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记一次游戏 作文合集20篇

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记一次游戏年级

全文共 591 字

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今天,我们作文班举行了一个又有趣又刺激的游戏,名叫“猜首领”。

老师首先说明游戏规则:找一名同学当首领,一名同学当侦查员,大家跟着首领一起做动作,侦查员要根据自己的判断,找出首领才算赢,首领或者侦查员输了就要表演一个节目。听完游戏规则后,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

游戏开始了,杨孝渊是首领,黄海洋是侦查员。老师先把黄海洋带到教室门外,让我们掩护人员和首领商量策略。杨孝渊首领提议到:“我们先跺脚,接着拍手,最后旋转跳。大家要一起做,别露出破绽来。”我们点点头。这时,老师带着侦查员黄海洋进来了,我心里有点紧张。我偷偷瞄了一眼首领,只见首领跺了跺脚,我就闪电般地也跟着跺脚了,掩护人员也同时跺起了脚,大家配合真是天衣无缝啊。黄海洋一脸迷茫地站着,不知道到底谁是首领。接下来,开始做第二个动作——拍手,只听见有人大声喊道:“是杨孝渊,是杨孝渊。”我心中不由得一紧:哪个“内奸”竟然说出身份,太可恶了!杨孝渊听到自己的名字,吓得像受了惊的兔子连忙躲到我们后面,但还是被黄海洋的火眼金睛发现了。他大声叫道:“首领是杨孝渊。”边说边高兴得手舞足蹈。而此时“首领”杨孝渊只能垂头丧气地走上台,一时间不知道要表演什么好,幸好老师开恩用星星抵押。就这样,游戏一轮一轮地进行着,教室里回荡着同学们欢乐的笑声。

游戏结束了,我也明白了一个道理——做事情要齐心协力,同时,这个游戏还锻炼了我们的反应能力。

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篇1:记一次游戏四年级的

全文共 484 字

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今天,我作文班玩了一次别开生面的游戏叫“抓逃手指”。

老师让我们围成一个圈,接着让我们右手食指向上指着天,左手掌心向下,搭在相邻同学的食指尖上,依次连起来。一手抓同学的手指,一手逃跑不要被抓,如果能逃出并抓住别人手指就算胜利。

我们摆好架式,我心想:这也太简单了。老师说第一轮抓“三”,我们竖起耳朵像兔子的耳朵一样,仔细聆听着。老师说:”踏步走!一二一,一二一,一二三四!”老师一说“三”,我们的手指就像火箭一样逃了。第二轮抓“乌龟”,老师说到每一个带“乌”的字都慢慢地读,引起我们的注意,老师说:“乌……云……”把“乌”拖得长长的,有的同学一听“乌”就抓,引起同学们一阵欢笑。老师又说:“乌龟”我们左手抓,右手逃。

结果我没抓住,右手虽然成功逃走了,但我也输了。有的同学胜利了,高兴得跳起来;有的同学被抓住了,垂头丧气。我们议论纷纷,都在述说着自己的感受。第三轮是抓“水”字,老师一说到“水”时就小声地,并且慢慢地说,故意让大家不注意。我有的时候忘抓了,有的时候忘逃了,同学们嘻嘻哈哈地欢笑着,教室里成了快乐的海洋。

这个游戏锻炼了我们的反应能力,也给我们带来了无穷的乐趣。

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篇2:抢凳子游戏作文400字

全文共 450 字

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今天,我和补习班的同学们玩了一个精彩的游戏——抢凳子

游戏规则是每局开始有五个凳子,人必须坐在凳子上才算晋级,每过一轮淘汰一人,就抽出一个凳子,直到决出冠军。

最好笑的要数第一组女生了。她们每人一抢到凳子就往旁边挪,生怕自己的凳子被别人抢走。这方法还挺实用。看!艾陈琳正准备上前去抢呢,朱子颜在千钧一发的时刻快速带凳子向后退,艾陈琳扑了个空。“停!”一声响彻云霄的声音打断了同学们的攻击,哎,被淘汰的同学垂头丧气地来到了观战区。

