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科幻作文《未来的学校》(汇编20篇)

末日大军侵袭大陆,人类何以自保?当密密麻麻的噬魂蚁爬到你的身上时,当食人魔捏爆你的脑袋时,你是静静的等待死亡的来临,还是拿起手中的武器拼死反抗?末世中的一朵奇葩,悄悄的在黑夜中绽放。以下是小编整理的《末世孤行》观后感,希望对你有帮助。

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畅想未来的科幻

全文共 485 字

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我正幻想在未来的上海遨游,未来的上海变化真大呀!

走在市中心的小路上,树木葱茏,树与树之间挨得很近,树根部还有几棵小草,几朵小花在微笑。从前那车水马龙的景象早已没了踪影,剩下的只有无限的舒适与安逸。深吸一口气,一种美妙的感觉立刻沁入心脾。不知道的人还会以为进入了大森林呢!

走着走着,来到了黄浦江畔。江水由西向东潺潺流过。水底的垃圾早已清理一空,江水清澈见底,鱼儿在水里快活地玩耍;渔人在江上荡着扁舟,唱着歌划着桨,悠闲地捕着鱼,好一幅“渔乐图”呀!老外见了这情景也举着大拇指说:“verry beautiful!”

未来上海的环境真是好呀!而且建筑也变得十分环保。抬头一看,看见了金茂大厦,奇怪!金茂大厦怎么变成深蓝色了呢?一问才知道,原来为了提倡环保,节约能源,金茂大厦的表面全部装上了太阳能电池板。这时,只见在阳光下的节能金茂大厦闪闪发光,格外漂亮呢!

啊,未来的上海,你可真美好呀!未来的上海,你拥有苍翠的树木,新鲜的空气,清澈的河水和既环保又节能的建筑。可是,你的这一切都是我幻想出来的。唯有我们从身边做起,保护环境、节能减排,幻想才会成为现实,明天的上海才会更美好!

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篇1:科幻作文初二700字

全文共 785 字

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在2222年,地球上的能源将要完全枯竭,此刻人们心急如焚。科学家们用尽了地球上最后一点能源,发明了寻找能源水晶的赛尔们,还研制出了一艘飞船,充分准备之后,赛尔们带着精灵小伙伴们出发了。

赛尔们先去了火山星,找到了火系神圣精灵里奥斯,却没有找到能源水晶。赛尔们又去了海洋星,发现海盗正在把利牙鱼折磨得死去活来,赛尔们看见了连忙把自己的战斗精灵巴鲁斯放出来。海盗们也不是吃素的,忙把巨型仙人掌放出来,只听“巨型仙人掌——阳光烈焰——”

巴鲁斯见势不妙灵活地把身体侧了过去,但最终还是被击中了。赛尔们个个火冒三丈,对着海盗们一起发起了猛烈的进攻。周围响起几声巨响——克制——高压水枪——泡沫光影……巴鲁斯的招数全都用上了,赛尔们也是齐心协助,最终海盗们以及海盗的精灵们被打得落花流水,哭爹喊娘起来。

这事之后,海盗们就和赛尔们结下了不解之仇。

在这一仗中赛尔们获胜了,利牙鱼得救后成了赛尔们衷心的精灵,然后一起踏上了寻找能源水晶的路程,可是几经周折还是一无所获。赛尔们又去了太空站,发现精灵王之战的战利品就是能源水晶,这可真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊!”

赛尔们准备背水一战,于是把巴鲁斯和利牙鱼等精灵融合了,进化之后变成了鲁斯王,然后就去太空站报名参加了精灵王之战。在这场激烈的决斗中,敌人损兵折将,鲁斯王却是愈战愈勇,可是也损伤了无数勇敢而又正义的精灵,期间打败了钢牙鲨、魔法仙子、蘑菇怪、盖亚……

它们的本领是众所周知,曾经也是个个独领风骚过的,然而现在赛尔们将它们个个击破,获得了最终的胜利,自然也获得了人类得以生存必须拥有的——能源水晶。

赛尔们不负众望,拿着神圣的能源水晶回到了地球。

有了能源水晶,人类继续过着无忧无虑的生活,能源枯竭问题不再威胁人类了。当然,生活中仍然危机四伏,这也只是暂时的平静,还有更多的任务等着赛尔们去完成,新的挑战在不远的将来又将拉开帷幕……

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篇2:科幻作文未来的世界

全文共 542 字

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未来的城市是非常发达的,天上有飞艇,地上有环保汽车,水里还可以居住居民呢!下边我给你们讲一讲未来城市一天的旅游情况。“主人主人,起床了!”管家机器人“天启”说到。我起来看了看时间“Fuck!居然7:30了,我还邀请了小宇去玩呢。”我惊讶的说到。可是谁知小宇到我家来找我来了。

我电一般的速度穿好了衣服、洗漱完毕。高高兴兴的和小宇出去玩了。一出门我们坐了辆苹果汽车,苹果汽车用天然材料制成,苹果汽车不烧汽油,只要给车充足的阳光就可以。坐在车里还可以闻到清新的苹果味。使人感到非常舒适。因为这点,所以苹果汽车才被广泛应用,受到了广大市民的喜爱。

接下了我和小宇去了海底城,海底城有许许多多的隧道。这些隧道都是通向海底个个角落的,可以使游览者看完海底的所有生物。海底城的隧道是透明的,站在上边和鲨鱼面对面如同身临其境的感觉。海底城不仅只有海洋生物而且还多加了十几种没见过的生物,千奇百怪的,有的可爱,有的恐惧。

游览完还可以边欣赏海豚表演变品常美食。到了下午18:00了,我和小宇依依不舍的离开了海底城。今天过的非常充实、开心。并且和小宇约定下周6还去参观!科技越来越发达,以后还会有更美丽、新奇的城市。这需要丰富的知识才可以创造出美好的城市,那就让我们现在好好学习,长大后建造出更好的城市吧!

