我印象最深刻的一个人（精彩20篇）

小学六年，有许多老师教过我们。但是，最让我印象深刻的，那就属侯老师了！还记得，小学时期，我们班是年级组中的差班，但自从五年级侯老师但让我们班的语文老师兼班主任后，我们班就已经被该造一新了！

记得老师刚来教我们的那几天，侯老师就让我们以一种新的方式——以民主推选出班委和班干部的新方法，打破了往常的指定方法。在这之前，我曾是这个班的“代理班长”，可能是因为我胆子不大的原因，我没有和他们去竞争班长，也因为如此，老师您发现了我的优点——认真、负责。后来虽然您只让我当了个劳动委员，但毕业时您给了我一张“三好学生”奖状，真不敢相信，我会得奖状，而且是“三好学生”的。

这张奖状，是我在小学生生涯结束时得的，也就是最后一张。每当看到这张奖状，都会想到侯老师。

啊！侯老师，是您让竖立了信心；是您，让我认识自己；也是您，让我明白了许多。感谢您！侯老师！

[冯老师给我的印象作文400字

范*琦

今天又是户外活动了，我们去到了万江开始了活动。

我玩了一些小游戏就开始包粽子了，我把两片叶子做成碗形，放上米、绿豆和肉包了起来。我第一次做得不好，还是没有放弃，包到最后一个，我终于做的好看了。

我又去做风筝，老师开始教我们做，我拿一张报纸剪出一个正方形，再用两根竹竿固定好，剪好漂亮的风筝尾贴了上去，一个大风筝就完完整整的做好了。

接下来是认识粽子，八大类有烧肉粽，咸水粽……

我还认识了龙舟上的人的职位。

这次活动让我印象深刻，还学到了怎么包粽子和做风筝。

我们身边的一些人应该都动过手术吧，我也动过，这是一个腺样体肿大的手术，听起来都有点吓人!

我记得那是一年级发生的事。一天，妈妈开着车说要带我去医院做检查，我好奇的问妈妈：“要去哪个医院检查啊?”妈妈告诉我：“去浙二医院，做个检查就好，不用担心。”因为我从小睡觉的时候都会打呼噜，医生说这是一种病，得去医院做个全面检查。

我跟妈妈闲聊之间就来到了医院，我们俩拿到号子就坐在椅子上等着、盼着、想着，等了好一会儿才轮到我们，我跟着妈妈小心翼翼地走进了诊室，做了各种检查，医生脸色沉重地告诉妈妈我需要住院治疗，得做一个小手术，我一听要做手术，眼泪就哗啦啦的留下来了，我可不想动手术。

从那天开始，妈妈就帮我到学校请了假，安排好家里的事情就赶紧办了住院手续。我只能乖乖的天天待在医院里，妈妈也天天陪着我。我非常喜欢那时候的妈妈，温柔，贴心，和蔼可亲的妈妈。每当陪我走到楼下的超市旁，妈妈都会给我买我想要的东西，可开心了。

可天天这样呆着，我躺在床上无趣地过着一天又一天，我当时多想去教室里上课呀，多想和伙伴们一起玩耍，多想跟爸爸、爷爷，奶奶和弟弟团聚啊!

终于等到了做手术那一天，妈妈给我换上了病人的衣服，我们跟着护士阿姨来到了手术室门口，我躺在床上，护士阿姨给我消毒，打上点滴，准备好一切就要把我推进手术室，就在这个时候我终于忍不住哭了，紧紧握着妈妈的手不肯松开，妈妈轻轻地摸着我的脸，在我耳边告诉我要勇敢，坚强，她会在外面陪着我，我依依不舍地放开了妈妈的手，被慢慢地推进了手术室……不知道过了多久，我醒来了，周围都是一些和我一样的小朋友，他们都很勇敢，过了一会，护士阿姨就把我推回了病房休养。

