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个人工作检讨书格式【推荐20篇】

检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款,内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面开学吧给大家整理了关于个人工作检讨书格式优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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《老人与海》个人读后感

全文共 347 字

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老人与海】这部小说早有所耳闻。大概内容是:一位老人独自摇着小船在茫茫无际的远海里打鱼。前四十天里,有个男孩和他相依为命,四十天后,男孩离开了,这样,老人独自去打鱼。不知不觉84天过去了,还一无所获,但老人没有放弃,功夫不负有心人,在第85天,老人发现钓绳,绿竿子有所变化,这让他欣喜不已,凭他的经验,鱼长钩啦,在船上,他和鱼较量,周旋着,那条鱼已把老人累的筋皮力尽了。他身上的一切痛楚,剩下的最后一点力气,他已失去很久的自尊,自信,于是,结束了它的生命。

在返回的途中,遇到了成群的鲨鱼,它们闻到了气味跟踪而来,肉都被鲨鱼啃完了,只剩下了鱼的残骸,结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。这就是【老人与海】。

读了这部小说后使我有所感触,人生不会被任何困难所压服,之有尽自己最大努力与生活中的困难斗争。

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篇1:法布尔《昆虫记》学生个人读后感

全文共 483 字

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昆虫记》向我们描述了许多昆虫的生活习惯、捕猎方式和天敌。他把昆虫描写的那么真切、那么美丽、那么动人,那么活灵活现,这都来之于他长期对昆虫生活精细的观察和研究。法布尔研究昆虫,一呆就是一天,他不知时间,不知疲倦,不知艰苦,不顾一切的研究昆虫。没有设备,他就用家里的瓶瓶罐罐打造一个“昆虫园”,他和蝎子,精龟子,蟋蟀,螳螂等等同居一室,他把自己的家变成了虫宅。

就如蔬菜大食客:菜蜂蝶,菜蜂蝶以惊人的速度吃掉卷心菜,还会以惊人的速度迅速成长。虽然菜蜂蝶一次可产下多达200粒左右的卵,但其中只有20多粒卵能够孵化成虫。而且即使能够顺利成长为蝴蝶,还要随时面临被鸟类,蜘蛛或螳螂等天敌吃掉的危险,所以,最终只有三四只能成功完成传宗接代的重任。菜蜂蝶的天敌是赤眼卵寄生蜂,小茧蜂和黄金小蜂等昆虫,它们会吃掉菜蜂蝶的幼虫。神奇的自然界维持着生态平衡,菜蜂蝶通过提高产卵数量的方式,来增加下一代存活的几率,从而维持种群数量的稳定。这就是自然界的神奇所在。

昆虫们真的太有趣了,我爱昆虫!我相信如果我平时学习也能像法布尔一样努力,一样细心的去观察,一样坚持不懈的话,我一定会很棒的!

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篇2:国演义经典小说个人读后感

全文共 757 字

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从我读完《三国演义》后,不禁感叹中国文学艺术的渊源及丰富、生动的魅力色彩!

《三国演义》主要讲了五个时段:黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。

黄巾起义始于巨鹿人张角,因为看不惯朝政__,因此发动黄巾起义。而刘、关、张就此桃园结义,为朝廷效力。不久就灭了黄巾军。刘备的力量也一天天强起来。

皇后的哥哥何进因为误信他人召了早有造反意思的董卓进京。结果何进被十常侍杀后,董卓就掌权了。曹操曾想杀害董卓,但不成功。董卓为拉拢人心,封袁绍为勃海太守,出让了赤兔马给吕布。逼得诸侯联军抗董,虽然败军了,但最后也给吕布所杀。

刘黄叔三顾茅庐后,请出“卧龙”诸葛亮。诸葛亮提出了联吴抗曹等计划,使刘备的大业扎下了结实的基础。经过官渡之战、赤壁之战,曹操灭了袁绍、吕布,吴、蜀也打退了曹操。

曹操、刘备、孙权各据一方,曹操占据强大的北方,刘备占据西蜀、荆州等,孙权占据江东。从而崛起吴、魏、蜀,三分天下。

最后,曹操、刘备、孙权、诸葛亮等逐渐去世。蜀、吴都归降魏主司马炎,三国一统归西晋。

这本书刻画了许多栩栩如生的人物:神机妙算的诸葛亮,威风凛凛的关羽,冲动鲁莽的张飞,昏庸无能的刘禅,谨慎多疑的曹操……

其中我最喜欢神机妙算的诸葛亮!因为他上知天文,下知地理,为刘备出谋划策,建功立业,使他独据一方,不愧为“卧龙”。可惜与诸葛亮平等的的“凤雏”庞统不幸遇难落凤坡。

《三国演义》一书还教会了我许多做人的道理,使我受益匪浅:在刘备起兵七十万水陆并进攻吴为关羽报仇时,张飞冲动鞭打两个部将,在晚上两个怀恨在心的部将因一怒之下杀死了酒醉未醒的张飞,一代虎将死于非命。也告诫了我不要鲁莽行事,意气用事,否则后果不堪设想。这部书的人物形象性格显露无遗、活灵活现,也说明了我们每一个人的性格好坏都不能隐埋,所以我们要改掉缺点,每件事做的更好!

