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看爷爷烧菜(合集20篇)

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帮老爷爷推车作文550字

全文共 573 字

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下午的夕阳似乎额外的要红些,放学的路上我高兴的走着。

忽然,一阵沙哑的声音传进了我的耳朵,“小孩,你能帮帮我,推下车吗?”我忽然看见了那远处的人,我立马跑了过去点点头说:“好,老爷爷。”

过了一会,我帮着老爷爷推到了一个坡,我问老爷爷说:“老爷爷,您今年多少岁了啊?”老爷爷用他那沙哑的声音说:“我今年……八十岁了。”我不由得一惊,说:“啊?您今年八十岁啊?”

我和老爷爷又开始推,往坡上推,我看着老爷爷用劲的腿,抖个不停,我又问:“老爷爷,为什么您八十岁了还要在外面卖菜呢?您的子女呢?”老爷爷回答我说:“我有三个子女,他们都在外地打工呢,每年只能回来一次,不过每个月都给我寄了几百块。”我又点点头,接着问:“那你每个月有钱为什么还要出来卖菜呢?”老爷爷笑了笑正准备说的时候下坡了,忽然,一个南瓜掉了下来,我跟老爷爷说:“老爷爷,您先稳住,我去捡。”我飞快的跑向那又黄又大的南瓜,捡起来发现上面有一个口子,老爷爷说:“放在上面吧,应该卖的出去。”我点点头。

忽然,天空下起了毛毛细雨,顿时觉得有一丝的悲伤,老爷爷和我把车推到了平地,他说:“我卖的这些钱都捐到山区里了。”我看着老爷爷那自豪的脸说:“老爷爷,您真伟大。”老爷爷对我说:“好了,我家就在前面的左拐,小朋友,你赶紧回家吧!”我点了点头。

看着老爷爷的背影,又出现了老爷爷那伟大的身躯,我笑了。

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篇1:爷爷的手作文500字

全文共 488 字

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我的爷爷有一双神手。

天渐渐黑了,奶奶准备把院子里的灯插进插座。与往常不同,插座好像正在发脾气,见奶奶要急着做饭,它就故意和奶奶作对,奶奶见怎么也插不进,便使出所有力气硬是把它插进去了。插座见自己失败了,更生气了,发出嗤嗤的响声,奶奶赶紧把它拔出来。在这期间我闻到了刺鼻的味道,我越想越害怕,赶忙让奶奶关掉电源。

爷爷过来,左看看,右看看,发现是插座里边的一根线被烧了,于是一番熟练的操纵后,三五下便修好了。

爷爷那双神手不光会修东西,还会做好吃的---烙馍,这馍大的和在地球近距离看太阳一样。烙馍里面还放有菜,再倒点醋,馍蘸醋好吃极了。每次爷爷把这种馍放到桌子上,我和弟弟便狼吞虎咽的开始吃,这时爷爷会问到:“怎么样比你奶奶做的好吃吗?”其实不用问,从我们的吃相便可以看出。

爷爷骑的电动车这两天发出响声,爷爷生气了,决定好好地修理它一下,便把他的两个轮子朝天,开始收拾它。它呢?也不肯败下阵来,不愿露一点破绽,可是它的急性子没办法与我爷爷的慢性子相比。最终还是露出了破绽,结果爷爷抓住这个毛病,治好了它。如果没有爷爷那双神奇的手,估计花钱也不一定能解决呢!

怎么样,我的爷爷厉害吧!

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篇2:我和红军爷爷比童年作文800字

全文共 813 字

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我生活在一个非常幸福的家庭,有爸爸妈妈的爱护,有爷爷奶奶的疼爱,还有在学院丰富多彩的生活,真是无比幸福。

相比之下,住在我家对门的黄爷爷是位老红军,今年九十一岁高龄了,他的生活就大不相同了,简直是天壤之别,黄爷爷膝下的子女都去国外生活了。有一天晚上,妈妈做了好多好吃的,让我去请对门的黄爷爷来吃,黄爷爷看着妈妈做的一大桌子菜,想起了他11岁跟红军长征的事,黄爷爷感叹:“现在社会主义好呀,你们真是生活在福窝里了。我们那时候爬雪山、过草地的时候非常艰苦,当时的温度只有零下几度,大草地上一望无际,四处都是沼泽,一不小心陷入沼泽再也出不来了;饿了就吃野菜、树皮等,有时候没有找不到吃的战士把皮带煮煮吃,皮带极其难以下咽,好多战士甚至被饿死……”。我和妈妈听了哽咽着安慰黄爷爷说:“以后的生活会更好的,您老以后好好享清福吧!”

