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科幻作文《未来的学校》(通用20篇)

末日大军侵袭大陆,人类何以自保?当密密麻麻的噬魂蚁爬到你的身上时,当食人魔捏爆你的脑袋时,你是静静的等待死亡的来临,还是拿起手中的武器拼死反抗?末世中的一朵奇葩,悄悄的在黑夜中绽放。以下是小编整理的《末世孤行》观后感,希望对你有帮助。

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《未来的学校》三年级习作例文

全文共 997 字

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2045年的一天,早晨,阳光明媚,鸟语花香,我开着奔驰车送儿子来学校上课。我陪儿子来到学校门口,指纹识别后,学校前那扇透明无形的玻璃门自动开了,我们走进学校,儿子去上课了,我在学校里自由参观。进入学校,一幢橙黄色高耸入云的教学楼拔地而起,这座教学楼是用高科技材料所造,冬暖夏凉。冬天,教学楼里会产生夏天里太阳的功效,使人感到暖洋洋的;夏天,教学楼又会产生出制冷的空气,使人感到冷冰冰的,舒服极了!在阳光的照射下,教学楼的窗户闪闪发光,熠熠生辉。

在教学楼的两边更是绿树成荫,花红柳绿,左边是一排排五颜六色的郁金香,一只只蝴蝶、一群群蜜蜂勤劳地采着花蜜,一阵微风吹来,郁金香芳香扑鼻。再看教学楼右侧,一棵棵大树映入眼帘,几只美丽的百灵鸟在枝头歌唱,宛转的歌声好不动听呀!

教学楼的第一层楼是室内活动室,同学们有的在打球,有的在健身,半个小时后,同学们一个个汗流浃背,口干舌燥,这时,即可启动开关,活动室便随着“嗞”的一声,平面分成了两半,各自向两边退去,哇!好大的游泳池啊!同学们一个个换好泳装,跳入游泳池内,尽情地嬉戏玩耍,好不快活啊!

教学楼的第二层楼上全是一台台电脑,每一台电脑都用五颜六色的玻璃隔着,学生们有的在听英语单词,有的在上网查资料,有的在听老师做讲座,还有的在向老师请教问题呢……

我继续走到第三层楼,这是一个图书馆,书架上摆满了从古到今的作文名著,若你想要某种书籍,只需向电子机器人管理员说一下书名,机器人管理员便会以最快的速度取出书籍,交入你手。若你想要一本书时,因书架的高度够不着,机器人管理员又会主动来到你门前,增加手的长度,轻手轻脚、小心翼翼地取下书递给你,你便可安心读书啦!

我又走进了第四层楼,这是一个幽雅地餐厅,哇!金壁辉煌。这里人群拥挤,人们个个摩肩接踵,一位位同学排着整齐的队伍陆续领着饭菜,我看到了机器人给同学们的每一份配菜都完全符合小学生的营养搭配,他们个个狼吞虎咽,好似饿虎吞羊地吃饭。哇!孩子们的食欲那么好,盘子中的饭菜全吃光了,真不可思议!

我又来到了顶楼,这是一个露天大操场,操场上万物俱备,只欠东风。瞧,“东风”来了!一群群孩子涌上操场,他们个个选出自己喜爱的游戏器具,有的荡秋千,有的踢毽子,有的在滑冰,还有的在跳高,他们个个生龙活虎,满头大汗,操场两边各有一个巨大的口子,那便是地下停车场,这停车场精致小巧,却能停许多车辆,真厉害!

未来的学校是美好的!

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篇1:科幻作文初2

全文共 951 字

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当太平洋3号板块与欧亚15号板块对接并拢时,地球迎来了45亿年以来第一次全面黑夜,,晨昏线消失,只有城市的灯火依旧明亮。太阳系中约有90亿人目睹了这一过程。

一开始,就像阴天一样,太阳似乎不如往常明亮,不如往常一样不可直视。这阴天笼罩了30分钟后,对接开始了,如同日全食一般,太阳轮廓被巨大的黑幕一点点遮盖起来,只不过这黑幕是从两边合拢的,就像一个正在被挤扁的烧的通红炽亮的铁块。该过程持续了两个小时,太阳的亮度一点点减弱。最终,夜幕降临,夜空漆黑一片,连月亮也消失了,只剩点点星光。这是太阳系的日落。

日壳工程的原始理论早在20世纪60年代,就被弗里森。戴森提出。他构想了一种直径2亿千米左右,用来包裹恒星开采恒星能的人造天体。这是一个利用恒星做动力源的天然的核聚变反应堆。在短短400年后,人类便开始将这个理论变成现实——日壳工程启动。

日壳一期工程进行了42年,人们在水星,金星和火星的轨道上建立了数个如城市般巨大的组装船坞,它们被称作“恒星工厂”。

紧接着,日壳二期工程长达2个世纪。此期间,它为太阳系提供了百分之50的工作岗位,数以亿计的人在恒星工厂中生活,工作,建造着“日壳”——用于围绕,包裹在太阳周围,距太阳约900万千米处的巨型人造天体。

日壳被分为几百个部分进行建造,建造好的日壳,被运送到近日轨道进行总组装。将近200块日壳包裹了约百分之50的太阳表面。因如同浮在地球上的各大板块一样,这些日壳被命名为各个地球板块。每块日壳的面积约有150亿平方千米,厚10公里。朝向太阳的一面装有高率能量光伏板,用于吸收太阳放射出的辐射能量,而高强度的碳纳米管材料使它们保持结构稳定。