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篇3:平凡的世界高中个人读后感

全文共 570 字

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在这个寒假的生活中,我的爸爸推荐我读《平凡世界》这本好书,听爸爸说,它是郑州大学都推荐阅读的丛书,我看了这本书后受益匪浅。

书中主要讲了:有一个黄土高原的人家,他们家的人的姓氏是孙,他们家家境贫寒、没有一点儿钱,他们家的人世世代代是农民,他们家的孩子不服——老大十六岁就当上了生产队长,他想通过自己的努力让全村都过上好日子,村民却开始都不相信他,但经过他自己的不懈努力,村民们从不信到相信又到帮助,把砖厂的生意干的红红火火的,家家户户过上了好日子。老二是由老大赚钱供他上学的,在学校,他连最差的黑馍馍和丙菜都买不起,他却好好学习,每次都考得好成绩。经过他的努力,他由学生到挖煤工,由挖煤工又到作家,过上了富裕的日子。

看了这本书,我对里面的人的贫穷而感到同情,但我又对文中农民的坚持不懈与永不畏惧而感到赞叹。书中的人虽然贫穷,但他们知道学习,懂得体谅家人,既有责任感,又有做一种做事的决心,能靠自己的双手去创造机会,即为自己造福,又带着其他人一同造福。他们虽然很平凡,但我认为他们是不平凡的人,因为他们有着他人没有的良好品质。他们知道,他们对他人帮助、信任他人,他人也会对他们帮助、信任他们。人人为我,我为人人。

我想,我要向他们学习,也要知难而进,永不退缩;也要好好学习,考好成绩;也要帮助他人,为己造福。多行好人好事,做一个有良好品质的人。

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篇4:《西游记》寒假个人读后感作文

全文共 623 字

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西游记》是我国四大名著之一,内容十分离奇、有趣。有调皮、机灵的孙悟空;有好吃、懒做的猪八戒;有诚恳、老实的沙和尚;还有善良、大度的唐三藏……

读完《西游记》后,我感觉孙悟空就好似是我们一样。爱调皮,不愿处处听从别人;有时做的事情让人说也不是,不说也不是;有时又十分的叛逆,比如大闹天宫,硬要封自己一个“齐天大圣”;又有时爱做一名英雄,看见哪里有不公平的事,他总是要上前去凑个热闹……

孙悟空给我留下的印象就是:调皮、机灵、勇敢和偶尔的可爱。

经过了五百年,唐僧师徒四人从此开始开始踏上了取经之路,也从此开始踏上了人生之路。在这路途中,他们共遭遇了九九八十一难难关。终于“功夫不负有心人”,唐门终于取得了真经。

这一段经历就好似是我们的人生,一路上有不同的困难,有成功,也有喜怒哀乐等。唐僧师徒四人遇到的妖怪就好似是我们遇到了种种困难,我们最终也要向他们一样勇敢的去战胜这些困难,知难而进,永不后退。

唐僧师徒四人最终各被封为:“旃檀功德佛”(唐三藏)、“斗战胜佛”(孙悟空)、“净坛使者”(猪悟能)、“金身罗汉”(沙悟净)。

这些称号就好似使我们长大以后,学业有成之人被封的“硕士”、“博士”。

这本《西游记》几乎就是我们的化身,我们为何不像唐僧师徒四人一样“作战到底”,坚持到最后获得成功呢!父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。

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篇5:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 632 字

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我向大家介绍的这本书名字叫《稻草人》,《稻草人》是著名作家叶圣陶先生于1923年出版的我国第一部童话集。

这本书共有28个小故事,每个故事都非常生动,其中给我印象最深刻的是“稻草人”,稻草人是稻草扎成的人,是用来驱赶叼稻子的麻雀和害虫的。它虽然不能动,也不能说话,但他非常具有同情心,非常善良,一心想帮助那些受苦受难的人。

稻草人的主人是一位孤身的老太太,她没有子女,靠种稻子养活自己,可是由于连年灾荒,收成不好,好不容易等来风调雨顺,又遇到稻子的天敌——飞蛾,稻草人担心主人承受不了一年又一年的伤心,恨不得全身扑上去赶走虫子,可他却一动也不能动;还有一位渔妇,带着生病的孩子去捕鱼,孩子的病很重,可渔妇却没有时间照料他,口渴了,只能给他喝河里的水,小孩子多可怜啊!稻草人恨不得自己变成柴火去给孩子煮水喝,可他牢牢地被钉在泥土里,心里很悲痛;另一位妇女家里遇到不幸的事,打算投河自尽,稻草人非常着急,想拉住她,但他办不到,内心非常伤心绝望。

稻草人的善良和富有同情心,深深地打动了我,我为稻草人的处境感到伤心。它为了能让生病的孩子有水喝,宁可自己化为灰烬,也在所不惜;为了挽救那位妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田间,稻草人勇于牺牲自己,帮助别人,是多么让人敬佩啊!虽然他被钉在泥土里,做不到,但是他有一颗想去温暖别人的心,是非常令人感动的!我想做人一定要像稻草人一样,心地善良,富有同情心,如果每个人都这样,我们的世界是多么美好呀!