黄爷爷还告诉我们,在他的童年,黄爷爷没有什么吃的穿的,整天饿着肚皮,没有亲人关心。有一次,他跟我说:“小时候由于长期吃不饱的饿晕在乡村学堂门口,老师看我可怜给我找了点干粮,当时吃着老师给的干粮再喝点水,感觉像过年一样!”从那以后,黄爷爷发誓要去当兵,要给国家做贡献。让更多的孩子吃饱饭,过上好日子。看看现在,我们的生活有多美好,不愁吃不愁穿。个个是家中的小皇帝,有父母呵护,饭菜稍微不合口就不高兴。跟黄爷爷比一比,真是惭愧。

每当我听黄爷爷讲他参军时的故事时,我感觉我的童年真幸福。正是因为有许许多多的像黄爷爷一样的人,我们的祖国才有了日新月异的变化。爸爸妈妈关心我、爱护我,我像一棵小树一样茁壮成长,有阳光、有温暖。一年四季都有漂亮的衣服,每顿饭菜都香甜可口、学习有自己的房间、每到假期爸爸妈妈都会带我去旅游,我的童年像蜜一样甜。

和黄爷爷比一比童年,才得知今天生活的来之不易。我喜欢我的童年生活,也爱我的家和我的学校。以后,我一定要好好学习,掌握更多的本领,像黄爷爷一样为祖国美好的明天贡献出一份自己的力量。

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篇3:爱我的爷爷话题

全文共 759 字

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爷爷是一个淡定,而且平时不爱说话的人,可是偶尔一次让我发现爷爷很关心我,很爱我。 Grandpa is a calm person who does not like to speak, but occasionally let me find that Grandpa cares about me and loves me.

记得那是一个寒冷的冬天,麻灰色的天空不时飘来雪花。不一会儿,地上就堆满了一层雪,好像给大地妈妈盖上了一层棉被。“叮铃铃铃……”同学们大叫:“放学咯,放学咯……”大家整理好书包,排好整齐的队伍下楼。不一会儿就到了校门口,我隐隐约约看见爷爷在校门口等我,而且在不停的搓手。

走出了学校,我连忙跑到了爷爷那,爷爷关心地问我:“你冷吗?”我说:“爷爷,我不冷,我们赶紧回家吧,马上就要下大雪了。”说完我马上上了爷爷的自行车。

天气越来越冷,先是雪花纷飞,渐渐地变成了鹅毛大雪。周围的景物都穿上了雪花姐姐送给它们的衣裳。就在一个转弯口时,我无意中看见了爷爷的手,我仔细一看恍然大悟,原来爷爷今天忘带手套了,他的手冻得像一个红胡萝卜。我心疼地说:“爷爷,你今天忘带手套了吗?

”爷爷说:“没事,没事。”我说:“要不我把我的手套给你,我有口袋。”爷爷推辞说:“马上就到家了,忍忍就好了,快带上,别感冒了。”我不管怎么劝说,爷爷都拒绝了。雪花不停地拍打着爷爷的脸,刺骨的寒风扑面而来。我心想:在这种恶劣的天气中,爷爷的手不戴手套不要冻坏了。想到这,我鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转。

终于到家了,我跳下车,轻轻摸了一下爷爷的手,顷刻间,我感觉走进了一个冰天雪地里,手里还抱着一个大冰块。我急忙对爷爷说:“爷爷,快回家,我要把你的手捂得暖暖的。”爷爷笑了,笑得多灿烂!

窗外还在刮风,还在下雪,可我和爷爷的心却是如此温暖!

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篇4:至地球爷爷的一封信作文怎么写

全文共 744 字

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敬爱的地球爷爷

您好!我是生活在您身边的一名初中一年级学生。您也许会感到奇怪:一个已有50亿岁高龄的大星球怎么会收到一个学生寄给您的呢?但我却写了,因为我热爱您,同情您,并决心保护您。

地球爷爷,我热爱您。黝黑肥沃的土壤,是您的皮肤,为人类提供了各种各样的物质;江河湖海,是您的血液,为人类提供了赖以生存的水源;埋藏在您身体里的石油,煤和各种矿石,是人类工业的动力和原料。您把世界屋脊——珠穆朗玛峰,也安在了我们中国,让我们可以自豪地说:“瞧,世界之巅就在我们中国!”

地球爷爷,我同情您!由于我们人类的无知和目光短浅,对您曾经进行过长期的无情伤害。滥砍乱伐,破坏森林,使您的皮肤受到破坏;滥挖乱采,破坏和浪费矿产资源;滥捕乱杀,造成物种灭绝;工厂大量排放废气,破坏了您的臭氧层……

唉!人们无情地伤害您,必然会也已经受到了教训和惩罚:臭氧层受到破坏已经渐渐稀薄,使猛烈的紫外线直接照射到人体上,造成伤害;工厂排出的废气,变成酸雨,使农作物枯萎,建筑物外表受到腐蚀;干旱使万顷良田变成沙漠,洪水使无数美好的家园被吞噬;狂风使沙尘漫天飞扬……我知道这是你在发怒,是对人类无言的教训和惩罚,如果我是您,也会这样做的。

地球爷爷,您不要伤心,人类正在从教训和惩罚中觉醒,保护环境,拯救地球正成为全世界共同的心声,人类正在采取措施,控制工业废气排出,严禁使用破坏臭氧层的物品;大量种植树木,医治您的创伤;大街上,到处可见“保护环境,拯救地球”的大标语……告诉您,地球爷爷,人类已经把每年的6月5日定为“世界环境日”。每年的这一天,我都要打扮得干干净净的,与伙伴一起去参加环境保护活动。

地球爷爷,您放心吧!我虽人小,但志不小,我一定会尽我最大的努力,发动身边的朋友一起来保护您。

一个关心您的中学生:王 毅

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篇5:给叶圣陶爷爷的一封信

全文共 926 字

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尊敬的叶爷爷

您好!