日壳每秒将吸收15000亿亿焦耳的能量,是太阳系中其他设施发电量总和的55万倍。

最后,在持续58年的日壳三期工程中,日壳的外表面建立了连绵成片的太空城市,面积是地球的6000倍,数十亿人口迁移到了新家园。

至此,人类史上最为浩大,堪称神迹的日壳工程完工,它使得人类文明进一步扩张发展成为了可能。

我的爷爷和父亲都是日壳二期工程的工人。每当爷爷提起往事时,他总会自豪地告诉我,他参与建造了第一块日壳。而我,生活在欧亚15号第136亚洲城中,从事着维护日壳的工作。

我坐在由全反射镜面包裹的工程车里,驶在日壳内表面广阔无垠的光伏板

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篇2:科幻作文600字左右

全文共 621 字

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“地球,它毕竟是人类的故乡。看,现在人类在地球上已经无法生存了,人太多,反而没有空位可以继续发展了,我们已经尽量控制生产了。”为首的中年男子严肃地说。“首长,穷则变,变则通,通则久。”“说人话。”中年男子冷淡地说。”“事情发展到了极点,眼下,唯一的出入只有占领其他的星球呢。”“大家知道有一颗叫开普乐的星球,只是大家畏惧上面的外星人,那么眼下只有占领了。”他顿了顿,扫了扫众人道,“诸位,谁愿意?”

一片沉默。

一分钟,两分钟……突然,一个约20岁的女孩站了出来,很是耀眼:精神马尾,紧身上衣,下穿一条短裙。她是丁香洁,一个宇航员队长,就是她所带领的小队发现了“开普乐”。“我愿意,明日启程。”

第二天,阳光明媚也暑气逼人。丁香洁坦然地走进开普乐星球,原来悬着的心放了下来:开普乐球人,与地球人几乎一样,如今只吃树上的果子,没有任何高科技。“啊!有外星人入侵!”一个开普乐人大叫,丁香洁的队伍便开启作战模式。丁香洁朝那个人开了一枪,却发现子弹反弹了回来,怎么回事?那个开普乐球人哈哈大笑:“你懂啥!哈!我身边有命符水晶保护,与城市中心水晶相呼应。你,伤不了我!”“看来开普乐没那么简单。”她转过去对队伍说,“他们只能防御却不能进攻,现在,你们的任务就是夺走每个人的命符水晶。”队伍散开了,大家很快回来了,手里拿着许多水晶。“好,很好,城市水晶也在我的手中,我在其中一人中植入了病毒。30天后就OK了。”她说,“嗯,水晶刚好做燃料。”

就等30天后……

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篇3:科幻作文初二700字

全文共 502 字

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我在语文书中学过这样一课他们的乐趣,它的大概内容是:在2100年,科技发达,人们都用机器人来当老师.机器人知识很渊博,他们可以从中学到很多,与此同时,他们也失去了很多.例如他们享受不到同学在一起,互相交流;互相帮助的乐趣,还有很多很多。

所以当他们看到一本几个世纪前人们上学是怎样的时候,非常希望现在还是几个世纪的教学方式。那么电脑前的你可能觉得奇怪,机器人当老师,想让他教就教,能叫一节课吗?或许不能,不过还是请你往下看,相信你会有收获的。

乘坐时空穿梭机来到了2100年,因为我想起了他们的乐趣中,他们渴望是有血有肉的人来教他们,所以我想办一所学校,并要将它取名为“快乐之校”。

虽然学校是我开的,但我还是请来我校以前的校长来当一校之长。因为这学校外面富丽堂皇,里面有顶尖科技,所以吸引来了许多学生,老师们的工资达到二万元一月,至于我还是安心学习,当好我的学生。2100年,航天科技发达得不能再发达了。在学校里科技课,采访课丰富了我们的课外生活,拓宽了我们的视野。

在2100年,7月30日那天上的采访课让我永生难忘。在那天采访课,我和我最好的朋友袁妍一组,老师让我们去访问从外星来的两位VIP,也就是贵宾。

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篇4:初中生科幻作文:机器猫

全文共 645 字

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在一天晚上,我在睡觉时做了一个奇怪的梦,梦见我的孙子在22世纪派了一个机器人到21世纪来帮助我,并对我说:“我给你一个暗号,如果你看到墙上有个“◎”就说明他快来了,

当我“醒”来的时候,突然发现我旁边的墙上突然出现了一个“◎”,接着,“◎”裂开了,从里面出来了一个蓝蓝的、圆圆的东西。

我知道他就是猫型机器人。可让我惊奇的是他竟然是我最喜欢的漫画书中的主角机器猫。就在我还没有反应过来的时候,他先开口了:“我是来自22世纪的猫型机器人,简称‘机器猫’”说完,他又拿出了一个竹蜻蜓飞行器对我说:“来,咱们去玩会儿。”我说:“好吧。”我们首先飞到了一个大沙漠,那里很热,我们又没带水,感觉很难受。这时只听机器猫说了一声:“看我的。”我便感觉到身上湿湿的。我看了机器猫才知道,原来是它从肚子上的四维空间口袋里拿出了“制造天气机”,把下雨的卡片放了进去。下雨了,我才会感觉身上湿湿的。然后,我们又飞到了一个大城市,那里的空气很脏,把我咳嗽的够呛。这时,机器猫又从四围空间口袋里拿出了“绿化机”,并打开了开关。只见城市的空气变得新鲜了,死树变成活树了,而且就连绿化工作人员刚刚种下的小树也一下子变成了一棵棵参天大树。随后,我和机器猫在地球上玩了一圈就回家了。刚一到家我就想到:机器猫住在哪呢?这时机器猫好像看出了我的心思,说:“没事,我有自己的家。”它一边说一边从四围空间口袋里拿出了一粒“楼房豆子”。把它放在了我家的院子里,边居住下来了。