最激烈的战斗要数“冠军争霸赛”了。只见每个同学都屏息凝神地听着口号,他们围着凳子转圈,各不相让。“停!”裁判一声令下,他们仿佛是正在捕食的猎鹰,风一般地向凳子冲去。不一会儿,一位灰心丧气的同学因比对手慢了半拍,遗憾地来到了观战区。原来,他被对手们给秒杀了。经过几番激烈的战斗后,决出了胜负,朱子颜和宋灏宇一齐奔向了冠军宝座,他们领了奖品后便回了座位。不过宋灏宇还觉得不够痛快,嘴里大喊:“耶!”手上还时不时比个V型。

这一次比赛让我明白了一个道理:比赛不能靠蛮力,而是要智取。

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篇3:扮鬼脸游戏作文500字

全文共 533 字

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今天的作文课上,我们班来了一场激烈的“鬼脸大比拼”。这场比赛可不是化妆成“鬼的样子”,而是做出丰富的脸部表情,谁做的好笑就是冠军。

第一场比赛开始了,是一名男生和女生,男生名叫汪才俊,女生名叫马钰璇。“1、2、3!”同学们一起喊道。啊!可真丑!他就是“癞蛤蟆”鬼脸。只见汪才俊用双手拉住他的眼睛,成了长方形。还吐了半个舌头,像在吃蚊子。汪才俊的鬼脸不应该叫“癞蛤蟆”,他没有丰富的表情,所以同学们没有给他投票,只有老师给他投票。

这次,由女生来做鬼脸,这个人就是我。随着同学们一起喊道“1、2、3!”我做了一个很好笑的鬼脸,把班里的同学逗得哈哈大笑。我把双手食指拉住眼皮,同学们都看到了我的眼血丝。我用中指勾住我的嘴巴,露出了我的大白牙,其余手指用力捏着我的脸,脸变得肉嘟嘟的,成了“肉包子”。同学们哈哈大笑,投票时间到了,同学们给我投了票,我得到了小蜜蜂橡皮,乐的我要跳起来了。

第二场比赛是我们全班同学的“鬼脸大赛”。老师先把灯关了,老师一开灯,啊!有各式各样的鬼脸,有吐舌头、翻白眼的“白眼怪”;按鼻子、拉嘴巴要吃东西的“猪大侠”;张嘴的“喷火八戒娃”、“二郎神”。以上的鬼脸都获得了冠军,其中也有我,哈哈,我是冠军啦!

今天,鬼脸大赛既有趣也很好玩,同学们开心极了。

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篇4:快乐的课间游戏

全文共 406 字

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下课了,同学们一窝蜂地跑到操场上去玩。他们有的在跳绳,有的在玩打地鼠,有的在玩掷沙包,还有的在玩扔三毛球。我们小组玩的是打地鼠和掷沙包。

每次轮到我掷沙包的时候,我都能很准地扔中其他小朋友,他们看见我掷得那么准,争着让我参加他们队。有一次,他们甚至为了这个事情打了起来。

掷沙包我很喜欢,但是我最最喜欢的还是打地鼠。

每次我当“猫”的时候,我就一会儿装作睡觉,一会儿装作开心地唱歌、跳舞,“老鼠”们看见我又唱又跳,放松了警惕,都出来“偷”东西吃,就在这时,我瞄准最近的“老鼠”,猛地一下扑过去,以迅雷不及掩耳之势就把它给抓住了。

当我当“老鼠”的时候,我就东躲西藏,提高警惕,一直盯着“猫”,跟它保持安全距离。有一次,我一不留神,让“猫”走到离我非常近的地方,眼看着就要把我抓住了,就在这时我敏捷地往旁边一跳,侥幸躲过了这次危机。

课间十分钟的休息时间真短呀,一会会叮铃铃上课铃声就响了,真期待下一节课的课间活动呀。

刘隽希

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篇5:有趣的贴鼻子游戏

全文共 495 字

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刘一欣

“耶———”这是从我们班教室传来的欢呼声,“快来,快来!”老师正带着我们做“贴鼻子游戏呢!

