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小升初作文评分标准参考(合集20篇)

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,下面小编给大家分享一些小升初作文评分标准参考,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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有关挫折伴我成长作文参考

全文共 601 字

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武汉新洲阳逻一中  九(八)班  周咏梅

不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。

挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!  指导老师:徐金舟

评语: 观点明确,条理清晰。

[有关挫折伴我成长作文参考

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更多相似作文

篇1:小升初起跑线上的拼搏

全文共 826 字

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六年光阴,转瞬即逝。小升初考试也已经挥手告别。回首往事,我为小升初考试付出了多少?我是否竭尽全力了?我不断的想,不断的问……我脑海里浮出了开始拼搏的那个画面……

“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟急促地催着我起床。睡眼朦胧的我揉了揉眼睛,却被妈妈一下子拽了起来。我眯了眯眼,说:“哎呀我甜蜜的梦啊!不不!我还要再睡一会儿!”妈妈严厉地说:“睡什么睡!你也不看看今天都几号了,再睡一会儿,你就等着遗憾吧!”就这样,我被妈妈送进了学校,开始努力拼搏。

“叮铃铃。”下课了。我背着书包急切地冲回家,本想可以写完作业玩一会游戏,但等着我的却是书桌上那一摞高而重的卷纸。妈妈对我说:“没经过我的同意不能玩游戏!以后每天的任务是三张卷纸,语、数、外一科一张,要求在两小时之内做完,语文还要写作文。现在开始计时!”我不得不把书包放在桌子上,开始奋笔疾书地写卷纸。

一分钟,两分钟,三分钟……时间在不经意间,便悄悄溜走了。忽然,妈妈推开门,说:“收!时间到!”我惊呆,时间过得这么快?!“怎么可能,应该……应该还有一些时间啊!”妈妈收走我的卷纸,并认真批改。我紧张极了,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。因为我只是刚刚写完卷纸,并没有认真检查。过了一会儿,成绩出来了,妈妈整理了一下卷子说:“这次考的不理想,可能是因为时间不足。”我点点头。“但尽管如此,你的答题时间仍是两小时!因为这样才能锻炼你的做题速度和正确率。”

我恍然大悟。大悟妈妈的良苦用心。按照妈妈的要求,我继续努力拼搏。

距小升初考试还有五天,还有四天,还有三天……这些天来,书桌上有我印下的影子,地板上有我落下的泪珠,笔杆上有我流下的汗迹。小升初考试就这样来了。考试时,我用妈妈教我的方法认真答题;答完时,我每道题都认真检查。功夫不负有心人,在这场考试中,我取得了优秀的成绩,这优秀的成绩就是回报我之前所付出的心血。

小升初考试,就是人生道路上的起跑线。我正在起跑线上拼搏着,心中百感交集,有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸。

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篇2:做好自己参考作文450字

全文共 485 字

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月考刚过,又要联考。一次比较重要的比赛也降临。

不需要争第一,但是我希望我可以做的好,不要太在乎名次和分数,但一定要考虑自己是否掌握了。

其实时间是不够的,连我自己也都不知道自己在干吗。在学校对回家总是那么期待,明明还有两天才可以回家,但是就已经心情浮躁开始激动了。但殊不知,或许明天就可以回家了,但是后天就要回校啦。又是六天的生活。

人们或许总是有这样的思想吧,只希望可以愉悦自己,即便自己已经知道了这个世界的现实,昨天看到一篇文章,叫做请你不要太早世故。

又要家访。只愿做好吧,明明有很多美好的念想,但是就是做不到,周六日其实没有那么大的功能。

每天晚上十一点半睡觉,早上六点二十起床,中午半个小时的午睡时间,我想说,everything is ok!

昨天本来想要早点睡的,但是还是弄到十点多才睡觉,因为有手机。会不会我们没有了电子产品,时间会多出来很多。

我想这个星期又没有办法写作文了。已经连续两个星期没有写了。下个星期回来应该要准备期中考,也不知道是否能写,莫名有点自责。时间都去哪了?作业明明不多,但就是完成不了,明明有时间坐在电脑前,但是就是没有思路,这般颓废和发慌。

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篇3:往年的小升初作文

全文共 556 字

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我上了小学六年级,应该学会了自己学习,不让六年级那辛苦的老师为我而着急,我要让他们因为我而感到自豪。

六年级,是小学阶段最重要的一个年级,我就要上初中了,又要开始另一段艰难的历程,爸爸妈妈为了我能上一个好中学,操了不少心。老师为了我也说了好多话,嗓子就要沙哑了,我不能辜负他们的苦心啊!

暑假,我读了一本关于励志的书,这本书的作者是刘文献。读完这本书,我深受启发,让我认识到了许多做人的道理,让我感受到说话也是一门艺术……

“向着阳光奔跑”这本书给我了许多启发,作者从自己的亲身经历来告诉我们了许多做人的道理和信念。读完这本书,令我印象最深的是第六章“随机应变灵活做人”,这一章,使我明白了在与人相处时的一些技巧,不要随意打断他人说话,因为这样别人不仅会觉得你没有礼貌,还会很讨厌你,时间久了就会疏远你,就像培根所说的:“打断别人,乱插话的人,甚至比发言冗长者更令人生厌。”不看场合随便就打断别人说话,这是对他人极度的不尊重,也是破坏人际关系的致命利器。而有素养的人不是口若悬河只顾自己表达观点的人,而是用心地倾听别人诉说。

坚持下去,骨子里的正能量即刻迸发,从此梦想不再遥不可及,世界只待你开发创造。读完这本书,我明白了许多道理,坚持自己的梦想。

一路奔跑,汗水凝成了力量,阳关赐予了我们能量,人这一生,还有什么不可以?

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篇4:我的家乡美了优秀作文参考

全文共 723 字

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“那是一幅山水画,是我心中最美的图画……”这句歌词写得正是我的家乡。我的家乡可美了,我爱我的家乡!