妈妈把我叫醒时,我才知道那是一个梦。

[初中科幻作文:机器猫

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篇5:美国科幻电影《时间规划局》观后感

全文共 1490 字

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科幻故事从what if开始,也就是从反事实的科幻假设开始。对科幻电影的最根本剧透,就是揭露它的原初假设〈但不必然泄漏剧情〉。本片的原初假设似乎是以下六条。

一、寿命转移。寿命可以从一个人身上转移到另一个人身上。在人际转移中,必须至少一方存在转移或接受转移的意愿,寿命才能转移。

因此,产生了寿命交易,寿命馈赠。偷窃或抢夺寿命也产生了。但寿命不能从人身往动物身上转移,反之亦然。应该附带解释一下:电影不太说寿命,而说「时间」,但事实上它谈的是寿命。

二、寿命储存。寿命可以从人身中转移出来,保存在某种容器里;也可以从容器中转移出来,进入人身;寿命也可以从一个容器转移到另一个容器。

本片对寿命的超人际转移着墨较少,这有点可惜。

三、寿命定值。至少在地球上,至少对人际转移来说,寿命值不因寿命转移而变化,也不存在转移耗损。

因此,爱因斯坦的一秒钟,转到我身上来也是我的一秒钟,不会变成我的一刻钟。当然,寿命如何定价是另一回事,这属于比较低阶的故事设定,取决于具体的经济制度。

四、可转移寿命。只有一个人25足岁之后的寿命,才是可转移寿命(似乎也只有在25足岁之后,才能接受他人的寿命转移)。

也就是说,假设今天有100个婴儿出生,又假设25年后它们都顺利长大,那么结果就是25年后的今天地球上将产生(甚至增加)100年可转移寿命 (为什么是100年而不是200年或500年,要看下一条)。

五、天然寿限与老化停止。每个人的天然寿命上限都是26年,但可以因为接受转移而无限制延寿。25足岁之后,老化停止。

也就是说:如果不考虑寿命转移,那么一个人的生物时钟在26足岁时会自动停止,导致立即死亡。如果考虑寿命转移,也就是结合上一条设定来看的话,那么一个人25足岁之後,一旦寿命收支不能平衡,就会立即死亡,甚至活不满26岁。

六、其它条件,都和目前已知人性和社会属性基本一致。例如性成熟年龄与婚姻制度 (我必须说还保留婚姻制度这点不合人性) 。

为什么设定成这样?----对科幻作者而言,这问题没有意义。但对观众而言,这问题大有意义。如果科幻故事的设定不恰当,观众将难以产生共鸣甚至难以理解,科幻电影将丧失它的预言性或寓言性。

我觉得本片关于「天然寿限」与「可转移寿命」这两项设定(也是本片最重要的设定)的数字不太理想,减损了它的寓言价值。

依照本片的条件设定,残酷的竞争与剥削根本就是必然。如果大家都是自食其力渔猎采集完全不存在竞争与剥削,那么每个人都将在26岁死亡。但人类的性成熟年龄设定并未改变,26岁的男女可能连孩子都还没生出来,就算有孩子又能多大。我实在难以想象,在电影设定的世界里,如果不存在残酷的竞争与剥削,人类社会将如何延续,文化将如何传承。在电影设定的世界里,任何活过26岁的人都必然是剥削者。

更糟的是:时间压力如此紧迫,生育率必然下降。25岁的父母要养小孩,还要从事寿命竞争,这么辛苦谁还愿意生孩子。生育率低,社会上的可转移寿命总量就更少了(本片设定的长生不老必然来自年轻人的牺牲),这岂不教寿命资源竞争更加惨烈?

总之,本片的基本设定数值和现实人类世界差距过大。我们就像站在三维世界去看平面世界的小打小闹,觉得剧中人可怜又可悲。男女主角真正该去争取的改变,不是银行和资本家的破产,而是Andrew Niccol修改剧本,至少也该重启基因工程把25和1这两个数字改一改。

当然,如果有人从高维世界观察我们这个世界,也一定会觉得我们总是小打小闹,既可怜又可悲。在这点上,本片还是具有极强的寓言警世作用。当我听到女主角爸爸那银行家说「你们只能造成一时的混乱,但别想这样就改变了体制」的时候,还是悚然一惊。

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篇6:科幻故事

全文共 609 字

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我是一个好奇心很强的学生,我看过很多科幻小说,我非常向往未来的世界书上说:“未来的世界是一个美好的世界,有很多现代没有的东西,我带着幻想,进入了梦乡 。”

忽然天上下起了大雨,一架飞碟被雷击落了,我马上下楼跑到坠毁的飞碟前,把飞行员拉了出来,飞碟立刻爆炸了,那个人没有受伤,他说:“我叫贝贝,非常感谢你救了我,我是因为穿越时空错误才到了这,我可以实现你一个愿望,你想要什么?”我欣喜万分,说:“我想看看未来是什么样子的。”贝一会儿,答应了。他说:“未来的世界可能不大如你所愿。”还没等我问明白怎回事,他便拉着我,一转身,便到了未来。

我们坐在飞艇上,向窗外看,外面是一片汪洋大海,我吓出了一身大汗,这是哪呀!怎么这么凄凉。贝贝告诉我,这是2900年的德州,我心想原来是地壳生了变化,真是虚惊一场,我说:“我要看看美国的样子。”结果也是一片汪洋到了英国、法国等地方,结果都一样,我说:“这是怎么回事?”贝贝说:“现在的陆地面积和海洋面积是1:9,南北极的冰化了,地球马上就要变成真的水球了,我穿越时空的目的就是改变历史,让水球重新变回地球,告诉2000年的人们2009年地球的样子,让人们环保,多种树,保护大气层,还来得及,可是现在已晚了。”忽然地球爆炸了,我大叫一声,惊醒了,虽然这是梦,但我不能当作没有,从现再在开始我要保护地球,多种树,保护大气层,就像贝贝说的,现在还来的及。现在保护环境,绝对不能,让梦里的事情发生。

