我最熟悉的人为题作文(实用20篇)

我最熟悉的人是我的妈妈。她是一个认真、”狡猾“、爱臭美的人。

我的妈妈是一个做事认真的人。今年寒假，老师让家长把学生写得作文装订成册，妈妈花了好长时间来打字和找漂亮的信纸，为了让作文册更漂亮，妈妈还特意制作了目录和老师的寄语，而且还打印成彩色。连老师看了都赞口不绝呢！妈妈说做什么事都要有认真的态度，只有这样才能做得更出色。

妈妈还是一个”狡猾“的人。那次，好不容易盼到了星期六晚上可以玩电脑，可妈妈非要拉我去洗澡。我一听就大哭大闹起来，爸爸妈妈说得什么我也没听见。妈妈大声说：”今天我洗衣服时，你的衣服被绞了个大洞。“”嗯？怎么会绞了个大洞？“我想，哭声嘎然而止。妈妈接着转话题：”上次我带你和姐姐去的是那个澡堂？“我想了一下：”海洋之星“。”对了，季洁，你说鼔浪屿的雪糕好吃还是海洋之星的好吃？“妈妈问。”鼔浪屿，那的雪糕免费。“我说。妈妈迫不及待地说：”那咱们再去尝尝吧。“就这样我被我那”狡猾“的老妈”骗“走了。在路上，我还在想：”我怎么会跟他们去洗澡了呢？“

我的妈妈还是个爱臭美的妈妈。如果你来我家，你会看见梳妆台、柜子里全是妈妈的化妆品。这些化妆品老妈可是花了”大款“呢！每次我和老爸已经下楼了，可妈妈还在楼上打扮她那张脸，我只好大声喊：”妈，别打扮了，快下来吧。“妈妈总算下来了。爸爸总埋怨妈妈：”每天都磨磨蹭蹭的，你属乌龟呀“

这就是我认真、”狡猾“又臭美的妈妈。

[熟悉的人四年级的学生作文

我最熟悉的人就是我姥姥了。

我的姥姥六十开外，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房，又旧又小又破。所以我的父母想把姥姥接来家里住。可姥姥始终不同意，而且她的理由很充足：我有手有脚，为什么要让你们养活？可我的爸爸妈妈怎么也放心不下，在爸爸妈妈用“三寸不烂之舌”的极力劝说下，姥姥才同意翻新一下旧房。

姥姥有五亩田地，她每天去地里干活，而姥姥的身体不太好，为了不让姥姥太操劳，大舅、二舅想帮助姥姥管理田地。可姥姥劝理直气壮地说：“不用，你们忙各自的吧。”不管舅舅们怎么劝说，姥姥始终没有答应。用她的话说：我爱那田野风光。

我的傻姥姥，一个平凡的角色，可她并不傻，她那种有尊严的人格精神却把我深深的震撼了。

我的同桌是张博翔，我俩朝夕相处，我对他最熟悉了。

张博翔的个子和我一样高，长脸上有一双亮晶晶的眼睛，很惹人喜爱。他最大的优点是爱帮助人。

他帮助我的事很多，其中有一件事让我留下了深刻的印象。那是一次上语文课的时候，上课前，老师一直叮嘱我们准备好钢笔、尺子、橡皮，可是我是一个不爱操心的人，经常忘带东西。“铃——”预备铃响了，离上课只有5分钟，我打开书包，拿出文具盒，咦！钢笔呢？我发呆了。于是又翻了几遍书包，仍不见钢笔的影子。我想：糟了，没带钢笔，老师一定会批评我的！怎么办？这时的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪挠心。再看看周围，同学都做好了准备。我更是急上加急，一下子六神无主。“殷其宇，什么东西没带？”同桌的张博翔见我这副模样关心的问。“钢笔忘带了”，我坐在位子上，望着文具盒发呆，额头渗出了汗。

离上课只有30秒了，我如坐针毡，张博翔给了我一支钢笔，上课了我认认真真的学习。

下课了，我对张博翔说：“谢谢你。”张博翔说：不用谢，同学之间互相帮助是应该的。“听了他的话，我觉得张博翔是个心灵美的人。

我最熟悉的人就是我朝夕相处的同桌刘琨玉。

有一次，当我正在上美术课的时候，我怎么也找不到我的水彩笔，我东看看，西看看还是找不到，这可怎么办呢？当我很着急的时候，我的同桌刘琨玉说：“别急我可以借给你。”我高兴地连忙说：“谢谢！谢谢！”然后我就开始画画了，画小鸟飞在蓝天里，画小草开在春天里，这儿画太阳，这儿画白云，不一会儿，就画出了一幅美丽的画儿了。

