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关于写花的好词好句好段(20篇)

雪花是有生气的,它带给大地生机,带给孩子们快乐。以下是小编带来的雪作文,希望对你有帮助。

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种花的发现日记400字

全文共 364 字

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看着浩浩荡荡的种工具,我和徐宇轩出发了。

门口的大门首当其冲,给我们来了一个下马威。“咣”地一声,门关上了,可是我们来来回回没有手空闲着,再来开门,这可怎么办?草丛中,有许多石头,其中一颗最大最明显,对了,我们用石头夹住门,不就能让门一直开着了吗。徐宇轩放下了手中的东西,跑了过去,手抱住石头:“发重啊!”抱不动。没办法,我们只好再想办法,“抱不动,可以滚啊”。徐宇轩笑着说,这可真巧了,石头正好是圆的,可是把石头滚过来后,难关又挡住了我们种花大军的去路,我们抱不动石头,就没法把石头放在楼梯上,放在门前,门却又正好过去,这个怎么办?我们想来想去,也只有把石头搬上楼梯,这个办法有用。猛得一推,不偏的正好夹在门上,门开了。

我们之后的麻烦也是不少,可大铁门却最让我印象深刻,为什么呢?因为,在我们回来的时候,门又莫名其妙的关上了。

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篇1:朝花夕拾读后感心得

全文共 897 字

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看过《朝夕拾》有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。

书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!

但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,鲁迅在此则中更着重描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。

藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病,在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!

在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次表达了鲁迅对藤野先生的怀念和敬佩。

其次,《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得白发的祖母和我是不两立的,封建礼教毒害少年,害得他们深了

《二十四孝图》,和《风筝》所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这难道不是中国的弱点所在吗!

鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》,虽是回忆性的散文集,但丝毫没有改变它的风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后触目惊心,庆幸我出生在了祖国富强的年代,我下定决心,尽我所能不让悲剧重演。

在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我看见自己的影子,一个坚定的影子!

总而言之鲁迅其实是在众多的作家群中突出的一个,也是特殊的一个,他敢骂,骂苟延喘、阴险狡诈的人,骂貌似中庸的伪君子;他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源。这就是鲁迅一个大胆的作家!

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篇2:种花日记400字

全文共 485 字

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“种可以修身养性。”这句话不知是谁说的,但我一直记得。我自己是个急性子,这回正赶上栽培大赛,就当是修修身、养养性!

领了几颗扁扁、黑黑的向日葵种子,它们呈水滴状,上面还有一点白色的条纹。回到家,将种子放在水里泡了一天,然后把它们捞出来,开始栽种。

我并没有什么昂贵、精致的花盆、泥土和肥料,但我相信只要用心,普通的材料也能种出美丽的花!我用一个旧花盆,从院子里挖了点土。我先放土、再浇水,然后按照三角形均匀摆好种子,轻轻地再覆上一层薄土,这就算完成了。

很快,经过我的精心培育,向日葵发芽了。刚发的小芽还有一层小土在上面,我为它精心除去,然后又施肥、松土……果然,正像他们说的那样,种花真能修身养性!“见干见湿,不干不浇。”一开始我并不明白这句话的意思,后来现实教训了我。起初我每天都给它浇水,但我发现,每次给它浇水时都会有小黑点在上面,叶子还一点点往里卷,耷拉下来。我赶快去查了资料,原来,浇太多水容易把根泡烂,就像人吃太饱容易撑着啊!好在我醒悟的及时,把它从死亡边缘拯救了回来。现在,这朵向日葵已经开花结果。我知道,它的生命有限,但它给了我无限的快乐和收获,我要感谢它!

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篇3:夏天的花三年级作文

全文共 274 字

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我们小村子里,每到夏天牵牛一朵朵争芳斗艳的绽开了。

今年夏天我和我的两个小伙伴在水边打水仗,突然发现不远处五颜六色的非常漂亮。

走近一看,原来是牵牛花,一朵朵像喇叭张开大嘴巴,他们的颜色非常繁多,有蓝的,白的,粉的,紫的,特别漂亮,除了白色的牵牛花,其他颜色的牵牛花都有深浅两种颜色。

刚刚说到他们的喇叭,平常我就叫他喇叭花。

牵牛花虽然和那些牡丹,玫瑰比起来没有香味,很渺小,但它也是非常美丽的花,不能说它没有香味,很渺小就不喜欢它,随意踩踏它,在我们的村子里,牵牛花是最美的,它很坚强,在细雨中也绽放着。

