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快乐的拜年作文(经典20篇)

导语:随着一串响亮的爆竹声,我们迎来一年中最后的一天“除夕夜”。下面是小编整理一些关于除夕夜的优秀作文,欢迎查阅与学习,谢谢。

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元宵节快乐600字话题

全文共 656 字

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今年的元宵节,我过得很快乐,不是玩得快乐,而是做得快乐。 This years Lantern Festival, I am very happy, not to play happily, but to do happily.

老姑开了一家烧烤店,元宵节晚上,我去店里玩。

哇,店里的生意真火!客人很多,桌桌满员,有的不是同来的客人只好挤在一张桌上吃了。见此情景,我想,也别闲着了,帮忙吧。虽然我不会烤串,但我会为客人倒茶水,送餐具,上肉串什么的,总还可以吧。

我拎起一壶水,哪桌客人要水,随叫随到,不一会儿,我便忙得脸红红的,头上汗水淋淋,真是不亦乐乎。有的客人还直言夸奖我,说小小年纪,能帮大人做事,真了不起!我听了心里那个美呀!姑姑家的小表弟看见了,也来凑热闹,但他只能拿餐巾纸给客人,太小嘛,只有四岁。

一次,我端了一盆豆腐汤,上楼给客人送去,盆子慢慢变得很烫,但我坚持着,不一会儿,我手都麻了,已不知道烫了。那时我想,如果我手一撒开,不仅客人不满意,而且还会给姑姑这小店添麻烦的,最后稳稳地放在客人面前。干着干着我就顺手了,客人来了问要什么,然后把单子传到后厨房,哪桌吃完了,就收拾哪桌,等着下拔的客人来。

后来,有一桌客人因着急,走了,而这时肉串才刚刚烤好,他们还没结帐。姑姑很生气,但也没办法。后来姑姑看我表现不错,就奖励我肉串吃,我也享受了客人的待遇,真是高兴极了。

我在这次干活中知道了,大人也不容易,挣钱这么难啊!

这个元霄节,我没有像以往一样吃元霄看彩花,而是在姑姑的小店里忙了一晚,不过我的收获真多。

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篇1:关于拥抱快乐600字话题

全文共 629 字

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为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好,为了让我们在浓厚的学习气氛里学习,这个学期的学科节在今天,正式开幕了!

今天早上在国旗台上,曹校长以快乐学习,拥抱知识,体验幸福为主题,与我们分享了关于知识的三个观点:

第一,知识能够改变命运。曹校长与我们分享,鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学,才取得了上知天文,下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义,两年阅读了4000多本书籍,现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨,这也是一个不简单的人物,他不仅是世界金钱上的首富,还是知识的巨富。

第二,知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话,中西贯通,古今贯通,文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句:数学要学好,同时,语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好,同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础,学好每一门功课,这也是奠定我们幸福一生的基础。

第三,就是快乐学习,拥抱知识,体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识,还能让我们体验和享受到幸福感。

听了曹校长的三观点后,我颇有感触,了解到知识的重要性,了解知识能够改变命运,还明白了知识之间是相互贯通的,最重要的是,让我们在一个快乐学习,拥抱知识,体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗《fivelittlemonkey》,在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩!

快乐学习,拥抱知识,你我携手,共同参与,体验幸福!

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篇2:童年是快乐的小学

全文共 513 字

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我的童年是一首歌,我无忧无虑的唱着;我的童年是一艘船,载着我驶向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真烂漫的开放着;我的童年似湖水,粼粼水波,开心地荡漾着;我的童年像星空闪烁着的星星,现在,我就选一颗星星摘下来告诉你吧!

岁月是无情的,它带走了我的忧愁,却把快乐留在了我的身边,就像这件事考试得了一百分。那天,我怀着十分紧张的心情进了教室,考试开始了,教室里鸦雀无声,同学们一会儿抓耳挠腮,一会儿哀声叹气,而我却不以为然,东瞧瞧,西看看,还时不时的不由自主的哼起小曲来。考完试后我又紧张起来:考砸了怎么办?一种不祥的预感油然而生,我料定自己这次是泥菩萨过河自身难保了。发试卷了!老师的一句话更令我忐忑不安,我居然没发到试卷!是不是要请家长?是不是要抄卷子?一大堆疑问在我的脑子里不停地转啊转。没有拿到试卷的是一百分。老师的这句话让我心里的石头落了下来,刚才的疑问早被我抛到九霄云外去了。

回到家,我迫不及待地告诉了妈妈,妈妈听后,只是鼓励我莫骄傲,爸爸使劲地拍了拍我的脑袋告诉我要谦虚。第二天,老师表扬了我,我心里比吃了蜜还甜。同学们又是羡慕,又是嫉妒。

我的童年是一支笔,我用这支笔,播下了种,施了肥,开了花,结了果,成就了我的文笔。

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篇3:二年级快乐的春节话题

全文共 1081 字

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随着一阵“噼哩啪啦”的鞭炮声中,我们送走了狗年,迎来了猪年。只见大街小巷到处张灯结彩,到处人声鼎沸,一派红红火火的过年的喜气景象。 In the sound of "crackling" firecrackers, we sent away the year of the dog and ushered in the year of the pig.I saw the streets and lanes everywhere, and the people were full of people everywhere.