经过那一次，让我懂得了拥有一个健康强壮的身体是多么重要啊!我们平时一定要多锻炼身体，增强自身抵抗力。

我最深刻印象的一次活动，是学校里的一次“六一儿童节”。

那次“六一儿童节”很有趣，除了三个节目以外，其他节目都是小孩子演的，连主持人都是五年级男女生。

第一个节目被主持人热情介绍，因为他是一个动听乐器演奏的节目。猜猜是什么乐器？竹笛？小提琴？错了，是古筝！六个身穿靓丽蓝纱裙的小姑娘，脸上都画了浓浓的妆，她们坐在古筝前，用那十根手指灵巧的弹奏，优美的古筝声立马传了出来，那手指在古筝上游走弹跳，我被弹出来的声音给吸引了，听得如痴如醉。

接下来的节目，一个比一个精彩。一个六年级姐姐唱了一首《明天，你好》；二年级男生戴着大巴掌手套跳街舞，很酷，也很好玩；一个阿姨和一个叔叔轮唱《外婆的澎湖湾》；小生和花旦对唱戏剧，声音尖而响亮，有一种振奋人心的感觉……

“儿童节”节目只剩下最后一个了，这个节目是老师们穿旗袍走秀（其中也有校长和副校长）。老师们穿着各种各样的旗袍：有的艳丽，有的文雅。我一眼就看到了我们班主任吴老师，她穿着一件湖蓝色旗袍，上面织了各种美丽的锦绣图案，吴老师微笑着，向我们眨眨眼。校长和副校长也穿着旗袍上来了，她们迈着优雅的步伐走到了老师中间。随后陈校长拿起话筒，发布了一场振奋人心的演讲。最后她祝我们好好学习，天天向上！

我们都站起来，对着校长、副校长和老师们鼓掌，这真是一个难忘的“六一儿童节”！

暑假里的一天,我去了华北明珠-白洋淀.白洋淀美极了,好玩极了。

白洋淀的水清澈透明,蓝天白云的影子映在水里,是那末令人陶醉.微风拂来,水面荡起粼粼波纹。我忙脱掉鞋子,小脚拍打水面,溅起朵朵水花,我的心情也随着兴奋起来,去享受大自然带给我的快乐.。白洋淀的船各种各样,有古色古香的画舫船,有玲珑小巧的木船,有能载许多人的大游船,有电瓶船,有汽艇……。船是白洋淀的重要交通工具,就向街头的汽车，我选择了最刺激的汽艇。坐上汽艇,师傅把船开的飞快,船头激起一米多高的浪花,水珠打在我身上,脸上,凉凉的,痒痒的,船后激起层层波浪,向两侧散去.突然船一个侧转,引得人们阵阵惊叫.我笑着,叫着,去体验刺激带给我的快乐.。

白洋淀的荷花美极了,一根根荷箭亭亭而立,一片片荷叶挨挨挤挤,一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去,一朵朵荷花盛开着,散发出一阵阵清香,微风吹来,荷叶在微风中摆动,象含羞的少女跳起了优美的舞蹈,不禁让我想起:接天连叶无穷碧,映日荷花别样红.我们又做上小木船,穿梭于荷花荡中,与荷花合影,妈妈说我的小脸向荷花一样好看,我摘一朵荷花捧在胸前,笑得合不拢嘴儿……。

白洋淀的芦苇又高又绿,高的有三四米高,绿的象一块色彩鲜明的纯玉.片片芦苇荡把几千亩水域分割成若干水道,又紧密相连,给白洋淀带来许多神秘感,行船淀上,真是山重水尽疑无路,柳岸花明又一村.在船上听爸爸讲抗日战争时期,白洋淀上雁翎队打小日本的故事,真想自己驾船去又深又密的芦苇荡中去瞧瞧……春光降临,芦芽竞出,满淀碧翠;每至盛夏,"蒲绿荷红",岸柳如烟;时逢金秋,芦荡飞雪,稻俗飘香;隆冬时节,坚冰似玉,坦荡无垠.这里俯视白洋淀,烟波浩淼,百鸟云集,锦鳞游泳,游船如织,阅尽人间春色。

白洋淀的景观不能一一去说,希望你有机会能亲自来这里遨游一番。

[暑假让我印象最深刻的一件事的作文

每当走进校门，我都会不经意地想起一个人——门卫大叔。虽然他已经离开学校很久了，但是我总能想起他安安静静站在大门口执勤的样子——一天四回，风雨无阻。虽然我跟他没什么交流，但那次，他却“救”了我的命！