我喜欢夏天,喜欢夏天的花,更喜欢夏天的牵牛花。

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篇4:描写玫瑰花外形的作文

全文共 297 字

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在我家的阳台上有一盆双子座(也就是我的星座)的幸运玫瑰花。这是一种美丽的花儿,品种、颜色多且艳丽,它代表着热情和爱意。

不同品种玫瑰花的叶子颜色均有有所差异,我家这盆是水滴状、叶子的周边为齿轮型,十分的刺人。它的身体也有一层小刺,而且小刺在靠近花的地方最为茂密,我也不知道怎么回事。它们在夏、秋天开放,有红色、黄色、白色、红中带白漂亮极了!它的茎细细的,一株有一株的特点,婀娜多姿、各有千秋:有的像亭亭玉立的少女、有的像鞠躬的仆人、还有的像一个个T台上走秀的模特一阵风吹来,它们就翩翩起舞,像一群群正在跳舞的芭蕾舞演员在像我们招手,十分若人喜爱。

怎么样,我家的玫瑰花好看吧!这就是我最喜欢的花。

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篇5:妙笔生花作文过年

全文共 391 字

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我最喜欢过年了,因为有许多好事、习俗和好吃的,你也一样吧?

春节我喜欢放鞭炮,有:拉鞭、扔鞭、小糖果、小蝴蝶我愿意放,据说是为了驱赶年这个大怪兽。从前有叫年的怪兽,经常在三十晚上从深海里出来,残害人们和牲畜,于是人们在三是早晨赶着牲畜跑深山里去了。这一年来了一位老爷也要为人们驱赶年兽,人们给他准备红纸、蜡烛和竹子。夜晚,老爷爷把家家户户的门上贴上了红纸,点燃了蜡烛和竹子。灯光、红色和喧哗声响这三种容易吓跑年兽。为了纪念这位老爷爷,这种风俗代代相传,而年三十晚上便被称为除夕,春节是为了报喜。现在家家户户放得鞭越来越多,礼也越来越大。我也在这天穿上了妈妈给我买的新衣服,拿出了爸爸给我买的我最喜欢的礼花,和小朋友一起比赛放鞭炮,小朋友们开心的笑了。大人们也拿起了大花炮,鞭炮声、喧哗声和笑声混成一团。让人感到特别舒心。

鞭炮声声辞旧岁,在鞭炮声中新的一年又开始了。祝大家新年快乐啊!

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篇6:朝花夕拾读书笔记精选汇集

全文共 510 字

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“冬天的百草园比较无味,雪一下,可就两样了。拍…………”鲁迅先生口中的下雪的百草园这么有味道!童年时的回忆竟如此真实,《朝夕拾》这本书,带出了鲁迅的精华。

每个人各有不一样的童年,童年有精彩的部分,也有糟糕的部分,好比鲁迅。

我的童年也是丰富多彩的,不曾有与鲁迅类似的经历。

我们这儿是南方偏东,下一场雪可不容易。但在六岁那年,突如其来的大雪,使我体会深刻:树上挂满了雪,像一片片遮阳伞,把大地全盖住了。我和小伙伴一见这情景,可乐了,捏一个雪球,使全身力气,向对方砸去,这一点也不痛,你打我扔,东跑西跑,现在,每个人的帽子里积满了雪,一挥,形成了一个风暴似的东西,它的威力可不是一般的大,一根已扎根的小树干它都能折断。最妙的是堆雪人,开始,是一个小雪球,在草地上滚不一会儿,就变得很大,再拍拍,结实的很,再做一个球,压在大的上面,最后添上眼睛,嘴巴,痞子,大功告成,一个胖呼呼的雪人出来了。可笑的是,妹妹一好奇,一个劲的扑上去,顿时,雪起冲天,我们都看不清路了,哈哈,妹妹成了大熊猫,身上脸上全是雪。

这令人难忘,而现在,已经失去对它的兴致了,希望能慢慢找回它。

童年,为什么你要离我远去,《朝花夕拾》,你又将我的童年一把抓住。

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篇7:小花猫一年级

全文共 339 字

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身上的花纹一半是黄色,一半是白色的,非常惹人喜爱。它的爪子象尖尖的鱼钩,非常锋利,走起路来一点声音也没有。它的胡须长长的、细细的。你别小看它,它的本领可大了!白天,它特喜欢睡觉,蹲在门边,眯缝着眼睛,打起呼噜的时候,胡子一翘一翘的,真逗!可是一到晚上,它就瞪着那双圆溜溜的大眼晴,东瞧瞧西看看,时不时地在房间及门口慢悠悠地踱来踱去,真象是一个警察站在家门口站岗,随时等着“小偷”上门呢!

