会了“撒谎”。“奶奶,我吃不下了,你帮我吃了吧。”“奶奶,我不爱吃这个。”“这味道,受不了。”放心,我的演技一定比奶奶好!

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篇1:我学会了“撒谎”小学作文

全文共 586 字

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从小到大,老师和父母都教育我要诚实,不能撒谎。但是,现在我却学会了“撒谎”。

小的时候,妈妈常对我说什么吃饭掉饭粒会变成一个大麻子啦,什么撒谎会被大灰狼吃掉啦,什么不听话的小孩会被骗子装在麻袋里给卖了啦……当时我很小,特相信妈妈的话,吃饭不敢掉饭粒,掉了也马上捡起来吃了。更是不敢撒谎,生怕什么时候撒了谎会被大灰狼吃掉。

妈妈非常爱我,最近我发现凡是我爱吃的东西她都“不爱吃”。有一次,妈妈做了我最爱吃的红烧鲫鱼,我说:“妈,你也尝尝吧!”可妈妈却说:“你吃吧,妈不爱吃,鱼有腥味儿。”我奇怪地想:我怎么没吃出腥味呢?这时,一股鱼香味馋得我直流口水,管不了那么多了,我便大口大口地吃了起来。一会儿,盘中的一大条鱼都进了我的肚子,只剩下一条光秃秃的鱼脊椎骨和一些鱼汤。洗脸时,我意外地看见妈妈正在厨房里津津有味地喝着我吃剩的鱼汤。唉,妈妈又在“撒谎”。我心里涌出一种说不出的滋味……

看来,妈妈撒谎不是不诚实,而是对我深深的爱。这样的“撒谎”我也应该学会。星期五下午放学后,我特地用自己的零花钱买了两串妈妈最爱吃的冰糖葫芦。一路上,馋得我直流口水,但是,我坚持着始终没有吃一颗。回到家,我故意对妈妈说:“给你!吃吧,刚买的!”妈妈还是那句老话:“妈不爱吃,还是你吃吧。”“我刚吃完一串,这是剩下的。”我调皮地眨着眼睛说,妈妈半信半疑地啃起了冰糖葫芦……

我也学会了“撒”一个“谎”。

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篇2:关于读书的滋味的小学作文

全文共 2320 字

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第1篇 读书滋味作文600字

在人生的餐宴上,酸甜苦辣样样俱全。每个味道都应该慢慢品尝,慢慢品味。在成长过程中,我尝过许多滋味,但我认为,读书的滋味一定是令人回味无穷的。读书令人依依不舍,难以忘怀,这种滋味在我的脑海中留下了难忘的记忆,每每想起,过去的往事总会浮现在我的眼前……在我10岁的时候,学校经常开办读书的活动,因此,图书馆也是常常开放。我喜欢读书,也爱读书,于是,每次总是我第一个冲进图书馆,最后一个走出图书馆。“读书周又开始了。”听到这个消息,我便急匆匆地跑进图书馆,随手拿起一本书,细细阅览。我并不是囫囵吞枣地看,因为我觉得,只有细细品味,才能品出读书的滋味。在我看来,读书并不是打发时间,而是通过学习书内的知识来充实自己,于是,我常常会停留在一篇文章,一段话,甚至一个字,一个标点上细细品味,思考,并把它记下来。这样,就连一些枯燥无味的书本,也会在我手中变得丰富起来,变得有趣起来。我读了很多,也学了很多,可时间也一样慢慢流逝,直到我无法阅览。太阳慢慢落下,早晨变成了黄昏。在我感叹好词佳句的同时,也不得不感叹时间飞逝的速度。图书馆要关门了,我走出了图书馆,可我的心却还没走出那本书,仍在回味,回想,但我却只能依依不舍地回家。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍不仅让人回味无穷,还促使人们进步。更不可忽视的是:读书的滋味令人久久不能忘怀。 第2篇  读书的滋味作文600字

读书的滋味看到题目时,你也许会想:读书有什么滋味呢?它应该是枯燥的,不回有滋味可言。但是你错了,读书也是有滋味的,不过可以能滋味不同而已。读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切,读书让我知道了商纣王的残暴;读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏;因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多,所以在这书海中遨游,怎能不甜呢?读书的滋味可能是酸的。当你读到某个情节时,故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的错误和你一样时,也许你会感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢!你说它是不是酸的呢?读书的滋味还可能是辣的!当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时,是不是觉地脸上火辣辣的?但读书的滋味也是苦的。你迷上读书时,你会时时读书、在放学路队上读,在车上读,在睡觉时读……当你读后会发现,视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜,别人也叫你“四只眼”。老师问你课堂上的学的知识时,你也一问三不知,所以说读书的滋味也是苦的。读书的滋味有酸、甜、苦、辣四样,但到底是那一样呢?我也不知道,只有你去细细品味、慢慢回味喽!甘肃省临泽县城 关 小 学六 (6) 班白?指导老师: 贾 淑 萍 第3篇  读书的滋味作文600字