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篇3:科幻故事

全文共 648 字

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公元2590年,当时科学家本来估计地球还有51亿年的寿命,但在照这样下去,地球的寿命已经剩下不到一千万年了。

可悲的是,生活于这个世纪的人类,已经看不到地球美丽的四季了,有的只是除了坚固的高楼外一望无际的荒漠,布满乌云的天空,和那些令人作呕的酸雨。没有植物和动物,只剩下人类在孤独的存活着,人们只有看一下那些经典的老电影来了解前几个世纪的人生活环境曾是多么美好。现在的人类在抱怨着,抱怨前几世纪的人没有好好珍惜资源,抱怨他们没有好好保护环境才造成了今天的结果。

现在人类唯一的解决办法便是离开,离开这个曾经是一颗蓝色宝石,但现在却布满灰色瑕疵的星球,航天局已派出多艘飞船,在银河系外探索适合人类生活和居住的星球,人类是自私的,他们为了生存甘愿离开这个曾经在这生活了三百多万年但最后却因为人类自己而走向灭亡的星球,挥一挥衣袖,不用负一点责任。

钛磺沙尘暴又来了,又来袭击这座固若金汤但却毫无生气的城市,这,是大自然对人类的报复吧,哼,自然,天知道现在还存在自然吗。

航天局刚刚传来消息,正在天海系里的F—121探索型飞船发现了一颗绿色行星,这座星球含有大气层、臭氧层。有河流、以及净化空气的植物。很适合人类居住,具体情况现在开始调查……

虽然那颗星球非常适合人类居住,但它却永远也比不上曾经散发耀眼蓝色光芒的地球。是的,地球是独一无二的,它创造了上万个物种生存的空间,而如今却被自己的居住者——人类破坏得面目全非。

人类已经住上了那颗星球,抛弃了曾经辉煌的地球,我仿佛看见地球又在落泪,落下了一滴滴灰色的眼泪。

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篇4:北京2024年中考大作文:现实和科幻

全文共 2591 字

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2015中考语文科目考试率先落下帷幕,北京新东方优能中学中考名师团队第一时间解析语文大作文的写作思路,并给出了写作模板。

正如之前在中考预测中所说,今年作文素材的可选范围非常大。既然题目一“对话”中说到“对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式”,那么这篇作文的写作主题应该更加侧重于现实,当然,写读书文与古今智者的对话也绝对可以;而题目二针对“超级智能住宅”这篇科幻小说的续写则体现了科技和想象力的元素——也就是说,今年的中考作文,一现实,一科幻。

作文一具体解析:

今年的作文题“对话”完全可以用在北京新东方优能中学平时学过练过的素材去应对。和在课堂上练过的今年丰台一模“跨越时空的交流”作文十分类似,传统素材在这篇题目下也发挥了极大的优势,重点在于突出对话的过程和结果。

素材1. 读书素材

作文素材方面妥妥的可以用我们平时讲过的读书素材。因为读书素材属于新型素材,又能体现出学生的文化积累和底蕴,写出来文采飞扬,立意深刻,是颇受阅卷老师喜爱的一种素材。

在北京新东方优能中学的课堂上,平时已经强调了很多很多遍,也练了很多很多次的我们,有木有偷偷捂着嘴笑呢?

读书素材考查考生平时的阅读积累。但是,读书文也不是什么书都适合作为作文素材,比如漫画、言情小说,你懂的。在素材和书目的写作选择上,也是有技巧可循的。新东方优能中学老师已经多次在课堂上讲过,著名的、典型的、励志的作品,就是作文选材的上上选。

再把讲过的知识点絮叨一遍:

大体可以按照“古今中外”的标准进行素材的准备。

比如“古”的方面,可以选择《诗经》中的经典篇目,如《蒹葭》篇,重点突出诗歌的审美价值,再比如李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的励志价值。课外古诗词亦是不错的选择,可以彰显自己的博学多识,但是也尽量选择有名的,比如柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”,再比如古典四大名著。

而“今”,现代散文中朱自清的《背影》,余秋雨的《文化苦旅》,龙应台的《目送》,史铁生的《我与地坛》,以及现代诗歌,徐志摩的《再别康桥》等,都是很好的写作素材。这些我们在课堂上也都分别做过涉及和相关练习。

“中”的部分可以认为被“古”和“今”包括啦👆。

“外”这个部分推荐选择具有励志意义的作品,比如《老人与海》“然而人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败”。要背出其中最经典的句子,并能对自己的生活有所启发。

写作模板:

(亲情提示:写作模板只是提供一种方便易操作的写作方法,不要把它当笼子哦~)

什么样的环境下+我正在做什么+作品部分名句的引用+针对作品的适度赏析+联系实际自己的感悟

读书文作文片段示例:

“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”小时候,我坐在窗边,大声的念出这首词,音调却毫无诗韵的美感。脑海中隐约能看到江南的影子:春天的花儿,正红的耀眼,加上日光的辉映,更加鲜艳夺目;春日的碧波,江水绿的晶亮发蓝。这是一幅多美的江南画卷啊!念着念着,我不由心驰神往,在这些优美的诗句中,我沉浸在江南美丽的景色中,对五彩未知的生活又多一份期待。

稍微改几句即可成为我们的作文:

“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”小时候,我坐在窗边,大声的念出这首词,音调却毫无诗韵的美感。脑海中隐约能看到江南的影子:春天的花儿,正红的耀眼,加上日光的辉映,更加鲜艳夺目;春日的碧波,江水绿的晶亮发蓝。这是一幅多美的江南画卷啊!小时候,懵懂的我,仿佛听到白居易抑扬顿挫的吟诵,而似懂非懂的我,沉浸在对江南美丽景色的心驰神往中,这一种交流,跨越了时空的障碍,成为了那一刹那的永恒。

2. 传统素材(以父爱素材为例)

新东方优能中学课堂上讲过的“曾经”就可以改改套用哦,只要多加几句语言描写即可。

3. 历史名人素材

附新东方作文讲义

作文题目二:关于补写与续写

新东方优能中学认为,今年的作文题目二完全是记叙文阅读补写续写题的扩展延伸版本。

看到记叙文情节补写(续写)的题目,是不是感到很熟悉呢?是的,在一模二模中多次出镜的新题型补写题是今年中考语文的一大看点。经过几番实战演练和反复练习的摸爬滚打,显然这种题型已经不能令我们畏惧了。

