我印象最深刻的一个人(最新20篇)

童年就像一条潺潺流淌的小溪，在我心里缓缓地流淌。里面有许多小鱼，有灰暗的，勾起我们伤心地回忆，有五彩的，让我们一想到就不禁哈哈大笑。而今天我就挑一只五彩的“小鱼”来和大家分享一下！

记得那天，我和妈妈、哥哥三个人一起在逛街，走着走着我们突然看见一个叔叔正在卖兔子，看到兔子地第一眼，我就下定决心一定要买它。它真是太可爱了：软软的耳朵，白白的绒毛，红红的眼睛以及那有代表性的三瓣嘴和那胖乎乎的身子实在是讨人喜欢。

经过我和妈妈一番激烈的嘴上战争之后。我终于说服了妈妈，把这只可爱的小兔子带回了家。自从有了这只小兔子，我每天就算自己不吃饭也要把它喂饱。我觉得如果把它笼子里的话，对它来说是一种煎熬。所以，我就把它放在我姑姑家自由活动。可是第二天我一醒来，走到客厅里一看，满地都是黄不拉叽的东西(兔子屎），我赶紧把那些打扫干净，生怕姑姑发现了把它给赶走了打扫完后，我气冲冲地准备去教训那个“小兔崽子”一顿。

可是我却怎么也找不到那个“小兔崽子”了。于是，我动员全家开始了“寻兔行动”……

最后，我终于发现了线索：姑姑家的纱窗被咬烂了，我推断兔子一定是从窗户那逃跑了。(姑姑家是一楼）想到这，我心里不舒服极了，这小兔崽子真是太忘恩负义了：亏我为了买它费尽了口舌，自己不吃不喝也要把它喂饱……我越想越伤心，妈妈看到我这个样子，忙劝我说：“没事，丢了就丢了吧，别再想那只兔子了！”我闷闷不乐地去干别的事情了。

可是，有趣的事情就发生在第二天下午。我正在看电视，妈妈准备在网上给我买一双球鞋，我正在电脑上看的起劲，突然，窗户边上发出了声响，我下意识地向窗户那边一看。咦！一只白色的小兔子站在窗户上，我愣了几秒钟之后，便对着卧室大喊：“你们快来，兔兔回来了！兔子回来了！”大家都沉浸在小兔回来的喜悦中，我激动地抱着小兔不愿撒手，我发现，小兔子比原来要瘦的多，而且我刚把它放在地上，它就去找它的“小碗”了。由此看来，这只兔子是因为在外面没东西吃才回来的呀！我不禁哈哈大笑，一个“离家出走”的小兔子竟然又被饿回来了。哈哈哈！小兔的回归真的让我兴奋了好长时间，我对它的关心和照顾自然也比以前更加细心了……

这件事已经过去了很长时间，可是我却依然印象深刻！

翻开我的相册，看到许多照片，想起了一件件有趣的事。但我印象最深刻的还是……

在七年前的一个下午，妈妈想让我去我们家的小菜园里去摘一些青菜，她说摘够一盘就好了。

她先给我了一个小篮子，我坐在小凳子上，穿上鞋子。准备去摘菜。

到了菜园，我一眼就看见妈妈叫我摘的菜，我飞快的跑过去，结果先是摔了一个“狗啃泥”。我又顽强的站了起来。

又去摘菜，因为当时我才5岁，所以我不知道一盘是什么概念。我想的就是反正要往多的摘。

我想好了后，就开始摘“菜”。我先抓了一把，用力拔。“咦？怎么拔不出来。”

最后，我终于用尽我最大的力气拔出来了，我摘完了后，回到家里。妈妈一看到我就问：“你摔倒了吗？这么脏。”我就小心翼翼地点点头。

妈妈看到我摘的“菜”就说：“萌萌你摘的真的是菜吗？这是草啊！”

我一生中做过的傻事很多，这是我印象最深刻的一件事。

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师，她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和

蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。

范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。

一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为……

我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油!范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深!

她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。

四年级开学那天，见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱，随着与老师交往次数逐渐增加，越来越发现老师是那么平易近人，那么亲切，那么有责任心。

侯老师教我们理解英文，教我们读单词，教我们写好英语作文，教我们为人处事，可以纠正我们的行为习惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!