小花猫也有调皮淘气的时候。一天,奶奶在喂它吃饭,它却一脚把饭菜给掀倒在地上,奶奶气得火冒三丈,抄起棍起要打它。它却“喵”地一声,一下子窜到了另一张桌子底下,若无其事地躲在桌子下,用舌头舔了舔身子,好象在说“怎样,抓不到我了吧!哈哈!”

真是一只又可爱又淘气的小花猫呀!我爱奶奶家的小花猫!

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篇8:写朝花夕拾的笔记汇集

全文共 787 字

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细读了鲁迅的《朝夕拾》以后,我享受着从字里行间透露出来的的那份天真烂漫的感情。眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。

读了《藤野先生》这一篇让我联想到了在中国抗战期间,有一位加拿大的医生,他叫白求恩,他来到中国努力的工作,最后却因为在手术中感染病毒而去世!

《阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给我留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。

这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

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篇9:朝花夕拾小学生优秀读后感模板

全文共 1438 字

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《朝夕拾》不只是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年,少年,和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等组成。", "Twenty Filial Filial Maps", "Five Moisp", "Impermanence", "From Bai Cao Garden to Sanwei Book House", "Fathers Cooking", "Ji Ji", "Mr. Fujino""Fan Ainong" and other composition.

由于其写作方式的优秀之处,这本书中的多篇文章也被编入初中的教科书内。

《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表达猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈的《阿长与》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。" of the long mother; the hypocrisy and cruel "Twenty -Four Filial Patriarch" of the feudal filial piety;Five Mochi ""; depict the ecstasy messenger "impermanence" in the superstition and legend; "From Bai Cao Garden to Sanwei Bookstore"; exposing the "Fathers Cooking" of Yong Di misunderstood;Mrs. Yans image of "Ji Ji"; the most grateful Japanese teacher "Mr. Fujino", who is most grateful to Lu Xun; "Fan Ainong", a fellow friend of his life."Picking up the flowers" closely combines the memories of the past with the real life, which fully shows the authors great enthusiasm for paying attention to life and paying attention to social reform.

它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

读完了这本书,我不仅体会到封建制度对社会对人的危害,也体会到了鲁迅先生那对祖国热爱,对人民满腔热血的豪迈气概,我们要像鲁迅先生学习,学习那俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指的精神。

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篇10:朝花夕拾读后感

全文共 519 字

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在道别的早晨,就用约定之点缀吧!——题记

《朝花夕誓》也称《于离别之朝束起约定之花》,这是一部蕴含着五彩斑斓的爱,还有一丝悲伤的电影。画面纤细而又靓丽,自然而又饱含心酸,但影片却诠释着爱可以使人变得更加坚强这一令人动容的主题。

影片中的主人公是一个像15岁的女孩——玛奇亚,她担负着“离别一族”最后的希望,故事要从那时讲起,在世界的尽头,有这一群古老的民族,他们被称为“离别一族”,他们拥有着长生之血和永生不老的面容。当然,美好的东西总是被人嫉妒,宁静的生活总是被一次次战争所打破。在一次外族入侵的战役中,这个古老的民族惨遭灭族,主人公玛奇亚,虽侥幸逃生,但她失去了所有她爱的一切,是啊,生离死别大概是人生中最无奈、最悲惨的事,这正如告别一处故地,告别一群旧友,告别一段感情……皆是生活的必然,玛利亚在绝望中遇到了一个普通人家的遗孤,他们又再次勇敢的踏上旅程,奔赴远方,并在朝代的更迭中守护“离别一族”最后的信仰……

影片中这两名孤身之人的相遇和那交织更迭的时间故事,细腻如绵绸的情感,编制出精美的布料。

人世间所有美好的情感终有尽头,离别自然是伤心的,可谁又能把时间停止,让时间倒流?我们只能再一次的踏上一段新的旅程,奔赴远方,就像最初那样。

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篇11:关于花的世界作文精选

全文共 484 字

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春天来了,公园里的都开了,公园变成了一个花的世界

最先开的是桃花,桃花的花瓣是粉嫩嫩的,而且非常密集,沉甸甸的,已经把树枝给坠弯了!走进桃林,抬头一看,头顶看不到蓝蓝的天空,而是梦幻般的粉色!一阵风吹来,花香弥漫,让人很容易爱上这个味道!桃花又是那么娇嫩,娇嫩得让人不敢在它们面前大声说话,——担心把给它们吹落下去!

