0老师我想对您说作文10篇 写给老师的信怎么写（合集20篇）
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2807作文
889我想对老师说的话300字
全文共 349 字
+ 加入清单寒假里，我读了好几本杨红缨写的校园小说，有《淘气包马小跳》系列丛书、《漂亮老师与坏小子》等。它们搞笑，却又让我感触深刻，它给我的感受，便是我要对老师讲的话。
在老师看学生的问题上，我便有一些异议：作为一位好的老师，哪怕只是一位普通的老师，也应该，而且是必须看到学生内心深处的情感和优点，否则就算看到学生表面的优点与缺点，而不能挖掘出学生内心深处的潜能，那也是事半功倍。
别外，在老师看优等生与差等生的问题上，往往还存在一些偏见，对优等生要好一些，而对差等生或许与优等生不一。人人者是平等的，而正如我上面所说，老师往往看差等生时缺点看的多一些，而不能挖掘出他们内心深处的优点。这样下来，只能使好学生更好，差等生更差，使国家因此而可能损失掉一批未来的有用人才。
这只是我的一些观点，也是我想对老师说的心里话。
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篇1：我真想对老师说
全文共 476 字
+ 加入清单老师，每当我看到您为同学们批作业而皱起眉头时，每当我看到您为解决某些难题而冥思苦想时，我真想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
老师，您就是这样，像一只蜡烛般，燃烧了自己，照亮了我们。记得有一天的语文课上，您仍旧像往常一样，为我们详细地分析课文。可是，我觉得那一天的您声音有点奇怪。难道是错觉？我看着站在讲台上播撒着知识火种的您，心想到。可是后来，我了解到，您在双休日时，因为生病，嗓子变得沙哑了。我听了后，大吃了一惊，心想：老师，您嗓子沙哑了，应该应该少说话，慢慢养好它，可是您呢？您并没有因为嗓子沙哑而降低教学质量，还是像一个辛勤的园丁，在我们幼小的心田中播撒知识的种苗。想到这，我的心好似被什么刺了一下，生疼生疼的。这时，我又想起我以往种种惹您生气的事，于是我惭愧地低下了头。接下来的课上，我怀着一颗感激和惭愧的心仔细地听着，你那一句句沙哑的话语变成了最美的鲜花印在我心中。
老师，这四年来，是您牵着我们的手，一步一步走向知识的殿堂。这一路上，您不仅付出了精力，还付出了宝贵的青春。因此，老师，我要由衷地对您说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了！”作文
篇2：老师我想对你说
全文共 1166 字
+ 加入清单老师，多么辛苦而又伟大的职业，多么平凡而又高尚的职业。在我人生的路途中，总是少不了您的陪伴。
老师，您就像一本书，上面写着许多知识，让我们如饥似渴地阅读。老师，您就像一盏路灯，指引着我们前进的道路。老师，您就像一滴滴清甜的露水，浇灌着我们这些刚出土的小嫩芽······
老师，我敬佩您！当您在黑板上留下那一行行字迹时，能数清的是那白色的字体，数不清的却是背后留下的辛勤和汗水。您把自己的知识传授给我们，就像那花儿，在奉献着它的花粉。您培育着一届一届的学生，把自己那珍贵的知识大门，向我们打开，把自己的智慧，分享给了我们。
当您给我们讲课时，是多么地富有感情！您所讲的每一个字，那是一种奇特的声音。是那如溪流般的婉转动听，是那如钢琴般的优雅旋律。是的，那声音有时变得沙哑，但我们依然不会落掉一字一句。
