小升初作文评分标准参考(优秀20篇)

我的理想（一）

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃生命的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引导我们走向黎明??

每个人都有自己的人生理想，并且要为之拼搏；没有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不断为理想而奋斗的人生才会是完整、无憾的。苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我们走这一生，就是要以一个理想为目标，才能勇往直前。理想是没有贫富贵贱之分的，只要是对社会有益的，就是美好的理想。也只有实现了人生理想，我们的生命才会有价值。

记得我很小很小的时候，当我第一次翻开>故事书，看着精美的图案，我便被深深地迷住了，一个幼小的愿望就种进了心里：要是我也能做这样的书该多好啊，那么就可以让好多好多小朋友分享我的快乐了！随着年龄的增长，我看了更多的书籍，尤其是那些脍炙人口的世界名着，总是叫我难以忘怀。我在欣赏感人的故事时，也深刻地悟出了一点：文字是多么奇妙，它能将知识播撒在人们的心中；能抨击社会的丑陋，也能以一种最委婉的方式发扬高尚的品质。我那小小的心灵再次被震撼，理想的种子开始不知不觉得萌芽——直到后来，我认识了许多伟大的文学家，尤其是我们的“民族魂”鲁迅先生，他以笔做枪杆子与敌人作斗争的顽强精神令我深深地感动了。我从此明确了我自己的理想，我要成为一名文学家，用我的笔，给我的人生上色；用我的笔，给祖国添彩；用我的笔，给世界抹上灿烂的光辉！

虽然现在是和平年代，社会上到处彰显着光明，但有些人的心灵却开始让黑暗腐蚀，开始心态上的堕落。我不喜欢这样死气沉沉的世界，我希望我能用我的笔带给人们心灵的一屡>温暖的阳光，将美好的声音传到每个角落。我要让古老的文字开启所有人精神世界的宝藏！

这些都是一名出色的文学家应该做的，我渴望能实现我的理想，做这些我希望做的！

当然，我知道，要想成为一名文学家，若不付出努力的汗水，是不可能的。因此，我始终都在努力着。我一直都在勤奋地学习，为将来的事业勤勉地打着基础。我对待作业丝毫不敢怠慢，尤其是日记、作文，总要认认真真的写，不然怎么当文学家呢？我一有空，就会多看看一些好书，希望这些日积月累将来成为我建筑人生高塔的材料。我还喜欢记下身边的小事，偶尔写一些小故事，然后保存起来??

或许这样的工作并不辛苦，但要持之以恒——真的好困难！

我也想过放弃，但一看见手中的笔，便又咬咬牙，继续写??

我现在就正在握着笔沉思，记得我刚懂事的时候，每次我吃着甜津津的糖时，便总会幼稚地想：要是我是会自己做糖该多好啊，就有享之不尽的糖果啦！是啊，这也是理想，但我现在想起来，却觉得当时太不懂事了。为何？——我们的生命并不完全属于我们自己，还属于整个世界。我们的理想有大有小、有高有低，但有一个最基本的条件，那就是要对别人有好处，对社会有好处！

到这，我更自豪了，也更坚定了我的理想：我要成为一名文学家！我要用我的智慧，给社会增添几丝美丽！我要努力去实现它，向世界证明我的价值！

高中作文我的理想（二）

每个人都有自己的理想，你也许想当优秀的主持人，想当治病救人的医生??但我却有个独特的理想，当一个优秀的律师。

你也许会问我为什么？那是因为有一次，我在书店看书，我在一本书上看见赵玉中律师的光荣事迹，赵玉中接待了许多来访的群众，并用法律手段维护了他们的利益，在这过程中他毫不犹豫地掏出自己的钱为人民办事，不管怎么样，群众的要求也每个都达到，他拼劲全力为每一个好人办事，决不让一个坏人得逞，我顿时对他十分敬佩，从那以后，我每一次看见那些律师在法庭上为每一个受害者洗脱冤屈，我就不由得敬佩不已，而从小赋有正义感的我希望我长大后也当一个律师，为每一个好人办事，绝对不让一个坏人得逞，使那些坏蛋得到应有的惩罚，我不时会沉浸在这样的幻想中，于是，我便下定了决心，一定要当一个律师，为民造福。

但是，光有这个理想是不够的，我要从现在做起，为以后当一个律师做准备。律师最重要的就是要有丰富的知识与口才，着两样东西，缺一不可，所以，我每周总会抽时间去书店看书，大范围地了解各种知识，把它们记在心里，。其次，记忆力要强，所以，我现在会多背一些书，课文每课都背，还会多背一些>好词好句，这都是为了培养我的记忆力呀！其中有一次，周末时间是在不够了，学完英语有去学书法，作业太多了，我实在没有时间去书店看书了，妈妈就对我说：“这一周就别去书店了吧！”我为了能够去书店看书，就放弃了去玩的两个小时，去书店津津有味的看书了。虽然这一周没有有玩，但是懂得了一点知识，离我的理想又近了一步。

成为一名优秀的律师，是我的崇高理想。但是，从许多律师的事例中，我深深地知道，成为律师是非常不容易的，因此，光有理想和热情还不够，必须要为自己的理想去奋斗。

高中作文我的理想（三）

青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了??