读书的滋味“一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰着。”在我的生命中,书已经成了我的良师益友,是它教我许多知识,是它教我做人,是它看着我一天天长大上小学一年级时,只要我一放学,妈妈都会带我去书城买书。妈妈给我买了很多带拼音的童话书。有《格林童话》、《安徒生童话》、《丑小鸭》……但我对这些书都不敢兴趣。每次回到家,我就会对着书发脾气说:“那么多书要看到什么时候啊?”我有小声嘀咕了一句:“还不如玩呢,玩多好啊。”我不耐烦地翻开了《格林童话》,看了目录,我看到了一个故事,《会飞的帽子》,这时我可来劲了,我翻到那一页,越看越喜欢。这个故事告诉我们要以智取胜。凡事不能靠蛮力,蛮力是解决不了问题的。在拼音的帮助下,我读完了整本书,从这时起,我就爱上看书了。渐渐地,上四年级了,我认识了很多字后,就不在看那些小儿科的书了,我看的是少儿版名著,如:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……有时我会随着书中的故事而高兴或悲伤。我现在已经上五年级了,我看的是中外名著、小说……只要我一有时间就会把心爱的书拿出来,津津有味地读起来。有时还忘了吃忘了睡呢。书,教我许多知识,让我认识了世界。如果一天不读书哦,就感觉自己像小鸟没有了翅膀一样,飞不上那广阔的蓝天。所以,从现在开始,让我们一起走进书的王国吧! 第4篇  读书的滋味作文600字

读一本好书,犹如在荒芜的沙漠中,发现一个新的生命:读一本好书,犹如在喧闹的集市中,发现一个安静的角落:读一本好书,犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中,书一直陪伴我的左右,使我品尝人生的各个滋味。

读书犹如一节历史课,让我们回顾古时的神话,嫦娥,想必这个名字大家并不陌生,嫦娥,一个神话般的名字,一个温柔可亲的名字,她不怕孤单,寂寞的长守广寒宫,她不怕辛苦,几十年如一日的守着广寒宫,为百姓解忧,我常常为这个故事感动,所以我誓言也要为百姓,为人民解忧。

读书犹如一节教育课,让我们来接受教育。小时候,我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书,这本书既能让我们看到有意义的教育故事,还能让我们看到令人解神的漫画,难道不是一位教育有方的教育家吗?是他伴着我们成长,和我们度过酸甜苦辣。

读书犹如一节感恩课,让我们学会感恩。走到书架旁,手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书,这本书告诉我们,母亲怀胎十月,要感恩母亲,父亲语气虽然强硬,但我们还是要感恩父亲,是您的话语,让我觉得世上真的无难事,只要你肯努力。老师手中的粉笔,教会了我们知识,让我们学会了退一步,海阔天空。

书,犹如一位长者,与他交谈,会让你变得渊博,让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中,书陪伴我们走着,愿好书陪我们成长。

吉林长春九台市吉林省九台市实验小学六年级:陈羿潼

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篇3:幸福的滋味小学作文500字

全文共 637 字

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有一种美,无需刻意追求,有一片空间,永远为你保留。

——题记

忘了有多久,母亲那充满肥皂味的大手不再轻抚我的脸庞;忘了有多久,母亲那瘦削的面容不再对我淡淡地微笑;忘了有多久,母亲怀里的那种温暖不再温暖我冬日寒冷的心灵;忘了有多久……

从开始记事起,妈妈似乎从没“爱”过我:跌倒了从来不扶我起来,考试失败回到家只能跪在搓衣板上默默流泪。上初中住宿,妈妈只在开学的那一天来过,看着别的同学和妈妈在一起,我的心中就像打翻了五味瓶。

妈妈的手很大,那巴掌打在脸上感觉很痛,辣辣的。但我却不哭,因为我从不屈服。就这样,在妈妈特殊的“关爱“下,我走过了十三个春秋。

“亚辉“。陌生但又让倍感亲切的一声呼喊,我转过头,妈妈站在校门,我有些不敢相信自己的耳朵,为什么那声音如此特别。

妈妈向我走来,“快中考了,天气多变,要多穿些衣服,不能着凉。”说着,她将手中的衣服给了我。在与她手掌接触的一瞬间,我有种想哭的感觉。那双饱经风霜的手,是我刚过四十岁的妈妈的手吗?那粗糙的纹路记载着妈妈这些年的辛劳,让人心酸。我不禁拉起妈妈的手,问道:“妈妈,痛吗?”妈妈先是一怔,随后笑道:“不痛,以前打你时倒是蛮痛的,就像打了自己一样。好了,天色不早了,还有好些事没干呢。你要好好学习,我走了。”

望着妈妈的背影,想着她手掌的温度,我忽然记起小时候的一幕——“妈妈,为什么你的手这么大?”