再次重申,做这种题,一定要审清楚题,针对题目要求和文章主要内容续写和补写。

如石景山一模“湘剧团”那个续写,切记“前景”和“场面”,根据文章内容知道这个场面需要年轻人多多,且发展呈欣欣向荣之态才对,而且需要细节描写。而细节描写一般遵从环境、外貌、语言、动作、心理这几种,择合适的描写方法即可。(若要说凑字呢,一种描写来一句,妥妥的字数够用。)

再如海淀二模《奇才》那篇,需要有①莱斯高高兴兴接受脑力训练班的培训并收获多多,以及②更好地为航天事业服务,即将实现或者已经实现自己当航天工程师的梦想,这两方面才行。另外注意,尽量避免加入莫名其妙的新元素,比如在《奇才》的续写里加了超能猴子🐒……如果真想加,那还是外星羚羊兽🐑好了,毕竟,那是文章中出现过的,尽量再别有新发明了,记住,老师没你们会玩儿😄。

现在回顾一下当时在新东方优能中学的课堂练习情况:

(2015石景山一模)《屹立不倒的舞台》

15.本文结尾,“这片被湘剧灌溉的舞台,又将生长出许多新的故事”,会有什么故事发生呢?请展开想象,续写一个场面,展望湘剧团的前景。(不超过150字)(5分)

答案示例:一大清早,茶陵县湘剧团的门口就热闹非凡。这是新一年湘剧团的招新场面。人虽多,却秩序井然,等待着剧团老师的分组面试安排。和往年不同,这几年来团的都是清一色的年轻人,从身姿、眉眼和语言中就透着一股英气劲儿。旁边也有来捧场的家长,脸上满是喜悦和满足。

(2015海淀二模)

10.小说结尾处,“当看到其他宇航员们望向自己时那同样充满喜悦和赞赏的眼神时,莱斯突然觉得自己非常向往今后的新生活……”请你展开想象,续写一段莱斯的新生活。(不超过150字)(6分)

答案示例:

从此,莱斯成为了脑力训练班的一名学员,他的特异功能正在被更多地发挥出来。“我认为,应该让工作的动物们进行身体康复的训练,以保证它们更好地效力。”船长一边点头,一边笑着看着这位朝气蓬勃的少年。“莱斯,你做一个航天工程师的梦想马上就要实现了,我们的航天站需要一个协调动物工作的航天专家。”莱斯仰起脸笑了。

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篇5:科幻作文海底探险

全文共 637 字

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现在是2030年,我的爸爸妈妈这时已经是海底研究所的正副经理。有一天,我接到一个电话,有一位叔叔告诉我说我的爸爸叫我和表哥们收拾行李去爸爸妈妈的研究所。

不一会儿,我们来到了爸爸妈妈的研究所。爸爸说:“我们今天要去一个很美丽的地方。”我和表哥异口同声地问:“我们去那里?”妈妈微微一笑,说:“别急,等一下你们就知道了。”好!等一下肯定会有我们意想不到的惊喜!想到这里,我开始激动起来。

过了不久,我们坐着潜水艇去了海底,这一个不是普普通通的潜水艇,而是一个多功能的潜水艇。到了海底才知道我们要去的地方原来是海底,我们要作一次海底探险呢。

潜艇行走了一会儿,外面越来越暗了。原来我们已经来到了400米多深。爸爸说:“准备,我们要开始海底探险了。”我们一个个穿好蛙人服打开舱门,潜下去了,只觉得海水不像我想象中的寒冷,只是感觉压力很大。

海底里到处是游来游去的动物,如章鱼、梭子鱼、乌贼、海星、水母等等,多得数也数不清,看得我眼花缭乱。

我们游了一会儿,突然,我们看见有一座王宫,金碧辉煌,闪闪发光,很漂亮。难道这里就是我们传说中的龙宫?一打听,果然就是。我们进到宫里,里面虾兵蟹将,来来往往,我们叫一个蟹将去通报,只听见一声“公主到!”美人鱼公主出来了,她长着美女头,鱼身子,穿得可真漂亮,笑吟吟地欢迎我们,还请我们品尝她们最喜欢的东西。我们感到非常高兴,直到我们吃饱了,才依依不舍地离开了。

这次海底探险让我见识了很多新鲜的东西,我发现原来海底世界是这样的美丽。我觉得这个旅程真有意义。

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篇6:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:科技的双

全文共 1173 字

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随着新技术的出现,人们应该考虑一下下面的问题:仔细地考虑科技所可能带来的双重影响。

什么将会得到加强?什么将会被削弱?什么将会被取代?它会给我们带来什么样的新机遇?

我们从高情感到高科技,从手写到电脑打字的转变与人们对于电脑的神化有很大关系,电脑似乎已经成为我们这个时代解决一切问题的万能良方。当然,它一定能够弥补我们在教育方面的不足。美国中小学的教育质量在下降?那就在每个教室里都放上一台电脑这个信息时代的伟大标志吧。这样问题就解决了。几十年来,人们对于为每个教室都配置一台电脑的呼声就一直没有停止。但是人们是否已经仔细思考过电脑会给教育的真正目的带来的影响呢?教育的真正目的应该是让孩子学会如何学习,这是他们可以继续终生学习生涯的惟一方式。我们在一直呼吁引入先进科技,但是却没有考虑过它的教育价值。

在不久的将来,某个产品所包含的高情感,比如它的设计和所包含的艺术价值,将会逐渐把它与其他相似科技含量产品区分开来。

这个对于电脑和诗人的比喻代表了我对于社会发展的观点:我们不仅需要大力推进智力发展,而且还要支持和培养情感与精神能力。我们非常需要在它们之间达到平衡——高科技与高情感之间的平衡。这个世界的科技水平越发达,我们就越需要艺术家和诗人。

今年年初,有一次我在波士顿洛根机场(Boston’s Logan Airpor)乘飞机。由于飞机晚点造成了航班延误,我们这群同病相怜的乘客只好坐下来等待。我的对面坐的是一家人:年轻的父母和他们的两个孩子。他们很少说话,至少那位年轻的父亲是这样的,他看起来极度不耐烦。突然,他的手机响了起来。他立刻直起身来,一下来了精神,接电话的声音十分响亮:“你好,你好。”

