初一语文期末考试最常见的作文题目（推荐20篇）

请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。

材料：

六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”

要求：

（1）先把题目抄写在第一行，再写作文。

（2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。

（3）中心明确，内容具体、文从字顺。

（4）书写认真，卷面整洁。

[小升初语文往年考试作文题目

低头不是认输，是要看清自己的路，仰头不是骄傲，是要看见自己的天空。

——科比·布莱恩特

当传来科比和她的女儿Chiana去世的噩耗时，我迄今依旧对这个噩耗感到震惊和悲伤，我哀叹一代篮球巨星就此陨落，但正如马布里悼念科比所言“你的精神是真正教给下一代的东西，我们永远赞扬你。”

科比曾被问：“如果非要找一种动物来比喻你，你会选择什么动物?”当时科比毫不犹豫的回答：“BlackMamba!”黑曼巴蛇是非洲毒蛇中体型最长，速度最快，攻击性最强的杀手，黑曼巴蛇的杀手天性勇猛好斗以及杀人技术，

这一切都与在篮球场上的科比惊人相似。科比于是得到了这样一个令人敬畏的绰号：黑曼巴。

黑曼巴是非洲草原上毒性最烈的一种蛇而科比精神也被称为曼巴精神“永不言弃”是科比自己给予这种精神的定义。永不言弃，战斗到比赛的最后一秒，刻苦训练时刻保持侵略性的进攻，铁桶般的防守，最快的时间瓦解对方战斗意志，不正是科比在赛场上对他精神的完美演绎吗?

很高兴乃至体坛甚至全世界能够出现科比这样的人物，不然历史就会失去一片精彩。他有着多么辉煌的职业生涯，他是多少球迷心中的MVP，当他要退役时，世界震惊，亿万粉丝悲怆哽咽，科比精神超过体育本身。科比曾说过，

他把中国当作第二个家，这里有真心热爱篮球的球迷，他们对比赛热情很高，就和自己小时候一样，这也让自己总是想到小时候的自己，对未来充满希望和梦想。

我们要像科比所说的，知道生活本身就充满了挑战，生活是一种上升的过程，你可能不会每次在前进的路上都成功，有时你会脸朝下直挺挺的倒下，不过重要的是要学会重新站起来，也许你被击倒时，人们可能会在你身上践踏而去，可能会从你身边默然走过，但是要牢记的是，重新站起来，拍拍身上的泥土，继续前进。

臧克家诗言——有的人死了，他还活着。也许，我们再也见不到后仰投球，但24号球衣浓缩的精神，将伴随我们这一代人继续前行。

科比再见，精神永存。

高二期末考试作文6 The final exam composition 6

一年四季的农村是那么的美丽，它使人每时每刻都充满愉快感。春天，天气转暖，草长莺飞;春天，耕耘播种，充满希望。春姑娘像神圣一样，悄悄地来到这个昔日充满孩子们欢声笑语的农村里。春天的农村真是不同凡响。

麦田里，一位位勤劳的农民正在辛勤的劳动着。不大一会儿，他们那憔悴的脸上流出了一丝晶莹的汗珠，但是，他们还是怀着喜悦的心情来种植。忙了一天的农民们，一个个汗流浃背，骑着自己的自行车，高兴的回家去。

早晨，小朋友们拿着风筝，到那刚刚睡醒的田野里快乐玩耍。他们放着风筝，大大小小的风筝飞在天空中。有橘红色的大金鱼，摇摇摆摆的像游在水里一样，看它游的多快活呀!有金色的小蜜蜂，它是那么的忙，紧着采蜜呢!还有凌空展翅的雄鹰，它好像看见了可口猎物，张开双爪，要抓住猎物……小朋友们玩的是多么愉快，他们心里似乎只装着那美丽的像个绿姑娘的春天。这使我想起了一首奇丽的小诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，说的真好呀!

清晨的田野美丽极了，露珠像天空中的星星一样，在阳光照耀下晶莹的闪烁着，田野成了“绿油油的天空”，五颜六色的露珠被一望无际的田野衬托着，真像是大地母亲和明朗的天空连成了一个整体。看那田边的柳树，是那么的绿，绿的耀眼，绿的透明，它们在春风的吹拂下，洗梳着它的美丽的嫩绿的秀美的润发。柳树像一位披头散发的美丽少女，在微风中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分优美，令人陶醉。

田边有一条波光粼粼的小河，嫩绿的小麦倒映在清凌凌的小河里，显得更绿了;蔚蓝的天空倒映在清凌凌的小河里，显得更蓝了;洁白的云朵倒映在清凌凌的小河里显得更白了。我走过去，想用这清凉的河水洗一洗脸，可是我犹豫了，因为我生怕弄坏了这一幅美好的画卷———

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子，它们像天使一样美丽。小燕子匆匆忙忙地从南方又赶到了北方，回到了另一个家，它们在这里生儿育女，快乐的生活着。

在微风中，在阳光中，它们斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌……

农村的春天到处洋溢着生机和欢笑，让我们一同去农村，感受它的美丽纯朴吧!

高二期末考试作文7 The final exam composition 7

时光的流逝将我的美好童年，像小河一般带入了时光的流里。童年的消失，随之而来的却是我成长的烦恼，这烦恼悄无声息的侵略着我的快乐，使我越来越看不清自我。

步入高中生活，告别了中学时代，但对比而来初中生的心理充满了烦恼，小学的一切都已成为往事，留下的只有回忆。初中的科目比从前多了一倍，课余时间逐渐变小，而压力却越来越大。有时，因为一个小小的难题;一件不愉快的事情;一个小小的挫折等等都会给我带来巨大的烦恼。然而，最让我烦恼的还是父母给我定制的目标和压力。

记得有一次，我兴高采烈地拿着九十一分的考卷回家，原以为会换来父母的夸奖。当我回到家把考卷拿给父母时，满心的期待着他们的夸奖，但谁知当他们看到鲜红的九十一分时，脸上没有一丝的喜悦，反倒对我说到，为什么没有考到九十五分以上?我听到那刺耳的答复，心中的兴奋此时立刻烟飞云散，留下的只有那深深的悲伤。我低下头，沮丧地拿回那张考卷，失望地走进房间。而他们却不知我的心在流血，只知道给我制定更高的目标，而且总对我说你看别人家的孩子考的多好。

现在的我像一只被囚禁在笼子的小鸟，飞不出去，只能望着那蔚蓝的天空。但我真心对你们说：初中生正处青春期，内心充满矛盾以及烦恼，而这烦恼总像魔鬼一样缠着我，拘束着我，使我越来越失去快乐，越来越看不清自我。但我迫切的想找回从前那快乐、无忧无虑的自己，没有过多的烦恼。我希望你们能理解我，了解我内心的想法，能让我不再被烦恼所拘束;希望你们能适当地降低对我的要求，让我得以放松;希望你们以后不总要在我面前说别人家的孩子，每当你们提起时我的心都在流血;希望你们……这也许能为我减少一些烦恼，能一点一点找回从前快乐的自己。希望现在你们能明白我所需要的并不是第一，而是快乐的青春，但我的成绩也不会让你们失望，还是会保持在优以上，请不用担心。

逝去的美好童年就让它成为往事吧，让我们珍惜这充满烦恼、矛盾的青春，即使有一点点缺陷，但不让这青春成为永远的遗憾。

鼓励是家庭教育中重要的方法之一，每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心，这就像植物必须每天浇水才能生存一样。清代教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长。以下是期末考试后的家长寄语，欢迎阅读。

1、余果同学 :平时你在家里就是一个懂事勤劳的孩子，总是帮妈妈做家务，还能很好的照顾弟弟，是个很懂事很贴心的孩子，是弟弟很棒很厉害的大哥哥！！这些妈妈都记在心里，妈妈以你为骄傲！可是你唯一不足之处就是在学校上课的时候，思想不够集中，小动作多，导致考试成绩都不够好。所以，妈妈希望你意识到这些问题，争取上课的时候不做小动作，认真听讲。没有人可以不劳而获，每个考试优秀的孩子都付出了比别人多一倍的努力和艰辛，然后付出总是有收获的，当你拿着自己满意的试卷分数的时候，你就会感谢努力认真的自己！