“为了给你足够的空间玩耍啊!宝贝,你永远住在妈妈的掌心!”

有一种美,刻骨铭心。有一片空间,永远属于我!

[幸福滋味小学作文500字

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篇4:小学生作文等待的滋味

全文共 720 字

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“她什么时候才来啊?慢乌龟!”在校门口,我不耐烦的等同学,我们约好一起去骑车,她怎么迟到了呢?真令人生气!可是她一向不迟到的啊,怎么今天迟到了快一个小时,令人担心。在大太阳下等人很难受,希望她快点来,我东看看,西望望,都没有她的踪影,她实在令人感到失望。突然,她慢慢的走来了,我高兴的跳了 起来,赶紧跑过去,发现她没骑自行车!原来她的自行车坏了,她试着修好,没想到越弄越糟。这样子,应该没法去骑车,害我等了一下午,真气人。

一早,又是去等公车上学的时候了。走到了公车站才发现我搭的那班公车才刚走。“什么?走了?下班车要四十分钟后才来!”我很担心上学迟到了怎么办呢?我很紧张,心想:“惨了惨了!我死定了!”突然,我的“救星”出现了!是妈妈!妈妈发现我太晚出门,骑着车要载我去上课,好险!化解了一场“危机”。

在坐火车之前,要先买票,我在火车站,要坐火车回奶奶家,可是买票的人潮这么多,好担心买不到票,站在这人山人海之中,真拥挤,好烦躁啊!“怎么这么慢 啊!”好多人不耐烦了,抱怨声从四周传来,好吵杂。终于轮到我时,想不到售票员要上厕所,虽然只是一小段时间,我却觉得过了一世纪这么久,最后我终于买到 票了。我看到有些火车的票已经卖光了,有很多失望的人走,幸好我买到票了,真是“皇天不负苦心人”啊!

期中考考完,我等待着成绩公布,我很努力的准备考试,会得到几分呢?好期待啊!看看周围的人的表情,有些伤心,有些高兴,还有人自信满满。在公布成绩的那一刻,有人大声欢呼,有人哭丧着脸,真是“几家欢乐几家愁”啊!

等的滋味有时苦,有时乐,只是难免会有不耐烦的时候,只要有耐心,或是在等的时候做一些事来转移注意力,等的滋味也就没有那么难受了。

[小学生作文等待的滋味

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篇5:撒谎的滋味

全文共 636 字

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人的一生中要经历过许多酸甜苦辣的事情,你肯定认为苦的滋味最不好受,可我却觉得撒谎的滋味最不好受。

以前的我很讨厌做作业,总是拖拖拉拉,丢三落四,因此也没少惹老师和家长生气。

有一个星期天,爸爸去干活了,妈妈去萧山看病,家里只有爷爷奶奶在。我随便做了点作业就去玩了。我想反正现在他们不在,先玩会再说。可是这一玩就玩到晚上吃饭的时间,爸爸问我作业做好没有,我这才想起作业还没完成,但如果我说没有做好肯定要挨骂的,于是我支支吾吾地说:“我——我做好了。”原以为爸爸会说做好了就好。可是他却说:“现在去拿来,我检查一下。”天哪!我该怎么办啊?我只感觉全身的血液都在沸腾,心跳加快,好像快要窒息了。我慢吞吞地从书包里拿出作业本,战战兢兢地把作业递给了他。只见爸爸拿出手机查看了校讯通,又对照了我的作业。看完后没有骂我,而是说了一句:“把作业补好再吃饭。”我一声不吭地到楼上的卧室去把作业补好。天晓得我的作业还有很多没有做啊!写着写着我的手酸了,肚子也在“咕咕”得叫,可以说是又累又饿。在快到11点的时候才把作业补好,给爸爸去检查的时候发现爸爸已经给我烧好了一碗面。他让我把面吃了,就检查起我的作业。说实话,我当时肚子饿的都没力气了。换作以前我肯定狼吞虎咽地吃起来,可是那次却很难下咽。因为我没有完成作业,而且对爸爸还撒了慌。可是爸爸不但没有大声的骂我,还陪我到深夜。

经过这件事,让我感受到了撒谎的滋味真的很难受,以后除了按时完成作业外,一定做个诚实的好孩子。爸爸,对不起!儿子知道错了!