人们常说：“眼睛是心灵的窗口”。是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像侯老师的一样。当我上课说话时，老师那严厉的目光就会像箭一般射过来，吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继续努力;当我遇到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉!

这就是我所喜欢的侯老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐;当我遇到困惑时，能给我指点迷津。在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友!

在每个人的成长过程中会认识许多人，但总有一些人让我们印象深刻。我就认识一个这样的人，虽然我们不是十分熟悉，但他却给我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友郑晓天。

郑晓天今年大约十二岁，在城北小学上六年级，他个子不高，比较胖，有一个小将军肚，肉乎乎的脸蛋上有一双小眼睛，眼睛虽小但炯炯有神，看他这体型，我估计他一天能吃五碗饭。

郑晓天乐于助人。有一次，我、哥哥和郑晓天一起去超市买零食，我看见一位老婆婆不小心把东西掉在地上了，这时一个熟悉的背影跑过去帮老婆婆捡东西，咦！这不是郑晓天吗？动作可真快！捡完东西他高兴地跑过来，我问：“你帮人捡东西不累啊？还满脸高兴的样子。”他兴奋地说：“我觉得帮助别人是一件快乐的事情，所以我很高兴呀！”我明白了，我要向郑晓天学习，做一个乐于助人的人。

郑晓天还非常调皮，是个小捣蛋鬼。有一次，我们在一起玩捉迷藏，他找我们藏。我费了九牛二虎之力找到了一个非常隐蔽的藏身之处——臭水沟的草丛后面，他从我旁边经过几次都没发现我，我心想：哈哈！我真是聪明绝顶，找到这么个好地方。因为水沟真的很臭，还有许多蚊虫，我闻着臭气，被蚊子咬了许多次，实在受不了了，我自己走了出来。看见他坐着一块大石头上面，翘着二郎腿，悠然自得地休息呢！他看见我就哈哈大笑说：“其实我早就发现你了，故意不叫你，就是让你在臭水沟边多受点苦。”我生气地说：“可恨的家伙，你真是太坏了。”哎，这个大坏蛋让我受了好多苦啊！尽管如此，我们渐渐成为了好朋友。只要有时间，我们经常在一起玩耍。

郑晓天，就是令我印象深刻的人，一个乐于助人又顽皮的好朋友。

在我懂事以来，有一件事给我留下了深刻的印象。

中午放学回到家里，我把书包扔到沙发上，就对妈妈说：“妈妈，今天是爸爸的生日哦!我要给爸爸一份惊喜!”“别说得那么大声，你爸爸在睡午觉呢!”妈妈一边拉着我走出家门。“妈妈，我要改变沟通!我想爸爸一定会喜欢的!”我满怀信心地说道。

下午，我一蹦一跳地推开门，看见爸爸正在看报纸，我从身后像变戏法似的拿出一束鲜艳的郁金香，带着笑容对爸爸说：“爸爸，祝你生日快乐!”爸爸没有什么反应，全神贯注地盯着报纸,连一眼也不看我一下，好像看报纸大于看我一样。爸爸还是一如既往冷冷地说：“多少钱啊?”我呆住了，今天是爸爸的生日，我学习这么紧去给他买礼物，爸爸竟问多少钱?我越想越生气，好容易才挤出几个字：“你爱要不要!”我重重地把郁金香摔在地上，黑着脸冲出家门……过了好半天，我才回家。推开家门，这不是我下午才摔在地上的郁金香吗?它都“残”得不成样了!是谁把它插进花瓶里的?妈妈坐在沙发上看电视，似乎看出了我的心思：“是你爸爸把它插上去的!你也真是的，下午发那么大的脾气干吗呀?”……“你爸爸说，这花还能活，就把它捡起来……”我望着那束受伤的郁金香，愣住了……

我知道爸爸其实对我很好，只是没有表现出来，而我也会记住这一天的。

星期一，我上完辅导班后，爸爸来接我回家，走到广场北门，突然，爸爸的电话响了，爸爸便一边骑电动车一边打电话，速度也减慢了许多，我和爸爸都认为边骑车边打电话没有什么大不了的，是不会出车祸的。便晃晃悠悠慢慢地往前走。

