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我的期中考试成绩分析(推荐20篇)

记叙文是中考经常写的作文类型之一,你知道怎样写记叙文吗?下面是小编为大家带来的我的期中考试成绩分析,欢迎阅读。

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期中考试之后的日记小学生

全文共 803 字

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这个星期,我们学校准备了一次期中考试,我以为自己考得很好,可是,当昨天语文试卷发下来的时候,我完全惊呆了,卷面上写着鲜红的74分。这是我的试卷吗?不可能呀,我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越难过,几乎都要哭出来了。

今天,在我去订正试卷的时候,语文老师对我说:“有两门课的成绩我不知道,但是,我知道的两门你都考得很差。”我听了,心里更加难过了。我心想:语文老师说我有两门课考得很差,一门是语文,成绩我已经知道了,但是,还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能,我记得英语老师说过,老师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样,一个中午就在一片忧虑中度过了。

下午第一节课就是科学课了,我很紧张,真害怕听到自己的成绩。老师进来了,老师每报一个人的名字,那个人就得站起来。轮到我的时候,我的心紧张到了极点,当老师说:“考得还可以,九十五分不到。”我听了,顿时松了一口气,可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从科学老师那里拿过试卷,我考了九十四分,我发现自己错了好多不应该错的地方,本来可以考九十五分以上的试卷,我却被白白地扣掉了六分,真不应该。

接下来就是数学课了,数学老师说:“我们班的班长考了九十九分,数学课代表考了九十八分,还有四位同学是九十分以上的,其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。”数学老师这样一说,我心里就有底了,我已经知道我的大致分数。“李莉,87分。”这个分数比我猜测的要好一点,不过,还是没有达到我的最低要求,因为,里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。

三门课的成绩我已经知道了,我非常不满意,我希望我的英语成绩能好一点。

这次考试我考得非常不好,我在期末考试的时候,一定要好好复习,争取考出好成绩。加油!

今后我的目标就是按照我上面所写的去做,争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力,取得更好的名次。

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篇1:2024高一期中考试作文

全文共 798 字

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读过尼采或是卡耐基,读过卡夫卡或是普鲁斯特,读过鲁迅或是梁实秋——这些都一样。在墨汁恣意的海洋中,我们盲目而空泛地涉猎于这些名家经典。那真的是知识吗?不,所得所感,仅仅为了一个神明所渴求的祭品,它的名字叫做:应试。

我们在人流的推搡下前行于这一条拥挤而逼仄的道路上,顶着一轮苍白冰冷的太阳。迷路了吗?不,大家都在这里。可是所有人都不知道终点通往何处,是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。

所谓的文明盛宴,我们饕餮着囫囵咽下,殊不知自己的胃肠早已不堪重负。就像一个聒噪而好客的主人,不停地招呼着大腹便便的食客:“来,吃!喝!!”

模糊了感官的信赖,疑惑了世界的真实。饥饿的是我的眼睛,向应试吞噬无尽的原野。沙漏无穷无尽的流逝使我们恐慌,于是狂奔掩饰了嘈杂的心跳,跌倒还想抓起一摊污泥,塞进始终空虚的行囊。

我要的不是这些,不!绝不是!

我会醉心于紫式部的《源氏物语》中对非人暴戾的凄婉控诉,忘记它的种种文学地位写作常识……我会用,也许很多很多年的时间虔诚地叩拜于《生活在别处》的光芒之下,任这场浩瀚甘霖淋湿自己的衣襟,忘记作者姓甚名谁,获得过多少荣誉……我会拥《青鸟》入怀,如同童年珍爱的玩偶,忘记诺贝尔奖的种种殊荣……

可是,我不能够!