老师首先在黑板上画了四位没有鼻子的小男孩,紧接着对同学们微笑着说:“同学们,我们今天玩一个贴鼻子的游戏,现在黑板上有四位没有鼻子的小男孩,有谁愿意给他们贴上鼻子呢”。老师的话音刚落,同学们就非常踊跃地举起了手。争先恐后地喊着“让我来试试”,有的同学甚至高高地站了起来,害怕老师看不到他似的。教室里的气氛一下就热烈起来了。

“王强,你先来”老师说道。然后老师拿起手帕把王强的眼睛蒙上了,又让王强在地上转了三圈。“开始吧”老师说。王强小心翼翼地用脚踩稳地面,张开双臂慢慢摸到黑板上,拿起鼻子凭着记忆在黑板上慢慢摸索着把鼻子一个一个贴上去。刚贴完鼻子,下面的同学们已经哄堂大笑起来。王强急忙把手绢拿开一看自己也乐了,原来他把鼻子都没贴正,有的贴在了脑门上;有的贴在了脸蛋上;更好笑的是有一个竟然贴得鼻孔朝上了。整个教室成了一个欢乐的海洋,就连平时很严肃的老师也忍不住大笑了起来。

贴鼻子这个游戏不但给我们紧张的学习生活带来了快乐,而且还增强了同学们之间的互动和合作,我们期待着下一次更加精彩的课间游戏。

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篇6:猫抓老鼠游戏作文600字

全文共 588 字

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体育课,我和谢梦琪她们在操场上的一个大棚子里玩过一个游戏,那就是老鼠

玩猫捉老鼠,我们先用拍拍电视机,退出的不当猫,还剩下两个,用石头剪刀布,输了的当猫。

我在弄拍拍电视机的时候就被淘汰了。后来,还剩下谢雅梦琪和文汝楠,她们两个石头剪刀布,最后文汝楠当猫。

文汝楠给了我们十秒钟的时间,做准备。她刚一数,我们就从家里跑出来,一直跑到她的对面。她一数完,就往我们这里跑。

她追着追着,突然往我们跑的反方向追。我们见了立马就往反方向跑。过了一会儿,我们可以回家了。我们都往家的方向跑去,所有人都一屁股坐在了家里。只有谢雅梦琪慢了点,被文汝楠抓住了。

第二轮开始了,谢雅梦琪也和文汝楠一样,数了十秒钟。我们也是跑到她对面。她刚数完,就向我们追来。我们就一直跑啊跑啊,谢雅梦琪也学着文汝楠的,突然就改变了方向。

我们前面的马上反了过来,一边推后面的人,一边叫到:“快点走,快点走。谢雅梦琪过来了,谢雅梦琪过来了。”后面的听我们这么一说,就立马反过背跑了起来。

我们一直玩,一直玩。五个人里,己经有三个人当过猫了,只有我和姜漫钰没有被抓住,没当过猫。肯定是因为我跑得很快,所以才没有被抓到。可要是我的力气没了,就一定会被猫捉到的。因为有了这种想法,所以我跑得慢了一些。差一点就要被猫抓到的时候,下课铃响了。我们五个人有个习惯,体育课一下课就会回教室。

如果不是下课铃救了我,我就变成抓老鼠的猫了。

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篇7:游戏张飞穿针〔300字〕

全文共 379 字

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今天上午,老师宣布今天要玩穿针的.游戏,我们积极的举起了手,生怕得不到这宝贵的机会。最终我和屠皓齐作为男生代表获得了这个机会。