除了桃花,公园里还有其它许多花,比如郁金香,红王子啦,樱花啦……郁金香长在地上,有黄色,也有红色,它们像小学生站排回教室一样直直地站在那里。人们喜欢的杜丹花也怒放了,杜丹花有红色、紫色、绿色、蓝色……我最喜欢的是紫色的牡丹,因为它有种高贵的美。薰衣草花一大片一大片的,这也是人们喜欢的一种花。这里薰衣草有四种颜色,分别是紫色、蓝色、粉色、白色,它们一排排地站在那里,像天上的彩虹落到了地上一样。

不仅公园是花的世界,小区、学校、田野等都是花的世界。在田野里有好多叫上不上名字的花,有白色,有粉色,有橘色,有红色,它们开得非常鲜艳。在学校的围栏上,有像头发一样的枝条,枝条上有黄色的迎春花,它们像头发上的饰品。

春天来了,到处都是花的世界。我爱这花的世界!

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篇12:我眼中的花作文精选

全文共 396 字

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今天,妈妈下班的时候带回来许多鲜,有绿色的水仙、白色的百合、粉色的兰花、彩色的郁金香和多肉植物拼盘。我问妈妈:“今天为什么买了那么多的花呀?”妈妈说:“因为快过年了,要把家里布置一下,让家里有过年的气氛”。

妈妈带我去院子里种花,首先教我种的是郁金香,先把营养土和普通的泥土混合在一起,再将一部分混合好的土铺在事先准备好的花盆底部,然后将一棵棵郁金香的花根摆放在盆中,再用剩下的土把花盆填满,最后再浇一点水。这样一盆五颜六色的郁金香盆栽就种好了。

接下来妈妈又教我插花,妈妈告诉我剑兰和百合都是插在水里的,妈妈先找来一个漂亮的玻璃花瓶,里面装上水,再把这两种花的花茎稍做修剪,再插进花瓶中就可以了。

最后,我们把水仙和多肉植物拼盘一起搬进了院子里,院子里放了这么多鲜花,顿时显得生机勃勃。

妈妈还跟我交代了许多养花的注意事项。这回,我可真是个小花匠了,我一定好好照顾这些花儿,让它们绽放得更加艳丽。

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篇13:有关花的精神作文小学500字

全文共 500 字

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的种类多种多样,五彩缤纷。许多人只看到了它们华丽的外表和扑鼻的芳香,可又有多少人懂得它们的精神呢?比如:莲花的正直,梅花的坚贞。

花之君子·莲花

正如陶渊明所说“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝”。从莲花的身上,我读懂了。现实社会中的我们不应该这样吗?做好自己的本职工作,踏踏实实地在岗位上贡献,而不是为了所谓的荣华富贵,丢失了自己的正直和本分,也不是为了名利地位去攀附权势,误入歧途,迷失自我。但如今现实社会中“莲之爱,同予者何人”呢?

花之傲骨·梅花

“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”,腊月冬雪,寒风呼啸,当大自然的一切进入冬眠,是谁?仍然不肯向寒冬屈服盛开唯美,仍然坚持用它的顽强的生命力点缀着这个冬天。哦,原来是它,是梅花,用它那娇小的身躯顶着寒雪,让冬日不再苍白寂寞。从梅花身上,我读懂了。我们不应该拥有像梅花一样的高贵品质吗?人生的寒冬中,避免不了风雪的摧残和打击,我们要像梅花一样,纵有再多阻挠也盛开不败,坚贞不屈。绝不向逆境与挫败轻易低头。用自己的坚持不懈,实现我们的理想和奉献我们的力量,为人生增添一抹芳香。

读莲花,学做正人君子,读梅花,学其顽强不屈,永不言败。

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篇14:朝花夕拾读后感

全文共 841 字

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一次偶然的机会,我无意中看见一本封面淡蓝而边角已泛黄的小书,好奇地抽出这本书,原来是我阔别多年的好友——《朝夕拾》。上次与这位好友遇已是数年前,那时尚年幼的我读来只觉无味,更无心得可谈,但冥冥之中又有一种不可名状的情感让我对它念念不忘,再去寻时已不知去向,却不曾想在此“重逢”。

现在读来,与先前的感觉又有所不同,原来那种不可名状的情感仿佛随着我的成长一点点地清晰起来。或许正是作者在“狗、猫、鼠”中严谨而不失童趣的仇猫理由,唤起了我记忆深处那片沉睡的光阴,想起那时常戏弄吵闹的小花猫,把小狗掉下的牙种在土里祈祷着长出一树小狗追着大狗。鹅在屋檐上又跑又跳的种.种童年趣事,现在想起仍忍俊不禁。再读到作者在百草园中的惬意与自由,又他让我眼前浮现出当初那个在田间追蝴蝶、采野花、躲蜜蜂的小女孩来。我几乎忘了,那就是童年啊!