年轻太过仓促,不需要太多美丽的花纹点缀。它现实得有些残酷乖张。不要求你四书五经琴棋书画礼乐皆通,只需把那些矫饰过的思想机械地填满铅印的试卷,仿佛在用笔迹细密地编织了一张卷曲缠绕的蛛网,无声无息地把你窒息于其中。所谓:我们的错别字得扣分,而鲁迅先生写的,那却叫做通假字或者异体字。

在读书路上,我迷茫了。那一份份程序化的读书报告、阅读笔记,就真的可以确切地反映出我们对名家浅显而浮躁的认识了吗?或者——换一种说法:真的掺入了我们自己的感情了吗?

请给我一方自由的天空,一方可以无拘无束地舒展、翱翔和腾空的碧色苍穹!

太阳,不过光明了半个地球;一本真心挚爱的书,却能温暖整个世界……

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篇2:期中考试复习计划

全文共 659 字

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爸爸:“松乔啊,马上要期中考试了吧,考不上90分把你的皮给扒下来。想当年,你爸年轻时还扒过猪皮呢,当时,我可是毫不留情啊!”

妈妈:“对,你的皮是该扒扒啦!”

我(心想):饿滴神那!这还是我的亲爹亲娘嘛?

期中考试倒计时第2天——

晚饭后——,我坐在沙发上乐呵呵地看着动画片,一边吃着妙脆角,还时不时的发出笑声,正看到最精彩时,老爸老妈一人拿着一个枕头,向正在看电视的我抛出一道完美的弧线,那两个枕头不偏不倚的打在了我的脸上,我还没清醒过来呢,只听见耳边传来了男高音和女高音:“写作业去”就这样,我怏怏不乐地回到了我的书房去攻克“题海”

期中考试倒计时第4天——

我端着杯茶来到老妈身边,“妈,跟你商量个事。”“什么事?说”“班上好多同学都有一个MP3。MP4的,整天没事就塞着个耳机,看得我眼馋‘屎’了,也想要一个,可不可以?”老妈瞄了我一眼,轻描淡写地说:“可以倒是可以……”“耶~~~~~,老妈我爱‘屎’你拉!”“不过~~~~”一听到“不过”我就立刻歇菜,问:“不过什么?”“不过前提是考试考上95分。”“好”

期中考试倒计时第2天——

妈妈今天上街去了,回来时,给我带了一大摞补习资料,有一课一练,有卷子,有参考书,我一本一本地翻着,嘴巴里还不停念叨着:“冲刺100分?”“一课一练——尖子生的法宝?”“要想学得好——非常6+7?”这都是什么乱七八糟的啊?

期中考试倒计时第1天——

这一天可紧张了,因为明天就要考试了,所以,我们要复习复习再复习,然后不停的深呼吸,告诉自己不要紧张,不要紧张……

朋友们,这样的倒计时,你经历过吗?

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篇3:1期中考试

全文共 376 字

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“滴答滴答“,时间一分一秒的过去了,同学们手中的笔想魔法棒一般的挥动着。

转眼间,考试结束了,我坐在座位上研究这一道数学题——不确定对不对。放学了,妈妈问我“宝贝,你就得你能得几分?”我胸有成竹地说“一定能到100的”妈妈听后,高兴的笑了。一天、两天……五天过去了,成绩终于出来了,我既紧张又兴奋,紧张的是我怕我考砸了,高兴的是成绩出来了。潘老师开始报分数了“黄梦瑶93、89、95,高邱楠97、91、89,陈凯悦88、85、90……蒋依芸91、95、79。”当报的我的成绩时,我惊呆了——我竟然考了79,要知道我从没考过79分。当同学们知道我们的总分并不理想时,顿时,像泄了气的皮球似的。回到家,我对妈妈说;“妈妈,我考的不好,考了79分。”妈妈不但没生气,反而安慰我说:“别伤心,你只要下次加把劲,一定更考好的。”

妈妈的话,我下定决心一定要好好学习。

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篇4:期中考试分析

全文共 1246 字

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中考试的分数出来了,我考的不是太理想。

语文考了一百一十分,数学只考了一百零二点五分,英语也只考了八十三分,这三门主科都没有达到我自己定的分数,我自己定的分数是95分加10分这样,也就是105。语文达标了,数学和英语都没有考好。