我画完画后就感激地对刘琨玉说：“要不是你借给我水彩笔我还画不出这么美丽的画呢！”刘琨玉说：“不用谢！这是我应该做的。”

这就是我最熟悉的同桌刘琨玉。

小时候，看到的总是一头扎成马尾辫的秀发，朴素的衣裳，粗糙的双手，忙碌的身影。

印象里妈妈总是踏着一辆自行车送我上学，到半路，妈妈温和的声音响起：“铃铃，数数啦!”“1、2、3、4、5……100“便到了学校，在我进校门的同时，妈妈一边准备踏车，一边深情地注视着我，说：“铃铃，要好好学习，要听老师的话呀!”“嗯!”我回头应到。妈妈便放心地踏车回去准备摆摊卖手机。

妈妈的手似乎总是繁忙的，从没一刻的休息。早上，妈妈一起来就要赶紧洗衣服，然后送我上学，之后又要忙着摆摊;中午，妈妈在卖手机的同时还要抽空给我做饭;晚上，妈妈收完摊后还要教我认字读字。日复一日，年复一年，可妈妈不仅没有一丝的不耐烦，而且还日日脸上笑容不散。

只要我有一点儿进步，或遇到困难时，在我伤心难过时，就算我做错了事，那迷人的笑容瞬间展现开来。眼睛笑眯成缝，宛如弯弯上弦月，嘴角微上扬，给我一种阳光、天使般的感觉。

妈妈的笑容，我怎能忘记?

弹指一挥间，我上初二了，妈妈头上的白发日益增多，手更是布满劳累的痕迹，脸也憔悴许多。现在，妈妈的笑容——再现之时，也已渺茫。曾几何时，我看到仅仅一瞬妈妈的笑容，也仍然迷人，但更多的是无尽的忧愁。，

记得妈妈还叫我给她画像，我一听，忙说，不行，不行，我技术太烂了!心里想着：就算我技术非常好，但也比登天还难啊，如今妈妈的脸这般憔悴，我画憔悴了，不好，画阳光了，也不好，但终究经不住妈妈的多次请求，我画了许久许久。

终于……

妈妈凝视着这画，轻叹了口气，说：“我看起来蛮老呀!”

“才怪!你不老!”我一面使劲反驳，一面把画抢过来，用橡皮擦一擦，想改一改，让画中的妈妈看起来年轻一点儿，无奈的是，我改了又擦，擦了又改，总是不能使我满意，便撇起嘴皱起眉，说：“我说了嘛!我的画画技术烂的狠!妈妈，你笑的时候最好看啦!”

妈妈看着我笑而不语。

果真好美啊。

我转头端详着这画中的妈妈，这位妈妈也望着我笑：唉!如果妈妈能像这画中妈妈该多好啊!这样，我就是拼这条小命也要让妈妈向画中的妈妈一样永远开怀地笑啊!

我身边最熟悉的人莫过于我的爸爸了！

我爸爸是单眼皮，一副眼镜架在矮矮的鼻梁上，一双小眼睛总是投射出容易接受人的光芒，无论见到谁，总是笑呵呵的，让人看起来没有一点城府，他那个大肚子啊，简直可以把我装下呢！

我的爸爸似乎没有一点点烦恼，就算有，也会迎刃而解，他像个巨人陪伴在我身边，什么困难都压不倒他！

他乐于助人，所以邻居们都爱帮助他。

一次张奶奶家的水管坏了，爸爸竟然想都没想就带上工具去了张奶奶家，虽然有些累，汗水也渗透了浃背，可他任没有感觉到，只是尽情的享受着帮助人的快乐。张奶奶是个空巢老人，过节什么的只有他一个人望着儿女的人照片发呆，爸爸又把快乐传递给了张奶奶呢！

爸爸不仅乐于助人，还是个模范老公呢！

我最熟的人是我妈妈。她高高的个子，长长的卷发，高高的额头，弯弯的眉毛，大大的眼睛。一张能说会道的嘴巴，只要跟她讲上一句话，她就有十句话等着你呢！

我妈妈是一个节约的人，每次花钱都是算好后，才肯出去买东西。因此，我妈妈的朋友给她取了一个外号——“精明鬼”。

有一次，我和妈妈一起去菜市场，买了一把葱，给了那个叔叔五角钱。叔叔说：“一共三角，两角就算了吧！”妈妈一听这话，眉毛就皱了起来：“做生意很难，但做生意靠的是诚信。两角钱也是钱。”叔叔顿时哑口无言，被妈妈的“斤斤计较”惊呆了。