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篇6:当老师的滋味小学生作文

全文共 467 字

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今天上午,我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿,妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿,妈妈仿佛看出了我的心思,便说:“光学不练,怎么学得好呢?”我只好练了起来!妈妈看我练得津津有味,有板有眼,便在我身后跟着跳了起来。我发现后,故意放慢了脚步,说:“妈妈,我当你的老师,来教你两招吧!”“好呀!”妈妈开心地说。   于是,我便学着舞蹈老师的模样,一步一步示范,同时数着:“一、二,一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番,然后就拉着妈妈的手,和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。   在我的认真教导下,妈妈终于学会了今天的“功课”,她高兴地称赞道:“这个小老师不错哟!”接着,我这个“老师”又吩咐了:“现在爸爸妈妈一起跳,你们可要认真哦,看谁最棒!”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导,心里比吃了蜜还甜……   妈妈说:“颖儿,以后每次都要认真学,学好了,回来当我们的老师!”听到这话,我美滋滋地笑了。

当老师的滋味真好!无论做什么事,都要认真啊,一份耕耘,一份收获啊!

[当老师的滋味小学生作文

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篇7:成长的滋味小学生

全文共 583 字

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酸,是成长中每个人都接受过的.当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了.眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对.成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了.

甜,是成长中每个人都喜欢的滋味.成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜.小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予.因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念.

苦,是成长中都不想要的滋味.现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识.但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣,是成长中最令人受不了的滋味.当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣.在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态.

成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解.也才能知道自己是否长大了,懂事了......

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篇8:劳动的滋味小学作文

全文共 712 字

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今天是星期天,又是我们家大扫除的日子。每到这一天,我们全家人都会忙的不可开交。因为一周下来,家里真是脏的不得了。

早上一大早起床后妈妈就分好了工,爸爸今天有事外出了,妈妈负责打扫几个房间,我则自告奋勇地承担了打扫阳台的任务。

任务分配完毕,说干就干,我首先清理的事阳台台面上的卫生,我先在水池里放了半池水,然后把抹布洗干净,一点一点地去擦台面,经过多次的这样反复,很多的灰尘都被轻易地擦去,而有的灰尘却特别调皮,好像故意给我作对似的,粘在台面上就是不下来,这时我又用另一样工具-----指甲,把他们给抠了下来,我看着掉下来的灰尘,心想:“无论你多么厉害,我都能战胜你!”

擦完了台面,我又开始擦墙面,在擦墙面的时候我又遇到了新的困难,有的灰尘偷偷地躲在墙缝里,任凭你有多大的本事,就是够不着他,看来我的用一种新工具了,我找了一个废弃的牙刷,顺着墙缝上下刷,那些灰尘就都乖乖的下来了。

这时,我的工作已经完成了一半,我的小胳膊小腿也都发酸了,她们很想休息一下,但是工作没有完成怎么能休息呢?我要坚持到底。

我又拿起和我差不多高的拖把,放进水池里涮了涮,“扑哧”一下把拖把放到了地下,我左拖拖,我右拖拖,回头一看地上满是我的小脚印,这时我才想到应先把鞋子擦干净,就这样,不一会的功夫,阳台就变得像以前一样,洁净如新了。看着劳动的果实-----洁净、漂亮的阳台,我开心的笑了。

通过这次家庭劳动,我体验到了妈妈平时做家务的辛苦,也让我品味到了劳动的滋味,那是快乐的滋味。

点评:劳动最快乐,劳动最光荣!小作者在劳动中体会到了劳动的乐趣。读着文章,我感到这是一位“行家里手”,很有条理的打扫着阳台,不紧不慢的享受着劳动的过程。

[劳动的滋味小学作文

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篇9:撒谎的滋味作文600字

全文共 583 字

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文渣、数渣、英渣、山渣,我是个科渣。

老妈没事找事定了个规定:只要科学考试能在85分以上就可获得一个奖励。当然我不免心动了。

那一堂科学课上,老师准备进行一次期末科学模拟考,我想:虽然是个科渣,但考85分还是容易的,小菜一碟。便如火箭般的速度做了起来。

当考试过后的那一堂科学课,我格外难受,因为一个鲜红的75分印在了我的试卷上,一个个刺痛人眼的红叉叉,也刺痛了我的心……

我沮丧地回到了家,妈妈正在煮菜,我将书包不屑一顾地扔在了床上,趴在桌上,望着窗外的晚霞,看着天空的白云,心情舒畅了不少。

门外传来急促的脚步声,妈妈走了进来:“若晗,这次科学考得怎么样?”我笑了笑,心中有些犹豫,但还是吞吞吐吐地说:“8——87!”妈妈一听,欢喜地问:“错在哪里,给妈妈看看!”我脸刷地红了。便为难的说:“订正过了,不用看了!”

