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老师我想对您说作文10篇 写给老师的信怎么写20篇

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老师我想对你说个字

全文共 495 字

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尊敬的徐老师

您好!不知道您为什么要让我们写信给您,不过您既然了,而且也布置了这项作业,那我们只好照做!

感谢您这一个月以来一直帮助我们班进步,您首先教会了我们在班级上的管理,和同学对班级的友爱,在以前的时候,几乎是一个星期发生打架事情的,最少不少于四次,而现在就好多了,最多一个星期发生打架事情的也只有两到三次了。

然而,同学对班级上的纪律,您更是严厉的要求我们,在以前,我们管理不好纪律就跟老师说,或者跟老师打报告儿,而现在,您不让我们这么做了,听说,这是一个依赖老师的行为,然后您让我们想方设法的管理好其他人,现在,您又搞了班币和班级超市,搞得我们全班人都非常喜欢。而那些不听话的人,因为一记到本子上,每周五就要惩罚班币,所以,那些调皮捣蛋的人,也都好了许多。

现在,您又在培养我们表达和阅读理解。这两方面,正好是我最薄弱的地方,但是,我却因为害怕说错,而不敢回答问题。还好您及时帮助了我,并且也教导了我,现在,我至少比以前好多了,至少能大胆的回答一两个问题了。多亏您来了,不然我的表达和阅读理解一定会非常差,谢谢您教导我们,所以我代表全班感谢您!

您的学生:邱瑞泽敬上

2019年11月2日

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篇1:老师我想对你说

全文共 489 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。朱老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!

朱老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。

记得有一次,天下着大雨,可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了,体温烧到了39度,可是一直不退烧,您得知消息后,连忙扔下手中的活,骑着车子,冒着大雨,向学校匆匆地赶来,到了学校,您浑身上下已经湿透了,但您却不顾自己,头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针,再给她盖上被子,接着又给他服上药,豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来,湿透了您的衬衫,但你却毫不在乎。直到他打完针以后,您才回家了。那时已经是深夜了,只有满天的星星和一轮明月和你做伴!不知道的人,还以为您就是他的妈妈呢!

我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是大海...在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!

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篇2:老师我想对你说300字作文

全文共 355 字

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光阴似箭,岁月如梭。如今我已是三年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师声:“您辛苦了!”

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。

下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。

午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。

老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。

我爱您,老师!

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篇3:老师我想对您说作文600字

全文共 645 字

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老师,您好!您知道吗?一提到您,我就觉得有一股暖流从心里流过,我非常感谢您,但每一次都欲言又止,这次就借着写作文的机会让我一吐为快吧!

李老师,您对我做的每一件事,我都历历在目。您既严厉又细心,让我们这个班级的同学从以前的调皮捣蛋,到现在的听话。以前没怎么得流动红旗的我们,现在几乎每星期都得了,流动红旗都快成我们的“常客”了。

李老师,我想对您“谢谢”。当作业发下来,我没及时改错时,第一个提醒我“有错改错不为错”的人是您;当我考试前没有好好复习时,第一个警告我:“口渴了才来打井——来不及了”的人是您;当我做事失去信心时,第一个鼓励我并告诉我:“重在参与”的人也是您;当我因为考试考不好而闷闷不乐时,第一个安慰我,并跟我说“生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨”的人也是您;当我享受得名次的成功时,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步的人”也是您……您对我恩重如山,但我每一次都说不出感谢!