虽然妈妈在生活上很节约，但她在帮助有困难的人时，是十分大方的。就说汶川大地震吧，爸爸捐了200元，妈妈就觉得太少了，又从钱包里拿出了300元，毫不犹豫地放进爱心箱里，后来趁爸爸不注意，她又放进了500元。

妈妈的节约值得我学习，更乐于值得我学习的是妈妈助人的精神。

作文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体，看看下面的作文我熟悉的人。 第1篇作文我熟悉的人200字

我熟悉的人她是一个可爱的小女孩，长头发，瓜子脸蛋，长长的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，说道这里我不禁想起了她优美的歌声。她唱的歌真是好听啊！……她最喜欢唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好听，她可开心了。有时侯，她还当起了音乐老师，教我和爸爸妈妈唱歌，那神情可严肃了，学唱不好还要受她罚的。她做事情很自信，总会想办法争取。有一次我和唱歌，眼看她就要输了，可她却眨眨眼对我说：“瞧你得意了，谁输还不一定呢，告诉你我还没出绝招呢！”听她那样说，我还真有点担心了。果然她出了个绝招，我就招架不住了。过了一会，她就说：“认输吧！”我惭愧的说：“再来一次吧！”她却说：“再来一次我还赢你，我的招还多着呢！”你们想知道她是谁吗？她就是我的姐姐——李林艳。

第2篇作文我熟悉的人200字

我们班的王老师有一双明亮的眼睛，乍一看并没有什么特别。可仔细一瞧，王老师的眼睛还会说话呢。语文课上，我和陈逸凡说话，王老师看见了，用眼睛看着我们，好像暗示我们说：“你怎么说话啦！”我们看见了马上就坐好。认认真真地听老师讲课。王老师的眼睛不仅仅是会说话，而且还会放电呢！每次我和陈逸凡去找老师玩，我们总是说些笑话，说完了，就会笑个不停。老师看见我们笑得这样疯，就瞪着我们，像放电一样的放过来，我们看见了就一动不动的。后来，老师把头转过去时，我们又偷偷的笑了起来，结果老师也笑了起来。在小学的六年生活里，王老师是我最喜欢的一位老师。我永远也忘不了她那不管遇到什么事总是笑着去面对的性格。 第3篇作文我熟悉的人200字

她是一个可爱的小女孩，长头发，瓜子脸蛋，长长的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，洁白的牙齿，笑起来真可爱。

她喜欢唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好听，她可开心了。有时侯，她还当起了音乐老师，教我和爸爸妈妈唱歌，那神情可严肃了，学唱不好还要受她罚的。

她做事情很自信，总会想办法争取。有一次我和下象棋，眼看她就要输了，可她却眨眨眼对我说：“瞧你得意了，谁输还不一定呢，告诉你我还没出绝招呢！”听她那样说，我还真有点担心了。果然她出了个绝招，我就招架不住了。过了一会，她就说：“将军，认输吧！”我惭愧的说：“再来一盘吧！”她却说：“再来一盘我还赢你，我的招还多着呢！”

你们想知道她是谁吗？她就是我的妹妹——小馨。 第4篇作文我熟悉的人200字

我最熟悉的人要算吹牛王农新堂了，他长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。

你们知道他为什么是我最熟悉的人吗？让我来告诉你们吧！其实小的时候，我就已经认识他了，我天天和他玩，成了形影不离的好朋友。

有一次，我去他家玩，他家门口是河边路，有很多竹子。我们在门口玩着玩着，我一不小心，被竹叶刮伤了，顿时，鲜血直流，我大哭了起来。农新堂看见了，急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水，然后再跑下楼来，把我的伤口清洗干净，贴上创口贴。没事了，我们又可以玩了农新堂温柔地说。顿时，我感到一股暖流流进我的全身。从这里，看出他不但聪明，而且乐于助人。

你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？

我熟悉的人有很多，有亲人，有老师，有朋友，可是你知道我想写的最熟悉的人是谁吗?我告诉你吧，就是我形影不离的好朋友——小丽。 她有很多地方值得我学习，比如学习上。她上课时总是做得端端正正的认真听老师讲课，对于老师提出的问题她总是积极动脑回答，老师布置的作业完成的最好的总是她，她真是我学习的好榜样，我为自己有这样一位好朋友而感到骄傲。 她不只是学习努力，干任何事情她都向学习上一样认真。 在“六一”儿童节的前几天，老师让我和她一起表演一个舞蹈，她排练的非常认真，每一个动作都做得非常优美，老师总是表扬她，到了“六一”儿童节表演的那一天更是受到了大家的好评，你们说她是不是很棒呢? 好了，不夸她了，再夸她会不好意思的。我熟悉的好朋友，我永远的好伙伴-小丽。

