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我最熟悉的人为题作文(实用20篇)

导语:我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈......下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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熟悉的人

全文共 271 字

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熟悉的人有许多许多,比如有朋友、老师、亲人和同学,但我最喜欢的人是我的弟弟——王海龙。

弟弟在我心目中是个活泼的小男孩。我弟弟刚来的时候,我总跟他吵架,总是他让这我。以后,就算我们再意见不合,也应该互相谦让。

有一次,我、王海龙和妈妈在回家的路上,过马路时,来车了,我用胳膊挡了一下他,他就说:“你干吗?”我说:“车来了。”过了马路后,妈妈说了他几句,他一句没说就走了。回到家,他卧在被窝哭。我让妈妈先出去,让他坐了起来,耐心的给他讲其中的道理,最后我说服了他,他到我妈妈面前道了歉。从这件事中我发现我的弟弟是个知错就改的人。

我非常喜欢我弟弟。

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篇1:熟悉的人的一件事作文

全文共 538 字

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我最熟悉的一个人是我的`表妹小倩,她长着长长的睫毛,大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。曾婧逸最喜欢穿裙子了,她的衣柜里装满了格式各样美丽的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜欢的裙子拿出来。

一小倩每天都到我家来学习,遇到不会的问题就问我。有一天放学回家我正在写作业,她背着书包又来了,她走进门,看到我正做作业,便习惯的从外屋拿一把小椅子,坐在我身边,掏出作业本,学习起来,写完字,她让我给她检查检查,看是否有错字。当她看到我的作业,忽然叫起来:“哎呀,你怎么画起画来了。”我一瞧,糟了,后面几行字由于我写得太快,都写在一起了。我撕掉那张纸,不由得想起了发生在去年暑假里的一件事。

那时,小倩还没有上学,她让我教她识字,我便从书包里掏出一张纸,写上几个字,让她比着写。开始,她写得很认真,可是到了后来,写的字就连在一起了,简直像画画。我对她说:“写字要认真,得一笔一画的写,才能写出好字!”小倩很认真的听着,不时的点着头。头上的小辫儿也调皮的跟着点头……忽然我的衣襟被扯了一下,回头一看并没人,再一侧脸,看到小倩正忽闪着大眼睛看着我,好像在说:“我说得不对吗?”我点点头回答她说:“说得对!”说着,我认真的写了一个“对”字,表示接受她的意见。

看着笑得像花儿一样美丽的小倩,我也笑了。

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篇2:你最熟悉的人

全文共 263 字

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我最熟悉的人是谁呢?你们一定猜不到,那就是我爸爸啦!

我爸爸长着一张圆圆的脸,胖乎乎的,像一个大汽球,长着一个高鼻梁,一双小眼睛炯炯有神,爸爸身材魁梧,还有一个凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默,曾经给我讲过一个关于“三公蛋”的笑话,你要是听过后一定会笑地直不起来腰,还让我看搞笑电影,让我笑地前俯后仰,站都站起来。我的爸爸工作非常非常的辛苦,每天电话都响个不停,有时爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常爱我,每天早上都送我上学,每天晚上都准时给我热奶,有时晚上哄我睡觉,还给我讲故事,让我进入梦乡。

我爱我的爸爸,爸爸是我最熟悉的人。

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篇3:我最熟悉的人作文600字

全文共 606 字

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熟悉的人有很多,比如家人、同学、老师、亲戚朋友等等…… 但是让我印象最深刻的还是我们的英语老师——周老师。

她比较瘦,眼睛又大又圆,乌黑发亮,嘴巴又大又宽。可惜的是,一副大眼镜遮住了那乌黑发亮的大眼睛,但还是挡不住她的美丽。周老师还是”改名大师”呢,你要问我”改名大师”是什么呀,其实就是把别人原来的名字改成事物。比如把班上的体育健将---胡维航改成胡椒粉,把他的同伴伍梓铭改成五子棋。逗得我们大牙都笑掉了。我估计”改名大师”就是她的兴趣爱好了吧。