希望你也和我一样喜欢这本书。

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篇6:个人自传

全文共 465 字

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初二九班 侯景阳

侯景阳,字文英,以仿宋人,号秋名居士,常以比自矜。

眼奇小,人若欲视我目,常日:“噫,双目小之,不可知之。”

三岁从理,善于生物,及三年级,小有名气。十岁善数,类之竞赛,一二三等皆有,常飘飘然。偶阅史书,又好观史,复工诗文,十年理科基业险度,及至初中,重操旧业,工于数理,却惊于天下百科无不涉猎,无有所获,以至文理不通之局面。

不善言谈,却善笔耕,少有应老师所问。师常曰我:"死心眼子”。言辞模糊,世人皆知,字音腔调,众人批之。却不知何故,组长常欲我起立发言,思维断续,不知所云,我曾于一数学课上讲题,其词不清,以至老师换人。

自上中学小起大落。初得赏识,师从晨旭门下一年,不授武功,遂成数学课代表,虽顺民意,不得民心,此乃此身最高位,毫无经验,办事不利,可有可无。若得门道,记于素材。师评语日:“花言巧语”。办事不靠谱,老师明知,却常托重任于我。

诗文小有造诣,众人称道,但本志于理,无人知晓。近日发奋,以补理科荒废三年之内伤,所读之书无不高深,所知却甚肤浅。潜心于理,示人以文,怪哉怪哉。若如此做,亦不至于日后一事无成。

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篇7:精选2024第24届中国青年五四奖章颁奖仪式观后感个人学习心得

全文共 1216 字

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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,集中展示新时代青年的精神品格和价值追求,激励和引导全国广大青年继承和发扬五四精神,不忘初心、牢记使命,投身决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程,以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年,经第23届“中国青年五四奖章”评审会议评审,共青团中央、全国青联日前决定,授予中铁九桥工程有限公司电焊工特级技师王中美等30人第23届“中国青年五四奖章”,“月宫一号”团队等13个青年集体“中国青年五四奖章集体”。

1919年5月4日,第一次世界大战完结后举行了巴黎和会。在这次会议中中国的北洋政府在列强面前显得极其软弱,任由列强肆意践踏中国主权,把德国在山东的权益转让给日本,却未能捍卫国家利益。当时使国人异常不满,于是青年学生走上北京街头,示威游行、请愿、、暴力对抗政府的运动。广大群众、市民、工商人士等中下阶层随后也广泛参与了这次游行表达不满。当时最著名的口号之一是“外争国权(对抗列强侵权),内除国贼(惩除媚日官员)”。这是一场形式多样、影响深远的爱国主义运动。学生和青年作为五四运动的主力军,他们身上的不屈不挠、敢于奉献的爱国主义精神值得我们学习。

一百年来,中华民族赢得了独立,走向了自强。尤其是改革开放四十年来,中国的经济持续快速发展,我们的生活发生了巨大的变化。我们正在一步一步实现曾经向往的美好生活。五四精神传承至今天,在这个以和平与发展为主题的时代,它依然号召着无数热血青年不屈不挠、敢于奉献,做新时代的奋斗者和追梦人。

湖北省恩施州巴东县清太坪镇白沙坪小学就有这么一位新时代的奋斗者和追梦人,他就是志愿支教教师袁辉,荣获第23届“中国青年五四奖章”。2012年袁辉毕业于南京大学历史系,受到“拐杖教师”谭定才的事迹影响,他来到距离家乡1000多公里的湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县清太坪镇乡村小学支教,从姜家湾教学点到白沙坪小学,他把7年的青春奉献在这里。刚开始在姜家湾教学点教书,这个教学点不仅偏远还是高山,物质条件艰苦,也缺乏基本的娱乐生活,但是他选择了坚持和奉献。工作日勤恳教学,周末家访辅导,他对每个孩子及其家庭都了如指掌。工作中能够创新教学方法,寓教于乐,生活上也总是尽其所能帮助困难学生,孩子们都亲切地称他为“袁哥”。袁辉也一直积极联系各界朋友和公益组织,帮扶山村教育事业,在他的带动下,其母校南京大学以及武汉多所高校都向巴东基层派出了志愿服务队伍,助力乡村教育扶贫。个人之力虽然渺茫,但他坚持自我完善不断进步,更影响了一大批有志青年,网友也称赞他:满地六便士,他抬头看见月亮。

杨绛说:“人虽然渺小,人生虽然短促,但是人能学,人能修身,人能自我完善。人的可贵在人自身。”同样,青春虽然短促,但是作为新时代的青年,我们能学能做能不断完善自我,我们必不忘五四精神,勇做奋斗者和追梦人。

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篇8:暑假个人日记

全文共 310 字

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但是谁能逃的了时间的沙网呢?暑假即将结束,告别暑假,难道就是告别朋友吗?