感谢您，我的老师。纷飞的粉笔灰染白了您的双鬓，上下课的铃声送走了您宝贵的青春年华，但你们却无怨无悔，风雨中仍固守着那讲台。每一天，每一年，我们在校园里茁壮成长，从幼稚孩童到青春飞扬，是你们谆谆教导给我们力量与信念；是你们的无私奉献让我们生长在知识的海洋。沧桑的岁月带走了许多，但永远也带不走你们讲近我脑海里的知识，带不走你们那一节节富有感情的课堂！
在下课时，您如一个朋友一样，幽默搞笑，聊着你我，聊着班级。在课上，您很严肃，因为您害怕讲错一句，哪怕一个字，一个微小的符号。你起早贪黑地研究着不同内容的课，为的是让我们不厌烦，始终保持着旺盛的学习兴趣。班里面每一个学生你都无微不至地关怀着。我们在课上的一个哈欠，会让你觉得这节课会不会太无聊，便加以改进······
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着您执着的追求、深沉的爱。您的知识，如同江河，浇灌着满园的桃李，滋润着众多学子。上课了，教室里是您清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是您对同学带着挚爱的教诲声，是您关心体贴学生的温情话；夜深了，您的窗前还亮着灯光，您还在认真地钻研教材，研究教法，备写教案。清晨，您早早地来到教室，指导学生打扫卫生、读课文。课间，走入办公室，您的桌上摆着一叠又一叠厚厚的试卷和作业本，像一座座山丘，而每逢大考，您的桌上更是凌乱。您埋头批改着作业，笔尖在纸页上地滑动。黄昏，橙中带着金黄色的阳光在大地上跳跃，学生早已回家，您却还在不辞辛苦备课，为我们整理出一条又一条重要的知识点，小心翼翼的，生怕疏忽了一处。
老师，您是蜡烛，燃烧自己，为我们照亮前方的路，帮助我们在成长路途中学会做人的道理，带领我们去挖掘知识的宝藏。老师，您的谆谆教导、无私奉献必将成为我们如水般永不竭的学习动力。
在今后的道路上，还会有更多的书让我们如饥似渴地阅读，还会有更多盏路灯照亮我们人生的道路，还有那更多滴露水，滋润着我们——老师。我想对您说的太多了，千言万语汇集成三个字：谢谢您！
篇3：老师我想对你说作文450字
全文共 433 字
+ 加入清单亲爱的徐老师：
您好！在写这封信的时候，我其实并不确定该对您写些什么内容，因此，如果下面的文字有些混乱，忠心地请您原谅我的失误和我的错误。
只与您相处了八周，在这短短时间里，我有时感觉我们已经完全熟悉了，有时则感觉我们还有点儿陌生。其实我对您没有一点建议，我觉得您已经做得很好，假如赞美您呢，我怀疑自己可能会太假了。鉴于这几点，我就想与您讨论我最近的一个问题：对于《追风筝的人》这本书，您对它有什么看法呢？
在此，我先说说我对这本书的看法。在读了《为何越爱越孤独》后，我才开始读《追风筝的人》。我对哈桑对阿米尔的忠诚感到惊讶，他的那句“为你，千千万万遍”深深地烙在我的脑海中。以下这段对也有这种意义：
“我（哈桑）宁愿吃泥巴也不骗你。”
“真的吗？你会那样做？”
“做什么？”
“如果我让你吃泥巴，你会吃吗？”
“如果你要求，我会的。不过我怀疑，你是否会让我这么做，你会吗，阿米尔少爷？”
哈桑的忠诚最终促成了他和他妻子的死亡。
这就是我的理解，您呢？
您的学生苟永坤
二零一九年十一月二日
篇4：老师我想对您说800字
全文共 804 字
+ 加入清单老师，光阴似箭，弹指挥间，升入初中已经三个月了，即将迎来初中第一个寒假。在这段时光里，发生许多精彩的瞬间，就像不同的调味品一样，酸甜苦辣咸，我细细品味这些“美味”，又觉得回味无穷。
你总是借助语文课文教会了我很多做人的道理，传授许多做人的知识，包容我，理解我。如同母亲呵护自己的孩子，但您更像园丁培育幼苗;露水滋润万物一样。
单老师，您知道我们有多喜欢上您教的语文课吗?