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篇7:科幻初中

全文共 594 字

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未来的世界可能无法想象,那么我们不妨大胆地畅想一下,在未来科幻的校园。

到了校门口,就会有一个扫描器。它通过扫描你的面孔识别出你的班级,姓名和当天的课程表。扫描成功后,如果扫描出你并不是这个学校的学生或者老师,便需要去机器人那里登记准确的信息才能入校。为了学生的安全,小型飞行机器人,还会自动跟随陌生人进行识别查证。如果是在校的老师和学生,机器就会将当天课程表中科目所需要的工具放入飞行书包中了。

教学楼前,首先映入眼帘的是一栋高层教育楼。教学楼下有一块电脑显示屏,这便是通向各楼层的“电梯”。你只需要说出所要去的楼层,机器就可以开始工作了。四面八方会闪烁着不同颜色的光,在十秒之内,它就可以到达你要去的楼层。这样大大节省了时间。

上课时,老师将会乘着快速飞车去到班级。如果要考试,老师就会将考试卷发送到学生的电脑上,为了防止大家作弊,电脑会随机发送不同版本的试题。可是学生的电脑在哪里?当然是在飞行书包中,飞行书包接收到考试的指令,就会把电脑放在每个学生的桌面上。为了不让考生受到周围环境的影响,教室的玻璃窗户会自动变成超级隔音玻璃。会有三到五个机器人保安来监考。当考试时间剩下十五分钟时,电脑有自动提示音。考试结束,电脑便会自动上传考卷。批改试卷也是由电脑完成,只需要10秒就能知道考试成绩了。电脑还能分析出各个考生的扣分因素,之后再有针对性的训练,让学习变得更高效。

你喜欢这个科幻学校吗?

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篇8:2024冒险科幻巨制《太空旅客》观后感

全文共 1041 字

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开头就是本片最大的两个BUG中的一个,作为一个拥有成熟殖民星球航运能力的公司究竟是对自家飞船的性能有多自信才能放心的连日常维护工作人员都不留就全员休眠的开始120年的宇宙航行啊!?就是这么自信才把男主给弄醒了,从后面提到的时间点可以看出,男主已经各方尝试用尽各种办法并且快速让自己适应环境接受事实,在一年后,精神濒临崩溃都想尝试自杀的状况下,才唤醒了女主。而这,就成了有些人所谓直男癌的攻击点。人类是群居生物啊!我们作为一个随手拿起手机就能连接整个世界的群体是无法体会一个人孤身独处宇宙,连发一条信息到地球都需要19年,离目的地还有90年,结局已经注定的人那种孤独寂寥的感受的,他孤单的生,孤独的死,最最可怕的事,这一系列的状态都无人知晓。

原罪只是人性的自私,男主纠结了几个月,唤醒了女主,我在看的时候旁边的一个姑娘说,如果是我,我会唤醒所有的人!看来男主还不够自私……当然我并不是为Jim开罪,他之前的痛苦以及Aurora知道之后对他举起斧子他最终放弃抵抗都看得出他深刻认识并且知道自己的自私与罪。

然后飞船的故障越来越严重,最终唤醒了一位船员,让男女主角拿到外挂船员ID得以开始并肩查找故障,在影片最后的15分钟片子回归到美国商业大片的一贯英雄主义上,Jim打算牺牲自己拯救飞船,而Aurora救回Jim原谅他然后Happy Ending。微博上我甚至看见有人将女主原谅男主比做太空版的《嫁给大山的女人》,真的不敢苟同,一没胁迫,二没监禁,欺骗虽然有后来也明确承认并且医疗舱可以再度休眠也坦诚相告,这里就是全片不忍直视的第二个BUG,5000个乘客只给配一个医疗舱???小S冷漠脸.jpg......Aurora选择原谅我觉得一方面是他们并肩经历了生死与共的惊心动魄一方面是Jim再短暂的休克状态中她也感受到了那种宇宙隽永又浩渺而独此只我一人的状态吧。

机械故障唤醒了一位工程师,为后续情节的发展打下了职业基础,工程师看上了作家妹子,为留下他们的故事再度打下了职业基础,机械故障再度唤醒了一位船员,为男女主角的happy ending亦添砖加瓦!套路No.1;高温将男主冲出飞船,安全索断裂,女主出去救援,相差极短距离安全索到头,最终女主抓住男主的断裂安全索救回,套路No.2。想给四颗星,而两个Bug和两个套路各扣一颗星,但是男女主角在宇宙中蹦极的场景太美太美让人不由自主思考了一会我是谁我在哪我要去哪里的深刻哲学问题加上胖帕的颜与稍有提升的演技各加回一颗星,所以依然给了4颗星。

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篇9:科幻画作文600字

全文共 720 字

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上色是一幅画中主要的部分,画稿时也需要主动提问。在这个星期二,我用一个下午的时间画完了整幅画。

美术课时,老师把我和两位同学叫过去,老师生气地告诉我们:“明天就要交画了,你们什么都没完成,快下去画稿,第三节课到我这上色!”我们听了只好回到座位一声不吭地认真画稿。我们这次主题是空中科幻画,如果不是我想象力丰富,那我还得为此想十天半个月呢!