新学期的开始,朋友们都有自己的.事情要做:忙着交新朋友,忙着烦琐的功课,忙着适应高中生活……也许他们会渐渐忘记夕日一起玩闹的伙伴。

偶尔会在QQ上聊天,但是那时的感觉大概是陌生的吧。

曾经哪个“友谊永存”的誓言会不变吗?

此时,窗外下起了丝丝小雨,感伤的心情渐渐蔓延。在这灰色的下午,思绪漫漫飘向从前:我们一起去食堂吃饭;一起插队;吵架后,有互相道歉;考试失败就彼此勉励……

雨依旧下着,心情却好了很多。即使不在一起,回忆还是有的,即使被时间抹去,也是曾经拥有过的。也许在人生的轨道上,友谊就是周而复始的吧。

挥一挥手,告别暑假,让我们一起迎接新的高中生涯。

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篇9:个人阅读《骆驼祥子》读后感作文

全文共 773 字

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骆驼,不过是祥子的外号罢了。可是祥子呢,他真的拥有骆驼的坚强朴实吗?

起先,刚看了结尾的我认为是懦弱让祥子走向渴望的深渊。可后来,在我仔细品读后,发现了一个可怕的事实:并不是祥子的懦弱让他步入深渊,而是周围的一个个“野兽”将他踢入深渊,万劫不复。

回想一下,若不是因为虎妞强制性的索取,车夫们的冷嘲热讽以及车主们的吝啬,祥子——一个忠实朴实的人又怎会来到与他未来梦想截然不同的彼端呢?而从另一个角度来看,这篇文章也是借着祥子这个形象来告诉我们:个人的力量,就算再强大,它也始终是一个人的力量而已,它无法击败那沙漠般枯陋的社会。祥子越坚忍,越历经磨难,就越能打醒那些以为仅凭自己的力量就能成功的开路者。不出所料,即使坚忍如骆驼般的祥子,最终也逐渐堕落了,他开始骗钱和车主们讨价还价,而且为了那五十块大洋,他竟杀了人!这,就是祥子,有着骆驼之称的祥子!

曾经有人说过这样一句话:“假使曹先生能回来,虎妞不死,小福子不死,也许翔子就不会堕落”然而,真的是这样吗?不,他们仅仅是压倒骆驼的最后一根稻草罢了!即使他们真的如理想般的存在,可是下一根稻草还是会来的。它可以是虎妞变本加厉的贪婪,也可以是车夫们的怨天忧人、车主们的吝啬......人的渴望是无穷的,人贪婪的本质也是无法改变的,就像老舍说过的那句话一样:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在,人还把自己的同类驱逐到野兽里去”而这样的人在旧中国是随处可见的,而那些看似“巧合”的“巧合”其实也是必要结局。

推己及人,我们是不是也在不经意间将自己的同伴推向“野兽”?从而暴露了自己是“野兽”的事实。对于自己的缺点,我们总是极力掩饰,可是一边又细数别人的缺点......生活在当今社会,我认为,我们不能只顾利己,把团队的利益放在第一位,只有团结才能抵御万难。我相信这是祥子所希望看到的,也是老舍所写这本书的缘由。

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篇10:2024军训个人心得感想

全文共 1438 字

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15天军训生活,增强了我们的组织纪律观念,让我们真正的放下了任性和自私,学会了谦让和宽容,最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。

站军姿、稍息、立正、向左转、向右、齐步、正步……平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥……使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂,但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺,时常会有荆棘存在,与坎坷同行。

教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我知道教官也是这么苦出来的,他们付出同样甚至更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。

由于军训汇报表演要出一个军体拳方队,所以要挑选打拳打得比较好的出来组成军体拳方队。我有幸被选中到军体拳方队主练军体拳了。太阳很猛烈,练军体拳也很累,但是我没有退缩,每个动作我都很认真的去学习,有些打得不够好的动作自己就多加训练,因为我们是经过教官挑选出来的,我们就必须做得更好。选人的时候,教官表明不想训练的可以马上提出离开,但是我没有提出,我认为我可以坚持,一定要做出一些成绩。

经过四天的刻苦训练,我们军体拳方队每个人都做得很好,打拳的时候基本能表齐排面。最终在28号上午的军训汇报表演上我们军体拳方队表演得很成功,最终获得了第三名。能获得这个荣誉与大家的努力是分不开的,更重要的是我们军体拳的教官林sir对我们严格要求,要不是他的严厉,我们也就拿不到这个荣誉了,在这里想说一声:教官,辛苦了!

