老师我想对您说作文10篇 写给老师的信怎么写(20篇)
浏览
2908作文
889老师,我想对您说作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单事情是这样的:暑假四年级的一次期末考试后,我们来领试卷,当您亲手发给我的时候,我首先先把分数给挡着,我轻轻的向右移动一点,我看到了一个1,我心惊肉跳,过了一会儿,我又向右移动了一点儿,我又看到了两个零在对我微笑,然后我轻轻地松开了手,看着试卷上的分数,我很惊讶我考的分数,竟然是100分,我真不敢相信自己会考这么高的分数,我咬了一下自己的嘴唇,我惊讶的说:“没错,我考了100分!我不禁说出耶!耶!耶!太好了,我在看看我的“对手“陈怡,看到了她的分数是九十八分,我心里想陈怡考九十八分,就没有人超过她了,哈哈!我看到她做的题目,啊的一声,我选择了“B“而她选择了“c“我又把题目重新做了一遍。
结果我错了,然后我就把考试卷塞到书包里去了,这张考试卷一直都压在我的心里,我的心跳都能听见,我比考试前还要紧张,心跳就扑通!扑通!的跳着,让我害怕。老师笑着对我说“你能及时改正就是好孩子,下次老师改错的时候再拿给老师看吧!由道是失败乃成功之母,谁都有犯错的时候,只要你下次不要这样就行了,而且老师要批改几百份这样的试卷眼睛都花了,我对老师点了点头,老师我明白了,我心里默默的在想,得不到第一就得不到第一,再说分数也代表不了什么,只能代表分数,最重要的是人品,你说是不是?
这就是我的心里话,您的心里话呢!
更多相似作文
篇1:老师,我想对你说
全文共 474 字
+ 加入清单老师啊老师,您的生命是一团火,你的生活是一曲歌。你的事业是一首诗。
老师,我多想有一点自己的时间,去发展自己的爱好,我多想您松开那紧锁的双眉,露出温和慈爱的面容,和我们谈谈心,谈谈未来。我多么希望老师把她的“师爱”平均分给每一个同学,让同学们都能分享“师爱”,使学生不再见到老师像见到“母老虎”一样。老师,你的教诲,像一股暖流,流进你那早已枯竭的心田。您的教导,给我痛苦,烦躁的心里播下了绿色的种子,生的希望。老师的声音常在我耳边不时地在我耳边回响,你的一言一行都印在我的脑海里。
老师,您是那么无私,像一根燃烧的红蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。您为了我们能在考试中取得好成绩,您废寝忘食地给我们补课,找资料,批改作业,个别辅导。您太辛苦了,太累了。尽管这样,我们这些无知的小家伙,却在你上课时,不认真听,有时打瞌睡。真是对不起。有时你看到这种情况,只是叹气。真有点“恨铁不成钢”的味道。
敬爱的老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深如大海,高如蓝天。
篇2:老师我想对你说优秀作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单今天——9月10日是一年一度的教师节,想必,许多同学都给老师送上了美丽的鲜花和贺卡,但送给老师最好的礼物就是好好学习,天天向上,他们并不奢望同学们送给老师多么贵重的礼品。
在平日里老师们是多么的辛苦地为我们讲课,他们付出了多少心血和多少汗水,这些都是我们报答不了的。
有时,下着狂风暴雨,他们打着伞,或穿着雨衣,来给我们上课。有时,甚至连雨伞都不打、雨衣都不穿,冒着倾盆大雨,也要来给我们上课。
有时下着雪,老师们骑着车,走在如滑冰场一样滑的路上,也还是要坚持来给我们上课,老师是多么的伟大啊!
小时候,我会觉得,老师多好啊!老师回到家里,不用写作业,想干什么干什么。直到长大了才知道,老师白天上课,回到家里,还要做饭,辅导自己的孩子做作业,预习第二天要教给同学们的知识……现在想想,老师是多么的辛苦啊!
我们如同花朵,老师如同园丁,含辛茹苦的把我们养成美丽的鲜花。我们如同小草,老师如同大地,让我们快乐的成长。
老师我想对您说:“感谢您这4年来,教我们知识,今天是教师节,祝你们天天快乐,身体健康,老师您辛苦了!”