“没事,妈妈瞧瞧!”妈妈盯着我。我往后退了一步,心跳的很快,心中在质问自己,你怎么对自己的妈妈撒了谎。

当拉链打开的那一刻起,我有些无地自容。

妈妈拿出揉得皱巴巴的试卷,打开一看,脸立刻沉了下来,对我说:“你不是说87分吗?不是说试卷已经订正好了吗?”说完便伸手向我打来,却又收了回去。我一阵慌乱。

妈妈望着我,平和地对我讲:“考差了不要紧,但人一定要诚实!”说完便转身离去……

看着妈妈的背影,我十分愧疚,心里有种说不出的滋味。我真想对自己呐喊:“滚蛋吧,欺骗!”

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篇10:成功的滋味小学生400字

全文共 395 字

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一提到"成功"这一耀眼的字眼儿,我的思绪便飞扬起来……。

上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书。向他人学习写作技巧。这一天,老师又让我们写一篇作为>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去。不到30分钟着篇作文便完成了。接着我又仔细的检查了许多遍,那颗悬着的心才放下来。我觉得自己也已不像以前那样紧张了。第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍。

那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读。那一刻,我尝到了成功的滋味,是甜的!!!!

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篇11:小学作文:误会的滋味

全文共 333 字

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那件使我感到委屈的事,深深得牢记在了我的心里. 那天,太阳刚睡醒,从东方爬起来,表妹就来我家玩.她太淘气了,妈妈又要出去工作,我怎能制服得了她,哎......不一会儿,"砰,一声,才使我缓过神来,结果,她不但把玻璃杯摔破了,还把手扎伤了,她哭得眼睛都肿了,我为了不让她的伤口更疼,就拿来了医药箱.真是太麻烦了,想不到她把妈妈最喜爱的香水给洒得满地都是.为了不再让她"胡作非为,我只好像个卫士,时时刻刻跟着她.她把妈妈的香水洒了,我心里当然气愤,如果妈妈知道了,一定会把责任推在我身上.妈妈回来了,看见一地都是香水,就来审问我;香水是不是你洒的.我说;是表妹.可妈妈不信我.我看见表妹正在旁边偷笑,心里真不是滋味. 妈妈,为什么您不信我,为什么不是我的错却让我来承担.

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篇12:成功的滋味小学生400字

全文共 334 字

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钟当当地敲响、摆动,风呼呼地吹响、刮着,沉重的脚步蹬蹬地踩在地上,那一幕再次浮现在我一眼前——我,被失败设下的障碍,击倒在成功的门槛旁……几个月前,我发了几篇自己认为写得好的作文到网站上,可我迟迟没有接到消息,可能是——没有通过终审!我痛哭无泪,傲气十足的大军居然伤痕累累!抬眼,面前是一行清秀的字迹——“加油,孩子,成功的大门向努力的人敞开!”没错!我梦想,我追求,我在稿纸上描绘我心中的色彩!

再打开网站时,我发表的新作品是——终审通过!那一刻,连绵不绝的雨好像变成了一轮初升的太阳;枯萎的花似乎再次盛开;森林里的飞禽走兽仿佛在我耳边轻声地鸣唱着欢快悦耳的歌曲。我挥舞着“终审通过”的作品,在草原上奔跑着,欢呼声传遍了整个美丽的大草原……惠安县八二三实验小学303班

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篇13:失败的滋味小学五年级话题

全文共 1097 字

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失败对于我来说意味着两点:它像晴天里突如其来的霹雳,让我灰心气馁;又像贝壳中的棱石。已那刻薄尖锐的角,通过不断磨练让我们成为晶莹剔透的珍珠。但面对失败,最重要的是永不放弃。 Failure means two points for me: it looks like the sudden thunderbolt in the sunny day, making me discouraged;The thin and sharp corner has made us crystal pearls through continuous training.But in the face of failure, the most important thing is never giving up.