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的良机。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要性,我相信,无论在哪个岗位上它将使我终身受益。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

我们是生长在新世纪的一代,我们是幸福的,父母把我们从天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来,在温暖和无微不至的怀抱中,得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入青年的行列,有了独特的思维,完整的性格和较稳定的人生观,正缺乏一种对意志的考验。英国作家狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难,困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石,坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。

有人说:人生下来第一件事就是哭,没有笑的。上帝也许是不公平的,但他给了我们公平的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐,不付出哪来的收获?正如农民种田一样,春天播种,然后要施肥、治虫等等,经过一系列苦活、累活之后,秋天才会有收获。所以,我们一定要不怕苦不怕累,只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了,你收获了,别人不能沾什么光,但你没有收获,别人就不会看得起你,你就会苦一辈子,所以我们一定要努力付出,付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦,但收获是不可估量的,也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

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篇11:《爱的教育》读后感个人体会

全文共 1055 字

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爱的教育》采用日记的形式,以一个小学四年级学生——安利柯的眼光和口吻,向我们讲述一个个感人至深的小故事,读完这本书,其中让我体会较为深刻的是“我的爸爸”“我的妈妈”“我的姐姐”这三个风格朴素,感情浓烈,展现了一幅充满家庭温馨画面!

“我的爸爸”这是一封安利妈写给他的一封信。信中安利柯妈妈一直在责怪和安利柯进行所谓的爱的教育。因为安利柯的爸爸批评他。终究是为了他好,可是安利柯却和爸爸顶嘴!让爸爸十分伤心。妈妈对安利柯说:如果爸爸离开你了,以后就没有人再照顾你了,你自己保重!那你该怎办呢?那一天可能不久就会来临,我希望你知道尊重爸爸!看到这里我深刻体会到母爱的伟大,和以这种方式教育孩子,特别是以书信的方式,他们家的爱是无处不在的:在信中主人公的妈妈说:在主人公睡着的时候爸爸走进你的房间,看看你熟睡的样子。然后回来继续努力工作。他每天要操心那么多的事情,但是只要看到你的身边,他就会觉得烦恼就烟消云散了。你对他的爱和尊重就是对他最好的安慰。在这里我真的十分羡慕小主人公有这么疼爱他的父母,可我呢!可能是不会有这么好的机会父母在外打工我无法享受他们的爱,所以看了这本书让我心有些难受,让我十分感动。情节写得十分生动向我们展现了一幅生动的父子之爱的画面。我真的想有一个这样的家,一个疼爱我的爸爸!

“我的妈妈”也是一个非常感人的小故事。“我的妈妈”也是一封有爸爸写给安利柯的一封信:在主人公生病时,妈妈担心的吃不下饭,睡不着觉,不分白天黑夜地守在床前。生怕再出什么事!主人公妈妈对作者伟大的爱,无私的爱,永恒的爱,不求回报的爱,可作者却对妈妈说出那些不该说的话!妈妈为了他,减轻他的病痛,宁愿舍弃她的自己一年的寿命,为了挽救主人公的性命,她甚至愿意牺牲自己的生命!她就是这么伟大的妈妈。又向我们展示了一幅母爱至深的画面哦!

“我的姐姐”主人公的姐姐是从小带着他,陪伴他长大的。姐姐的朋友叫他出去玩,他都婉言谢绝了,因为她要守在摇篮变陪伴安利柯。生病时,姐姐也是担心的睡不着觉。可能安利柯不懂事不在乎姐姐,可姐姐依然相信安利柯长大了遇到了什么不好的事情,她相信安利柯一定会来找她,一个爱她的姐姐无论什么时候都回来张开双臂,迎接弟弟的到来。姐姐对弟弟也是百般的疼爱呀!我现在想大声的说:安利柯你真的好幸福呀!你可要好好珍惜呀!

读完这本书,心里有一种忐忑不安的感觉,有一种想哭的感觉,总觉得老天对我不公平,安利柯的幸福我为什么没有!可我从这本书中深刻的体会的母爱如水,父爱如山。姐姐的爱也更温暖哦!

我也想要一个这样的家!

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篇12:2024名著《童年》个人读后感600字

全文共 604 字

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在这个寒假里,我读了前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。

这部小说描写了作家童年时代的生活经历,反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子,他自幼丧父,又在十一岁的时候丧母,外祖父也破了产,他只好走上社会,选择了独立谋生。

其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们快乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还可以再举一个例子。在本书的最后,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,后来神甫让他退学,不过这并不使他伤心,他离开了学校,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟小主人公交谈了一番,这番对话使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。

从这个被真实记述下来的历程中,我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。

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篇13:检讨书

全文共 564 字

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尊敬的老师:

您好!