记得有一次上英语课的时候,周老师上第一单元第五课,这课的单词有四个,分别是"Bag 、Pen、 Pencil 、Box 、Book”, 周老师把书包,钢笔,铅笔和书都拿了出来,她拿起哪个东西我们就用英语大声地说出来,看哪个人第一个说出来就给那个组加星星。于是我们就开始了”四组大战”。等这场战争结束后,周老师拿着书包让我们拍,还要一边拍一边说”Bag”。轮到我们组拍时,我们前几排都拍到了。但是轮到最后一排拍时,姜景皓把书包一把抢过来,周老师一只手飞快抓住书包,用力地从他的”黑手”里”救”出书包。终于,书包从他的”黑手”里”救”就出来了。周老师还伤心地说:OH,my bag,I do not likeyou!逗得我们哈哈大笑。

当然同学们你们可不能把所有老师给你们的时间真的玩了。老师给你们”玩”时,是想让你们从玩中乐,从乐中学!所以大家可不能辜负老师的期望哦!

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篇4:我熟悉的人作文

全文共 229 字

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我身边有很多熟悉的人,但我最熟悉的人就是我的妹妹。

他是一个很霸道,又爱和我抢东西可我还总得让着她的小妹妹。有时我发火了,就是不给她,有时他上来就抢,真是个坏丫头。

有一天,我正在打游戏,妹妹来了,上来就抢我的电脑,我正打得高兴,没让给她,他发火了,先是扑上来打了我一拳,我闪开了,之后我猛扑过去打了她一下,可惜没打中,妹妹见形势不妙,立刻走了。可不一会儿,他又拿了一个拖把,我没有再和他打下去,只好把电脑让给了她。

他就是我的小表妹——聂文博,一个霸道的小女生。

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篇5:熟悉的人作文400字

全文共 489 字

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一看到“我最熟悉的一个人”这个题目,妈妈高大的形象和平时在生活中的点点滴滴马上涌现在脑海中。

我的妈妈是一位普通的小学数学老师,她个子不高,留着一头精神的头发,眼睛炯炯有神,能说会道的嘴巴经常逗得大家哈哈大笑,所以大家都叫她开心果。她还喜欢唱歌和跳舞,平时她一有空就去跳广场舞。

妈妈对我非常好。她经常陪伴着我做作业,周末经常带我去玩,如果我身体不舒服,她更加会寸步不离地照顾我。有一次,我生病了,妈妈带我去医院看病,医生说需要打针输液。我整整输了四个小时,妈妈都一直陪伴着我,还不时地给我喂水、喂食。当我输完液,我看到妈妈疲倦的身躯,我忍不住紧紧地抱住妈妈。妈妈,谢谢您!

妈妈对我也非常严格。当我的字写得不好时,妈妈就叫我擦掉重写;当我听写得不好时,妈妈就罚我重写三遍错误的,直到听写正确为止。妈妈,您对我的耐心教导,我一辈子也不会忘怀。妈妈,谢谢您!

妈妈工作很忙,回家还要照顾我和做家务,所以很辛苦。有时我还不听话,惹她生气,想起来真是不应该。以后我一定要认真学习,用最好的成绩回报妈妈,还要多做一些家务活,做一个懂事、孝顺的好儿子。

谁言寸草心,报得三春晖。亲爱的妈妈,我爱您!

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篇6:熟悉的人作文同学

全文共 538 字

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同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……

记得那是一二年前的事了,我被选为中队代表从多功能厅开会回来了。与同学相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……

一回到教室,我就赶忙补老师在我开会期间布置的作业。好不容易做完作业了,我懒洋洋的伸了个懒腰,抬头一看,黑板上空空如也,原来是老师把黑板上写的作业擦掉了。我急得像热锅上的蚂蚁一般找不着头绪。同桌朱子瑶看到我十分着急的样子,关心地问:“怎么了,一副焦头烂额的样子?”而后,她好似明白了,悄悄地对我说:“你是不是没有抄到回家作业啊?没关系的,我的回家作业借你抄吧!”我一听,心里涌上一股暖流,连忙对她说:“谢谢你,你可真不愧评为关心之星啊!要不是你,我回家都不知道做什么作业呢!”朱子瑶一听,脸红得像只苹果:“没关系。助人为乐是一件两厢情愿的事,何乐而不为呢?”我一听,心想:是啊,这个世界不应该有冷漠和歧视,应该有更多的关心与体谅。朱子瑶帮助我,怎么不是助人为乐的表现呢?助人为乐是中华的传统美德,我们应该把这一美德继续传承下去。