游戏开始了,我和屠皓齐一人拿针一人拿线手忙脚乱地把线直往针眼里插,可是插了几次都插不进去,我把线调了个头还是插不进去,看着老师和同学们迫切的眼神我更加着急:“针呀针,线呀线,你俩为什么不能快点合在一起呢?”我口里念叨着啊,针线似乎真听了我的话,真插了进去,可屠皓齐手一抖,硬生生地把线抽了出来,呀!老屠你怎么也不专心点儿呀!唉,我俩一心想着快点,可手越来越抖。就这样,我蹲下身子仔细地穿针,屠皓齐的身子也越蹲越低,我们俩的头都挤在了一起。突然,老师一声“时间到”停止了比赛,我俩都深深地叹了一口气。当另一组说他们成功的秘诀时,我感叹着为什么我们就没想到这个方法呢?

游戏在欢声笑语中结束了,我们懂得了一个道理:心要静,才能做好一件事。

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篇8:游戏作文300字

全文共 348 字

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我们今天做了一个有趣的游戏,名字是——闯三关。

游戏规则:每三、四人分成一组,每一组同学其中一名学生做一次闯关者,剩下两名同学做“土匪”,“打劫”闯关者,闯关者被“打劫”了的话,那他就失败了,如果他没被“土匪”“打劫”的`话,那他就赢了。

所谓的“打劫”吗?就是碰的意思。比赛开始,大家都争先恐后地举手,现在,似乎是老天爷在帮助我,第一关就是我参加,而且我做闯关者。可是,“土匪”下手狠呀!那手有的像蛇一样疯狂地舞蹈,有的像千手观音,不断地增加自己的手臂。“一个看不清,一个下手狠,我该怎么办?”我在心里默默地问自己。

就在这时,我发现了一个空隙,我猛一使劲,往里钻,唉!终于搞定一个,该决战了。我死死地盯着“千手观音”的手臂,观察他摆手的顺序,终于,过去了。“哦!胜利了!”我兴奋地大喊。

今天真开心。

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篇9:记一次游戏四年级作文

全文共 415 字

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昊昊老师站在讲台低声说:”我把门打开蔡老师会站在门口,你们信不信?”同学们异口同声地说:”不信。”,昊昊老师弯下腰拧开门:”蔡老师像空气一样飞走了!”有的同学说:”失望!”,有的同学说:”昊昊老师是骗子!”,还有的同学说:”不高兴

昊昊老师宣布游戏开始,游戏的规则是:把铜币放在一个同学的头上,不能用手传到另一个同学的头上。第一个上场是小胖和小瘦,传了好一会,终于还是掉了,没成功。第二个是小丽和小芳,小丽把头抬着像一只骄傲的大公鸡,她们慢慢靠近,铜币传到了小芳的头上,她们成功了!场下一片雷鸣般的掌声响起来了!

第二个游戏是”藏铜币”,昊昊老师亲自出马,先小胖倒数20秒,然后是昊昊老师进来了,小胖说:”在口袋里!”昊昊老师甩了甩袖子说:”没有”。再跳了舞,然后小胖了一圈低声说:”在袜子里。”昊昊老师脱下一只鞋,给我们看有没有,我们看了看都说:”没有。”再脱另一只下鞋子和袜子,用两个手指夹住铜币说:”恭喜你,你找到了,送给你。”

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篇10:小学游戏作文650字

全文共 584 字

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我们家有四个人,妈妈、爸爸、弟弟、我。

妈妈跟我玩游戏,这个游戏关于问题的,我很有自信,说:“尽管问吧!可是难不倒我的!”我胸有成竹,因为我跟妈妈说了只能问在我知识范围中的事情,语、数、英、我都会,妈妈还能问我什么呢?于是我便露出了自信的微笑。对着妈妈说:“哈哈!妈妈你输定了!”妈妈笑着说:“哦是吗?这那有自信。

但等妈妈说出这个问题时,我傻了。“我们一家人之间你觉的少了谁会好一点?”我愣了半天也不知道少了谁好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是没了!那谁会跟我玩,他可是我最亲的人,也是我最不想失去的人,因为他是我的兄弟!

