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以漫步为题写一篇作文实用20篇

雨,连接着天空和大地,雨为何物,雨从何方来,只有漫步雨中才能感受一缕温情,下面为大家推荐几篇抒情作文,以漫步为题写一篇作文。

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雪中漫步

全文共 220 字

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纷纷扬扬的大下了一天,地面像铺了一层厚厚的棉被,小路不见了踪影,我在雪中漫步,留下长长的脚印,有些被刚落下的雪覆盖了,脚踩在雪中发出咯吱咯吱的声音。

雪有时跟盐粒一般,有时是很小很小圆形的颗粒,有时又变成了片状的鹅毛,雪以不同的姿态展现给世界。路灯下的雪,好像一根根银针掠过。

雪打到我的脸上,有种被绣花针轻轻刺痛的感觉,雪进入眼睛,冰凉的感觉遍布全身,我伸出舌头迎接雪花,它们便像跳跳糖一般在我嘴里跳动。

我走在静悄悄的雪中,享受着雪的美好。

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篇1:漫步雪中作文500字

全文共 660 字

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在不知不觉中冬天已经来临,窗外的花纷飞着,像是鹅毛,从高空中慢慢飞落,似乎带着几许冬的凄凉;像是春天的柳絮,在空中翩翩起舞,似乎带着几许盼春的欢喜;像是无数的白玫瑰花瓣,从仙女们的纤纤细手中飘落,似乎还能听到她们的欢笑声……

看见了如此美妙的雪景,还有谁会不心动?我穿上了衣服,出去欣赏这美丽的雪景了。

漫天的雪花飞舞着,飞落在树梢上,给树们穿上了一件洁白而华丽的新装;飞落在田野中,给庄稼们添置了一床新被;飞落在屋檐上,给房屋戴上了一顶新帽……

漫步在雪中,寂静的小山路上,只有我踩在雪上的“咯吱---咯吱---”的声响。下雪了,大多数人们总是会坐在家中,看看电视,看看书,可是我这个爱雪的女孩是一刻也呆不住的。

我喜欢雪花,只因为它洁白,象征着纯洁,我喜欢雪花,只因为它美丽、可爱……

我最喜欢站在雪中,四周的一切都是白色,好像没有被污染过,好像世上只有我一个人在看着它,看着一朵雪花,我想到我比它更大一些,而看着一片冰天雪地的景象,我才感到我自己的无知与自大。

漫步雪中,我明白了一个我早就应该明白的道理:再难的事,只要团结,只要大家齐心协力就一定能够解决。

我总是认为没有我自己解决不了的事,“只要功夫深,铁杵磨成针”。但是现在我明白了,自己一人的力量,永远是没有集体的力量大的。一滴水很小,然而千千万万滴水可以凝聚成一片广阔的大海,一片雪花虽小但千千万万片雪花却可以辅满大地。一个人的力量微薄,而一个集体的力量却力大无比。

漫步在雪中,我可以联想到许多我应该明白的事情,所以我喜欢雪,喜欢在雪中漫步。

[漫步雪中作文500字

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篇2:漫步网络作文500字

全文共 554 字

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网络,从狭义上讲就是因特网,它的出现与应用给人类带来了巨大的影响。无论是生活、经济、军事、文化、游戏等等都可以在网上查询,实现资料共享。因此很受网民的欢迎。网络固然是好,但要合理利用。因为网络是一把双刃剑。

起初,我是在网络上浏览新闻,慢慢开始了网络漫游。上网时,我最喜欢做的是上百度贴吧。贴吧是人们交流思想,发表图文趣事的网络平台。通过浏览帖子,享受别人传递给我们的喜怒哀乐。

八年级时,我曾经爱上了网络小说,但没有影响到学习和生活。虽然网络小说一般都是文字粗糙,但神魔虚幻也有不少佳作。我最喜欢的一部小说叫《神墓》。这不仅是一部玄幻小说,还包含着许多人生哲理。比如小说中主人公的父亲说的一段话至今难忘。“登高者必自卑,远行者必自迩。在这个世界上重要的不是你在那里,而是你前进的方向。“狮子搏兔尚用全力,永远不要小瞧你的对手。”网络真是一个给人提供灵感和机会的平台。

在网上,我有时还会查询一些资料。现代社会发展日新月异,知识更新迅速。一些不懂的知识都可以在网上查到,它几乎无所不在,无所不知,就像百度的广告语“百度一下,你就知道”。因此网络可以称为一个超级百科全书。

不仅如此,在网上可以玩游戏,听音乐,看电影……因此网络也是一个娱乐休闲的平台。

网络并不是全能的,我们要合理运用网络资源,做一个悠闲的网络漫步者。

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篇3:竹林漫步作文

全文共 1390 字

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爸爸工作的地方,有一片翠绿的竹林,我每词去都要踏上石阶,从竹林里弯一下。正值春天,翠竹旁的土里钻出了好多嫩黄的竹笋。竹性喜水,特别是在雨后,总有竹笋从土的缝隙钻出毛绒绒的笋尖。