记得“六·一”节那天,我没有勇气上台表演我选的节目,您语重心长地对我说:“你知道吗?‘重在参与’,即使你没有得到同学们的喜欢,但你至少有勇气参加了,加油!”因为有了您的鼓励,我出口成“歌”,唱出了美丽动听的歌曲。这时,我看见您正在对我微笑呢!唱完之后,教室里顿时响起了热烈的掌声,我心里美极了,像吃了蜜一样甜。李老师,我想对您说,是您让更加勇敢,自信地做好每一件事。

李老师,您是园丁,培养着祖国理想之花。李老师,谢谢您,您对我说的每一句话,我都铭记在心,我不会辜负您的希望,一定以更好成绩来回报您。

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篇4:老师,我想对您说

全文共 440 字

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杨欣妍

亲爱的老师,您就像一盏明灯,给我们指明光明;您就像辛勤的园丁,培育刚从土里长出来的嫩芽;您就像一把钥匙,帮我们打开知识的宝库。

老师,我想对您:您辛苦了。以前,我的数学成绩不是很好,一般是70多分,最高也就是80多分。自从三年级遇见了曾老师您,我的数学成绩提高了很多。遇到不懂的题目,您会很用心地在我书上画图帮我讲解,讲得很认真很细心,直到让我弄懂为止。曾老师您对班上的每个同学都这样有耐心,不辞辛苦。

老师,我想对您说:谢谢您对我的关心。就在昨天,我在小区里下楼梯的时候摔到了额头,当时我的头都被撞晕了,头上肿了一个大包,而且还很疼。到了教室,您知道了我摔跤的事,很关心地问我头还疼吗,还晕吗。下课了,您又很关心地问我还疼不疼。老师,您对我真的很关心,让我很感动。

老师,我想对您说:你就是我的第二个妈妈,时刻保护着我们,关心着我们,教我们学习,告诉我们做人的道理,帮助我们树立远大的理想。我爱您!

老师,在教师节这个特别的日子,我祝您节日快乐,桃李满天下,芝麻开花——节节高!

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篇5:我想对老师说作文500字

全文共 519 字

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是谁让我们在知识下成长,是谁让我们有更好的营养。我们总是那么健康,是因为我们脑子装满了智慧,是值得我们尊敬的老师

老师让我们有更远大的理想,知道了尊老爱幼的道理。如果我们是没有播种下去的秧苗,老师您就是那位那位农夫,把我们播在知识的土壤里;如果我们是干枯的花朵,您就是那清澈泉水,给予我们更多的道理。

老师您是我们永远的骄傲,没有您给我们开启智慧的钥匙,我们也不会懂得这么多的道理。记得有一次,有一位同学偷了东西,而且是偷的您的。你知道后,并没有狠狠地责备他,而是叫他实话,最后那位同学承认了错误,把东西还给了您。您还和气的对他说:“做人不能这样,从小偷针,长大偷金,如果继续这样的话,以后长大了,你还会去偷别人的东西。”

还有一次,我们那天让您很生气,一节课就要停下来教育我们好几次,每次教育我们,您的声音都是响亮如铃。第二天,您的声音就沙哑了,您吃了许多许多的药,才治好。您为了我们受了这么大的委屈,我们心底真的感到内疚和自责。

您为我们付出了太多的劳苦。每天,都会牺牲休息时间批改我们的作业。我们现在脑子里的知识都是老师您给的,您就像母亲一样关爱我们。

这么多年过去了,我永远都不能忘记您对我们的亲情,我想对老师您说:“老师,您辛苦了!”

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篇6:老师我想对你说作文

全文共 367 字

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那天下午,老师布置的作业特别多。我到校也特别早,我费了九牛二虎之力,一口气把所有的作业全都做完了。

看看时间,马上要上课了,我得抓紧时间上一回厕所。

我走出教室门,急匆匆向楼下跑。不料由于脚步太急,在楼道的拐角处,一下子撞在正赶往教室的数学老师的怀里。我心里想:“这下完蛋了,老师非收拾我不可!”要知道,数学老师在我们学校所有的老师里是最严厉的。吓得我一扭头,像兔子一样一溜烟冲下了楼。到了楼下,我的心砰砰直跳。

第一节课就是数学课。当然老师对我进行了一番狂风暴雨式的批评,我上课前乱跑啦,在楼道里慌里慌张啦,撞人不道歉没礼貌啦……当时我的心里乱极了。

老师,不管您怎么批评我,我都不生您的气。只是,那天事情发生的太突然我都吓懵了,并不是我没礼貌。

老师,我也想努力改掉自己身上的毛病,做你的好学生。请老师平时多该我们一些,理解,包容,鼓励。

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篇7:老师我想对你说作文600字

全文共 639 字

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在人们心目中,老师是蜡烛,是园丁,是春蚕……但我,老师是妈妈,给予我们温暖。