时光匆匆流去,但这件事依旧深深地印在了我的脑海里;这件事虽小,但体现了中国自古以来的传统美德;这件事虽然不起眼,但凝聚了我和朱子瑶的深厚友谊。

[熟悉的人作文同学

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篇7:熟悉的人和事

全文共 392 字

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在我们的身边,有很多有意思的人和事,有的人让你笑口长开,有的事让你笑掉大牙,有意思的人,有意思的事,会让我们难以忘怀。

记得有一次,我们班有个同学,在一次体育课上打篮球的时候,在投篮的那一刻,脚下一滑,就摔了过去,然后来了个四脚朝天的姿势,给我们班的同学笑的,那叫一个开心,最后他站起来拍拍屁股来了句话“天空飞来五个字,那都不是事,来接着玩!”我们又开心的玩了起来。

还有一次还是我们这个同学还是在打篮球的时候,本来想秀一个,是左手把球从胯下拿过来的时候没成功,最后还是摔倒了,这回来一个牛吃草趴在了地上,我们又开始开怀大笑,他这次是拍拍肚子站了起来,又说了一句话“以后在也玩篮球了!”但是他现在还是天天跟我们一起晚篮球。

在我们身边,我们周围所发生的许许多多的事情都会引来我们的关注,只要是我们觉的有意思,我们就会去看去关注,或许我们还可能因为很多有意思的事而笑掉大牙。

[熟悉的人和事作文

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篇8:写你身边熟悉的人

全文共 526 字

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清晨,一缕明媚的阳光照在奶奶的身上,一阵阵习习的凉风吹着奶奶的头发。奶奶又在阳台上洗衣服了,“嚓嚓嚓”衣服在搓衣板上奏响了一曲欢快的晨曲。

我的奶奶非常勤劳,还特别爱干净。洗碗时,她总是先用清水把碗冲一遍,再用抹布抹上洗洁精洗掉碗里的油渍,最后用清水冲洗一遍,放入橱柜。到下一次盛菜时,奶奶还会用清水把碗洗一遍,再盛饭菜。我疑惑地问奶奶:“奶奶,这些碗你都是洗过的,为什么还要冲一遍呢?”奶奶笑着对我说:“这些碗的确是我洗干净的,但橱柜里还藏着许多细菌,光用肉眼是看不到的.。”

奶奶穿的衣服也非常整洁。在她洁白的衣服上根本看不到一丝丝污迹。如果奶奶穿了黑鞋子,鞋子一定是乌黑发亮的;如果穿的是白底鞋子,白底的边沿一定是洁白透亮的。每次洗白鞋子时,奶奶会把牙膏抹在鞋子上,用刷子细心地刷干净,再用清水冲一遍。洗完后,奶奶还用白色的卫生纸包好鞋子晒在外面,晒干后,鞋子就像新的一样。

奶奶不仅吃得干净,穿得干净,家里收拾得也非常整洁。她总是把地板拖得一尘不染的,来我们家的客人都会说:“哇,你们家的地板太干净了,我都不敢进来了。这么干净的家,估计只有五星级酒店才能和你家媲美。”

我真是太喜欢奶奶了,如果我们都能像我奶奶一样爱干净,那我们的生活将会变得多么美好。

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篇9:三年级熟悉的人作文

全文共 451 字

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要写我熟悉的人,可能是我的老师,也可能是我的同学。但是,我最熟悉的人,是她—天天为我奔波劳碌的妈妈,一个温柔耐心的妈妈。

每个妈妈都是完美的,我的妈妈也不例外:一头乌黑的秀发、一双温暖有加的眼睛、一双手指修长的手和吃苦耐劳坚韧不拔的意志。

数学是我们遇到难题最多的学科,不时的就会有道难题横在我的面前,每到这时,我总会说:“妈妈,过来教我一道题,好吗?”妈妈听了,随手放下手中的活,边笑边走过来“我姑娘又遇到什么问题了?”,然后就眯起她那双大眼睛仔细的看题。此时,我看到妈妈的样子是那么用心、那么专注,就好像是她在上学做作业。