可是少了爸爸、妈妈谁来照顾我们兄弟俩!那我们又将怎么样?难道是去睡天桥底下吗?不!这种事不能发生。

我百思不得其解,于是妈妈给了我一个晚上的时间去想这个问题,到第二天给她答案。夜晚我绞尽脑汁、翻来覆去就是睡不着!直到第二天早上起床我还是想着那件难解的事!哦时间到了。

我该去给妈妈答?了!但是我还是没有想到。等我到妈妈面前我立刻脑子一转,就把我给去掉吧!妈妈很惊讶,问我:“为什么?”如果要去掉一个那就去掉我吧!“我情愿自己去掉也不愿让爸爸妈妈和弟弟去掉!”我说

妈妈非常感动,抱住了我说:“孩子你是正确的,但你和弟弟都是爸爸妈妈的骨肉!妈妈是不会去掉你的……

这次的游戏让我懂得了亲人的爱是不可分舍的,亲人是我最重要的人,不可分舍!

这真是一场有意义的游戏!

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篇11:记一次游戏的四年级

全文共 421 字

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捉迷藏是我最爱玩的游戏,无论是白天还是夜晚我都能很快地躲进所在的环境中,不被发现,所以小伙伴们都称我为“躲躲王”。

这天傍晚,我约了几位小伙伴七点钟到宝灵小区瑞强广场去玩捉迷藏。到了七点钟,我们都准时到达了。游戏开始了。我们先黑白配分组,小罗与小刘找,其他四位成躲。趁找员正在数数时,小王成员一骨碌躺在丛里,让小李成员在他身上撒草,进行伪装,小李慌忙撒完草,连滚带爬地躲到了一棵大树后面。小唐成员警惕地看了看左右,然后神不知鬼不觉躲在了一辆出租车底下。而我这位“躲躲王”则不慌不忙地爬到一棵大树上。由于是晚上,很黑,而且那棵树枝繁叶茂,要是不从下面爬上来,是找不到我这位“高人”的。我从树上偷看树下面,只见小罗找员东张西望,成员们连大气都不敢出。只贝小刘找员好像看到了什么,一个箭步冲上去,从树后抓出了小李队员,可没想到一脚踩小王队员的手,小王队员一声尖叫……

小唐是最后找到的,因为我不忍心小唐被找到,便主动下来“自尽”了,让小唐成员胜了一次。

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篇12:记一次游戏四年级作文400字

全文共 472 字

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碧空如洗、春光灿烂的下午,操场上传来阵阵加油声,原来我们班正在火热地游戏

什么?你以为“穿越火线”是当下最火的射击游戏?No!No!No!“穿越火线”是一个考验手脚灵活度和团队协作力的运动项目。不一会儿,几个同学借来了一些呼啦圈。首先我们手拉手围成一个大圈,再将呼啦圈套在一位同学手上,然后那位同学从呼啦圈中穿过去,传给下一位同学,依次接力,谁快谁获胜。

练习时,我们被分为了四组,老师一声令下,同学们便争先恐后地往呼啦圈里钻,轮到我时,我猛地一弯腰便顺利地钻了过去,这速度快得让旁边的同学措手不及。

比赛正式开始了,男女PK,我们男生组由曾皙达开始,可他由于身形高大怎么钻也钻不过去,真是出师不利呀!之后同学们不是被绊倒就是被卡住,罗一宸因太着急,把后脚落在了后面,急得我们大喊:“脚!脚!脚!”刘一鸣因牛仔裤太紧被卡住,死活也穿不过去;而曾楚珺依靠小个子的优势,一钻就过去了……快轮到我时,我心里嘀咕着:“我可千万不能拖大家的后腿。”果然,我轻轻松松穿了过去。

最后,因为几个同学的失误,我们输了比赛,不过快乐并没有少一分。欢乐体育课,回味无穷。

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篇13:课堂游戏作文400字

全文共 410 字

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今天,我们玩了一个有趣的游戏,它的名称是“含沙射影”。游戏规则是:请五个同学上台,背对黑板,回答老师提的问题,回答得最搞笑的就是胜利者。