面对失败,大多数人的情绪都会跌多低谷而失落,但意志力不强的人往往会选择放弃,我认为这种做法是大错特错的,是你不敢面对失败而逃离现实的懦弱表现,而你在失败后要做的,就是用持之以恒的信念以循序渐进的方式找到成功的突破口,这样令你失败的盲点就会逐一突破。“伟大的尝试,即使失败了,也是壮美的。”从文森特。隆巴迪这一句话中我也总结出:每一次失败,要找找这次失败的原因,有了以往的经验后,再次尝试的几率就会变小,下一次就会更小,直到你登上成功的舞台。

面对失败,不要皱起眉头,更不要因为失败而出现挫败感,这是你对于问题置之不理的源头,要把失败看作是一件司空见惯的事,甚至为每一次的失败而欢呼雀跃并保持乐观的心态,俗话说的好:“失败是成功之母”。而每一次的失败就是为你通往成功搭上一层又一层的阶梯。

对于失败,的代表人物就是“发明大王”爱迪生。爱迪生一生为人类科技发展作出了无人能比的伟大贡献,有着至高无上的荣耀,可他为他的辉煌事迹付出的代价,就是那如星星般繁多的失败。他曾在感慨万千中说了这样一句话:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”这句话也使我受益匪浅,是啊,我们的生活何尝不需要失败呢?没有失败又何来成功呢?可以说失败更加丰富了我们的世界,在我们的人生也留着一道叫做“失败”的印记。

可失败又是什么?是你快要到达终点时让你回到原点的坏消息,坚强的人凭着自己最初的理念,一次又一次的对自己说:“重来!”,最后他欣赏到的将是汇聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人,则会选择半途而废,这将使他之前的付出的汗水全部化为乌有。

总而言之,失败是我们成长中必须的重大打击,是一株幼苗必经的倾盆大雨,是一艘小船在海上行驶必遇的大风大浪,是启发我们“吃一堑,长一智”的老师!所以我们要学会接受失败,更要勇敢的面对失败!

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篇14:成长的滋味小学六年级作文

全文共 1250 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,成长滋味。但我的成长写作是无法用内心表达。

我酷爱写作,写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了,老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记?哦,原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察,天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,我都爱探个究竟,遇到疑团,我总是问个没完没了。宁静的深夜,我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日,年复一年,我的写作水平有了很大提高,正如芝麻开花——节节高。

因为我写作可加,我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时,刚知道这个消息,我真的很高兴,很激动。站在领奖台上,心里在想:“快了,快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间,我终于明白,成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前,在明媚阳光的照耀下,小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨,一种无法言语的激动。

虽然我很努力去写稿,但毕竟也要碰壁。我每次投稿完,总会焦急盼望。盼望什么?当然是我的作文能发表啦。第一次,我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息:“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候,全身像扎了铅似的,动弹不得,毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望,我渴望我的文章也能够发表,渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足,努力去发现其他优秀文章的特点。有时候,还请教老师和同学

一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜!每星期一都是学校图书馆开放时间,我匆匆地奔进图书室,一头扎进那知识的海洋里,如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语:“你是不是傻子,这样的小说也会激起你的兴趣,看《脑筋急转弯》还好吧,脑子灵活!”但我只对她莞尔一笑,巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手,拿起这本,又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。

皇天不负有心人。一天,简老师拿起一份《现代小学生报》神秘地告诉我:“你翻翻看。”当时,我百思不得其解。我细细一看,“哇——我的文章见报啦,成功啦!”顿时一蹦三尺高,在老师的办公室大声喧哗,众多老师投来诧异的目光。当时的心情甭提有多兴奋,久久不肯放下那印有我名字的报纸,那种味道只有第一次成功的人才能尝到。

在寒假里,我也不会就此罢休。无意中,发现有一个投稿邮箱地址,这不就是我的大好机会吗?于是趁这机会,把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长,星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟!我再次文章发表啦!欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声,欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了,我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。

这六年里,成长的滋味可真是酸、甜、苦、辣样样俱备。但我明白有一种叫先苦后甜的滋味,成功后的那种喜悦,那种甜美,是只有那种先苦的人才感受到的。

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篇15:小学生成功的滋味六年级

全文共 1022 字

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我有过许多次成功,有大有小。它们就像印在我脑海里一颗颗闪亮的小星星,其中有一颗算不上光彩夺目的,却让我终生难忘的。 I have successfully succeeded, there are big and small.They are like the shiny little stars in my mind. One of them is not glorious, but it makes me unforgettable.

暑假里,妈妈出差了,爸爸还在单位忙的不可开交,中午也不回来吃饭。这可苦了我,妈妈不在家,爸爸中午又不回来做饭,我只好泡些方便面或用开水烫些速容食品当午饭充饥。就这样,好些日子我的肚子里每天都塞满了这些没有任何营养的所谓的食品。一天我终于忍不住了,像爸爸下达了“最后通牒。”“爸爸,求求你了。你别去上班了。要不,你就教我做一两个菜,不用太复杂,有营养就可以。要不我就要成‘小萝卜头’了。否则,妈妈回来后,我就要告你的‘滔天罪行’,让你尝一尝‘竹笋炒肉’的滋味。”在我的“威逼利诱”下,老爸就范了:“好,好,好……我就教你一道天下无人不知,无人不晓的名菜――炒鸡蛋。不过,你可千万不要再告我的状了!”“当然!”我自信的笑了。