我的妈妈也喜欢看电视,但她和别人看的不同,她会在每天的19:30分准时打开电视,收看5分钟的《天气预报》,然后立即关掉。其实妈妈是在关注明天的天气情况,以便让我明天上学穿上合适的衣服。

在学校里,同学和老师都喜欢称呼我“漂亮的小公主”,这就要归功于我亲爱的妈妈了。妈妈会为我两、三天换洗一次衣服,让我每天都干干净净、充满自信地去上学。

这就是我的妈妈,我无比熟悉的妈妈,我爱我的妈妈!

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篇10:我熟悉的人作文

全文共 308 字

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我最熟悉的人就是我的妈妈了,她长着一双小眼睛,小小的鼻子,她的特点是善良,爱帮助他人。

记得又一次,我和妈妈去街上买东西,妈妈看见了一个乞丐,妈妈让我给他一些钱,我却不敢接近他,妈妈似乎看透了我的心思,对我说:“快去吧,老师不是还教你们帮助他人吗?”我走到了乞丐面前给了他五元钱,妈妈在我身后笑了。

还有一次,我捡到了100元钱,回家交给了妈妈,我说:“我们用这100元钱给我的姐姐买东西吧。"妈妈说:“不行,这是别人的钱,如果是救命钱怎么办?"妈妈马上下楼交给了公安局,找到了失主,她喜出望外,十分感谢妈妈和我,这时我的脸红彤彤的一时说不出话来,回到了家中,我向妈妈道了歉,妈妈也原谅了我。

这就是我的妈妈,你喜欢她吗?

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篇11:我熟悉的人作文350字

全文共 363 字

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要说我最熟悉的人是谁,那莫过于妈妈了。妈妈的皮肤很黑,身材很好,但是却从不为这种小事情而烦恼,如果有人说她黑,妈妈会马上说:“我刚去了趟非洲。”妈妈有一对目光如电的眼睛,我看见她的眼睛睁圆时,我就会很害怕。

别人都说妈妈的脾气好得很,可是要是真发火了,爸爸和我都不敢出声了,就说有一次,我刚做好作业,妈妈说和我去趟超市,我高兴极了,拎着大包小包回来时,我轻轻地对妈妈说我还有一样作业没做好,妈妈的脸上马上乌云密布,眼看”雷雨”快来了,一进家门,妈妈就像机关枪一样开始扫射,眼睛瞪得更圆了,我低着头赶紧做起来,爸爸在一旁陪着我,也没出声。因为我知道妈妈什么都会答应我,但是一定要认真完成作业,不然就是机枪扫射,自从这件事后,我总是认真完成各种作业努力达到妈妈的要求。

这就是我最熟悉的人,我亲爱的妈妈,一个对我既亲切又严厉的好妈妈。

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篇12:最熟悉的人

全文共 368 字

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我最熟悉的人是妈妈。她有一头长长的黑发,像黑色的瀑布,弯弯的眉毛下长着一双黑葡萄似的大眼睛,一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴,一张红红的脸像一个大红苹果似的。她的身材瘦瘦的,骨瘦如柴。她喜欢穿长衣服,因为这样可以让她更漂亮。

她有时凶有时关心我。凶的时候是因为成绩不好才大发雷霆。有一次我只考了30多分,我垂头丧气地回了家说:“妈妈对不起,我只考了30多分。”妈妈大发雷霆地说:“你怎么搞的,只考了这么点分,罚你这个星期不准看电视不准玩电脑。”

她关心我的时候是我生病的时候。有一天晚上我突然发高烧,妈妈就气喘吁吁地把我送到医院。我看了以后就很伤心,因为她的头发上都有了汗珠,并且每天都给我熬鱼汤送到医院给我喝,过不了几天我就好了,我从心里感谢妈妈。