我看着他,意识到他被这个电话拯救了,从百无聊赖中被拯救从来,从家庭责任中被拯救出来。在我看来,这个年轻的父亲与科技的关系似乎出现了问题。当目睹这一过程时,我想全美国肯定有许多人们在等待他人把自己从面前的事务中拯救出来。

盲目冲动

许多公司由于担心新技术会给竞争对手带来新的机遇,因此都在不停地更新自己。而更新需要资金,而且所需的资金总是要比他们预计的要多。人们总是会在科技方面投入大量人力和物力,却忽视了自身的作用。IBM第一代大批量生产的主机360在20世纪60年代初炙手可热,就是因为所有的公司都认为主机对于公司来说是必需品。IBM销售人员戏谑地说自己的顾客都是由于“担心、不确定和疑惑”(或者简称为FUD)而购买产品的。人们往往觉得:“我们总不能无所事事。不管是对是错,我们都必须做点什么。”当时公司间普遍流传的一种观点就是,要想在新的技术时代的竞争中获胜,公司必须配备自己的主机。人们经常会因为担心落伍而盲目花钱,过去和现在都是如此。

科技是巨大的推动力,但并非真空状态下的推动力

科技是巨大的推动力,但是必须是在与人们的需求和人性达到平衡的时候!

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篇7:太阳帆船科幻题材作文

全文共 1314 字

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紧紧系在悬索上的大圆盘形太阳帆,已经鼓满了宇宙间的长风,像一名斗志昂扬、整装待发的勇士.三分钟内比赛就要开始了,约翰·默顿的心中却异常的轻松与平静.

“最后两分钟,”座舱无线电发出指令,“请检查准备情况.”船长们逐个回答.“1号——‘游丝’号,准备好出发!”“2号——‘圣玛利亚’号,一切准备就绪!”“3号——‘阳光’号,准备就绪!”“4号——‘投标器’号,一切系统正常!”“5号——‘列别捷夫’号,我们准备就绪!”“6号——‘蜘蛛’号,准备就绪!”默顿在出发线的末端,听着朋友和对手们的声音,现在轮到他回答了.“7号——‘狄安娜’号,准备好出发!”裁判员的声音异常平静,“现在,最后1分钟.”“……5、4、3、2、1,断缆!”

刀片割断了把飞船拴在为其进行总装和维护的母船上的细线.七艘帆船开始散开,宛如蒲公英的花籽在轻风中飘散.优胜者将是第一个飘过月球的人.座舱仪表表明“狄安娜”号正以千分之一的推动力增加着速度.这全是太阳风的力量!按这个速度,绕地球两圈之后,就能达到第二宇宙速度,那时它将向月球飞去.

默顿看到了他的对手们,他们犹如朵朵银花绽放在幽暗的宇宙空间.做了40多年的飞船设计师,他渴望独自驾着飞船,赢得成功.刚睡了两个小时,警钟响亮而刺耳的声音就把他从无梦的酣睡中惊醒.默顿敏捷地检查了一下指示吊索拉力的仪表,在太阳帆一侧,读数正常——可是,在另一侧,拉力在慢慢下降.

光线在渐渐消失,“狄安娜”号静悄悄地滑进地球的阴影里,太阳垂直落在不可见的地平线之下,夜幕降临了.飞船已经走过四分之一的轨道,进入短暂的夜晚,一小时后太阳才能从巨大的黑影中浮现出来,在这一小时中,飞船将做无动力滑行.

现在只剩下“狄安娜”号、“列别捷夫”号和“投标器”号了,但“投标器”号为了追赶前两艘太阳帆船,把悬索减修到最小重量,但当它再次从几千公里高的出发线上经过时,太阳射线的额外能量把悬索压断了,帆船像一块手帕在太空中飘动着.

“狄安娜”号和“列别捷夫”号展开了直接对抗,“狄安娜”号暂时领先.

默顿毫不感到疲倦,他只有两种担心:第一是担心8号悬索,它已不能调整了,只能用其他悬索尽力做最佳航行;第二是担心“列别捷夫”号,它正在300公里之后尾随着他.俄国人的飞船有可围绕中心帆而倾斜跷起的四块巨大翼板,显示出极大的灵活性.

然而,在比赛的第五十个小时,接近地球第二圈末尾时,“列别捷夫”号使默顿略吃一惊,帆桁和悬索与中心方形帆分离开,飘然进入宇宙空间.“列别捷夫”号放弃了一切不必要的东西,这样,它很快达到了第二宇宙速度.默顿在像火柴盒那么大的计算机上算出,“列别捷夫”号将正好在他期待的通过月球的时刻赶上他.

官方救险发射装置上的指挥官范·斯特拉注视着从高悬在太阳炽热表面的太阳观察站上发回的照片,他的双眼,充满了失望,比赛将不得不放弃.默顿为自己和“列别捷夫”号遗憾,他们都应该赢得比赛,而今胜利却不属于任何人.太阳处于愤怒中,没有人能争胜负了.

默顿切断了悬索,银色的太阳帆飞走了,他搭上了救险的太空飞艇.他的心情慢慢平静下来,他永远不能赢得飞往月球的比赛了,但他的帆船却将是飞行在星际的漫长航程上的第一艘人造太阳帆船.

[太阳帆船科幻题材作文

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篇8:最短的科幻小说续写

全文共 640 字

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地球上最后一个人独自在房间里,这时,忽然想起了敲门声。他大吃一惊,一头雾水,心想:怎么可能?地球上不是只有我一个人了吗?哪来的敲门声呢?不可能呀!难道……难道……是外星人?他悄悄地走到门旁,蹲下身子,躲在那里静静地观察。

敲门声继续传来,“咚咚咚”,响亮而沉重,带着一丝诡异。地球上最后一个人联想起他曾经读过的一本书——《八十天环游地球》,主人公菲利亚·福格那无所畏惧,勇敢加强,不惧怕任务艰难险阻……于是心中顿时充满了坚强的信念,刚才的那些畏惧和害怕消失了很多。