爸爸一边说炒鸡蛋的主要秘诀“要先把鸡蛋磕在碗里搅拌均匀,然后要等锅里的油热后,再往里面倒……”一边示范。没有等爸爸做完,我高兴的就跳起来。“我会了。”我学着爸爸的样子系上围裙,拿出一个鸡蛋在碗沿上轻轻一磕,两手掰开蛋壳,让蛋青和蛋黄一起流进碗里。接着,我往碗里放了少许盐、味精,搅拌均匀。最后把锅放在煤气炉上,往锅里倒了一些油。

不一会,油沸腾了。我立刻把鸡蛋倒入锅内,只听见“哧”的一声,蛋清和蛋黄迅速凝结在一起,成了一块蛋饼,还冒着许多小泡泡。我高兴的喊着:“看,真有趣!蛋饼还会吹泡泡呢。”谁知它却不讲情面,我的话刚落,泡泡不见了。我用锅铲把鸡蛋饼翻过来一看,糟了!黄灿灿的蛋饼变成黑乎乎的一块。爸爸看到这一切,乐的合不上嘴。我气呼呼的说:“你还笑呢!你教的什么呀!”爸爸语重心长的告诉我“万事开头难,做什么事情都不可能一帆风顺,失败了,再来一次,总会成功的。”

爸爸的一席话,灰心的我立刻自信起来,吸取上次失败的经验,等到蛋饼吹起泡泡时,我急忙用铲子来来回回的翻,不一会黄灿灿的蛋饼就熟了,还透着一股诱人的香味。

“世上无难事,只怕有心人。”做什么事情只要认真去做,就一定会成功。

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篇16:撒谎的滋味作文600字

全文共 595 字

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糖是甜的,桔子是酸的,未成熟的果子是苦的。那么,撒谎滋味是什么样的呢?我相信只有经历过和体验过,才会深刻地体会到。

在我很小的时候,也就是我记事起,爸爸妈妈经常给我讲的故事,目的是让我从小不要撒谎,做一个诚实的好孩子。所以我从小就会相信,说谎的孩子一定不会被爸爸妈妈疼爱,小时候每撒一次谎都会被爸爸妈妈一眼识破,虽然被识破,可是他们并没有对我很严重的处罚,而是每次都耐心的教诲我。

现在我的撒谎技术高了,爸爸妈妈也没有识破。也就是上个学期,自从开学以来我每天放学回家,第一件事并不是写作业,而是偷偷的玩电脑,因为爸爸妈妈上班,不知道我玩电脑,所以作业每天都做到九点,偶尔还会晚一点。爸爸妈妈问过我,作业不多为什么每天都做到那么晚,我总是说好多不会。爸爸妈妈耐心的辅导我,就这样过了一两个月。虽然玩电脑没有被识破,但是我心里很难受,决定把偷偷玩电脑不做作业的事情告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈听了笑了笑,对我说:“其实我们早知道了,看你不说,我们没有揭穿你,就是想让你悟出撒谎的坏处,你撒过的谎我们小时候也撒过,既然你今天主动承认错误,说明你已经长大了,懂事了。以后一定不要再撒谎了,一定要做一个诚实守信的好孩子。”我听了点点头,心里也轻松了许多,也明白了撒谎的滋味。

撒谎使我吃不好,睡不好,还玩不好,生怕被爸爸妈妈发现打骂我,其实我所谓的“高超”撒谎技术,早已被爸爸妈妈识破,撒谎的滋味像刀割一样疼。

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篇17:撒谎的滋味

全文共 658 字

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撒谎滋味是最难受的,每当我想起那件事,脸就会迅速红到脖子跟,后悔不已,陷入深深的自责当中。

那是一个炎热的夏天,大地都像要被太阳烤化似的,阳光无情的摧残着学校中的那一群认真学习的学生。下了这节课,我们就该在学校吃饭了,吃完饭就要听老师讲课,这几天我经常生病,不过今天倒没生病,可是我又嫌老师讲课麻烦,不想上课,可怎么办呢?“诶,听老师讲课多烦啊!”我不禁想到。突然想到只要生病了就不用听课了,我就暗暗想到:“干脆装病吧。哈哈,我真聪明!”想到去我哥家等着我的电脑,我差点笑出声来。就装头疼吧,我可是很会演的。

于是,我捂着头,痛苦的呻吟着,恰巧赶上班主任李老师过来要给我们讲课,这是一个天大的机会啊!!我生怕老师听不到就把声音放得更大,老师也赶紧跑了过来,亲切地问:“×××,你怎么了?是不舒服么?”“老师…我…我头痛,可能是因为…”

没等我说完,老师就匆忙的说:“那你一会不用上课了,回家休息吧!”然后老师给我的家长打电话,让同学们先自习,等回到家里,说要去我大妈家吃饭,我就去了,我的妈妈给我买药,我的大妈给我熬羊汤,我的家长们关心着我,而我却装着病悠闲地吹着风扇玩着电脑。

我终于躲过了那教室中令人纠结的老师,但想着在教室里埋头读书的同学们耐着炎热学习,想到听到我不舒服后焦急的老师,我怎么都高兴不起来。一种罪恶感油然而生——痛苦啊!!

