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初中作文雨中感动【通用20篇】

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初中心底的那份感动作文

全文共 1164 字

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在我的心底有一颗小小的种子——感动,它悄悄地埋没在我心底的最深处,默默的睡着,我等待着,等待着感动这颗小小的种子,在我心底开放出美丽的花朵……

我是小梦,是一个孤单的女孩。小学的我,总是独来独往,我怕生,非常怕生。 可是,妈妈还是执意让我进入我一个同学都不认识的雨琳中学。我默默的想,或许,我的初中生活也要在寂寞中度过了。 终于有一天,我觉得感动在我心底生根了,轻轻地拨动了我的心弦。因为上天让我遇到了她,我步入初中生活的第一个朋友——小霏。

那时刚开学不久的的初秋,9月的秋风格外凄凉,秋风萧萧,犹如利剑刺向我的肩头,树叶似乎一下子黄了,在空中跳着忧郁的圆舞曲,我望着操场上嬉戏的同学们,他们脸上那明媚的笑容是我所无法比拟的。与此同时,我却孤零零的坐在墙角,呆呆的望着天空,风划过我的肩头,刺骨的寒冷让我不由得打了个冷战。 “咦?这不是坐在我后面的姐姐吗?”一个小女孩打破了宁静,“姐姐,你怎么能自己坐在这儿呀?不冷吗?”我抬起头,面前是一个清秀的小女孩,她梳着羊角辫,犹如小天使一般可爱。但是我还是不敢直视她,因为我怕生。我悄悄的瞥了一眼她,却无意直视了她的双眸,她的目光如同阳光,温暖了我的那颗最弱的心,也同时滋润了我心底那生了根的种子——它发芽了。“姐姐不冷。”在他微笑的促使下,我回以了微笑。“你笑起来真好看,像……天边的彩虹呀!”那个机灵的小女孩坐在了我的旁边,眨着眼睛,笑嘻嘻地对我说,“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友吗?”这是第一次有人要做我的朋友,从那一刻起,我不再怕生,不再孤单,因为我有了朋友!“好!我们是朋友了!”我拥住了她,不经意间流出了两颗泪珠,我深深的受了感动……

不知是什么时候,感动那颗小小的种子已经萌发开花了,花儿如小霏的笑脸一般美丽。风又吹来了,我却不再冷了,我心底的感动之花也不会被折断,因为友谊之谷没有风。感动是开放在我记忆深处的花朵,芳香四溢!乌云从东方慢慢袭来,风也悄然而起,卷走了路旁的落叶和垃圾。看来这是今秋的第一场雨……在车 站已等许久的父亲和我更显急躁。旁边那个通红的爱心捐款箱也在风中微微摇摆,咚咚作响,听爸爸说, 那是政府举行的“献爱心——关心失学儿童”的捐款活动。但,站了这么久,怎么没发现有人捐钱呢?我正想往里塞进一沓,而且还是百元大钞。可惜,我身无分文,爱莫能助。

小风还在刮,云更进了…… 无意间,听到不远处传来易拉罐叮叮当当的声音,令人心烦,转身一看,是一个衣衫褴褛,蓬头垢面 的小老头,个子不高,却背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那个破袋子后面漏了不小的一个洞。时不时 有易拉罐从中溜出来,借东风伺机而逃。而那个小老头,步履蹒跚,年老体弱,无可奈何。只能背着那破 布袋,弓着腰向前走,却时不时的回头看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎满是惋惜……

[初中心底的那份感动作

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篇1:学会感动初中生作文

全文共 749 字

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曾经看过这样一则新闻,讲的是一个惯盗总是拿着一束玫瑰花,敲别人家的门,若有人开门,则问:这是你叫送的鲜花吗?若是无人开门,便乘机行窃。

有一天,他敲动了一个病危的女钢琴家的门,迎之而来的是一双美得叫人心悸的眼睛,小偷呆住了,那女钢琴家轻轻地从小偷手里捧过鲜花,一边忘情地嗅着,一边说:“多美的花儿,但愿你比我的生命开放的更长久。”随之,捧着花关上了门。小偷又呆住了,经过一番思想斗争,他终于弃恶从善,用自己攒的第一笔钱买了一束花,给那位钢琴家送去,可是他晚了。

后来,那位小偷在接受采访时,只说了一句:“她感动了我。”紧接着,又一位评论家发表了议论:“那位钢琴家在感动自己,同时,也感动别人。”

这是一种多么高尚的精神境界呀!在感动自己时,也辉映了一个惯盗的灵魂,使他弃恶从善。看完这个故事后,我也感动了,也流下过感动的泪。可讲给朋友们听时,他们脸上没有一丝起色,甚至笑我太幼稚。难道感动只是儿童的专利吗?

是的,也许我们这个世界已经不再年轻,已经十分苍老了,不再需要一些被世人认为“无谓”的感动了。

正备战高考的孩子,会为母亲在半夜端来的一杯牛奶感动么?专横独断的上司会为属下的一个卑微却有益的建议感动么?游人会为一个伤痕累累但依仍屹立着的路牌感动么?如果你还能感动,那就证明着你的血管不曾硬化,思维不曾迟钝,神经不曾衰老,证明你还很健全。

假如狂躁中的泰森咬下对手的一只耳朵后,痛心疾首的谢罪,不能打动体育界,那么拳坛就不再精彩;假如三毛精心设计的荷西童话,一定要被打破,那么爱情就不再完美;假如安徒生精心编造的童话不能打动世人,那么童话不再纯真;假如……

学会感动吧!那些微妙的感动有如常春藤,向着太阳,伸着小手般的藤蔓。如果人人都学会感动,那么世界将在感动中年轻起来,充满生机与活力。

[学会感动初中生作文

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篇2:让父母感动的一封信初中作文

全文共 857 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!在这里我感谢你们这么多年来给予我这么多爱,让我感到了家的温暖。爸爸、妈妈,你们辛苦了!