轻轻写下您的姓氏"叶",一抹绿色便跃上心头,那《爬山虎的脚》便在眼前蔓延。("轻轻"充满敬仰之情,"跃上"更进一步。)您欣赏着一墙的叶子,宛如欣赏一片绿绿的湖,一片绿绿的海。我就站在边上,默默地伴着您,感觉有风吹来,看那绿波荡漾,叶子跳舞,看那细丝缠绕,趾爪坚韧,我们的心也随之欢畅起来。生命,何其美好!(想象丰富,将《爬山虎的脚》敷衍成一幅美丽的动态画。)

再一次落笔"圣"字,神往之情油然而生,那《多收了三五斗》就在胸中重播。您忧心劳苦大众,看他们双手粗糙汗水晶莹换丰收,叹他们租债重重剥削多多,悲他们丰收成灾愤懑难评。我默立您身后,沐浴江南的丝丝水汽,看那阴霾满天,风雨欲来,看那黑暗尽头,光明将临。民生,何其重要!(排比造势,《多收了三五斗》的情感引人共鸣、)

浓墨重书"陶",欢欣鼓舞喜上眉梢,那《苏州同林》如电影般在心头掠过。您恬然走过,流连于假山池沼,辗转于亭子回廊,驻足于花草树木,眷念于门窗廊柱,留心于色彩搭配。(连续的动词使用使得欣喜之情溢于言表。)我就紧随您的脚步,感受人在画中游的愉悦,看那亭台楼阁,重重复重重,看那花墙廊子,隔而不隔,界而未界,感叹苏州同林冠绝天下。艺术,何其博大!(短句铿锵,《苏州园林》冠绝天下名不虚传)

轻抚您的名字,想起了《古代英雄的石像》,怎样的生命才有价值?且看石像的诠释:人,不能骄傲自大、脱离群众,只有彼此平等地和大家结合在一起,脚踏实地地做实事,生命才有意义。(生命在思考中美丽,此段转入深沉思考。)

轻念您的名字,想起了《藕与莼菜》,什么样的情感最美好?请听这藕和莼菜的解说:

在离开故乡的日子里,只要想到吃到他们,就勾起了游子的故乡情。乡情,豆古如斯,让我们伤了,醉了。(乡情最让人醉,抒情拨动读者心底最柔软之处。)

您说"教材无非是个例子",让我们明白了学无止境,创新无限;您说"白能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改",让我们领悟了积极自主,努力向上;您说"教育就是培养习惯",让我们明确了习惯重要,一生受益(总结上文,"教材"贯穿全文,可谓金线串珠,美不胜收!)

叶爷爷,想对您说的话还有很多很多,尺幅有限,今天就到这儿吧,下次向您汇报我的学习生活情况,希望得到您的指点。

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篇6:我的爷爷作文400字

全文共 433 字

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我的爷爷特别凶,像一头凶猛的大狮子。他不止对我凶,对别人也很凶。

我的爷爷在学校里工作,学生们很“怕”他。我的爷爷个子高高大,讲话声音特别洪亮。爷爷在学校里的工作是保护花草树木。

爷爷骑着自行车送我的路上特爱唱歌,经常爱唱一首“人民军队终于党”,“雄伟的井冈山,八一军旗红,开天辟地第一回,人民有了子弟兵,从无到有靠谁人?伟大的共产党,伟大的毛泽东……”他的声音洪亮唱起来挺好听的。

唱完后他会问许多问题。比如说,你知道井冈山在哪儿吗等等问题。然后就给我绘声绘色的讲起来,爷爷正讲的津津有味,我听的入神的时候,车停了,我一看到了校门口。心里稍微有点失落。不过回家时还能继续。

到了校园里,我和爷爷走着去教室。在路上看到校园里有废纸的时候,他就会让我捡起来,扔到垃圾桶里边儿去。如果遇到有的学生采花坛边儿的栅栏时,他会喊着,把那些孩子们赶到旁边去,有的时候还会问清孩子的班级告诉老师批评一顿。其实爷爷对他们“凶”,是为了让他们养成好习惯。这是他的工作。

我的爷爷像个“狮子”吗?