“红”这个字代表着喜气洋洋,也代表着快乐。在我的房间里到处都是红色:红单、红地板、红被子……所以,在我身边的喜事也真是说也说不完。

一喜,今年恰逢猪年,小阿姨家又添了一个“小猪丁”。这个“猪宝宝”全身胖墩墩的,红通通的脸,大大的眼睛,小小的嘴巴。他被包在厚厚的棉被里,整天“呼啦哗啦呼啦”地睡觉,真象个小懒猪!全家都围着他团团转,让我好不妒忌。

二喜,股票猛涨,大家都很高兴,只有我爸爸垂头丧气的。原来他认为春节期间股票一定会跌,但他万万没想到今年股票涨得非常的好。我朝着他哈哈大笑,他哭丧着脸对我说:“还是你说得对,以后我就听你的啦!”“哈哈!以后我最大了,连爸爸都得听我的话。”我暗自高兴。

三喜,也是让我最最开心的事,因为我的第九颗牙齿(第一颗恒牙)掉了。这意味着我又长大了。爸爸把这颗牙扔到了屋顶上。听我爷爷说,下排的牙齿应扔到屋顶上,上排的牙齿则扔到床底下,这牙才能得更好。我算了算,屋顶上应该有五颗牙了,不知他们还在不在。我真希望牙齿中到土地里还能长出来,这样,我那缺牙齿的爷爷奶奶就能好好地吃东西了。这样我爸爸也不用扔牙齿了,我会直接把它种在花盆里。

过几年就会长出好多好多牙齿了,我不但把它们送给爷爷奶奶,还送给其他爷爷奶奶。不过,这是要收钱的,一颗10000元。我心里打着小算盘:卖出个百来颗以后我就成百万富翁了!嘿嘿嘿!哈哈哈哈哈!可转念一想:不行,爷爷奶奶们一个月也拿不到那么多工资,我不能这样骗取他们的钱!

这时,我突然又想起了曾经看见过电视里那些死后还要无偿捐献遗体的老人们,很多人都不理解他们的行为,可是,我理解!他们这样做是为了让患病者的生命得到延续,早日的康复。这连将要死去的老人都知道要帮助别人,更何况我是一个少先队员呢!我应该向他们学习!我决定把压岁钱捐献出来,给那些需要帮助的贫困山区的小朋友们。

我的喜事就像沙滩上的贝壳一样多,我只拾了几颗最亮的给大家看。如果大家想知道更多的故事,就跟我一起到沙滩上捡贝壳吧!

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篇4:个快乐的中秋节作文

全文共 508 字

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中秋节快到了,家家户户都要购买月饼。商店里摆满了各种各样的月饼,真是琳琅满目,应有尽有。

月饼有大有小,大的有葱油饼那么大,小的有小酒盅那么小。月饼的包装更是各不相同。有铁盒的,有纸盒的,还有·塑料的。这些月饼盒子有心形的,有长方形的,还有圆形的。包装上还印着‘花好月·圆’中秋团圆‘’团团圆圆‘等表达祝福的词话。有的还印着与中秋有关的古诗词,和古代人民做月饼的图案,看起来古朴典雅。这些月饼大多是金色和红色的。月饼有的是整盒装的,有的是散装的。有的礼盒里还带着刀叉、茶叶、红酒,听售货员阿姨介绍说刀叉是用来切月饼的。因为月饼非常油腻,用茶叶和红酒搭配,有助与我们的肠道消化。看起来商家为了促销;花了很大心思。月饼的馅也有很多种种,有哈密瓜味的,有豆沙味的,有草莓味的,有莲蓉味的……还有为糖尿病的人民做的无糖月饼,还有吸引小朋友们的巧克力味的月饼……各式各样的月饼应有尽有,样样俱全,看得我眼花缭乱。

传说月饼的来历和嫦娥奔月有关,嫦娥飞上月宫以后,后羿思念住在月宫中的妻子,就做了一张和月饼一样圆的大饼,在月下祭祀,希望能和妻子早日团圆,后来就有了赏月、拜月、吃月饼的风俗习惯。

原来一个小小的月饼,也有这么多的秘密。

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篇5:中秋节快乐游园作文

全文共 718 字

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中秋节的晚上,学校为我们住宿生举行了一次别开生面的中秋游园活动。地点就在学校的大堂。不用说,大家甭提多高兴了。