那天中午，我躺在床上才迷糊了一小会儿，就听见妈妈的喊声：“糟了，迟到了！2：10了，快起吧！”我“啪”的一声弹了起来，胡乱收拾一下，就往学校奔去。

屋漏偏逢连夜雨。到了学校的围栏外，我习惯性地摸了摸脖子，空荡荡的。坏了——我的红领巾！我心存一丝侥幸，检查了所有的口袋，又把书包翻了个遍，都没有！

没有红领巾，该怎么进去呢？回家取吧！我心里盘算着：虽说家不算远，但一来一回，怎么着也得半个小时，第一节课都该下了。索性买一条去吧，我望着街对面的文具店，心里升起了希望。可是——新修的隔离带却让我犯了难。唉，那么高的栏杆，我怎么翻得过去呀？走天桥？上去下来，折腾上一气，再绕一圈路，回来也不早了。

焦头烂额的我不知道该怎么办，只好磨磨蹭蹭地走着。我想等没人的时候，悄悄地溜进去，只要不被校长撞见。可是门卫大叔正站在门口呢，他怎么还不走？我偷偷地瞟了一眼门卫大叔：妈呀，他正直直地盯着我呢！他不会罚我站吧？要不，我跑回家去吧，让妈妈给请个病假？

“你——过来。”这时，门卫大叔开口了。我感觉脸有点烧，一定红得厉害吧？我一步一挪，慢慢地蹭过去。“我观察你半天了，是没拿红领巾吗？”我不好意思地点了点头。他转身回了门房，很快就出来了，“误了课可不行！我这儿有一条，赶紧戴上，上课去吧。”“谢谢！”我喜出望外，匆匆忙忙戴上它，飞快地跑回了教室。

虽然学校门卫已经换了，但每次我经过校门，总会不经意地想起他——门卫大叔，那个讲原则却又心地善良的好人！

从小学一年级到六年级，羊坊店第四小学教过我的每一位老师都给我留下美好印象，他们教学认真，热爱生活，善待我们每一位学生。但最令我印象深刻和难忘的老师，是我的启蒙老师——商老师。

商老师看上去和我妈妈的年龄差不多，身材苗条，一直留着像波浪似的披肩发，架着一副“很有知识”的眼镜，每天都笑咪咪的面对我们。她的课讲的超级棒，不论是语文还是数学，每一个知识点讲的都非常细，能让我们听明白，同学们都喜欢听她的课。但我和同学们最喜欢她的原因是，她总像我们自己的父母一样关心我们。

记得，在我上二年级下半学期的时候，有一天我和同学做游戏，不小心我跌坐在地上，把牙齿磕坏了，满嘴都是血，吓的我哇哇大哭。商老师听到消息后，急忙赶过来，检查了一下我的牙齿，一边安慰我说“孩子没事，别害怕”，一边拉着我往校门口跑，打了一辆出租汽车急忙往医院赶。在路上，商老师焦急的给我父母打完电话后，用温暖的手抚摸着我的头，像妈妈一样温和的问我“孩子，冷吗?”，我摇摇头说“不冷”。望着商老师慈祥的目光，我心里感到非常温暖，忍不住在心里喊了声“妈妈”!

这件事已过去两年多，却经常浮现在我的眼前，将永远刻在我的心里。

我相信，每个人的心中都有一个使自己印象极为深刻的人，我当然也不例外，我小学的数学老师杨老师就是使我印象深刻的人。

杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课，她这三年来从未打过我们，也从未骂过我们，而是一直给我们讲道理。每次课前，杨老师都会给我们讲一个小故事，然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理，她对待我们就像对待自己的孩子一样，同时我相信，每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样，只是每个老师的方法不同而已。

杨老师有一头黑色掺杂着银丝的头发，还有一个总是笑嘻嘻的嘴巴。杨老师最喜欢的事情就是笑，不管是遇到难题，还是被领导批评，杨老师总是以微笑去面对，就像有一次，教育局的领导来我们学校，有几个顽皮的同学在操场打架，虽然只是闹着玩儿，但是这一幕竟然被领导所看见了，领导并没有骂他们几个，可是却把眉头皱得紧紧的，像是快要拧在一起一样。教育局领导走后，校长把老师教导多媒体，问：“这几个学生是哪个班的？”杨老师一看，说：“是我们班的。”后来，校长把杨老师叫到校长室去了，之后会发生神魔也不用我多说了吧，虽然，杨老师被批评了，但是杨老师见到我们还是笑嘻嘻的，也并没有批评那几个同学，只是又给我们说了一个故事，那几个男生向老师深深的道歉了，老师也原谅他们了。