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篇7:关于我的爷爷500字

全文共 563 字

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我的爷爷今年67岁了,可是他爱下棋的习惯一点也没有改变,而且随着年龄的增长,棋瘾反而越来越大,简直到了废寝忘食的地步。

一天刚吃过早饭,爷爷就捧起棋盒哼着小曲走出家门。不用问,爷爷又去找邻居杜爷爷下棋了。

转眼到了中午,炒菜的香味扑鼻而来。奶奶叫我:"搏洋呀,快去叫你见棋就没命的爷爷回来吃饭。"我三步并作两步跑下楼,来到楼前的小院。

爷爷和杜爷爷正坐在一棵大槐树下下棋。爷爷右手拿着一枚棋子,左手托着腮,凝视着棋盘,像一尊雕像一般一动不动。我悄悄走到爷爷身后,轻轻地叫:"爷爷!"爷爷丝毫没有发现站在身后的我,还处在深思中。我只得贴在爷爷耳边大叫一声:"爷爷!该回家吃饭了。"啊",爷爷如梦方醒,"不去,不去!棋没有下完,吃什么饭!"回到家里,我见到奶奶已将饭菜摆上了桌,正冒着热气呢。我又第二次叫爷爷回家吃饭。我来到楼下,见爷爷正在摆棋子,连忙大叫:"爷爷,反正还没有下呢,快回家吃饭吧!"杜爷爷也忙说:"老赵,小孙子来叫两遍了,明天再下吧。""不行,今天没有下过瘾,不吃饭!"

爷爷和杜爷爷又下起了棋。无可奈何,我和奶奶先吃了饭。饭后,奶奶睡午觉,我看起电视节目。十二点多了,爷爷才喜滋滋地从外面回来,见到我就报喜讯:"搏洋啊,今天爷爷可连赢三局。""不吃饭了?"我生气地问到。"那不吃就不吃呗。"

瞧瞧,这就是我那爱下棋的爷爷。

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篇8:作文给爷爷的一封信怎么写

全文共 441 字

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亲爱的爷爷: Dear grandpa:

您好。这是我第一次给您写,您收到这封信一定会很开心吧,我等向爷爷汇报一下我的学习情况吧。

这学期开学以来,我各方面比以前进步多了,特别是上课比以前专心多了,成绩也比上个学期明显提高,这次考试,我语文得了91分,数学得了93分,虽然和第一名还有差距,但是,请爷爷放心,我一定会继续努力的。

爷爷,上次我回来看您,您的颈椎病一直没好,可是您自己平坦又没有锻炼,经常坐一整天,没有活动,这样下去,你的颈椎病会越来越严重,我很担心您。虽然我们离得不是很远,但是由于爸爸妈妈平时工作忙,我又要上学,所以,很少回家看您。不管怎样,我一直都很想念你。

爷爷,现在我一天天长大了,人也长高了,懂事了,我时常回忆起小时候您陪我下棋,陪我出去散步,给我买好吃的东西,如今你搬回老家住了,身体又不好,我又不能经常陪着你,希望您照顾好自己,少打牌,少抽烟,没事的时候来看看我吧。爷爷,我想您了!

最后祝爷爷身体健康,事事如意。

此致

敬礼!

写信人:___

20__年__月__日

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篇9:给爷爷的一封信

全文共 595 字

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敬爱的林铎爷爷

我们是群力兆麟小学的学生,昨天妈妈接我回家,在回家的路上,妈妈把丁香公园被毁和建污水处理厂的事情告诉了我,听了以后,我非常吃惊,我对妈妈说:“这么好的环境,这么好的公园,为什么要在这建污水处理厂?我百思不解。

回到家以后,很多同学给我挂电话,谈到此事,有几个同学哭着对我说:“每到休息日,爸爸妈妈都领着我们去丁香公园玩,那里有清香四溢的丁香花,清彻的湖水,飞翔的小鸟,可是不久的将来,我们再也看不见了!附近邻居的大爷、大娘再也听不到我们朗朗的读书声了!今后,我们学校再也不敢打开窗户了!打开后闻到的是令人作恶的臭气,家里花了这么多钱在群力买房,费了这么大的劲上这么好的学校,我们的未来怎么办?我们身心健康谁来保证?还有几个同学对我说:“如果污水处理厂在此建设,家长决定卖房转学,为了下一代健康成长,家长什么都可以牺牲”。听了同学的话,我急忙跑到窗前,打开窗户,望着和我家一道之隔的丁香公园,我忍不住流下了伤心的泪水,这就是爸爸妈妈经常领我去玩的丁香公园呀!这时一只小鸟正好落在对面公园的一棵树上,它不停的叫,不停的叫,仿佛在倾诉心中的愤怒,他在说:“我的家在哪里!我的家在哪里!

这天晚上我做了几次梦,梦到丁香公园工地轰鸣的机器声,梦到了一棵棵可怜丁香树被挖走,梦到了干枯的湖水……..,还有、还有。

我们学校全体同学,坚决反对拆掉丁香公园,坚决反对建污水处理厂!