晚上七点二十分,游园活动开始了。我来到地点一看,哇!好玩的项目太多了。有投篮球、抢椅子,还有猜成语。同学们兴高采烈地参加自己喜欢的项目。我看中了猜成语这个游戏,便三步并作两步来到跟前。

只见椅子上坐着位大姐姐,地上放着好多奖品,有大包薯片、月饼、旺旺雪饼……旁边的黑板上,还贴着许多张没有填完的成语卡片。比如草()了事、水()石出、破()百出等。我看到一个熟悉的成语,便把它揭了下来,递给了那位大姐姐。这是骄兵必……?大姐姐问。骄兵必败。我脱口而出。恭喜你,答对了。说着,大姐姐便把一瓶AD钙奶奖给了我。

我美滋滋地接过奖品,连声说:谢谢,谢谢!接着,我还玩了许多其他的游戏。比如抢椅子、金龙过江、夹乒乓球。其中让我感到紧张而又有趣的游戏是夹乒乓球。夹乒乓球的人可真多!我排了好长时间的队,才轮到我。我的对手是一位五年级的男生。我拿着一双筷子目不转睛地盯着红盆子里的乒乓球,等待着比赛的开始。这时,只听主持人说:一、二、三,begin!我立即用筷子夹住一个乒乓球迅速放到另一个盆子里。

开始还很顺利,夹了好几个。到后来,我夹起一个乒乓球时,乒乓球却从筷子的夹缝中溜走了。我又小心翼翼地夹了一次,总算夹了起来。我直起身来,刚想喘口气,我发现对方的乒乓球似乎比我多。我更紧张了,手心都流汗了。但我稳住了神,又快速地夹了起来。最终,我胜利了。旁边的同学都向我祝贺。真开心!每个同学都玩得好开心。

瞧!那边有个男生正拿着自己得来的奖品在独自享用呢!时间不早了,游园活动结束了。我们踏着皎洁的月光,带着赢来的奖品和满心的欢喜,兴冲冲地回宿舍了。

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篇6:教师节快乐话题作文

全文共 353 字

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今天刚进教室就看到讲台上摆满了巧克力、鲜花、贺卡、信、盆栽、杯子好多好多的礼物。我还听到了同学在悄悄说:“我要送老师一张贺卡”,“我要送老师一大束鲜花”,“我要送老师一盒巧克力”,“我要送老师一封信”。咦?同学们这都是在干嘛呢?原来今天是教师节,同学们都正在准备送给老师各种礼物呢!

“叮铃铃”上课铃响了,同学们坐在教室里,老师走进了班级也没有人说话,上课的时候,同学们都争先恐后地举手发言。好不容易等到下课,同学们把老师团团围住,几乎在同一时间说:“老师,祝您教师节快乐!”老师非常的感动,但是,更大的惊喜还在后头呢!我刚走进办公室,恨不得大叫一声“哇”,因为老师的桌子上摆满了各种各样的礼物,你说能不让老师又喜悦又欣慰呢?

我心里暗暗想一定要让老师们更加幸福,方法只有一个,好好学习以优异的成绩来回报老师!

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篇7:读书使我快乐的小学生

全文共 868 字

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阅读,是一种沟通。历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。 Reading is a kind of communication.Historical incompleteness and perfection, real turmoil and calmness, the helplessness and excitement of the world, the bitterness and intoxication of life, and the integration and separation of each other in reading.

阅读,是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是百家经典还是大众俗语,没有阅读,便没有睿智,没有深邃,没有洒脱,没有豪迈。

珍惜阅读,便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞,珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

珍惜阅读,便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚,珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游,珍惜情铸千载的红楼…

我们读孔孟,探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜,找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅,共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。

《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动,《悲惨世界》会给我们愤疾与思考,《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

阅读中,有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世,梦桃源,赏菊作诗;有李太白走仙山,游天姥,寄情怀志…

书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽,又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐,静静地审视自己,你或许觉得:多少年来读书,是想寻找一片空明澄澈的天地,尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高,在人生坐标上为自己寻找合适的位置。

回首漫漫读书路,受益良多,感慨万千,一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字,变成美丽激扬的诗篇,化作扣人心扉的乐章,给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

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篇8:以快乐为话题的

全文共 850 字

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在平淡的生活中,在炎热的天气中,我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月,迎来了美丽而又快乐的六月。

六月的到来,彻底打破了夏天单调的热浪,也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们,他们高兴地不得了,也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面,我体会到了合作的快乐。

下午,我们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很,我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的。好不容易办好了庆祝前的准备,给来宾席搬来了桌椅、矿泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水。这时,只见老师拿来一根水管,这是干什么是警戒线吗我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时,我明白了,这是消除暑气啊!从这里面,我感受到了备受关爱的快乐。

在升旗仪式中,在雄壮的歌声里,我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声,从这里面,我体会到了肃然的快乐。

文艺汇演开始了,快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时,我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来,我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时,我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上,我们体会到悠然而起的快乐,当时尚的街舞无拘无束的跳起来,我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来,我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着,我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着,我们体会到了对祖国热爱的快乐…….