听妈妈说,家乡以前的房屋很简陋,都是用自己打的泥砖砌成的墙,用瓦盖的房!窄小的乡间道路,只有半米宽!过一辆单车都不容易,不平的路走起来让你心惊胆战,全身直冒冷汗!雨后,走在这坑坑洼洼的泥路,一不小心就会陷入大小不一的泥水坑里,很惊险!夜晚,伸手不见五指,恐怖万分。混浊的小溪似乎在哭泣!它身旁堆着奇臭无比的垃圾,水面常浮着几条死去的小鱼……

但现在我的家乡焕然一新了。旧房子变成了一幢幢别墅,屋旁还种着五颜六色的花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,形成了一道美丽的风光图!房子里的墙刷得像雪一样白,地板铺着瓷砖,结结实实的,家具一应具有:液晶电视、冰箱、洗衣机、空调……窄小的乡间道路变成了宽敞的水泥路,足够两辆汽车并排而行!夜晚路上再也不会黑乎乎的了,大路两旁有一排明亮的路灯,它们像忠诚的卫士守护着我们的家乡!家乡的山一座连着一座,像是一条蜿蜒的长龙。山上漫山遍野都是茶树,茶园飘香!勤劳的村民在茶山上辛勤地劳动,山上不时传来嘹亮动听的山歌声!小溪变得清澈见底,成群的鱼儿在水中快活地嬉戏:有的悄悄躲在石头下面,似乎在和伙伴们玩“捉迷藏”呢!有的大摇大摆地向我游来,顽皮地朝我翘起尾巴,左摇右摆,特意把水泼到我身上,让我哭笑不得!也有的弯成“U”字形,跳到我的手心扭来扭去,真滑稽……两岸摇摇曳多姿的柳条与悄悄开放的花朵,为小溪披上了一件色彩斑斓的外衣,小草也随着轻歌曼舞……小溪如同一块无瑕的翡翠,水清得能看见水底五彩缤纷的鹅卵石。它们在阳光的照射下变得五光十色,把小溪也打扮得绚丽多彩……

我的家乡真是一幅山水画,我爱我的家乡!

[我的家乡美了优秀作文参考

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篇5:描写月亮的段落参考

全文共 3659 字

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月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。字里,随风飘向远方的你。下面是小编为大家准备的描写月亮的段落参考,希望大家喜欢。

1、青烟一般的新月的光辉,到处倾泻起来,倾泻到悬岩断壁上山坡上白岩角上,倾泻到像手臂一样伸展着的树枝上,或者是被裂缝侵蚀成的断岩上。一切都分明清晰,一切都成了活生生的了。

2、月色是淡淡的,并没有荷塘的衬托。料想没有荷塘的月色,应该有另一番风味。这儿有昏暗的街灯,没有行人,隐隐约约地透出几分苍凉。这景致,颇让我想起了“枯藤老树昏鸦,断层人在天涯”的气息。感觉虽极相似,但景况却着实不同。

3、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

4、十五的月亮,又升上了天空。看,一轮明月在深蓝色的天空中微笑着看着大地,大地上一片洁白,好似笼着轻纱。

5、十五的月亮很美,就像蒙上一层白纱朦朦胧胧,远远的看月亮像个白玉盘,冰清玉洁,胶洁的月光照在大地上,为大地换上了一件银装,只是不知嫦娥自己独身一人会不会伤心,月亮上。你假如仔细看,还可以看见一棵桂树,旁边还有一个人,那就是吴刚。

6、夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨地,好像在邀请人们到广阔的太空中去遨游。

7、半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,就像一瓣橘子。

8、月亮从不像太阳一样火急火燎地把炽热的光辉洒向大地;也不像风一样忽急忽缓的工作;更不像云儿一样懒洋洋的在天空飘荡。月亮总是柔柔地注视着大地,在星星的衬托下,轻轻地向我们“微笑”。

9、月牙儿像姑娘的眉毛,弯弯地挂在纯净的空中。

10、夜幕里,一轮明月当空,为宽广的天空增添了不少的色彩。当一朵薄薄的云飘过,朦胧的月光从云里透射而出,给人带来无限遐想。

11、月光如水,静静地洒在大地上,给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫,娴静而安详,温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。

12、月亮穿过云雾,把透明的光辉晒在广场上,广场像用银子铺成的。在有积水的洼地上,又映出了闪动的月亮的影子,就像天空和地上,同时有无数个月亮,把这圭山上的五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体中一样,变成了透明的,奇异的,童话般的世界。

13、夜静悄悄的。深蓝色的天空,月亮好似圆盘,已不是平常的那种弯弯的小船了。它把一片片皎洁的光辉洒向大地。它不像太阳光那样耀眼夺目,只是将自己的光轻轻地洒向小院的每一个角落。

14、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空,清澈如水的光辉普照着大地。

15、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

16、天空中的月亮弯弯地,像弯弓,我想:快到中秋节了,远方的亲人不能和家里人团聚,该多么遗憾啊!忽然,我看到到处都是月亮,小铲子上有树叶上有我甚至在小伙的眼睛里也看到另外月亮。呀!月亮可真多呀!

17、一弯新月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思。

18、皎洁的月光像银色的轻纱披在大地上,乌云不再唱独角戏,早已羞得躲到一边去了,没有了踪影。

19、柔和似絮,轻均如绢的浮云,簇拥着盈盈的皓月冉冉上升,清辉把周围映成一轮彩色的光圈,有深而浅,若有若无。不像晚霞那样浓艳,因而更显得素雅,没有夕照那样灿烂,只给你点淡淡的喜悦,一点淡淡的哀愁。

20、那一晚的月亮好美,是否又是月圆了。我不喜欢街上的霓虹灯,我不喜欢庸倦的吵杂声,我只喜欢不甚柔和的月光。洒在树林间,洒在华屋顶,给大地镀上了金华,给芙蓉笼上了轻纱。我知道你爱他,蟾光不曾落在我的心上。

21、抬头仰望天空,只见深邃的夜空中,挂着一轮圆月,周围有几丝白云在漂移,月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的银辉,好似银鱼儿在那里跳动。

22、没有月亮,繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。

23、月亮既是伟大的,也是悲伤的,更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇:“今人不识古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”正像李白所说,无论是今人还是古人,都对月亮产生了一份独特的感情。