自从一阵阵哭声在产房响起,你们就挑起了重担。当时,你们望着刚诞生的女儿,是什么感受呢?喜悦、惊讶还是什么呢?虽然我不知道,但是我相少不了喜悦吧。

从那一天起,你们一把屎、一把尿得把我拉扯大,教我走路、说话……你们无论有多辛苦,都从不提苦说累。每每叫妈妈提起当年,便如春风佛过脸庞,一股暖意浮上心头,随即眼角饱含泪花。那时候,我什么都不懂,今天我知道那就是爱,那就是幸福。一年四季,从早到晚,我吃喝玩乐,享受着天上人间的生活,是多么幸福。但是你们呢?却一天到晚忙个不停。夜里,还要不时地照顾我。总而言之,你们总是难得空闲的时间。

爸爸妈妈,我已经长大了,你们也比以前轻松多了,脚步也不像以前那么沉重了。但是你们知道吗?你们轻快的脚步只能让女儿感到你们肩上的重担越来越重了。因为我长大了,对人对事渐渐有了自己的看法,有些想法难免与你们有分歧,产生摩擦,对你们发点小脾气,和你们赌气。但是,爸爸妈妈请你们相信,女儿不是有意惹你们生气,更不是女儿懵懂无知,我和你们争得面红脸只是为了一个正确的答案……有时候我好玩,受到爸爸您的批评。虽然感到委屈,但我知道您是对的。严父慈母,严厉,就是父爱的体现。

爸爸妈妈,你们是我最好的老师。因为你们就是女儿精神上最好的支柱,你们就是女儿树立了勤劳自勉、不怕困难、勇敢直前的生活作风,你们教女儿懂得了怎样面对生活、面对人生。有了你们,女儿对打造辉煌前途就有了充足的信心。

爸爸妈妈,你们的女儿只是一个平凡的女孩,这也只是一封平凡的信,但他却饱含着一颗真挚的心。这颗纯洁的心心和一滴滴水晶般的眼珠构成了一幅心灵之画。此时,这封平凡的信已不在平凡了,他寄托着女儿对父母的爱,寄托着把三颗心牵连在一起的愿望。

爸爸妈妈,iloveyou!你们对我的爱,我永远都无法报答,但是我愿意用一辈子的时间来孝敬你们。

我永远爱你们!爸爸妈妈!

祝愿你们:

事事顺心!

你们的女儿:蔡望衍

2016年6月10日

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篇3:初中作文:课堂里的感动

全文共 765 字

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最美不过师生情。这样的情愫从“课堂”邮箱中被派发出,寄往我心灵的最深处,循环过全身血液,氤氲为我眼眶中温热的感动

这节课,我状况不佳。如何不佳?我只觉得喉咙里干涩地发紧,要憋尽全身气力才能吐出如铅石般沉重的一个字,掌心是温热的,但是莫名地从后脊生出一股寒意。因此,提着笔的手稍不用力便会颤抖,头脑昏胀,讲桌前老师的身影由一个变为两个,两个变为六个……最终白色的虚影在眼眶里移动、摇晃、翻涌……

胃里泛起一阵酸苦,突然地……

“报告!老师,我同桌她难受!吐了!”这道响亮却带着紧张的声音打破了课堂原有的宁静。我的同桌一手高高地举着,另一只手正轻抚我的背,隐约中,同桌的眉毛拧成一团,紧紧地咬唇,担忧的目光一直停在我泛白的脸上。

同桌如此紧张,为我!虽然此刻胸腔里搅动着酸涩,但有一种莫名的情愫飞快地在心中生根、发芽,暖意微醺,驱散着冰冷的寒。

“吐了?”老师迅速扔下教科书,大步流星地奔到我身旁,“难受吗?来,你先出来,走不动吗?老师背你到医疗室看看!来!慢点!”隐约中,老师高大的身影犹如一座巍然屹立的山,稳稳地拖住弱小无力的我,老师担忧的目光犹如古茶一样在我心中弥漫开来,经久弥香。

老师如此紧张,为我!我趴在老师的背上,坚实的背脊让我神智稍稍地清醒。我感受到,心中的芽儿此刻绽放成花,是温馨柔嫩的粉!一朵接着一朵,一串接着一串……锦簇的花团清晰拼合出两个大字:感动。

“我去铲沙!”“我去倒水!”“我来扫地!”“那我来拖地!”“我有面纸!”“我有热牛奶!”“我有!”“我也有!”“……”

那一张张童稚未消的脸孔,那一双双眼中藏不住的关切,被我小心地纳入心中,珍藏。

同学们如此紧张,为我!心中的大花园腾起了花浪,随着心跳的节奏而起伏,忽地飘起了花雨,落英缤纷……

眼睛里下起了雨,不过,课堂里的你们,为我撑起了伞。

最美不过师生情。

课堂里,感动。

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篇4:被真情感动了初中作文

全文共 978 字

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我的奶奶爱抽烟,又爱唠叨。因为奶奶身上的烟味太大了,所以我总找借口不去奶奶家。可是一次偶然的机会使我改变了对奶奶的看法。她的真情让我感动不已。