在每一个节目结束之时,都有笑声,都有掌声,都有赞扬声,这些忘不了的掌声里,伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里,和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间,天真无邪,纯洁又自然。我们的快乐,我们共同享受—我们体会到了分享的快乐。

文艺汇演结束时,已是但我们却还沉浸在喜悦中,还沉浸在快乐中。校长讲话,我们全神贯注的听着,校长讲完话,提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时,几个同学又抢先收拾地毯,做出了奉献,也得到了快乐。

啊,这六月的鲜花与绿树,这六月的美丽,这六月的快乐伴我成长!

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篇9:快乐的教师节作文500字

全文共 486 字

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每年的9月10日,正是金秋,也是老师们的节日。我们送上的礼物和嘻嘻哈哈的笑声给教室营造了一种浓浓的氛围。哈哈,都知道是教师节了吧!

虽然五年级换了语文老师——杨老师。但还是忘不了陪伴了我们四年的语文老师——吕老师。一天,我们几个人趁吕老师不在时凑在一起想:下周就是教师节了,应该给老师布置一个联欢会,再给老师送礼物、唱歌,营造温馨氛围。于是,中队委员站到讲台前示意大家安静。我说:“下周就是教师节了,学校真小气,连个活动也不搞,咱们教师节那天布置一个教师节party,你们带份礼物和一张贺卡。我想问一下,谁愿意9月10日早上,和我一起布置教室,记得带点装饰品。”“我!”“我!”……同学们似乎觉得这很有趣,便纷纷举起手来。我选择石承轩,他书法可以说在我们班占“第一”这个位置,可以帮忙写“教师节快乐”几个大字;我选择汤宇和刘紫玥,她们俩绘画很好,可以帮忙画画;我还选择了黄馨蕊,我让她准备一段简短的感谢老师的话;我则负责抄写段落,准备吸铁石将同学们做的贺卡贴在黑板上,把收到的礼物在讲台上摆一个形状,弄完了帮别人……

9月10日——教师节来啦!我一早叫齐指定的成员们到学校去。

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篇10:以快乐为话题的

全文共 529 字

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快乐是久旱甘霖的欢呼,快乐是劫后余生的庆幸,快乐是相濡以沫的温馨。让我们搭上快乐列车,开始一段快乐之旅吧!

快乐是巴黎塞纳河畔的欢快舞曲。飞扬的笑脸,欢乐的歌声,热情的掌声,舞动的脚步。好快乐这么简单。

快乐是爱尔兰田园里的美丽景色。白云般的牛羊,如茵的绿地,潺潺的流水,成荫的树木。快乐就如此丰富。

快乐是美国迪斯尼的童真。可爱的米老鼠,美丽的白雪公主,笨笨的威尼熊,活泼的兔八哥。快乐就这样无邪。

快乐是埃及金字塔的神秘风采。无边的大漠,金色的天空,雄伟的人面狮身像,成行的驼队。快乐就这样随意。

快乐不仅仅是万千景色,而且还出现在人的生活中。

"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的惊喜给你快乐;"开轩面场圃,把酒话桑麻"的欢悦给你快乐;"常记溪亭日暮,沉醉不知归路"的意外给你快乐。快乐让人们的生活更加丰富多彩。

快乐,是父母无微不至的照料;快乐,是朋友好言相劝的关怀;快乐,是对手真诚的一个握手;快乐是陌生人的相互谦让……给自己一份快乐,让世界对着你微笑,让生活对着你歌唱。给别人一份快乐,让和平之鸽放飞,让友谊之歌响起,让世界从此友爱和睦。不再拥有硝烟战火,让大家同唱一首和平之歌。

快乐之旅不会结束,请你让自己的人生成为永恒的快乐之旅吧,给自己也给他人一份快乐!

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篇11:快乐的儿童节小学生话题

全文共 899 字

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“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣,我的心也随着这歌声飞到了我的小学,回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再,但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信,你也来听!

紧张的歌

“来,快看呐”随着同伴的一声欢呼,我闻声赶过去,呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板,正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么,最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了,有的同学在抓耳挠腮,左看右看,半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿,麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心,一会儿想想一会儿看看题板,激动人心的时候到了——老师公布答案了,同学们握着小拳头,期待老师说的答案和自己一样。答案公布后,有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学,放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了,场上的同学绷着小脸,瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好紧张的答题啊!

愉快的歌

咦?那一张张桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去,啊?那桌子上放着一件件精美的作品,标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的,还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃,眉飞色舞地讲着发明之作,讲出心中的自豪,欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血,是同学们对美好未来的畅想,愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。

失意的歌

“不要紧,找找原因,争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了,我赶忙过来瞧瞧。喔,原来是自己的作品实验没成功,第一轮就落选了,看着其他同学兴奋的样子,当然掉眼泪了。

今天的校园中依然充满欢乐,充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧,但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节,虽不再属于已是少年的我们,但我们仍要唱响属于自己的歌。

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篇12:高中作文快乐的

全文共 703 字

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盼星星,盼月亮,兴奋了一个晚上,终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢?让我们一起去看一看吧!