我画的主要内容是:以大家熟悉的动漫角色喵猫、皮卡丘作为造型所设计的环保热气球。首先,我在纸中间画出它的主体——喵猫造型的热气球。我尽可能地还原它,不过还好以我的绘画技术,我也一鼓作气将两个主要气球画好了。之后是说明书,我想:既然是科幻画,那种科幻虚构是必不可少的。那么,说明书就以虚屏的样子展现出来吧!我把自己的想法一一表达了出来:以空气发电,太阳GPS,熟悉的形象。

一节课没了,我和那两个同学来到老师办公室,把最后几步完成它,热气球的颜色主要也是由角色原本颜色所涂。喵猫形象的主要是肉粉色,而皮卡丘的颜色是黄色的。就当我涂得起兴时,老师告诉我说:“这个说明书必须得表达得更深切,这样才能让投票的人明白。”顿时我恍然大悟,才匆匆把说明书边框提深,以更透切的方式表现出来。因为,我知道画画是不能写字上去的,而想让观者明白大意,作者花的心思是多上加多的。当我把大意尽我所能地表现出来后,又主动地问老师完成度。

终于,到了背景色了。可放眼望去,我的画空空的,我想而再想,也决定画出背影样——夕阳。红、黄、橙,我一一涂上去,尽管我的手脏了,尽管我的脚麻了,尽管我累了,我还是得坚持。终于,整幅画完成了。它不再单调了,我很是开心。

主动问话,才能帮助自己,而这幅画也让我难以忘怀,毕竟是第一幅我用一下午时间完成的画呀!

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篇10:科幻故事

全文共 648 字

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公元2590年,当时科学家本来估计地球还有51亿年的寿命,但在照这样下去,地球的寿命已经剩下不到一千万年了。

可悲的是,生活于这个世纪的人类,已经看不到地球美丽的四季了,有的只是除了坚固的高楼外一望无际的荒漠,布满乌云的天空,和那些令人作呕的酸雨。没有植物和动物,只剩下人类在孤独的存活着,人们只有看一下那些经典的老电影来了解前几个世纪的人生活环境曾是多么美好。现在的人类在抱怨着,抱怨前几世纪的人没有好好珍惜资源,抱怨他们没有好好保护环境才造成了今天的结果。

现在人类唯一的解决办法便是离开,离开这个曾经是一颗蓝色宝石,但现在却布满灰色瑕疵的星球,航天局已派出多艘飞船,在银河系外探索适合人类生活和居住的星球,人类是自私的,他们为了生存甘愿离开这个曾经在这生活了三百多万年但最后却因为人类自己而走向灭亡的星球,挥一挥衣袖,不用负一点责任。

钛磺沙尘暴又来了,又来袭击这座固若金汤但却毫无生气的城市,这,是大自然对人类的报复吧,哼,自然,天知道现在还存在自然吗。

航天局刚刚传来消息,正在天海系里的F—121探索型飞船发现了一颗绿色行星,这座星球含有大气层、臭氧层。有河流、以及净化空气的植物。很适合人类居住,具体情况现在开始调查……

虽然那颗星球非常适合人类居住,但它却永远也比不上曾经散发耀眼蓝色光芒的地球。是的,地球是独一无二的,它创造了上万个物种生存的空间,而如今却被自己的居住者——人类破坏得面目全非。

人类已经住上了那颗星球,抛弃了曾经辉煌的地球,我仿佛看见地球又在落泪,落下了一滴滴灰色的眼泪。

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篇11:畅想未来的科幻

全文共 453 字

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“飞”,有一种无忧无虑的感觉,每当我轻轻地闭上眼睛,整个身子便会在半空中轻悠悠地飘着,飞出那狭窄的小屋,飞到那蔚蓝的天空,飞向那美好的未来……

未来的我是怎样的呢未来的我,将成为一只小鸟;和爸爸妈妈一起在天空翱翔,去和凤凰交个朋友,去跟大雁握一握手。

我是一只小鸟,我就会做一只善良、勇敢的小鸟,保护草原上的小绵羊。如果有狼来偷羊,我就俯冲下去,猛地啄狼。我是一只小鸟,我就做一只可爱的小燕子,把春天带给人间;我是一只小鸟,我就做一只喜雀,把喜庆送给大家……

我是一只小鸟,去旅游也不会那么麻烦了,还要坐火车、坐公共汽车!我只要张开翅膀,拍打着,我就会飞到天空,飞到想去的地方。俗话说,“站得高,看得远”,在天上,就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密,我就不用胡思乱想了。

我是一只小鸟,我就到宇宙里摘下许许多多闪闪发光的星星送给人们,把星星挂在人们的屋里,挂在大街上,挂在大家身上。到了那个时候,每一个晚上都会变得金碧辉煌。

未来的我,是一只小鸟,在天空中飞,这是一个幻想。要是一切幻想都能够实现,那该多么好啊!

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篇12:小学生满分科幻作文:未来的房子

全文共 748 字

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一天夜里,我正在床上聚精会神地看着《未来科学家》。忽然,书上的字越来越大,不一会,我就不知不觉地陷进去了……

等到我醒来时,发现四周只有花、草地和树林,根本没有人们居住的房子。正当我诧异时,不经意地抬起头望着天空,却发现天空中飘浮着许多像白云一样的房子。一位老者拍了拍我的肩膀,吓了我一跳。他说:“一看你就是外地人,还穿这么老土的衣服!”我一看,哎呀,还穿着睡衣呢!