篇3:郑老师,我想对你说作文
全文共 442 字
+ 加入清单在欢快的校园里,有四十几个人,为我们灌溉新知识,那就是——老师。
上每一节课时,郑老师您那声音如同海浪般的声势浩大,朗读声更是让我身临其境在天堂一般。您那炯炯有神的会说话眼睛,时而鼓励我,时而表扬我,时而盯着我,让我不说悄悄话。
有一次,我和晓彤中午改作业,留心儿眼的翻了一下同学们的作业,就发现他们把后面的一板作业也做完了一大部分,于是就起了嫉妒心,就下了决心把他们做的那板给擦了。到了1:15分,他们也都睡着了,我们一边改前面在课堂上写的一板,一边擦后面今天的作业的一板,最后再若无其事的把作业放回原位。叮当!起床了,组长们把作业发下去了。不到五分钟,就迎来了同学们一大片的争吵,这时,老师来了,看到一番这样的场景,很奇怪,便问了我。在我说原因时才意识到自己做了一件多么愚蠢的事。您听了后,立即起身向同学们道歉,鞠躬,还连声说:“对不起!对不起!”心里含着酸痛的感觉。站在一旁的我们,自愧不如,感到无比的深恶痛觉。
到了长大点后,才明白,您那年的2声“对不起!”成为了我以后的学习榜样。
篇4:老师我想对您说100字作文
全文共 261 字
+ 加入清单老师,今天是您的节日。我祝您节日快乐。我有许许多多的话想对您说……人们都说老师是辛勤的园丁,一点没错。您为了我们,日夜辛劳,精心地培育着我们。您像妈妈处处关心着我们,又像爸爸时刻教导着我们。上课时,您用手握着粉笔,在黑板上“耕耘”着。晚上,您又用握着笔,在每个同学的作业本上,记下了一行行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。老师,您是一位诲人倦的好老师,我想大声的对您说:“我要努力学习,长大当科学家。到那时,我一定能选一辆既能在陆地上行走,又能在空中飞行的飘行车,让您坐着它周游全世界。”
[老师我想对您说100字作文
篇5:老师,我想对您说作文800字
全文共 857 字
+ 加入清单还有一个月,我就要小学毕业,离开生活六年的校园了,回忆六年小学生活的点点滴滴,老师为我的成长付出了许多心血。离别之际,我有许多话想对老师说,但此刻,我最想对亲爱的数学老师说:“老师,您辛苦了!”
老师,您还记得吗?那次,期中考试卷发下来了,看着卷子上一个个大大的“红叉”,我不禁埋怨起自己。一节数学课过去了,我开始改错题,改着改着一只“拦路虎”蹦了出来,我左思右想,怎么也做不出来,可是这道题老师已经讲解了。如果我认真听课,一定会做的,可是……哎,说什么也晚了。十分钟,二十分钟……时间一分一秒地过去了,现在已经放学了,同学们走得无影无踪,教室里只剩下我自己还在位子上冥思苦想,依然没有什么进展。我轻声走到办公室门前,看到数学老师您还在办公,刚想推门进去,可是转念一想,这些题您已经教给我们了,我怎么好意思再问呢!我又回到了座位上试着解开那道题。突然,一阵清脆的脚步声打断了我的思绪,只见您微笑着走了过来,关切地问:“怎么还不走啊,天都这么晚了,快点回家吧!”“我……我……”我不知道说什么。你的眼角不经意间瞟了我的卷子,便拿起来问:“怎么这道题没有改,是不是还没有弄明白意思啊”“是……”我顿时感觉脸上火辣辣的,羞愧和紧张充斥着我的内心,生怕你批评我,我不敢多说什么,而您也没再说什么,您坐了下来,开始为我讲解这道题。您那甜美的声音,让我感到放松,压力感顿时消失殆尽,不久我就懂得了这道题的做法。接着,您又给我出了几道类似的题目,让我加以巩固。此时,不远处传来您女儿的声音:“妈妈,咱们走吧。”您回答说:“等会儿。”我分明听到你的嗓子已经有些沙哑,直到我不再出错,您才起身离开座位,看着您那消失的略显疲惫的身影,一股母亲般的关怀所带来的温暖涌向我的心头。
孙老师,您是我的老师,但更像我的母亲。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您就像石子,默默地铺筑历史的跑道;您的品格和精神,可以用两个字概括,这两个字就是——燃烧!不停的燃烧!在即将离别校园之际,我要大声地对你说出那句埋藏在心底的话语:“孙老师,我爱您!”