群力兆麟小学学生

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篇10:爷爷作文

全文共 446 字

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爷爷的宝贝是个小孩,那就是——我。从我一生出来,爷爷就很疼我,自从我上了小学之后,爷爷就更疼我了,而且我还当上了爷爷的“开心果”。每当我考试考了100分,爷爷就会眉开眼笑,还会奖励我许多我喜欢的东西;没当爷爷心情不怎么好的时候,我就会逗爷爷,讲一些笑话给爷爷听……

我特别喜欢玩玩具,每次一个玩具过时了,我就会跑到爷爷面前,冲爷爷撒娇,并且还奶声奶气地说:“爷爷,爷爷,给我买玩具。”爷爷也总会回答:“好,我的宝贝孙子,给你钱,自己去买吧!”因此,我的家里有好几个大箱子用来装我的玩具。

每周五我放学回家总到爷爷家去,每次我到爷爷家,他总是亲自下楼把我引进门里;吃饭的时候,爷爷老爸我爱吃的菜放到我跟前,而且还立了一个规矩:只要是我喜欢吃的菜,我还没有吃,谁都不许吃。这让我每次吃饭都怪不好意思。爷爷还给我定了一个专用位,是谁都不可以做的哟。

爷爷一直把我当作他的宝贝,他总是护着我、疼着我,别人说了我一点坏话都不可以,谁要是说了,他就会大发雷霆,把他(或她)给批一顿,因为我在爷爷的眼中是完美的。

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篇11:关于爱我的爷爷500字

全文共 670 字

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一个对我帮助的人;一个为我而放弃一切的人,一个不断影响我的人,他就是我的爷爷。 A person who helps me; a person who gives up for me, and a person who constantly affects me, he is my grandfather.

我的爷爷——高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的河南口音。爷爷一生虽说平淡无奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。

爷爷的一生总是影响着我。

有一次,放学后,突然下起了倾盆大雨,还小得我发现自己没带伞,而爸爸妈妈也都出差了,怎么办?我急的满头大汗,豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动,爷爷的脸从我的脑海中一闪而过,我冲去打电话给爷爷,也要知道后二话不说就答应了来接我。

“咣咣咣,轰隆隆隆!”我感到越来越冷,害怕极了。我在想爷爷没什么还不来,啊!爷爷在十几公里的乡下啊。他只有一张自行车,爷爷他……我十分担心爷爷。

过了一会,在朦朦胧胧的视线中,我看见了一个熟悉的身影,是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说;“我只有单车,太远了,你给是等急了,冷死了,等哈你感冒呢,走!”。听到这重重的家乡口音,我十分感动,冲上去抱着爷爷。

经过那件事后,爷爷让我明白了什么叫亲情;世界上只有亲情最伟大,无论什么困难,也阻挡不了血浓于水的亲情。

是爷爷对我那无微不至的关怀,对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖,时我养成了现在的孝顺父母的性格。

爷爷,你曾对我的,我永远忘不了,爷爷,你是永远影响我的人!

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篇12:给巴金爷爷的一封信

全文共 476 字

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亲爱的巴金爷爷:

您好!

很高兴能收到你的来.这封信是我们大家一起写给您的.

从您的信中,我们知道了您身体的不适,但是你还是坚持给我们写了信.

虽然你是个有名气的作家,但是你并不骄傲.你告诉我们:不要把我当作什么杰出任务,我只是一个普通人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情.

人的一生要老老实实,平平凡凡的,在你的生活里,你一生都在思索,在追求,同时你也告诉了我们这群有着无限将来的孩子,人活着就是为了奉献,生命的意义在于奉献而不在与享受.你想让你的生命开花结果,你想再活一次,让一切重新开始,让你的生命开花结果.我们还有更多的时间,更多的精力,我们只要活着就都可以为我们的生活增添一份光彩.你说得没错,一生为自己一心为自己的人什么也得不到.

我们还有更多的时间,更多的精力,人生还很漫长,有无数的困难在等待着我们,正如歌里所唱的:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能够随随便便成功!在我们的前面还有无比宽广的道路,我们会珍惜现在的没一分每一秒,我们会好好地学习,成为对祖国有用的人.

忠心地祝愿巴金爷爷身体健康.

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篇13:想念爷爷作文

全文共 1636 字

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记得小时候爷爷就特别疼我,我知道爷爷只是喜欢孩子,对哪个孩子都喜欢,可是我就是觉得爷爷对我最好。

那时候计划生育查的特别严重,我家因为超生嘛,多了我弟弟,所以爸妈扔下我和姐姐带着妈妈和弟弟一起去躲风头。

姐姐呢,有姑姑照顾,姑姑只疼姐姐,为什么呢,因为姐姐是老大,老大是个女孩没关系,还有老二呢,万一老二是个女孩就不用罚计划生育来生第三胎,所以我妈告诉我当时我出生时,爸爸知道我是个女孩了,他就一捶手很生气的样子奶奶就告诉爸爸让他出去找女人去生个孙子。我呢,就是在这种特别重男轻女的环境里出生,那时候啊我感觉就只有爷爷疼我,喜欢我,所以每天一大早吃完饭我就朝爷爷家跑,那时候的爷爷啊.已经老了。

记得就在我六七岁的时候,五姨家就只有和独生子哥哥,她们一直想要一个女儿来养养,奈何怕计划生育不敢生,正好当时我家里穷,爸妈就打算把我送给他们来养。一开始他们为了骗爷爷说只是让我在五姨家住几天,就一起把姐姐送去和我作伴,后来又把姐姐接走。