老者咳了两声,说道:“经过五百年的发展,中国已经成为了家喻户晓、万众瞩目的世界强国,中国的许多创意和产品都被很多国家所采用。其中,最新奇的要数天空住宅了。五百年前,世界陆地几乎全部被房子覆盖。科学家为了解决这个难题,发明了一种房子:人工云房子。这种房子房子只要用太阳能来维持飘浮动力,一分钟太阳能应能产生房子一年的飘浮动力!为了不让房子太重,房子的材料全部都是一亿年都吃不完的食物做成的,又好吃又能减少陆地上的房子,一举两得!”听了这番话,我迫不及待想去参观一下——

天晴的时候,抬头望向天空,看见各种各样、形态不一的房子:有风筝状的、有飞机坪状的……每一种形状都寄托着一个梦想。下雨了,房子可以调节高度。特别是刮雷雨龙卷风时,可以把高度调成零,房子就安全落地,并启动防雷模式。

如果待在家里郁闷了,人们就在利用风能充电的“云”管道上散步。管道安装了反引力系统的,你可以体验失重的感觉。如果你不喜欢散步,你还可以在房子的花园中享受着花香和美景!花也是不用浇水,只要靠雨水和太阳就能长高了。正当我看得高兴时,脚下一滑,醒了,发现自己趴在床上。呀,天亮了,原来是做了一场美梦。

朋友们,你们是不是很想体验住这种房子的感觉呢?那就和我一起努力学习,长大后当个科学家,共同为五百年后的科技事业献上自己的微薄之力吧!

[小学满分科幻作文:未来的房子

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篇13:科幻故事

全文共 454 字

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科学家准备让所有地球人移民,因为这个地球实在是太脏了,没法呆下去。科学家启动了各国的航天飞机和宇宙飞船,装着80多亿人,以最快的速度向新地球驶去。

到了目的地,新地球果然同最初干净美丽的地球一模一样。为了区分,人类把这个新的星球命名为天球,他们开始幸福地生活、繁衍。然而,没过一百年,人类又像对待地球那样对待天球:大肆捕杀珍贵保护动物,滥砍滥伐森林;建造了数不清的农药厂、发电厂、水泥厂……这些工厂排放出大量的污水废气,天球的臭氧层越来越稀薄,加上太阳黑子的频繁活动,臭氧层受到大规模破坏。一条条清澈的河流变得混浊不堪,一片片绿色的森林变成了茫茫沙漠,北极的冰川融化速度加快,每年至少有一个地势低的国家被海水淹没

这时,人类才觉醒,可惜已经迟了,科学家无论用什么手段都无济于事,看来,局面到了无法挽回的地步了。有些家伙还无所谓,认为天球脏了,大不了再换一个星球居住。但是,悲哀的是,整个宇宙仅有两个地球,并不是所有的星球都是适合人类生存的家园。

又过了五十年,被人类糟蹋得不成样子的天球突然爆炸,人类也从此灭亡了。

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篇14:六年级科幻

全文共 1308 字

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公元4015年,由于科技的发达,宇宙飞船普及于世,几乎随处可见,我的叔叔是一个太空探索家,听说,他是专门负责探索新的太空旅游路线的人。

虽然我久闻叔叔的大名,但是因为学习的压力,我一直没有机会和叔叔一起去探索新的太空旅游路线。今年暑假,叔叔的宇宙飞船准备再次出发,我决定抓住这次偶然的机会,跟叔叔到太空旅游一回。我把自己的想法告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈听后一致反对,认为我现在最重要的任务就是搞好学习。到太空去旅行,长大有的是时间去。但是我心已决,这次非跟叔叔去不可。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于答应让我去了。

登上叔叔的宇宙飞船,我的心里十分激动。我东走走西窜窜,对所有的东西都感觉好奇得不得了。

等所有的人员都到齐了,叔叔开始一 一向我介绍,有电脑控制人林达,医生海伦,水手强高,布鲁斯

我见到这些陌生人也十分好奇,不停地问着他们问题,这帮叔叔阿姨非常友好,我问什么他们就答什么。很快30分钟过去了,飞船起飞的时间迫在眼前,激动人心的时刻马上就要到了,我的心激动得直跳。终于,飞船起飞了,很快飞出了地球,我看见自己生活了十多年的星球这么美丽,不禁十分自豪。

飞船在太空中飞翔着,我看见许多美丽的恒星从我眼前飞过,觉得太空实在太美丽了。我幻想着海盗入侵我们的飞船,英勇的绝地武士立马出现,他们挥舞着光剑,赶跑了所有的海盗。

在美丽的太空中我们看见了许多太空堡垒,它们各不相同,有的奇形怪状,有的雄伟壮观,还有的十分规则

突然,我看见远处有一个美丽的太空堡垒,旁边没有停一艘宇宙飞船,我估计它没有成为旅游堡垒,就大声喊叔叔来看,叔叔见了那个堡垒,认为这次的目标已经找到了,正是我看见的堡垒。

我们迅速飞向堡垒,堡垒的主人看见我们来了,热烈地欢迎我们。他们长的和我们十分相似,可他们每个人都长着一双翅膀,堡垒的地面是云朵做的,云朵一堆一堆聚集在一起。突然,所有的云朵都散开了,我们都飘浮在了空中,身体不受控制,而他们却煽动着翅膀,在空中自由自在的飞舞,一个士兵飞到了堡垒主人面前说:“控制我们堡垒引力的钻石被偷走了。”他们听后,一致怀疑是我们地球人偷了钻石,便把我们抓了起来。虽然我们一再辩解,但是他们任然相信是我们偷的。我们听堡垒主人说:“这个能量钻石很小,但具有无比大的能量,能保持一个星球的平衡呢。”

我听了这句话以后,苦苦寻思该怎样查出是谁偷得。突然,我灵机一动。这个能量钻石既然能保持一个星球的平衡,那拿钻石的人一定会云上自由行走,于是我把想法告诉了堡垒的主人,大家听后,觉得我言之有理,就按照我的想法去办了。很快,他们找到了真正的小偷。在堡垒士兵严厉的逼问与拷打下,那人承认自己是海盗的卧底,这次任务是挑拨地球人和其他堡垒的关系,让他们发生战争。当双方打的精疲力尽时,他再通知海盗来偷袭,坐收渔翁之利。