这就是我那个有时凶有时关心我,又爱讲话的妈妈——杨英。我以后要做个听妈妈话的乖孩子。

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篇13:最熟悉的人——自己

全文共 539 字

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熟悉的人是谁?有说是爸爸妈妈的、有说是爷爷奶奶的、有说是外公外婆的、有说是同学老师的。我说最熟悉的人应该是自己

我今年十岁,上四年级。在同学中不算高也不算矮。我长得廋廋的,小脸盘,一笑眼睛就眯成一条缝,嘴里整天唠叨个没完。外公、外婆说我像个小老太婆。我的性格是双重的、多重的、复杂的?连我自己也说不好。

记得刚上一年级开学没几天,因好动影响同桌和周围同学,老师不得已将我调到最后一坐,叫我“享受”独人独坐的“待遇”。

因淘气,外公、外婆拿我一点办法也没有。甚至让他们“恨得”直咬牙根。前几天和外公在公交车站等车,见旁边有一个不大不小的雪堆,上面光滑滑的很好玩。“无畏的勇士跑到冰川上面去看看如何?”我后退几步使足力气向上冲去,只听趴呲一声,外公回过头来见我从雪堆上滑下来,又可气又可恨地骂了一声:“活该,没把你门牙摔下来!”我强忍疼痛没说什么。

要说好静吧,一看动画片能一连坐上好几个小时。外公、外婆和我说话有时都听不见。外公、外婆说我是装相,可我真不是装相。尤其是下围棋,只要一对上局,一连也能坐上好几个小时。输了棋低头不语,沉默寡言。赢了棋兴高采烈,跃跃欲试。

同学们,大家说我的性格到底像菩萨一样好静,还是像齐天大圣一样好动,有谁能说清楚呢?也许这就是所有十岁男孩的性格特征吧。

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篇14:熟悉的人高一作文

全文共 572 字

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老师您是一盏灯,照亮他人,点燃自己。是您把我领进了语文的殿堂,是您让我学会了勇敢,是您让我懂得了做人的道理,您就是吴华云老师。

还记得第一天刘海粟小学,我们都哭得稀里哗啦,泪水如雨。吴老师等家长走后,就慢慢地教我们学会勇敢,学会坚强。吴老师每讲一课都会给我们讲故事,讲笑话,让我们在欢声笑语中长,告诉我们离开父母的怀抱要坚强勇敢。有一些小朋友想爸爸妈妈了,吴老师会以“母亲”的方式来告诉他们:在学校里,老师就是母亲。

每一次晚自习,吴老师总是会开展一些有意义的活动,如:讲故事,废物利用的作品,水果展示会,等等。我每次都很期待,只要吴老师说:“下星期我们班举行比赛。”我都会提前做准备,当我拿到吴老师发的奖状,我心里别提有多高兴了。吴老师让我们在故事中学会做人的道理,让我们在“废物利用”中学会环保,让我们在“水果展示会”中学会一些知识。这就是吴老师,我最熟悉的老师。

是吴老师把我领进了语文的殿堂。每堂语文课都能听到我们班的笑声,吴老师用幽默搞笑的语言,让我喜欢上了语文,每次上课时,我总是兴致勃勃的,仔细认真听讲。那是,我们都是小吃货,在考试之前,吴老师会说:“考的好的有肯德基吃,考砸了回去了吃竹笋炒肉丝。”听了这句话,我们心里在偷偷地笑,但我们会尽自己的努力,不让吴老师失望。

她是多么亲切,多么和蔼,她,一个我最熟悉的人,一个我敬爱的吴老师。

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篇15:四年级的学生个熟悉的人

全文共 358 字

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我的姥姥今年六十岁,她个子不高,不胖也不瘦。姥姥长得很慈祥,也很漂亮。她因为小时候生病落下了残疾,直到现在还一直拄着双拐。

姥姥虽然是个残疾人,但是她从来不愿意给别人添麻烦,别人能做的事情她都能做,有的人做不到的事情她也能做。三年前姥姥喜欢上了吹葫芦丝,在老年大学报名开始学习。从报名的那天起不管风吹日晒还是刮风下雨,姥姥都开着她的那辆残疾人专用车,一天不落的去上课。下课以后姥姥并不是直接回家,而是把车开到离家不远的海河边吹上好半天。等姥姥回家后我好奇的问她:“姥姥你为什么不在家里吹啊?”姥姥告诉我:“那样会打扰到别人。”听姥姥这样说我从心眼儿里佩服她,她不但不给别人添麻烦还处处为别人着想。