24、月光是上苍派来的美妙天使。她游踪如缕,吐气如兰;她辞空而落,舞步轻盈。那些有关嫦娥的传说,至今还让尘世的人们浮想联翩。

25、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

26、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

27、今天的月亮好大呀!我走到小河边,那倒映在水中的月亮,是那样的清晰,那样的完美无缺。那轮冰清玉洁的皓月慢悠悠地在水中伏游着,泛着柔美的金光。

28、我来屋外去赏月,可是月亮好似在和我玩儿捉迷藏,一会露出来,一会钻进云朵里,总是不让我看见它。我等了半天它终于出来了。先开始它是深黄色的,然后慢慢变淡,最后完全是银白色的了。

29、每天夜晚,都能看见皎洁的明月高挂在天边,弯弯的,似女子的细眉。到了今天,那月亮还是只成了个近似的半圆,离月圆应该还有一些时日吧。我站在窗边,抬头望着窗外的这半个月亮,觉得心旷神怡,产生无尽的遐想。

30、初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰一样的银辉。

31、当夜幕降临,太阳的光亮不再,月亮的光芒就开始占据大地。抬起头望着那轮略显孤单的明月,心中难免多了一些愁慨,但并不影响我们欣赏它的美丽。

32、月亮出海了。在腾空的一瞬间,它好像猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

33、适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。

34、清风抚摸着多情的月亮湾,这时水波微微泛起,就像月亮湾正在揉它那惺忪的眼睛,它似乎看见了我们,湖面金光闪烁,月亮仙子媚眼频飞,含羞带娇地迎接我们这些客人的到来。

35、月亮像弯弯的银钩挂在树梢上,朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱,屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片,朦胧中好像置身于浩瀚无垠的天空中。

36、月亮千变万化,有时弯弯的像一个月亮船,有时圆圆的像玉盘高高的挂在天空,有时椭圆的像一个鸡蛋在呼呼大睡。它那洁白的月光洒向大地。

37、一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。

38、月光射在这些树枝的中间。树叶闪烁,都反射出了一层银色的光辉。路上在那里交互闪动的是美丽的银色和黑影相交的斑点。空气里充满着一种神秘的腻香甜。

39、呵,湛蓝湛蓝,高远莫测,一丝儿云也没有,一点儿尘也看不见,冰清玉润的月牙,像是“挂”在南天上,可细看,又无依无托,使人觉得好似从哪里飞来的一把神镰突然停在了那里。

40、我爱月亮,爱月亮的皎洁明亮。当它将银色的白光洒向大地时,喧闹的城市安静了,人们都早早地进入了甜蜜的梦乡。月亮刚刚升上时,像是脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。当你一个人坐在马路旁的椅子上,静静地观赏着月亮,你会感到月亮它那柔和与光亮。

41、再看看夜空,弯弯的月亮挂在天幕上,凄凉,神秘,孤独,寂寞,温馨,含情,幽怨,也正是这些,让我们看一眼就忘不了,无论在什么情况下,百看不厌,如醉如痴,是啊,我们对月亮有着永久的寄托!

42、皓月像银盘一般高悬在万里无云的碧空里,带着一丝寒意的月光把秋江照得闪闪发光,坐在一叶扁舟之上,看天,天上光华灿烂,看水,碧空皓月俱收一江之中,正是那种“月光如水水明天”的意境。

43、众所周知,月有阴晴圆缺,正因为如此,月才如此千娇百媚,她有着象牙似的色彩,给人们无限遐想,有着圆缺的变幻,才有一番独特的美。皓月当空,正如生命的轮回,没有单单圆滑的枯燥,却有变幻的情趣。

44、露珠干净透明,天上的月亮投影在她的波心,映射出又一轮月亮,草儿看着这一切,眼睛发直,眼珠一转也不转,俨然呆了的模样。在他眼中,披上月亮图案纱裙的露珠是他心中无人可比的美丽。他愿意就此沉沦。

45、我们静静地等待着月亮的出现,此时晚风柔和似絮轻云如绢的浮云,簇拥着皎皎明月徐徐上升,月光把周围映成一轮银色的光景,它不像朝霞那样浓艳,反而显得素雅。有多少人看着它得到了喜悦,又有多少人看着它燃起了思想之情。

46、月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

47、淡淡的月光下,几位小孩在玩耍,那月光照在头发上,使头发好象镀了一层银色的花边。

48、月光均匀地撒在湖面。湖面上波光闪烁,月色便朦胧在湖面的水气之上,夹杂着嫩柳的清香,使人赏心悦目。月光翩跹着,低吟着。这光剔透,朴素,这光美丽,纯洁。

49、月亮姑娘升起来了,好像正悄悄地对身边的小星星说话。

50、当她走下那山坡,一片淡清清的月光,洒到她底身脸上来。弯弯的一角新月牙,正在天西垂挂着,距离月尾不远正缀着那颗闪亮的小星星。

51、在月亮淡黄柔和的光辉下,房舍的轮廓渐渐可见了,道路清晰可辨了,世界亮得美妙而可爱起来了。夜变得宁静变得祥和,变得令人神往了。人们都出来了,或散步或赏月或促膝夜谈,笑看风云,乐不思眠。

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篇6:写人作文写法详解参考

全文共 512 字

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写人作文写法详解—写其他人参考开头

三、写其它人的参考开头

1.《一个闲不住的人》的两种开头

第一种开头:在我们的那幢大楼里,要算201的王大爷最忙碌了。高考

第二种开头:王大爷是我们的那幢大楼里起得最早的,又睡得最晚的一个人。

2.《我请明星签字》的两种开头

第一种开头:听说电影明星潘虹阿姨要来苏州签名售书,我一大早就起了床。

第二种开头:我终于得到了电影明星潘虹阿姨的签字,我是多么高兴啊!

3.《劳模阿姨来我校》的两种开头

第一种开头:“来了!”“来了!”随着同学们的欢叫声,市劳动模范李阿姨终于出现在我校的校门口。

第二种开头:5月21日这一天,我们全体同学排着整齐的队伍,在学校的大门口迎候着市劳动模范李阿姨的到来。

4.《我最敬佩的一个人》的两种开头

第一种开头:在我认识的人当中,最让我敬佩的一个人,竟然是一个我至今还不知道他姓名的陌生人。

第二种开头:要问我最敬佩谁呢?我会响亮地告诉你,那就是我妈妈!

