关于二年级日记(汇总20篇)

我有一所非常漂亮的学校，你知道它是什么样吗?那就听我讲一下吧!

我的学校是郑师附小英协外语小学，里面非常大，教学楼旁边有一个综合楼，一楼是学生教室，教室宽敞明亮;二楼是教师活动室;三楼是学生咨询室......

综合楼的前砌起了四个漂亮的大花坛，里面种着红红的月季花，黄黄的黄球菊和细如丝的千丝菊。在教学楼前面，种着棵棵小树苗，为学校增加了美丽，增添了生机。现在学校变得更漂亮。每当人们从这里过，就会称赞它。

可是，自从建起了花坛，有些同学为了做标本，把花坛里的花摘下来，还有的同学把零食吃完的袋子仍在花坛里，垃圾就掉到美丽的花上了......

这样子的行为让花儿受了许多委屈。

我们要爱护校园!

这就是我的学校。

我很爱玩游戏，我玩起游戏来，像一只无忧无虑的小鸟。

我爱玩的游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓，其中玩的游戏是跑跑抓。跑跑抓这个游戏的规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来捉我，我们必须遵守规则。每次我追他们

的时候都会大声喊：“大家快跑，我很快就会抓住你们了!”这样他们就吓得双腿发软，而我却高兴得大声笑。这个游戏如果胜利了，很让人开心;如果失败了，会让我有提高跑步速度的_。

游戏能带给我快乐，带给我信心，也能带给我勇气。在今后的学习和生活中，我会一如既往地爱游戏、做游戏，让游戏启迪我的学习。

全家去祭祖

4月16日 星期日 天气 晴

今天，我和爸爸妈妈，还有外公、外婆和姨丈去思亲楼祭祖。一进去思亲楼，我觉得里面热哄哄的，一点儿也不散热。大人们忙着准备祭祖的东西，我在一旁站着看。一会儿，外婆叫我拜祖，教我先把蜡烛点着，再把蜡烛插进香炉里，再往地下撒茶、撒酒，表示我对先人的敬意。

过了一会儿，祭祖仪式完毕，还要在火炉里烧纸钱等东西。那个时侯，黑色的纸灰和烟雾在飞舞，我的眼睛直流泪，受不了了。妈妈说：“你和爸爸去外面待着吧，东西很快就烧完了。”于是，我们就出去外面等。很快，东西就烧完了，我们全家一起高高兴兴地去吃饭了。

高兴的长城之旅让我知道了团结的力量，短暂的丽江之旅带给我一场场悲剧，快乐的故宫之旅给我了无限的快乐。而它们给我留下回忆都比不上悲伤的华山之旅。为什么这样说呢?待我慢慢给你讲。

去年我和妈妈一起去华山，那儿万里晴空。我们先坐着缆车到了华山的中央，那有四条路通向东南西北座山顶。东山高，南山险，西山陡，北山雾大。我们一同来到了南山，我们刚要爬到山顶轰隆隆。山上掉一块大石头从天而降，把回去的路给堵住了。妈妈说：“怎么办。”爸爸说：“我知道一条小路。”我说：“那我们快走吧!”经过一天一夜的奋斗我们回到了宾馆。这次华山之旅真悲伤。

这就是悲伤的华山之旅，在这里我欣赏了景色也知道了悲伤的意思，但愿下次来不要在这么悲伤。

暑假里，我和爸爸妈妈去北京游玩。

那天，我们去了水族馆，正当我们准备去看海豚的时候，忽然听到工作人员喊道：“观看企鹅表演的快来，表演马上开始了。”妈妈一听急了，头也没回地抓住了身边的一只小手，就往企鹅馆跑去。跑到检票口的时候，妈妈忽然听到了一阵啼哭声，妈妈回头一看，发现抓的不是我，而是一个陌生的小孩。妈妈连忙蹲下来安慰这个小孩。这时，小孩的爸爸妈妈也过来了，我妈妈连忙道歉，他的爸爸妈妈说了声没关系，就带着小孩走了。

我和爸爸看到全过程，在一旁哈哈大笑!