是您在我最脆弱的时候帮助我。有一次运动会,大家都激动万分,纷纷报名。可是接力赛却少了一个人,老师您看了一周,觉得我很活跃,就让我来参加,希望可以完成这场比赛。可我却十分胆怯,心想:我从来都没参加过什么比赛什么活动,能行吗?再说我个子又不高,万一输了别人笑话我怎么办?这时,您却温柔地对我说:“没关系,不就是跑步嘛,不难!相信自己就可以的。”从那开始,我每天都练习跑步,一天比一天跑得快。有时,您一有空,就来鼓励我,使我更有自信。

激动人心的时刻到了。参赛者都去排队检录,大伙儿都磨拳擦掌,跃跃欲试。首先是小组赛,我们的对手都是五年级的,因此我们感到压力很大。这时,您把我们拉到一边,温柔地说:“没关系,不要争第一,尽力就行了。”我们的心情渐渐恢复了平静。

比赛开始了,只见我班同学像一只利箭一样冲了出去,十分快,第二棒的同学也像一阵风一样顺利冲在了最前方。第三棒轮到我了,我本以为能跑得很快,可是“天有不测风云”,我脚下一滑,摔倒了。棒子从我手中飞了出去,我急忙从地上爬起来,可我的脚不小心扭着了,迈不开步子。正当我惊慌失措时,我在人群中看到您那关心的眼神,让我忘记了痛,飞快地跑了起来,结果我们班得了冠军。

老师我想对您说,如果不是您,我们不会得到冠军。平日里您像妈妈一样关心着我们,关心着我们成长。课堂上,您带领我们遨游知识的海洋,如果不是您,我们的学习就不会这么优异;也是您的关心,从让我拥有了自信。

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篇8:我想对老师说

全文共 800 字

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我就要小学毕业了,我们班主任郑老师从我进入小学一年级时起就担任我的班主任,在相处的六年时间来,我们无话不。学习上,生活的。郑老师说上课的时候我是你们的老师,下课了以后你们可以把我当你们的朋友,所以郑老师在下课的时候亲切地称呼我“小董”。由于老师的信任,我也成了老师的小帮手。培养了我的做事能力,以前我是一个动作缓慢的小男生。可是在郑老师有意识的磨练下,我动手能力变得迅速以来。

我们郑老师可谓是一位因材施教的好老师,上课的时候,郑老师对我们要求很严格。郑老师教我们语文。她要求我们在朗读课文的时候一定要有感情,培养我们的语感。如果读不出语感,一次,两次,三次,教我们读好为止,所以我们班任何一个同学,朗读课文时都让人听了是那么的真切。郑老师要求我们书写工整。郑老师写得一手好字那个漂亮。

每天放学以后,郑老师还要帮一些家长平时没有空辅导和检查孩子作业的同学们补课。把不懂的给他们弄懂为止。郑老师自己的孩子生病发烧郑老师也没有时间管,郑老师急在心里,可是她从来不放弃她的任何一学生。不会给我们落下一堂课。郑老师。这些,我们全看在心里。所以,我们会更加努力学习,不负您的辛苦劳动,在五年级期末考试时,我们班以98分多的平绩分数升入了六年级,这是您的汗水换来的。老师,您辛苦了!

在您的谆谆教诲下,我们掌握了很多的知识和本领。我们身体也越来越强壮,而您,却越来越瘦了。看着您瘦弱的身影,想着别人把老师比作蜡烛,照亮了别人,燃烧着自己……这不就是对您的真实写照吗?

不知有多少曾经让蜡烛照亮人生的人们会记得那支曾经的蜡烛!

为了铭记这份师恩,为了用真诚来感谢这份师恩,我亲手为我的老师制作了贺卡,贴上我的照片,希望以后老师不要忘记现在我的模样,因为我会永远记得您!感谢您!