但是，有一次发生了一件事，使杨老师脸上的笑容躲藏起来了。一天的清晨，天刚蒙蒙亮，雾还没有全部散去，杨老师和她的爱人在马路旁散步，每个人的脸上都挂着甜蜜的笑容，但是，在他们要过马路的时候，有一个醉酒的司机开车撞倒了一个人，那个人正是杨老师的爱人，杨老师慌了，马上拨打了120，但是因为抢救不及时杨老师的爱人失去了生命。五一时，我去学校看了杨老师，杨老师脸上没有一丝丝、一点点的笑容，眼睛里还泛着泪花，黑眼圈挂在杨老师眼下，看到杨老师这样我心里一阵阵的疼，疼得我刻骨铭心。我想要流泪，却又怕老师更加难过我就一直强忍着，知道我出了校门我再也忍不住了，眼泪一滴一滴的流了下来。我希望杨老师能够走出伤痛，至少他还有我们还有一群爱他的学生。

杨老师是我最敬爱的老师，也是我一生难以忘记的老师，更是使我有过刻骨铭心的疼的老师。

[写人作文印象深刻的人

我印象最深的同学是一位脸胖胖的，经常笑，而且笑得很奇怪，脸上只有一个酒窝。他的皮肤白白的，他有一双双黑黑的大眼睛，他的头发前部非常有个性、有层次。他的脸圆圆的，身材长得跟我一样肉嘟嘟的一个同学。

他经常弄出一些让我非常想笑的一些事。他发狂的时候像一只老虎，而且脸上还有一个酒窝，这时候我就会觉得很奇怪：咦？他发狂的时候为什么还有一个酒窝呢？

他还算我的半个死党，经常有什么事想委托我的时候就老是叫我何兄何兄的。他跟我玩的比较好，但是有时候也会闹一些小矛盾，但我们很快就和好了。还有的时候他的成绩分数比我高一点点，不过大部分时间都是比我分数低的哦！你猜猜他是谁？

在去年运动会上，有一场令我印象十分深刻的比赛。

记得那一次，在一个烈日炎炎的中午，女子400米的跑步竞技赛即将开战。

参加比赛的有张译丹、周书涵等同学。

紧接着，她们带着紧张又激动的心情上了跑道。只见张译丹和周书涵左脚在前，右脚在后，摆出起跑的姿势。听“砰”的一声，比赛开始了，她们两个像离弦的箭一样冲了出去，大步向前跑。在她们的眼里，只有坚定。我们一直都在使劲地喊“加油”，目光始终盯着参赛选手，一刻都不离开。她们的双手用力地摇摆着，跑了一圈又一圈，只见张译丹和周书涵豆大的汗珠掉落了下来，她们并没有用手去擦，而是不惜一切困难，勇往直前地奔跑着。“快到了，快到了。”场上响起了一片呐喊声，只见张译丹和周书涵带着满满的决心奋力冲向了终点。

我们从刚刚加油的声音变成了一片赞扬声。虽然她们并没有拿到第一名，但是，她们那种坚强的毅力值得我们学习。

在生活中，一定也有许多困难。但无论怎样都不能被困难给打败，而要向着困难去奋斗，去拼搏。就算失败了，也决不气馁。

这就是令我印象深刻的比赛。

在我脑海中，有许多印象深刻的人，有在校园里的同学黄蕾蕾和幼儿园的张杰，还有……但是，现在回想起来我最难忘的是黄蕾蕾同学。

记得那次下课，我、黄蕾蕾和张杰还有许多人在一起玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏开始了，张杰当老鹰，我们当起小鸡。“老鹰”猛地向“鸡群”扑去，不管怎么样，一只小鸡还是被“叨”走了。这时候，我的鞋带松了。“老鹰”发现了赶紧抓住这个机会，乘机跑到我旁边，“鸡妈妈”看了便张开双臂，也随着挡跑了起来，不让他抓住任何小鸡。于是，后面的小鸡也跑了起来，只有没有系好鞋带，也没有跑的我，被别拖得东倒西歪，摔跤了，血都流出来了。我实在受不了，只好放开别人的衣服，大哭起来，黄蕾蕾听了，也放开别人的衣服，跑到我身边问：“怎么了?”我难过地回答：“我受伤了。”说着黄蕾蕾慢慢地按着我的伤口，和我一起去医务室。