那是前些天的中午,原来妈妈总是要接我和弟弟回家吃饭,可是这一天,妈妈单位临时有事,赶不回来,就告诉我们去奶奶家。奶奶家离学校很近,这是唯一的办法,我也只好这样了。一进门就喊:“奶奶,今天吃什么啊。”奶奶看见我们,眉开眼笑地说:“呦,你们回来了,饭熟了。你们快去吃吧!”我和弟弟洗手后进屋,见爷爷坐在桌前,桌子上摆了一盘热气腾腾的饺子。爷爷看见我们两个,停下手中的筷子,连忙招呼我们,笑着说:“你们回来啦,饿了吧,快吃饺子,别耽误了上课,我一会儿再吃。”我看着那个个饱满的饺子,那种饥饿感就更强烈了。我和弟弟如恶狼一样,一屁股坐下,眼睛紧紧地盯着饺子,手拿筷子一口一个吃起来。很快,一盘饺子被两只饿狼风卷残云般的吃完了。我们拍着肚子,打着饱嗝坐在沙发上休息。

一会儿,我和弟弟走出奶奶家门,准备去上学,这时我猛然想起红领巾没带,刚才一进奶奶家顺手放在桌子上了,我赶紧跑回去拿,一进奶奶家门,我就看见奶奶在吃东西,我偷偷一看,奶奶在啃馒头。这时,我才明白,原来刚才我和弟弟把奶奶的饺子吃光了,而奶奶还没有吃饭呢。看着奶奶用稀落的几颗牙齿费力地嚼着干馒头,嘴一动一动的,我的心里说不出是什么滋味,喉咙里好像被刚才吃的饺子塞住似的,严厉浸满泪水。我忍不住叫出声:“奶奶,您怎么……”奶奶这才发现了我,说:“没关系,奶奶早上吃得多,还不饿,老人不能吃太多,要多吃粗粮,所以随便吃口东西算了。不比你们小孩,正在长身体,看你们长那么壮,奶奶比什么都高兴。”多么可敬的老人,不会说什么慕名的话,只有那朴素的爱。此时,我发觉浓浓的烟味别有一番气息。我再也呆不下去了,拿了红领巾,转身跑出家门。

走在去学校的路上,我的眼前不断的出现各种画面:天冷了,奶奶给我做棉衣;下雨了,奶奶一步一步的把我送到学校;我生病了,奶奶给我买药,为我做好吃的,无微不至地照顾我。为把我拉扯大,奶奶付出了多少心血。可是如今我长大了,却嫌弃起奶奶来了,我真是太不懂事了。

老人们无私无怨地这样关心我们,爱护我们,不图什么回报。这是什么?这是真情,这是亲情!此时此刻我被这无私而伟大的真情感动了。我一定好好学习,不断进取,以优异的成绩回报奶奶。

[被真情感动了初中作文

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篇5:被友谊感动初中作文

全文共 546 字

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这天,爸爸妈妈有事不在家,家中停电又停水,我百无聊赖的跑出去门外,看到有几片清闲的白云仍悠然自得的飘在湛蓝的天空中,但天气依然是刺骨的寒冷。

没办法我又折身返回房间,顺手拿上那记着满是小学同学电话号码的电话簿,翻到那很长时间没有打开的那一页,跑到电话机前,按上我小学最好的同学的电话号码,这是我第二次给他打电话,上次打已经早已忘记不知何时了。“喂,张骋昊,是你吗?我是戈昊天”,“是的,我是”我发现他的声音已经变化了许多,“出去耍吧,你来我家找我”放下电话,才发现天色已暗了许多,连忙跑出去,只见几片像是被墨水染黑了的云遮住了原有的云朵。我再次跑到电话机前,拨通了那个电话,可没人接,可能他出来了吧?但他看到这种天气也不会出来吧?

不一会儿,听到玻璃在踏踏的响,外边刮起了冷风,我相信他不会再来了,便躺下睡觉了,当我再次醒来时,听到外边似乎有叫声,看看表已是6点半了,我快步走到窗前,这时我看到了熟悉而又陌生的身影,连忙跑到院子里,发现那是张骋昊,他瘦弱的身体被凛冽的寒风吹得东倒西歪,正在大声的呼喊着我的名字,看着他的身影,我的眼眶忽然湿润起来。赶紧下楼去接她。

我们两个已有半年没有相见,没想到我们彼此牵挂的心却一直没有断,我以为他已逐渐淡忘了我,但我想是我错了,真正的友谊永远不会被时间冲淡。

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篇6:感动自己的初中

全文共 669 字

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我并不是一个自恋的人,但我却认为,被自己感动也并非不可,在成长的道路上,随着自己逐渐步入成熟……我们当然可以为自己的一份成熟,一份进步,一次超越而感动,而我记忆的银河中自然有也有着折现感动的瞬间,它们如群星版有着璀璨的光芒。

记得那时的我还只是在上幼儿园吧,似乎还是在故乡的那个偏僻的的小山村中,因为故乡处在内陆,交通也不发达,因而很少迟到虾之类的海鲜。那一天,在学校吃午饭,赔了两个大虾,我只吃了其中一个一个,另一个说什么也舍不得吃……藏在袖口中,一放学急忙带给妈妈吃,悟了这么久,应该是坏掉了不能吃了吧,现在我回忆起来如是想,只是那时我分明记得妈妈看到我袖口的油迹时,温湿了的眼眶及红了的眼睛,妈妈轻柔的摸了摸我的头,默默无语,恍然间泪珠如流星般滚落眼睱……我知道那一定是高兴欣慰的泪痕吧,妈妈的感动也带动了我的感动,稚嫩的心因这样被自己感动而得到满足。