可是，让我们谁也没有想到的事情却突然发生了!走着走着，只听见后面的箱子“咚”响了一声，我赶紧往回看，“不看不知道，一看吓一跳。”原来是我们的电动车被别人撞了。原来是我们的电动车速度突然慢了，后面的电动车车速度太快来不及刹车一下子撞到了我们的电动车后面。车开始倾斜，我想跳下车，时间根本来不及，车子便倒了下来，把我的腿压在电动车下面，我差点被压成了“肉饼”，我可受不起电动车这重量级选手的压迫，过了一会，我才从车下“解救”出来，爸爸看了看对方，没受伤，只是我们的电动车车镜摔碎了。大家互相打了招呼，大家都离开了。

这次都是因为我和爸爸缺乏交通安全意识才惹的祸。在此，我提醒大家一定不要轻视交通安全，否则，说不定那一天因为不遵守交通安全，交通事故会把你的生命夺走。

在这个星期里，我们学校举行了长跑比赛，虽然是在我们学校的跑道上跑，但是这比赛简直就是跑“马拉松”。因为，1——3年级跑6圈，4——6年级跑8圈的嘞!

我们选出了跑得最快的6名同学:周浩杰，吴龙珏，顾炅哲，姚振祥，周薇和李铮。

星期四下午，比赛拉开了帷幕。我们六年级是在三节课后。“啪!”随着一声枪声，六年级的男运动员们向离弦的箭一样向前冲，一开始，周浩杰本来与六(2)班的一名运动员冲在最前面，不分上下，吴龙珏和顾炅哲跟在其后。老师和同学都在为他们加油!四五圈下来，不知是不是周浩杰体力不支，与六(2)班同学开始有了差距。到了最后一圈，后面的同学都超了上来，就这样，周浩杰得了第5名，吴龙珏得了第6名，顾炅哲得了第11名。唉!男生成绩并不理想，老师和同学们都不免有些失望，但可以看得出来，他们已经尽力了。

重任就落在女同学手上了。“预备—啪!”女同学冲了出去!姚振祥和周薇与六(1)班的同学冲在最前面，李铮也紧跟其后。“加油!加油!”我们呐喊着。四五圈下来，运动员之间已有了差距，但姚振祥和周薇，还是与六(1)班的两名同学冲在最前面，她们的步伐出奇的一致，很有节奏。而李铮也坚持跑着。我们的呐喊声一直没有停息。到了最后一圈，我们运动员都加快了步伐，六(1)班的梅漫琪眼看就要第一了，这时，姚振祥用尽全身力气超她。可是，还是差了一步，成了第二名，周薇第三名，李铮也追了上来，排名第6。唉!还是没能得第一。我们班都失望极了，李铮难过得哭了!

虽然没有得到第一，为我们小学长跑比赛画上圆满的句号，但我们的运动员们都已经尽力了!相信这次比赛，会让我们六(3)班留下深刻的印象!

我经过很多事，如天上的星星一样数不胜数，有开心的，有伤心的，有愉快的……一件难忘的事，让我印象深刻。

早上妈妈说：“烨然，今天好像要下雨。”我看了看这晴朗的天空，以为就没有下雨了，我就不理睬妈妈背着书包去上学了。

快到中午放学的时候，这时乌云翻滚狂风骤下着一场倾盆大雨。狂风努力的摆着，让人觉得这很阴森。看着班上的同学一个个被接走，有的带了伞的都自己回家了，没带伞的都一个个被爸妈接走了。看着这天我不由得心里，眼泪忍不住的往下流。

我的好朋友小明来找我了，他说：“烨然，你没带伞吗，那我们一起回家吧！”我说：“我没听妈妈的话，没有带伞。”小明带着一把绿色的大伞，送我回家。我抬头望了望天空，我的那一半是绿色的，又望了小明的那一半他那班是半是灰蒙蒙的半是绿的，我从心底里知道，这纯真的友谊意味着什么。我对小明说：“小明你的伞歪了，你不要老是倾向我这边。”小明说：“没有没有，我们是好朋友嘛！”

到了我家，我对小明说：“既然到了我家，就到我家喝杯茶吧！”小明说：“没事，我回家了。”望着小明那矮小的身影，我的心情久久不能平静。到了明天早上，我来到学校，听老师说小明感冒了，我猜想，应该是昨天淋了雨吧，这么说我还有点对不起小明呢。