我最熟悉的人是我妈妈。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝。”

妈妈是世界上最伟大的人，妈妈生我养我，一直都在照顾我，心疼我，安慰我，打我，骂我，都是对我好。还要给我做饭﹑洗衣服，花钱让我上学，给我交车费，妈妈还照顾奶奶。

可是我……我没有给妈妈幸福，我没有给她快乐，没有给她过过生日。我的学习不止一次退步，怎么可能让妈妈高兴呢！我真是伤心极了。我真想向两位班长那样，在家是个好孩子，在校是个好学生，而我呢……

我真想给妈妈快乐和幸福，还有健康的身体。

妈妈多么辛苦啊！我爱妈妈，在这个世界上，我最爱的人只有妈妈，我想走到妈妈面前说：“妈妈，我爱你！”

这就是我的妈妈，一位伟大而又辛苦的妈妈！

我的妈妈带我的表弟去买了一双溜冰鞋，他可喜欢了，回家后他就把溜冰鞋给穿了起来，他慢慢地站了起来，我突然觉得他长高了，可是他却连最简单的走路都不会了，带需要我的妈妈扶着他才能慢慢地向前走，他的样子可爱极了。

脚下的溜冰鞋一点也不听话，表弟要向前走它偏偏向后走，表弟要向左走它却向右走，害得表哥摔了两跤，“真疼呀！”表弟说。不过，表弟一点都不怕它，表弟在妈妈的搀扶下慢慢地找着感觉了。渐渐地，妈妈的手松开了，表弟终于学会了自己慢慢地滑冰。

只要用心地努力，掌握滑冰的诀窍，把握好平衡就会成功。我发现表弟很喜欢滑冰，不怕摔跤，他努力的精神，让我很敬佩，我要向他学习。

们班的王老师有一双明亮的眼睛，乍一看并没有什么特别。可仔细一瞧，王老师的眼睛还会说话呢。

语文课上，我和陈逸凡说话，王老师看见了，用眼睛看着我们，好像暗示我们说：“你怎么说话啦！”我们看见了马上就坐好。认认真真地听老师讲课。

王老师的眼睛不仅仅是会说话，而且还会放电呢！

每次我和陈逸凡去找老师玩，我们总是说些笑话，说完了，就会笑个不停。老师看见我们笑得这样疯，就瞪着我们，像放电一样的放过来，我们看见了就一动不动的。后来，老师把头转过去时，我们又偷偷的笑了起来，结果老师也笑了起来。

在小学的六年生活里，王老师是我最喜欢的一位老师。我永远也忘不了她那不管遇到什么事总是笑着去面对的性格。

我熟悉的人就是我行好朋友——马**，他非常关心别人。

有一次，我和他出来玩耍，他拿了两把枪，说：“来，我们玩一个游戏——枪大战，好吗？”“好啊”我兴奋的回答道。然后我挑了一把枪，我们两个各自选了属于自己的基地，我把自己的基地建立在一堆砖的后面，他也把基地建在一堆砖的后面。开战了，我先发出了子弹，我分左、中、右三个位置向他发射了三颗子弹，我想他一定会往左或向右躲避子弹，果然他向左边躲避，正好被我发出左边的子弹击中。随后，他向我开枪了，我迅速地躲到砖后，可是有一块砖被他击落了，正好砸到我脚上，记得当时我大叫一声“哎哟”。马**听到叫声后，赶忙跑了过来，着急地问道：“怎么样，痛吗？”看到我咬着牙欲哭时，他连忙又说：“对不起，我不是故意的，以后我一定注意，请你原谅我，行吗？”“行”为了朋友间的友谊，我坚强地说，随后，他又把送到家，还为我上了一些消炎药，很像样地为我包扎一下。

这就是我一个熟悉的人，一个很要好的朋友，一个很会关心他人的人。

我最熟悉的人就是谢江。她是一各性格开朗、善解人意、乐于助人的女生。 有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上绞尽脑汁的想，她正好从教室外走进来。走到我身边说：“怎么了，是不是遇到什么难题了，给我看看。”“好，太谢谢你了”我指着这个题目，他看了看走到自己的座位上拿起了数学书，寻找有关的题目。过了一会儿，他走到我身边说：“你看这道题，和你做的不是很想进吗？”我看了看书上的还是不懂，摇了摇头。就在这时一个同学走过来对谢江说：“谢江，你去玩跳皮筋吗？”“去，你们先玩。”