接着,我长大了些,开始步入学堂,在那里我遇见了胜似父母的老师们,他们每天早出晚归夜以继日的教育我们,三尺讲台,使他们的坚守,白色粉笔,更是他们默默地耕耘。无私的奉献。而我们学到的不仅仅书上的知识,更是做人的道理。于是在教师节那天,我认真的把我亲手做的贺卡双手递上……虽然贺卡不精美,还带着孩童的笨拙,可我看到了老师收到贺卡时候的微笑,那微笑虽不迷人,但却是发自内心的高兴,我的嘴角也是微微上扬,心中涌起感动,师生情是多么弥足珍贵啊……

献人玫瑰,手有余香。帮助别人……的确更能让自己得到快乐,在成长的路上,我学会去播撒感恩和奉献的种子,同时也被自己所感动着……世界因感动,因爱而永恒。

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篇7:让自己感动初中

全文共 497 字

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感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动,对一个微笑的感动,每当我想起的时候,都有一种说不出的感动,曾经就有那么一件令我感动的事,无法忘记。

星期一,我们在上体育课,老师让我们踢足球,我们兴高采烈地踢起来,我是前锋,大家你争我抢,足球像一只逃窜的小猪,东跑西窜。突然,我被后面的人一推,再加上前面的人一撞,我踩上了足球,再加上两边争夺足球的前锋,我的身体一下子旋转了540度,“啪唧”一声,重重地摔倒在草地上,右腿像在被锯子锯一样,剧烈地疼痛。我呆呆地坐在草地上,不知如何站起来。

忽然,我感觉一只温暖的手搭在我的肩膀上,抬起头一看,噢,原来是同学任宇涛,他在我身边蹲下来,关切地问:“怎么样,还好吗?疼吗?”我硬着头皮,说:“不,不疼,还……还……还……好。”“还说谎,从你的声音就听出来了。”任宇涛说:“走,我扶你去医务室。”一股暖流涌上了我的心头。

涂上红药水之后,我静静地坐在教室里,任宇涛就在我身边,我对他说:“谢谢你,谢谢你扶我去医务室。”任宇涛说:“不用谢,朋友嘛,小意思了。”

在我的脑海里,虽然有许多令我感动的事,它们都像海边的贝壳一串串地,但这件事我始终没有忘记,至今记忆犹新。

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篇8:初中作文真情感动了我

全文共 988 字

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真情感动

我的奶奶爱抽烟,又爱唠叨。因为奶奶身上的烟味太大了,所以我总找借口不去奶奶家。可是一次偶然的机会使我改变了对奶奶的看法。她的真情让我感动不已。

那是前些天的中午,原来妈妈总是要接我和弟弟回家吃饭,可是这一天,妈妈单位临时有事,赶不回来,就告诉我们去奶奶家。奶奶家离学校很近,这是唯一的办法,我也只好这样了。一进门就喊:“奶奶,今天吃什么啊。”奶奶看见我们,眉开眼笑地说:“呦,你们回来了,饭熟了。你们快去吃吧!”我和弟弟洗手后进屋,见爷爷坐在桌前,桌子上摆了一盘热气腾腾的饺子。爷爷看见我们两个,停下手中的筷子,连忙招呼我们,笑着说:“你们回来啦,饿了吧,快吃饺子,别耽误了上课,我一会儿再吃。”我看着那个个饱满的饺子,那种饥饿感就更强烈了。我和弟弟如恶狼一样,一屁股坐下,眼睛紧紧地盯着饺子,手拿筷子一口一个吃起来。很快,一盘饺子被两只饿狼风卷残云般的吃完了。我们拍着肚子,打着饱嗝坐在沙发上休息。

一会儿,我和弟弟走出奶奶家门,准备去上学,这时我猛然想起红领巾没带,刚才一进奶奶家顺手放在桌子上了,我赶紧跑回去拿,一进奶奶家门,我就看见奶奶在吃东西,我偷偷一看,奶奶在啃馒头。这时,我才明白,原来刚才我和弟弟把奶奶的饺子吃光了,而奶奶还没有吃饭呢。看着奶奶用稀落的几颗牙齿费力地嚼着干馒头,嘴一动一动的,我的心里说不出是什么滋味,喉咙里好像被刚才吃的饺子塞住似的,严厉浸满泪水。我忍不住叫出声:“奶奶,您怎么。。。。。。”奶奶这才发现了我,说:“没关系,奶奶早上吃得多,还不饿,老人不能吃太多,要多吃粗粮,所以随便吃口东西算了。不比你们小孩,正在长身体,看你们长那么壮,奶奶比什么都高兴。”多么可敬的老人,不会说什么慕名的话,只有那朴素的爱。此时,我发觉浓浓的烟味别有一番气息。我再也呆不下去了,拿了红领巾,转身跑出家门。

走在去学校的路上,我的眼前不断的出现各种画面:天冷了,奶奶给我做棉衣;下雨了,奶奶一步一步的把我送到学校;我生病了,奶奶给我买药,为我做好吃的,无微不至地照顾我。为把我拉扯大,奶奶付出了多少心血。可是如今我长大了,却嫌弃起奶奶来了,我真是太不懂事了。

老人们无私无怨地这样关心我们,爱护我们,不图什么回报。这是什么?这是真情,这是亲情!此时此刻我被这无私而伟大的真情感动了。我一定好好学习,不断进取,以优异的成绩回报奶奶。

[初中作文真情感动了我

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篇9:身边的感动初中三年级作文

全文共 1470 字

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感动? 以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记 有泪水在,我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。 傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。 时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角? 行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。 纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。 缺少感动的人不是一个真正的人。 缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。 我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。 我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武…… 感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。

感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。 在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。 当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。 “为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么? 点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。感动 心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。

由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动------ 小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动------ 中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。

老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动------ 共2页,当前第1页12

[身边的感动初中三年级作文

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篇10:件感动的事初中优秀日记

全文共 944 字

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我的记忆长河中,保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨,虽或明或暗,但都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,现在,就让我把它摘下给你慢慢观赏。