游戏开始了,老师叫了五个同学上台,第一个回答问题的是小不点。他回答得让同学们笑得直拍桌子,最好笑的还是最后一题,大话王邱奕飏上台了。他的词竟然是“裸奔”。

老师问他:“你喜不喜欢做这件事?”他原先说:“不喜欢。”可是在我们的精心“指导”下,他终于说了“喜欢”同学们笑得前仰后合,第二个问题是:你一天做几次这件事?”邱奕飏想了想说:“三次吧。”同学们笑得直拍桌子,脚直跺地板。第三个问题是:“你和几个人做的,还是一个人做的?”他说:“额……一个人。”我们的笑声小了些。第四个问题是:“你在哪里做这件事?”我们说:“在马路上,在操场上,在?”他说:“应该在操场上吧!”他回头一看,顿时傻眼了,我们笑得惊天动地,鬼哭神泣……

接下来,其他的人说的也很好笑。

今天,这个游戏很好玩,同学们都很欢乐。

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篇14:四年级记一次游戏优秀作文

全文共 481 字

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“不许动,不许哭,不许笑,牙齿不许露出来。”每当我唱起这支民间童谣,便想起童年和小伙伴们一起玩“木头人”游戏的趣事。

那是我十岁生日的一天,我招集了许多小伙伴来吃我的生日蛋糕。吃完蛋糕,徐天力提议说:“我们来玩木头人的游戏吧!”我说:“太好了,我还没有玩过这个游戏呢!”徐天力宣布了游戏规则:“需要三个人,一个人做各种各样的动作,另外两个人要做木头人,不许动,不许哭,不许笑,牙齿不许露出来。谁先动了,谁就输了。”今天我是大寿星,我规定徐天力和高璐做木头人,我来逗他们。我一声令下“开始!”他们一动也不动,像两尊雕像。我冲着他们呲牙咧嘴,接着又摇头晃脑,然后又手舞足蹈。徐天力憋得涨红了脸,高璐还跟雕像一样的,一动也不动。眼看徐天力就要输了,可是,最终他忍住了。我见一计不成,又生一计。只见我用力地揪耳朵,又在自己的腮帮子上用力地捏起一块肉,那样子真是滑稽啊!徐天力和高璐终于憋不住了,大笑起来,我也跟着他们哈哈大笑起来。我们三人笑得前俯后仰,眼泪都快流出来了。

“不许动,不许哭,不许笑,牙齿不许露出来。”我又唱起了这首童谣,木头人的游戏真有趣啊!不信,你也试试?

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篇15:记一次游戏作文600字

全文共 611 字

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今天老师来上课时,带来了三瓶水,看样子都像矿泉水,老师说要用这个水来玩一个游戏

首先老师请了我和另外两个同学上来,我们玩第一轮,老师把三瓶水都分别倒进了三个杯子里,然后对我们说,你们要从三杯水里头,每人拿取一杯,然后喝掉,再做出表情,或者是肢体语言,或者是文字语言,描述水的味道,让大家来猜。我一下感觉到紧张起来了,不知道老师会搞什么鬼,开始选择了,我闭着眼睛拿了一杯,另外两个同学也把剩下的两杯拿到手上。老师叫我先尝一下这杯水,我忐忑的尝了一下,老师又问我是什么感觉。我抽到的是矿泉水,喝到嘴里确实没有什么感觉,我说:"没感觉",下面的同学,一下子便猜出来了,他们说是矿泉水,看来大家都猜对了。

