我最熟悉的人为题作文通用20篇

我的弟弟今年六岁，他非常淘气，爸爸妈妈都叫他淘气包。

有一次，弟弟让爷爷买一个很贵的飞机模型，爷爷没有答应，他就立刻皱起了眉头，撅着嘴巴，拿起旁边的乒乓球拍，用力地向爷爷脸上砸去。爷爷的脸顿时红了，生气的爷爷正准备打弟弟时，那个淘气包就笑嘻嘻地溜走了。

还有一次，我在读《春晓》时，弟弟跑过来说：哥哥，你把《春晓》读错了！说完，他就摇头晃脑地读了起来：春眠不洗脚，处处蚊子咬，引来大狗熊，谁也跑不了。我听了，真是哭笑不得。

我的弟弟就是这样调皮，他给我带来了不少烦恼，也带来了许多快乐。

我最熟悉的人是奶奶。她，个子不高，只有1米5，胖胖的。她那月牙般眉毛下，是一双炯炯有神的大眼睛。无情的岁月，在奶奶的脸上刻下了一道道皱纹，那一道道皱纹似乎在描述着她曾经历的往事。

我的奶奶最大的爱好就是打麻将。每次只要她乐呵呵地回家，不用猜，肯定是赢了；可只要是输了，奶奶的脸上就像写了一个大大的“囧”字，一连好几天都心情低迷。奶奶啊，麻将虽然能打发你无聊的时光，可也不能太沉迷啊！

奶奶她除了爱打麻将这个不良爱好，最拿手的便是她能做出堪比五星级大厨的菜肴了。记得有一次，我放学回家，还没来得及放下书包，一股浓郁的甜中带酸的香味直沁我的心脾，令我“口水直流三千尺”。只见奶奶手中端着一盘糖醋排骨，一块块通红的排骨浸透在晶莹透亮的汤汁里，黏黏的，我迫不及待地放入口中。奶奶看到了，笑呵呵地说：“不急不急，我的小乖，都是你的！”

奶奶啊，可敬可爱的奶奶，我爱您！

长这么大，认识的人也有很多了。我最熟悉的一个人是我的妈妈。

妈妈，给了我生命，给了我一个温暖的家。在我最需要依靠时，是妈妈给了我一个肩膀；在我最需要温暖时，是妈妈给了我一束阳光……妈妈总是在我身后，给予我最大的帮忙。在我刚出生的时候，爸爸就外出打工了，只剩下我和妈妈在家里。妈妈用她瘦小的身躯，承担起了家中的所有农活。因为爸爸每年仅有在春节的时候才会回家，每逢农忙时，爸爸也不会赶回来。儿时的记忆里，总是充满着妈妈忙碌的身影。每逢农忙时，妈妈总是拖着疲惫的身体回到家，还要为我们做饭。作为家中的一份子，我却不能为妈妈做些什么，还让妈妈为我操心。每想起这些我的`心里总会一阵酸楚。

在我们家，吃苦最多的人是妈妈，妈妈会把家里的一切好东西留给我，而她自我却不舍得吃，不舍得穿。每年，妈妈都会给我买好几身新衣服和新鞋子，而妈妈自我的衣服、鞋子却很少，一年下来，有时连一件衣服，一双鞋子也不舍得买。

此刻我长大了，妈妈也比以前苍老了，岁月在她的脸上留下了深深的皱纹。妈妈为我付出了许多，而我呢？我又以什么回报给妈妈呢？我相信，此刻对于妈妈来说，我每一天开开心心、听话懂事，学习成绩优异，就是对妈妈最好的回报。

妈妈，您生活的点点滴滴都会永远记在我的内心深处，您的面孔，您的身影，永远都是我最熟悉的。妈妈，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永远爱您。

作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字左右。4、5年级的作文350~450左右，6年级的作文500~550左右。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文、散文。下面是小编为你带来的记我熟悉的人作文3篇 ，欢迎阅读。 第一篇：我熟悉的人——我的爸爸

我的爸爸是一个性格开朗，非常幽默的人，就是有点急脾气。

记得在二年级的时候，我还不会骑两轮的自行车。爸爸妈妈的朋友，在我生日那天送了我一辆浅蓝色的自行车，我很喜欢但我不会骑，心里很着急！这时爸爸便成了我的教练。

我推着车子走出家门，爸爸跟在后面。我小心翼翼地蹬上车子，一不小心就摔倒在地上，很疼。爸爸和蔼地说：“男子汉，不怕摔，继续来！” 我有一些退缩，不想学了。这时爸爸很严厉地说：“这点困难你一定能克服，不能让困难吓倒，我在后面扶着你，你放心骑！”爸爸的这个方法真好。我一边骑，爸爸一边在后面跑着帮我扶车子，慢慢地爸爸放手了，我也会骑了。看到爸爸满头大汗，累地气喘吁吁，我对爸爸说了一声：“谢谢爸爸”。爸爸笑了，我也笑了。