后来刚把姐姐接走几天吧,爷爷就让姐姐带着他一起去小卖部打电话给五姨,当时我在玩,五姨让我接电话,那时候好长时间没见到爷爷,很想他,他说:“雨啊,什么时候回来,咱俩樱桃熟了呢”,我就抽泣着给爷爷说话,说了好多好多,当时我记得五姨很惊讶,那时我特别内向,和我爸爸妈妈话都不会说几句,那时候还小,我只记得给爷爷打电话时说的那一句话“爷爷,我想你了,你要给我留冰糖”之后就什么都记不清了。

还有好多事是听妈妈讲的,她说那时候我已经上幼儿园了,在五姨家那边上的,那时候五姨和幼儿园校长说话,校长她女儿坐在她腿上,我那时候跟想爸爸妈妈很想姐姐弟弟更想爷爷,我就拽着五姨死活让她也抱着我,我五姨告诉我妈说那时侯我趴在五姨怀里无缘无故就大声哭起来,把五姨吓着了,后来我哭睡了。我还有那么一点点印象。

后来又有好长时间了吧,爸妈来看我,我记着很少,妈妈坐在马扎上看着我让我叫她妈妈,我就坐在沙发上死活不叫,我说我不认识你,其实你们知道嘛,那么小的一个孩子,被你们送人,小时候送就罢了,可非要等我长大了记事了才送,那时候我就认为全世界只有爷爷喜欢我,我特别令人讨厌,那时候我几乎整天都不说话。最后还是没把我送走,只因为爷爷说,爸妈养不起我他来养,他死活不同意把我送走,后来我就一直住在爷爷家,那时候只要爷爷不在家,奶奶就一直骂我打我,我不敢告诉爷爷。

记得那天我刚被奶奶骂完,爷爷回来手里抱着他养的花,上面结着一个小果子,他轻轻摘下来给我玩,我问他能不能吃他说不能吃。现在想想当时我真笨,那明明就是一个塑料果子,怎么可能是植物结的果呢。我好傻啊

后来的后来爷爷去世了,我七八岁,我没哭,我觉得爷爷只是出去了,出去给我买好吃的,过一会就会回来。那晚我和爸妈一起坐在草席上一夜,我傻傻的问爷爷怎么还没回来,爸爸摸着我的头,说爷爷回不来了。我没问为什么,因为那时候我也懂得死亡的含义,我还是没哭,那天我第一次从爸爸的眼里看到了疼爱,不知是不是对我的。之后我被接回家里住,和姐姐一床睡觉,那天晚上我偷偷哭了,没人知道。第二天给爷爷送奔的时候,突然下起大雨,很大很大,我见过下的最大的雨。我那时候在帮着爸爸妈妈收拾东西淋在雨里时哭了。

后来我高烧不退,去了医院,我似乎梦到爷爷了,我梦到他给我带好吃的,让我乖乖的。

烧退了之后,爸妈对我特别好,好到超过姐姐,那时候我很乖。嗯,现在对我也很好,姐姐出嫁了。我想,他们是在弥补什么吗?小时候没能把我送走,是不是长大后他们还要试试送我走?后来五姨生了个妹妹。

我知道五姨家大我七八岁的哥哥很讨厌我,那时候在他家时他就经常欺负我强我东西,五姨也会揍他。直至今日他还讨厌我,有时候见到他有礼貌的叫哥哥,他都会选择无视我,去和别人说话,有时候很羡慕姐姐,有那么多人疼。

爷爷,你走了九年了,我想你了,我想你做的秋千,我想你给我推秋千了,我想你做的疙瘩汤了,我想你做的豆腐卷了,我想你了,我现在不挑食了,我现在也不那么内向了,我现在一切都好,就是好想你啊。

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篇14:给地球爷爷的一封信

全文共 290 字

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亲爱的地球爷爷

您好!

您以前是多么美丽呀!绿树成荫,鲜花遍地,不时的还有几只蝴蝶,黄莺,结伴来这里嬉戏,您那时的环境可谓是世外桃源,可是有一天,您无法倾听“大自然的音乐”了,而只能听吵闹的机器声,您何尝不想找他们理论,可是,当您发现他们是您的孩子,出于母亲的慈爱,你放弃了……

但就是因为你的放弃,才会让事情变得更加糟糕,孩子们的工业排放,农业污水……污染了大气层,让环境,气候更加恶劣,让原先美丽的世界,不复存在,让您美丽的脸庞,不再出现,作为您的孩子,我愿意起誓:从今以后,从小做起,保护环境,珍惜美好的一点一滴,让您,变回原来的样子。

祝:

身体健康,万事如意! 您的孩子:倪子墨

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篇15:以爷爷为话题的

全文共 297 字

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我的爷爷长着一张黑黑的脸蛋,一双笑起来像月芽儿的眼睛,高高的个子,最富有外貌特征的是他还长着一个圆圆的大肚子。

我爷爷喜欢钓鱼,只要我一放假,他就瞅着这个空闲邀上好朋友去河边钓鱼。不管天气有多热,有多冷,我们全家如何反对,他都要去。他还舍不得在外面餐馆吃饭,都会在家里准备好干粮带着。每次钓鱼回来他都会嚷嚷着很累,可还是乐呵呵地喊我来看他钓的鱼。这时候的爷爷就像一个小顽童,真是拿他没办法!