这是春意,先发于地,竹根得春气之先,便出新芽,就是笋。尚未钻出地面的笋,就是所谓的冬笋。笋伏在土中,乡人就在这时采掘,如同挖宝一样。虽然并不是那么容易,但是乡人善能“察颜观色”,从竹的年龄与枝叶的方位,知道它盘根所在。循根挖掘,每每便有收获。我想在他们掘到笋后,一定很快乐吧。

我问乡人,找笋还有没有其他诀窍,乡人讲到:还有一种方法就是看竹旁地上裂缝。因为笋有成竹的使命,所以特别顽强,不论土地多么坚硬,或有石块压着,竹笋都要“挺身而出”的,先裂地为缝,后夺缝而长。

不过竹乡有“竹山”和“笋山”之分,竹山专门种植竹子,有管林人看守,禁止偷掘冬笋,笋山则是专产竹笋的地方。竹山在每年的秋末冬初,要进行“壅培”,就是用牛粪积肥,给竹子滋补一下。在壅山的时候,竹的主人和管林人要数竹子的数量。并且,还要用黑桐油在竹身写上主人的名字。这样,偷伐竹子的人,即使刮掉记号,但被刮过的竹子,别人也知道是偷来的。

竹子的长势非常快,竹笋钻出后,半个月多时间就能长到二层楼高了,三年就成才材。而树木从植树到成材,则要四五十年时间。我认为,应该大量种植竹子,开发竹产品,逐渐替代木材,这样使我们的地球少伐多少树木啊。可喜的是,现在已经研制开发了很多竹制品,并且在南方将竹子用于造房屋、做家俱、。造纸、编用具。

厂里的那片竹林,就是我们要保护的“竹山”。我刚进厂的时候,看到竹林里有很多刚挖过的坑,我还不知道是怎么回事。骆工生气告诉我说:是工人偷挖了冬笋,炒菜吃了。如果冬笋挖走太多,竹子很慢成林的。不久,厂院墙上便贴出告示:不准挖厂内的竹笋,

违者罚款三十元。几天后,我看到了“效果”,有两棵刚长到一尺高的竹笋,被掰断后扔到一旁。我看在眼里,痛心不已。这是“美食家”的“抗议”,厂方也无奈了。

只是想留下一片竹荫,一条可以留连忘返的竹林小道。看来审美和果腹,是有矛盾的。

据说,世界上竹子的品种就有二百五十多种,在这里不下十几种。有一座竹山被开发成“万竹园”,种植一百多种竹子,供人们参观,这里应该是竹子的博览大世界了。

山上长着很多天竹,又名南天竺,是灌木性而终年常绿的,枝高四五尺左右。初夏开五瓣小白花,后结一簇簇绿子,像满天星,经过寒霜变成红色。昔日岁末时节,天竹和蜡梅花插在花瓶里,就成了“岁寒二友”。是除夕时的“岁朝清供”,进入了文人的书房和寻常百姓家。

踏入幽绝的竹径,到处是竹影婆娑,碧绿宜人,看“个”字形的碧叶,听竹叶摇曳的声音,我称为“竹籁”。风掠竹叶的声音;叶与叶摩擦的声音;泉水流经竹畔声;鸟翅扑打竹叶声,这真是一首自然的“篁竹交响曲”啊。

屈原在《九歌·山鬼》中步入竹径:“余处幽篁兮,终不见天”。诗人漫步在遮天敝日的竹林中,竟是“一径万竿绿,个字满天舞”。

沐浴在竹影鸟语中,我在感受着空灵的诗境,此时无限的自然与微妙的人性精灵是如此之和谐。其实,我恼子里什么也没有,除了竹林的沙沙声;远山的松涛声,月光和澄鲜的空气;尤其是山间寂静。正因为什么也没有才空,而空中显灵。我悟到了“空”的含义,“空”和“有”的转换,可能这就是所谓的禅。

看到竹子的“气节”,就想到人的“个”性;想到竹子的“空腹”,就想到自己腹中的“墨水”。

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篇4:森林漫步作文500字

全文共 506 字

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清晨的森林,有些淡淡的薄雾尚未散去,循着阵阵鸟鸣,我好像被森林勾引过去了,到了他的怀抱中,一次森林漫步即将开展。

早上一群一群的灰椋鸟陆续飞入森林,它们大都是整群整群列队飞行,有的排成数百米长的长队,好像是一群等待检阅的士兵,有的围成一个庞大的椭圆形,像一块块巨大的石头,一批批,浩浩荡荡的。

森林的深处是喧闹的,这里是动物的天地,各种颜色的小兔子在一棵棵树中间来回穿梭,它们让森林不再那么阴森,而是多了几分活力。兔子们的速度很快,这里还没看清他们什么样,它又从旁边窜走了。