您好!

一,作为一个学生,上课是我的义务,也是我的最基本的责任。一个学生,他不上课,如何能获得知识,他如何能与同学们进行交流,他如何能够继续努力进步?上课是我获得知识的最重要的途径,然而我却没有意识到这一点,罔顾学校的规章制度,无视班级的管理条例,这是我的第一大错。

二,私自脱逃,无视班委的存在。班委是经过选举被选出来的有出色能力和富有责任感的同学,他们兢兢业业的服务同学管理班级,他们勤勤恳恳默默无闻的为班级贡献了他们的汗水和努力,他们是班级的引领者。作为一个有责任心的班委,做好考勤工作,确认每一个缺席的同学都有不出席理由是他们的职责,而我,一个做出了令人发指的行为的拖班级后腿的学生,没有对自己的早退行为做出任何解释,让班委替我承担了如此重大的责任,此为第二大错。我愧对于班委的无私奉献,愧对于他们的勤奋拼搏,和他们相比,更加反衬出我的愚昧无知,无组织无纪律。

如果时间能够重来,那么,在那一刻,我绝对不会选择早退,如果时光能够重来,那么,在那一刻,我必定坚守自己的意志,抑制逃跑的冲动,如果时光能够重来,那么,在那一刻,人性的光辉一定会洗涤我蒙尘的心灵,教导我如何做一个称职的学生。然而,时光不能重来。因此我,在认识到自己的错误之后,唯有向您保证,我绝对不会再犯相同的错误。

检讨人:ooo

20oo年o月o日

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篇14:《夺冠》观后感个人心得

全文共 688 字

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夺冠》所展现的女排精神曾是时代的主旋律,是中华民族精神的象征,影响了几代人积极投身到改革开房和社会主义现代化建设的伟大事业当中。《夺冠》所展现的女排精神不仅成为了中国体育的一面旗帜,更成为整个民族锐意进取,昂首前进的精神动力。在21世纪的今天,《夺冠》所展现的女排精神仍具有巨大的现实意义和时代价值.

在经历了严格而又残酷的训练以后,女排终于在短时间内突飞猛进。1981年,女排在日本夺得了第一个世界杯冠军,此后一发不可收拾,不断在国际赛场上取得好成绩,开创了女排五连冠的伟业。中国人民通过女排征服了世界,他们重新唤起了民族骄傲,在媒体发酵和渲染下,各行各业的劳动人民努力向女排学习,树立了中华民族崛起的信心。

上个世纪八十年代改革开放初期,女排卧薪尝胆、发愤图强,一度在世界范围内战无不胜。中国改革开放的历史发展离不开《夺冠》所展现的女排精神,是她们用“团结奋斗,顽强拼搏,勇攀高峰”的精神鼓舞了整整一代人.

《夺冠》所展现的女排精神不是赢得冠军,而是有时候明知道不会赢也竭尽全力,是你一路即使走得摇摇晃晃,但依然坚持站起来抖抖身上的尘土,眼中充满坚定。当下的中国已无需用金牌去证明自己的强大,但当下的我们更需要去理解品味《夺冠》所展现的女排精神。

它早已不拘泥于体育界,甚至可以投射到整个社会领域。它是无私奉献、胜不骄败不馁、社会责任感以及脚踏实地一步步去实现的精神。

《夺冠》所展现的女排精神就是爱国主义精神,对国家、荣誉的一种责任感,是一种生活的态度。”团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相传,极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信,为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。

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篇15:2024“时代楷模”黄文秀个人事迹作文素材

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而立之青春,生如绚烂夏花,绽放壮美芳华。这世间的美好再多,不及她微笑的刹那;正是她的无私与无畏成为中国当代青年干部最美的榜样。“我是谁?我从哪里来?要到哪里去?”;“不要因为走得太远而忘记为什么出发”......30岁的壮族姑娘黄文秀,用无悔的青春选择,做出了令人敬仰的时代回答。

黄文秀,1989年生,2011年6月加入中国共产党,2016年7月毕业于北京师范大学,法学硕士,同年同月被录用为广西定向选调生,自愿回家乡广西百色老区工作,组织安排其到中共百色市委宣传部工作,生前担任理论科副科长。曾挂任中共田阳县那满镇党委副书记;2018年3月,黄文秀同志积极响应组织号召,主动报名前往乐业县新化镇百坭村担任党组织第一书记。2019年6月16日晚,黄文秀在返回驻村途中突遇暴雨洪流,不幸因公殉职。

黄文秀用其短短的一生,向广大党员干部展示了一名共产党员对党忠诚,心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。

