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关于写花的好词好句好段(通用20篇)

雪花是有生气的,它带给大地生机,带给孩子们快乐。以下是小编带来的雪作文,希望对你有帮助。

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作文

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夏天的花三年级作文

全文共 387 字

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世间的千姿百态,色彩缤纷,可我唯独钟爱百合。

走进花店,我就会立刻站在百合花面前,闻一闻它那沁人心脾的味道,心情立时好十倍,仿佛置身于一个温馨的国度。来到花鸟市场,我往往会情不自禁地捧起一盆百合,深深地陶醉在它那迷人的身姿和绚丽的色彩之中。有一次走在路上,我看到一枝被遗弃的百合,我轻轻地拾起它,把它拿回家,插在我最喜欢的花瓶里,一直到它枯败都还不舍得丢弃。

百合花它的香味独特,闻起来提神,而且是我最中意的花香。它的花瓣特别柔软、细腻,好像丝棉一样。它的花瓣还大,夏天,可以一边闻着花香,一边捡起一片落下的花瓣当小扇子,多好啊!它的花色多样,白的,虽然奶奶说白色不吉利,但我还是非常喜欢。它白得清丽雅逸,天真、纯洁得恰似一个个可爱的小朋友。粉的,如太阳般明媚,又带着小宝宝般的娇气,而且能让人从心底深处感受到它的一种温柔。

百合的寓意是:“百年好合”,在喜庆仪式上,她可是必不

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篇1:小学生元宵节赏花灯日记300字

全文共 352 字

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今天,妈妈带我云夫子庙看灯,我们下午早早地就坐37路公交车,去夫子庙了。

车子到了三山街后,我们下车,在苏客吃了晚饭就往夫子庙走去,路上行人很多,路边有很多的小吃,有糖葫芦,绵花粮,臭豆腐……天渐渐地暗了下来,路上有好多小朋友,头戴着发光的头绳,手提着各种形状的花灯。

等我们走一夫子庙大门口时,人虽然很多,但很有秩序。路边灯笼像一条条长龙,真是状观。我们沿着那个东街进去,路边小店挂满了各种各样的花灯,形状各异,五颜六色,每个都可以发光。等我们走到桥上时,人山人海,每走一步,都要很小心,我紧紧地拉着妈妈的手,生怕走丢。路上有黄色的人力车,很多的游客都在拍照。桥上的景色如同一幅画:两条金色的长龙发出闪闪的金光,河里有一条条游船经过,各种色彩交相辉映……真是美丽极了!

花灯真的好漂亮,有时间大家一起来看。

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篇2:帮妈妈浇花的日记400字

全文共 287 字

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今天早上起来,我看见妈妈正在阳台那里用水浇那些焉了的,我说:“妈妈,让我来吧!”妈妈说:“你不会?”我说:“会,说着就开始装了满满一壶水慢慢的倒在花盆里,”花儿叶子一颤颤的,像是在向我招手,表示谢谢呢!过了几天了,我发现它们又和以前一样精神焕发了,特别是我家的一颗滴水观音,它是长着心形叶子的花,它的叶子很大,大的像把“雨伞”,叶子翠绿翠绿的,为什么叫它滴水观音呢?那是因为,它绿油油的叶子底下挂着一颗颗小小的水珠,像珍珠一样晶莹剔透哦!褐色的`根,一层包裹着一层非常美!它的两侧还长出了翠绿翠绿的新芽,我很高兴,我终于能帮妈妈干活了,我爱我家的滴水观音,我更喜欢浇花了。

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篇3:有关花的精神作文小学500字

全文共 501 字

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春天,是一个美丽的季节,因为会有各种儿点缀草地和天空的;夏天,则会有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;秋天,也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节,冬天是万物沉睡的季节,但是,有一位英雄在独自开放的,那就是梅花的。

北宋王安石说:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪,因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短,却多方面表现了梅花的品格的:不畏严寒,不怕孤寂,具有独立的个性,还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花,是纯洁的化身;是春的信使的;是高贵的代表。可以说,在花花世界当中,梅花是最高贵的王子!