黄蕾蕾的助人为乐，给我留下了深刻的印象，我要向她学习，也做一个乐于助人的孩子。

在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在!

在我的脑海里有许多印象深刻的事，可是有一件事让我印象特别深刻。

在一个风和日丽的下午，爸爸拿出一件新衣服，准备把衣服上的吊牌给剪了，可是爸爸用了九牛二虎之力剪刀仍然一丝不动，爸爸开始找这把剪刀为什么不动的原因，是因为老化了，还是生锈了?可这在脑海里都只是空想，因为这把剪刀才买来不久，终于发现在剪刀的两边粘着胶水，而且还是瞬间胶，爸爸问我和妈妈：“是谁啊，用剪刀去剪瞬间胶啦?”我立刻大声回答：“不是我哦，不是我哦!”爸爸一边嘀咕着一边开始想办法去掉这剪刀上的胶水，可是这不是件容易事，只见老爸拿着小刀一点点的刮，我和妈妈也没闲着，也一起想办法。因为我有点心虚，所以我说：“记得我上航模课的时候方老师说过，这胶水万一弄到了不该弄到的地方可以用热水去掉。”可是就在这时爸爸的手已经鲜血直流了，我急忙一边帮着爸爸包扎一边内疚地说：“没想到办法你怎么硬去用手掰，看看流了这么多血。”

吃过晚饭，我向爸爸道歉，爸爸也原谅了我，可想起这件事我就觉得不是滋味，我暗暗对自己说：“今后男孩子做事一定要敢作敢当哦!”

不知道从我迈入小学时的那一天，妈妈只因为当年只教过我一年级的却给我印象很深的吴老师的一次我从幼儿园进入小学的第一次家长会的一句简短的建议，因为转眼过了四年，已渐不清晰，妈妈却和班上的林徵昀的外公那样执着地帮我手削铅笔，一削削了整整快四年间，再过多多少少的几个小月我又要升上了毕业班的年级——六年级。妈妈本来已经龟裂的手更加显得苍老了。有时候，我总是用自己最简单的方法去回报妈妈，却总是不尽人意，办不到最好。有时候，在我一不小心中妈妈在无形中又要帮我多削几根铅笔，爸爸总是劝她让我独立吧!让我自己去削吧!体验别样的劳动快乐，可妈妈依旧那样固执地又帮我削过了几个春秋。

直到最近妈妈工作忙了些，陪我的时间渐渐少了，但妈妈依旧还是那样辛苦。我们班与我相处的好的同学或者坐过好几年的同学就知道，能让我哭是件难事，因为我认为一切都需要忍耐，没有忍耐怎有雨后的天晴、彩虹!可，只要我的铅笔受到损害我总是诺诺微微的小哭一阵，或者大声放肆的大哭一场。每当看到别人把我妈妈辛辛苦苦削得铅笔折断时，我的心猛然咯噔，就像那被折断的铅笔一样难受，很苦很苦，一想到妈妈疲惫的面孔，一想到妈妈因为生活琐事所掉泪的身影，一想到母亲一看到我有时不努力而考的不理想的成绩时的皱眉，我心里一阵抽痛，母亲!妈妈!