妈妈最贴心的宝贝，妈妈最懂自己的孩子，妈妈知道我的孩子一定不会让妈妈失望，争取在6天后的期末考试能取得优异成绩，妈妈一直在你的身后给你最大的支持和鼓励。希望我们能打一场胜仗！加油，孩子！妈妈相信你！同时感谢这一学期以来各位老师对孩子们的无私付出！老师辛苦了！

2、杜诗琪大宝贝，因为你是姐姐，所以妈妈叫你大宝贝。也因为你是姐姐，你把妹妹当小宝贝，妈妈谢谢你当爸爸妈妈不在家时听爷爷奶奶的话，替爸爸妈妈爱护妹妹，你是妹妹的好姐姐，爸爸妈妈的好女儿。在学习上，你聪明有韧性，能第一时间完成作业，不用催促和监督，这是非常好的学习习惯，希望你能坚持下去，妈妈相信你能取得属于你的成功。最后妈妈想说，孩子，要自信不要骄傲，要细心不要骄傲，要虚心不要骄傲。在学校要爱老师，爱同学，把他们当做亲人去相处。在此谢谢老师们对她的谆谆教诲，谢谢！

3、贺禹潼，妈妈平时一直说你笨，其实在妈妈的心里你很乖，妈妈一直很严厉，只是想让你进步，我们不需要做最好，但是我们得做好！加油孩子！相信你自己！

4、何佳怡，加油！妈妈相信你行的，考试时不要紧张，要认真看题，把题目认认真真的读读，看清题目是让干什么的， 别在马马虎虎了，对老师所讲的内容一定要理解掉，不懂的地方积极的问老师，加油！加油！妈妈相信你！我会等着你的好消息的，加油！

5、欣怡，转眼间你入学已经半年。还记得去学的第一天，你没有哭闹，但去接你的时候你却哭了，小姨知道这是你第一次离开爸爸妈妈的怀抱，开始人生的好多第一次的单独旅行，半年来，你很快适应了小学的生活，也很努力，在这里，你的爸爸妈妈，还有小姨为你的成长而欣喜。同时，也和你一样，对辛勤教育你的老师，心怀感恩。你的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和汗水。最后，你的爸爸妈妈还有小姨希望你这次考出好成绩，不辜负这半年来的努力学习，还有就是大胆一些，不要太腼腆。祝阳光一五班的小朋友都考出自己理想的成绩，老师辛苦了。

6、亚辉，时间好快，半年了，在学校，有亲爱的老师陪着你，所有的风风雨雨，妈妈对你很放心！虽然学习成绩不是很好，但是，老师一直夸你，是个爱动脑子的好孩子，并不是最笨的，妈妈也相信，在以后的路上辉辉是最棒的，马上考试了，亚辉一定要努力啊，因为，老师相信你，妈妈相信你，爱你儿子，张亚辉！

7、亲爱的岩岩，我是你的妈妈，在你的期末考试来临之际，妈妈想对你说几句话，妈妈在家的这段时间，辅导你的作业，欣慰的发现你的基础知识很扎实，语文的拼音和数学的口算都很不错，当然这和老师的辛勤教育密不可分，只是语文的汉字，阅读知识还有点不足，有时数学题认题不清，会做错题，这都是你应该改正的不足之处。以前小小的你经常给我讲目标，现在就是冲刺你的目标的关键时刻了，考试的时候不要慌，要细心，不能马虎，尽自己所能的把卷子做好，以达到自己期望的双百分的目标，为自己的荣誉，班级的荣誉而战。岩岩，妈妈的小宝贝，妈妈爱你，加油！！！

8、欣怡马上就要考试了，妈妈问过你，这次考试的目标是啥？你说要考双一百，妈妈相信你一定能做到，考试的时候要记得先写清楚班级姓名，考试期间写错的要用橡皮擦干净后重新写，写完一定要认真认真检查，书面一定要整洁，你写的字不好看，但一定要整洁，加油！加油！爸爸妈妈都爱你。

9、婉沂宝贝:从你刚刚踏入小学，妈妈就没有亲自送你去学校，这是妈妈最大的遗憾！从一年级开始由不太爱说话的你，和每次来学校的哭鼻子，到后来的慢慢适应，在班里当上了小组长，又到后面当上了小班长，各方面也越来越好，你一点一滴的进步和努力，都离不开老师的辛苦和付出，妈妈感到非常的欣慰，也谢谢我们可爱的老师！我家柔柔的小姑娘，变成了一个小小的女汉子，坚强了许多，也自信了许多。宝贝，马上要期末考试了，妈妈希望你通过自己的努力，可以考出一个好成绩！做完试卷了，多多的检查两边，不要马虎。妈妈相信你只要努力了，就是最好的成绩！也希望我们二一班的宝贝们都可以考出一个好成绩！加油吧宝贝们！

10、褚博，马上要期末考试了，这是对你这一学期学习的一次总结，妈妈和爸爸长期不在你身边，对你的关心不够，妈妈在这儿给你说声对不起，记得才送你来实验上学，你每次都哭闹，看着你哭，妈妈也很心痛，但为了你以后学有所成我们只能狠下心让你自己去适应，你没让妈妈失望，从一个同学不认到和同学打成一片，每次你回去给我们讲你跟小伙伴的趣事，妈妈总是为你感到骄傲，我的孩子长大了，也懂事了，这离不开老师的悉心教导，在这里我对老师说声谢谢，你们辛苦了！考试迫在眉睫，这几日的复习尤为宝贵，平时掌握不牢的地方自己做到心中有数，改掉你爱说话，粗心大意的毛病，答题时务必仔细，认真思考，卷面整洁，妈妈相信你会用一个满意的成绩来证明自己是优秀的褚博加油！二一班的所有小朋友你们是最棒的！相信自己！

11、喆喆，快考试了，爸爸妈妈希望你能在这次考试中突破自己！你要相信自己，只要你做题认真，字体工整，端正态度！你一定能遇见更好的自己！考的好不好不重要，重要的是你得超越自己！只要每次都有进步，爸爸妈妈相信总有一天你是最棒的！你一定要进自己最大的努力哦！爸爸妈妈一直在你身后给你加油哦！加油！加油！加油！

12、潇然，其实现在和你说的话，每周末写作业已经说无数遍了，数学认真读题、理解透了再开始思考答题，做完认真检查，语文还是一样认真理解，注意小细节:字母、声调、标点符号，还有字体一定写工整，因为改卷老师看不清的话即使你写对也会批改成错的，还是做完认真检查，尤其是新接触的看图写话，学会用形容词，把句子写的更优美，总之就是在考试过程中不要慌张，把所有题都答完，之后认真检查，因为学校安排的考试时间是绰绰有余的，一定认真、认真、再认真！最后妈妈希望你在下学期开始，可以改掉爱哭的毛病我想就更可爱了，我想这也是你学校的两位“妈妈”所期待的，也是全班小朋友们的心愿，对吧？因为你又大了一岁，加油宝贝儿！

13、小卫东：妈妈知道你是个非常懂事，又聪明的好孩子，在写作业上面从来都没有让妈妈和奶奶操过心，但是在学习上你自己千万不能马虎，一定要认认真真，不管是做作业，还是考试，做完以后一定要认真仔细的在检查一遍，发挥好自己，妈妈最想给你说的一句话就是，你现在自己的努力学习是为以后奠基基础，让自己以后在学习上更轻松些。马上就要期末考试了，一定要发挥好自己，记住考完试一定要认真地去检查一遍，不要马虎，考出你自己理想的成绩，妈妈和老师都非常的看好你哦，小卫东，你是最棒的，加油，加油！一定要超越自我，让自己更优秀。最后在交代你一句，考出好成绩有赏哦，加油！

14、梁屹峰，自小聪明活泼的你一点不会比别人差。相信自己，一分耕耘，一分收获，你的努力不会白费。只要努力了你就一定能行。加油儿子，你是最棒的。

15、柳逸，爸爸事情多，没有太多时间陪伴你，但你是爸爸的一切。你和爸爸聊天的时候爸爸知道你越来越大了，懂事了。爸爸知道你也在努力，也想让爸爸看到一个更好的你。我会努力工作的。你也努力学习，认真谨慎，不要马虎大意。成长自己，不要辜负老师的栽培，我们一起加油好吗？