梅花,跟莲花不同,虽然莲花也代表着纯洁,但梅花却有不畏严寒的品格。梅花,跟玫瑰不同,虽然玫瑰也代表着高贵,但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质!

正因如此,梅花才具有独特独立的个性,把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中!

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

人们啊!谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片!改变自己,像梅花一样傲然挺立!

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篇4:朝花夕拾读后感简短

全文共 208 字

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初见鲁迅的文章是在六年级的《少年闰土》,单刚开始,我就觉得鲁迅写的文章非常有趣,但有的时候似懂非懂,心中在那感叹也许只有活在那时的人才会明白:雪地捕鸟,沙地看瓜,捕猹……这许许多多,我有好多都没有听说过,就更别说做这些事情了。

鲁迅在这本书里写了对童年的向往,也写了对旧社会的批判,也写了对那些所谓“正人君子的辛辣的批判。鲁迅在这本书里写了许多旧社会的不平事,也写了那时候的底层阶级的人的故事。

不妨大家看一看这本书吧!

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篇5:日记种花300字

全文共 304 字

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上午,吃完早饭过了一会儿。我叫妈妈说:”妈妈咱们去种吧。“妈妈说:”我没耐心。“我失望的叫:”奶奶,奶奶,我们去种花吧。“奶奶高兴地说:”行。“

我拿着种子爬上了梯子,奶奶也跟着慢慢悠悠的跟上来了。

奶奶还拿了一个盆子和几种菜种子,我帮奶奶接过。我看见放上有一个大盆子说:”奶奶,要不然我们在这种吧。“”不能,要是下雨,雨水太多,就会把花淹死。“

我和奶奶下了房,因为有很多花种,我都不知道先种那个,还有不知道把什么花种在什么盆子里。我思考片刻后,终于做出了决定。

我把小辣椒种在一个小盆子里,奶奶在一旁看着我说:”先把土弄湿,别把种子埋在土里,你撒完以后,往上面撒点沙,这样种子好出来。“

今天这堂课,上的真开心。

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篇6:小狐狸花裙子与诚信

全文共 574 字

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一个阳光明媚的早晨,小狐狸果果穿了件漂亮的裙子去森林里玩。

她一路蹦蹦跳跳的来到了一个大池塘边,顿时被这迷人的景象吸引住了。湖水清澈见底,湖里石块色彩斑斓,小鱼儿在水中自由、欢快地游来游去,和同伴们做起了有趣的游戏。湖面上,一朵朵花开了,有粉红色的、有白色的、还有红艳艳的呢,美丽极了。绿油油的叶上歌唱家小青蛙在高歌一首呢“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,‘扑通’一声跳下水……”在池塘边,有许多小动物。小白兔丽丽、小梅花鹿点点、小黑熊波波、小猴子皮皮……他们都在画画、做游戏。果果也想和他们一起画画,可是她没带任何绘画工具,急得像热锅上的蚂蚁,都快要哭出来了。

丽丽连忙跑过来安慰果果:“果果,你别哭了,明天下午三点,大家都穿花裙子,和你一起画画,一起玩。”果果听后不哭了,眼泪回到了她那水汪汪的大眼睛中。

可谁知第二天,天下起了大暴雨,路上的泥浆到处都是。果果为了不失信,还是穿了花裙子,准时准点地来到了大湖边,可结果并不是她想要的。大家都没有穿花裙子,还有人没来。果果心里十分难过,伤心的大哭起来。猫头鹰爷爷听见哭声飞了过来,问清了事情的来龙去脉以后说:“人一定要讲诚信,不能说到做不到,要做说到做到的好孩子。”大家纷纷回了家,穿上花裙子,回到山上。