分析过了:我数学错在粗心大意上面,比如:拓展题第一题,我算出来的数是100.5,我却把它写成了160.6,你说我这是不是粗心大意呢?还有一题是第二大题的第四小题的第一题:“底是60,高是85”,算出来的得数应该是5010的,我却把它写成了1010;这几题算错就仅仅被扣了将近10分,这10分就代表了我这个人粗心大意,考过试也不细心检查,更别说被扣的这17.5分,所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大题,各题的分数都不一样,我竟然把会做的题目给做错了,你说我是什么啊?比如有一题是:420*63+42*370很简单的,得数肯定是4200,我却把它写成了8400了;还有一题是(如图):BCEF是平行四边形,ABC是一个直角三角形,BC长8厘米,AC长9厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米,求HC的长度。也很简单的,就连四年级同学都能做出来的,我却做错了。(图本人不会制)

胡老师有过一次分析就是说:竖式计算,把竖式写出来了,横式的答案却没有写,这就像你把一块地你天天给它施肥、浇水、播种;到了秋天,果实长出来了你却在那里不收,就算你再好的果实长在那里,已经是非常的饱了,再长的话就多了、烂了。也就是说你天天给它施肥、浇水、播种,但到了最后你要把那金灿灿的果实收到粮仓里,冬天就不怕饿了,要是不收的话,不给饿死才怪呢。反过来也就像你把一题题目给做出来了,却没有写答案,是一样的道理吧?现在想想老师说的很有道理,我要铭记在心啊!

今天中午,我把试卷拿给回家给我妈妈看,当事我妈没有打我,还对我说:“你这次期中考试是怎么考的啊,我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊,你这个数学因为什么错的啊,英语是因为什么错的啊?要找到原因好好的给补上来啊,我语文就不说你了考的还可以”。我低着头小声的回答道:数学是因为粗心大意,没有检查所造成的;英语是没有掌握重点所造成的。她又对我说:下一次考试要继续努力,考出你理想的成绩,不要让我再看到这一点分数了。我说:我知道了,下次我继续努力,考出理想的成绩。说着我边上楼去了,当我刚上到第二个台阶时,妈妈又说了一句话:我知道你已经努力了,但是我想你下次一定会更努力的,一定会考出理想的成绩的。我说:好的,我会的,我下次一定继续努力,考出理想的成绩。

下午上学的时候,走在路上,我妈妈问我:你们班数学、语文、英语考的最好的是谁啊?我说是:张家瑞,他三门加在一起一共被扣了3.5分;那全年级呢?我又说:应该也是张家瑞吧。我妈妈说:那你要好好的向张家瑞学习呀!下课的时候经常和他在一起交流交流,看看他的学习方法、学习态度。我说:知道了。

所以我一定要好好的向张家瑞讨教经验,我相信下次考试一定能考出好的成绩。

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篇5:考试成绩公布以后作文500字

全文共 533 字

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“这次考试成绩都很好,满分的有九个人呢!有金正阳,李欣怡……”每当老师话音落下时,全班都响起了雷鸣般的掌声。可此时的我正在忐忑不安地想象我的成绩:它有没有在95分以上呢?如果八十几分今天回家将会很悲惨……

正当我看着窗外,复杂的心情灌满了脑袋的时候,老师突然喊道:“秦嘉颖,粗心大意,97分。”当我上讲台领卷子的时候,忐忑不安:“什么?这次才考了97分?一定是马虎……”我从老师手里接过卷子的时候,竟发现我填空题错了,填空题都能做错?回家肯定挨骂!