我忐忑不安地喝着暖暖的羊汤,心里感觉这碗羊汤是苦的,我利用了老师对我的信任和关怀,感觉自己的行为是多么的可耻,可欲悔而晚矣!

从那以后我陷入了深深的自责当中,撒谎的滋味真的不好受啊。

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篇18:小学生成功的滋味六年级

全文共 1215 字

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成功就像一滴滴甘美的山泉,滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果,总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星,总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你,紧紧地扣人心弦…… Success is like a drop of sweet mountain spring, moisturizing the dry heart field; success is like sweet candy, it will always make a sweet feeling in my mouth permeate in my mouthSuccess like a shiny star, always attracting you deeply with a strange and wonderful beauty, tightly buckling ...

“月月,去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。

开始做题了,前面几道对我来说是小菜一碟,我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥,搅得我晕头转向,不知从何下手。我拿起草稿本,准备去请教我那“上知天文,下知地理”的老爸。刚走出卧室门,爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响:“月月,做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考,积极动脑,不依赖别人,才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间,边走边暗暗地对自己说:“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样,时光匆匆地流过,我却依然在灯光下左思右想……

可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案,但我仍然不动摇,仍然相信自己能得答案,能够拥有成功!

终于,在我猛烈地“攻击”下,这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“”的威力下,“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了!“我欢呼着,跳跃着,兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。

虽然,我只要一开始的时候问问爸爸,在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题,但是,自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。

有了成功,就有一种歌声般的轻轻的喜悦,漾进你的心间;有了成功,就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功,所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……

成功虽然那么美好,但是如果你不付出艰辛,不付出努力,你就永远也别想尝到成功的滋味

着名的科学家爱迪生曾说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。”是啊!同学们,努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗,向着祖国的明天奋斗吧!

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篇19:成功的滋味小学生400字

全文共 375 字

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在记忆中,大家有许多成功的事,当然我也不例外。其中,有一件事是我最回味的,那件事发生在2015的暑假中。

有一天下午,爸爸在家休息。于是,我就提议去圭峰山的体育公园。因为这个公园见证着我成长的经历,在我4岁的时候才有了这些游乐设施。现在,我想再次去游览那个很久没去过的美丽公园。

我们乘公交车到滑草场。到了以后,我看到一个大型的溜冰场。我苦苦哀求爸爸让我去溜冰,因为我是一个新手,所以我只能在栏杆边练习溜冰的脚步。我曾经多次尝试到中间去,可每次却以失败告终,还弄得屁股开花!爸爸看见我狼狈的样子,伸出手来抓住我的手来滑。忽然,爸爸的手机铃声响了起来,他就溜到了外面去接电话。我继续尝试着溜到中间,按爸爸教的步伐来溜。这一刻,我终于成功了!我感到异常的高兴,这就是我难以回味的事,我的成功让爸爸露出了久违的笑容。

这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

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篇20:幸福的滋味小学

全文共 449 字

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还记得有一年的冬天,北风呼啸。早晨,我一起床就咳嗽,妈妈听到咳嗽声,赶紧起床,披了一件衣服,就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了,妈妈自己虽然很冷,但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶,但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。吃了早饭,妈妈就带我上医院。

我和妈妈到了医院,医生说,我的扁桃体已经发炎了,告诉我必须马上打针治疗。由于那时我还很小,觉得打针很痛,就对妈妈说:“妈妈,打针很痛,我不想打针。”妈妈用安抚的语气对我说:“没关系呀,你打了针,病才会好呀。”妈妈劝说了我好半天,我才同意打针的。打完针,妈妈就带我回家。

回家后,吃了饭,妈妈帮我冲了一袋药剂,冲好以后递给我说:“快喝了。”我尝了一小口说:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”妈妈眉头紧锁,用严厉的语气对我说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法,只好听从老妈大人的话,把药喝了下去。妈妈每天都精心照顾我,没过几天,我的病就好了,又回到了原来的活蹦乱跳起来。

这一次我尝到了幸福滋味,也感受到了母亲的爱。

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