这件事虽然过去了很久，但我时刻牢记在心，这很纯真的友谊，这朴实的人为，让我想到了：交朋友还是酒肉朋友好，酒肉在朋友在。这件事，都印在我的脑海之中，让我终身难忘。

暑假即将过去，回想过去发生的事还真多呀！最让我印象深刻的事情是——夏令营的玩泥潭。

放暑假的第五天妈妈就跟我讲了关于阅兵的故事。妈妈告诉我这些军人怎么做到如此整齐、有规律的。我听后感到如此的震撼人心，由心地为他们点赞！于是妈妈为我报了夏令营。

去到夏令营的第一天教官就给我们来了一个“下马威”——玩泥潭，我们听后以为可以玩泥巴，于是我们兴高采烈地来到了泥潭地里。原来是爬泥潭而不是玩泥巴，心情一下子跌入谷底。然后教官就给我们做了一个示范。举水管十次、深蹲二十个、仰卧起坐三十个，一气呵成。到了我们教官就变得更加严格起来了。往泥里泼泥水还要我们必须完成任务。做完任务后我们个个都成了“泥巴人”。最后教官还告诉我们做事要一心一意和坚定的毅力。不要半途而废。

我们在夏令营期间还体验了打稻谷，当时我们穿着拖鞋开心地来到了田里，教官说：“用棍子压一下水稻的中间让水稻往前倒。因为水稻弄到身上会痒。”还跟我们讲了镰刀的用法。45°角把稻子割下来。当时我们以为很简单可到了我们压水稻时却发现很难压下去。打稻谷——用一个打谷机，要很用力才能踩下去使打谷机里的滚轮转动起来就可以打稻谷了。

通过这件事告诉我们要珍惜米饭，米饭来之不易。

在我童年的记忆里让我印象最深刻的一件事就是爸爸教我打网球。.

那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸、妈妈一早起来，我们穿上运动服，带上网球拍就直奔我家附近网球场了。

到了网球场，我们拿出球拍和球开始“上课”了。爸爸首先教我发球，只见爸爸一手拿着拍，一手拿着球，左手把球高高扔上了天空。右手挥球猛力一打，网球直冲我飞来，我一弯腰，网球从我头顶快速地飞过去。真漂亮呀!我也试着发了一次球。我拿着球，掂了掂，才知道，原来网球这么重，拍子也沉得几乎举不起。我学着爸爸的样子，也把球扔到天上，一打，球掉到草丛里。我反复几次总是打不到球。妈妈在一旁鼓励我：“再试一试!”我没有放弃，我还学着爸爸的样子，把球扔上去，用力一打这会算是“瞎猫碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高兴呀!我又发了一个球，发的不成功。经过一次次的练习终于解决了这个困难。最后，我学会了发球。

接着爸爸又教我接球，我原以为打网球很简单，可没想到，这打网球还真不是件容易的事，爸爸‘轻轻’地发过来一个球，我看准了一打，打了过去，这一次打得很顺利，可是，后面就不顺利了，经过一次次努力，终于学会了打网球的基本动作。

我刚学会了这么一点就主动提出跟爸爸比赛。首先，我先赢得宝贵的一分，爸爸也不甘示弱赶上了我。才打了20多分钟。我就累得已经不行了，我想到了参加奥运会的那些网球运动员，他们经历了千辛万苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒来。

这件事虽然过去了很长时间，但我仍记忆犹新，它时刻激励着我，因为那时让我懂得了学什么都不能放弃。

这是一个阳光明媚的下午，可对我来说，简直就是一场甜蜜又酸楚的一个印象深刻的梦。

在班会课上，班主任付老师要求每位满3面红旗的学生家长来学校接受老师的表扬。很快，班会课开始了，家长们也陆陆续续地到来，满3面红旗的人不多，10个左右，我也是其中一员，但不知道为什么，我自己一点儿也不高兴，更别说激动了。倒是家长们一个个面含笑意。我一边管班，一边向门口张望——妈妈还没来。时间一分一秒的过去了，妈妈依旧没有来，我心情开始焦躁不安了，中午和妈妈说翻了，妈妈说她下午可能不来，当时我还满不在乎地说：“不来别来!”不过现在不同了，我心情很着急，以为妈妈放弃我了。老师开始要求我们向所到的家长开始鼓掌了。我的泪珠流了下来，妈妈怎么还没到啊?我环顾四周，大家一个个都是笑嘻嘻的。我把头埋进胳膊里抽泣。当我抬起头时，门外出现了妈妈的身影，我差点就跳起来了!妈妈进了教室后，老师开始发言，她先向我们这些优秀生做了祝贺，随后也对十来个家长作了祝贺，我悄悄地回头看看妈妈，妈妈正在笑眯眯地望着我。我朝妈妈挤挤眼，吐吐舌头，转过了身。