蚂蚁是我们最常见的一种昆虫。蚂蚁虽然很小，但是力量很大。从百科书上知道了蚂蚁有三种：红蚂蚁，黑蚂蚁和白蚁。这三种蚂蚁的天敌是食蚁兽。

黑蚂蚁的特性是团结，它们不是一只出门，而是10~20只一起出来；红蚂蚁独立又霸道，一旦拿上食物绝不会让“别人”抢走；白蚁是一种最为可怕的食肉蚁，他的前端有锋利的钳子，白蚁一旦咬上食物就不会松口。白蚁可以把衣物撕烂，它们踩不死，只能用火烧或让食蚁兽吃掉。

蚂蚁搬家预示着天会下雨。蚂蚁的嗅觉很灵敏，它可以闻到很远很远地方有甜品；它们就会一起去搬回好吃的甜品。

蚂蚁的生活信息还有很多，需要我们继续观察查找。

“叮叮当当”每当这时听到这种声音就代表卖垃圾的人来了。今天，我正在写作文的时候爸爸对我说：“ 张毅快把家里的垃圾拿出买了。”我说：“我不去“哼”我是不会去的。”可是，我仔细一想对要是我把垃圾买得到了钱我自己狂花“哈哈”太好了。可是我又想他会不会打我呀?我又在犹豫不决“哼”我怕什么我可是会跆拳道的呀!

我大大方方的走了去我那样子就差一副墨镜了。我把垃圾一扔就在一旁看着我想家里还有一些我把那出来吧我翻到阳台上把一些没有用处的沐浴露和洗发露的空瓶子拿出来我在里面一阵翻箱倒柜，我把所有的垃圾全部拿了出来。接下来就是最关键的`时刻了，因为就要数钱了我在一旁仔细的看着，最后得到了五块钱。我的心中有一种无比的开心的感觉回到家中，那阵“叮叮当当”声远去了。

今天我和妈妈一起上街观察树木。

我和妈妈观察很多树木，但是都不知道树的名字，正好旁边有一位卖花的老爷爷，老爷爷说：“写松树吧!松树好写。”老爷爷给我讲的特别仔细，我听着听着就听入迷了。于是我和妈妈去公园观看了松树，下面就听我给大家介绍一下吧!

松树四季常青，苍翠挺拔。远远看去，它像一座高大的翡翠塔，走近一看，像一把还未完全撑开的雨伞。

春天，暖风吹着松树的叶子，那针叶上上下左右摇摆着。

夏天，他的叶子变的碧绿，不管怎样打雷、闪电，它都依然顽强地挺立着。

到了秋天，许多树的叶子已经落下，可是松树仍然苍翠挺拔，一片叶子都为落下。

冬天到了，寒风呼啸，大雪纷飞，它迎着风，顶着雪，顽强地挺拔的站立着。

松树四季常青，从没因为风吹雨打而退缩。松树不怕风吹雨打，这精神真可贵。松树，我爱你那四季常青，苍翠挺拔的性格，更爱你那不困难，不怕苦的精神。

今天真感谢卖花的老爷爷，给我上了一堂动人的作文课。

午饭后，我觉得有点渴，环顾四周--一大堆水果，心里一动，做个水果拼盘吧。我拿为一个水晶盘子，挑出一些水果，有火龙果，西瓜，樱桃，菠萝，还有提子。好了，可以开工了。我先取出一个带叶头的鲜菠萝切成十等份，再节去头尾，接着用桑刀片去菠萝的外皮，然后用桑刀片切去硬骨，把菠萝切成一厘米的片状，下面我们将切好果片摆放在水晶盘的四周，按三四厘米的间隔贴着。在间隔之间放上洗好的提子，一层漂亮的花边做好了。我把火龙果切成片状，围成一个圈，把西瓜一分为六，取出一分切成三等份，随后找来橄榄叶将西瓜装饰好，瓜头的头尖簇拥在一起，放上一颗鲜红的樱桃。耶!完工!我欣赏着，金灿灿的菠萝，紫色的提子，火龙果那白色果肉镶嵌着“小眼睛”，站在玫瑰红的地毯上，鲜红的樱桃西瓜，翠绿的橄榄叶，给人一种温馨的，春意盎然的感觉。我想了一想，给她取名为“春回大地”吧。

日记是广大初中生非常熟悉的一种写作形式。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录，是真情实感的流露，是自我鞭策的警钟，是个人成长的见证。其可写对象十分丰富，如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等，凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可以载入其中。