另一头,有一个小木桥,横跨小溪,小溪的水清澈见底,溪底的石子五颜六色,几条鲤鱼在溪水里活蹦乱跳的。也不知是哪个小孩子叠的纸船,漂浮在溪面上,漾出了一道道鱼尾纹。

走着走着,我的眼前出现了一座房子,它的设计是那么独特,那么有风格。我直奔里面,小院里荷花朵朵,几只蜻蜓在上面飞着,多么浪漫的场景啊!在这片天地里,我想要什么,都可以立马实现。我想吃一根冰激凌,身

子往后一转,一盒哈根达斯就出现在我的眼前,真是太神奇了,我一定要把爸爸妈妈也接到这里,享受这种幸福到飞上天的感觉。

啊!这是一个多么自由、美丽、浪漫的森林啊!多么希望我们未来的森林也是如此。

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篇5:河边漫步_800字

全文共 838 字

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这几天心里颇不宁静。晚饭过后,我牵着小咪喳沿八字河漫步,今晚的月色很美,让八字河有了另一番风味。

沿着八字河,是一条弯曲的泥土路。白天有许多的车辆来往;夜晚却显得格外宁静。河的两旁都是大山,山上长着许多不知名的树木。因为是夜晚,心里总是有一丝的不安,不过还好,今晚的月色很明亮。

一路上只有我和小咪喳的身影,这时的我很安静,没有了往日的欢笑,河水也似乎明白我的心情,它静静的流淌,显示出了忧郁中的美,我彻底放下往日的面具,放开一切的去欣赏这美景。

八字河是一条弯曲的小河,静静的随着方向而流逝,它们现在的样子,似乎是一个小孩子,它怕闹到谁,可能会受到责罚,大石头坐落在河中,使河水产生冲击而迸起的水花,发出的声音也不的很大,我喜欢这无边的河流。

今晚的月色被淡淡的雾给遮住了,但这样的它却显得格外美丽,月光洒落在河上,使河水表面非常明亮,河边有几棵大榕树,有些月光的透过树缝而洒落下来,造成了参差不齐的画面。我如果是画家,一定会画下这美景;我如果是歌手,一定会唱出美妙;我如果是作家,一定会写出此时的心情。

河的另一边可以算得上是一片黑漆的森林,每到夜晚,森林中会有不知名的鸟儿唱歌,它们的歌声有些凄凉,像是在悼念什么似的。有时,还会看到像幽灵一样的影子,被风吹得摇摇晃晃,幸好今天有小咪喳的陪伴,使我的内心不怎么害怕。

忽然想起古人说过的话,他们的语言中带有自己的情感,有爱国的感慨的忧郁的等。他们当时的心情让我有了知觉,我想:如果你们还在世间,一定会将这美妙的景象描述下来。而这世间美好的事物,到底属不属于我呢?

这一系列的想像,让我的心情缓和了许多,小咪喳慢悠悠的走在前面,河水似乎明白我的心情,它尽量把速度放慢,聆听着我的心声;森林中的鸟儿将歌声唱低了,配合着将这音乐表达出来。为了今晚的一切,我应该放下包袱好好的看一看今晚的月色,因为今晚是属于我的。

不知不觉的走到家门前,看看周围的环境,仿佛刚才的那一幕是梦幻,小咪喳累倒睡了,学习上的烦恼又回到了身边,自己也该为明天而做准备了。

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篇6:月光下的漫步作文500字

全文共 546 字

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今天晚上,天空像是被墨水染过。我和妈妈一起出来散步。

我抬头往上看,发现今天的月亮正在一点一点地被云朵遮盖,不一会儿,月亮就被黑云全遮盖了,可月亮呢,好像正在努力地冲出云层,云层也毫不手软,用力地想遮着月亮,月亮好像也在用手一点一点地扒开云层。终于,云层一点一点地消散,不一会儿云层就全消失了。这时的月亮则发出柔和的、淡淡的光,好似在休息,又好像在说:我终于冲破了云层,我终于成功了。

看着月亮的光芒,我眼里渐渐浮现出我学钢琴时的情景。

记得那是一个炎热的夏天。太阳像一个大火球似的烘烤着大地,连停在树上的知了都不停地发出埋怨。

”好热呀!”我坐在钢琴前的座位上不停地发出抱怨,”声不能不清楚,手行要摆好,不要折指。”钢琴老师坐在我身边,对我弹钢琴的姿势不满意。”好累呀!我不想练琴了,我不想弹钢琴了。”我因为不想太累,所以不耐烦的对钢琴老师说。钢琴老师看了看我,语重深长地对我说”:你已经学了这么久了,如果放弃了,多可惜呀!不要半途而废啊!”听了老师的这番话,我好像也没有那么累了,也不渴了。似乎更有力气了,于是继续开始弹琴。