16、莹婵，原谅爸爸妈妈没有太多的时间陪伴你。你是那么懂事的孩子。你总是为爸爸妈妈着想。快考试了。你是不是很紧张啊？其实考试就是学期总结。 用平静而认真的心态去完成。妈妈经常跟你说的一句话，只要自己认真付出过。结果如何都不要影响自己的心态。  相信考试注意事项，老师们已经讲过了，你也经历了很多回。妈妈就不和你唠叨这些了。最后我们都希望你认真考试！付出总有收获！加油宝贝！

17、皇林炣记住自信的女孩是最美丽的！无论是课堂还是考试，都希望你胆大、细心！仔细分析题目，掌握学习方法，争取考个好成绩！老爸老妈永远爱你加油！

18、华燕：哥哥相信你一定可以取得理想的成绩 ，不会辜负自己的努力，虽然哥哥不在你的身边，但是哥哥一直都在关注着你，哥哥相信你是最棒的！不管你考出什么的成绩，都是你自己的辛苦付出所收获的果实！加油！！

19、杜婧璇同学 :妈妈知道你很棒，但是我们还要继续努力。考试时认真仔细，不要漏题。阅读理解多读几遍，带着问题去思考。数学计算一定要多检查几次不要出错。把最好的自己发挥出来。相信自己！！！宝贝加油！！！相信3.3班的每个孩子都能取得优异的成绩来回报老师和自己辛苦的付出。！！

20、辛语，你从二年级来到咱班这个大家庭。在老师和同学们的帮助下，你一点点在成长，妈妈看到了你的努力，希望你以后再接再励，和同学们一起认真学习，不辜负老师、家长对你们的期望。阳光三三加油！

21、鑫坤，妈妈知道你是个很听话有责任心的孩子，妈妈虽然不能陪在你身边但是妈妈的心一直陪着你，希望你专心认真的复习这剩下的五天时间，好好用心去考试，不管考的好于不好只要你用心了努力了，妈妈都会为你感到骄傲，你是妈妈最爱的宝贝，宝贝加油你是最棒的！！

22、妞！放松心态，轻松应对！「悄悄告诉你答题顺序，先答易后解难，最后别忘了要留点时间好好欣赏“检查”一下自己满意的作品哦！

23、梓煜小美女：紧张忙碌的三年级上期马上就要过去了，考试只是一种验收的形式，功在平时。认真审题，仔细检查，发挥出自己的水平！妈妈会给你送上一个大大的拥抱！最后，祝三（5）班全体的小美女，小帅哥都能取得优异的成绩，回报爱你们的老师和家长！

24、曹铭星，我的宝贝儿子，在妈妈心中你永远都那么坚强，勇敢，自信！！！妈妈希望你在考试过程中能够认真思考，仔细检查，一定要把字写好。妈妈相信你！一定会做的更好！！！！永远爱你的妈妈！妈妈真的很想你啊！

25、亲爱的周庆彪：转眼间，期末考试悄悄来临，有人觉得考试很简单，有人觉得很难，如果困难是前方的一堵墙，拍拍它说；你还不够高，付出有回报，信心很重要，面带微笑是我们学习的恒心和毅力，三（六）班的孩子你们都是最棒的，彪彪 妈妈相信你会把自己的小马虎小缺点缩到最小一起加油！

26、仝浩文，你是妈妈的希望，妈妈相信你会进步，改掉自己马虎的毛病，做一个自信奋发向上的男子汉。你要相信自己，别人才会相信你，肯定你，遇到事情要有信心，大胆的说出来，别人能做到的你也能，要考试了妈妈祝你取的好成绩。加油你是最最棒的。

27、闫燊:我是妈妈。马上要考试了，妈妈希望你这几天在学校一定要好好认真复习，在考试中，一定要去认真对待每道题，只要用心就会收到美满的收获。平时妈妈和你的萌萌妈妈、芳芳妈妈都交谈过，其实你是个挺聪明的孩子并不笨，就是小毛病比较多爱范小马虎，我们真心希望你能把这不良好的习惯通通抛掉，妈妈只想对你说:学习就是一场持久之战，通过你自己不断的努力付出，到最后，你自己才能收到满意的成果。妈妈和爸爸在这里祝福你能考个好成绩！

28、杨子轩，快要考试了，妈妈希望你认真复习，考试的时候认真读题，字要写规格，希望你考个好成绩，加油宝贝，你是最棒的！！二（2）班的宝贝们加油希望每个同学都考个好成绩，两位老师辛苦了，我们一起给孩子们加油！

29、雨杭，妈妈知道你在学很努力，但成绩没上去，但成绩是靠一点一滴积累的，只要踏踏实实的努力学习，总有一天，你会迎头赶上的!妈妈相信你，这一次一定能考好。

30、奥奥你在妈妈心中是懂事乖巧的孩子，就是做事情不认真，希望你认真对待这次考试，发挥出好的水平考个好成绩，原谅妈妈不能经常陪你，希望妈妈回家之前你能给妈妈一个满意的成绩单，加油宝贝！

31、保霖，爸爸妈妈先给你说声对不起，由于今天我和妈妈太忙了手机也没电了 ，没能及时的给你发信息，我知道你是个坚强的男子汉不会计较的，但是爸爸明白你心里肯定有些难过。好孩子加油吧！最近你是很努力了，爸爸从成绩上也能看出来，但是我相信你还能做的更好……最后一句，考试不要马虎。

32、美璇，妈妈希望你能在上课的时候听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。孩子，知识永远是最强的力量。一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还能做得更好一些。妈妈预祝你这次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

33、马森同学：再过几天就要考试了，加油。考试是对这之前为学习付出多少的检阅，是扎实，还是应付，是主动学还是被动过。虽说加油，但基本已是船到桥头车到站的事。这就说明努力我们要用到平日，功夫来源于点滴汗水，平日的不舒服，那些被老师逼着完成的任务，奶奶的唠叨，爷爷的责备，这一切的不自在，造就了自己好成绩，不自由才锤炼了自己的本领。阳光总在风雨后。

做为爸爸，这些年没陪伴在你身边，照顾你的生活，督促你的学习，是我的错，这同时也更说明个人本领的重要，稚鹰终究要自己独自面对风雨，只有在风雨中成长，才能练得内心的强大。加油！相信自己一定能行！

34、静怡，妈妈亲爱的女儿，你是最棒的，你是妈妈的骄傲。你最近考试不太理想，但不要气馁，每一次考试都是一次检测，是为了发现我们存在的不足，从而完善自己。妈妈相信你，相信你只要用心一定会有优异的成绩，我也知道最近你比较辛苦，比较紧张，但是接近期末已经没有几天了，坚持辛苦几天，相信功夫不负有心人，一定要和同学们一起加油，为五1班取得更好的成绩加油。也希望家长朋友们一起给自己的孩子一个鼓励，孩子们肯定特别想听到自己家长的鼓励，家长朋友们我们也一起加油吧！

35、闫程程：亲爱的小宝贝，我是妈妈，也是一直以来无话不谈的好朋友，五年级上学期马上结束，即将迎来一学期的期末考试，考试只是对你之前学习的测试，心态要好，思想放松，不要再考试中紧张，好好发挥，相信通过你的努力会有一个满意的答案妈妈相信你加油！

36、德伟！爸爸要求你努力学习，不为别的！只想你长大后有能力去选择自己喜欢的生活方式！可以选择自己喜欢的事情！体现自己对社会的价值！努力！儿子你是最棒的！

37、可鑫，在爸爸妈妈的心中你是一个乖巧听说的好孩子，虽然你在上次考试中，考的成绩不是很理想，但是妈妈相信只要你在这次考试中能够做到做题的时候认真，仔细你的成绩会有很大的提高的，我们家的墙上期待着你的下一张奖状，加油，宝贝，爸爸妈妈相信你，你是最棒的！

38、恺阳：临近期末，用心对待每次模拟考试，平日的努力＋考试时的细心=收获的喜悦。爸爸妈妈都在为你加油。

39、郝依凡：上学期的学习情况又到了审批和查阅的时候了，我相信你平常的努力，再加上细心一定会可以的希望你好好利用这几天，多多总结和练习平常出错的问题，把这次考试当做老师对你们的一次小测试（一百分的小测试哦）还有，在动笔前一定要审清题再动笔只要尽到自己最大的努力，才不会有遗憾，不管结果如何，麻麻一直都看好你加油！

40、张昕妍：爸爸长期在外面上班，回家的机会不多，对你的学习关心的不够，希望你在学校好好听老师的话，在家听妈妈的话，努 力学习 并从现在开始，因为现在的一份努力，将来会有几倍几十倍的回报。 现在社会是一个处处充满竞争、充满挑战的复杂社会；没有真才实学、没有丰富的社会经验将来很难在社会上立足。你知道，在爸爸的印象中你一直是个优秀的孩子，虽然前几次考试成绩不很理想，但爸爸相信你的潜质，只要勤奋学习，做题的时候要仔细分析题意不要着急解题 并掌握好的学习方法，凭你的聪明才智相信你终会有脱颖而出的一天。爸爸、妈妈小时候上学没有你那么好的条件，未能上一所理想的大学，希望你能圆我们的大学梦，将来能更好的回报社会 在学校时要好好锻炼身体，同时要和同学老师互相交流，放开胆子，大胆一些，爸爸相信你！也感谢各位老师的关心与爱护。张昕妍，加油!