日记体作文既可以是单篇日记，也可以由几则日记组合来表达一个主题；结构形式比较灵活，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接；表达也比较自由，叙述、描写、议论都可以随意穿插，选取此类形式，便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。

书信是一种日常生活中常用的实用文体，中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外，正文部分谋篇布局相对灵活；表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论，也可以采用讨论的形式；内容方面可以写一件事，也可以写多件事，甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通，所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似，既可以是一封信构成一篇文章，也可以是几封短信组成一篇文章，表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中，已出现了“两地书”形式的书信体话题作文，这些信不再是一方写给另一方的单向交流，而是双方交叉着相互写，以进行思想感情的沟通与交流。

如陕西中考要求以“感受生活”为话题写作，有位考生在每篇日记中巧设“小树”和“男孩”这两条线索，并通过小标题的反复运用让两条线索平行延伸直至相交融合，让“小树”感受“男孩”，“男孩”也感受“小树”，从而突现“成功来自自信、互学和关爱”这一主题。折射出作者笔姿的灵活和构思的创意，叩击着读者的心扉。

离开学还有十四天，而我的盼儿还是没有长多少，真是让我苦恼！

离上次写日记已有两天了，如果是以前盼儿一定能长不少，可是刚被剪完的盼儿，长得比蜗牛爬还慢几万倍，真是令我不知如何是好！我每天盼星星盼月亮，就是希望它能长得快点，可是每天都令我失望，它总是不长，真是令我苦恼！咦？我好想听妈妈说过化肥能使蔬菜长得更好，可是那里有化肥呀？没办法！这个希望破灭了。那还有什么办法呢？这个问题使我苦苦地思考······左想右想，也有一个办法了！那就是只有好好照顾它了！哎！努力吧！

以后我要好好照顾它，这样它也许能长得更好。咦？为什么盼儿的一个瓣长了两个芽，不是只能长一个么？真是奇怪呀！这盼儿真是值得探索呀！

盼儿盼儿，快快长！

今天是国庆节，我们家和哥哥家一起去千岛湖游玩。在高速上车子来来往往，川流不息，爸爸开了六小时才到千岛湖。

我们开车去了森林氧吧。我们一进大门就看到一个大鱼池，鱼池里有好多黄色的鲤鱼。舅妈给我们买了鱼食和泡泡棒，我和哥哥一起把鱼食扔到鱼池里，好多鱼游过来抢着吃鱼食。不一会儿，就被鱼儿们抢着吃完了。我们继续随着台阶上山，一个个的惊喜就藏在每个转角处。有时是秋千，有时是吊桥，有时是天梯......沿途还看到每棵树上都挂着一块牌子，写着这棵树的功效。

我们走到山顶，远远望去，山好像被批了一层青翠的外衣，使人心旷神怡。下山了，我坐上滑草盆飞快地滑了下去，一下子就到了半山腰。最后，我们慢慢地走下山。森林氧吧的空气真新鲜，里面有花，有树，有小鸟，有瀑布，还有小溪，真是个好玩的地方。

一转眼，天已经黑了，我们结束了千岛湖之旅。

爸爸妈妈一齐给奶奶买了一辆新的三轮车，它一身红色的漆，三轮车后面有一个小斗。爸爸妈妈着一买回来，转成了我和我弟弟的新式玩具，我先学骑车，然后带着弟弟玩，我和弟弟约好了，我学会了骑车就带着他玩。我开始学了。

我先试着骑了骑，我刚一蹬上，像着它和自行车一样，会倒，就一只脚在地上撑着，一脚在脚蹬上，我把另一只脚也放到了脚蹬上，慢慢骑了起来，但是车子仿佛不听使唤，我往左拐，它却往右走，我向右走，它向左走，不一会，我就撞了好几次墙了，我反复练习，发现要轻轻地服着车把，要掌握好方向，我最后学会骑三轮车了。

我最期盼的就是新年的烟花咯，在新年的晚上，都会放烟花，当然，我也不例外，家家户户放的烟花在一起，组成一副美丽的图画。美丽级了。让我很陶醉。看到这样的美景，心中不断感慨，真的是很久才能迎来的快乐! I am most looking forward to the New Years fireworks. On the New Years Eve, there will be fireworks. Of course, I am no exception.A beautiful picture.Beautiful level.Make me intoxicated.Seeing such a beautiful scenery, I keep feeling in my heart, it is really a long time to usher in happiness!