下课了,满分的同学都在一起说说笑笑,我此时心情很不好,感觉他们在嘲笑我一样。我眉头紧皱,此时教室里的吵闹声竟让我更烦燥,所以气呼呼地走出了教室。

放学路上,原本每天都和朋友手挽手一起回家的我,此刻心烦气躁,正在想象回家后该怎么给家长说。一路上我都无视我的朋友,只是拉着脸走。感觉头上好像顶了一片乌云,马上就要来一场倾盆大雨,路边的花好像枯萎了一样耷拉着花苞。

回到家,我马上放下书包,拿出作业认真做起来,好像只有写作业才能安抚我的心情。可一边做一边在想:“妈妈会说什么?”最后,三心二意,将题全做错了。

考差成绩的滋味真不好受,所以在今后的学习中,我一定要细心,争取考100分,不能再让父母为我的学习操太多心,加油!相信自己!

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篇6:考试成绩出来了作文500字

全文共 533 字

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我们每一次考完试都报分,可这对我来说都是一场“暴风”。

我的成绩不是很好,总是连90分都拿不到,所以,老爸为了让我把成绩提高,就和我约定:90分以上,可喜可贺。90分以下,等着挨打!

光阴似箭,转眼间,期中考试就来了,又一眨眼,就要开始报分了!王老师严肃的走上了讲台,又清了清嗓子,严肃的说:“这回大家考得不怎么样,没有我想像中好……”什么!居然没考好?不会吧,那我是不是没有90分啊,怎么办呀,没有90分我的下场很惨的呀,天啊!我忐忑无比,再看身边的同学,表情也很严肃,好像要去战场打仗的战士一样,我就更紧张了。

真的开始报分了,我的心像有10只兔子在跳一样,“扑通、扑通、扑通……”“95分以上就这么多!”王老师的声音响起,好像来自另一个世界。我的头脑里刮起了大风暴。等一下,95以上就这么报完了?不会把我忘了吧!

老师评讲时我算了一下分,刚刚好95分,难道我还有错?应该不会错那些高分题吧,如果错了……我都不敢想像!此时我的内心是崩溃的,整个人都不好了。分数越报越低,我头脑里的风暴已经把我的思绪吹的乱七八糟了。

“张颖洁,93分!”93分,93分!终于拿到90分以上啦!太好啦!我的心渐渐平静下来,长舒一口气。

有点灰蒙蒙的天在我看来,就是湛蓝无比的天,我真是太开心啦!

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篇7:期中考试后日记300字

全文共 356 字

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这次的考试来的太突然了,我都没有好好准备。其时,我很早就想让一个金光闪闪的100分来到试卷上做客,让爸爸看看这100分,为我竖大拇指。

考试中,我开始还挺仔细的,后然就很粗心大意地把第一题的一组打成了二组。这时卢老师刚好从我身旁走过看了一眼,语重心长地说:”一定要仔细呀!“说着,就走了。我想:我肯定那里 错了,但是在哪儿呢?为了不做超时,我又赶快写下面的题。做试卷就像经历一次探险一样,只要你一粗心,准会掉进猎人的陷阱。我飞快地把试卷写好后,返回看第一题,发现打的其中一组有错字, 就改回来了,保住了这一分,轻轻地松了一口气。然后就不知不觉地到了收卷的时间。

当试卷发回来时,我在心里等着100分的到来。打开一看,马上傻眼了,我只考了91分,一边看一边想:这儿扣了分,那儿扣了分,太不像话了。

这真是一次难忘的考试。

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篇8:期中考试来了

全文共 523 字

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唉,这几天是这学期里最难熬的几天,因为恐怖奇异的期末考试来临了!对于一个刚入七年级的学生来说,未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科:语文、数学、英语、科学,真麻烦!

今天是星期天,照老师的规定,我应该乖乖在家复习、读卷子,可我哪儿有那个心情啊!这几天读卷子就读得口干舌燥了,回家喝开水都要喝五、六杯,我才不要读呢!虽然我在班里语文成绩优异,但并不是像老师那样夸大口海:我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁,偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好,所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲,脑袋瓜活跃,考试仔细,100分就向我招手了。每当得高分时,我并不会骄傲,我也不会谦虚。我的生活一般是:累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

可是我不可能这样了,因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望:考试,你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活:一个学生应该过的生活。

可转念一想,又不行:人生还有很多路要走,在茫茫人生道路上,我应该去适应,要在我的学习生活上添上精彩的一笔,让我未来的天空也放耀出万道光芒!