这时,雨过天晴,天上又多了一道彩虹,更加美丽了。小伙伴们在一起开心地做游戏,湖边回荡着欢声笑语。

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篇7:夏天的花三年级作文

全文共 274 字

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我们小村子里,每到夏天牵牛一朵朵争芳斗艳的绽开了。

今年夏天我和我的两个小伙伴在水边打水仗,突然发现不远处五颜六色的非常漂亮。

走近一看,原来是牵牛花,一朵朵像喇叭张开大嘴巴,他们的颜色非常繁多,有蓝的,白的,粉的,紫的,特别漂亮,除了白色的牵牛花,其他颜色的牵牛花都有深浅两种颜色。

刚刚说到他们的喇叭,平常我就叫他喇叭花。

牵牛花虽然和那些牡丹,玫瑰比起来没有香味,很渺小,但它也是非常美丽的花,不能说它没有香味,很渺小就不喜欢它,随意踩踏它,在我们的村子里,牵牛花是最美的,它很坚强,在细雨中也绽放着。

我喜欢夏天,喜欢夏天的花,更喜欢夏天的牵牛花。

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篇8:小学以花为话题的

全文共 369 字

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在夏天里,有亭亭玉立的荷,有香飘飘的栀子花,有千姿百态的月季花……夏天里有这么多的花,其中我最喜欢的是牵牛花。

暑假的一天,我到公园里去玩,发现牵牛花藏在草丛里,一点也不起眼,它静静地开了许多五颜六色的花,从不张扬自己。我仔细一看,牵牛花的花冠美极了,它的花蕊有五六个瓣,很细很细的,像个大头针似的,花瓣总是围绕一个点做圆周运动,整体看起来像喇叭一样,难怪人们叫它喇叭花呢!牵牛花的顶部像五角星,下面呈白色,上面是紫色的,中间是粉色的,像支架一样支撑着喇叭口,牵牛花的叶子是碧绿色的,叶片很薄,跟“心”一样,花开在滕上,丛丛簇簇,像许多兄弟姐妹挨挨挤挤地在一起说悄悄话呢,一阵轻风吹来,牵牛花在清风中摇弋着身姿,十分悠闲自在。

牵牛花每天早晨五点左右开花,它就像时钟一样,让我们知道它每天早起,按时去欣赏它开放的样子呢!

我喜欢你——牵牛花!

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篇9:以蒲公英花话题

全文共 543 字

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站在一片蒲公英之中,我仰望天空,星辰在我的头顶,一阵微风吹过,满天的蒲公英,如同仙女散一般,美丽而令人快乐。我心头一震,什么时候有过这种感觉过?熟悉又遥不可及

我的思维飘向远方的记忆中

那时,我只有四岁,我经常把小小的毯子铺在地上,在毯子上翻来覆去。有一次,躺下时偶然仰望了天空满天星辰,密密麻麻,心中不由涌起一阵异样的感觉,无法用语言来加以形容,却又那么真实,那么清晰

我的思绪又飘了一会儿

有一次,我看见,一辆白色跑车从人行道上飞快开过,行人见了纷纷让开,一名老奶奶也忙跑开,却不小心摔了一跤,我连忙跑过去扶她起来,这时,几个看见的人跑过来,一个司机还拿出了车里的急救包为老奶奶包扎头上的伤口,而那辆车,却不见了踪影

我在书上看见过这样一个故事。在地震来临时,一名同学飞快地跑向操场,在逃离危险后,他因为紧张的情绪和过度的奔跑快支持不住了,突然,他看见一个小女孩还站在墙边,那墙摇摇欲坠,他急忙飞奔而去,推开了女生仅仅一秒!一秒,女生得救了,而他却被埋在了废墟下。当医生赶来时,他全身鲜血如注,左肾露在外边,肠子若影若现,这样巨大的痛苦,已经完全超出了一个孩子的承受能力,但他从受伤到医院缝伤口,没有哭过一次!更何况在医疗时没有用麻药!