班会就这样轻松又快乐的进行着。有一个环节让我感动最深——付老师别出心裁地让我们这些优秀生讲话，大家都面面相觑。谁也不好意思第一个举手发言，老师不断鼓舞大家，大家依旧大眼瞪小眼。我定了定神，在心中默念：“1，2，3”数到三的时候，我举起了手，老师连忙叫了我。我站起来后，脑中一片空白，大家都在望着我，神情各异。我吸了一口气，说道：“我得到三面红旗后很开心，这和我的努力是分不开的，但我更想感谢我的妈妈。”说到这里，我突然哭了，我听见有人小声地说：“唔……她哭了哦!”我用袖子抹开眼泪，继续说：“以前妈妈管我很严，我经常和妈妈吵架……”我脑海中突然浮现出曾经和妈妈吵架的情景，“但是我知道，妈妈是爱我的!，她现在经常帮助我学习，和我一起解决学习中所遇到的问题。”我突然不会说了，只是一个劲地哭，老师笑着说：“那么，请你用一种老师曾说过的方式来表达你对妈妈的感情!”我出了座位，跑到妈妈面前，激动地说：“妈，我爱您!”然后哭着和妈妈拥抱在一起。大家不约而同地鼓起了掌，我感觉到了幸福的滋味，和妈妈拥抱的时间是短暂而长久的。有了我当先锋，接下来说的人是一个接一个，凡是讲话的人都哭了。我忽然感到亲情是那么容易感觉到的!后来我听同学们说：妈妈当时也哭了!不过是悄悄的哭了!啊!亲情就像一罐蜂蜜，蕴含着浓浓的香味儿，使人们的心儿如痴如醉!

家长会继续进行着，可是就在快放学时，宋家璋和马凯悦却为一点小事吵了起来，大家的心都提到了嗓子眼。“姜还是老的辣”付老师微笑着解决了问题，大家一颗悬着的心也就放了下来!

这次班会就像一个足迹，永远的会出现在我的记忆沙滩上。啊!印象深刻的班会，印象深刻的事……

时光匆匆逝去如流水，他带去我们太多记忆，只有那些最为深刻的，才得以保存。你印象最深的，或许是一朵花；或许是一支笔；又或许是一只小动物。而令我印象深刻的，是一位年过花甲的老人。

几个星期的一天，正值清明节。我和妈妈一起去超市买新鞋，可能是因为怕我累，所以让我留在原地的座位上等着。于是我就无所事事的坐在公用的座位上等着，大概几分钟后，一位年过花甲的老人出现了，也许是她穿的衣服‘历史悠久’的原因；也许是因为我太无聊了，所以开始观察她看她在干什么。

只见她拄着拐杖。一步步走向卖书包的地方，她颤抖着从身上摸出来个小布包，小心翼翼给服员说：“我想买个书包。”

我有些疑惑，这位老奶奶都这么大岁数了买书包干嘛？是不是给她孙子买的呢？不过我这个疑问马上就有答案了。

那个地方的售货员亲切的问老奶奶；为什么您想买书包呢？

老奶奶说：“邻居家呀，有个小女孩才七岁，她的爸爸和妈妈因为一场车祸都去世了，孩子和她爷爷一起生活，日子过的很苦。没钱买书包，只能拿着书去上学。不冷还好，冷的时候小手就冻的通红通红的，看着就心疼。所以我想给孩子买个书包。这是我的全部积蓄，你看够不够？不够我在攒。”