堡垒主人听后,十分后悔,立马派人放了我们,并举行了盛大的宴会。在宴会上,堡垒主人深情地向我们道歉,还特意感谢了我替他们找出了海盗卧底。叔叔利用这次机会,向堡垒主人提出了把这座堡垒作为新的旅游观光景点的建议,堡垒主人听后,十分乐意的向我们表示欢迎。

从此,这座堡垒成为最受欢迎的太空堡垒,而我也成为这座太空堡垒最受欢迎的客人。

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篇15:关于科幻作文700字

全文共 787 字

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欢乐市的几个欢乐“小博士”研究了一种时光电话,这时光电话的特点如下:

第一,和普通电话一样,奇异的是这种电话不仅仅能够打给这个时代的人,并且还能够打给过去的人和将来的人。

第二,连接的速度极快,如果对方在的话,不到一秒钟,就会连接上。还有它的通话质量异常好,比普通电话效果好十倍。

第三,话费很便宜,每分钟不到一角钱。

时光电话刚一上市,就很受欢迎。许多市民都排队来买时光电话。住在那里的陈沐文禁不住_,也买了一个。电话刚一安上,陈沐文就好奇的想试试。“给谁打呢?”陈沐文自言自语的说》“好吧!就给三十年后的我打个电话,陈沐文拿起电话,对着电话说:”三十年后的陈沐文!”哦!对了我忘告诉读者了,这个电话还有一个特点,就是想给谁打电话,只要叫他名字,电话就会自动连接。不到一秒钟电话就通了。我先问好说:“你好,我是三十年前的”“你好,很高兴认识三十年前的我”三十年后的陈沐文说。陈沐文说:“我想你应当已经40岁了,我应当叫你叔叔了可是我不能叫,因为我就是你,你就是我嘛。”从电话里传出一阵笑声,三十年后的陈沐文问:“有什么事吗?”陈沐文说:“我想问你一件事,我们那里经常乌烟瘴气,噪声四起,环境污染相当严重。

你们那里情景怎样样?你在哪?”三十年后的潇潇回答到:“你提的问题,我能够回答你。我们这儿的天空是黑的,如果不是人造太阳发光,根本见不到光明。此刻我们都住在地下公寓,我们这栋公寓向下有二十层。唉,地球都快要被掏空了。地面上早就不能长庄稼了,我们此刻吃的食物全是化学合成物,水都是经过十分复杂的工序净化的海洋水。我们多想回到你那个时代,起码还有许多补救的机会。还有事吗?”三十年后的陈沐文问。“哦,没事了,多谢!欢迎常联系!”“多谢!再见!”

陈沐文听了着番话,有些半信半疑,再看看外面的天空,又觉的很有道理。她忽然想起这番话应当讲给所有人听听,让大家来评判20年以后会不会这样呢。

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篇16:《未来的学校》三年级习作例文

全文共 396 字

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我做了一个梦,梦见自己坐着时光机,来到了二十二世纪的学校。

学校的大门是木头做的,上面贴满了贴纸,好看极了!两边有围墙,像长城的城墙。

走进学校,耳边就响起动听的音乐,走廊两旁长着巧克力树和汉堡树,谁饿了,就可以摘下来吃。

走进教学楼,外面有一个电子门,所有人必须刷卡才可以进去。然后乘坐滑板电梯滑进教室,十分方便。

走进教室,映入眼帘的是一些郁郁葱葱的绿色植物。讲台上的黑板是用彩色电子屏制成的,老师的手轻轻一挥,就可以控制。教室的课桌上摆着电脑,同学们可以在上面记笔记、听写生字,既节约了纸张,又减少了污染。

教室的外面有一层防音罩,外面上体育课的声音,或者其他噪音我们上课时都听不到。

教学楼的旁边,有一个三层的大运动场。地下一层是足球场;中间一层是普通的操场;最上面一层是篮球场。课间活动时间,同学们在运动场上玩的多开心呀!

多么令人向往啊!我一定要好好学习,增长本领,为早日实现梦想贡献一份力量。

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篇17:科幻作文600字左右

全文共 651 字

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今天晚上,我做完作业之后就上床睡觉去了。不知不觉就睡着了。

我正在睡觉,突然,一架飞碟撞进了我的房间,我吓得躲到了床角。只见飞碟上的门打开了,迎面走出来个四不像的怪物。它的脸像鸡,背像蛇,脚像猪。由于长相吓人,所以我尽量离它远点。他却非要朝我这来,当他把我逼到绝境的时候,我知道我要死了,就紧闭双眼,等死。但让我没想到的是,它竟然没杀我。还对我说他们撞击我房间是为了要请我到月球上去做客,由于白天他们不想太张扬,就晚上行动。我因为急于想到月球上去,所以我二话没说就跟它们走了。

到了月球,它们要我带上一个像球一样的玻璃罩,说是为了我能呼吸道氧气,而准备的。下了飞碟,我高兴的跟他们下了车。我刚下车就感觉我飘在了空中,于是我走了几步,果真飞了起来,原来飞,就是这种感觉,我高兴地大叫起来。接着,它们把我带到了广寒宫,说是嫦娥想要见我。来到了大门口,它们按了一下按钮,门就开了。走进玉寒宫,迎面而来的就是嫦娥,嫦娥说:“喊它们把你带来,就是为了请你来跟我聊聊,顺便请你吃我们天上的食物。”他把我带到了一个花园里,花园里有一张桌子和两把椅子,桌子上全是食物,我高兴到吃起来,吃完,我情不自禁的大叫:“月球上的东西实在是太好吃了。”嫦娥说:“好了,你也吃过了,那咱们就聊聊吧,你在地球上好玩吗?”我说:“好玩,我在地球上想干什么就干什么,自由自在。”嫦娥说:“我也想去地球,可是我不适应,只好呆在月球上。”说过这句话,她就哭了起来,哭着把我送回了地球。