拜拜,我复习去喽!

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篇9:期中考试有感作文

全文共 888 字

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中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来,特此协诚教育为您整理了期中考试后的感想,欢迎大家时时关注哦!

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备。

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篇10:期中考试前的打算周记

全文共 968 字

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语文考试就要开始了,我打算这样进行复习。下面是我的复习计划:

一、 字词复习。

在考试中,字词类题属于最基本和最简单的题,但它也是最重要的。所以,把握住字词的分,才能得到更好的成绩。

1、 把生字表中的词进行形近字和同音字组词,熟悉生字表中的每一个生字。

2、将词语盘点中的“读读写写”词和“读读记记”词轮番听写,保证会写每一个词。

二、 背诵复习。

考试中背诵段落占有很大一部分的分数。如不能及时掌握背诵段落的标点、字词,扣掉的分不计其数。

1、背诵段落默写等题,要重点把握标点符号。

2、日积月累背诵默写,尤其注意落款和标点符号。

三、 句类复习。

如不能很好地掌握句类题的做题方法与技巧,将会影响的不仅仅是这道题的分数,更重要的是阅读理解和回答问题中也将牵扯到。

在一周内,至少完成3张句类练习卷,每张练习卷题目必须在7道题以上,并且要囊括各种类型的句类题目。如:陈述句改反问句,反问句该陈述句,改病句,缩句,扩句,填写关联词,关联词造句,转述等等。

四、 课内阅读复习。

在阅读题中,分课内阅读和课外阅读。一般课内阅读是挑选本册书中的一段文字让考生进行再次阅读和理解,并回答问题。 每日课余时间,大声并有感情的朗读本册书中的精读课文,要熟识每一篇课文的主要内容以及中心思想。在朗读的同时,要回忆本篇课文的写作手法、重点内容等等。

五、 课外阅读复习。

在一般的考卷上,占分最高的一道题则是课外阅读。此项题目主要考察考生的平时积累和临场发挥的能力。如能在此项题目中做到少扣分,扣少分,好成绩就在不远的前方。

1、 增加平时积累。主要练习主要内容的把握,找文章的中心句;文章中心思想的理解,和书写中心思想的格式。

2、 考察临场发挥。在做题之前,认真将所给出的文章认真默读三遍,标出自然段;并且数一数共有几道小题,做完一题做一个标记,以防漏题。

3、 复习之余,增强自己的阅读能力。

考试小窍门:

考试前一天,简单复习,让身心得到放松,以便考试当天有一个健康的状态。去考场之前,在家里听一些舒缓、柔和的音乐,减少紧张。还没发卷的时候,干洗脸或是按摩脸部、做眼保健操,让自己的眼睛得到放松。考卷发下来后,不要惊慌,心中要充满自信,相信自己一定会做所有的题。在考试中,不要着急,慢慢做,要很放松。做完后,一道一道题挨着认真检查,不要因为这道题很有把握就简单检查一下就糊弄过去。

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篇11:期中考试作文350字

全文共 316 字

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考试即将开始,请同学们抓紧时间进考室”“请监考老师进考室,分发试卷。”熟悉的声音从广播里传来,考试开始了。我看着同学们都在埋头苦干,发现了我们班对考试的几种形态。

学霸形

我们班公认的各科学霸——李世鹏。他正低着头,埋头苦干,显然是一路畅通无阻。我们班的女学霸,彭雅雯,也是思考一下,便写下答案了。

学渣形

有些同学,考试前没有认真复习,答案都被抛在了九霄云外。他还在这里冥思苦想。最终还是把这一题给放弃了,打算把试卷全写完再回头写空题。

犹豫形

还有些同学,答案都到了笔尖,但还是没有写出来,因为非常犹豫,害怕答案错了扣分,所以一直不想写下答案。

果断形

还有一部分同学,想到答案就马上写下,等检查时才发现全错了。

……

各位同学,你是什么形态呢?