记得我二年级的时候,在一个数九寒冬的早晨,我忘了带手套就去上学了。到了学校,我的一双小手已被冻得红通通的,可是,回去拿手套已经来不及了,我只好走进教室。

“屋漏偏逢连夜雨”,就当我走进教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲来风满楼”,让人有一种说不出的压抑感。不一会儿,空中便飘起了雪花。雪越下越大,最后,如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。

望着那鹅毛大雪,看着同学们都纷纷戴上手套,我却只好不住地往手心里呵着气,搓着手,祈盼天快点放晴。

可是,“天不随人愿”,渐渐地,天地间的一切都变得银装素裹,那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己:你怎么这么粗心?这么冷的天怎么会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不冻坏才怪呢……

就在我自责且又后悔之时,一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧,要生冻疮的。”我诧异地抬头望去,是同桌邢科晴,她脱下了自己的手套。“那……你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间,我既想立刻接过那双手套,又在心里不住地遣责自己:你怎么那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道只有你怕冷?

邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾,一把拉起我的手,将手套放在了我的掌心,说:“没事,我的手可暖和了,不冷!”在那一刹那,邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖,暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的,忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……

那一件事深深感动了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说,邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事,不过,却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信,邢科晴的举动是发自她内心的善良,不然,她尽可“只扫自家门前雪,休管他人瓦上霜”。

“赠人玫瑰,手有余香”,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度,反而,在点燃的瞬间自己更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,邢科晴那舍己为人的精神感动了我,从她的笑容中,我读到了助人为乐的真谛。

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篇11:描写感动校园初中

全文共 940 字

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周萱荻,一名普通的初二学生,性格外向。

她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草,又似一头任劳任怨的老黄牛。

作为班级一名生活管理员,她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时,班上一名女生胃突然疼痛起来,就在旁边同学发现并报告老师的当口,周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气,并且一趟趟往返于教室,医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话,知道家长赶到学校,她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课,但她依然很开心,用她的话来说:当别人需要时我帮助了她,我义无返顾。

但这还不是重点:初一时自从定了牛奶,每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情,这份工作光荣的落在了她的身上,出于对这份工作的热爱,她每天都及时取换牛奶。说句实在话:这份工作非常辛苦!想想看:一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱,有时甚至是四大箱),况且每次都得排长队等好长时间才能拿到,怎不叫人感动!记得有一次,周萱荻笑着回到班级,“啪”地一声,重重的牛奶箱落在了课桌上,然后大叫一声:“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来,她也跟着大家开心的笑了,所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我,让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少,要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上,对发奶员来说并不容易,但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单,基本能保证90%以上的牛奶不发错人,这确实很不容易!

其实在接受这份工作的时候,周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任,所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时,她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上,只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!

也许,读了这篇文章后你并没有半分的感动,因为在你的眼里,这只不过是再平凡不过的一些小事。但,大事不大、小事非小,只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!

诚然,像周萱荻一样的同学,在我们的身边还有很多很多,也许你从来没有注意过他们。他们就是小草,从不引人注目。但如果你开始留意他们,你就会发现:他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵,亦拥有莲花的高洁!

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篇12:初中生感动中国观后感

全文共 942 字

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2月19日晚,我端端正正地坐在电视机前,观看了“感动中国”2012颁奖晚会。

获奖者们虽然来自五湖四海,但他们的事迹却一样地打动人心。十位年度人物中,有为航天事业而毕生奋斗,最终却又倒在了工作岗位上的英雄罗阳;有在南海守礁20年,将青春无私地献给了祖国事业的气象工程师李文波;有在山里行医20年,同甘共苦,见证了彼此爱情的周月华、艾起夫妇······其中最令我敬佩的是为救学生,不惜失去双腿的“最美女教师”张丽莉。

上课了,同学们坐在座位上,一脸期待地望向教室门口,等待着晚自习到来,等待着倍受他们爱戴的女教师张丽莉。在这里,所有的同学都有一个共同的称号:宝贝。每天,60多个“宝贝们”,都在晚自习课上快乐学习。

2012年5月8日晚,两辆肇事车因失控,冲向刚走出校门的四名学生以及张丽莉。在惨剧发生的那一瞬间,张丽莉来不及多想,她用肩膀顶开身后的两名学生,飞身一跃,又用双手猛地推开肇事车正对着的两名学生。当路人及学生反应过来时,张丽莉的双腿已被巨轮碾过,鲜血染红了大地······

四名被救学生安然无恙,张丽莉老师却躺在了重症监护室里,生死不明。同月12日,在持续昏迷四天后,她被紧急送往哈尔滨治疗。当医生用担架抬起张丽莉,推开大门时,早在门外守候多时的群众纷纷让开一条路,呼喊着为张丽莉加油,并发出了雷鸣般的掌声。路上,一辆辆停靠在路边的出租车亮起灯,为救护车指引方向。

最终,张丽莉康复了,但被迫高位截肢。尽管如此,这位年轻的女教师并没有沮丧,有人问她:“后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了,我已经和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小,他们的快乐人生才刚刚开始。”

看着张丽莉坐在轮椅上那种从容淡定的表情,我顿时就热泪盈眶起来了。多么伟大的老师呀!羸弱的身躯,却是让人感觉到高大伟岸。在危机来临之时,她根本没有去考虑自身的安全,凭着她瘦小的双肩,托起了四名学生重生的起点,自己却与死神擦身而过。这种仅凭直觉作出的决定,让我们看到了她心灵深处的高尚气节。如果时光倒流,回到那个夜晚,我相信,她的选择依然如此。