篇6:老师,我想对你说作文300字
全文共 285 字
+ 加入清单我第一次见你时,你大约三十岁,中等个子,皮肤白白的,很爱笑,非常漂亮。你讲课生动,性格温柔,我很喜欢你。
有一次,您讲轴对称图形。您问我:“正方形有几条对称轴?”我说:“有两条。”您让我上黑板画。我在边长中央画上两条。同学们都说是四条。我想了半天也没有想明白,心里很着急。这时您用一张白纸剪成了一个正方形,让我折,我左右折,上下折,忽然折了对角。我恍然大悟,高兴地说正方形有四条对称轴,您夸我说:“你真聪明!”我很高兴。您讲的课真是生动又有趣!
姜老师,我很高兴能有您这样的老师,是您让我对让我更喜欢上数学课,感谢您让我感受到学习的快乐。
篇7:老师,我想对您说
全文共 436 字
+ 加入清单老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了我们;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育我们,让我们成为祖国的栋梁之才;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走向成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。
那时后,我刚开始学写,一写,心里就直犯嘀咕:“,叫人头疼!”写起来也总是“东拉葫芦西扯瓜”,就像一团乱麻,理也理不清。可您看了,却叠声赞扬:‘不错不错嘛!就是有点生硬,没有写出真情实感。让我给你修改一下吧!”然后,您就笑眯眯地捏起红圆珠笔,修改了起来。台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,瞄准一字一标点扫描过去。改完后,我浏览了一遍。哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写,要仔细观察,要写出真情实感,要不然就永远写不好。”我听了,若有所思的点了点头。从那以后,我的写作水平大大的提高了。
老师您就是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍;老师您是园丁,在您辛勤照料下,我显得更加茁壮成长……“老师,我爱您……”这些,也许是一个您爱过的孩子并不任性的话。
篇8:老师我想对你说作文400字
全文共 474 字
+ 加入清单我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。
篇9:对老师说的作文
全文共 645 字
+ 加入清单是谁教会我们读书写字?是谁教导我们做人作文?是谁指导我们计算解题?是谁与我们一起唱歌跳舞?是谁引导我们热爱科学,关心社会?
老师,有人说你是园丁,有人说你是蜡炬;有人说你是登天梯,有人说你是铺路石;有人说你是舵手,有人说你是工程师……而我想对你说:你是我们学习路上的指路人,你是我们前进路上的助推器。
课堂上,你激励我们自主探究,合作交流;课间,你带领我们做操和游戏;平时,你教给我们生活常识;关键时刻,你给我们加油和鼓励;走向社会,你让我们团结友善,多做贡献;面对人生,你教给我们观察思考,学会“三思而后行”。
作业,你要一本一本地去批改;教案,你要一页一页地去准备;黑板,你要一遍一遍地擦去;学生,你要一届一届地送走,我们从没有听你说过一声苦,也没有听你道过一声累。
一年两年,你默默地为一棵棵幼苗除草浇水;
三年四年,你悄悄地为一棵棵小树松土施肥;
十年二十年,你要让每一棵大树都变作栋梁。
当我们灰心时,你为我们打气;当我们骄傲时,你给我们警醒;当我们遇到困难时,你伸出温暖的双手;当我们取得成绩时,你送给我们微笑和满意。
老师,我多想问你:你不需要我们为你做些什么吗?夏天,我多想变作一把蒲扇,扇去你那额头上挂满的汗滴;冬天,我多想变作一个火炉,温暖你那冻僵了的手臂;课堂上,我多想变作那个扩音器,让你的嗓子不再疲劳;夜晚,我多想变作那没电的灯泡,让你早点休息。
老师,你是辛苦的,我们是幸福的。
老师,我有个秘密悄悄告诉你:下辈子你当学生,我来当老师。让我体验一下辛苦,让你幸福每一天!这样可以吗?