我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。

我理想中的学校，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。

我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！

我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正??一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。

我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。

啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！

依然记得小时候瘦小的身躯，灵活的穿越于大街小巷，跑完整个绿荫荫的田野，到处播洒着欢乐与愉悦。还有，小锄头。听妈妈说，小时候的我总是和小伙伴们扛着小小的锄头在山路边锄草，说是锄草还不是打打闹闹，你说我笑的。我想不起来那时候的情景了，很是一种遗憾，不过，耳边时常有那铃儿般的笑声回荡。时常，我会在回忆里不由自主的傻笑。

每个人的童年都很美好，至少我也是这么认为的。尽管有时候担心做错事，怕爸爸妈妈骂，可是，一切又是那么美好纯洁。我想我应该算是个好学生吧，到现在只逃过一次学。那年，我6岁，在武汉上幼儿园。由于我是外地的，经常被其他小朋友欺负，弱小的我总是哭哭啼啼的跑回家。虽然我很小，但我还是有忍耐度的。惹不起，哼，我总会躲得起吧。于是，我想到了逃学，来了人生第一次叛逆。当时，幼儿园有个小男孩，他是我爸爸朋友的儿子。我对他说，今天学校放假，不用上学。他不干，说什么今天不放假等等一类的。我也记不清他到底说些什么了。总之，我骂他胆小鬼后，就一个人走了。我躲进了学校旁边的食堂的大门后面。到现在我都不知道我躲在食堂干吗，或许，小时候嘴馋吧，食堂是个另人向往的地方。当时食堂里的一个胖叔叔问

我怎么在这里的，我记不清我怎么回答他的。他还问了我爸爸妈妈的名字，我如实告诉他了，不过，我说的是我爸爸妈妈的小名，因为，我不知道他们的大名。我依然记得那位叔叔很是疑惑的样子，大概，他很奇怪吧。他很好，问我：小孩，饿不饿啊？我一个劲儿地点点头，他拿了个馒头给我，我想我应该吃的很香吧，虽然我不怎么喜欢吃馒头。后来我还是被妈妈找到了，我不知道她怎么找到我的，当时，我还纳闷呢，这个世界怎么这么小呢。

后来妈妈告诉我，她当时差点急疯了，满是大街小巷的喊着叫着我的名字。现在想一想，当时年幼的我干了一件多么愚蠢的事。回想当时妈妈着急疯狂的样子，心就不免的痛。不过，我还是蛮佩服那时候的我，天不怕，地不怕。

[描写记忆的参考作文

家就如同大海中的一艘船，风浪再大，也要前行；家也像那油盐酱醋一般，使生活变得有滋有味；家也像一个温暖的怀抱，让年幼的我们有了依靠。

每天早上，妈妈总是最早起来，把鸡蛋烧好后才叫醒我，让我洗漱吃饭。在我做这些的同时，她还在我的旁边絮絮叨叨地说着一些让我注意身体之类的话。口中说着，手中还马不停蹄地干活。爸爸总是在晚上，帮助着我学习，辅导着我的功课，好让我消化掉一天中所学的课程。哥哥似乎是一个放松的角色，每逢放长假才回家，回家后就抱着吉他弹奏一曲，为家里增添乐趣。

家永远也放不下任何一个人。

记得在离“十一”国庆节只有一周左右，我突然得了脑膜炎。我的头如同快要爆炸一般，眼珠子似乎将要蹦出来，很难受。刚开始以为只是普普通通的感冒，可是到了半夜，再也安静不下来了，住进医院后，才知道自己得了脑膜炎。天还没亮，又搭上了去固原的车，住进了固原医院。

住院后。又有许多亲戚朋友赶来看我，我感到很幸福，有家真好。一天天过去了，我的病也好了起来，终于在国庆节的这一天，我又回到了家里。推开家门，家的味道扑面而来……

幸福，其之谓生活愉快美满。家也充当了这个角色。家永远都能够承担风浪苦难，即使再艰苦，再艰辛，也不愿意放下任何一端。

家，永远是幸福的。

懂得珍惜上个星期，我写完作业准备回家时，我的肚子就开始咕咕地叫起来了，那时我不勉又开始作白日梦了；如果口袋里有一些零花钱该多好啊！去面包房买一个面包多好啊！再到奶茶店买一杯草莓果汁，舒舒服服地享用着。现在我身上没有零花钱，那我希望回到家后，可以看到餐桌上有好多美味佳肴。好好地吃一顿。伴随着“美梦”飞快地回到了家，一进门，还来不及换拖鞋，就向餐桌冲去。当我还看到餐桌上的菜时，我就惊呆了。我中午要吃的菜还是炒豆腐，煮鱼肉丸，等菜。“妈妈，我要的土豆呢？”“没有买，所以没有炒”。

“早晨不是说好了吗！为什么不买呀！”妈妈生气地说：“爱吃不吃，不吃算了啊！”我没好气地跑进我的房间，拿起10元前就向外边跑，准备去买饭吃。就在开门的那一瞬间，我碰见了对门的张君婷，我又顺便问了她一句：“今天你父母又不在家啊？”“是啊，妈妈，爸爸出差了。”她不经意地回答。“那你午饭出去买着吃啊？”我疑惑地问。“我自己做着吃啊。”她一边回答一边冲我说“啊！你好幸福啊!你的父母天天在身边守护你，而我父母却天天不在家;你有父母为你做饭，而我只有自己做饭喽。”“谁说的，我并不幸福，妈妈做我不喜爱吃的饭菜，我觉得你才幸福，你自己想吃什么都可以做什么吃。你真幸福啊！”我说。“你有父母疼爱你，呵护你，你应该好好珍惜。”说完，她就走了。

看着张君婷远去的背影，回味着她说的每一句话，我刚才的气顿时全消了。其实张君婷的年龄和我差不多，可是她却比我懂事。想到这里我开始后悔了，我转身回到了家，诚恳地向妈妈道歉，妈妈也很开心地原谅了我。想想以前我对妈妈的态度，非常惭愧。我和张君婷相比，我真是幸福多了，我更应该懂得珍惜。