通过观看他们的事迹,让我感悟到了:一个人的力量是微小的,但感动的力量却可以像蒲公英的种子一样,向四面八方飘去,感染着你,感染着我,感染着一代又一代人……

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篇13:校园里的微感动初中生作文

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那天班里调座位,你我成了同桌。感谢老师,让我有了读你的机会,结识你这位真诚的朋友——吴圩。

一次考试,我语文考砸了,垂头丧气地趴在桌上,老师讲的什么,我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂,把嘴巴贴近我的耳边,悄悄地说,“老师在评讲试卷呢?越是不听就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起来!”我这才挺直了腰板,专注地听讲了。课后,你又问我,“老师讲的你听懂了没?”我随口答应道,“听懂了,我的大小姐!”你疑惑地问,“那么,《好感》中的‘我’有两个‘收藏’,它们的意思是一样的吗?”哎呀,你问得好深刻啊!面对我惶惑的样子,你认真地告诉我,前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’,后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’,还学会了传递‘好感’。”停了一下,你又问,“记住了吗?读文章要结合上下文来理解……”哎呀,你就是一位负责任的老师啊!这时,我倾听你的话语,是那么亲切,洋溢着春风的温柔。

一次上体育课,同学们集体跑步,我在你的前面跑,跑着跑着,我一不小心被一块石头绊住了,一个踉跄,摔在地上。你连忙停下来,扶我起来,拍拍我膝盖上的灰尘,“快卷起裤腿看看,摔破皮没有?”“大概没有,不用了,谢谢你!”但你还是不放心,硬是卷起裤管,看到我膝盖处有一块淤青,拉着我到一边,帮我揉了起来。这时,一种感动涌上心头。我看到你的眼神,是那么清澈,荡漾着心灵的涟漪。

一次课堂作业,我的水心笔“油尽灯枯”了,找遍了抽屉的每一个角落,也没有发现备用笔。“给!”和你备用笔一起送过来的,还有你的笑容。我接过你的水心笔,刷刷刷地写了起来,感觉是那样流畅。这时,我读懂了你的笑容,那么灿烂,绽放着真诚的花朵。

一位名人说过,人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。看来,有吴圩这样一位好姐妹,我还有什么不感到满足的呢?

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篇14:初中优秀作文:你让我好感动

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在我小时候,有一件事令我终身难忘.

那是一个星期天的下午,我和妈妈去商场,一直玩到天亮,才出来,天上下起了雨,因为来的时候是晴天,我们没带雨伞,商店也关门了,现在怎么办?我突然想出了一个主意,“打车”,可是因为是在晚上,天还下着大雨,出租车不是飞速奔驰就是没看见,即使看见了,因为雨大,也看不清是要打车.手机也没电了.足足等了一个多小时,也无济于事.最后,妈妈实在不愿等了.对我说:“宝贝,别等了,穿上我的大衣,到我背上去,咱们回家”.我死活不同意,可是妈妈对我说了一句话,我吓住了,她说:“你不上来,我不要你了”我那时以为妈妈真的会这样,便同意了,于是,把我背起来,手里还拿着食品和日用品,就这样我就跑.脱了鞋没过多久,我不由地回了回头,后面这一切让我惊呆了,后面荧光的地方,模模糊糊可以看见水中有红血丝印迹,一直到妈妈脚边才消失,而且不管妈妈跑得多么快,还是跟随着妈妈,我清楚地认识到,那是妈妈流的血.脚破了!我流下了悲痛的泪水.只是没哭出声,妈妈又走了十几步,倒下了,因失血过多倒下了.幸亏有位好心的叔叔出来找自家狗,发现了我们母子俩.把母亲送进了医院,妈妈因失血过多,进了抢救室,不一会儿,爸爸赶来了,询问了整件事情.之后,我们父子俩还有那位好心的叔叔一直等着妈妈.“妈妈,你快出来啊!”我不禁地大叫起来,爸爸一把拉住了我,说:“再等会儿”我在抢救室外继续等,终于,妈妈被抬了出来,医生说:“病人已经脱离生命危险,请病者家属放心,我们有足够的把握治好”妈妈也睁开眼说:“宝贝,别担心”.

我的眼泪又流了出来,一时感动地不知所措,默默的跟在车的后面.

我在今天想对你说:“妈妈,我爱你”

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篇15:令人感动的一件事初中

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在我的书桌上,静静地躺着一枚我最珍爱的扇贝,每当我看到它,似乎又来到了广阔无边的三亚湾,又见到了那个穿红褂的小妹妹。

记忆打开了尘封的大门。

那还是四年级时,在海南的最后一个傍晚,我去海边买贝壳。

那可真是一个五光十色的天地,在买贝壳的行列中,有一个穿红大褂的小女孩,约莫七八岁。她的衣着,或是神态吸引了我。

见我走过去,她很高兴地叫我去挑,我拿了一些美丽的贝壳,满意离去。

第二天,我来到了汽车站,突然,身后传来了响声:“大哥哥!”我听出是她,猛一回头,心中担心:难不成她反悔了?只见她气喘吁吁地跑来了。对我说:“大哥哥,大概你还没看出来,有一个贝壳里面破了,我怕你全都不要,所以没有告诉你。”“那你快给我换了吧!”我着急了。她向我摊开一双黑黑的小手,当中放了一块如孔雀羽毛般亮丽的贝壳,显然,这是她的心爱之物,表面如此光滑,是被她的小手千百次抚摸后的杰作。她开口了,难不成她想收回?我心中犯起了嘀咕。她说:“近处捡不到这样的,到远处去又怕来不及了,这个给你。”正当我心中泛起感激的波澜的同时,她走了,只留下一个小红点,不久,小红点也消失了。此时,大海澎湃的波涛在为她拍手,树影舞动,在为她舞蹈,这一切的一切,都在赞美她做得好。

这事快过去两年了,我却不得忘怀,小妹妹的眼睛如天空般明朗,心灵如海水般澄澈。谢谢你,是你让我了解感动,得到了真诚!