5.《谢谢您对我的帮助》的两种开头

第一种开头:有一天,我正要上学去,突然,我的肚子疼了起来,连走路都很艰难。当时家里一个人也没有,这可怎么办呢?

第二种开头:一个人得到了别人的帮助,那是会永远记在心里的。我就一直记着这样的一件事情。

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篇7:2024高考参考

全文共 819 字

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这是一个英雄辈出的国度,人生当有为。“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”林则徐、邓世昌等爱国英雄,李大钊、张自忠、夏明翰、杨靖宇等革命烈士,黄旭华、袁隆平、屠呦呦、钟南山、黄大年等时代楷模……他们,哪一位不是以天下为公?他们,都在不同的领域做出了卓越的贡献,丰富了民族精神的内涵。他们的爱国之情,激励着一代又一代中华儿女。

生活在这样的国度里,我们应该跟随先辈的脚步,牢记先辈的初心,在新时代书写自己“有为”的人生篇章。

这是一个奋斗的时代,人生需有为。如今,新时代鼓励万众创新,号召大众创业,大力发展新经济。各行各业的人才奋斗在各自的岗位上,成为推动中国特色社会主义事业发展的重要动力。兢兢业业、精益求精的大国工匠们,如大勇不惧的徐立平、大术无极的卢仁峰、大巧破难的周平红、大艺法古的孟剑锋等,他们默默坚守,孜孜以求,在平凡的岗位上追求职业技能的完美和极致,以匠心报国。

生活在这个奋斗的时代,我们当勇立潮头,像雷锋那样奋发向上、勇于担当,“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。人生需有为,方能不负青春,不负新时代。

这是一个大有可为的时代,人生须有为。当下,有些人被“精致利己主义”和“享乐主义”蒙蔽了双眼,受“躺平”“佛系”“丧”等思想影响而变得消极颓废。我们有“把重病患者都送到我这里来”的钟南山,有怀揣“禾下乘凉梦”的袁隆平,有无数个像他们一样努力拼搏的平凡的奋斗者,你又何必悲叹生不逢时难有为呢?

在这个人人自强的新时代,在这个离中国梦更近的新时代,我们又岂能虚度光阴,碌碌无为地度过一生?我们吟诵着《沁园春·雪》,读着《荷花淀》《红岩》,明白了“苟利国家生死以”的道理,坚定了“为人民服务”的人生信条。人生须有为,方能让我们的生命绽放异彩。

心中有了“可为”的信仰,脚下才会有“有为”的无穷力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,因为时代正“可为”,人生当“有为”。

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篇8:参考文献

全文共 919 字

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1廖乃雄《音乐教学法》中国音乐学院出版05年7月

2廖乃雄译《奥乐夫音乐教育法初步》安徽文艺出版社会1987年

3卢家楣:《情感教学心理学》[M],上海教育出版社出版,2006年

4王道俊、王汉澜:《教育学》[M],人民教育出版社,1999年

5晨曦 李宝林《加德纳八大智能教育法》中国商业出版社06年2月第一版 快乐音乐篇二:

音乐,让人兴奋,使人忧伤;时而温和,时而热情,时而悲凉,时而豪迈??音乐往往扮演一个多面角色,它能抚平不同的伤痛,激起大小各异的浪花。

我爱笑,但不疯;我大大咧咧,却不大方;我很快乐,往往夹杂着悲伤;我爱唱歌,虽然不是很好听,但我依然要大声唱。

唱歌,并不是只有嗓子好的人才能赢得大家的好评,而是要从内而外发出的声音才具有欣赏价值。我没有唱歌的天分,也没有传说中的“音乐细胞”,但我每听一首歌,我的心就会跟着旋律雀跃,嘴也会一不小心大声跟着唱。我跟着节奏打着拍子,摇头晃脑地挥舞着手臂。这不就是我们青少年应有的活力吗?

忧伤的旋律徐徐响起,我的眼神溢满了忧郁,不禁想到自己的那些悲伤,听完后还很神经质地去猜测这首歌背后的故事,忧伤而又淡然。音乐,这是属于我们遐想的地盘。

我独自一人,走在柳树成荫的河边,乘着夏风,听着轻快的旋律来到了一个设计独特,风格各异的殿堂。大门敞开着,上面是用音符组成的四个字——“音乐殿堂”。我慢慢地走了进去,胆子也渐渐放大了,只见两旁全是观众席,直走上去,有一个大大的舞台,而且还是露天的,有随风飘来的绿叶香,清新淡雅。舞台的两旁有钢琴、小提琴、笛子、古筝等等乐器,中间还有一个站立式的麦克风。我恐慌地走上舞台,抚摸琴键,弹起了我最爱的钢琴曲《KissTheRain》,轻松自如。呼吸了一口夏天的味道,我拿起麦克风,唱起了一首很经典的歌曲《童年》,清爽流畅。一阵风轻拂过我的脸颊,它让我留下来,我很想留下,因为这里会让我有很多美好的回忆,还有我小时候的快乐记忆。可人是会长大的,不能安于现状,要拼搏,于是,我离开了那里。我相信每一个人都曾有过自己的音乐天堂。

我有属于自己的一首歌,我想把它大声地唱出来,无时间、地点的限制,我知道我有可能在音乐的路上有坎坷,我会努力向前走!