[关于珍惜作文参考

夜，今晚的小河边风景依旧，只是少了你的身影。

夜，今晚的“音乐之声”广播，我为你点播了《童话》你我的最爱，远方的你听到了吗？

夜，你还记得我们在一起的快乐日子吗？我好怀念那段时光，那时的场景如画片般常在我脑海中显现。那时，大街小巷整天播着光良的这首《童话》，我们同时喜欢上了它。优质的音色，美妙的旋律，动人的意境，已让我们为之沉醉。静静听的时候，你也会倒在我怀里哭泣，而我会轻轻地拍着你，安慰着你。

夜，你还记得那天吗？那天我们相约来到村边的小河旁，春草青青，葱茏欲滴；垂柳婀娜，随风摇曳；野鸭戏水，其情依依。没有钢琴，没有霓虹，你我默默无语，只是一同轻哼着《童话》。陶醉于歌曲中的我，牵着你的手，方发觉，你的眼里充满了关爱。方感觉到你温暖的手火热的心。直到夕阳西下，才依依惜别这迷人的景色。珂，你还记得你曾经的比喻吗？你把这首歌比作一杯香醇而又略带苦涩的咖啡，细细品尝后，会别有一番滋味在心头。我当时并不赞成你的想法，说你太忧郁、太伤感了。而你则像一个音乐教父般向我解说你的观点，直到我认同你的看法为止。最后，我们都笑了，笑着哼着不变的《童话》

夜，我送给你的CD还保存着吗？在你即将离开之际，你说你好想拥有一张《童话》的CD。我跑遍了整个镇子，终于为你买到。在你所乘坐的火车启动前交到了你的手中，你哭了，无声而泣，继而为我哼起了那熟悉的旋律：“我会变成童话里，你爱的那个天使，张开双手，变成翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局”

岁月在寂寞中疯长，歌谣在思念中荡漾，所思伊人，已隔万水千山，遥不可及了。

夜，我后来终于明白了，“童话里都是骗人的，我不可能是你的公主”。但《童话》依然是我的最爱，狼牙般的残月下，我为你点上这曲《童话》，但愿你能听到，忆起

[关于童话的素材参考作文

当亚历山大许下满足任何要求的重诺时，狄奥哲尼斯却没有选择昂贵的珠宝或是高贵的地位，只是要求他不要挡住自己的阳光是的，对于狄奥哲尼斯来说，在阳光沐浴中静静品悟生命的美好，远比追求功名于利禄有价值得多。

这是一个喧嚣浮躁的时代，当天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往成为当代人生活的一种常态和写照时;当人不为己天诛地灭变为了一句世人奉行的处世真理时，似乎鲜少有人还记得川端康成凌晨四点，看海棠花未眠的那份闲适之情。诚如纪伯伦所言：我们已经走了太远，以至于忘记了为什么出发。当人们为了生计而忙碌奔波时，却不知他们已经离生命的本身愈发的遥远。

其实，很多时候，我们在为了内心的物欲游走于城市的边边角角时，我们应当想一想，那个只求一米阳光的哲学家奥哲尼斯，至少他在选择与诱惑面前，从来都没有辨错人生的方向。

要记住，名利与财富带来的幸福终究有限，而狄尼斯所沐浴的阳光背后那种对待生活认真而悠闲的态度则是无价的，带来的幸福感也是无限的。

我宁愿独自坐在一只南瓜上，也不愿意和贵族们挤在一个沙发上。抛弃上流社会的优越生活，梭罗选择一个人离群索居，漫步于林绿水清的瓦尔登湖畔，梭罗满足地发出观察四季，也是一种职业的低吟。都市的繁华或许能够带给人们短暂的刺激与满足，但唯有自然的鸟鸣与花香，才最接近生命真相，才是心灵的净土。

陶渊明采菊东篱种豆南山，即使短褐穿结也不愿为五斗米折腰。隐士自有隐士的风骨，既然已经视金钱如粪土，便无需巴结显贵、趋炎附势，一壶薄酒已足矣!都说哲学家、诗人这些追求精神境界的人孤僻傲气，但这或许只是因为他们不若普通人那般攀附权贵，愿投入更多的精神于心灵的探索之上。

是的，我们也许无法做到像陶渊明那样归隐山林，也做不到如梭罗那般离群索居，但我们至少应当分清究竟什么是我们在生命中真正要追求的东西，我们完全可以在自己的心中的后花园修篱种菊。

唯有此，我们才能以有限的生命，体悟最本真的人生。

一元复始，万象更新。值此2016年元旦佳节，盱眙农商行祝全县人民新年快乐，阖家幸福！

20xx年，在省联社和县委、县政府的坚强领导下，在各级监管部门的科学监管下，盱眙农商行新一届领导班子团结和带领全体员工，科学研判经济金融形势，顺应新常态，打造新优势，坚持以支农服务为宗旨，以风险防控为保障，以“转型提质”为路径，不断加快金融服务、内控管理、增长方式等方面的转型，各项工作取得了新进展新突破新业绩。

各项存款突破100亿元大关，余额达到了100.1亿元，这是继2012年4月改制成立农商行后盱眙农村金融改革发展史上的又一个里程碑。各项贷款余额达91.43亿元，比年初增加13.5亿元，增幅17.32%。存、贷款份额均超过40%。存贷业务发展持续领跑全县。