41、明举：妈妈这段时间确实有点忽略你了，妈妈心里很愧疚，是妈妈不对，可是妈妈对你的期望很大，你是一个很聪明，很可爱的孩子，可在这学期各方面都有退步，妈妈和老师希望你尽快改正缺点，你能做到吗？用自己不懈努力，证明你自己一点儿也不比别人差，妈妈相信你，离考试没几天了，妈妈希望你多用点心，多复习复习，争取考个好成绩，妈妈不是经常给你说，考试的时候，每一分都很关键，做题时一定要看清题，认真多读几遍题目，把字写好，用心抓住每一个机会，而绝不放弃成功的希望，妈妈以后会好好陪你做做作业，妈妈给你加油，你一定可以做到的，孩子妈妈相信你，记住，快考试了，一定要复习，考试的时候一定认真细心点，字体一定必须得写好，要好好认真对待每一次考试，妈妈和爸爸相信你可以做到，加油吧孩子！

42、赵天浩：我一直坚信不疑的认为你是一个聪明的孩子，更是一个懂事的孩子，之所以学习成绩不理想，是因为你自制能力有点差，再加上学习态度也不够端正，所以，妈妈希望你能够改变这些缺点，也相信你一定能够克服能够改变，那么你绝对是优秀的孩子。同时也相信你，在这次考试中能够突破自己，取得一个不错的成绩。孩子，加油吧，加油！！

43、李霄是一个乖巧文静的小女孩，性格比较独立，在生病的两个星期中，自己独立完成作业，有时我需要上班，孩子就一个人在家，有时需要她自己做饭，自己吃，所以孩子你真的很棒！妈妈很欣慰！快考试了，妈妈希望你不要有压力，全力以赴就好！妈妈相信你！

44、亲爱的宝贝王雨霖：这是妈妈第一次以这样的方式给你加油。妈妈也知道由于工作原因我们经常聚少离多，对你的学习也许过问的不多，但是妈妈一直都相信你是最棒的！这半年来你的学习也有了很大的进步，看到你努力奋进的样子，妈妈很开心！希望你再接再厉考个好成绩！记住妈妈经常对你说的话，认真！认真！再认真！

45、宇航，时间过得总是很快，陪伴你和妹妹的身边总是少之又少，妈妈很惭愧，一转眼你的小学生时代即将结束，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的，你是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年，也非常感谢老师让我们所有家长借助此平台来表达父母孩子的爱！谢谢！

46、茜月，遇到困难时，只有去勇敢的面对，不是逃避。只有去战胜了自已的短处，自已的优点才会无线放大。严是爱，松是害。记住妈妈说的话（现在的苦，是将来的甜）妈妈永远相信你是最棒的、爱你的爸爸妈妈。

47、子贤，妈妈看到了你最近学习一直很努力也有进步，爸爸妈妈都为你的进步感到高兴临近期末考师妈妈希望你要对自己有信心，相信自己是最棒的，妈妈也相信你是最棒的，考试的时候要细心不要紧张，要发挥我们真正的实力呦妈妈爱你！

48、谢锦，你乖巧、懂事、有上进心，是所有弟弟妹妹的榜样，学习上你自觉、努力、不甘落后，本学期你凭着自己的不懈努力，使英语成绩有了较大的进步，这一次只要你认真，妈妈相信你一定会不负自己不负努力不负老师的辛勤教导，考出好成绩，加油，宝贝，你一定是最棒的！

49、胡佳伟，妈妈相信你，你是最棒的！！！一定要加油 加油 再加油，努力 努力 再努力，细心 细心 再细心，好好利用剩下的六天时间，认真复习，考个好成绩。老妈天天给你做肉吃。我的棒儿子！

50、张文斌:考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。张文斌:行动起来吧！用行动谱写自己的辉煌！加油你是最棒的！

这次月考考得很不理想。本应该是课本上需要掌握的内容我没有掌握到位，词语虚词的用法掌握不牢固，导致出错。而且对课文的不熟悉，没有关注课文中的好句子，导致默写最后一题出错。归根结底就是平时学习和读课文的时候没有用脑子，看过一遍就忘。

最严重的是语言表达和作文。因为平时读书少，对人物、事件积累少反而没有的可写，这一点提醒了我在课余时间应该多读书，多积累素材。作文没有扣要求而写跑题了。在标题拟定和开头段就没有写到点上，虽然写法还算可以，但“审题”没有做到实在不应该。这也提醒了我以后写作文一定要审好题，抓到要点，并且要扣要求。而且还要注重选材、结构、语言，这些都很重要。

距离期中考试也仅有三个星期了，在这短短三周里，我要掌握好最基础的部分，同时也要弥补这次月考中出现的失误。这次月考是一个警钟，它敲响反映出了我们学习的漏洞，调整自己的学习态度和习惯，把握方向，在修补漏洞的同时继续努力前进。

因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不及格。我总结出来有几点是我做的不够的：

一是上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。

二是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的语文成绩才是给老师最好的交待。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年——初一。昨天，我们上了开学第一节语文课，那节课让我非常难忘。

那节课我们并没有学习课文，而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先，我们就“趣”字来聊了聊。

“同学们，我们首先来讲一讲语文的乐趣吧!”老师提问了。“我觉得汉字的字形很有趣。”有同学发言了，“好，那么请几位同学写一写‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”过了一会儿，老师又问：“大家看这两个‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一样”大家异口同声的回答道。“对，这就是古代造字的妙处，那谁知道为什么部首会不一样呢，不错，这就是根据自已来定的，根据字的不同意思来定不同的字，所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢?”问题一出大家都思考了起来：有的同学托着下巴，眼睛望得出神;有的同学翻翻书、抿抿嘴……

后来，老师给我们讲了一个“白字法官”的故事。这个故事特别有趣，讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。但我想，这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗?这可见，语文的学习对我们多么重要啊。

然后，老师让我们讲讲语文的意义。于是，大家七嘴八舌的讨论起来：“我觉得学好语文，可以让我们的知识面更广、更丰富。”“我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。”“我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。”……大家讨论的热火朝天，汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力，体会到了语文的乐趣。

语文是一抹清香四溢的绿茶，让人神清气爽;语文是一座色彩缤纷的花园，使人流连忘返;语文是一块甜蜜至极的蛋糕，令人回味无穷。

第一节语文课只是最初的起点，以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。

唐代文学

(1)陈子昂，字伯玉，梓州射洪(今四川)人，主要作品是《感遇诗》三十八首。其《登幽州台歌》用直接抒怀的方式倾吐怀才不遇的感情。

(2)王勃，字子安，“初唐四杰”之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。主要作品有《王子安集》，其中《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》最有名。他在“四杰”中成就最高。