接着,老师又让第二个同学他那杯水,那个同学才喝了一半儿,就趴下了,水也吐了出来,他那个脸被酸成一坨的样子,大家还是费了半天劲,才猜出是醋,我也猜是醋。没错,确实是醋。老师让最后一个同学喝的她水,这位同学才喝了一半儿都不到,她的眉毛很快就合拢了,但没想到的是她又做出了高兴的样子,大家都一脸疑惑。她说:"我喝到的这杯应该是这里头最好喝的。"在她的不断示意下,大家猜出了是糖水。我问她为什么在喝到糖水时,眉毛都快皱在一起了,一点儿也不像喝到甜水的样子呀,她说:"你不知道,这糖水太甜了,老师兑的糖太多了,甜到你想吐。"哈哈。

游戏结束了,我很开心,这个游戏这个游戏很好玩,我感觉到自己很幸运,抽到的是矿泉水。(公众号:芒果作文之家)

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篇16:记一次游戏作文400字四年级

全文共 482 字

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星期六下午作文课上,张老师说:“我们来做一个小游戏吧。”

这个游戏的名字就叫写纸条。老师说完游戏名后,有些同学都高兴到从凳子上跳起来拍手叫到:“太棒啦!太棒啦!”

老师摆出一个食指顶着另外一只手的掌心说:“好啦!好啦!同学们安静。”顿时教室里鸦雀无声。

老师说:“现在我来讲一下写纸条游戏的规则。游戏规则:每位同学拿到一张彩纸。在红色的纸条上写“谁”;橙色纸条上写“什么时间”;白色纸条上写“在哪”;粉色纸条上写“在干什么”。各色纸条传上来,放在四个袋中。老师从袋中各抽一张叫一位同学来读。凑成一句符合实际意义的句子就鼓掌,不符合的就一笑了之切莫计较。”

游戏开始了,我得到的是粉色的,我写的是“喝酒”。然后老师叫付义建上来读,付义建回答:“公元前一百零一年猴子在浴室里偷看男生吃饭”。大家都捧腹大笑。

接着张老师叫到了我。我上台后从四个袋子中各抽出一张读道:“公元前三百年刘博文躺在德国马路上睡大觉”。这个读完后,同学们笑得前仰后翻,甚至有的摔在了地上。

这个游戏告诉我们:说话要有实际意义,如果说一些不好的话就会引起别人的发笑。所以我明白了,在今后写作文,用词一定要准确。

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篇17:萝卜蹲游戏作文400字

全文共 425 字

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有一天,我去练武术,练到一半,教练叫我们玩“萝卜蹲”游戏

我们开始分号,大家采取投票的方式来决定各自的代号,最后小明代号为红萝卜,我代号为白萝卜,小刚代号为绿萝卜。

于是我们开始玩游戏,我们几个以石头剪刀布的方式来决定排列的前后,结果小明和小刚都出了布,我出了剪刀,所以我排第一,小明排第二,小刚排第三。

教练说完游戏规则后,游戏就开始了。我喊了一声:“白萝卜蹲完,红萝卜蹲。”话音刚落,小明就喊:“红萝卜蹲完,绿萝卜蹲。”小刚又喊了起来:“绿萝卜蹲完,白萝卜蹲。”结果我没反应过来,被教练发现,我只能去唱一首歌。因为游戏规则里面有规定,只要停顿了,就要唱一首歌。

唱完了之后,我心想:“小刚你给我等着,看我怎么套路你。”想到了这些之后,我又喊了起来:“白萝卜蹲完绿萝卜蹲。”果然小刚也停顿了。我想他心里一定在想:“不是应该叫小明吗?怎么叫上我了。”于是他也被教练叫上台唱歌。

我们又玩了一会儿,结果小明一次也没有被惩罚。

这件事让我明白了,凡事都要集中精力。

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篇18:记一次游戏作文400字四年级

全文共 414 字

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刘建斌

捉迷藏这个游戏我想大家应该都玩过吧!就在今天我玩了一次难忘的捉迷藏。

今天下午,我和几个小伙伴约定写完作业来杨家山小学玩捉迷藏。写完作业后,我、王峥琪、方智炫、何析洋一起来到学习操场。

游戏开始了,我做找的一方,他们躲。当我数到十时,我看见杜康隐隐约约地跑上了二楼,于是我蹲在楼梯角那边,因为我了解杜康,知道他是个急性子,一定跑出来偷看我有没有找他。