现在我只是一名小学六年级的学生,我即将飞离您的怀抱,到更高的学府学习更多的知识和本领。无论我将来飞得多高。我永远是您的学生,永远飞不出您的心田。

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篇9:老师我想对你说

全文共 501 字

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老师,我知道,在你心目中,我是一位普通得再普通不过的学生,可是在我心里,你就像我的妈妈,一直守护着我,我有好多话要对你

我的成绩比较优秀,但写作文可是死板子,要写作文时,我不是查电脑就是翻作文书,办法想尽也还是没有内容。李老师,你就像读懂了我的心思,作文课上你过来教我,你并不急于叫我怎么作文,而是跟我拉家常,说着说着,我就有了作文的灵感,于是一篇作文不费吹灰之力就写好了。放学了,我真想说一声“谢谢”,但我一直看着你忙碌的身影,始终没能说出来。

有一次,捣蛋鬼万杰闲着没事干,就大摇大摆地走到我的座位上,津津有味地玩起了游戏,我见了大声吼道:“让开!”他见了我,开始和我博斗,我没来得及还手,鼻子就被他那雨点般的拳头击中,流出了鼻血,在场的同学赶紧报告老师,听别人说,你正在批改作业,听说我的鼻子流血了,你连忙跑下来,用温水清洗我的鼻子,再用纸堵住鼻孔,叫我不能碰它。放学了,你看见我的鼻子还在轻微的流血,而且那张纸已经被血浸透了,你又给我了一张纸。李老师,你知道吗,我好感激你,我真想扑到你怀里,感受你温暖的爱。

李老师,你就像我妈妈,用爱滋润着我,你是我心中最好的老师!这就是我想对您说的心里话。

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篇10:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 452 字

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今天——9月10日是一年一度的教师节,想必,许多同学都给老师送上了美丽的鲜花和贺卡,但送给老师最好的礼物就是好好学习,天天向上,他们并不奢望同学们送给老师多么贵重的礼品。

在平日里老师们是多么的辛苦地为我们讲课,他们付出了多少心血和多少汗水,这些都是我们报答不了的。

有时,下着狂风暴雨,他们打着伞,或穿着雨衣,来给我们上课。有时,甚至连雨伞都不打、雨衣都不穿,冒着倾盆大雨,也要来给我们上课。

有时下着雪,老师们骑着车,走在如滑冰场一样滑的路上,也还是要坚持来给我们上课,老师是多么的伟大啊!

小时候,我会觉得,老师多好啊!老师回到家里,不用写作业,想干什么干什么。直到长大了才知道,老师白天上课,回到家里,还要做饭,辅导自己的孩子做作业,预习第二天要教给同学们的知识……现在想想,老师是多么的辛苦啊!

我们如同花朵,老师如同园丁,含辛茹苦的把我们养成美丽的鲜花。我们如同小草,老师如同大地,让我们快乐的成长。

老师我想对您:“感谢您这4年来,教我们知识,今天是教师节,祝你们天天快乐,身体健康,老师您辛苦了!”

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篇11:老师我想对您说作文700字

全文共 737 字

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“立刻、现在、十个数、马上、必须……”这些词儿是我的老师每天必的口头禅,能今天完成的决不拖到明天。她就是这样一个风风火火,雷厉风行,凡事都要求又好又快,与时间赛跑的人。

记得有一次,放学后老师要录通过移步换景,突出景物特点描写的微课,妈妈和另一位家长留在学校做老师的助手。录了一次,因为设备故障没有声音,另一位家长说:“明天找懂技术的人修好再录吧。”可老师眉头紧锁着急地说“学生们明天要写作文,必须配合我的微课,才会有更好的效果,今天必须完成。”别一个家长看老师这样着急,自报奋勇地说:“我试着修一修。”时间一点一点地过去,最后障碍终于排除,老师兴奋的像个拿到糖的孩子,激动地说:“太好了,终于可以录了。”录了一遍又一遍,不是因为这个词不恰当,就是这样说孩子们不能理解,没有一遍让老师满意的。此时间已经接近八点,老师我想对您说:“您的声音都沙哑了,白天讲了一天课晚上还要继续,只为了能让我们写好作文,您辛苦了!”虽然我的肚子已经抗议,但您却不知饥饿,录好微课像能给您充肌一样。“世上无难事只怕有心人”最终令您满意的微课录制成完成了,您神采奕奕,脸上绽放出幸福的笑容。