(3)贺知章，字季真，自号四明狂客。主要作品有《咏柳》、《回乡偶书》。

(4)王之涣，字季陵。主要作品有《凉州词》、《登颧雀楼》。绝句《凉州词》被誉为“唐代绝句压卷之作”，属边塞诗派。

(5)孟浩然，字浩然，襄阳人。唐代第一个大量写山水诗的人，与王维齐名，世称“王孟”。主要作品有《过故人庄》、《春晓》等，集结为《孟襄阳集》。

(6)王昌龄，字少伯，江宁人。曾任龙标尉，世称王龙标，七绝圣手。主要作品有《出塞》、《从军行》。后人辑有《王昌龄集》。善边塞诗、宫怨诗。

(7)王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称王右丞。诗人兼画家。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。主要作品有《送元二使安西》，又名《阳关曲门飞鸟鸣涧》。苏轼赞其作品为“诗中有画”、“画中有诗”。

(8)高适，字达夫，曾任散骑常侍，世称高常侍。与岑参齐名，并称“高岑”，同为盛唐边塞诗派的代表。主要作品有《燕歌行》、《别董大》等，后人辑有《高常侍集》。

(9)李白，字太白，别号青莲居士，人称“诗仙”。与杜甫齐名，人称“李杜”。唐代三大诗人之一。主要作品有《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》、《子夜吴歌》、《望天门山》、《秋浦歌》、《宣州谢?楼栈别校书叔云》等，结为《李太白集》。属浪漫主义豪放派，他的作品属古典诗歌艺术的高峰。韩愈称赞说：“李杜文章在，光焰万丈长。”

(10)杜甫，字子美，自称少陵野老，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名，人称“诗圣”。唐代三大诗人之一。主要作品有《兵车行》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、“三吏”(《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)，结为《杜工部集》。其作品为现实主义诗歌艺术的高峰，被称为“诗史”。首创记事名篇的乐府诗，直接推动了后来以白居易为首的新乐府运动。

(11)岑参，曾任嘉州刺使，世称岑嘉州。边塞诗派的重要代表。主要作品有《白雪歌送武判官归京》、《逢入京使》等，结为《岑嘉州诗集》。

(12)孟郊，字东野，与贾岛并称，著名苦吟诗人。主要作品有《秋怀》、《贫女词》、《游子吟》等，结为《孟东野诗集》。

(13)韩愈，字退之，官至吏部侍郎，谥文，世称韩吏部，韩文公，郡望昌黎，又称韩昌黎。唐代古文运动倡导者，唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”。主要作品有《师说》、《马说》、《原毁》、《进学解》、《祭十二郎文》等，结为《昌黎先生集》。他主张恢复先秦两汉散文传统，摒弃南北朝以来的骈体文;主张文章内容的充实，并“唯陈言之务去”。在诗歌创作上主张“以文为诗”，力求新奇。

(14)刘禹锡，字梦得，曾任太子宾客，世称刘宾客。与柳宗元合称“刘柳”，与白居易合称“刘白”。主要作品有《陋室铭》、《乌衣巷》、《竹枝词》等，结为《刘宾客集》、《刘梦得文集》。

(15)白居易，字乐天，号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者，唐代三大诗人之一，与元稹合称“元白”。主要作品有《秦中吟》、《新乐府》(包括《卖炭翁》、《长恨歌》、《琵琶行》等)，自编为《白氏长庆集》，后人又编为《白香山诗集》。他是现实主义传统的继承者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，通俗派的代表，相传老妪可懂。

(16)柳宗元，字子厚，因系河东人，人称柳河东，曾任柳州刺史。唐代古文运动的领导者之一，与韩愈并称“韩柳”，“唐宋八大家”之一。主要作品有《捕蛇者说》、《三戒》(包括《黔之驴》)、“永州八记”(包括《小石潭记》)、《童区寄》等散文，《渔翁》、《江雪》等诗，结为《柳河东集》。他是中国第一位把寓言正式写成独立的文学作品的作家，开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。

(17)李贺，字长吉。主要作品有《雁门太守行》、《金铜仙人辞汉歌》等，结为《昌谷集》。其作品想象奇特，用词瑰丽，有浪漫主义色彩，风格独特，被称为李鬼才。

(18)杜牧，字牧之，别称小杜，与李商隐齐名，并称“小李杜”。晚年居樊川别墅，故号杜樊川。主要作品有《阿房宫赋》、《江南春绝句》、《清明》、《泊秦淮》、《秋夕》等，结为《樊川文集》。他尤擅七律七绝，赋作的散文化倾向对后世影响较大。

(19)李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生。主要作品有《行次西郊作一百韵》、《乐游原》、《锦瑟》、《无题》等，结为《李义山诗集》，另有《樊南文集》。《行次西效作一百韵》是一首长篇政治诗。《无题》诗多以爱情为题材，缠绵秀丽，对后代有很大的影响。

(20)李煜，字重光，五代时南唐国主，世称李后主。主要作品有《虞美人》、《相见欢》、《浪淘沙令》等。王国维说：词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。

先秦文学

(1)儒家经典

“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

“六经”又称六艺，在“五经”后增加《乐》。

“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。

(2)历史散文有《左传》、《战国策》、《国语》。《谷梁传》、《左传》、《公羊传》同为解说《春秋》的三传。

(3)《诗经》本只称《诗》，后又以“诗三百”为代称。著名篇目有《关雎》、《伐檀》、《硕鼠》、《七月》。《诗经》是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。开创了我国文学现实主义传统。

(4)孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。主要作品有《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。

(5)左丘明，鲁国史官。主要作品有《左传》，又名《左氏春秋》。《曹刿论战》等选自此书。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书、历史散文，记载春秋时期的史实，富有文学性。

(6)孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。书由其弟子编辑。主要作品有《孟子》共7篇，各取篇中开头字为篇名，如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。记载了孟子的思想和政治言论。孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。

(7)列子，名御寇(圉寇)，道家前辈。主要作品有《列子》，又名《冲虚真经》。《愚公移山》出于此书。

(8)庄子，名周，世称南华真人，道家代表人物。主要作品有《庄子》，又名《南华经》，现存33篇。属诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。

(9)荀子，名况，字卿。避汉宣帝刘询讳，改称孙卿。主要作品有《荀子》，其中《劝学篇》、《天论》等最具代表性。另作《赋篇》对汉赋的兴起有所影响。建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者。属诸子哲理散文。

(10)韩非，法家集大成者。主要作品有《韩非子》，全书55篇。《扁鹊见蔡桓公》、《五蠹》、《南郭处士》等都出于此书。属诸子哲理散文，先秦法家的代表著作。

(11)吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。主要作品有《吕氏春秋》，又名《吕览》，共160篇。《察今》、《察传》等出于此书。收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。

(12)屈原，名平。我国第一位爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。主要作品有《离骚》、《九歌》(包括《山鬼》、《国殇》等11篇)、《天问》、《九章》(包括《涉江》、《哀郢》、《橘颂》等9篇)。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称“楚辞”，后世称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”，开创了我国诗歌浪漫主义传统。《离骚》和《诗经》中的国风并称“风骚”，成为“文学”的代名词。

(13)《战国策》33篇。西汉刘向根据史料编定。属国别体史书，历史散文，主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或相互论辩时提出的政治见解和斗争策略，以及他们的政治活动。对后世散文和辞赋的创作有很大影响。

宋代文学

(1)范仲淹，字希文，谥文正。主要作品有《岳阳楼记》、《渔家傲》等，结为《范文正公集》，属豪放派。

(2)柳永，原名三变，字耆卿，别称柳七，柳屯田。主要作品有《雨霖铃》、《八声甘州》等，有《乐章集》传世。大量创制慢词(长调)，扩充了词的体制容量，提高了词的表现能力。

(3)晏殊，字同叔，谥元献。主要作品有《浣溪沙》、《蝶恋花》等，著有《珠玉词》、《曼元献遗文》。尤擅小令，风调闲雅，气象富贵。

(4)欧阳修，字永叔，号醉翁，六一居士，谥文忠。北宋文坛领袖，“唐宋八大家”之一。主要作品有与宋祁合修《新唐书》，独撰《新五代史》。有《醉翁亭记》、《秋声赋》、《六一词》等，结为《欧阳文忠集》。他的《六一诗话》是我国第一部诗话。

(5)苏洵，字明允，号老泉。“唐宋八大家”之一，与苏轼、苏辙合称“三苏”。主要作品有《嘉右集》。《六国论》出于此。作品以史论、政论为主。

(6)曾巩，字子固，谥文定。南丰人，又称南丰先生，“唐宋八大家”之一。主要作品有《元丰类稿》(以年号命名)。

(7)王安石，字介甫，号半山，封荆国公，世称王荆公、王文公。“唐宋八大家”之一。主要作品有《游褒禅山记》、《伤仲永》、《元日》、《泊船瓜州》等，集为《王临川集》，中国11世纪的改革家。