早上,我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了,第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演员们统一着装,二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器,一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃,昂扬激荡,渲染了节日的气氛。

我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感,富有现代气息,好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。

最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装,顿时,场地上出现了许多可爱活泼的小鸡。伴着轻快诙谐的音乐,“小鸡”们抖动着身子,跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出,拿着麦克风飙起了“海豚音”,把节目推上了高潮,赢得了阵阵喝彩声。

早上的表演让我们意犹未尽,下午的游园活动更让人难以忘怀。

每个教室都有一个游戏,我最喜欢的是六(1)班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字,要在30秒内找出一个不一样但很相似的文字。哇,很有挑战性哦!计时开始!我一行一行地找,15秒、14秒……时间在我仔细寻找中飞快流逝,5秒、4秒……我的心越跳越快,我要失败了吗?这意味着我要失去一个勾了,活动清单上才这么几个勾,回到教室一定会被同学笑话的。不行!我不能失败!终于,还剩下最后两秒的时候,我找到了那个不同的字“呢”。它太调皮了,以为混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最终还是被我找到了,我成功了!

“六一”儿童节,在我们的欢声笑语中度过了。我又开始“盼星星,盼月亮”,盼望着下一个“六一”。

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篇13:养花给我快乐

全文共 629 字

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你们知道吗?世界上有数不清的儿,每种花都有自己独特的花语,比如水仙花的花语是"只爱自己"。

记得深秋的时候,妈妈从花鸟市场买回一盆水仙。说是花,其实只是个像大蒜头一样的东西。妈妈把它放在窗台上。没过几天,"大蒜"裂开一个小缝儿,钻出了一片嫩芽。它长得很快,两片、三片,一厘米、三厘米、五厘米,没多久,叶子便长得很长很绿,而且开出了几朵小花。

水仙真的很美,白嫩的鳞茎里抽出了好几片嫩绿的枝叶,在纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的花,花中心嵌着一束黄金般的花蕊,散发出一股浓郁的芳香。

开始我还以为它长不大,因为它的根部没有一点儿土壤,也没见妈妈给它施过肥;而且几个月来,白白的花根一直浸在水里。花根怎么没有浸烂呢?它的养料从哪儿来的呢?好奇的我喜欢打破砂锅问到底,便缠着妈妈要她说个一清二楚。谁知妈妈也说不出什么科学道理来。被我问急了,她丢下一句话:"去问你们老师吧。"

到了学校,我去请教语文老师。老师给我滔滔不绝地讲了起来。原来水仙花的根部是球形的,里面储存着许多养分,足够水仙花一生的生长发育。因此,水仙花只需要少量清水来保持枝叶充分潮湿就可以了。

"那它根部的养分是怎么来的呢?"我又问。

老师笑而不答,递给我几本《小哥白尼》。我认真地阅读起来,终于找到了答案:水仙花原本也是生长在泥土里的,因为它属于根茎植物,所以能够储存养分。等根茎的养分储存满了,种花人便将它拔出,拿到花市去卖。

感谢水仙花,不仅让我欣赏到了它清新淡雅的美,还让我学到新的知识。

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篇14:以圣诞节快乐话题

全文共 667 字

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一年一度的圣诞节就快要到来了,我预感这是一个verygood的圣诞节。我等待着,等待着,等待着一个快乐圣诞节的到来。

据说平安夜的晚上,圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,送上一份大礼。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴。

那么,我这一年来的表现好不好?我会受到圣诞老人的什么礼物呢?我暗暗思考着这个问题

同学们已经在如火如荼地送着各种精美的礼物了,可我还没收到一份礼物。我既焦急,游失落。

星期三早读时,我要去拿语文书时,忽见一信封掉了出来。拆开一看,原来是黄炯浩送我的贺卡。现在我的心情真的像语文书上说的那样“我高兴极了,小小的心充满了喜悦。”

星期四时,Mike老师扮的圣诞老人来到了我们教室。我们一起唱起了那首《MerryChristmas》。圣诞老人还给我们每人一根棒棒糖。尽管我们都知道“圣诞老人”是假扮的,但还是很高兴。

星期五到了,圣诞节。一睁开眼睛,就看见了放在床头的喜羊羊贺卡。我哈哈大笑:“看来我今年表现很好嘛!”

“听说金老师也给我们准备了礼品呢!”同学在我耳边窃窃私语。“什么礼物啊?”我边想,便走进教室。

桌上有一块“金币”,同桌说这是她从我的书包夹层里找到的。她还说,这是一块巧克力。

我一下子就把“金币”的表面撕开了,放入口中咀嚼……嗯!味道真不错,我在里面尝到了…圣诞的快乐!