深入推进“阳光信贷”标准化工程建设，进一步提升农户贷款覆盖面。借助移动银行平台，实现了上门为广大农户办理贷款和电子银行业务。突出支持新型农业经营主体，推进土地流转，激活农村市场，推进农村改革发展。创新农村新型信贷担保机制，提高农户贷款可获得率，增强支农时效。银政共担，创新小微企业转贷方式，为企业减负加力。团银合作，打造“心连心青年创业贷”，助推大众创业，万众创新。开发支农新产品，实施惠民“心”服务，奏响支农惠民最强音。

打造“金融便民服务到村”品牌，帮助更多的农户享受城里人的金融服务。建成农村金融综合服务站253个，实现了广大农户足不出村就能小额取现、转账汇款、日常购物及生活缴费的愿望，提升了金融公众服务质效。不断完善“都梁惠民卡”和社保卡功能，大力建设盱眙市民卡。外汇业务上线运营一年整，积极支持外向型经济。普惠金融惠民生的服务能力进一步提升。

新年新气象，新年新作为。2016年工作已经展开，我们将努力推进创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的应用，始终坚持支农支小市场地位和“风险为本、服务立行”经理理念，站在存款突破100亿新起点上，在改革发展、转型提质新征程上顽强拼搏，砥砺奋进，不断适应新常态，积极抢抓新机遇，努力开创新局面。

在今后的工作中，我们还会遇到许多挑战。但是，盱眙农商行作为盱眙本土银行、盱眙人自己的银行，不管市场风云如何变幻，我们将始终以坚定的步伐，责无旁贷地陪伴在广大市民百姓、个体商户和小微企业的身边，和大家一起共同寻求新的更大发展。

继英国科学院克隆出绵羊“多莉”以后又先后克隆出了牛、羊、狗和鼠等动物，一时间整个儿世界都肥目光聚向了“克隆”，我也时常想假如我会克隆，我将克隆出什么呢？

假如我会克隆，我会克隆出许许多多的花草树木，让它们组成一片大森林，再把我克隆出来的大熊猫百铃鸟等，放在大森林里让它们在那里健康成长。在那里没有伐木者、偷猎者的光顾，在那里只有和平和宁静。

现在人们的视力越来越差，更多的人是弱视。人们不是说：“眼睛是心灵的窗户”吗？而那些地“心灵已关闭”的人陪伴他（她）们的只有痛苦，所以我要克隆出一双双明亮的眼睛，让那些早已“心灵关闭”的人们重见光明，让他（她）们再次感到阳光洒满人间。

假如我会克隆，我会克隆出许多自然资源。现在人们用了化学实验把许多自然资源都浪费了，致使有些资源不能再生，所以我克隆出许多自然资源供人类使用，但也要让人们明白：“要节约自然资源。”

假如我会克隆……

现在我们对于克隆技术还只是“痴人说梦”，而今后我要努力学习科学知识，为实现这一美好的愿望而不懈奋斗终生！

留点标准在心中，更能建立和谐的新社会!

在生活中处处都有标准，如：道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定，都叫做标准，只不过它们的范围和约束力不同罢了。

标准起来什么作用呢?它规定了人们的一切行为。

在一些人眼中看来，标准是束缚了自由。

这句话看似有些道理，它虽然是束缚了自由，但它使我们的生活不比“自由”的生活差。因为有些人打着“自由”的牌子到处做坏事，让很多人生活在这种“自由”下并不快乐。但标准禁止这种“自由”，使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。标准如果光是写在纸上，那么标准没有任何作用。

如果人们都把标准装在心里，把标准放在事物的前面，标准才能起到作用。有一个故事中说：从前有个技术高超的老锁匠，他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。便进行一个测试：让两个徒弟开保险柜，再决定将家业继承给谁。

因为老锁匠非常有名，所以在测试时有许多人来观看。在开锁前，老锁匠先让他们从小孔中看看有什么，然后再开开。他们看完后，大徒弟只用5分钟就将保险柜打开，而二徒弟却花了多一半的时间才开开。

正当人们觉得大徒弟胜利时，老锁匠却问道：“你们俩都分别看见里面有什么吗?”大徒弟说：“师父，我看见里面有许多钱。”二徒弟说：“我什么都没看见，只是您让我开我才开。”老锁匠听完后便说：“我决定将家业继承给二徒弟!”众人愕然，为什么是用时最长的二徒弟呢?老锁匠解释说：“我们锁匠可以打开任何一把锁，但心中有一把锁是不能打开，这把锁锁的是人们的贪婪。”

这个故事告诉我们，如果我们把标准放在心中做出对别人和自己有益的事;如果标准置身于外，我们所做的不但有害于他人，而且自己也会遭到严惩。

所以留点标准在心中，做一个优秀的人!所以留点标准在心中，才能更好做贡献!

童年是短暂的，但在童年中所发生的事情，却是像天上的繁星数不清。当然，小时候我经常也会做些笨事。例如：

在我六岁的一天清晨，“叮铃铃”，我在睡梦中忽然被闹钟的铃声吵醒了。我睁眼一看，才5点半，这时爸爸妈妈还睡得正香呢，机会来了。我立刻跳下床，穿好衣服，悄无声息地朝卫生间走去，生怕吵醒了爸爸妈妈。来到卫生间，我才突然想到，平时我早上刷牙都是妈妈帮我挤牙膏，因为没见过牙膏的样子，所以便随手拿起一个长筒形的东西，误当作牙膏，稀里糊涂地把它挤在牙刷上，刷起牙来。不一会儿，我就感觉嘴里特不是滋味，正当我疑惑不解的时候，妈妈起了床，刚到卫生间妈妈就闻到一股洗奶面的气味，立刻问我用的是什么牙膏，我用手指着洗奶面，妈妈见了，笑着说：“傻孩子，那可不是什么牙膏，而是我洗脸用的洗面奶呀，呵呵。”这时我才恍然大悟，羞红着脸说：“怪不得‘牙膏’的味道怪怪的。”