这两件事例,让我那心中的蒲公英,在星辰之下飘扬、飞舞。

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篇10:朝花夕拾读后感300字

全文共 427 字

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一点一点读着部耐人寻味的小说《朝夕拾》,全书行文既不遮遮掩掩,又不追求好词佳句的华丽。讽刺,热爱,亲切、叹惋等情绪都容于书中。作者把这个社会的“吃人礼教”表现得淋漓尽致。

《从百草园到三味书屋》让我们看到了孩子们的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手乌、摘覆盆子。呵呵,想起这些就有无限乐趣,到了三味书屋,作者认识了为人方正、质朴、博学的老师,就连书屋后的小园作者也不放过,折腊梅,寻蝉蜕,这些都让我觉得离童年好近。

就拿《阿长与》里的长妈妈来说吧!她喜欢切切察察,睡觉摆‘大’字,迷信,不拘小节,而且还没文化,就是这样一位不被人所知的阿长,称她回家那几天,给迅哥儿买了他朝思暮想的《山海经》,为我们表现出了一位善良、可爱、真诚、热爱和关心孩子的长妈妈。

藤野先生的正直与善良,他没有民族偏见,更没有歧视来自中国“我”,他尽职尽责地履行了一个教师的责任。

从这本书中,我们随着作者的笔迹,感受到了童年的天真烂漫,真实,张总这自然,给人一种亲切、自然的感觉。

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篇11:暑假收花生日记

全文共 557 字

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星期天,我和爸爸妈妈一起去奶奶家拔生。来到奶奶家,我们兴致勃勃地拿好小铲子,便来到了田里。 只见田里绿油油的一片,花生在哪呢?

原来他们正在土里安静地睡着觉呢!我心想:嘿嘿,花生们,你们马上就要起床看看外面的世界啦!

我第一个冲锋,这拔花生还不是小菜一碟。我双脚张开,双手紧紧握住花生的根,一下子变拔了起来。可是花生藤牢牢地扎在地里,纹丝不动。不服输的我只好观察起爸爸妈妈的样子,看他们表面轻轻松松,原来还有诀窍哩!这一次,我双手紧紧抓住花生的下半部分,又用力摇了几下这一下,再使劲一拔。哇!花生的根须和果实相连,果实饱满,从根须垂下来就象一个个胖娃娃在荡秋千。我心里乐开了花,这下信心更足了,又连续拔了好几棵,爸妈都拍手叫好。拔着拔着,我的眼前出现了一颗巨大无比的花生。我眼前一亮,准备拔下这颗“巨无霸”。用力一拔,“哎呀!”我不禁叫出了声。原来

,我不仅没把花生拔出来,反而还把露在外面的根给拔断了,我想:这颗花生肯定非常大,得用工具来“制服”它!于是,我拿起铲子,准备把它给挖出来,我这铲一刀,那铲一刀,终于把这个“钉子户”给挖出来了。我仔细地观察着它,它确实很大,就像一枚鸡蛋,在向我招着手呢!我心里也非常的开心。

天色渐渐暗了下来,我们的袋子里也装满了许许多多的花生。最后,我们吃着自己拔的花生,心里开心极了。

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篇12:种花的发现日记400字

全文共 398 字

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在上个星期的科学课上,曾老师给我们每人发了三颗凤仙的种子,它们小小的、黑黑的,真像一个小小的“地雷”,我心想:这些不起眼的种子,怎么能开出像书上照片里那如此美丽的花儿呢?于是我迫不及待的想了解凤仙花的生长过程。

今天妈妈终于在婆婆那儿给我找到了一个塑料的小花盆,一放学回到家,我便拿上花盆和小铲子跑得楼下的`花园里铲了一些沙土,放进花盆里,然后把种子撒在上面,再在上面撒上一层薄薄的沙土,(因为妈妈说不能埋得太深,要不然种子就长不出来)看着种子在泥土里安静的沉睡着,我心想:我的种子,你放心吧,你遇到了一个负责人的小主人,我会天天给你浇水、施肥,让你呼吸新鲜的空气,沐浴温暖的阳光,希望你在春天的怀抱中快快露出你的小脑袋,看到这外面美丽的世界。不过,我也想知道你长得是什么样的?是红皮肤、白皮肤、还是黄皮肤?