圣诞老人驾着驯鹿飞驰远去,只听见一句隐隐约约的话:“MerryChristmasalsoneat!”

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篇15:关于快乐的分享优秀

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听说,分享是一件很快乐的事。

在安静的图书馆里,我时不时的微笑一下。为什么呢?因为我发现了一本很棒的“轻小说”,里面优美的语言,宛如芭蕾舞演员那轻快的步伐;里面动人的情节,犹如沙漠中的一丝泉涌,让人欣喜万分......

“小雪你在看什么?”小雨不知什么时候走了过来。

“没,没什么,就是一本文言文书籍而已。”我迅速把书合上,藏到身后。

“那你至于把书背到身后吗?不就是一本文言文书籍嘛!我又不喜欢看。对了!小雪上次给你推荐的几本名著小说赶快看呦!最近很抢手呢!”

“嗯!知道了!我这就去换。”我一脸虚假的笑容。

走到书架旁,我小心翼翼的把书藏好。左瞧瞧,右看看,生怕被什么人发现了我在藏书。我拿了一本《老人与海》坐回去看。本想着小雨怎么会给我推荐这么一本外国书籍,一点都不好看,一定是没把好书推荐给我,真小气!可谁知我越看越入迷,最终我竟被老人的毅力所征服了!这真是一本好书!不过,我迷惑了......

“小雨,你推荐给我的书太棒了!不过,你为什么把这么好看的书推荐给我呢?”我的内心经过再三决定,把我的疑问告诉了小雨。

“小雪,你Out了!”小雨笑的特别灿烂。

“诶?”我更迷惑了,为什么我Out了?

“小雪,你没听说过分享吗?分享是一件很快乐的事!看到你因为看完我推荐的书,露出灿烂的笑容,我也会感到很快乐呢!”

原来,是这样。

“小雨,走,我带你去拿一本特别好看的‘轻小说’,书里的内容......”

两个女生有说有笑的一起看那本“轻小说”的时刻,是最快乐的时刻,因为......

原来,分享真的是一件很快乐的事!

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篇16:以快乐为话题的

全文共 816 字

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还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑,微微笑小时候的梦我知道,不要哭让萤火虫带着你逃跑,乡间的歌谣永远的依靠,回家吧,回到最初的美好

——题记

唠叨

回到家,大呼一声:“我回来了”。第一个看到的就是她——外婆。只要外婆听到我的声音,就会转过头,对我笑一笑,之后就开始唐僧似的念叨:今天怎么样?开不开心?想吃什么?快去做作业。衣服洗不洗?今天该穿长袖(短袖)……

以前还很讨厌,不喜欢外婆一回家就念个不停。我觉得我大了,很多事情我自己可以打理了。但外婆什么也不说,还是每天唠叨

现在读了住读,听不到了外婆那念经似的唠叨

没生活在外婆身边时,才明白外婆的唠叨

我总是生活得快乐而有规律,因为拥有外婆的唠叨

关怀

妈妈的臂弯永远是我的天堂。每当我受了委屈或者心情不好时,躺在妈妈臂弯里,像个婴儿一样依偎着妈妈。在妈妈怀里小声的哭泣着,妈妈用手在我背上轻轻地拍着,就像小时候一样。

妈妈总是充当着我的营养师和心理咨询师。

“妈妈,我想吃肯德基。”“不行,你正在长身体,不行,妈妈给你做其他更好吃的东西。”“那好吧!”

“妈妈,我又没考好……”“没事,爸妈都不会怪你的,只要身体健康就行”“嗯”“那就好,没有必要永远争第一,那样太累了”“嗯,我知道了。”

妈妈的关怀

我总是那么快乐,因为拥有妈妈的关怀

严厉+爱

小时候,我怪爸爸管的太严了。每次看到其他同龄孩子在外面玩耍,总是心生羡慕。以前,每次看到爸爸检查我的作业,我总会托辞说作业交了。看到爸爸的眼睛,我知道他明白我在撒谎。

他会从外地,买我最爱吃的东西;他会从外地,买最好的纪念品给我;每次买东西,他会为我买最好的……我很清楚,爸爸的严厉,是一种爱,是一种深沉。

爸爸的严厉像警钟,让我正直而诚实的做人。

我会不走弯路,直达理想,因为我拥有爸爸那份严厉中的爱。

我为我拥有这些而快乐,我为我拥有这些那么爱我的家人而快乐,我为我拥有的这一切而快乐。

家是心中的城堡。有家便有快乐,有家便有幸福。

我拥有家,所以我很快乐。

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篇17:一年级作文快乐的寒假模板

全文共 766 字

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亲情就像一条河流,为了我们而永流不息,我们就像一条条小鱼,畅饮着甘甜可口的水流,在充满爱的河流中生活,无比幸福。