我非常喜欢我的急脾气爸爸！ 第二篇：我最熟悉的人

我最熟悉的人是我老爸，在我眼里他可是一个“万事通”。

有一次做数学习题时我碰到了一只“拦路虎”，于是拿起草稿纸演算了起来。可是直到用完了十几张草稿纸，还是没有眉目。急得我抓耳挠腮的——要知道我可是把看家本领都用上了啊。看来只有讨救兵啦。

第一个救兵是老妈，只见她皱着眉头对着题目一遍遍扫描。第一遍，不知道；第二遍，还不会；第三遍……看来没戏。最后的救星老爸出场了，他对这题目瞄了几眼就搞定了，让我佩服得五体投地。还有一次我正在上网查资料，电脑突然就罢工没有反应了。妈妈和我焦急万分。这时老爸赶过来在电脑上鼓捣了一阵，三下五除二电脑又起死回生了。这下我就更佩服我的老爸了。

这就是我的万事通老爸。我想对他说：“老爸，我爱你！” 第三篇：我最亲近的人——爸爸和妈妈

我最亲近的人就是爸爸和妈妈，不论学习、还是生活爸爸和妈妈都是无微不至的关心着、爱护着我。这就是亲情，它让我的生活变得多姿多彩，她是最美丽的。

我眼中的爸爸虽然每天工作都很忙，甚至经常不在家，可爸爸只要在家就会帮我们坐一桌可口的饭菜， 陪我和妈妈一起逛街买我们所需要的东西，自己却不舍得买什么。这就是我的爸爸。

我的妈妈是从我一出生我就有着本能的依恋。所以母爱是最伟大的，她能包容一切。但妈妈真是一个絮絮叨叨的管家婆，我的任何事情她都要管，但我还是很爱很爱我的妈妈。

爱您们，我亲近的人——爸爸和妈妈！

[记我熟悉的人作文3篇

提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。

有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放学了。同学们都说“怎样回家呢!”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎样还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。

回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎样弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。

这件事，留在我的记忆深处，怎样也忘不掉。

每个人的身边都有许多自己最熟悉的人，我也一样，她就是我的老师——何老师，她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。

何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显着，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”

何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。

从小的时候，我的妈妈就是我最熟悉的人，为什么我说是我最熟悉的人呢？

幼儿园的时候，妈妈带我来到小金星幼儿园那时候我还小，只把妈妈当做我最熟悉的人，妈妈也教育过我说“遇见陌生人不要打招呼，也不要接陌生人的东西。”走到老师跟前妈妈说“要把我带到教室去，”我一顺间就哭了起来，妈妈说“怎么了，她又不是陌生人她是老师呀！是给你讲道理的的呀！”

老师是谁呀！他不是陌上人吗？对！老师是给孩子们道理的就不是陌生人，知道了吗？

一、习作：

写熟悉的人的一件事

二、写什么

1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2， 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3， 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多

用写动词，文章一定会生动的。

1、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2、 比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、 比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

[写熟悉的人的一件事作文指导

我熟悉的人有很多，但是最熟悉的要数我小弟弟。

我小弟弟他很爱发呆，想像力十分丰富，如果让他写小说，必须能超过阳光姐姐。爸爸老说他坐没有坐相，站没有站相，老是做一些奇怪的动作。他总能把我笑得肚子疼。

有一次，我们一家在桌子上吃饭。我的那个小弟弟就笨手笨脚地拿起筷子，夹菜吃。他夹菜，别提多搞笑了，夹一会掉一会。还是奶奶帮他夹的呢！他还老爱抢我的菜，就算菜已经送到我的嘴边，他也会去抢来吃。因为他还是个小孩子，所以我才不和他计较。大家都吃饱了，只剩下他一个人在桌子上吃饭。他不紧不慢地品尝这每一口饭，每一口汤。妈妈看得不耐烦了，便对小弟弟说：“快点吃！不然不让你下去公园玩！”这下，我那个号称“家中小老虎”的小弟弟也被吓到了，他飞快地吃了起来。不一会儿，就吃光了。但是，他的“宝座”却布满了饭粒……