单老师，您还记得吗?那天上您的语文课时，我的座位正好在墙边，墙上挂着许多同学们写的小字，我便对这些小字产生了兴趣，我看看了您，您正在给同学们津津乐道的讲课呢!我觉得您没有注意到我，便仰起头深吸一口气，对着墙上的小字，轻轻地吹出来。然后我又装作很认真听课的样子。我又偷偷的看了看您，“嘻嘻”还没发现我。于是我又深深的吸了一大口气，对着小字又呼了出来。这回小字就像蝴蝶一样轻轻的飞起，又轻轻的落下。我正玩的不亦乐乎时，只听一声“咦，于聪过来……”这时我反应过来了，是您发现了我。我慌张的站了起来。我蹑手蹑脚的走过去，您站在讲台上，拿着格尺，我伸出了手，只听啪啪两声，我的手红了，您说：“再有一回，奖金加倍……”同学们哈哈大笑，我坐在座位上，看着红红的手，心想：谁叫你上课不认真，活该!下回看你还敢溜号不……
单老师，上您的课时，我们总是觉得很轻松，很愉快。在上您的课时，我们很放松，很活跃，很积极。虽然有时会因为说话而受到小小的惩罚，但是我们并不会因此憎恨你，反而会很高兴，又得到您的特殊教育。在不知不觉中，对语文学科有了极浓的兴趣。而你的风趣、幽默，使得更加喜欢上语文。你讲题时，更加觉得您讲的那么透测，那么仔细。语文课总是被快乐包围着，每一堂课都充满了欢声笑语。
单老师，您的一言一行，一举一动都会永远影响着我，使我不会忘记的。
指导教师评语：本文采用了小段式进行作文，剪取学习中真实的片段，加上自己的真切感受，字里行间流露出学生对老师的喜爱之情。
篇5：老师说，我来做作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单“踏踏踏”，这声音从我身边传来。宛如雷声奏鸣。
“游戏规则如下……”
可在讲游戏规则时，班上的声音喧闹了起来，我可没听见游戏规则。怎么办？怎么办？便挠头搔耳。又深思熟虑。“老师说，跺三下。”这张老师来了一个令人措手不及的指令。我只好随机做出动作。可这“平安”才过了一会儿，突然袭击：“拍三下。”我机械化地跟着。“啪”我“死”了，唉？这游戏规则也太邪恶了，能活到最后的人都是“神”，只看见阮梓涵OUT了。一大片的人也全军覆没，我立刻猜出张老师的心思图谋不轨。我只觉得有种压迫感在身上。扫地这个“责任”在身上，负担越来越重！张老师一脸奸笑地回望过来：“这只是试玩，还没有正式开始。”我的一颗悬挂的心终于放下了。
第二轮开始了，因我有一张复活权。可我的心里还在怦怦直跳。又望了望阮兄，他在一脸懵逼地望着张老师。啊！我可不会再中计，正所谓“使用过的一次招式，第二次就不灵了。”可阮兄真是个游戏黑洞。刚开始，又倒下去，只觉“游戏黑洞”阮不服气。跟张老师吵个“争论不休”。
“唰”黑板上的复活条“星”一张又一张地消失。只剩下两张复活条。
“啪”一堆又一堆的人倒下。只剩2人的终极决战了。一边是“赖皮大王”——徐凯乐PK“大胖纸”——李昀峰。在这战役……还是李昀峰赢了！
这一个游戏真是提炼“敏捷”的丹药！
篇6：老师我想对您说优秀
全文共 457 字
+ 加入清单敬爱的曹老师：您好!您带我们已经两年多了，这两年里您教会我们许多知识，让我们从一个个不识字的“小萌娃”，变成了可以自己读书、写作的“小知识分子”。今天，借着日记，我想和您说说心里话。
您还记得吗?我刚来实小上一年级的时候，胆子特别小，从来不敢在课堂上发言，有一次您让我们用巧妙的方法记住“鼻”字，我闭着眼睛举起了手。您用温和的语调说：“请任韧同学说。”我战战兢兢地站起来说：“一个人要想呼吸新鲜空气，自己就要到田野里去，鼻字下面的‘廾’就像人的两个鼻孔在呼吸。”没想到我的这个方法得到您的称赞，从此以后我信心倍增，我积极思考，踊跃发言。
有一次，我的单元考试成绩不理想，奶奶大发脾气，但曹老师您却十分温柔地说：“没关系，一次失误并不代表什么，只要知道错在什么地方，踏实一点认真一点，下次考好就行了，老师相信你有这个能力。”您的鼓励给了我无限的勇气和力量，我暗下决心，加倍努力，果然在后面的几次考试中取得了不错的成绩。
敬爱的曹老师，最后我想用我在二年级上学期造的一个句子作为结尾：“我能在您的班上当您的学生，三生有幸。”
篇7：老师，我想对您说500字
全文共 501 字
+ 加入清单敬爱的老师，您像太阳一样无私地照耀着我们，像雨水一样无声地滋润着我们，老师，我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是，有些地方您却不尽人意，今天，就请您耐心地听我说说心里话吧。
“叮零零”，听着这欢快的下课铃，你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉，实话告诉你吧，这已不属于我们的课间了。每次下课，为了让我们巩固学过的内容，为了让我们更正作业本上的错题，老师，您都会争分夺秒地再多讲几分钟，使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师，请把快乐幸福的十分钟还给我们吧，让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气，让我们释放一下压力、放松一下心情，以更加饱满的精神迎接新的挑战。
我还有一个建议，就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野，让我们掌握许多书本上学不到的知识;二来能放松心情，让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试;三来能积累写作文的素材，使写出来的文章富有真情实感。
最后，我还有一个小小的愿望，那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书，却从来不让我们借阅。一本五元钱的书，如果两个人看过，它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读，那它该有多么寂寞、多么孤独啊!