[以快乐音乐为话题的作文

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篇9:读书的故事参考作文

全文共 522 字

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书籍,我的最爱。

读书是一大乐事,凡是爱读书的人,都会乐在其中,享受着文字精妙的同时,也懂得人生的道理。我,就是一名爱读书的男孩。

书籍是我的好朋友。记得小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲善良的七个小矮人,美丽的人鱼公主------那一个个迷人的故事,常常让我在变幻无常的童话世界里流连忘返。

学习了拼音,我如鱼得水,一头扎进了带拼音的书里,再也不用妈妈讲了。尽管只是囫囵吞枣,但也总比听别人讲故事有趣多了。我终于可以独立阅读,我兴奋极了。

记得有一次,我刚把妈妈买的《蓝色的海豚岛》读了一半,结果妈妈却把这本书送给别人。等我回家找书时,却发现书不见了,一听妈妈把书送人后,我不依不饶。妈妈看到我那几天吃不好,睡不香,总是念叨那本书,特别心疼,便把书拿回家。我如获至宝,一口气将它看完。

如今,我已经上小学六年级。阅读已经不仅仅限读拼音,我先后阅读了《世界最美丽的100个地方》、《轮子上的麦小麦》、《最后一头战象》、《狼王梦》、《爱的教育》------它们为我的生活增添了无数绚烂的色彩。

书是我的良师益友,它一直伴随着我成长;书籍是我的最爱,因为它们给我带来最大乐趣,丰富了我的头脑。同学们,让我们一起热爱书籍,一起读书吧!

[读书的故事参考作文

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篇10:未来的文具盒参考作文

全文共 568 字

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日月如梭,转眼间到了高科技的2020年。快开学了,我在琳琅满目的文具市场里挑选着学习用品,当我快要挑花眼时,突然被一种新型独特的未来文具盒吸引住了眼球。

未来的文具盒由新型的不锈钢材质做成,防水、防火、防摔,不易破损,外形看起来更像一个时尚精致的小皮箱。它外表的颜色永远光鲜亮丽,不会随着时间的流逝而褪色,表面有许多漂亮的图画,有风景、美食、动漫等各种类型的图画,而且这些图画可以随心所欲地自由更换。

未来的文具盒是一台微型电脑,贮存着从小学到大学的全部课程以及各科的复习资料,包括语文、数学、英语、物理、化学……,我们不用背着许许多多的课本和资料到学校了。

未来的文具盒也是一本知识渊博的字典,当你要查阅某一个字时,只要打开字典功能开关,输入这个字或者说出它的音节时,相关的拼音、英语、词义、造句等内容就会立即呈现在你的眼前。

未来的文具盒还是一个无线电话,帮助我们向老师或同学请教疑难问题。当你遇到难题有困难时,就可以利用文具盒的无线电话向老师或同学请教。不过如果你想用它来做弊,那是不可能的,因为老师有一个监控装置,你和同学通话的内容,老师的“监控装制器”都能知道哦。

时代在发展,人类在进步,我坚信这一款文具盒在不久的将来就能与我们见面啦。只要我们从小立志,目光远大,勤奋学习,长大后的我们就是新时代的创新发明家。

[未来的文具盒参考作文

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篇11:致老师的一封信参考

全文共 456 字

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尊敬的老师:

光阴似箭、日月如梭,我已经是六年级的学生了,您是从三年级开始做我们班主任的。当时我们还是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教诲,让我们一天天成长,获得丰富的知识。您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花、直到我们结出硕大的果实;您是我们成长道路上的垫脚石,铺平了我们成长的道路;您是春雨、您是春风,滋润着我们、哺育着我们,让我们长成茁壮的大树。

还记得,因为顽皮与别班同学闹矛盾被您叫到办公室的情景;还记得,作业马虎、上课不认真时您苦口婆心教导我的时候。平时,您总是耐心解答我们一个个幼稚甚至可笑的问题,给我们讲解一个个知识点;六年级了,您开始操心我们的小升初考试,让我们打有准备、有把握之仗。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望有腾飞的欲望、临渊俯鱼有遨游的梦想。

斗转星移,世道万变,但不变的是那份闪着金光的师生情、那颗充满真诚的感恩之心。无论何时,也忘不了我为学业不顺而苦恼、落泪之时您送来的声声安慰,也忘不了您那希冀的目光和鼓励的微笑。老师,我想对您说,您辛苦了!

祝您

身体健康!工作顺心!

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篇12:重阳节活动感想四年级作文参考

全文共 693 字

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今年的重阳节快到了。老师给我们布置了一个“任务”——-在家里为长辈制作一道菜肴或一样食品,或为老人做一件有意义的事情。记录下过程和感受。

国庆假日的一天,我来到外公家,我发现外公的胡子和头发都长长了,因为外公长年坐在轮椅上,行动不便,我突然灵机一动,马上就要重阳节了,我应该为外公做一件有意义的事。于是我把想法告诉了妈妈,妈妈很赞同我的意见:推着外公去理发。说干就干,我叫外公在轮椅上坐好,用毯子盖在他的膝盖上,怕他着凉,小心翼翼的推着外公就上街去了,一路上,我和外公讲了一些在学校里的趣事,讲到高兴处,我还跑到轮椅前,对着外公手舞足道,居然忘记了推轮椅了,惹得外公哈哈大笑。经过的道路难免有些凹凸不平,在凸起和上坡的路段,我怎么也推不上去,急得我满头大汗。后来我动了一下脑筋,反着拉,一使劲,嘿,果然把轮椅拉上来了。像解决了一道难题一样,我心里美滋滋的,就这样我们一路笑着,一路欣赏着道路两边的风景,感受着街上人来人往的热闹.不知不觉的,我们就来到了理发店。

待外公理完发时,我悄悄地从衣袋里拿出自己的零花钱,给了理发师叔叔,叔叔直夸我是懂事的好孩子!

通过这件事,让我深深地认识到,其实为老人做一件事,哪怕是一件很微不足道的小事,也会让老人感到很开心、很温暖。古今中外有多少关于尊老的诗句。“夕阳无限好,人间重晚情”,“扶老养老传家久,尊老敬老世译长”,“谁言寸草心,报得三春晖”这些诗句都是在告诉我们:没有父母无微不至的关心与疼爱,也就没有我们今天的茁壮成长!所以,我们要理解长辈对我们的督促和批评,要学会感恩,学会关心父母,体贴父母,谅解父母,孝敬长辈,这是我们每一个人都应该做到的。

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篇13:小学生我学会了什么的作文优秀写作参考

全文共 666 字

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艺术就在我们身边。它可以是一首歌,一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我幸运地成为了艺术百花园中的一朵小花,我学会了弹琴。