一吃完饭，他就兴奋地说：“去玩了！去玩了！”谁知到，这是妈妈为了让他快点吃饭吓唬他的呀。看着他那可爱的脸，我们都笑了。

这就是我那可爱有笨笨的小弟弟，我爱他！

我最熟悉的人当然是我的老妈。

我的老妈胖胖的，有一头在阳光下显得金黄的头发。她喜欢穿那件土黄色上有黑色花纹的上衣。她是一个非常善良的人。有一次，她在网上看见，那些贫困地区的小朋友没有衣服穿便说：“好可怜。咱们把你那些旧衣服捐给他们吧。”每当有捐款活动，老妈就拿着钱毫不犹豫的捐给那些灾区的小朋友。受到老妈的影响，我也捐出一部分零花钱。

老妈还是一个“厨师”。每天都会有不同的饭菜：看，那可乐鸡翅，看着都想流口水。再闻闻，一股“自制”酱汤味，通过嗓子到肚子，一股爱的味道藏在饭菜里。

我的妈妈是还是个“老师”，天天辅导我和哥哥的作业。

我的妈妈是“学生”——我的学生，给我读书时，音调总有不对的。向我求教的时候倒是很虚心，不过这个学生有时不好教，读完老给我提一些让老师动脑筋的问题。我的妈妈真的是学生。她在上老年大学，学的书法，作业做得很认真，得空就练毛笔字。

这就是我的老妈，一个“世界顶级”的好妈妈。我爱我的老妈！

我最熟悉的人是王**，他的眼睛不大也不小，嘴巴小小的，她人可大方了。

有一次，我去王**家玩，到了王**家，我就走到王**家的门前，敲了敲门，开门的是王**，然后我就走到王**的房间，我就东张张西望望，我看到一个贺卡放在王**的桌子上，我就对王**说：“王**把这张贺卡总给我吧，好不好？”王**连忙说：“好。”我看了看这张贺卡，心里想，把这张贺卡送给谁好呢？回到家里想来想去王**是我的好朋友，我应该把这张贺卡送给王**，在贺卡上写出想对王**说的话，我就在贺卡上写：我要你是我的好朋友，你特别大方。

王**可真大方呀！

“卖包子喽!卖包子喽!”一家店卖包子的声音传出佷远，我想：那个人长的真难看，可包子佷好吃!哼!要不是为了吃包子，我才不会去呢!

我走了过去，说：“一个包子几元?”他笑咪咪地说：“5毛钱!”我又说：“来6个”说完，扔给了他5元钱，拿了包子就骑着自行车走了，没注意他没有找我钱，我缓缓地骑，看着一颗颗桃花，暖暖的春风吹在脸上，我的心里暖洋洋的，想：总算逃脱这个难看的人了 我到店里了，当我坐在店里美美的吃包子的时候，我眼睛一亮，原来，那个卖包子的人气喘嘘嘘地跑到我妈妈的店里，笑咪咪地说：“小姑娘，找你钱!”他慢慢地从兜里掏出两元，笑咪咪地说：“ 给你的，下次不要忘了!他刚准备走，好像想起一件事，又说：”下次我忘了，小姑娘你提醒我吧!”我的眼睛湿润了，他慢慢的走了，我看着他远去，他不见了，可他身影还在我眼前摇晃，他卖包子的喊叫声还在我耳边回响~~~~~~~

现在想起他，我还是觉得羞愧，当时为什么说他丑呢?他虽然丑，可他的内心佷美，我 家店离他店里很远，可他竟然就因为两元钱跑那么远。难道丑的人就要被人歧视，丑的人就不能卖包子吗?

我生活中有很多熟悉的人，其中和我最有感情，最亲近的是妈妈。

妈妈是报社一名普通的报纸发行员。平时工作很辛苦，每天早上4；00钟就去上班了。不管刮风下雨从没间断过。

记得有一天早上，天刚蒙蒙亮，外面突然电闪雷鸣，狂风大作，不一会儿就下起了瓢泼大雨。我缩在被窝里心想：“妈妈今天肯定不会去上班了”。可是过了一会儿妈妈依旧起床要去上班了。我心疼地说：“妈妈，下这么大的雨不要去了吧”。“这可不行，这是我的工作，雨下的再大我也要把报纸送到读者手中，要不然人家就不相信我，下次就不订报纸了”妈妈说着便拿起雨衣上班去了。