篇8：老师我想对您说作文结尾
全文共 566 字
+ 加入清单唐老师，一直以来。我有很多话想跟您说，但千言万语汇成一句话“老师，谢谢您！”
唐老师，您还记得那次吗？
那时我的成绩中下，因此我非常着急，找了许多辅导用书，找了许多辅导班，只想让成绩提高，但每次考试都让我看到不尽人意的试卷，都要看到你那失落的目光。
一次考试前，我做好了充足的准备，即将迎接一次语文考试，考前您向我投来了希望的目光，我知道那是您对我的期待，您知道我为了那次考试做了充足的准备，所以才有如此的目光，我就带着这个目光紧张的开始了考试。
考后，您让我带着那滴满了眼泪的试卷进了办公室，对我进行辅导。我在听讲时一直不敢直视你的眼睛，怕那目光里传来的是无尽的失望，在辅导到中途的时候，您咳嗽了好几下，声音沙哑起来，我当时心里“想下次一定要考好，一定不能让老师失望！”辅导结束后，我走向教室时，真心想对您说一句“谢谢您，老师！”但一看您正趴在桌上休息，到嘴边的话又咽了下去。
终于，在一次考试时，我一边考试，一边回忆着您给我讲的方法，最后，我自信满满地把试卷交给了您。
带着紧张和兴奋，我到讲台上拿了我现在都引以为傲的试卷，90分！我几乎都要哭了出来，我抬头看了看您，您的温柔的目光好像在说“下次继续努力，加油！”
唐老师，如果我是一缕小草，那您就是雨露；如果说我是迷失在沙漠中的探险者，那您就是一眼清泉。唐老师，我想对您说“老师，谢谢您！”
篇9：老师我想对你说作文400字
全文共 470 字
+ 加入清单老师，我想对你说：“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水来灌溉我们成长，您为我们付出了多少?课堂上您忙碌的背影，课下匆忙的背影与放学后疲惫的身影，哪一个不是您辛勤的见证?你头上的白发，您额头的皱纹，您身体的疲惫，哪一个不是因为我们才造成的?
老师，我想对你说：“谢谢您!”您是蜡烛，点燃自己却只为照亮我们，就像那句古诗所说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您是灯塔，照亮我们夜行的路;您是引路人，引导我们走向黎明;您是蚕，直到生命的最后一刻还在不停的工作，您为我们付出，却不求回报;您教我们知识，教给我们做人的道理，教给我们感恩，自己却不求感恩……
老师，我想对你说：“我爱您!”您把知识一丝不漏的传授给我们，在生活和学习上，您都是我们的引路人。您把我们当成您自己的孩子一样疼爱、关怀，甚至比自己孩子还亲，要是有同学生病了，您会着急的几天都睡不着觉。
老师，我想对你说：“您真伟大!”不知道从什么时候起，白发爬上了你的头顶，皱纹跑到了你的额头，这些都是您为我们付出的见证，这些美丽的痕迹就像一枚枚勋章，照亮你闪闪发光的人生。
老师，我想对你说：“……”
篇10：老师我想对你说500字作文
全文共 504 字
+ 加入清单老师我想对你说老师，我现在已经上四年级了，但我还清楚记得：刚上学时，我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学，学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小树。
老师，您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视，要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此，我想提出我自己的一点看法。
我知道，您是一位好老师，您曾不顾自己的身体来为我们讲课；您曾为了使同学弄懂一个问题，口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说，他每天晚上都偷看电视，他说世界是五彩缤纷的，电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食，就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布，世界从此变的一片漆黑，那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢？我觉得适度地看一看“好节目”应该是无可非议的。那些动画片也可以看一些，也好有个选择的余地，老师您可以吗？