月亮现在也更加明亮了,好似已经休息好了,即使还有云层也不怕了。就是钢琴老师的那番话,让我在人生的道路上更自信,也就是那番话让我明白了:只要坚持就会成功,只有坚持,才能成功。

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篇7:漫步小河边作文800字

全文共 777 字

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轻风拂过脸颊,我独自漫步在校园里那窄小的“溪边小路”。溪里蓄着死水,只是黑漆漆还掺合着青苔的鹅卵石小径,毫无生气。似乎,连这溪边的鸢尾花也开得有气无力。这死寂的小溪怪幽暗的,让我想再次回到小河边了。

当你身处小河边,正踱步着遥望着不知源头,不知尽头的小河,是“怀念”不了它的,又怎么会在当时“怀念”呢?

夕景迷人,让我忍不住从老屋子里走出来,走向那边的山。我刚站住在这片质朴的草地上,小巧的灰雀忽地一跃,便跃过了山下那条流淌着的小河,隐到了对岸绿意青葱的树林中。哦?小河!

站在小河边,遥望远处的河水,波光在水面上跳跃着,清风微微拨动着杨柳。哗哗的水流声似乎是顺风而响,晶莹的水时而撞击了土黄色的石块;树那斑驳的影,是因风的轻吹还是因河的水光粼粼,与迷人的夕阳一起展现了光与影的律动。

混着被折断的草渗出的草汁的清香,我舒心地漫步,和谐安宁。

真想回去那承载着活力与生命力的小河!而不是黯哑幽僻的,无精打采的小溪!奄奄一息的它怎能与朝气蓬勃的小河相衬呢?

想到这,我试图寻找曾经用镜头记录的小河。但是,只录下了短短的几分钟。一关相机,我就忆起缘故了。因为,拍下来的东西就不是真正的小河了。只站着录像,小河虽留的那个,却被周围的景物夹在小小的镜头里了。边走边录呢?好比在船里录下江水,再奔流的江水在镜头里也会相对静止。而小河就更不用说了,在镜头里更是显得慢腾,显得不完整。

无怪乎只录了那几分钟,也只有亲身经历最能动人,也只有“活在当下”才可体会漫步之趣。放眼去望,河边的广阔景象才能尽收眼底;一步一步,跟随小河变化。

哲学家说:"人不能两次踏进同一条河流",因为河是流动的,不断变化的。此时的河非彼时的河,如此说来,人也应像河一般变化,才不至于如小溪那般死寂沉沉,才因变化而激情澎湃地不断前进!

河对岸的柳,是不是也和我一样走累了,静静地歇息在河边,摆弄被小河冲刷的土块?

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篇8:漫步江南作文600字

全文共 624 字

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淅淅沥沥的雨,打湿了曾经的回忆,在那朦胧的烟雨之中,聆听回忆诉说,梦回烟雨江南……

——题记

漫步江南雨巷,没有繁华景象,却有一派小家碧玉的风采。

在这座平凡的江南小城之中,氤氲着那种雨后特有的清新。千百年前,西湖岸边,不知是谁在轻吟“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”。站在西湖断桥之上,俯视满湖“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,远眺飘渺烟雾之中屹立的雷峰塔,想起许仙与白娘子之间的凄美爱情传说。不知在这断桥上,是否还残存着“剪不断理还乱”的缘。或许,为了人间的爱情和姻缘,白娘子放弃修行千年的灵力与自由也是值得的!

依旧带着湿意的青石板路,滑滑的,环顾周围的白色院墙,青色的石瓦。轻叩铜绿的门环,斑斑锈迹,像是在倾诉它有多么的古老。似乎残存着前朝气息的门开了,如同叩开了江南的风雨年华。桃木窗上雕镂着水乡的美景,鱼虾戏水,莲舞翩翩。窗前坐着一名女子,她灵巧而又纤细的手在丝绢上穿针引线,绣着江南曾经的故事。素腕上的羊脂玉镯叮铛。作响。

回眸,隐隐约约看见一对男女牵着手撑着油纸伞走过,两人相视而笑,只留下一路背影……只留下一路银铃般的笑声……可谓才子佳人。那会不会是白娘子与许仙呢?