(8)司马光，字君实，封温国公，谥文正，涑水乡人，世称涑水先生。史界“两司马”之一。主要作品《资治通鉴》，是我国最大的一部编年体通史，记载上自战国下至五代计1362年的史实，史书“双璧”之一。

(9)沈括，字存中，晚年居梦溪园。主要作品有《梦溪笔谈》。《采草药》、《雁荡山》、《活板》出于此。

(10)苏轼，字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，“唐宋八大家”之一，在书法上与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。主要作品有《赤壁赋》、《石钟山记》、《题西林壁》、《水调歌头》、《念奴娇》等，结为《东坡七集》。他是宋代最伟大的文人，能“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，开创了豪放词派，与韩愈并誉为“韩潮苏海”。

(11)苏辙，字子由，“唐宋八大家”之一。主要作品有《栾城集》。

(12)李清照，号易安居士。主要作品有《武陵春》、《如梦令》、《声声慢》等，结为《漱玉词》。古代最重要的女诗人，宋代婉约词派中成就最高者。

(13)陆游，字务观，号放翁，人称“小李白”。主要作品有《书愤》、《示儿》、《钗头凤》等。中国古代最高产的诗人，有诗9000多首。

(14)辛弃疾，字幼安，号稼轩，与苏轼并称“苏辛”。人称“词中之龙”。主要作品有《稼轩长短句》，名篇有《摸鱼儿》、《永遇乐》、《清平乐》等。宋词中成就卓越者，继承并发展了苏轼的豪放词风，开拓了词的表现范围。

(15)姜夔，字尧章，号白石道人。主要作品有《白石道人歌曲》、《扬州慢》等出于此。

(16)文天祥，字宋瑞、履善，号文山，民族英雄。主要作品有《正气歌》、《过零丁洋》、《指南录后序》。著有《文山先生全集》。

(17)岳飞，字鹏举，相州汤阴(今河南汤阴)人。岳飞今存词仅三首，他的《满江红》词表现了热烈的爱国感情和崇高的民族气节。

(18)杨万里，字廷秀，号诚斋，吉州吉水(今江西吉水)人。作品有《诚斋集》，其《晓出净慈送林子方》描写了西湖夏季秀丽风貌，新鲜活泼而富有诗趣。

三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。

三种感情色彩：褒义、 贬义、 中性。

小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ） 环境（自然环境/ 社会环境。）

人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。

情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。

开端 交代背景，铺垫下文。

例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客（短衣帮、长衫主顾）来往的情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。

发展 刻画人物，反映性格。

例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。

高潮 表现冲突，揭示主题。

例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。

结局 深化主题，留下思考。

例：《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。

环境 主要理解自然环境和社会环境的作用。

自然环境 描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。

例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。

例2：《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。

例3：《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节发展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深刻地揭示了当时社会的炎凉。

社会环境 描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。

例：《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形，交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。

议论文三要素：论点、 论据、 论证。

议论文结构三部分：提出问题（引论）、 分析问题（本论）、 解决问题（结论）。

三种说明顺序：时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。

语言运用三原则：简明、 连贯、 得体。

记叙的三种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙。（ 补叙属于插叙一种）。

总结：故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。

语文课时知识点之《最后一课》

同学们对于最后一课的语文知识点还记得吧，下面我们来学习哦。

最后一课 小说

一、重点字词

1．给下列加点字注音。

踱duó步 赚zhuàn钱 哽gěng住 祈qí祷dǎo 气氛fēn

2．用恰当词语填空。

(1)画眉在树林边宛转地唱歌。

(2)韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说……

二、重点句子背记知识清单

1．亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

2．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。

P47 注释① 都德，法国作家

小说三要素：人物、情节、环境

1.线索：小弗郎士的所见所闻所感

2.环境描写：自然环境（第2-3段）、社会环境（普法战争）

3.第20段：比喻把法语比作钥匙，普鲁士侵略比作监狱（P52）

4.第21段：讽刺手法（鸽子唱歌）、表达反感、留念之情（P53）

5.人物描写方法：动作（P54 第26-27段）、外貌、神态、心理

6.主题：爱国主义

以上对语文最后一课课文的知识点内容讲解学习，希望同学们都能很好的掌握，相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。

语文课时知识点之《黄河颂》

关于语文课本中《黄河颂》的内容知识点，希望同学们认真学习下面的内容。

《黄河颂》 新诗

一、重点字词

1．给下列加点字注音。

巅diān 澎湃péng pài 狂澜lán 屏píng障 哺bǔ育

2．用恰当词语填空。

(1)惊涛澎湃，／掀起万丈狂澜；／浊流宛转，／结成九曲连环。

(2)我们民族的伟大精神，／将要在你的哺育下，／发扬滋长!

二、重点句子背记知识清单

1.啊，朋友!／黄河以它英雄的气魄，／出现在亚洲的原野；／它表现出我们民族的精神：／伟大而又坚强!

2．啊!黄河!／你是中华民族的摇篮!／五千年的古国文化，／从你这儿发源。

3．啊!黄河!／你是伟大坚强，／像一个巨人／出现在亚洲平原之上，／用你那英雄的体魂／筑成我们民族的屏障。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，这是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。

P.43 注释 ① 选自组诗《黄河大合唱》，光未然作词、冼星海谱曲

1.修辞：呼告（啊，朋友！）、反复（啊！黄河！）、比喻（摇篮、巨人、臂膀）

2.“望”字统领全诗

通过上面对《黄河颂》课时知识点的讲解学习，希望同学们对此课时的知识都能很好的掌握，相信同学们会考出很好的成绩的。

《伤仲永》课时知识点

关于《伤仲永》课时的知识学习，我们做下面的内容讲解，希望同学们认真学习下面的内容知识。

《伤仲永》

一、重点字词

1．给下列加点宇注音。仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然

点拨：注意多音字“称”的读音。

2．解释下面加点的词语。

(1)世隶耕 隶：属于。 (2)未尝识书具 尝：曾经。

(3)父异焉 异：感到诧异。 (4)邑人奇之 奇：认为……是奇才。

(5)稍稍宾客其父 宾客：以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之 乞：求取。

(7)环谒于邑人 谒：拜访。 (8)不能称前时之闻 称：相当。

(9)贤于材人远矣 贤：胜过、超过。 (10)父利其然也 利：认为……有利。

3．指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀 解释为：牵，引。

二、重点句子背记知识清单

将下列句子翻译成现代汉语

l．即书诗四句，并自为其名。他当即写了四句诗，并且自己题写了名字。

点拨：重点理解“书”“为”等词。

2．自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。

点拨：重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。

3．泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。

点拨：重点理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，……的样子。

4．其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母，团结族人为立意。

点拨：重点理解“收族”的意思。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。

◇词语解释：P37 注释1、3、4、6、7、9、10、11；P38 注释2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19

◇通假字：“扳”通“攀”，牵，引

◇文言归纳：《三点一测》P37-38 六至八

1.仲永变化的三个阶段（根本原因：不使学）

（1）五岁：指物作诗立就，文理皆有可观者（2）十二三岁：不能称前时之闻（3）又七年：泯然众人矣

2.第三段议论：通过说明“受之人”与“受之天”的关系，强调后天教育的重要性。

以上对《伤仲永》课时的内容知识讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功哦。

《诗两首》课时知识点

下面是对《诗两首》知识点的内容总结学习，希望同学们认真看看下面的知识。

《诗两首》

一、重点字词

1．给下列加点字注音。萋qī 怀恋liàn 幽寂jì

2．用恰当词语填空。

(1)我在那路口久久伫立，／我向着一条路极目望去。

(2)但我却选了另外一条路，／它荒草姜萋，十分幽寂，／显得更诱人，更美丽。

二、重点句子背记知识清单

那天清晨落叶满地，／两条路都未经脚印污染。／啊，留下一条路等改日再见!／但我知道路径延绵无尽头，／恐怕我难以再回返。

点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。

三、段背记知识清单

默写《假如生活欺骗了你》

假女口生活欺骗了你，／不要悲伤，不要心急!／忧郁的日子里需要镇静：／相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来：／现在却常是忧郁。／一切都是瞬息，／一切都将会过去；