我很期待今天晚上的烟花，你们呢?

我最喜欢的水果是草莓。它全身粉中透红，身上还长满了密密麻麻的小黑点。根部长着几片小绿叶子就像戴着一顶绿草帽。它的直径大约是2——3厘米，和一个鹌鹑蛋一样大。摸上去软软的，虽然闻上去没什么香味，但是非常好吃。

把它洗干净放在水果盘里，就像一颗颗美丽的玛瑙，我的口水忍不住都要流下来了。只需轻轻一咬，草莓那甜甜的汁水就会流进你的嘴巴，越吃越爱吃。就连带着满身甜水的甘蔗，也比不上它!

春末夏初正是草莓上市的季节，市场上就数草莓的生意最红火了。可是我一年四季都希望妈妈给我买草莓吃，即使是暖房里的我也无所谓。妈妈告诉我，暖房里的草莓没有天然的草莓好吃，可我不在乎，只要看到那红红的草莓，哪还有心思管这些啊!除了爱吃草莓，我还爱吃一切有草莓味道的东西，比如草莓蛋糕，草莓冰淇淋，草莓牛奶和饮料等等。

草莓，你是我的最爱，也是我一辈子的朋友。

我换上“战服”走向赛场，和对手打了个招呼就开始了激烈的比赛。

第一个回合，对方先发球，他把全身的力量集中在手腕上，两眼死死盯住球拍，“砰”的一声，打击出了一个又低又远的高难度球，简直是要给我一个下马威呀!这两年的球可不是白练的，我用上我的自创反杀手法，球拍在我的指挥下精准地击中了这个球。我又飞速地琢磨他肯定会扣球，于是就后退到后场，可他送过来一个轻球，直接把我逼到前场，刚化解了他的招数，他又一记重扣，球直接被打向地面。我奋起直追，他移到左边，我就故意把球打到右边，把他弄得晕头转向，终于我的爱将球拍总算给我争了口气，打出了一个漂亮的死球，让对方捡球去吧。

中场休息的时候，我跟我队友讨论着如何打赢这场硬仗。临上场时，我为自己制订了一个如何取胜的方案装在心里。

第二个回合开始了，我始终紧紧盯着空中飞翔姿态变幻莫测的羽毛球，等待着时机，终于对手打出了一个让他必败的坏球，我迅速高高地跳起，伸直手臂，给他来了一个重击，球猛如炸雷、快如电光，还没等对手反应过来，飞球已经杀到了他的脚边。随后我的杀球、吊球神出鬼没，逼的他胆战心惊!

第三个回合，我已经没有了压力，因为我已经发现了他的软肋，招招制服了他。

最终，我以三盘全胜的优异战绩成功地帮助了我的球队晋级复赛。

寒冷的冬天过去了，春姑娘悄悄的来到了我们身旁。春天在哪里呢？

星期天，妈妈带我到山上找春天。一路上，我看见桃花红了，像春天的笑脸，朝着我们微笑。油菜花黄了，一阵微风吹来，花儿散发出阵阵清香，引来了一只只勤劳的小蜜蜂它们不停地采着花粉。山涧的小溪哗哗哗的往下流，溪水清澈见底。几条小鱼在石头缝里，游来游去，好像在捉迷藏。小溪旁的柳树也发芽了，长长的柳枝垂到了溪水里，像少女的头发。

春天的景色多美呀！

二年级100字学生日记作文5

今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱，一下班，爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架，再套上罩子，一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层，中间还有一个吊衣杆，可以挂衣服。一装好，妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去，屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱，我多想也有一个呀。

今天下午我写完作业，该体育锻炼了，就拉着妈妈和我一起去楼下打羽毛球。

到了楼下，有很多小朋友也写完了作业在玩儿。楼上的一个妹妹也想跟我打羽毛球，但是她从来没有打过羽毛球，想让我教教她。我痛快的答应了，如果教会她，以后就有小伙伴一起跟我打球了。