如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间，影响了考试成绩，那您就错了；适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果，反而调节一下大脑，使紧张一天的大脑松弛一会儿，这不是也很好吗？老师，请给我们一点自由，给我们一点放松吧。
篇11：老师我想对您说作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单我永远都记得，您在我们班成绩排名靠后时的心急和担忧；也记得您在我们入学至今五年来的陪伴和耐心。在这里我要感谢您的谆谆教诲，感谢您陪我们一起成长。
然而我今天想给您提点个人看法，希望您能给予理解和支持。
有件事，您可能已经忘记，但在我心里，这件事您处理得略显草率。
还记得上个月的打架事件吗？因为一位同学言语过激，和班长起了争执，班长一怒之下撩起袖子就和同学打起架来。
他们两个人打得很是嚣张，把班里气氛搞得异常混乱。我们劝说无效，只好跑去向您报告。
可您却不以为然，走一步，晃三步，慢悠悠地走向教室。等您走进教室时，双方都已经被拉回到了各自的座位上。而您只是简单地说了几句，就又回办公室了。
您不知道的是：打架的两个人身上都已带了伤，俩人至今还互相仇视，言语挑衅。
因为您对这件事没有进行深入的了解，所以处理方式略显简单。或许在您看来这只是一件微不足道的小事，但它却在我们中间掀起了不小的风波。
而我始终坚信，您是民主的，是公平的。因为去年发生的9·4打群架事件，您处理得非常妥善，不但打架的同学受到了该有的惩罚，报告的同学也得到了肯定，同时您还通知了大队部，把这件事的影响降到了最低，真正做到了客观公平，同学们至今提起这事都还很敬佩您。
所以，老师，我可不可以这样问您：您能像之前那样客观公正吗？
最后，真诚地希望您能对于班里任何一次纠纷都给予重视，妥善处理它们，继续您客观公正的作风，让我们在您的带领下茁壮成长。（公众号：虎老师语文）
篇12：老师，我想对您说
全文共 709 字
+ 加入清单随着毕业时间的临近，六年间难忘的情景在我的脑海中一一浮现……李老师，我曾经的语文老师，我该有多少话要对您讲啊!
在我的印象中，您总留着一头精神的短发，鼻梁上总架着一副小巧的眼镜。您有自己一套独特的教学方法，能让我们在轻松的环境中收获知识。平时，您脸上常挂着温和的微笑，但当您发现上课有同学不认真听讲时，立刻变得很严肃，纠正学生的错误总是毫不留情;当有同学生病时，您是那样焦急，忙东忙西，但脸上却始终保持着微笑，就像冬天里的一束阳光，温暖着我们的心。您那甜甜的微笑，严肃的目光，让我至今印象深刻。
李老师，您是知道的，我天生一副倔脾气，只要取得一点点成就就骄傲得不得了。上学期，您对我们进行了一次测验，满分为110分。我考了109分的好成绩，我的分数全班第一!我高兴极了，对人到处炫耀。于是，我对学习就有点放松了，总是心不在焉的。又过了几个星期，您再次测验，我退步了，一直退到了第五名。天哪!这对我一个自尊心极强的女孩是多么大的打击!我哭了……
您把我叫到办公室，为我找了成绩下降的原因，最后语重心长地对我说：“当一个人取得一定的成就时，不能骄傲自满，更不能停止努力，如果你放弃了努力，那以前的所有成就都付诸东流了。”这几句话，至今我都铭记在心!
从那以后，我就重视了学习。终于，皇天不负有心人，我的成绩终于稳定在前三名!
李老师，我们的成长离不开您的教育，您的微笑、您的关怀、您的教育，我们会永远铭刻在心!在毕业之际，让我们衷心地祝您身体健康、事事顺心!