青石板上密布的青苔,正向人们讲述着水墨江南;讲述着江南的情思,讲述着江南女子的“一顾倾人城,再顾倾人国”

千年的江南,千年的水乡,千年的风华绝代。时间匆匆,却无法撼动江南的风情。继续走着青石板路,漫步江南,撑一把淡蓝色的油纸伞,走进了薄雾里,消失在江南的烟雨朦胧中……

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篇9:漫步小区

全文共 272 字

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作者:汪禹含

夏天快结束了,在这夏季和秋季交际的时候,最适合散步了。

那天晚上,我和妈妈在小区里散步。月亮是那样明亮、柔和,月光斑斑驳驳的洒在地面上,好像一片片金黄的落实飘落在地上。

小区边的湖水,流着淡淡的花香和柳枝香气。妈妈和我来到湖边,看看鱼儿戏水地方,看看湖边垂钓者有没有钓到小鱼,看看我给鱼儿喂食的地方。

小区的道路,浅灰色小石子铺满地面,刚修补过。蝉儿唱着,小野猫“喵喵”的叫着,小鸟拍打着翅膀……小区里的花朵已经快凋谢完了,果实已经冒出枝头。这让我突然想起来了一年前被妈妈丢在小区里的一株植物,不知道它有没有结果实了呢?

多么奇妙的夜晚啊!

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篇10:我漫步在金色的校园里作文350字

全文共 375 字

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傍晚,太阳落山了,只留下了一丝金色的光芒,那光芒照到了我们的校园里,校园一下子就穿上了金色的衣裳。

我们的教学楼变成了金色的巨人。那光芒照在了教学楼的窗户上,窗户就亮了起来,变成了一盏盏灯。

再看看小广场,花坛周围到处是撒上金子的书包,把花坛围了起来,好像给花坛围上了金灿灿的围巾。小广场上还有许多小朋友,有的在绕着花坛跑,有的在玩游戏,还有的在和同学聊天。到处洋溢着欢乐的笑声,连他们的笑容也是金灿灿的。

走进操场,田径队的小健儿们正在跑步,个个跑得跟在飞似的,快极了,就像一匹匹骏马在原野上跑。他们穿梭在金色的阳光中,跑完后,人人都大汗淋漓,流下来的汗水也变成了金色的珍珠,

不过一会儿,太阳把不小心掉了的金光捡了回去,校园又恢复了平静。夜幕开始降临了。

那边来了几个中学生,在打篮球,那金色的皮球一上一下,发出了“扑通”的声响,金色的校园更加生机勃勃了。

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篇11:春之漫步作文

全文共 1226 字

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春回大地,万物复苏,新生的柳枝摆动着她纤细、优美的身躯,微风吹过,一阵花香扑鼻而过,春天踩着轻轻的脚步,悄悄地来到了我们身边。

在这如诗如画的季节里,肯定少不了踏青,只见同学们整装待发,个个精力充沛,脸带着喜悦,只等老师一声令下,同学们手挽着手,几个一行地走着,一路上说说笑笑,欢声笑语,从未停过。

我们漫步在大路上,迎面吹来一阵微风,显得格外清新,风吹散了头发,吹动了我的衣襟,调皮的春风在河面上翩翩起舞,清澈的河水荡起一层银光闪闪的水波,连千丝万缕惹春风的柳条儿也摆动着妩媚的腰肢,与风共舞,河面上不时地停落几只从南方归来的大雁,垂落地树枝亲吻着河水,就偈一对亲密的恋人,我们捡起几块小石头,朝河中一扔,河中就溅起一阵阵浪花来,惹得其他同学驻足观看,也和我们一样,朝河中扔石头,直到随行的老师制止,才停止,但同学们的兴致却丝毫不减,有几个幽默的同学,在队中给同学们讲起了笑话,惹得同学们哈哈大笑。

在这支游龙般长的队伍中,总能听到一阵阵银铃般的笑声,我们在欢笑声中继续前行,一路的春光,大家尽情欣赏,生怕错过身边那葱葱的绿。

看,对岸的田野上,勤劳地老农,正在锄草,快接近中午了,太阳散发的光异常强烈,他们依然弯着腰,手中的锄头一刻不停地锄着草,相信他们的额头上已经布满了汗珠,正在滚滚下落,可他们没时间去擦,任凭这些汗水在他们的脸上肆无忌惮地流着,贴身的衬衫已经被汗水浸透,粗糙、黝黑的双手紧紧地握着锄,目光一直盯在前方所要锄的小草,他们仿佛在战场上一样,紧紧地盯着敌人,一刻都不能松懈,我的目光一直盯着他们,心中却是对他们的敬佩,我的父母也是农民,他们又何尝不是这样,我心中百感交集。

不知不觉中已经来到了一个小沙滩,虽然是沙滩,可也不见得荒无人迹,反而别有一番景致。

瞧!河边正有几个老爷爷正在钓鱼,先穿上鱼饵,然后抛入水中,不一会儿鱼竿便动了几下,我以为钓上来的肯定是一条大鱼,想必老爷爷心中也是这样,可谁知,却是一堆水草,鱼已经挣脱鱼钓跑了,真是空欢喜一场,真可惜啊,我在心中暗暗想到,可老爷爷却没什么太大反应,想必已经司空见惯了吧,依旧钓他的鱼,还有几个小孩在沙滩上放风筝,他们在比谁的风筝放的高,旁边还有几个中年妇女,她们在一起谈话,还不时地瞄瞄那几个放风筝的孩子,不用说,这肯定是她们的妈妈。这些场面构成了一幅春天和谐,优美的图画。