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篇12:期中考试就要来了

全文共 406 字

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“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,期中考试已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期中考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训。

那么,我们究竟应该怎样迎接期中考试呢?

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期中考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期中考试取得好成绩,来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

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篇13:期中考试动员主题班会

全文共 1485 字

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活动时间:2011年11月2日

活动地点:本班教室

活动目的:

1、明确期中考试的目的。

2、激励学生,使学生信心百倍地去迎接考试

3、营造班级良好的学习氛围。

4、指导学生掌握正确的复习方法,了解一些应试的技巧。

活动过程:

从下周三开始,全校将进行期中考试,希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信。

考试作为教学评价的一种手段,作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况。因此,学校要求要严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性。而且,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学业平衡、查漏补缺,学习态度和方法)。因此每一个学生都必须认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的复习。孔子曰:“温固而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人,所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类。并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间。

第三,考试同样是一次对行为习惯规范的考验,我们要求做到:

(1)考试时只带必要的物品:如笔、尺、橡皮等进入考场,严禁携带手机、小灵通等进入学校

(2)考试时应认真安静的答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。

(3)考试期间的仪表要求如常,请同学们着装整洁、得体、大方。

(4)考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生,爱护学校、班级的公共设施。

第四,考试还是一次做人品的检测,每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。考试是严肃的事情,来不得斑点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,对于考试作弊的学生学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小失大。

每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛苦抚养我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不要沾沾自喜,要自我找差距,争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下半学期打个翻身仗。大家都正从一个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年,应该学会正视现实,学会适应环境,学会自尊自重。

中学生时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心。衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善。最后,祝同学们期中考试取得好成绩!

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篇14:高二语文期中考试

全文共 906 字

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用细节绽放美丽

用心做好每一个细节,成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。

——题记

山间的花儿知道,自己只能盛开一次,因此,它细心地张开每一片花瓣,细心调整每一片花瓣的角度和色彩,最终绽放出令人惊叹的高雅。

天上的彩霞知道,自己只能绚烂一次,因此,它细心地铺开每一片云霞,用心设计每一片云霞的浓重轻淡,用心舒卷霞光的灿烂和风采,从而成就了上帝领空那最美的花园。

青春的我们知道,我们只能年轻一回,所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节,静静地守候成功殿堂的幸福花开。

细节决定成败,成败系于细节。

遥想战国时代,蔺相如大智大勇而又慎于细节,把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻,方能够有礼有节,不辱使命,完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人,但在“执秦王之手,握秦王之袖”的关键之处犹豫徬徨,致使良机错过,酿成了刺秦不成,荆魂归阴,血溅秦廷的莫大遗憾,亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。

细节决定成败,成败系于细节。

放眼航天事业,我国“神州七号”之所以能够发射成功,是因为航天人细心严谨,认真把握飞船发射的每一个数据,每一个程序,每一个细节。而美国的“挑战者号”航天飞机发射升空后不幸失事坠毁,七名宇航员全部罹难,究其原因,仅仅是因为一个细节没有做到位。小小的细节失误,造成惨重的航天事业损失,令人惊愕,令人扼腕沉思。

细节决定成败,成败系于细节。

相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于细节,终成为相声表演艺术大师;贝多芬才华超人而又慎于细节,注重推敲每一个音符,他的交响曲才成为最美的“天堂之音”;我国历代的伟大诗人,文采雄奇而又秉承“吟安一个字,捻断数茎须”的原则,才有了“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸,才有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的新奇别致,才有了“问渠那得清如许?为有源头活水来”的睿智哲理。

细节决定成败,成败系于细节。

当然,这里的慎于细节并不是不辨本末;这里的细致入微,并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于细节,大智大勇而又细心慎重,这才是人生成功的有力保障。

山间的花儿,用细心描绘高雅;天空的云霞,用细心泼洒绚烂。我们——风华正茂的莘莘学子,也一定会用“慎于细节”绽放人生的美丽。

[高二语文中考试作文

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篇15:买盐中考试作文

全文共 559 字

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我有许多童年的趣事,就像天上的星星,数也数不清。让我摘下一颗星星讲给你听吧!