篇10:老师总是这样对我说作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单漫长的学习生涯已匆匆过了小半,收获的知识也不过是装一些洒一片,可老师对我说的那句话,却被我一直揣在心里,难以忘怀。
那时刚刚跨入初中的门槛,满是少不更事。第一次体育长跑,我跑步极慢结果落到队伍后端,当我笨拙地跑到终点时,听到周围人尖锐的嘲笑声。我开始一蹶不振,对体育充满恶意。所以当其他人在阳光下奔跑时,我总缩在一旁,又向往又害怕。这时,老师走来,悄声说:“记得勤奋,记得努力。”我低下头,认真的思考着。
然后进入了要蓄力冲刺的时期,我总因次次的好成绩而沾沾自喜,果不其然,我从巅峰跌入谷底,身心俱疲,太阳也不再艳丽被染成黑色。我趴在桌子上,脑子里全是那张冰冷的成绩单,想着他人异样的眼神和对我的窃窃私语,眼泪便不住的在眼眶里打转转。老师把我叫进办公室,帮我细细的做了试卷分析,必又语重心长地抚慰了我,鼓励我克服思想上的芥蒂。午后的阳光温暖了万物,老师看着我的眼睛,说:“记得勤奋,记得努力。”内心的种子好像一瞬间发了芽,我重重地点了点头。
最后就是一切的结尾。杨绛先生说:“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。”正是如此,老师不能陪我们走完整个征途,所以分开那天,她像告别远征的孩子一般,温柔的作着临别赠言。轮到我时,她说:“你是个好孩子,我只一句话,记得勤奋,记得努力。”回忆像放电影一般展开,我突然明白,老师的关心无时无刻不在我身边所以啊,老师总是这样对我说。
漫长的学习生涯已匆匆过了小半,收获的知识也无奈所剩无几,可老师总对我说的那句话被我烙印在心,可能会让我铭记半世,受益终身。
篇11:老师我想对您说作文450字
全文共 474 字
+ 加入清单老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!感谢您多年来对我们的关心,感谢您教会了我生活中的点点滴滴,也感谢你教会了我成长,教会了我做人。老师,我真的很感激您!”
老师,您还记得那一次吗?那是小学一年级的时候,您第一次教我们写作文。我目光紧盯着桌上的本子,却无从下手,看着同学们都在奋笔疾书,我心急如焚,您似乎看透了我的难处,于是走到我身边,亲切地辅导我写作,因为您一心一意的辅导我,所以也就使我对写作的兴趣越来越浓。老师,我真的很感激您!
老师,也许辅导我写作的事您早已忘却了。那么您还记得那一次吗?那是一个焦阳似火的下午,我们真正端正的坐在座位上等待着您的到来,由于您要公布考试成绩,所以我们格外的期待。我对于这次考试也是格外期待,可谁知道成绩公布后却犹如晴天霹雳一般,我的心情格外沮丧。下课后您把我叫到您的办公室,我本以为您会劈头盖脸的骂我一顿,可谁知道你却亲切的对我说:“虽然你这次考砸了,但是你要知道一次的失败不是失败,回去好好学习,好好总结,继续努力,我相信你一定会考出好成绩的。”
老师,您是春雨,您是明灯,您是指路人!老师,我爱你!老师您辛苦了!
篇12:关于老师我想对你说的
全文共 763 字
+ 加入清单不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊,那正是我们亲爱的园丁——老师。
老师,我想对你说,您是魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使,洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁,给我们播下了一颗颗希望的种子!您如圣洁般的安琪儿,给我们撒下了憧憬和想象!老师,我想对你说,在我们的眼中,您是想象的风,幻想的旗,率领着天真勇敢的我们,努力登上开满鲜花的山岗!记得初一那次,您为我们哭了……在我们的老师之中,您是第一个!
时光倒退,那天是因为我们的作业完成的很差,而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站,接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多,得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上,头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨,我猜想,您在默默之中肯定为我们做了很多事,只是我们不知道,或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。
不然,您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿,我就觉得我们好没良心。老师啊,此时此刻,我只想对您说一声:我们辜负了您的期望,我们对不起您对我们的培养!在当时,我还写了一封给您的道歉信呢,在您和年段长的面前念了出来,但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓,因为,我们在进步!
在您一年多的指导中,使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此,老师,我想对你说:谢谢您对我们的培养!老师,我想对你说的是:大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。因为正是有您,支撑起我们这一代人的脊梁啊!