还有一件笨事，现在想起来都觉得自己太蠢了。记得那是一个值得高兴的日子，因为这天妈妈要烧一盘美味的红烧肉，要知道妈妈平时很少烧红烧肉，所以我一直陪在妈妈身边。这不，到了关键的步骤——放糖。只见妈妈往锅里放了一大勺糖，然后盖上锅盖，转头去做另一件事，我知道红烧肉越甜越好吃，所以就趁妈妈不注意，又放了一勺糖。终于要吃饭了，姐姐和爸爸首先尝了尝，异口同声地说：“呀！什么味儿，又甜又咸的。”我不信也尝了一口，刚吞下去就连忙跑到厨房里拿起一瓶像白开水的东西，“咕噜”“咕噜”喝了半瓶，喝完才明白是醋，放进红烧肉里的其实是盐。

回想起童年的这些事情，我既感到有趣又感到羞愧。估计这些事情也只有小时候会做，长大了，自然也不再干了，不过，我会继续想着年少时如诗的岁月，梦幻的季节……

[关于童年的作文参考

今天，是我期待已久的日子，因为，我要和妈妈去横店玩。

在车上，导游说第一个景点是明清宫苑，并介绍了它的历史，我们到了明清宫苑里面，进去的时候，就看到了很大的一条路，路的旁边有小草，小草旁边的马路两边都有很多的旗子。风吹过来，这些旗子就飘来飘去，漂亮得很。走过去，前面有一座桥，过了桥后就到了城门。大门上面有很大很多的钉子。竖着有九颗钉子，横着也有九颗钉子。

其次是秦王宫，秦王宫真是宏伟壮观、气势磅礴、威武雄壮啊！

夜晚降临，我到了今天最后一个景点——梦幻谷，它是由水世界、儿童梦工厂和欢乐谷组成的，由于那天比较冷，我就没下水。

早上，我们先去了清明上河图景区，知道了图中人们在做什么事情。接着去了寺庙，因为我太累了，就在庙中的凉亭休息，凉亭旁有一水池，我看到池中有许多乌龟，大的如脸盆，小的似硬币，其中有一直超小乌龟，活像弟弟，四只小爪不停地划动，犹如弟弟在“清空水上爬”。

要回家了，我永远不会忘记这次旅游，因为让我感受到了快乐。

[横店两日游作文参考

◆那圆圆的柑橘犹如万千盏小灯笼，金灿灿、红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。

◆秋天，橘子成熟了，有的二五个一堆，仿佛在做游戏；有的六七个在一起，好像在窃窃私语。

◆河畔上垂挂下累累的蜜橘，把眷恋在这儿的雾染红了，把这里淡淡的河水泡甜了，把橘林的空气渗香了。

◆秋天，橘子熟了，仿佛一个个小灯笼，金灿灿的，像擦了油一样光滑，沉甸甸地挂在树上，压弯了树枝，惹得你不由得摘一个。剥掉那臂澄澄的橘皮，就可以看见那紧紧地合抱在一起饱满的橘瓣，它们好似一群围在一起窃窃私语的孩子。孩子们穿着一层薄薄的衣服，这衣服就是橘膜；透过爬满了白色的橘筋的膜，可以看见新鲜的果肉；轻轻咬开它，甜津津、酸溜溜的汁水从橘瓣中喷出来，舌尖上染满了橙黄色，弄不好还会溅到衣服上，真是叫人越吃越喜欢。

◆正当金秋十月，橘子成熟了。累累果实结满树上，压弯枝头。因为品种不同，成熟期和颜色也有所不同。有的像缀在天鹅绒上的数不清的宝石，有的像闪耀在绿叶丛中的无数颗太阳，有的像悬挂在半空的千万盏灯笼米黄、金黄、朱红等几种色彩，使偌大的一座橘林成为一个花的海洋。风起潮涨，变幻多姿。

词语是词和语合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章最小组词结构形式。新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成最小造句单位。以下是小编整理关于表示想词语，以供参考。