又或许是“阿长和《山海经》”中作者对一本图画的迫切渴望,让我意识到自己生活在一个多么幸福的时代。让我想起那些被人们蹂躏后随手一丢的书本,想起那些被人们玩厌后扔在一旁的图画,想起那些蜷缩在黑暗角落的被遗弃的玩具。先生曾经梦寐以求的一本简单的图画书竟成如今我们不屑一顾的旧物。也许我不该用那个时代的价值观衡量如今人们做法的对错,但我们手是否正的在充裕的物质海洋中丢弃了我们的初心?一份关于求知,关于不弃的初心。我在先生的书中读到阅读的初衷,读懂阅读中收获不止知识,真正的成长。

《朝花夕拾》中,作者无非想在纷扰的现实中寻找那些娴静罢了。而现实又是如此芜杂,于是先生索性在回忆中抄出了这篇散文集。我们又何尝不是这样呢?朋友,如果芜杂的现实令你无所适从,不妨造访一次回忆,因为总有那么一个片段,会拨动你最坚强又最柔弱的心弦,漾起一潭微波,告诉你只要举步前进,希望就会从脚下延向远方。

合上书本后的千头万绪汇于笔尖,诠释着我眼中的《朝花夕拾》。在先生的回忆中拾起我的童年,在怡人的阅读中收获成长。回忆固然珍贵,而现实是面向未来的,我们应活在当下,为日后夕拾朝花的美丽而不懈努力!

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篇15:写朝花夕拾的日记400字

全文共 446 字

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想必大家在看鲁迅先生的散文时,心中一定是五味杂陈的吧。我在看《从百草园到三味书屋》时,感触颇深,想起了自己童年的的点点滴滴。

童年有悲有喜,但都在心里留下了深刻而美好的印象。现在回忆起来,就是一幕幕多彩而绵长的记忆画面。

看鲁迅先生的散文,就好像穿越了时空,先生儿时活泼可爱的样子近在眼前。他有时和同伴们一起捉弄老师;有时趁大人不注意偷偷地爬到树上摘桑葚吃,吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫红;有时又爬到坛上去折腊梅。童年的一切,都是那样天真,那样美好。

我的童年也是无忧无虑,自由自在的。那时,我在外公家门前的菜地里玩,赤着脚丫在地上疯跑,时不时的拿上一根黄瓜,或者胡萝卜洗着吃,别提多清闲,多快乐了!现在回想起来,恨不得有架时空穿梭机,回到童年,离开这个试卷作业一大堆的日子。

童年已渐渐远去,留下了只是一片片的记忆拼图。我拾起它们,想再次感受童年的美好,可是怎么也拼不起来。只好拿起《朝花夕拾》,去书里寻找真实的自己。

童年韶光的快乐与压抑,对人性美好的追求与袒露,构筑起我最真实的心灵风景。

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篇16:小花猫一年级

全文共 226 字

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我喜欢我家的小,因为自从有了小花猫,我们家再也没有看见过老鼠的影子了,它给我们全家带来了很多欢乐!

小花猫白天总是懒洋洋地躺在爷爷的椅子上睡大觉,可一到晚上它就变成了捕鼠能手。小花猫如果发现了老鼠,它就会静悄悄地靠近老鼠,浑身的毛都竖起来了,好像随时准备扑上去,老鼠吓得赶紧逃回洞里去,小花猫寸步不离地守在洞外,好像在说:“看你出不出来,看你往哪逃!”老鼠见外面静悄悄的,以为小花猫走了就又钻了出来,小花猫闪电般地扑上去,用锐利的爪子把老鼠牢牢抓住。

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篇17:开在我心中的花

全文共 562 字

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奶奶喜欢养,在她的阳台和窗台上到处都是花,花把奶奶家装扮的很美。每次去奶奶家,我都要跟在奶奶身后看她怎么伺弄花,看着那五彩缤纷的花花草草,我真想自己也养几盆。