啊!这件事令我感动。

[令人感动的一件事初中作文

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篇16:初中作文爱让人感动

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今天,为了表达我对妈妈爸爸的爱,我就做足了准备功夫,只等“目标”回来了。

只听一声“咔”,大门打开,妈妈回来了!我立刻摆好桌椅,拿出杯子倒水,准备给妈妈喝。妈妈一进门,我便帮助妈妈拿东西、拿手提包,还让妈妈快坐下。这时,我又捧过一只装满水的杯子,对妈妈说:“妈妈,请喝水!”妈妈喝了一口水,便会心地笑了。

在吃晚饭的时候,我特地为妈妈夹了一堆饭菜,有鱼嘴、嫩牛肉、青瓜、鱼肚……可把妈妈乐坏了,爸爸也在旁羡慕不已。

到最后的环节了,我把才买不久的小蛋糕拿出来,用我刚不久切完的巧克力块在蛋糕上摆成一个“l love you”的图案,并将其送给妈妈。妈妈看到蛋糕后,大吃一惊,不过很快就平静下来了。还没等妈妈说话,我便说:“妈妈,您快吃!不然巧克力就溶了!”妈妈感动地点了点头,她边吃边笑。最后,妈妈深情地对我说:“我也爱你!”就在这时,我的心有一股莫名其妙的暖流涌了上来,让我的心热热的……

爱,是可以由很多种表达方式的。这一次的“告白”让我非常难忘,下一个爱的目标我要向爸爸进军

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篇17:感动人心的爱初中作文

全文共 848 字

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大自然的怡人美景让我为之感动;人类巧夺天工的智力成果使我感动;但爱,这一种无处不在的情感更令我感动。在这世上,还有什么比爱更感动,更能打动人心呢?

爱有很多种,母爱便是其中之一。众所周知,儿行千里母担忧。不管你身在何处、在做什么,母爱的心都要牵挂在我们身上。正如“慈母手中线,游子身上衣”中,母亲早已把心意化作无形的丝线,给予我们关怀、温暖。母爱,感动人心。

在一个平凡的日子,天已转凉,街上的人们有的已穿起薄薄的毛衣。我正迈着欢快的步子往家里赶,忽然发现了路边的一对母女。那位女儿正趴在她母亲看似厚实的背上,手紧紧环绕着母亲的脖子,左脚被包裹成一只雪白的大粽子。

而那位母亲却是满头大汗,那豆大的汗珠和混搭着银发的青丝,湿淋淋地贴在岁月的痕迹——皱纹上面。尽管因体型缘故而气喘吁吁,但她的手始终不舍放女儿下来,让自己休息一下,擦一下汗水。而她的脚颤颤地,略带沉重地提起,却又稳固地放下,一级一级地登上楼梯。这一幕,是那么平凡,却又那么感动人心!

我又想起我的父亲,他一向沉默寡言,却一直在默默地奉献他的爱。母爱伟大,父爱亦如此,不过更深沉,默默无闻。

只记得那时,我与父亲参观一个展馆。我兴高采烈地走在前头,父亲则慢腾腾地跟在我身后,偶尔回答我千奇百怪的问题,由着我活跃的身影在展馆中四处闪现。那对我来说,是一个美好的回忆。

后来,从母亲口中听说,父亲那天竟扭伤了脚,为了不扰我兴致,充分发挥他沉默是金的性格。我心中充满愧疚与责怪,愧疚自己何不发现父亲的脚受伤;责怪父亲不告诉我实情,那我就不至于让他陪我逛整整一个下午。可我心中,感动已泛滥,只因父亲为我默默做的一切。父亲的身影在我脑海中浮现,他当日极力隐藏的意兴阑珊和蹒跚步伐,还有那比平日较苍白的脸。这一切化作感动的海浪将我淹没。父亲,真感谢您!

除了亲人,生活中最亲近的人便是我的朋友。哪怕是在我需要时,给我递一块橡皮;还是我落泪时细心地帮我擦拭脸庞;又或是我开心时与我分享快乐。这些点点滴滴的小事都能成为我感动的源头。

生活之中何处无爱?爱,感动人心!

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篇18:感动并没有结束初中作文

全文共 851 字

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它是我生命中遇到的精灵,我为它的美丽惊异,我为它的生命感动

连绵起伏的丘陵,湛蓝的天空,午后的太阳躲在大片的白云后面,给白云穿上了一层金甲。金色的阳光下,我和小妹妹带着一条狗在草地上奔跑着。

突然,远处的草丛中一道绿光一晃而过,我冲过去,原来是一块玻璃片。我失望地抬起头,看见身旁的草尖上闪了一下,虫子,一只绿色的虫子!

我蹲了下来。绿油油的草叶上,一只长圆形的虫子静静地趴在上面,背上半圆形的外壳稍稍从中间分开,隐约可以看到透明的翅膀,绿绿的外壳在阳光的照射下微微发亮。太漂亮了,我一定要逮住它!