小时候,我表哥来我家玩,奶奶便让他弹我们家的老钢琴。看着表哥平时笨拙的手指,在划过一个个琴键时,仿佛变成了一只只飞舞的小精灵。一个个动听的音符溜进我的耳朵,一曲曲优美的钢琴曲滋养着我的心灵,从那时候起,我爱上了钢琴,觉得黑白的琴键无比神圣。坐上琴椅时无比庄严。

上一年级那年,我被妈妈带到了钢琴老师家,开始了学琴之旅。

“这里是中央C,弹下去!do,do,do,手指要弯曲,4拍,do,do,do,do。”老师耐心地跟我讲解。“re!”不知道为什么,我笨拙的小手不听话,一下按到re上面去了。反复几次后,我才终于弹对了音。

学了几次钢琴后,我树枝般僵硬的手指才渐渐灵活,曲子也会弹一点了,但是,每天玩的时间少了半小时,周末又花1小时去老师家,有时弹不好还免不得一顿骂,真不值得,还不如放弃掉,不弹得了。思索了许久,我还是放弃了那个想法,因为我心中的一个梦想:有一天,我穿着公主裙,白皮鞋,坐在钢琴前,一抬手,弹出一首《献给爱丽丝》,脑海中浮现出终年积雪的阿尔卑斯山,湛蓝天空中飞翔的鸥群。于是,我决心迎着梦想的曙光前行!

我学会了弹琴!如今六年级的我,完全可以自豪地对你们说。现在我端坐在钢琴前,流利灵活地按着琴键,情绪随着音乐起伏着,一串串音符飘出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。这是我付出的汗水和努力换来的!

学东西是没有捷径可走的,只有付出艰苦的劳动,不放弃,才能收获瑰丽的成功之花。

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篇14:考试写作概述与不同类型作文的评分标准

全文共 4332 字

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雅思考试全程考试时间为2小时55分钟。其中,写作在听力、阅读部分之后出现,是笔试的最后一项。雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文(Task 1 and Task 2)。写作中,以移民为主的培训类(General Training)和以留学为主的学术类(Academic)试题类型有所不同

Task 1要求考生在20分钟内完成150字以上的文章。G类(培训类)要求考生针对题目要求写一封信来询问某方面信息或阐释某种状况。到目前为止,出现较多的书信种类有投诉信、请求信、建议信、寻找失物信、邀请信等。而A类(学术类)则考核图表为主。考得较多的有曲线图、柱状图、饼状图、表格等。也有可能考到两种不同种类的图。另外,流程图和示意图也偶尔考到。

Task 2 要求考生在40分钟内写作一篇不少于250字的议论文。A类和G类在Task 2方面非常相似。考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见,或者讨论针锋相对的一组观点,或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办。

雅思评分按9分制。基本上,移民或读语言学校起码要5分(Modest User)。留学需要6分(Competent User)以上。如果读的是法律、传媒、管理等名校的研究生的话,写作最好达到7分(Good User)。但考生最后写作成绩并不是Task 1和Task 2的简单平均,而是以Task 2为主。

雅思写作的评分标准不象四六级或托福采用整体式的评分,而是分项式评分(analytical scoring)。也就是说,考官给考生并不只打一个分数,而是根据具体的评分细则分项给分。

书信或图表评分标准:

Task 1(书信或图表)按照以下三方面评分:Task Fulfilment(完成任务);Coherence and Cohesion(连贯与衔接);Vocabulary and Sentence Structure(词汇与句子结构)。

Task Fulfilment指的是考生是否能够在正确审题的基础上完成题目的指令。具体说来,书信作文应该完成书信的使命,题目里的每一项要求都不可或缺。图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向,并点明与总趋势不相吻合的特殊之处,而且还要有数据的支持。

Coherence and Cohesion指的是文章通过一定的衔接手段(Cohesive Devices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。衔接手段,或叫语篇纽带,经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors)。

Vocabulary and Sentence Structure指的是文章的语言表达。5分或5分以下的作文一般语法错误较多。6分作文则一般没有致命的语法错误,用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)。

议论文评分标准:

Task 2(议论文)的三方面评分标准是:Arguments, Ideas and Evidence(论证,论点和论据);Communicative Quality(交流质量);Vocabulary and Sentence Structure(词汇与句子结构)。

Arguments, Ideas and evidence涉及对于议论文的内容要求。具体说来,应该是内容切题,论据合理,论证充分。

对于Ideas(内容)而言,应该注意的是不要出现跑题。有的考生由于词汇量有限,导致题目中的单词不认识,从而写作的时候写离题了。比如:Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, international tourism creates tension rather than understanding between people from different cultures. Do you agree or disagree? 如果考生不懂international tourism是什么意思的话,这道题是没法写的。但是,雅思写作涉及的词汇量并不是大得令人生畏,大概有六七千左右。考生万一碰到个把单词不理解的话,完全可以通过上下文加以推测。比如上面这句话中tension可能是个生词,但是如果考生能想到rather than表示对比关系的话,可以推断tension应该和understanding(理解)形成反义词,那就应该是接近于误解,即紧张关系的意思。所以,对于单词,考生应该平时注意积累,应试时根据上下文推断。

有的考生可能题目里面每个单词都认识依然写跑题,那可能是因为对于所涉及的题材不了解,没话可说。比如:

When a country develops its technology, the traditional skills and ways of life die out. It is

pointless to try and keep them alive. To what extent do you agree or disagree with this opinion? 如果考生毫不了解所谓的传统技能和生活方式的话,肯定对此束手无策。雅思议论文涉及contemporary social issues of common interest(人们普遍感兴趣的当代社会问题),考生应该平时注意这方面的知识积累和主动思考。

另外,还有的考生不但认识题目中的每个单词,而且也熟悉话题,但依然写跑题,那很有可能是因为没有抓住写作重点。事实上,绝大多数考生写跑题都是因为这个因素。比如:There is an increasing number of juvenile delinquents. Analyze the possible causes of this phenomenon, and offer some recommendations. 许多考生都会注意到这道题考的是青少年犯罪话题,而且应该分析原因并提出解决办法。但是,如果原因只写了一段而建议写了数段的话,那么就是犯了忽略重点的错误。因为,如果没有把原因进行详细分析而贸然提出建议的话,这种建议是缺乏依据的。正确的做法应该是原因写二至三段,结果写一段。其次,考生还应注意到这道题考的不是泛泛的青少年犯罪的原因与解决方法,而是为什么现在青少年犯罪人数越来越多的原因和建议。由此看来,考生应该仔细审题,防止产生理解上的偏差。