长辈们的爱是无法替代的,我们在亲情中成长,同时也得到了亲人们无限的关爱。

记得我很小的时候,因为爸爸妈妈去上海了,所以外婆来照顾我。我的衣食住行外婆全包了。多了个我,外婆的生活忙碌了很多。看着外婆忙碌的身影,我不禁感到一丝心酸。我不止一次想帮外婆,但外婆每次都用轻柔亲切的平阳话拒绝了我。

一天半夜,我无缘无故地咳嗽得厉害,害得我喘不过气来。外婆一听到就马上爬起来,看着我咳得狼狈不堪的样子,赶忙去厨房到了一杯水给我。我喝了几口,外婆拍了拍我的背,我感觉喉咙舒服多了,这才安心躺下来睡觉。

可经过这么一折腾,我早已睡意全无,睁着眼睛,一会儿翻个身,一会儿打个哈欠,就是睡不着。“咦?怎么没有外婆的呼噜声?外婆平时睡觉都会打呼噜的,难道外婆还没睡着?”我想着。月亮越爬越高,从房间里已经很难看到了,但月光透过了窗子,一切都非常宁静与安详。“睡吧,不然明天会没精神的。”外婆果然还没睡,看我翻来覆去,亲切地说。“嗯。”我轻轻地答道。

但过了很久耳边还是没响起熟悉的呼噜声。以前,我和外婆一起睡,就被外婆的呼噜声吵得难以入眠。只要外婆一打呼噜,我就叫醒外婆,害得外婆一夜没睡好……这次难道外婆怕吵着我不敢先睡?我便佯装自己睡得很熟,轻轻的打起了呼噜。过了一会儿,还是没听见外婆的呼噜声,外婆坐起来帮我盖好被子,用手慈爱地摸了摸我的额头,我都记得一清二楚。

不知过了多久,我不知不觉地在没有呼噜声的夜晚里睡着了,醒来时外婆已经起床做早餐给我吃。我发现外婆的眼睛有血丝,明白了外婆为了我不失眠昨天一夜没睡好。

现在我长大了,外婆也多了两个小孙子,和外婆一起睡觉的机会没有了,也听不到外婆那熟悉而亲切的呼噜声。但是,外婆对我的关爱永远铭记我心!

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篇18:以快乐的元宵节六年级

全文共 1619 字

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元宵节来到了。伴着人们的欢笑声,伴着嚼哩啪啦的炮竹声,象征团团圆圆的元宵节,来到了!“两狗谈天,打一字。”你们听,原来妹妹在为哥哥出灯谜呢!“狱,牢狱的狱。”哥哥没费吹灰之力就猜出来了。“哎!你出得太简单了!我给你出一个!”“好啊”原来弟弟又要给妹妹出灯谜。“听好了。娶媳妇又拜年,打一地名。”妹妹用小手挠挠脑袋,左思右想,急得直蹦,也没想出来。“我来告诉你们吧”弟弟刚想说出谜底,就被妹妹打断了:“吃完了元宵再说。” The Lantern Festival is here.With the laughter of people, with the sound of chewing, the sound of chewing, symbolizing the reunion of the Lantern Festival, I came! "Two dogs talk about heaven, say a word." You listen, the original sister is making lantern riddles for my brother.!"Hey! Youre so simple! I will give you one!" "Okay" my younger brother had to give his sister a lantern riddle again."Listening. Marry a daughter -in -law to pay the New Year and hit the name." The sister scratched her head with her small hand, thinking left and right, jumping straight, and did not come up with it."Let me tell you" my brother just wanted to tell the mystery and was interrupted by the sister: "Lets talk about the Lantern Festival after eating."

“嗬,今天真是元宵宴呀!”我说,“蒸煮煎炸,样样俱全。”元宵,跟乒乓球大小差不多,颜色各异,有常见的白色的;有紫色的,是用黑糯米制成的;还有绿色的,可真像翡翠一样晶莹透亮。刚炸出来的元宵,淡黄色,散发出阵阵的香味馅也很丰富。菠萝的,淡黄色,有一股浓浓的菠萝香,非常好吃;巧克力的,是我的最爱,浓浓的巧克力味在口中回味;还有黑芝麻的,五仁的真是味道香甜,种类繁多。

元宵吃完了,妹妹问弟弟:“谜底是什么呀?”“谜底就是”“你们看,多漂亮的烟花呀!”随着一声叫喊,我和弟弟妹妹来到院子里,看放烟花。

开始放烟花炮竹了,烟花可真漂亮!“流星雨”的花从地上“唆”的一声蹿到空中,像真的流星雨一般u3百花齐放”可是最好看的了,有紫色的“牵牛花”,银色的“百合”,红色的“玫瑰”,黄色的“迎春花”争奇斗艳;“小荷花”在地上旋转着,粉色的花,绿色的叶,可真漂亮;这个锥形的烟花叫“摇钱树”,放在地上,点着了,向上喷银花和金花,越喷越高,金花和银花都掉在地上象征着在新的一年里财源滚滚

“这下谜底可以揭晓了吧?"妹妹着急地问。“你的老家在哪呀?”“重庆!”“就是答案呀!”竺你的老家都没猜出来,还给我出灯谜呢!”哥哥指着妹妹的脑袋说,“咱们比赛猜灯谜好不好?谁要没猜对,要罚谁演一个节目。”我说:“好!”