1、游妄想：犹言胡乱想。

2、浮想联翩：浮想：飘浮不定想象；联翩：鸟飞样子，比喻连续不断。指许许多多想象不断涌现出来。

3、痴心妄想：痴心：沉迷于某或某事心；妄想：荒诞打算。一心想着不可能实现事。也指愚蠢荒唐想法。

4、想望风采：想望：仰慕。风采：风度神采。非常仰慕其，渴望一见。

5、眠梦想：睡梦中也在想念。形容念之甚。

6、想当然：凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。

7、梦想颠倒：比喻心神恍惚，失去常态。

8、奇想天开：形容想法非常奇怪，不切实际。

9、昼想夜梦：①日有所，夜有所梦。②指日夜梦想，殷切追求。

10、左右想：多方面想又想。

11、可想而知：不用说明就能想象得到。

12、前后想：往前想想，再退后想想。形容一再考虑。

13、胡乱想：指没有根据，不切实际瞎想。

14、朝暮想：朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。

15、胡猜乱想：没有根据地随意猜想。

16、行坐想：谓不停地考。

17、千万想：无数遍索、考虑。犹言千万虑。形容用心极苦。

18、霞天想：苦冥想。

19、想望风褱：犹言想望风采。

20、心存目想：谓凝目注视，用心索。

21、不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏地步。

22、癞蛤蟆想吃天鹅肉：比喻没有自知之明，一心想谋取不可能到手东西。

23、谬想天开：形容想法非常荒谬。

24、非分之想：非分：不属自己分内。妄想得到本分以外好处。

25、妙想天开：形容想法奇特、乖谬。

26、前想后：：考虑；前：前因；后：后果。对事情发生缘由，发展后果，作再三考虑。

27、暮想朝：形容时时刻刻都在想念。

28、异想天开：异：奇异；天开：比喻凭空、根本没有事情。指想法很不切实际，非常奇怪。

29、魂驰梦想：形容念万分。

30、想入非非：非非：原为佛家语，表示虚幻境界。想到非常玄妙虚幻地方去。形容完全脱离现实地胡乱想。

31、苦冥想：绞尽脑汁，深沉地索。

32、沉默想：静静地深。

33、瞑苦想：绞尽脑汁，苦苦想。

34、昼夜想：昼：白天。日月想念。形容念极深。

35、冥苦想：绞尽脑汁，苦苦想。

36、意想不到：料想不到，没有料到

每个人，在人生之路上，时刻感受着别人的芬芳，我也如此。在我的记忆中，我是生活在金黄色的芳香中，那是何等和蔼，何等慈祥的味道啊! Each person, on the road of life, always feel the fragrance of others, and I am.In my memory, I live in the golden yellow fragrance. How kind and kind taste is that kind of kindness!

不禁想起“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这句词，顷刻间，一丝伤感掠过我的心头，心中又浮现出爷爷的身影。

记忆中总记得爷爷喜欢那一板凳，坐在门前一棵桂树下，秋天到了，满地的桂花与满院的芳香，而爷爷在这一片金黄中坐着，抽着烟，看着我在桂花中玩耍，一直被成金黄色，融入在这一片金黄之中。

记得我第一次也是至今一次去乘船，是爷爷带我去的，我俩站在甲板上，爷爷弯下腰，满腔喜悦，对着我说你看，那是桥，那是房子，我们在江上，江下有好多的鱼啊虾啊……

过马路时，我自以为没什大碍，一脚迈向前，此时一辆汽车飞驰而来，爷爷一把拉住我，猛地将我拽回来，用身体挡住我。我清楚地记得爷爷那双眼睛，是，是极度惶恐，极度害怕，仿佛有人要将我抢走。啊，那双眼睛，至今想起心中还有种说不出的滋味。

爷爷还教会了我许多做人的道理，例如要诚实，不能无别人打架，多为他人着想……一次，爷爷捡到一个钱包，十分焦急，怕失主有急用，而我也十分焦急，急着回家看动画片。在爷爷的连哄带骗下，我们苦等了几个小时，最终将钱包交险警察，回到家中，还百所顾虑。我打开电视，早就没了动画片的影儿……

花开花落，我就这样成长着，爷爷也更渐渐老。直至一天，爷爷倒在了他钟爱的桂花树旁，倒在了那一片金黄之中!

爷爷死得很早，我也因此失去了一个最疼爱我的人。爷爷离亓我己经很久了，可我对他仍记忆尤新。秋天到了，再也没有一个老人安详地坐在这一片金黄中，我知道，爷爷己化为这一朵朵花，还盛开着，放着浓烈的香。我漫步在这飘荡的柱花间，看着花儿将我覆盖，将我淹没，我享受其中，因为我知道，这是爷爷对我浓浓时爰啊!没错，爷爷的爱，像花儿一样绽放，虽然他走了，但那金黄色的香气我终身难忘。

2013高考英语作文评分标准

1 本题总分为25分，按5个档次给分。

2 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次 的 要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。

4 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准 确性、上下文的连贯性。

5 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程 度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。

6 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

各档次的给分范围和要求

Ⅰ. 第五档(很好)；(21-25分)：

完全完成了试题规定的任务

⑴ 覆盖所有内容要点

⑵ 应用了较多的语法结构和词汇，

⑶ 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力，

⑷有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑 ， 完全达到了预期的写作目的 Ⅱ. 第四档(好)：(16-20分)

完全完成了试题规定的任务

⑴虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容

⑵应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

⑶语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致 ⑷应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑 达到了预期的写作目的

Ⅲ. 第三档(适当)：(11-15分)

基本完成了试题规定的任务

⑴虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容

⑵应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

⑶有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解

⑷应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯 整体而言，基本达到了预期的写作目的Ⅳ. 第二档(较差)：(6-10分)

未恰当完成试题规定的任务

⑴ 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容

⑵语法结构单调、词汇项目有限

⑶ 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解

⑷较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性 信息未能清楚地传达给读者

Ⅴ. 第一档(差)：(1-5分)

未完成试题规定的任务

⑴明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求

⑵语法结构单调、词汇项目有限

⑶较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解 ⑷缺乏语句间的连接成分，内容不连贯 信息未能传达给读者。

Ⅵ. 不得分：（0分） ⑴ 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要

求内容无关或所写内容无法看清。

三点关键定档因素(不跑题是前提)

词汇多样性

语法复杂性

文章连贯性

书面表达的五项秘诀：

审题，遣词，造句，润色，谋篇

既然知道了这些关键因素和高分秘诀，我们要如何从这些方面入手呢审题的概念

拿到试卷后，首先浏览书面表达的题目，研究题目要求。正确的审题内容包括A、审标题B、审体裁C、审要点。审标题：看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁：确能够定文章的文体，为你写作提供方向。审要点：如果英语作文中，有要求要点的，一般打分时是踩点给分的，准确把握住要点，是高分的一个诀窍。

如何审要点要做到以下两个方面：

总结归纳要点：不是所有内容都要写出来，而是抓住其中的关键要点、衔接要点!