对于Evidence(论据)来说,关键要合理,并且能够证明论点。比如Wild animals have no place in the 21st century and trying to protect these animals is a waste of resources. Do you agree or disagree? 有同学

这样写道:We can hardly imagine what our life will be like without wild animals. For example, if there is no cat, there will be more mice. The increase in the number of mice will result in the reduction of food resources and the spread of diseases. Thus, it is very important to protect animals. 这里,猫的论据是不合适的,因为猫不属于wild animals(野生动物)。再比如,The university should not provide so much theoretical knowledge but give students more practical training. Do you agree or disagree? 有同学在论证这道题的时候举了赵括“纸上谈兵”的例子,说赵括就是典型的有很多兵法等理论知识,但是由于缺乏带兵打仗的实际经验,导致秦赵长平之战中赵兵大败,自己也命丧沙场,这充分说明了只有理论知识没有实际经验的恶果,所以应该重视实际经验。但这个论据也是不得体的,因为题目涉及的是大学应该怎么做,而赵括明显没有上过大学。事实上,古代的例子通常不适宜在雅思作文中出现,即便出现了,许多情况下只是作为反面例子与现今状况形成对比。

好的Arguments(论证)应该是充分并且有力的。这就需要运用多种论证手法。常用的论证手法有:explanation(解释说明),emphasis(强调论证),exemplification(举例说明),cause and effect(因果论证),comparison and contrast(比较与对比)facts and statistics(事实和统计数据),concession and refutation(让步与反驳),classification(分类),definition(下定义),analogy(比喻)等。论证手法的运用还应该和关联词结合起来。

Communicative Quality(交流质量)大体上与Task 1的Coherence and Cohesion相同,也涉及文章中代词,关联词,同义反义词等的运用。常用的关联词有:对比however, although, but, nevertheless;结果as a result, as a consequence, therefore, because of this, otherwise;附加in addition, additionally, and, as well as, furthermore, also, moreover;举例for example, for instance, such as, including;强调in fact, indeed;时间after, following, before, until, during, between, while等。

议论文在Vocabulary and Sentence Structure方面与Task 1的要求相同。

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篇15:快乐之旅作文参考

全文共 725 字

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快乐之路的大巴出发了!我们排着队,走上车,坐上座位,我们出发了······

一路上,大家欢声笑语,在车上,大家都很热,有的拿着小电风扇在吹热;有的拿着扇子在扇;还有的只是借助手来扇······当离“台州市青少年活动中心”不远时,大家都兴奋得不得了,尤其是阮心怡······

我们踏进活动中心的大门,贺老师带领着我们去看电影,我们拿到眼镜,一边看一边笑,因为挺好笑的,那头长毛象可有趣了!还有那个叫路易斯的,遁地时,老撞石头,让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属,关于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候,我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段,真是让人想笑······可相反那个自称“海上之王”的,让人看了恨不得去打上一拳,可那只女剑齿虎,后来改邪归正,也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影,这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移,可好看了!

接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳!

老师先给我们展示了一些别班同学做的作品,还把自己做的给我们看,并告诉我们,这是什么做的,用什么纸或用什么材料,什么材料可以做成什么······

开始轮到我们做了,老师发给每人一个纸杯,大家拿到纸杯,就迫不及待的开始做自己心中想的花!我也就开始做自己的花:

我先把纸杯剪成12条,每隔两条剪一个棱形,中间两根卷起来,棱形的左右相卷,做好以后,老师说我做的很有创意,给了我一根竹签,和一张绿色的小纸条,我把纸折成两半,画出了叶子的形状,贴在竹签上,竹签的另一头贴在做的花上!

我们又去吃了饭,休息了一会,就去——小小话剧团了,上完课,我们又去看了一场电影就回学校了!

这真是一次快乐的旅程!快乐之旅,让我难以忘怀!

[快乐之旅作文参考

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篇16:让真情自然流露的小升初

全文共 865 字

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在一次周末,我写完作业就在家里与小狗玩了起来,妈妈不在家里,我可以无忧无虑的玩个够了。可是,正因为我这个心理,一不小心把花瓶打碎了,里面的花散落在地上,而且水洒得满地都是了。 At a weekend, I played at home and played with the puppy at home. My mother was not at home, and I could play enough.However, because of my psychology, the vase accidentally crushed the vase, the flowers inside were scattered to the ground, and the water was full of water.

我看到这一幕,就好像脚下有一朵白云一下子散了,我就要摔下来一样。我有些不知所措了,心想要不要把这件事情告诉妈妈。如果诚实的告诉了妈妈,妈妈会不会很生气,会不会骂我呢?如果我说是小狗打碎的,这样就是对亲人的不诚信。我到底该怎么办呢?

我越想越害怕,心里非常的着急。就是在我犹豫不决的时候,时间每一分每一秒的过去,妈妈就要回来了,怎么办?我心中一直在回荡着这三个字。后来,我鼓起了勇气心想:一定要把这一件事告诉妈妈,即使妈妈骂了我,我要说出。如果自己对家人都不说真话,就更不会对别人说真话了,如果对任何人都没有真,别人就不会对你有真情了。

突然,妈妈回来了,走进屋子就看到了花瓶碎,地上有散落的花和一大片的水。妈妈大声的说:“这是怎么回事,是谁干的。”她表现出了生气的神情。我的心里还是很害怕,但我还是鼓起来勇气,说:“是我不小心打碎的。”我低着头,几乎自己都听不到自己的声音了。妈妈看着我那忐忑不安的表情什么也没说,只是抚摸着我的头,把这里收拾了一下。