谢江还是非常耐心地对我说：“你在认真的看看。”我看了看了一遍又一遍还是不会。谢江又说：“只要你找准关键的词语就很容易。”我又仔细的看了一遍说：“哦，我知道了，因该这么做。”他说：“对呀你真聪明。”“谢谢你了！多亏了你的提醒。”她看着我做完就走出去了， 不管什么困难，只要他知道的，哪就一定会耐心的教你，你说这样的人谁不会喜欢呀！

我最熟悉的人莫过于我的同桌武佳明，他是一个十分乐于助人的人。

他的头大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。

记得有一次期末考试，我写着正出神，“啪”的一声，糟糕，我的铅笔头断了，这可怎么办，我急的抓耳挠腮，不知道怎么办，这可是考试呀！要是考不好爸爸妈妈会生气，而且老师还会不高兴的呀！这可怎么办那，我急的都快掉眼泪了。

这时，我的同桌武佳明好像知道我遇到的困难，武佳明就赶紧从他的铅笔盒里拿出一根刚刚削好的铅笔递给我，我连声谢谢都没来得急说，就赶紧写试卷，开始收卷了，刚好我也把我的卷子写完了，我在心里默默地说：“哎，真险那！我差一点就没有考好了，我终于写完了，我伸了一个懒腰。”然后我就去上了一个错所，就跑回教室里去了。

回到教室里面，我就飞快的跑过去找武佳明，我赶紧说了一声：“谢谢你借给我铅笔。”武佳明说：“不用谢，老师说过，要乐于助人，这是我应该做的，我还要谢谢你，是你给了我这一个机会。”后来我们两个都开心的笑起来了。

这就是我的同桌，一个非常乐于助人的同桌。

生活中，我们遇到的人很多，但也有一些人是我们熟悉的。下面小编整理了描写熟悉的人作文5篇，供你参考!

描写熟悉的人作文一

我最熟悉的人是小堂弟弟，他才8岁我的小弟弟大名叫夏锦辉，小名叫辉辉。他有一双乌黑的大眼睛和一个肥嘟嘟的脸蛋，非常惹人喜爱 小毛弟对世界充满了好奇，如果你带小弟弟出去，他会手足舞蹈，脸笑成一朵花。如果你不带他出去，光自己一个人出去的话，他会哭的像下雨似的。就是因为他的好奇心，才让他差点丢了性命。他4岁的时候，妈妈正在做家务，我在看书，阳阳在玩。不知什么时候他跑向了阳台，打开了窗户，掉了下去!幸好他还算机灵，双手抓住电线杆，双脚踩到通水的管子，然后大声叫。我和妈妈听到他的叫声以后就赶紧寻找，最后到了阳台看到了我弟弟，妈妈赶紧把他抱上来，那时妈妈的眼泪都流出来了。经过这一次的教训，妈妈每天都要把阳台的窗子关好。

辉辉还爱说甜言蜜语。有一次，我问辉辉：“哥哥好不好?”辉辉马上说“哥哥好!”我又问：“姐姐是不是世界上最聪明的?”辉辉也说：“哥哥是!”总之如果是你的话里有两个字是一样的话，那辉辉就会重复这个字。

辉辉还是个“贪吃鬼”。有一次奶奶叫他给我拿南瓜子，可是这个“贪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都没有吃到。辉辉还是挺聪明的，你只要对他说四个字以下的话，他就会重复的。假如你对他说：“啊弥陀佛”，那他就会含糊不清地说“啊弥陀佛”。