这就是我的姥姥,她虽然是个残疾人,但是她有一颗积极向上的心,我希望姥姥能一直这样快乐的生活。

[四年级学生作文一个熟悉的人

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篇16:关于最熟悉的人600字

全文共 749 字

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要是你问我最熟悉的人是谁?我会不假思索的说:“是爸爸,我的好爸爸!”

爸爸有一头乌黑的头发,略微有点卷;一双深邃的眼睛,常常变幻莫恻;一张敦厚的面容,常常和颜悦色,有时也会严肃冷竣。可是个子却稍微矮了些。

爸爸虽然个子矮,可是他对工作却十分认真投入。

爸爸是萧山市第二人民医院的办公室主任,这个工作对他来说压力很大。每天爸爸都面对着一叠叠稿件,不知从何下手。要是我,就会抛到脑后,忘掉这些烦事,痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸还是做了,爸爸做得很卖力,天天写文件到深夜。有时,我会不解地问:“爸爸,你为什么要那么辛苦的去干,多累人呀!”爸爸会语重心长地对我说:“爽爽,你说一个人的生活没有烦恼,还会多姿多彩吗?没有忧虑的生活还叫‘生活’吗?生活、生活本来就是丰富多彩、有喜有忧的呀!”听了这些话,我望着爸爸那双布满血丝的眼睛,似懂非懂地点了点头。

爸爸平时对我们姐妹俩总是笑呵呵的,笑的时候眼睛会眯成一条缝,嘴角也会微微翘起,好像年轻了许多,我最喜欢看爸爸笑了。可是,有时爸爸也会十分严肃地教导我。记得有一次,我和姐姐玩耍时,我不小心把放在茶几上的玻璃杯打碎了,我俩吓得连动也不敢动,呆呆地站着。爸爸闻声赶来,发现杯子碎了,就绷着脸问:“是谁打破的?”我俩吓得顿时呆若木鸡,吞吞吐吐说不出话来,突然,一道寒光直射过来,我抬头看到爸爸目光如剑的眼睛,只好胆怯地承认了过错。爸爸收敛了严厉了目光,安慰我说:“诚实的孩子才是好少年,错了能改还是个好孩子,不过……”爸爸神秘地说:“要给我打扫碎片,扫得一片也不许剩……”我心里的石头终于落了地,我松了一口气,挺起胸膛,两脚一并,行了个军礼,坚定地说:“长官,这事包在我身上!”这时,屋里爆发出一片笑声……

瞧,我的爸爸是多么和蔼可亲,我为有这样的好爸爸而感到无比自豪!

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篇17:我最熟悉的人作文

全文共 454 字

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我最熟悉的人是我的好朋友余欣诺。她的个子比我高,不胖也不瘦,一双眼睛虽不大,却透着一股灵气。她只要微微一笑,就露出了一口洁白的牙齿。她性格开朗,喜欢笑,也喜欢逗别人笑,我非常喜欢和她一起玩。

记得有一次,体育课上,老师说:“同学们,今天你们就在操场上自由活动!”同学们开心极了,立马作“猢狲散”,各自找各自的乐趣去了。我和余欣诺还有其他几个同学到操场上玩起了“跑跑捉”。游戏开始,听到欣诺口令后,我们就四处散去,找地方躲起来,我一下就找到一个角落躲好,不一会儿,聪明的.欣诺就把好几个同学找了出来,但是怎么都找不到我,把欣诺急得团团转。这时她朝着我躲的地方走了过来,但是不知道怎么的,她的眼睛就像长在脑门上似的,就是没看到我。

看着她从我身边走了过去,我冲着她喊道:“欣诺,我在这里,你怎么看不到我啊!”我边说边飞快地跑开了,欣诺在后面喊着:“高欣雅,快给我站住,我快累死了。”我只好呵呵笑着停下了脚步,结果就被她捉住了。余欣诺开心地说:“太好了,都捉住了。”我们笑成一团。

这就是我的好朋友余欣诺,大家喜欢她吗?