我一动不动的看着老奶奶，被老奶奶的一番话给感动了。我眼眶里已经含满了泪水。虽然老奶奶已经年过花甲，但是她有一棵纯洁善良的心！她让这个世界充满了爱。

我从未忘记过那个老奶奶，因为她让我学会了关心和帮助身边的每一个人。

我印象最深的同学是一位脸胖胖的，经常笑，而且笑得很奇怪，脸上只有一个酒窝。他的皮肤白白的，他有一双双黑黑的大眼睛，他的头发前部非常有个性、有层次。他的脸圆圆的，身材长得跟我一样肉嘟嘟的一个同学。

他经常弄出一些让我非常想笑的一些事。他发狂的时候像一只老虎，而且脸上还有一个酒窝，这时候我就会觉得很奇怪：咦？他发狂的时候为什么还有一个酒窝呢？

他还算我的半个死党，经常有什么事想委托我的时候就老是叫我何兄何兄的。他跟我玩的比较好，但是有时候也会闹一些小矛盾，但我们很快就和好了。还有的时候他的成绩分数比我高一点点，不过大部分时间都是比我分数低的哦！你猜猜他是谁？

在这个世界上，有我们爱的人，也有我们讨厌的人，有教导我们的人，也有我们铭记在心中，记忆深刻的人。

她是一名为人民服务的人，整天穿着黄色的服装，戴着一顶破破烂烂的帽子，穿梭在城市中间。她皮肤黑黑的，手上的皮肤很粗糙，脸总是红红的，应该是经常在外工作，所以被风吹破了皮肤。虽然她年级不大，还是女人，却总会被人认成大叔。

记得那次早晨，下着蒙蒙细雨，树叶上沾满了水珠，那个黄色的身影又出现在那里。她弯着腰，双手拿着扫把，坚守着自己的岗位，轻轻地扫着地上的垃圾，好像担心吵醒正在熟睡的人们。她扫过的地方在细雨蒙蒙下显露出了大地本来的色彩。在风雨中，她的身影还是那么单薄，静静地在那扫着、扫着……

等到炙热的中午，那个身影又来到了忙碌的人群中，汗水随着她的额头落到脸上，然后在衣服上留下了斑驳的印子，最后在太阳的照射下彻底消失。她辛勤的干活，顾不上休息。可来往的人们走过她身边都默默的绕过她，把她的身影抛到脑后。但她完全不介意，仍然尽职尽责，完成任务。渐渐地她偏离了繁忙的人群中，像消失的幻影，慢慢地，我再也不见了那忙碌的身影了。

大家都知道了吧，她就是清洁工阿姨。不管环境多么炙热、多么寒冷，她都一直坚守着岗位。谁又能看见她的劳动呢？我想：只有细心的人会发现那忙碌的身影。

我的好朋友王煜给我留下深刻的印象。

他长着一张瓜子脸,洁白光亮。一双黑亮的大眼睛就像宝石一样闪闪发光。在高高的鼻梁下还长着一张樱桃小嘴哪。

我们一起上英语班，他的英语比我学得好。每次上英语课前我都要去问他。那时他坐在第四排，我坐在第一排，跑来跑去很麻烦，有一天老师把王煜调到了一排，我想:可能老师想让王煜帮助我,也可能是缘分。在他的帮助下，我的英语也越学越好，我们就这样成了好朋友。

还有一次。放学时我和王煜在路上，看见了一位老奶奶和她的孙子穿着很破的衣裳坐在马路边拿着一个碗，嘴里说着：“求求你，给点钱吧，我还有个孙子，还没吃饭呢。”当时我没有带钱，王煜拿了几元钱我们正要去买玩具，王煜拿出了钱，对她说 ；“给你孙子买一些书吧，如果他能像我们一样到学校去学习，那样未来的中国一定很发达。”那个老奶奶连忙说：“谢谢。”不知几时，眼泪早已充满了眼眶。

这就是我的朋友，助人为乐、心地善良的王煜。

在每个同学的心里，都有一位令自己印象最深刻的老师。而在我的心里，令我印象最深的是——孙老师。

孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的，一直教到我们现在，我们已经快要升初中了，也快要和老师告别了，我还有点舍不得呢!不过不要仅，因为我们读初中的时候，有时候周末就可以回来学校看望孙老师，好来表达我们对他的思念之情。

在这里我要跟大家介绍一下孙老师，为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候，经常都给我们讲一些好笑的是事，有时候是拿同学的外号来说笑，有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑，很有意思!有时候是上语文课，孙老师就会给我们讲一些思想品德，而有时候是上思品课，孙老师又给我们讲关于语文的知识。这就是孙老师跟其他老师上课不一样的地方!