辉辉可以掌控他们家的快乐、生气。想让我们生气的时候，阳阳就会在地上拉一泡尿。想让我们快乐的话，他就唱一首他自创的歌。

这就是我弟弟，我很喜欢他，他就想一只快乐的皮球。

描写熟悉的人作文二

我最熟悉的人是我的爸爸。他对我非常好，思想上教育我，学习上帮助我，生活上照顾我，真可以说是时时处处无微不至地关心我。

他总是把好吃的东西给我吃。有一次，家里买了许多好小菜，经过妈妈的手，变成了一碗碗色香味俱佳的美味佳肴。我吃得津津有味。可是，爸爸却吃上一天剩下来的菜。我问爸爸：“你为什么不吃今天的好小菜，却吃昨天的剩菜呢?”爸爸说：“今天的小菜我不喜欢吃，还是你吃吧!”我想没有人不喜欢吃新鲜的好小菜，可是爸爸为什么总是一次次说他不喜欢吃。爸爸一定是在骗我。因此，我脑筋一动，计上心来，立刻皱着眉头说：“爸爸，这碗小菜妈妈烧得不好，我也不要吃。”爸爸立刻提起筷子夹起小菜吃了一口疑惑不解地说：“你今天身体不好吧，胃口差吧。怎么这么好吃的小菜都说不好吃呢?”我低着脑袋一声不吭地只顾吃饭。一顿饭下来，爸爸把这碗小菜吃掉了一大半。这时，我乐得哈哈大笑。爸爸一下子明白了我的用意，立刻用手指点着我的头说：“你真鬼!”我说：“谁叫你骗我。这小菜你不是不要吃，而是要让给我吃。爸爸，你真是对我太好了。”爸爸搂着我一股劲地笑。

又有一次，天上突然下起了大雨。许多同学都有父母送伞来，我却没有带伞，妈妈上班，爸爸出差。怎么办，跑回去会淋成落汤鸡，甚至会生病。不跑，雨却没有停止的迹象。看着同学一个个被家长接走，我伤心了。正在这时，一个熟悉的身影出现在教室门前。啊，是爸爸，真是我的救星到了。爸爸给我送伞来了。我跑出教室冲上去，扑到了爸爸身上。没想到强壮如牛的爸爸退到墙上才没有跌倒。后来，听爸爸说，他为了给我送伞，马不停蹄地赶回家，拿起雨伞就往学校跑，所以，人已经筋疲力尽了，哪里经得住我的一扑呢?幸好后边不远处有一堵墙，否则……

啊，爸爸对我的照顾真是无微不至。爸爸对我真是最好!

描写熟悉的人作文三

要说我熟悉的那可多了，但我最熟悉的还是我的爷爷。我爷爷中等个，特别爱下棋，说起下棋我爷爷可是个棋迷啊。记得有一次，天气很热，于是，我走到奶奶面前对奶奶说：“奶奶，太热了!给我买一个雪糕吧。”这时爷爷听见了说‘别叫你奶奶去了，你奶奶还要做饭，还是我给你去买吧!”奶奶说“是啊，还是叫爷爷去给你买吧”说着爷爷就去了。等半小时了，饭都做好了，爷爷还没回来，这时奶奶说“帅宇，给你爷爷打个电话”我打起电话对对爷爷说：“爷爷，你咋还不回来?奶奶把饭都做好了!”爷爷说：“我现在在你王爷爷家，和他下棋呢。”我听了，大叫一声：“啊?”爷爷听了急忙说：“你小声点，要是让你奶奶知道了，我就完了!”我小声说：“那你啥时候回来呀?”爷爷说：“半小时吧，你帮我应付着点，你就说咱家门口的小店关门了，我去超市那买去了，行吗?”我说：“那……那好吧，可是……。”没等我说完，爷爷就抢着说：“那就这样，拜拜!”说完就挂断了电话。

这时，奶奶喊我：“帅宇，你过来。”我走到奶奶面前。奶奶问：“你刚才为啥大叫?”我听了我听了奶奶的话，心想：天哪!我还没想好怎么说呢。奶奶说：“快说呀!”我心生一计说：“爷爷刚才说咱家门口的小店关门了，他去延寿街那买去了。我看一时半会儿还吃不上雪糕才大叫的。”奶奶问：“他说没说啥时候回来?”我说：“半小时后。”奶奶信以为真，不在追问了。过了半小时，爷爷回来了。我和奶奶走过去，我问：“爷爷，雪糕呢?为什么是个雪糕袋呢?”爷爷回答说：“都怪这天气，太热了，我就把雪糕给吃了，怕你们不相信，所以把雪糕袋给带回来了。”我听了忍不住哈哈大笑，奶奶也被气的哭笑不得。我的爷爷真是一个棋迷呀!

描写熟悉的人作文四

我最熟悉的人——老妈。老妈今年三十多岁，有一头被剪短的头发，眉毛清秀，眼睛大大(戴着眼镜才大)，很有学问的样子。但是，妈妈的以前身体苗条，现在略微有些胖，她老在我们面前嘀咕：“我变胖了!”“我要减肥!”