种子、种子你快点长大吧!等你长大了,我会把你带到学校,介绍给我的同学,让他们都来了解你。

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篇13:朝花夕拾读后感简短

全文共 275 字

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记忆上“旧来的意味”,是交杂在作者脑海中的细小的、零碎的,却又真实可感的“意味”。作者在回忆他幼年的保姆长妈妈时,便把这种细碎的“意味”描写得淋漓尽致:长妈妈喜欢唠叨些鸡零狗碎的事情,睡相又坏,而且总有一些奇怪的规矩要“我”遵从,“我”对这样的长妈妈是很厌烦的;但她又能讲“长毛”的故事,这让“我”曾对她产生过空前的大敬意;她踏死了“我”心爱的隐鼠,使得“我”对她又憎恨起来;但她却能用心地帮“我”找来向往已久的《山海经》,过去的憎恨顷刻又转变为新的敬意。

基于对生活细节以及“我”的情绪转变的精准把握,一个个有血有肉的人物便在作者的行文当中站了起来。

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篇14:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 887 字

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每年秋天,路过我曾就读的小学,总有几枝桂从古朴的围墙内伸出,金黄如蜡的花朵夹在青翠的绿叶中,在阳光的照耀下闪闪发光。站在桂花树下,轻轻嗅着,浓郁的香气扑鼻而来,划过我美好的记忆,过去我和他珍贵友谊的开始,仿佛又重现在眼前……他,是我的同班同学,同是天文科技小组的一员。那时还是小学二年级,每天下午的天文科技小组活动,是我一天中最快乐的部分。

记录知识的笔记本,我也十分珍惜。在科学实验室里,伴随着秋季迷人的桂花香,听老师讲授着知识,我的心中总是充满喜悦。一场精彩的讲座即将开始,放学后,我兴高采烈地挑了前排的一个座位坐下。为了座位,他和我起了争执,推推搡搡中,他用力过大,撕破了我的笔记。看到凌乱的纸页洒落一地,年幼的我大哭不止。他很惊诧,不断安慰我,但因为悲伤与对他的怨恨,我没有听讲座,就愤然离去。外面的天空阴沉沉的,使我更加压抑与痛心。第二天清晨,我来到学校,他带着微笑,递给我一本笔记——这是一本精致的软面抄,封面上印着几枝鲜艳的桂花,给人以朴素淡雅之美。摩挲着有质感的封面,翻开洁白的书页,一股书香味扑鼻而来。

笔记中,是天文科技小组活动中记录的所有笔记,字迹工整,还认真批上了注释。我仿佛看见他伏在桌前,用力握着笔,熬夜为我重新誊抄笔记的情景。我并没有要求,可他竟如此认真抄写。笔记中夹着一张纸条:“上次我做的不对,我把笔记重新誊抄了一遍。希望你能原谅我,成为更好的朋友,互相学习,互相帮助。”窗外的桂花,在阳光的照耀下,发出金黄色的灿烂光芒,望着这本厚重的笔记,我品尝到了友谊,一股暖流流遍全身。从那以后,我和他成为了好朋友。我们一起学习,一起玩耍,一起运动,一起出黑板报。生病时,我在家里,百无聊赖,他却来探望我,将作业给我,并耐心地讲述上课的内容;小学毕业后,我与他被分到了不同的学校,但我们之间仍保持着联系,交流生活学习经验……一年又一年,桂花不断盛开,不断凋零,我们的友谊一直在延续。