孙老师还有许许多多的很有趣的地方，只要你仔细观察他的脸的话，你就会发现孙老师的脸上已经有那么一点点的小皱纹，只不过不是很明显。还有就是孙老师笑起来的时候，有时让人觉得很亲切，有时让人觉得很和蔼，总之孙老师的笑变化多端，这也是要看我的心情，有时候我心情好的时候，就觉得孙老师笑起来很好看，有时候我心情不好的时候，我看见孙老师笑起来就觉得不怀好意。不过这些都是开玩笑的啦!

我们现在要好好的珍惜这份师生情，不然到了中学的时候你就有罪受喽!

耿雨涵

他是令我印象最深刻的人，但连他的名字，我都不知道。

去年暑假，我妈妈带去西安去玩，每天早上，我都在小区上跑几圈。有一次，我看见了一位老人，他的脸上长满了皱纹，眼睛小小的，发青的嘴唇，一直在打哆嗦，连走路都很艰难。

我很奇怪，现在是夏天，他的嘴为什么会一直发抖呢？回家后，我就问妈妈：”为什么小区的那个老人嘴巴直打哆嗦呢？”妈妈问：“是哪个老人？”“就是住17栋，305的那位老爷爷。”妈妈说：“那个老师，有老年痴呆症。”我继续问：“那他的家人呢？”妈妈叹了口气说：“他儿子，嫌他麻烦，就搬回去住了。”好可怜啊。

第二天，我又见到他了，我发现，他自己尝试着走路了。真为他感到高兴。隔了一个学期，寒假的时候，妈妈又把我带到西安。每天早上坚持晨跑，非常巧的是，我又见到他了，他走路的样子，还是有些奇怪，但走得快多了。

老爷爷，你坚强的意志，你的精神，真令人敬佩。

过年了，我和爸爸妈妈走亲访友，去了不少地方。这一天，我和爸爸妈妈去舅外公家拜年。

给舅外公拜过年后，我无聊透顶。于是我就想去院子里看看有什么好玩儿的东西，可当我刚一跨出大门时，弟弟就大叫起来：“哥哥，这边有一只大猫!”我赶紧四处张望，没看见大猫，于是我问弟弟：“大猫在哪儿?我没看见有猫啊。”弟弟托着脑袋想了一会儿，说：“可能是钻进巷子里去了。”我往巷子里一看，果然，大猫还在里面。我见此情景，便和弟弟制定了一个严密的“捕猫计划”。然后，我和弟弟就开始行动了。弟弟首先大摇大摆地走了出去，这是为了让猫转移注意力，然后我马上从小巷的第一个巷口跑到了第二个巷口，这是为了捉住猫。那只猫全神贯注地死死盯着弟弟，眼珠纹丝不动。弟弟有故意向前走了一步，这是我也从第二个巷口跑到了第三个巷口。我的意洋洋着，情不自禁地乐出了声……随即我意识到：“糟了，行踪暴露了!”

果然，那只猫马上扭头朝我这边看，我赶紧藏起来。好在那只猫很快又聚精会神地死盯着弟弟，没注意到我。我在心里暗暗窃喜：逃过了这一劫。这时，毛后退了几步，跑上了平台，于是我和弟弟继续向前走，到了平台上，只有几个草垛和几个花丛做掩护了。我和弟弟小心翼翼地向前走了几步，于是我们和野猫的距离已经越来越近了。正当我们准备两面包抄捉住它的时候，那猫突然也纵身向弟弟扑来，弟弟灵机一闪，猫扑了个空。此时他发现了草垛里的我，于是又掉头要往我身上扑，我赶紧一闪，用逃过一劫。我和弟弟赶忙逃窜，那猫扑了一个有一空。于是那猫被激怒了，开始追我们，跑着跑着，眼看我和弟弟与大猫的距离在一步步逼近，我见势不妙，往旁边纵身一跳，”咣“的一声，我的头被栏杆撞了一下重的，我也顾不上疼，赶忙和弟弟跑回家里，那猫见我们进了房子，便不再追来，大摇大摆地走开了……