听!从不远处传来了流水的声音。在前面不远处,有一座大坝,清清的河水从坝上泻下,直钻坝底,溅起一朵朵水花,落选了我们的心里,水流的岖势盘旋往复。奔腾的流水冲击着石壁,发出强健有力,清脆悦耳的声音,从上而下的水就像一匹脱了疆绳的马,无法控制,直奔而下,树上的画鹛,发出一阵阵悦耳的声音,就像在诉说春天的故事。

面对此情此景,我们流连忘返,不知哪个同学说该回家了,我们这才依依不舍的离去,我们一点也不遗憾,因为我们感受到了春天的美妙,春天带给了我们无限快乐,在春天,我们留下了成长的脚步,我们将伴随着春天的脚步慢慢成长。

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篇12:漫步人生路作文

全文共 959 字

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月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。

人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。

我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。

别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。

不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。

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篇13:漫步鼓浪屿作文600字

全文共 638 字

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久闻厦门鼓浪屿是厦门最美的小岛。岛上气候宜人,四季如春,无车马喧嚣,鸟语花香,素有“海上花园”、“钢琴之岛”的美称。

暑假里,我和爸爸妈妈来到厦门第一必去的地方——鼓浪屿。因为它是一个海上的小岛,登岛的唯一方法就是渡轮。我们乘坐渡轮前往小岛,远望鼓浪屿,美丽的小岛就像海风里的花朵,绿影里透着点点的白花,静静地在那海上开放着,同时带给我一番历史沉淀的浓郁气息。

听爸爸说,鼓浪屿原名“圆沙洲”。因岛西南方海滩上有一块礁石,每当涨潮水涌,浪击礁石,声似擂鼓,人们称“鼓浪石”,鼓浪屿因此而得名。

漫步鼓浪屿,感觉特别清洁幽静,空气新鲜,岛上树木苍翠,繁花似锦,特别是小楼红瓦与绿树相映,显得格外漂亮。到鼓浪屿中心广场,要路过李清泉别墅,高大的房子静静矗立着,特别古朴庄严。李清泉别墅两旁都种着柏树、栎树、银杏树;门前的花坛里种着芬芳迷人的玫瑰。

我们来到鼓浪屿中心广场,看到了许多厦门有名的小店,大街小巷连成一片。烧肉粽、海鲜、鱼丸、沙茶面、海蛎煎、土笋冻……各色美食琳琅满目。这里简直是“美食天堂”啊!我吃了这个又尝那个,嘴巴都忙不过来了。

走呀走,来到了雄伟的郑成功雕像前。可我不知道郑成功是谁?我跑过去问了爸爸,爸爸说:“郑成功是一位有名的民族英雄,是他收复了台湾。”我说:“原来郑成功这么伟大呀!”妈妈给我在郑成功雕像前照了张相,和民族英雄合影自然是很开心喽。

漫步鼓浪屿,我们听海风呼啸,看海浪翻滚,不知不觉已是黄昏,最后才来到黄家渡码头,依依不舍地离开了。再见了!美丽的鼓浪屿!

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篇14:森林漫步作文600字

全文共 606 字

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在一个薄雾弥漫的清晨,我跟随着一群暗灰色的小鸟来到了一座茂密的森林中。

我充满好奇地仔细欣赏着这座森林,树木高大葱茏,地上有许多奇怪而又美丽的植物。不远处还有一条小溪,潺潺的流水发出清脆的声响。突然一只小兔子蹦过小溪,又有只小松鼠爬上树梢,周围还有许多点着灯的萤火虫在肆意的飞着。“嗦嗦嗦”草丛中传来了奇怪的声音,我既好奇又有些害怕,我悄悄走近,原来是一只梅花鹿躲在里面,我赶紧追过去,梅花鹿开始奔跑起来,跨过小溪,穿越树林,我跟着它来到了一棵参天大树底下。我停住了步伐,只见有许多梅花鹿围在一棵树下。

透过缝隙,我看见了一位穿着毛线外套,灰色长裙,满脸皱纹,但眼中充满慈祥的老奶奶,她身边有一只雪白的小狗,它看见我叫了一声“旺旺”,老奶奶发现了我,幽默的说:“来了一位小客人,”我也微笑着说回应。我走近一看,原来奶奶正在救治一只手上的小鹿。包扎完,奶奶仍然笑着说:“来,请到我家坐坐吧。”

我来到她的家中,她给了我一杯水,还端来了许多野果,我坐在木椅上,望着窗外,只见瀑布的水没有一丝污染,清澈干净,还有许多小动物在池边嬉戏,地上的青草碧绿碧绿的,中间还镶着许多五彩缤纷的小花朵,我忍不住推开门跑了出去,不禁被眼前的这一切迷住了,顿时忘掉了一切烦恼和不快乐的事情,沉醉在仙境般的森林中。