桂树花开,十里飘香。我很庆幸,能与一位真诚、友好的朋友一同度过美好的童年时光。我与他的友谊,就如校园里桂花树上美丽的花一般,散发着浓郁的香气,令我魂牵梦萦,久久不能散去。

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篇15:有关种花养花的乐趣

全文共 676 字

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第一次种花,无比欣喜,也让我真正体会到了种并没有我们想象中的那么简单。

种花,是我和妈妈喜欢的事情之一。所以,我们在一阵细心的准备之后,就开始了我们的种花旅途。

种花,以前在我的理解中是一个再简单不过的事儿。只需要一挖、一栽、一埋、一浇就完事了。所以,妈妈说让我帮忙种花的时候,我想都没想,就满口答应下来了。

首先,我先将土导入花盆的四分之一,并且要确认土里面没有虫卵和小虫子,因为如果小虫子在里面,就会破坏了土壤及小花的根系。

接着,我将花放入花盆里,还要把太长的根给剪短一点,要不然给花的营养就会不够。可是当时的我,哪还有心思去找剪刀呢?我的心一急,就直接用手扯吧!可是一个大麻烦就来了,我要么用力太小,扯都扯不断,要么就是力气太大,把整条根给一起拔断了。试过了几次,我仍然没有成功。这下,我可不情愿了,直接打了退堂鼓。

这时,妈妈好像读懂了我的心事似的,走到了我的身边,在我的耳畔轻轻地对我说:“心急吃不了热豆腐哦!把力度控制好,我相信你可以做得到的!”妈妈说的这么简短的一句话,却把我心中的希望给点燃了。对呀,既然妈妈都说只要把力度控制好,就一定会成功!既然妈妈都相信我了,我还有什么理由不给自己一点信心呢?

我放松心态,慢慢地再来了一次,啊!这一次,我终于扯到了我预想的位置了,根系不长也不短。我终于成功了!

接下来,也不知是我感觉到快乐了,还是把心情放松了,后面的事情都一帆风顺,我的速度也越来越快。啊!终于在我的不懈努力下,我把这盆花栽得又美丽又精致,我品尝到了攻克困难后胜利的滋味。

这一次,让我明白了老师说的:“成功不是来自偶然的,都是靠积累的。”

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篇16:种花的日记400字

全文共 432 字

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在一个阳光明媚的下午,我来到奶奶家,跟爷爷一起去他的园种花。

我兴高采烈地拿着铁锹,还有种子大步地向爷爷家的花园迈去。“哇,好美啊!”我不禁赞叹道。爷爷的花园里种着许多花,有百合,玫瑰,映山红,桃花……颜色五彩缤纷,形状千姿百态。

进入花园,我拿起铁楸往泥土里挖了几个洞,把茉莉花种子撒入洞中,再用双手小心翼翼地把泥土盖上去。爷爷叫我去仓库拿洒水壶,我拿了洒水壶里装满水,就给茉莉花浇水。我一边浇着水,一边唱着茉莉花的歌。不一会儿,我沉迷在遐想之中,我种的茉莉花长大啦,真美哦,身上还散发着花香。这时有许多勤劳的小蜜蜂在茉莉花上采蜜,还有许多五彩斑斓的蝴蝶围着茉莉花舞蹈。啊!原来这只是我的幻想,茉莉花并没有长大。

“哎呀,糟了糟了。”爷爷说,“你浇水太多啦!”我搔了搔头说:“我用手指在茉莉花的周围挖了几条通道,让水往别的地方流去。”爷爷对我说:“也只能这样了。”种完茉莉花,我们也差不多该收工了。

在回家的路上我一直在想:我种的茉莉花会生长吗?希望茉莉花能快快长大。

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篇17:秋季的花四年级作文

全文共 248 字

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在我的家乡有一个小园。秋天到了。白如玉的白玉兰清香向四面八方奔来,生机勃勃的秋菊,五花八门,竞相争艳,犹如举办选美比赛。火红的枫树,被秋风吹得纷纷飘向天空,有的像美丽的蝴蝶飞舞,有的像几个孩子在一起。