他继续蹲守在门边,外面的敲门声还在继续。没有丝毫停歇的意思。地球上最后一个人这是恍然回悟起自己就是一个科学家,可以研究一切来历不明的事物,那么还有什么可怕的呢!于是他大胆的推开大门,看见了门外站着一个外星人:四只小腿又细又短,眼睛长大额头上,而且只有一只,全身长满体毛……咦!怎么突然之间消失了?还不待他看清楚,外星人眨眼间就消失得无影无踪。

地球上最后一个人没有多想,立刻返回实验室,小心地放入一种实验药水。天空霎时变得乌云大作、闪电雷鸣交加,天就像要塌下来似的,大雨却始终没有下来。一个小时过去了,两个小时过去了……将近五个小时的时候,突然一声轰炸,一团绿色的烟雾腾空而起,紧接着大门就被这团烟雾砰地一声撞开,随之升上天空消失不见了。

他走出大门,门口站着一只短耳、小鼻,吐着长长舌头的,有着四条又细又长小腿的狗。这只小狗正是在这个地球上唯一留下与他作伴的动物。科学家牵起小狗的前脚,他们一起开始了重建地球的伟大计划。

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篇9:科幻画作文600字

全文共 720 字

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上色是一幅画中主要的部分,画稿时也需要主动提问。在这个星期二,我用一个下午的时间画完了整幅画。

美术课时,老师把我和两位同学叫过去,老师生气地告诉我们:“明天就要交画了,你们什么都没完成,快下去画稿,第三节课到我这上色!”我们听了只好回到座位一声不吭地认真画稿。我们这次主题是空中科幻画,如果不是我想象力丰富,那我还得为此想十天半个月呢!

我画的主要内容是:以大家熟悉的动漫角色喵猫、皮卡丘作为造型所设计的环保热气球。首先,我在纸中间画出它的主体——喵猫造型的热气球。我尽可能地还原它,不过还好以我的绘画技术,我也一鼓作气将两个主要气球画好了。之后是说明书,我想:既然是科幻画,那种科幻虚构是必不可少的。那么,说明书就以虚屏的样子展现出来吧!我把自己的想法一一表达了出来:以空气发电,太阳GPS,熟悉的形象。

一节课没了,我和那两个同学来到老师办公室,把最后几步完成它,热气球的颜色主要也是由角色原本颜色所涂。喵猫形象的主要是肉粉色,而皮卡丘的颜色是黄色的。就当我涂得起兴时,老师告诉我说:“这个说明书必须得表达得更深切,这样才能让投票的人明白。”顿时我恍然大悟,才匆匆把说明书边框提深,以更透切的方式表现出来。因为,我知道画画是不能写字上去的,而想让观者明白大意,作者花的心思是多上加多的。当我把大意尽我所能地表现出来后,又主动地问老师完成度。

终于,到了背景色了。可放眼望去,我的画空空的,我想而再想,也决定画出背影样——夕阳。红、黄、橙,我一一涂上去,尽管我的手脏了,尽管我的脚麻了,尽管我累了,我还是得坚持。终于,整幅画完成了。它不再单调了,我很是开心。

主动问话,才能帮助自己,而这幅画也让我难以忘怀,毕竟是第一幅我用一下午时间完成的画呀!

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篇10:月球科幻故事作文

全文共 502 字

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我们坐了两个小时的车才到了月球最南边的华西山,我们植树的这个地方,是华西山仅剩下的一片空地。准备就绪,我们开始植树,由于早上我对老师承诺多种几株树,所以我只好埋头苦干了。

苦干之余,我只能偷偷的欣赏一下风景了。华西山的景色真的美极了,大片大片的树木覆盖了整个山脉,五彩斑斓的花草像星星一样,点缀了像天空一样广阔的树林,空气是好闻的绿色,你肯定要问绿色是什么味道,我也说不清,就是绿色的味道,和小草的颜色是一个味道。

啪!一本书打在了我的脑袋上,糟了,原来老师发现我走了神,她严厉地对我说:你要再不专心植树,就不要怪我不客气!我无奈,脑袋里却突然想起,曾经有一个地方也是如此的美丽,那就是地球,可是现在唉!我无奈的摇了摇头。经过一上午的奋斗,我们收获颇丰。树苗已经整齐地排列在原来的那片空地上,望着我们的劳动成果,师生的脸上都露出了喜悦的笑容。

下午两点,太阳慢慢地下落,在桔红色的余晖映照下,周围的景色如仙境一般,美丽、迷人。我们在歌声的陪伴中,驶在回家的路上。

回到家里,我已经很疲惫了,刚躺在床上,我的思绪就又飘向了遥远的地球,我梦见那里的花和这里的一样香,那里的草和这里的一样绿,那里的空气和这里的一样清新

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篇11:拯救地球科幻

全文共 638 字

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卡通人物的世界与地球出现了裂痕,木叶村、鸣人、木卡西,还有神奇的宝贝—皮卡丘,娃娃种子,杰尼龟和小红龙等都来到了地球,此时的地球环境非常的差,大家都被地球的景色惊呆了。于是,大伙决定清理一下地球环境。

大家先是清理大海,这个时候的大海让大伙吃了一惊,海面上到处是漂浮着石油,海底里沉着大量的垃圾,整个海完全被深度污染了。鸣人原本想用自己创造的绝招—爆旋圆,可是威力不够,他最终与父亲联合使出了终极绝技—太极爆旋圆,一下子就把大海里所有垃圾和海水都卷到了太空。杰尼龟在无意间拥有了穿越地球和神奇宝贝的能力,它叫来了一大群水系的神奇宝贝,它当然也成为了这些神奇宝贝的司令。这些队伍里有海刺龙、宝石海星、海星星、吴波和玛丽萝莉这五员大将。随着杰尼龟的一声令下,所有的水系神奇宝贝一起使用水枪,用了整整三天三夜,才把大海重新注满了水。

大家再来清理陆地,陆地上有许多坚硬的像小山丘一样大的垃圾堆,木卡西使出千鸟和雷切,将垃圾堆切成了一小块一小块的,皮卡丘使用妙蛙的种子,将自己送上了天空,使出了自己最拿手的好戏,打雷加上十万伏的龙卷风,将所有的垃圾聚集在一起,再由其他的宝贝全部清理掉。