黄文秀同志荣获全国五一劳动奖章“全国敬业奉献模范”、“最美奋斗者”荣誉称号。被追授为“全国优秀共产党员”称号。

黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。

黄文秀同志用生命践行了一个共产党员对信仰的无比忠诚,无愧于“时代楷模”的称号,是广大青年的榜样,她的事迹将激励我们以更坚强的信心和毅力把自己的事情做得更好,以昂扬的精神状态和奋斗姿态,不忘初心、牢记使命,脚踏实地,勇于担当、甘于奉献,积极投身到自己的工作之中,走好新时代的长征路,做一个无愧于新时代的新青年。

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篇16:战疫英雄先进事迹个人学习心得

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“也许,你的武器只有手中一纸一笔。也许,你的战衣只有那薄薄一层。也许,你的工作只是统计分析汇总。但是,你一定要微笑着挺住,因为你就是人民心中的逆行英雄!”2020年除夕夜,来自河南省疾病预防控制中心的一封书信获医疗圈点赞。信的作者是河南省疾病预防控制中心办公室副主任苏佳。

对于苏佳来说,2020年的春节显得有点特殊,因为他要和自己的400多名疾控同仁一起,坚守工作岗位,与肆虐的疫情打一场硬仗。

相比临床医护人员的冲锋陷阵,疾控人的付出可能有些“不显眼”,在全省86万医疗卫生健康从业者中间,疾控人仅占1万左右,然而他们所做的工作却丝毫不亚于一线医者。从疾病预防控制和卫生监督执法的技术支撑,到突发公共卫生事件的监测预警和应急队伍培训;从开展健康危害因素监测与干预,到健康教育和健康促进,普及卫生防病知识,他们用实实在在的行动诠释着“幕后英雄”的责任担当。

作为一名曾在传染病所奋战10年的“老兵”,苏佳对一线工作深有体会,“疾控人员随时都有职业暴露的风险。实验室检测人员要直接接触送检标本,其中很多都呈阳性、浓度高、危险性大。而且,不管白天黑夜,标本何时送来,实验室人员都要第一时间检测、第一时间出结果。而在现场调查处置时,面对陌生环境和陌生人群,疾控人员需要付出的更多。”

在做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作期间,一定要注意工作安全、消防安全、家人安全、自我安全。

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篇17:检讨书

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这学期选拔尖子生考试,我被老师很荣幸的选入考试。当时的心情真是欢天喜地高兴极了。

语文考试了,同学们都在认真地做着试卷,我却傻了眼愣住了。因为平时都不读书,所以很多课外知识也不知道,做到最后竟然还有几道题都没做,真是让我心急如焚。后悔莫及。心想完了!这次一定给考砸了。到了数学考试,我看了一下卷子,切!才一面也太简单了。然后我很快的就做完了,随便的看了一下,也不去仔细检查。心里还想,数学是我的强项,题又这么简单,我一定能考好

第二天老师开始念名单了:赵冬妮。刘文欣本以为我能考进,可是却始终都没听到老师念我的名字。这时我的心像一块美丽的雕塑一样破碎了。放学回家,我一路上无精打采,像打了败仗一样特别难受。当妈妈问我考的怎么样时,我惭愧的蔫着小声回答:考砸了。妈妈大失所望的狠狠地批评我,说我平时都不听她的话,这次的事过去就过去了,以后只有更加的努力。努力。再努力了。

俗话说的好:学习如逆水行舟,不进就退。我心里狠狠的下了决心,从今以后我一定要认真努力学习,再也不能像以前那样粗心马虎。自以为是,而应该学而不厌。

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篇18:最新2024洛阳开学第一课个人观后感心得

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又是一年开学季,2022央视的《开学第一课》也如期而至了。这是让全国中小学生期待的节目,也是我非常喜欢的节目,同时也是陪伴我多年的“开学第一课”。那么2022年《开学第一课》又给我们带来了什么样的主题呢!

随着时间的流逝,开学第一课终于到了,2022年《开学第一课》的主题是_。跟随主持人康辉、撒贝宁的脚步,我们一步步了解了很多东西。同时我还看到了跟我一样差不多大的零零后奥运会健儿,还有抗疫先进人物、英雄航天员等等很多英雄,不过我最喜欢的还是英雄航天员——杨利伟。

看到他我心里很激动,因为他是我心中的英雄,从小到现在都是。如果你们都喜欢看火箭发射的话,那一定知道中国进入太空的第一人就是杨利伟,这是一个很伟大的航天员。他给我们分享了很多关于太空有什么以及航天员要干什么等等,最后还说了一句话:“为了人类的和平与进步,中国人来到太空了。”然而我看的津津有味。

眼看时间就要慢慢过去了,我看了看家里的钟表,《开学第一课》就要马上接近尾声了,虽然心里还有很多的不舍得,但是明年还会有的。尽管我已经上六年级,马上就要升中学了,开学第一课我还可以继续看。今年的开学第一课可谓是让我收获满满,明白了什么是少年强则国强?什么是我该去做的事情?