跟老奶奶告别后,我再次漫步在美丽安逸的森林中,愉悦的心情像是在琴键上跳动的音符,慢慢的,慢慢的,我又走进了森林中的另外一个世界……

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篇15:漫步向日葵五年级作文

全文共 532 字

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雨中漫步,可谓是浪漫。在雨中欣赏成片成片的向日葵,别有一番美意。

沿着细腻光滑的鹅卵石铺成的小路,来到了梵高的花园---2014天宫庄园世界向日葵名品鉴赏展,参观这个充满阳光色彩的展会。

九月的天气可真不好说,出发时晴空万里,转眼间灰蓝的天空,乌云朵朵,远处吹来阵阵秋风,让人感到秋意阵阵,天空中飘起毛毛细雨。向日葵有的还是小小的绿色的花苞,像长了刺的小球,有的快要张开,似乎在用力的顶着,有的已经露出黄色的花蕊,隐约可以看见里面黑色的花盘。向日葵的茎是深绿色的上面有许多白色的小绒毛,摸起来痒痒的。

我继续向前行走,雨已经停了,花瓣上沾了一颗颗饱满的露珠,好似一颗颗闪烁着光泽的珍珠。走过供人休憩小亭子,走进向日葵的花丛中,各种品种的向日葵交错起来,深红的、橙黄的、橘黄的、淡黄的、淡紫的……,这些颜色错在一起,织成一幅别具色彩的画面。这些向日葵除了品种、颜色不同,它们的姿态也各不相同,它们有的昂首挺胸,注视着天空;有的低着头似乎受到了什么委屈,正难过着呢;有的用碧绿的大片叶子遮着脸,好像有点害羞,看见人们来了,便藏了起来。走在丛丛的向日葵中,风儿轻抚它们的脸,嗅着淡雅的清香。

我在芳香中归去,向日葵那美丽的身影在我脑海中定格下来,那金黄的花瓣,黑色的花盘……..

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篇16:六年级上册语文第七单元作文:漫步街头的小鸭

全文共 610 字

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20××年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。

它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。

忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。

这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。

巡警目送它们很远,很远。

在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,绚丽夺目。

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篇17:雨中漫步

全文共 499 字

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“下面同学们开始读记单词。”英语老师站在讲台上温和地说。现在是第四节课,我突然觉得很烦闷,扭头看向窗外,盛夏的口号已经打响,粘稠的空气中,充斥着一丝味儿,小雨细细的下着。光秃秃的枝杈上不知什么时候冒出了几片嫩绿的叶子,校园的道路上行人匆匆,似乎谁也不愿多待一秒似的。看到这里,我的内心突然又平静下来,期待更大的一场雨的降临。

也只有在英语课上,我才敢稍稍溜个号,但也只是转瞬即逝,很快便又投入到紧张的学习当中去。能在繁忙的学习当中给我送去一丝凉意的,只有你——雨。

一眨眼,上午的课程结束了,老天似是要为难我们似的,小雨加大,由细针变为豌豆。空气里的潮湿像是被一下子压下去似的,转为一阵清凉。

我不知为何,长舒了一口气,带着这几天的打击,委屈,一同随那白色的一口气散了出去,消失在无形之中。紧接着放慢脚步,一脚一个雨花,慢慢朝前走去,悠闲地,安然地走着。

雨点落在我的头发上,肩上,手臂上,但我并不去抹,由着这些可爱的小雨珠停歇在我的身上。我想,我们都该休息休息了。

短暂的时间,我和雨跳了一支圆舞曲,欢快,和谐,我想我会记住他的。

如果我是一条小鱼,那么我拼死也会用那七秒的记忆留住你。

我由衷的喜欢你,雨。

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篇18:雨中漫步

全文共 805 字

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哇!窗外下起了倾盆大,哗啦哗啦的雨滴狠狠地打在屋顶,连在电线杆上的麻雀都被吓得赶紧振翅返巢。雨水打在路面上,一下有如清脆的笛声,伴随着雷公生气的怒吼,奏着高低起伏的曲调,让人震撼不已;一下有如鼓号乐队,鼓声拔地而起,奏着雄壮慷慨的进行曲,让人精神为之一振。雨声哗啦啦!雷声轰隆轰隆!这真是一个美丽的、奇情的春日午后。

原本我最讨厌下雨天了,因为它总是扫了我出去玩的游兴,我多么期待自己可以徜徉在蓝天白云和艳阳下,躺在柔软的草地上,打几个滚,让身上沾满了草,也沾满了着暖呼呼阳光。没想到竟会被一场雨竟毁了我们高昂的兴致。唉!今天就是一个下雨天,原本我和同学约好要去踢足球,但是,这场雨却打湿了草地,也打湿了我期待的心……。此刻我只能站在窗台上,看着外面灰蒙蒙的雨景,兀自的对着它咒骂。