篇13:老师我想对你说优秀作文
全文共 669 字
+ 加入清单时光荏苒,白驹过隙。六年的小学时光转眼间就流逝了,我们从天真可爱的儿童,变成了意气风发的少年。
抬头望望您,您依然与往常一样,瞪大着眼睛,仔细地圈出了同学们作业本上的每一个错别字,找出了每一个病句,然后又耐心地给我们讲解作业中的错误。日夜操劳,您的额头上爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已经把您的青丝染成白发。每次看到这样的一幕,我的心里就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣麻俱全,很不是滋味,因为我们在李老师的关心下一天天茁壮地成长,而您却因我们的年幼无知而不再年轻,渐渐老去。
谢谢您,李老师!是您引领我们在知识的海洋中尽情遨游,是您,让我们懂得了怎样做人;是您,化解了同学之间的矛盾,让我们明白了同学之间应该团结和友爱……也是您,让我的朗读水平提高了那么多。
您知道吗,在二年我第一次听您朗读课文时,我就想:老师的声音那么好听,我什么时候才能读得这么好呢?于是,我不断努力,不断模仿,也渐渐学会了声情并茂、激情昂扬地朗读。三年级时,您让我读一篇课文,一篇描写秋天的散文,我读的时有些紧张,生怕读错了一个字,一个词。但是您用肯定和鼓励的眼神告诉我:别紧张,慢慢来,你一定可以的!于是,我的心平静下来,读得也更投入了,就这样,我结束了自己的朗读,当我坐下后,我听到了雷鸣般的掌声……正是从那以后,我信心十足,而您也总是有意识地给了我许多机会。李老师,真的很谢谢您!我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。您是无私奉献的红烛,您是辛勤的园丁,您是我们心目中最好的老师!五年来的学习生活正是因为您的陪伴才那么快乐充实!
篇14:老师我想对你说作文
全文共 490 字
+ 加入清单古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!
回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。
岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!
篇15:老师,我想对你说作文800字
全文共 851 字
+ 加入清单时间如白驹过隙。不觉间,窗外的紫荆花已落了一地,只剩下光秃秃的树干。时间虽是一去不返,但我不会感伤,因为我抓住时间,学到了知识!
第一次见潘老师您的情景仿佛是在昨天。老师用亲切的笑容、富有感染力的声音进行自我介绍,您是父母唯一的女儿,您也是百里挑一的好老师!
老师说过:“做学生喜欢的老师,学生幸福,老师更幸福!”我对您的这句话印象深刻,因为它不仅教会我如何做事,还教会我如何做人。如果以后能成为一名老师,我会像您一样,让学生快乐地学习,专心教育,淡泊名利。我想,老师最大的幸福就是看着学生不断进步,越来越好吧!
记得有几次,由于设备的问题,打乱了老师的上课计划。您却没有抱怨,您告诉我们:“事情就是这样,他也不容易。”您是一个心静如水的人!每当我遇到烦恼时,就会想想您说的这句话,这样内心就平静多了。
在老师您的课堂,我学到了在教师技能的面试中,应如何准备答辩和演讲、应如何在说课中把肢体语言发挥到极致、应如何让自己的有声语言吸引评委、应如何处理在教学时出现的问题……
在老师您的课堂,我看到了教育家们的风采。于老师是最让我为之着迷的,他以幽默的语言、实效的课堂、扎实的基本功打动着我的心。于老师教《草》这首诗时,在学生了解诗意的基础上,画出了草的生长情况。我为黑板上栩栩如生的图画惊叹,我为于老师那生动实效的教学赞叹!因为有您的引导,我看到了更美丽的天空!
在老师您的课堂,您让我们捕捉到智慧的灵光。有把图片上的文字打印下来的软件——读书笔记,用硬纸板做成的各式各样的阅读卡等一些小妙招,不都闪烁着您智慧的光芒吗?
在老师您的课堂,我听到您节约时间聆听的篇章。那篇《成功没有捷径》,让我感受到了努力过程中的意义。您让我知道,只要自己尽全力去完成一件事情,结果如何都不重要,因为努力的过程本来就是一种收获,一种快乐。
老师教给我很多知识,您不但教给我们文体的教学设计,还言传身教,让我们做一个让学生喜欢的好老师。您把知识的阳光都洒在了课堂,我们沐浴在知识的阳光里,不断成长。潘老师,我想对您说:“您辛苦了!谢谢您!”