并且,每次奶奶把鱼做好后,爷爷还舍不得吃,都会留着让我吃,说钓的鱼是野外的,味道很鲜,营养极了!

我的爷爷性格很开朗,不管是在家里,还是在公共场合都能听见爷爷爽朗的笑声!

这就是我快乐的爷爷!非常疼爱我的爷爷!

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篇16:关于我的爷爷话题作文400字左右

全文共 445 字

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爷爷在我心中是个慈祥的老人,对人可好了,对我嘛。就更不用说了。怎样说呢?且听我细细道来。

从小啊,爷爷就很疼我,家里不是很富裕,爷爷省吃俭用,自我想吃的想买的都舍不得,只要我开口的,再贵他都会买。记得有一次,和爷爷奶奶一齐上街买菜,我看见一个推着板车的叔叔向我们这边走来,车上是荔枝,于是我便盯着荔枝好久。“小馋猫,是不是想吃啦”爷爷就是爷爷,这都被他看出来了,我正高兴着呢?突然,奶奶发话了:“咱们回家吧,家里有糖。”我就是想吃嘛,嘴上没说,心里却想着。爷爷说:“孩子”毫不犹豫的掏出钱,买了一斤。

当时我可高兴呢。我明白爷爷奶奶看着我高兴,他也很开心。小时候不懂事,此刻我明白了,爷爷省吃俭用都是为了我。明天早上,我都会拉着爷爷去锻炼身体,爷爷也很配合我,有时候他会装懒惰,不起来,我就会像个小大人一样教育他。直到此刻爷爷在我心中的地位都没有改变。前几天,得知爷爷住院了,心里很是着急,一放假就回去看望爷爷,还好没有什么大碍。爷爷还总是说我小时候有多调皮呢。

这就是我的爷爷,我最爱的.爷爷。

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篇17:给爷爷的一封信大全

全文共 696 字

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亲爱的爷爷

天堂生活怎么样?他像你给我讲的故事一样神圣庄严吗?那里有你最喜欢的花园吗?当你看到花园里的向日葵时,你会想起我吗?最近我们的生活挺好的。你不用担心,我没忘记你告诉我的事!

爷爷,你以为天上有《般若经》喃喃念佛的和尚吗?还是有向往美好的天使?还是说“人”之上有上帝?你过得好吗?你经常去花园里的智慧榕树吗?还是触摸面朝太阳的向日葵花?当你看到向日葵向太阳生长时,你会想起我吗?我记得班上的人告诉我,我很乐观。记住悲伤的事总是七秒钟,但记住美好的事真的是永恒的。顺便问一下,你还记得我们经常去的“秘密花园”吗?我记得你拉着我的手蹲在榕树下给我讲智能榕树的故事,还拉着我帮田里开展“除虫活动”。当时的我笑得那么灿烂,那么开心。

我们最近过的挺好的,但是奶奶腿脚越来越不方便了,慢慢的挣扎着走路。她以前是家里的“跑步机”,现在偶尔需要我们的帮助,腿脚经常疼。你应该祝福她,让她快点好起来。奶奶经常想你,我们想接她来这里住。她不想说对它有感情,怕搬来后没人管。她一个人在家很孤独。你应该永远和她在一起。只要她想到你,她就不会那么孤独。你不用担心我。没有你的陪伴,我会好好照顾自己。我不再那么任性贪玩了。我会努力学习。我不会辜负你汩汩的教诲。我会永远想念你。还有,最近是你的“生日”。奶奶和我给你寄了“海洋大厦”

“智能冰箱”“64寸彩电”:还有你最喜欢的章鱼丸子。到时候你会一边吃着章鱼丸子,喝着普洱茶,一边看着《天堂日报》想着我们。或者去最近的地方拜访我们。

最后,不要舍不得用自己送的东西。现在家里环境好了,不要救了。当你想吃的时候,我们会寄给你。

好吧,让我们从这封开始。

关心你的孙子:___

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篇18:我的爷爷日记

全文共 683 字

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我的爷爷,他个子不高,戴着一幅眼镜,很有学问。身体虽然比较瘦弱,不怎么胖,但还是精神抖擞的。

在我的印象里,爷爷不仅是一个知识渊博的人,还是一个修理专家。他知道很多东西,每当我有什么疑问时,都会在爷爷那里得到答案;我的东西坏掉时,爷爷都会将它们修理好。

爷爷非常爱打太极拳,他经常在望江公园打太极拳,就算下雨的时候,爷爷仍要坚持打太极拳。爷爷还有很多徒弟呢,经常有学生到家里向他请教。爷爷不仅会太极拳,他还会太极剑、太极刀和太极棍呢!原来,教爷爷打太极拳的是他的爷爷,在他小的时候就开始教他。我爷爷的爷爷是太极拳大师,在北京和全国都是很有名气的。爷爷小时候很喜欢打太极拳,他的爷爷和妈妈让他一直保持这种爱好,说这对他以后有非常大的好处,可以保持身体健康。果然,爷爷从一直练到了现在,都有五十多年了,对他的身体健康很有好处。他的徒弟们也很刻苦,很多人都当了太极拳老师。