记得去年的暑假,我坐在桌子前看《十万个为什么》这一本书,正看得入迷,妈妈却让我去买盐,说是等会儿烧菜时要急用的。我想:“人家正看书看得入迷,干嘛叫我这个时候去买东西啊?”正想到这儿,妈妈又催促道:“雨青,快点!”我听了便磨磨蹭蹭地走了桌,在通往商店的路上,我心里一直挂念着书上的内容,什么鱼儿为什么不能在陆地上生存,公蚊子为什么不能吸人血呢……一直到了商店还没有察觉,直到营业员问我来干什么的时候,我才如梦初醒,向营业员要了一包盐,付过钱,然后回家了,我回到家后便迫不及待地把盐往桌子上扔,然后又去看书了,过了一会儿,妈妈来了,问:“你把盐放哪儿了?”我淡淡的说:“在桌上。”妈妈朝桌子上看了看又说:“没有啊!”我把头抬起来:“咦,盐跑哪儿去了,我明明放在桌子上的呀?”妈妈说:“会不会在路上把盐弄点丢了?”我立刻否决,要是在路上掉了,那是会有有声音的。妈妈又说:“会不会在商店里丢的”,我想:“有可能啊。!不过营业员怎么没告诉我呢。”说着便自己出门了。

果然,盐在商店里找到了。可是这件事却成了笑柄。妈妈说怕是商店都喜欢的这们的顾客,只管付钱还不要货物,我不好意思地羞红了脸,在心里默默对自己说:“可千万不能做这样的糊涂虫了!

[买盐中考试作文

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篇16:期中考试的感受

全文共 340 字

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中考试终于考完了,我也长长地松了一口气。不过在卷子没发下来之前,我心里还是有点紧张,好像十五只吊桶打水——七上八下。

陈老师公布语文成绩了,一听,我得了97分,全班还算高的呢!虽然我们班因为流感放了一星期的假,但我在家里也没闲着,认真复习每一门功课,要不不可能考得好的。至于错的嘛,那个排列句子有点不应该,只是因为我没有看过日出,也没划关键的词。写话中,我没有指出具体在哪里刷鞋,并且刷鞋的过程还可以再写得更详细些。

数学我考了100分,这是应该的,因为卷子并不难。只要细心地做,再认真地检查,就会考出好成绩。

科学我考了98分,还可以。科学要考好,其实很简单。只要我们平时下功夫理解并背出,就一定能取得好成绩。同学们,你们说是不是?

这次期中考试有酸有甜,我要更加努力,争取考得更好!

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篇17:迎接期中考试的作文400字

全文共 386 字

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“光阴似箭,岁月如梭,”时光在流逝,不久期中考试就来临了。

“关羽,大技,一过去,敌人就死了,”听,这是一群爱游戏的人。再听,“元丰六年十月十二日夜,月色入户,欣然起行,”朗朗的读书声,真是让人陶醉。八周了,10周星期四、星期五就考试了,但有些同学还有闲情去聊游戏。唉,我真想对他说:“请你们不要再谈游戏了,认真学习,才能考出一个好成绩,长大可以让你们玩个够。”

离期中考试不远矣!