每当下课铃响,我们似放飞的小鸟,离开教室来到操场,尽情的游戏。集合铃响后,我们似离弦的箭迅速、准确、整齐地站好队伍,您欣慰地站在那里望着我们。就你像您所说得看到我们像欣赏一幅画,而此时,其它班级正在老师的指挥下缓慢地站在指定位置,我心里得意洋洋,情不自禁的身体挺得更直了些。这一切都要拜您每天“十个数”谆谆教诲所赐。

老师我想对您说:“您的行为影响着我,对事情不再拖拉,能这一刻完成的决不放在下一刻,让爸爸妈妈不再为我操心,让我在学习生活中成为一个主动,自律的好学生,好孩子,我最想对您说:谢谢您,您辛苦了!”

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篇12:我想对老师说作文300字

全文共 328 字

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老师,您好!上四年级了,可我还有很多缺点:上课爱话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病,可您却因工作的需要而不教我们了,这叫我好难过,我是多么舍不得离开您啦!

记得有一次,我生病住院了,下午,大家都放学回家了,您却来到医院,给我补讲当天的新课。叫我怎么不谢谢您,老师!

还有一次,我和同学闹矛盾,在我们正拳脚相交的时候,是您走过来告诉我们:“同学之间应该团结,互相谦让。”我们都领会了这个道理,又成为了好朋友。再次感谢您,老师。

老师,虽然我说了这么多“感谢”,但我还想告诉您:我的成绩一点也不好,作文写得差极了,曾给您带来很多次的失望,真对不起。不过,请您相信:我不会辜负您的,我会不懈努力的,会给您送来喜报的。

老师,相信我!

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篇13:老师我想对你说300字作文

全文共 309 字

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老师,我有很多话要对你。我想说:“谢谢您这么多年来对我的照顾、关怀,我感激不尽。”

还记得上个学期的一个劳动课吗?我和同学一起拔草,拔了很久很久,我们都累了,感觉无力完成这个任务了,可您对我们说:“再努力吧,都快拔完了”。我们齐心协力,终于把草拔完了,我们欢呼胜利。

在写作文时,虽然我们很快就作文写完,可接下来是您细心地给我们一本本地批改,还教导我们应该怎样写好作文,毫不吝啬的把知识的大门打开,让我们走进去,吸取知识丰富的营养。我好钦佩您严肃的工作作风。你就是一个辛勤的园丁,用知识和智慧来浇灌我们这些花朵。

我们会加倍努力,学好知识,去创造美好的明天!老师,你辛苦了,虽然我要对你说的话永远讲不完,但我衷心的感谢你。

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篇14:老师,我想对您说500字

全文共 501 字

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敬爱的老师,您像太阳一样无私地照耀着我们,像雨水一样无声地滋润着我们,老师,我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是,有些地方您却不尽人意,今天,就请您耐心地听我说心里话吧。

“叮零零”,听着这欢快的下课铃,你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉,实话告诉你吧,这已不属于我们的课间了。每次下课,为了让我们巩固学过的内容,为了让我们更正作业本上的错题,老师,您都会争分夺秒地再多讲几分钟,使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师,请把快乐幸福的十分钟还给我们吧,让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气,让我们释放一下压力、放松一下心情,以更加饱满的精神迎接新的挑战。

我还有一个建议,就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野,让我们掌握许多书本上学不到的知识;二来能放松心情,让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试;三来能积累写作文的素材,使写出来的文章富有真情实感。

最后,我还有一个小小的愿望,那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书,却从来不让我们借阅。一本五元钱的书,如果两个人看过,它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读,那它该有多么寂寞、多么孤独啊!