爷爷打太极拳对我也有着很大的影响。爷爷打太极拳的时候,我总是喜欢跟在他后面学着打,爷爷看见我这样就显得特别开心。从那时候开始,爷爷就认真地教我简化二十四式太极拳了,平时做完作业,我也很认真地听爷爷讲解。爷爷告诉我很多动作的作用和要点,我对太极拳更有兴趣了,一直认真地练到了现在。虽然在这段路上有很多困难,但我都克服了,现在终于学会了二十四式,爷爷说还要教我更多东西呢!今年8月8日是“全民健身日”,爷爷鼓励我去参加了太极拳团体表演比赛,很多爷爷、奶奶和叔叔、阿姨都夸奖我打得好。但爷爷却笑着对我说:“这只是一个开始,以后要一直坚持练习啊!”我会一直记住爷爷的话。

我很爱爷爷,爷爷也很爱我,这就是我的爷爷。

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篇19:我的巧手爷爷作文450字

全文共 463 字

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我的爷爷今年73岁了,可他的头发却还像年轻人一样乌黑乌黑的,如果你只看背影的话,甚至会当成我的爸爸。

我的爷爷有很多优点,其中之一就是手巧。

有一次我去扔一个没有用的盒子,爷爷见了忙说:“这盒子好好的,为什么要扔了呢?”说罢就拿着盒子去了书房。我好奇地跟了上去,只见爷爷拿起剪刀,左剪一下,右折一下,过了一会儿,手里就有了一个美观的笔架,之后还拿毛笔在上面画了一些叶子和花,简直美丽极了。我不由得赞叹道:“爷爷,你的手可真巧啊!”

除此之外,爷爷还非常爱画画,爷爷从退休后开始学画,他每周周一和星期四去按时上课,风雨无阻。

爷爷自制了一个比他还高大的画架,用大夹子夹住画纸,每次画画都是先用铅笔画出轮廓,再用毛笔勾画,然后用颜料涂色,在做每一步的时候爷爷都小心翼翼,一丝不苟,所以他画一幅画,要好几天。

经过两年的努力,爷爷的画画水平越来越高,现在不仅经常参加市里的画展,还经常有人请他作画呢!我说:“爷爷您快成画家了。”爷爷谦虚地说:“哪里哪里,还得好好努力呢!”

这就是我的爷爷,一个手巧心灵,热爱生活的人,真不愧是“杨欣灵”的爷爷!

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篇20:爱我的爷爷话题

全文共 1068 字

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爷爷今年已经77岁高龄了,是一名退休干部。在我很小的时候,爷爷就常常教导我“勤俭节约、帮助他人、爱国爱家是中华民族的传统美德”,爷爷在教育我的同时,以身作则为我树立了一个学习的好榜样。 Grandpa is 77 years old this year and is a retired cadre.When I was very young, Grandpa often taught me "diligence and frugality, helping others, and patriotic and loved home is the traditional virtue of the Chinese nation". While educating me, Grandpa set a good example for me for me.

在爷爷的生活中,从不允许有铺张浪费的现象发生,他总是拣爸爸、舅舅的旧衣服穿,每次妈妈想给他买几件好衣服他总是拒绝,以他的话说:“这样好的衣服丢了可惜了,现在生活好了但也要懂得节约”。爷爷把家里的旧报纸,矿泉水瓶子积攒起来到一定数量就步行几里路到小贩那去卖掉,一次换回几元钱,为此家里人都很反对说“爸,家里不缺那点钱你还是好好在家休息”爷爷每次也不辩驳,照样我行我素。

这让我十分纳闷,现在生活这样好了爷爷为什么还这样苛刻自己?仅仅是为了节约吗?一天,我陪爷爷到商场买回许多营养品还有几件新衣服,我暗暗想“爷爷终于改变观念懂得享受了”,但是,爷爷并没有把东西带回家,他径直来到了离家不远的敬老院,把东西全送给了里面的孤老,看到眼前的这一幕,我的心里像打翻了五味瓶,惭愧、敬仰、感动,全涌上心头……从这一天以后,我与爷爷一起收集旧报纸和矿泉水瓶拿去换钱,我们为它取名“助人为乐基金”。

爷爷最引以为豪的是他珍藏的那一叠厚厚的“优秀共产党员”的奖状,爷爷常给我讲抗日战争时期的故事,看得出爷爷是一个非常热爱国家的人。

一次,爷爷生病了,他一直偷偷地忍着,可最终还是被我发现了,于是我问爷爷:“你生病为什么不去医院啊?家里又不是没钱而且用的钱你们单位又可以报帐啊。”爷爷激动地说:“你这种想法非常错误,国家现在还很困难,我们要为国家着想。”但因为是严重的胃病,爷爷不得不去医院。“为国家着想”——爷爷这句话牢牢地记在了我的心中。

爷爷是一个很普通的人,但他带给我很多感动,爷爷的行动和语言时时刻刻鞭策着我,让我在生活和学习中充分发扬中华民族的传统美德。做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

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