老妈脾气暴躁。有一次，我去楼下空地玩，发现了一根骨头，心想：“哇!‘史前骨化石’啊!”就把骨头拿回了家，然后高高兴兴的回来了，我对她说：“老妈!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青红皂白，使劲地照我的后背打了N下，说：“你怎么捡回来个骨头，万一有传染病怎么办?快扔掉!”我当然不想扔了，捡了多好的一个东西啊，为什么要扔掉?所以我就和她僵着，只要我不扔，她就使劲打我。算了，扔了吧，这老妈，怎么这么死心眼，还用香来驱邪，不用专门的香，用蚊香干嘛?是驱蚊还是驱邪啊?真是迷信的人。反正，就仨字儿——疼、痛、惨!

她虽然有时脾气不咋地，但有时也很温柔。有一次，我出去玩了回来，汗像豆子般的流下来，妈妈拿了一条凉毛巾，走到我面前说：“来，臭儿子，妈给你擦擦。”接着，她又叫我坐下来等等，给我烧什么鸡，我想：“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反，不是超级小的鸡翅，而是一只整鸡，端过来并对我说：“这是我专门给你准备的奥尔良鸡，尝尝看，好不好吃?”有点咸，不过还挺好吃。

老妈还很臭美。有一次，她买了件“薄涛”的新衣，一回家就对着镜子打扮了起来，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句话被我听到了：“我怎么穿都觉得好看!”她把我叫过来，问我漂不漂亮?我一看，心想，这哪是我了老妈啊，分明是个“臭美的家伙”，便逗她说：“你真爱臭美。”妈妈又说：“漂亮女人就得这样啊!”我的天哪!

她是个称职的设计师。她对工作总是认真负责，经常加班到12点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书，数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发，有全国的、省级的，市级的，一等奖，二等奖，还有……(我的妈呀，太多了!)

这就是我最熟悉的人——老妈，一个既暴躁又温柔，既爱臭美又称职的老妈。

她呢？她还有一点，就是特别爱学习，每天下午放学，他不回家吃饭，就坐在教室里学习，如果有作业，她就拿作业出来写。所以说，她往往比我先写完。许多人看见她这么用功的写作业，都在问我：这么用功啊！该休息了。可是她一点也不理睬，边写边说：耍也要把作业写完了再耍吧！这样耍才耍的安心呢！不用担心自己的作业没完成。

我最熟悉的人，这个人和我是最最要好的朋友，也是我的同学，她的成绩也跟我差不多，中等而已。我们每天一起玩，放学一起回家，我们互相交流对方的思想。

她有一对黑黝黝的眼睛，一对弯弯的眉毛，身高大约一米六零的样子吧，她的头很小，脸型像瓜子，前面额前剪了刘海，她还有长长的头发，她上学期一直到这学期开学前一两个星期都是我的同桌，当时，我坐在她的旁边，而他坐在我的右边，下课后，我连常常一起疯闹，开开心心的度过每一天。她有一个特点：就是喜欢去发现别人身上的一些稀奇古怪的事，常常逗得我哈哈大笑，她特别喜欢去看别人的头发，看见别人的头发向上翘，便会很开心的说，你看，她的头发像鸡尾巴。她会用其它的词语来形容这人的头发到底想什么，时不时的会让人大笑。

快快来根据我所描述的话，这些外貌来猜猜这个人是谁吧？

她多次给我提醒过，在小学的时候，同学们给她取了个外号叫“海豚”，她不知道班上有多少人知道她的外号，但我相信，你们一定不知道她的外号吧！如果有谁是她一个班的，那么你一定能猜出她是谁？现在，重新安排座位后，他的座位是在第一排。

我最熟悉的人是我的班主任赵老师。她身材不高不矮，皮肤不算特别白但很有光泽。她有时披着一头长发，有时在头后扎一个发髻。她有一张圆圆的脸盘，还有一双炯炯有神的大眼睛和一张灵巧、爱说话的嘴巴。她经常穿着很休闲的衣服，感觉的特别洋气。

赵老师不但长得漂亮，而且讲课特别好。我印象最深地是她在讲《丑小鸭》一课时，赵老师先让我们进入课本内容，再多多思考问题，同学们都把手举得很高。在课文的第三段的问题中，我回答的很精彩，受到了赵老师的表扬。本来《丑小鸭》这个故事大家都听过好多遍了，但赵老师一讲，大家听得都入了神，下课铃响了，我们都还没听够呢！我在想：为什么下课铃打得这么早啊！