花园路边被园丁修剪过的花草站得整整齐齐,还有那些枝叶繁茂的大叶杨树?泡桐树?菱形白杨等。也脱下了他们的绿色衣服。哭泣的桃子?嫩脆的梨?甜丝丝的杨桃挂在树枝上。漫天飞舞的树叶落在园路上。在阳光的照射下,道路被金色的地毯覆盖着。

仰望天空,蓝天白云出现在我眼前。

秋天家乡小花园的迷人景色让我流连忘返。

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篇18:朝花夕拾读后感500字

全文共 517 字

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今年寒假我看了鲁迅的《朝夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。鲁迅的作品能够说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

《朝花夕拾》十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

然细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一齐捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而十分害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐但是学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

我十分喜欢鲁迅的《朝花夕拾》。

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篇19:朝花夕拾读后感300字

全文共 374 字

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与我们的生活相比,私塾里的生活,又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年,也许是好事,但是突然有一天,一天的大多时只能呆在书院里读书,会觉得多少的失落呢?其实,相对于以前的孩子,我们已经是站在金字塔的较上方了,无论是生活质量,还是思想品质。有朦胧的思想,看着实事的动荡,体味着生活给予我们的甘甜,我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代,现在生活是多么的宽松。可是,也不得不说,以孩子们当事人的眼光来看,中国的教育,仍然让人快乐不起来。我正接受,所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣,很累,很累。我不再能够体会,究竟什么才是我们的快乐。

《朝夕拾》的原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切,确实是能真切的感受得到的。

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篇20:花开的七年级

全文共 708 字

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在每个人内心最柔软的深处,有一朵美丽的朵,叫心花。当你的感情真正地被触动时,它便会悄然开放……

以前,学校每年都会有美术兴趣小组。那一年,我和我最好的朋友——小张,一起去参加这个小组。参加这个小组的第一天,老师让我们进行一次拓印的活动。首先要在板上雕刻。我拿着美工刀,略显笨拙地在板上一笔一画的刻着。窗外的风轻轻拂过,木屑便吹到她的脸上、手上,我悄悄望了她一眼,只见她用手抹去木屑,便又满不在乎地雕刻着。

雕刻完成了,终于要到印刷的时间了。我们一起去拿颜料。关键的时刻到了!用刷子刷上去后,就要印到纸上去了!我兴奋又着急地准备将木板往纸上扣,不料走廊正走来一个拿着颜料的人,正着急地跑向座位,我的手肘被他用力一碰,木板从手中滑落了,发出了“咣”的一声。颜料的彩点到处乱溅,布满了纸张和桌子,整个木板倒扣在了地面上。更搞笑的是我成了一个活生生的彩人!可气的是,我的新校服也被染上了显眼的颜料。这套新校服可是前几天刚开始穿的啊!

这时,周围人的目光像针一般投来,只听得他们议论纷纷:“衣服上这颜料可要怎么洗掉!”“瞧瞧这桌子,还能擦得干净嘛!”我低头一看——这衣服简直就像是印象派大师画的抽象画一般!我不禁长长地叹了一口气。

小张这时站起身来。“她要干嘛啊?”我心里想道。她脱下了她的校服外套,说:“我把我的校服外套借给你吧!你的校服才刚穿几天就脏了,你妈妈肯定会骂你的!”她似乎看出了我的犹豫,便笑了笑,“没关系的!不要担心,我会帮你洗得干干净净的!”

只是这么一句话,一股暖流便涌上了我的心头。我心里滚烫烫的,一时感动的说不出话来。“真……真的吗?”“当然了,我们是好朋友!”这时,我仿佛感觉:

我心中的那朵花,正在悄然绽放!

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