看着看着,马路上的汽车全成了塞在一起的火柴盒,路上的行人有的匆匆忙忙,有的说说笑笑,每个人的手上都拿着一把伞,顿时马路上开满了一朵朵五颜六色的小伞花,再看看另一边,那儿正好有个人一边看手表,一边讲手机,沿途左闪汽车,又躲摩托车,还不时奔跑,像要赶赴一场重要的宴会,突然,他踩到一大滩水,滑了一跤,跌了个四脚朝天,姿势非常豪迈,动作十分滑稽,竟令我忍不住的哈哈大笑。我这时才发现,下雨天竟有那么有趣的画面!

我的人生不也像这场雨景?只要拥有一颗乐于发现的心灵,我也可以让生命充满生气。而我的生命也需要一场又一场的即时雨,来纾解我心灵绿洲的干荒。揽镜自照,镜中的我长得不高,有一双专注的眼神,一脸稚气的脸庞,一股优雅的气质,这些都是亲情的慰藉,友谊的陪伴,师长的关怀,他们就像是我生命中一场又一场的即时雨,滋润了我的心灵,让我的心更加“绿意盎然”。

哇!我看着外面下起的这场倾盆大雨,闻着空气中湿湿冷冷的诗意,我的脸上竟泛起阳光般的笑靥,我的心里浮起了一个个曾给我及时雨的人美丽的脸庞,我的笑容更因此有了自信。雨啊!你是制造快乐的精灵!

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篇19:雨中漫步的初二作文

全文共 385 字

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天空蒙上一层厚厚的灰,越发越暗。忽而哗啦哗啦下起了大,天空一下子亮堂了许多,仿佛抛开了阴霾,也把心事抛开。

我行走在宽敞的公路上,缓缓的走着,小声的哼着小曲,举着一把雨伞,在雨中漫步着。那感觉真的很好,仿佛一切声音都消失了。哦,原来还有雨水拍打着地面的声音。‘啪嗒啪嗒……’好似一段动听的音乐。我静静的欣赏着,时间仿佛凝固了一般。忘记了时间,忘记了烦恼,全身心投入到这赏心悦目的一刻。

许久,雨停了。我停住了脚步,抬头看看天空。为什么没有彩虹,传说彩虹代表老天的笑。为什么它不笑呢,难道还有心事吗,我不解。

我伸出手,想触摸这阴晴不定的天空。可是,天空却是我所不能触及的遥远。在它面前,我永远是那么渺小。

天色渐渐暗了下来,我收回了飞远的心,整理好情绪,踏上了回家的归途。毕竟那才是我的港湾。

雨中漫步的我不是一个人,因为还有使人有寒意的风和淅淅沥沥的雨,一直陪着我,直到终点。

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篇20:在古诗中漫步作文600字

全文共 672 字

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漫步古诗大观园喽!

美好的一天从复习开始。这不我们那可亲可爱的语文老师要让我们漫步古诗大观园了!

我们先听了歌曲《经典咏流传》,是人人仰慕的歌手张杰唱的,十分好听,等停止了同学们还意犹未尽。老师让我们回答听出了什么,同学们都傻了:只顾听歌了,什么也没记,多多少少只记了两首不完整的诗,好吧!死马当作活马医吧,同学们都说了这两首不完整的诗。可是我这个不怎么喜欢张杰的人肯定记得多呀,我听出这段歌曲中提到了许多诗人,比如太白、王维。于是我举手回答了。等我说出来,其他同学才明白过来,原来这首歌里面有这么多知识啊!接下来老师便和我们讲怎样记忆古诗,当讲到用联想法记忆时,出现了意外——老师做的课件丢了这一页。老师只好一边给我们讲解一边在白板上一个字一个字地写。不过你还别说,老师讲的那几种方法都十分有效。

不要以为很顺利,后面就出现了很多状况。

老师给我们出题:画意藏诗情,也就是从图画中猜一首古诗词。当我们看到第一幅画时,脱口而出《望天门山》。老师笑了笑,什么也没说又让我们看第二幅画,这幅画也有山,这可怎么办呀?到底是哪一首诗?老师反复让我们看这两幅画,终于不知哪个同学说出来《登鹳雀楼》,我们才恍然大悟。就这样,我们终于猜对了一首诗,老师让我们观察、对比,发现两幅画的不同,告诉我们要认真观察,又让我们好好观察第三幅,我们又是脱口而出《望天门山》,当然又被批评了,语文这明明是《题西林壁》。第四幅我们更是脱口而出,这次终于对了,因为图画中都写着呢,是《鸟鸣涧》。

等下课铃响的时候,我们还不愿意出教室,还在回味刚才的课。我去用老师教的方法背诗呀,真有效!

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