到五年级上学期期中考临近为了不麻烦妈妈，我把平时小积的零用钱来买了好几支的自动铅笔，用是用地得心应手，但远远不如妈妈一刀刀的削来偶尔还有些太尖而写不了的铅笔，更不如我们自己认认真真用转笔刀呼呼地转把它削尖的铅笔。我不想为此伤妈妈的心，怕她认为我大了嫌弃她削的笔，我又怎会嫌弃这样的母爱，这样的铅笔呢?所以我一直跟妈妈说，最近比较少用，但妈妈总是说该削总要削，最后还是被妈妈认认真真的一刀一刀的用手工刀把它一个个削尖了。

我想把它在藏些时日，等某一天它会成为某个纪念。可是记得那是一个午后的美术课打破了原有的宁静，我正在完成我细心完成的《大小蓝佩》的双胞胎课题的作业，只知道C她拿了W的笔袋，他们在争执。C边叫我看W的笔袋上的有趣卡通画面，我只是无意的笑笑，却被W认为是嘲笑。他夺了我的笔袋，我不以为然，却忽然想起我和X同桌时我们和他的原同桌Z是一个四人小组。他或许和我们做四人小组久了，以前我和X常争吵，X生气常夺我的笔袋，害的妈妈的辛苦泡汤了!那一刻我总是要嘛啜泣用仇视的眼光看Y，要嘛大哭大闹一场。那个下午的美术课，我又看见这一幕，那笔袋中静静躺着的充满妈妈爱的又尖又长的铅笔，被W一根又一根地狠狠地折断，我感觉我的天要瞬间塌下来了，心在滴血!我不顾一切的挽回，脑海中不停的回放刚刚的场景和母亲辛苦的身影，好痛好痛!又看见昊在冷笑，威胁道：“叫C还我笔袋，不换的话，别想!”他的话深深刺痛了我的心，我明白我拗不过C和W，只有偷偷地啜泣，只有等到他们都玩够了才行!

看着零散的折断的狼狈的铅笔，我哭了!我尝到不是短暂的伤痛而是浅浅的母爱!这浓郁入心的母爱时时刻刻地漾在笔尖，漾在了我的心中，久久不散，久久地温暖着我，难以忘怀。

说起最令我印象深刻的作业，那就是在二年级时，老师给我们的母亲节作业。

这个作业不用文具，只要有妈妈和一盆水就够了，可是当大家听完这份作业的详情，个个皱眉头，一副心不甘情不愿的表情，好像作业是要完成多困难事情一样，到底是什么作业，竟使大家都愁眉苦脸呢?原来，是要我们帮妈妈洗脚!大家开始和老师讨价还价，希望老师出别样功课来代替，可是越辩，老师却越坚持要做这项作业，我们也只好乖乖的做了。

回到家，我心想：“早死早超生，我赶快完成就可以了。”便走向正在洗碗的妈妈，支支吾吾的说：“妈妈，今天我们有项功课要……”我突然很紧张，说不出原本想说的话，脸红的像颗大频果“不会做吗?要不要我教你?”妈妈亲切的问，“也没什么啦!只不过 想问需不需要帮忙?”哎呀!我到底在说什么?快说出来，很简单的一句话，我鼓励自己，“妈妈，母亲节快到了，老师出了项功课，要我们回家帮妈妈洗脚”妈妈 很惊讶的样子，说：“你要帮我洗脚吗?”我害羞的点点头，她叫我先等一下，等她将婉洗好，我走过去帮她洗碗，她似乎受宠若惊。

洗完碗后，我请妈妈坐在椅子上，提来一盆温水，她把脚放进水盆里，我有点害怕的将手伸进水中，用老师教的步骤，轻轻的将妈妈的脚洗干净，一滴水珠滴了下来，我抬头看妈妈，发现她眼角泛着泪光，感动的哭了!我手足无措，不知道要如何使她停止哭泣。在那一刹那，我突然了解老师为什么这么坚持要我们做这项作业，老师 想让我们知道，其实妈妈这么辛苦的养育我们，只是为了我们的感恩，为了我们的将来，我忍住想流出来的泪水，可是仍然失败了，一边静静的流着眼泪，一边把妈 妈的脚擦干，那种感动的感觉让我毕生难忘，也使我了解妈妈的爱是这么伟大的，同时完成了这项功课。

这一份作业使我印象深刻，想忘也忘不了，因为这份作业使我第一次感受到妈妈的爱，也是第一次向妈妈表达我对她的爱。

我印象最深刻的人是一位大家都叫他“椅子工”的人。他为我们的小区增添了迷人的色彩。

“椅子工”是个年近40岁的人。我清楚地记得，他有一双浓眉大眼，一张大嘴巴总是笑着咧着，让人感到他平易近人。他还会随身带着一个“百宝袋”，里面放着许多东西：木头、钉子、锤子、螺丝钉……只要是你想得到的，里面都有。之所以他被我们称之为“椅子工”，是因为他常常为小区里的木椅“看病”。