最后,大家来改变天空。这一次,杰尼龟叫来了一大群的吞噬兽,小红龙用喷射火焰让热气球飞起来,送吞噬兽上天,这些吞噬兽不停地吸入有毒的空气。另外,妙蛙的种子放出了花之舞,空气里又弥漫着花的香味。经过十天十夜的不停的工作,地球又恢复到原来的样子。

我想对全球人说一句话:“要保护好环境,因为我们只有一个地球。”

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篇12:科幻故事

全文共 600 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了2030年了。这一天,我要带着我的新发明——太阳能环保轿车去参加我的同学聚会。

我坐着轿车来到了“不夜天”酒店。来到我们聚会的房间,看见了一个个陌生又似曾相识的同学。我笑了笑,走到一个同学旁边坐了下来。我问旁边的同学:“你好啊,你是谁啊?20年了,我一下子不认得了”。那个同学笑了笑说:“你好,你是xxx吧。我不就是你小学时候最好的朋友咯!”我听了激动地又带着几分喜悦:“你是李梓琳?”“是啊,好久不见,最近怎么了?”“我呀……”我高兴地和同学们聊着天上。

大约过了半个小时,从门口走进来一个很精神的老人。我一看,呀!这不是我们的啊?咦,不会是我们的同学吧!那老人走了进来,笑眯眯地望着我。那种眼神和蔼可亲,很熟悉。哦!我记得了,她是我们的语文的老师林老师啊!我和几个同学走了过来和林老师打招呼,并送上我们的大蛋糕。林老师笑着说我们都长大了。林老师问我们现在是什么职业。有的同学马上回答:“我当上了老师,现在我在教小学的学生呢!”“我当上了医生”“我当上了飞行员”……林老师听着这些声音,觉得很欣慰,流下了开心的泪水。

接着我们整班的同学坐着我的轿车,一起到了母校——新华二小。我们来到了六(3)班课室。还在那里拍了张大合照。我们一边走一边回想在一起的快乐时光。

时间过得飞快,一转眼就到了傍晚。我们都留好了联系方法后,便依依不舍地离开了,同学聚会就在欢笑声和告别声中结束了。

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篇13:《火星救援》科幻电影观后感500字

全文共 685 字

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“人生就像一场游戏,你根本不知道下一秒会发生什么。”用来概括这部影片最好的一句,就是这句。

开头时主人公和他的队友一同在火星采集泥土样本,忽然一场毫无防备的风暴来临了,弄得队员们不知所措,只好立即回到飞船,中止这次任务,而在上飞船时却发现主人公不见了,那时狂风怒吼,沙魔飞舞,在这危险而又恶劣的环境下少校(控制队员们行动的指挥官)冒然决定出发去救主人公,就像我们的老师那样辜负有责任心。可回来时却毫无收获,都伤心地流下了眼泪。

而却没有想到的是,主人公在火星的某个角落存活了下去,当他醒来时,处理了自己伤口后,那时在地球已经宣布了他的死亡。我的心也一直提着,心想:在火星能活多久呢?他能活下来吗?队员们会发现他还活着吗?他们会去救他吗?

而我也继续带着疑问往下看了,我看到后面就越激动,而到最后队员们发现了他,并按照动力学家说的话去解救,而他还在火星上种了土豆,又生活了好几天,而且还跟总部发送信息取得联系,这是多么令人赞叹的啊!我对这个主人公佩服地五体投地。最后主人公被队友接了回去,在美国欢呼雀跃打成一片。

我在这部影片领悟了一个道理,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,人要勇敢地面对困难,千万不要向困难低头,要勇往直前,打出一片天。

生活中也有很多像《火星救援》中的人物,例如家人、老师就是像里面的少校一样,负有责任感,一点一滴把我们教导好,还有山区的留守儿童他们就像里面的主人公,即使遇到困难也不向困难低头,是我们学习的好榜样,希望将来能有更多人可以自己解决困难,不用别人帮助,自己努力,独立完成。

让我们用勇气来打败困难,让困难化为我们前进的动力,让我们的未来越好越美。

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篇14:科幻作文

全文共 1163 字

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我,宇宙和平卫士组的组长,担负着宇宙的安全和维护星球间和平发展的重任。

一天,地球信息接收中心收到一份来自Y星球的求救信号,“地球人!地球人!有不明星系的外星人侵入银河系,我们已被控制,敌人正准备攻击地球,请速来援助,以……。”

信息突然中断了,国际安全组向各大洲发出通知,立即来中国召开备战会议。刹时间,各国元首乘着光速无音飞机五分钟内聚齐在北京。

会议上,中国最高军事指挥官陈国荣说:“我们现在所处的环境非常危险,说不定侵略军已向我们发起了进攻,大家认为该怎么办?”会场上议论纷纷,交头接耳。最后,美国代表团站起来说:“我们一致公认让中国和平卫士去解决这件事,因为你们的力量是全球最棒的!”陈国荣首长把我叫到跟前,握着我的双手郑重的说:“春强,这次全靠你了”。我行了个军礼,坚定地说:“请首长放心,我保证完成任务。”

于是,我从队中挑选出最有实力的五位和平卫士,分别乘坐着中国产的超光速战斗型飞船神州E1、E2、E3、E4、E5,装载着地球上最先进的武器出发了。

我驾驶着神E飞在最前面。突然,我们监测到在前方10光年处有一群飞船正在驶来,我用无线电命令到:“1号、2号、3号、4号、5号请注意!有一群不明来历的飞船正在朝我们驶来,请做好战斗准备。”

正在这时,一道耀眼的白光向我们袭来,我们按了一下“躲避”按钮,便躲过了这一劫。紧接着我们用雷达监测不到的犹如花生大的微型战略导弹向敌船发射,“轰”的一声巨响,敌人的6艘飞船便开了花。敌人又使用了超能量熔化液球,向我们射来。我们赶紧发射导弹还击,可还没有接近,便被熔化掉了。“怎么办,组长?”4号卫士焦急地问。我思索了片刻说到“撞!”,3号卫士担心地说:“能吗?”我沉着而冷静地答到:“没关系!我们的飞船是用超绝热性能的高分子材料做成的,任何温度都不怕,而且外壳坚硬无比”。于是,大家信心十足地向液球撞去。只听“砰”的一声,液球就荡然无存了,相反我们的飞船由于速度极高而安危无恙。我们趁势连连还击,打得敌人措手不及,最后只剩下一艘飞船看势不妙,灰溜溜地想逃,我又发射一枚高能量追踪导弹,追上并摧毁了它。