点评
习作点面结合，先从面上赞美老师的微笑、对同学们的关心，然后重点选择教育“我”不骄傲自满的典型事例，从“点”上歌颂老师的教育，并直抒情怀，表达对老师的感激，不失为一篇佳作。
篇13：老师，我想对您说作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单老师，您就像长明的灯火，点燃了自己，照亮了我们每一位学生；老师，您就像我们人生中的目标，指引我们走向成功的路；老师，您就是我们开启智慧的大门，教会了我们无穷的知识……
每当有同学跟不上班级节奏或期末考试时，您都会牺牲自己宝贵的休息时间，来教我们，直到我们把题目完全弄懂，您才会放心。您经常都会充分利用课余时间，到一些动作比较慢或有题目不懂，需要帮助的同学桌前，用温柔而又亲切的语气认真地教他们，您从来都没有不耐烦过，一直和蔼地对我们说话。有时候，您甚至还会把他们留下来，额外辅导，那细声细语的声音，让同学们心里感到温暖与感动。直到他们彻底掌握了，老师才松了一口气，让同学回家了。可是这时，外面已经华灯初现了。老师，您辛苦了！为了我们，您把许多宝贵的时间都花在了我们身上。
每当我们学校有什么比赛时，您都会及时告诉我们，让我们做好准备，并且及时通知每位家长。每当那时候，您就会选出几个能干的孩子，手把手教我们如何做得更好，还会带领我们一起来制作。比如美丽班级评比，如果我们哪些地方做得不够好，您不会马上生气，而是微笑着告诉我们应该怎样做。每当上课铃响时，我们都会急忙回到班级上课，而您却还要布置一会儿，再回办公室休息。老师，您真像一位辛勤的园丁啊！同时，也把我们培养得越来越棒！
老师，您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡；老师，您就是园丁，在您辛勤照料下我更加茁壮成长；老师，您就是大海，我是一只小船，在您胸前玩耍……
篇14：老师我想对您说作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单老师，您是黑夜里的一盏明灯，为我们指引方向；您是一把钥匙，为我们打开知识的宝库。老师，我在此要感谢您！
老师，您不怕辛苦，日夜操劳。每当夜晚的时候，人们早已进入梦乡，您还坐在灯下为我们认真地批改作业。记得有一次，我的作文写得很差，于是您就帮我修改，您先用红笔把错别字圈出来，再把适当的词补上去，用修改符号帮我改，一次又一次地重复修改。我的作文终于写好了，因为您的认真修改，最后还发上了公众号。从那以后，我的作文有了很大的提高。
老师，您的严厉，严格，使我们不会犯错。还有一次语文课，我上课开小差，不留心听课，老师看见了，便走了过来。您的眼神十分生气，我看见了非常害怕。您大声地对我说：“不要上课开小差，我不要再看见下一次。”您说完便回讲台讲课了。我的心怦怦地跳，还在害怕，但我并没有不听您的话，因为我知道，您这样是为了我们能认真听课，学到更多知识。
老师，我想对您说：“您辛苦了。”您的教导，您的浇水、施肥，使我们茁壮成长。
篇15：老师，我想对你说作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单再过两个月我就要离开在这里学习六年的母校了，在这六年里我遇到了很多老师，其中我最忘不了您——-岑老师。
岑老师，你从四年级开始接我们班，当时我们都不适应。还记得当时，您说：“那你们把曹老师换回来。全班异口同声的说：“好”。然后全班都笑了。到现在我知道我们把您“伤”了，今天我真心对您道歉。
经过了一段时间，我们就慢慢地觉得您是一位好老师。有一件事情我必须要“坦白”：我的废话是您接手后逐渐演变来的。因为从前的老师和您教育方法不一样，以前的老师很严肃，使我对老师这个职业产生内心极度惧怕，您给我们上课的时候却是笑眯眯的，我没有见过您这种上课方式。我的胆量大起来了，话也逐渐多了起来。直到现在我有特别多的废话，这个算一个“语言进化”。
是您的慈祥让我对您更加敬佩，在我的心里，您不仅是良师，更是我的益友。
时间如水，稍从即逝，我们便要离开您。我做了您三年学生，明白了您在我心里的重要性，您就像一颗北极星，为我指引方向，您就像甘露滋润我这幼小的心田。岑老师，谢谢您慈父般的爱。
为了表达对您的厚爱，特作打油诗一首：
学生离校将欲行，
忽闻教室泣成声。
桃花潭水深千尺，
不及老师育我情。
篇16：关于老师我想对您说作文300字
全文共 356 字
+ 加入清单老师，您知道我有多少话憋在心里没有跟您说吗？现在就把我的心里话跟您说说吧！
老师，您总是在教学过程中根据各种情况来教我们知识、来改变我们。让我们开心，快乐地学习。