理顺要点：将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排，这样整篇文章看起来就整体有序，流畅自然，更加容易打动评分老师，从而作文分数提升一档。

构思文章提纲：根据题目的要点，安排好段落和主次关系。要形成良好的分段意识，写作分段是必须要进行的(2至4段为佳)，这样显得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上，要注意突出要点。

遣词的注意点

不出现语言错误

词语和短语搭配

适度使用加分词汇

避免词语重复

注意词语和短语搭配使用

可以适度的使用加分词句：高级词、同义词、短语等替代

造句的原则

表达意思要清楚无误。

多种表达方式表达相同含义

避免句式单调(简单句，并列句，复合句等适度调整)

表达意思清楚无误：具体化，细节化

可以用形象思维来表达(什么叫形象思维比如说你朗读的“很好听”，用“抑扬顿挫”来表达就是形象思维)

谋篇的攻略

注意分段、详略搭配、注意连贯

行文时多用关联词、引导词，把文章句子通过各种关系整合起来，达到起承转合，运用自如的目的，从而获取高分。

具体的连接关系有：并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、让步关系、列举关系、条件关系、举例关系、时间关系等。

2015年高考英语全国I卷

写作阅卷评分标准及各档次作文示例

——领会高考阅卷要求，有效指导学生高考写作备考

【作文题】假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：

1.栏目介绍;

2. 稿件内容;

3. 稿件长度：约 400 词;

4. 交稿日期：6 月 28 日前。

注意： 1. 词数 100 左右; 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯; 3. 开头语已为你写好。

Dear Peter,

I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper.________

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2015年普通高考评卷英语作文评分标准

评分总则：

1、本题总分为25分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线（15分），然后确定其所属的具体档次，以该档次的要求来衡量，最后给分。其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。

5、若缺少要点，分数降一档处理。

6、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

7、书写较差以至于影响交际，将其分数降低一个档次。 评分细则：

优秀（22--25）：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实；语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。

落叶守住了对生命的，才有了那娇翠欲滴的红花;飞雪守住了对寒梅的，才有了那一股暗香......守住，不仅是一种约定，更是一种使命。正因为有万物的守住，才有了这缤纷多彩的世界。

秋天，在一处公园里，一棵银杏正歪着脖子，怔怔地看着面前那波光粼粼的湖面。湖面如同镜子一般，倒映着桥上的行人。此时，一片树叶遮住了那面镜子，它如同小舟一般，就在这湖面上，一动不动。昏黄的光照向了那棵银杏树，也照向了树枝上那摇摇欲坠的树叶。此时，一阵风吹来，几片摇摇晃晃的树叶，有的落在池塘上，有的落在银杏树的影子里，沉进土壤中里......秋天过去了，冬天过去了。春天的嫩芽从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。公园内，还是在那棵银杏树下，一个碧绿的小芽，它承载着无数前辈的期望，怀着对这个世界的好奇，探出头来。

冬天，白雪皑皑，厚厚的积雪仿佛给大地穿上了一件新衣。冬天已经很寒冷了，但是雪还在下。片片雪花仿佛带着游子的思乡之情落在每家每户的窗户上。雪花贴在窗户上，美轮美奂，却又转瞬即逝，让人不得不哀叹这美好的短暂。突然，一股暗香轻轻地碰了碰人们的鼻子，如同蜻蜓点水般，却又令人留连忘返。几个小孩也就穿着大红的衣裳和虎

头鞋，唱着跳着，寻找着那股暗香。此时，那被些许白雪压着的梅花，正上下摇着手，仿佛在招呼着小孩让他们快些来到。

公园里，春日的阳光正轻抚着银杏的树枝，好像在感叹着这棵银杏的一生。大路上，几个小孩正对着那梅花唱着跳着，好像在为那股幽香的由来感到惊奇。落叶在地上，仰望着那棵大树，仿佛在为自己守住对生命的而高兴。飞雪落在孩子的手心，看着那悄然绽放的脸庞，像极了在为自己能守住这张笑脸而高兴。

别人的始终都是别人的，与其羡慕不已，不如退一步做最好的自己。 Other people have always been others, instead of envy, it is better to take a step back to be the best self.

身边总有人感慨，他多好，优异的成绩，忠诚的朋友，富裕的家庭……我总是微微笑，因为一切其实都是别人拥有的，一味感慨，懊悔自己的失败，一味羡慕，渴望他人的美好，只是自己内心怯懦，懒惰的体现。

不过是在幻想现实之外的东西而已，真的想拥有，只有做最好的自己。

就像一条小溪，它如果效仿大海的宽阔，那它最终只能滋润岸边的几棵小草，而无法汇集成河流，唱着歌奔向更远的地方。或者说翱翔的雄鹰，一旦它羡慕鱼儿的畅快扎身水中，也就只能成为游鱼腹中之餐，还谈何自由自在，哪来鹰击长空的壮丽。再说那只愚蠢的青蛙，终日祈祷像人一样直立行走，或许他实现梦想的那一天还在向同伴炫耀，再也看不起同类的俯首称臣，熟不知，背后的双眼再也无法给它正确的指示，于是他用他日思夜想的双腿越走越远，终于背离了自己的梦想，饥渴而死，还说什么高级，优雅，潇洒。不现实的梦想只会被现实遗弃。