大雨整整下了一个上午。中午我们都吃过饭了妈妈还没回来，我正焦急的时候门铃响了。我连忙跑去开门，果然是妈妈。只见妈妈披着雨衣，衣服湿透了，豆大的水珠从帽子上留下来，淋得像个落汤鸡。

看着妈妈的样子我的眼前顿时模糊了……

我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她长着弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，还有一个大大嘴巴。

她有一颗慈祥善良的心灵，我每次生病的时候，无论家里有钱无钱，她都会尽全力给我斗够（凑钱），让我上医院治疗输血，让我小小的生命又能多活一次，我在心里很感激我的奶奶，我奶奶是用一生心血和汗水来抚养我。

有时，我看见我的奶奶为我的病落泪流汗的时候。我的心情很悲伤，如果我能活着长大，我一定会好好孝顺我的好奶奶。

我想到我的好奶奶对我的病情付出了这么多，不知道我的奶奶有没有这收获，但我的奶奶没有怨言，我有时候真恨我自己得了这种病。我真想我的病能全好，让我奶奶也好轻松一下，她也好快快乐乐地度过晚年，让我奶奶也好享受天伦之乐。

“我看见我的奶奶为我的病落泪的时候，我的心情很悲伤。如果我能活着长大，我一定会好好孝顺我的好奶奶。……”9岁女孩佳佳（化名）因自幼患有再生障碍性贫血，父母离异后由祖父母抚养至今。9月末，她在作文本上写下这句催人泪下的话。

看到这个题目你肯定问：“你的妈妈能有什么好奇怪的呢？”如果想知道就听我慢慢给你说吧！

那天，我去买东西，回来的时候太兴奋了，开车门的时候没注意我妹妹正扶在车门上，所以妹妹面朝地摔了下去。妈妈当时大惊失色，声色俱厉地冲我吼：“你在干啥子！”接下来，一路上、回到家后，妈妈还一次又一次的批评我，着急气愤的模样仿佛要哭起来。看到这种情况我急中生智，连忙说：“妈妈你千万别哭，我今天还被老师表扬了几次呢！”“真的吗？”妈妈一听立刻破涕为笑，问道：“那为什么呢？”

从这以后我一直在想一个问题：妈妈是怎么做到生气之后又马上笑的呢？这个问题我想了很久至今未能想出来。

这就是我的怪妈妈，一个能像演员一样迅速“变脸”的妈妈。

我们班有一名同学叫张志，他是我的好朋友，他有一件关心同学、帮助同学的事，令我记忆深刻。

一天早晨，我们班集体下楼准备去跳长绳。同学们把绳子解开，由两个同学各牵一头，开始跳长绳。同学们劲头十足，甩开绳子，开始一个接一个地跳了起来。快轮到我的时候，我十分紧张，并没有从绳子中间跳过去，而是顺着摇绳的同学的后背走了过去，躲在了石壁前的乒乓球台旁边，就在这时，张志跑了过来，他关心地问我：“你怎么不跳呀？”我说：“实在很害怕，那大绳子抽来抽去的，要打到身上，太痛了！”他便说：“别怕，只要找到正确的跳绳方法就不会被打到。你看，先快走一步到大绳中间，正好大绳轮到脚底的时候，你只要轻轻一跳，再快走一步就又出来了。”我想了想，为了不给班集体拖后腿，还得练呀！

于是我又站到了队里。张志怕我害怕，就站到了我身后。轮到我跳了，我还是有些紧张，双眼一闭，就冲了过去。“啪”地一声，绳子抽到了我身上。唉，又失败了！我真不好意思。可张志又走了过来，他拉着我，说：“没事儿，你多练几次，掌握好节奏就好了。刚开始都会被打几下的。”我心里踏实多了。反反复复几次，终于跳过去了。张志又马上来鼓励我。我真高兴。

通过这次的事儿，我和张志的友谊更加深厚了。张志就是这样一个关心同学的好朋友。

说起我身边熟悉的人，我会自豪的说："她是我的妈妈！""世上只有妈妈好，有妈的孩子。这是我第一首学会的歌，因为这是亲爱的妈妈教我的。

她长着一双炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下一张红润的嘴。一头乌黑的头发，看起来很有朝气。如果她的耳朵红了，热了，就会说："死小虎，你又说我的坏话了，看我不教训你！"于是，我狼狈而逃。

她在我的心中是"亲切和蔼"的，也是"暴躁"的。当我不懂事的时候，她就会一本正经的给我讲道理，听着她的唠叨，感觉天使在天堂召唤着我。但有时她讲完道理我又继续犯错时，她就会暴跳如雷，拿着皮带赶着我，我只好"跪地求饶"："不了，不了，绕了我吧。