有一天，一个顽皮的小毛孩正在一把大椅子上乱嘣乱跳。突然，“嘣”的一声，椅子中间破了一个大洞，一条椅腿也断了。那小孩儿赶紧逃之夭夭了。

一小时过去了，“椅子工”恰巧来了，见状，他先看了看椅子，二话不说，从“百宝袋”里拿出了木板、钉子、锤子等东西，开工了，他先把一块木板放在上边，用钉子固定住，这样，椅子面就修补完毕了，接着是修复椅子腿。他望着椅子沉思片刻，从“百宝袋”里拿出一根碗口粗的木条儿，比了比，不行，太长了，于是，它拿出锯子，拼命地锯，却怎么也锯不断，我仔细一看，哎呀，他竟然拿反了，这时，我才发现他也是个大马哈。不一会儿，椅子修好了，他也累得满头大汗了。

这就是我印象最深的人，一个默默为小区住户做事，给人带来方便的人——一个普通的修理工人!

我印象最深刻的歌曲是——《左手右手》。每当听见这首歌，我就会想起一幅幅被人嘲笑后又变得快乐的画面……

那是一个可爱的秋日，我们正在体育考试。第一个测试项目是“立定跳远”。我的双脚像是装上了翅膀，腾空飞起，稳稳地落在了一米二五的位置，四周围响起了热烈的掌声，我的心也禁不住欢呼雀跃。可接下来发生的事情，却不那么尽如人意了。

准备要考“前滚翻”了，我的心里“怦怦、怦怦”直响，像要跳出来似的。因为这可不是我的强项，我的心里七上八下直打鼓。到我了，我拍了拍胸口，鼓足勇气，走了上去。一路上好像风儿、树儿、花儿、草儿都在为我加油、鼓劲！做好准备的姿势，只听见老师一声哨响，我便滚了过去。结果起来一看：哎，滚到边上了。围观的同学们“扑哧”一声笑了，我的眼泪情不自禁的流了下来，像蜗牛驶过……顿时，我感觉自己的头晕晕的，昏头昏脑地坐在石凳上哭了起来。

一阵音乐传来，我停止了哭泣，静静聆听着，这是多么美的音乐啊！“左手代表着方向，你不会像困难低头……”它像一股甘甜的泉水，注入我的心里，让我瞬间充满了力量。

当时，我原本湿哒哒的脸由伤心变成开心，烦恼变成愉悦。我一边听，一边哼，一个个美妙的音符仿佛在我脑海里呈现，一幅幅快乐的画面在眼前呈现……我小声哼唱，越唱越激动。

我喜爱这首歌！因为它给了我无穷的勇气，让我能够坦然面对所有的困难。

在每个人的记忆海洋中，有一些人会因为各种原因而使你难忘，从而被你储藏在记忆之仓里。在我的心中，有不少人使我留恋，但只有一个人给我的印象最深刻——我那可爱的表弟。

他今年12岁了，和我同班。他有一身胖乎乎的肉，白白净净的脸上镶嵌者一双大大的耳朵。还有他那“总也张不开的眼睛”(在看不见钱的时候)。一张樱桃小嘴。

我的小弟是一个典型的见钱眼开。

上次，我朝姥姥要一元钱买本子。他看见了，眼睛立马睁了起来，冲姥姥要起钱来。

“不行，不能给他钱!”我大叫到

他听了，刚精神起来的眼睛又打起瞌睡来了，而且一脸得失望。看这情形，我姥姥心软了，把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了，高兴的走进了小卖店…………

哎——我这可爱的小弟呀!