过了一会儿,不出我所料,他真地下来了,他的脚步越来越近,越来越近。当他一过来时,我一下子就出来逮住他。捉完杜康后,我又看见了方智炫,因为他穿得是红色衣服特别显眼,在角落旁边露出来一点,我一步一步悄悄地走过去,假装没有看见他,我心想:他一定很得意。我猛一回头,看见他正在得意地笑。当他还在瞎高兴时,我突然站在他面前,他被我吓得魂飞魄散。

紧接着另外两个也被我找到了。我们发出开心的欢笑声。游戏可真有趣啊!

在这个快乐地游戏中,我明白了:做事一定要有耐心,有方法,否则什么事也做不成。

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篇19:一年级玩游戏日记

全文共 294 字

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今天,我和姐姐一起在玩飞镖游戏。我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!

飞镖盘上一共有5圈,最里面一圈是红心,射中可以得10分,第二圈是8分,第三圈得5分,第四圈得3分,最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。

姐姐她第一次射中了第四圈,得到了3分,第二次射得掉下来了,没得分!正当我笑得合不拢嘴,姐姐她一下子进步了。射中了红心,得到了10分。这下子我高兴不起来了。姐姐她一共得到13分呢!

轮到我了,我瞄了好久,第一次给我射中了第三圈,得了5分,第二次射得不太好,只得了3分。如果,我想超过姐姐,我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行,结果最后一次我射中了第二圈,我赢了,真高兴!

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篇20:一次有趣的游戏作文600字

全文共 792 字

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教室里面,不时传来同学们玩游戏——”错位“时的哄堂大笑。

“错位”的游戏规则既有趣又易懂:只需要一组同学写时间;二组同学描述人物;三组同学则写出地点;四组同学便写出做什么事。在规则的基础上,同学们脑洞大开,想出了许多五花八门的语言,一下子教室便沸腾了起来。同学们立马就玩得不亦乐乎。那些令人发笑的词语,便有了出乎意料的组合。

同学们的快乐不仅体现在笑声中,更体现在热闹的场面和同学们的动作上。新的一组词语登上了讲台,同学们瞪着双眸,认真的听着:“……在山底的盘丝洞……”这句好笑的句子一下子便在班级里炸开了花儿,同学们一个个在座位上笑得人仰马翻。再把目光放在同学们快乐的动作上吧!那一位位“开心之宝”都做出了许许多多不正常的动作:有的一个跟头向身后笑翻过去,差点头朝地摔倒;有的屁股想长了钉子一样,从椅子上滚落下来;有的笑得前仰后合,头“哐当”一声撞到了桌子;有的“啪”的一声从椅子上蹦了起来,伴随着大笑声又落地;还有的双手抱住头,另一只手“咚咚咚”地捶打着桌面,一会儿又捧腹大笑“哈!哈!哈!”

老师吆喝了一声,示意大家安静,然后让四人小组开始进行“错位”游戏。我写完便把纸倒扣起来,张望着四周以防答案曝光,当然,我也偷偷看我的同桌,突然同桌转过身子用警觉的眼神凝视着我,吓得我快点转过身故作镇定,身上还冒出了一层层的细汗。等同桌耸了耸肩转过头,我才松了一口气将一直提心吊胆的心慢慢放下来。

新的高潮再度来袭,第一批四人小组上台了。一刹那,同学们一下子屏息凝视,突然一句幽默的话语灌入大家的耳朵。不约而同的大笑将这次沉默击得粉碎,立马班级像刚爆香的大蒜一样,笑声此起彼伏。第二批四人小组神气十足的重磅来了,同学们议论纷纷,这次可能是什么,但是每个四人小组都能开出一个惊喜,这次是一句恶心得出乎意料的句子,笑声不输第一次。

小小的“错位”游戏,体现了叮当班的团结,也串起了叮当班级的快乐和友情。

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