篇16:老师,我想对您说作文700字
全文共 722 字
+ 加入清单云,乌黑阴暗;风,冰冷无情;雨,纷飞无力。这是秋夜间第一场雨,在这之后,一切过错都将过去,一切生活都将会重新开始。因为我明白,不管雨前的乌云是多么黑暗,在一场大雨过后,它们都将化作一道亮丽的彩虹,以全新的姿态展现在世人眼中……
可是这一次,初秋的雨格外悲愁……
我打开手中的雨伞,独自走进寂静的校园,聆听大自然的歌声。看着初一新初一的孩童们在操场上踏水而行,可这一切却格外陌生,我再也不可能见到您——我敬爱的孙宁老师。就在这里,我第一次见到您,带着您那永远和蔼的微笑和动听的授课生。可现在,一切都变了,你仿佛即将迎接我们的是无尽的黑暗,可却望不见那本应出现的彩虹……
在雨中,您的身影仿佛就在眼前,就像一年前的那样——身着一身秀色衣裳,戴着一副永远发着光的眼镜,望着一脸迷知的我们,苦口婆心地经营起了这个温暖向上的初一四班大家庭,带领我们渡过难关……
可现在,您走了。而我们就如一群被母亲丢弃的孤儿,躲在阴暗的墙角默默哭泣,每天凝着门口,希望“母亲”再次出现在我们的眼前,再次用您那流利的英语为我们授课——老师,我想您!
一滴水掉落在地,虽然遭受重创,可它依旧是一滴水,并不会分崩离析,更不会就此消失。我们的四班就如这一滴水,虽遭受重创,可它依旧是一个整体,我相信这也是您所盼的吧……
云雾终将散去,光明必然来临。操场上的小水洼也证明了这一点:一滴水的离开只会使另一个水滴更加坚强,就这样循环往复,永不枯竭。老师,您的离开自有原因,但我们只会因您的精神与毅力而变得---更加坚强!
雨过天晴,初秋的暖风,搭上绚丽的彩虹,显得格外合适,并重新以新的姿态展现在世人眼中,愈加精彩夺目!
旧的门已然关上,新的门已经打开,啊,是光明……
——献给那个使我愈加坚强的老师。
篇17:老师我想对你说
全文共 613 字
+ 加入清单老师是知识的源泉,源源不断地把知识输送给我们;老师是另一个妈妈,会像对待亲生儿女一样关心我们;老师更是我们的守护神,会在我们遇到困难时,及时为我们排忧解难……我们的周老师,就是这样一位老师,我真想衷心地对周老师说:“老师,谢谢您1”
记得那是一个很平常的课间,当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎,我很生气,连忙请关系一向不错的同桌帮忙,可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙,可能大家都觉得脏,没有一个人愿意帮我。那时,我很尴尬,想请教室里的英语老师帮忙,老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时,上课的铃声响了,我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位,就像见到了瘟神,个个把凳子搬得远远的,不想靠近我,那时,我的心里特别难过:我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子!我感到从来没有的孤独和无助。
好不容易敖过了漫长的一节课,我胆战心惊地走向了周老师的办公室,真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明了事情的经过后,没想到周老师二话没说,直接伸手把脏东西去掉了,还微笑着说:“小事一桩,以后再有麻烦,就来找老师,不要害怕。”听着老师亲切的话语,那一刻,我觉得周老师就是我的妈妈,我的眼睛渐渐湿润了……
虽然事情过去了很久,但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前,周老师,我真想对您说:“谢谢您像妈妈一样关心我,呵护我,我一定会发奋学习,不忘您的师恩!”
篇18:老师我想对你说作文
全文共 432 字
+ 加入清单安老师,我最亲爱的老师,在我心中你不仅是良师,还是益友;不仅是我们的班主任,还是我们的舞蹈教练。
这次油田十中五年级要去文化宫演出,您又当班主任教语文课,还要给我们排练舞蹈和朗诵。整天几乎都没有休息的时间。可每天您都是笑嘻嘻的来,累的满头大汗之后,再笑嘻嘻地走。我很奇怪,您难道不累吗?难道您认为教我们很快乐吗?