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篇18:我最熟悉的人

全文共 403 字

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我们在学习、生活中一定都有许多很熟悉的人,比如说:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师等。今天我要和大家说的我最熟悉的人就是——曙光心体验作文的江老师。

他的身材高高的,长得帅帅的,理着一个短短的小平头,看起来很精神。有时还戴着一副黑边框的眼镜,看起来很有学问,同学们都非常喜欢他,我更不例外。因为在我和江老师之间也发生了许多许多故事,其中最让我难忘和感动的一件事就是下大雨的时候把我送回家的一件事。

那天下着倾盆大雨,由于懒惰,不想返回去拿雨具,我飞奔着去学习班。虽然速度很快,但是到了学习班的时候还是淋成了落汤鸡,江老师看到了急忙问我:“你怎么没有穿雨衣呢?”我不好意思的低下了头,江老师怕我感冒二话没说就开着车子把我送回了家。然后再楼下等着让我换上干爽的衣服后,又把我送到了学习班。

这件事虽然过去很长时间了,但我时时刻刻都记着,因为江老师在我的心中不仅仅是我的老师,他已经成了我的偶像,长大了我也要做他这样的人。

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篇19:我熟悉的人作文400字

全文共 527 字

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我的教师老爸

我的老爸是一位教师,他既幽默又严厉。老爸个子高高的,总是爱穿黑色条格的衣服,高高的鼻梁上面架了一幅近视眼镜。

我的老爸对我的学习非常看重,我有不会做的题时,他马上就会当起家庭教师。我还记得那一次,我正在做老师布置的家庭作业,有一道题难住了我,我只好硬着头皮去找老爸,老爸听了一皱眉头。我的心一悬,接着,老爸吼叫着说:“这么简单的题都不会,你怎么学的!”老爸上上下下把我以前和现在所有不会的题都搬了出来,又是一阵说教。我知道爸爸的性格,所以耐心地听爸爸说完。爸爸说够了,这才给我讲起这道题来。在爸爸的耐心讲解下,我终于弄明白了这道题。

爸爸虽然很严厉,但他有的时候也会办出一些傻事,弄得全家人都说他是个冒失鬼。那一次,全家人聚在一起吃饭,爸爸拿着一份稿子,认真地看着,奶奶叫他去拿一个小碗,可是爸爸只顾着看稿子,看都没看就把大汤勺拿来了。奶奶让他去舀一瓢水,爸爸拿起瓢打开面桶舀了一瓢面,然后端着面给了奶奶。奶奶哭笑不得,一把夺过爸爸手中的稿子,爸爸一看这一团糟的场面,不好意思地用手挠了挠头,承认了错误。

爸爸在这些生活小事中虽然糊里糊涂,但对待工作非常认真,爸爸从不迟到、早退,总是把课程安排的非常好,不得不说他对工作兢兢业业。

这就是我的教师老爸

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篇20:我最熟悉的人作文350字

全文共 365 字

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我的爸爸有着短短的头发、浓黑的眉毛、一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴。

我的爸爸可有耐心了。有一次,我有几道题不会做,就去问爸爸。爸爸看了看,把思路说了一遍,但我仍然有些不明白。爸爸又给我详细讲了一遍,说:“做好一道题,首先要读题,把题认认真真读几遍。其次,要看问题是什么,明白题中要你解决什么问题,再从题中找出解决问题所给的条件,接着把所要解决的问题与所给的条件结合起来,这样就能找到解决问题的办法。”我按照爸爸教我的方法,一步一步地做了起来,果真把题都做出来了。

爸爸看我顺利地做对了这几道题,脸上露出了欣慰的笑容,亲切地抚摸着我的小脑袋说:“这个小脑袋不是个笨脑袋,而是平常不善于思考,没有掌握解题的方法,方法掌握了,就没有解决不了的难题。”我也高兴地笑了。

这就是我耐心的爸爸,我的各科成绩在爸爸的辅导下,都有了很大的进步。

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