经过了这件事情我明白了妈妈的意思。因为我说了真话。虽然把花瓶打碎,但我承认了错误。妈妈没有骂我。只不过是一件普通的事情,但就是在这样普通的事情中,才有真情的流露

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篇17:美丽的小河作文参考

全文共 511 字

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本人的故乡有一条美丽小河-北大河。北大河一年四季风景如画,碧水蓝天。潺潺的河水明澈见底.一年四季泛着绿光。水面像镜子一样,和风吹过河面出现一道道波纹,另有小小的漩涡。春天,河边的小花绽放了笑脸,彷佛是说:春天来了。河岸上的花卉都抽芽啦,岸边的垂柳发出青翠的嫩芽,快活的小鱼在水里游来游往,田鸡在岸边欢快的歌颂。小鸟在树上欢快发挥歌喉,为小河增加了勃勃的生机和生机!夏天的清早,小鸟也不例外,叽叽喳喳的练着嗓子真是快活,小河边真热闹人们有的做晨练。有的洗衣服。河里开满了美丽的荷花,快活的鱼儿在荷花丛中钻来钻往,河两岸的树木枝叶蕃昌像一把把绿色的大伞,给河岸双方增加了一丝丝阴凉。空隙的人们最喜好在这里纳凉,这里是垂钓的人们修身养性的好中央。秋天,河两岸的树叶都枯黄了,一片片叶子从树上飘落上往,恰似一只只飞舞的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,河面上结冰了,在岸边靠近水边沿的湿地上,还能瞥见泛绿的青草。小河面上浮着两只野鸭子,前后追逐,身后的水纹交织在一同,你刻下的小河长而窄因此显得小巧,而小河的小巧更显得野鸭的小巧,活泼,不是吗。故乡的小河无论春·夏·秋·冬·都那么美丽。本人爱本人的故乡,更爱故乡的小河。

[美丽的小河作文参考

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篇18:暑假生活日记参考模板

全文共 542 字

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暑假里,我经历了许多趣事,其中印象最深刻的是去水上乐园玩。

七月来。天气热得发了狂。人们坐在树荫下不动,汗珠也往下滴。一天早饭后,爸爸带上我和弟弟来到了水上乐园。

来玩的人很多,这里真算是个避暑的好地方。一进门,迎面就喷过来一阵水雾,清凉的水洒在脸上、身上,凉凉的、痒痒的,非常舒服。门口的保安叔叔说这是给每位游客“接风洗尘”。

我们买过票后,先在大厅里玩泼水,说是先热热身。我就奇怪了,水泼在身上,明明很凉,可怎么还叫“热身”呢?问爸爸,他笑而不答。正想着呢,只见弟弟端着一盆清水,一脸坏笑朝我跑过来。不好,我正要躲闪,可那里还来得及,只听见“哗”的一声,水花四溅,我被浇了个透心凉。哇,好舒服呀!一身的燥热顿时全消。再看弟弟,他早已成了落汤鸡,浑身上下全是湿的,像是刚从泳池里出来湿的。随后,我们来到水上冲关处。一共有三关,每人有三次冲关机会,如果能连冲三关,便可获奖。否则就算失败。爸爸先来,只见他敏捷得像一名熟练的运动员,闪、转、腾、挪,一连串动作做的干净利落,迅速冲关了两关。“爸爸加油!”我和弟弟呐喊助威,盼望他能成功。“哎呀,不好!”只见爸爸在转滑轮时,身体没站稳,跌落在水中。真遗憾,离终点就差一点点。

虽然这次游玩我们没能获奖,但我们收获了快乐,增长了见识。这比获奖更高兴。

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篇19:关于鲜花在开放的比喻句参考

全文共 381 字

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1、桂花如潮水般开满枝头。

2、花朵开放得如红霞般灿烂。

3、美丽的鲜花像少女脸上的笑容一样绽开。

4、黄色的桂花开了,好像点着黄色的街灯。

5、美人蕉就像含羞的小姑娘,捧出红艳艳的花朵。

6、花园里的鲜花开放,就像一个个笑眯眯的脸蛋。

7、草地上开着各式各样的鲜花,真像是美丽的地毯。

8、那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗?

9、春天到了,各种花都开放了,像一个个撑开的小花伞。

10、各色美丽的鲜花在春日的阳光中开放,像一片五彩的霞。

11、桃花开了,满园里姹紫嫣红,远远望去,似乎天上落下的一大片朝霞。

12、啊,牵牛花开了。六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

13、一列美人蕉,盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。

14、月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。

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篇20:关于难忘的军训的参考作文

全文共 616 字

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20xx年夏天,我度过了一个特别的暑假。说它特别,不仅因为我升入了初中,更因为它临近尾声时的四天军训时光给我带来了从未有过的磨砺和意义。

四天的训练,我们和教官熟悉起来,训练的日子里,我慢慢发现,站在队列前,他严肃、严格,像一位一丝不苟的老师;休息时,他亲切,幽默,仿佛是我们的哥哥;和其它班比赛时,他口令清晰,精神抖擞,永不服输,俨然一位神气的指挥员。这或许就是军人的特征吧,张弛有度,雷厉风行,意志刚强,不轻言败。

我们的教官如此优秀,他也一定想让我们和他一样优秀,希望我们用高标准要求自己。所以,他对我们也就格外严格——集中精力,不允许走神,队列中动一下要打报告,没有命令就时刻保持军姿那一次将近二小时烈日下的军姿,站得我们怨声载道。当时的一分一秒都是煎熬——颈、肩、腰、腿、脚,从开始的酸痛到后来已渐渐麻木,任汗水浸透我的帽子、和衣衫,以致放松时我已无法弯曲僵直的腿。当时有好几次,我都想偷偷地活动活动筋骨,但班主任的吃的苦中苦,方为人上人的话在我耳边不断响起。我不能给班级抹黑,军训就是锻炼自己毅力的好机会。

是的,谢谢您,教官!谢谢您,陈老师!在你们的鞭策下,我为自己坚持的每一秒而骄傲!

经过这几天的军训,我终于知道了军训是一种磨练,它能把一个在家里从来不做事情的人,变成一个吃苦耐劳,能帮家里做事情的男子汉。学校举办这个活动,就是要让我们懂得去克服困难,只要有坚持不懈的毅力就一定能做好任何一件事!

[关于难忘的军训的参考作文

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