在2022《开学第一课》中,我都通过这堂课重新认识了自己,当我看到有人为了祖国变得更加美好,更加富强的而努力奋发学习的时候,我觉得自己有点丢脸了。因为平时我老是被爸妈说考试不及格,上课时不时还会讲话、做小动作等等,这些缺点我会改掉,好好学习,只为了向我的榜样们学习,可以为祖国争光,也为感谢父母、老师对我的教导,因此要更加努力学习,希望未来祖国强大的路上有我一份力量。

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篇19:余华《活着》个人收获读后感

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活着》,主人公福贵用平静地近乎陌生人的语调,讲述了自己与身边人的命运,父亲气极猝死,母亲念儿而死,战友中弹身亡,儿子抽血夭折,闺女难产而死,妻子抱病而终,女婿工伤致命,外孙吃豆噎死。在他的身边,所有他倾注了情感的人,都离他而去,唯有那头名字也叫“福贵”的老牛与之相依。

这是一个悲伤的故事,在我一口气看完这本书的那天,我在微信上这样说:“今天看完了余华的《活着》,起初看得仔细,到后来已不忍深读,实是难以承受这平白叙事里的悲凉,到最后竟是看到苦根走后心里反有解脱之感。许是黑色更显生命的张力?在时间与命运面前,人能有多少自主的空间?活着,要真切地活着。”在那时,我更大的感触是感恩,谢谢命运对我的宽容,让我过得平凡,但也拥有了平凡的幸福。

后来,无意间看到《活着》的外文版中译序言,余华在韩文与日本版序言里,巧合地提到了两个词,命运和时间。在韩文版序言中,余华说:“《活着》讲述了一个人和他的命运的友情,这是最为感人的的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土”;在日文版序言中,他又说:“谁创造了故事和神奇?我想应该是时间创造的。我相信是时间创造了诞生和死亡,创造了幸福和痛苦,创造了平静和动荡,创造了记忆和感受,创造了理解和想象,最后创造了故事和神奇。我想《活着》是关于一个人一生的故事,因此它也表达了时间的漫长和时间的短暂,表达了时间的动荡和时间的宁静。在文学的叙述里,描述一生的方式是表达时间最为直接的方式,我的意思是说时间的变化掌握了《活着》里福贵命运的变化,或者说时间的方式就是福贵活着的方式。我知道是时间的神奇让我完成了《活着》的叙述,可是我不知道《活着》的叙述是否又表达出了这样的神奇?我知道福贵的一生窄如手掌,可是我不知道是否也宽若大地?”究竟是同行止的朋友,还是化腐朽为神奇的催化剂?余华自己也在思考。

我不知道,作为当事人,福贵是如何看待命运与时间的。不过,我一直认为,即便将命运视作了朋友,福贵也一直没有停止战胜这位朋友的努力;即便时间何等神奇,时间也并未冲淡福贵的伤痛。对一个人而言,在时间与命运的尽头,还有一个朋友,名叫死亡。也许,要了解命运和时间,还应当了解死亡?生命的本质原本就是不断改变、成长和衰退的过程,生命中来来往往的人,本只能陪彼此一程,或长或短。但无论长短,都只有用心陪伴方不枉同行一程。

爱,且请深爱,只因,韶华不再。

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篇20:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会个人观后感心得

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时间总是匆匆而过,生命的步伐也在欢快地舞蹈。转眼间又是一年的开学季,同学们的心情早已激动万分,渴望回到学校继续学习之旅。然而还有些同学依然沉浸在假期里,心态没来得及转换,这就需要他们赶紧调整好自身状态,不然对于自己也会有所不好的影响。

开学了,面对新学期的开始,想必很多同学都有属于自己的全新目标与计划,并且也在逐步地开展计划,有所行动中。目标对于每个人来说都十分重要,倘若缺乏目标,那么生活会是毫无意义可言。身为祖国未来希望的莘莘学子们,不仅要为祖国的发展作出自身贡献,且自己的未来人生道路也不能没有目标前行。所以开学了,同学们一旦制定好目标,就必须要全力以赴,努力实现属于自己的目标。

随着开学,同学们可以高高兴兴地回校上课之外,还要完成一项任务,那就是要观看《开学第一课》。对于这一公益节目,相信很多同学都知道,并且这是一个教育意义的节目。今年的主题是“少年强,中国强”,难以忘怀的2020年,新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐全国,深深牵动着14亿国人的心,为了中国人民的生命健康,无数白衣战士勇往直前奋战,而在基层,也有很多人以自己平凡的坚守,希望可以凭着自己的力量为抗疫付出自己的贡献。他们伟大的精神值得每个人所敬佩,是我们学生学习的榜样。

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