现在认真复习,还来得及。现在是青少年的大脑发达的黄金时期,特别是早上、晚上的记性最好,可以看一些重点,和自己不懂得难点,去突破它,这样才是我把握这些时间了。总而言之,要做到“预习复习,勤学好问。”

多出一份努力,多收获一份回报。有一句古老的名言:吃得苦中苦,方为人上人。这句话的意思是说:吃得了苦的人,都是比人要高明的人。

期中考试要来了,要抓紧预习复习。这样,才能在考试中发挥出自己最强大的实力。

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篇18:面对期中考试作文500字

全文共 533 字

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每个周一,都是一周的开始。而下周一,我们将迎来意义重大的期中考试。

“期中考试,期中考试……”在升完国旗回班的路上,我不停地嘟囔着。期中考试的到来,加快了我们学习的脚步,压力也随之而来。我有点儿担心,体育考试,虽然成为历史,但是它还是要加入到总成绩里的。体育考试我败局已定,分数不太理想,相对于上次月考而言,名次会不会有所退步呢?内心十分纠结,不敢再向坏的方面想去。

又转念一想,我眼前又浮现出我如今刻苦学习的画面。现在,同学们都在暗暗下劲,心中都有一个自己的小目标,考得不好的同学都期待着这次期中考试早日到来,能够“一血耻辱。”

同学们个个都激情四射,发挥题海战术,找出课外习题来做。我也不甘落后,一直在专攻数学同行,五三,使我的数学成绩更上一层楼。谢老师为了提高我们的整体水平,专门创立了一个“讲述群”,让我们每天把政史地生所学的内容,以说书的方式发到群里。每次我都从不落下,甚至有些课的知识点我可以倒背如流。课上,我认真听讲。课下,我认真完成作业。为了这次考试,我做了充分的准备。上天不会辜负每一个努力的人,我有信心拿下期中考试。

上楼梯时,我的脚步变得轻盈,心情也舒畅了起来。期中考试是对这段学期学习态度的考验,放平心态,用心去面对考试,我要争取取得一个优异的成绩。

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篇19:难忘的期中考试作文

全文共 301 字

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到宿舍放下多余的书本,只有几本书,还有几只笔和墨水。有的同学高兴,有的同学叹息。哎……又要考试了……哎……期中考试到来了。考不好怎么办?越想越担心,算了,考出来再说吧。

来到考场里,找到我的座位,离考试还有十几分钟先看看一会书吧。

"叮铃铃,叮铃铃……”开始考试了。好紧张啊,幸好为我会做,嘻嘻,我在心里暗自高兴。哎呀!下面这个题可把我难住了?我绞尽脑汁的想,总算是在脑袋里找到这个题的回答了,太好了。不一会就又有一个题难住了我,我实在不会了,只好先做别的,当我做下一个题时,突然,我看到了那个题的答案,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊。

唉……终于考完试了,不知道可以考多少分?

[难忘的期中考试作文

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篇20:期中考试的启示作文怎么写

全文共 466 字

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紧张的期中考试过去了,我的语文和数学成绩的结果都出来了。我对这次的语文考试信心满满,基础题我检查了好多遍了,应该是没有错误的。数学可使我忧心忡忡,有一题不会做,想了几遍都不会,就空在那里了。

终于数学试卷发下来了,仔细一看,错了好多题目,都是粗心大意造成的,应用题纠错了不会的那一题,我下次做题一定好细心,反复检查,有一道填空题是换算一下单位,我们全班同学都错了,仔细算一下非常简单,我非常后悔,世上哪有后悔药呢?语文试卷发下来后,我看了一下分数——95.5,以为自己考得挺好,但是看了看错的地方,心里真不是滋味,有一题是填拼音,一般这类题目我是不会错的,可是这一次我没有看清题目,上面用过一遍qiang了,下面还用了一遍,还是粗心造成的。

还有一题是默写课文内容,偏偏考试的哪一篇文章是不用背的,所以我就没背,可是这次考试居然考到了,这说明课本上的每一篇文章都有考到的可能性,尽量都背掉。认真一看错的题目,都是非常简单的题目。

我觉得这次考试给我最大的启示是:不能眼高手低,做事要仔细、认真,下次考试我一定要细心,考出一个我满意的成绩。

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