突然,我发现自己睡着,睁眼一看,在我房间里,原来这是一场梦啊。

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篇18:科幻初中

全文共 594 字

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我已经在实验室里待了整整一年了。今天,我终于"出生"了!我是一只小飞船,代号yz627。我们这一代飞船是用氢作为燃料的新型交通工具,性能优良,在太空居民中的受欢迎程度就相当于球人都喜欢的“宝马”车。当我在实验室里伸着懒腰打着哈欠的时候,一位女士走过来说:“你愿意做我的飞船吗?”听到她温柔的声音,我连连点头。就这样,我在出生的第一天就成为了一只有主人的飞船。我天天带着主人奔波在空间城内,有时穿梭在行人如织的街道上,有时飞驶在浩瀚碧蓝的大海上,有时停泊在摩天大楼的窗户边。我们每天一起聊天,一起工作,一起快乐地生活。主人对我非常关爱,一直把我保护得很好,但是这样的生活显然满足不了活泼好动的我。我非常顽皮,经常闯祸。有一次我偷偷去攀爬一座火山,绕着火山口转了几圈,把氢燃料几乎都用光了,最后趴在主人上班的大楼边直喘气。还有一次我跟上一代的飞船前辈们比赛钻隧道,结果虽然赢了,却把翅膀擦伤了好几处,难看死!这一天,我又出新状况了!看到我们中国的卫星基地又发射了一颗冉冉升起的超级卫星,我忍不住就拖着长长的喷气尾巴追了上去。追呀,追呀,一直追到了天空的尽头,还是追不上。这下惨了,我的氢燃料用得光光,一个劲地往下坠……“砰”地一声巨响,撞到了地面上……这时,耳边响起奶奶一声声的呼唤:“孩子,醒醒,快醒醒,你从床上摔下来了!”

我揉揉眼睛坐了起来。天哪,这一切原来是我做的一个遨游太空的航天梦!

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篇19:太阳城科幻作文

全文共 564 字

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今天,我和妈妈、爸爸一起去太阳城。

到了太阳城,我们一家先去参观太阳城居民的住处。这里到处都是蓝色的太阳能转换器,房屋的屋顶在太阳光的照耀下,闪烁着蓝色的光芒,而且,这里没有烟囱,没有用油加热的装置,空气很好。这时,来了一位导游,导游阿姨说:“欢迎来到太阳城,我们这里不但空气好,房屋也是千姿百态。”导游边说边带着我们往前走,“你们看,这里有像彩色的金字塔,有的如金黄色的向日葵,还有的可以跟着太阳旋转。”看到了这么漂亮房子,爸爸举着照像机一张又一张的拍起来。导游阿姨继续介绍:“这些房屋通过巨大的玻璃吸收太阳光,然后再慢慢地将热量释放出来。”导游停了一下,继续说:“房屋内外安装有热交换器,地下室里有蓄能器。太阳光给太阳能接收器加热,热量通过交换器被接收或转换,并储存起来。接着,导游又带我们去了解太阳城居民的生活方式。“当太阳升起后,太阳能转换的电流能直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等进行工作,就连作饭的炉子、戴的手表、交通灯。安全灯等等用的也都是太阳能。”接着,我们乘着没有噪音,没有污染的太阳能汽车来到大街上,突然,太阳能汽车要没能量了,司机就把车子开到加能站加能量。这里不是用油罐加油,而是一个个电源插座,司机只要把电池连接插头插到这些插座上充电就行了。

今天我们看到高科技的太阳城真高兴呀!

[太阳城科幻作文

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篇20:关于科幻作文700字

全文共 657 字

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我是来自宇宙的生物,绿皮肤,大眼睛,小身子,地球人都叫我们——外星人。

我们不愿意去地球,我们厌恶那里,也厌恶那里的人。

地球人太虚伪了,他们总是在说:我有多少多少的票子,有几幢房子,有几辆车子……他们太自私了,经常为了自我而不去理会其他人。

他们不讲理,不讲卫生。地球人经常会随便的向地上人垃圾,吐痰,还经常“出口成脏”。也就仅有小学一二年纪天真的小朋友们在教师的带领下收拾街上的垃圾,然而他们却都没有看见教师看着肮脏的街道摇头叹息。

地球人吧地球毁的不成样貌,地球的身上有着一道又一道的污水河,还有工厂冒出的黑烟,使地球的环境造成了严重的破坏。

地球再也不想三十亿年前没有人类的时候那样干净美丽,那时的地球像是一个漂亮的干净的水球,蓝色的,饱满圆润,可如今却是臭气连天。

当我们把飞碟很快的开过地球,那些愚蠢的人类会用电视到处传播,那时我们就会大声的讥笑他们,我们不在地球降落是因为此刻的地球实在是太糟糕了。

我们住在离地球很远很远的外太空,地球人到此刻还没有能找到我们的本事。

我们有一个天大的计划,我们要让地球重生,这样地球就会和原先一样漂亮了。我们聚集了很多很多的小行星,等未来的哪一天,我们会将这些小行星推向地球,地球遭到小星星的攻击,不出半天,地球就会再次毁灭。

尽管地球人造出什么能够改变小行星轨道或者销毁小行星的武器也没有用,因为我们给地球下了场“行星雨”,那就如同那就如同一个人没有拿防雨工具站在下雨天里一样,是无论如何都不可能躲避雨水的攻击的。

这样,地球就会再重生一次,再一次会有了像三十亿年前那样美妙的环境。

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