她也是大方的，每当我饿的时候，她马上去集市上买两个鸡排，再买点鸡柳。"大儿子肯定能吃个饱啦！好妈妈去买饭煲，好儿子能吃饱饱！ 她虽然只是个卖菜的，但却很朴实，很节约。她常常吃我们的剩饭，吃的肠是我咬过的，连肉也舍不得吃，哪回吃肉都夹给我，突然之间我觉得母爱是那么伟大。

我的母亲是伟大的，何况是"母爱"呢。如果我失去了母亲，就会浮现出一种念头——去天堂找妈妈。这就是我的妈妈，她是我生活中最熟悉的人，也是我一生中最需要的人。我长大后要报答妈妈，"终生不能忘记！"

爸爸，一个令人可敬又可怕的角色，他总是教你做人的道理，叫你读书，教你写字，让你对知识向往。

爸爸是严厉的。考试没考好，他会严厉的批评你，然后给你讲你做错的题，如果你做错的题是因粗心造成的，那爸爸可会给你一点“小礼物”。不过，但你接受这个礼物时，眼泪会掉下来，当然，你也会记得很清楚，下次不会再犯。

爸爸是和蔼的。当你在某事做的好的话，他会夸你，如果不好，他会教你做好。当你生病时，他会给你一句鼓励的话语，虽然只有一句话，但会让你感到心里很暖。

爸爸是神圣的。一放学，在校门口等你是爸爸；一下雨，爸爸只会带一把伞，小小的伞会向你这边倾斜过来，回到家后，你身上干干的，而爸爸身上却湿透了。

爸爸是爱我的。在北京时，我忘记给爸爸打电话，爸爸着急，发过来一条短信，内容如下：儿行千里母担忧，当然我这个爸爸也不焦急。短短几句话，字里行间透出爸爸对我的想念和关怀。

爸爸，是我最爱的人。

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈留着一头金黄色的卷发，一双又黑又长的眉毛，下面有一双大眼睛，高高的鼻子下有一个月牙般的嘴巴。妈妈不但在生活上给我无微不至的照顾，而且在学习上也不断地鼓励我、帮助我。

记得三年级一次数学考试，我只得了72分，当我拿到卷子的时候，心里想：“惨了，”回家妈妈要是看了我的分数一定会大发雷霆。放学后，我提心吊胆的回了家，到家后，妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说：“还……还没有发呢?”妈妈趁我不注意，从我书包里搜出了卷子我想妈妈一定会狠狠地批评我，可谁知妈妈却温和地对我说：“孩子，不能撒谎要诚实，这次考不好，没关系，要找出原因，好好纠正，下一次一定能考好。”说完，妈妈耐心给我讲解起来。

这时，我心里有说不出的滋味。我知道妈妈为我付出很多很多，是我用语言难以表达的，我暗暗下定决心我一定要好好学习，用我最好的成绩来报答妈妈。

朋友有时会是一个避风港，有时会是一把遮阳伞，有时会是一本字典，有时会是一本是常伴你左右的书本，……与你形影不离。

朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒……《朋友》这首歌大家

都在熟悉不过了吧

我刚刚步入一个新学校，新环境。进入陌生的环境后，一开始我并不孤独，与同学们相处的还算可以。但是她们老是闹矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情时好是时，说变就变，有时心情一下子就会跌到谷底最深处。

我的心比较脆弱受不起这个。

我认为初中比小学难交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一个星期自己孤零零自己。好想找个朋友说说话，当有一天，我看到了一缕阳光射到了我-----我找到了那个真心朋友李雪。

通过这件事我明白了，我坚强了，我晃然大悟；她们在锻炼我的心，我错怪她们了。

谢谢我的朋友，谢谢。ILOVEYOU

我最熟悉的人是谁呢？我想应该是我的美术老师了。

我的美术老师性格开朗，热爱画画，身子瘦瘦的，个子高高的，眼睛大大的，尤其是那一身休闲服，让人看一眼就会发自内心的喜欢上她。

我的美术老师是我在上幼儿园时就认识的，那时我还在金果果美术班学习美术课。不管这位美术老师给我们上水粉课，还是手工课，同学们都听的其乐无穷，兴高采烈，我们大家也都不约而同的喜欢上了这位老师。

每当我们这位美术老师给我们上课时，我都听的和做的非常认真。她也讲的很到位，从人物的构造到实物的写真，再到手工课时的一笔一足，都讲的很细致认真。

我喜欢我的美术老师。