我们开始朝Y星球飞去,彻底歼灭敌人的总部。2号卫士说:“干脆我们集中火力将这个星球炸毁吧!这样侵略军会全军覆没的!”我严肃地说:“不行,我们是维护和平的,要消灭的是侵略军,而不是无辜的Y星人”。

立刻,我们的飞船变成了一个能战斗的巨型机器人,来到了Y星球,看门的是类似蜘蛛状的机器人,刹那间,千万条蜘蛛丝吐出来,把我们团团围住,我们只能任其在里边被摔打。在这紧急情况下,我们启动了超能电量返击,电通过丝向蜘蛛传去,“啪啪”两下,蜘蛛便躺下了。我们一举摧毁了敌人的总部,最后又把Y星人从地窑中救了出来。

我们的飞船恢复了原样,唱着凯歌飞向地球,我们的和平卫士又一次成功的维护了宇宙的安全。

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篇15:2024冒险科幻巨制《太空旅客》观后感

全文共 1041 字

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开头就是本片最大的两个BUG中的一个,作为一个拥有成熟殖民星球航运能力的公司究竟是对自家飞船的性能有多自信才能放心的连日常维护工作人员都不留就全员休眠的开始120年的宇宙航行啊!?就是这么自信才把男主给弄醒了,从后面提到的时间点可以看出,男主已经各方尝试用尽各种办法并且快速让自己适应环境接受事实,在一年后,精神濒临崩溃都想尝试自杀的状况下,才唤醒了女主。而这,就成了有些人所谓直男癌的攻击点。人类是群居生物啊!我们作为一个随手拿起手机就能连接整个世界的群体是无法体会一个人孤身独处宇宙,连发一条信息到地球都需要19年,离目的地还有90年,结局已经注定的人那种孤独寂寥的感受的,他孤单的生,孤独的死,最最可怕的事,这一系列的状态都无人知晓。

原罪只是人性的自私,男主纠结了几个月,唤醒了女主,我在看的时候旁边的一个姑娘说,如果是我,我会唤醒所有的人!看来男主还不够自私……当然我并不是为Jim开罪,他之前的痛苦以及Aurora知道之后对他举起斧子他最终放弃抵抗都看得出他深刻认识并且知道自己的自私与罪。

然后飞船的故障越来越严重,最终唤醒了一位船员,让男女主角拿到外挂船员ID得以开始并肩查找故障,在影片最后的15分钟片子回归到美国商业大片的一贯英雄主义上,Jim打算牺牲自己拯救飞船,而Aurora救回Jim原谅他然后Happy Ending。微博上我甚至看见有人将女主原谅男主比做太空版的《嫁给大山的女人》,真的不敢苟同,一没胁迫,二没监禁,欺骗虽然有后来也明确承认并且医疗舱可以再度休眠也坦诚相告,这里就是全片不忍直视的第二个BUG,5000个乘客只给配一个医疗舱???小S冷漠脸.jpg......Aurora选择原谅我觉得一方面是他们并肩经历了生死与共的惊心动魄一方面是Jim再短暂的休克状态中她也感受到了那种宇宙隽永又浩渺而独此只我一人的状态吧。

机械故障唤醒了一位工程师,为后续情节的发展打下了职业基础,工程师看上了作家妹子,为留下他们的故事再度打下了职业基础,机械故障再度唤醒了一位船员,为男女主角的happy ending亦添砖加瓦!套路No.1;高温将男主冲出飞船,安全索断裂,女主出去救援,相差极短距离安全索到头,最终女主抓住男主的断裂安全索救回,套路No.2。想给四颗星,而两个Bug和两个套路各扣一颗星,但是男女主角在宇宙中蹦极的场景太美太美让人不由自主思考了一会我是谁我在哪我要去哪里的深刻哲学问题加上胖帕的颜与稍有提升的演技各加回一颗星,所以依然给了4颗星。

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篇16:科幻小说《海底两万里》读后感

全文共 797 字

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儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家,的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》,《地心游记》,《环游世界八十天》,《气球上的五星期》等书籍。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

《海底两万里》把读者从1866年故事开始的是一件闹得满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽,谁知,落入水中,与同伴落到怪兽的脊柱上。原来是一艘巨型潜艇,之后又被尼摩船长收留,开始他们的海底旅行。

作者和读者一起登上“海怪的腹中”。随着尼摩船长和他的“乘客们”饱揽海洋的奇异景观和各类海底生物与海洋大蜘蛛,大白鲨,鲸鱼群,章鱼搏斗等。儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一块沉没的陆地;在未来世界,一切幻想皆成为了现实。在《海底两万里》中,尼摩般长说了一句话:“人类进步得实在是太慢了!”幻想其实便是进步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成为现实,探索是无止境的呀!

海底的世界非常美妙,我记得《海底两万里》中的“海底森林”那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。潜艇厚达十几米的巨型浮冰下的海底,从无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写的栩栩如生,让我都不禁感到难受,直到以人力打开生命之门,开始大口大口地呼吸氧气,也让我由衷感叹:人能活着,比什么都好!

作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书啊!