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篇15:老师我想对你说作文

全文共 370 字

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老师,我想对你,您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师,我想对你说,你就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上教我们新知识,叫我们怎样做人的道理。在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,你也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。

老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。

老师,我想对你说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,你就用你休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑,没有任何坏表情。

老师,你真是太辛苦了!

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篇16:老师我想对您说作文500字

全文共 518 字

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我学了九年的钢琴,对教我的钢琴老师结下了不少的感情。

妈妈刚把我送到老师那的时候,我还小,才四岁,所以认读能力十分差,弹得断断续续,十分不好!可是,您并没有要放弃我的意思,您对我十分和蔼,您的眼里充满了爱意与慈祥。

转眼间,九年的时光过去了,我也要考九级了。乐谱发了下来,我一看,差点儿没吓昏!乐谱一共有四面,每面有四段,好难啊!老师见了,看出了我的心思,她对我:“小庭,你看,其实每一段都有规律哦!”我看了看,的确是的。于是,我开始读谱,然后,便开始弹了。

一堂课就这么结束了,老师对我说:“小庭呀,回家你要多多练习呦,至少要十几遍哦!”我听了,说:“知道了,知道了。”可是却一边叹气一边嘟囔:“这也太多了吧!”不料,被老师听见了。

我以为要接受一场劈头挨骂了,可是,老师只是拉起我的手,和颜悦色地对我说:“小庭呀,你以前对我说过你想要当钢琴家对不对?那就要努力对不对?像贝多芬那样的音乐家也是通过自己的努力而来的对吧?所以,你也要加油!”我听了老师的话,不停地点头。

回家后,我勤练习,终于考上了九级!

我那时真想对您说:“老师,您是一片绿叶,我是一朵花,因为有您的衬托,我才更美;老师,您是贝壳,我是珍珠,因为有您,我才更美!谢谢您,老师!

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篇17:我想对老师说作文

全文共 457 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼我就从一个小女孩变成了一小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含了父母无微不至的关怀与那深深的爱的爱,期间更渗透着老师的汗水和无限期盼。

老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条,您是我毕业后的怀念,您是我生命中的明灯。老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默地奉献自我!

任老师,我记得前几天上课时,我们都在那里听课。突然,发现你的目光盯住了一个地方,我们也看了过去。没想到,有同学居然睡着了。你看后,叫了他几声,他也没有站起来。后来,还是同桌叫他他才起来。他便站了起来,你没有训斥他,只是让他到水管那洗把脸。那一刻,我觉得你很好。

吕老师,有一次,你叫我们在那做题。有一位同学居然没有经过你的同意就上去了。你一下子就生气了,然后就让他站到了门口,那一刻,我觉得你好严厉。

我觉得两位老师特别像严父慈母。不过,我相信,在老师们的精心浇灌下,我们这些幼小的树苗,一定会茁壮成长,长成苍天大树,结出香甜的果实。最后祝所有的老师教师节快乐,工作顺利,天天开心。

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篇18:老师,我想对您说

全文共 480 字

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金旭

老师,您像阳光一般照耀着我成长,老师,您还像灯一样照着我前进,感谢您对我的爱。

那是我上二年级的时候,您是我们班的新班主任,那时我胆小如鼠。课堂上,每次我周围的同学纷纷举起手来,只有我的手却还静静地放在桌上,躲闪着您的目光,生怕您点到我。后来,您知道了我的性格之后,一直关注着我。有一天上语文课时,您讲到了我们家乡的环境,您看到了我的手一下举了起来又放了下去,您走到了我的面前,笑着温柔地对我:“不要怕,你一定可以的!”我听到您的鼓励后,勇敢地站了起来,大声的回答了问题,老师和同学们都为我鼓掌,我高兴地笑了,眼睛眯成了一条直线,从那以后我每节课都举手勇敢的回答问题。