老师，谢谢您！在我考得不太理想时，是您会对我说：“没关系，再来一次，我们每个人都有失败的时候，俗话说得好，失败乃成功之母，从哪里摔倒就从哪里爬起来。这样才会做得更好。”您的谆谆教诲，会深深地烙印在我的脑海中，我一辈子都会铭记在心，永不会忘记。
老师，您就像我们的朋友。陪我们一起学习，一起成长；老师，您就像我们的母亲，时刻关心我们的健康，关注我们的成长。当我们失落难过时，给予我一双温暖的手，让我们能深深感受到您对我们的关爱。( )
老师，虽然您不会永远教我们，但是在我的心里，您永远是那颗璀灿的星星。谢谢您，我的老师——杨老师，祝愿您工作顺利，心情愉快。
篇17：老师，我想对你说
全文共 559 字
+ 加入清单老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。
一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来!”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……
老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
篇18：老师我想对你说
全文共 440 字
+ 加入清单初夏的风轻轻地吹来，阳光懒懒地射下。在这鸟语花香的时节，我却并不愉快。是呀，时间像飞鸟飞得那么快，一眨眼一年过去了。这夏天，也意味着我们和您离开的时刻到了。
难忘您的眼神，那一年，我刚上六年级，听说要换老师，我便迫不及待地想见一见您，是否像天使一样可爱和纯洁。一抬头，我就看见您那双充满慈爱的眼神，像一波悠悠的清水，浇灌着我的心。
我记得有一次，我们班级考得不怎么好，您不仅没有骂我们和打我们，还鼓励我们下一次要考好为我们班级争光。每当我们闯下大祸时；每当我们学习不认真时，您那严厉的眼神透过薄薄的镜片，刀子似的刻在同学们的心上大家便惭愧的低下了头。
难忘您的笑容，每当我们的学习有了一点点进步；每当我们在比赛中有了小小的成就；每当我们更加懂事更加听话，您的脸上都会绽放幸福的笑容。这些年来，我们一起携手走过，也许有些磕磕碰碰，此时却已云谈风轻。您的笑容，使疲倦的小舟最好的避风港湾。
生命就像一列长长的火车，我们是乘客，终究要在这一站分离。
您就等着我的好消息吧！
祝您身体健康！万事如意！
篇19：我想对老师说作文开头
全文共 682 字
+ 加入清单敬爱的姚老师，您已经教了我三年了，转眼间我就要上初中了，今天，我鼓起勇气，向您这位看起来不会笑的老师说几句心里话。
姚老师，您还记得那一次吗？
那天是星期一。下午，有同学们梦寐以求的体育活动课，预备铃一响，我们快速地站好队伍，飞奔向操场。有的人在绿毯上追逐奔跑，有的直接躺在了操场上，还有的同学坐在草地上静静地享受着午后的书香时光。过了一会儿，代课的曹老师还是没来，我们都尽情地放飞自我，开心得不得了。
可没想到，几分钟后，您来了。您紧绷着那张不会笑的脸，厉声喊道：“六（2）班的，都给我过来！”许多同学都慌了，可没办法，只好安静地列队集合。您发了火，大声叫道：“你们胆子可真大，马上都小升初了，还出来上什么体育活动课，都给我回班抄课文去！”您喊得太大声了，整个操场的人都把目光齐刷刷地投向了您，我们也只好沮丧地回了班。
姚老师，如果这件事情您记不清了，那下面这件事您一定记忆犹新吧！
五年级的教师节，您同往年一样，一上午就收了一箱子花，上午我忘带了，可等我下午来到办公室的时候，眼前的一幕让我怔住了——办公室的门口，有几个超大号的垃圾袋，那里面放满了我们教师节送给您的花，我们带着一份敬意送给您的花，您居然就这样扔掉了，那上面还有很多个性化的寄语呢，你应该连看都没有看一眼吧！
我关上了门，咬着嘴唇，揪着衣角，一滴一滴的泪水滴到了新买的鲜花上……
姚老师，您占用了我们的很多课余时间，来让我们学习语文，我知道，您是为我们好，可是我们毕竟还是学生，要注重劳逸结合，应该德智体美全面发展。再者说，教师节时我们给您的一片敬意，您为何不能珍惜一下呢？
姚老师，请您听听我的心里话，好吗？
篇20：老师，我想对你说
全文共 370 字
+ 加入清单老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上叫我们新知识，叫我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。
老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。
老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。
老师，你真是太辛苦了!