突然,它动了,它一跳,跃下草叶,张开翅膀飞了起来,亮绿色的外壳向两边打开,透明的翅膀上下振颤,在阳光下一闪一闪的。我一时竟看呆了。妹妹从旁边拽了我一下,我才回过神来,向着虫子飞走的方向追去。不一会儿,虫子落了下来。我和妹妹对视一眼,小心翼翼地向虫子靠了过去。近了,近了,我快速出手,以迅雷不及掩耳之势将它扣在手中。

回到家,我把虫子放到炕上,大声喊道:“奶奶,快过来看呀!绿色的虫子,特别漂亮。”奶奶过来一看,摆了摆手说:“这不就是个斑蝥吗?山上多的是。”

“斑蝥?!”我情不自禁地重复了一遍。斑蝥!这不由让我想起了鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中提到的斑蝥。不对呀,老师上课时图片里展示的斑蝥是黄黑相间的,这怎么是绿色的?也许是品种不一样吧?我想:鲁迅先生要是碰上这种美丽的绿色斑蝥,他一定不会把斑蝥一笔带过。再看斑蝥,它静静地趴在炕上,一动也不动,仿佛被抽去了全身的力气,光泽似乎也黯淡了下来。是害怕,还是想家?

清晨,我下决心把斑蝥放飞。站在院子里,我打开盒子。清风带着大自然的召唤吹来,斑蝥抖动两下翅膀,飞了起来,在阳光下一闪一闪的,又恢复了昨日的美丽。它飞到空中转了两圈,认准家的方向,抖擞精神迎着太阳飞向远方……

湛蓝的天空中,那美丽的斑蝥飞舞着。我仿佛又看到了它亮绿色的外壳和那透明的翅膀。此刻,我被它的美丽感动,更被它的生命感动。这感动,激起我对生活的憧憬与热爱……

事情过去很久了,但感动并没有结束

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篇19:关于感动的初中作文

全文共 592 字

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还记得那个夜晚,感动的时刻仍然清楚浮现,如流水般的音乐缓缓流过我的大脑。

在傍晚的宁静里,在泛红的夕阳照耀之下,我觉得心中一片空明,各种各样的烦恼就像被这圣洁的音乐及景象洗涕过了一般,变成了一种种正面的情绪――就像我现在的灵魂。

听着听着,只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来,心情莫名的激动起来了,思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听控制的回泊到一个个曾经令我感动的港湾,一幅幅的画面从我面前闪过,这些画面,是交织了我到目前为止的人生最美好的画面,这些画面,是我不想与他人分享,只肯埋藏在自己心灵的最深处的画面,我的心绪被这些我只肯在静寂的深夜里才回味的画面感动着。我在房间里无意识的走来走去,举着双手想去拥抱那无形的音乐,那泛红的夕阳,那无名的感动,那些我平时无感触现在却潮湿我眼眸的东西。我面对着夕阳,在我那略为模糊的视线里,那半红的残阳无疑是一个奇迹,或,是另一个世界。眼泪终于滑落,整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动?不,是为感动而感动。

像丢下了千斤重担一般,我坐到了沙发上,关上了门窗的房间显得格外静谧。天渐渐黑下,音乐在夜色的衬托下,无疑是一首圣诗。仿佛用光了所有的力气一样,我不想动,哪怕是一根小指头,因为我害怕这种美好的气氛,就会被打断。

渐渐的,天完全拉上了一层黑色的天鹅绒,房间里,全黑了。

后来,不知有多少次我打开音乐,想回到那天的黄昏中去,可是我失败了。

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篇20:关于感动的初中作文篇

全文共 878 字

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感动隐藏在世界的每一个角落。它不是只能在腥风血雨下发生的。它可以是一件很小很小的事。感动无处不在,感动四处可觅。

那件事情至今深深的印在我的脑海中。那是一个风和日丽的下午我匆匆忙忙从家赶到学校。不一会儿,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃敲响了。哈哈是我最喜欢的语文课,我兴奋地在书包里左翻右翻却始终不见语文书的踪影。我急了,语文到底在哪里?我想一定在抽屉里,对一定是。我又把抽屉翻了个底朝天,可是仍无踪影。我不知所措,心里想这下糟糕了老师会不会让我做100个俯卧撑,还是100上下蹲,还是告诉家长……“喂,喂,你在干嘛,上课了。”同桌用她那难听,沙哑的声音问我。“关你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干净的桌面小声说;“语文书没带吗?我带了我们一起用吧!”我没有搭理她要知道她家境不好,穿的衣服都是她什么亲人穿过的然后穿不着了便给她。她平时又很少和别人讲话,还有人说她奶奶得了神经病。大家也就很少理睬她。等我回过神来一本语文摆在我桌面上,我翻开第一页我同桌的名字端端正正的写在上面。我望了望她,只见她桌面上有一本小本子。上面记录了着本堂课要学的27课的一些中心思想等等。老师用她那尖利的眼睛从这边扫视了一遍,发挥了她的狮吼功;“没带语文的出去!”我以为老师叫我,我眼里闪着泪花一千个一万个不愿意。我没出去我同桌却从容的走了出去。我顿时哑了,这时上天好像对我按了静音键,我一句话也说不出来。不知怎么这节我最喜欢的课竟成了我最难熬的一节课。课上到一半“咚咚咚,咚咚咚”几声敲门声传来。我在座位上稍稍踮脚发现门外的竟然是我的妈妈。随后听见妈妈说;“老师啊,我孩子没带语文书,她丢三落四的,给您添麻烦了吧。”老师看了看我同桌说:“你进去。”妈妈说:“老师,她不是我女儿,我女儿叫×××。”老师疑惑的走到我面前翻开我桌面上的语文书的第一页,看见是我同桌的名字大吃一惊。忙叫我同桌进来。语文老师对我同桌说:“对不起,我错怪你了。”随后全班同学竟噼噼啪啪的掌声此起彼伏。他们的掌声竟然有一天是为了大家都讨厌的人而响。他们及老师都齐用赞叹的目光投向她。

感动四处可觅!感动四处可觅!

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