／而那过去了的，／就会成为亲切的怀恋。

四、文学(文体)常识背记知识清单

1．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗人普希金，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

2．《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者是美国诗人弗罗斯特。

《假如生活欺骗了你》：以劝告口吻，强调积极乐观的人生态度。

《未选择的路》：自然界道路象征人生道路，要慎重作出人生选择。

上面对语文《诗两首》课时的内容知识总结学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧 ，希望上面的知识给同学们的学习很好的帮助。

《爸爸的花儿落了》课时知识点

下面是对《爸爸的花儿落了》知识点的内容总结学习，希望同学们认真看看下面的知识。

《爸爸的花儿落了》

P.43注释 ① 选自《城南旧事》，林海音，台湾作家

1.线索 ——（1）“花”：以花喻人（共出现4次）（2）毕业典礼（时间顺序）

2.题目：一语双关（花的凋谢象征爸爸的去世）

3.伏笔：爸爸病情的恶化（第11、32、54、55段）

4.插叙（现实与回忆交替出现）：第13-31段、

通过上面对《爸爸的花儿落了》课时知识点的内容总结学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们很好的学习语文知识。

时间就像一秒钟，过得真快。这不，又快到期末考试了，面临期末考试，我应该这样做。

一：课上。课上要认真听讲，积极回答问题，要守纪律，快一点学完所有课程，进入复习阶段。复习时要用认真的态度去对待，起码老师布置的作业必须完成，还要保证睡眠，要不上课就听不进去了，课上还不能三心二意，要一本正经的，不能开小差，认真听，仔细记，要把老师讲的一字一句都刻在脑子里。

二：课间。下课后不要再跑出去追逐嬉戏了，面临期末考试，我们应该紧张起来，不要再那么放松，下课后如果没有事情可做的话，那就可以打开书复习一下，不要大声喧哗，要抓住每一个好时机，好好利用，不要让它从你的手掌心里跑掉了！

三：课后作业。想要复习好课程必须得完成老师布置的作业，不能少做，要知道，省了就是废了。你当时不做觉得省劲儿了，到头来受苦受累的还是你，眼睁睁地看着别人痛痛快快地玩，你在那儿补作业，心里会是什么滋味呢？做作业呀！其实就是给自己做的，做作业可是为了自己的未来呀！你可千万不能有偷工减料的行为！

让我们一起做好这三大事项，考出个理想的成绩，一起度过一个快乐的假期。

我从远方赶来，恰巧你们也在，痴迷流连人间/我从远方赶来，赴你一面之约，痴迷流连人间/这是一个美丽又遗憾的世界/我们就这样抱着、笑着，还流着泪。

——题记

每一个开始也代表着结束。我与你们的开始是相识、相聚、相知，结束代表分离。我与你们在一起的日子是快乐而又短暂的，在这段日子里，我用我的十个手指装着我们在一起所学到的东西和约定的诺言。

第一个手指我装着感恩。我要感恩你们。如果没有你们的帮助，也许我还是一个怕困难、怕吃苦、怕失败的女孩。如果没有你们的支持，也许我会一厥不振。

第二个手指我装着回报。我要回报你们，“滴水之恩当以涌泉相报”我不会令你们失望的。

第三个手指我装着友谊。我要随时随地带着友谊，不会忘记曾经的快乐，曾经的我们。我要让友谊之花开遍生活的每一个角落。

第四个手指我装着快乐。我曾经答应你们，要快乐，要坚强，绝不能脆弱，绝不能忧愁。

第五个手指我装着勤奋。我答应你们要勤奋，我就一定要做到，我不想让你们失望。

第六个手指我装着刻苦。我要刻苦学习，不再懒惰，我要为前途而刻苦。

第七个手指我装着宽容。正是与你们一起，我才学会了宽容，宽容别人等于是宽容自己。

第八个手指我装着忍让。正是你们忍让了我，我才学会了忍让别人。懂得了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

第九个手指我装着和谐。正是你们教会了我和谐相处，和谐地与别人一起快乐地生活着。

第十个手指我装着尊重。也是你们教会我尊重别人，我才会被别人尊重。

十个手指如同十兄妹，将会被我时时刻刻携带在身边，时时刻刻铭记在心。

十指紧扣，如影随行。

小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼，深得同学们的喜爱；有的虽严肃却常为学生着想，一心一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师——胡爱民，她是一位既风趣活泼，又很心细的老师。

胡老师是从五年级下学期才开始教我们，是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了，而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话，我至今还记得：你们在我眼中都是一张白纸，都是善良可爱的，我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。

其实，在胡老师还没有走进教室之前，我虽然有些期待，但更多的还是紧张，因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊，三年级时还险些掉出70分。不过没多久，我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别，上课时不仅风趣诙谐，还常挑那些成绩起落较大的学生（比如说我）回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐，甚至要求“标准”，所以我回答问题时就没有负担感，而她总在我回答完问题后，报以一个微笑或很普通的赞美的话，让我对自己的答案充满信心；下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室，常在班级里陪着我们，像朋友一样和我们聊天、说笑。

在胡老师教我们之前，我总觉得自己就像是一棵小草，是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期，她就注意到了我。她说，她知道我以前成绩不好，但她相信我，相信我成绩能够提上来，不想让我放弃自己的成绩，对自己没有信心。

有了胡老师的理解和关注，我没理由再让老师失望。我暗下决定，不管眼前困难有多大，我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力，看到我的进步，只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后，我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文，有了长足的进步，英语和数学也均跳上了优秀平台。

这就是我最喜欢的语文老师，善解人意且温和善良。

题目一：人生中有太多遗憾，但没有遗憾，人生却反而不完美。青以“遗憾”为话题，写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

题目二:材料----从2003年起，杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来，一直引起一些读者的不满。(1月19日《青年时报》)读完以上材料，你有何感想?青根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章，诗歌除外。

题目三：科学泰斗曾提出疑问，“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”在教育界引起广泛讨论，被称为“钱学森之问”?针对“钱学森之问“，你有何感想?青根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章，诗歌除外。

题目四：《舞台》。要求：文体自选;字数800以上。

题目五：《渴望___》。要求：文体自选;字数800以上。

期末考试已经结束，成绩也已经公布。不能说考的前几名，但对于之前的来说，有很大进步。

其实我觉得考试之前最重要的就是自信。自信是现代人应当具有的一种生活态度，反过来说就是“信自”，简单的说就是相信自己。我们应该相信自己，假使你连自己都不相信，这个世界上还有什么值得你信任的呢？只有相信自己，才会建立起成功的信心。所以我认为相信自己是取得成功的基石。

但取得好成绩后，并不代表我们可以拒绝听取别人的意见。“走自己的路，让别人说去吧！”听起来固然很潇洒，但并没有人能够真正做到。诚然，我们应当坚持自己的信念，不为外人所干扰，这就要求我们要学会正确处理自己与听取别人意见的关系。

人生的道路十分漫长，前进中布满荆棘。我们总是面临着一次又一次的转折。如何迈好每一步都要我们自己作出抉择。没有人能够帮助别人，我们必须依靠自己，必须相信自己踏出的每一步都是正确的，从而无悔地走下去。“常问路的人不会迷失方向”，我们不能依靠他人，但我们可以征求他人的意见，寻找最好的办法。在成长的过程中，我们已经渐渐明白如何相信自己，正如听取别人善意的建议那样，我们走着自己的道路，接受别人理性的指正，道路似乎不再崎岖，我们仿佛可以看到彼岸的希望。

“相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。”我们反对极端的想法，我们也拥有辨别是非的能力。正确地认识自己的位置和想法，仔细地思考他人的意见，将相信自己与听取别人的意见相结合起来，做到谨言慎行，坚实地迈出你人生的每一步，在不远处一定会有彩虹。

课标要求：能对生活现象进行独立思考，发现其中蕴涵的意义；能从自己的学习、生活实际出发，写下自己的感受，表达自己的见解，抒发自己的感情；能依据知识水平和生活积累展开想象，表达自己对学习、生活的思考和未来的憧憬；能综合地运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式，写出有感情、有内容、有中心、有条理的文章。