这就是以快乐为先,以教育为本的您。您不仅优秀,还富有朝气。从来不把自己列为特殊,和同学“打成一片。”
前天,我去您办公室问作业。我一进屋,您就问我:“我要当元旦主持人了,该穿什么衣服?”我吃惊了一下,漫不经心的说:“穿去年的演出服就行。”:“今年我胖了,去年的衣服穿不上了。”您不好意思的说,脸上露出了孩子般童真的笑容。我惊讶坏了,您竟然跟我说这些。
在这一刻,您没有把我当学生,我没有把您当老师。这一刻的温馨的感觉是很多老师都没有给我的,但您给了我很多次,让我感受到了慈母般的您!
难道这还不能表达您对我们的爱和关心吗?难道这还不能说明您是我们的良师益友吗?
篇19:老师,我想对你说作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单申老师是我最好的老师,我一直有很多的话想对您说,今天,我就对您说一说我的心里话吧!
老师,我想对您说:“您可不可以不要破坏我和吕子晨的情感啊!”就来拿今天早上发生的事情来说吧!
今天早上,我一过来,看见吕子晨来了,我就对他说了一句:“吕子晨,我们去教室里面来玩秀吧。”吕子晨急忙的说:“好啊!好啊!”我们来到了教室里准备一起玩的时候,我和吕子晨刚刚坐下,教室里的位子就满了,您看还有人没来,位子就满了,就对我们说:“位子满了,还有一些人没有来,教室不够坐,我们还是换到一个大教室里去上课吧!”他们人都走了,我和吕子晨两个人还在教室里面继续玩秀。一会儿,有人叫我们过去,我和吕子晨不过去,要他走,他不走,我就拿我的旧书,一下子扔了过去,他就走了。稍后,您就来叫我们俩,我们俩人吓了一下,把书包一拿,赶快跑到新的教室里,又和吕子晨坐在一起,心想:在这个教室里面,我还是可以和吕子晨一起玩秀,可是谁知道,您这个“老狐狸”对我说:“王子倪,你坐左旁去;吕子晨,你坐右旁去,你们俩个人在一起喜欢在那里玩,所以,你们俩个人不可以坐在一起。”这时,我心里好像被蜜蜂蜇子一下。我心里不想和吕子晨分开,就像一个橡皮虫一样,这里躲一下,那里藏一下,可是您一下子把我抓过去,再把我的书包拿了过来,我的心里像被冷水泼了一下,一点都不开心,一个人坐在那里生气,心里想:我和吕子晨是好朋友,我喜欢和他在一起玩,可是您这个“老狐狸”,竟然把我和吕子晨分开了。我们的申老师就是一个超级大坏蛋,把我给气死了,我以后再也不理她了。
我想对您说:老师,您以后可不可以别把我和吕子晨分开啊!我和吕子晨是好朋友,好同学,我想和吕子晨坐在一起,我不会上课和他玩,只会下课和他玩,您可不可以别把我和吕子晨分开了啊!
篇20:李老师,我想对您说
全文共 469 字
+ 加入清单曾春娴
李老师,从入学一年级开始到现在,我们已经一起走过了四个年头的风风雨雨,有些话,我今天想对您说。
老师您辛辛苦苦地为我们讲课,而有一些同学根本不听,心里只想着玩,可是您一眼就识破了他们的心思。上课有人做小动作讲小话开小差,您都不会说出来,而是用眼神提醒我们。李老师,您的工作是那么辛苦,而我们又是那么淘气,经常在课间打打闹闹,让您操心!
记得有一次,我们班的有位男同学在下课玩游戏时,不知被谁撞破了头,有几个同学扶他进您的办公室,您听闻立马跑过来,担心地说:“到底是谁把他的头撞成这样的?”其他同学都摇摇头,于是,您又十分着急地从书桌里找出药膏来,给那位男同学擦上,您看着他头上的伤,心疼极了,您立马通知同学的妈妈送他去医院。第二天,这位男同学来上课,您又马上过去嘘寒问暖:“你的伤好了没?还疼不疼……”直到您确定他没什么大碍了才放下心来。
李老师啊,现在我们渐渐长大了,也不希望您操太多心,您的辛苦付出,我们看在眼里,您的敦敦教诲,我们记在心里。李老师啊,您是真正的园丁,我们是小花小草,您的生命因耕耘而芬芳!因开拓而闪亮!因奉献而充实!