记得还有一次,语文考试时粗心大意,只考了60分,当试卷发下来时,我躲在墙角偷偷哭了起来,眼睛满含泪水,鼻子一抽一抽的,嘴巴张的大大的。您走到了我的面前,摸了摸我的头笑着说:“失败就是成功之母,你只要认真学,就一定会取得好成绩。”我听到后,回到座位,认真的听讲。那天晚上,我把成绩给了妈妈看,妈妈并没有批评我,也像您一样,鼓励了我。

老师您的爱像冬日的暖阳,又像春日的微风,感谢您对我的教育。

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篇19:我真想对老师说

全文共 618 字

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再回首,母校的一草一木是那么熟悉;再回首,母校的一转一瓦是那样亲切。

忘不了,敬爱的老师!忘不了,您那谆谆教诲,更忘不了您那亲切的目光。

人们常,老师既是慈母,又是辛勤的园丁。您让我们从一个幼小无知的娃娃变成了一个成熟懂事的大孩子。

现在的我是一个中队干部,做起事来充满勇气。若没有这五年来,老师对我的支持和鼓励,我就不会这么勇敢、自信。

记得从前,我第一次上讲台时的情景。那是一次作文课,当时,您叫道:“下一个,32号准备。”我是32号,当时我吓得手心里直冒汗,我对天祈祷着:老天爷帮帮忙,让下课铃快点响。好同学,好同学,你读得慢一点,千万别下来哦!

可这不近人情的同学还是很快读完下来了,老师叫了我的名字,我没动,我吓得腿也发软了。老师说:“上来吧!勇敢些,别怕!”我仍没动。我看了看老师,这时,您用信任的眼神看着我,我一下子站了起来,走上了讲台,真不知这是不是勇气的力量。

我读了起来,“听不见,听不见……”同学们叫道,我瞥见老师用鼓励的目光看着我,我增加了不少勇气和自信。可不一会儿,声音又小了下来,同学们又再一次提出:“听不见,太轻了。”这时的我脸上火辣辣的,真想转身冲下去,却与您那双眼睛相遇,您支持、鼓励我的目光映入我的眼帘。读着,读着,声音越来越大了,我真希望这文章能再长些,再长些……

老师,只要一个眼神肯定,我的努力就有意义。我知道一切不容易,努力真的需要勇气和自信。我怕在离别时,我们会怀旧。只有借文字向您表达对你深切的感谢。

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篇20:老师我想对您说作文500字

全文共 543 字

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老师,您好,今晚我坐在电脑桌前,回忆着宁与我们全班人经历过的事情,有快乐,有悲伤,有激动……但更多的是老师我们对您的敬爱之情。

老师,往日的事情历历在目,您就同我们的亲人、朋友一样,给了我甜美的呵护,悉心的教导,把我们这一个个破土而出的小芽渐渐培育成一棵棵参天大树;老师,在课堂上,您有时虽然严厉了点儿,但是有时候却很幽默,我们其实都知道,您严厉是为了我们号,您用您的知识,传授了我们启蒙与教导。您让我们知道了应该如何做人,让我知道了作为一个学生的本分。老师,能如同我们的父亲一般,一次又一次地用考试磨砺我们,告诉我们:即使遇到困难,只要不退缩,就一定会将它打败。

老师,您知道吗?您就仿佛是天上的北斗七星高挂在天上,在我们迷路时告诉我们正确的方向、正确的选择。您那耀眼的光芒,让我们这些迷路羔羊能够找到回家的路途。

老师,您就像蜡烛一般,照亮了我们,却燃烧了自己。用古代诗人李商隐的诗句来称赞您,便是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊,这最合适不过了。您就像粉笔一样,无私地奉献了自己可贵的生命,留下了我们学不完的知识。

师爱就像一把金闪闪的钥匙,她能够打开我们紧闭的心灵;是爱就像一双温暖的手,她虽然不能去缝制衣服,却能够拂去孩子苦涩的泪花。老师用那无微不至的爱,为我们的人生带来了色彩!

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