这件事正应了一句中国老话：”偷鸡不成反蚀米“啊!而这件事也加深了我对猫的恐怖印象。从此，我再也不敢招惹它们了。

生活中每天都发生着许多事情，大事小事天天都有。有一件小事令我印象深刻。

记得那是四年级的时候，我家附近有家文具店。那是的物品琳琅满目，但是价格都十分贵，可我还是会忍不住进去瞄一眼。最近我看上了一本密码本，可它的价格令我无奈，竟然要二十五元钱！哎，这也太贵了。最近我手头拮据，只有五元钱了。谁叫我平时花钱大手大脚，一会儿买张贴纸，一会儿买些小吃。一个月的零花钱一下子就用光了！如果再问妈妈要，妈妈肯定不会同意的。

终于机会来了！学校要捐钱给希望工程，刚好我可以借机会向妈妈要钱，再把自己的五元钱也捐出去，真是一举二得。回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我有事找你。”妈妈应声而来：“小悦，有什么事吗？”我心中一颤，我不能骗妈妈，妈妈每天那么辛苦的挣钱，我怎么能骗她呢？但最终我还是心一狠对妈妈说：“学校要捐钱，您给我些钱吧！”妈妈听了慷慨地给我了三十元钱。放学后，我偷偷地进了文具店买了这本密码本。没想到，很快被妈妈发现了。第二天早上，妈妈打扫卫生时发现了我的密码本。她问我：“这本本子哪里来的？”“我……我……同学送的！”我吱吱唔唔地回答。妈妈不相信，在她的逼问下我说出了实话。妈妈对我说：“你撒了慌，没有做到诚信。在以后的生活中，你可能因为骗人而失去了一份工作、一位朋友，甚至会成为阶下囚……”

诚信是做人的根本。从这件事我明白了一个道理：做人要做一个诚实有信用的人，即使你真的有什么请求，也要大胆的说出来，不能坑蒙拐骗！

一缕夏季的凉风吹进教室，使得教室内的闷热减少了少许，但是依然减少不了同学心中的燥热。

一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。学生们瞪着惺忪的眼睛，带着下午特有的慵懒，在知识的阳光下昏昏欲睡。突然，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道：“谁用橡皮扎(因老师是外地人，把砸读扎)我的屁股!”我也一楞，忙抬起了头。大家都惊了，被老师这“狮子吼”震地一哆嗦，瞬间空气凝固了似的。一秒后，大脑复苏，反映过来了，顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹，不可遏止地扩散开来，狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了，涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来，似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出，终于在同学们那片疯狂的笑声中，“啪”的一丢书，气冲冲地摔门而去!

望着仍然哐啷作响的门板，同学们渐渐止住了笑，一个个面面相觑，开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师!唉，说起来真觉得不好意思，我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”，学生们个个猴精猴精的，可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧，也许是因为老师是外地人的原因吧，也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!

可呆了一会儿，大家就开始窃窃私语了：

“老师平时对我们挺好的。”

“对啊，虽然他的地理课不好懂，可他每次都那么认真呢!”

“是啊，是啊，上次我一道题不太会，他给我讲了三遍……”

“还有，他口音跟我们不一样，可讲课却是最幽默的了!”

七嘴八舌的，你一言，我一语，竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了，不敢吭一声，更别说承认了。

终于班长站了出来：“我们应该主动认错，去把老师请回来。”

“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。

等待，等待……

终于听到脚步声了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。

老师的脸色缓和了好多，略微咳嗽了一下，声音有点沙哑：

“别人的劳动被忽视，被践踏才是最令人难过的事情了，”老师轻轻停顿了一下，又接着说，“我也是在劳动，是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊，不珍惜，最终是会后悔的。也许我是外地人，可能不适应这里的风土人情吧，大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信：你们最终会接受我的劳动，会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少，只希望同学们可以真正学点知识，最起码将来走向社会，可以养活自己!”

同学们都羞愧地低下了头。

老师似乎有些哽咽了：“同学们，就当老师求你们了，好好学点习吧，认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”

全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。

下课铃声响了，全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……

从此，“老师”两个字在我们心中更加厚实了。我想，是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……

又一缕夏季的凉风吹进教室。

一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。

学生们个个眨着晶亮的大眼睛，时不时发出一阵欢快的笑声，如一尾尾自由的鱼，在知识的海洋里快乐畅游……