无论如何,这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋,让我更加明白了我的人生观和世界观。

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篇17:科幻初中

全文共 660 字

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一天早上,我迷迷糊糊地从床上爬起来,只见床头边放着一个遥控器,我好奇地按了上面的一个灰色按钮,突然奇迹发生了,衣柜里的衣服“跑出”来了两件,而且正好是一身的。“这真是一个神奇的玩意儿!”我心里想着,于是,我便穿上那一身衣服,走出了卧室。来到了客厅,我又按了上面的一个红色按钮,不一会儿,餐桌上出现了一桌丰盛的早餐:有鸡蛋、面包、牛奶、粥、果汁……看到了这么好吃的食物,我的口水马上都要“流”了一地,就马上狼吞虎咽了起来。吃饱以后,我又来到了书房,那么多的作业,真是要了我的命!遥控器好像听到了我的抱怨,马上“滴滴”地叫了起来,我只好马上做,免得遥控器生气。可是当我翻开作业本,里面全是密密麻麻的字,原来遥控器已经帮我做好了,我感激地看着遥控器。遥控器好像还没有真正显现出它的本领似的,又将一本漫画书放在了我的面前,旁边还放着一罐饮料,一些小吃。我便吃起了东西,看起了漫画书。过了好一会儿,我看得有点累了,抬头看了看时钟,哎呀,都1点了!1点半我还要上古筝课呢,我急忙把东西拿好,匆匆忙忙地下了楼。来到了楼下,一辆小轿车进入了我的眼帘。“这是谁买的新车,怎么乱停乱放。”当我走到小轿车的前面,它的车门立刻打开了,我好奇地走了进去,门立刻关上了,把我送到了学校门口。

等到要放学的时候,这辆小轿车又“跑”来接我,把我送回了家。可当我走到家门口时,家里完全变了样:地板变得干净了,书全部放好了,没洗的碗洗掉……这一切都是遥控器做的!

“妍妍,妍妍,快醒醒,马上要迟到了!”啊,原来这一切都是一场梦啊!我急忙穿起衣服,向客厅走去……

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篇18:《未来的学校》小学作文

全文共 595 字

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时代在进步,科技在发展,未来的学校也会随着科技的进步而发生改变。

未来的学校,有七个大门。中间的门最大,是教师通道,而周围的门逐渐变小,是每个年级的学生通道,学校里的工作人员和一些家长从一扇特殊的门进入。

在每一个入口处,每个人都要出示出各自的学生证或教师证,门口的机器人负责扫描确认。如果有不法分子想溜进去,机器人保安立刻制止。

走进校园,高耸入云的教学楼映入眼帘。你可能情不自禁要发问了,教学楼这么高,怎么才能迅速到达楼上呢?不会要爬楼梯吧!哈哈,你别担心,只要在楼下的瞬间转移器前,说出你的班级和姓名,这个机器就会在一瞬间把你转送到你班级所在的楼层和地点,既方便又快捷。到了教室门口,会有一台机器。这时,一个学生满面笑容地走了过去,还有一个却愁眉苦脸。这又是怎么回事呢?原来呀,这个机器是专门让你交作业的。你可能又要发问了,作业怎么可能交到这个机器里呢?孤陋寡闻了吧,在这个时代,学生的作业不是写在作业本上的,而是写在学校专门发的U盘里的。收作业是把U盘插入这个机器里,不过几秒,作业就改好了。老师也不用为作业太多而头疼了。

在课间休息时,整个教学楼的墙壁就会变成绿色的,这样可以保护视力,缓解疲劳,放松心情。而每天都有一节课是让学生们自由活动的,他们可以通过课桌上的按钮转移到地下游乐场或者美食城,在那里他们可以尽情玩耍。

随着科技的进步,希望这样的学校可以早日出现。

[《未来的学校》小学作文

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篇19:《未来的学校》三年级习作例文

全文共 487 字

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我坐着时光飞船来到了未来的学校,在校门外,看起来没什么,可进入校园,眼前的一幕让我大吃一惊,那里的学生站在悬浮板上,熟练地操控着它,奇怪的是为什么没有值勤生,经过打听原来是现在的学生很听话,不用管,自主排队。我也学着别人的动作操控起来,结果摔了一个狗啃泥,经过多次练习我终于学会了。

上课铃响了,我操控着悬浮板来到了三(3)班门口,大喊“报告”,老师开了门。我说:“对不起,我迟到了。”老师问:“你是谁?”我支支吾吾地说:“我,我来自20年前,我想到未来瞧一瞧,就坐着时光飞船来了,我想在这儿上会课。""可以。″老师说。

“这节课是语文课,我们学《太阳》这篇课文。”老师按了一个按钮,飞来一艘飞船,老师说:“但先得去实地看一下。”我毛骨悚然,心想:“我学过那篇课文,太阳的表面温度约有5500摄氏度,怎么能上去呢?”带着疑问我上了飞船,我发现那个飞船通过一个隧道直接进到了太阳内部,可真神奇……。回到教室我发现经过实地考察,学习这篇课文轻而易举。

我还上了英语课,数学课等等。

放学了,我又乘坐飞船回到了现代,不经感叹:“可真好。”

我希望早点长大,当那座学校的老师,培育出栋梁之材!

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篇20:科幻作文海底探险

全文共 586 字

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大海,是哺育了无数生灵的母亲。那么你是否想象过海底探险呢?

乘坐在潜水艇中,目光所及的是蔚蓝的海水和五彩缤纷的植物以及成群结队的动物。有可爱的小丑鱼,凶恶的鲨鱼,神奇并发着蓝光的蓝环章鱼。在这里,没有你看不到,只有你想不到。在经过一条蓝环章鱼时,我先是被吓了一跳继而又被深深吸引了,那章鱼体积不小也不大,刚好适中,爪子上有很多吸盘,脑袋很大,给人一种头重脚轻的感觉。我们的潜水艇在经过它时,仿佛吓到了它,它对着我们看望的窗口喷射了一团黑乎乎的东西,弄的玻璃上到处都是,但当过了一会儿被海水冲击力冲掉时,那章鱼早已不知所踪,要不是它身上有蓝色光环,我都找不到它。后来,导游告诉我,那东西叫乌贼,并不是章鱼,只不过可能和章鱼是兄弟,但后来可能因为种种原因发生了争执,最后分为了两个种族。

在海底里畅游,你会见到你从未见过的神奇物种。就如我们看电影时提出的一些问题:深海真的会有寒武纪时的海洋霸主吗?真的会有古老的海底宝藏吗?这些问题人类正在进一步探索中。那么,你如果想更快的知道答案,那就快来通过学习探索未知吧!

海洋不仅动植物种类多且复杂多样。矿产资源也比陆地上多的多,毕竟海洋面积要比陆地面积大的很多,很多国家已经在海上建立了生物站、资源站、考察站等等,以此从海洋里获得资源。更有科学家认为,在不久的将来,海底城市将不再是幻想,人人在海底畅游将成为可能。那么就让我们一起期待吧!

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