我们都喜欢赵老师，我最大的心愿就是希望赵老师能够带到我们小学毕业，祝我们亲爱的赵老师永远健康、年轻漂亮。

我有一个姐姐是练跆拳道的，与她的有关的事情很多很多，其中有一件事情是让我记忆最深刻的。

平时的时候，她总是早晨去练功，晚上才回家。可是有一个星期，下午两点多她就回来了，而且胳膊上打上了一层厚厚的石膏，被吊在了脖子上，我被吓了一大跳，忙问：“怎么回事？”姐姐说：“我在练一个高难度的动作叫空中后旋，不小心从上面掉下来了，胳膊先着地，摔脱了臼，骨头扭了一个圈，错位上去了，在医院拍片，接骨复位以后，我才回来，因为怕妈妈担心，所以没打电话，直接回来了。”看着姐姐蜡黄的脸，我觉得很心疼，就问：“姐姐，太辛苦了，不练了行吗？”姐姐说：“做事要有始有终，我会努力，一定要把它练成，不会放弃的。”

两年后的今天，姐姐已经练了无数个高难度的动作，得了很多奖牌，通过这件事情，我终于明白了做任何事都不能半途而废，我也要向姐姐学习这种坚持到底的精神。

瞧！站在你面前的是一个“帅小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸黑黑的，姥姥一说他黑得掉在地上都找不着，他便抿抿嘴，眼珠子一转，说道：“黑色是健康色嘛！”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样，他特别贪玩，只要给他一件东西，哪怕是一张纸，他也能玩个不停。

他是谁呀？让我来告诉你：他就是我六岁的弟弟。

弟弟有个最大的特点―嘴特馋。今年夏天，天气炎热，一次姥姥家买了很多雪糕，这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会。只见他右手拿着一个吃，左手也拿着一个，一会儿六根雪糕都进了他的肚子，他还不停地用舌头舔着嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他蹦蹦跳跳的回家打开冰箱，又准备拿雪糕，这次可是让正在做饭的姥姥给制止了。“唉，你都吃了六根了，还要吃呀？！”姥姥关切的劝告：“再吃你的肚子就吃坏了！”

“没事”，我的肚子是冰肚子！”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。

“不行，这一根我说什么也不允许你吃了。”

“好姥姥，就让我吃嘛。”

“不行！”

弟弟见姥姥意志坚如铁无可奈何的坐到沙发上，左手撑着下巴，眉头紧皱，冥思苦想着什么。一会儿，只见他好像发现“新大陆”一样蹦了起来，来到姥姥身旁说：“姥姥，我忘记告诉你了，刚刚你在外面做饭时，姥爷打电话说他十点从沈阳回来，让您去接他。瞧，现在都十点十分了，您快去吧！”经弟弟这么一说，姥姥忽然想起来，前天姥爷临走时是说过今天回来，于是她解下围裙就去车站。弟弟见“阴谋”得逞，咧开小嘴笑了，又拿了两根雪糕出去玩了。

看到了吧？这就是我最熟悉的弟弟，一个小馋猫。

我熟悉的名人是逝世已久的鲁迅先生。

他，时常穿一件朴素的中华式长衫，短短的头发，像刷子似的直竖着，浓浓的胡须成了一个隶书的“一”字……这便是鲁迅先生。鲁迅先生原名周树人字豫才，浙江绍兴人，他发表了我国第一篇白话小说《狂人曰记》，鲁迅先生还被誉为“民族魂”他是个伟大的思想家、文学家、革命家，他是中国文化革命主将。在他那个时代，社会一片黑暗，人民没有自由，鲁迅先生与当时的反动势力作斗争。他受到了挫折和迫害，但鲁迅先生不怕挫折，他依然和势力作斗争，这表现了什么？这表现出鲁迅先生顽强斗争精神和革命的乐观态度。

鲁迅先生爱护青年，他一生接访过五百多名青年，亲自回信三千五百多封，鲁迅先生多么慈祥啊，他从来不轻视每一个人，他是民族的民魂，是文化革命主将，他一生以笔作武器战斗了一生。让我们回忆鲁迅先生，让我们学习鲁迅先生，不怕困难、不怕挫折有顽强斗争的精神。

那首怀念先生的诗婉转在我耳边：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上；啊我多么伟大！有的人，俯下身子给人民当牛马，有的人，把名字刻在石头上，想“不朽；有的人，情愿作野草，等地下的火烧……

这首诗似乎特别动听！它表现出广大群众对先生的崇拜和爱戴还表现了对革命战士的热烈歌颂，鲁迅先生还可以用一句诗来表示：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，先生留下来的文学小说给我们人民留下了财富，同时也给我们祖国财富。