去年暑假,我向奶奶要了几盆花花草草,也尝试着养起来。我读过老舍的《养花》,也看过有关养花的名篇佳作,我没有去考虑养花与锻炼身体的关系,也没有去思考养花与陶冶情操的问题,我只是由着一股兴趣和对花的喜爱。

由于家里有了几盆花,原本平静的生活被彻底打乱了,早晨一起床,我就要把他们先搬到阳台上,呼吸新鲜空气,再给花儿们浇浇水,施施肥,让他们享受清早太阳的温暖和滋润。

一晃养花的日子已经一月有余,这一日,我照例给花浇水,忽然发现月季花枝上冒出一个个小小的花苞,那花苞红红的,绒绒的,好像一颗玲珑剔透的红宝石,多么令人欣喜啊,我那天一整天都坐在月季花旁仔细观察,可她好像还是原来的那个样子,妈妈看到我急切的样子笑着说:“傻孩子,花开需要一个过程,它不是一长出花苞来就会开的,开花哪有那么快呢?耐心一点,静待花开。”我之后的一些日子一直静静地“盯”着他们,又一日清晨,我起床给月季浇水时,惊喜地发现花苞慢慢地绽放开了,虽然还是很小,但那种娇嫩,那种妩媚,那种鲜艳,那种充满生命活力的芬芳多么惹人喜爱啊!此时,我的心中是满满的感动。

第一次养花,让我感受到了劳动的幸福和成功的喜悦!

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篇18:小学二年级作文摘花

全文共 205 字

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一天,小明和小红出去玩。玩啊玩,他们来到了一个园里。啊!多么美丽的花呀!小红瞧着瞧着,忍不住伸出手想去摘,小明连忙拦住说:"小红,我们不是说花很美丽吗?你怎么还动手摘啊?我们可要爱护它们呢!呀!你看,花姐姐正在对着我们笑呢!"小红不好意思地缩回了手,轻声说:"花姐姐,对不起!"

轰隆隆,轰隆隆,"雷公公来了,小红,我们快回家吧!"说着,他们就急着往家里跑去。雷还没响多久,雨就开始下了。

滴答,滴答......

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篇19:描写玉兰花作文

全文共 391 字

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春天,万物苏醒,太阳公公早早地起了床,厚厚的积雪渐渐溶化了,晶莹洁白的玉兰悄悄地绽放了。

远远望去,那皎洁无暇的玉兰花仿佛就是一只只落在树上停息的白蝴蝶。突然,迎面吹来了一阵柔和的春风,雪白雪白的蝴蝶就在天空中自由自在地飞来飞去。

我走近一瞧,呀!玉兰花缀满枝头,各种各样的姿势数不胜数,有的紧紧裹着一件黄绿色的绒衣,好像觉得寒冷的冬天还没过去,不肯把身上的那件绒衣脱掉呢!有的只开了一半儿,像个害羞的小姑娘,也许她还不想让人看到自己的真实面目吧!还有的胆儿挺大,已经全部绽放了,似乎想要表现表现自己……

玉兰花还不时散发出一阵阵清香。那香味沁人心脾,呵!还引来了勤劳的小蜜蜂、美丽的大蝴蝶。小蜜蜂围着玉兰花唱着最动听的歌,大蝴蝶也跳起了世界上最著名的舞,它们都被玉兰花散发出的清香给迷住了。

啊!玉兰花,无论你高缀枝头,还是飘落在地,始终保持着纤尘不染的品格。我爱你,圣洁无邪的玉兰花。

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篇20:关于花海初二作文

全文共 316 字

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我身处湖南的海之中,往远望去,好一片迷人景色……

首先,映入眼帘的是一片玫瑰花。颜色各式各样:红得似火,粉得娇羞,白得洁净……然而,不管是哪一朵花,都有着自己独特的姿态:有的还未梦醒,有的“孤立玫中”,有的害羞的低下了头……好一片“瑰河秀丽”的景象!

其次,是那冰清玉洁的水仙花。这许多株水仙花散发出的香味确实让人飘飘欲仙了。水仙花的花瓣是那么洁白,一丝细小的灰尘都见不到,像一个个美丽的天使!

紧跟着水仙花的后面,就是可人的月季花啦!

月季花丛中,最出彩的是绒毛一般的花蕊。花蕊是鲜黄色,花蕊中间竖立着几根“杆子”,一阵阵风吹,花粉随之飘起,让人感觉身处仙境中……

可惜的是,到了夜晚,一片漆黑,什么也看不见了,这未免太令人有点儿扫兴了!

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