而我们每个人，更该懂得如何把握自己。就如同驾船渡河，对岸是我们的终点，河水又急又猛，如果你一上船就开始观望别处的风景，羡慕别人的船只如何华丽，结实，感慨自己船只简陋，破旧，那你只会被急流越冲越远。但你只要下定决心，奋力摇动双浆，向对岸驶去，别人华丽的船只最终会被你抛在身后。当你登岸时，会看到身后帆星点点。

生活总是会善待勤劳，诚实的人。坚持做自己，把自己该做的做到最好，你就是最优秀的。别人的成就对我们不过是过眼云烟罢了，只要肯付出，我们就会收获丰盛的果实。

突然想起了那只坐井观天的青蛙，同这只梦想直立行走的青蛙相比，他还是现实的，他眼中的天至少是自己看到的，尽管太小，但有一天他离开井底，他会看见一个全新的世界，一片广阔无垠的天空。即使再渺小，他是真实的自己，没有落下背离自己，饥渴而死的悲哀。

把你的幻想，羡慕都收起来，淡忘掉吧!找回真正属于自己的，向着你该努力的方向，做回一个最好的自己吧!

书籍，我的最爱。

读书是一大乐事，凡是爱读书的人，都会乐在其中，享受着文字精妙的同时，也懂得人生的道理。我，就是一名爱读书的男孩。

书籍是我的好朋友。记得小时候，我常常依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈讲善良的七个小矮人，美丽的人鱼公主------那一个个迷人的故事，常常让我在变幻无常的童话世界里流连忘返。

学习了拼音，我如鱼得水，一头扎进了带拼音的书里，再也不用妈妈讲了。尽管只是囫囵吞枣，但也总比听别人讲故事有趣多了。我终于可以独立阅读，我兴奋极了。

记得有一次，我刚把妈妈买的《蓝色的海豚岛》读了一半，结果妈妈却把这本书送给别人。等我回家找书时，却发现书不见了，一听妈妈把书送人后，我不依不饶。妈妈看到我那几天吃不好，睡不香，总是念叨那本书，特别心疼，便把书拿回家。我如获至宝，一口气将它看完。

如今，我已经上小学六年级。阅读已经不仅仅限读拼音，我先后阅读了《世界最美丽的100个地方》、《轮子上的麦小麦》、《最后一头战象》、《狼王梦》、《爱的教育》------它们为我的生活增添了无数绚烂的色彩。

书是我的良师益友，它一直伴随着我成长；书籍是我的最爱，因为它们给我带来最大乐趣，丰富了我的头脑。同学们，让我们一起热爱书籍，一起读书吧！

[读书的故事参考作文

我眼中的我也许是一个又陌生又熟悉的人。

我很害怕上课回答问题，因为我怕我说错，被同学嘲笑。三年级时，在科学课上，我举手回答了一个问题，结果回答错了，她们嘲笑了一整个上午。我真羡慕敢回答问题，而且说错了也无所谓的同学，真想让他们分给我一点勇气。

我又是一个胆小的我，每次在一间黑黑的房子里，我总会提心吊胆，很害怕。即使抱着小玩具，我也不敢。我怎么这么胆小呢?

虽然我很害怕回答问题、胆小，可是我也有优点。比如，我很友好，只要是我能帮忙解决的，我一定不会说“不”。有一次，有一个同学要我给她写一个“小提问”和一个“关系”。别人对她都不友好，只有我对她好。

我只能说：人是有优点和缺点的，不可能十全十美。虽然我有很多小缺点，但要是我给自己打分嘛，我会打98分!。

为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。

小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。作文评价应以激励为主，不吝啬分数。

作文内容分数值比例：

思想健康，中心明确(30%)(附标题可占5%)

内容与题目相符，叙述具体(20%)

条理清楚，段落分明(20%)

语句通顺(20%)

会用标点，错别字少(10%)

评分参考：(以总分30分为例)

一类文(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文(20—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文(12—20)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文(0—12)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

评分时还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

我有一个幸福的家庭，家里有六个家庭成员。今天我就来介绍其中两位：胖胖的爸爸和美丽的妈妈。如果我不说，你们一定不知道我们家的“手机迷”爸爸长什么样。他长得非常胖（在我眼里），特别是肚子，好像里面有个小宝宝似的。扁扁的鼻梁上架着一副眼镜，而且还有一点傻乎乎的。我的妈妈你们应该都了如指掌了吧？我还是说一下吧：她有一头棕色的短发。粉嫩的脸让她显得格外年轻，她现在37岁，可不知道的人会以为她才30岁。

我和爸爸妈妈有一件非常感人的事：我们一家人和一些朋友去一个地方旅游。可是到了第二天，天有不测风云，没想到我生病呕吐并且发烧了。不巧的是，爸爸的车正好又坏了。这时妈妈就一个人带我乘长途汽车回上海，半夜里带我去吊盐水。妈妈已经累得快睡着了，可她还是一直陪着我，爸爸修好车又连夜赶过来......就是这件事令我终生难忘，我一辈子也不会忘记爸爸妈妈对我的爱！

我们家不仅有感人的事，还有很多有趣的事。比如，妈妈为了提高我对奥数的积极性，专门举办了一场“亲子杯”奥数竞赛。正在美滋滋地看着电视的爸爸被不情愿地叫到书房，和我一起竞赛“亲子杯”的冠军。为了保持乐观，爸爸就胸有成竹地说：“好，今天我就要和我的对手一决高下。”比赛开始了，我和爸爸都开始做妈妈出在白板上的题目。爸爸为了不打击我的自信心，只能扮演弱者的角色，逗得我和妈妈哈哈大笑......

我的家庭让我感到又温暖、又舒服，我是全世界最幸福的孩子。