命题规律：教育部《关于中考命题改革指导意见》中明确指出：“写作不得设审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情、抒实感”因此，中考命题具以下特点：1、从题型上看，话题作文成为命题“新宠”；2、从内容上看，“让学生有话可说”是唯一不变的宗旨；3、从命题内容上看，关注成长历程，贴近生活，关注人生、社会，崇尚美德，体现辩证思维、人文特色；4、从具体要求上看，鼓励创新，文体自选。

命题作文（半命题作文）

命题作文的审题方法：

扩缩法：将字数少的题目加上适当的限制性语言，使其变得具体易写；将字数多的题目压缩，抽出主干或中心词。

寻“睛”法：就是寻找作文题目的“题眼”――题目中的关键字眼。A、用独词作题目的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点上，抓住了它的本质特点，或写出了它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义，这就是题眼；B、偏正型结构的题目，题眼大多在偏的部分；C、并列短语的题目，题眼就是两个事物之间的关系；D、一个句子的题目，谓语多为题眼。

半命题作文的补题技巧：

1、具体事物拟题法：以具体的事物入题，可以以小见大，使选材新颖具体。（如《难忘的那道彩虹》）

2、抽象事物拟题法：化具体为抽象，便于抒发自己内心的情感。（如《感悟春天》）

3、特定情景拟题：创设一种特定的氛围，给人一个让人思绪飘逸、遐想的空间，极容易引发人们丰富的联想。（如《我想再看你一眼》）

4、特殊符号拟题法：借用语文、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，生动形象，给人耳目一新。（如《失败+失败=成功》）

5、条块分割拟题法：将所写内容“裁”成几个小块，择一来写。（如《昨天的思念》）?

06月13日 05时42分，山东青岛中考语文作文题目

山东青岛市中考作文题目同样是二选一，与往年不同的是，今年没有半命题作文，分别为命题作文和话题作文，其中命题作文为“我还是有潜力的”；话题作文则要求考生以”反省自我 “为话题，自拟题目写作文。

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这次的语文考试虽然在90分以上，但只比90分高1.5分，并不是什么很光彩的事。 我一拿到卷子，就立刻翻到了作文的那一页，扣了3分，我心里总算放松了许多，但阅读题的扣分就不堪设想了。

考试前，我知道我阅读题就会错很多，所以对阅读这一方面加强了复习，但是我一看卷子上的错误，竟全是粗心马虎错的!我现在翻到基础部分，还好，只扣了差不多2分。

我看了看，发现，如果去掉马虎错的题，改成正确的，那我就可以拿96分了，细心是多么重要啊!!但是我也有考试方面的收获。

我这次考试还是阅读题错的多，所以我还得对阅读题加强复习!

考试不久，成绩单就出来了。

课代表发成绩单时，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出来那样矛盾，升起来吧，又怕太过圆润，不升起来吧，又感觉闷得慌；如果考得好，发下来，回家就得听吗的唠叨，如果考得好，不发下来，又可惜了……哎，心里那个纠结啊……

终于，成绩单还是飞入我的手中。紧张，心中如又是几个人挑着桶，一会儿上，一会儿下，摇摇摆摆，七上八下的。额头似乎在冒冷汗了，手有些颤抖，心中不停的骂自己：胆小鬼，不就是一张纸么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它现在也已经冬眠了，快打开吧……默默念着，眼睛紧闭，似乎在迎接世界末日的到来。缓缓地将纸送到眼边，先将右眼慢慢睁开，接着是左边。

心中的月亮升起来了！

看着自己的名次，有些自满，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎洁，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不仅唱起歌来，哈哈，我的意的笑~

但这世界总不会如人所愿，更不会让自满的人笑到最后。那语文成绩如乌云般飘过来。这朵乌云挡住心中的月亮，光亮没了，歌在心中凝结了，换来乌云的狂笑。

怀着失落的心情，看看第一名的成绩。那分数比太阳光还刺眼——三分，只差三个小分！

先前的自满、得意瞬间蒸发，心中的月亮已经被乌云挡得严严实实，乌云们在夜空中疯狂的大笑，接着心中便下起了滂沱大雨，

哎这次的语文成绩再多一点就好了。这张“纸”在手中握着，如同握着一条冬眠的蛇，虽然在冬眠，但始终无法让人彻底地放下心来。

将目光投向第一名，嘴角微微扬起。

太阳啊，总有一天，我会将你捉住！

这次语文考试，我觉得我的成绩还不够好，成绩不好就代表语文没有学好，所以在下面我想打算说一下以后语文课我应该怎么做：

上语文课时，不能接下茬，上课要注意老师讲的内容，认真做笔记，回答问题时不能有意地逗大家笑。别的同学回答问题时，如果答错了，也不能嘲笑他（她），应该在老师同意的情况下为这个同学补充。上语文课时，也要听从老师的话，老师让做什么就做什么，不能赖在座位上不动，更不能说一些“我下一次不这样了”、“再给我一次机会”等诸如此类的话。有疑问时，应该及时向老师提出，让老师解答，别的同学不能嘲笑提问题的同学，应该向他（她）学习。

以上就是我想如何上语文课。我不仅想改变自己从前上语文课的习惯，还要分析一下卷子。

基础80分，作文37分。基础没什么好说的。作文丢掉的3分，应该是语言不贴近事实、不够优美，事例少丢掉的。我以后要多积累一些好句、佳句，在写作文时能派上用场。语句也不能优美过度。

相信由于我多方面的改变，我的语文成绩能更上一层楼！

期末考试已结束。真担心自己万一没考好怎么办。回想上次期中考试数学第一次考了一百分，那时真高兴啊。但愿这回也是“一根筷子两罐蜂蜜”。

考试前，我首先要把握好我的情绪，要轻松点，别太紧张。另外每天知识的积累要活学活用，考试才不会很糟糕。特别是语文考试中的作文，可能会出现以下情况：

1、时间不够用

（1）回答其他题目用了过多的时间，写作文时时间紧张了，这时使用轮廓作文法，把文章大致雏形写出来。有好的起始段，中间写大略意思，最后加点题结束句，使前后照应。这样可以取得一线生机。

（2）作文没写完，时间则不多了，这时别发挥了，迅速过渡到结尾，简短结束，前后照应，作文还会夺得几分。

2、作文跑题了

写了一大部分，却发现跑了十万八千里，而时间又不许做大手术，要立刻亡羊补牢，改写简短的开头，紧扣题旨，在删去个别跑题材料。结尾最好能画龙点睛。

3、字数没达到要求

（1）用排比式抒情句

(2)活学活用知识，使用诗句或歌词

（3）复述所给材料，拔高主题

4、 考试还要保持卷面整洁，否则会扣分的。

但愿我满足了考试的要求。在此祝愿所有学生考出好成绩

时间如流水，一转眼，期中考试就到了，这次考试前老师让我们把学过的东西都复习了一遍。

今天，我就要期中考试了，教室里，同学们有的在复习、有的在说话、还有的在玩，这时候，郑老师老给我们考试语文了，我们所有人一拿到卷子就开始写卷子了。我以前失分都是因为作文，所以

我很担心。

语文考完是数学，语文老师走了数学老师就来了

我以前数学失分是因为我太马虎了，所以这一次我写完又认认真真的检查了一遍，当我检查到第二遍的时候铃声就响了。

考试完以后，我很紧张，因为我特别的想知道自己自己两门科目都考了多少分。

阅读下面的文字，按要求作文。

人活在世上要学会享受快乐，富有富的快感，穷有穷的乐趣，快乐处处有。品美味佳肴快乐，博览群书也快乐;筹光交错快乐，月下独酌也快乐;霓虹灯下，唱歌跳舞是一种快乐，漫步山野，感受自然也是一种快乐。帮助别人，解他人之困是可贵的快乐;攻克难题，战胜自我得到难以言喻的快乐;“乐其乐”更是闪耀人生光芒的快乐。回味生活点滴，快乐与人分享，会得到更多的快乐......

请以“这样很快乐”为题写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目抄写在答题卡上;②内容具体，有真情实感;③除诗歌、戏剧外，文体不限;④卷面整洁，书写清楚;⑤文中不要出现真实的地名和校名。