我先跟她讲怎么样发球，她津津有味地听着。然后再拿着羽毛球，一边讲着，一边给她做示范。可是呢，当她打球的时候，羽毛球一点也不听她的话，就是打不起来。我认真看着，终于发现她为什么打不到球了，因为她拿球拍的姿势是错的，从头到尾球拍全是斜着拿的，如果勉强打到的话，那也打不远。我就对她说，你这只手拿羽毛球，另一只手把球拍放平，对准球再向前方打，她按照我说的方法去打，也没打到一个球。我又发现新问题了，她丢球不是丢的太早了，就是丢的太晚了。我说：“你丢球的时候，看球落到一定的位置，再猛地向前方拍”。我边说边给她比划着。

小妹妹终于打到球了，而且打的还挺远，她开心的都跳起来!她兴高采烈地说：“我们来打比赛吧!”。我先发球，我们竟然打了一个回合，她没接到球，哈哈!当然是我赢了。我们就这样来回地打着，不一会儿，她就直喊累。

接着哥哥来打了，我们打的很热闹，能打好几个回合，几局下来，我的胳膊又酸又麻。就这样我们几个小伙伴来回换着打，我们时而哈哈大笑，时而怪对方打的球太差。我们的欢声笑语充满了整个小区。

“起床啦——”一大早，爸爸边叫醒我，我喊：“干啥啊！”我刚一说出话来，就想起来了：今天要去学校报到！

我带着瞌睡好不容易吃完了早饭，洗了洗脸，该去上学。一路上，我不知道打了多少个哈欠，还是不适宜这么早的起床！

到了学校，见到了很长时间不见的好朋友，我们几个坐在一起，谈起了这次寒假的见闻、有趣的事。还有一个同学愁眉苦脸的说：“唉，寒假

作业还没写完呢！怎么办呀！”

上课后，老师先把寒假作业收了，并说：“今年的组长还是原来的！”我一听，高兴了，我原来不就是个组长么？嘿嘿，今年还是我！过了一

会，老师又让我和几个同学去抱书。我到了图书室一看，哇！书可真多啊！书摞了可高了，几乎比人还高！

今天报到和同学们聊的真开心，还领到了三本崭新的教科书！

唉呀妈呀，做了怎么久，总算有了收获了，我嘀咕着。呵呵，洗了近一个半个小时的碗，转了10块钱，想想我还不算亏。

你不要以为我在家里洗碗，因为在家里我是提供无偿洗碗的。再说了，在家里洗完要一个半小时？猜猜我在什么地方洗碗呢？对，我在餐馆里洗碗。还好是自家的餐馆，如果在别的餐馆里，这点工资我还不愿意呢！我的工作挺简单：清洗。老爸洗第一次，我来清洗，然后放进碗柜里。在这里洗碗和在家里洗碗还真不一样，餐馆里的碗、盘子很油腻，就算爸爸洗第一次，我再清洗的时候也是有那么一点滑，就像是盘子或碗的表面长了一层青苔似的，稍不注意，就会从手里滑出去摔得“粉身碎骨”。那样的话，妈妈就会扣我的工资了，那我就算白干里一天。不过我到现在都没摔碎一个，只有一次差点摔碎，还好我眼疾手快，才接住了他。

我也是一个准时的“员工”，准时上班。十二点钟，我就到了，系好了围裙后，来到洗碗池边，开工了！老爸慢悠悠地洗，我爱旁边慢悠悠的清，就像蜗牛一样。就这样，时间一点点流逝，碗槽里的碗一个个减少，碗柜里的碗一个个增多。终于，我和老爸花了一个半小时的“神速”把两百多个晚洗碗完了。然后屁颠屁颠的跑到妈那里，“老妈，碗洗完了，发工资。”妈妈给了我十五块块钱，我高兴地不得了。

呵呵！今天收获不小啊，工资都提成了。我心里乐滋滋的。

今天，我高高兴兴地去奶奶家，但是一听奶奶说吃西葫芦馅的饺子，我的眉头就皱了起来，不高兴了，因为我不爱吃西葫芦馅的饺子，奶奶只好改成韭菜馅的饺子了，我一听又开心了。

饺子出锅了，妈妈在饭厅喊我吃饭，我做了下来，一看洁白如玉的饺子，胃口大开，尝了一个说：奶奶的手艺真不错，色香味俱全呀。

我满意的沾着大蒜泥吃了一大碗，吃得是狼吞虎咽，妈妈看着我满意地笑了。

妈妈说：“饺子是北方人的传统美食，有句老话，好吃不过饺子，过年吃饺子，象征着团圆，以表示除旧迎新。”我听了连连点头，又知道了一个知识。