比赛开始了,“狗咬狗,打一词。”“犬牙交错。”“一家四口对面坐,一只小狗中间卧。打一字。”“器”。“太简单了,我来出一个”比赛进行得太激烈了,大家都沉浸在欢乐的海洋里

元宵节伴着人们的欢笑声,伴着僻哩啪啦的炮竹声,伴着团团圆圆的元宵给人们带来了欢乐。

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篇19:快乐的中秋节作文500字

全文共 625 字

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清晨,我还在床上美美地睡着懒觉,忽然窗外传来一阵“噼噼啪啪”的鞭炮声。噢!今天是一年一度的中秋节啊!

我顿时没有了睡意,一骨碌下了床,来到客厅。只见大桌上放了很多吃的:有各种口味的月饼,大大小小的芋头,长着四个角的老菱,香气四溢的莲藕……看得我直流口水。我连忙拿了一个菱角咬了起来,我先咬掉了它的四个角,然后咬开顶部,露出了白色的菱米,吃一口,香甜酥软,真好吃!我又吃一个老菱,尝了月饼,吃了芋头……吃得开心极了!

正在这时,一阵香气扑鼻而来。我循着香味直奔厨房,只见爷爷奶奶忙得不亦乐乎。我连忙过去一看,“哇塞!”有我最喜欢吃的红烧肉。我忍不住伸手就拈,“啪——”奶奶轻轻打了我的手,严肃地说:“不许吃,等吃饭时再吃。”我赶紧做了个鬼脸,回到了客厅。好不容易等到了开饭时间,一桌的美味佳肴。我迫不及待地夹了一块红烧肉,啊!软软的,油油的,香极了!再来一块,爷爷奶奶看到我吃得这么香,连忙说:“孩子,慢点慢点,别噎着。”我一口气吃了好多菜,又倒了一杯雪碧喝了起来。全家人共同举杯,恭祝节日快乐!欢声笑语充满了整个屋子……

夜幕降临了。一轮明月高挂天空,宛如一只银盘,又圆又大。皎洁的月光洒向大地,给大地披上了一层薄薄的纱。奶奶搬出了一张桌子,上面放着早已准备好的祭品:月饼,菱角,一杯水……再点上蜡烛,来祭拜月亮公公。过了一会,奶奶把那杯水给我喝,说喝了这杯水,以后就不会尿床了,我半信半疑地喝了,缠着奶奶问为什么,奶奶以笑作答。

真是一个快乐有趣的中秋节!

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篇20:高中劳动的快乐作文600字

全文共 604 字

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人们常说:“劳动最光荣,劳动最快乐。”我也这样认为,我最擅长的是在家里劳动。

“过年啦,包饺子啦!”姥姥喊到。我飞奔冲出房间,走到饭桌前,我本以为我是最积极的那一个,可是我看到的事实是一家人都比我还要积极,我傻傻地站在那儿,愣住了。

我连忙打起精神来,开始干活。一家人快速分好工,姥姥擀面皮,我和姥爷一起包韭菜馅儿的饺子,爸爸妈妈包白菜饺子。

先有面才有皮最后是饺子。我和姥姥一起和面,“要得三光:手光,面光,盆光。”姥姥指导着。开始零散的面粉,鸡蛋,水经过慢慢的搓揉便成了一团白白地,光滑如玉的面团揉好了,我的心里有了好大的成就感。

好奇又喜欢尝试的我又想擀面皮。“先扯一半的面搓成条,裹上面粉,切成小段,边擀边转就能圆了,皮要厚薄均匀,薄而不破。”一堆话姥姥好像念顺口溜脱口而出。“哇,要求这么多呀!”我嘀咕道,姥姥手把手教我做了一个,可是失去“拐杖”后我就摸不清“方向”了。“哎,太难了,我还是老老实实做我的‘工作’吧。”我失望地去了,我该去的“办公室”。

我们家饺子最大个,个个的馅都包得满满的,我麻溜的动作不停地重复着,摊皮入手,塞馅,两手一捏,一个“丰满”的月芽饺包好了。

一家人齐心协力包了好几十个饺子。“下锅啦!”我兴奋地叫到,“白菜左边那口锅,韭菜右边那口锅。”姥姥操心到。全家人额头上都滚下了大粒的汗珠。

“开饺啦!”调皮的我叫道,“今天吃饺子,就叫开饺了!”

我认为吃到用汗珠和劳动换来的饺子最快乐了。

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