在我读六年小学的过程中，教我的老师有很多。有比较严肃的，也有比较幽默的。但是最令我难忘的就是小学一年级至三年级教我语文的陈敏老师。

陈老师由于眼镜近视，戴着一副眼镜。在这副眼镜的背后，是老师那炯炯有神的眼镜，随时观察着学生的一举一动。当有学生不认真听讲时，老师的眼镜就会放电，让那些学生不得不听讲。在眼镜下面有一个不大不小的鼻子，下面还有一张巧嘴，什么话在她的口中就能升级。

最精彩的还是陈敏老师讲的课了。老师讲课特别的幽默，经常把死的说成了活的。有时候还会让我们捧腹大笑。在讲练习题的时候，总是把题讲得那么详细，让同学们听得明明白白的。有一次，我们的考试结果不理想，她非常的不高兴，脸上没有四好的笑容。她为了我们的学习常常的操很多心。那么多的练习题，她一个不落的讲给我们听，让我们听懂。她还让我们懂得了很多道理。

老师也特别爱体育，她常常在课外时间去打羽毛球，她打羽毛球非常厉害，在我们学校可是超一流的，很多人都打不过她。

啊！陈敏老师您是我最难忘的老师。

我有一个可爱的朋友，她叫文文。她胖嘟嘟的，穿什么衣服都像穿紧身衣服一样。她笑的时候眼睛眯成一条缝，像线一样，还发出“咯咯”的笑声。

文文特别喜欢音乐。上音乐课的时候，老师放了一首歌，只见文文随着音乐摆动她肥胖的身体，闭着眼睛自我陶醉。歌曲结束了，她还沉醉在音乐里，要不是同学拍她一下，她还反应不过来呢！

下课时，我们总是会看到文文忙碌的身影：帮老师抱书、教同学们解题、看到有垃圾也会主动清扫干净……

放学的路上，我俩手牵手，一路上欢声笑语。晚上，我俩一起玩游戏，坐在草地上望着天上弯弯的月亮，数着星星。后来因为文文爸爸工作的调动，文文到她老家去读书了。我还记得我跟他分手的情景：我们都很伤心，文文把她心爱的铅笔送给我，我也把我心爱的卡片送给了她，文文依依不舍地走了。

晚上，我坐在草地上望着天上的星星，我想：在文文家乡的一个角落里，文文也在看星星吧！

七年级开学了，初中生活也开始了，家长们把自己的孩子送到学校安顿好后，依依不舍的离开了，我们收拾好东西来到了教室，坐在座位上议论纷纷，满怀期待的等待着班主任的到来。

他（她）到底长什么样呢？

不一会儿，只听见清脆的高跟鞋声越来越近，来了来了，哇！好漂亮呀！同学们都赞不绝口并瞪大眼睛看着班主任。都说时光对于女人来说是把剑，可时光匆匆流逝，却没在这位老师的脸上留下任何痕迹。

她是那么的高大而美丽，有着美妙的鬓发，大约三十多岁，每天穿着不相同而又漂亮的衣服给我们上课，说话时温柔而优美，微风吹着她那金灿灿的黄发，犹如“天女下凡”了一样。

她对待事情很认真，错了就是错了，对了就是对了，从不偏向谁。

记得有一次，老师让我们写作文，同学们都在认真的打草稿，而我却在津津有味地看课外书，老师看见了，把课外书给我收了，还说我不认真写作文，于是我嘴里嘀咕着：“看课外书怎么了，看完再打草稿不行吗？”老师好像看透了我的心思，说道：“现在是让你们写作文的时间，而不是让你们看课外书的时间，你们只有在作文写完了的情况下才能看课外书，其他时间不能看课外书。”吕老师把我的课外书收走了，我只好乖乖地写作文了。

还有一次是星期五的下午，全都是吕老师的课，她让我们听写字词，而我的笔却不翼而飞了，吕老师看见了，只见她下了楼，不一会，她手拿着一支笔上来了，走到我面前说道“：文静，我猜你的笔是找不到了吧，我这里有一支，给你用吧。”我正当要谢谢吕老师的时候时，她已经走到了讲台上…直到现在，我看见吕老师，就像见到了自己的家人一样，身体也放松了许多。

吕老师很温柔也很善良，在同学们生病的时候，她总是跑在最前头，让同学们感受到温暖，全班同学和老师就像一个大家庭。

吕老师，谢谢你在这一年中对我们的关心和照顾，我记得你有胃病，所以以后尽量少吃辣食，少喝凉水，祝你身体健康，永远年轻美貌。